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观野草有感

观漫画有感。

读后感是写阅读作品后感受最深的一点,它不是书评。读书,热爱阅读,是一个人成功的不二法宝,在阅读了作品后,心中感慨万千,不禁为作品所深深折服,是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢?在这里,你不妨读读观漫画有感,更多信息请继续关注我们的网站。


晚饭前我随手拿起一张报纸,忽然,在第四版上发现一幅漫画,画上一个“文质彬彬”的为官者,脚踩在几包东西上,那上面分别注着“张贿”、“李贿”、“赵贿”等字样。这个大官,脚尖点着地,心里打着小算盘,旁边还有一排题字:“这次提谁的官呢?”
仔细品味此画,不觉心领神会。这位“清官”凭着自己的权力,到处索取,而那些了解他的手下人呢?则不择手段的贿赂此人,拍他的马屁,而他则来者不拒、厚颜无耻的将这些礼品收下。
在平时当然对这些“马屁精”们实行一点照顾,帮他们解决一些不合法的问题,想到这里不仅使人对国家的前途忧心忡忡。
当然也有清官的,可是他们的官职太小,没有办法推翻那些不正的坏官,他们有时还被认为“呆子”。想到这里,妈妈喊我吃饭了……。

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观漫画《假文盲》有感1000字


今天我在语文书上看到了一幅极富讽刺性的漫画,让我感触良多……

这篇漫画名曰《假文盲》。从图中可以看出,这是一个北风呼啸的傍晚。在这个傍晚,有四个身材魁梧的壮汉站在“母子上车处”候车,而一对瘦弱的母子却被挤在旁边。无可奈何的母子望着他们,默默地接受了这一切。

看完这幅漫画,我满脑子都是疑问:“难道这些壮汉们不认识字吗?难道他们没有看到瘦弱的母子吗?还是这些人对车站的规则视而不见呢?”稍加思考后我认为,他们不是没有看见字牌,而是假装看不见;他们也不是不认识字,而是站在那里假装文盲;事实上他们就是为了一己之利而置瘦弱母子于不顾,置社会道德于不顾。他们是视力完好的“盲人”,是看不见世间之良善道德的盲人,他们只追求自己的便利,却不管别人是否难受。他们做事情只为自己的利益,肆意强占他人之位,却不管别人的状况如何。他们这样行事,已经成为了习惯,甚至不觉羞愧。但是,试想一下,倘若将那一对母子二人换做他们中的任何一人,他们会是什么感受?然而,他们似乎从来就不这么想。他们就是真正的假文盲。

这种情形在生活中比比皆是。在那宽阔的马路边上,竖起了“禁止停车”的指示牌。但却依旧有车辆明目张胆地停在那里,车主难道也是文盲吗?显然,车主们并不是没有看到指示牌,也不是不认识字,而是看见后假装看不见,假装不识字,就是不想遵守规则罢了。在动物园的狗熊观赏区,导游告诉游客千万不可给狗熊喂食,以免狗熊生病。旁边的指示牌上也清楚地写着相关提示。却有游客为图一时之快,给狗熊随意喂食,结果导致狗熊生病。我认为,这些人都是我们谴责的“假文盲”,就是那些为了自己的利益、而让他人难受的人。

有人可能觉得这种“假文盲”对社会的危害没有那么严重,没什么大不了的,睁一只眼闭一只眼算了。但在我看来,事情没有那么简单。还记得2016年下半年发生的北京八达岭野生动物园老虎吃人事件吗?难道那名下车的女子不认识“园内禁止下车”的标识吗?无独有偶,2017年春节期间,在宁波雅戈尔野生动物园内又发生了一件老虎吃人的惨剧,那名为了逃票而翻墙跳入园内的男子难道也是文盲吗?显然不是,他们都识字,但在那一刻他们都成了“假文盲”,他们都被一时之便利、一己之私利蒙蔽了自己的头脑,最终害了自己。如果社会上的人都这样做事,都不遵守起码的社会道德规范,整个国家岂不乱了套?

