读淘气包马小跳有感400字
读《淘气包马小跳》有感300字。
读读好的作品，追求的是一种气质、亦是一种涵养。想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。阅读作品的过程中，我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感！您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？小编特地为大家精心收集和整理了“读《淘气包马小跳》有感300字”，更多相关信息请继续关注本网站。
这本书非常的搞笑，我很喜欢。
里面讲了黄菊的爸爸被车撞了，马小跳得知后立马找来朋友调查这件事情。在路上他们遇到了一位叫老杜的人，原本以为他是个坏人但觉得他是个好人，最后他们的老杜就是目击者后很是伤心，就让老杜去自首这让可以减轻惩罚，临走时老杜说回来还请你们吃东西。听了后马小跳他们差点哭了。
我觉得老杜是个好人，因为他愿意帮助马小跳们查案，最后得知是后老杜还是舍不得他们。老杜虽然是目击者但是我觉得他还是个好人请马小跳们吃东西。他还帮助黄菊的爸爸付了医药费，还帮黄菊寻找妈妈最后找到了妈妈。
我喜欢看杨红樱写的书，她写的既搞笑，又招人喜欢，希望大家以后多支持杨红樱的小说或者其他系列的书。
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《淘气包马小跳》有感300字
在暑假中，我无意中看到了《淘气包马小跳》系列丛书。其中写着：马小跳出生就会跳。在马小跳出生100天，马小跳的爸爸马天笑就为马小跳办酒席，还举行了抽东西，就是好多东西拿在马小跳面前，看马小跳选中什么长大就会是什么。谁知马小跳一怒之下竟然咚的一声，跳起了2米多高，在场的人看了都很吃惊因此，我真是对杨红櫻阿姨佩服的五体投地。表面上马小跳调皮捣蛋、惹事生非，且不大遵守纪律，被老师同学们视为后进生。但他非常热爱生活、诚实善良、充满爱心。他建立了宠物集中营;照顾被遗弃或生病的小动物;放暑假在奶奶家住时，会组织大家一起到山里为维护环境、保护动物做宣传，还举办了跳跳电视台，还和他的铁党们当了侦探
读完了这本书后，我发现马小跳并不是一个坏孩子，而是一个本性善良的邻家男孩。马小跳其实也有值得我们学习的地方，诚实善良、充满爱心、热爱生活。
让我们也像马小跳一样善良、快乐地活着吧!
读《淘气包马小跳》有感
只要谈起调皮蛋，人们就会想起差生、后进生等一些用来形容不上进孩子的词语。在我还没有读这本书前，我对调皮蛋的理解也是这样的，但自从我看了《淘气包马小跳》系列书后，我就对调皮蛋这个词又有了进一步的认识。《淘气包马小跳》是以主人公马小跳为主线的一系列丛书，他的淘气事迹记录在《贪玩老爸》、《轰隆隆老师》、《笨女孩安琪儿》、《四个调皮蛋》、《同桌冤家》、《暑假奇遇》等十二本书中，展示了一个善良、爱动脑筋、勇于承认错误的调皮蛋。
我觉得书中的马小跳虽然是个淘气包，但他心地善良，善于动脑，敢于承认错误。只不过有时常常受人冤枉，在老师和同学的眼中才逐渐变成了个调皮蛋。书中的淘气包也不止他一个，还有三个整天跟他形影不离的铁哥们。别看他们淘气，故事中，这四大金刚还有过许多丰功伟绩呢！比如抓小偷、放生野生动物等，几乎每本书中都会有他们的杰作。凡是有马小跳的地方，每件事、每一天、每个人，都会变的与众不同，正是这种不平凡，吸引我把全册十四本都一一看完，其中有贪玩的老爸、马小跳的邻居安琪儿、中队长路曼曼、宝贝儿妈妈、漂亮的夏林果总之，有马小跳的地方，每个人都不寻常，每一天都不一样。
其实，在我们身边，像马小跳这样的淘气包也有很多，有时，我甚至觉得他们非常可爱。我想，他们应该更需要朋友，更需要同学的帮助和老师的呵护，本书作者应该也是想要表达出这种想法吧！同时，我们也不应该忽视调皮蛋，因为这也许就是他们最可爱的地方吧！
