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荷叶母亲读后感600字

读《金色花》与《荷叶·母亲》让我懂得了母爱_优秀读后感400字。

我们常说读书可以陶冶情操,可以获得进步,在我们上学时,语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。在阅读作者写的作品后可以学到很多,扩充自己的知识库,有了想法和感触,为了不让它遗忘,最好是写一篇读书心得。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢?为了让你在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“读《金色花》与《荷叶·母亲》让我懂得了母爱_优秀读后感400字”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

小时候,那迷茫的我并不知道母爱是什么,一直认为母爱是需要用行动才能换来的。到了今天学的这两首散文诗,让我见识了母爱的伟大。

当泰戈尔变成金色花跟妈妈玩起捉迷藏时,妈妈因为找不到自己的孩子而着急;而当泰戈尔变回来时,母亲则是又惊喜又严肃地说:你到哪里去了,你这坏孩子?这难道不能表现出母亲因找不到孩子而着急体现出的母爱吗?

更能让我提现到母爱的,则是冰心写的《荷叶母亲》了。

一回头,忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢的倾侧了来,正覆盖在红莲上面这就像大风来临时,母亲挺身而出为我们遮风挡雨的爱啊!这荷叶,是多么的无私,愿意为红莲献出自己。我终于明白了母爱是无私的,是伟大的!

其实,母爱无处不在!

当母亲怀胎十月将我们生下时,这不就是母爱吗?当下雨天母亲来学校给我们送伞时,这不就是母爱吗?当我们学习压力重时,母亲递来一杯热茶,一杯热牛奶,这不就是母爱吗

就因为这无私而伟大的母爱,我更应该努力学习来报答母亲!

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金色花读后感


篇一:金色花读后感

假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在风中摇摆,又在新叶上跳舞,一妈一一妈一,你会认识我么?

你要是叫道:孩子,你在哪里呀?我暗暗地在那里匿笑,却一声儿也不响。

我要悄悄地开放花掰儿,看着你工作。

当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色的林荫,走到你祷告的小庭院时,你会嗅到着花香,却不知道这香气是从我身上来的。

当你吃过午饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的一陰一影落在你的头发和膝上时,我便要将我的小小的影子投在你的书页上,正投在你读书的地方。

但当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地落到地上来,又成了你的孩子,求你讲个故事给我听。

你到哪里去了,你这个坏孩子?

我不告诉你,一妈一一妈一。这就是你同我那时所要说的话了。

读大师的文章,仿佛看到了自己的童年,只是岁月无情,一妈一一妈一已经老了,但梦中的母亲总是年轻时候的模样,可能是内心深处不愿母亲老去。母亲就是孩子的家,母亲在哪家就在哪。记得有一次过中秋节,我问一位同事,一团一圆节是到你一妈一一妈一家里过还是到她一妈一一妈一(妻子一娘一家)家里过?不想哪位朋友说:我是孤儿了,我没有家了,父母都不在了!说这话时朋友已经40多岁了,我听了这话很震撼,一个中年男人,因没了父母,还觉得自己是孤儿,那是对父母一之一爱一的渴望啊!

母亲心脏不好已经好几年了,每当看到一年老过一年的母亲,总有一种恐惧感。每次都苦口相劝母亲到医院去保健治疗,母亲总是以大家都忙为由一拖再拖,直到实在忍不下去才去医院。有一次我对母亲说:你要去看病,要按时吃药,否则你不在了,我们就没有家了。母亲听了愣了一下,什么也没说,但不久就去医院看病去了。总有一个画面留在脑海里不散,在金秋时节,铺一领席子在院子里,母亲坐在席子上缝被子,雪白的被里,红底白花的背面,面上那一朵朵的白色的玫瑰花朵,感觉一妈一一妈一就像坐在飞毯上、、、、、、我最喜欢的事就是躺在被子上,闻着被子上那肥皂和太一陽一的香味,看天上蓝天白云,洁白的云彩变幻无穷,有的像山峰,有的像大象,有的像羊群,有的像有一只神笔在画写意画。偶有雁群飞过,一会儿摆成一字 ,一会儿摆成人,秋风习习,一片落叶掉下来,砸到头上,顺手拿起来,那叶子已金黄,像一把小扇子,拿起来给一妈一一妈一扇扇风,一妈一一妈一总会说起来,别捣乱。今天读到了大师的文章,就想起了自己的母亲。孩子永远需要母亲,不论岁数多大,有一妈一一妈一一爱一,就感觉很安全、踏实、幸福。

母亲住院治疗已出院了,祝愿母亲健康长寿!

篇二:金色花读后感

它并非只是一朵宁静亮丽的花,它的不甘泯灭的美令弱者也令强者肃然起敬。

题记

试可想象:望不到边的沙漠里,黄沙那不可阻挡的力量一次次席卷着、扫荡者那看似平静,平静得毫无生机的黄土,当一切臣服于它时,一株仙人掌与它争锋着。它不高大,但他扎根结实;它不美丽,但它绿色的肤状却能给人以生命的希望。它那坚定的意志任风吹雨淋,任那沧海桑田,却矢志不移我要开出一朵金色的花。

不知过了多久,它用坚韧和汗水,生命与灵魂凝聚了一朵金色的花,那一刹,世界仿佛失去了颜色,黄沙再大的怒吼也显得疲惫与无奈。说它似金,不,它流光似溢,早已赛过任何金子内蕴的价值。它是奋斗的证明,它的美是一株本是丑陋的生命顽强不懈的结晶,它用那份无与伦比的美,唱响了生命最具意义,最具尊贵的乐章。

它的执着以及它的美丽让我想起了山谷里的百合,石缝间的松柏。当百合还是一根小苗是,与身具来的气质让它受尽了奚落,但我要开花的信念支持着它,最后创造了悬崖上的奇迹,我不禁感叹时人不识凌云木,直待凌云始道高。同样石缝间的松柏不高大,不苍翠,它扭曲,旋转,却有坚韧得让人太过心疼,它身上的每一道结痂,历经的磨难留下的痕迹,它每一根直刺的松针,又都象征着它那不朽的一精一神。

古之圣贤,又有哪个不是生于忧患的?孔子早困厄,编制《春秋》;屈原遭放逐,作《离一騷一》;韩非被囚秦国,写下《说难》、《孤愤》;贝多芬双耳失聪,谱写《生命交响曲》历经磨难是成才路程中不可缺少的一道关卡。

读了《金色花》,让我见识到了美丽与顽强的结合,也给予了我在今后的人生道路上无限的勇气。未来的道路势必坦克,势必布满荆棘,但是只要坚守自我,百折不挠地向前迈进,一定会见到那朵立于天地交接的金色花。

愿我的人生也能开出绚丽的金色。

篇三:金色花读后感

假如我变成一朵金色花,只为了好玩,长在那高枝上,笑哈哈地再风中摇摆,又在新生的树叶上跳舞,母亲,你会认识我吗?

