作文读后感观后感
作文读后感观后感 读后感观后感600字 2019-09-20
舞动生命,笑对人生------观后感。
第一次在春节联欢晚会上看<<千手观音>>这个节目,我还以为是普通人跳的.当后来听主持人说演员都是聋哑人的时候,我惊呆了.天哪,这优美,充满神圣的舞蹈竟是聋哑人表演的!灿烂的色彩与迷人的舞姿融为一体,另人如痴如醉.演员们配合的天衣无缝,和着音乐翩翩起舞,有如进入了仙境一般.又有哪个普通人能比的过她们呢?!
所谓:台上一分钟,台下十年功.这一切美好的背后隐藏着演员们的汗水与辛痛.她们听不见声音,更不能合着音乐跳舞.每次排练,导演张继刚总是把音量放到最大,让她们去感受震动`感受拍子.跳的时候,张导演用脚去跺地板,让她们知道每一次该做什么.而另外几位老师则在一旁用手语提醒她们.一次又一次,一次又一次在这之中夹杂着多少汗水与难忍的疼痛.但是功夫不负有心人,她们终于掌握了拍子,一刻不停的练了起来.
领舞的女孩叫邰丽华,今年28岁,刚结婚1年多.两岁时她因一次高烧而听不见了,随后她又失去了美妙的歌声.小时候
,老师在教室里跺地板,她立刻趴在地上去感受震动,然后她指着自己向老师表达:"我--喜--欢!"渐渐地,邰丽华迷恋上舞蹈.她去学<<雀之灵>>.听不见声音的她总是出错,老师有很多次丢下她走了.好多次她都失望的哭了,但她总是哭完后坚定的对自己说:"坚强,一定要坚强!"然后又练了起来。身上是新伤加旧伤,青一块,肿一块.但她并没有因此而放弃,只是不停的用她优美的舞蹈去与别人交谈,诉说她的心愿`快乐与悲伤.人们叫她天使,美丽`纯洁的天使.
<<千手观音>>的表演引起了一波有一波的风浪.妈妈说那是团结的力量,但我认为那是爱的声音.
姜馨田是一位聋哑节目主持人,在春节晚会上,她"说":"爱是我们共同的语言!"而邰丽华靠着意志与对舞蹈的痴迷创造了又一个奇迹!
最后,我想用邰丽华的一段话来做为结尾:
残疾不是真正的缺陷,那是人类多元化的特点。真正的残疾不是身体上的残疾,而是心灵上的残疾。残疾不是不幸,只是不便。残缺也可以创造出一种特殊的美丽。残疾人也有生命的价值。残疾人不仅仅渴望“平等、参与、分享”;我们正在以自己的智慧和意志,和全人类一起,共创美好明天!
这,就是舞动生命,笑对人生!
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舞动生命,笑对人生------观 感
第一次在春节联欢晚会上看<<千手观音>>这个节目,我还以为是普通人跳的.当后来听主持人说演员都是聋哑人的时候,我惊呆了.天哪,这优美,充满神圣的舞蹈竟是聋哑人表演的!灿烂的色彩与迷人的舞姿融为一体,另人如痴如醉.演员们配合的天衣无缝,和着音乐翩翩起舞,有如进入了仙境一般.又有哪个普通人能比的过她们呢?! 所谓:台上一分钟,台下十年功.这一切美好的背后隐藏着演员们的汗水与辛痛.她们听不见声音,更不能合着音乐跳舞.每次排练,导演张继刚总是把音量放到最大,让她们去感受震动`感受拍子.跳的时候,张导演用脚去跺地板,让她们知道每一次该做什么.而另外几位老师则在一旁用手语提醒她们.一次又一次,一次又一次在这之中夹杂着多少汗水与难忍的疼痛.但是功夫不负有心人,她们终于掌握了拍子,一刻不停的练了起来. 领舞的女孩叫邰丽华,今年28岁,刚结婚1年多.两岁时她因一次高烧而听不见了,随后她又失去了美妙的歌声.小时候,老师在教室里跺地板,她立刻趴在地上去感受震动,然后她指着自己向老师表达:"我--喜--欢!"渐渐地,邰丽华迷恋上舞蹈.她去学<<雀之灵>>.听不见声音的她总是出错,老师有很多次丢下她走了.好多次她都失望的哭了,但她总是哭完后坚定的对自己说:"坚强,一定要坚强!"然后又练了起来。身上是新伤加旧伤,青一块,肿一块.但她并没有因此而放弃,只是不停的用她优美的舞蹈去与别人交谈,诉说她的心愿`快乐与悲伤.人们叫她天使,美丽`纯洁的天使. <<千手观音>>的表演引起了一波有一波的风浪.妈妈说那是团结的力量,但我认为那是爱的声音. 姜馨田是一位聋哑节目主持人,在春节晚会上,她"说":"爱是我们共同的语言!"而邰丽华靠着意志与对舞蹈的痴迷创造了又一个奇迹! 最后,我想用邰丽华的一段话来做为结尾: 残疾不是真正的缺陷,那是人类多元化的特点。真正的残疾不是身体上的残疾,而是心灵上的残疾。残疾不是不幸,只是不便。残缺也可以创造出一种特殊的美丽。残疾人也有生命的价值。残疾人不仅仅渴望“平等、参与、分享”;我们正在以自己的智慧和意志,和全人类一起,共创美好明天!这,就是舞动生命,笑对人生!
