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五年级作文读桥有感

小学五年级:读钓鱼的启示有感。

通过读书我们能够提高自身的素养,还能够开阔我们的视野。我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。阅读完作者写的作品后,心中犹如涨潮的潮水,久久不能平静下来,此时就可以写一篇读书笔记,用文字把自己的想法记录下来。在读了作品后,您自己有什么感想呢?经过收集,小编为您献上小学五年级:读钓鱼的启示有感,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!

读了钓鱼的启示这篇课文,我深有感受,作者亲的话也深深地印在我的脑海中。文中父亲严格的教导对作者启发很大。虽然是一条诱惑人的漂亮的大鲈鱼,不过父亲克服了自己留下大鲈鱼的心理,为儿子树立一个好榜样。其实,我们生活中也有人,为了利益,而去做为反社会公德的事。上次我在超市购买物品,一不小心,将货架上的一些东西碰了下来,掉了个满地。刚想弯腰去捡,眼随意瞟了瞟四周:没人!我松了一口气。想:管他呢!反正没人看见!于是我趁没人看见,转过身,走了。

可读了这篇文章后,我感到极为惭愧。假如每个人都像自己一样,那大街上还会干净吗?花草树木还会生机吗?溪水还会清澈吗?

社会上,有许多人明白道德中是与非的问题,可为了利益、金钱,而丢弃了自己的道德品行。

正如父亲所说的:从小受到这样严格的教育,就会获得实践的勇气和力量。

不只是小孩,有些大人,也不好好遵守社会的公德。

大街上,每个人从小都知道红灯停,绿灯行。可很多人,看看现在是红灯,便等不及了,旁边又没车,便快步走了过去,引得许多人都想:别人都过去了,我也得过去了。他们也不想想,假如每个人都这么不顾一屑,那红绿灯又有什么用呢?交通事故的发生也就无法避免了。

记得一位名人曾经说过:真正衡量人品格的,是看他在没有人发现的时候在做些什么。

这句话给了我一个很好的启示:现在社会上很多人,为了个人蝇头小利,而昧着良心去做不该做的事。不顾社会公德,不管是非对错,甚至违法犯罪,铤而走险,而结局是害人又害己。我想我们是多么需要有崇高的道德准则和良好的社会公德啊!古人说:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。让我们共勉吧!

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小学五年级钓鱼的启示的读后感


读了《钓鱼的启示》这篇课文,使我明白:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难这样一个深刻的道理。

《钓鱼的启示》这篇课文写了作者11岁那年和父亲出去钓鱼的事情。作者因为在没有到开放捕捞鲈鱼前钓到了一条鲜美的大鲈鱼,而和父亲在“放”与“不放”中做出了艰难的抉择,最终作者放了那条大鲈鱼,实现了一个人在面对“诱惑”所做的正确决定。

在生活中,我也遇到过相似的事情。有一次,上数学课的时候,老师的手机响了,可能是一个重要电话吧,老师没有继续讲课,而是马上出去接电话。老师刚走,教室里就沸腾起来。有的同学赶紧说起了闲话;有的同学跑出座位又蹦又跳;还有的同学自已做起了小动作。这时候,坐我前面的同学回过头来,笑着想跟我说话,我一下子愣住了,心里想:如果我跟她说话,老师不仅不会发现,还会让我不无聊,如果我不跟她说话,就会真诚地面对老师,做一个真正的好孩子。想到这里,我决定不跟她说话,我这样的态度让她很无趣,于是她转过了身,没有跟我说话。我轻松的笑了,道德果真是一个简单的是与非的问题呀!

“诱惑”无处不在,道德是检验我们面对“诱惑”最有力的标杆,一个正确的决定会让我们抵制各种各样的“诱惑”,克服最大的挑战!

