亲子读书读后感的读书笔记
《开开的门》读书笔记500字。
读书对于我们来讲，是一辈子不间断的事情。想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。当不同的人在看完作品后，相信也会有对于它的专属心得体会，那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，应该怎么写好一篇作品的读后感呢？为此，小编花时间整理了《开开的门》读书笔记500字，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
开开的门，通向远方。暸望远方，远方闪着光。门外的世界很宽广，门外的世界有发现，也有梦想。开开门，迎接更多的朋友。开开门有不同的声音和景象。开开门，让阳光照进心灵，开开门去寻找梦中的家乡。在黑夜，有心上的眼睛领路，在路上，每天都有新的阳光。这就是开开的含义，书中每一个章节的一句短短的话，就可以拼成一首诗，多么神奇啊！他们富于韵味，让人思索。
这本书说了一个叫开开的小朋友，一次在于爸爸的争执后，愤怒之下画了扇门，又意外获得了一个荧火虫水晶球，使他去了很多地方在旅途中，他认识了春儿。有一次杨奶奶过生日，开开又拿出了水晶球，使大家进入了书中，发生了一连串离奇的事情最后下起了小雨，奇迹发生了，春儿的哥哥看到了光明，细雨过后到处阳光普照。
这是一篇梦想的文章，它描写得非常生动，我好想也打开门一点点进进书中，自已就觉得变成了开开，可以有无限的遐想。
走出门，就意味着走进另一个世界，可以探寻发现、成长、克服困难，走向新天地和新目标周而复始的人生，就是这样跨过一道道门，开拓着一个个新的境界。
有了好书相伴，使你有了最好的伴侣，能让你轻松的跨过人生的一道道门，走向人生新的高点。大家一起努力吧！
hdh765.coM更多读后感小编推荐
《开开的门》读后感400字
在我读过的书中，我最喜欢金波爷爷的书。他的书总是能感动人，也能使人快乐。我读过他的《小树叶通话》、《影子人》、《乌丢丢的奇遇》和《蓝雪花》，这些书都不会令你失望。其中，我最喜欢对的一本书是《开开的门》。
这本书讲述了男孩开开的故事，一共讲了十个小故事，每个小故事作者都总结成了一句，连起来就是一首现代诗：开开的门，通向远方。瞭望远方，远方闪着光。门外的世界很宽广。……在黑夜，有心上的眼睛领路。在路上，每天都有新的阳光。
在这本书中，我最喜欢的一个故事是“记忆的世界”。这个故事讲述的是爸爸同“我”一起来到了记忆的世界，让爸爸想起了自己的童年。爸爸童年的场景一幕一幕像无声电影一样上演。这个故事告诉了我：童年的记忆是那么美好，我们应该珍惜这美好对的、无忧无虑的童年生活，因为童年一去就不复返了。
走出门就意味着走进另一个世界，我走进了小学的门，学习知识学习文化，从一个爱哭对的孩子，变成一个有知识的少年。将来，我还将走进中学的门、大学的门、社会的门……周而复始，人生就是这样跨过一道道门，开拓一个个新的境界。
《开开的门》读后感300字
开开的门，一扇属于自己的门，打开那扇门，走向自己梦想的世界。
《开开的门》讲的是:一个叫开开的男孩，无意中用水彩笔在墙上画了一道门，没想到那扇门竟然变成真的了！他拉开了那扇门，走进了自己梦想中的世界，看见了梦寐以求的萤火虫；走进了他爸爸的童年；走进了别人的世界......他们还去了黑暗体验馆，帮助了盲人哥哥。
我多么希望也有那么一扇任意门啊！希望这扇门能够让我像开开一样，去走进别人的童年，去了解别人的童年时光，看看是否与我的童年相类似。我还希望这扇门可以带我去未来世界和好玩有意思的地方，去看看未来流行的科技是什么样的，到底有多发达，还要坐着火箭飞到月球游玩，尽情地游玩。
如果我在墙上画一扇门也能变成真实的门的话，我要带着那些饥饿的人们穿过这扇任意门走向温饱的生活；我要带着那些处于病痛折磨中的人们穿过这扇任意门走向健康幸福的地方；我要带着那些那些垃圾以及废气废水穿过这扇任意门，从而还一个干净清新的地球......