舞动生命,笑对人生------观:感
第一次在春节联欢晚会上看<<千手观音>>这个节目,我还以为是普通人跳的.当后来听主持人说演员都是聋哑人的时候,我惊呆了.天哪,这优美,充满神圣的舞蹈竟是聋哑人表演的!灿烂的色彩与迷人的舞姿融为一体,另人如痴如醉.演员们配合的天衣无缝,和着音乐翩翩起舞,有如进入了仙境一般.又有哪个普通人能比的过她们呢?!
所谓:台上一分钟,台下十年功.这一切美好的背后隐藏着演员们的汗水与辛痛.她们听不见声音,更不能合着音乐跳舞.每次排练,导演张继刚总是把音量放到最大,让她们去感受震动`感受拍子.跳的时候,张导演用脚去跺地板,让她们知道每一次该做什么.而另外几位老师则在一旁用手语提醒她们.一次又一次,一次又一次在这之中夹杂着多少汗水与难忍的疼痛.但是功夫不负有心人,她们终于掌握了拍子,一刻不停的练了起来.
领舞的女孩叫邰丽华,今年28岁,刚结婚1年多.两岁时她因一次高烧而听不见了,随后她又失去了美妙的歌声.小时候
,老师在教室里跺地板,她立刻趴在地上去感受震动,然后她指着自己向老师表达:"我--喜--欢!"渐渐地,邰丽华迷恋上舞蹈.她去学<<雀之灵>>.听不见声音的她总是出错,老师有很多次丢下她走了.好多次她都失望的哭了,但她总是哭完后坚定的对自己说:"坚强,一定要坚强!"然后又练了起来。身上是新伤加旧伤,青一块,肿一块.但她并没有因此而放弃,只是不停的用她优美的舞蹈去与别人交谈,诉说她的心愿`快乐与悲伤.人们叫她天使,美丽`纯洁的天使.
<<千手观音>>的表演引起了一波有一波的风浪.妈妈说那是团结的力量,但我认为那是爱的声音.
姜馨田是一位聋哑节目主持人,在春节晚会上,她"说":"爱是我们共同的语言!"而邰丽华靠着意志与对舞蹈的痴迷创造了又一个奇迹!
最后,我想用邰丽华的一段话来做为结尾:
残疾不是真正的缺陷,那是人类多元化的特点。真正的残疾不是身体上的残疾,而是心灵上的残疾。残疾不是不幸,只是不便。残缺也可以创造出一种特殊的美丽。残疾人也有生命的价值。残疾人不仅仅渴望“平等、参与、分享”;我们正在以自己的智慧和意志,和全人类一起,共创美好明天!
这,就是舞动生命,笑对人生!
《笑对人生》(优质范文)
今年暑假我最大的收获是有幸读了《笑对人生》这本书,这本书的作者是当代孟母田秀英。这本书的主要内容是田秀英的儿子蔡振国在3岁时重度烧伤,他的母亲田秀英一直对蔡振国不离不弃,21次拉回了死亡线上的儿子,17年无怨付出,把重残儿培养成名校硕士的伟大故事。

读了这本书,令我身有感触,其中,令我感触最深的是蔡振国的母亲田秀英无论在什么情况下,都教蔡振国如何做人如何感恩,如在他很小的时候,他的爷爷奶奶趁着他父母不在家,把他偷偷的扔了,蔡振国的妈妈依然笑着告诉他:“不是爷爷奶奶不要你,是你自己走丢的,爷爷奶妈找你都找疯了。”田妈妈没有给儿子在心里埋下仇恨的种子。蔡振国因为面目烧伤极其丑陋,小伙伴们都欺负他,往他的身上扔石头,并且都骂他小傻瓜、丑八怪,田妈妈就告诉他:“儿啊,老天爷让你与众不同,肯定你有过人之处,将来咱是大学生,咱不和他们一般见识。世界上有让人瞧不起的人,没有让人瞧不起的脸。”田妈妈把理想的种子埋在了儿子的心里。蔡振国用感恩之心、孝心,笑着面对一切人与事,不向困难低头,敢于面对一切。当他在学校受到老师歧视,在放学路上受到同学欺负,进家门之前,他总是先擦干眼泪,抖掉同学扔在身上的泥巴,笑着对他家人说:“我回来了,在学校我和同学玩的可开心了。”多懂事的蔡振国呀!因为学习机会来之不易,蔡振国格外珍惜学习机会,因为十指黏连无法握笔写字,就用木棍绑在手练习写字,木棍磨得手指骨头淌血水,一个“一”字足足练习了三个月,这需要多么大的决心和毅力呀!
