我和爸爸妈妈比童年
我的爸爸妈妈童年是怎样度过的呢?
为此,我特地采访了他们:
爸爸,你小时侯都玩些什么呢?你觉得以前的童年有趣,还是现在的童年有趣?
我们以前摔拍子、捉迷藏、玩铅丝枪(巷战)、游泳、去军队训练场找弹壳、钓鱼。我觉得以前大人的童年有趣,一起玩的小朋友很多、没有大人来管、无忧无虑、非常自由。
那你以前有没有得过奖啊?
我是三好学生啊!五年级毕业我被选送到了乡里最好的中学,当时我们班只有两个人被选送!爸爸脸上露出了自豪的神情。
爸爸,你真了不起!
接下来问妈妈:
妈妈,你小时侯玩些什么呀?
以前我们玩大耳朵、丢手帕、丢沙包、老鹰捉小鸡、踢键子、跳牛皮筋、跳绳、打乒乓球,还有很多很多好玩的呢?
那你觉得现在好玩还是以前好玩啊?
小时侯我爸爸很重视我们读书,我和我哥是当时村里读书读的最多的,也是最早考上大学的,邻居家和我们一样大的都已经开始学手艺攒钱了。所以我们家里负担重一些,要干很多活,做刺绣(我所有的书费都是我刺绣挣来的),每天都要割草,因为我家养了两头老母猪,还养了很多兔子。农忙时还要帮忙洗衣、烧饭、捡稻穗、插秧,很辛苦呢!我羡慕现在的儿童,生活好幸福啊,想吃什么就能吃什么。我们小时侯东西太少了,记得有一次放学回家看到家里有西瓜,因为太高兴,激动得一刀下去差点把自己的手指给切掉了!你看,你们现在还可以乘私家车上学,在以前要是能有一辆凤凰牌的自行车,那可是我的梦想啊!那时我们一个村只有一台黑白电视机,常常是我们一村人在一起看电视!
那你小时侯有新衣服穿吗?
太朴素了!我们总是要等到新年和节日时才能穿到新衣服,所以过年是我们最快乐的时光。而且我们还能拿到一些压岁钱,也就两三元钱吧!但我可舍不得花。
那你小时侯最难忘的事是什么呢?
我的爷爷手特巧,我向我爷爷学做了很多种不同的纸船,有军舰、乌篷船等,那时侯经常灌水,我就把纸船放在水沟里,然后我会追着跑,看着小船一路披风斩浪,飞速前行,是一件最快乐的事了!这时的妈妈已经沉静在童年快乐的回忆中了。
听了爸爸妈妈的童年,我觉得以前科技不发达,生活也不富裕,但以前的童年多快乐啊!有很多游戏我都是第一次听说啊!比如跳格子、跳皮筋,大耳朵,丢沙包、摔拍子
那我们的童年呢?
大都数小孩都在玩一些游戏机、上网和看电视,过年时很容易就能看到手里拿着新款游戏机的同学们,我觉得玩游戏机既浪费时间又浪费钱。有的同学也玩贴烧饼、跳绳、踢键子。
我的童年生活丰富而又充实,我学了很多的兴趣班,爱好也特别多,有阅读、钢琴、画画、手工、跳舞、唱歌、空手道等等;同时我还是小主人报《你说我说》栏目的小、小编辑,每周参加小主人报苏州编辑部活动和网上编委会会议,有采访活动,要选稿、审稿、改稿,也要自己动手撰稿;我们学校有丰富的班队活动,我是大队长,经常参加各种活动,我还组织了很多次雏鹰假日小队活动,我们去园区湖滨大道做环保调查,去甪直古镇、苏州园林、古城墙寻找吴文化,还去了我外婆村看核雕和苏绣,感受民间艺术的魅力,我们的足迹走遍了苏州;当然最有趣的事情还要数学骑自行车,第一次骑的是四轮自行车,后来长大一点,我学骑三轮,再后来我又把三轮的一个轮子拆了,学骑二轮。骑二轮有点难,一开始我总是东倒西歪的,重心不稳,经常会掉下来,但慢慢地,我学会了。假期里我总会骑着我的自行车出去兜上几圈。这次雏鹰小队活动我在湖滨大道还学会了骑三轮的观光自行车呢!从不会到会,这就是我成长的经历!真是太快乐了!
