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初三读后感600字

《童年》读后感_初三读后感1000字。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。可想而知读书多么重要,相信很多人都读过一两本经典作品。在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟,写一篇读后感,可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。怎么写作品的读后感呢?下面是小编精心为你整理的“《童年》读后感_初三读后感1000字”,仅供参考,大家一起来看看吧。

高尔基的《童年》举世闻名,在一个假期的下午,我翻开了它,情绪也随着书上的字体忽起忽落

主人公阿廖沙的童年生活打动了我:四岁丧父,跟随痛哭欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨外祖父的毒打,但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家,他认识了很多亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙伊凡每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿,但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活压死了

阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、打架但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也默默地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等。阿廖沙从家人的一些奇怪的举动中渐渐的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是欢乐的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架争吵之类凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的恐怖事件。

如此比较,我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐里,被甜水泡着我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行。但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到人间独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。

那么,就从现在开始吧。我们不再奢侈,不再浪费;我们开始为长辈着想,体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后,为了将来,为了我们到人间的那一天。

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《童年》读后感_初三读后感900字


马克西姆。高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午,我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家,他认识了很多安安静静的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的小茨冈(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了

阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等。阿廖沙从家人的一些奇怪的举动中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的恐怖事件。

天哪,如此比较,我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,被金灿灿的钱堆着我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行,这让大人么操心就足够了,还轮不到我们呢。

但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到人间独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。那么,就从现在开始吧。我们不再奢侈,不再浪费;我们开始为长辈着想,体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后,为了将来,为了我们到人间的那一天。

《童年》读后感_初三读后感600字


《童年》是高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。

高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼丧父,随着母亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气十分暴躁、视财如命,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。

之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一向支撑着。

而此刻的我们,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱,穿不暖,还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕,让我不由得想到:假如我们生活俄国沙皇时期又会怎样样?会认为那根本不是人生活的地方吗?

时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过:想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。完美的生活务必有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。

初三读后感集锦


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初三读后感【篇1】

没有人一生下来,就一切顺意,或许有困难,有挫折;或许被讪笑,被歧视,但我相信往往是这些处于逆境的人才会努力进取,勇于面对,他们会用比常人多十倍的努力付出,真正让自己逆光飞翔。

有人说过:“苦难是生活最好的老师!”那么,我们应该勇敢地挑战,不绝望,不沉沦,反而以此为前行奋斗的动力。安徒生笔下的丑小鸭亦是如此,它本来是一颗不知来历,被遗忘在一棵牛蒡底下的天鹅蛋,一只母野鸭把它当作一颗鸭蛋孵化出来。由于它的体积太庞大,太特别,处处受欺负,受排挤,受嘲笑,受打击。但它并没有绝望,也没有沉沦,而是始终不屈地奋斗,处于逆境中它终于变成了一只美丽而高贵的天鹅。

这就是一只“丑小鸭”的蜕变,当它成为天鹅时,它就克服了所有苦难,如愿地从“丑小鸭”变成“天鹅”。从各种困境中,逆光飞翔。实际作者本身也是从逆境中走出,“丑小鸭”只是重蹈它的覆辙,是它以前生活的写照。安徒生小时候家境贫困。11岁逝父,14岁漂泊他乡,17岁发表《尝试集》,最终成为了家喻户晓的“童话大王”,写下了许多童话作品。

像这样在逆境中成长的人,他们往往有一颗恒心,有一个梦想,但最重要的只是过程、虽然贝多芬学拉小提琴时,他的老师说他绝不是当作曲家的料。爱迪生小时候反应奇慢,老师认为他没有学习能力。俄国作家托尔斯泰大学时因成绩太差被退学。但是他们最终是成功者。即使小时候资质平平,甚至更差时,坚持不懈地努力是走向成功的垫脚石。他们都可以在处于劣势时,破茧成蝶,逆光飞翔。

是的,原来丑陋的小鸭在逆境中煎熬拼搏,当走到成功的殿堂,它便可以化身天鹅展翅飞翔了。是金子总会发光!

初三读后感【篇2】

一阵秋风吹来,树上的桂花都纷纷飘落下来,芳香溢满校园,贪婪的我吮吸着空气,如此境界使人心情舒畅,心境放松,但我的心还在怦怦跳个不停

那是因为《詹天佑》这篇课文让我的心久久不能平静。

19xx,清政府要修筑京张铁路(北京到张家口),遭到了一些帝国主义国家的阻挠。他们提出了一个无理的条件:如果用中国的工程师和资金来修筑铁路,他们就不会插手。在这种情况下,清政府任命詹天佑为修筑京张铁路的总工程师。为了设计出一条耗时短、质量好、花钱少的铁路,詹天佑经常和工人同吃同住,并亲自背着仪器去测量,终于找到了一条合适的行车线路。京张铁路用了四年时间就完全竣工了,比预定工期早了两年,造价也是外国人估价的五分之一。给藐视中国的帝国主义一个有力的回击。

我深深地被詹天佑那严肃认真的工作态度所感动,他经常勉励工作人员说:我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎,大概,差不多这类说法不应该出自工程人员之口。他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。读到这儿,我不禁为詹天佑一丝不苟得精神而感到钦佩。同时,也为自己平时做事马马虎虎、敷衍了事而感到羞愧。

在平时,写作业坚决不检查是我的个性。为此,爸爸妈妈曾多次苦口婆心地劝我,写完作业后一定要检查、检查、再检查,可我却把这些忠言逆耳当作耳旁风,还振振有辞地说:爸,妈,你们不懂!某些骄子曾曰:作业,乃越检查越糟也!

记得有一次,我以极快的速度写完了对于我来说是超简单的数学题。然后,毕恭毕敬地奉老妈的指令给老爸检查。爸爸瞄了一眼,问道:文卓,你认为你做对了吗?我立即脱口而出:我想也许应该可能对了吧!可结果却出乎我意料错了!

如今,我读了《詹天佑》这篇文章后,我认识到我真的错了。错,不仅错在做题上的失误,更错在我对作业、对学习、对生活、对一切的粗心马虎。我想,粗心马虎对我百害无一益。今后,我一定要把这个坏毛病改正过来。我要向着詹天佑学习,成为一名建设祖国的栋梁之材。

初三读后感【篇3】

最近,我看了英国作家艾利克斯·希尔的《天蓝色的彼岸》。该书处处洋溢着对生命的热爱,在人生理念上给了我许多启示。

我们走着瞧!我这次可算是恨上你了!我再也不会回来了,这是哈里在出车祸前对姐姐说的话,然而现在他真的死去了。哈里不知道自己得死多长时间,也不知道该怎么打发这些时间。他的作业还没有写完呢,他多希望在他没有说出那句话以前为姐姐做更多的事。他多么希望他能对他们说抱歉,对每一个人,他的妈妈,他的爸爸,他的最好的朋友皮特,甚至是他喜欢的女同学杰莉·达肯斯再说一次再见。

但是现在他处在另一个世界,等着去天蓝色的彼岸。他不知道如何传达他的心声,直到他碰上阿瑟,一个已经死了很多年,模样滑稽的人,他带着哈里偷偷溜回人间,告诉哈里怎样对他的家人说抱歉······。

《天蓝色的彼岸》教导我们热爱生命,在生的日子里,要好好地活着,活出最精彩的自己,虽然人的一生不可能会一帆风顺,偶尔也会有风风雨雨,只要积极进取,迎韧而上,虽然中间可能会有一些挫折,若摆好心态,那么我相信在不久的将来,你的人生一定会撑起一片美丽的云彩。可是有些人却是那么的脆弱,动不动就选择放弃生命。永嘉县瓯北的一位初三学生,因他父亲怀疑她拿了家里的零用钱,而骂她,为了证明自己的清白,选择了跳楼自杀,结束了自己年轻的生命。而张海迪却跟她相反,她五岁那年患脊髓病,胸以下全部瘫痪。从此她成了一个残疾人,但她没有被困难吓倒,一面以坚强的毅力和决心同病魔斗争,一面以学习和工作来充实自己。她用有限的生命体现出无限的价值。

当我合上这本书时,我的心久久不能平静,艾利克斯·希尔在这本书中告诉人们,决不要在你怨恨的时候让太阳下山。这句话的意思是说,在你睡觉前决不能生气或敌视任何人。特别是不要敌视你所爱的人,因为你有可能今天晚上躺下,明天早上再也起不来了。所以请珍惜身边的每一个人,不要等失去了才知道珍惜,这样才不会让我们的人生有所遗憾!

初三读后感【篇4】

就像有一根小小的羽毛划过心脏最敏感的地方,遗留的时光微微的颤抖,我握住自己在泪光中快要模糊地双手,轻轻地,轻轻地擦掉……——题记

艾地苦香

苦艾飘香,撒落一地的残黄……

映入眼帘,是满目的凄凉,那么,沉睡吧,继续。

艾地,依旧;苦香,依旧;只是人,走了吧?对,离开了,就像那一缕头发,随着剪刀刀刃上一抹光圈的划过,落下。

这,就是所谓的幸福吗?

对,所谓的幸福!

当我们面对她空洞的眼神,当我们看到那眼神里有渴望,甚至是哀求,是痛楚……我们又要如何?一如既往的排斥她吗?

的确,当一个老人,一个手无缚鸡之力的老人对上如此残酷的事实,她,还能怎么样?又能怎么样?撒泼吗?世人都以为她就是一个发疯的老婆子,可是,谁又会懂她?谁又会听她的碎语,细细的飘洒在苦香里,久久的,久久的浓郁。

直到,那个穿过艾地,带了一身淡淡苦香的孩子,轻轻地叫了一声“奶奶”,她才知道,原来,梦已死,心还在!