在母亲沐浴后,母亲嗅到这金色花的芬芳,然而却不知道这香气是从我身上来的。更奇妙的是,当母亲午饭后坐在窗前读书时,我便要投我的小小的影子在你的书页上,正投在你所读的地方。但是你会猜的出这就是你孩子的小影子吗?当母亲黄昏时拿了灯到 牛棚里去,这孩子终于变回来了,又成了母亲的孩子,听母亲讲故事。

这是一代宗师,一代文学大家泰戈尔用他神奇的想象力寥寥几笔就把母子之间的亲情描绘得淋一漓尽致,出神入化,读了这篇文章我深深的被这种母子之间的亲情所感染,人与人之间需要友情、恋情、亲情。我想,假如我是百灵鸟,在朋友忧伤的时候,我会为他献上一首歌;假如我是一台空调,在炎热的夏天我会为一妈一一妈一送去一阵凉风,在寒冷的冬天我会为一妈一一妈一送去一阵暖风;假如我是一只雄鹰,为了千家万户的幸福、祥和我会昼夜在祖国的天空中翱翔;假如我是孙悟空,我就要铲除所有坏人

篇四:金色花读后感

读完这首简短、温馨而意味深长的、赞美母亲的小诗,我感受到了许多。

泰戈尔用童嫩的想象把自己变成一朵美丽的金色花,为母亲送去芳一香、遮挡一陽一光,那该是多么感人的画面啊!其实,我们每个人都应该用自己一点一滴的行动报答着伟大而无私的母一爱一。

可视看看周围的同学吧!我们很少帮家长干活儿,有时帮父母拿下东西都懒的动,倒一杯开水都会大言不惭地向一妈一一妈一索要劳务费,也许是一妈一一妈一为我们付出的太多太多了,外面被母亲的一爱一环绕着,只是一味的索取一爱一,却不懂得去回报。

泰戈尔回报母一爱一的诗句,唤醒了我麻木的心,他让我深味母一爱一的伟大,让我反思自己并热一爱一生活。

篇五:金色花读后感

《金色花》无疑是一首充满大胆新奇想象之作,诗人借用金色花这一拟物,把童稚之心表现得如幻如真。

通常人们写到孩子的童真和顽皮时,大概只能想到写他怎样的可一爱一,如何的淘气,怎样的在一妈一一妈一面前撒娇作痴,或故意做违拗之语,以引起一妈一一妈一更多的注意和关一爱一。

泰戈尔金色花读后感


泰戈尔金色花读后感(一)

假如我变了一朵金色花,只是为了好玩,长在那棵树的高枝上,笑哈哈地在风中摇摆,又在新生的树叶上跳舞,妈妈,你会认识我么? 你要是叫道:孩子,你在哪里呀?我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。 我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。 当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫,走到你做祷告的小庭院时,你会嗅到这花的香气,却不知道这香气是从我身上来的。 当你吃过中饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要投我的小小影子在你的书页上,正投在你所读的地方。 但是你会猜得出这就是你的小孩子的小影子么? 当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲个故事给我听。 你到哪里去了,你这坏孩子? 我不告诉你,妈妈。这就是你同我那时所要说的话了。

《金色花》无疑又是一首充满大胆新奇想象之作,诗人借用金色花这一拟物,把童稚之心表现得如幻如真。

通常人们写到孩子的童真和顽皮时,大概只能想到写他怎样的可爱,如何的淘气,怎样的在妈妈面前撒娇作痴,或故意做违拗之语,以引起妈妈更多的注意和关爱。

而泰戈尔的想象却常常在人们的意料之外,他选取了金色花这一喻象来处理这一普通题材。伟大的作家大多都具备这种才能,善于在人们司空见惯的事物中挖掘出与众不同的奇妙之处。

小孩子要跟妈妈来一次调皮。他不采用别的方式,而单单要变作树枝上的一朵金色花,笑嘻嘻地跳着,摇摆着,俯视着他妈妈的一切工作,又让他妈妈找不见他。

变成金色花的孩子是一刻也不肯得闲的,千方百计地给他的妈妈捣着乱、逗着趣。他要让妈妈闻见花香,却不知这香气是从她孩子身上散发出来的;他要将自己金色花的影子正投到妈妈所读的书页上,欢舞跳跃着伴着妈妈的视点游移,却又不让妈妈猜出这便是她自己孩子的影子。黄昏的时候,玩够了闹够了的孩子这才从树上下来,落到妈妈的面前,缠着要讲故事听。而当妈妈责怪他跑到哪里去了时,孩子却神秘而又自豪地答了一句:

我不告诉你,妈妈。

他是在极力将调皮成功的喜悦掩饰着哩!

没有什么比孩子的世界更可爱了。没有什么人对童心的体察比泰戈尔更洞幽烛微的了。这便是一个伟大诗人的高明之处。


泰戈尔金色花读后感(二)

它并非只是一朵宁静亮丽的花,它的不甘泯灭的美令弱者也令强者肃然起敬。

题记

试可想象:望不到边的沙漠里,黄沙那不可阻挡的力量一次次席卷着、扫荡者那看似平静,平静得毫无生机的黄土,当一切臣服于它时,一株仙人掌与它争锋着。它不高大,但他扎根结实;它不美丽,但它绿色的肤状却能给人以生命的希望。它那坚定的意志任风吹雨淋,任那沧海桑田,却矢志不移我要开出一朵金色的花。

不知过了多久,它用坚韧和汗水,生命与灵魂凝聚了一朵金色的花,那一刹,世界仿佛失去了颜色,黄沙再大的怒吼也显得疲惫与无奈。说它似金,不,它流光似溢,早已赛过任何金子内蕴的价值。它是奋斗的证明,它的美是一株本是丑陋的生命顽强不懈的结晶,它用那份无与伦比的美,唱响了生命最具意义,最具尊贵的乐章。

它的执着以及它的美丽让我想起了山谷里的百合,石缝间的松柏。当百合还是一根小苗是,与身具来的气质让它受尽了奚落,但我要开花的信念支持着它,最后创造了悬崖上的奇迹,我不禁感叹时人不识凌云木,直待凌云始道高。同样石缝间的松柏不高大,不苍翠,它扭曲,旋转,却有坚韧得让人太过心疼,它身上的每一道结痂,历经的磨难留下的痕迹,它每一根直刺的松针,又都象征着它那不朽的精神。

古之圣贤,又有哪个不是生于忧患的?孔子早困厄,编制《春秋》;屈原遭放逐,作《离骚》;韩非被囚秦国,写下《说难》、《孤愤》;贝多芬双耳失聪,谱写《生命交响曲》历经磨难是成才路程中不可缺少的一道关卡。

读了《金色花》,让我见识到了美丽与顽强的结合,也给予了我在今后的人生道路上无限的勇气。未来的道路势必坦克,势必布满荆棘,但是只要坚守自我,百折不挠地向前迈进,一定会见到那朵立于天地交接的金色花。

愿我的人生也能开出绚丽的金色。


泰戈尔金色花读后感(三)

秋风习习,我翻开了语文书。咦!《金色花》?我一看这题目就感觉这篇课文一定会很有趣!