古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。我们千万不要做那些不顾他人利益,仅为自己着想的无耻“假文盲”。

假文盲_观漫画有感600字


熙熙攘攘的火车站,一股接一股的人流不断涌进。叫嚣声、辱骂声、怒吼声不绝于耳。

在候车室的母子上车处,一位面容看似十分疲惫的母亲倚靠在扶杆边,怀里的婴儿小声的抽泣着,接着,便转为哇哇大嚎,像决堤的洪水,一发不可收拾。那位母亲用纤细的小手轻拂着婴儿的脸,嘴里轻轻呢喃着:宝宝,乖!婴儿渐渐平静了下来。

突然,一个穿着光鲜,大腹便便的中年人,一边大叫着挤死我了!一边冲到了母子上车处,狠狠地将那位母亲撞了一下。那位母亲哎哟一声,一个趔趄,差点与自己的孩子一起摔在地上。她本想找那中年人理论,但看着他那副蛮横霸道的样子,只好退到一旁,可怜巴巴地望着他,像一只狼嘴边的小羊。

有了中年人做楷模,那些挤得满头大汗的人都纷纷效仿中年人,排到了母子上车处。婴儿又开始啼哭了起来,哭得那么无助,那么可怜

看到这则漫画时,我心里五味杂陈。那些人难道真的是文盲吗?他们真的不识牌子上的字吗?不,他们不是,他们只是成功做到了视而不见。他们就是在欺负这一对母子,他们是一群假文盲,这假文盲,代表得是他们丧失的道德,违背的良心,泯灭的人性。

如果一个人连基本的人性都没有了,那他就只剩下一具行尸走肉的躯壳,因为他们没有了作为一个人应具备的思想、道德以及情感。何为人性?人性是一个人的善良,懂得什么是爱,懂得对弱者的怜悯、包容、接纳从人性可以看出一个国家是否真正兴盛;从人性可以看出一个社会是否灰暗;从人性可以看出一个人是否可以为人。

没有人性的世界是灰暗的,就如同天空失去了它应有的颜色;没有人性的世界是干涸的,就如同缺水的江河大海;没有人性的世界是寒冷的,它会让你感觉寒冷彻骨。请守住你的道德底线,不要使人性丧失!

读后感449字:观漫画有感


晚饭前我随手拿起一张报纸,忽然,在第四版上发现一幅漫画,画上一个“文质彬彬”的为官者,脚踩在几包东西上,那上面分别注着“张贿”、“李贿”、“赵贿”等字样。这个大官,脚尖点着地,心里打着小算盘,旁边还有一排题字:“这次提谁的官呢?”

仔细品味此画,不觉心领神会。这位“清官”凭着自己的权力,到处索取,而那些了解他的手下人呢?则不择手段的贿赂此人,拍他的马屁,而他则来者不拒、厚颜无耻的将这些礼品收下。

在平时当然对这些“马屁精”们实行一点照顾,帮他们解决一些不合法的问题,想到这里不仅使人对国家的前途忧心忡忡。

当然也有清官的,可是他们的官职太小,没有办法推翻那些不正的坏官,他们有时还被认为“呆子”。想到这里,妈妈喊我吃饭了……

优秀读后感:观漫画《假文盲》有感


翻开语文书,我一眼就看到了一幅具有讽刺意义的漫画《假文盲》,令我思绪万千。

这幅漫画画着在车站里,立着一块牌子,上面写着母子上车处,可底下却站着几个身强力壮的大男人,他们一个个面无表情,若无其事的样子,把本应享受这项权利的一位抱着孩子的妇女挤到了一边,看看那几个人,第一个穿着一件大衣,目视前方,很高傲的样子,像是一个老板;第二个带着一顶帽子,穿着一件军大衣,应该是个军人吧;第三个穿着一件时髦的羽绒服,一双乌黑发亮的皮鞋,尖尖的鼻子上架着一副圆眼镜,像是个知识分子;第四个人带着口罩,可能是个医生。

这四个大男人,难道是文盲吗?不,不是,他们都是有文化的人。可他们如果不是文盲,又怎会不认识母子上车处这几个字呢?原来,他们都是假文盲是无视社会公德的人。他们的外表看起来很干净,可实际上他们的内心是无比丑陋的。这种人虽然有文化,有知识,可却没有素质。他们是德盲,应该受到社会的唾弃!