《开开的门》读后感250字
开开的门，一扇属于自己的门，打开那扇门，走向自己梦想的世界。
《开开的门》讲的是:一个叫开开的男孩，无意中用水彩笔在墙上画了一道门，没想到那扇门竟然变成真的了！他拉开了那扇门，走进了自己梦想中的世界，看见了梦寐以求的萤火虫；走进了他爸爸的童年；走进了别人的世界......他们还去了黑暗体验馆，帮助了盲人哥哥。
我多么希望也有那么一扇任意门啊！希望这扇门能够让我像开开一样，去走进别人的童年，去了解别人的童年时光，看看是否与我的童年相类似。我还希望这扇门可以带我去未来世界和好玩有意思的地方，去看看未来流行的科技是什么样的，到底有多发达，还要坐着火箭飞到月球游玩，尽情地游玩。
如果我在墙上画一扇门也能变成真实的门的话，我要带着那些饥饿的人们穿过这扇任意门走向温饱的生活；我要带着那些处于病痛折磨中的人们穿过这扇任意门走向健康幸福的地方；我要带着那些那些垃圾以及废气废水穿过这扇任意门，从而还一个干净清新的地球......
关于《开开的门》读后感
关于《开开的门》读后感
开开的门，一扇属于自己的门，打开那扇门，走向自己梦想的世界。
《开开的门》讲的是:一个叫开开的男孩，无意中用水彩笔在墙上画了一道门，没想到那扇门竟然变成真的了！他拉开了那扇门，走进了自己梦想中的世界，看见了梦寐以求的萤火虫；走进了他爸爸的童年；走进了别人的世界......他们还去了黑暗体验馆，帮助了盲人哥哥。
我多么希望也有那么一扇“任意门”啊！希望这扇门能够让我像开开一样，去走进别人的童年，去了解别人的童年时光，看看是否与我的童年相类似。我还希望这扇门可以带我去未来世界和好玩有意思的地方，去看看未来流行的科技是什么样的，到底有多发达，还要坐着火箭飞到月球游玩，尽情地游玩。
如果我在墙上画一扇门也能变成真实的门的话，我要带着那些饥饿的人们穿过这扇任意门走向温饱的生活；我要带着那些处于病痛折磨中的人们穿过这扇任意门走向健康幸福的地方；我要带着那些那些垃圾以及废气废水穿过这扇任意门，从而还一个干净清新的地球......
《研究是一门艺术》读书笔记
前些天在逛图书馆的时候发现了此书，想起自己以后也离不开研究，遂借阅了此书。奈何此书实在抽象，想来只有当以后实践之时再来一一印证了。正像夫子身体力行地学习一样，真正的学习不都是学以致用，不都是要在实际中得到体现的吗？
引言
三位作者韦恩C布斯、格雷戈里G卡洛姆和约瑟夫M威廉姆斯强调：无论是撰写学位论文、调研报告，还是撰写一部图书，研究者应突破自我中心，从目标读者的角度出发，来寻找读者关心的话题，用读者接受的语言和文体写作，预见读者可能提出的富有见解而又挑剔的意见并加以回应。成功的论文、研究报告或图书其实是一场在作者与读者间精心组织的对话。虽然我从没写过论文，但是却看过不少，深觉作者言之有理。
作者发现大多数研究生对研究有着刻板印象，他们以为研究就是一个设计问卷或实验展开调查或实验回收问卷或数据清理数据做统计分析书写论文的过程，他们对研究的内涵多不理解甚或误解、曲解。对他们而言，做研究只是一个他们为了求得学位必经的过程，论文对他们而言，是一个缺乏感情、缺乏生命投入的身外之物。
part1：研究、研究者与读者
研究是什么？研究有何意义？广义来说，我们每个人都在做研究：搜集资料，回答问题以解决难题。我们常常不落笔将其写下来，但是事实上我们正依赖着那些写出研究成果的人。没有这些经过检验、值得信赖而且发表过的研究作为参考，我们将局限在当下的知识经验。做研究的最终追求是解决问题所带来的愉悦，发现没有人知道的事物带来的满足感，以及对丰富人类知识与理解贡献一己之力。
正如作者所强调的一样，研究着和读者之间是双向对话的：读者会评判研究者，而深思熟虑的研究者也会借由想象预先评判他的读者：他们是谁？他们是什么样的人？他们知道什么？以及，他们有什么需求？然后再利用这些判断来形成他的写作。