五年级读后感:读《钓鱼的启示》有感


郭祥瑞
一天,我读了一篇课文《钓鱼的启示》,给我很多启示。
课文中有一对父子晚上钓鱼,儿子钓到了一条又大又肥的鲈鱼,父亲和儿子在月光下得意洋洋地观赏这条大鲈鱼。父亲看了看手表,犹豫一会儿,父亲叫儿子把鲈鱼放进湖中。儿子不想把鲈鱼放回湖中,便祈求父亲,儿子看父亲脸色严肃,只好把鱼放回湖中。儿子长大成为一名大设计师,这时儿子才明白,要是父亲当晚不让他把鱼放回湖中,儿子就不可能获得成就。
通过父亲对儿子的教育,我明白了道德看似只是一个是与非的问题,但实践起来却很难。我很佩服文章中的父亲,在面对大鲈鱼的诱惑下做出的选择。我在生活中也遇到过诱人的“鲈鱼”,每次遇到这种事情,我都会想起这篇文章。
我以后也要像文中的父亲一样,在道德面前做出正确的选择,这样就能得到别人的信任和尊重。

五年级读钓鱼的启示的读后感


读《钓鱼的启示》有感

我学过这样一篇课文:《钓鱼的启示》。课文情节至今我还记忆犹新。

课文讲述了发生在鲈鱼捕捞开放日前一个夜晚,作者跟随父亲钓鱼的事。之后,作者钓到了一条特别大的鲈鱼,可是父亲却说还没到鲈鱼捕捞开放日,所以让作者放了这条又大又漂亮的鱼。三十四年后,功成名就的作者终于明白了“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”

今天,我就在电视上看了这样一则新闻:在银行工作(当保安)的老孙从大堂经理装卡片的盒子里拿了一张卡片,而这张银行卡的背面刚好写有密码。老孙一时禁不住金钱的诱惑,便用卡后的两串数字打开了这张银行卡的“锁”。老孙又让女儿去银行自动取款机上分六次取出了卡上的全部金额——整整10300元钱。警方很快介入了调查,也很快找到了老孙和他的女儿,这时小女儿正值中考时期,法官决定先让她考试。当然,这对于他们父女俩来说,是一个深刻的教训。

正是因为他们两个人没有抵住与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”,从而走向了犯罪道路。

让我们放掉诱惑人的“鱼”,坚持道德底线吧!

小学五年级:读《滴水穿石的启示》有感


读了《滴水穿石的启示》,我真的被感动了。小小的水滴竟能把石头滴穿!这是为什么呢?因为小水滴目标专一,持之以恒。如果我们也有小水滴的精神,那还有什么事情做不成的呢?你看,课文中的李时珍、爱迪生、齐白石,不都是靠着滴水穿石的精神,才滴穿一块块顽石,最终取得成功的吗?

其实,在生活中,也有许多拥有滴水穿石精神的人。大诗人李白就是个很好的例子。大家都知道铁杵磨成针的故事吧,讲得就是李白小时候的故事:李白小时候十分厌倦读书,可当他看到一个老奶奶想把铁棒磨成缝衣针时,明白了:只要勤奋苦练,持之以恒,才有所成就。从此李白就把铁杵磨成针作为自己的座右铭,用来鼓励自己。最终,李白成了着名的诗人。由此可见,凡事只要目标专一,持之以恒,就能有所成就。

在我的学习,生活中,也曾遇过顽石,它们一次次拦住了我的去路,让我停止了前进的脚步,就拿画画来说吧。小时候,我特别喜欢画画,总爱在一些废纸废书上乱涂乱画。从中,我得到了许多快乐。虽然画得不是很好,可我可以把我想画得都表现出来。妈妈发现了我的兴趣,便给我报了兴趣班。刚开始,我真是兴奋不已,每天都能得到老师的表扬。渐渐地,我长大了,也贪玩了,觉得画画真是枯燥无味,没有电脑游戏来的刺激。特别是学素描,更是无趣。画素描简单一点来说就是一些粗细线,明暗色的搭配。因为提不起兴趣,所以也无心学习,结果一个暑假的时间过去了,我的素描也没有一点长进。其实这不算什么大顽石,但我半途而废了,你说这块顽石还能滴穿吗?