读了这本书之后,我懂得了苦难不是财富,战胜苦难才是财富:人的成功不是长在脸上的丑与俊,也不是家庭的富与穷,而是扎在自己心里的那个永不服输的跟。在重大灾难面前,上天从不怜悯弱者,只有强者在苦难面前坚定信念,勇往直前,苦难才会让路。
笑对人生有感范文
笑对人生读后有感范文:
从作者的名字,也从作文模板内容,我猜出这是个女生。
小女生一般会有比较细致的感觉和感情(当然不是说男孩子都是粗心拉拉,无所用心的。)
至于说几度挫折和无奈,日子在哀叹生活中悄悄走了,生命变得黯淡无光,伤痕累累的心让笑容消失了,甚至自己都怕看镜子里那张冷漠的脸,所有这些,是不是言重了?不过,我知道,在青春期,有的时候会有一种无名的烦忧、寂寞或孤独,类是古典诗文中常写的闲愁,五四文学中常写的淡淡的哀愁,这在敏感的或称多愁善感的孩子,也是可以理解的,不过一般不是难以排遣的,往往一阵温和的风吹来,就会如浮云散去。倘若积久不散,郁郁寡欢,这是形成了心理障碍,该找心理医生了。
这篇作文模板前段说的那种欢笑久违了的灰色心情,小小的年纪,却留恋起无忧无虑的童年;我看一是由于应试教育功课的压力,二是由于同学们间缺少感情的交流。后段说到同学们来帮办展览,真诚的笑脸,忙碌的身影,于是心存感激,其乐融融,是作者悟出应该向往的未来,微笑着对待人生。这个命题挺大的。但从星期六下午大家一块完成了任务的描写,很自然地达到这个结局,不是生硬地引向某一个概念。
生活应该不乏这样的顿悟,如果你是有心人。
文章由一反一正的前后两段组成,写出一种心境的改变。在生活中每个矛盾都有它的前段(产生、深化),也有它的后段(解决、转化);笑对人生,就是以积极乐观的态度去对待矛盾,以赢得问题的解决,赢得阳光照耀着月光抚慰着的好心情。
读《笑对人生残局》有感
读《笑对人生残局》有感
武进区洛阳中心小学 六(11)班 黄露煜
“患难困苦,是磨炼人格之最高学校。”这是我读了《笑对人生残局》明白的道理。有的人生来是走运,而有的人却生来是倒霉,但这并不能说明什么,虽然谢坤山倒霉了一次又一次,小时侯辍学,16岁因触高压电失去双臂和一条脚,23岁一场事故失去一只眼睛,女友离他而去......但后来他却成为了一名著名画家。
是什么使谢坤山从倒霉的流浪汉成为一名著名的画家?是他对残酷的现实不抱怨,而是坦然面对;是他对绘画的热爱,执着与勤奋使他成为一名出色的画家。
人生就是一盘棋,与你对弈的是命运,即使命运在棋盘上占尽优势,即使你知剩下一炮的残局,你也不要推盘认输,而要笑着面对,坚持与命运对弈下来,你的人生往往就会在坚持中出现转机,你就能战胜命运,掌握命运。
你看台湾青年郑丰喜双腿残疾,去写出了名著《汪洋中的一条船》,李智华在大火中失去了双臂,却顽强学习,完成了自己的学业,高志鹏双目失明,却创作了数百首音乐……
他们都是被命运折磨的人,却在逆境中不屈不桡,成就一番事业。那我们呢?我们都是正常人,又怎能忍受命运对我们开的玩笑呢?微笑着坚持下去吧,你一定能战胜他的,命运掌握在你自己手里!
《笑对人生》读后感600字
今年暑假我最大的收获是有幸读了《笑对人生》这本书,这本书的作者是当代孟母田秀英。这本书的主要内容是田秀英的儿子蔡振国在3岁时重度烧伤,他的母亲田秀英一直对蔡振国不离不弃,21次拉回了死亡线上的儿子,17年无怨付出,把重残儿培养成名校硕士的伟大故事。

读了这本书,令我身有感触,其中,令我感触最深的是蔡振国的母亲田秀英无论在什么情况下,都教蔡振国如何做人如何感恩,如在他很小的时候,他的爷爷奶奶趁着他父母不在家,把他偷偷的扔了,蔡振国的妈妈依然笑着告诉他:“不是爷爷奶奶不要你,是你自己走丢的,爷爷奶妈找你都找疯了。”田妈妈没有给儿子在心里埋下仇恨的种子。蔡振国因为面目烧伤极其丑陋,小伙伴们都欺负他,往他的身上扔石头,并且都骂他小傻瓜、丑八怪,田妈妈就告诉他:“儿啊,老天爷让你与众不同,肯定你有过人之处,将来咱是大学生,咱不和他们一般见识。世界上有让人瞧不起的人,没有让人瞧不起的脸。”田妈妈把理想的种子埋在了儿子的心里。蔡振国用感恩之心、孝心,笑着面对一切人与事,不向困难低头,敢于面对一切。当他在学校受到老师歧视,在放学路上受到同学欺负,进家门之前,他总是先擦干眼泪,抖掉同学扔在身上的泥巴,笑着对他家人说:“我回来了,在学校我和同学玩的可开心了。”多懂事的蔡振国呀!因为学习机会来之不易,蔡振国格外珍惜学习机会,因为十指黏连无法握笔写字,就用木棍绑在手练习写字,木棍磨得手指骨头 淌血水,一个“一”字足足练习了三个月,这需要多么大的决心和毅力呀!
