基因畅想的读后感
爱之畅想。
我们在一生的阅读中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。书中的知识是无穷无尽的，尤其读经典作品，它们都是作者智慧的结晶。阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟，为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇读后感。作品中哪些情节让您印象最为深刻呢？小编特别编辑了“爱之畅想”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
尊重是一朵花，一朵开在心间的花；公平是一条路，一条破解迷途的路；这两个加起来，就是一把火，一把温暖你我的火。
读了《让世界充满爱》这本书的第三篇，我被深深的震撼了。宋鱼水，一位普通的法官，一位普通的女性，却有着不普通的精神。她公私分明，不分贫富贵贱；她铁面无私，不分认识或不认识；她懂得维护别人的尊严，把每个人放在同一水平线上去看待。此刻，我明白了奥运的特殊魅力就在于它的公平、公正；明白了大瀑布的魅力在于它公平地分给每个人同样的水珠，同样去感受水雾。
我们不仅要明公平，还要懂得尊重。这本书上讲到：一个乞丐遭到几名学生的殴打，最后这位乞丐在送往医院的途中死亡。这是一种不道德的行为，他们不懂真诚待人，不懂尊重。难道乞丐就应该这样吗？他就应该受到人们不公平的待遇吗？不是，是我们没有以尊重的心态看待他们，只会对他们冷嘲热讽，欺负他们。
而另一个故事却是温暖人心的。一位富商，他看到一位瘦弱的年轻人在卖旧书，他怜悯地买了几本，并告诉年轻人：您和我一样是商人！就是这样简短的一句话，对于年轻人却是人生中的启明星，并改变了他的一生，使他成为了一位书商。由此可见，尊重对于一个人来说是多么的重要，当我们去将心比心地对待他人时，我们就是一束阳光，直洒人生。
像我们班就有一个例子。我们班有一名叫白玉的同学，由于他与我们的一些不一样，而引起了同学们的嘲笑与不尊重，有时甚至不愿意靠近他，与他玩耍，操场上经常有他孤独漫步的景象。其实，他是需要关心、帮助的。因此，当他有不会的题，忘带了什么东西，我都会告诉他、借给他。我相信只有我们平等对待他、尊重他，我们的班级才会和谐，才会拥有公平正义。要知道，平等是与人共处的原则，也是创建和谐社会的必要条件。
这也让我不禁想起了宋鱼水，她之所以受到人们的尊敬，是她明白遵守一句老话，并让它成为自己处事待人的准则：当官不为民做主，不如回家卖红薯。她明白公正是创建和谐社会的基础，她愿意为和谐社会献出一份力。
说到和谐，这可是个美好的字眼儿。什么是和谐？与同学之间互相帮助，使班级成为一个温暖的大家庭，这叫和谐；明亮皎洁的月光下，晚风习习，坐在长椅上，听奶奶讲《嫦娥奔月》的故事，这叫和谐；有爱心、讲诚信，愿意帮助别人，遵守每一个诺言，这种美好的品质，也叫和谐。
让世界充满爱》这本书让我懂得了很多很多，感激这本书。同时，我也理解了书中自有黄金屋，书中自有颜如玉这句话。它讲得是：多读书，读好书，就能享受荣华富贵。没错，我也享受到了，但这并不是金钱意义上的，而是精神。我得到了精神方面的洗礼，这使我受益匪浅。
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辛亥首义之区的畅想
辛亥革命的历史意义与失败原因 辛亥革命是孙中山资产阶级革命派领导的资产阶级民主革命，是一次变革社会制度的伟大革命。这次革命具有重要的历史意义：