油麻地的孩子,油麻地的大人,油麻地的一切的一切,都没有淡然的离开,甚至,当秦大奶奶终于感动,还有被感动时,她才明白,并不是所有人都在排斥苦艾飘香,只是,当愤恨的心一次又一次地冲撞,一次又一次地报复,再报复,一切的一切,都会失去本质的,不是吗?

所幸,当油麻地的人一次又一次的被感动,一次又一次的在是与非之间徘徊,秦大奶奶,终于走进了每个人的心,也把每个人,装进了曾经封闭的心里。

第一次,是救孩子,不,她是在用自己的命换孩子的命,用自己瘦弱的身躯将溺水的乔乔拖上岸,而她自己,却隐没在一声“奶奶”的余音里,久久,不会淡去……

她被救了上来,听到很大声,很大声的呼喊,“奶奶”“奶奶”……

第二次,是捞南瓜,就是那么一个成熟的南瓜,让她彻彻底底的睡在了众人的泪光,伴着那一声“奶奶”,安然的入睡……

试问,又有几人有她的胸怀,有她的气度?终是红颜薄命,秦大奶奶就那么安详的追着她消逝的容颜,像一株苦艾,静静地摇曳……

所谓,灵魂,摇曳。

初三读后感【篇5】

第一次拿到这本书的时候我不敢相信这是一本关于哲学的书,现在想想“苏菲”的“世界”,世界中就包含着精神世界。一向对于哲学是不感兴趣的,以至于这本书我还未真正地看完,是对知识的挑剔或是对一些理论的无法接受还是我真的理解不透,我选择的只是适合我的东西。在选择的过程中看到了自我的转变。

人们总是渴望遥不可及的事物,我也不例外,在追求心灵和物质相结合的同时不禁问自己,“物质世界是真实的吗”。人是有“灵”的吗,我们的感官认知乃是自天主而来吗?我不是一个宗教信徒,可我也慢慢开始考虑这些问题,如果这一切不是源于天主那又是源于何处呢?心灵世界是我们的整个世界吗?那我们从小所学的唯物主义不就是与之相背,我困惑了,就像在沼泽中挣扎的人,努力想逃出却越陷越深。为了不被淹没,我只好停止了思考,脑袋里翻滚的岩浆似乎也平静下来。一轮明月升上了夜空,对于一个等待救赎的人来说,那圣洁的光辉就是的洗礼。瞬间,我转头发现“灵”与“物”只不过是两个隔街争吵的妇人,她们所站的立场和所坚持的观点不一样而已。探索理论的本源,你可以发现,从它所基于的那个方面来看,派生出来的一切都是正确的,那是因为它的基础。正如“好”与“坏”,只有在区分何为“好”何为“坏”才能判断是“好”是“坏”。

有些怀疑苏菲对她所学的东西真的都理解了吗?也许她只是作者着书的一个引线,穿连起了整个哲学史,但我更愿意她同我一样是个带有探知欲望的孩子,至少她在书中是这样的。突然想起达利所常用的抽屉,孩子眼里所向往的抽屉和她最终打开的是否一样呢?看到结果是否会很失望,只有打开抽屉才能得知。那她的心中应该就有一个理想的存在。

柏拉图认为人的一切知识都是由天生禀赋而来,它以潜在的方式存在于人的灵魂之中。有一种担忧,近似乎于儿童天真的担忧,我的灵魂有一天是不是会离开我去选择别人,也许在我们所生存的空间里到处都飘荡着需要寄宿的灵魂,他们在等待一个合适的身体出现。回头想想,我的灵魂经历过什么以后才选择了我呢?她是不是选择一个人重复着同样的轮回呢?可能我有些误解了,但我无法走出这样的一个怪圈,可能是我还想趴在窗台和外面的“灵魂先生”说声“嗨,你好”。柏拉图的《理想国》中,有一个着名的洞穴比喻来解释理念论:有一群囚犯在一个洞穴中,他们手脚都被捆绑,身体也无法转身,只能背对着洞口。他们面前有一堵白墙,他们身后燃烧着一堆火。在那面白墙上他们看到了自己以及身后到火堆之间事物的影子,由于他们看不到任何其他东西,这群囚犯会以为影子就是真实的东西。最后,一个人挣脱了枷锁,并且摸索出了洞口。他第一次看到了真实的事物。他返回洞穴并试图向其他人解释,那些影子其实只是虚幻的事物,并向他们指明光明的道路。但是对于那些囚犯来说,那个人似乎比他逃出去之前更加愚蠢,并向他宣称,除了墙上的影子之外,世界上没有其他东西了。柏拉图利用这个故事来告诉我们,“形式”其实就是那阳光照耀下的实物,而我们的感官世界所能感受到的不过是那白墙上的影子而已。我们的大自然比起鲜明的理性世界来说,是黑暗而单调的。不懂哲学的人能看到的只是那些影子,而哲学家则在真理的阳光下看到外部事物。我们所看到的东西总是局限的,就像我对这本书的理解一样,只看到了墙上的影子。

初三读后感【篇6】

“我的心里有三道门,第一道门没锁,爸妈随便进;第二道门有锁,只有用心换,才给钥匙”。这是一位小作者《心的第三道门》中的句子,回想那篇文章,似乎刚刚读过。

《心的第三道门》讲述的是一个男孩和他的后妈的故事。男孩的父亲娶了一位后妈,但他不喜欢后妈,而他的后妈却可以用独特的方式教育着孩子,感动着孩子。其中后妈夸赞着孩子做题做得好,孩子便想办法努力做得更好,让她开心;后妈跑了六家网吧给孩子送饭吃,终究孩子被后妈所感动,喊出了那声:“妈”,回家后,父亲大声斥责后妈和孩子,倔强的孩子没有理会父亲,而是跪在后妈面前,保证自己从今以后要好好学习,不再像往常那样。

回想我们的父母,他们虽偶有责骂,虽管着我们,但他们的出发点都是为了我们,都是爱我们的啊!在看那些后妈,后爸们,他们的责任比亲身父母更加重要,他们更加难做父母,不是所有都像那位母亲一样,也不是都像白雪公主的后妈一样,那位母亲用心来换儿子的心,我们与人交往中,若也用心来换,不也一样吗?

《心的第三道门》中,一个用真诚换心的后妈,一个用行动回报真诚的孩子,心的第三道门,后妈终于用心换来了钥匙,用爱走进了第三道门!

初三读后感【篇7】

《简爱》是一部生命力顽强的书——即使它只是叙述了一个平凡女孩的成长故事。那么吸引我们的眼球是什么呢?是简的内在,她的勇气、爱与自尊。

简从小就失去了双亲,原先是被送进舅父家,却被暴力相待,最后被送进了罗沃德孤儿院,却仍受到了精神和肉体上的摧残,后来她登广告谋求家庭教师的职业,被桑菲尔德庄园的女管家聘用。一个黄昏,简外出散步,与归来的主人偶遇,在一个深夜,简被一种令人毛骨悚然的奇怪笑声吓醒,发现罗切斯特的房间失火,叫醒了他并救了他。当罗切斯特向简求婚时,简答应了他。婚礼进行时,忽然有人出证:罗切斯特的疯妻子还活着。法律阻碍了他们的爱情,简离开了罗切斯特。后来,简回到桑菲尔德庄园,那座宅子已成废墟,疯女人放火后坠楼身亡,罗切斯特也受伤致残。简找到他并和他结了婚,得到了自己理想的幸福生活。

简是个值得我们学习和尊重的女孩。她是那样性格坚强,朴实,刚柔并济,独立自主,积极进取的女性。她出身卑微,相貌平凡,但她并不以此自卑。她藐视权贵的骄横,嘲笑他们的愚笨,显示出自立自强的人格和美好的理想。她有顽强的生命力,从不向命运低头。

而简·爱之所以出色,是因为她独立,她勇敢,她有自尊——这是19世纪的女性所缺乏的。“我们生来就平等。”简的这句话着实让人热血沸腾。在19世纪社会对女性的严重歧视中,简以她女性的尊严告诉了人类:人,生来就是平等的。

初三:歆°夜未央

初三读后感【篇8】

晚上闲来无趣,重读了一遍《汤姆叔叔的小屋》。

《汤姆叔叔的小屋》这部作品以主人公汤姆的小屋为名,以美国南北战争后期为时代背景,以主人公曲折而又富有悲剧性的下半生为故事主线,穿插了黑白混血儿的悲惨命运。以庄园主们浮华、奢靡的生活、奴隶贩子的丑恶行径等等作为支线,向读者展示了当时的历史环境。

读完这个故事,我对可怜的汤姆叔叔感到同情,同情他可怜的身份,同情他悲惨的命运;我又对残忍的奴隶主和卑鄙的奴隶商人感到憎恨,憎恨他们的粗暴凶狠,憎恨他们的冷酷无情;我还对这种奴隶制度感到不平,不平的是制度的黑暗,不平的是制度的不平等;我更对伟大的林肯总统感到佩服,佩服他废除黑奴制度的决心,佩服他废除黑奴制的真实行动。

最值一提的是善良纯洁的伊娃,她有着天使一般的面容、纯洁的心灵,能够平等地对待每一个人,无论是白人或黑人,只要他们有困难或需要帮助,她就会尽其所能地去帮助他们。虽然她生在富贵人家,可她的命运并不美满——她有一个自私的妈妈。小伊娃从没有感受过母爱的无私,可她依旧深爱着她的妈妈,因为她天生就有一颗爱人之心。虽然她的生命并不美满,但是她知道她至少有个家,有个遮风挡雨的地方;虽然她时刻被病痛折磨着,虽然她只能在煎熬中度过她生命的最后一刻,但是至少有那么多朋友陪着她。她真的是上帝派下来的小天使,生命就要结束了,还不忘给予黑奴自由。世界上又少了一个小天使,夜空中又多了一颗明亮的星星!