读了这本书之后,我懂得了苦难不是财富,战胜苦难才是财富:人的成功不是长在脸上的丑与俊,也不是家庭的富与穷,而是扎在自己心里的那个永不服输的跟。在重大灾难面前,上天从不怜悯弱者,只有强者在苦难面前坚定信念,勇往直前,苦难才会让路。
小学四年级:《笑对人生》观后感
这个片子主要讲的是蔡振国3岁被大火烧伤,变成了一个残疾人,但振国很坚强,学习次次第一,他不像别的残疾人,躲在家里,而是在走出勇敢地面对他人奇怪的眼神和纷纷议论。在2005年蔡振国考上了山东轻工业大学生物系,实现了自己的愿望。

影片中最让我感动的是:面对严重烧伤的儿子,母亲决定把振国培养成一个大学生,我被深深地振撼了,把一个残疾人培养成一个大学生要付出多少心血、多少努力啊!而母亲做到了,她真是一个伟大的母亲。
影片中最让我敬佩的是:在振国13岁那年,母亲带儿子去赶集,他们刚下车,很多人围观,振国却微笑地对母亲说:我们走我们的,把他们当成空气!母亲带着振国在街上走了一圈,他玩得很开心。面对那么多人的奇怪的眼光和议论,振国能谈笑自如,镇定自若,我真佩服振国。
看到这儿,我想起我自己,我一点儿都不坚强。比如说滑雪吧,当我摔倒时,不停地喊着疼,还不肯起来,总想让大人拉一把。
在蔡振国身上有许多值得我学习的地方,面对挫折,要学会勇敢、坚强;面对学习,要学会刻苦、努力;面对未来,要学会自信、乐观。
我很喜欢这部片子。
观《用脚舞动人生》有感400字
寒假的一天,我们一家人坐在电视机前,观看了《焦点访谈》推出的特别节目——《用脚舞动人生》。观后,我们一家人被主人翁的事迹感动了。

这个节目介绍了一位叫黄阳光的失去了双臂的残疾人。他虽然是一位残疾人,但他能做的事正常人也比不上。他小的时候,因为碰到电线而失去了双臂。所以,他的妈妈就没让他干活。可他却偷偷地去学农活。有一次,他用脚趾夹着刀片学别人嫁接,一不小心刀片划破了他的。他没有放弃,学会了嫁接,学会了用下巴和肩膀夹着锄头挖土,学会了挑水挑柴,还学会了用脚趾夹着毛笔写书法和画画,他画的画在北京的书画比赛中还拿了特等奖呢!他在舞台上的表演,得到观众的阵阵掌声。他用残疾的身躯演绎了他的阳光人生,常人为之震撼!
黄阳光有一句话——我能,我行!她乐观地面对生活,不自自弃,用自己的毅力和勇气克服了一切困难。在黄阳光身上有一种的品质值得我们学习——做人不要自暴自弃。在一次语文考试中,我考了一个从来没有考过的分数——80分,自以为再也考不好了,我就把想法告诉了妈妈。她说:“做人不要自暴自弃,一次没有考好,继续努力,下次肯定能考好。妈妈相信你!”我听后,按照妈妈的方法,在下一次考试中取得了91分的高分。是呀,放弃了自己,就等于放弃了一切。在黄阳光身上还有一种品质值得我们学习——做人要乐观,有毅力和勇气。记得一天晚上,我在做奥数题,突然一道题难住了我。我开始大叫“好烦呀,不会做!”妈妈和蔼地说:“静下心来,要有毅力,不会做的题再仔细想想,一定会做出来的。”我听后,全神贯注地想,在草稿纸上画图,果然把难题解答出来了。真是水滴石穿,绳锯木断,做事一定要有顽强的毅力。
黄阳光的行为与精神真让我感动一生,是我们学习的榜样!《焦点访谈》推出的这个节目,真让我受益匪浅!
笑对人生——读《佐贺的超级阿嬷》有感
穷有两种:穷得消沉和穷得开朗。我们家是穷得开朗,而且和由富变穷的人不一样,不用担心,要有自信,因为我们家族先可世世代代都是穷人。这是一位既贫穷又开朗的老人的人生格言,她的这些话语不仅深深影响着她的儿女、祖孙,还让我们深受启发。就是这短短的几句话,让原本贫困的家庭充满了欢笑。在极端艰苦的日子中,乐观的外婆总有神奇的法子,让生活充满温暖、力量和希望。没错,穷并不代表什么,只有那些用自信的心态来克服贫困的人,才算得上是真正的富豪!