《金色花》这篇课文主要写了:一个神奇的儿童把自己想象成一朵金色花,并由此想象到:与妈妈捉迷藏,让妈妈嗅到花香,让妈妈看书不伤眼睛,一天里与妈妈的三次嬉戏,构成一幅耐人寻味的画面,表现家庭之爱、母子之爱以及人类天性的美好与圣洁。

孩子想象成一朵金色花,为妈妈做事,看妈妈工作,让妈妈闻到花香,投影妈妈读书的地方。孩子之所以不让妈妈知道,是因为他懂得母爱是无私的,对母爱的回报也是无私的,他不图妈妈夸奖,所以就只是撒娇,瞒着妈妈。世界上最伟大的莫不过于母亲。母爱是无私的,母爱的回报也是无私的这句话说的一点也没有错。

母爱是无私的,在我们身边也有许许多多的例子。如:当我们生病时,母亲是一直照顾我们的,母亲是寸步不离的照顾我们。而母爱的回报也是无私的,在我们身边也有许许多多的例子。如:当母亲的脚扭伤时,你应该去慰问一下母亲,当母亲一定是说:我没事,你不用担心这一类的话语,可这全都是骗你的,你应该帮母亲揉药酒,帮母亲做家务。

世上只有妈妈好这句我们从小就会得儿歌唱的一点也没有错,我们应该孝顺父母,母爱是无私的,母子之爱以及人类天性的美好与圣洁!

金色花的读后感


《金色花》是一首泰戈尔的散文诗。下面是小编为大家整理的关于金色花的读后感,欢迎大家的阅读。

金色花的读后感一

《金色花》无疑是一首充满大胆新奇想象之作,诗人借用“金色花”这一拟物,把童稚之心表现得如幻如真。

通常人们写到孩子的童真和顽皮时,大概只能想到写他怎样的可爱,如何的淘气,怎样的在妈妈面前撒娇作痴,或故意做违拗之语,以引起妈妈更多的注意和关爱。

而泰戈尔的想象却常常在人们的意料之外,他选取了“金色花”这一喻象来处理这一普通题材。伟大的作家大多都具备这种才能,善于在人们司空见惯的事物中挖掘出与众不同的奇妙之处。

小孩子要跟妈妈来一次调皮。他不采用别的方式,而单单要变作树枝上的一朵金色花,笑嘻嘻地跳着,摇摆着,俯视着他妈妈的一切工作,又让他妈妈找不见他。

变成金色花的孩子是一刻也不肯得闲的,千方百计地给他的妈妈捣着乱、逗着趣。他要让妈妈闻见花香,却不知这香气是从她孩子身上散发出来的;他要将自己金色花的影子正投到妈妈所读的书页上,欢舞跳跃着伴着妈妈的视点游移,却又不让妈妈猜出这便是她自己孩子的影子。黄昏的时候,玩够了闹够了的孩子这才从树上下来,落到妈妈的面前,缠着要讲故事听。而当妈妈责怪他跑到哪里去了时,孩子却神秘而又自豪地答了一句:

“我不告诉你,妈妈。”

他是在极力将调皮成功的喜悦掩饰着哩!

没有什么比孩子的世界更可爱了。没有什么人对童心的体察比泰戈尔更洞幽烛微的了。这便是一个伟大诗人的高明之处。

金色花的读后感二

《金色花》是一首泰戈尔的散文诗。泰戈尔是印度着名的诗人,作家,艺术家,社会活动家,他是向西方介绍印度文化和把西方文化介绍到印度的很有影响的人物,是亚洲第一位诺贝尔文学奖的获得者。

文中,沐浴着母爱的“我”幻想有朝一日变成一朵金色花,默默无闻地为母亲做些事情,能让她生活地更美好,抒发了母-子情深。诗的开头大胆假设,想象自己变成了圣洁金色花,为下文自己的为母亲默默奉献的行为奠定了基矗诗的第一部分写出了“我”变成了金色花后,开始和妈妈捉迷藏,偷偷的看母亲工作。诗的第二部分,介绍了孩子的三次嬉戏。“我”与母亲的第一次嬉戏——默默的散发香气,让母亲为之精神一振。与母亲的第二次嬉戏反映出了“我”无时不刻都牵挂、思念着母亲,把自己小小的影子投在母亲的书页上,让母亲不被光线刺伤眼睛,又不让母亲发现,给母亲一个小小的惊喜。第三次嬉戏是在牛棚里,突然还原成母亲调皮可爱的儿子跳到母亲跟前,让母亲大大地担心了一回,又大大地惊喜了一次。

文末的一个“坏”字贬义词褒用,突出妈妈见了我又惊又喜,但又嗔怪“我”。这次对话充满娇嗔、爱意和母-子情深。这篇文章写出了孩子的调皮,但他又懂得母爱是无私的,对母爱的的回报也是无私的,不图妈妈的夸奖。

由此,我联想到了生活中的我。我们拿什么来回报母亲的爱?母亲需要的有时仅仅只是一句亲切问候,或是一个不经意的举动,她就会感到十分欣慰。再想想自己过去对母亲的唠叨置之不理,甚至横眉冷对,我们没有感到一丝内疚吗?让我们都来为自己的母亲做些什么吧。

我懂得了珍惜


我懂得了珍惜

突然间,有一种莫名的悲伤感,虽然,我在很小的时候就考虑过生与死的问题,但是,现在想起来,还是有一点,想哭。理由是:为什么?为什么人的生命会有尽头?这个世界太美好。我不想,不想离这个世界远去。我也不想父母离我远去。

但是生命总会有结束的一天啊!生生世世的轮回就是人生,人总有一死,人生短短几十年,一眨眼就会过去,一个个体的生命是不会有永恒的,除了精神。我只是生活在生命长河中的一粒不起眼的沙子,那样平凡。但无数平凡的沙子却组建成了整片沙滩。人的生命或轻于鸿毛或重于泰山。臧克家也曾怎说过:有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。李小龙也曾经说过:生命不是零碎的东西不是框框。生命永不会停滞,它不断有节奏地运动,也不断的变动。

我想,我们应该在有限的生命内去完成在别人眼里不可能完成的事。

生命的哲定义为:生命是生物组成的部分,是生物具有的生存发展性质和能力,是生物的生长、繁殖、代谢、应激、进化、运动、行为表现出的生存发展意识,是人类通过认识时间活动从生物中发现、界定、彰显、抽取出来的具体事物和抽象事物。我认为,我们一定要珍惜生命,珍惜一切就算没有拥有。

正当我为生命的短暂感到烦心而从书柜里抽出一本书阅读时,一篇文章震撼了我,这篇文章说的是英国剑桥大学应用数学及理论物理学系教授史蒂芬。威廉。霍金在21岁时就不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症,演讲和问答只能通过语音合成器来完成。他虽然在轮椅上坐了三十九年,但却奇迹般地先后毕业于牛津大学和剑桥大学,并获得剑桥大学哲学博士学位。他是当代最重要广义相对论和宇宙论家,是本世纪存有国际盛誉的伟人之一,被称为在世的最伟大的科学家,还被称为宇宙之王。

看到这篇文章,我突然意识到自己好傻,明明生命之花还没开出鲜艳的花朵,却在担心生命之花的凋谢,于是我又感到自己的心情突然开朗了起来。是啊,霍金虽有残疾但还是靠自己的努力与毅力让有点残缺的花绽放生命的光彩,更何况健全的我们呢?虽然生命是有限的,但我们也可以在有限的生命里使自己的生命之花尽情地绽放,让自己的优点与作用发挥到淋漓尽致!

