题目:大自然,你好
作者:张海迪
好词:连绵 荒废 五光十色 茫茫 奇妙 美好 无奇不有 陶冶 强健
佳句:1.晚上,我望着满天的星斗,脑子里堆满了问号:天上一共有多少颗星星呢?为什么星星不会掉下来?偶尔看见一颗流星划过夜空,我就会给它编个故事。这个充满幻想的故事,会使我快乐好几天。2.冬天的早晨,我睁眼醒来,发现窗子玻璃上结满了冰,那是大自然种下的冰花,那冰花形成的图案像一片茫森林。那时,我想,白雪公主也许会从那棵最大的树后走出来跟我玩吧?3.当然,他们要你好好读书这一点是对的,可是知识也不全在书本里呀!大自然里有学不完的知识呢?到大自然中去可以开阔视野,陶冶情操,强健身体。
我的感受:海迪姐姐在信中告诉我,在大自然中,要学会思考和想象,我一定要非常热爱大自然。到大海边,我觉得大海真美,贝壳真漂亮;我来到小河边,我觉得小河水哗哗地流着,在河边,赤着脚踩着水,真好玩!
与自然晤谈
——《大自然》读后感
高一1班 邹书琪
大自然,是世间万物的开端,是人类的母亲。远古时代的人类,在大自然的哺育下生存,又被大自然所攻击,对大自然既爱戴又敬畏。中国的奴隶社会时期,西周的统治者总要占卜,通过占卜来决定重大事项,王权与神权相结合,那时的人类信仰上帝,敬畏自然。封建社会早期,庄子提出“天人合一”的思想,后又被董仲舒完善成一个思想理论体系,人们相信人类与大自然是一体的,所以要敬畏自然,才能与大自然共存。西欧的封建社会时期,宗教的产生也是基于对大自然的敬畏的,因为人们敬畏自然,所以教皇和教会与国王勾结,以“君权神授”为由控制着人们的思想。人类以为自己是自然界的统治者,但实际上,自古以来人类都只是受自然支配的臣民罢了。
不知道大家有没有听说过一个狼与鹿的故事:二十世纪初,美国凯巴伯森林生机勃勃,那里生活着四千多只鹿和它们的天敌狼。罗斯福总统认为鹿的数量少是狼的过错,所以下令捕杀狼群。狼群数量急剧下降,鹿的数量越来越多。过度繁殖的鹿群吃光了草皮,饥饿与疾病在它们中蔓延。鹿群开始走向毁灭,森林也不再生机勃勃。在大自然的舞台上,每一种生物都扮演着自己的角色,每一种生物都是维持着生态平衡的一分子。仅仅根据人类自身片面的认识,就去判定动物的善恶益害,有时会犯下严重的错误。保持生态平衡,遵循自然规律,是人类发展必须恪守的原则。
美国生态学家奥尔多·利奥波德的《像山那样思考》也记述了猎人、狼与鹿的故事。大自然通过狼的嗥叫来启示这个世界的道理,已经被群山所理解,可人类呢?人类是否能像山那样思考,领悟这个道理呢?
俄国作家屠格涅夫在《大自然》中记述了一个“我”与自然之神对话的梦,是一则发人深思的寓言。自然之神是万物之母,她考虑的是“进攻与防御的平衡”,她一视同仁地爱护与消灭自然界中的一切生物,她既不知道恶也不知道善,她只知道大自然必须的是平衡的,她要让万物按照她的意志发展。这篇短小精悍的寓言,以梦为载体,“我”代表狂妄自大,不可一世的人类,“女性”代表自由平等、视万物如一的大自然,揭示了人类所取得的成就、人类所谓的正义,在大自然面前根本不值一提。在大自然中,天地万物无论高低贵贱,无论对人类有益有害,都是自由平等的,只有万物在天地间同生共存,才能维系生态平衡。只有生态平衡,人类才能谈发展,否则一切都只是空谈,人类迟早会自我毁灭。