这是一本颇耐人寻味的书,书中存在着许多富有哲理的语句,这些句子是日本一位平凡老人在有生之年留给他的孙子的一笔巨大财富,正是这些句子,让作者的一生都被人们所敬重。
人最不了解自己,最清楚别人,因为,人都只看到自己的好。所以,不要讨厌别人。这是我记忆最深刻的一句话。确实,生活中,很多人眼里只有自己,总把自己放在第一位,永远都只看到自己的好,把别人对你付出的一切都像扔垃圾一样仍得所剩无几,往往朋友或亲友的一句叮嘱都当作一阵风似的即吹即过。还记得高尔基说过的一句话:无论在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,那你的生活该会多么愉快呀!你要知道,给永远比拿愉快。也许这是一句很平常的话语,但却凝聚着无尽的哲理,只要你有心,就不愁做不到。静坐常思己过,闲谈莫论人非说的就是这个道理。雷锋,这个名字家喻户晓,他以自己的一颗无私奉献心赢得了全天下所有人的尊重。从古到今,这都是一个不变的、永恒的道理
同学们啊,就让我们学一学这位超级外婆吧,持着乐观的心态张开双臂,拥抱快乐,拥抱幸福,拥抱美好的生活!
读《天才班主任的绝招》有感:笑对人生
读《天才班主任的绝招》有感:笑对人生

一叶一菩提,一花一世界。教育是一门艺术,班主任工作更是一门艺术。读了《天才班主任的绝招》这一本书,我明白了:做班主任--绝招有痕,智慧无形。这本书犹如一本武功秘籍,为我的班主任工作指点迷津。
这本武功秘籍的每招每式都是以一个四字2025成语为名,如十年一剑舌绽莲花三省吾身刚柔并济沉默是金其背后就是站在教育第一线的班主任老师工作中的真实故事。这一个个鲜活的故事引发了我的共鸣,让我深刻地认识到--班主任的教育智慧来自对生命的敬畏,来自爱和宽容,来自我们的实践。
在第一篇章的自我管理的绝招里面有这样两招--笑对人生大肚弥勒,颇适用于我。从做班主任开始到现在,总感觉自己非常烦躁,河东狮吼怒发冲冠成了家常便饭。班级学生的学习态度依然不端正,学习成绩依然徘徊不前,散漫麻木的气氛始终笼罩在教室里,每天晓之以理、动之以情的教育收效甚微;另外,青春期孩子思想的成熟速度总是令我感到措手不及,层出不穷的新问题,让我忙得焦头烂额
我以为我这个班主任做得足够尽心尽责了,殊不知,正是我的不良心态才愈加的使班级变得阴云密布。笑对人生大肚弥勒这两招就一击即中我的要害。
你笑,全世界都对你笑;你哭,只有你独自一个人哭。是啊,人生苦短,不如意的事情却很多,外界的纷扰繁杂,我们无法决定,但至少我们可以调整自己的心态,努力在黑暗中寻找光明。大肚能容,容天下难容之事。班级管理,事无巨细,头绪繁多。我们每天面临着瞬息万变的情况,容易烦躁、发怒,这些不良的情绪,都直接影响着班主任工作的成效,也影响着学生的成长。一句话概括之:心态决定一切。
话说那天放晚学,照例准备布置家作,调皮大王刘凯强嬉皮笑脸地嚷着:吴老师,你今天就少布置点作业吧!话还没说完,我的脸色由晴转阴,刚准备狠狠地数落一通,就听到下面其他学生在窃窃私语:刘凯强又乌鸦嘴了,这回铁定完蛋,引火上身,还连累我们。听到这番话,我差点扑哧一笑,学生的脑筋还转得蛮快的吗?于是,我便换个态度,也笑嘻嘻地故作随意地问刘凯强:为什么要少布置家作呢?有正当理由吗?刘凯强一本正经地说:吴老师,你天天在我们面前喊,教我们太累了,所以我想,如果你少布置点作业,那就等于明天少批点作业,不就减轻你的负担了吗?你就不会那么累了。听完这番话,我是啼笑皆非,换作以前,肯定会被他的歪理惹火,但是今天转念想想:学生的这种想法也是人之常情,一天学习下来,老师累,他们也累,他真实地表达了自己的观点,又有什么错呢?