对于研究者而言，有三种可能的关系。第一，我找到了一些真的很有趣的东西。第二，对你很重要的实际难题，我找到了一个解决方案。第三，我找到了一个对你而言很重要的问题的答案。对于读者而言，也有互补的三种关系。第一，用一些我不知道但有趣的事情来让我愉悦。第二，帮我解决实际问题。第三，帮助我更了解某些事物。理解这些读者研究者关系如何运作的一个最佳方式，就是团体合作，进行有组织的团体分享。一个团体进行研究的时候，有三种常见的组织方式：分工委派、同步进行和轮流进行。这三种方式各有优缺点，也可以根据情况进行适当的组合使用。
part2：提问题，找答案
规划研究计划的四个步骤：
1、找到一个题目，而这个题目要具体到你可以掌握足够的相关信息。
2、提出与该题目相关的问题，直到你发现某些引发自己兴趣的问题。
3、决定你的读者会期待你用什么类型的证据来支持你的答案。
4、决定你是否可以找到那些数据的来源。
如何从兴趣过渡到有价值的问题呢？可以尝试沿用以下的思路。
1、你在写些什么你的题目：我在研究
2、你对这题目有什么不懂的地方你的问题：因为我想要找出
3、为什么你希望读者知道这些你的理由：为了帮助读者更好地了解
从问题到难题：
很多人的写作方式彷佛只是完成自己分内工作般地回答一个自己恰好感兴趣的问题。他们没有理解到：自己的答案同时必须解决一个对其读者团体而言有重要意义的难题，否则这对于读者而言是没有任何意义的。难题分为实际难题和研究难题，二者呈现以下的关系：实际难题激发了研究问题，研究问题界定了研究难题，通过解决研究难题发现研究答案，研究答案有助于解决实际难题。这两种难题有相同的基本结构：一个情景以及这个情景会导致令人不悦的后果，而这样的损失是读者不想承担的。二者的区别正在于损失类型的不同：实际难题的损失通常为经济、效率等实际指标，而研究难题的损失往往只是不知道，不了解而已。此间的区别正界定了纯理论研究和应用研究的本质区别。
从难题到原始资料：
从资料内容的涵盖性出发，原始资料可以分为初级原始资料、二级原始资料和三级原始资料，每一种适合不同水平的研究者，有着不同的适用场合。在信息时代，无论从图书馆还是互联网都能找到大量的资料，不必担心能不能找到资料，反而更需要关注分辨这些资料是否可靠。在寻找原始资料的时候，你可能会发现有些正好符合你的研究主题的书目，而当你找到一篇与你的论文题目相同的论文时，你甚至可能感到一丝恐慌。此刻你会想：这不就是我的题目吗，没什么新东西可说了。你或许说对了，但也可能错了。仔细研究这个原始材料，看看它是否解决了你的难题。如果是，那你就得重拟一个新的难题。但如果你了解该作者是如何探讨你的题目的话，那么你或许可以针对该探究方式做一些补充。如果该作者没能把这个题目处理得很好，那倒是帮你拟定了研究报告的难题及导论部分的主旨。
part3：提出观点并加以支持
提出好的论证：
论证过程包含五个要素：
1、什么是你的观点？
2、什么理由能支持你的观点？
3、什么证据能支持你的理由？
4、你承认这些不同的替代方案或反驳吗？你如何做出回应呢？
5、什么原理/论据能证明你的理由和观点之间的关联呢？
一个好的观点必须是明确的，明确的语言，明确的逻辑，而且是重要的。所谓衡量重要与否的标准是这个新的观点会颠覆原先人们多少固有的观点，然而这也是人们强烈抗拒此类观点的原因，唯有强有力的论证能够使人们信服。
虽然如此，每个观点都会通过一定的模糊限制来承认其限定性，适当不确定性的引入不仅仅不会影响研究的质量，反而会提高研究者在读者心目中的诚信度，因为客观上讲没有任何一个人能够提出一个绝对的真理。
如上所述，证据支持理由，我们普遍认为证据是确凿的事实，但是当读者质疑这个证据的时候，那么这个证据就变成了理由，这个证据就需要有更深层次的证据去支持。所以，找到读者能够确认的证据是理由成立的重要前提。
这里要强调的是证据和证据报告之间是有着细小但是重要的区别的，每一个人从别人的论文中看到的所谓的证据都只是证据报告，而不是真正的证据。每当研究者报告自己的证据时，同时也改变了证据，通常会让原来的证据比实际上更为清晰，更为倾向于支持他的理由，甚至他能够找到什么证据都是跟研究者密切相关的。这反映了貌似客观的证据之中蕴含着研究者的主观。这让我想起了以前看过的李醒民所著书《科学的精神与价值》中所言：主观是客观的，客观是主观的。此言正深深道出了个中道理。人生而主观，以主观之身探寻客观之理，永远不能达到所谓的绝对的客观，只能无限地逼近而已。