读了《滴水穿石》,让我明白了,只要目标专一,持之以恒,就能滴水穿石,最终取得成功的道理。我决定重新滴穿我这块顽石画画,我相信我一定会成功的。

钓鱼的启示五年级学生读后感10篇


《钓鱼的启示》让人知道:无论遇到多么诱人的鱼,都要正确取舍。下面是小编为大家整理的钓鱼的启示读后感,希望对大家有帮助。

钓鱼的启示读后感

今天,我读《钓鱼的启示》 这篇课文。读完后,我深受启发。

《钓鱼的启示》这篇课文是作者回忆自己十一岁那年时发生的一件事:那个月光如水的夜晚,自己和父亲去钓鱼,在离捕捞鲈鱼还有两个钟头时,我们钓到了一条漂亮的大鲈鱼。虽然,周围一个人也没有,虽然,我们百般不舍,但父亲还是坚持自己的道德信念,要求我把鲈鱼给放回湖中。正因为我小时候受到了这样严格的教育,在我以后漫长的人生道路上,抵制住了许许多多诱人的鱼最终,走向成功。

道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。是呀,捕捞鲈鱼的时间没到,把钓到的大鲈鱼留着是错误的,而把它放回湖中才是正确的。道德认识就这么简单,但从作者把鱼放回湖后心情的沮丧,可以看出实践道德之难,因为放掉手中的鱼,就需放弃个人利益。

写到这,我便想起生活中的一些小事,例如:当你买东西时,老板会不小心多找你10元或5元,你会怎么做呢?当你发现你的卷子上错了一题,而老师没发现,少扣了5分,你又会怎么做呢?这些问题回答起来容易,但落实到实际行动中,还会有那么简单吗?

著名的教育家陶行知给自己定了一个每日四问,其中有一问就是:我得到的今天又没有很大的进步呢?这个方法真好!

一个人,只有从小注意培养自己的道德,时时刻刻提醒自己,才能获得实践道德的勇气和力量。道德抉择是艰难的,我们要三思而后行啊!

《钓鱼的启示》读后感

今天,我们学习了一篇课文《钓鱼的启示》。

课文里的作者钓到了一条大鱼,父亲看了看手表,距离开放捕捞的时间还有两个小时。他说要遵守制度命令作者把大鱼放回湖中,作者经过严格的教育获得了道德实践的勇气和力量。父亲在道德的抉择中选择了光明的大道。三十四年后,作者成为了一名著名的建筑设计师。在人生的旅途中作者遇到了许许多多非常诱惑人的鱼。如果作者不战胜这些诱惑,就不会成为著名的建筑设计师。父亲的抉择非常对,深深影响了作者,如果父亲当时不让作者学会道德抉择的话,他就不会成为著名的建筑设计师了。

记得有一次,我们全家去公园玩。那里有许多的游乐场所,有碰碰车、有海盗船、疯狂的老鼠等等。我跟妈妈说:我想坐碰碰车。妈妈就交了 10 元钱给管理员阿姨。我选择了一辆红色的碰碰车,当我上车时,看见车里有一张 10 元的人民币,我看看四周每人就忐忑不安的把这 10 元钱放到了衣兜里。之后总感觉有人盯着我仿佛说:那个孩子不是好孩子,想把捡的钱据为己有。我的脸红红的就像一个被人责骂的小偷,经过一次思想的抉择后,我义无返顾的走到管理员阿姨跟前,把这 10 元钱交给了她,她微笑的对我说:你真是一个拾金不昧的好孩子。顿时我的心里美滋滋的。

在人生的旅途中,我要果断做出抉择,用高尚的巨大的道德力量,来成就美好的未来。

《钓鱼的启示》读后感

读了《钓鱼的启示》,我受到了很大的启发做人不要太贪婪。

《钓鱼的启示》这篇课文主要讲述了:一个小男孩和他的父亲去捕捞鲈鱼,可是,在离捕捞鲈鱼开放日的时间还有一个小时的时候,这个小男孩钓到了一条肥美的大鲈鱼,这是小男孩第一次见到了这么肥美的鲈鱼,这一切都被他的爸爸看到了,他的爸爸犹豫了一小会儿,转过身让他的儿子把鲈鱼放回湖中,这个小男孩只好依依不舍地把鲈鱼放回湖中。从这里我体会到了做人不能太贪婪。