通过这件事,我懂得了珍惜。珍惜爸爸妈妈,因为他们也有百年的一天,珍惜上学的机会,因为我死了以后就无学可上了;珍惜书本,因为我的生命到了尽头以后就没书可读了;珍惜时间,因为我百年之后,就将从这个世界消失。珍惜

我懂得了珍惜七年级 程晓琪

金色花读书笔记


金色花读书笔记

《金色花》这篇课文主要写了:一个神奇的儿童把自己想象成一朵金色花,并由此想象到:与妈妈“捉迷藏”,让妈妈嗅到花香,让妈妈看书不伤眼睛,一天里与妈妈的三次嬉戏,构成一幅耐人寻味的画面,表现家庭之爱、母-子之爱以及人类天性的美好与圣洁。

孩子想象成一朵金色花,为妈妈做事,看妈妈工作,让妈妈闻到花香,投影妈妈读书的地方。孩子之所以不让妈妈知道,是因为他懂得母爱是无私的,对母爱的回报也是无私的,他不图妈妈夸奖,所以就只是撒娇,瞒着妈妈。世界上最伟大的莫不过于母亲。“母爱是无私的,母爱的回报也是无私的”这句话说的一点也没有错。

母爱是无私的,在我们身边也有许许多多的例子。如:当我们生病时,母亲是一直照顾我们的,母亲是寸步不离的照顾我们。而母爱的回报也是无私的,在我们身边也有许许多多的例子。如:当母亲的脚扭伤时,你应该去慰问一下母亲,当母亲一定是说:“我没事,你不用担心”这一类的话语,可这全都是骗你的,你应该帮母亲揉药酒,帮母亲做家务。

“世上只有妈妈好”这句我们从小就会得儿歌唱的一点也没有错,我们应该孝顺父母,母爱是无私的,母-子之爱以及人类天性的美好与圣洁!

读完这首简短、温馨而意味深长的、赞美母亲的小诗,我感受到了许多。

泰戈尔用童嫩的想象把自己变成一朵美丽的金色花,为母亲送去芳香、遮挡阳光,那该是多么感人的画面啊!其实,我们每个人都应该用自己一点一滴的行动报答着伟大而无私的母爱。

可视看看周围的同学吧!我们很少帮家长干活儿,有时帮父母拿下东西都懒的动,倒一杯开水都会“大言不惭”地向妈妈索要“劳务费”,也许是妈妈为我们付出的太多太多了,外面被母亲的爱环绕着,只是一味的索取爱,却不懂得去回报。

泰戈尔回报母爱的诗句,唤醒了我麻木的心,他让我深味母爱的伟大,让我反思自己并热爱生活。

试可想象:望不到边的沙漠里,黄沙那不可阻挡的力量一次次席卷着、扫荡者那看似平静,平静得毫无生机的黄土,当一切臣服于它时,一株仙人掌与它“争锋”着。它不高大,但他扎根结实;它不美丽,但它绿色的肤状却能给人以生命的希望。它那坚定的意志任风吹雨淋,任那沧海桑田,却矢志不移——我要开出一朵金色的花。

泰戈尔金色花的读后感


泰戈尔金色花的读后感(一)

《金色花》无疑又是一首充满大胆新奇想象之作,诗人借用金色花这一拟物,把童稚之心表现得如幻如真。

通常人们写到孩子的童真和顽皮时,大概只能想到写他怎样的可爱,如何的淘气,怎样的在妈妈面前撒娇作痴,或故意做违拗之语,以引起妈妈更多的注意和关爱。

而泰戈尔的想象却常常在人们的意料之外,他选取了金色花这一喻象来处理这一普通题材。伟大的作家大多都具备这种才能,善于在人们司空见惯的事物中挖掘出与众不同的奇妙之处。

小孩子要跟妈妈来一次调皮。他不采用别的方式,而单单要变作树枝上的一朵金色花,笑嘻嘻地跳着,摇摆着,俯视着他妈妈的一切工作,又让他妈妈找不见他。

变成金色花的孩子是一刻也不肯得闲的,千方百计地给他的妈妈捣着乱、逗着趣。他要让妈妈闻见花香,却不知这香气是从她孩子身上散发出来的;他要将自己金色花的影子正投到妈妈所读的书页上,欢舞跳跃着伴着妈妈的视点游移,却又不让妈妈猜出这便是她自己孩子的影子。黄昏的时候,玩够了闹够了的孩子这才从树上下来,落到妈妈的面前,缠着要讲故事听。而当妈妈责怪他跑到哪里去了时,孩子却神秘而又自豪地答了一句:

我不告诉你,妈妈。

他是在极力将调皮成功的喜悦掩饰着哩!

没有什么比孩子的世界更可爱了。没有什么人对童心的体察比泰戈尔更洞幽烛微的了。这便是一个伟大诗人的高明之处。


泰戈尔金色花的读后感(二)

它并非只是一朵宁静亮丽的花,它的不甘泯灭的美令弱者也令强者肃然起敬。题记

试可想象:望不到边的沙漠里,黄沙那不可阻挡的力量一次次席卷着、扫荡者那看似平静,平静得毫无生机的黄土,当一切臣服于它时,一株仙人掌与它争锋着。它不高大,但他扎根结实;它不美丽,但它绿色的肤状却能给人以生命的希望。它那坚定的意志任风吹雨淋,任那沧海桑田,却矢志不移我要开出一朵金色的花。

不知过了多久,它用坚韧和汗水,生命与灵魂凝聚了一朵金色的花,那一刹,世界仿佛失去了颜色,黄沙再大的怒吼也显得疲惫与无奈。说它似金,不,它流光似溢,早已赛过任何金子内蕴的价值。它是奋斗的证明,它的美是一株本是丑陋的生命顽强不懈的结晶,它用那份无与伦比的美,唱响了生命最具意义,最具尊贵的乐章。

它的执着以及它的美丽让我想起了山谷里的百合,石缝间的松柏。当百合还是一根小苗是,与身具来的气质让它受尽了奚落,但我要开花的信念支持着它,最后创造了悬崖上的奇迹,我不禁感叹时人不识凌云木,直待凌云始道高。同样石缝间的松柏不高大,不苍翠,它扭曲,旋转,却有坚韧得让人太过心疼,它身上的每一道结痂,历经的磨难留下的痕迹,它每一根直刺的松针,又都象征着它那不朽的精神。

古之圣贤,又有哪个不是生于忧患的?孔子早困厄,编制《春秋》;屈原遭放逐,作《离骚》;韩非被囚秦国,写下《说难》、《孤愤》;贝多芬双耳失聪,谱写《生命交响曲》历经磨难是成才路程中不可缺少的一道关卡。

读了《金色花》,让我见识到了美丽与顽强的结合,也给予了我在今后的人生道路上无限的勇气。未来的道路势必坦克,势必布满荆棘,但是只要坚守自我,百折不挠地向前迈进,一定会见到那朵立于天地交接的金色花。

愿我的人生也能开出绚丽的金色。


泰戈尔金色花的读后感(三)

秋风习习,我翻开了语文书。咦!《金色花》?我一看这题目就感觉这篇课文一定会很有趣!