这些是快乐的,但我的童年远不止这些。我的童年同时也充满了竞争,马上要小升初了,同学们心中都已有了各自理想中的中学。为了实现目标,我们要和同班同学比,和同一学校比,还要和别的学校比。我知道,我们现在的生活比过去要好很多很多,但有一点却比不过过去,那就是童年时期的自由。现在无论哪个家庭,都希望自己的孩子得第一,要得奖(有的班必须是区以上奖才有资格报名)。而以前,读书可没像现在这样紧张。现在还会是自由的童年吗?谁也不知道。
读了这本《我和我的曾外公》后,心中莫名其妙的被一种奇怪的感觉萦绕,他讲的故事深深地烙印在我的心上,总觉得这本书中那曾外公有一种亲切的气息,在我的心头挥之不去,久久回荡。
在这个充满快乐与诗意的故事中,德国赫耳郭兰岛上有一座神奇的龙虾屋,十岁少年博埃的曾外公就住在这里。当博埃知道自己可以在曾外公家待上一个星期时,他兴奋极了。因为他的曾外公是最出色的说书人和诗人。来到之后,他们就在龙虾屋里坐下来,讲故事,作诗。一首关于一只老鼠的一句诗,冗长得像一根老鼠尾巴;一个补帆匠靠两个单词成了一位那不勒斯国王,“无处”成了国王;一个糊涂的学者为了救四位学者,竟把阴性、阳性和中性的词混为一谈!
曾外公讲的故事使人深受启迪。我非常喜欢其中一个只说“si”和“io”在那不勒斯的美好岁月的故事。大体讲了:德国汉堡港口有一个在“小爱”号上修船帆的男孩,叫安德烈亚,他只会两个德语单词:si(是)和io(我)。他竟靠这两个单词当上了那不勒斯的国王!后来,他自己回到了“小爱”号上。这个故事告诉我们:谁拥有幸运、幽默、理智和一颗热情的心,谁就能用两个单词走遍天下。我最佩服的人是张海迪,她5岁的时候,胸部以下完全失去了知觉,生活不能自理,但她不向命运屈服和低头,她克服各种困难,勤奋学习,她读小说、读中外名著、背诗歌、抄录好词好句,进行文学创作,用自己的笔去塑造美好的形象,去启迪人们的心灵,最后终于获得成功,她的作品《轮椅上的梦》在社会上引起了强烈反响,同时也震撼着大家的心灵。我们现在的学习和生活条件比以前优越了,我们没有理由去松懈、放弃。我们能认准目标,刻苦学习、不断进取,跨越各种艰难险阻,就能到达成功的彼岸。
曾外公的诗歌和故事结束了,但生活的“调味瓶”——童话与诗歌并没有结束。让我们继续创作一首首美妙的诗歌童话,让它们继续在我们的生活里成为美味的“佐料”,使我们的生活永远的丰富多彩!