生活中其实也是这样,有一次,我在回家的路上捡到了五元钱,我拿着这五元钱想买自己心爱的玩具,可是,我又一想:如果自己丢了五元钱,心里别提有多难受了。于是,我把这个五元钱交给了警察。

这五元钱虽小,但它给我的启发,我一辈子也不会忘记。

《钓鱼的启示》读后感 柯杨

前几天,我们学习了《钓鱼的启示》,刚开始学时我被年仅十一岁的詹姆斯钓鱼的耐心折服了,他居然可以溜鱼,溜两个多小时,真是太厉害了,要是我,一定一开始就收杆,保证一条战利品也没有。

就到战利品,我们就来说是詹姆斯,皇天不负有心人,詹姆斯经过了两个多小时的努力,他终于钓到了足足十公斤的鲈鱼,可遗憾的是,那时候不准钓鲈鱼,也就是钓到鲈鱼后还要放回水里。真是太可惜了,不过,詹姆斯居然把鱼又放回了水里,这种精神多少可贵啊!要是我,我一定会把鱼带走的。

生活中,像詹姆斯一样的人太少太少了,俗话说地好:不以规矩,不成方圆。希望大家遵守规矩,最后,我要对大家说:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

《钓鱼的启示》读后感

我以前学过一篇文章,它名字是【钓鱼的启示】。

这篇课文讲的是一位父亲告捷自己的儿子道德只是一件简单的是与非的问题,实际起来去很难。

让我想起:有一次,我到书城玩。突然看见了地上有一张10元,看到周围没有人在找钱,我谁手就拿起。老师跟我们说过如果你拿这钱去买东西,你过的去啊。如果有人问你,你捡到多少钱。或一部手机,你会怎么办!如果我的话,我肯定会把他交给附近的警察局。得到的答案肯定都是交给警察,但有些人因为几角钱就犹豫不决,可见道德实践之难。

这篇课文让我懂得了,道德,是一件用金钱无法换取的人生财富,拥有它,你将会终生受益。所以,我们要做有品德的人,不要贪图小恩小惠,更不要被金钱。地位。名利所诱惑,不然,你将走上犯罪的道路。

《钓鱼的启示》读后感

这个星期,我们学习了《钓鱼的启示》这篇课文,课文的主要内容是:作者十一岁时,他的父亲晚上十点带他去附近湖中的小岛上钓鱼,他钓到了一条特别大的鲈鱼,可是因为还没有到鲈鱼捕捞开放的时间,父亲教育他将大鲈鱼放回了湖中。

学了这篇课文后,我的心久久不能平静下来。是啊,与课文的作者相比,我们有些地方做得很不对,因为生活中有很多人不遵守规定。在汽车上,我们不难看到这样的现象:有的人往老、弱、病、残、孕专座上一坐,让本应坐在这里的人站了好几站。我真想走过去问他们:你们是老人、弱者、病人、残疾人还是孕妇?

有的人买东西时,使劲往前挤却不排队,他全然不知有的人因为他们的拥挤而倒在地上这是为什么呢?为什么会有这种不良的现象在我们身边发生呢?是因为谁都不忍心将利益这条大鲈鱼放回湖中。抢座位的人不就是为了坐上座位舒服点吗?不排队的人不就是为了先买到东西吗?只要人们能够克制住心中的欲望,就不会再有这种不良现象发生了。古今多少人,不都是被诱惑人的大鲈鱼利益害得身败名裂、倾家荡产、妻离子散吗?

所以,我们要学会拒绝诱惑、遵守规定、明辨是非,不能贪图一时的诱惑,而干了亏心事。我相信,大家如果能在诱惑面前说不!诱惑就无法攻克你的心灵,自然就逃之夭夭了!

