头发的故事读后感300字
《勤奋的故事》读后感300字。
当我们通过努力终于做到了博览群书，心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识，纵观世界上的伟大人物，他们无不是书籍的爱好者，在认真品味作者写的作品后，相信您收获一定不少，作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！一篇优秀作品读后感怎么写呢？小编特别整理来自网络的《勤奋的故事》读后感300字，希望对大家有所帮助。
暑假，妈妈给我买了一本《勤奋的故事》，我读过之后，受到了启发。
《勤奋的故事》一共记载了55个故事，里面讲述了许多伟人成功的过程。一个数学家，他原来是班上数学最差的学生，后来，他总算用比别人多一倍的时间去学习，最终他成为班上的数学尖子他长大以后，成了有名的数学家。一次，他看了一本书深受启发，便坚持不懈地读了半年。因此，洁白的书页上留下了一道道痕迹。他妻子开玩笑地说：你这哪是读书？分别是吃书！他笑着说：旧书不厌百回读嘛！他就是张广原。
自从看了《勤奋的故事》之后，我明白了一份耕耘，一份收获。要付出努力，方会有收获。人不能懒惰，一定要勤奋。原来，我不喜欢帮妈妈做事，后来，我明白了，这是在锻炼我做事的能力，于是，我开始不断努力，从小时做起。
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《勤奋好学的故事》读后感
《勤奋好学的故事》读后感 有一本书，它让我百看不厌，还让我懂得了非常多的道理，这本书的名字就叫做《勤奋好学的故事》。这本书里面记载着许多名人刻苦学习的故事，比如：达尔文、柳公权、高尔基、海顿……在这里，我就讲一下里面其中的一个：相信大家都知道海伦·凯勒吧？她是美国的著名的女作家，她小的时候生了一场大病，弄得她双目失明，耳朵也失去了听觉。当海伦七岁时，她的父母为她请来了一位教师，帮助她学习。可是，海伦看不见，也听不见，怎么学呢？所以这位教师想了一个办法：先拿一个洋娃娃给她玩，然后在她的手心上，写上洋娃娃这个词儿，这样海伦就知道了什么叫洋娃娃了。因此，海伦很快就喜欢上这种学习的方法。从此以后，海伦就用这个办法学习，她一个一个地记，日积月累，她学会了不少的词。你可以想想，海伦作为一个又聋又瞎的孩子，她要克服怎样的困难啊？但她不怕困难，以惊人的毅力在学习、在生活，终于成为一个举世闻名的作家。说起不怕困难嘛，我就不怎么样了。有一次，大概我读幼儿园的时候，我准备学习骑自行车，骑第一圈时，不小心摔破了膝盖，流血了，吓得我“哇哇”大声哭了起来。学自行车的事儿嘛，就怕困难不学了。不要说骑，连自行车也不敢碰一下。哦！那一辆自行车就报废了。直至到我妈妈帮我买了这本《勤奋好学的故事》回来，我看了里面的这个故事后，觉得做人嘛，没理由一点困难都没有，假如一切都一帆风顺那不就很没意思了吗？所以，我便缠着妈妈给我再买一辆自行车并跟她保证：“这次一定要学会骑自行车。”在学的时候，可多困难了，膝盖起码摔破几十遍（没有几十遍都有十几遍啊！）但是我不管，心里想：这次一定要学会！不能半途而废！我终于成功了！现在我可以骑上我心爱的自行车在校园里纵横驰骋，真爽啊！还有就是练钢琴，九级的曲目真难啊，不管是音阶还是指定曲目，样样都这么难，我有时候弹不通顺，我就又踢钢琴又扔书的，要不呢，就不弹。现在想起来还真不好意思呢！ 看了这本书以后，对我的帮助真的非常大。它激励着我，让我学会了溜冰、打羽毛球……使我学会不怕困难，不要半途而废……总之一句话，我要感谢这本书。我要对它说一声：“谢谢、谢谢、谢谢……” 现在我还没有成功的就是写作文，说起写作文我还真感到头疼，但我决心向书中的人物学习，以他们为榜样，刻苦地学习，我相信这本书会继续激励着我，直到把作文写好。让《勤奋好学的故事》伴我成长！
读《勤奋的故事》有感350字
古今中外，靠勤奋和毅力成功的人数不胜数。比如，凭借顽强的毅力推算出圆周率的数学家祖冲之；凭着勤奋、兴趣、谦虚成为举世闻名的科学家爱因斯坦；不辞辛苦、刻苦钻研的艺术家侯宝林……假期里，我反复读了《美德伴你快乐成长——勤奋的故事》一书后，深切地体会到：勤奋+毅力=成功。