我们的童年,不仅是快乐的,更是幸福的,无拘无束,自由自在,没有必要被人世间的险恶纷争给束缚住,也不必管社会的黑暗腐败……但是,自从我阅读了高尔基的《童年》后,我认识到了另一种童年,一种残酷、悲惨、令人怜悯的童年。
先来谈谈这本书的作者吧。高尔基是一名苏联作家。他写过很多的书,《童年》、《在人间》和《我的大学》是他的自传三部曲,这三本书通过对作家自己童年、少年和青年时代生活和命运的描写,展现了世纪之交广阔时代背景上一代人的成长。
书中主要说了小主人公阿廖沙在父亲去世后,在外祖父家里度过的岁月。小阿廖沙在这里每天看到的是令人作呕的丑事,舅父们为了家产争吵斗殴,愚弄弱者,毒打儿童等等。他只得到了外祖母的疼爱,受到外祖母所讲述的故事的熏陶。小阿廖沙十一岁那年,母亲又去世了,外祖父也破了产,他便走上社会,独立谋生。
和小阿廖沙相比,我的童年是绚烂的,是阳光的,是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。我从来没有经历过被人打的滋味。我丰衣足食 ,是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”。看了这本书之后,我才真正体会到了什么是悲惨的生活,我才明白了时代的差距,我才发现原来我的生活是这么的美好。我真是身在福中不知福啊!在家里,父母宠爱着,关心着,保护着。在学校,有老师和同学们的陪伴,真正可以说是无忧无虑。而高尔基呢?有人说:“环境可以造就一个人,也可以毁灭一个人。”我想也许就是这样的环境造就了高尔基,成就了高尔基吧。在如此丑恶的社会中,他那颗光明的心居然没有被污染,反而变得越加开阔。也许,这就是他成功的秘诀吧!
童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座闪亮的桥,童年是一个美丽的世界。从现在开始,我们应该珍惜童年,珍惜如今这来之不易的美满、幸福的生活,并向阿廖沙学习,学习他的自强、勇敢、努力的精神。让我们珍惜童年吧!
我与凡卡比童年
每个人的童年都是各种各样,多姿多彩的。当然,我的童年是金色的是美好的,在那记载了我的酸甜苦辣。但是小凡卡的童年却与我恰恰相反,他的童年是苦难的,只有饥饿和痛苦。我跟凡卡相比,真是天壤之别啊!
凡卡是个孤儿,他没有真正的家,只能靠在鞋匠那当学徒来维持生活。而鞋店的老板和伙计却经常打他,骂他或者捉弄他。他在店里吃不好,穿不暖,睡不香。可怜的凡卡受到别人的欺凌,身上到处都是伤疤。小凡卡在鞋店里受尽了折磨,整天过着生不如死的生活。
而我的童年和他却不一样了。我从小就过着衣食无忧的生活。爸爸妈妈把我照顾的非常好,什么都为我考虑到了,可以说是想要什么,就可以给你什么。真是衣来伸手,饭来张口呀!
再看看苦难儿凡卡,他的童年是多么悲惨啊!他小小年纪就要靠打工来维持生活。我们现在的童年和凡卡相比真是一个天上,一个地上下。
冬天到了,妈妈早早就为我准备了厚厚的毛衣,而凡卡没有衣服穿;晚上,我谁在柔软舒适的被窝里,而凡卡没有地方睡;我吃的食品多种多样,美味可口,而凡卡没有吃的;我可以整天座在宽敞,明亮的教室里学习知识,而凡卡却没有学上我与凡卡这么一比较,明白了很多很多。
我们应该珍惜现在所拥有的一切,奋发学习,天天向上。
我与凡卡比童年
他一个与我年龄相同的小男孩,都应该有着就象海边的贝壳,五彩缤纷,无忧无虑,是人生最快乐,最幸福的童年。可他却没有这样的童年!
我的童年是无忧无虑的,没有痛苦,没有伤心,生活得十分快乐。父母当我是掌上明珠,把我当做他们的心肝宝贝,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。
生活中的一切,我都不用担忧,父母早就帮我安排好了。我不用担心吃不饱或穿不暖。而且,现在有的人已经开始挑食,只爱吃好吃的。而且衣服也很挑剔,一定要穿上名牌,不是名牌就不要穿。
而凡卡呢,却因为生活所迫,来到城中的鞋铺当学徒,过着连狗都不如的生活,早饭和晚饭只能吃一小块面包,只有午饭才能喝上一点儿稀粥。菜啦,肉啦只有老板才能吃。只要凡卡一不小心,就会遭到老板,老板娘的打骂,都不知老板拿什么打他,伙计们也捉弄他。凡卡没有自己的房间,没有自己的小床,只能睡在过道里。至于凡卡,他吃不饱,穿不暖,想走路回家乡,又没鞋。
我和凡卡比,难道不是天壤之别吗!