《钓鱼的启示》读后感

今天上午读了《钓鱼的启示》这篇文章。

主要讲了我十一岁那年在鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上我和父亲去附近湖中小岛上钓鱼,钓到了一条大鱼因为时间还有2 个小时,父亲又让我把那条大鲈鱼放回湖里去,我从这件事中得到了启示:无论遇到多么诱人时鱼,都要正确取舍。

由,《钓鱼的启示》一文,我想起了我生活中这样的事情,比如,那一次我和父亲一起去图书馆看书,我终于找到了自己最喜欢的一本书,那时就剩最后一本了,一个小妹妹也想看,爸爸看见了对我说:静静把这本书让给小妹妹去看吧!也许你还会找到比这本书更好看的书,女儿给小妹妹吧,我支持你。我按爸爸的要求做了,把那本我最喜欢的书给了那位可爱的妹妹。

《钓鱼的启示》让我知道了:无论遇到多么诱人的鱼,都要正确取舍。

《钓鱼的启示》读后感

我今天学了一篇文章,叫做《钓鱼的启示》一篇文章。

课文讲的是作者和他爸爸钓到了条又大又漂亮的鱼,但那时还不是钓鱼开放日,所以父亲要让作者把这条大鱼放回湖里,作者很惊讶!,对父亲说:为什么?这可是我好不容易才钓到的!父亲说:你还会钓到其他的鱼啊!最后作者还是把鱼放了,但他不是一无所获,他懂得了一个道理,是到的是一件简单的事情,做起来却很难。

我从中明白了,道德 是一个用金钱都换不来的,只要你拥有道德,就会一生受益!

《钓鱼的启示》读后感

道德只是个简单的问题,实践起来却很难,当你面对一个道德抉择时,你会选择什么:金钱?地位?还是道德?今天,我读了一篇可以教会你面对道德如何抉择,选择正确方向的文章,它就是《钓鱼的启示》。这篇课文讲了这样的一个故事:

一天,我和父亲一起去河边钓鱼,我不经意之间钓到了一条超级大的鲈鱼,那时离可以捕捞鲈鱼的时间还有两个小时,正当我得意地欣赏着这条大鲈鱼时,父亲坚定地命令我遵守规定,把大鲈鱼放回到湖中。这件事的启示让我终身受益,成为了一名著名的建筑设计师。

我觉得这个父亲做得很对,因为如果这位父亲不让我把鲈鱼放回到湖中,而是带回家,满足自己的欲望,就可能会教育出来一个小偷。一而再,再而三,无止境地满足我,就是一个贪婪的我,相反,父亲克制了自己的欲望,让我明白今后面对道德,应该做出怎样的选择。

作者的成就来自于他父亲的教导。想想我自己,在人生的旅途中,有没有也遇到诱惑人的大鱼呢?噢!想起来了。那天我去商店里买一种饮料,我拿着爸爸给我的十元钱,感觉得到了宝物,我欣喜若狂地走到了小店,要了一杯我喜欢喝的奶茶,经常买的我自然知道是多少钱,却发现叔叔多找了我五元钱,竟然把原来的两个五元钱又换给我了。我立即装进口袋。第二天,我们又要去那附近吃饭,当我想去时,看到了桌子上叔叔给我的钱,愣住了。我想起了《钓鱼的启示》这一篇课文,我拿起钱,没有告诉别人,悄无声息地还给了叔叔,也没有告诉爸爸妈妈。

《钓鱼的启示》让我在生活中做出了许多正确的选择,我要把这篇课文永远记在心中。

《钓鱼的启示》读后感 卢雪晴

当我读完《钓鱼的启示》这篇课文之后,有一句话使我印象很深,那就是:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。在生活中,我是这样理解这句话的。道德虽然只是个选择是或者不是的问题,可是真正实践起来却很不简单。

