今天,我读了露珠这篇短问,之后,使我感触极深。
露珠,它的身影是多么娇小,而它对我们所做的贡献并不平凡。它白天总隐身于空气中,给空气带来一些湿润新鲜,使人觉得心旷神怡。当夜幕笼罩的时候,它象慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗,滋润着小草,滋润着花朵,滋润着世界万物,然而,它向我们图过什么吗?没有!当黎明来到时,大家肯定会说起得最早得是公鸡,然而,有谁会想到露珠呢?我们赞美太阳给我们温暖的阳光,赞美大地给我们带来的万紫千红。可是,有谁会赞美那渺小的露珠恩?尽管如此,但是露珠还是默默无闻,默默地作贡献。
露珠,它并不象暴雨那样挟风雷闪电以炫耀它的威力,更不象冰雹那样对一切都无情。而它总是默默工作,又默默得逝去,把短暂的一生献给人类,给人类带来了欢乐,而它自己却从无苛求!
露珠,一个平凡的名字,却有个不平凡的含义,使我联想到了伟大的老师,它多么象辛勤的园丁,培育祖国的花朵。它多么象我们敬爱的老师,伏案灯下夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上,总是带领我们在知识的海洋里遨游,鼓舞我们向知识的山峰攀登......这使我想起了1句话:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。不正是说的那些不平凡的露珠与老师和天下同他们有同样的品质的人吗?
露珠,我赞美你,赞美你默默无闻,无私奉献的精神。更赞美辛勤的老师!
俗话说:一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。如果依靠一个人的力量成事是远远不够的,即使一个人的本事有多大也离不开他人、集体的帮助。无论是人也好,手指也好,团结的力量都是强大的。
《手指》这篇文章主要写了大拇指、是指、中指、无名指和小拇指的用处。让我印象最深刻的是大拇指。“它长得不算美,又矮又肥胖,构造简单,人家有两个关节,它只有一个。”这句话就是作者眼中地大拇指。拉胡琴时,总是由其它四个手指按弦,却由大拇指帮忙扶住琴身;水要喷出来,它就要拼命顶住。但是讨好生活的事却轮不到它。
我认为:大拇指就是生活中的典型例子,为他人服务却不求回报。
但是不止是大拇指有用,其它的拇指都有它们自己的用处。例如:每当遇到危险的事,都是由食指来试探或冒险,但是食指具有大拇指所没有的机敏;因为中指是最高的取物时,是最先碰到东西的;无名指多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指;演员常常用小拇指来作兰花指。一只手脱离了哪个手指都不行。
我还发现了我常用的圆规也是这样。但是它只有两只“脚”,而手有五个手指,那么圆规就更需要互相帮助了。如果哪一天圆规的一只“脚”不见了,那么整个圆规就不能用了。只有圆规的两只“脚”互帮互助,这个圆规才是有用的,才能画出一个完整而且完美的圆形。
正如作者所说:“只有五只手指都能团结一致,那就根根有用。”我认为:无论是手指还是圆规,它们就如同人一样,如果五个手指或圆规的“脚”都能团结一致,成为一个完整的团体,那么无论它们的外貌长相如何还是它们的能力如何,它们都是一样的有用。
水,是人类生存不可缺少的。人体缺少了水,将无法生存。有人说:“水是万能的。”的确,水是万能的:水可以为人类建造发电厂,使人们的生活方便,快捷;水为人类提供了交通渠道,使轮船可以在海上航行;水为人类灌溉农田,使人类有了粮食……水确实给人类带来不尽方便,也给人类带来了灾难。
看着这篇文章,不禁想起了一个故事:一个旅行者在沙漠中走了三天三夜,烈日的炙烤,使他口干舌燥,他已经是奄奄一息,同时,他感到多么无助,他绝望了,最后死在了沙漠之中。假如当时他看到一杯水,不,是一滴水,仅此一滴水,他可以重获信心,走出沙漠。水是人体不可缺少的。据调查,人体百分之七十的是水。人没有食物,单单靠水可以维持两个星期,但是,人体没有水,四五天就会死亡。这是多么的惊人呀!由此可见,人体绝离不开水的。
在我们的生活中,有些人不懂珍惜水,总是无节制浪费水,不知他们是否有仔细想想:水是有限的,假如哪一天水资源枯竭了,他,他的子子孙孙如何生存呢?他们总认为水是取之不尽,用之不竭,他们错了,水资源是有限的。一旦水资源渐渐少了,这将会给人民、给国家带来多大的损失,这损失更是无法弥补的!