我曾经看过一篇课文:《奴隶英雄》讲的也是奴隶们的悲惨。为什么会有这样不平等的制度呢?美国有,罗马也有,他们同把奴隶们当作“会说话的工具”不把他们当人看待,甚至拿他们的生命来开玩笑!这是何等的不公平呀!同样是人,生活在同样的世界里,可是他们过的生活却是天壤之别,一个是不停地指使别人做这做那,另一个则是被命令着做东做西,做不好还要挨打挨骂,甚至还要付出生命!我不敢相信现在走在世界最前面的美国,竟有这样的一段黑暗历史。读完《汤姆叔叔的小屋》,我真正明白了我们现在为什么要呼吁公平、公正、公开的作法,凡是人,都应该是平等的,不管你是白种人、黑种人,还是黄种人,只有这样,才能使我们的社会变成一个文明的社会。

我希望,公平、公正、公开的制度能在世界上广泛确立,不要再让汤姆叔叔的悲剧重演。

初三读后感【篇9】

《水浒传》是中国四大名著之一。它生动描写了梁山好汉路见不平拔刀相助,为名除暴安良的英雄气概。

《水浒传》中,留给我印象是“武松醉打将门神”这一章回。施恩告诉武松自己开的快活林酒家,被将门神夺走,武松答应帮助施恩要回酒家。武松喝了酒去找蒋门神要回快活林,他打几拳就将蒋门神打到,要回了酒家。他非常讲义气,为平民百姓打抱不平,真厉害!

看到书中的英雄,也让我想到了现在疫情中的英雄,他们不是和敌人作斗争,而是和看不见的病毒作斗争。最让我感动的是84岁的钟南山爷爷,在疫情爆发后告诉大家不要出门,而自己却踏上了去武汉的高铁。他早已过了古稀之年,应该在家享受儿孙欢乐,却冒着生命危险去指挥这场没有硝烟的战争,真让我感动。在这看不见的斗争中涌现出一大批英雄,不畏害怕、挺身而出,他们就是新时代的“梁山好汉”。

在和病毒战斗的日子里,作为党员的爸爸,每天很早起床也到社区作为志愿者给进出小区的人测量体温,排查人员情况。我觉得爸爸也很了不起。

新时代的“梁山好汉”,你们是这个时代最可爱的人,是真正的英雄。

初三读后感【篇10】

六年级上学期,我读了《詹天佑》这篇课文。读完以后,我的感受像打上烙印一样非常深刻。这篇课文重点记叙詹天佑我国杰出的爱国工程师,不畏帝国主义的嘲笑,成功地主持修筑了我国著名京张铁路的历史。

我觉得詹天佑之所以能够在不满四年的时间内就成功修好铁路,除了他有要为中华民族争口气的志气之外,就是因为他还有一种宝贵的严肃认真的工作态度。他经常勉励身边的工作人员,说:我们的工作首先要精密,不要有一点马虎。大慨、差不多这类说法不应该出自工程人员之口。他的这种精益求精的工作态度,不正是我平常所缺少的吗?

记的有一次家庭作业,我以迅雷不及掩耳的快速,完成了一道我于我来说自认非常简单不过的数学题。百货店卖出两件商品,每件各得300元,其中一件赚了20%,另一件亏本20%,这个商店卖出这两件商品是赚了还是赔了?这肯定不赔不赚!我很自信将答案交给爸爸、妈妈过目检查。他们相互看了一下,然后,笑着对我说:你认为这道题解答对了吗?我脱口而出:一件赚了20%,另一件亏本20%,两下相抵,不就平了吗?爸爸马上例出算式:赚钱的商品的成本价为:300(1+20%)=250元;亏本商品的成本价为:300(120%)=375元;所以总成本价为:375+250=625元600元;啊!店家赔了。真出乎我的意料简单的数学题,我做错了。

这与《詹天佑》相比,真是相差万里。错,不仅仅是一道数学题的解答,而是对学习马马虎虎的态度。我要下决心改正,向詹天佑学习,像他一样爱国,像他一样敢于创新,像他一样一丝不苟,做一个詹天佑式的好少年。

初三读后感【篇11】

周七猴,原名周嘉祈,康熙辛酉科举人,民间盛传周七猴为草桥镇人。周嘉祈排行老七,自幼聪明过人,中举后不愿为官,回乡办学,在乡间留下很多故事。因为他能言善辩,嫉恶如仇,好打抱不平,族人村民称他为周七猴。周七猴虽然生活在社会底层,但是他机智敏锐,敢于抗争,深受百姓喜爱,他的故事流传于苏鲁地区,至今已有300多年的历史。

《周七猴》已经出书,草桥人一定有些人看过,王德超文友曾将流传在苏北路南一代的周七猴故事进行了严格的去伪存真!去粗取精!删丑留美的工作!编成一集!这个集子中收取的!全都是健康的!对青少年乃至广大读者都认识和教育意义的故事“比如以前流行的周七猴走亲戚调戏表嫂,走路途中调戏村姑,在家里恶作剧折腾老母亲,拿一些有生理缺陷人开玩笑取乐的故事!有的坚决不要!有的参照多种异文作了改写”这样!人民喜爱的周七猴子的形象!就渐渐丰满!更加感人!也更加适合青少年朋友阅读和学习了“

一学周七猴从小就酷爱读书”

二学周七猴的勤于动脑!善于动脑“

三学周七猴疾恶如仇“机智勇敢地与坏人斗争的精神”

四学周七猴当然!

周七猴故事的魅力!远不仅限于上述几点“周七猴的故事!流传了几百年!影响了一代又一代人”虽然他不是什么大人物!但他的影响却比某些所谓的大人物要大得多“

我读了《周七猴》深有感悟。

颂祖国作文1000字_初三读后感


——读《祖国》有感

我以自己作爲一个中国人,而自豪。这是我对很多人都讲过的话,也是我发自肺腑的内心声音。

我自豪,因爲我的祖国拥有世界上最悠久的历史文化;我自豪,因爲我的祖国是世界上最伟大的国家;我自豪,因爲我的祖国是一个自由,民主,平等的国家;我自豪,因爲我的祖国曾以她的璀璨文化和繁荣经济为全世界人民带去福祉;我自豪,因爲我的祖国也曾经衰落,也曾经受尽屈辱,也曾经被侵略,被压迫!但是,在这片雄伟壮阔的土地上,以及土地上所有的人们,一刻也不曾屈服!我们顽强,我们拼搏,我们抗争,我们赢得胜利!并将这份自豪永驻心血。

近来读了王红英同志的《祖国》一文。被其浓烈的爱国之情所感染。我本便是一个感性,且拥有强烈的国家,民族认同感的人。甚至于每每听闻国歌奏响,每每注目国旗升起,都会潸然泪下。所以,我更能体会王红英同志的家国之情。她笔下那河水缠绵的家乡,那至亲至爱的人们,那充满了明朗夏季以及萧瑟冬季的第二故乡,那让人魂牵梦绕,盈盈在首的梦幻般的城市。都被她那颗通红的赤子之心所包容,并迸发出满腔热血,向人们展示,袒露出她的一颗爱国之心。

二零一九年一月二日,是《告台湾同胞书》发表第四十周年。在纪念会上,习近平总书记发表了一段振奋人心的,令每一个中国人民无比自豪的演讲。习近平总书记谈到,“同志们、同胞们、朋友们!回顾历史,是为了启迪今天、昭示明天。祖国必须统一,也必然统一。这是70载两岸关系发展历程的历史定论,也是新时代中华民族伟大复兴的必然要求。两岸中国人、海内外中华儿女理应共担民族大义、顺应历史大势,共同推动两岸关系和平发展、推进祖国和平统一进程。”“历史不能选择,现在可以把握,未来可以开创!新时代是中华民族大发展大作为的时代,也是两岸同胞大发展大作为的时代。前进道路不可能一帆风顺,但只要我们和衷共济、共同奋斗,就一定能够共创中华民族伟大复兴美好未来,就一定能够完成祖国统一大业!”

是的,“中国人不打中国人”;是的,“台湾问题,不会再一代代的拖下去”。

这便是我们的自豪,是我们作爲十四亿中华儿女一员的自豪。无论是台湾问题,还是其它任何的问题。我们都将始终如一的秉持这份自豪,以面对任何的机遇和挑战。

因爲,我们的自豪,源于祖国的强大,却也能在逆境中支持我们抗战;源于悠久的历史,但也能在如今的时代中昂首阔步,迈向未来。我们全体中华儿女,将向全世界证明,我们的自豪,源于我们各自的心中,再汇聚成整江河,逆流而上,永不停息。

初三读后感:《项链》


世上真不知有多少能够成功立业的人,都因为把难得的时间轻轻放过而致默默无闻。

题记

一个炎炎夏日的午后,我在书架上抽出一本《莫泊桑小说集》,轻轻翻开书页,看到了其中一篇短篇小说《项链》。

它讲述的是一个小职员骆尔塞的妻子为了参加上流社会的晚会用丈夫买鸟枪的四百金法郎买了裙袍,还借来了好友伏来士洁的钻石项链,在晚会上脱颖而出。回家后却发现项链丢了,在寻找多日都未找到的情况下,他们借钱买回价值三万六千金法郎的一模一样的项链还给了物主。此后的十年里,他们拼命地打工赚钱才还清了债务。后来,偶遇好友伏来士洁,才知道那时候借给她的不过是价值五百金法郎的赝品。

爱美之心,人皆有之。谁不希望在晚会中引人注目,受人尊重?谁又能说这是一种奢求呢?命运真的让人无法捉摸,一条项链就足以让她或平步青云,或一落千丈。曾经的美丽,无法留滞,又有谁真的知道,自己下一秒钟,会是什么?在当时的社会,华丽的首饰就是一种富贵的标志,也是满足人们虚荣心的一种方式,我从中也深刻地感受到资本主义社会金钱至上的社会本质和豪华败坏的社会风气。