在我们的身边,有很多关于道德的真人真事。比如说:有一次,我才四、五岁,我和妈妈在路上走着走着,我看见了一朵鲜艳的花,我急忙跑过去,随手就把它摘了下来,又笑嘻嘻地跑到妈妈面前,顿时,妈妈变得严肃了,我奇怪地问:妈妈,怎么了?妈妈说:你知不知道道德这个词?我说我还这么小,怎么会知道。说着,低着头把花瓣一片片拔了下来。妈妈说:这里有这里的规定,不能摘花,没看见那个牌子吗?上面写着:不准摘花。我说:哦!知道啦我故意拉长了声。妈妈说:不能干脆点啊?还不耐烦了。我干脆地说道:哦心里默默地说:不就一朵花吗?有什么大不了。就这样一件平凡的小事,体现出了一个人的道德、素质。还有一件事,就是:在一条大马路上,一个骑电动三轮的奶奶后面带着她的外甥女,突然飞驰过来一个摩托车,把老奶奶撞到了地上,骑摩托车的人一见那位老奶奶倒在了地上,自己逃跑了,后来一位好心人把老奶奶扶了起来,并把电话打给了她的家人。这就是一个人的品质和道德的问题,如果人人都有道德,就不会出现这么多令人震惊的事了,这两件事,使我想到了一个名人名言:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

通过学这篇课文,使我懂得了一个道理:人要有道德,要像文中父亲一样,有再大的利益,只要不该做的,就不要做,不管那个利益多么诱惑人。我也对以上几件事有了教训和感受。

小学三年级作文:读《钓鱼的启示》有感


今天,我们学习了《钓鱼的启示》一文,感触很深。

短文主要讲了在还有两小时开放鱼塘前一个小男孩钓鱼的故事。小男孩钓到了一条好大的鱼,然而,父亲却命令他放回去。小男孩在大鱼的诱惑里挣扎了许久,终于做了正确的选择。从此以后,在面临各种诱惑的时候,小男孩都能保持一颗平常心,不被诱惑所迷惑。

试问自己,在面临巨大的诱惑的时候,被诱惑的你,还能保证一颗清醒的头脑吗,我自己也不能给出一个确切的答案。

在回答道德的问题时,人们总是说的很容易,但,事实又有几个人做到呢?当售货员阿姨多找你钱时,你是偷偷拿着,还是自动还给她呢?当你考了100分时,你猛的发现自己有一个地方老师改错了,你会告诉老师吗?看是简单的选择题,想选择却十分困难,人们总是在贪婪和诚信中挣扎,那么,又有多少人选择后者呢?

从现在做起,从小事做起,让我们战胜心中的贪婪,保持一颗平常心,做一个诚实守信的人吧!

小学五年级:读《雪豹》有感


读了《雪豹》这本书,我懂得了:每一个幼小的生命,都要依赖双亲、群体、社会的悉心照顾才能健康成长,当幼小的生命逐渐长大,这种依赖就会显现负面效应,变成生命难以挣脱的精神锁链,阻碍生命走向独立、成熟和强大,它告诫人们:我们一定要学会独立生存。

这本书讲的是:一只雪豹在半岁的时候,被猎人抱养回家,取名叫雪妖,被无微不至的照顾。一年后雪妖要被野化后放归山林。雪妖的野化过程,可谓一波三折。由于从小在人类身边长大,雪妖错过了学习捕猎技术的最佳阶段,所以在野化的路上,颇多艰辛:人们千方百计地对雪妖进行野化训练,用实战捕杀的方法教它捕捉猎物,但是雪妖没有任何经验,总是一次次失败。它不会捕食猎物,无法独立生存。就在大家一筹莫展时,北斗母豹出现了,它改变了雪妖的命运。北斗母豹找到了丢失了很久的孩子,她欣喜若狂,对雪妖进行了精心的照顾和教导,雪妖在妈妈的耐心教导下终于学会了如何捕猎食物。就在他们以为雪妖可以从此走上独立生存之路,成为一只真正的雪豹的时候,却发生了意外因为北斗母豹还要抽出精力照顾另一窝正在吃奶的小雪豹,雪妖因此非常嫉妒。它渴望的母爱,嫉妒使雪妖变得疯狂,因此雪妖在妈妈不知道的时候,杀害了他的几个弟弟妹妹三只幼小的雪豹。北斗母豹得知了真相以后,伤心欲绝,它怀着一颗破碎的心永远的离开了雪妖,而雪妖最终成了豺群的食物。