1.辛亥革命推翻了两千多年来的封建君主专制制度，建立了资产阶级民主共和国。2.辛亥革命推翻了清朝廷的腐朽统治，对外国资本主义侵华势力给以沉重打击。3.辛亥革命在一定程度上给予民族资本主义的发展以新的推动力。民国成立后，国内掀起兴办企业的热潮，短短几年内，资本主义经济实力迅速增长。4.辛亥革命使人们的精神和思想获得空前的解放，民主主义思想得到广泛传播。5.辛亥革命是在20世纪初年半殖民地国家爆发的革命运动，它打乱了殖民主义在亚洲的统治秩序，对于亚洲各国的民族解放运动产生了巨大影响。
辛亥革命的失败，也有深刻的原因：封建主义在军事实力、政治经验及社会基础等方面，都大大超过革命派，这是其失败的客观原因；资产阶级革命派政治上的软弱性和妥协性，则是革命失败的主观原因。其具体表现是：
1.革命党人没有明确的、彻底的反帝反封建纲领。同盟会反满、反君主政体，却放过了主要敌人，因此在清帝退位后，就失去前进的目标。他们不敢和外国资本主义进行正面斗争，幻想以妥协和退让来得到外国资本主义的同情与支持，结果革命却被外国资本主义所绞杀。他们只关注建立“共和”政权，没有认识到必须反对封建地主阶级，结果让袁世凯篡夺了革命果实。
2.革命派没有形成统一的、坚强的领导核心。中国同盟会，从成立时起，思想上就缺乏统一信仰，组织上也不够巩固。这样的政党，不可能领导革命走向胜利。
3.辛亥革命没有触动半殖民地半封建社会的经济基础，不能充分发动和依靠群众特别是农民群众。他们利用会党、新军，却不发动广大农民，在革命的高潮时期，甚至镇压农民的反封建斗争。
4.革命党人没有建立自己的革命武装，以推翻旧政府，保卫新政权。他们依靠的是清军士兵和民间秘密反清会党。武昌起义后，各地建立的民军，大部分是由原来的旧军和会党改编而成，领导权也掌握在立宪派和旧官僚手里。
资产阶级革命派的上述弱点，是其阶级自身的软弱性和妥协性决定的。中国民族资产阶级由于受列强的压迫和本国封建主义的束缚，有反对外国资本主义、反对封建的革命要求，但他们又同外国资本主义和封建主义有着千丝万缕的联系，在经济上和政治上都异常软弱。他们幻想不反对外国资本主义侵略而获得民族独立，不推翻封建土地制度而建立民主政治，这就决定了辛亥革命必然失败的命运。
辛亥革命的失败，给中国革命留下了两点最重要的教训，1.中国民族资产阶级，不可能彻底推翻外国列强和封建主义的反动统治，不可能领导中国革命取得胜利。2.半殖民地半封建制中国不能重走西方的老路，资产阶级共和国的救国方案，在中国是行不通的。
读《爱之链》有感
让世界遍地开满爱之花
读《爱之链》有感
有人说，爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的路程；有人说，爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心灵。而我认为，爱是一根环环相扣的链条，让人与人之间充满了温馨与感动。今天，我阅读了课文《爱之链》，它给我留下了非常深刻的印象。
《爱之链》这篇课文讲述了一个充满了爱的故事。失业后的主人翁乔依在回家的路上遇到了一位老妇人，得知她的车坏了以后，乔依毅然帮她修好了车却不要任何报酬，只是叮嘱她如果遇上了要帮助的人，就请给他一些帮助吧，这令老妇人感激不尽，完成了爱之链的第一环。接着，老妇人开车到了一个餐馆休息，餐馆的女店主虽然已经怀孕了8个月，却仍然为老妇人端茶送饭，十分辛苦，于是老妇人想帮帮她，就在女店主找钱时离开了，并留下了一些钱，女店主流下了感动的泪水。这就是爱之链的第三环。最后，女店主对熟睡的丈夫说：乔依，一切都会好起来的，原来，乔依就是女店主的丈夫。到这里，爱之链就环环相连了。