我和凡卡比童年
读完《凡卡》这篇课文后,我不禁为凡卡悲惨的童年感到婉惜同时也为我的童年自豪!因为我的童年生活无拘无束、快乐无比
就算不干家务活,也不会挨打;就算不劳动,也不会饿肚子;就算不工作,也不会没有零花钱。童年生活中的我像一匹脱缰的野马,在童年的跑道上自由地奔跑
爸爸妈妈都很疼我,每次逛街,我总会让爸爸我买很多洋娃娃、好吃的、衣服应有尽有。每次零花钱不够了,爸爸总是很慷慨地给我。平时,我闲着无聊的时候,总爱干家务活,妈妈总是不让,说是怕累着我。
童年时,总是喜欢和伙伴们在家门口的花园里疲于奔命,却自得其乐;不停地重复着一种游戏,却丝毫不觉得乏味与单调。我们有最真挚的伙伴,最美好的生活。笑声铸成了我们的梦境,快乐凝成了我们的心灵。春的萎婉,夏的张扬,秋的肃穆,冬的深沉,在我们的眼中都是一样的。
我的童年没有凡卡的悲惨,没有凡卡的凄凉。我的童年里只有快乐、幸福、欢乐
带我回到乡下去吧,爷爷求求你了,我再也受不了了。这是可怜的凡卡的心声。这个周末,我读完了《凡卡》的原文。
九岁的凡卡茹科夫,被卖到鞋匠铺做学徒。他在这里忍受着非人的生活,吃的是稀粥,住的是过道,得到的还是伙计的嘲笑和老板一次又一次地毒打
这使我受到了深深的感触。他还只有九岁啊!这时的我们在父母的怀里撒娇;理所当然地拿着爷爷、奶奶给的压岁钱;畅游在各个游乐场这本该是个微暖、幸福的年龄啊!可九岁的凡卡一日三餐吃不饱,还备受欺凌。而我们呢?还在抱怨作业太多;还在挑剔桌上的饭菜不合味口;还因为衣服不好看而与父母闹脾气
而凡卡,他又能改变什么呢?他给爷爷写信,甚至尝试着逃跑,但最后却是被飞来的马车撞死了。其实凡卡只是当时儿童的一个写照。被沙皇统治的那个黑暗社会下,富人终日花天酒地,而穷人缺度日如年、穷困潦倒。又有多少孩子,像凡卡一般无声无息地死去呢?
妈妈常说,我是身在福中不知福。知道了凡卡的遭遇后,我真心觉得我们是幸福的。我们生活在和平年代,生活在社会主义的新中国,我们是祖国的花朵。所以我们更应该好好学习,才不会辜负了这种幸福!
五年级:浪漫飘仙
我与凡卡比童年
每个人的童年都是各种各样,多姿多彩的。当然,我的童年是金色的是美好的,在那记载了我的酸甜苦辣。但是小凡卡的童年却与我恰恰相反,他的童年是苦难的,只有饥饿和痛苦。我跟凡卡相比,真是天壤之别啊!
凡卡是个孤儿,他没有真正的家,只能靠在鞋匠那当学徒来维持生活。而鞋店的老板和伙计却经常打他,骂他或者捉弄他。他在店里吃不好,穿不暖,睡不香。可怜的凡卡受到别人的欺凌,身上到处都是伤疤。小凡卡在鞋店里受尽了折磨,整天过着生不如死的生活。
而我的童年和他却不一样了。我从小就过着衣食无忧的生活。爸爸妈妈把我照顾的非常好,什么都为我考虑到了,可以说是想要什么,就可以给你什么。真是衣来伸手,饭来张口呀!