读者可能针对研究者的论证提出以下两种问题：
1、读者可能会怀疑研究者的论证自身是否完整：观点的明确度、理由的关联性，以及证据的质量。
2、读者可能会要求研究者考虑替代方案：用不同的方式陈述问题、未曾考虑过的证据，以及研究者可能从没想过的论据。
有三种可以预测的替代方案：
1、除了作者所提出的原因，还有其他的原因；
2、读者发现了反例；
3、读者对概念的定义与研究者不同。
面对读者的质疑，研究者需要决定自己承认什么，回应什么。承认无法回答的问题，回应有依据的问题是每个研究者无法避免的事情。
论据，就是人们平常所谓的不证自明的东西，比如无风不起浪。确凿的论据是理由得以支撑的保证，有以下三个标准可以检验你的论据是否站得住脚。
1、论据是正确的且有适当的限定条件吗？
2、论据可以实际应用于理由和观点吗？
3、论据对读者的研究团体来说是适当的吗？
part4：准备、撰写以及修改草稿
当研究者满足以下的条件时，就是撰写草稿准备就绪的时候：
1、已经理解读者是怎样的一群人，为什么他们会在乎你的难题；你也知道自己所欲扮演的角色为何。
2、能以一两句话概述你想解决的问题，以及这个问题的答案与现有知识或理解的差距。
3、能概述对自己观点的支持：包括主要的理由及证据。
4、对读者可能提出的问题种类、替代方案与反对意见有初步的想法，并能加以回应。
5、能理解必须陈述的以及可能需要加以支持的主要论据。
在组织草稿的时候要避免以下四个陷阱：
1、不要围绕作业来组织调研报告；
2、不要只是概述原始材料；
3、不要围绕数据的主题来组织报告；
4、不要围绕研究中的情节来组织报告。
最需要注意的是千万要避免抄袭！抄袭的严重后果不言而喻，无论是否蓄意，当使用他人的文字或想法却没有注明原作者，从而导致读者认为这些文字是你自己的时，这便构成抄袭，刻意的抄袭便是剽窃。即使你是用另一种方式来阐述别人的文字或者想法而不注明出处，这也是抄袭，只不过是间接抄袭而非直接而已，五十步与百步，有何区别？面对别人的文字和想法，进行恰当的引述或改写是非常的重要的。
在初稿完成时，并不代表论文已经完成，因为还需要经过修改。修改包括修改整体组织架构和修改论证，也要恰当的拟定摘要，其间规范实属繁多，不能一一列出。比如摘要的撰写规范就是：语境+难题+论点。
作者在文末还讨论了关于研究伦理和研究教学相关的问题，在此也不详细展开。
《罗生门》读书笔记与心得感悟600字
《罗生门》读书笔记与心得感悟600字
罗生门读书笔记简介：
很久很久以前，京都接连遭受天灾人祸，整个城市死气沉沉，人影罕见。
一天傍晚，一个仆人正在罗生门下等待雨停。由于刚被主人解雇，为了寻找一片栖息之所，他爬上了罗生门上的阁楼。令他震惊的是，楼上死尸遍布，臭气熏天。更不可思议的是，楼上竟然还有一个穿着树皮色衣服、又矮又瘦、浑如猴子的老太婆。
定睛一看，老太婆正冷静地从另一个女尸上把头发一根根拔下，打算做个假发。仆人不禁怒火中烧，把这个连死人都不放过的老太婆狠狠地揍了一顿。老太婆敌他不过，哭着说：“为了生计，我这也是没有办法啊。”
仆人觉得言之有理。“既然为了活下去什么都可以做，那么我带走你的衣服也没什么过错吧。”仆人心想。于是他三下五除二脱光了老太婆的衣物，头也不回地消失在夜幕中。
罗生门读后感心得体会：
《罗生门》为我们展现了人类在求生时的利己主义之恶。无论是仆人还是老妇，他们的所作所为都是当时社会的一个缩影。最初，仆人为了求生，心想与其饿死，不如为盗。但是，也许是本性尚善，也许是内心恐惧，仆人虽然这么打算，心里却在善与恶之间艰难地抉择着。这大概就是“人之初性本善”吧。然而，在听了老妇的话以后，他狠下心来，将心里仅存的一点善心抛到了九霄云外。
如前所述，仆人也好，老妇也罢，都是不幸的人。衣不蔽体，食不果腹，能不能保命都很难说。但是，这并不能成为作恶的理由。“迫于生计”，只不过是为自己的罪行开脱的借口罢了。人心本来就是很脆弱的，在那样的情况下，“善”往往不敌“恶”。如果站在仆人的立场上，为了自己的利益而不择手段的人怕是并不罕见。