其实,像这样的人还有很多。比如,最近在社会上饱受非议的中国式过马路。所谓中国式过马路,就是过马路不用看红绿灯,只要凑够一小撮人就可以闯过马路,这不就是现实版的穿越火线吗?前几天,湖南卫视的一个栏目组做了一个调查,他们在长沙市最忙的十字路口等候,等了一个半小时,有两千余人经过这里,竟没有一个人遵守红灯停,绿灯行。他们都是假文盲。

努力吧!让我们行动起来,做一个有文化、有素养的人让假文盲不复存在!

读漫画有感


今天下午我看到了一幅十分幽默的漫画。漫画是这样子的:在一个医院里,一位医生刚从手术中出来,用手绢擦着满是汗水的双手,看样子这是一位医生,并且还是一位庸医。而那位医生的前面是一张小床,床上躺着一位先生,而这位先生的右腿上缠满了绷带,那应该就是病人了吧!这时,只见病人手中一张纸,纸上写着:左腿截肢。他的神情十分慌张,还挤出了一两行眼泪。咦?他不是右腿截肢,怎么变成左腿了呢?再往下看,我终于明白了,原来是病人的左腿有毛病,这个医生糊里糊涂地把病人另一条健康的右腿给截了,这个病人好可悲啊!我觉得这时病者定会这样想:本来我的腿坏了,必须要去医院截肢,那也就算了。毕竟我还有另一条腿还可以走走。可是这个庸医竟然还把我的右腿给截肢了,看来我的后半生只能在轮椅上度过了。

看了这幅漫画,我感触很深,就是有一年,两个四五岁的孩子,一个患有扁桃体,另一个孩子患有心脏病。而给他们主治的医生却把他们给弄错了,把患有心脏病的孩子去做了扁桃体剥离术,那位弄错了的孩子险些失去了性命。

然而在日常生活中,我们也会遇到这样糊里糊涂的“庸医”,所以,在这里我想说出自己内心最真实的声音:医生是一个神圣的职业,但是因为某些不负责任的医生,间接地伤害着一些无辜的人。所以我希望以后不要再出现这样人为的错误。

读后感大全:品味——观《父与子》漫画有感


我看过许多漫画,可我觉得最有趣的还是我们语文书上一幅《父与子》的漫画。

故事主要讲了在晚饭的时间,一家人发现孩子还没上餐桌,父亲便去屋里叫儿子。这时,儿子正津津有味地趴在地上看一本书。当儿子去客厅时,父亲无意间瞄了一眼那本书。儿子上餐桌了,可这时人齐了吗?没有。那还缺谁呢?父亲。于是,儿子又去找父亲,可他打遍了很多房间也没找到,当他走到书房时发现,父亲正在入迷地看着之前那本书呢!于是,儿子又来叫父亲去吃饭

看完这篇漫画,我首先是发出了会心的微笑,这是一本多么有趣的书啊!之后,我又从中感悟到了一些道理:书,怎么才能引人入胜呢?是需要幽默,有趣。生活也是这样,你只要为人幽默,开朗,就像那本引人入胜的书,别人一看你十分有趣,自然愿意与你交往。反之,如果你为人内向,古板,严肃,别人一看你,自然就会联想到一些枯燥无味的书,谁愿意去读本枯燥无味的书呢?这样的话,别人与你的交往自然就会少很多。同样,你写作文时,要是你给作文添加一些引人入胜的成份,别人在读你的文章时,就会有一种越读越想读的感觉,自然会喜欢这篇文章。但如果你的作文就是干巴巴地记流水帐,别人读上一两段,就会觉得文章十分乏味,自然就不想读了,也不会给你一个好的评价。