朋友,假如我们地球上的水枯竭了,人们饱受着无水的煎熬,面对着不愿面对的状况,我们都希望有一条清清的小河,都希望接受美的熏陶……
朋友,为了我们共同心愿,请与我携起手来吧!“滴水成河”,相信祖国的未来将拥有一条条清澈平静的小河,虾儿跳,鱼儿游……
在我的语文书里,有一篇题目叫《匆匆》的文章。
这是一篇描写时间的散文,形容时间每时每刻都从我们身边走过。不论我们洗手也好,吃饭也好,还是学习或睡觉,时间都“滴答滴答”地从我们身边走过去了。读了着片散文后,我进一步认识到时间是公正无私的,它对任何人都一样,不会多给这个几秒,也不会多给那个几秒。想让时间过得快点,或过得慢点,都是不可能的。问题在于如何做时间的主人。
学习中,我体会到只有珍惜分分秒秒的时间,才能成为时间的主人,而不做时间的奴隶。上课认真听讲,这样就充分利用每节课40分钟的时间;放学后,认真完成作业,然后挤出时间来多读书,参加有益的活动,这样,课外的时间就被充分的利用起来了,就成了时间的主人。如果上课不认真听讲,放学后只知道玩,这样时间被拜拜浪费掉了,也就成了时间的奴隶了。
生活中,我进一步加深了对《匆匆》这篇散文的理解,珍惜时间的人,哪怕只给他几分几秒,也会觉得有所收获,过得很充实;浪费时间的人,就是给他几十年,也会觉得一无所获,过得很空虚。
时间不会给任何人情面,也不会为谁而停留。不知珍惜时间的人,指挥在痛苦中挣扎。
世界上没有任何不幸能与失掉时间相比。如果你不珍惜时间,那,当你白发苍苍之际,也许只能守着它默默哭泣。
小露珠读后感(一)
今天上午我们学习了小露珠这一课,讲了我们要助人为乐,帮助他人快乐自己的道理。
无私奉献的小露珠,中午太阳发散的热量都把树叶的营养都晒没了。小露珠落在叶子上把营养输送到叶子里。小露珠无私奉献精神值得我们大家学习,把植物装点的更加美丽-金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花。还有数不尽的鲜花嫩草都像俊俏的小姑娘带上了美丽的珠宝。
其实,我们身边还有许多像小露珠这样的人。比如说服务员,清洁工。我喜欢清洁工在我们呼呼大睡的时候清洁工已经起来了,他们的无私奉献的精神值得我们大家学习。
小露珠读后感(二)
今天,我们学习了《小露珠》,这一课老师让我们写一篇读后感学习帮助他人快乐自己道理,同学们大声欢呼起来。
无私奉献的小露珠它虽然失去了他那宝贵的生命但他把植物装扮的更加美丽金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花还有数不尽的鲜花嫩草它这无私奉献的精神值得我们学习。其实,我们身边也有像小露珠那样无私奉献的人,比如清洁工服务员消防军其中我最喜欢消-防-队,他们也像小露珠一样,比如他们冲进火堆里你不感到感动吗。他们是我的榜样,我要向他们学习。
小露珠读后感(三)
今天,我读了露珠这篇短问,之后,使我感触极深。
露珠,它的身影是多么娇小,而它对我们所做的贡献并不平凡。它白天总隐身于空气中,给空气带来一些湿润新鲜,使人觉得心旷神怡。当夜幕笼罩的时候,它象慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗,滋润着小草,滋润着花朵,滋润着世界万物,然而,它向我们图过什么吗?没有!当黎明来到时,大家肯定会说起得最早得是公鸡,然而,有谁会想到露珠呢?我们赞美太阳给我们温暖的阳光,赞美大地给我们带来的万紫千红。可是,有谁会赞美那渺小的露珠恩?尽管如此,但是露珠还是默默无闻,默默地作贡献。
露珠,它并不象暴雨那样挟风雷闪电以炫耀它的威力,更不象冰雹那样对一切都无情。而它总是默默工作,又默默得逝去,把短暂的一生献给人类,给人类带来了欢乐,而它自己却从无苛求!
露珠,一个平凡的名字2020,却有个不平凡的含义,使我联想到了伟大的老师,它多么象辛勤的园丁,培育祖国的花朵。它多么象我们敬爱的老师,伏案灯下夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上,总是带领我们在知识的海洋里遨游,鼓舞我们向知识的山峰攀登这使我想起了1句话:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。不正是说的那些不平凡的露珠与老师和天下同他们有同样的品质的人吗?
