优秀读后感：生命的强音。
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。人的成长离开不开书籍营养的滋养，在阅读作者写的作品后可以学到很多，扩充自己的知识库，此时就可以写一篇读后感，把自己阅读完毕后的想法写下来。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？经过搜索整理，小编为你呈现“优秀读后感：生命的强音”，仅供你在工作和学习中参考。
生命的强音
读《假如给我三天光明》有感
十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。这是马克吐温说的一句话。是啊！她海伦凯勒，一个度过了88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一位幽闭在聋、哑、盲世界里的弱女子，竟然毕业于哈佛大学。
海伦曾说过这样的一句话：身体上的不自由终究是一种缺憾，我不敢说我从没有怨天尤人或沮丧的时候，但我更明白这样根本于事无补，因此，我总是极力控制自己，使自己的脑子不要去钻这种牛角尖。看，像海伦一样身体极度不自由的的人，还能这样乐观的面对生活，向命运挑战，而我们这些健全人，又有什么理由去讲命运是多么苦呢？
有很多人，遇到一点困难，要么就停滞不前，要么就转身退回，甚至还会一蹶不振，了此一生。当我们遇到困难与挫折时，当我们觉得眼前的困难难以克服时，想退却时，就想想海伦凯勒吧，相对她而言，我们的那点挫折算什么呢？我们的所谓不幸又能算什么呢？遇到困难与挫折时，海伦凯勒会传给我们一种力量，这种力量就叫不屈不挠。
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《生命的强音——感动中学生的100个人物》读后感600字
我曾在电视里照片中见过那些孩子样的眼睛,干净的,明澈的,黑白分明的,在脏兮兮的脸上显得格外清晰。黑白两色的相片，似乎也有一种缚不住情感，强烈的渴望挣脱了平面，喷涌而出。
那一瞬的震撼，任何人都有；那一瞬，所有人都会希望为那些小朋友们做些什么。
我们把自己心爱的书、文具、崭新的书包、衣服送给他们，我们希望他们和我们一样幸福！我们更希望他们也能像我们一样有明亮的教室有可亲的老师！
可是，我也知道，这一切有多么难！那里太穷了！那里太苦了！
当我看完《感动中国的100个人物》徐本禹的故事，我不能平静，我深深地感动了！他能抛弃我们视若必需的东西，尊崇内心的感动，信奉自己善良的本心，选择将自己奉献给这个世界。于是，他感动了我们。
徐本禹，山东聊城人，出生与贫困的农村家庭，父亲每月800元的工资是全家唯一的收入来源，1999年，徐本禹考入华中农业大学，2002年7月，徐本禹参加学校组织的暑期社会实践，到贵州省大方县猫场镇狗吊岩村设在山洞里的为民小学支教一个月，2003年他又以优异成绩考取研究生。到这里，还似乎只是一个普通男生的简单履历，他真的没什么特别的甚至比别人拥有的更少一些，他的人生刚刚起步，正通往一条在别人看来逐渐光明的道路——从农村进入城市，有好的学历，脱贫致富指日可待。
可是他让这一切戛然而止，他选择了一条极少人走的路，和那条即将到来的康庄大道截然相反——徐本禹放弃了高分考取的学校公费硕士研究生，又回到了那个办学条件极艰苦，生活条件极辛苦的小学支教，面对父母导师的不解，朋友的劝阻，他的“一意孤行”。——只因当初暑期结束离开时他向依依不舍孩子们许下了诺言：大学毕业再回来教你们。”
然后的生活是1500多米海拔的大山区，是不通电，不通公路，不通电话的山村，是没有自来水，是玉米渣子，是因为条件艰苦落下的胃病，因昏暗煤气灯而引起急剧下降的视力，是内心无处排解的孤苦与寂寞，是一次一次在夜晚的泪水中醒来——这样的两年，可是他忍下来了。
捧着书，我一次次地想：是什么，支持他一次一次从崩溃的边缘回来？是什么，让他坚持在这几百个日日夜夜不退缩，不逃避，反而将一切打理的井井有条？