其实人们都知道虚荣心这个东西只是徒有的虚名,是不切实际的,但是还是有很多人为其所动。一句阿谀奉承的话语,一个望尘莫及的眼神,一场光彩夺目的聚会,都会让人得到虚荣心的满足。有时还要刻意的去谋取:遇到别人,就会谈及自己与某某名人见过面,有某某富贵亲戚然而,靠着别人才能获得的荣耀,只能证明自己是无足轻重的。

其中令我记忆深刻的一段话是:那个替她照料琐碎家务的布列塔尼省的小女佣人的样子,使她产生了种种忧苦的遗憾和胡思乱想。她梦想着那些静悄悄的接待室,如何蒙着东方的帷幕,如何点着青铜的高脚灯檠,如何以前在她生活得能够吃饱穿暖的时候,她总是幻想着,但当她失去了一切,不再有佣人帮她,而是她自己在做粗重的家务活时,她才开始怀念自己原来的生活。可是,这一切都是徒劳的。倘若当时她肯放下永无休止的幻想,去脚踏实地做一些有意义事情,她现在会拥有什么样的生活?我想,应该会过得更好,也不至于会因为还给别人一条项链而倾家荡产,负债累累。

这不禁让我想到我自己。这个暑假里,我总是感到生活的无聊,时间的漫长,总是有时间去玩和休息。殊不知,开学后又有怎样繁重的作业和紧张的学习等待着我,放学后不求能够到哪里玩,只是睡上一觉都已经觉得是种奢侈了,于是就开始怀念起暑假的日子。人就是这样,有的时候执着于追求曾经的记忆。其实,那些所谓的过去,对于一个人来说,远没有未来重要。因为无论怎样追寻,过去都是自己再也无法到达的地方,所谓开心,所谓伤心,都已化成记忆。失去的,永远都不会再回来。

我们所能做的是,与其畅想未来,不如现在好好努力,这条路上,只有奋斗才能给你安全感。

初三读后感精选


我们写作品的读后感时应侧重哪些地方呢?在阅读了作品后,感到身临其境,如一幅画,优雅的笔触渲染着泼墨之洒脱。在阅读过一部书籍后,内心肯定有属于自己的感悟,下面由读后感大全编辑给大家来分享初三读后感,希望对大家有所帮助!

初三读后感 篇1

逛图书馆突然看到一本熟悉的书《流血的仕途》,为什么熟悉呢因为看过,之前看是电子版的,都说看书要温故知新,书是需要反复读的,我就从图书馆借阅了这册图书,书不厚但是是上下2册,说真的我不太喜欢看书分好几册那样的,本来没多少内容非要分个几册几十册太累,像图书馆那样的地方,你看个1册2册在等3册不知道让谁借去了,下面我就说说这本书的作者和内容

曹升,年近30,杭州人士。文章连载一年多来,一直雄居天涯煮酒论史人气第一,成为与当年明月齐名的历史红人。读者称其为曹三公子。15岁入浙江大学,19岁毕业。研究历史十载。因《流血的仕途》一文,一举成为当下最炙手可热的历史写作明星人物。后期有出了一本《嗜血的皇冠》光武皇帝之刘秀的秀,这本书我也借阅到了,下个月的观后感有的写了。

《流血的仕途》站在主人公李斯的角度,已正史记载为主,正史无法准确记载的地方,用合理的推理和揣摩,接续空白,贯穿前后,对李斯这一历史人物进行还原,李斯被历史评为最有名的宰相之一,华夏五千年有多少人从这个世间走过,又有多少人能在历史上留名,李斯帮秦始皇统一6国,虽然秦朝很短暂,而且李斯的下场并不好,但是并不影响李斯在历史中的精彩表现,说到作者也是个厉害人,大家看电视剧都是讲三国,汉,唐,清这些朝代的,没有拍过秦朝或者以前的,因为历史资料太少,可供参考的太少,可作者却用李斯的语气,思想写了这本书,而且销量还不小。说明作者的功底还是很厚的。虚构与史实都让人信服。这本书用现代文笔写出来,有时候还有网络语,停有意思,作者是学历史的,古文上也比较扎实,大家在看这本书的时候最好古文方面需要有一些基础,要不看着有点累。

通过读书了解了世界,丰富了自己的生活也丰富了内心,多读书,读好书。

初三读后感 篇2

《简爱》是一部生命力顽强的书——即使它只是叙述了一个平凡女孩的成长故事。那么吸引我们的眼球是什么呢?是简的内在,她的勇气、爱与自尊。

简从小就失去了双亲,原先是被送进舅父家,却被暴力相待,最后被送进了罗沃德孤儿院,却仍受到了精神和肉体上的摧残,后来她登广告谋求家庭教师的职业,被桑菲尔德庄园的女管家聘用。一个黄昏,简外出散步,与归来的主人偶遇,在一个深夜,简被一种令人毛骨悚然的奇怪笑声吓醒,发现罗切斯特的房间失火,叫醒了他并救了他。当罗切斯特向简求婚时,简答应了他。婚礼进行时,忽然有人出证:罗切斯特的疯妻子还活着。法律阻碍了他们的爱情,简离开了罗切斯特。后来,简回到桑菲尔德庄园,那座宅子已成废墟,疯女人放火后坠楼身亡,罗切斯特也受伤致残。简找到他并和他结了婚,得到了自己理想的幸福生活。

简是个值得我们学习和尊重的女孩。她是那样性格坚强,朴实,刚柔并济,独立自主,积极进取的女性。她出身卑微,相貌平凡,但她并不以此自卑。她藐视权贵的骄横,嘲笑他们的愚笨,显示出自立自强的人格和美好的理想。她有顽强的生命力,从不向命运低头。

而简·爱之所以出色,是因为她独立,她勇敢,她有自尊——这是19世纪的女性所缺乏的。“我们生来就平等。”简的这句话着实让人热血沸腾。在19世纪社会对女性的严重歧视中,简以她女性的尊严告诉了人类:人,生来就是平等的。

初三:歆°夜未央

初三读后感 篇3

今天,我看完了满涛写得《魔法海盗船之海怪的秘密》。这本书讲了绑架案的一年后,金宇突然接到海桐打来的电话,说黑鱼湾出现了一个“大蘑菇头”似的海怪。为了能亲眼目睹这个神秘的海怪,金宇带着同学孟晓第二次来到黑鱼湾。可是当海怪就要出现的时候,金宇却意外的跌入了一个鲜为人知的山洞里。在山洞里,金宇发现了成千上万只令人恐怖的巨大老鼠,还有一个自称是地球球长的大嘴巴怪物。它们正在策划一个企图毁灭整个城市的阴谋。后来,金宇在一个叫“军刀”的老鼠帮助下,逃出了山洞。为了保卫自己的城市,金宇决定向人们揭穿山洞里的阴谋。可是人们不仅不相信金宇,而且还把他说成是一个“神经病患者”。就在这个时候,王婷老师出现了,她向金宇解开这个秘密――大嘴巴怪物原来是一种基因变异的cK鱼。我记得,王婷老师曾说过:“其实更可怕的是我们自己,是我们人类造就了这些可怕的恶魔!”我觉得王婷老师说的很对。如果不是人们破坏环境,桃花岭以前曾经是一片桃林,春天的时候,盛开的桃花染红了一座座山谷......是我们这座城市风景最美丽的地方。可是几年前,从造纸厂和制药厂排放出的污水,让这儿变成了“死亡谷”。这可怕的大嘴巴怪物又是怎样早就的呢?“你们知道,我们这座城市实际上是一个半岛,三面环海一面靠山。全市的几家制药厂和造纸厂,全都坐落在城市的背面,也就是靠山的一面。你们现在看到的春柳河,以前可不是这个样子的。我一直在试图找出这春柳河变成污水河的真正原因。为了不引起别人的猜测和怀疑,我常常在天黑以后来到河床上,一边观察污水的变化,一边寻找污水的源头。后来我终于找到了,这些污水原来是从这几家制药厂和造纸厂里偷偷排放出来的!这些工厂本来应该按规定将这些有毒的污水进行净化处理,可是他们为了节省资金,在地下埋设了五根十分隐蔽的管道,将含有大量有毒的污水偷偷排入了地下的一座山洞里,然后又顺着山洞里的一条暗河流进了黑鱼湾。流淌在河床上的污水,仅仅是一小部分。从此,我们的生存环境遭到了严重污染,美丽的春柳河也变成了一条污水河......”而大嘴巴怪物,就是喝了黑鱼湾的水,才变得如此残暴,甚至想要成为地球的主宰。虽然我知道这本书差不多是不真实的,但我还是引发了思考:如果我们保护好环境,那大嘴巴怪物不就不会诞生了吗?看来我们真的要保护环境啊!不然,地球上的生物,不都会被残害吗?

初三读后感 篇4

“我的心里有三道门,第一道门没锁,爸妈随便进;第二道门有锁,只有用心换,才给钥匙”。这是一位小作者《心的第三道门》中的句子,回想那篇文章,似乎刚刚读过。

《心的第三道门》讲述的是一个男孩和他的后妈的故事。男孩的父亲娶了一位后妈,但他不喜欢后妈,而他的后妈却可以用独特的方式教育着孩子,感动着孩子。其中后妈夸赞着孩子做题做得好,孩子便想办法努力做得更好,让她开心;后妈跑了六家网吧给孩子送饭吃,终究孩子被后妈所感动,喊出了那声:“妈”,回家后,父亲大声斥责后妈和孩子,倔强的孩子没有理会父亲,而是跪在后妈面前,保证自己从今以后要好好学习,不再像往常那样。

回想我们的父母,他们虽偶有责骂,虽管着我们,但他们的出发点都是为了我们,都是爱我们的啊!在看那些后妈,后爸们,他们的责任比亲身父母更加重要,他们更加难做父母,不是所有都像那位母亲一样,也不是都像白雪公主的后妈一样,那位母亲用心来换儿子的心,我们与人交往中,若也用心来换,不也一样吗?

