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五年级读书笔记读后感

《活出生命的色彩》读书笔记_五年级读书笔记400字。

一本好书就像沙漠中的一捧清泉,滋润我们的心灵,可想而知读书多么重要,相信很多人都读过一两本经典作品。当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟,此时就可以写一篇读书笔记,用文字把自己的想法记录下来。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢?下面是小编为你精心整理的“《活出生命的色彩》读书笔记_五年级读书笔记400字”,还请你收藏本页以便后续阅读。

《活出生命的色彩》读书笔记_五年级读书笔记400字

书名:活出生命的色彩─谢坤山的故事

作者:管家琪

出版社:谢坤山工作室

出版年月:2004年11月

内容提要:

十六岁以前,谢坤山原本是一位四肢健全的少年,因为一场意外!让他失去了双手和右脚。十一年后,另一场意外又彻底毁了他的右眼,让它成为一个重度残障的人。虽然如此,他并没有自暴自弃,他的梦想事成为一位画家。没有手,他用嘴咬着笔作画,一幅幅作品完成了,嘴里也满是伤口,但他却告诉自己:我拥有的永远比失去的多。人的生命很脆弱,生命力却有无限的潜能!这样的信念使他在面对用口作画的艰辛时,能不断坚持,并保有一颗永不退缩的心。后来他成为一位杰出的画家,他得到了许多美术奖项。也成为着名的画家。

读后感想:

这本书最让我感动的事就是他努力练习嘴巴写字,如果这是发生在我身上,我一定无法面对这种逆境的挑战的,我可从这件事学到天底下最棘手的事,并不是用手完成到;而是要有勇气面对考验的决心和毅力!还有他坚持去上老师的课,虽然前两次去,老师都不在,但他不灰心,在第三次他自己去时,终于等到老师了,他这种永不放弃的精神,是很值得我们学习的!

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《活出生命的意义》读书笔记800字


这本书有一个很大的噱头——美国最有影响力的十大图书之一。出自Viktor Emil Frankl M.D.,著名的20世纪心理治疗大师,犹太人,经历了二战集中营炼狱,开创心理治疗体系中的“意义疗派”。

活着有什么意义?我从没想过这个问题会有答案。很多人会说为父母活,为子女活;那我认为这样的理由更没有意义,生命的本身不能是因为另一个生命而有意义。没有人没思考过这个问题,无论何种境遇,怎样的文化程度。也许因为一时的收获而感慨——活着值得;也许是在困顿烦劳的绝境中疑虑生命的意义。我们或多或少,都会思考或潜意识问着:“我活着有什么意义?”

“生命最终意味着承担与接受所有的挑战”,这其中当然包括“痛苦”,当你正视“痛苦”时,它就失去了威力。弗兰克尔尤其讲述了“痛苦”的意义,它是生命的一部分,是每个人的独特任务;而快乐是一种附加品,如果以追求附加品为目标,这必定会让人失望。哪怕在二战最臭名昭著的奥斯维辛集中营时,痛苦也是有意义的,人在什么时候都有选择,即便是选择以什么样的方式去死亡。永远不要低估生命的坚韧。

“苦难也不总是病理现象,苦难非但不是神经官能症的症状,反而可能是个人进步的表现,如果苦难是由存在之挫折引致,就更是如此。我坚决否认人对其存在意义的追求(或对其存在意义的怀疑)是源于或者会导致任何疾病。”当我看到这段话时,仿佛大脑中的暗影突然迸发出万丈光芒,冲破一切云雾,我发现宝藏一样的仔细斟酌,存在之意义的追寻并不是任何疾病,不是抑郁症,不是精神障碍,有大量数据论证很多人都在思考这个问题,我真的不是一座孤岛,这带来了无限力量。

弗兰克尔最终没有给出问题的结论,生命的意义本就不是一个固定的答案,是随着环境和外在的影响而可能时常改变的,它也许不会具体物化成某件事,也许追求生命意义的本身就是这份意义的答案。当我们看透这个问题的时候,便不会再问,更多的思考或质问应该是——生活对我们有什么期望。我们要行动起来去追寻那个让我们幸福的理由,那不是结果,也不是目标。

当我看这本书的时候,经常被书中的说法所触动,好像到处都是重点;当我看完的那一刻,我已经很难记起书中具体的各种论点,但我却找到了我的生命之意义——这个困扰我十几年的大问题。我希望更多的人能阅读这本书,不止是找到问题的答案,也让每一个人更加热爱生命,成为自己想成为的样子。

感谢弗兰克尔!