我觉得，人生最重要的事莫过于“善”。即使身处衣食不足的困境，我们也应该遵守法律和基本的社会公德，不能置礼义廉耻于不顾。作为一个普通人，“勿以恶小而为之”，做一个有良知的人。只要我们肯努力，困难总是一时的，生活总会更好。
《出色的老师》读书笔记_读书笔记500字
今天，我们班的老师要给我们讲一篇文章，名字叫做《出色的老师》。我读了一遍，觉得里面有很深的道理。
黑人同学因为道德，把表还给了我；也应为道德，举报了我。
有的同学为了求近路，不惜践踏绿油油的草坪；在校园的地板上还时常见到垃圾；班级里的墙上、桌上，密密麻麻地刻满、画满了各种各样的涂鸦；有些同学课件时追追打打，弄坏了垃圾桶、桌子、椅子、门但是不管这些事情是否是有意的，这些行为都给别的同学的学习与生活造成了不便之处与麻烦，也给学校增加了不必要的维修费用。更别说是在更广大的社会上了。每每看到这些无公德的事，我便会情不自禁地嘟哝一句：真缺德！是啊，他们就是缺少了人们最最重要的公德心！
人无德不立，国无德不兴。社会公德是多么重要啊！还有一个学校的校风是否端正的问题；而从大处讲，是体现了一个民族乃至国家的品德素质的高低。是的，让我们从自己本身做起，弘扬社会公德！
读完了这篇文章，我知道了，只要人人都遵守公德，世界上，就没人在不讲公德的啦也就没有小偷，强盗世界将永远是和平、美好的！
羊的门读后感500字读书感悟
屋外一只瘦小的羊咩咩地在叫。正好写一写刚看完的小说《羊的门》。
豫中平原上有个呼家堡，堡里有个四十年不倒的传奇人物——呼天成。人称呼伯的他，从年轻时做呼家堡书记开始，像一道羊门守着羊圈里的羊群，他始终守护着呼家堡里的群众。
他无疑是个出众的人。对内有魄力，有铁腕，能识别人才；对外又长袖善舞，善于笼络人心，结交领导。这是一个站在顶峰、手眼通天的农民，呼家堡事实上的皇帝。与古龙的《流星蝴蝶剑》里的孙老伯相比，就是不会武功而已。
但这么个土皇帝，并不是在旧社会里有的权势，而是在新社会里统治了一个村庄，借着党的思想来统御呼家堡；又借着京城领导的方便间接左右着地方政局。做县长的呼国庆被整了，在呼伯的的运作下，却升了书记，原来的书记反而被调走了；在市里他照样通过关系把副市长亲手抓的案子翻了。
想想也是可怕，旧社会的毒瘤未尽。前阵子的新闻里一个村庄的支书都是一家人轮流做，基层民主掩盖下的事实上还是个人专治。而且看评论里还有不少地方如此。一村人都没自由，要按当家人的规矩生活，活在个人的阴影下。这都二十一世纪了。
不可否认的是，呼伯这种能做事，又能拉关系的人很吃得开。情商高的人总是受欢迎的。但他毕竟不是救世主，不应该成为一个中心。在权力中心浸泡久的人，会变得不容置疑，会有老糊涂的时候。
千里之堤，溃于蚁穴。这样的问题，还是要早点发现，早点解决。这样的人，还是应该急流勇退，早点让贤。
《简爱》读书笔记_读书笔记500字
看过《简爱》的人大概有一个共同的感受，那就是这个并不美丽的女人却有着极美的另一面。
《简爱》的作者夏洛蒂勃朗牧与《呼啸山庄》的作者艾米莉是姐妹。作者描写的简爱是一个出身不幸，却又极其追求光明和美好生活的女人。总是以为，花容月貌的美丽女人才有美丽的人生，而长相普通的人就应该平凡一生。读过《简爱》才知道自己的思维多狭隘，认识多肤浅。简爱就是一个不美而且矮小的女人，却有着极强烈的自尊心，她追求光明，追求圣洁。并且她用美貌以外的东西征服了罗切斯牧的心。
看过《简爱》才明白，地位的悬殊并不能阻挡爱情的脚步，在罗切斯牧面前，简爱并不因为自己地位低贱而自卑，反而认为他们应该是平等的，也正因为她的正直，高尚震撼了罗切斯牧的心，爱上了简爱。也是造化弄人吧，在他们结婚时，简爱知道了罗切斯牧已有妻子。她觉得，她必须离开。
她说：我要遵从上帝颁发的世人认可的法律，我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则。
《简爱》一种化繁为简，反朴归真的感觉。一种不计得失简化了的感情。叫我们知道：无论上帝给了我们多少，我们都该微笑着接受，笑着面对，追求我们的美丽人生!