岂只是那一个承诺，不是的，让他坚持的还有那双双渴望的眼睛，还有作为一个社会公民那必须的社会责任感。
更是爱啊！对孩子！对乡村！对祖国！
我想，现在，他也许是那极少数的人，走的是一条少有人走过的路。
但在不久的将来，便会有更多的人跟着他，和他一起走下去！
因为，他的精神吸引了更多人！
因为，他的爱感动了中国人十三亿！
优秀读后感:《生命生命》读后感
《生命生命》是台湾最具影响力的作家杏林子写的，杏林子在12岁那年患了罕见的类风湿性关节炎，每天都在与病魔作顽强斗争。小学毕业后便因病辍学，可数十年来坚持自修，身残这不残，凭着坚强的毅力，笔耕不辍，著有剧本.散文.小说.传记等。
今天，我在语文书中有幸读到了杏林子写的《生命生命》，这篇文章当中写了三个部分，分别是：飞蛾求生，砖缝中长出的瓜苗，倾听心跳。飞蛾求生写出了飞蛾求生的强烈欲望;砖缝中长出的瓜苗写出了瓜苗又顽强的生命力;倾听心跳写了作者对生命的感想。
其中，我最为感到的就是倾听心跳这一部分，杏林子在文中这样写道“我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。”这句话，表达我们有意的浪费时间，就会白白地虚度自己的一生，什么事也干不成。如果我们把空闲的时间用心读书，写作业，锻炼，触摸大自然，观察大自然的话那么我们的生活就会变得十分充实，有意义。我们的生命要由我们自己做决定。就像海伦.凯乐——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈弗大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福， 被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像，创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心，海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界亿惊人的毅力面对环境，终于在黑暗中招到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
我们作为一个四肢健全，身体健康的人，应该珍惜时光，把我生命的恩赐，在学习上，在生活上，我们难免会遇到，这些困难和杏林子、海伦.凯乐她们所遭遇的困难比起来真是微不足道。所以我们更应该怀着积极向上的态度去迎接挑战，战胜困难。只有这样，我们才能在长满荆棘的成长道路上披荆斩刺，走向辉煌的道路!
一粒不惊人的种子隐藏着花季的灿烂，一条丑陋的毛毛虫，可能蜕变为一条色彩斑斓的蝴蝶，一场倾盆大雨诉说着彩虹诞生的经历。以为，生命本身就是一桩奇迹!
优秀读后感：《生命，生命》读后感
自从老师教了我们《生命生命》这一课，让我有了更加深刻的体会。
读了《生命生命》这篇课文，我心潮起伏。那拼死求生的飞蛾，那不屈向上的小瓜苗，都在用行动无声的告诉我：它们是多么热爱生命，多么珍惜生命啊！即使那只飞蛾早已知道，逃不过人类的手掌心，可它还是极力鼓动双翅，没有放弃一丝一毫的希望；即使那一截小瓜苗在没有水分、没有阳光、没有泥土的砖缝中破壳而出、不屈向上、茁壮成长，即使它仅仅活了几天，但它在这样恶劣的环境中仍努力生活。它短暂的一生是不懈奋斗的一声啊！
那只飞蛾被作者抓住后，在即将踏入死亡殿堂的情况下，仍不放弃那最后的生存机会，努力挣扎着，极力鼓动双翅。连飞蛾这么一直小小昆虫，都知道只要有一丝丝生命的希望，就要努力去争取！
墙角中的香瓜子也是如此。在那没有阳光，没有土壤的砖缝中，向瓜子却可以在里边冲破坚硬的外壳，不屈向上，茁壮成长。及时他仅仅只活了几天。一粒小小的种子，在没有任何有利条件的环境下，勇敢的向上成长！小种子的气魄，我们人类每个都有吗？
我从全解里了解了作者杏林子12岁就患上了类风湿性骨节炎这种病，从那时侯起，她手不能抬、头不能转、脚也能不走，像文中的飞蛾一样有顽强的生存意识，像文中的香瓜子一样在恶劣的情况下不屈向上，茁壮成长。但是在残酷的挑战面前她没有沮丧和沉沦。她以坚强的毅力自学了许许多多的科学知识，成为了一位出色的作家，并获得十大女青年作家的荣誉称号。
