木偶奇遇记读后感
小学生五年级：《木偶奇遇记》读后感。
当我们通过努力终于做到了博览群书，心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识，可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。好的作品会引起阅读者的共鸣，在看作品之后一定会触动内心，为了充分回味作品这个作品，就可以好好写一篇读后感。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？小编推荐你不妨读一下小学生五年级：《木偶奇遇记》读后感，还请多多关注我们网站！
在暑假里，我读了一本关于木偶的书，你们想知道是哪本书吗？那就是《木偶奇遇记》。
《木偶奇遇记》主要讲的是朋友送他一根神奇的木头，老木匠把木头雕刻成一个可爱的小木偶匹诺曹，匹诺曹一来到这个世界，就到处跑，他爱搞一些恶作剧，做一些坏事，还要说谎，后来，因为匹诺曹说了太多谎，一位仙女把匹诺曹的鼻子变长，匹诺曹很害怕就哭了起来，仙女看匹诺曹真的想改，就承诺他说如果他不再说谎，就把匹诺曹的鼻子变短，匹诺曹答应仙女不再说谎，不再做坏事。木偶匹诺曹的一生经历了千万次风风雨雨，终于，仙女把他便成了一个帅气的小男孩，他不再说谎，不再做恶作剧，成了一个人见人爱的好孩子。
是呀，我们只要勇敢的面对眼前的困难，不被困难吓退，就能实现自己的目标，记得有一次老师说要进行一次数学考试，于是我就给自己订了一个目标，要考到一百分，为了这个目标，我一有时间就复习，试卷发下来，我一看题目非常简单，很快就把题目做完了，还检查了一遍，自以为考的不错，能实现自己的目标。结果考卷发下来一看，我没有考到一百分，我很失望，想放弃。可是妈妈告诉我只要勇敢的去面对眼前的困难，并且努力的去克服，就一定能实现自己的目标，在以后的考试中我每次都认真对待，真是功夫不负有心人，最终我达到了自己的目标，我很开心。
原来只要勇敢面对，困难就不可怕了！
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小学五年级：《木偶奇遇记》读后感
在寒假里，我读了一本书，那就是《木偶奇遇记》。
《木偶奇遇记》主要讲朋友送老木匠一根神奇的木头，老木匠把木头雕成一个可爱的木偶匹诺曹。他爱搞恶作剧，还要说谎，后来，因为匹诺曹说了太多谎，仙女把匹诺曹的鼻子变长，仙女看匹诺曹真的想改，就承诺他说如果他不再说谎，就把匹诺曹的鼻子变短，匹诺曹答应仙女不再说谎，不再做坏事。匹诺曹的一生经历多次风雨，终于，他变成了一个小男孩，他不再做坏事，成了一个人见人爱的好孩子。
没错，我们只要勇敢的面对眼前的困难，就能实现自己的目标，获得成功。记得有一次老师说要进行测验，于是我就给自己订了目标，要考到九十五分，为了这个目标，我一有时间就复习，试卷发下来，我一看题目似乎很简单，就很快把题目做完了，还检查了一遍，自以为考的不错，能实现自己的目标。结果考卷发下来一看，我没有考到九十五分，我很失望，就想要放弃。可是妈妈告诉我只要勇敢的去面对眼前的困难，并且努力克服，就一定能实现自己的目标，在以后的考试中我每次都认真对待。
最后真是功夫不负有心人，最终我达到了自己的目标，我很开心。是啊，其实我们只要有勇气去面对一切困难，不被困难吓倒，那么就能实现自己的目标。
小学五年级作文：读《木偶奇遇记》有感