露珠,我赞美你,赞美你默默无闻,无私奉献的精神。更赞美辛勤的老师!
露珠项链读后感范文一
在蜘蛛丑陋的外表下,却包裹着一颗善良、无私的心。
小蜘蛛在生活中一直被其它的小动物凌辱、辱骂,后来小蜘蛛做出了一串串漂亮的露珠项链,还大公无私地送给其它小动物。小蜘蛛的善举让其它小动物对它改变了先前的看法,都很喜欢它呢!
其实,在生活中,也有很多像小蜘蛛一样的人,虽然长得不好看,但是却很热心,不仅不去报复那些讽刺他的人,反而用一颗真诚的内心去感化,帮助那些人。就是这样的人,才能够去更好地感化更多人冰冷坚固的内心,造就更多能为社会做出贡献的人。
小蜘蛛做完项链后的第一个念头就是:自己长得太丑了,根本不配戴这么漂亮的项链,应该送给其它人才对。而当毛毛虫,因为得不到项链而伤心时,小蜘蛛却爬过去,对毛毛虫好言相劝。试问,这种无私的精神又有谁有呢?
所以,我们也应该学习小蜘蛛。
《露珠项链》读后感范文二
我总觉得自己不漂亮,大家都不喜欢和我玩,很自卑。
后来,我读了《露珠项链》这个故事,明白了外表美不是真正的美,内心的美才是真正的美。
文中说小虫里面最丑的是小蜘蛛,蚂蚱、纺织娘、蟋蟀他们都瞧不起小蜘蛛,连毛毛虫也瞧不起小蜘蛛,由于毛毛虫会变成花蝴蝶。小蜘蛛很伤心,她不敢和他们一起玩,总是独自躲在角落里织网玩,她织的网又整洁又有弹性。
一天早上小蜘蛛一觉醒来发现她的网上缀满了晶莹剔透的露珠。小蜘蛛把一串串露珠连着丝一起折下来,把它们拿到叶子下面去晾着。小蜘蛛在心里说晾着它们就会变成真的珠子吧!她一直在旁边看着,一步也不离开。
过了三天,小蜘蛛用脚尖碰了一下露珠,它没有掉下来,她又弹了一下露珠,叮露珠发出一声清脆的声响。小蜘蛛把露珠做成了三串项链,她可喜欢她的项链了,可她觉得她太丑了,戴它们太可惜了。她把项链送给了蟋蟀、纺织娘和蚂蚱,并告诉毛毛虫下次也帮他做一条。收下小蜘蛛的礼物,伙伴们觉得很羞愧,他们向小蜘蛛道了歉,然后兴奋地在一起玩耍。
你看,外表并不是那么重要的,只要心灵是美的,你就是世界上最美的人,别人也一定会喜欢你的。
今天,我读了《露珠》这篇短文,之后,使我感触极深。
露珠,它的身影是多么娇小,而它对我们所做的贡献并不平凡。它白天总隐身于空气中,给空气带来一些湿润新鲜,使人觉得心旷神怡。当夜幕笼罩的时候,它象慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗,滋润着小草,滋润着花朵,滋润着世界万物,然而,它向我们图过什么吗?没有!当黎明来到时,大家肯定会说起得最早得是公鸡,然而,有谁会想到露珠呢?我们赞美太阳给我们温暖的阳光,赞美大地给我们带来的万紫千红。可是,有谁会赞美那渺小的露珠恩?尽管如此,但是露珠还是默默无闻,默默地作贡献。
露珠,它并不象暴雨那样挟风雷闪电以炫耀它的威力,更不象冰雹那样对一切都无情。而它总是默默工作,又默默得逝去,把短暂的一生献给人类,给人类带来了欢乐,而它自己却从无苛求!
露珠,一个平凡的名字,却有个不平凡的含义,使我联想到了伟大的老师,它多么象辛勤的园丁,培育祖国的花朵。它多么象我们敬爱的老师,伏案灯下夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上,总是带领我们在知识的海洋里遨游,鼓舞我们向知识的山峰攀登这使我想起了1句话:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。不正是说的那些不平凡的露珠与老师和天下同他们有同样的品质的人吗?
露珠,我赞美你,赞美你默默无闻,无私奉献的精神。更赞美辛勤的老师!