我要珍惜我的生命，单单属于我的生命，我可以好好利用它，也可以白白糟蹋它。我必须得对自己负责。虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
优秀读后感：读后感(生命生命）
读后感(生命生命）
生命竟然如此可贵！就连动植物都如此的珍惜自己的生命，何况我们人类呢？
墙角数枝梅，凌寒独自开。冬天里，寒风刺骨，唯有一朵花还在傲然挺立，它就是---梅花。生命力极强的梅花在风雪交加的冬天，依然活得很精彩，它让自己短暂的生命充满无限的价值，它的一生也再无遗憾。瞧！一朵娇小的梅花，对自己的生命是多么珍惜。再看看我们自己，有多少人是在浪费时间，又有多少人在自己的生命里留下精彩呢？
我在网上看到里一篇文章，其作者是台湾着名女作家--杏林子。12岁病魔就跟着她了，饱受病痛煎熬的杏林子，对生命的热爱从未停息，她用手中的笔来歌颂对璀璨生命的热爱。她写的（生命生命）让多少读者看完后心潮澎湃，思绪万千，并懂得了生命的珍贵。那也包括我在内。文章并没有从正面回答生命是什么？，而是通过飞蛾绝境求生、瓜苗在石砖下生长、倾听自己的心跳这三个例子来体现生命的珍贵。字里行间洋溢着乐观和豁达，不向任何苦难、灾难低头的坚韧精神。生活中，也有人和杏林子一样对生活充满希望，对生命充满热爱。
19世纪美国盲聋女作家海伦凯勒，她以自强不息的顽强毅力，以优异的成绩毕业于美国哈弗女子学院。她的成就令世人震惊！和她们恰恰相反的人，就在浪费时间，浪费生命。那些人就是整天无所事事，虚度年华，喝酒跳舞、上网聊天，泡在网吧的四肢发达、头脑简单，无志向的青年们。如果把杏林子、海伦凯勒和他们进行比较，他们就不觉得羞愧、惭愧吗？
我不想做虚度年华的人，也希望所有人都不要轻视生命，要对自己的生命负责，不能白白糟蹋自己的生命；要让有限的生命体现出无限的价值
生命是短暂的，也是宝贵的，我们应该珍惜自己的生命，让自己活得更有价值！让我们再一次记住杏林子的话从那一刻起，我应许自己，绝不辜负生命，绝不让它从我手中白白流失。不论未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去。
优秀读后感：生命的音符
在寒假期间，我去的最多的就是图书馆了。在看过的那么多书里，最令我感动的一本书《生命的音符》，让我这几乎不流泪的人都偷偷红了眼圈。
一位母亲领着自己九岁的女儿去买些吃的，在过马路时，那母亲因为救了一个急着去医院看望生命垂危的爸爸而闯了路灯的小男孩，自己却被飞驰过来的大卡车撞死。为表达深深的歉意，家境优越的小男孩许诺给小女孩赔一大笔钱，可等到了医院后，小男孩唯一的亲人也离他而去，无奈之下，两位单亲又同时丧父丧母的小男孩和小女孩便生活在了同一个屋檐下。
读到这里，我有些怜悯地叹了口气，唯一的亲人都走了，活上还有什么意思？所以要珍惜现在我们所拥有的一切！老师常说：痛并快乐着。，我理解成是，当妈妈爸爸教育我们的时候，要懂得反省自己的错误，将父母的引导深深印在脑海里。不要等到失去了，才懂得珍惜。
多年过去了，男孩和女孩都考上了某音乐学院，而男孩的演奏技术很好，女孩却一般。于是男孩就对女孩的小提琴技术要求越来越苛刻，虽然女孩的技术日渐提高，但是女孩对男孩的恨也日渐增长。在偶然的一次中，女孩发现自己的母亲就是男孩父亲的离异妻子，而她和男孩就是亲兄妹！女孩疯了似的跑出了宿舍，却不幸被校车撞得耳聋，再也无法拉小提琴了。在女孩绝望时，却得知有一个血型匹配的人愿意为她捐献耳膜，手术后，她原谅了哥哥，去告诉他她又可以拉小提琴的喜讯时，他却听不见了。原来为她捐献耳膜的就是哥哥！女孩痛不欲生，发奋学习小提琴，成为了世界小提琴名家。
在读这些内容期间，我很感动，也很佩服女孩坚强的意志。我想，要是我是那个女孩，就会自甘堕落。可现在再想想，自甘堕落能挽回一切吗？像现在那些高中生和大学生，竟然因为没写完作业就自杀，我真是百思不得其解，为什么这些人的意志会这么薄弱？是因为现在经济条件比以前好了，孩子想要什么就给什么，孩子变得越来越骄纵蛮横，稍微训一下，就以跳楼或割腕自杀来了结。
