田野地头的蟋蟀读后感
《田野上的白发》读后感1000字。
在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界，是一件非常幸福的事情！想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。网络上，很多都在谈论作者写的作品，读了以后让人眼前一亮。我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？小编特别为你收集的“《田野上的白发》读后感1000字”，相信你能找到对自己有用的内容。
心而生一种微妙情絮，大千世界，我们理应感恩的事物不胜枚举。感恩窗外的阳光明媚;感恩友人的热情洋溢，感恩风铃的叮当作响，感恩我以为，仅以我的一支拙笔是写不出如此丰富的内涵的，所以我仅想表达对于感恩母情的一番薄见。
我想，人到暮年，两鬓斑白已不多见。但为爱染白的双鬓更值得我们感恩。因此，每每读至她的青丝是白发，是岁月所染。我都会深思，如若没有母亲付出青丝，又如何能有我们的幸福?岁月无情，母亲飘逸肩后的黑发已无法挽回，唯一能够留驻，也应留住的是我们感恩的心。感恩以廋的皮包骨头的母亲，感恩脸上任是慈祥的微笑的母亲，感恩被汗水湿透的母亲，感恩母亲为自己付出的一切。
夜风吹着，母亲的白发在田野上飘拂，飘浮，漂浮出我一脸泪花，漂浮出我一段回忆，亦飘拂出我不尽的思绪
仍记得过往与母亲一起背诵《三字经》。那时候，我是不识字的，母亲念一遍，我就附和一遍，读了不少知识懂得并不多。因此，每每读到动情处，母亲总不失时机地教育我。尤其是在香九龄，能温席那处，母亲流泪了，我问母亲这是很感人的故事么，母亲说是，她还告诉我，小学一年级时，她学着《三字经》上，为生病的母亲暖暖窝，可后来，她就再也没有机会了。我似乎明白了什么，于是，便偷偷地钻进母亲的被窝，想用体温驱赶寒冷，结果反倒让母亲为我暖冰冷的身体。母亲笑我傻，可眼角却分明含着泪珠。我仍是不解，却并没有多问，因为我不知道，以后我会懂得。
回忆至此，再读啊，母亲的白发哟，还在田野上漂浮吗?才终于领会，感恩即是要珍惜他人为自己付出的爱，也应努力付出自己的爱。正如歌中所唱感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜，莫要待到失去才恍然，仍未来得及感恩。写到这儿，突然想起一则发人深省的故事，不知是否与题相关，但我仅是想告诉大家，用剩余的每一分每一秒感恩吧!
那是一位残疾的母亲，孩子总不愿亲近外貌丑陋的生母，虽然母亲一次次维护自己，关爱自己使孩子有些许感动，但这仅有的感动却因孩子的转学而化为乌。相隔千里，母亲对孩子的爱却丝毫未减。于是，母亲一瘸一拐，带着她从数十米高的树上采摘的野果，去隔着几座山的学校为孩子送去爱的温暖。孩子感动了，也才开始感恩母亲，但却不知早已来不及，母亲在第二次前来的路上坠下深渊，手里，还紧握着被鲜血染红的果子。
是啊，母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝，一吐着满心的爱，我们应用一生一世去感恩的爱。
到现在，我才真正明白自己一直都在感恩中成长，同样也在成长中感恩最重要的人母亲。如果现在让我说什么是感恩。我会说：感恩就是珍惜爱，付出爱，为爱我的人。
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《在希望的田野上》读后感
假期里，我闲着没事，忽然想起假期作业，要让每个教师认真的读《在希望的田野上》。
我读过几篇后，就被同行的一句句朴实而真心的话语所吸引，甚至被打动了，禁不住不顾一切地读了起来，读完此书我首先感觉到他是那么亲切，那么朴实。他们说的事是那么真实，他们虽未有华丽的词藻，但娓娓动听；虽没有高深的理论，但句句在理，这也是感动人的原因吧。
在这本书的教育故事篇里，一个个的故事虽是那么平常，但没一个故事都会让人怦然心跳。当我读过陈自科老师的《宽容能把坚冰融化》，我懂得了教师的宽容；读过张彦慧老师的《教师的责任》我又感到了自己的责任；读过贺风华的《最甜的水果馅》，我又感到作为教师的幸福。通过一个小小的回忆，我感到自己责任的重大，同时有体会到了，正如一位老师说的教师职业的危险，他们都用真实的语言表达出来了。
在本书的课堂教学篇里，我又懂得了现在的课堂与原来的课堂太不应一样了，真想要改正自己课堂教学。在成长的足迹篇里，我又找到了我学习的榜样。例如周雪的《痛并快乐地求索》，她所说的每一句话都是真实的，我还知道有许多的事她并没有说出来。还有像娄瑞红老师，王素玲老师，刘翠玲老师，申风利老师，他们的事迹，无一不被我感动，为了学生，他们放弃了自己的休息日，放弃了自己与家人团聚的机会，有了这样敬业爱生的老师，我们的教育能不进步吗？
总之，《在希望的田野上》的每一篇真实的故事，都能让我的心久久不能平静。
读《在希望的田野上》有感
唐代诗人韩俞在《师说》中说道：“古之学者必有师。师者，所以传道、受业、解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”从中不难窥见教师这一职业角色的特点即传授真理，讲习学业，解释疑惑。韩先生在几千年前就这么精辟地给教师下了这样一个定义，让人佩服。就今天的教育而言，“传道，授业，解惑”远远不能诠释教师的内涵。教师除了扮演好传授者的角色外，还要学会做一个智慧型的教师，一个不断学习、不断反思、合乎时代潮流的教师。《在希望的田野上》向我展示了一个个鲜活的教师成长的案例。他们都是平凡的教师，却有着不平凡的教育之梦。思考、研究，学习、交流，执着、进取是他们共同的特征。我不禁想起今天我们到底该做个怎样的教师呢。细细想罢，我觉得做个智慧型合乎时代潮流的教师应该是我们追求的理想境界。
一、以思考、研究引领行动
培根说过：知识就是力量。有益的知识尤其是高科技知识是提升国家竞争实力的一个重要指标。而知识的取得一般是两种途径：一是直接经验，即通过自己切身的实践体会获得；二是间接经验，即通过学习他人的知识获得。知识的高明之处并不是获得多少，而是当它运用到具体的实践中显现出来的魅力。不管是知识的取得还是知识的运用都取决于认识主体的人。而教育传承着教书育人的职责，应该义不不容辞地培养符合社会、国际形势的人才，那就是在知识经济下，人才的标准更注重创新思维素质的培养。因此，学会思考学会批判性地学习应该是教育的价值所在。要使学生具有思考的能力，教师就应该学会培养自身思考的能力与素质。因此，对于一个有生命力的教师的而言，应该学会思考，思考就是力量，思考就是机智，思考就是创新，思考就是发展，思考就是教师成长的法宝。
二、以学习、交流丰富智慧