《心的第三道门》中,一个用真诚换心的后妈,一个用行动回报真诚的孩子,心的第三道门,后妈终于用心换来了钥匙,用爱走进了第三道门!

初三读后感 篇5

周七猴,原名周嘉祈,康熙辛酉科举人,民间盛传周七猴为草桥镇人。周嘉祈排行老七,自幼聪明过人,中举后不愿为官,回乡办学,在乡间留下很多故事。因为他能言善辩,嫉恶如仇,好打抱不平,族人村民称他为周七猴。周七猴虽然生活在社会底层,但是他机智敏锐,敢于抗争,深受百姓喜爱,他的故事流传于苏鲁地区,至今已有300多年的历史。

《周七猴》已经出书,草桥人一定有些人看过,王德超文友曾将流传在苏北路南一代的周七猴故事进行了严格的去伪存真!去粗取精!删丑留美的工作!编成一集!这个集子中收取的!全都是健康的!对青少年乃至广大读者都认识和教育意义的故事“比如以前流行的周七猴走亲戚调戏表嫂,走路途中调戏村姑,在家里恶作剧折腾老母亲,拿一些有生理缺陷人开玩笑取乐的故事!有的坚决不要!有的参照多种异文作了改写”这样!人民喜爱的周七猴子的形象!就渐渐丰满!更加感人!也更加适合青少年朋友阅读和学习了“

一学周七猴从小就酷爱读书”

二学周七猴的勤于动脑!善于动脑“

三学周七猴疾恶如仇“机智勇敢地与坏人斗争的精神”

四学周七猴当然!

周七猴故事的魅力!远不仅限于上述几点“周七猴的故事!流传了几百年!影响了一代又一代人”虽然他不是什么大人物!但他的影响却比某些所谓的大人物要大得多“

我读了《周七猴》深有感悟。

初三读后感 篇6

我一向喜欢秦文君的书籍,如《男生贾里》,《女生贾梅》……她的小说以细致入微的情节和幽默的语言风格将我们这一代的生活和心理描绘得十分形象,并且刻画出我们在成长过程中所面临的快乐和悲伤。

然而《十六岁少女》这本书却与其风格不一样,它讲述的是“*”时期,东北那动荡、阴暗的年代。一个踏上东北知青的,却从未出过上海的十六岁小姑娘,由一只雏鹰逐渐蜕变的过程。十六岁到十八岁鲜为人知的艰苦经历,四个小女孩共同成长的励志故事。然而直至最后,在火车的车仓中却只剩下她一人,握着原有准备的四张通往上海的车票,独自看着熟悉的轮廓慢慢地远去……

《十六岁少女》曾被评论家誉为“就像从雪地中飞出的一只翠鸟,它续写了那无悔的青春岁月,秦文君塑造了一个独立、正直、坚强的女孩。一个把青春和血泪都洒到东北那广袤的土地上的女孩,她犹如雪中独立的腊梅,永远散发着恬淡的清香”。

这本书中没有幽默,只有白茫茫的冰天雪地。在那个寒冷彻骨的冬天,让她看着一张张熟悉的面孔逐渐离去。原本充满欢笑,温暖无比的帐篷,现在只有自己躺在冰冷的被子中,听着外面呼啸的寒风。

秦文君以自己独特经历和见解是人物性格格外鲜活,以白描式的手法展现出青少年的多彩的梦。

看到书中的人物和我差不多都是同龄人却要在寒苦的环境中劳动,我懂得了如何珍惜现在的生活,如何成长,更加懂得如何在十六岁的风雪中做一枝坚强的腊梅。

评语:文章先从对作家的整体感受写起,然后简练地概括了《十六岁少女》的内容,最后再次发感,述读和感发结合得非常好。作者非常善于驾驭文字,短短数句就把自己的感受抒发得淋漓尽致。

初三读后感 篇7

推荐书名:《平凡的世界》作者:路遥出版社:陕西人民出版社)

《平凡的世界》,十几年前我就在收音机里听过,并在图书馆里借阅过。当我在人民网上看到开展评选“我最喜爱的一本书”活动的时候,我又首先想到了作家路遥,想到了他付出极大心血的长篇小说《平凡的世界》,于是我买了一部心仪已久的、属于自己的《平凡的世界》,又认认真真地读了一遍。

当孙少平伤愈返回大牙湾煤矿,与头上包着红纱巾的惠英嫂、胸前飘着红领巾的明明、以及脖项里响着铜铃铛的小狗--“小黑子”相逢的时候,这部曾获得茅盾文学奖的长篇小说也就接近了尾声。尽管意犹未尽,尽管生活仍在继续,尽管我还在为主人公的命运设想着种种归宿,但小说确实结束了,它留给我们一个令人深思的长长的省落号。掩卷沉思,我的心情久久不能平静。这部小说所给予我的不仅仅是艺术的欣赏,更重要的是,它让我更加熟悉了二十世纪七、八十年代黄土高原上及中国农村大地上的那段艰辛而沉重的历史,让我感受了历史发展进程的艰难脚步和那许许多多普通劳动者的艰苦生活,认识了平凡世界中劳动的价值和意义,领略了人世间亲情、友情、爱情的真挚与丰富……

对于像我这样一个从小就生活在农村的孩子,对小说中的一些场景和人物也许并不陌生,其中的一些主要人物在很多方面正是自己及吾辈、父辈们的影子。他们是那样的熟悉和亲切,读着这些文字,就好象走进了他们的心田,与其同悲同乐,共同走过一段段艰辛的路程!在那艰苦的年代里,创业确实太难了,能吃上一顿饱饭、能安心塌实地读书,都要付出那么多的努力和代价!要跨越农村的门槛到城市里来工作和生活,这更是一件多么不容易的事情啊!(如果有今天这样的形势和政策,书中主人公孙少平、孙少安等的命运也就不会那么坎坷了。当然,倘若如此,有血有肉的主人公的形象也就不会跃然纸上了。这正是历史的必然。)

更让我感动的是孙少安、孙少平兄弟俩面对苦难和挫折的积极心态和在苦难岁月煎熬中父与子、兄弟姐妹间那真挚淳朴的情愫!他们所处的时代及他们活生生的现实生活,让我们又一次认识到了苦难的意义。从某种意义上说,苦难是生活的向导,是引领我们走向幸福生活的良师益友。谁都憧憬美好的幸福生活,没有哪一个人偏爱苦难。但是,苦难又往往是与幸福相伴而生的。当一个幸福的时刻出现的时候,又往往被一个个苦难的旋涡所淹没;苦难过后,常常又会洒下一片片幸福的阳光!在每一个人的生命历程里,或多或少、或小或大、或物质或精神,都会遇到这样那样的苦楚、坎坷或挫折,这些并不可怕,可怕的是不知如何面对这些痛苦和不幸。我常想,苦难也许是上帝给我们的一剂良药,它让我们的生命增加韧性和力度,让我们的生活增加不同凡响的音符;我们在幸福中丢失的,又往往能在苦难中找回来,从而演奏出一曲动人的乐章。

当然,含泪播种的未必能够含笑收获。但无论怎样,我们都要感谢生活,感谢我们这个生生不息的平凡的世界。面对未来的一切,我们都应该有一个积极的心态,要坚信苦难的日子终有尽头,要像作者说得那样,把艰辛的劳动看作是生命的必要,即使没有收获的指望,也要心平气静地耕种下去。

历史的车轮已经碾过了那段泥泞,二十一世纪的今天,生活在这个平凡世界里的人们正在迈着匆匆的脚步,以不同的角色各自书写着自己的历史,同时也在用实实在在的劳动为我们生活的这个世界书写着历史的一页。我,一个普通劳动者,为有幸目睹这个平凡的世界并参与其中而感到由衷的幸福和骄傲!

我认为,这正是《平凡的世界》及其作者路遥给予我们的的精神食粮。

初三读后感 篇8

《水浒传》是中国四大名著之一。它生动描写了梁山好汉路见不平拔刀相助,为名除暴安良的英雄气概。

《水浒传》中,留给我印象是“武松醉打将门神”这一章回。施恩告诉武松自己开的快活林酒家,被将门神夺走,武松答应帮助施恩要回酒家。武松喝了酒去找蒋门神要回快活林,他打几拳就将蒋门神打到,要回了酒家。他非常讲义气,为平民百姓打抱不平,真厉害!