现在社会不再是以前孩子不回家都能吃饱饭回来的社会了。据了解，现在五分钟之内，就有数百例杀人案发生。因此，我们不能退缩，只能像故事中的女孩一样，振作起来，勇敢地面对现实。只要你够坚强，就有奇迹出现！
优秀读后感：读《生命生命》有感
当我读完杏林子写的文章《生命生命》后，我才知道:生命是宝贵的。每个人都应该珍惜、热爱生命，不能白白浪费自己那短暂而宝贵的生命。你知道吗？浪费生命的人，是可耻的。于是，我决定，一定要珍惜生命、热爱生命。
首先，我们在学校学习，应做到：1、老师布置的每一道作业，一定要按时、认真地完成。2、老师辛苦传授的知识，一定要集中精神，认真听。3、要好好读书，长大后为社会作出贡献。
在家里时，应做到：1、为父母分忧，做一些力所能及的家务事。2、父母说不能的三无产品，就一定不能去买。
在那时候，我认为，每个人都能做到珍惜生命。可能有人会问，为什么在现实生活中有些人做不到呢？那是因为这世界上有两种不同的人，一种是对自己的人生充满希望，所以非常珍惜、热爱自己的生命。而另一种是对自己的人生毫无信心，自暴自弃，甚至放弃自己的生命，让它白白的流失。
这篇文章对我们启发很大，让我们每个人都明白：每个人都要珍惜、热爱生命，不能让自己的生命白白浪费。
广东惠州惠城区陈江小学四年级:蔡翠芳
优秀读后感：生命
虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
张广厚就是一个不断奋斗、刻苦学习的人。张广厚是中国着名数学家。小时后由于家庭生活困难，没有一个好的学习环境，基础打得不牢固。小学毕业时数学竟然不及格，没有考取中学。这次的打击可不小。但是他并没有灰心。他想：困哪怕什么！起步慢点儿也不要紧，只要不断努力、刻苦钻研，就能赶上去。张广厚又回到小学补习班，他狠下决心一定要把数学学好。1956年高考之前，学校举行了一次数学测验。考试时间是两个小时，可是考试时间刚刚过了二十分钟，张广厚就第一个交卷了。当时监考老师看到张广厚这么快就交卷了，以为张广厚准时碰到了难题，失去了信心，没有做完就交卷了。这位监考老师立即拿着张广厚的试卷去找数学老师。数学老师看了试卷后，高兴的笑了笑。原来张广厚不但速度快，而且完全正确。
张广厚能在二十分钟时间做完两个小时才能做完的试卷，这完全是他平时奋斗的结果！
有一次，我参加一场羽毛球比赛，我竟然以1比2的分数负于对方。这次的打击可不小，但是，我并没有灰心，每天下午都刻苦训练，每天都写打球笔记，每一个球打得怎么样，优点是什么、缺点是什么。第二次比赛，我狠下决心：一定要认真对待每一个球。由于我平时刻苦训练、不断奋斗，我终于取得了第一名的好成绩。
我终于明白了生命的意义是什么，是─奋斗！
《鲁滨逊漂流记》读后感_奏响生活的强音
入秋，天气晴朗，到处弥漫着秋的气息。一片枯叶旋转着，飞舞着，轻轻躺在我的书桌旁，我却毫无觉察，依然手捧《鲁滨逊漂流记》如饥似渴地读着。良久，我缓缓地合上书，背倚在窗前，陷入了沉思
这本书描写了鲁滨逊在荒岛上通过自己的劳动克服重重困难，最终战胜了恶劣的环境，与土著人星期五共同回到了家乡，过上了幸福的生活。
我最欣赏的不仅是鲁滨逊的勤劳，还有是他超乎常人的勇敢、顽强、无畏。试想，一个孤零零的大活人独自在荒岛上生活了十几年，没有人陪伴他，甚至于最基本的，与一个人简简单单地说会儿话都做不到。整个荒芜的岛上没有房屋，没有稻田，只能靠他自己，辛辛苦苦地打造出一片天地。这需要多大的勇气与毅力啊！
其实，鲁滨逊也是一个常人，他从小对航海事业非常痴迷，生性喜欢冒险。尽管他的航海梦遭到了父母的反对，但鲁滨逊在十九岁那一年，毅然离家出走，开始了他的航海生涯。在航海过程中，他遇险流落到一个荒岛上。从此，鲁滨逊自己动手，创造出了自己的一片天地。他从来没有抱怨命运，也没有畏怯，反而靠自己的聪明才智克服了许多难以想像的困难，创造了许多东西。