“授人以鱼不如授人渔”，“教师要给学生一杯水，就需要源源不断的活水”。信息化、数字化为表征的知识经济时代的到来，对教育提出了更高的要求。教师，不能仅凭已有的知识、自身的修养就可以胜任。新时代的教师，永远学习是个不变的主旋律。从学习的对象来看，可以向学生学习，从师生的交流对话中学到更多来自学生的智慧；可以向同行学习，从同行真诚平等的交流中学到更多有益的知识与经验；可以向书本学习，从书的海洋中捡拾美丽的朵朵浪花；可以向报刊杂志学习，从琳琅满目的知识库中汲取有益的营养；可以向网络学习，从虚拟而神奇的网络世界中搜集资源，平等交流，在搜集中积累教育教学素材，在交流中充实自己、提升自己……可供学习的对象很多，尤其是网络学习，更显示出其独特的魅力。因此，不管是哪一种方式的学习都显得客观重要。时不我待，我们应该做个学习型的老师，让自己在学习交流中收获更多有价值的精神财富。
三、以执着、进取挑战自我
执着、进取永远是一个成功者必备的优秀品质。对于教师而言，更需要执着的精神、进取的心态来要求自己、挑战自己。许多优秀教师成长的案例向我们昭示了新时代的教师更需要执着、进取。有句话说得好“甘于寂寞的人才不寂寞，不甘于寂寞的人才寂寞。”我想，甘于寂寞的人有的是默默无闻地工作，不断地学习、思考、写作，耕耘着自己的一方心灵乐土，虽不会收获丰实硕果，也自得其乐，无怨无悔。不甘于寂寞的人才会寻找一些无聊的刺激来慰藉心灵的平衡，荒废了时光，活得平庸、碌碌无为。对于教师而言，要有进取的心，要不甘落后与平庸。生活要知足，工作要不知足，正是因为不知足，我们才会不断地学习，思考，努力完善自我。当前教育形势下，面对复杂的学生群体，灵活多变的新教材，考试评价制度的约束，学校管理规章制度的要求，社会价值观的冲突，做一个享受教育快乐的成功者，任重道远。教师更应该要从个体的成长层面，以执着进取的心态来面对教育中的“疑难杂症”，进取的心去会让你永葆教育的热情，执着的心会让你努力丰富自己的个性素质，体验教育诗意般的快乐。
曾记起这样一句话：思想能走多远，行动就会走多远。也许它有点主观唯心的思想，但它也蕴含了深刻的哲理。那就是正确的思想能够起到引领行动、促进行动的有效性。对于教师成长来说，潜心思考与研究，坚持学习与交流，不断地执着、进取会让我们成为一个有思想的教师，一个有生命力的教师，一个大智大勇的教师。执着、进取永远是一个成功者必备的优秀品质。对于教师而言，更需要执着的精神、进取的心态来要求自己、挑战自己。许多优秀教师成长的案例向我们昭示了新时代的教师更需要执着、进取。有句话说得好“甘于寂寞的人才不寂寞，不甘于寂寞的人才寂寞。”我想，甘于寂寞的人有的是默默无闻地工作，不断地学习、思考、写作，耕耘着自己的一方心灵乐土，虽不会收获丰实硕果，也自得其乐，无怨无悔。不甘于寂寞的人才会寻找一些无聊的刺激来慰藉心灵的平衡，荒废了时光，活得平庸、碌碌无为。对于教师而言，要有进取的心，要不甘落后与平庸。生活要知足，工作要不知足，正是因为不知足，我们才会不断地学习，思考，努力完善自我。当前教育形势下，面对复杂的学生群体，灵活多变的新教材，考试评价制度的约束，学校管理规章制度的要求，社会价值观的冲突，做一个享受教育快乐的成功者，任重道远。教师更应该要从个体的成长层面，以执着进取的心态来面对教育中的“疑难杂症”，进取的心去会让你永葆教育的热情，执着的心会让你努力丰富自己的个性素质，体验教育诗意般的快乐。
曾记起这样一句话：思想能走多远，行动就会走多远。也许它有点主观唯心的思想，但它也蕴含了深刻的哲理。那就是正确的思想能够起到引领行动、促进行动的有效性。对于教师成长来说，潜心思考与研究，坚持学习与交流，不断地执着、进取会让我们成为一个有思想的教师，一个有生命力的教师，一个大智大勇的教师。
《在希望的田野上》读后感400字
我相信，每个在从事教育的人都希望自己站在讲台上的时候是坦然的，自信满满的，胸有成竹的。自己的教学能够符合新课程教育理念，能得到别人的肯定，能让学生有一个好的发展。而这一切，最基础的是，每个教师都需要丰富的教育理念，而读书就是获得教育理念最好的方法。
真的感谢薛主任、郑校长春节送给全体教师的节日礼物《在希望的田野上》。这本处处洋溢着爱的书所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大. 一打开却怎么也合不上了，它给我带来的是心灵的震撼。那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的师生之情,师生之爱
温馨的瞬间一篇篇蕴含着教育思想、践行着教育理念的故事在浅吟低唱着爱的真谛。教师要学会爱，爱在细节，因为教育就是一堆细节。比如，对待生活在当今社会环境的学生，教师缺少的不是强力和果断，缺少的是教养和耐心，需要的是更多的等待和细心。随风潜入夜，润物细无声。尤其对所谓的学习、心理有障碍的学生，要学会做寒里和雪中去送炭的人，更要成为学生在困难或痛苦中及时送去精神安慰的人。
智慧课堂、 教育的觉醒、执着的美丽如何使课堂成为学生的精神天堂。教师是否愿意花时间反思自己的工作，是教师是否具有专业素养的标志。没有最好，只有更好。学海无涯，艺无止境。教师的专业追求、专业探索、专业提升，要靠不断的反思，教师要学会在言说和行动中思考，在反思批判中成长。自己的教育生活就是一种学术行为，自己的一言一行都应不断反思。这也许将成为自己需要时时温习的功课。
《田野主人豁豁耳》读后感 (1000字)
这段时间我读了一本书《西顿动物记田野主人豁豁耳》，书中表述的母爱，念我为之感动而久久不能忘记。
《田野主人豁豁耳》这本书主要讲了一个故事：在一个到处都是兔子的天敌的田野里，有一对白尾兔母子艰难而又幸福地生活着，妈妈毛丽为了能让儿子豁豁耳长大后能独立生存，毛丽教会了豁豁耳一切本领，而聪明的豁豁耳也继承上妈妈身上的许多优秀品质，田野里兔子群中间也充满了善良和斜恶，长大以后的豁豁耳通过一系列的努力和汗水，豁豁耳终于战胜另一只斜恶的兔子，成了田野的主人，使得兔子们过上幸福的生活。但不幸的是：在豁豁耳遇到的最后一次危险时，妈妈毛丽为了保护儿子豁豁耳而丧失了自己宝贵的生命。
读完这本书念我非常感动，兔妈妈毛丽是一位伟大的母亲，它的一生都在无微不至地照顾着豁豁耳，直到最后一次危险时，妈妈毫不犹给豫地跳入了冰冷的池塘中，它在池塘中心里所想的并不是自己逃不逃走，而是想自己的儿子豁豁耳有没有事，然后又安慰自己豁豁耳肯定没事后才安详地闭上眼睛。
其实动物和人类一样，都是平等的，动物们也拥有感情、智慧和尊严。不是只有人类的母爱才是真实、令人感动的，动物之间的亲情也同样感动人心。在一次火灾中，母猫不顾自己的安危一次又一次地冲进大火中叼出自己的儿女；母狼紫岚为了不让猎狗发现自己的孩子，忍着剧痛偷偷生下小狼并藏在腹下与猎狗搏斗；藏羚羊为了保护自己还未出生的孩子，放下尊严，含着乞求的泪水给猎人下跪动物虽然很小，但它们表现出来的母爱却是跟人类一样，那是多么崇高和伟大！
人们都说母爱是世界上最伟大，正是只有有了这种情感，母亲才能保护儿女而无私的牺牲了自己。
《世上只在妈妈好》这首大家一定都很熟悉吧，有妈的孩子像块宝，可是有谁想到有孩子的母亲能不能像块宝吗？孩子永远是母亲的心头肉，能为孩子而牺牲自己的一切包括自己的生命，这就是母亲！她是我们身边一位平时默默地呵护着你、百依百顺着你、甚至你还当成天经地义的保姆而时不时去叛逆着她而她却不变地几十年如一日地照顾着你这就是我们的母亲、平凡的母亲！免妈妈跳进池塘救起自己的儿子牺牲了自己的生命，汶川大地震中来不及逃生的母亲用自己的身躯顶着塌下来楼板救了怀里的儿女牺牲了自己的生命，这等等的一切，难道能让我们不去尊敬我们的母亲们吗？难道能让我们在享受母爱带的幸福时我们还贪不知足、还对母亲只有无穷的索取而不知回报吗？