《金色花》这篇课文主要写了:一个神奇的儿童把自己想象成一朵金色花,并由此想象到:与妈妈捉迷藏,让妈妈嗅到花香,让妈妈看书不伤眼睛,一天里与妈妈的三次嬉戏,构成一幅耐人寻味的画面,表现家庭之爱、母子之爱以及人类天性的美好与圣洁。

孩子想象成一朵金色花,为妈妈做事,看妈妈工作,让妈妈闻到花香,投影妈妈读书的地方。孩子之所以不让妈妈知道,是因为他懂得母爱是无私的,对母爱的回报也是无私的,他不图妈妈夸奖,所以就只是撒娇,瞒着妈妈。世界上最伟大的莫不过于母亲。母爱是无私的,母爱的回报也是无私的这句话说的一点也没有错。

母爱是无私的,在我们身边也有许许多多的例子。如:当我们生病时,母亲是一直照顾我们的,母亲是寸步不离的照顾我们。而母爱的回报也是无私的,在我们身边也有许许多多的例子。如:当母亲的脚扭伤时,你应该去慰问一下母亲,当母亲一定是说:我没事,你不用担心这一类的话语,可这全都是骗你的,你应该帮母亲揉药酒,帮母亲做家务。

世上只有妈妈好这句我们从小就会得儿歌唱的一点也没有错,我们应该孝顺父母,母爱是无私的,母子之爱以及人类天性的美好与圣洁!

《金色花》读书笔记900字


《金色花》这篇课文主要写了:一个神奇的儿童把自己想象成一朵金色花,并由此想象到:与妈妈捉迷藏,让妈妈嗅到花香,让妈妈看书不伤眼睛,一天里与妈妈的三次嬉戏,构成一幅耐人寻味的画面,表现家庭之爱、母-子之爱以及人类天性的美好与圣洁。

孩子想象成一朵金色花,为妈妈做事,看妈妈工作,让妈妈闻到花香,投影妈妈读书的地方。孩子之所以不让妈妈知道,是因为他懂得母爱是无私的,对母爱的回报也是无私的,他不图妈妈夸奖,所以就只是撒娇,瞒着妈妈。世界上最伟大的莫不过于母亲。母爱是无私的,母爱的回报也是无私的这句话说的一点也没有错。

母爱是无私的,在我们身边也有许许多多的例子。如:当我们生病时,母亲是一直照顾我们的,母亲是寸步不离的照顾我们。而母爱的回报也是无私的,在我们身边也有许许多多的例子。如:当母亲的脚扭伤时,你应该去慰问一下母亲,当母亲一定是说:我没事,你不用担心这一类的话语,可这全都是骗你的,你应该帮母亲揉药酒,帮母亲做家务。

世上只有妈妈好这句我们从小就会得儿歌唱的一点也没有错,我们应该孝顺父母,母爱是无私的,母子之爱以及人类天性的美好与圣洁!

读完这首简短、温馨而意味深长的、赞美母亲的小诗,我感受到了许多。

泰戈尔用童嫩的想象把自己变成一朵美丽的金色花,为母亲送去芳香、遮挡阳光,那该是多么感人的画面啊!其实,我们每个人都应该用自己一点一滴的行动报答着伟大而无私的母爱。

可视看看周围的同学吧!我们很少帮家长干活儿,有时帮父母拿下东西都懒的动,倒一杯开水都会大言不惭地向妈妈索要劳务费,也许是妈妈为我们付出的太多太多了,外面被母亲的爱环绕着,只是一味的索取爱,却不懂得去回报。

泰戈尔回报母爱的诗句,唤醒了我麻木的心,他让我深味母爱的伟大,让我反思自己并热爱生活。

试可想象:望不到边的沙漠里,黄沙那不可阻挡的力量一次次席卷着、扫荡者那看似平静,平静得毫无生机的黄土,当一切臣服于它时,一株仙人掌与它争锋着。它不高大,但他扎根结实;它不美丽,但它绿色的肤状却能给人以生命的希望。它那坚定的意志任风吹雨淋,任那沧海桑田,却矢志不移我要开出一朵金色的花。

一本书让我懂得了坚持与毅力 (900字)


今年暑假,我读了美国着名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。

小说描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。当我读到老渔夫想:这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼时,我十分佩服这位老渔夫,因为他这时已经打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进。再看看我们,平时遇到一点小困难,我们都叫苦连天。我们是祖国的未来,应该像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标。

当我读到大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上时,我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神,虽然知道对手实力很强,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上。正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神,做事情不怕困难,才能取得成功。

在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了,争相游来抢食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫,并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半,而老人还风趣地批评自己的左手该工作的时候却在休息的时候,我也被老人乐观的精神所折服。在生活中,有些损失是不可避免的,我们应该以乐观的态度来对待,不能斤斤计较。

最后,小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼,再次描写了这条鱼的巨大,说明老渔夫所克服的困难之大,非比寻常。

小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神,我们也应该像他那样,不能满足于现状,应该积极向上,做任何事都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上,决不能半途而废。只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利。

一本书让我懂得了坚持与毅力


今年暑假,我读了美国着名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。

小说描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。当我读到老渔夫想:这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼时,我十分佩服这位老渔夫,因为他这时已经打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进。再看看我们,平时遇到一点小困难,我们都叫苦连天。我们是祖国的未来,应该像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标。

当我读到大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上时,我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神,虽然知道对手实力很强,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上。正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神,做事情不怕困难,才能取得成功。

在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了,争相游来抢食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫,并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半,而老人还风趣地批评自己的左手该工作的时候却在休息的时候,我也被老人乐观的精神所折服。在生活中,有些损失是不可避免的,我们应该以乐观的态度来对待,不能斤斤计较。

最后,小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼,再次描写了这条鱼的巨大,说明老渔夫所克服的困难之大,非比寻常。

小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神,我们也应该像他那样,不能满足于现状,应该积极向上,做任何事都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上,决不能半途而废。只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利。

阅读,让我懂得了爱作文1100字_初二读后感


读书,是知识的天堂;读书,是精神的世界;读书,是灵魂的感悟;读书,是心底的追求。读书,它可以满足我们对知识的求知欲,可以使我们的精神得到充实。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。我最近读了一本《爱的教育》,它让我懂得了爱。

《爱的教育》由意大利作家亚米契斯耗时十年完成的,全书以日记的形式描述一个意大利小男孩安利柯在家庭、学校和社会的所见所闻。在这本书的字里行间中,融入了各种各样的爱:父母之爱、同学之爱、老师之爱、朋友之爱……每一种爱都感人肺腑、发人深思。

此书中没有豪言壮语,也没有轰动的英雄事迹,只有平凡的人物:是非分明,保护弱小的卡隆;品学兼优的代洛西;身体瘦弱、努力学习的泼来可西;性格活泼、懂礼貌的可莱谛;欺负弱小、老捣乱的佛兰谛;目中无人、好嫉妒的瓦梯尼……而且,书中的故事淋漓尽致,笔底烟花:《扫烟囱的孩子》、《父亲的老师》、《小抄写员》、《穷人》……这些故事都教会了我们许多道理,就如我最喜欢的《小抄写员》。