故事读完了，里面的乔依给我留下了深刻的印象，本就疲倦的他，是完全可以对在风雪中的老妇人不理不睬，径直回家。可是他没有，因为心中有爱，他毅然停下来帮助老妇人修好了车，却又不求回报，只是让她在别人有困难时帮助别人。最终，善有善报，老妇人帮了他的妻子，就是帮了他。
这个故事让我感到很震撼，相比之下，有时我们就像缺乏爱心的人，同学在生活或在学习上遇到困难时，有同学不是热心帮助，而是袖手旁观，甚至落井下石挖苦讽刺，就令那个同学感到无助和自卑。仔细一想，要是世界上每个人都这样的话，那么冷漠就会充斥整个社会，无情就会弥漫所有生活！《爱之链》告诉我们，爱是社会的基石，是做人的根本，绝不能让爱在社会中消失！
荷兰的梵.高说过，爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。作为祖国的未来，我们一定要记住，学会感恩，学会去爱，真情互助，不求回报。赠人玫瑰，手存余香，让世界遍地开满爱的花朵，用爱之链连接你我他，社会就成了一个温馨和谐的大家庭；只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
《儿童爱之语》(精选)
《儿童爱之语》读后感1200字
《爱的五种语言》最初是关于婚姻关系处理方面的书，后来被广泛运用于团队建设、亲子关系培养等方面。五种语言分别是：肯定的言词(Wordsofaffirmation)、精心的时刻(Qualitytime)、接受礼物(Receivinggifts)、服务的行动(Actsofservice)、身体的接触(Physicaltouch)五种爱的基本语言。看完这本书之后，我想知道对于我女儿来说，她需要的是哪种语言。虽然说爱的语言越多越好，但是总会有一种是特别的重要。思考再三，我认为我女儿的爱的语言是--肯定的言词。也许这与她现在的年龄有关，她8岁，三年级，正处在需要人关注和肯定的阶段。与学前儿童相比，小学生的自我意识更加自觉，更加明确地意识到自己作为独立个体的存在。与中学生相比，他们的自我意识更多地依赖他人对自己的评价，尤其是权威人物的评价--主要是教师和家长。他们十分渴望得到教师和家长的肯定，而对于同学的意见则不太在乎。从总体上说，小学生自我意识的社会化程度有了较大提高，但是仍然不够客观、全面，带有明显的主观色彩。当他们自认为有了好的表现或取得一定进步的时候，如果我们能及时给予言语上的肯定，一定会让孩子学习得更有动力，生活得更快乐。在这个过程中，我觉得我们作为家长特别需要注意的一点就是：不要以我们大人的标准来衡量孩子的自我评价，否则很容易挫伤孩子的积极性，从而影响到他的自我认识。过多的自我否定会对孩子的身心发展产生极大的消极作用，尤其在自信心方面。在日常生活中，我经常会给以女儿肯定的言词。例如：上三年级后，女儿下课都是自己走到我的学校来，在办公室等我一起回家。这样我就可以把来去接送她的时间省下来做其它的事情。对于这一点，我常跟女儿说：“可乐（小名），妈妈要谢谢你！因为你放学后总是能自己走到妈妈办公室来，让我每天多出了一个小时的时间去学习和工作。这个时间对于我来说太重要了，妈妈非常非常的感谢你，感谢你让自己变得独立和有担当。”“可乐现在很棒了，以前上下楼都要妈妈帮你提书包（带拖包），现在都是靠自己。”等等。其实上小学一开始，我对女儿各方面管得比较严格且课外任务布置较多，当时总觉得自己的出发点是为孩子好，她太小，需要我来给她规划。后来为了争取自己的权利，女儿多次反抗，我们之间也出现了不少吵架的场面。