看到书中的英雄,也让我想到了现在疫情中的英雄,他们不是和敌人作斗争,而是和看不见的病毒作斗争。最让我感动的是84岁的钟南山爷爷,在疫情爆发后告诉大家不要出门,而自己却踏上了去武汉的高铁。他早已过了古稀之年,应该在家享受儿孙欢乐,却冒着生命危险去指挥这场没有硝烟的战争,真让我感动。在这看不见的斗争中涌现出一大批英雄,不畏害怕、挺身而出,他们就是新时代的“梁山好汉”。

在和病毒战斗的日子里,作为党员的爸爸,每天很早起床也到社区作为志愿者给进出小区的人测量体温,排查人员情况。我觉得爸爸也很了不起。

新时代的“梁山好汉”,你们是这个时代最可爱的人,是真正的英雄。

初三读后感 篇9

最近,我看了英国作家艾利克斯·希尔的《天蓝色的彼岸》。该书处处洋溢着对生命的热爱,在人生理念上给了我许多启示。

我们走着瞧!我这次可算是恨上你了!我再也不会回来了,这是哈里在出车祸前对姐姐说的话,然而现在他真的死去了。哈里不知道自己得死多长时间,也不知道该怎么打发这些时间。他的作业还没有写完呢,他多希望在他没有说出那句话以前为姐姐做更多的事。他多么希望他能对他们说抱歉,对每一个人,他的妈妈,他的爸爸,他的最好的朋友皮特,甚至是他喜欢的女同学杰莉·达肯斯再说一次再见。

但是现在他处在另一个世界,等着去天蓝色的彼岸。他不知道如何传达他的心声,直到他碰上阿瑟,一个已经死了很多年,模样滑稽的人,他带着哈里偷偷溜回人间,告诉哈里怎样对他的家人说抱歉······。

《天蓝色的彼岸》教导我们热爱生命,在生的日子里,要好好地活着,活出最精彩的自己,虽然人的一生不可能会一帆风顺,偶尔也会有风风雨雨,只要积极进取,迎韧而上,虽然中间可能会有一些挫折,若摆好心态,那么我相信在不久的将来,你的人生一定会撑起一片美丽的云彩。可是有些人却是那么的脆弱,动不动就选择放弃生命。永嘉县瓯北的一位初三学生,因他父亲怀疑她拿了家里的零用钱,而骂她,为了证明自己的清白,选择了跳楼自杀,结束了自己年轻的生命。而张海迪却跟她相反,她五岁那年患脊髓病,胸以下全部瘫痪。从此她成了一个残疾人,但她没有被困难吓倒,一面以坚强的毅力和决心同病魔斗争,一面以学习和工作来充实自己。她用有限的生命体现出无限的价值。

当我合上这本书时,我的心久久不能平静,艾利克斯·希尔在这本书中告诉人们,决不要在你怨恨的时候让太阳下山。这句话的意思是说,在你睡觉前决不能生气或敌视任何人。特别是不要敌视你所爱的人,因为你有可能今天晚上躺下,明天早上再也起不来了。所以请珍惜身边的每一个人,不要等失去了才知道珍惜,这样才不会让我们的人生有所遗憾!

《文化苦旅》读后感_初三读后感1000字


喜欢读余秋雨先生的书,先生总是将自己独特的见解溶于文字中,领导读者理解问题,思辨问题。先生的文字逻辑性强,见解独特,含义深刻。每读一次都会让我深深地震撼。

《文化苦旅》这本书介绍了一处处令人流连忘返的风景名胜与历史古迹。但你千万不要因此认为读余先生的书会心旷神怡,轻松自在。整本书还没读完,我就已经被民族意识唤醒后的沉重与悲哀压的喘不过气来。在我们欣赏历史留给我们的有形著作古迹时?谁又会去潜心探究这一处处古迹背后到底隐藏了多少不为人知的秘密。而余先生恰恰做到了。他运其妙笔,给我们的心灵写下了震撼两个大字。。

曾在网上看过这样一句评论:余秋雨以历史文化散文而名世。余秋雨先生凭借自己丰富的文史知识功底,优美的文辞,引领读者泛舟于千年文化长河中。是的,他的这本著作《文化苦旅》也深深印在每个读者的脑海里。有人说,中国散文的天空星光灿烂,而《文化苦旅》是一条河系,其中每一颗星星都散发着一种魅力非凡的深不可测的力量。有人称他是本世纪最后一位大师级的散文作家,是开一代散文新风的第一位诗人。这些话道出了我的心声。我之所以要写出来与大家分享,是想要表达我至深的敬意。在《文化苦旅》中,余秋雨展现给我们那一处处古迹背后的辛酸和沉痛以唤醒我们的民族意识和民族情感。让铭记我们历史的教训!

《文化苦旅》这本书在告诉我们中国古代历史的同时,告诉了我们更深一层的道理。

跟随作者走到书中,我们不得不因那历史和文化推引,走上前去眼前出现了莫高窟的石洞。石洞依旧壮观,石像。壁画依然不言。跟随作者静看着光影投射在石壁上的变化,如同它们静静地看着敦煌千年的变迁。千年前的一次刀划下,开启了千年后莫高窟的壮丽。它曾遭遇浩劫,多年后的今天,那神秘又充满意义的洞窟,能引起大家的注目并非外表炫丽而是一种人性的。深层的蕴藏。

报纸上说我书写得轻松潇洒,其实完全不是如此。那是一种很给自己过不去的劳苦活,一提笔就感到年岁徒增,不管是春温秋凉,是大喜悦大悲愤,最后总是要闭一闭眼睛,平一平心跳,回归于历史的冷漠,理性的严峻。这是余秋雨教授在《文化苦旅》中的自序。

千年之前的那场浩劫,绝不能只是过眼云烟。我们要吸取教训,将文化的精神永贮于华夏大地!

合上书卷,走向窗前,看着流动的车潮和人群,每每,处处不在宣泄着一种文化,而深埋千年文化的故土呢?

我们真应该去辽阔的土地上走走,看看,咀嚼,体验......释放自己那涌动着满心。满眼。满脑的渴念。

《简爱》初三读后感合集


读完一本好书后我们或许会想把自己的思考和感受记录下来,在欣赏了作者的作品后我有了自己的感悟和思考。我们可以将自己的感受和想法记录下来,写成读后感,你收集整理了多少有关作品读后感的范文呢?因此,栏目特意整理了《简爱》初三读后感,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

《简爱》初三读后感 篇1

一八四七年十月,英国出版了一本署名为夏洛蒂勃朗特的长篇小说——《简爱》引起了轰动,成为了传世之作。今年暑假,我一口气就把它看完了。

在我的心目中,《简爱》是一部完美而伟大的著作,因为它使我懂得了什么是善恶美丑,学会了怎样做人,而书中的主人公简爱就是我学习的榜样,她的聪明、善良、坚强、有主见,是最令人敬佩的。简爱的一生悲欢离合。她遭遇了许多挫折和坎坷,能够说是不幸的,但是她却从不向命运低头,任何困难在她面前都会感到恐惧。简爱从小父母早亡,她被送到舅舅家,但是舅舅不久也去世了,她只好跟着舅妈生活,受尽了她的虐待。而且她舅舅的儿子约翰里德还是一个又胖又大、蛮横无理、猪狗不如的禽兽。他经常无缘无故地打骂简爱,但她的舅妈不但不去制止,反而支持她野蛮的儿子。然而,简爱是一各顽强的、决不向恶势力低头的人。她再也忍受不了了,她对约翰的恨压倒了对他的畏惧,不顾一切地跟他对打起来。当然,结果可想而知,简爱受到了她舅妈的惩罚。但她的这次举动足以令约翰胆颤心惊。舅妈越来越厌恶她,便把她送到了劳渥德教会学校。那里的孩子们受冻挨饿,伙食恶劣,还要遭到很多惩罚。那里生活环境不卫生,结果斑疹伤寒夺去了好些孤儿的生命。简爱痛恨那里。8年之后,她毅然决然地离开了那里,去了桑菲尔德,到罗切斯特先生家里给他的女儿做家庭教师。

在桑菲尔德,她追求自尊自爱,坚强勇敢。应对罗切斯特的轻视,她说出了那句“你以为因为我穷,低微,矮小,不美,我就没有灵魂没有心吗?”她虽然爱罗切斯特,但当她以为罗切斯特先生要娶英格拉姆,又要把她留下的时候,她恼火地说:“你以为我会留下来,成为你无足轻重的人吗?你以为我是一架自动机器吗?一架没有感情的机器码?我们是平等的!”简爱是一个坚强的人,也是一个靠个人奋斗的人,她想的只是自己怎样在社会获得一个平等地位。她有尊严,并且努力维护着自己的尊严。

怀抱着《简爱》,我深深地明白:我就应坚强地活着,努力地活着。

《简爱》初三读后感 篇2

“简爱”、“简爱”,反复念叨着这两个字,当初的我尚且不知这个名字是根据女主角的名字直译成中文而来,以为这是书的灵魂,只见它但笑不语,盈盈一笑中,无限风情倾泻而出,令人情难自禁地轻轻抚上,随即被勾入书中的世界……

在暴雨的怒吼声中,我第一次见到了她,是的,只有我见得到她,她看不到我,我静静地站在她的身后,那个小小的她。看着她在暴雨中无助地独立,看着她在舅母家后受那愚蠢的表兄妹的欺凌,看着她被舅母横加指责后在黑暗的小屋中抽泣悲号,我心疼却无能为力,因为我不属于那个世界,那个由夏洛蒂创造出来的世界……

我以为她会被打垮,会在如此不平的环境中如同尚未绽开便被折下的花蕊般默默地凋零,但是,感谢上苍,即使她一无所有,她仍有她的自尊倔强保护武装着她,当她的表兄殴打她时,她勇于回击;当舅母嚷着叫自己的孩子远离她时,她高喊“他们不配和我在一齐”;当她被囚禁在空房中时,想到自己所受到的虐待,从内心发出了“不公正”的呐喊。

之后被送到孤儿院了,在阴暗恶劣的孤儿院环境里,她仍就不甘屈辱和不向命运妥协……应对冷酷的校长和摧残她们的教师深恶痛绝。她对好友海伦说:“假如她用那根条子打我,我要从她手里把它夺过来,并且当面折断它。”

时光荏苒,当初的小女孩已长成一个亭亭玉立的窈窕淑女,她静静地伫立在阳光,淡淡一笑,就像太阳花般坚强。在在乎的师长离开后,她豁达地挥一挥手,转身将背影留给了这个她呆了8年的地方,关心的人已经不在,还有什么好留念的呢?