再说,他也有出于关心老师的心理,我有什么理由气得起来了?于是,我笑盈盈地对他说:刘凯强,老师听了你的话,好感动啊,非常感谢你对老师的关心,不过这个关心背后到底隐藏着什么意图,你知我知大家都心知肚明,不用老师直接点穿吧!说完,全班哄堂大笑,刘凯强也不好意思地挠挠头,对我苦笑。但是,看在你们今天学习确实很辛苦的份上,我就少布置点作业吧!话音刚落,哦耶,吴老师万岁!学生们都大声欢呼起来。看着孩子们灿烂的笑容,我也不禁感染了,这不就是快乐吗?这不就是幸福吗?为什么我们总要把孩子逼得那么愁眉苦脸萎靡不振呢?其实,我们将自己解脱出来的同时,也给学生带来了阳光般的灿烂和温暖。一切都源于我们教师自己的心态。
心态决定一切,性格决定成败,班主任要有乐观的心态,容得下学生犯的错误,容得下学生的坏习惯,容得下学生没有进步,容得下学生的变化才能快乐工作,快乐生活,快乐面对学生。
笑对人生,是为了学生,也是为了自己。笑是一种胸怀,也是一种能力,一项技术。在今后的教育教学工作中,我还要好好研究这门技术,不断提高自己笑的能力,不断提高学生笑的能力,做一个连魔鬼也无法让我们哭泣的人。
班主任工作既是一门科学,也是一门艺术。一个优秀的班主任,必须做一位智慧的行者。在教育实践的土壤里,不断审视自我、反思自我、完善自我、超越自我,炼就班主任工作的绝招,炼就教育的大智慧。
《笑对人生》读后感600字2025
今年暑假我最大的收获是有幸读了《笑对人生》这本书,这本书的作者是当代孟母田秀英。这本书的主要内容是田秀英的儿子蔡振国在3岁时重度烧伤,他的母亲田秀英一直对蔡振国不离不弃,21次拉回了死亡线上的儿子,17年无怨付出,把重残儿培养成名校硕士的伟大故事。

读了这本书,令我身有感触,其中,令我感触最深的是蔡振国的母亲田秀英无论在什么情况下,都教蔡振国如何做人如何感恩,如在他很小的时候,他的爷爷奶奶趁着他父母不在家,把他偷偷的扔了,蔡振国的妈妈依然笑着告诉他:“不是爷爷奶奶不要你,是你自己走丢的,爷爷奶妈找你都找疯了。”田妈妈没有给儿子在心里埋下仇恨的种子。蔡振国因为面目烧伤极其丑陋,小伙伴们都欺负他,往他的身上扔石头,并且都骂他小傻瓜、丑八怪,田妈妈就告诉他:“儿啊,老天爷让你与众不同,肯定你有过人之处,将来咱是大学生,咱不和他们一般见识。世界上有让人瞧不起的人,没有让人瞧不起的脸。”田妈妈把理想的种子埋在了儿子的心里。蔡振国用感恩之心、孝心,笑着面对一切人与事,不向困难低头,敢于面对一切。当他在学校受到老师歧视,在放学路上受到同学欺负,进家门之前,他总是先擦干眼泪,抖掉同学扔在身上的泥巴,笑着对他家人说:“我回来了,在学校我和同学玩的可开心了。”多懂事的蔡振国呀!因为学习机会来之不易,蔡振国格外珍惜学习机会,因为十指黏连无法握笔写字,就用木棍绑在手练习写字,木棍磨得手指骨头 淌血水,一个“一”字足足练习了三个月,这需要多么大的决心和毅力呀!
读了这本书之后,我懂得了苦难不是财富,战胜苦难才是财富:人的成功不是长在脸上的丑与俊,也不是家庭的富与穷,而是扎在自己心里的那个永不服输的跟。在重大灾难面前,上天从不怜悯弱者,只有强者在苦难面前坚定信念,勇往直前,苦难才会让路。
《不能承受的生命之轻》读后感:舞动生命的羽翼
《不能承受的生命之轻》读后感:舞动生命的羽翼
“最沉重的负担压迫着我们,让我们屈服于它,把我们压倒在地。但负担越重,我们的生命便越贴近大地,他就变得越真实。相反,当负担完全缺失,人就会变得比空气还轻,就会飘起来,就会远离大地和大地上的生命,人也就只是一个半真的存在,那么他的生命就会变得没有任何意义。”米兰昆德拉对生命的终极意义曾经表示出了这段怀疑,那么我们到底该选择什么呢?是重?还是轻?