刘胡兰的读书笔记500字
刘胡兰的读书笔记500字（一）
读过《红色之旅》的小朋友一定知道刘胡兰是坚贞不屈的女烈士，就会想起她面对敌人的铡刀慷慨就义的英勇故事。
这个故事讲的是刘胡兰为革命事业慷慨就义的英雄事迹。它大致讲的是刘胡兰在贫苦中懂得了对劳动人民的爱，对日本侵略者及国民党反动派的恨。她的家乡建立了革命根据地，革命前辈的教导和革命斗争生活的锻炼，使她从小树立了远大的革命理想和为革命牺牲的坚定信念。后来，抗日战争胜利后，她积极参加党组织举办的妇女干部学习班，15岁加入了中国共产党，成为了一名光荣的共产党员和坚定的革命战士。1947年3月，国民党反动派发动全面内战。
一天，刘胡兰和战友吕雪梅到附近的南白家庄去找武工队，因被敌人冲散，第二天傍晚，刘胡兰不得不回到云周西村。后来，因为石五则叛变投降，刘胡兰被抓，在敌人的铡刀前一点也不胆怯。之后她壮烈牺牲，毛泽东主席为她写下了"生的伟大，死的光荣"八个大字。
读完了这个故事，我很奇怪，为什么日本人打我们，中国人也打自己的同胞？我去问妈妈，妈妈说："个别人为了自己的一点利益，不惜失去人格、尊严和国家利益。这种人是民族的败类，是要遗臭万年的。"我想：我们现在的幸福生活是那么多人用鲜血和生命换来的，他们遇到困难是靠自己战胜，我却让我妈妈帮我解决。
比如近几天，我学习刺绣，每当遇到困难时，我都是让妈妈帮我：打结了让妈妈帮我解；换颜色让妈妈帮我换；有时候绣错了，退针也让我妈妈帮我。读了这本《红色之旅》之后，我想：以后不能太依赖爸爸、妈妈了，特别是学习，经常遇到点困难就问妈妈，以后可得改掉这个毛病。
刘胡兰的读书笔记500字（二）
我从书本上，电影上，妈妈的口中知道了许许多多英雄人物的故事。其中，让我印象深刻的是刘胡兰的故事。
1931年，刘胡兰出生在一户贫穷的农民家庭。她从小做事乖巧懂事，很受邻里好评。在童年时期，刘胡兰亲眼目睹了地主老财横行霸道，阎锡山军队打家劫舍，以及日本侵略军肆无忌惮的烧杀掳率。她看着这些生活在苦难中的人民，一心想为抗日做有益的事情。于是，反抗的种子已经不知不觉得在她的心中发芽、生长！她的心是这样想的，也是这样干的。她事事走在最前，积极参加各项抗日活动，做出了很大的贡献。
1946年，刘胡兰被批准为候补中国共产党党员。她勇敢地揭露了农会秘书石五则包庇地主石玉璞的事实，体现了一个共产党员坚持原则的精神，1947年，刘胡兰被阎锡山军队抓了。随后，阎锡山军队用物质进行引诱，但刘胡兰一声不吭，誓死抵抗。敌人只要刘胡兰当众自白：是受了共产党的骗，今后不会为共产党干事。但她斩钉截铁地说："怕死就不当共产党员。说吧，我怎么个死法？"说完理了理头发，从容地走向铡刀，把头放到刀床上。刘胡兰从容就义了。
毛泽东得知刘胡兰壮烈牺牲的消息，挥笔写下了：生的伟大，死的光荣。这八个大字。刘胡兰虽然只有15岁，但是她却做出了许多大人都无法做到的事：揭发汉奸、动员群众、发展生产、支援前线，在敌人面前英勇不屈。她用短暂的一生书写了光辉的诗篇。
刘胡兰小小年纪，做出了那么多伟大的创举，真了不起！那个年代，如果我15岁，可能还在向爸爸妈妈撒娇呢！我们应该珍惜现在的生活，为我们的祖国妈妈添砖加瓦，让我们的祖国变得繁荣富强。
刘胡兰的读书笔记500字（三）
中华儿女报效祖国，为国争光的人多得数不清。她——刘胡兰，就是其中一个。但她为国牺牲的故事却深深烙在我心中。
刘胡兰十五岁就加入了中国共产党，成为了一名年纪最小的共产党员和革命战士，但她的命运却不如人意。一九四七年冬季一月十二日早晨，一名共产党员供出了所有秘密。刘胡兰被抓。日本军拿村名们的生命来威胁刘胡兰说出其他秘密，要不然就自亡。刘胡兰面不改色，从容地走上前，躺在锋利的铡刀的刀床上。瞬间，鲜血喷洒满天，浸红了这被白雪掩盖的黄土地。
后来，刘胡兰的事迹感动了毛主席，并亲自为她提笔写下了八个大字："生的伟大，死的光荣。"刘胡兰以顽强不屈的精神，为我们谱写永生的诗篇。十七岁，一个青春女孩的绽放期，却因时代的不同，那一辈比我们这一辈要承受的多得多。她用青春换回了乡亲们一条一条的人命。我真想对你说："值了，你这辈子值了！"你换回的生命，换回的一切，都是因为你，这些生命才得以绽放出最美的微笑！生命的开始，是因为你；生命的结束，是你用生命为我们留的时间，而你生命的结束，为我们的生命翻开了新的篇章！
