《自由》
北岛
飘,
撕碎的纸屑。
自由的代价
读《自由》有感
读了这一首小诗,我感到了诗人对自由的渴望。
初读这首诗,我认为诗的第二个分句只是代表着自由,而整首诗也只是,在强调自由的愉悦而已。但细细品味之后,才发现了,撕碎的纸屑不只是代表着自由,还在说明着自由需要付出代价。这不免令我心中,泛起了一丝涟漪:自由,人人都渴望,但谁又会想到,自由的背后,却是这么一层淡淡的忧伤。从这两小句诗中,我也仿佛看到了诗人已经获得了自由,但却不免发出了,自由之后,对世事不平的感叹!
盲善,顾名思义:就是指盲目善良。
人之初,性本善。是的,我们人类的本性是善良的。况且,中国人民的优良传统就是善良。但是,我们必须分清善和恶,对于本性凶残恶毒的人,不可以盲目善良,不可以心慈手软,因为他们的本性不会改变的。读了《伊索寓言集》后,我更加确定了这种说法是正确的。
《伊索寓言集》中《农夫和蛇》的故事大家一定看过吧,这个故事给我留下深刻印象:有一位农夫在路边看到一条已被冻僵了的蛇,农夫好心把蛇收养。蛇醒来后,竟然咬死了农夫全家人。可悲呀!就是因为农夫太善良,分不清善和恶,亲手引狼入室,导致全家人死亡。蛇的本性怎么会改变呢?这个故事告诉我们的寓意就是:不能盲善,一定要分清善和恶!
当今社会,有些人专门博取人们的善良本性,干尽坏事。2008年10月21日,一名单纯的女大学生在北站公交站等车时,一名穿白格子衬衫的男子匆匆走来,谎称自己的钱包不知丢到哪儿去了,说想向这位女孩子借5万元,家里有急用,以后一定会还的。当时这位女大学生还半信半疑,男子见了,马上随便写了一个电话号码。女大学生见男子不像是骗人的,就把钱交给了这名男子。可万万没有想到,这名男子就是个骗子。事后,女大学生伤心欲绝,哽咽着说:我好后悔,我太善良,以为他不会是骗钱的哎,我好后悔,我父母在外地打工,5万元,对于我们家来说,是一笔大数目了
看!又一个为盲善付出沉重代价的傻姑娘。
相反,我的爸爸妈妈从小就教育我说:人有好也有坏,我们不要太相信别人,不要太善良,因为盲目善良是要付出代价的!我牢记于心。
不要说是没有确认别人身份之前,即使是认识的人,也不能太相信对方的话,好心未必会要好报。总之记住:盲善是要付出代价的。
当我看完影片《冒险的代价》之后,沉浸在惋借和气愤的情感之中,这个蒙着面纱的资本主义社会真是个吃人的社会。影片主人公是一个向往豪华生活的壮小伙子,可是他很穷。当他见到报上登着有奖冒险的广告以后,被一百万美元醉倒了。他决定挺而走险。在预赛中,他差一点儿葬身于飞机爆炸之中。决赛时,在五名暴徒追击下,他渐渐感到这是个骗局,几决念午掉追击者,把丑闻公布子众。他以自己的勇敢和智慧,逃脱死神的召唤,击毙了四名追捕者,而后回到电视台。
可是电视合节目主持人发觉内幕将要被暴露,便让警察把他抓进了警车,直奔精神病院影片在一阵警笛声中结束了。主人公对美好生活的向往是人皆有之的。但是这年轻人不知道金钱的背后,埋藏着某种阴谋。那些唯利是图的魔鬼往往以金钱为诱饵,利用你干出罪恶的勾当,最后把你抛弃。
在资本主义国家里,有多少人受到这种欺骗,又有多少人被弄得妻离子散,无家可归。更有人被骗走后,走投无路,死无葬身之地。然而,在我们的社会主义祖国,党和政府无微不至地关怀着我们。谁有了困难,大家就会伸出温暖的手来帮助你。外国的富翁老板为了iv.钱,把人当狗用。我们国家的许多万元户有了钱帮助困难户,让大家一起富裕起来,真是两种社会两重夭啊!现在社会上有少数人崇洋思想很重。说什么外国的月亮比中国圆。我想这些人如果看了《冒险的代价》这部影片,一定会有所觉悟的。我觉得还是我们的社会主义好青年