一幅漫画,都会我们这么多的道理,这也应正了一句名言:欲要看究竟,处处细留心。

看漫画《溺爱》有感


看漫画《溺爱》有感
爱是清泉,轻轻的抚摸着我们;爱是小溪,缓缓的滋润着我们;爱是甘露,浓浓的包围着我们。但是,爱不能过头,那便是溺爱。
我看了一则(用词不准。改为:幅)漫画,名字叫《溺爱》,画的是有一个男孩可心,因为父母年纪很大才生下他,所以处处向着他,让着他,满足他,他是家里名副其实的小皇帝,他要星星,父母不敢给月亮。
有一天中午,小可心要看电视,妈妈正在厨房做饭,忙着炒菜,油都要着了,妈妈接到了他的圣旨,赶忙进屋把电视机打开,他就津津有味地看了起来。可心,吃饭了,妈妈喊道。不吃,没看见我正看电视呢。可心大声气哼哼地说。宝贝,妈妈做了你最爱吃的鱼,边说边把可心抱到饭桌边。这时爸爸在地上扮演小兔子,逗可心乐,妈妈忙把饭塞进可心的嘴里。这是一副让人看过会很难过的画面,父母的爱是否太沉重?
在今天的社会,我们的家庭基本都是一个孩子,我们都是宝贝,太过溺爱会使我们丧失在以后社会中生存的能力,学会独立的生活,从日常生活小事做起。
不经风雨,怎能见彩虹。爸爸妈妈你们也该放放手,让我学会独立,学会坚强!


看漫画《比》有感


此时,我手边有一组名为《比》的漫画,看过之后,顿生共鸣。画面上,一个衣着朴实的男孩,对同学向他炫耀的名牌手表、贵重钢笔置若罔闻,不为所动。而最后,他却拿到了三好的奖牌,倒着实让同学甘拜下风。于是,一个无形的比字跃然纸上,让人知道了比的真意。
人与人之间总有着不可避免的接触,人又有着极强的好胜心,那么比总是免不了的。自古以来,比的故事层出不穷,有比出福的,也有比出祸的。邹忌是齐国大臣,相貌俊美。听说城北有个徐公,英俊非凡。他就问妻问妾问门客:我与徐公孰美?得到了统一的答案,他比徐公美得多,可当他亲见徐公时,大叹弗如。他由此怨到了妻、妾、门客的赞美之词,都出于各自的私心主观想象代替了客观事实。他把这段故事讲给了齐王,并借以比喻朝政,使齐王顿悟,纳天下之良谏,迎来齐国之兴盛邹忌议齐王纳谏自比中而来,由相貌的对比衍生到朝政的类比,由表及里,由浅入深。这一比,比出了人心的向背,比来了国家的振兴。而另一种比,却是痛心的教训,西晋的石崇与另一豪富,互不服气,经常比阔:你用棉布铺路,我用丝绸开道;你有珍珠坐待,我有黄金桌案凡此种种,不胜枚举。他们同为晋国大臣,却从不倾心于国事,弄得满朝攀比靡费之风盛行,导致了西晋的短命天亡。同是比,结果却有天渊之别,这是为什么呢?很简单,比的内容不同,结局怎能一样?
比是一种很好的做事方法,没有比较就不能发现问题,我们嘴上常挂着相比之下就是这个道理。有时真是不比不知道,一比吓一跳。我们做学生的,大半在围着考试打转,每次成绩下来,自以为不错。可一旦排名出来,才知道分数高的不少,自己很是平常,于是赶紧收敛自喜之意,还是老老实实地做学问吧。有了这种比较,我才明白山外青山楼外楼,在学海里我不过刚刚泛舟,彼岸遥远得如太阳,永远看得见,永远有希望,但永远不易靠近。比是什么?它无形,却机富吸引力。对自强的人来说,它是动力;对虚荣的人来说,它也是动力,却是要买更贵的手表的动力。它使骄傲的人更骄傲,使自卑的人更自卑。所有这些,皆因比的方法不同。桥傲的人向来俯视,越看就越觉得自己伟大;自卑的人只知仰视,越来越发现自己渺小。他们不会平视,不会纵比,也就不会量力,不懂得该怎样正确地估价自己。