生的伟大，死的光荣！你的伟大，普造了我们青春的年华，你坚韧不拔的精神，你永生美丽的青春，你的一切，你的一念之间，如果没有你，更不会有我们的现在！生命的开始，生命的结束，我明白了，它可以用一念之间来衡量。
谢谢你，胡兰姐姐。我要好好学习，争取也当一个像你一样的女中豪杰，报效祖国，报效未来！
刘胡兰的读书笔记500字（四）
有一个人，让历史变得辉煌灿烂；有一个人，为历史的明天打造美好的新生活；有一个人，使我们迎来和平美好的今天。她就是刘胡兰。"生的伟大，死的光荣。"这是毛主席对刘胡兰的评价，也是我看《刘胡兰》这本书的感受。
刘胡兰出生在旧中国的一个农民家庭，从小就帮大人干活。在艰苦的日子里，刘胡兰入了党，党的教育，先烈的影响，使刘胡兰无畏地在斗争中锻炼成长。一个乌云低垂的冬日，敌人包围了云周西村。由于叛徒的出卖，刘胡兰和其他六位革命同志被捕。一场惨绝人寰的大屠杀开始了，六位同志倒在了敌人的铡刀下。敌人指着烈士的遗体威逼刘胡兰投降，但她宁死不屈，从容地走向被鲜血染红了的铡刀，为新中国奉献了她十五岁的花样年华……刘胡兰是中国共产党女烈士中年龄最小的一个，那年她才16岁。
在敌人铡刀面前，她视死如归，用鲜血和生命谱写了一曲悲壮而光辉的篇章！我还记得，当刘胡兰得知自己入党时，她激动得泪流满面；在她累病了的时候，还是和乡亲们一样，一起下地干活；她在敌人的闸刀前宁死不屈，说出那句"怕死不当共产党"……刘胡兰虽然在人世之中只是匆匆走过，但是这一路走来却是那样精彩纷呈！
历史的记载告诉我们，有多少革命烈士抛头颅，洒热血献出了宝贵的生命……是啊，没有革命先辈同敌人不屈不扰的战斗，哪有我们现在自由幸福的生活？没有他们的牺牲，哪有我们这一代人繁荣昌盛的生活？作为一个生活在幸福年代的孩子，我们应该珍惜这来之不易的幸福生活，好好学习，掌握知识，长大为祖国做出自己的一份贡献！
读书笔记500字
篇一：读书笔记500字
每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。对于我来说童年会是我是我最宝贵的收藏，就高尔基写的《童年》这本书来说，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆！
我读完《童年》，感受到了作者儿时的悲惨遭遇，觉得我是幸运的。因为作者3岁时，父亲病故，而自己的母亲就带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主，残酷剥削雇工，放高利贷，但是资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦，从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路。
高尔基真实地描述了自已苦难的童年，它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。
高尔基他自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。他掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。
时代在不断进步，屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。
篇二：读书笔记500字
“生命的意义是什么？”这个问题困扰了我好久。有好多的人被这个问题困扰了一生，活了一辈子都不知道自己是为什么而活，想想看，这是多么的可怕！
不过我很庆幸，因为我找到了答案：付出爱，是生命的意义。
爱，是一种人间最美好的感情，它能让寒冷中的人感到温暖，让身陷绝境的人看到希望，让迷途中的人认清自己。
假如你对别人付出爱——这种最美好的感情，让他们感受到生命的意义，他们便会感激你，以同样的爱来回报你。沉浸在爱中的生命，才算是正真的生命，这样的生命，才最有意义。所以说：付出爱，是生命的意义。
在每个人的生命中，或多或少都会有一些让人深刻体验的事，让人庆幸此时此刻活在这世界上，然人很清楚地了解活着的美好。