灵魂的露珠———读叶先生的《眼泪》有感
吕心一
那天翻阅叶先生的《稻草人》童话集,读到《眼泪》的时候,我小小的心灵仿佛被触动了一下,于是有了这篇读后感。
《眼泪》说的是,一个人在找自己最宝贵的东西———眼泪。在马路上,他苦苦寻找而不得;在大工厂里,他苦苦寻找而不得;大街上,他苦苦寻找而不得;最后,在乡下,他终于找到了他久违了的宝贝———眼泪。
眼泪本属寻常之物,流泪也是人之常情。比如我吧,偶尔也流泪,有委屈的眼泪,有喜悦的眼泪,等等。叶先生笔下的那个“他”为什么要寻找眼泪?或许,他寻找的不仅仅是眼泪,而是眼泪背后的东西———真诚。真诚,一是真,二是诚,没有虚假,没有杂质,纯纯粹粹,自自然然,一如露珠,自然凝结,发自内心。社会需要真诚。如果没有真诚,世界将会怎样?对此,阅历不深的我也深有体会。
某日清晨,我与爸爸一起买菜。菜场前,有两位残疾人:一位下肢瘫痪者,坐在简易的小车上,另一位是盲人,推着车。盲人唱着歌,歌声很美。我走上前去,轻轻放进一元钱,并说:“您的歌,真好听!谢谢您!”残疾朋友,反复道谢。我为他们流下了眼泪,不是怜悯,而是感动,感动他们对生活的深深热爱。
故事还没有结束。一路人说:“小朋友,你上当了!他们是假的,专门出来骗你们这些善良人的钱!”美好的氛围一下子被打破,我愤怒了,噙着泪说:“不是的!他们是善良的人!”
我把此事告诉邻居,邻居说:“孩子,你太善良了,这种乞讨基本上都是骗人的!”我为自己的误判流下了伤心的眼泪。
之后,我与爸爸讨论此事。爸爸说:“我们欣赏了美妙的歌声,我们表达了我们的善意,这就够了。至于残疾朋友的状况,是真是假,已不那么重要了。”听了爸爸的话,我流下了欣慰的泪珠。
泪,是灵魂的露珠,晶莹剔透,诚而无欺,带着温度,含着情感……这是我那次经历的感悟,也是《眼泪》故事要告诉我们的道理。
《城南旧事》这是著名作家林海英的代表作,文中通过英子,也就是作者自己童稚的心灵对童年往事的回忆,讲述了关于她小时候一段多姿多彩的故事。
最令我牵肠挂肚的片段是后记里的《窃读记》。作者在窃读时快乐和惧怕的滋味,让我读着读着就和书难舍难分。当英子在拥挤的人群中找到书时,那处喜悦和兴奋,把我一下也拽进了文中的书店里;我也随英子在人群中钻来钻去,在一排排书柜中急切地寻找那本没看完的书;当英子找到了自己想要的书时,我竟也不由自主地在床上蹦了起来。然后英子被店主发现,和店主进行争论,我也想上去帮她理论,不禁嘟囔一句,“不就看一下你的书吗,干吗这么凶”!
虽然我没有体验过作者小时候的童年经历,但她用她的文字,非常形象逼真地让我重走了她的童年,也深深地体会了她童年快乐和伤心的各种场景。刚合上书,我心情久久不能平静,却收获满满。我理解了童年是什么,它如同一朵花骨朵,含苞待放,但要经过许多的成长过程,才能阳光地盛开。其中有快乐和伤心,成功和失败。我还悟懂了读书的重要性,作者她渴望读书,但当时因为家里贫穷,所以在看书的途中经历了苦乐,狼狈……而我现在的读书条件非常优越,更应该用心读书,无论遇到怎样的阻碍,都不应该轻易放弃。
同学们,让我们向书中的英子学习,多看书,勤读书,到书中去寻找不一样的自己!
最近,我读了一篇短文《黄河之变》,真的受益匪浅。文中讲到,在很久很久以前,黄河的水清澈见底,她是那样的甘醇又是那样的温柔、美丽,她用那乳汁哺育了一代又一代的炎黄子孙。后来,不知为什么黄河的环境变了。她使人们失去了家园,失去了亲人。从此以后昔日的母亲河变成了一天多灾多难的害河。再后来,随着工业的发展,人们到处排放污水,使那本来就很浑浊的黄河水又受到了污染。读到这里我不禁想起了我们村东面的一条河。
听大人们说原来这条河里的水可清了,她像妈妈一样用甘醇的乳汁哺育着村里的一代又一代的子孙,给人们带来了很大的方便。但是到了后来,随着工业的发展,人们到处排放污水、垃圾等赃物。使得这条为人们做贡献的河反而变成了一条多灾多难的河。人们用这条河的水去浇西瓜,西瓜本来就不大,当用这条河的水浇西瓜,西瓜反而慢慢的缩小,直到最后西瓜都枯萎了。写到这里,我的内心有一种声音仿佛在呐喊:请每一位公民从自己开始不要再乱扔垃圾了,让我们的河水更清澈,让我们的环境更美好!