但冷静下来后，我发现女儿在情商和心态方面还是挺不错的。平时，她看到我皱眉，就会帮我按按太阳穴，并提醒我要多笑笑，不要生气！虽然有时她使用这招是为了转移话题，让我不要再评论她的一些不足之处，但我觉得能应时应景的做到这点也是很不错的。后来通过看一些亲子方面的书籍，我对自己的一些做法进行了更正，思想上也不再那么独断，明白了不能以对己的要求来衡量她，很多事情都会与她先商量，再协助或督促她执行，对于她的不佳表现我也能给予更多的包容和理解。我对自己说，我要努力地做好她成长道路上同路人的角色，免得被她踢出局了。阅读完这本书后，收获颇多，感慨于作者对爱的语言进行了如此精辟的分类，让我有了更明确的参照和评判方向，知道从哪些方面着手去思考和改进与孩子之间的关系问题。亲子关系是需要大量的时间和精力去维护的，让我们用爱的语言来为之建立起牢固的纽带。爱之链 (900字)
我十分喜欢《爱之链》这个故事，它给了我很大的启示。
那天，天气十分恶劣，飞舞的雪花钻进了乔依的车，他不禁打了一个寒战，他遇到了老妇人，原来老妇人遇到了困难，车胎瘪了，乔依立马伸出了救援的手帮助老妇人，因为他没穿袜子，为了干活方便，他摘下了破手套，两只手冻得几乎没有知觉，过了好一会，才修好了，老妇人十分感激乔依，问应给乔依多少钱，乔依愣住了，他根本不知道会得钱。他认为帮助人是天经地义的，况且过去自己有困难时也得到过帮助，自己也一直帮助有困难的人。乔依拒绝了老妇人的钱，他对老妇人说如果老妇人遇到一个需要帮助的人，就请老妇人给他一点帮助。
饥饿的老妇人来到了一家餐馆，他看着这个年轻的女店主怀孕至少8个月了，尽管如此，她还是忙来忙去的为老妇人端茶送饭，这时，老妇人想起了乔依的话，帮助了女店主
看到这，我想起了雷锋。雷锋生平做尽了好事，他帮助别人不需要别人的报酬，也不需要别人回报他什么，你一定听过一句话：做好事不留名。因为只要别人受到雷锋的帮助时，别人总会问她：请问你叫什么名字？雷锋会说：能帮助您是我的荣幸，名字不重要！
一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩，手里抱着小孩，身上还背着行李，在哗哗大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去，她着急的对雷锋说：同志啊！今天雨都把我浇糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊！
雷锋把雨衣披到大嫂身上，抱起一个小孩朝樟子沟走去，一直走了两个多小时，才把他们母子送到家
爱是无限的，爱是不会终止的，在这个世界上，还有许多人需要爱，需要爱救助。每当大雪风纷飞的时候，那些苦苦哀求着的乞丐，又有几个人能送给他们一份爱呢？那些孤苦伶仃无依无靠的流浪汉，又有几个人送给他们一份爱呢？每当灾难降临时，那些失去亲人和财产的人们，又有多少人给他们送去一份爱呢？对他们来说，爱就是大雪纷飞时的棉袄；爱就是刮风下雨时的一把雨伞；爱就是为受灾人民送去的温暖和关怀。让我们一起去帮助那些需要帮助的人吧！让爱心散发光彩，让爱之链永远延续下去吧！
六年级:董钰桦
爱之链读后感
一爱一之链读后感（一）
中国有句古话：种瓜得瓜，种豆得豆。如果种下的是一爱一，收获的也一定是一爱一吗？前几天，我读了【一爱一之链】这篇文章，它告诉我：会的，会的！如果种下的是一爱一，收获的也一定是一爱一。这篇文章主要讲述了穷困潦倒的乔没有找到工作，但在回家的路上，他帮助了一位因车胎瘪了而把车停在路边的老太太，并且不要任何报酬；受到感动的老太太在经过一家咖啡店时，把一百美元给了一位怀孕八个月却在工作上仍然十分尽职的女侍者，出乎读者意料的是，那位女侍者就是乔的妻子。