它主要讲述了一个叫叙利奥的小男孩为了让父亲减轻家庭负担而偷偷地替父亲干抄写的工作。时间长了,叙利奥的成绩受到了影响,因此,父亲对他越来越感到不满。直到有一天,叙利奥像往常一样替父亲干抄写工作的时候,父亲突然出现在他的身后,明白了一切。瞬间,父亲潸然泪下,紧紧地抱住了叙利奥。谁言寸草心报得三春晖。父母对我们的爱深似海,我们应当以涌泉相报。说是这么说,但在生活中的我们却是因为父母加班回家晚了而怨他们,或是在你考试考差的时候而打你骂你等等之类让我们感到不愉快的事。其实,这些都是父母对我们的爱,只不过是他的表达不一样而已。所以,我们在生活中应该多体谅父母,多帮父母干一些家务活,少惹父母生气,努力学习,让父母放心。

《爱的教育》以爱为主题,这是我想到了一句话:人人献出一点爱,人间永远是春天。确实如此,即使我们身处一个陌生的环境,遇到困难时,也会有一位陌生人拔刀相助。可是,当看到别人有困难的时候我们在干什么呢?是在一旁拿着手机拍照还是在这里嚷嚷或是在干其他事?其实,爱并不难。只要我们心中有爱,并且用实际行动表达出来。

爱是一滴雨水,滋润着干渴的大地;爱是一朵白云,点缀着广阔的天空;爱是一句问候,温暖着我们的心灵……爱是伟大的。爱使人与人之间变得更加美好,要想我们去拥有它,就必须去充实它,让我们一起共同创造出世界上最美好的爱。

阅读,使我们获得更多的知识;阅读,使我们的视野旷大;阅读,使我们健康成长;更好的阅读,使我们获得许多心得。

我懂得了爱与责任-读《小王子》有感


终有一天,你会从镜子里看到成长中的自己。

--致小王子

我一爱一读书。五岁时接触到第一本真正意义上的书名字叫《小王子》,那是一本拿在手上的小人书,是一妈一一妈一从书摊上淘来的。一妈一一妈一每日每日给我指读,我逐渐一爱一上了它!再读《小王子》是我二年级的暑假,那时候我已经可以不用借助一妈一一妈一的帮忙而单独阅读了,再次被这个故事深深地迷住了......直到现在,我决定来写下阅读这本书的一些感受。

1

《小王子》是一个非常简单的故事。它以飞行员的口吻来描述了b612星球上住着一位神秘可一爱一的小王子,为了看到更大的宇宙,告别了骄傲的玫瑰花和小行星,开始遨游太空的故事。

初到外星球的小王子是比较失望的,因为他发现那个国王是个非常非常傲慢的人,在他的眼中,这个世界上只有两种人,一种是国王,一种是臣民。小王子觉得很奇怪,为什么他总是喜欢命令别人呢?带着这个疑问,小王子继续上路,他一路上遇到了读多形形色一色的人:羞愧的酒鬼、忙碌的商人、狭隘的点灯人......最后,他遇到了一只拥有大智慧的小狐狸,这只小狐狸教会了小王子一爱一与责任。于是,许多神奇的故事逐一到来。

我跟一妈一一妈一讨论过这本书,她执意认为这是圣埃克絮佩里写给大人们看的一本童话,我是不同意的。我觉得小王子天真又勇敢的内心是大人们不具备的。当然,我一妈一一妈一也没有。虽然她一直觉得自己比较了解孩子的世界,能体会到我的种种感受,可是她跟大多数的大人一样一爱一面子又不够勇敢,虽然她的优点还 是很多的。

2

小王子路过一片玫瑰园,于是他知道了,原来这世界上真的不是只有他星球上那一朵玫瑰。小王子很迷茫也很困惑,它觉得玫瑰欺骗了他。就在这个时候,大智慧的小狐狸出现了,他拯救了小王子。小狐狸说:“你可以去看看那些玫瑰花,你就会明白为什么你的那朵确确实实是世界上唯一的玫瑰花。”小王子再次来到了玫瑰园,仔细观察了那些玫瑰之后恍然大悟:你们不是我的那朵玫瑰花,你们不是我浇过水的,也不是我放在屏风里的......我的那朵玫瑰,无论她抱怨、自夸、甚至沉默不语,我都在她的身边,就是这样,所以,她是我的玫瑰,而你们不是。小狐狸很高兴,微笑着跟小王子告别:真正重要的东西,眼睛看不到,只有心才能感受到。

我想到了和一妈一一妈一的那些争执,想到了我恼怒地问她孩子和工作哪一个更重要,我真是一个坏孩子。一爱一与责任,一妈一一妈一一直在做,她给了我一面通透的镜子,我却没有从镜子当中看到成长中的自己。现在,我懂了,一爱一与责任,都很重要。

3

小王子继续前行,但是他总是会不自觉地想起小狐狸跟他说过的话。当在地球流一浪一了一周年的时候,小王子觉得自己应该回家了。他去了沙漠,让毒蛇咬死了他。生命的最后,小王子自言自语地说:“我必须对我的花负责,她太弱小了,什么都不懂,只有四根一点用都没有的刺。”我看得泪流满面。一妈一一妈一说这应该是一个悲剧。我觉得理智的大人统统不可理喻,我宁愿小王子的灵魂脱离了躯壳,得到了升华。

最终,带着满满的一爱一与责任,小王子会到了他热一爱一着的星球。

《十十万个为什么》让我懂得了很多知识


我们家有一套《十万个为什么》,但我只是选看了四本,植物类,动物类,宇宙类和人体类。

我最喜欢看植物类。因为里面不仅有许多我听说过,但不太清楚的植物,还有些我根本没听说过。比如说大花草,我以前一直以为花是很小的,但是大花草真是太大了。大花草是世界上至今发现的最大的花。它生长在印度尼西亚苏门答腊热带森林中。有5个花瓣,每个花瓣长3040厘米,厚2-3厘米,花瓣中央有个30多厘米的花盘,足可已盛5-6吨的水。而且大花草没有茎叶,只能寄生在葡萄科植物上。一生只开一次花。它的种子先发芽,等长大一点后,用根来吸收葡萄科植物的营养供自己长大。长大后的大花草臭气熏天如果有谁靠近大花草的花蕊,那么他肯定会当场晕倒。所以验证了一句古话事物不能光看外表,要注意他的内心。哈哈!原来植物界居然也有口蜜腹剑的家伙。

当然其他几本也让我懂得了一点新的知识。

在接下来的日子里我要逐渐把整套十万个为什么中剩下的9本当中适宜我看的都先浏览一遍。这样就可以让我懂得更多的知识,将来报效祖国。

[荐]金色花读后感模板8篇


常言道“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,书中蕴含着许多人类的智慧及思想,尤其是那些经典书籍作品。阅读作者写的作品后,心中会有莫名的感触,有很多的想法,对于阅读过程中的所思所感,需要用读后感记录下来。您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢?下面的内容是小编为大家整理的[荐]金色花读后感模板8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

金色花读后感 篇1

这个炎热的夏天,我有幸在小红帽作文班中,读到了《金色花》。

那是一朵多么顽强的小花,在“我”嫌弃,甚至厌恶中,开出了金色的花朵;在“我”没有给与一丁点的照顾的情况下,开出了金色的花朵;在“我”认定它开不出花的情况下,开出了金色的花朵。