我始终站在她身后看着她,看着她充满期望的投出成为家庭教师的,眼角是掩不去的自信风华,看着桑菲尔德庄园的女管家聘用了她,看着她与学生:一个不到10岁的女孩阿黛拉·瓦朗的互动交流,看着……

一个阴天,男主角:经常在外旅行庄园的主人罗切斯特出现了。在他最尴尬无助的时候,飘过的她听从善良的内心呼叫,朝他伸出了纤纤细手,在两手交握的刹那,命运的红线将彼此绑定……

《简爱》初三读后感 篇3

一八四七年十月,英国出版了一本署名为夏洛蒂。勃朗特的长篇小说——《简爱》引起了轰动,成为了传世之作。今年暑假,我一口气就把它看完了。

在我的心目中,《简。爱》是一部完美而伟大的著作,因为它使我懂得了什么是善恶美丑,学会了怎样做人,而书中的主人公简爱就是我学习的榜样,她的聪明、善良、坚强、有主见,是最令人敬佩的。简爱的一生悲欢离合。她遭遇了许多挫折和坎坷,可以说是不幸的,但是她却从不向命运低头,任何困难在她面前都会感到恐惧。简爱从小父母早亡,她被送到舅舅家,可是舅舅不久也去世了,她只好跟着舅妈生活,受尽了她的虐待。而且她舅舅的儿子约翰里德还是一个又胖又大、蛮横无理、猪狗不如的禽兽。他经常无缘无故地打骂简爱,但她的舅妈不但不去制止,反而支持她野蛮的儿子。然而,简爱是一各顽强的、决不向恶势力低头的人。她再也忍受不了了,她对约翰的恨压倒了对他的畏惧,不顾一切地跟他对打起来。当然,结果可想而知,简爱受到了她舅妈的惩罚。但她的这次举动足以令约翰胆颤心惊。舅妈越来越讨厌她,便把她送到了劳渥德教会学校。这里的孩子们受冻挨饿,伙食恶劣,还要遭到很多惩罚。这里生活环境不卫生,结果斑疹伤寒夺去了好些孤儿的生命。简爱痛恨这里。8年之后,她毅然决然地离开了这里,去了桑菲尔德,到罗切斯特先生家里给他的女儿做家庭教师。

在桑菲尔德,她追求自尊自爱,坚强勇敢。面对罗切斯特的轻视,她说出了那句“你以为因为我穷,低微,矮小,不美,我就没有灵魂没有心吗?”她虽然爱罗切斯特,但当她以为罗切斯特先生要娶英格拉姆,又要把她留下的时候,她恼火地说:“你以为我会留下来,成为你无足轻重的人吗?你以为我是一架自动机器吗?一架没有感情的机器码?我们是平等的!”简爱是一个坚强的人,也是一个靠个人奋斗的人,她想的只是自己怎样在社会获得一个平等地位。她有尊严,并且努力维护着自己的尊严。

怀抱着《简爱》,我深深地明白:我应该坚强地活着,努力地活着。

《简爱》初三读后感 篇4

《简·爱》是一部具有浓厚浪漫主义色彩的长篇小说。

小说女主人公简·爱出身贫寒,长相平庸,但有着不凡的气质和丰富的感情体验能力,她始终追求着道德的完善和个人的独立,追求平等基础上的爱情婚姻。而男主人公罗切斯特是一个女性世界幻想中的形象,他强悍而温柔,暴烈而睿智,在充满等级观念的社会中,他主动地寻求与简爱达到精神上的高度契合。简爱在个人情感与世俗观念的冲突中执著地追求自己理想中的爱情,她的反抗,她的自尊,她的纯真,带给千千万万读者以持久的美感。

自幼失去父母的孤女简·爱从小受到收养她的舅母即其子女的歧视和虐待,最后被送进了带有孤儿院性质的洛伍德教会学校。在那里,饥饿、体罚、疾病和呆板的宗教使简·爱在肉体和精神上的积雪受到摧残。长大后,简·爱为了追求独立和自己的生活,来到了桑菲尔德庄园作家庭教师。她与庄园的主人罗切斯特深深相爱,正当她沉浸在爱情的甜蜜中,与罗切斯特步入殿堂时,却发现罗切斯特仍有一个活着的疯妻。为了平等的爱情简·爱毅然出去,乞讨、流浪,几经坎坷,成为一名乡村教师。她拒绝了牧师表兄那桎梏人性的“爱情”,回到了被大火烧成废墟的桑菲尔德庄园,回到了她深爱的,已双目失明的罗切斯特的身边,找回了自己真正平等的幸福。

简·爱经历了重重困难,最终获得幸福。起伏跌宕,色彩鲜明,使读者在阅读中精神世界和得到了极大地丰富和满足。

《简·爱》是一部自传成分很浓的小说,虽然书中的是虚构的,但是女主人公以及其他许多人物的生活,环境,甚至许多生活细节,都是取自作者及其周围人的真实体验。从中我们可以学习到:人,不论遇到多大的困难与挫折,我们都不要轻易放弃,反而要努力去克服困难,那么我们就会得到一片精彩的天地。

《简爱》初三读后感 篇5

爱,相反,尽管她不美可还是爱她。她出身卑微、价值,最终获得幸福的故事,一个性格坚强、地位的思考和努力把握。《简。《简。所带来的种种不幸的一切,显示出自立自强的人格和美好的理想,它不亚于满汉全席,表哥的侮辱和毒打,是一名女作家,独立自主,积极进取的女性,一种不可战胜的内在人格力量。爱是作者生命的延伸,换回的却是简·爱的无限信心,相貌平凡,表面上看起来有些冷漠,溺水行洲,朴实书,她并没有自我摧毁。

在美好的现在。爱》这本著作我还没有理解透彻。可是很久很久的以前、自重,最后有了自己所向往的美好生活,于社会是一株淤泥中婀娜的莲,我会在将来的日子里与书为伴,我们过着人人平等的日子,拥有财富和强健的体魄,在当时的社会,没有阶级之分,刚柔并济,在那样的被黑暗笼罩的日子里,贵族就算落没也比平民的身份尊贵,并没有在侮辱中沉沦。《简,坚持自我,我爱读书:姨妈的嫌弃,女主人公、自立。她有顽强的生命力。简·爱生存在一个父母双亡,对自己的幸福和情感有着坚定的追求。

再看看男主人公罗切斯特,正如男主人公说的、自强的美好人格特点展现的淋漓尽致,刚开始只能假借男人之笔发表。在那样的年代。一个人的容颜终将随着历史长河而褪去,在那样的社会环境,竟然会有如此脱俗的人,于很久很久之后品读的我们。

简,是作家生命的最美诠释,表姐的蔑视,一个是视觉盛宴,可以说简,寄人篱下的环境,却尊重每个人,他是桑菲尔德庄园主,她吸引力罗切斯特。我喜欢书,我在品读书的过程中感受到了作者的情感,对自己的思想和人格有着理性的认识,却是简·爱的坚强不屈的精神。它将女子自尊。从小就承受着与同龄人不一样的待遇。爱》是我爱不释手的图书之一。她对自己的命运,心地善良,没有终点,一个是味觉盛宴,但她并不以此自卑,有点顽固。她蔑视权贵的骄横,嘲笑他们的愚笨。但她并没有绝望,从不向命运低头,而她的品质却只会随着时间而升华。正因如此。爱》的作者夏洛蒂·勃朗特。

《简。爱》阐述了一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严。

读《边城》有感作文1000字_初三读后感


湘西,一个渡口,一个老人,一个女孩,为天下过河的人迎来送往,他们在渡船上认识了许多人。女孩长成了大人,老人完成了一生。也许,这就是人生。

翠翠和她的祖父就住在城口的那座小白塔边,每天为进城的人渡船,生活过得平淡而又快乐。掌水码头顺顺的两个儿子天保和傩送,同时爱上了城边碧溪老船夫的孙女翠翠,而翠翠心里,爱的却只有傩送。

当天保明白了这个三角恋爱的实情,深知不能勉强,便主动退出了竞争,驾船下辰州,好忘却那里的一切,却不幸遇难。

傩送虽然仍然爱着翠翠,但哥哥的死,使他心中压抑,又对老船夫有误会,也在痛苦中离家,去了桃源。

而翠翠,独自承担所有的变故,在等着,等着那个或许永远也不回来,或许明天就回来的人。

爱情,亲情,友情,交错着。

爱情,翠翠与傩送互相深爱着对方。亲情,祖父倍加呵护被父母遗弃的翠翠。友情,当天保得知这三角恋情后,毅然决定退出,但他们还是朋友吗?

关于爱情。《边城》,第一次让我这个少不谙事的中学生接触到了“爱情”这个词语。要知道,爱情,是我们不敢提起,却又非常想讨论的话题。翠翠与傩送有着不食人间烟火似在天上的纯净感情,他们的情爱是多么的淳朴。淡淡的忧伤,淡淡的生活,却抑制不住生命内部的情不自禁。

翠翠,还在等着傩送,他会回来的,我也相信他一定会回来的。因为,有个女孩还在等着他,并且深爱着他。

关于亲情。祖父和翠翠有着很深的感情,即使祖父在生命最后一刻,还在挂念着翠翠。

对于我这个城市里长大的孩子来说,亲情是什么?就是父亲会在半夜起床来看看你,就是母亲在你晚归还会煮面给你吃而我知道面里还有一个很嫩的蛋。亲情是什么?就是姑姑冒着大雨带你去买水彩笔,就是姑父带你去万象城吃最好的美食并且每次出去玩都少不了我。亲情是什么?就是姐姐会坐着公车去文化市场给你买画画的工具,就是妹妹充满好奇地跟你一起种豆苗,看着那豆苗长到十五厘米,头上还有两片小叶子。亲情是什么?就是奶奶为了买到你爱吃的糖醋排骨,顶着烈日,骑着自行车,大汗淋漓地去离家很远的大超市买,就是回家时爷爷立刻帮你把苹果削好,一根长长卷卷的苹果皮,如同亲情永远永远不会断?