有孩子的母亲像块宝，真的好想、好想，让我们像母亲爱我们一样，去爱我们伟大的母亲！
六年级:黄乔莹
母亲的白发读后感500字
在金笔作文举办的“21天小书虫”活动中，《母亲的白发》这本书让我印象最为深刻。
书中讲的是：妈妈因为没时间照顾小主人公，想让他寄住在朋友家里。小主人公听了妈妈的意思，就和妈妈大吵了一架，倔强的不肯原谅妈妈。在一次上学的时候，不料外面下起了大雪。他一走一滑的走回家，看到妈妈在门口焦急的等着，满头的银丝在灯光下就像雪一样，当小主人公看到妈妈头上的“雪花”时，泪眼模糊了视线。
我想到了我自己，想到了我的妈妈。其实，只要我们听妈妈的话，帮妈妈分担一些家务，比如帮家里打扫卫生，刷碗洗锅这些小事，妈妈都会觉得特别高兴，欣慰。
记得今年暑假，我感觉我的左眼看不清楚，我把这件事告诉妈妈后，妈妈着急的赶紧请假带我去医院检查眼睛。检查完医生告诉我说：“你的左眼弱视，因为你年龄有点大，恢复的几率可能不大。要不然你还是配个眼镜吧。”“好，我们配眼镜，只要茹茹的眼镜能看清楚，多少钱都没问题！”妈妈听完激动地说。回家之后妈妈还是放心不下，为了不让我有负担，妈妈总是鼓励我，给我自信。其实妈妈比我还要难过，好几次我都看到她偷偷地哭。
母爱是无私的，像天上的繁星一样熠熠生辉，像大海一样无边无际，像太阳一样炽热温暖。
请珍惜眼前的一切，珍惜母亲对我们爱和关心吧！
老师点评：有关母爱的文章，我们已经看过很多，今天在读小作者的习作给我们耳目一新的感觉，作文的字里行间流露出了对妈妈的敬佩和关爱，引起了读者的共鸣：“谁言寸草心，报得三春晖”！
沉默的田野读后感
【篇一：《沉默的田野》读后感】
今年寒假我读了一本好书，书名叫《沉默的田野》。这本书中讲了很多有趣而动人的故事。
其中有一篇文章让我记忆深刻，讲的是一个小女孩和老奶奶的故事。有一个地方叫自由市场，一个贫困物理的老奶奶在卖红枣儿，小女孩香菱十分同情奶奶，于是天天坐在老奶奶身旁和奶奶说说话、聊聊天，下雨给奶奶举起大伞，平时一早就给奶奶占地方。一次，有一个十分不讲理的叔叔来到这里，抓起几个枣就往嘴里塞，呵，真叫脆，多少钱一斤？老奶奶说：论颗卖，一分钱一颗。我看不见东西，你自己拿吧。叔叔给了奶奶五分钱，但却拿了十颗枣。香菱看到立刻说：是十颗枣。叔叔不理她，香菱再说，叔叔不耐烦了，上去打了一下香菱，香菱哇哇大哭，回家找爸爸去了。
读到这，我非常地气愤，这个叔叔不但不讲道理，没礼貌，而且不诚实。于是我接着读下去了。香菱的爸爸来了，她的爸爸是个长得十分剽悍的汉子，身材高大，铁塔一般，香菱说就是他打的我，香菱爸爸狠狠地打了那叔叔一拳。这时，香菱突然让爸爸停下来，说我们回家吧。喧闹的市场，好似听到了一个统一的口令，顿时大家都走开了，香菱他们也回了家。那叔叔把十颗枣放了回去，灰溜溜的走了。
除了这篇故事，这本书中还有许多令人感叹的故事，长裙子短袜子还有一顶蓝帽子、古堡、渔翁、野风车等很多故事，每一篇都特别的精彩，令人感动。
这真是一本好书！
【篇二：《沉默的田野》读后感】
寒假里我阅读了著名作家曹文轩的一本书《沉默的田野》，这本书的内容丰富多彩，让我爱不释手。
这是一本温馨质朴的短篇小说精选集，汇集了《红枣》《古堡》《渔翁》等多篇经典作品，小说围绕着天真无邪的少年时光，展开了一个又一个儿童成长的小故事。故事清新明快，情节诙谐感人。书中给我印象最深的一篇讲述的是：在一个小村子里，有一名叫何九的人，他以前经常做坏事，臭名远扬。一天，何九向村里借了一条船，但不久船却不翼而飞了，在大家的严厉指责下，何九只好答应赔偿。为了赔船，他每天拾田螺拿到城里去卖。村里有一个叫六顺的小孩，见他很辛苦，就帮助何九一起拾田螺。村里打算开学校，可他们却不收何九的捐的钱，还挖苦他，何九越发感到惭愧。自从那以后，他就更加努力地赚钱。一次他们在卖田螺时，一个老板不停的压价，何九与他争吵，结果何九和六顺都被打了一顿。很多年过去了，六顺逐渐长大了，何九也老了。他们的努力，换来堆成山的田螺。突然有一天何九晕倒了，六顺就在那时，说出了事实的真相：船是六顺弄丢的，一直都是他的错，六顺把自己的钱全交给了何九，但何九坚决不收。故事的结尾是何九买下了船，可却离开了。这个故事告诉我们不能欺骗别人，做人要诚实，既然犯了错，要勇敢面对去承担责任。
我们从小就要懂得诚实、包容、积极进取、坚持不懈，这样才能健康快乐地成长，长大成为一个充满正能量，对社会有用的人。
【篇三：《沉默的田野》读后感作文】
在这个充实而快乐的暑假中，我读了曹文轩的《沉默的田野》。这是一本温馨质朴的短篇小说集，故事清新明快，情节诙谐感人，围绕着天真无邪的少年时光，展开了一个又一个儿童成长的小故事。
现在，我就带领大家跟随着作者生动活泼的描写去看看吧！在广阔而美丽的田野中，到处都是彩色而神秘的花园，徜徉其间，迎面而来的是花草散发的清香，那些勤劳质朴的人们，带给我们的是别样的风情与感动。在这田野当中，忘不了热心帮助老奶奶的小姑娘香菱，忘不了勇攀高峰寻觅古堡的麻石和森仔，忘不了和大风无畏搏斗的二疤眼子，忘不了执着肯干知错就改勇于补救的六顺，忘不了因为衣服鞋帽而争吵的舒袖、夏莹和唐蔓、杜珊珊，这一个个个性鲜明、纯真可爱的人物，不就是我们要寻觅的宝藏吗？这里的每一个小故事的主题都是积极向上的，它教导我们要互相帮助，与人为善，它能让我们从中学到体贴同学、尊老爱幼、积极进取、坚持不懈这些可贵的精神。
那么，让我们一起去阅读更多的书，一起去寻找更多的宝藏。还等什么？快乐的寻宝之旅开始啦，赶快出发吧！
白发苏州读后感3篇
《白发苏州》，是收录在余秋雨《文化苦旅》中的一篇散文，文章描述了一个不一样的“白发”苏州。以下是小编整理的白发苏州读后感，欢迎阅读。
篇一：《白发苏州》读后感
看余秋雨的散文为时已有，往往夜静时慢读，那涓涓流溢的笔调淡然而凝重，轻畅却深刻，象在品读一杯醇香清明的龙井，余韵回肠。
《白发苏州》算是其中的香茗了。作者以拟人的手法描述有如老者气度的苏州，在夕阳漫天的余晖里，他的背影便是归属与安详。
象一个久游的旅人要寻找后回归的家一样，苏州是“太甜”、“太俏”、“太多”、“太密”，“过于流丽”又“不够苍凉遒劲”的，也许这正是拼却一生劳苦后想安睡入梦的人们渴望的家园，是一个“处处给人以感观上的宁静与慰籍”的“中国文化静谧的后院”，是一个“能给我一种真正休憩”的地方。试想人的一生少年如牛犊、壮年如苍鹰、能平静又想归返的还有什么时候呢，而也只有老年甘守平静的心才不会“去吃那份追随之苦”。
还是那个真实善良的老者，包容爱护并坚决捍卫着真实和善良。那为万古祸水红颜的西施，玩世不恭却不废人间造业钱的唐伯虎，那嘻笑怒骂中点评了千秋红楼的金圣叹……这些被世人贬评的才子佳人在苏州的怀抱中都得到了孩儿般的呵护与溺爱。而又同是这位老人，却以生命的代价在反腐的斗争中惨烈而坚决的捍卫着天下的纯洁和公正。这个苏州更象一个仁者、爱者和勇者。
这还不全是作者要告诉我们的那个苏州。