一爱一之链一爱一之链串起了他们每一个人。怀之满心的激动和惊喜，我把这个故事告诉了我一妈一一妈一。一妈一一妈一说：本来就是啊，善有善报，恶有恶报。听了这句话，我一下子豁然开朗，是啊，多么朴实的一个道理啊！可是，就是这么简单的一个道理却并非人人都懂。
生活中有太多的教训告诉我们：如果在家里，有陌生人敲门千万别开，和你说话时千万别搭腔，给你东西吃千万别要；如躲在路上，有车祸发生千万别管，有老人摔跤千万别扶，就算有钱包掉在地上你也千万别捡，因为那也许是一个陷阱为什么有这么多千万别充斥着我们的头脑？人与人之间为什么不能相互信任，相互坦诚？彼此排斥，相互猜疑，难道这就是恶之链所带来的恶果吗 我冥思苦想，深深的困惑了
一爱一之链读后感（二）
【一爱一之链】写的是一个感人的英国故事。在一个大雪纷飞的黄昏，乔依去找工作的途中，帮助了一个老妇人，这位老妇人对他感激不尽，想付钱给乔依时，却被拒绝了，乔依说：如果你想报答我，就去帮助那些需要帮助的人吧！老妇人走进了一家店面很破旧的咖啡馆，为她服务的是一个身怀六甲的女店主，她行动艰难，还忙来忙去的帮老妇人端茶送饭。老妇人看出她需要帮助，于是，她想起了乔依的话，留下了钱，又留下了一张没有姓名的条子，内容是：在我困难的时侯，有人帮助了我，现在让我来帮帮你。
令我们惊奇的是，那个女店主正是乔依的妻子。大家都认为好凑巧啊！其实不然，一爱一是无限的，一爱一是不会中止的。在这个世界上，还有许多人需要一爱一，需要一爱一心救助。每当大雪纷飞的时候，那些苦苦哀求着的失学儿童，又有几个人能送他们一份一爱一呢？每当刮风下雨时，那些孤苦零丁、无依无靠的妇儒，又有几个人送她们一份一爱一呢？那些被病魔缠身的大学生，又有几个人能送他们一份一爱一呢？每当灾难降临时，那些失去亲人和财产的人们，又有多少人给他们送去一份一爱一呢 对他们来说，一爱一就是大雪纷飞时的棉袄；一爱一就是刮风下雨时的伞；一爱一就是为受灾人民送去的温暖和关怀。让我们一起去帮助那些需要帮助的人吧，让一爱一心散发光彩，让一爱一之链永远延续下去。有一首歌词中唱到：只要每人献出一份一爱一，世界将会。
可许多人只是那么唱唱而已，大家都找各种理由只说不做，不再让英雄流血又流泪。让我们用行动来证明吧，从现在开始，从我们大家做起，我相信在我们的共同努力下，去帮助那些需要帮助的老人、小孩、和残疾人。使生活变得更加美好。让一爱一心的接力棒，传遍祖国的大好河山！传遍世界的每一个角落！让雷锋一精一神永远发扬光大！
今天，我读了【一爱一之链】这篇课文。课文写了一个严寒的冬夜中充满一爱一的故事：下岗的乔依无偿帮老妇人修好汽车，老妇人在用餐时又得到了乔依的妻子悉心照顾，也受到了一爱一的感染，留下了一些钱，悄悄地走了。这故事展示了人与人之间的一爱一的链条，歌颂了人与人之间互相关一爱一、互相帮助的美好感情。乔依帮助老妇人修车，老妇人竟然询问给多少钱，而他从来没有想到帮助人应该得到钱的回报，况且过去自己有困难时得到过别人的帮助。
一爱一之链读后感（三）
这学期，我学了许多篇文章，最让我有所感触的就是一篇关于一爱一的赞歌【一爱一之链】。
这篇文章之所以让我特别喜欢它，是因为我在冰冷的寒冬里，发现了一轮崭新的太一陽一。它把一陽一光拨洒大地，用真一爱一温暖人间。文中的乔依因下岗而心情凄凉，在马路边徘徊。当他看见一位老妇人的车胎瘪了的时候，他毫不犹豫，无偿地帮助老妇人修好了车。机缘巧合，老夫人居然在用餐时得到了好心人乔依妻子的悉心照顾，经受了别人的关一爱一后，留下一些钱，悄悄地走了。