读到这儿，我不由地想到了自己。还记得以前的我，胆小、自卑。尤其是我写的字，简直是龙飞凤舞，不堪入目。老师不知道多少次让我重写。我的脑海中还记得老师对我说过的这样一句话：每次批你的作业就头疼，看看你写的字！听了老师的话语，我变得十分消沉，对作业也失去了信心，一见到写作业，我就患恐惧症。后来，爸爸让我读了《鲁滨逊漂流记》，是鲁滨逊让我重拾信心。从此，我刻苦练字，现在我的字在班中数一数二的。我用行动向老师证明了我能行。
其实每个人在生活中都会遇到不顺心的事情。所以当我们遇到不顺心的事情时，要向好的方面去想，就会有许多意想不到的快乐等着你去收获！曾经听过一个名人说过：苦难对于弱者来说是万丈深渊，而对于强者来说则只是一块不起眼的垫脚石。这句话一直鼓舞着我，鞭策着我。是呀，人生不如意事十之八九，只要调整好心态，就能够把所有的烦恼一扫而光，把困难化为前进的动力。
优秀读后感：读《生命 生命》有感
十月十六日，我们学了一篇课文，题目是《生命生命》。这篇课文从飞蛾求生、瓜苗生长、静听心跳等几件小事中体现出生命的意义。生命虽短，但我们可以克服一切艰难险阻，让短暂的生命体现出非凡的价值。
在文中，飞蛾求生那一段最令我感动。飞蛾在生命受到严重威胁时，拼命挣扎，无论怎样危险，无论能否逃生，它都没有放弃求生的努力。一个小小的飞蛾，都有强烈的求生欲望，都极其珍惜自己的生命，小小的昆虫如此，更何况我们人呢？我想，在我们的生命中肯定会遇到重重困难，更有生命受到威胁的时候，所以我们更应该积极寻求解决问题的办法，克服困难，于困境中求生，生的希望就在于与困难和危险的努力抗争之中。
生活是美好的，生命是珍贵的，我们应该珍爱生命、善待生命，让生命积极、乐观、向上。
让我们行动起来，热爱生命吧！这样我们的人生将会更加美丽。
优秀读后感：读《生命 生命》有感
今天，我看了一篇文章，叫《生命生命》。这篇文章有三个内容：飞蛾求生、不屈的瓜子、倾听心跳，都讲生命的意义与生命的珍贵，对我有深深的触动。
离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生，小草的生命在大诗人白居易的笔下变得如此潇洒，看来，小草这样弱小的生命都有那么强大的力量，从被火烧干的土地里冒出新的枝丫，那么不珍惜生命的人连弱小的草也不如吗？
还有，盲童安静，她一直在没有太阳，没有光的世界里成长，她的眼睛里都是黑夜，可，她放弃了吗？她一直守护自己的生命，并珍惜它，并不像有些人一遇到挫折，就后退；有的还想不开，跳楼自杀。这些已自杀的亡灵，难道你们连一个盲女孩都不如吗？
所以，我的感悟是：人最宝贵的是生命，一定要珍惜它，好好使用它，让自己的一生，过得更加辉煌！
感动_读《生命的强音——感动中学生的100个人物》有感1000字
我曾在电视里照片中见过那些孩子样的眼睛，干净的，明澈的，黑白分明的，在脏兮兮的脸上显得格外清晰。黑白两色的相片，似乎也有一种缚不住情感，强烈的渴望挣脱了平面，喷涌而出。
那一瞬的震撼，任何人都有；那一瞬，所有人都会希望为那些小朋友们做些什么。
我们把自己心爱的书、文具、崭新的书包、衣服送给他们，我们希望他们和我们一样幸福！我们更希望他们也能像我们一样有明亮的教室有可亲的老师！
可是，我也知道，这一切有多么难！那里太穷了！那里太苦了！
当我看完《感动中国的100个人物》徐本禹的故事，我不能平静，我深深地感动了！他能抛弃我们视若必需的东西，尊崇内心的感动，信奉自己善良的本心，选择将自己奉献给这个世界。于是，他感动了我们。
徐本禹，山东聊城人，出生与贫困的农村家庭，父亲每月800元的工资是全家唯一的收入来源，1999年，徐本禹考入华中农业大学，2002年7月，徐本禹参加学校组织的暑期社会实践，到贵州省大方县猫场镇狗吊岩村设在山洞里的为民小学支教一个月，2003年他又以优异成绩考取研究生。到这里，还似乎只是一个普通男生的简单履历，他真的没什么特别的甚至比别人拥有的更少一些，他的人生刚刚起步，正通往一条在别人看来逐渐光明的道路从农村进入城市，有好的学历，脱贫致富指日可待。