全文以明暗两线通篇，对苏州直接大量的描述更为了点明文中由暗线引发的深思。文章第一节中我们看到，在2500年历史的街道上穿越的苏州人，却仰慕着200历史下的西方现代文明的辉煌，而现代的西方文明也曾经苏州有过的灿烂。这种现代文明与古老传统冲击下产生的无奈与迷茫正是作者要告诉我们的：人类在接受文明时要抛弃传统，还是为了保有传统而拒绝文明？作者没有回答，他说：我一时找不到答案。
苏州的忧思也许正是文化面临的忧思。或者作者以告诉了我们些什么。
谁也无法拒绝文明的光芒，就象每一个古老民族要生存和发展，都必须象那只勇投烈火的凤凰，在炼烧中永生。经过这种保有真善美的不断永生，才不会因为只剩年老而悲凉，或因只有年少而遗憾。这大概是余秋雨的文化散文要告诉我们的。
篇二：《白发苏州》读后感
白发苏州，光读题目就有一种苍老而细腻的气息扑面而来。作者依然用他历史散文的文风挥洒自如，勾勒了部分江南水乡的诗情画意和淡淡的迷茫。我感到前面部分写的都好，惟独第五部分有画蛇添足之嫌，也许作者以为除了这么表达，文章就不能结尾了吧。
可以观察到，余秋雨是一个目的论型的作家，他的文章表现上行云流水，其实无不蕴涵他的深机。我不能评论这样做是美还是不美，毕竟每个人的艺术价值观都是不一样的。
总之他是有一付正人君子式的道任。作者还循规蹈矩的列举了西施和唐伯虎，这类读者喜闻乐见的人物，写的还算新鲜有趣，这大部分归功于作者对语言的高超的驾御。我想如果不是作者流俗，那么就是我太刻薄了，他实在精明到了极点，写文章搔到了读者的痒处。
众所周知，人是一种怀旧的动物，有很固执的惯性，喜欢永恒，不喜欢幻灭，而余秋雨最后一段恰是迎合了这种大众心态，姑且不论是不是杞人忧天，基本上它和上文没有特别紧密的联系让人觉得是败笔，难道这就能用散文的散字来解释吗？他作为一个大学者，有那么深厚的历史造诣，怎么会为一个古城的命运患得患失，古城自有古城的命运。“属于上帝的归于上帝，属于恺撒的归于恺撒。“谁到知道古城乃至新城的最后命运只有一个那便是废墟。人类何时才会停止这可悲的痴迷？
篇三：《白发苏州》读后感
余秋雨的《白发苏州》其实很早就读过，但是最近看了范小青的《到平江路去》有了一种不一样的感受。时间带走了一切，也许寂寞空庭春欲晚，可我想也许历史悠久的苏城该有焕然一新的面貌。
也许，古老的种子，它的生命胚芽蕴藏于内部，只是需要在新时代的土壤里播种。文化是一种给予，祖先留给我们的宝藏，或许并不是希望他们劳动和智慧的结晶会被后人所利用为获得物质财富的工具，而他们真正所愿意看到的，是作为后代的我们学习他们为理想而努力奋斗拼搏的那份坚毅和勇敢。
我想余秋雨先生正是因为看到了祖先的愿望被扭曲而感慨才会有白发苏州的伤感，也许只有在今天，我们才能够去保护和珍惜那份宝贵。我想，我们是幸运的。因为我们还有机会看到那仅存的先人的灵魂寄托。
发展是必然的，我们无法抗拒。而我们该做的是提升自己，每一座文物，每一处古迹，每一个古老的文字都浸透了祖先们的汗水，我们需要与它们背后的灵魂交流，需要了解它们背后的每个故事。我想，这才是新时代的我们该做的。
轻柔悠扬，潇洒不驯的苏城，就这样走过了两千五百年。秀美俏皮的苏城，点缀了五千年的文明。身子的色彩被旌旗涂抹得沉重无比，意思明丽的水蓝色的彩调，焕发了文化的活力，让厚重的华夏文明不禁变得呆滞和压抑。
一切都在继续。现代纷杂的社会中，苏州人仍隐隐地保存着些典雅的精魂。缕缕茶香中光光的鹅卵石，关闭的门庭，氤氲中的苏城让老者与青年共同继承。
但愿再过千年，苏城还留着古典。山还翠绿，水还清澈，花还娇艳，人还依旧。让诗碑永远铭记苏城，让中华文明永远铭记苏城，柔软的苏城、坚毅的苏城、永远的苏城。
《白发魔女传》原著读后感100字
舍友看《新白发魔女》，垃圾得要命。既然之前说过要看完武侠三大家的作品就看看它的原著吧。慢慢看，看了两个星期，今晚看完。总体感觉十分失望。严密不及金庸，写情感远不如古龙，对读者的吸引力和金古完全不是一个档次的。
故事如在古龙手中估计只要一个中篇就可以写完。只是故事结尾还好，结尾有一点金庸《飞狐外传》、古龙《大旗英雄传》的味道，可惜不及《飞狐》简洁，不及《大旗》的跌宕起伏。暂时只看了梁羽生这一部作品不敢多言，再看完另一部《七剑下天山》先，如果他两部代表作都这水平，那之前说的看完武侠三大家也就可以剔除他了。个人最爱《多情剑客无情剑》如觉得我说得有误请指正结尾有一点金庸《飞狐外传》、古龙《大旗英雄传》的味道，可惜不及《飞狐》简洁，不及《大旗》的跌宕起伏。
暂时只看了梁羽生这一部作品不敢多言，再看完另一部《七剑下天山》先，如果他两部代表作都这水平，那之前说的看完武侠三大家也就可以剔除他了。如果觉得说得不好请高手指正。说句题外:本人最爱《多情剑客无情剑》。
读《男孩的田野》有感
读着《男孩的田野》，自觉把外界的叨扰屏蔽，脑海中不禁会浮现出书中的画面。
明朗的阳光耀得人们有些睁不开眼，没到小腿深的水田上静立着几只蜻蜓。望向四周，绿色散布在各地，空气中也混杂着鲜花的香味。若是能在此地悠然漫步，吹吹笙箫是最惬意不过的事了，我想。
书中的主人公是两位男孩，壮实的叫十斤子，瘦小的叫三柳。他们每天都做同样的一件事插卡（捉泥鳅）。读到这儿，我回忆起自己小时候一见到虫子就一蹦三尺高的情形，不由得嘴角上扬。可就在这样美丽和谐的环境下，三柳因受不了十斤子的欺侮，奋起反抗，在某天的黄昏，两个男孩扭打在一起，激烈却令人心疼。
矛盾过后，两人都客气了许多，渐渐地从羞怯到亲密，真无谓：不打不相识。如今，三柳与十斤子成为无话不谈的好朋友，他们不再孤单。一个叫蔓的城里女人，陪伴在俩人身边，给予他们温暖与爱。可三柳仍要面对离别，蔓要带他进城。拥有整片水田的十斤子却感到了强烈的孤独，从此再未下过田，再未插卡。
这也许是一个悲情故事，但我并不那么觉得，男孩们成长了，成熟了，在童年的点滴中经历了许多，这是平静机械的生活无法带来的。乡下虽比不上城里繁华、文明，但往往会存在更真实的一面。曹文轩出生在水乡，也总是将水写进故事，写进情感，我很敬叹他巧妙的手法，却更羡慕他笔下山中淳朴的风情与多姿多彩的生活。成长，既温暖又无情，但我还是希望能体验更多，在天真无邪的时候。
冬去春来，夏季秋又还，男孩的田野四季温暖。如春！
白发皇妃读后感500字(3)篇
白发皇妃读后感500字 第(1)篇
因为《香蜜沉沉烬如霜》中的小鱼仙倌罗云熙想追《白发》，又没有太多追剧的时间，为更早的了解完剧情只得来看了这部原著。不知道为何?罗云熙从小鱼仙倌到启皇容齐饰演的都是虐心的主 还都是被自己的生身母亲而虐!!心藤罗云熙万分!!明明是个帅帅的主!!因为原著作者写的太不真实，翻得比较快!只番外几篇，看了一遍又一遍!!年少之时，追的是当时的琼瑶阿姨席绢姐姐，恨不得天下的种都是痴情的种!只有唯美的爱情才是爱情,其他的啥也不是。总是渴望是不是自己也是书中的女主，也拥有女主一样痴心永久的人儿。但是谁都会发现 书中女主拥有了这样回肠荡气的爱情确也是被一波三折地折腾得要死!所以，毕竟生活就是生活，生活除了要甜蜜，我们好要平静要和顺，要舒心!!当步入30的虚岁，突然悟出了当年被迷的五迷三道琼瑶阿姨席娟姐姐的书就是毁三观的，我们要不了书中那些近乎完美的又帅又多金还痴情还能随时护我们周全的男神们，如是这样的想法，在爱情婚姻中只能矫情死我们自己!!但是，我们有贴心陪伴我们有优点也会有点缺点的从青涩懵懂的小男生到当了爹爹你说啥就是啥有时没事只要不惹毛都会包容你的你心里的男神。无忧，傅筹已是爱到极致。可爱到无我就有你终极的是乎只有两段篇外中点睛之笔的“奇哥哥”!!假想还是十六岁的少女 ，去相信这样脱尘于凡俗的爱情!!哈哈哈，穿越[坏笑][坏笑][坏笑]