当今,空气污染越来越严重,水资源问题也越来越严峻,不少人开始呼吁保护环境、拯救地球,却大多只是纸上谈兵。更可笑的是,拯救地球?地球已经存在了46亿年,人类的出现才短短一百多万年,地球还活得好好的,根本不需要人类去拯救,人类需要救的,只是人类自己。在地球46亿年的生命中,有多少种生物诞生,又有多少种生物灭绝?但地球仍然好好的。谁知道在几十亿年的某个纪元中,是否有像人类一样有智慧的生物出现过又灭绝,连痕迹都不留呢?人类的确是有智慧的,但在自然面前,人类却可谓愚笨至极,人类所追求的繁荣、先进,对自然来说又算什么呢?到底什么才是“伟大”,到底怎样才算“有意义”?恐怕没有人知道。但我知道的是,大自然远比人类伟大,大自然的存在远比全人类的生命都有意义。敬畏自然,人类才能与自然同存。
在大千世界里,形形色色都透露着美,天空的天高云淡,大地的万物复苏,土地的生根发芽,树林的郁郁葱葱,以及海洋的碧水蓝天。正是如此,所以我们每个人都要拥有一双会发现美的眼睛。
中国首位女航天员刘洋,是当火箭升起的那一刹那间,才会真正感受到宇宙的巨大奥秘,她探索到了美;姚明再去到非洲大草原时,才看到眼前的一番生机勃勃,和谐自由的环境中,此时的人类才能与动物结合在一起,形成了自然美;指挥家轻轻一扬手中的指挥棒,悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边,指缝里倾泻出来,流向天宇,也流进人们的心田,而这构成的是和谐与合作的美;一名大巴车司机,在碎片插入胸膛的最后时刻,用45秒完成了所有动作,并嘱咐乘客不要乱动,但此时只有司机自己受伤了,其他乘客无一人受伤,看到者无一人不为之动容,这位司机虽然逝去了,但却在生命的最后一刻完成了传递美。
我们的奥运冠军焦刘洋说过,对于她来说梦想是动力,但不是持之以恒的动力,虽然训练很辛苦,但是她却用自己的毅力和吃苦耐劳的精神成功了。每个人的梦想是不同的,但坚持可以使我们完成梦想与愿望,焦刘洋诠释了坚持美,而她也创造了美。
一位刚从大学毕业的女老师,为了自己的前途,她完全可以继续深造,但她却不是,她留在了海拔1500米的一座小山上的一个小学校,从此,那冷冰冰的墙壁上有了欢笑,有了快乐。第一节美术课,第一节体育课,正是她,波动了孩子们心中的天真与与快乐,她们欢笑,她们快乐,而她们最敬佩的是老师,她那么活泼,那么开朗,使他们紧紧封锁的心一点一点的放开束缚,活出了真正的自己,真正的完成了给予爱,创造爱。
在我们的心中,一切都是美好的,从我做起,开始发现生活中的点点滴滴开始,向他们一样从生活中探索美,发现美,要学会团结创造美,而我自己也学会了只要坚持不懈,持之以恒才能完成自己的梦想与期望。
美,其实在每个人的心中,都是那么明亮,那么开朗。
大自然读后感范文一
奶奶给我订了一本杂志,名字叫做《大自然探索》拿到书后,光看目录:从地球末日危机到寻找外星生命,从恐龙为什么长这么大到守望美丽的红唇精灵,从奇异的云到有相同的雪花吗,从制造现代木乃伊到巨型南瓜成长记一看这些题目,就引起了我极大的兴趣。
特别有趣的是,每年的金秋十月,美国加利福尼亚州都要举行一次有趣的巨型南瓜大赛。以前我在童话书里曾看过巨型南瓜能变成灰姑娘的马车,而现在已成为现实。加利福尼亚州的园丁们用卡车装着或用拖车装上自己种出的大南瓜去参加比赛。最新世界纪录是1813磅的超级南瓜,主人获得了一万美元的奖金。赛后,人们把南瓜瓤掏空,做成小船,举行南瓜舟大赛或发挥想象,把南瓜雕刻成各种雕塑。太好玩了。
大自然中的奥秘太多了,人们发现的,没发现的。所以,我们现在一定要努力学习文化知识,掌握更多的本领,将来自己亲自去探索大自然,开发大自然。
大自然读后感范文二
我们所说的大自然其实是指我们赖以生存的地球环境。
包括土地、植物、动物、水、空气、阳光等基本组成部分。但是很明显这些都是没有思想或者自我意识的。大自然的秘密是无穷的,我们一起去看看吧!