在面对那金灿灿的花朵时,“我”是那样的羞愧,“我”对金色花满怀愧疚,“我”被它的顽强所折服,它完全不像其它花一样,“我”精心照顾,都活不下来,更别提开花了。果然美一旦与顽强结合,就是不可摧毁的。

读了这篇文章,最让我难忘的是,仙人掌被“我”无数次嫌弃,它也没有放下自己的目标,开出耀眼的花朵。

读了这篇文章让我明白,做任何事情,只要坚持就是胜利,就像我们学习一样,一步一个脚印,努力坚持,一定会取得好的成绩的。

我以前读过一个故事:一只狮子的吼叫像小猫咪的叫声,所有的动物都看不起它。有一天,一只兔子到它身边问:“你想要雷声一样响的叫声吗?”“我非常想要!求求您告诉我怎样能得到?”狮子诚恳地问。“你找有马蜂的蜂巢,吃掉!”兔子说。狮子听了兔子先生的话,就在整个森林里找起了马蜂窝,找了很多天终于找了一个马蜂窝,忍着被马蜂蛰的疼痛,吃掉了马蜂窝,可是它的声音还是那么小,它又找到兔子,问:“兔子先生,我吃了马蜂窝,怎么声音还是这样的呢?”“吃一个怎么行,要吃七七四十九个。”兔子说。就这样,狮子每天起早贪黑地找马蜂窝,并且忍着被马蜂蛰的疼痛吃着一个又一个的马蜂窝,终于在它那肿得像面包一样脑袋上,发出来了像响雷一样的吼声。

我内心沉思着:这不就是向我们证明了,美一旦和顽强结合,就是不可摧毁的?

金色花读后感 篇2

秋风习习,我翻开了语文书。咦!《金色花》?我一看这题目就感觉这篇课文一定会很有趣! 《金色花》这篇课文主要写了:一个神奇的儿童把自己想象成一朵 金色花,并由此想象到:与妈妈“捉迷藏”,让妈妈嗅到花香,让妈妈看书不伤眼睛,一天里与妈妈的三次嬉戏,构成一幅耐人寻味的画面,表现家庭之爱、母子之 爱以及人类天性的美好与圣洁。 孩子想象成一朵金色花,为妈妈做事,看妈妈工作,让妈妈闻到花香,投影妈妈读书的地方。孩子之所以不让妈妈知道,是因为 他懂得母爱是无私的,对母爱的回报也是无私的,他不图妈妈夸奖,所以就只是撒娇,瞒着妈妈。世界上最伟大的莫不过于母亲。“母爱是无私的,母爱的回报也是 无私的”这句话说的一点也没有错。 母爱是无私的,在我们身边也有许许多多的例子。如:当我们生病时,母亲是一直照顾我们的,母亲是寸步不离的照顾我 们。而母爱的回报也是无私的,在我们身边也有许许多多的例子。如:当母亲的脚扭伤时,你应该去慰问一下母亲,当母亲一定是说:“我没事,你不用担心”这一 类的话语,可这全都是骗你的,你应该帮母亲揉药酒,帮母亲做家务。 “世上只有妈妈好”这句我们从小就会得儿歌唱的一点也没有错,我们应该孝顺父母,母 爱是无私的,母子之爱以及人类天性的美好与圣洁!

金色花读后感 篇3

“假如我变成一朵‘金色花’,只为了好玩,长在那高枝上,笑哈哈地再风中摇摆,又在新生的树叶上跳舞,母亲,你会认识我吗?”

在母亲沐浴后,母亲嗅到这金色花的芬芳,然而“却不知道这香气是从我身上来的”。更奇妙的是,当母亲午饭后坐在窗前读书时,“我便要投我的小小的影子在你的书页上,正投在你所读的地方。但是你会猜的出这就是你孩子的小影子吗?”当母亲黄昏时拿了灯到牛棚里去,这孩子终于变回来了,又成了母亲的孩子,听母亲讲故事。

这是一代宗师,一代文学大家泰戈尔用他神奇的想象力寥寥几笔就把母子之间的亲情描绘得淋漓尽致,出神入化,读了这篇文章我深深的被这种母子之间的亲情所感染,人与人之间需要友情、恋情、亲情。我想,假如我是百灵鸟,在朋友忧伤的时候,我会为他献上一首歌;假如我是一台空调,在炎热的夏天我会为妈妈送去一阵凉风,在寒冷的冬天我会为妈妈送去一阵暖风;假如我是一只雄鹰,为了千家万户的幸福、祥和我会昼夜在祖国的天空中翱翔;假如我是孙悟空,我就要铲除所有坏人……

金色花读后感 篇4

它并非只是一朵宁静亮丽的花,它的不甘泯灭的美令弱者也令强者肃然起敬。

题记

试可想象:望不到边的沙漠里,黄沙那不可阻挡的力量一次次席卷着、扫荡者那看似平静,平静得毫无生机的黄土,当一切臣服于它时,一株仙人掌与它争锋着。它不高大,但他扎根结实;它不美丽,但它绿色的肤状却能给人以生命的希望。它那坚定的意志任风吹雨淋,任那沧海桑田,却矢志不移我要开出一朵金色的花。

不知过了多久,它用坚韧和汗水,生命与灵魂凝聚了一朵金色的花,那一刹,世界仿佛失去了颜色,黄沙再大的怒吼也显得疲惫与无奈。说它似金,不,它流光似溢,早已赛过任何金子内蕴的价值。它是奋斗的证明,它的美是一株本是丑陋的生命顽强不懈的结晶,它用那份无与伦比的美,唱响了生命最具意义,最具尊贵的乐章。

它的执着以及它的美丽让我想起了山谷里的百合,石缝间的松柏。当百合还是一根小苗是,与身具来的气质让它受尽了奚落,但我要开花的信念支持着它,最后创造了悬崖上的奇迹,我不禁感叹时人不识凌云木,直待凌云始道高。同样石缝间的松柏不高大,不苍翠,它扭曲,旋转,却有坚韧得让人太过心疼,它身上的每一道结痂,历经的磨难留下的痕迹,它每一根直刺的松针,又都象征着它那不朽的精神。

古之圣贤,又有哪个不是生于忧患的?孔子早困厄,编制《春秋》;屈原遭放逐,作《离骚》;韩非被囚秦国,写下《说难》、《孤愤》;贝多芬双耳失聪,谱写《生命交响曲》历经磨难是成才路程中不可缺少的一道关卡。

读了《金色花》,让我见识到了美丽与顽强的结合,也给予了我在今后的人生道路上无限的勇气。未来的道路势必坦克,势必布满荆棘,但是只要坚守自我,百折不挠地向前迈进,一定会见到那朵立于天地交接的金色花。

愿我的人生也能开出绚丽的金色。

金色花读后感 篇5

近日,我和家人一起品读了印度最伟大的'诗人泰戈尔所写的一首诗《金色花》。

《金色花》全诗刻画出一个可爱而又顽皮的孩子形象,像极了我。泰戈尔用含蓄而巧妙的语言表达了孩子对母亲的迷恋与热爱之情。在读这一首诗时,我仿佛身处这样一个画面:画面中有个俏皮的孩子,一个活泼可爱的精灵,他正在与母亲玩捉迷藏。变成一朵金色花,俏皮的玩着,直到最后才肯变回小孩与母亲相见。多么温馨的一副画面呐!读着读着,我的眼前仿佛浮现出小时妈妈抱着我一起读绘本的画面,浮现出妈妈边念叨着边给我洗小脏手的画面,浮现出我缠着妈妈给我买玩具的画面……往事历历在目,曾几何时,我对妈妈是何等的依赖,是何等的依恋?难道不正像文中的那朵调皮的金色花吗?小小的人儿有颗大大的心,那颗心里满是爱,对母亲的爱!