【评语】这是一篇观后感。文章简述电影内容与抒发感想,这是一般观后感的写法。文章的开头和结尾不但相互呼应,而且叙述得十分概括有力、恰到好处。文章开头,简练地叙述了看完影片《冒险的代价》之后的总韵感想:这个蒙着面纱的资本主义社会真是个吃人的社会。
这是小作者对电影主题一针见血的评价。文章结尾概括地表达了自己的感受:我觉得还是我们的社会主义好。在介绍电影过程中,也不是电影画面的重复再现,而是有重点的提纲掣领的复述。这个复述,与小作者要表达的中心,紧密相关。文章在谈感受时,举例还不够充分,这是一个不足之处。
读了《犯错的成本》,让我明白,那些一而再,再而三的犯错的人和事,是因为犯错的成本太低了。可不确实如此,正是因为这种现象,才发生了一场又一场的悲剧。
这篇文章主要写了我采访了一位高位截瘫者。一个本该在赛场上挥洒汗水的运动员,但却因为一个动作的差错,导致了下半生都在轮椅上度过。还举了很多事例:司机肇事的差错,医生误诊的差错,这不都说明了以往犯错的成本太低了吗?还举了自己上学时,老师不允许我写错。最后得出一个结论:要是改过来太容易,我们就会轻易犯错。
我认为作者说得很对,这种现象在我们身边经常发生。在家里,有些家长纵容孩子们经常犯错;在学校,对学生的作业标准不够严厉;这都为后来严重的犯错后果做铺垫啊!
记得又一次,我去图书馆,看见一名妇女牵着一名儿童,儿童喝完手中的牛奶,问:妈妈,垃圾桶在哪?妇女很随意地回答:到处都是垃圾桶,你丢在地上不就可以了,反正又没人管。儿童就照母亲的话丢在旁边的草丛。我看到此情景不禁感叹了一声:是啊!在广州,不是管得不够严厉,而是根本没有人管。大街小巷,没有人在巡视,更有一些偏僻的地方,情况就更加严重,垃圾能堆成山来。这都是因为政府不重视,不严惩这种现象,让他们一错再错。
所以,我们的目标不是知错就改,而是往没有错就不用改的方向勇往前行。
一篇短短的文章,却让我意味深长。自私,使从古至今多少官吏遗臭万年,使古今中外多少孩子与父母之间产生隔阂,是千千万万人的心灵受到污染。
这是五个来自不同地方的应聘者,他们是经过一轮又一轮重重筛选的精英,这群佼佼者实力相当,棋逢对手。早上9点,他们都准时抵达面试现场,面对其他都可能威胁到自己命运的对手,少许的谈话中,彼此都显得比较矜持和保守,甚至夹着丝丝的冷漠和虚伪……忽然,一个青年男子急急地赶来了,他立即成了所有人眼中的钉子,他满头大汗,急得像过热锅上的蚂蚁,因为他没带钢笔,却需要填表。五人当中每人都有满墨的钢笔,但几人都眉来眼去,心领神会,无人应声。过了许久,“眼镜”走了过来,他把笔递给青年男子,礼貌地谈上了两句。青年男子激动万分地握着“眼镜”的手,其余四人则轮番瞟“眼镜”白眼。青年男子走了好久,都没有人来。后来才公布答案,青年男子就是经理,而“眼镜”则被录用了。
四人因为自己自私的心理,忽略一点小事,在这次面试止步,“眼镜”则因为他的无私,成了应聘中的幸运儿。这场面试不仅影响了他们,而且影响了成千上百的读者,成为人们永恒的一课。
自私就像急性感冒,会传染的。而多少人都抱着你不帮我,我也不帮你的心理,放弃一次又一次恢复纯洁友谊,提升人格素质,为他人奉献的宝贵机会。在平时的学习生活中,我举手投足间,芝麻绿豆大的小事,却也反映了我的心灵内在。同桌一时找不到橡皮,而急着要用,向前面同学借,不搭理;右边同学,摇头;后边同学,当没听见;只能转向了我。“温翠平,我的橡皮找不到了,你能借我用一下吗?”多有礼貌的语气啊!可是我一般都会想:你没橡皮,关我什么事,谁让你不放好的。有时候心情好的时候,才会借给他。我和哥哥在家每天轮流洗碗,一天,哥哥的手划破了,妈妈让我再洗一天,我很不服气,凭什么我手破了依旧洗,他有点小伤就让我洗?我心里一团不满,但在妈妈的一再催促下,只能怀着不满的情绪去洗了。现在回想,当初的行为多自私,多讨厌!