在书店中，我到处寻找着书，终于，我找到了一本用黑色大字在上面写着的《木偶奇遇记》。我很感兴趣地翻开，看到简介，我情不自禁的读了起来。
《木偶奇遇记》是意大利的儿童文学家卡洛。科洛迪的代表作，发表与1880年。
这部童话的主人公匹诺曹是个调皮的木偶，他天真无邪、纯洁朴实、正直勇敢，他任性、淘气、搞乱、不守规矩，有时候还喜欢撒点慌。他既没坏到无可救药，也没好到无可挑剔，而是和现实生活中的许多孩子一样，心地善良，聪明伶俐，但又缺点多多。另外，他又缺乏主见、没有恒心、禁不住诱惑。正是因为这样，他经历了很多事情。
在课外书上，我也看到一些诚信的故事：从前，有一位国王，年纪大了，没有子女。他想从全国的孩子中挑选一个做继承人。他吩咐大臣给每个孩子发一些花种，并宣布：谁能用这些种子培育出最美的花，谁就是国王的继承人。有个叫雄日的男孩儿，十分用心地培育花种。十天过去了，一个月过去了，可是花盆里的种子连芽都没冒出来。雄日又给种子施了些肥，浇了点儿水。他天天看哪，看哪，种子还是不发芽。国王规定的日子到了。许许多多的孩子捧着一盆盆盛开的鲜花拥上街头。国王从孩子们的面前走过，看着一盆盆鲜花，脸上没有一丝高兴的表情。突然，国王看见了手捧空花盆的雄日。他停下来问：你怎么捧着空花盆呢？雄日把花种不发芽的经过告诉了国王。国王听了，高兴地拉着他手，说：你就是我要找的继承人！孩子们问国王：为什么您让他做继承人呢？国王说：我发给你们的花种都是煮熟了的。这样的种子，能长出美丽的鲜花吗？
聪明的国王，把诚实作为国王的唯一条件，可以想象，如果一个弄虚作假的人成为了一国之君后，他还能够诚实的面对人民吗？能够让这个国家的人民诚实守信吗？能过给这个国家的人民带来幸福吗？雄阳诚实地接受住了考验，种出了人间最美丽的花朵，他当之无愧。在我们的现实生活中，我们也同样太需要诚实了。例如：每当老师问起是谁乱丢了垃圾时，我们一定会异口同声地否决，还有，每当老师问谁回家没有帮助父母做卫生时，大家又会异口同声的说：我做了！其实，其中一定会有人不诚实，但这样不诚实，又如何改正自己的缺点呢？然而，我们不诚实就是怕遭到批评，但避免了别人的批评，自己又怎能进步呢？
乔治华盛顿小的时候，他的父亲给了他一把斧子。这把新斧子闪闪发亮，乔治非常喜欢带着它四处走动，用它砍东西。他跑进花园，看见一棵树，这棵上好象在对他说：来吧，来砍倒我吧！。乔治经常看见他父亲的工人们在森林里把大树砍倒。他想，看着这棵树轰隆一声倒在地上，一定是一种很有趣的游戏。于是乔治用他的小斧子砍了起来。因为这棵树很小，所以他没用多长时间就把它砍倒了。过了不久，他的父亲回家了。谁砍了我那棵可爱的小樱桃树？他喊道，这是本地唯一的一棵这种树，是我花了很多钱买来的。他进屋时非常生气。如果一发现是谁砍了那棵樱桃树，我就要，是的，我就要。父亲！小乔治喊道，我告诉您是怎么回事儿。是我用我的那把斧子把树砍倒了。他父亲的气消了。乔治，他说，把这个小家伙搂在怀里，乔治，你把事情对我说了，我很高兴。我宁愿失去一棵樱桃树，也不愿意你说一句谎话。
我觉得诚实比撒谎更容易做到，我们还不如做诚实的好孩子。做人要诚实，不诚实会让朋友、亲人离开自己。那为什么有些孩子不诚实呢？其实，做一个诚实的孩子是受人喜欢的，诚实更是成功的一把钥匙，有了这把钥匙，就能打开这扇门，通向成功的道路。
小学生读《木偶奇遇记》有感
第一篇
我今天终于把木偶奇遇记这本有趣的书看完了，《木偶奇遇记》读后感作文。