再看看苦难儿凡卡,他的童年是多么悲惨啊!他小小年纪就要靠打工来维持生活。我们现在的童年和凡卡相比真是一个天上,一个地上下。
冬天到了,妈妈早早就为我准备了厚厚的毛衣,而凡卡没有衣服穿;晚上,我谁在柔软舒适的被窝里,而凡卡没有地方睡;我吃的食品多种多样,美味可口,而凡卡没有吃的;我可以整天座在宽敞,明亮的教室里学习知识,而凡卡却没有学上我与凡卡这么一比较,明白了很多很多。
我们应该珍惜现在所拥有的一切,奋发学习,天天向上。
我与凡卡比童年
他一个与我年龄相同的小男孩,都应该有着就象海边的贝壳,五彩缤纷,无忧无虑,是人生最快乐,最幸福的童年。可他却没有这样的童年!
我的童年是无忧无虑的,没有痛苦,没有伤心,生活得十分快乐。父母当我是掌上明珠,把我当做他们的心肝宝贝,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。
生活中的一切,我都不用担忧,父母早就帮我安排好了。我不用担心吃不饱或穿不暖。而且,现在有的人已经开始挑食,只爱吃好吃的。而且衣服也很挑剔,一定要穿上名牌,不是名牌就不要穿。
而凡卡呢,却因为生活所迫,来到城中的鞋铺当学徒,过着连狗都不如的生活,早饭和晚饭只能吃一小块面包,只有午饭才能喝上一点儿稀粥。菜啦,肉啦只有老板才能吃。只要凡卡一不小心,就会遭到老板,老板娘的打骂,都不知老板拿什么打他,伙计们也捉弄他。凡卡没有自己的房间,没有自己的小床,只能睡在过道里。至于凡卡,他吃不饱,穿不暖,想走路回家乡,又没鞋。
我和凡卡比,难道不是天壤之别吗!
我和凡卡比童年
读完《凡卡》这篇课文后,我不禁为凡卡悲惨的童年感到婉惜同时也为我的童年自豪!因为我的童年生活无拘无束、快乐无比
就算不干家务活,也不会挨打;就算不劳动,也不会饿肚子;就算不工作,也不会没有零花钱。童年生活中的我像一匹脱缰的野马,在童年的跑道上自由地奔跑
爸爸妈妈都很疼我,每次逛街,我总会让爸爸我买很多洋娃娃、好吃的、衣服应有尽有。每次零花钱不够了,爸爸总是很慷慨地给我。平时,我闲着无聊的时候,总爱干家务活,妈妈总是不让,说是怕累着我。
童年时,总是喜欢和伙伴们在家门口的花园里疲于奔命,却自得其乐;不停地重复着一种游戏,却丝毫不觉得乏味与单调。我们有最真挚的伙伴,最美好的生活。笑声铸成了我们的梦境,快乐凝成了我们的心灵。春的萎婉,夏的张扬,秋的肃穆,冬的深沉,在我们的眼中都是一样的。
我的童年没有凡卡的悲惨,没有凡卡的凄凉。我的童年里只有快乐、幸福、欢乐
小萝卜头的真名叫宋振中,由于长年的狱中生活,缺乏营养,他的身体发育不良,头大身小,难友们都亲切地叫他小萝卜头。小萝卜头要上学了,爸爸把树枝磨尖给他当笔用;妈妈撕下破布棉花烧焦后对上水作为墨汁;牢房里的叔叔阿姨每天省出一张草纸,给小萝卜头做了练习本。小萝卜头特别珍惜这来之不易的学习机会,在狱中刻苦地读语文,做算术。见黄叔叔有一支红蓝铅笔,不用沾墨水就能写出来,小萝卜头羡慕得不得了。黄叔叔提出交换的条件:如果你能用俄语同我说上一两句,我就把它送给你。为了得到这支铅笔,小萝卜头开始刻苦学习,更认真地完成黄叔叔的作业,终于如愿以偿,得到了那支渴望已久的红蓝铅笔。
看到小萝卜头在这样艰苦的环境下还坚持学习,再想想自己,我真想挖个地缝钻进去:每天的作业拖拖拉拉,要么等老师家长催,要么到最后逼不得已才做;光因为忘带作业本,不知被老师批评了多少次,还不认账,都怪妈妈没及时放进我的书包。为了玩电脑,我居然跟妈妈讨价还价,做对一道题换取多少电脑的占有时间,即便是这样,还常常因为三心二意,草率了事,像50+70=3500这样的错误那是家常便饭。尽管输得很难看,一旦玩起来再怎么尴尬的事都能抛至九霄云外。难怪妈妈老是搞糊涂读书究竟是谁的事?