白发皇妃读后感500字 第(2)篇前期感觉还是不错的。虽然“穿越”这个设定是个老套的设定了，但是对人物的刻画还是挺到位的，辞藻华丽，意境也是很到位。前期的刻画中，漫夭和无忧的智商、谋略似乎到达了本作的顶峰（后面越看越觉得这两人的智商下滑…….emmm就是这种感觉）。
t漫夭，刻画得是非常有血有肉的，对外表现出一种优雅、沉稳、淡漠、高贵的气质，内在少女心爆棚……会恐惧、会孤独、会小鹿乱撞。在这个皇权至上，尔虞我诈的古代设定环境中，想要找个爱自己的人像在伊甸园一样闲适的活着，不得不说她这个想法很天真。不得不佩服她的才华，但是作者搞得几个帝王都围着她转，都为了她，就有点过分了喂。爱江山更爱美人，也不是这个爱法吧……没有王朝类电视剧的后宫宫斗，却成了帝斗……不过，宗政无忧为了她，可以放下骄傲、尊严、乃至放下江山，不得不说是真正的爱到了极致。
t抛开越往后质量越下滑的剧情，单单说人物雕琢，还是很不错的。最后吐槽一下，5年就“移魂诈尸”于另一具身体，这设定也太bug了吧！
t古装剧看得不多，这也是第一次看种类型的小说。没有参考的标准，就扣去一颗星吧。或许，这本书在上部就完结会更好一点。
爱到极致，可以是成全，也可以是毁灭。 白发皇妃读后感500字 第(3)篇近来思索人性究竟是多么复杂？道德感，好与坏，自私，欲望。
爱到深处，是成全也可以是毁灭，是无私也是自私。
总有千折百转荡气回肠，容齐苦够了。他不单纯却又最单纯，一生没有享受到母爱的孩子。他善良吗？当你有不惜用生命去守护的东西，你脑子里就容不下其他了，他善良又舍得让30万大军覆灭？他的所有，他的温柔善良考虑都给了容儿。无忧无筹容齐他们都太自私了，都在以自以为的方式去保护秦蔓。
每个人都是矛盾的集结体，从不同的方面去看，有不同的结果。人太复杂了，人情太难搞懂了。法真的是好东西，社会需要法律，人需要法律，世界需要法律。
《赤脚走过田野》读后感600字
在一个偶然的机会，爷爷带我去参加朋友的聚会。席间我认识了一位爷爷朋友的孙女。她虽比我高一个年级，但我俩一见如故，很快就成了无话不说的好朋友。
我俩聊了学习、聊了兴趣爱好，期间，她说她最近读了一本名叫《赤脚走过田野》的书，是一位台湾作家谢武彰写的散文集，是“百年百部中国儿童文学经典书系”之一。这位作家还获得过中华儿童文学奖呢。
我连忙来了兴趣，让她介绍介绍。她说书的封面上就是一幅农村顽童在河中戏水的水墨画，充满着童真童趣，让人倍感亲切。“这本书内容丰富多彩，有八十多篇小文章，都是关于作者童年时期家乡发生的奇闻趣事和台湾乡村的变化，尤其是作家用多彩的文笔描绘着孩子们打破乡村田园的静谧，在田野上追逐嬉闹，抓泥鳅，摸田螺……令读者身临其境、浮想联翩。”
“在这本书中，作者不仅让我们领略了上世纪二三十年代台湾普通乡村的世俗风情，使生在城市、长在城市，整天生活在车来人往、喧闹嘈杂世界里的我们好像呼吸到了带着乡村草香的空气。”……
一个讲的引人入胜，一个听得如痴如醉，大人们几次劝阻我们，让我们吃饭。我俩嘴里在答应，可却置若罔闻。
她接着说：“作者在书中富有哲理的段落，诙谐幽默的语言，使读者逐步深入文章之中，简直放不下来。这本书不仅使我们知道了我们以前所不知道的故事，丰富了我们的知识，说不定还能锻炼我们吃苦耐劳的精神呢。”
是啊，读书是一种享受，一种快乐。读一本好书有时好像吃上一顿美味佳肴。一本好书不仅开阔我们的视野，陶冶情操，甚至还让人受益终身。
第二天是星期天，我赶紧缠着外公去书店买，没买着。后又请他在网上买。……哈哈，终于到手了！
读后感大全：读“黑发与白发”有感
在无意中在报纸中看到这一篇文章，最初看到题目是想到了永恒的分开，黑发与白发，是黑发送白发还是白发送黑发？但我似乎都错了，这是一种永远交织在一起的爱，是亲人的爱。
这篇文章以第三人称讲了白发与黑发一起快乐的日子，相依相偎，可是黑发渐渐地长大了，药理烤白发了，白发也不舍，慢慢的白发孤独了，一人望向城市的方向，像是却是一种奢望，但是黑发却出奇的回来了，回到了那片载着白发与黑发美好记忆与快乐时光的田野中。
白发是谁？可能是爸爸，可能是妈妈亦可能是爷爷，或者是奶奶，但是这都是一种爱，对我们的，一种无私奉献的爱。
曾经有位母亲割破自己的动脉，用生命承载的液体，只是为了孩子不被渴死；曾经有位父亲，不论地震余波的危险冲入灾区，只为了寻找自己的儿子。
黑发育白发，永远不可能有等号，白发用自己毕生的力量让黑发享受一切，但是黑发却时而不屑于这种安宁与幸福，我也想过，日子一天天，时光飞逝，我终会长大，我终会离开，我终会飞翔，那时候，白发会想着让自己放心，可一个不当心就泪如雨下，白发不舍，白发不愿，但只要是为了黑发，宁可狠心。
丑小鸭会变成天鹅，毛毛虫会变成蝴蝶，雏鸟会变成雄鹰，我也会毅然的成长，我会独当一面，我会独立成人，但每当我成功之时，我绝对不会忘记有这样一些银丝，那样一些白发。
读《沉默的田野》有感400字
在这个充实而快乐的暑假中，我读了曹文轩的《沉默的田野》。这是一本温馨质朴的短篇小说集，故事清新明快，情节诙谐感人，围绕着天真无邪的少年时光，展开了一个又一个儿童成长的小故事。
现在，我就带领大家跟随着作者生动活泼的描写去看看吧！在广阔而美丽的田野中，到处都是彩色而神秘的花园，徜徉其间，迎面而来的是花草散发的清香，那些勤劳质朴的人们，带给我们的是别样的风情与感动。在这田野当中，忘不了热心帮助老奶奶的小姑娘香菱，忘不了勇攀高峰寻觅古堡的麻石和森仔，忘不了和大风无畏搏斗的二疤眼子，忘不了执着肯干知错就改勇于补救的六顺，忘不了因为衣服鞋帽而争吵的舒袖、夏莹和唐蔓、杜珊珊，这一个个个性鲜明、纯真可爱的人物，不就是我们要寻觅的宝藏吗？这里的每一个小故事的主题都是积极向上的，它教导我们要互相帮助，与人为善，它能让我们从中学到体贴同学、尊老爱幼、积极进取、坚持不懈……这些可贵的精神。
那么，让我们一起去阅读更多的书，一起去寻找更多的宝藏。还等什么？快乐的寻宝之旅开始啦，赶快出发吧！
《赤脚走过田野》(精选读后感)
在一个偶然的机会，爷爷带我去参加朋友的聚会。席间我认识了一位爷爷朋友的孙女。她虽比我高一个年级，但我俩一见如故，很快就成了无话不说的好朋友。
我俩聊了学习、聊了兴趣爱好，期间，她说她最近读了一本名叫《赤脚走过田野》的书，是一位台湾作家谢武彰写的散文集，是“百年百部中国儿童文学经典书系”之一。这位作家还获得过中华儿童文学奖呢。
我连忙来了兴趣，让她介绍介绍。她说书的封面上就是一幅农村顽童在河中戏水的水墨画，充满着童真童趣，让人倍感亲切。“这本书内容丰富多彩，有八十多篇小文章，都是关于作者童年时期家乡发生的奇闻趣事和台湾乡村的变化，尤其是作家用多彩的文笔描绘着孩子们打破乡村田园的静谧，在田野上追逐嬉闹，抓泥鳅，摸田螺……令读者身临其境、浮想联翩。”