泰戈尔就是这样的一位语言大师,他依据儿童善于幻想的心理,让孩子变成一朵金色花。这朵花“在风中摇摆”“在新叶上跳舞”,还会“悄悄开放”,如此生动,如此俏皮。任凭母亲如何喊我,我“一声儿不响”,只是求母亲“讲一个故事给我听”,所有的这一切不正像每个离不开母亲的小娃娃吗?而我正是其中的一个。孩子有着金色花一般美丽的外表,而且还有高尚圣洁天使般的心灵,多美纯洁而又美好的形象啊。而大师笔下的母亲呢?温柔,美丽,善良,宠溺着自己的孩子,忍受着孩子的各种小折腾,她正是天下所有母亲的化身。我不禁折服于泰戈尔这位语言大师的丰富的想象力!

没有什么比孩子的世界更可爱了,没有什么人对童心的体察比泰戈尔更洞幽烛微的了。在这个伟大诗人的心里,没有什么比生命更值得赞美,没有什么比儿童更加纯净;《金色花》就是以纯净澄澈的声音来歌唱母子之间那份深深的情,浓浓的爱!这正是一个伟大诗人的伟大之处!

金色花读后感 篇6

读《金色花》、《荷叶母亲》有感_750字

不论是泰戈尔写的《金色花》,还是冰心写的《荷叶母亲》,两篇文章中都含有无穷无尽的爱,只不过《金色花》中是孩子爱母亲,《荷叶母亲》中是母亲爱孩子。不论怎样,我们以后总要孝敬父母;但你们有没有想过,为什么人人都说母爱伟大,那父爱呢?

关于父爱,人们的发言一向是节制而平静的。母爱的伟大使我们在无意中忽略了父爱的`存在和意义,但是我想说“父爱如山”。

我知道这样一则故事:一位美国父亲多少年如一日为儿子榨橙汁,作者说,他每一次喝完父亲榨的橙汁后,总要拥抱一下父亲,对父亲说一声,“我爱你”,然后才出门。那个美国父亲接受了儿子的拥抱和爱,什么也不说。拥抱在西方国家中是很平常的一件事,我从来都没主动拥抱过自己的父亲,但是每一次看见父亲时总会叫一声:“爸爸”。我长大了一些,觉得天天这么叫有些烦人,有时就不叫了,但我父亲总是走到我面前,问:“我是谁?”,我就只好例行公事的叫一声:爸爸。奇怪的是,那美国儿子与我一样,他说他有一天也厌烦了这种例行公事的拥抱,喝了父亲手榨的橙汁后,想径直溜出去,那个美国父亲就把儿子挡在了门前,说:“你好像忘了什么吧?”这时候我想,如果换了我就顺势说:“谢谢你提醒我”然后拥抱一下了事,但美国人与中国人不同,美国儿子贸然提出了一个强硬的问题:“爸爸,你怎么从来不说你爱我?”这个儿子逼着他父亲说那三个字,然后文章最感人的细节出现了:那个父亲难以发出那个耳熟能详的声音,当他终于对儿子说出“我爱你”时,竟然难以自持,哭了出来。

我读到这而也差点哭了出来,我想我永远不会逼父亲说“我爱你”,我与那个美国孩子唯一的不同是,知道就行了,“父爱如山”,但父爱羞于表达,却巍峨持里,对于你的父亲与母亲,都不要逼他们说:“我爱你”。因为他们都爱你,并且他们的爱很伟大。

金色花读后感 篇7

秋风习习,我翻开了语文书。咦!《金色花》?我一看这题目就感觉这篇课文一定会很有趣!

《金色花》这篇课文主要写了:一个神奇的儿童把自己想象成一朵金色花,并由此想象到:与妈妈“捉迷藏”,让妈妈嗅到花香,让妈妈看书不伤眼睛,一天里与妈妈的三次嬉戏,构成一幅耐人寻味的画面,表现家庭之爱、母子之爱以及人类天性的美好与圣洁。

孩子想象成一朵金

色花,为妈妈做事,看妈妈工作,让妈妈闻到花香,投影妈妈读书的地方。孩子之所以不让妈妈知道,是因为他懂得母爱是无私的,对母爱的回报也是无私的',他不图妈妈夸奖,所以就只是撒娇,瞒着妈妈。世界上最伟大的莫不过于母亲。“母爱是无私的,母爱的回报也是无私的”这句话说的一点也没有错。

母爱是无私的,在我们身边也有许许多多的例子。如:当我们生病时,母亲是一直照顾我们的,母亲是寸步不离的照顾我们。而母爱的回报也是无私的,在我们身边也有许许多多的例子。如:当母亲的脚扭伤时,你应该去慰问一下母亲,当母亲一定是说:“我没事,你不用担心”这一类的话语,可这全都是骗你的,你应该帮母亲揉药酒,帮母亲做家务。

“世上只有妈妈好”这句我们从小就会得儿歌唱的一点也没有错,我们应该孝顺父母,母爱是无私的,母子之爱以及人类天性的美好与圣洁!

金色花读后感 篇8

《金色花》无疑是一首充满大胆新奇想象之作,诗人借用“金色花”这一拟物,把童稚之心表现得如幻如真。

通常人们写到孩子的童真和顽皮时,大概只能想到写他怎样的可爱,如何的淘气,怎样的在妈妈面前撒娇作痴,或故意做违拗之语,以引起妈妈更多的注意和关爱。

而泰戈尔的想象却常常在人们的意料之外,他选取了“金色花”这一喻象来处理这一普通题材。伟大的作家大多都具备这种才能,善于在人们司空见惯的事物中挖掘出与众不同的奇妙之处。

小孩子要跟妈妈来一次调皮。他不采用别的方式,而单单要变作树枝上的一朵金色花,笑嘻嘻地跳着,摇摆着,俯视着他妈妈的一切工作,又让他妈妈找不见他。

变成金色花的孩子是一刻也不肯得闲的,千方百计地给他的妈妈捣着乱、逗着趣。他要让妈妈闻见花香,却不知这香气是从她孩子身上散发出来的;他要将自己金色花的影子正投到妈妈所读的书页上,欢舞跳跃着伴着妈妈的视点游移,却又不让妈妈猜出这便是她自己孩子的影子。黄昏的时候,玩够了闹够了的孩子这才从树上下来,落到妈妈的面前,缠着要讲故事听。而当妈妈责怪他跑到哪里去了时,孩子却神秘而又自豪地答了一句:

“我不告诉你,妈妈。”

他是在极力将调皮成功的喜悦掩饰着哩!

没有什么比孩子的世界更可爱了。没有什么人对童心的体察比泰戈尔更洞幽烛微的了。这便是一个伟大诗人的高明之处。

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