《活出生命的意义》读书笔记1000字


《活出生命的意义》一书被称为二战“那一恐怖时期流传下来的最不朽的作品”。获选美国“最有影响力的十大图书”之一,还以20多种语言出版,影响了全世界。

作者维克多.弗兰克尔二战前是精神病专家。1942年弗兰克尔和全家被捕,先后关押在奥斯维辛、达豪等四个集中营,当时他37岁。1945年弗兰克尔获救,但是他的父母、弟弟和怀孕的妻子因疾病和饥饿惨死在集中营。1946年他仅用9天时间完成了《活出生命的意义》一书。他首创意义疗法,用于治疗精神疾病。他的学生对他说,“您生命的意义在于帮助他人找到他们生命的意义”。弗兰克尔以92岁高龄辞世。

读这本书,我被深深地震撼着。

作者以集中营中亲身经历的和看到的,诠释了“即使是在可怕的心理和生理条件下,人也能够保持一定的精神自由和意识的独立”。他在书中写到:“有一样东西你是不能从人的手中夺去的,那就是最宝贵的自由,人们一直拥有在任何环境中选择自己的态度和行为方式的自由。”面对在集中营所遭受的苦难,每个人仍然具有这种最宝贵的自由——选择自己的态度和行为方式的自由。但是,作者说,“在集中营的犯人当中,只有极少数保持了完全的内在自由,得到了所遭受的苦难带来的价值。”他们忍受痛苦的方式是一种真正的内在升华,这样的人会一个个屋子安慰别人,把自己最后一块面包给别人。

作者在写到这些的时候说:“但这样的人哪怕只有一个也足以说明人的内在力量可以使他超然于外在命运。不光集中营有这样的人,在任何地方,人都会遇到厄运,同时也就会通过勇敢地面对苦难而实现道德升华的机会。”这是振聋发聩的声音。

当读到这些文字的时候,我感受到一种生命的启迪。人的一生会经受可预知的和不可预知的各种困难,无论多么可怕,都有选择态度和行为方式的自由,这个选择权在自己手里。

作者用自己的一段经历告诉我们,做出选择最重要的是“意识到生命的意义”。

在集中营里,有一天,一个饿的半死的犯人偷拿了几个土豆,如果被指认出来,就会被绞死,不然全体犯人就得饿一天。2500名犯人选择了缄默。晚上,大家的心情糟糕到了极点。弗兰克尔又冷又饿,非常疲惫,但是,他决定为狱友做灵魂治疗,他站起来开始鼓励大家。

他说:“只有还活着,就有希望。健康、家庭、幸福、职业能力、财富、社会地位——所有这一切都有可能重新获得或者恢复原状。无论如何,我们的骨头架子都还没散掉。不管我们经受过多大的苦难,将来那都是一笔财富。我引用了尼采的话‘那没能杀死我的,会让我更强壮’”。他还告诉狱友们“在任何情况下,人的生命都不会没有意义,而且生命的无限意义就包含着苦难、剥夺和死亡。”

弗兰克尔要求狱友们一定不能丧失希望,要鼓起勇气,坚持斗争,始终保持尊严,为自己的生命找到丰富的意义!

当弗兰克尔说完的时候,他看到自己的努力成功了,狱友们蹒跚着向他走过来,眼含着泪水,充满感激,弗兰克尔用自己的行动展现了他生命的意义。

他说:“让人活下去的不是希望,而是意义!”而这意义的最高境界是奉献。

弗兰克尔先生的话深深的烙在我的心里。无论处在什么境遇,都要活出生命的意义,衰老也是一样的。

我的小友对我说:“以前总是听活到老学到老这句话,没想到我竟然见到了这句话在生活中的样子”。

我被感动了,因为感到自己被升华了,读书、学习写作被赋予了新的意义,突破了“小我”,感到一种像破茧而出的喜悦,也获得了更强的动力,如果仅仅为了“哄自己玩”,可以患得患失,也可能另辟蹊径。

读《活出生命的意义》,我不再惧怕衰老,不再活在自己的舒适圈里自以为是,每天遇见未知的自己,多么美妙。

不惧黄昏近,无愧夕阳美。

《洞》读书笔记_五年级读书笔记400字


大意:

一个少年背负着由他曾曾祖父一代代传下来的诅咒,倒楣的当了代罪羔羊,因此在不知情的情况下,到了绿湖去挖掘埋在地底下的宝物,但这个秘密也被聪明的主角史丹利。叶纳慈发现了,而他和他的朋友海特。左若尼坚强的毅力,促成了找到宝物的原因,最后史丹利的律师成功的将男主角与海特从监护人的魔掌救出中,这一连串的阴谋也被戳破,当然这个陷阱的主谋人也被绳之以法。

心得:

这个故事,告诉了我们要遵守信用,凡事都有因果关系,所以当你做了某件事,也就是促成某个结果的原因,因此凡是要做一件事前,都应该先考虑到后果会如何。

赏析:

作者运用巧妙的手法,使所有的事情夸张描述,却还保留着真实性,内容句句幽默,虽然不到令人捧腹大笑的程度,但总让人的嘴角仰起一丝不易察觉的微笑,这种写作功力是我这种小学生及不上的,作者的文句虽然不优美,但却能让人的脑海中漂浮着字句描述的画面,因此我对作者很敬佩。

《母亲》读书笔记_五年级读书笔记400字


《母亲》读书笔记_五年级读书笔记400字

一、书籍介绍:

书名:母亲

作者:高淑梅

出版者:福地出版社

出版年月:二零零二年十月

二、故事大意:

贫穷的五0年代,我出生在一个最精华的年代,人们在经历过物质极度缺乏的四0年代后,极尽所能的为生活打拚,我妈妈就是一个精采的代表。母亲算是大户人家的女儿,只是婚后育到外祖父败家、爸爸不擅经营事业,所以落难了。妈妈独自扛起全家人的生计,在艰困的年代,过着辛苦的日子。她或许是一位很平凡的女性,但她绝对是一位很了不起的妈妈。

三、启发或佳句补充:

我从主角的身上学到了不认输,永远都是希望的精神。

在这本书上我学会凡事都要很勇敢,不可轻易认输。

四、读后心得:

看完了这本感人的书,这位妈妈真的很辛苦,也非常的勇敢、独立,为了赚钱扛起全家的生计,多种的工作都做过了,也从不喊苦,不管生活在多艰难都要打起精神好好生活,人生总有高高低低,站在高处得步步小心,每个人都会面对低潮,只要不认输,永远都是希望,她妈妈也总是告诉他们,虽然日子很贫穷,但不认输永远是希望,她们也过完了最辛苦的日子。

《乞丐囡仔》读书笔记_五年级读书笔记400字


书名:乞丐囝仔

作者:赖东进

出版社:平安文化有限公司

内容简界:

作者赖东进的父亲是个乞丐,母亲患有重度心智残障。他一岁多时,就跟着姐姐一起出去乞讨;两岁时,有一次跟着家人出去乞讨,一天下来共走了40多公里的路。他靠着坚强的意志和锲而不舍精神走过了无数的辛酸,得到十大杰出青年金手奖奖座。

佳句欣赏:

1、天无绝人之路。

2、天下没有白吃的午餐。

3、付出多少不一定会得到多少,但如果你不脚踏实地的努力,那么你所得到的也好快会再失去,因为轻易得到的东西不会让人珍惜。

心得或感想:

我觉得自己比赖东进幸福好多,因为我现在几乎所有事都可以抱怨,但出生在贫困家庭的他,一家十四张嘴都靠他去乞讨食物,他却能每天只睡三四小时,还年年当班长,成绩名列前茅!且从没抱怨过,让我十分惭愧。

我们应该学习赖东进,他遇到困难时,会咬紧牙根打败它。在这样的家庭成长,靠着坚强的毅力,突破了重重难关。如今,他是拥有员工50余人工厂的厂长兼经理,他从一个小乞丐蜕变成一位经理,这是他值得我们去学习的地方。

《长腿叔叔》读书笔记_五年级读书笔记400字


《长腿叔叔》的主人公茱蒂是一个孤儿,从小在孤儿院长大。后来,她在好心人长腿叔叔的资助下读了大学。茱蒂的大学生活并不顺利,因为生长在孤儿院这样的封闭环境里,她有些自卑,有些无知,经常面对同学的嘲笑和鄙视,可是茱蒂没有泄气,而是加倍努力地拓展自己的视野。经过一次次的尝试,她终于成了一名作家。她没有忘记资助人,几乎每周都要给恩人长腿叔叔写信,写的大多是学校里的趣事。