我十分佩服杨红樱阿姨，她在讲述一个故事时，还能那样诙谐幽默、好玩有趣，把孩子的天性毫无保留的展现了出来，能让我们在笑声中接受教育。她还写过好多儿童小说，有的还被拍成电影、电视剧或动画片，这样，家长们也能受到教育，由此了解孩子的内心世界，更好的知道孩子的思想。
淘气包马小跳的读后感300字:读《淘气包马小跳》有感
如果你问我最爱看的是哪本书，我会毫不犹豫的回答《淘气包马小跳》这一系列的书。
因为我觉得这本书有一种 非凡的吸引力，会把我吸到哪本书里去。就像我是铁，它是磁铁一样。
目前，我已经看过对马小跳好，有时对马小跳坏的《贪玩老爸》。看过回变魔术的《轰隆隆老师》看国呆头呆脑的《笨蛋女孩安琪儿》。这次我看的是《漂亮女孩夏林果》。里面诉了马小跳最喜欢的女孩是夏林果。因为小林果不仅长的漂亮而且学习成绩好，有许多许多优点，马小跳很想和她同桌，但班主任秦老师认为他的思想，不让他和夏林果同桌，但放学后，下课后，他们却常在一块。关于他和夏林果的谣言却开始流传。
我读这本书后，觉地做一个男孩子就应该像马小跳一样快乐，勇敢，幽默，淘气。但也不能像他一样捣蛋，上课爱做小动作。
淘气包马小跳 (300字)
我今天读了杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》后，感觉自己有一种说不出的兴奋与激动。
特别是主人公马小跳，虽然他性格顽皮，但是有时能干出什么让人意外的事情，其中，在分部《暑假趣事》中，干了些让人意外之事，最能代表的是他发现了国家二级保护动物黑熊被盗猎者提取熊胆汁，弄得生不如死。后来，马小跳报了警，才是黑熊逃离了残酷的盗猎者，重回了大自然的拥抱。
在书中马小跳是一个被老师、同学和家长厌烦，认为他只是个调皮捣蛋的人，可在我眼里马小跳虽然顽皮、贪玩，但是却浑身有着一股在平常人身上没有的仗义精神，让我深深感触到：不管这个人是好是坏，都有他闪光一面，只要用心去看，用心去感受，就一定能感受到别人好的那一面。
读淘气包马小跳有感
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我读过很多书，有《木偶奇遇记》、《格林童话》、《丛林大冒险》等等，不过我最喜欢读的一本书是杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》。
这本书的主人公是一个学习成绩较差，但很可爱开朗、有个性的小男孩-----马小跳，主要写他这个“”的淘气包在学校里和校外发生的各种各样的故事。有一次，马小跳把邻居安琪儿爸爸(超级球迷)珍藏的一个的足球拿出来玩，这个足球可是有着很多球星签名的哟，把安爸爸气得火冒三丈;还有一次，在农村爷爷家，马小跳与小伙伴们教黑猪学拉车、学滑冰，和大黄狗捉迷藏，玩得可疯了。我觉得马小跳不仅爱玩，而且会玩，能玩得花样百出，能玩出聪明与机智，他的这种贪玩的性格还让他的爸爸成了大名鼎鼎的玩具设计师呢!
通过看这本书，让我认识到，虽然马小跳非常调皮，可是他心地善良;他的成绩不好，可是他诚实守信;让我觉得每一个孩子都有优点也有缺点，有快乐也有烦恼，马小跳和我们现实生活中的小朋友有很多相似的经历与感受，反映了我们当代儿童的生活现实和心理现实，告诉家长我们现代儿童的心声------让我们做一个快乐健康的孩子!
如果要问我为什么喜欢看这本书，我会大声地告诉你一个口号“跟着马小跳，不跳也会笑!”
这本书实在是太好看、太精彩了!小朋友们，都来看看这本书吧!
杨红樱淘气包马小跳有感300字
我读过不少的书，像什么《钢铁是怎样炼成的》、《快乐王子》、《假如给我三天光明》我全都读过，连《海底两万里》一本厚厚的书。也给我一口气读完了。不过，我最喜欢的，还是杨红樱阿姨写的：《淘气包马小跳》。
虽然马小跳调皮，可他心地善良;他虽成绩差，当他诚实，他用一颗诚实守信的心来对待每一个人，在他眼里，世界是永远粉红色的!如果问我为什么喜欢这本书，我会用一万零一个理由来证明那一句口号：跟着马小跳，不跳也会笑!