小萝卜头与我年龄相仿,可我们的生活却是天壤之别:小萝卜头吃的是残渣剩饭,我们吃的是虾蟹鱼肉;小萝卜头在阴冷黑暗的监狱里读书,是用树枝沾着墨水在地上写字的,而我们坐在明亮宽敞的教室里,有专业的老师教我们,有比那只红蓝铅笔还要高百倍的学习用具;小萝卜头在这铁窗黑牢里度过了8年多的童年生活,在不知人事的监狱里度过了自己短暂的人生,而我们乘飞机、搭汽车、坐火车,像小鸟似的自由地在蓝天下飞翔,我们生活真比蜜糖还甜想想小萝卜头,我才发现今天的我有多幸福啊!我们还有什么理由不好好珍惜爸爸妈妈给我们创造的条件?还有什么理由不向小萝卜头那样孜孜不倦地学习?
我与小萝卜头比童年
小萝卜头是《红岩》中的一位烈士。是一个只有八九岁的孩子。
小萝卜 的原名叫宋振中,他的爸爸叫宋绮云,是杨虎成将军的秘书。他的母亲叫徐林侠,是中共邳县第一任女委员,他在妈妈爸爸被抓的时候才一岁,在渣滓洞里,他看不见小鸟,看不见白云,看不见天,看不见树木,看不见红旗,看不见……想到这儿,我便和小萝卜头比一比童年了。
当我专心愉快读书的时候;当我在操场上尽情奔跑的时候;当我和父母快乐地享受在一起的时光的时候,他——小萝卜头却在渣滓洞中,看着若隐若现的阳光,看不到外面的蓝天。在罗世文将军那里学习生字,学习算术,他那白而发黄的脸庞中,在那亮晶晶又悲伤的眼神中,他是那么可怜无助,而我却在那翠绿的草地上沐浴阳光,一边唱着歌一边奔跑。他——宋振中,是又坚强又无依无靠在渣滓洞中他是一位又小又能帮助传达消息的一位小英雄,他虽然九岁就已经在敌人手中痛苦的死去,但他却用生命去换来我们现在的美好生活!
小萝卜头比童年,让我更加懂得和把握今天的美好幸福生活!
读了这本《我和我的曾外公》后,心中莫名其妙的被一种奇怪的感觉萦绕,他讲的故事深深地烙印在我的心上,总觉得这本书中那曾外公有一种亲切的气息,在我的心头挥之不去,久久回荡。
在这个充满快乐与诗意的故事中,德国赫耳郭兰岛上有一座神奇的龙虾屋,十岁少年博埃的曾外公就住在这里。当博埃知道自己可以在曾外公家待上一个星期时,他兴奋极了。因为他的曾外公是最出色的说书人和诗人。来到之后,他们就在龙虾屋里坐下来,讲故事,作诗。一首关于一只老鼠的一句诗,冗长得像一根老鼠尾巴;一个 补 帆匠靠两个单词成了一位那不勒斯国王,“无处”成了国王;一个糊涂的学者为了救四位学者,竟把阴性、阳性和中性的词混为一谈!