雪妖习惯了依赖人类生存,习惯了和平安宁的生活环境,无法适应自食其力的生活,更无法适应弱肉强食、充满竞争的丛林环境,所以无法独立生存,导致了自己悲惨的命运。

这使我不禁想到了现在孩子几乎都是独生子女,从小就生活在万千宠爱中。穿得好,吃得好,以自我为中心,目中无他人,父母和祖辈给予了他们太多的疼爱,甚至过分的溺爱,他们养尊处优,就像温室里的花朵,经不起风霜,他们过分依赖父母,只知道衣来伸手饭来张口,生活自理能力较差,不能体谅父母的辛苦,这样的孩子不能自立,将来怎样独立生存,如何走向社会,适应社会的生活?

合上书,我的心久久不能平静,是呀,一个人如果没有独立生存的能力,没有过硬的本领是不能适应社会的,只有掌握的知识,才能在竞争的社会中生存发展。

小学五年级:读《童年》有感


每个人都有童年,每个人的童年都是不同的。暑假,我读了高尔基的自传体小说《童年》,这本书打给我的感触很深很深。

书中形象的描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙年少丧父,跟着母亲和外祖母来到了外祖父家中。外祖父家中就像地狱一样。家中男的大人都是视财如命,女人就更没有地位了。这些,都在阿廖沙心里留了阴影。唯一爱他的外祖母去世了,母亲和最好的朋友小茨冈也都去世了。阿廖沙离开了家,靠自己的坚强、不屈服的信念一直熬了过来。

轻轻地合上最后一页书,我的眼睛湿润了,我为高尔基的境遇、生活、处境而感动了。我们很庆幸、很幸福、很辛运,每天坐在宽敞的教室中,听着老师讲课,回到家有大鱼大肉等着我们,每天都是父母的掌上明珠。

没有想到,这么伟大的作家,竟然会有那么悲惨的童年,这全是因为他有一颗善恶分明、是非分明、能爱能很的心。是因为他有一种勤奋学习、吃苦耐劳、意志刚强、有理想的精神。是因为他对知识的渴望,对未来的憧憬。我想高尔基写这本书一定是希望我们有他这种精神和品格吧!

读完了这本书,我现在才知道我们的童年是多少快乐,我们要努力学习,用自己的知识和智慧来创造一代又一代更美满的生活!

小学五年级:读《白杨》有感


今天,我们学习了当代作家袁鹰写的《白杨》这篇课文。袁鹰原名田钟洛,江苏淮安县人,是当代着名的作家、诗人、儿童文学家、散文家。参加工作以后改名袁鹰。主要作品有:《年轻的时候》、《保卫红领巾》《第十个春天》、《花环》、《袁鹰儿童诗选》等。

这是一篇借物喻的抒情散文,主要讲了:一位边疆建设者在旅途中向子女介绍生长在戈壁滩上的白杨,借大戈壁的白杨热情歌颂了边疆建设者们服从祖国需要、扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。

通过这篇课文,我知道了白杨树高达挺秀,树干笔直,生命力顽强,能防风固沙。还让我知道了白杨数有着坚强执着、无私奉献、尽职尽责的好品质。在生活中,也有着许多的白杨树,像:解放军叔叔、清洁工阿姨这些都是具有白杨树的品质的人。

大家还记得512大地震吗?当别压在废墟下的人们生命受到威胁的时候,是谁最先走在最前沿?当然是解放军叔叔!他们不怕牺牲,顽强战斗,挽救了一个又一个的生命!