在刚刚结束的2012 年第30届伦敦奥运会上，中国运动健儿们发扬了勤奋、勇于拼搏的精神，获得了38枚金牌的优秀成绩。其中，羽毛球运动员林丹，在赛场上充分发挥出智慧，用左撇子与马来西亚强力选手李宗伟展开对决。他迎难而上，即使落后也不放弃，最终获得了冠军的殊荣。在这之前的四年里，林丹经历了长期严格、艰苦的训练，“顶住就是胜利”。没有勤奋，没有毅力，林丹又怎么能获得成功呢？
今年暑假，虽然外面骄阳似火，可是我每天坚持去参加一个半小时的羽毛球训练。体育馆里可没有空调、电风扇，我们个个热得满头大汗，但在不停的练习、对打高远球和体能训练时，我没有一丝一毫的放松。七月底，我要参加羽毛球二级考试，其中的立定跳远是我的弱项。我针对立定跳远没有退却，反而加倍地努力。因为我知道，“只要功夫深，铁杵磨成针。”打球时，不管多累、多热，我还是咬紧牙关认真地按照老师的要求练跳远。回家后，我仍不放弃，在妈妈的指导和鼓励下，我反复地试跳。功夫不负有心人，在考级时，我居然跳到了1.65米的好成绩（1.60米优秀），我也以全优的出色成绩顺利通过了考级。
爱因斯坦说过，“科学研究好像钻木板，有人喜欢钻薄的，而我喜欢钻厚的。”在今后的学习、生活中，我也要敢于向困难挑战，不断探索，不断创新。我坚信，勤奋加毅力就等于成功！
勤奋好学的故事读后感800字
《勤奋好学的故事》读后感
有一本书，它让我百看不厌，还让我懂得了非常多的道理，这本书的名字就叫做《勤奋好学的故事》。这本书里面记载着许多名人刻苦学习的故事，比如：达尔文、柳公权、高尔基、海顿在这里，我就讲一下里面其中的一个：相信大家都知道海伦凯勒吧？她是美国的著名的女作家，她小的时候生了一场大病，弄得她双目失明，耳朵也失去了听觉。当海伦七岁时，她的父母为她请来了一位教师，帮助她学习。可是，海伦看不见，也听不见，怎么学呢？所以这位教师想了一个办法：先拿一个洋娃娃给她玩，然后在她的手心上，写上洋娃娃这个词儿，这样海伦就知道了什么叫洋娃娃了。因此，海伦很快就喜欢上这种学习的方法。从此以后，海伦就用这个办法学习，她一个一个地记，日积月累，她学会了不少的词。你可以想想，海伦作为一个又聋又瞎的孩子，她要克服怎样的困难啊？但她不怕困难，以惊人的毅力在学习、在生活，终于成为一个举世闻名的作家。说起不怕困难嘛，我就不怎么样了。有一次，大概我读幼儿园的时候，我准备学习骑自行车，骑第一圈时，不小心摔破了膝盖，流血了，吓得我哇哇大声哭了起来。学自行车的事儿嘛，就怕困难不学了。不要说骑，连自行车也不敢碰一下。哦！那一辆自行车就报废了。直至到我妈妈帮我买了这本《勤奋好学的故事》回来，我看了里面的这个故事后，觉得做人嘛，没理由一点困难都没有，假如一切都一帆风顺那不就很没意思了吗？所以，我便缠着妈妈给我再买一辆自行车并跟她保证：这次一定要学会骑自行车。在学的时候，可多困难了，膝盖起码摔破几十遍（没有几十遍都有十几遍啊！）但是我不管，心里想：这次一定要学会！不能半途而废！我终于成功了！现在我可以骑上我心爱的自行车在校园里纵横驰骋，真爽啊！还有就是练钢琴，九级的曲目真难啊，不管是音阶还是指定曲目，样样都这么难，我有时候弹不通顺，我就又踢钢琴又扔书的，要不呢，就不弹。现在想起来还真不好意思呢！ 看了这本书以后，对我的帮助真的非常大。它激励着我，让我学会了溜冰、打羽毛球使我学会不怕困难，不要半途而废总之一句话，我要感谢这本书。我要对它说一声：谢谢、谢谢、谢谢 现在我还没有成功的就是写作文，说起写作文我还真感到头疼，但我决心向书中的人物学习，以他们为榜样，刻苦地学习，我相信这本书会继续激励着我，直到把作文写好。让《勤奋好学的故事》伴我成长！
《说勤奋》读后感300字
今天，我读了《说勤奋》这一篇文章。这一篇文章主要讲了一个道理是：勤奋是通往世界的桥梁，我向你们介绍两个人物，就是司马光、童第周。司马光是一个勤奋而又聪明的人。同学们，一定记得那个砸缸的司马光。小时候，每当老师讲完课哥哥，弟弟读了一会，就去玩了，司马光却躲在屋读书，一遍又一遍的高声朗读，一直读到滚瓜烂熟为止。长大以后他跟加勤奋了，为了抓紧时间，他用原木做了个枕头。睡觉时只要稍微一动枕头就会滚开，他醒来后便继续读书、写作。