这个故事的主人公皮诺乔是一个调皮的木偶。他天真无邪，头脑简单，好奇心强，他缺乏主见，没有恒心，经不住诱惑，屡次下定决心要做某件事却总是半途而废。皮诺乔既没有坏的无可救药，但也没好到无可挑剔，而是和现实生活中的我们一样，心地善良聪明伶俐，但缺点也是有的。
我觉得写这篇文章的作者很不错，他把动物人物都描写的栩栩如生。故事的内容曲折动人，引人入胜。
在这个故事中，诺乔还认识了许多朋友，蓝发仙女、蟋蟀、狐狸和猫、灯蕊、渔夫等许多朋友，我一时也说不上来,
在文章中的有一段，突出了我们现代儿童的形象，那就是蓝发仙女祝贺皮诺乔成为真正的小孩，皮诺乔就去请自己的好朋友一起来祝贺，他在路上看到了灯蕊，皮诺乔问灯蕊在干什么，灯蕊说他在等一辆通向玩乐国的马车，灯蕊还说玩乐国里全是小孩，那里没有老师，没有学校也没有功课和书，想干什么就干什么，那里一天到晚都是玩，没有人关你，特别自在。本来皮诺乔不想去的，想做个好孩子，可是灯蕊用好多花言巧语，才和批诺乔一起来到了玩乐国。最后皮诺乔发现自己张出了驴耳朵，接着变成了驴。
最后经过重重困难，皮诺乔改正了缺点 ，变成了一个真正的孩子。
第二篇
蓝鼻小女巫给了小木偶人类所有的表情，小木偶奇遇记。现在小木偶会哭、会生气，他也很聪明。
小木偶脸上挂着笑容，兴致勃勃地走在童话镇的大街上。突然，小木偶感到天昏地转，昏了过去
小木偶醒来，发现自己在北极。一只企鹅扑通一声掉在小木偶身上，好痛啊! 小木偶愤愤不平地说。
对不起。小企鹅小声地说，不知怎么，我就到这儿来了
小木偶和小企鹅兴高采烈地聊起来。你叫什么名字?大豆豆儿。呵呵
突然，不知从什么地方窜出一个庞然大物。妈呀，北极熊! 大豆豆儿惊慌失措地叫起来。不要怕，大豆豆儿! 小木偶勇敢地喊道。
哈哈，这是我动物园朋友给我寄来的企鹅和小人巧克力吗?哪里逃!北极熊发疯似的吼道，小木偶猛的转身，生气地说要吃小企鹅，先过我这关!
北极熊张开血盆大口，吞下了小木偶。
呜呜，小木偶，北极熊，我跟你拼了!
呸，呸。什么东西，这么难吃!北极熊一口把小木偶吐了出来。
你连木头都敢吃啊! 小木偶哈哈大笑，无知只能引来杀身之祸。
忽然，又一阵眩晕，小木偶又回到了童话镇。大豆豆儿，大豆豆儿!你在哪儿?小木偶着急地喊道。
突然从信息小喇叭里传来一阵说话声：我在QQ网里呢!刚才是奇妙网出了毛病，刚才把我们带到了虚拟北极。现在我知道了聪明的宝贵、无知的愚蠢，再见!
小学生读木偶奇遇记有感
小学读后感|读一本好书读后感|好书推荐
读后感又俗称读书笔记，是对于一句话，一段文字2024，一本书的感想和见解。好的读后感应该是和原著作者在思想上的一次火花交锋，在文学修养上的一次升华。读后感栏目在此为大家提供了一些优秀的读后感范文，希望对大家有所帮助!
（本文为你提供读后感范本两篇。）
篇一：
蓝鼻小女巫给了小木偶人类所有的表情，小木偶奇遇记。现在小木偶会哭、会生气，他也很聪明。
小木偶脸上挂着笑容，兴致勃勃地走在童话镇的大街上。突然，小木偶感到天昏地转，昏了过去
小木偶醒来，发现自己在北极。一只企鹅扑通一声掉在小木偶身上，好痛啊! 小木偶愤愤不平地说。
对不起。小企鹅小声地说，不知怎么，我就到这儿来了
小木偶和小企鹅兴高采烈地聊起来。你叫什么名字2024?大豆豆儿。呵呵
突然，不知从什么地方窜出一个庞然大物。妈呀，北极熊! 大豆豆儿惊慌失措地叫起来。不要怕，大豆豆儿! 小木偶勇敢地喊道。
哈哈，这是我动物园朋友给我寄来的企鹅和小人巧克力吗?哪里逃!北极熊发疯似的吼道，小木偶猛的转身，生气地说要吃小企鹅，先过我这关!