读完这篇短文,我就想:为了我们的母亲河能够恢复温柔的性格,美丽的身姿,请每位同学必须从我做起,从现在做起,我们必须不再向那条河扔垃圾了,不再排放废水等赃物了,让它恢复原来那样的清澈的水。让河的两岸梯田层层,麦浪滚滚;大片的果树,硕果累累,压弯枝头。地边到处是欢歌笑语,年年都有好的收成。这就是我心目中的为人们做贡献的河,她又变得美丽柔和了!
同学们,为了我们周围的生态环境,为了母亲河能恢复原来的样子而努力吧!为了我们的子孙后代,现在就开始行动吧!
在寒假里,我读了《森林报》这一系列的丛书.《森林报》它不是报纸,而是书,这一系列一共有四本书,以四个季节里不同的事物来叙述,告诉我们一些动物的生存习惯等知识,很有意思。
它不仅让我了解大自然,也让我知道了许多动物的习惯,流浪汗——苍蝇虎就是一个很好的例子,它的生活习性顾名思义,就是吃苍蝇的小动物,书上说,它在捕食时静静地潜伏着,一旦抓住时机,便使劲一蹦,扑到苍蝇的身上去吃他们。
我从书中知道的东西很多,“春天的计策中”我知道了:在春天的时候,一些小动物为了不让猛兽抓住自己,就改变自己身上的毛色——将毛改成灰黑色,在黑色的泥土中就不会很容易被发现了。
《森林报》分成 个月份来一一叙述每个月里发生的事情,并把这些事情综合起来给这个月份取名字,如“冬眠苏醒月”,“候鸟回乡月”,“歌唱舞蹈月”等等,读起来饶有趣味。
《森林报》不但介绍了森林里发生的事情,还有城市里的新闻呢!我们来看看吧,雪融化了,土地开冻了,在这个时候,植树节到了,大家纷纷拿起小铁铲,开始植树;一架大飞机里边到处都是“嗡嗡”声,原来飞机里面的乘客是 00个蜜蜂家庭,唱着“嗡嗡”进行曲,往列宁格勒飞来。
在现代化的城市中,人们与大自然越来越陌生,取而代之的是高科技产品,《森林报》让我们了解大自然,熟悉大自然,从而爱上大自然。
《森林报》里面讲了我许多不知道的事情,我开阔了视野,增长了见识,希望你也去看看。
假期,是我最开心的时候,不是因为可以出去玩,也不是因为放松了,更不是因为能和爸爸妈妈在一起的时间更长了,而是我可以看动物小说大王沈石溪写的——《狼王梦》。这本书我已经翻了又翻,看了又看,虽然我有好多动物小说大王沈石溪写的书,什么《斑羚飞度》、《第七条猎狗》、《带银铃的长臂猿》……但唯独钟爱《狼王梦》。
我被狼妈紫岚那无私的母爱所打动。紫岚妈妈为了让孩子成为狼王,有了多大的付出呀!她把自己的所有爱都注入到了孩子们身上,她完全牺牲了自己,几颗门牙在营救孩子蓝魄儿的时候被捕兽器夹断了,她为了孩子们变成了一只丑狼;即使在她生命的最后一刻,她也要与老雕同归于尽!虽然现实生活中人不会和老鹰决斗,但一次次的挫折和艰辛不都是父母使我们站起来吗? 全天下的父母都是一样的,为了让自己的孩子成功,谁不是在默默地付出?我们作为孩子,是不是应该马上行动起来,为我们的父母分担一些呢?可以为回家的父母捏腰捶腿,主动分担一些家务。这都是我们可以做的,也是力所能及的!