可是他让这一切戛然而止，他选择了一条极少人走的路，和那条即将到来的康庄大道截然相反徐本禹放弃了高分考取的学校公费硕士研究生，又回到了那个办学条件极艰苦，生活条件极辛苦的小学支教，面对父母导师的不解，朋友的劝阻，他的一意孤行。只因当初暑期结束离开时他向依依不舍孩子们许下了诺言：大学毕业再回来教你们。
然后的生活是1500多米海拔的大山区，是不通电，不通公路，不通电话的山村，是没有自来水，是玉米渣子，是因为条件艰苦落下的胃病，因昏暗煤气灯而引起急剧下降的视力，是内心无处排解的孤苦与寂寞，是一次一次在夜晚的泪水中醒来这样的两年，可是他忍下来了。
捧着书，我一次次地想：是什么，支持他一次一次从崩溃的边缘回来？是什么，让他坚持在这几百个日日夜夜不退缩，不逃避，反而将一切打理的井井有条？
岂只是那一个承诺，不是的，让他坚持的还有那双双渴望的眼睛，还有作为一个社会公民那必须的社会责任感。
更是爱啊！对孩子！对乡村！对祖国！
我想，现在，他也许是那极少数的人，走的是一条少有人走过的路。
但在不久的将来，便会有更多的人跟着他，和他一起走下去！
因为，他的精神吸引了更多人！
因为，他的爱感动了中国人十三亿！
优秀读后感：倾听生命的语言
生命生命，那是自然给人类去雕琢的宝石。古来一切有成就的人，都很严肃地等待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白浪费。从一只被几次踩入泥土，却又坚强飞起的小蜜蜂身上，看到了生命的奇迹。只有一次机会就能生存，这是许多天然植物的本领。生产条件的艰苦和恶劣使它们比人类更为机敏，哪怕只有一次机会，对于它们也已经足够了。人在成长过程中，会遇到很多天敌，比如对手的攻击，朋友的背叛，旁人的嘲笑，前进路途中的坎坷，挫折与失败，当你为这些天敌而烦恼、埋怨时，就想想澳大利亚桉树因为没有了天敌成为了毫无用处的废材吧，有时正是这些天敌，提升了我们生命的价值，让我们走向了终极的成功。一株和杂草长的差不多的野百合，为了证明自己是一株百合，决心要开出美丽的花朵。有一天，它终于开花了，它那灵性的白和挺秀的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。年年春天，野百合努力地开花结子。它的种子随着风，落在山谷、草原、悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。不管别人怎么欣赏，满山的野百合都谨记着第一株百合的教导：我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。人的一生，就应当像这美丽的花，自己无所求，却给人间以美。我是一块石头，一块厚重的石头，但我不是铁矿石，我不是砖石，我更不是翡翠石。我只是一块普通的石头，一块平常的石头。在时间的河流边，在岁月的风尘中，我疼痛过，我叹息过，我心伤过，不改的是我石头的本色，在浮尘之外，在嘈杂之外，在人世间泡沫样的炒作之外，我仍然安静地坐在那里等待。我在等那双识我的眼睛，我在等那双疼我的手，我在等那颗懂我的心，为了这份执着的等待，在这色彩斑斓的世界上，我就做一块石头，我就做我自己。多么奇妙的一段文字呀！告诉了我们要做自己做自己是最大的幸福。记住！境由心造，要拥有一个什么样的生命，完全操之在我。人生是一趟有来无往的列车，我们每个人一生下来就买了单程票，过去就过去了，走过来就走过来了。无论你多么后悔，都不能追回以前的时光。我们的生命虽然短暂而且渺小，但是伟大的一切都由人的手创造。生命如同寓言，其价值不在于长短，而在于内容。你不能决定生命的长度，但你可以控制它的宽度；你不能左右天气，但你能改变心情；你不能改变容貌，但你能展现笑容；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能预知明天，但你可以利用今天；你不能样样顺利，但你可以事事尽力。
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