我和七个旅行同伴及一个生物学家向导,结队到达南太平洋加拉巴哥岛。那个岛上有许多太平洋绿龟孵化小龟的巢穴,我们想实地观察一下幼龟是怎样离潮进入大海的。幼龟一般在四五月间离潮而出,争先恐后爬向大海。稍不留神便可能成为海鸥等食肉鸟食物。一只幼龟率先把头探出巢穴,却又欲出而止,似乎侦察外面是否安全。正当幼龟踯躅不前时,一只嘲鹰突兀而来。向导抱起了幼龟把它引向大海,那只鹰颓丧的飞走了,接着发生的事却使大家极为震惊。先出来那只是侦察兵一旦遇到危险,它便返回龟巢。现在幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到了错误的消息,以为外面很安全,于是争先恐后的结伴而出。成千上百的幼龟都出来了,引来了许多食肉鸟,这是十几只幼龟已成了嘲鹰、海鸥、鲣鸟的口中食。一切都过去了,似乎在群凡中间,一切都静止。终于向导发出了悲叹:如果不是我们人类,这些海龟根本不会受到伤害。因为我们自作聪明地用人类的思维、人类的生存方式去做事,违背了动物的生存规律,让他们受到伤害。
大自然的秘密指生物在自然界生存的规律,躲避灾难的本能。本文以太平洋绿色的幼龟由于受人为的错误信息,结伴而出惨遭灭亡的实例,告诉我们不能自作聪明地用人类思维、人类的生存方式去方式去违反动物的生存规律,给它们带来伤害。
人类要遵守大自然的规律与动物们共同生存,不可人为的破坏改变自然环境,不要人为的干涉动物的行动,不要伤害动物,不能自作聪明地用人类的思维、人类的生存方式去替动物有违动物生存规律的生活,否则就只会一切都可能走反方面。
这是作家张炜写的一篇文章,最深的一句是最后一句:我想一个不热爱大自然的人,也很难培养起很强的美的感受能力。我总觉得一个对大自然满腔柔情的人,很难是一个品行低下的坏人。最初的想法是,为了成为一个人们心目欣赏的好人,我要坚持热爱大自然,这是一个正确的、值得坚持下去的爱好。
文章开头写了作者生活地方,胶东半岛,写了中学时代的生活环境和上学生活,周围美丽的树林草地和人给了作者深刻的印象,他热爱那时生活,热爱关于大自然的美好回忆。
中学时期是幼稚走向成熟的时期,作者说的对,我们很多人中学要离开父母自己在学校独立学习和吃饭,虽然不像那大学那样,但已经是脱离幼稚时代的开始了,很多名人在这时都看了很多大自然的景象,像著名作家托尔斯泰等,他们作品中都有很多讴歌大自然的篇章,我们的成长离不开大自然,但不是每一个人都能那么热爱大自然,由于生活的环境不同和由于受工作等影响,有的人并不能经常接受大自然的陶冶,我想这会让他们容易压力大,容易走入不好的道路吧。
中学和学校都是每个人难忘的记忆,大自然也是我们不能离开的东西,我觉得重要的是我们要有空去欣赏、去观察大自然,就是时常让自己有空去看看大自然,那样自己会收获很多,也能培养起自己美好的思想见识。
大自然的启示我从大自然的启示上明白了,虽然只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是,我从蚂蚁的身上,收获了一种值得我们人类学习的可贵品质团结合作。
记得有一次,我在家门口散步,忽然看见地上有一块饼干,饼干旁边正站着一只小蚂蚁,我想:这只小蚂蚁在干什么?于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干,可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察,它又想用前脚推着饼干前进,可是饼干就是不动。最后,它用后背艰难地扛起了饼干,可是一扛起来就吃不消了,就又放下了。小蚂蚁虽然没有走,但是可以看出它失望了。小蚂蚁又在饼干前来回走动,好像正在想着什么办法,然后悄悄离开了,我想:这只小蚂蚁肯定是放弃了,我也没什么可以看的了,回家吧。正当我起身准备走的时候,忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来,带头的正是那只小蚂蚁!那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下,分别在饼干两边排成两列,大的用后背扛,小的用触角顶,终于把饼干抬起来了,我一直注视着饼干和那群蚂蚁,看着他们消失在碧绿的草地上。
小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神,何况我们人呢?。所以,我们要学会团结合作,互相帮助,不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。让我们记住茨威格的话DD人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注。
四年级:陈元梓
自然界的文字有成千上百个,我觉得,你脚下的每一粒小石子就是一个个的字,天上的每一颗星星也是一个个的字。
不过对于不认识这一套文字的人来说,天上的星星都是一模一样的东西,而认识他们的人,却能说出每一颗星星之间的关系。
很多人都知道,船在水面上行驶不会留下深刻的痕迹。那里也没有写着东,南,西,北四个方向的指路牌。水手们需要寻找方向的时候,他们就用罗盘来辨别方向。即使没有罗盘,他们也迷不了路,望一望星空,他们能在许多的星座中找到小熊星座,然后再小熊星座中找到北极星,有北极星的那边就是北方。
其实,我们在晴天抬头就能看见的云,也是天空这本大书中的文字,人们可以根据云来测出是雷雨还是小雨。
在天空上,飘荡着一片白色的丝缕,就像有人把一缕白发投向天空。如果是认识大自然的文字的人,就会说出,这是卷云,十有八九是雨天。
如果燕子高飞,在天空中越来越小,那么就是好天气;如果蜻蜓低飞,就是雨天;如果白嘴鸦飞来了,就告诉人们:春天来了。即使没有日历,飞去的鹤也可以告诉人们,暖和的日子已经离我们远去了。我们要保护树林,要保护好鸟儿,不能把鸟巢给毁了,如果毁了鸟巢,那么树干里的虫子就会疯狂的繁衍,食物链就会被破坏。
以前,小刀都是铁匠在铁匠铺子里锻打出来的,为了使它变软,先把小刀烧得通红,然后用大锤子和小锤子来回打,叮是小锤子在敲打,当是大锤子在锻打,刀片就这样叮当叮当被打成了人们需要的样子。
我觉得,人就像这把小刀,要经过许多磨练,最终才能如愿以偿。
我希望大家能够认识大自然的点点滴滴,不要破坏了每一条食物链!
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