但是，仅有这些是远远不够的，我们还要寻找到那最甜美的包袱——那能够让我们心甘情愿的去背负的包袱，让我们即使面对无数困难依然能够欣然微笑，百死不悔的负担，那就是爱。那个时候，你才能算是真正地活过一回。
爱，是生命的意义，爱你所爱的人，爱你正在做的事，爱一切让生命得以升华的工作。这样，到生命结束的时候，你会觉得自己是幸运儿，因为你曾经竭尽全力付出了爱，曾经敞开过自己心灵的大门，明白过付出爱是生命的意义。
篇三：读书笔记500字
《童年》的主人公阿廖沙在7岁父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过岁月。其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶，同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在这种“令人窒息的，充满可怕的景象的狭小天地里”度过了自己的童年。
阿廖沙的生活是多么悲惨啊：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了很多“安安静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈” ——伊凡。每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了。
阿廖沙的生活多么黑暗啊，就像他的家庭一样——父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……周围的人贪婪、残忍、愚昧。残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱，她勤劳、坚强、善良，常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
和阿廖沙相比，我们是幸福的，我们的童年的灿烂的，多彩的：每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着品尝；想要什么，就有什么； 被人欺负，家人会毫不犹豫地狠狠地教训那人一番……但拥有着这些，我们似乎并不知足，我们总是奢求更多。我们多天真啊！
的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。
从现在开始，我们应该珍惜童年，珍惜如今这美满、幸福的生活！
篇四：读书笔记500字
这是一本较薄的小说，只有15.7万字，数日便看完了，看完后的第一感觉：不过瘾！实在太短了！但是意味深长，回味无穷。
祥子是北京旧三十年代一位青年车夫。他相貌一般，块头大，跑得快，不怕吃苦。他有理想的职业–买车，流了三年的汗水，终于换来了一辆自己的新车。那是抗战时期，北乱成团，祥子稀里糊涂被兵抓去打杂。车子–他的生命的部分被夺走了。有一天，炮声把营里的兵吓住了，他们决定迅速转移，祥子趁乱带上兵营里的几匹骆驼，溜了，他卖了骆驼，凑了三十几块大洋，又回到“仁和厂子”拉车。厂主刘四爷的闺女虎妞，都三十多了还没找到婆家，就是因为太泼辣了，可虎妞骗了祥子“有了”，祥子是丢不掉她了，最终与她成亲，虎妞死于难产，祥子的小福子悲惨的离开人世，祥子人财两空。
从此，祥子憎恨任何人。他染上了恶习吃喝嫖赌，拉车不勤快，骗人家的钱，借钱不还，甚至用钱出卖别人，祥子彻底堕落成一具行尸走肉。
这个故事，所反映了当时北平劳动人民的生活命运与遭遇，祥子本是个对生活充满希望的人，热爱生活，热爱北平，一系列的挫折使他恨透了这个世界！
感慨太多了，但没有一个感慨使我笑得起来。时代的悲剧呀！为什么人都走下坡路？正如一辈革命家周恩来同志说的：“国家没前途，个人会有什么前途？”
祥子凄惨的结局，使我认识到国家与个人的命运是相关的。
感谢您阅读“好读后”的《《开开的门》读书笔记500字》一文，希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了亲子读书读后感的读书笔记专题，希望您能喜欢！