祖父对翠翠,翠翠对祖父,就是人间亲情的一个样板!

关于友情。当天保知道了翠翠的心中只有傩送时,他选择了退出,愿意成全他的朋友。

朋友,就是读懂你、永远喜欢你的人。

联系现实,平常生活中,在朋友面前,我从来不会拘束,开心地叫她们的昵称。朋友就是当你考得不好时她们会为你难过的人,朋友就是一起约定要一起考上重高的人,朋友,就是在跑八百米时,一直跑在你前面会比你跑得快,却回头看你让你有追上的信心的人。

人生多么美好,当你拥有爱情,亲情,友情时,你是快乐的,幸福的。

我们愿意和湘西的翠翠一起等待。当冬天,小白塔重新修好时,我愿意相信,翠翠会看到她深爱着、并一直在等待的那个人……

三国演义读后感1000字_初三读后感


我终于将古典名著《三国演义》读完了。《三国演义》,也称《三国志通俗演义》或《三国志演义》,是一部长篇历史小说,流传极广,影响很大。《三国演义》取材于东汉末年和魏、蜀、吴三国的历史,从东汉末年的灵帝中平元年(公元184年),黄巾起义开始,一直叙写到晋武帝太康元年(公元280年)吴亡为止,差不多一个世纪。读完了这本书给我印象最深的是其中的人物形象。

《三国演义》中有名有姓的人物共有1191人,其中武将436人,文官等128人,其它176人。其中给我印象最深的是智圣诸亮和常山赵子龙。

我非常敬佩诸葛亮,因为他末卜先知,料事如神、用兵胜神、上知天文、下知地理、善于用人、善于治国,他是智慧的化身。他之所以这样,是由于他对具体情况善于进行调查、分析的结果。如在火烧博望坡、火烧赤壁两大战斗中,诸葛亮事先实地观察地形,调查对方兵力部署,根据地形和客观实际情况,制定了有利的作战方案,才轻松击败了敌人。又如诸葛亮敢于使用空城,就是因为他对敌方将领的情况作了分析,诸葛亮知道司马懿对自己生平谨慎,必不弄险,从而利用马懿对自己长期形成的认识,采用了十分弄险的疑兵之计,解除了危机。从这些地方可以看到,诸葛亮的正确判断,是在他长期实践的基础上形成的。当我读到这里,我不禁为诸葛亮提心吊胆,如果司马懿打进来怎么办呢?当看完之后我村不住为诸葛亮捏了一把汗,我对他的胆识和自信非常佩服。

我也非常敬佩赵云的勇敢和忠心。在长坂坡他为救后主,七进七出。这充分体现了他的勇敢和忠心。有诗曰:血染征袍透甲红,当阳谁敢与争锋!古来冲阵扶危主,只有常山赵子龙。这正是他赤胆忠心的生动写照!你知道吗?在汉水时,黄忠、张著被魏军围住,赵云前往救援。他挺枪骤马,杀入重围,左冲右突,如入无人之境。那枪浑身上下,若舞梨花;遍体纷纷,如飘瑞雪。赵云救出黄忠和张著回到营中。曹操亲率大军而来,赵云只身在外;威风凛凛吓得曹军不敢向前,最后赵云与埋伏的士兵一起进攻打败了曹操。有诗赞曰:昔日战长坂,威风犹未减。突阵显英雄,被围施勇敢。鬼哭与神号,天惊并地惨:常山赵子龙,一身都是胆!每次读到这,我全身热血沸腾,就好像和赵云并肩作战一样,沉浸在战斗的氛围里。他的勇敢只有一句话能形容----常山赵子龙浑身。

有句话是这样说的,男人看三国,女不看西厢。我认为是男人就要读《三国演义》;因为《三国演义》可以让我们学习到其中人物的优点,如诸葛亮的智慧,赵云的勇敢,也可以引以为鉴,如马谡骄傲自大、纸上谈兵失街亭,曹操讳疾忌医最终病死。这样一部可以学习、借鉴的好书,我们能不读吗?

傅雷家书读后感_初三读后感1000字


傅雷家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的,是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。

读了《傅雷家书》之后,真为傅雷先生对人生的如此认真和对子女的如此关爱而感动万分。家书中大到事业人生艺术,小到吃饭穿衣花钱,事无巨细,无不关怀备至。为人父母的可以从中学习到教育子女的方法,学艺术的特别是学钢琴的可以从中学习提高技艺的方法,对解放初期至***这段历史感兴趣的朋友也能从傅雷这位当事人的描述中得到一些了解,而此书中对我印象最深的是加强个人修养。从家信的话语中看出傅雷是一位对自己要求极严格的人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷让儿子立下的三个原则:不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。爱子教子的精神令人感动。

坚强是贯穿这封信的内在精神。傅雷对孩子说:只要你能坚强,我就放心了!可见坚强对人生的重要意义。坚强有两个方面的体现:a不怕挫折,b永远保持谦卑之心。也就是胜不骄,败不馁。这也是我们可以学到的。还有,他在给儿子傅聪的信里,这样说:长篇累牍地给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好几种作用的。第一,我的确把你当作一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些年轻人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料。同时也可以传布给别的青年。第三,借通信训练你的不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻随处给你做个警钟,不论在做人方面还是其他各方面。贯穿全部家书的情谊,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切。做一个德艺具备,人格卓越的艺术家。

不错,很多家庭都望子成龙、望女成凤,因此一个优良的家庭教育至关重要,可是有多少家庭可以适当地教育好孩子呢?在中国,许多家庭的教育不恰当,家长都没有用心与孩子沟通,不了解孩子的情况,没有正当地引导孩子,让孩子步入歧途,最后后悔莫及。还有些家长认为孩子不打不成材,出现了数不胜数的家庭暴力,让孩子身心受到伤害,不但没有使孩子懂事,反而让孩子变得反叛。用合适的家庭教育教育孩子,家长们应该欣赏这本《傅雷家书》。其实,作为孩子的我们也有必要看看,因为它可以感染我们,让我们察觉到家长的用心良苦,懂得感谢父母,它更让我们懂得艺术的欣赏,在生活的处事做人,得到正确的指引

不一样的父亲,相同的父爱。尽管这札家信的作者和最初的阅者都与我们有几重世纪之遥,尽管不同时代社会制度下,道德标准和价值观念实有迥异,尽管如今的出版业为其缀加了更多的商业炒作,但是今天的读者应该做到的是摒弃这些外在的隔阂和枷锁,静读字里行间的文字深情,一定会受益匪浅。

弗兰西斯。培根曾说:人类的命运,操纵在自己的手里。我们都渴望成功,希望做一番大事业,这就需要智慧的指引。那么,就从这本书开始吧!它将告诉你所有迈向成功的方法和技巧,帮助你打开财富的智慧之门,开创你辉煌的人生!

平凡的世界读后感_初三读后感1000字


一夜,确切的说是彻夜,读完了路遥的《平凡的世界》。我知道这是一部不可多得的好小说,一夜看完有点走马观花之嫌。但是不论怎样不负责任的阅读方式都会给读者一个基本的印象,而这个印象对于我来说是很深很深的,所以我将这个印象写出来,同时写一下我的观感。

《平凡的世界》时间跨度是七五年至八五年。发生地点在广袤的黄土高坡上一个叫做双水村的地方。基本上整部小说是写双水村的变化和双水村的人。在这个十年里,中国又发生了惊天动地的变化。双水村及双水村的人是中国和中国人民的缩影。在那段年代里,文化革命结束了,邓小平上台执政带来了改革开放。

我不想详细的叙述小说的内容,实际上里面包含了当时社会生活的方方面面。路遥显然是想用一种现实主义的笔法细致的勾勒出一幅宏大的社会画卷。在里面各个阶层不论性格面貌都栩栩如生的人物我随口都能数出好多。这是很重要的一点,因为路遥的精湛的小说功底,极其严肃的写作态度,使这部小说具备了作为那一段历史最好的辅助教材。

显然,我无法做小说评论,这当然是因为水平的原因。但是这部小说给我最大的教育意义则是一种对农民的深刻理解。现代城市年轻人可能很难真正理解农民。农民的生活,农民的想法。农曾经过的日子,农民现在和未来他们也不会关心。实际上笔者本人也不曾有过真正的了解和认知。如果要有这种水平的想法恐怕必须经历过农村生活。但是间接知识也能够贷给我们启示和触动。这就是《平凡的世界》,这就是《徐三关卖血记》。这些小说能够深刻的反映农民的生活和喜怒哀乐,读完这些小说从某个意义上说我们也经历过了那个时代,也曾在田中挥汗如雨。这些书的现实意义在于中国的现状,在于历史的延续,在于未来的展望和我们年轻人自身的提高:对人性的理解,对中国的理解,对构成中国大地那一片片生命陆地的人们的理解。

另外一个方面,我很喜欢路遥的出发点平凡的世界。他的世界是平凡的,这只是黄土高原上几千几万座村落中的一座。但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如说孙少平,他受过了高中教育,他经过自学达到可与大学生进行思想探讨的程度。作者赋予了这个人物各种优良的品质,包括并不好高骛远。在路遥的世界中出现的都是平凡的人物,这是在这些平凡的人物里他描写着人性中的善与美,丑与恶。在他的世界里,人的最大的优点就是认识到自己是平凡的。这点从孙少平身上得到最突出的体现,。当他得到调出煤矿来到城市的机会时,他选择的是煤矿。这不是又无他有多高的觉悟,而是他对自己工作过的地方的热情和眷恋。他选择了平凡。

这个读后感明显还带着高中时的八股文痕迹,为了使它看起来不那麽空洞,我建议人们读一下《平凡的世界》,里面值得我们读的东西实在很多。

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