距么感人的故事，多么无私的帮助，多么令人赞叹的举动。不需要语言，不需要感谢，也不需要别人的报答。他们在别人最最需要帮助的时候雪中送炭，用自己最最具有力量的真一爱一，照亮前进的方向。在他们看来，这只是在奉献自己的力量，帮助别人，就是在帮助自己。这就像一首歌【一爱一的奉献】里唱的那样：只要有一爱一，幸福之花就会处处开遍，只要人人都献出一点一爱一，世界将变成美好的人间！
我的记忆中也有一位乐于助人的英雄雷锋。他真诚地给予每个人帮助，同样也不需要回报。记得那是一个寒冷的冬天的傍晚，一个小男孩找不到一妈一一妈一了。雷锋二话不说，问清地址，背着小男孩送他回家。送到小男孩一妈一一妈一的手里后，男孩的一妈一一妈一为了报答他，要雷锋进屋喝茶。雷锋说：助人为快乐之本，这是应该的，你不用谢我！说完话后，就离开了。
大一爱一永恒，只有奉献，生命才会更一精一彩，更深刻。让我们记住：在别人需要帮助时，伸出友一爱一之手，用真一爱一温暖人间！！
我畅想的梦——读《筑梦路上》有感
杭州市崇文实验学校 五（2）班 王乘舆
罗曼罗兰说：“人生应有两盏灯,一盏是信仰之灯,一盏是梦想之灯。”我们坚信中华民族伟大复兴的中国梦。祖国的梦，就是富强、民主、文明、和谐的现代化之梦。每个人的梦想与之息息相关。
梦来源于更美好生活的追求。当我们在赞叹手机导航方便出行的时候，中国科学家们研发出了新一代北斗导航卫星，未来将在“空间高速互联网”上享受便捷。当人类健康几千年来都受疟疾困扰的时候，中国科学家屠呦呦研发出了青蒿素的治疗药物。当雨天人们烦恼雨伞湿哒哒的时候，中国创客发明了自动烘干雨伞。当我们担心着生态遭到破坏的时候，“五水共治”走出了一条绿水青山就是金山银山之路。前不久，G20峰会在美丽杭州召开，向全球传递了经济治理的中国方案，创新、协调、绿色、开放、共享发展，那是中国梦的魅力所在，那将是我们驰骋的未来。
梦建筑在无限探索路上。我们研究古代人们使用的汉字王国，为了更好的发现历史和传承文化。每年的校园科技节，我们了解科技，体验科技，制作科技，从小感受创新。阅读节、数学节、英语节，引领我们去探索知识的海洋，数学的奥秘，英语的趣味。在我们身边，有许多追梦的榜样，比如暑假我采访过绿色浙一江一的建立者——忻皓，他15年来一直为宣传环保、治理垃圾、开展志愿服务奔波，《筑梦路上》还 有许多这样执着的追梦人，他们是我们的先锋。
梦激励我畅想和努力。我想成为一名文化创客，让我喜一爱一的画画成为一门文化创意、人人享受的艺术；我想成为一名足球高手，让中国的短板成为历史，为足球走向世界呐喊；我想成为一名一爱一心使者，学一习一忻皓为保护大自然作出贡献。梦很美好，但也可能是一条布满荆棘的路。我要学会坚持、自立和合作。即使遇到困难，一切皆有可能!当我们都在为自己的梦想拼搏的时候，就会组成一张“梦想网”，互相连接在一起，使中国梦像一个“生态瓶”，生长不息，越飘越远。
指导老师 祝淑萍 18158185718
《爱之链》读后感600字
《爱之链》写的是一个感人的英国故事，故事的男主人公名叫乔依。
在一个大雪纷飞的黄昏，去找工作的途中，帮助了一个老妇人，这位老妇人对他感激不尽，想付钱给乔依时，却被拒绝了，乔依说：“如果你想报答我，就去帮助那些需要帮助的人吧！
老妇人走进了一家店面很破旧的餐馆，为她服务的是一个怀孕八个月的女店主，她行动艰难，还忙来忙去的帮老妇人端茶送饭。老妇人看出她需要帮助，于是，她想起了乔依的话，留下了钱，又留下了一张没有姓名的条子，内容是：“在我困难的时侯，有人帮助了我，现在让我来帮帮你。”令我们惊奇的是，那个女店主正是乔依的妻子。