如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。一个人只有怀有无私坦荡的胸怀,才能受人尊敬。【作者:温翠平】
小数点的代价读后感
今天,我在《经典阅读》这本书里读了一篇文章名叫《小数点的代价》。读完我深受启发。
这个故事主要讲了1967年8月23日,因为一个小数点的失误,而导致了苏联的一艘宇宙飞船的坠毁。这样悲惨的场面,也让一位宇航员在茫茫太空中与全国人告别。虽然他死了,但他对女儿说的那番话,我永远铭记于心。
读完这篇文章后,我深深地懂得了一个道理:对待任何事,决不能有一丝一毫的马虎。
故事中的主人公之所以会死,飞机会坠毁,是因为在检查计算飞船的时候,忽略了一个小数点。如果没有在计算时忽略这个不引人注意的小数点,宇宙飞船和主人公就不会坠毁,不会死了。
由此,我联想到了我自己。有一次数学考试,我因为太过骄傲而没有检查。结果老师吧试卷发下来的时候,我看到我的试卷,惊呆了,我竟然考了87分!要是我没有错那几道计算题和应用题的话,我就能考100分了。现在想想,我还真后悔当时没有看清题。89103竟然被我看成86103了,因为这几道题,我在学校里被老师批评,在家被妈妈骂。
读了这篇文章后,我懂得了:对待人生不能有丝毫的马虎,否则即使一个细枝末节,也会让你付出沉重的甚至是永远无法弥补的代价。
今天我在女儿的阅读中看到一篇题为《犯错的成本》的文章,读后很有感触。人无完人,金无足赤。人非圣贤,孰能不犯过错。犯错是每个人成长过程中不可避免,必不可少的一课。不过犯错的成本有大有小:小到可以说轻描淡写,一笑泯之,一句话释之;大的又是如此之大,需要用半生甚至一生去承受其伤害,更有甚者数亿财产的损失、多少条人命的转瞬即逝。犯错的成本小了,不疼不痒,使人很难铭记和不犯同样的错误;成本太高了,让人刻骨铭心,永不犯同样的错误,但代价太大了,太沉重了,甚至永远没了弥补的机会。
文中举了两个例子:一个是一体操运动员因为一个动作的失误造成了高位截瘫,大半生都在轮椅上度过;一个是小时一语文教师批改作业在亮光下一照如有三个察过的痕迹就重写。体操运动员再也站不起来了;而我们再也不会犯随心所欲书写的笔误。一大一小,相辅相成,小失误大成本,小成本大收获。
作为一名教师更有感于那位语文教师的严格甚至是苛刻的要求,不仅是严师出高徒,更是严格让学生养成的好习惯,以后的日子学生再也不敢轻易犯错。而我们对学生恰恰缺少这样的严格。学生的作业潦草应付者有之,乱写乱画者有之,脏乱不成样子者有之。我们真该向文中的老师学习,严格要求我们的学生使他们养成良好的习惯,在以后的人生路上少犯错误。现特引用其中几句话以自勉:
老师让我们懂得,一个错就是一个错,即使改过来了也有痕迹。
他让我们懂得,要是改过来太容易了,我们就会轻易地犯错。
直到今天,每每看见那些一而再、再而三地犯错的人和事,我就知道,那准是改正太容易了,今天的说法是,犯错的成本太低了。
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