北极熊张开血盆大口，吞下了小木偶。
呜呜，小木偶，北极熊，我跟你拼了!
呸，呸。什么东西，这么难吃!北极熊一口把小木偶吐了出来。
你连木头都敢吃啊! 小木偶哈哈大笑，无知只能引来杀身之祸。
忽然，又一阵眩晕，小木偶又回到了童话镇。大豆豆儿，大豆豆儿!你在哪儿?小木偶着急地喊道。
突然从信息小喇叭里传来一阵说话声：我在QQ网里呢!刚才是奇妙网出了毛病，刚才把我们带到了虚拟北极。现在我知道了聪明的宝贵、无知的愚蠢，再见!
篇二：
我今天终于把木偶奇遇记这本有趣的书看完了，《木偶奇遇记》读后感作文。
这个故事的主人公皮诺乔是一个调皮的木偶。他天真无邪，头脑简单，好奇心强，他缺乏主见，没有恒心，经不住诱惑，屡次下定决心要做某件事却总是半途而废。皮诺乔既没有坏的无可救药，但也没好到无可挑剔，而是和现实生活中的我们一样，心地善良聪明伶俐，但缺点也是有的。
我觉得写这篇文章的作者很不错，他把动物人物都描写的栩栩如生。故事的内容曲折动人，引人入胜。
在这个故事中，诺乔还认识了许多朋友，蓝发仙女、蟋蟀、狐狸和猫、灯蕊、渔夫等许多朋友，我一时也说不上来,
在文章中的有一段，突出了我们现代儿童的形象，那就是蓝发仙女祝贺皮诺乔成为真正的小孩，皮诺乔就去请自己的好朋友一起来祝贺，他在路上看到了灯蕊，皮诺乔问灯蕊在干什么，灯蕊说他在等一辆通向玩乐国的马车，灯蕊还说玩乐国里全是小孩，那里没有老师，没有学校也没有功课和书，想干什么就干什么，那里一天到晚都是玩，没有人关你，特别自在。本来皮诺乔不想去的，想做个好孩子，可是灯蕊用好多花言巧语，才和批诺乔一起来到了玩乐国。最后皮诺乔发现自己张出了驴耳朵，接着变成了驴。
最后经过重重困难，皮诺乔改正了缺点，变成了一个真正的孩子。
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六年级小学生作文：读《木偶奇遇记》有感
书籍好比一家梯子，它能引导我们登上知识的宝岛；书籍好比一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗；书籍好比一盏明灯，它能为我们照亮前进的道路。
这不，我就是被一本书迷住了《木偶奇遇记》。这本书主要讲的是一只木偶皮诺曹在木匠的创造之后所经历的事情，最后从一只调皮、人云亦云、捣蛋、爱说谎的小木偶变成了一个懂事善良的孩子的事。我觉得皮诺曹虽说有时候爱说谎，但它还是蛮可爱的，从而塑造了一个活泼好玩的木偶人形象。因此，我还是挺喜欢它的。
我读了这本书，感受最深的是皮诺曹遇险是那永不放弃、持之以恒、顽强斗争的，而且它所谓的爸爸木匠是那样不怕险阻，勇于磨练，永远乐观。我们在攀登科学高峰的道路上，不也正需要这种精神吗？我相信，只要我们一步一个脚印，不屈不挠地前进，知识的宝库大们定能被我们打开，科学的高峰一定能够登上。
皮诺曹不仅有优点，也有缺点贪玩、不爱读书，但经历过一些事情后，它已经改过自新了。我曾经也有过这样的经历：上一年级时，无知贪玩的我常常受到老师与父母的批评。这是，《木偶奇遇记》中木偶改过自新的事有力地推动了我，使我改头换面。正所谓浪子回头金不换！它使我成了一个乖乖女。
书籍好比一叶扁舟，它能载着我们遨游知识的海洋。在这里，我希望大家多看有益的书，汲取知识！
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