戏剧般的结果让每一个人都觉得好凑巧啊！其实不然，爱是环环相生的，是无限不会中止的。在这个世界上，有许多人正需要爱，需要爱心救助。
读了《爱之链》这篇课文，我不由地想到汶川地震，想到了那一幕幕感人的捐款现场。震惊中外的汶川地震牵挂着亿万人的心，所有华人众志成城，一份份爱心汇聚成爱的河流涌向汶川。各个省县积极开展“捐爱心”活动。我生活的洪泽也不例外。
星期天的早晨，华润苏果前人头攒动，我不由地随着人潮往前挤去，待到跟前只见十几个医务人员怀抱爱心捐款箱，随着超市前大屏幕上滚动的汶川震后图片和一个个感人的画面，捐款的人越聚越多。老人、小孩、男人、女人、穿西装的、抱着孩子的……十元、二十元、一百元……一张张纸币承载着无数人爱挤进了捐款箱。不知是屏幕上救人的场面还是眼前捐款的人感动了我，我不禁热泪盈眶。
这时我耳畔传来一阵稚嫩的声音——“让我过去，让我过去”，我循声望去，只见一个母亲牵着一个大约八岁的男孩子在人群中挣扎。那个小孩紧紧握着一张五十元的钞票，仰着红扑扑的笑脸对妈妈说：“妈妈，你看，那么多捐款的人呢。这下汶川的小朋友就有房子住了，就有学上了。”那位年轻的妈妈不由地将儿子紧紧地搂在怀里，亲了亲他又从钱包里拿出一百元给了儿子说：“帮妈妈也捐一份爱心。”
“只要每人献出一份爱，世界将变成美好的人间……”。我相信在我们的共同努力下，生活一定变得更加美好。让爱心的接力棒，传遍祖国的大好河山！传遍世界的每一个角落！让爱洒满人间！
《爱之链》读后感400字
爱的暖流满心田
——读《爱之链》有感
爱是夏日的雨，是冬日的阳，是春日的花，是秋日的果。爱更是一根心链，拴紧你我彼此的心，串起了一个个爱的故事。
一个严寒的冬夜里，因失业而焦急的乔依无偿帮助老妇人修好车，老妇人再用餐时又得到乔伊妻子的热情服务和悉心照顾，老妇人被爱感染，留下一些钱，悄悄地离去。乔依妻子亲吻和安慰丈夫乔依，“爱”的力量让他们看到了生活的阳光……
这一个个感人肺腑的故事，让我们感受到每个人的爱都在传递着、延续着，爱的暖流充满着我们的心田。人与人之间必须团结互助，当别人有需要的时候，我们应当伸出热情的援手。我们要为他人奉献爱，为社会添光彩。正如歌曲所唱，“只要人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”
作为文明城市的一员，我们应该从小做起，从己做起。帮助别人不仅仅是竭力修车，悄悄留钱；也可以是一声亲切的问候，一次无偿的献血，一次善意的批评。而当我们成为受益人时，更应该充满感恩之心，一句谢谢、一次信任、一个微笑就够了。让你与我把那颗真挚明亮的珍珠穿成串，穿出一条条爱之链，愿我们的生活中处处充满这样的爱之链，让爱心不断飞扬壮大。
爱之链(读后感范文)
爱是什么？爱是在一个需要帮助的人那里给他一个搀扶，爱是什么？爱是阳光，给你温暖；爱是天上的星星，沐浴过的是数也数不清；爱是雨露，用它清澈的水滴滋润着我，这是因为这爱，让我懂得了人与人之间的关系、友谊、亲情……这种感觉正在日积月累，越积越多。
为别人付出获得了别人的爱，别人给予你那也是爱，互相帮助不需所求那更是爱！它伟大，但是又极其平常，淡而无奇。
爱之链，这篇用爱串成的文章，每个用爱谱写的字眼绘着我的感受和启发是在太多太多了。一个懂得爱与责任的人，上天是不会亏待他的，俗话说的好：“机会总是垂青那些又准备的人”无偿修车，主动留钱，深情安慰，也许命运给他们的是很残忍、痛苦和悲惧就这样不说声“你好”就油然而生，但是正是命运，给予他们的也是太多太多了，这次的碰见使生活不再贫困；这次的碰见，诠释了爱。
这种种的种种，正是因为乔依的意思善意，他肯为别人付出。