比时时有,处处有,就看我们比什么了。若是比皮鞋、新衣,那比完还有提包、手饰呢。先不说种类,单式样,就比不尽,何日也攀不上峰项,最后只能比出个美丽无知的躯壳。你有一个苹果,我得了更好的苹果,我还是只有一个苹果。你有一份知识,我有份更深的知识,那我就有了两份知识,别忘了,我的知识是源于你,又高于你的。比物质,使人空虚盲目;比精神,使人富有充实。物质可以过时、丢失;精神世界的东西却永存、年轻。一个人如此,社会、国家也如此。
握着手中几元一支的钢笔,比比希望工程以地代纸,以手代笔的孩子,就不觉得自己寒酸。比是个准则,不要把它浪费了,去做海市蜃楼的阶梯。比是面镜于,用它照出自身的瑕斑,塑造更完美的自我吧。

观《没有制服的两兄弟》有感_漫画观后感500字


有一天,我在看《丰子恺儿童文学全集》的封底时,有一幅漫画《没有制服的两兄弟》印入我的眼帘:一群穿着制服的小朋友在老师的带领下快乐地玩游戏。这时,一对兄弟恰好路过,同龄人欢乐的笑声吸引了他们。兄弟俩都穿着打着补丁的衣服,明显是穷人家的孩子。这时,弟弟羡慕地对哥哥说:如果我们也能上学该多好啊!哥哥听了,却搭着弟弟的肩膀带他走。因为他知道,以现在家里的经济水平,别说上学,一家人能否吃饱饭都是问题。弟弟边走边回头依依不舍地望着,幻想他的上学梦。

听了老师的介绍,我了解到当时的社会统治者是国民党。国民党政府黑暗,官员腐败,再加上年年战乱,底层的老百姓大都一穷二白,连吃饭都有很大困难,只有有钱人家的孩子才上得起学。穷人家的孩子还未成年就得出门打工赚钱,上学对他们来说,只能是一个遥不可及的美梦。

相比现在,我们从小好吃好喝,好穿好住,还有国家施行的九年义务教育。每个适龄儿童都有机会上学,可是我身边还是有一些人抱怨学习太辛苦,作业太多,在生活上又挑三拣四,可与七八十年前的同龄人相比,我们真是幸福多了。

观《没有制服的两兄弟》有感_漫画观后感 (500字)


有一天,我在看《丰子恺儿童文学全集》的封底时,有一幅漫画《没有制服的两兄弟》印入我的眼帘:一群穿着制服的小朋友在老师的带领下快乐地玩游戏。这时,一对兄弟恰好路过,同龄人欢乐的笑声吸引了他们。兄弟俩都穿着打着补丁的衣服,明显是穷人家的孩子。这时,弟弟羡慕地对哥哥说:“如果我们也能上学该多好啊!”哥哥听了,却搭着弟弟的肩膀带他走。因为他知道,以现在家里的经济水平,别说上学,一家人能否吃饱饭都是问题。弟弟边走边回头依依不舍地望着,幻想他的上学梦。

听了老师的介绍,我了解到当时的社会统治者是国民党。国民党政府黑暗,官员腐败,再加上年年战乱,底层的老百姓大都一穷二白,连吃饭都有很大困难,只有有钱人家的孩子才上得起学。穷人家的孩子还未成年就得出门打工赚钱,上学对他们来说,只能是一个遥不可及的美梦。