读完这本书,我被茱蒂深深地打动了,她天生乐观、坚强,特别是她那种刻苦学习的精神和积极向上的性格,给我留下了深刻的印象:知道自己犯了错误,能够正确对待,并不断改进;与来自正常家庭长大的孩子之间的差距,她用持之以恒的读书来弥补;她学会了爱,并开始感恩,用自己的绵薄之力去帮助弱势群体。茱蒂是个平凡的姑娘,但她凭着自己的努力最后变得不平凡了,依靠坚定的信念积极地争取属于自己的幸福。

读完这本书,我知道了生活需要奇迹,而最大的奇迹就是我们自己,幸福就掌握在我们自己的手里。

《迎向灿烂的阳光》读书笔记_五年级读书笔记400字


《迎向灿烂的阳光》读书笔记_五年级读书笔记400字

书名:迎向灿烂的阳光拥抱生命的奇迹

作者:陈惠萍

出版社:福地出版社

出版年月:二OO五年十二月

内容提要:

患白血病的俐安,原本是一个超爱在阳光下打羽毛球的女孩,还没生病以前俐安常常跟朋友、爸爸一起打羽毛球,生病以后俐安还想跟朋友一起打羽毛球,但是一直没办法,她必须忍耐那我们无法想象的痛苦,那年她只有十五岁,俐安的同学还嚎啕大哭的为俐安折千只祈福的纸鹤,甚至连陌生人也捐出骨髓,虽然在捐股髓时有发生一些事,但还是完成手术,走出医院的俐安骄傲地对自己说:我真的做到了!我要加倍努力地过这些从老天手中抢回来的日子!

读后感想:

我觉得俐安很勇敢,因为她不会因为治疗癌症很辛苦、痛苦而不做化疗,放弃生命跟梦想,假如是我的话,我可能听到这些就会马上昏倒在地吧!令我印象最感动、深刻的最后一段,骄傲的俐安对自己说的话,和同学们哭着为她折千只纸鹤祈福,这些是让我感动到快留下眼泪的部份,最后俐安终于康复了,我很开心!

《呐喊》读书笔记_五年级读书笔记500字


假期读了鲁迅的《呐喊》《彷徨》有点感受,而且我感觉这两本书的感觉差不多,所以读后感就写一篇吧。看到这些书刚开始我的感觉是有点害怕,因为鲁迅是一位文学成就很高的大文学家,所以他的作品我可能会读不太懂,而且我感觉他的文章会有很多那个时代的东西,而且是我们现在所不能了解到的东西。所以我们只能看到一些浅显的东西,只能简单的写点东西啊。

在这些书中,写的东西都差不多的,最起码在我的眼里都是差不多的。可能都是通过一些事情来揭示那个时代的悲哀。黑暗的登记制度,不平的人生经历,并且希望中国能够站起来,中国人可以走出愚昧吧!就像是阿Q的物质愈糊涂,祥林嫂的无奈,与那个时候的封建。

在这些故事中没有华丽的语言,故事也并不引入入胜,在鲁迅的作品里,表现的是他那忧国忧民的民族责任感,是他对中华民族的深深热爱。他的作品尖锐有力评击地评击了不合理的封建制度,被誉为彻底反对封建制度的第一声春雷。他的言语犀利,像尖刀一样直刺敌人的心脏。同时,鲁迅先生也对生活在这样社会的人们深感哀其不幸,怒其不争,希望通过《呐喊》小说集的呐喊,唤醒麻木的灵魂,被压迫的人们,都来呐喊吧!都来反抗吧!

也许这就是鲁迅要告诉我们的吧,那个时候的中国人是愚昧的,那个时候的中国是黑暗的

希望我们看到这些作品是能够有所感悟吧!