在生活中,有时候我们嫌父母太唠叨,总动我们的东西,我们有时还对父母大呼小叫,说三道四,有时还在背后说父母的坏话,可我们也要想一想,你说父母容易么?他们工作一天回家后都快累死了,还要硬撑着,给我们做饭、洗衣服、检查作业,他们完全可以不管我们,让我们自己来;他们完全可以不让我们上补习班,天天轻松自在;他们还可以把我们交给姥姥、姥爷来管,他们自己去游山玩水。可他们没有这样做,原因只有一个,那就是——爱!
我们生活在爱的“大伞”下,慢慢驶向成功!
《窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读,从书中得到了很大乐趣的事,她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来。
今天我刚上完《窃读记》这篇课文,我被作者这种渴望知识爱读书的精神深深地感动了。
课文的主要内容是这样写的:“我”因为家境贫寒,买不起自己喜欢的书,于是便在放学后急匆匆地赶往书店,偷偷地在书店里看书,一直到书店的日光灯全部亮起来的时候,“我”才依依不舍地把书放回书架,然后离开书店。有时候的“我”隐藏在众多的顾客之中,既慌慌张张,又贪婪地阅读着;有时候的“我”利用下雨天来为借口,享受阅读的快乐。在窃读中“我”收获了知识与智慧,不断地成长。
从作者渴望知识爱读书的事例中,我也想出了有一件事。
有一次,爸爸带我去三联书店里买两本书,我很高兴。
到了三联书店,爸爸先让我选择两本书。我先后选择了《苦儿流浪记》和《呼兰河传》。买回家以后,先是飞快的读了一遍,之后也没抄好词好句,就把这两本书丢在一边不读了。爸爸问我时,我轻松地说:“书我已经读完了。”爸爸先是很惊讶,然后说:“读书可要积累好词好句呦!”“知道啦!”爸爸的话我左耳朵进,右耳朵出,根本没有放在心上。
果不其然,爸爸说的真的灵验了!过了几天后,老师叫我们写一篇作文,名字叫《春游》。我打草稿时,因为写不出来,所以急得抓耳挠腮。爸爸看到了我这一副焦急的模样,不慌不忙地说:“我说吧,读书时应该积累好词好句!你先看看《小学生多功能分类作文》里人家写的作文吧!”听了爸爸的话,我茅塞顿开,立即看了这本书,结果写出的作文还被老师在班上朗读了呢!
我们应该珍惜现在的美好生活,好好学习。记得有一位名人高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,就让好书与我们相伴一生吧!
今天,我读了一本有趣又发人深省的书—《鬼谷学校》。这本书的作者发挥他的奇思妙想,将春秋战国时期一个极富传奇的历史人物鬼谷子写成一位老师,开办了一所集兵法、修真、纵横术、星象术等为一体的学校,名曰“鬼谷学校”。搅动战国风云的奇才张仪、苏秦、孙膑、庞涓等人都成了谷鬼子的学生,群英荟萃。在书里他们成了同学,一起学习,一起生活,令人向往。
这本书让我印象最深刻的是,鬼谷学校和稷下学宫每隔三年就要举办一次兵法、武术、辩论、占卜四个方面的友谊赛。在这期间发生了许多趣事,他们共同对抗强敌,并结下了深厚的友谊。读后让我明白友谊是十分宝贵的财富。俗话说:“朋友好,赛金宝。”是啊,深厚的友情是无价的,如果你在黑暗中迷失了方向,朋友就像一盏明亮的灯,能帮你照亮前方。多一个朋友,就多一条生活的道路。书中这些历史名人都成了好同学、好朋友,他们齐心协力,互帮互助,同仇敌忾,最终赢得了比赛,战胜了敌人。
唐太宗李世民曾说过,“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为鏡,可以明得失”。这本书里的故事也像一面镜子,读完让人哈哈一笑之余,将书里每个人的性格、行事,对照到我们自己的身上,便会发现自己也有这样那样的缺点和不足,需要我们正视和改正。如书中的庞涓很小心眼,爱斤斤计较,为人处事只考虑自己,不体谅别人。记得自己有一次和朋友骑自行车比赛,尽管我用尽全力地骑,可还是败下阵来,我顿时火冒三丈:“是朋友吗?连一场比赛都不让我赢,而且让我输得那么惨,一点面子也不留给我。”为此还说了要与他断交的话。朋友却对我说:“我们的友情不能因为一场比赛而消失。”是他极力维护才保住了我们的友情。现在回想起来自己太小气、太肤浅了。好在这位朋友大度,要不我们俩就不会好到现在了。
《鬼谷学校》真是一本具有“鬼力”的好书,奇妙、好看,又明理!
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