相比现在,我们从小好吃好喝,好穿好住,还有国家施行的九年义务教育。每个适龄儿童都有机会上学,可是我身边还是有一些人抱怨学习太辛苦,作业太多,在生活上又挑三拣四,可与七八十年前的同龄人相比,我们真是幸福多了。

看漫画有感 (450字)


在我们语文书上,我看到了一幅漫画。这幅漫画让我看了之后心头泛起一阵苦涩。看完之后,我陷入了沉思。

这幅漫画画的是:在一片郁郁葱葱的森林里,一个长着木头脑袋的伐木工人正挥舞着斧头奋力地砍向一棵树。看到这儿,我仿佛听见了这棵大树轰然倒下的声音,我仿佛看到了一群小鸟正惊慌失措的飞向远方。就在这个长着木头脑袋的伐木工人的头上,停着一只啄木鸟。啄木鸟锋利的嘴巴啄着这个伐木工人的脑袋。啄木鸟一边啄一边想:这段木头里一定有虫。有什么虫呢?噢,原来是一只贪婪虫啊!

都是因为这条贪婪虫,才使这个木头脑袋的伐木工人选择了错误的做法。就是啊,如果人人脑子里都有虫的话,那么这个世界就会光秃秃一片,动物都死亡了,那么人类也会灭亡!那么,如果每个人都注意清理自己的脑袋,地球就不会受到伤害。

地球上脑子有虫的人太多太多,懂得保护环境的人太少太少,所以才会引来沙尘暴和龙卷风,伤害更多的人。我们要保护环境,保护树木,同时也保护了动物和人类。

地球是我们的母亲,我们要把地球的自然资源看作我们的兄弟、姐妹,好好的珍爱它们,保护他们,善待他们。这样,我们地球的资源才能得以繁殖。

六年级:六七班的一位同学

看《乌鸦喝水》漫画有感


创新是古老大海上的一叶方舟,崭新的风帆,扬起希望的浪花;创新是绿茵茵草地上的一朵小花,嫣红的花蕾绽放美丽的芬芳。这让我想起那一幅极其简单却又耐人寻味的漫画。

漫画中两只乌鸦正在找水喝,那只老乌鸦还是用老祖宗的方法把小石子一颗颗放进瓶子里,让瓶子里的水渐渐升高,期待喝到水它累得满头大汗;另一只乌鸦没被老方法所束缚,大胆地用吸管喝水,省时省力而且很快就喝到水了。那只老乌鸦看着年轻的乌鸦很纳闷:咦?这家伙怎么不按套路出牌呢?

那只老乌鸦还是凭自己的经验和传统在做事,被套路套住了。可是,在生活中,我们更要敢于打破套路,敢于创新。你听说过美国牙膏公司的故事吗?公司生产的牙膏产品优良,包装精美,深受消费者的喜爱,前十年营业额增长1020%。不过,到了第11年,增长就停了下来,总裁很焦急,怎么办呢?有位年轻的经理建议将现有的牙膏开口扩大1毫米,总裁立刻采用此建议。试想每天早晚每个消费者多用1毫米的牙膏,每天销量将多出多少。这个创新使公司第14年的营业额增加了32%。传统的做法只会通过投放广告或降低价格搞促销,这样既费力又花钱,效果不尽人意。扩大牙膏口用了创新思维方法获得成功。

科技时代,很多产品的发明和更新换代都是如此。电视机最开始的显像管技术,电视机非常笨重,现在的液晶显示技术,让图像越来越逼真,机身非常轻巧;火车从最开始的蒸汽驱动到现在的电力驱动,甚至磁悬浮驱动,让火车速度越来越快。总之,只有不满足于当下,积极尝试寻找新方法才能使自己立于不败之地。

同学们手上戴的儿童电话手表,就是一个创新的例子。它既可以看时间,又可以打电话,还能定位,一表多能。由此我想到我们写作文时也要有创新,不能用老掉牙的素材,否则得不了高分。

这幅漫画为我们敲响了警钟,要敢于打破传统,勇于创新,不断超越,才能成功。

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