小学五年级读书笔记


小学五年级读书笔记(一)

《一个都不许死》读书笔记

自从听了同学们讲的那些英雄的战斗故事,我的心情久久不能平静,因为我想到了那感人的战斗故事《一个都不许死》。

这篇故事十分感人,它的内容是这样的:7月27日清晨,上级命令战士们准备作战,当他们去战斗后,所有的菜都已经做完,可是迟迟不见人影,当他们找到战士们时,有几千名日军尸体横七竖八的躺在那里,血流成河,全连141人全部牺牲,老崔和刘大嘴大声说:你们不遵守诺言,说好一个都不死!后来,他们为了让他们在黄泉路上吃饱,给他们的尸体喂饭

这141名战士的英雄气概是哪么的足,他们宁可自己牺牲,也要把几千名日军打倒,保卫自己的祖国。像王大嘴被炸弹炸得血肉模糊;大个子兵被砍头;小个子兵紧紧咬住敌人的腮帮子像他们这样才是真正的英雄,为了保家卫国,不怕流血牺牲,不怕挥洒汗水!像老崔和刘大嘴,他们虽然对士兵严厉,但却是刀子嘴豆腐心。小个子兵虽然被打了一记耳光,但是刘大嘴是为了让他们活下来,只有活着回来才可以吃香的喝辣的。

像他们这样为保家卫国,而无私奉献的英雄,使我想起了那小小的为自己的王国而无私奉献的蚂蚁。当他们在遭遇火灾时,蚂蚁们并不是要为了自己活下来乱了阵脚,而是滚成了一个大黑球,滚出了火海,虽然外边的蚂蚁被烧死,但是其它的蚂蚁却活了下来,这样它们还是可以传宗接代。

其实生活中有许许多多的地方还有很多英雄,我就不一一介绍了。

我耳边再次响起了那句话:一个都不许死!

小学五年级读书笔记(二)

《长腿叔叔》读书笔记

文/顾涵

我读过好多书,不过我今天却想谈谈《长腿叔叔》这一本书故事讲述的是一个孤儿,被幸运女神光顾,而有幸上大学。有位好心的理事由于看了她发表的一篇文章《忧郁的星期三》认为她很有写作天赋,愿培养乔若沙。艾伯特成为作家,但他本人不愿透露姓名,不愿与乔若沙相见,唯一的要求就是乔若沙每月必须给他写一封信汇报一下学习及生活中一些情况,并声称不会回信。于是乔若沙便开始了写信的生活以及丰富多彩的大学生活,信写的幽默诙谐又真情毕露,由于不知道理事的名字,只看到过他的在车灯下又细又长如长腿蜘蛛般投影,故称他作长腿叔叔,也把自己改名为莱蒂。在她的信里,长腿叔叔是她的一切亲人,有时是慈祥的祖母,有时是英俊的兄长,但最终还是回到了叔叔,在大学的生活中她遇到了莎莉,一个友好而又善良的中等社会家庭出生的女孩,以及高傲而又沉默出生于平来顿家族且目无一切的女孩茱莉亚,以及高大英俊的莎莉哥哥吉米;同样英俊高的而有绅士富有的茱莉亚叔叔杰维少爷。

经过多次的接触,以及洛克威洛农庄的美妙生活,莱蒂和杰维少爷相爱了,但她拒绝了杰维少爷,认为自己应努力地回报叔叔,成为女作家,而杰维少爷误认为她爱上了吉米。麦克白,而气愤伤心的远赴加拿大打猎受伤。此时莱蒂心乱如麻,如实地向叔叔倾吐了对杰维少爷的爱,以及拒绝的理由,出人意料的叔叔居然原意见她了,然而就在见恩人的刹那,发现原来长腿叔叔就是杰维少爷。

小学五年级读书笔记(三)

《星期三的战争》读书笔记

寒假中,我读了一本书,名叫《星期三的战争》。这本书是由美国著名的作家加里。施密特写的。

这本书主要写的是对于七年级的学生霍林而言,每个星期三的下午都是一场战争,因为班上的一半同学要去犹太教堂学习希伯来文,另一半同学则要到天主教堂参加教义问答,作为班里唯一的一名基督徒,霍林不得不与严肃的贝克夫人一起待在教室里。不苟严笑地贝克夫人似乎总在刁难霍林,罚他清理黑板擦、打扫教室、整理大老鼠笼子在种种手段都宣告失败后,贝克夫人使出了最致命的一招让霍林阅读冗长而乏味的莎士比亚作品于是,一场旷日持久的战争在两人之间悄然展开。

让我印象最深的一个故事是在六月份他们班决定去野营的故事,比吉欧夫人和麦琪一起做的那香喷喷的热汤,真是太亲密无间了!如果想了解更多内容的话,那就赶紧翻开这本书吧!

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