快乐其实只是一种角度，我们并不在于用眼光去欣赏，而是在于用哪个角度去善待它，乔依用自己的爱心赢得了老妇人的快乐，而且这仅仅只是一种给予,是不求回报的。
真的，这个故事深深地震撼了我，也许眼泪在眼眶中徘徊，但是最后的结局令我露出了会心的微笑。
是啊，付出并不在于得到，给予也是一种快乐。这个小故事启蒙了我，我也回忆着“童年”，是啊！有一件事说明了帮助别人也许会获得被人对我的爱和尊重。
在一个风和日丽的下午，我正往门外走去，门口传来了一声粗糙的声音：“曹令，今天天气预报中可能会下雨，带把伞出门吧！”
“好吧！”我只能浪费一会儿小时间了，我走进了家，拿了一把最大的伞，这回，唠叨爷爷应该无话可说了吧！我可是全方面做齐了哟！
我哼着歌骑着自行车来到了花园的路上，沁人心脾的玫瑰，正在竞相开放的桃李，还有正在默默付出的大树，一派风景令人赞不绝口。
“啦啦啦！……”
我立马坐上了荡秋千，一会儿甩上去，一会儿又甩下来，可能我是甩的最高的一个，我有点沾沾自喜了。
忽然，天空闪了闪，我跳下了荡秋千，朝天上看了看，调皮的雨滴钻进了我的眼睛。
大家都回去了，我也不例外，我打开大雨伞走了，刚骑到转弯口，我就看见了一个稍比我大一点的小姐姐在荡秋千上坐着。
我放下了自行车跑到那里，问道：“大姐姐，天在下雨呢！你为什么不回家啊？”
“我，我没带伞。”她的声音是那般的银铃翠，但是雨水把她的头发冲的湿湿的。
“倒霉，要下大雨了，这回麻烦了。快点大姐姐，·要不我带你回去吧！没关系，我有自行车呢！”
“这……好吧！谢谢你！”
“不用不用。”
虽然在骑着自行车的时候稍有点吃力，但是我有了一个新朋友。
第二天，恰巧是六一儿童节，我在学校看了她，她比昨天更加漂亮了，她看见了我，向我说了“谢谢。”，还把好多零食给了我。
我可是高高兴兴地回了家。
当然，正是在公园的碰巧，让我帮助了那位大姐姐，也让我懂得了爱！但是这给予终究还是会有回报的。那一大堆的零食就是，同时我还有一个大姐姐！
是啊！爱在细微处，当我帮助别人时，这不仅仅是一种角度了，而是一种态度，一种帮助、搀扶。
畅想未来_读《2055年》有感500字
从刀耕火种的原始社会，到今天高度现代化的网络时代，人类的生活发生了多么巨大的变化啊！那么，未来的世界又会有怎样的进步呢？我怀着探索未知的心情，打开了《2055年》这本书。
《2055年》里的主人公徐若宣被冰冻了四十七个春秋，醒来时已经身处2055年，我借由他的眼睛，饱览了未来世界的新模样：到那时，地球上不再有鸟儿和昆虫，而出现了可怕的异体人、诡秘的月亮湾、神奇的通天罩，人间流行着诡秘的冰冻活人和转移灵魂术，天上飞的是由意念开动的飞机这切的一切，真是让我大开眼界！每一个悬念的揭开，都带着外星怪客般的神秘微笑，即使人害怕，又吸引人去靠近。在读的过程中，我一会儿紧张不安，一会儿兴奋不已，越读越有兴恨不得马上知道结局。
作者的文字虽然新奇，却也温暖，使我在面对那个陌生的新世界时，还感觉到熟悉的人情温暖和生活希望。我不禁幻想，也许到那时，人和动物将会是平等的，没有高低之分，彼此能够顺畅交流;也许，一部分人们乘坐意念飞机来到了火星，重新建设家园，吸取从前的教训，采取了绿色低碳的生活方式;也许，罪犯、警察、军队、战争将不复存在，人们路不拾遗，夜不闭户，整个社会安定而美满;也许，未来
未来，看不清也摸不着，却使人满怀憧憬，宛如一位蒙着面纱的窈窕少女。未来既存在于作者天马行空的文字里，也存在于我温情脉脉的幻想里，未来属于我们每一个人。
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