生命中有太多事,看似轻如鸿毛,实则却让人难以承受。米兰·昆德拉说过,生长于一个小国在他看来实在是一种优势,因为身处小国,要么做一个可怜的、眼光狭窄的人,要么成为一个广闻博识的世界性的人。昆德拉就是一个世界性的人,他说:“如果一个作家写的东西只能令该国的人了解,则他不但对不起世界上所有的人,更对不起他的同胞,因为他的同胞读了他的作品,只能变得目光短浅。”《生命中不能承受之轻》以医生托马斯(因为婚姻失败,既渴望女人又畏惧女人,而发展出一套外遇守则来应付他众多的情妇得可叹外科医生)、摄影爱好者特丽莎(托马斯真心爱的人)、画家萨宾娜(托马斯曾经的情妇之一,她一生不断选择背叛,选择让自己的人生没有责任而轻盈的生活。她讨厌忠诚与任何讨好大众的媚俗行为,但是这样的背叛让她感到自己人生存在于虚无当中)、大学教师弗兰茨(弗兰兹是被萨宾娜背叛的情夫之一,他因为她而放弃自己坚持的婚姻与忠诚,但是由于萨宾娜的背弃,让弗兰兹发现自己过去对于婚姻的执着是可笑的,纯属多余的假想,他的妻子只是自己对于母亲理想的投射。
离婚后,自由自立的单身生活为他生命带来新的契机,并且了解萨宾娜只是他对革命与冒险生活的追随。后来他与他的学生相恋,在实际参与一场虚伪游行活动后,意识到自己真正的幸福是留在他的学生旁边。一场突然抢劫中,弗兰兹因为想展现自己的勇气而蛮力抵抗,却遭到重击,在妻子的陪伴下,无言的死于病榻上。)(心得体会 )等人的生活为线索,通过他们之间的感情纠葛,展现苏军入侵后,捷克各阶层人民的生活和情绪,富于哲理地探讨了人类天性中的“媚俗”本质,从而具备了从一个民族走向全人类的深广内涵。
在米兰·昆德拉看来,人生是一种痛苦,这种痛苦来自于我们对生活目标的错误选择,对生命价值的错误判断,世人都在为自己的目的而孜孜追求,殊不知,目标本身就是一种空虚。生命因“追求”而变得庸俗,人类成了被“追求”所役使的奴隶,在“追求”的名义下,我们不论是放浪形骸,还是循规蹈矩,最终只是无休止地重复前人。因此,人类的历史最终将只剩下两个字———“媚俗”。昆德拉认为,媚俗是以做作的态度取悦大众的行为,这种行为侵蚀人类最初美好的心灵,是一种文明病。他甚至指出艺术中的现代主义在眼下几乎也变成了一种新的时髦,新的Kitsch,失掉了最开始那种解放个性的初衷。媚俗不仅是我们的敌人也是我们自己。
可是如果媚俗不可避免,那么所有'沉重而艰难的决心'不都是轻若鸿毛吗?这又是一种生命中不能承受之轻。
所以也许我们无可选择又必须选择,我们反对媚俗又时时刻刻都在媚俗着。正如小说中,
他们靠在了一起,就像一对还没有亲吻过的情侣。“一切都好吗?”他问。“是的。”“你去过报社了?”“我打了电话。”“怎么样?”“没什么。我在等着。”“等什么?”她没有回答。她不能对他说,她一直在等他。
其实生命本身就是这样,无论你是否想选择什么,但是你都必须承受生命中那些不能承受的生命之轻,那么人生也许就会像托马斯和特里莎那样,即使让彼此都觉得折磨与悲凉,但彼此都是快乐的,都能让彼此感觉到,也许那份不能承受的生命之轻正是自己生命中最甜美的负担,最幸福的重。
舞动人生作文400字_五年级读后感
这是一部关于梦想和冲突的电影。生活在一个性别刻板印象的环境中,十一岁的小男孩──比利,遇见了他一生的梦想,唤醒了他血液中流动的舞蹈天份和潜能,因而改变了他的一生。

全片中不时有打斗的镜头,表现出一种强烈的冲突意象。或许是个人内心的自我交战;或许是个人和个人间意念不同的争吵;也或许是个人和环境间反抗的对立。如比利自己心中尽管热爱舞蹈,却认为芭蕾是女孩子的专利;像老师和东尼的争吵及比利反抗父亲。这时的父亲,代表着环境对一个“男性”的期望。比利反抗 父亲一事,是个人对环境的反抗;甚至“工会”和“工贼”间,是环境和环境,或说团体和团体之间的对立。
尽管冲突不断持续着,梦想仍旧坚定。唯有不放弃的努力奋斗,未来才会如愿到来。
跳舞,是比利的梦想。为了实现梦想,从开始的躲藏,到最后的光彩,中间有一个转折,是个相当有意思的安排,比利的父亲在圣诞夜看见比利的舞蹈。跳舞时的比利抽空了整个自我,彷佛一道电流划过,感动了父亲。
整体而言,算是相当有趣的电影。
老师评语:
作者写作精简而不拖沓,但有时得让阅读者有脉络可追寻,所以不能太多跳跃式片断书写。不要太早给自己固定的风格,况且完整而周延的论说是日后许多文字表达、书面撰写都该具备的功力喔!