然而,大家又知道是谁把我们的世界打扮得那么美丽?当然是清洁工阿姨。她们每天天没亮就起床美化世界,不怕脏不怕臭,每天辛勤的扫着地。

我们要学习这些不畏寒暑、默默工作的解放军叔叔、清洁工阿姨们,学习白杨树的品质。通过《白杨》的学习,让我感受到为祖国建设而奔赴西部的人们无私奉献的精神。我一定要学习他们,尽自已一份把祖国的西部变得繁荣昌盛。

小学五年级:读《红岩》有感


夜晚,安静得出奇,只有我在静静的看红岩。

当我读到凶残的敌人把竹签插入江姐的十指时,我的心收紧,仿佛也看到了江姐那苍白的面孔,血流不止的伤口,我真痛恨那些杀人不长眼的恶魔,也替江姐揪心;当我读到江姐临行前,从容不迫的穿上红色绒绒衣,像往常一样梳理着兴发我被这位你女英雄的气概深深的打动了。多么伟大的革命战士啊!为了共产主义的目标,她早把个人生死抛到了九霄云外,他为党为人民付出了一切。

而我,平时碰到一点儿小挫折,就像缩头乌龟一样把头缩进了壳里。遇到不会做的题目,就会呢喃的说:别费心思了,明天早上问问同学,或看看别人的在家里,父母让我做家务,我总是厚着脸皮靠。靠到最后,父母也没有办法,只好自己动手。日久天长,我就变得懒惰、胆小、懦弱,做任何事情都没有勇气、没有信心,在江姐的面前我是多么的懦弱和渺小啊!

书看完了,江姐的话仍在我的耳边回荡:竹签是竹子做的,但共产党的意志是钢铁铸成的!革命前辈面对重重困难都无所畏惧,我就更应该勇于拼搏,战胜一切的困难!

小学五年级:读《爱迪生》有感


一天,我在书店无意中看到了《爱迪生》的故事,这个故事深深地吸引住了我。我便认认真真地读了起。

爱迪生从小就很勇敢。有一天,爱迪生发现这个世界除了他家是黑漆漆的之外,还有全世界也是黑漆漆的。于是,爱迪生从那时就有了一个梦想发明电灯。

但是电灯可不是说到就可能做到的呀!可是爱迪生为了完成这个梦想,便每天都在想呀想,做呀做。饿了就吃一些饼干,困了就躺在椅子上休息一下。总之他是不会浪费一丝时间的。就这样,爱迪生原本的肌肉,便成了瘦肉。

后来,他经过了几个月的仔细,最后,终于造好了灯丝,发明了电灯。全世界的人都十分感激爱迪生,都为爱迪生感到骄傲,感到自豪。当每一天的晚上,你在灯光下娱乐的时候,难道你就从未想过爱迪生是怎么发明电灯的吗?当每一天你浪费灯光的时候,你就从未想到爱迪生发明电灯多么辛苦的呀!

天才是百分之一的灵感和百分之九十九滴汗水。这是爱迪生说的话,这句话我永远要记在心中,永远都不忘记。

爱迪生是多么的厉害呀!我们要向爱迪生学习。我长大的时间还有很多,所以,我要努力,认真地学习。长大报答父母。我还要向爱迪生一样,为祖国做贡献。

小学五年级:读《草原》有感


在这寒冷无比的寒假里,我读了一篇草原的故事。

有一天,老舍爷爷去了无边无际的大草原,那里有清澈见底的湖水,有碧绿无比的大草原,有晴朗的天气和碧蓝的天空。

老舍爷爷看见了热情好客的蒙古人把老舍爷爷带去有牛羊的地方,强壮的牛和洁白的羊变成了两条迂回的带子。蒙古人把老舍爷爷带进了蒙古包,一便让老舍爷爷品尝美味无比美食,一边让老舍爷爷欣赏美丽的舞姿。

火热的太阳快落山了,谁也不想回去,因为蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。

我何时才能观赏蒙古啊!

感谢您阅读“好读后”的《小学五年级:读钓鱼的启示有感》一文,希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑,同时,hdh765.com编辑还为您精选准备了五年级作文读桥有感专题,希望您能喜欢!