“在这本书中，作者不仅让我们领略了上世纪二三十年代台湾普通乡村的世俗风情，使生在城市、长在城市，整天生活在车来人往、喧闹嘈杂世界里的我们好像呼吸到了带着乡村草香的空气。”……
一个讲的引人入胜，一个听得如痴如醉，大人们几次劝阻我们，让我们吃饭。我俩嘴里在答应，可却置若罔闻。
她接着说：“作者在书中富有哲理的段落，诙谐幽默的语言，使读者逐步深入文章之中，简直放不下来。这本书不仅使我们知道了我们以前所不知道的故事，丰富了我们的知识，说不定还能锻炼我们吃苦耐劳的精神呢。”
是啊，读书是一种享受，一种快乐。读一本好书有时好像吃上一顿美味佳肴。一本好书不仅开阔我们的视野，陶冶情操，甚至还让人受益终身。
第二天是星期天，我赶紧缠着外公去书店买，没买着。后又请他在网上买。……哈哈，终于到手了！
网友推荐：原野上一朵花开了读后感(1000字)
世界上的书多若星辰，总有那么一些经典让人们不断地传阅。我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，作品是作者写的，读后让人很受感动，令人感慨良多，我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙！该如何才能将一篇作品读后感写好呢？以下是小编精心整理的“网友推荐：原野上一朵花开了读后感(1000字)”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
原野上一朵花开了读后感 篇1
当我在图书馆里看到《一朵花开的时间》这个书名时，我感到很好奇。于是，我忍不住翻开了第一页，被书中的内容深深地吸引住了。
书中的主人公是中学生。一个名叫路笛的明星男孩在初中转学来到那个名叫哈小茜的女孩子的班上。路笛因为平时有演戏，上电视，也算是个小明星，所以在学校经常引起同学们的注意，经常一阵阵的轰动，讨人喜欢。来到班上的时候，刚好与平时爱睡觉，学习成绩一般般，经常受同学们欺负的哈小茜是同桌。这时候哈小茜更加令人羡慕妒忌恨了，同学们为了与路笛亲近些，都经常来占她的座位，拿她的书本文具东扔西抛。放学的时候又被同学们阻止坐不了车，只能走路回家。因为爸爸和妈妈离婚了，所以哈小茜回到家里通常都是自己一个人，还要去兼职打工挣生活费，平时总是默默不语一个人呆着，但是无论遇到什么困难，她总是一个人坚强面对。路笛看到同学们都欺负哈小茜，就经常出面帮哈小茜说话，批评那些不团结的同学们。渐渐地他们两个变成了好朋友，有什么事情都互相帮助，一起玩，一起吵，一直到初中三年结束后，进入了各自喜欢的高中
看完书后，我告诉自己，生活中不管遇到什么困难，都要乐观地去面对。不要因为别人的说三道四，一点不认同就放弃正确的选择。也不能因为生活的困难就逃避现实，要珍惜现在的幸福生活。
原野上一朵花开了读后感 篇2
睡前故事：原野上，有一朵花不肯开
五月的天气多么温暖，原野上的花朵竞相开放。
但是，有一朵小小的红玫瑰，不知道为什么，她不肯开。一天又一天，她那美丽的小花苞，包裹得紧紧的。她的样子看起来像在等待着什么。
你在等什么呢？等一个吻吗？一只小兔问她。我也等过一个吻，小兔接着说，等了三天三夜。一个好甜蜜的吻呀。但小花苞只是默默摇头。
你在等什么呢？等一首歌吗？一只小鼹鼠问她，一首特别的歌，只特别为你而唱的歌？如果你愿意，我可以为你唱一支歌。小鼹鼠红着脸说。他很喜欢这朵红玫瑰。但小花苞只是默默摇头。
你在等什么呢？等一颗星星掉下来吗？一只小猪问她。我看过一本童话书，小猪接着说，书里，有一颗星星掉下来，落在了一朵花的花瓣上，那朵花就变成了一朵流星花。但小花苞只是默默摇头。
咚！咚！咚！原野上传来重重地脚步声。一只小熊走过来，一直走到这朵花的面前，弯下腰来。现在，请把那个秘密还我吧。小熊悄悄地说。小小的花苞轻轻开启，一个粉红色的、亮晶晶的小东西从花苞里飞出来，接飞进了小熊的嘴巴里。谢谢。小熊说。
原来这朵花不肯开，是因为她一直在为小熊保守着一个粉红色的秘密啊。
现在，原野上最美的一朵花，开了。
原野上一朵花开了读后感 篇3
转过墙角，有一个用木栅栏围成的小园，里边已经没有争奇斗艳的花朵，只有几簇零零散散的野草，以及几根枯萎的枝条。
但是，在最贴近墙的地方，在杂草的后面，有一根仍然青绿的藤蔓，从土中悄悄探出头来，不过几厘米长，所以很难发现。藤蔓上面有一个小小的花托，花托紧紧地包裹着一颗青色的、果实似的东西，像在孕育着一个神秘的童话，但是却散发着浓浓的生命气息。
这是一棵多么顽强的植物啊，我想，它一定会开出最美的花朵来献给世界。
我决定等待它长大，直到它最终盛开，最终绽放的那一刻。
当我再去看它时，它已经长高了不少，它的根茎也变得坚韧，能够把它的花苞托起来了，而且它的花苞外青绿的外衣，也裂开了几条细小的缝，似乎能窥见其中嫩嫩的花瓣在朝我微笑。在风中，这枝花蕾轻轻地摇晃着身体，仿佛能听见它快乐的低语。
一场春雨，它开放了。
那天，我撑着伞路过这里，突然想起这里可爱而坚强的那枝花，禁不住加快了脚步。来到它旁边，惊喜地发现它开放了，它在雨中舒展着身体，优雅而又坚强地接受着洗礼。
青绿的茎上有着细小的绒毛，上面沾着一滴滴晶亮的雨珠；花托已经变成了深绿色，轻轻地托起了已经盛开的花朵，那么轻，好像再用力一些那朵花就会飞走，变成天上的一朵云霞似的。
接下来，我静下心细细地端详起那朵花来。
紫红色的花瓣盛接着一滴滴的雨珠，淡黄色的花蕊散发出不浓郁但沁人心脾的香气。它虽然没有完全开放，但依旧藏不住它的美丽。
这是一朵我曾期待着开放的花。
在我遇见弱小的它时，我的内心受了很大的震动。一朵在逆境中生长的小花，除了坚强和毅力，还需要什么呢！我们也是一样，在逆境中生长的能力，是一定要具有的，遇到挫折时，需要坚强与忍耐，期待的那一刻最终会来临。就像今天，一场春雨，花就开了。
我用雨伞将这朵花遮住，它不再摇动，只是露出甜甜的笑容。
等待花开需要耐心，期待生活中的美好也需要耐心，而这个过程中并不是一帆风顺的。让我们先学会等一朵花开吧。
原野上一朵花开了读后感 篇4
老式的电视机发出牙酸的吱嘎声，小小的一方屏幕正放着xx芭蕾舞蹈比赛的直播。
屏前的那抹身影一动不不动，眼里流露露出对学芭蕾的向往。
小萌，去给木槿浇浇水！别老盯着电视！母亲冲她喊。她极为不愿地挪开脚步，努力敛拢早已飞到九霄云外的心神。
来到小院，映入眼帘的是大片大片的淡紫，其中缀着的粉、白，在葱葱茏茏间尽情绽放，那紫，和二月兰相衬着，紫色的幻想在院内恣意流淌。
她却无心欣赏，只是匆匆忙忙的浇完水，又匆匆忙忙地回到房间。
这已经不知道是第几次望着电视中的优美舞姿露出无比羡艳的神色了。
你真的想学芭蕾？一个声音打断她纷扰的思绪，是母亲。
啊嗯。她有些羞赧，低头抿嘴笑着，心中却忍不住想着家中条件的恶劣。
好，明天就送你去，母亲无奈笑了，我见你许多次情不自禁的哼着芭蕾舞的曲子。她惊喜的抬起头，眼眸里似盛有星辰大海。
第一节课学的是站姿。原以为会很简单，没想到规矩颇多，老老师也是极为严厉，一个动作不到位便得留下多练十分钟。几节课过去，她才知道电视上的那些优雅从容都是血与泪换来的。