《站在两个世界的边缘》读后感800字-笑对人生
《站在两个世界的边缘》是成也书斋读书会一起共读的一本书,单看书名是如此赋予诗意,我迫不及待的看完了此书,书本里有很多诸如生命之残酷,在于其短暂;生命之可贵,亦在其短暂这样的格言警句式的程氏语录。其中有一句让我感受颇深:我想说,真正牛逼的,不是那些可以随口拿来夸耀的事迹,而是那些在困境中依然保持微笑的凡人。

作者程浩只活了20岁,没上过学,妈妈教他读书认字,10岁起阅读,每天平均阅读量10万字。17岁左右开始写作,两三年间,他用变形的身体,写下了44万字的作品。他说,上帝给了我太多的理想,却没有给我完成理想的时间。他坦言自己是一个职业病人,也曾迷惘,沉迷游戏。而后来读书写作,也只不过做了自己该做的,能做的。
人的一生,无论是谁,多多少少都会遭遇挫折。可是再大的挫折也不及作者从一生下来就带着疾病,与病魔抗争到死的挫折大。
不禁让我想起那句生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野
人生有种种的艰难和灰暗。有些人一味地抱怨,硬生生的把本有希望的生活过成了苟且,而有些人即使在最难挨的日子里,也不失风度,照样在生活的夹缝中诗意的活着。
对活着作过深深思考的作家史铁生,曾说过这样一段话:发烧了,才知道不发烧的日子多么清爽。咳嗽了,才体会不咳嗽的嗓子多么安详。刚坐上轮椅时,我老想,不能直立行走岂非把人的特点搞丢了?等到生出褥疮,一连七八日只能歪七竖八地躺着,才看见端坐的日子其实多么晴朗。后来又患尿毒症经常昏昏然不能思想,就更加怀念起往日时光。终于醒悟,其实每时每刻我们都是幸运的,因为任何灾难前面都可能再加一个更字。
微笑面对人生是一种境界,是一种豁达。微笑面对人生逆境,就如司马迁以微笑的乐观心态完成了史家之绝唱,无韵之离骚的《史记》;蒲松龄用微笑面对落榜的不如意,以微笑的淡然心态著就《聊斋》。是他们让微笑得以流传后世,是他们让人们明白其实面对逆境未尝不是一件美事。
观《灰姑娘之舞动奇迹》有感_电影观后感1000字
大一很快就要过去了,回想大一所经历的,整个状态不是很好,态度消极,特别是在参加很多的面试、笔试失败之后,对什么都不感兴趣。因为感觉处处碰壁。就把自己想得是怀才不遇似的,对什么都不敢做,因为怕失败,怕受打击,怕自己仅有的一点信心都被吓走。

但是,自从看了《灰姑娘之舞动奇迹》,心里又很大的触动。电影里讲的是女主角玛莉是怎样被一个过了气的明星唐明莉折磨的,每天做着超出凡人所做的家务,因为是过气的明星,有气就把它撒在玛莉身上,玛莉必须要随传随到的。但她从没被打倒过。
在后面她的人生发生了变化。是出于男主角乔伊的出现。他很会跳舞是当时的大红明星。他们在一个舞会上邂诟。他们2个很默契,他们成为了舞会上的焦点。但是带着面具,男主角不知道玛莉长什么样。玛莉一直暗恋着乔伊。玛莉一直认为自己没资格。而乔伊自从与玛莉在舞会上相遇之后就一直想着她。但最后在朋友的帮助下他们真正的认识了,最后也做成了情侣。当然并不意味着他们感情顺利。太多人嫉妒着玛莉。玛莉成为了学校公认的敌人。特别是乔伊的前女友和唐明莉的2个女儿,她们制造种种误会,让玛莉误会。最后玛莉和乔伊分手。然而本来玛莉报了一所舞蹈学校要去面试,但是由于学校的负责人打电话给唐明莉时,唐明莉却说玛莉的腿断了,然而一个可以离开受折磨的机会就这么一瞬间没了。感情失利,加上一个可以展现自己才能的机会没了,那时的她可以说是最无助的时候。可是她还是没有被打败,她坚持着。
她很幸运,一直有一个很死党的朋友帮助她,帮助她消除与乔伊的误会。乔伊也很爱她,从没因为的容貌、地位而嫌弃她,反而帮她实现玛莉的梦想。玛莉一直都想在公共场合展现自己的舞姿,但一直被剥夺了。最后在一个舞会上她展现出最完美的舞蹈了,她敢站在舞台上自信地跳出最动人的舞蹈,当然最后也被那所学校录取了,她终于可以离开受折磨的地方了。最后玛莉要离开的时候,唐明莉希望她不要离开,因为她会感觉孤单、寂寞。但是玛莉为了自己的梦想离开了。最后玛莉爱情和梦想双收。这是因为她一直坚持着。
玛莉舞出了奇迹了,舞出了完美的人生。她向我们诉说了一个灰姑娘是如何坚持自己的梦想,一直努力着,一直坚持着。就算遭受再大的磨难也要坚持。
所以我希望我们也要像她一样,不要因为多次的失败而放弃自己的梦想,不要因为自己一时的失败而否定了自己的整个人生。因为我们都是有梦想的孩子,当然得为自己的梦想奋斗努力。所以我一定要在大学里好好珍惜时间,为自己的梦想奋斗。因为我也相信自己也可以舞出奇迹,舞出自己的人生!