在日常生活中，不是也需要几个马小跳来装点生活吗?如果不是，那生活就如同嚼了几天的口香糖，干枯无味，甚至，还带着一点儿苦涩。
是，人无需充满智慧，但一定要善良;人无须顾忌相貌，但一定要诚实;人无需成熟，但一定要快乐!如果你不具备这三点，那你的人生就完了!
来，一起去把烦恼丢掉，做个快乐的人!
读《淘气包马小跳》有感作文
今天是难得的星期天，尤其难得的是这明媚的阳光。
下午，坐在雨后的阳光里，一杯茶，一本书，在这个清新凉爽的下午，我走进了《淘气包马小跳》的世界，和书进行了一次近距离的接触。
天天如此，花了整整半个月的时间，终于把一整套“淘气包马小跳系列”读完了。读完后给我的第一感受，那就是——爱。至此，我才理解了为什么那么多同学对“马小跳”到了如痴如醉的地步了。
在“淘气包马小跳系列”故事中，作者描写的马小跳及其三个死党：张达、唐飞、毛超，不仅因为过于调皮捣蛋、惹事生非、不太遵守纪律而被老师和同学们视为永恒不变的“后进生”，而且还个个长得“歪瓜裂枣”，其貌不扬。但偏偏就是这些率性而为、真情毕现，有些天不怕地不怕的“坏孩子”成了校园生活的活力所在，正是他们使校园生活更加丰富多彩。
这里，我向大家讲一个书中有趣的故事：
路曼曼是马小跳的同桌，是班主任秦老师派来监视马小跳的。她有一个小本子，专门用来记录马小跳的不良表现。每天下午放学前，她把这个小本子秘密地交到秦老师那里，所以马小跳经常站在办公室，经常写检查，他的检查写得比作文还好，行云流水，语句通顺得不像是一篇作文，更像是一篇有感而发的散文，都是因为熟能生巧。从一年级开始写检查，一直写到现在，早就练出来了。
有一次，路曼曼看见马小跳在嚼口香糖，便在小本子上记上了。马小跳眼睛一瞥，毫不在意的把脸转向一旁，口香糖嚼得没味了，就随便一吐，扬长而去了。谁知，马小跳正在起劲地打乒乓球时，一群女生拉着路曼曼，虎视眈眈地向马小跳走来，只见路曼曼哭得眼睛都肿了，一旁的女同学指着路曼曼的新裙子，说：“看，你干的好事！”马小跳刚要解释，几个女生就把他抬着去见秦老师……
此时，我才真正地被“马小跳”们所感动了，应该是逗笑了。一直以来，在我眼里，顽皮好动的同学似乎无可救药，我曾经对班中的差生是那样的“深恶痛绝”：“你怎么还不会呀？”“你上课听了没有，怎么老是出错？”“快做啊，不然老师又要拿我视问了！”……这种话经常伴着不耐烦的语气及恼怒的神情从我的口中冒出，对于这一切，我总是不以为然，从来没有注意到同学们的反应，然后现在，我才真正明白，一百个鸡蛋里面，没有一个是一模一样，芸芸众生，尽管个性差异很大，但还是各有各的长处，因此，大家要有一双“火眼金睛”，要善于发现每个同学的“闪光点”。
当然，使我有这样感觉的另一个原因，那是因为我自己最近也变成了“差生”，体会到差生的无助与苦恼。近期，学校组织了许多科技活动，须交不少的材料，而且还要做小制作、小发明。这下，可难住了我，心想：我可要出洋相了，左思右想，逃避是不可能的，只好抓紧时间从头学，还不时地向高人请教，但尽管我听得那么认真，看得那么仔细，可一旦真的实践起来时，总是觉得做了上文不知下文，心里一紧张，更手足无措了，脸上一副茫然。看到别人那自信的模样，我真得有些无地自容，心里觉得，其实我和差生也一样。
是的，这一次我总算尝到了当“差生”的尴尬与无肋，我终于明白，人与人之间是有差别的，当他在某一方面有困难时，他需要的不是指责和埋怨，而是理解和关爱，是热心的帮助，是耐心的指导。是的，还有什么比理解与尊重，微笑与鼓励更重要呢？
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