一个月过去，昔日白皙秀气的小脚不再光滑细腻，脚上的薄茧与血泡触目惊心，甚至连走路都龇牙咧嘴，更别提跳舞。她对芭蕾的热情和想去比赛的火苗已有些暗淡，更多的是对自己失败的丑态抱有的气馁。
那日，母亲带她来到后院。已是暮色，木槿花色颓败，无精打采地垂在枝头。母亲眼中散落几许怜惜，问她：你可知木槿的花语？
她还没来得及说不知道，母亲便答到：是温柔的坚持。木槿朝开暮落，但每一次凋谢都是为了下一次更绚烂地绽放。就像太阳不断落下又升起，就像春去秋来四季轮转，却又是生生不不息。
一瞬间，她忆起自己的舞台梦，也忆起那段艰辛却又充实的日子。
她开始更加刻苦，也更加努力，在别人喊苦喊累时只有她默默坚持，脚上的疤痕一层又一层地叠加，密密麻麻。旧伤还未痊愈又添新痕。
慢慢的，她从一个无名小卒成为老师的得意门生，褪去一身浮躁的她，从中练就了一身清华和悠然，宛如被开凿的璞玉，一颦一蹙都散发着别样的魅力。
在得知自己能去参加全国比赛的一刻，不禁手舞足蹈起来。
比赛当天。随着音乐舞动的她，从容，形舒意广。她的心遨游在无垠的太空，自由地远思长想。开始的动作，像是俯身，又像是仰望，像是来，又像是往。那样的雍容，又是那样的惆怅。不经意的动作也绝不失法度，手眼身法都应着乐声，整个表演是最美的情感宣泄。
一舞毕，台下寂静无声，不知是谁的掌声惊醒众人，热烈烈的掌声久久回荡。
毫无悬念，她拿了第一。
春去秋来，这已是她学芭蕾舞的第八个年年头。院子里的木槿仍旧，而那个在院子里谆谆教导的母亲却已离开。
她仍清晰的记得母亲走前的话语：你和院子里那木槿可真像呐。刚出生时粉嫩嫩的，像一个小花骨朵。渐渐长大，你开始学芭蕾，有段时间你逐渐懈怠，虽然我心疼你，但是不想让你后？。一晃眼，如今当年那朵小小的花苞已经盛开了了。等一朵花开，不容易。
她泪如雨下。
又是几年过去，年岁月悄然而过，她成了一名芭蕾舞蹈老师。
她的学生们都知道，她最喜欢的花，是木槿。每当学生因疼痛想放弃时，她便会亲手折下一朵木槿，问：你可知木槿的花语？
不等学生回答，她便自答：是温柔的坚持。木槿朝开暮落，每一次凋谢都是为下一次更更绚烂的绽放。
等一朵花开，不容易。她轻声道。
原野上一朵花开了读后感 篇5
粥店在我上学的公交车站旁，那里不知是谁栽了一株不知名的花，这个时节，花还没有开放，每次走过那家粥店，我都会留意一下那株花苞，期待着它开花的样子。
粥店老板是一位四十开外的中年汉子。短发，窄脸，身上系着一块青蓝色的长围裙。店面虽小，却收拾得井然有序，三张方桌，擦得十分干净，每张方桌上都放着一罐红糖。
小店的粥还真有真材实料，纯正的香糯小米熬得黏你的嘴唇。如果喜欢，还可以放上一大勺红糖，再用筷子慢慢的搅动，闻着粥香，看着那粥由乳白色慢慢变成酱紫色。俯下头，撅起嘴，沿着碗边吸一口，然后抬起头细细下咽。可足足品味三分钟。
粥也便宜，两块钱一碗钱就放入他身边的那个铝饭盒中。每天早晨上学或半晚回家，我都要在这儿喝上一碗香糯小米解解馋。
汉子的生意很好，早晨上学的时候，他的店里总是挤满了人，汉子一边舀粥一边招呼着顾客：“再等一下，马上就好。”当汉子把盛好的粥递到顾客手上时，心里的幸福感就会如潮水般四溢开来。
不过在吃粥的人群中，我也常会看到一个小孩的身影。小孩是个流浪儿，穿着一身破旧的衣服。
对于那小孩，吃粥的人当然是十分厌恶的，因为他身上散发着一股难闻的气味。不过汉子总是十分和气的把粥递给那小孩，然后歉意地向别人解释道：“可能他也觉得我这粥好吃，所以天天来。”
那天我就排在那小孩的身后买粥，小孩并不像别人一样先把钱递给汉子，而是在接过粥的一瞬间，把手里的钱很快的往汉子身边的铝饭盒一扔，便飞似的跑开了。
突然间，我意识到一元硬币扔到铝饭盒的声音比较清脆，但小孩往里饭盒中扔钱的声音明显是一毛钱硬币的声音。
“他只扔了一毛钱！”我立刻向汉子举报，脸上带着一丝得意。
谁知那汉子却依旧忙着手里的活，看也不看已经远去的小孩：“我知道，天天如此，只给一毛钱。”
“那你为什么不揭穿他的伎俩？”汉子的话更令我疑惑不解。
汉子却说：“这孩子太可怜了，吃一碗粥对我来说没多大的损失，假如我揭穿他，他或许就会挨饿吧。”
说着，汉子把盛好的粥递到我手上，我的脸却是一阵通红，也终于明白为什么总有那么多人排队来吃汉子的粥了。中年汉子的粥好喝，不仅仅是粥的味道甜美，更是因为他的善良让所有人佩服。
我望向店门口那我期待已久的花苞，不知什么时候它们已悄然绽放，纯白的花瓣接受着阳光的洗礼，散发出淡淡的芳香。而这善意的传递，就如同是送给他人的一朵花，散发着人性的芳香。
原野上一朵花开了读后感 篇6
我在等花开，是小区花圃里的蔷薇，它沉甸甸的花骨朵儿，把茎压着弯向了我家这边，像极了羞涩的少女。
中秋过后，雨不下了，天却总是阴着，刚学了“不以物喜，不以己悲”，心情却还是被天气牵动着，焦躁、易怒，什么事都不称心如意。后来心总算是静下来了，但对什么都提不起兴趣，心累，不想动。
放学后还是一如既往地要跑步，沉闷的天气，使我没跑几步，就累得上气不接下气。
学习的负担与每天跑步的辛苦压得我喘不过气来，太累了！
我的心情糟糕透了，在回家的路上我抱怨着。不断穿过云层的光线被地平线吞噬时，家已在不远处。一滴水落在了我的手背上，要下雨了，我急忙加快了步伐。
我大喘一口气，前脚刚踏入门，身后雨声就哗啦啦响了起来，积攒了几天的雨，在这一刻爆发了。
我正庆幸着，电梯门开了，一个小身影从我眼前划过，待我定神一看，原来是邻居家的小男孩儿，他手捧一盆红玫瑰，奔向电梯。
好漂亮的花呀！我不由自主的脱口而出，只见这盆红玫瑰被一个透明塑料罩遮盖着，鲜艳夺目，娇娇滴滴的宛若仙子一般。花儿顶着罩子，一看就让人心生怜爱，想极力去呵护。我想到了我家窗外的蔷薇。
到家了。我急不可耐地跑到窗边，看着窗外摇摇欲坠的蔷薇花骨朵儿，雨像利剑一样击打着她，她能挺过去吗？
雨下了一整晚，我迷迷糊糊地睡了又醒，醒了又睡。
早上沉重地醒来，拉开窗帘，灿烂的阳光一拥而入，我仿佛听到了阳光欢乐的笑声。好一个晴朗的天！
太阳照得万物生辉，我看到邻居小男孩家，对窗的那盆红玫瑰。眼前的景象让我有些哭笑不得：透明塑料罩遮盖着红玫瑰，像极了想要越狱的逃犯。耷拉着花瓣，一副摇摇欲坠的样子。我十分惊讶，被保护得那么好，也会被狂风刮倒？
那些蔷薇花呢？风雨飘摇了一晚，她们还好吗？
我急忙下楼，走近花圃，眼前的景象让我无法挪动脚步，蔷薇以高傲的姿态绽放着，朝阳下，红的、白的花瓣上的雨水晶莹剔透，纯粹的白与艳丽的红交相呼应，彻底征服了我的双眼。
我的心突然释然了。无论什么天气，跑步终究是很累的，学习必然也是辛苦的。一朵小小的蔷薇尚能经历风雨，我为什么不能？
也许，正是风雨给了蔷薇生命的力量。
蔷薇花已开，但我在静静地等待另一朵花开，那是一朵绽放光彩的自强不息的花。
原野上一朵花开了读后感 篇7
原野上，有一朵花不肯开：童话故事
五月的天气多么温暖，原野上的花朵竞相开放。
但是，有一朵小小的红玫瑰，不知道为什么，她不肯开。
一天又一天，她那美丽的小花苞，包裹得紧紧的。
她的样子看起来像在等待着什么。
你在等什么呢?等一个吻吗?一只小兔问她。
我也等过一个吻，小兔接着说，等了三天三夜。一个好甜蜜的吻呀。
但小花苞只是默默摇头。
你在等什么呢?等一首歌吗?一只小鼹鼠问她，一首特别的歌，只特别为你而唱的歌?