曾外公讲的故事使人深受启迪。我非常喜欢其中一个只说“si”和“io”在那不勒斯的美好岁月的故事。大体讲了:德国汉堡港口有一个在“小爱”号上修船帆的男孩,叫安德烈亚,他只会两个德语单词:si(是)和io(我)。他竟靠这两个单词当上了那不勒斯的国王!后来,他自己回到了“小爱”号上。这个故事告诉我们:谁拥有幸运、幽默、理智和一颗热情的心,谁就能用两个单词走遍天下。我最佩服的人是张海迪,她5岁的时候,胸部以下完全失去了知觉,生活不能自理,但她不向命运屈服和低头,她克服各种困难,勤奋学习,她读小说、读中外名著、背诗歌、抄录好词好句,进行文学创作,用自己的笔去塑造美好的形象,去启迪人们的心灵,最后终于获得成功,她的作品《轮椅上的梦》在社会上引起了强烈反响,同时也震撼着大家的心灵。我们现在的学习和生活条件比以前优越了,我们没有理由去松懈、放弃。我们能认准目标,刻苦学习、不断进取,跨越各种艰难险阻,就能到达成功的彼岸。
曾外公的诗歌和故事结束了,但生活的“调味瓶”——童话与诗歌并没有结束。让我们继续创作一首首美妙的诗歌童话,让它们继续在我们的生活里成为美味的“佐料”,使我们的生活永远的丰富多彩!
《卖火柴的小女孩》这个故事我想你们都读过吧,那个在大年夜还出去卖火柴的女孩是多么的可怜啊。
她,在寒冷的大年大年夜里还出去辛辛苦苦的去卖火柴,而我这个时候正在和我的小伙伴玩,聊天;她,把火柴一次又一次的点燃,当然,她的眼前出现了一次又一次的幻想。第一次,她的眼前出现了一个大暖炉,可怜的她刚要把脚伸向暖炉幻想消失了,第二次,她的眼前出现了一只烤鹅正在向她走过来,她饿了,她想吃东西,可是幻想消失了。第三次,她的眼前出现了一个很美丽的圣诞树,我知道她想过一个美好的新年。可是幻想又再一次的消失了。第四次,她的奶奶出现在小女孩的眼前,就在这时小女孩把手里的火柴全部点燃,光亮霎时把周围照的和白天一样明亮,小女孩和奶奶一起走了。我,在冷时我有妈妈的关心可是小女孩取却得不到一点温暖,我在饿时,妈妈会给我做美味可口的饭菜可小女孩却饿的头直发昏。我,在过每一个新年的时候爸爸妈妈总会和我一起过只不过爸爸妈妈和大人们玩牌,我们小孩子玩。可是小女孩却孤苦伶仃。
这是多么鲜明的对比呀!小女孩你在哪,你上我家吧,我可以在你饿的时候给你一些我的零食。你上我们家来来吧,我可以给你一些温暖,我请你上我们家来。
北辛庄小学六年级 周梦雨
世界上有许多人物曾历经磨难,如:苏联作家高尔基就是其中的一位。从我读了《童年》以后,我就知道了他的故事。
《童年》这本书是高尔基的自传体小说三部曲中的第一部。它讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从我随母亲去投奔外祖父写起,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况。
小时候,母亲将他给了外祖父和外祖母。他的外祖父开了家染坊,随着家业的衰落,他变得吝啬、贪婪、专横、残暴,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽的失去知觉。两个舅舅也是粗野、自私的市侩。在这样的家庭中,幼小的阿廖沙体会到了人间的痛苦。
但是,也有一些善良存在,那就是外祖母,她慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着一般的宽大胸襟。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙的心。另外,还是乐观淳朴的小茨冈,正直的老工人格里戈里,献身于科学的知识分子好事情,都给过阿廖沙的支持和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直充满爱心和热爱生活的人。
读完《童年》这本书以后,让我明白了在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
在童年阿廖沙漫长而单调的生活中,不幸就是节日,心里却有伤痕
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