如果你愿意，我可以为你唱一支歌。小鼹鼠红着脸说。他很喜欢这朵红玫瑰。
但小花苞只是默默摇头。
你在等什么呢?等一颗星星掉下来吗?一只小猪问她。
我看过一本童话书，小猪接着说，书里，有一颗星星掉下来，落在了一朵花的花瓣上，那朵花就变成了一朵流星花。
但小花苞只是默默摇头。
咚!咚!咚!原野上传来重重地脚步声。
一只小熊走过来，一直走到这朵花的面前，弯下腰来。
现在，请把那个秘密还我吧。小熊悄悄地说。
小小的花苞轻轻开启，一个粉红色的、亮晶晶的小东西从花苞里飞出来，直接飞进了小熊的嘴巴里。
谢谢。小熊说。
原来这朵花不肯开，是因为她一直在为小熊保守着一个粉红色的秘密啊。
现在，原野上最美的一朵花，开了。
故事点评：
我们需要明白，朋友把自己的隐私告诉了你，即使没有叫你保密，也证明了他对你的信任程度。对此，你只有为他分忧的义务，没有把这种隐私张扬出去的权力。如果不能做到保密，而热衷于流言飞语，将朋友的秘密公之于众，就可能引起不少人的风言风语，甚至将事实歪曲，这样不仅不利于解决问题，还可能会将事情弄糟。更重要的，你还会因此失去朋友，甚至会失去周围同事对你的信赖，最终成为孤家寡人。
原野上一朵花开了读后感 篇8
＂你说一朵花开的时间到底有多长还是有多短？＂＂我想和我打瞌睡的时间差不多吧。＂
＂呼，呼，呼……＂教室里多了一个打呼噜的声音，老师在黑板上写字，写完了说:＂这道题谁能解出来？我们就下课。＂后面的同学捅捅正在熟睡的女孩，说:＂苏苒，老师叫你上去擦黑板。＂女孩站了起来，纵然走了上去，拿起黑板擦，擦了起来，老师气得火冒三丈，同学却在底下哈哈大笑。觉得这回苏苒完了，魔鬼老师非得扒了她的皮，果不出所料，魔鬼老师说:＂苏苒，你给我出去罚站半个小时，不许回来。＂
苏苒在外面继续熟睡，别的班级同学嘲笑她，她浑然不知，毫不介意。这时，传来一阵冷冰冰的声音对她说:＂喂，初三二班是在这里吗？＂苏苒惊醒了，揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，说:＂你谁啊，找我们班干嘛？＂他藐视了她一下，进去报道，老师说:＂来了，天浩，这样你就坐在苏苒旁边吧，他那帅气的背影，令无数女孩着迷，但只有一个人例外，就是她，苏苒，她对这个冷冰冰的男孩十分嫌弃，恨不得自己天天睡觉，一刻也不想看到他。但因为苏苒天天睡觉，而天浩学习很好，老师让天浩给苏苒补课。苏苒毫不在意，而天浩冷冰冰的，不懂主动，女孩们在旁边恨不得杀了苏苒，说:＂苏苒就是傻，那么好看的男孩不懂得珍惜。＂天浩拍了拍她，说:＂喂，别睡了，下节课是魔鬼老师的课，你难道不想考试前抱佛脚？小心被挨骂。＂苏苒一听，心想:不行，我得好好听，要不然我又要被挨骂了。＂
可上课时，苏苒就是听不进去，左耳进右耳出，似乎有人在对他说:＂睡吧，睡吧……＂苏苒忍不住睡着了，她闭上了眼睛，再也没睁开过，医院，天浩急得直跺脚，推了推躺在病床上的苏苒，医生说，她的脑子里长了个瘤，有可能一辈子都醒不过来了，天浩说:＂别睡了，快起来呀，我知道你是在装。＂可苏苒没有动弹，只是一直在睡觉。
其实，一朵花开的时间不长也不短，也许真的就跟你打瞌睡的时间差不多。
原野上一朵花开了读后感 篇9
经常在网络上混的人，没有几个没看过小林漫画的，他的漫画不是以画技取胜，但只要看过他漫画的人就会念念不忘；他的画总是让人忍俊不禁，却又不是以逗笑为目的，画中充满了哲理，引人思考，笑过之后也许会触动你的心灵深处，让你饱含热泪；他擅长的不止是漫画，他的摄影和文字也温暖真挚，充满了烟火气。
今天有幸读到出版社送出的这本林帝浣（小林的原名）所著的《等一朵花开》，从另一个角度感受到了小林其人其画其文，收获了满满的感动。
世间情薄，为你情深
第一章的漫画主题是《世间情薄，为你情深》，每一幅漫画我都好喜欢，每个人总能找到打动自己的句子。
比如：“经常被自己蠢哭，可是又不能揍自己”、“吾乃世间远行客，幸得风雨同舟人”、“愿你走过的所有弯路，最后都成为彩虹”、“愿你走过一路难堪，依旧落落大方。”……
世间烟火气，最抚凡人心
第二章，小林为我们上了一道美食大餐，有南方沿海的鱼汤、有广东的早茶、有小龙虾、皮皮虾，当然还有爽到爆的火锅和烧烤，红烧肉、女儿红……（擦擦你的口水，先）
它和第一章的最大区别就是，第一章全部是漫画，用图画表达了一切，而这一章，小林配了很多关于美食的故事，图文并茂，讲述了这些美食画的创作历程。
穿越千年的《诗经》，“诗三百，思无邪”。古老的《诗经》，至今还感动着我们。
小林在这一章用国画为我们展示了诗经中的部分精华。有植物：桃、茆、木瓜、桑葚、荇菜、甘棠、蒌、荏菽、苕、舜华等等。
哎哟，这些植物我都读得出来就不错了，小林把它们都画出来，还用文字给这些植物做了介绍，真是令人感佩。
诗经中当然不仅仅是植物，诗经是历经三千年都不会褐色的浪漫。比如“瞻彼其奥，绿竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨”、“泛泛杨舟，载沉载浮”、“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”……小林将这些浪漫的意境全部用摄影作品展现了出来，静谧唯美。
月光酿成的诗，醉了一千年知否知否，宋词尽是以上秋。
诗和词，这两个章节，小林用国画为古诗词配文，表达了他对古诗词的理解，并用丹青妙笔展现了出来。
每个歇脚的小镇，都是心之所安世界这么大，我想慢慢看小林是个热爱旅游的人，他用心观察当地的风土人情，用相机记录了这一切，有美景有人物，有山水有花鸟。有深山小镇，也有世界名城。
“生活不止是眼前的苟且，还有诗和远方的田野”。
对于经常会问“现在开始学画，会不会太晚了”的朋友，小林作出这样的回答：学画画的最好时机，是十年前，其次是今天。拿起笔，直接画你最想画的那幅画，所有的技巧问题都是小问题。
最后用我自己临摹的这几幅小林的画儿来感谢小林一直带给我们的欢乐、感动和温暖。
原野上一朵花开了读后感 篇10
轰！一声雷鸣，把我从睡梦中拽了出来。困难地睁开肿胀的眼睛，我无神地向阳台望去，眼睛定格在了阳台的那株栀子花上，心中一惊，连鞋子都不顾，径直地向阳台奔去。
蹲在被雨水摧残的栀子花旁，外边的电闪雷鸣似乎是在为这株可怜的花儿做背景，这种情景，也让这样的夜凄凉倍增。
此情此景，真是像极了最近沮丧的我。
期末成绩发了下来，我是班级的第三名，但却与第二名存在将近三十分的差距。位居普通班的我清楚，这第三名的成绩若在年级中做比，是根本称不上优秀，甚至只是刚好良好的程度。
我蜷卧在栀子花旁，看着手机上呈现的总分，难过的心开始微微颤抖起来，咬咬牙点开各科分数，继续仔细查看：语文71！
我怔住了，怎么会这么差，一时间，跌倒谷底的心情瞬间难过万分，原本有着几分难以置信，但看着同学群里一个接一个的报喜，浮躁的心旋即被摁得沉寂下来。仔细想了想，对照付出的程度，我比谁都清楚这个学期的状态，这就是所谓的种瓜得瓜种豆得豆吧，享受安逸就要用付出代价来买单，用失败换掉成功，用退步取代进步。
天晴雨住，眼前的栀子花仿佛听得懂我的心声一般，开始缓缓地奋力地抬起被雨打湿的枝芽，在黑沉的天气里，它努力的身姿，是那样的倔强和耀眼，让我登时充满了动力。我小声喃喃道：我期待你的绽开，愿你也愿我。
嗯，是时候进击了。
埋首思索后，我下定决心，重启补课之路，力争一点一点地补回上学期落下的知识，别人学一个小时，我补一个小时再学一个小时。
天朗气清的时候，我把那株和我一样需要光照与自救的栀子花搬到了书桌边的窗台前，经过每日阳光照耀和汲取营养，它渐渐地得以好转，我看得见，它和我在一齐成长！
我想涅槃重生的过程一定很疼吧，正如置之死地而后生的扬长补短和知耻后勇，这个过程一定会很难一样。
但是，我知道，无论是对于我，还是对于栀子花，我们都一定要这样，并且，我很清楚，我所要面对的最大挑战不仅仅是阶段性期末，还有一年后的中考，以及以后的无数次成长挑战。在这个过程中，我深知，只有一步一步地向前迈进，一砖一瓦地做足铺垫，一点一滴地脚踏实地，才能提升，才能获得真正的成长。
终于又迎来又一个期末，与上次不同的是，考场上的我，少了抓耳挠腮，多了行云流水。焦灼的等待后，成绩终于公布了，意料之外又情理之中，我终于做到了，努力的向前获得了成长的进步，我用实际行动证明了自己。
散学典礼结束，推开家门，扑鼻而来有一股透着胜利的清香，一怔，我转而直奔卧室窗台，连鞋子都还没来得及换，果然，是那株栀子花，只见已经褪去了过去的苦楚，尽显朝气蓬勃，小小的花蕊带着一样的光彩，盛开在阳光下。看到眼前这番景象，我笑到：祝贺你，也祝贺我，我们都做到了。
成长，就是耐心地陪伴着一朵花开。
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