童第周是一个笨拙的人。童第周十七岁时才上中学，他的学习成绩很差，但他后不气馁、急起直追。每天天刚刚亮，他就在校园里。晚上睡觉前，他总是习惯回顾一下当天学习的内容。他十分注意改进学习方法。经过半年的努力，他终于赶上来了，学习成绩在班里名列前茅，经过这两个人的刻苦努力，他们的学习成绩躲在班里名列前茅。
我要向司马光童第周学习，我们要从小开始勤奋，勤奋在人当中是十分重要的，人只能靠着自己的勤奋来学习，只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、社会做出应有的贡献。
读《说勤奋》有感300字
今天，王老师带我们一起学习了《说勤奋》这篇课文。学了这篇课文，我深有感触，下面让我为大家说说吧！
《说勤奋》这篇课文主要向我们介绍了司马光和童第周两位名人的故事。学完这篇课文，我的第一感想就是：司马光和童第周是两个很了不起的人。因为司马光竟然能在别人玩的时候静心读书，而且，他还用了整整19年的时间编著了一套巨著《资治通鉴》。这两个人中我更加佩服的还是童第周，童第周虽然没有司马光那么聪明，但他知道要上进，并且勤奋学习。我一直相信聪明出于勤奋，天才在于积累这句话，并把他牢记在心。
从此以后，我们只要向司马光和童第周学习，那么，我们长大也会成为了不起的人！
读《说勤奋》有感 (300字)
今天，王老师带我们一起学习了《说勤奋》这篇课文。学了这篇课文，我深有感触，下面让我为大家说说吧！
《说勤奋》这篇课文主要向我们介绍了司马光和童第周两位名人的故事。学完这篇课文，我的第一感想就是：司马光和童第周是两个很了不起的人。因为司马光竟然能在别人玩的时候静心读书，而且，他还用了整整19年的时间编著了一套巨著——《资治通鉴》。这两个人中我更加佩服的还是童第周，童第周虽然没有司马光那么聪明，但他知道要上进，并且勤奋学习。我一直相信“聪明出于勤奋，天才在于积累”这句话，并把他牢记在心。
从此以后，我们只要向司马光和童第周学习，那么，我们长大也会成为了不起的人！
勤奋出英才――读《牛顿的故事》有感 (350字)
《小学生之友》2011年1-2月中旬刊中的《牛顿的故事》是一篇十分感人的文章，这篇文章主要写了牛顿小时候发明东西的故事，具体写了小牛顿在周末发明日晷和小牛顿在一次做水车时受到启发的故事以及小牛顿在上学时被批评的事。
从这个故事里使我懂了一个道理，那就是：勤奋，能吸取经验和教训，长大了这个人必将成为对人类有用的人。牛顿的成功不在于他有多么聪明的头脑，而是他在每一次成功之后，都能把经验转化成一种信心，使他坚信自己能够战胜下一个困难。正是这种勤奋和毅力，支撑着牛顿在漫长的岁月里向科学奋勇攀登，最终是他成了一位世界上顶尖的科学家。我们小学生就要向牛顿学习，从小勤奋好学，善于总结经验，勇于挑战困难，长大之后，为人类做出贡献。
江西省吉安市永新县城厢小学四年级:尹泽豪
《感动一辈子的勤奋小故事》读后感
这次儿童节学校送给每位小朋友一本儿童书，我拿到了这本勤奋的故事《感动一辈子的勤奋小故事》。书里的小故事描述每个人都是靠着勤奋与永不放弃的力量，最后终于打造出璀璨的成就。
其中有一个我很喜欢的小故事《小蛋糕的蛋糕店》。有个小女孩叫做小蛋糕，小蛋糕的父母车祸过世后，吝啬、冷血的远方亲戚安格玛太太，声称小蛋糕的父母欠了她一大笔钱，所以唐而皇之的住进了小蛋糕的家，也霸佔了小蛋糕父母所留下的蛋糕店。除此之外，更把小蛋糕从原本温馨的小房间赶到了冰冷的阁楼。虽然，小蛋糕的父母都是大名鼎鼎的蛋糕师傅，可惜的是，小蛋糕因为年纪太小，还来不及传承到父母的好手艺，所以小蛋糕做出来的蛋糕难吃极了。
寒冷的平安夜，风儿夹杂着雪花无情的扑面而来，小蛋糕冷的全身颤抖。她不停的叫卖着，可是街上的人三三两两，根本没人来买蛋糕。突然，有一位年轻的男子笑着走到小蛋糕面前，拿出一张纸条告诉小蛋糕说：这张纸是你的父母托我送给妳的，只要你照着上面的方法做，就会成为比他们还要出色的蛋糕师傅。当纸条递到小蛋糕面前时，小蛋糕发现这位年轻的叔叔竟然是一位圣诞老公公，小蛋糕还来不及道谢，圣诞老公公便已经消失在银白的雪地世界了。
回到家之后，小蛋糕兴奋的打开那张纸，上面只写了一句话：不厌其烦的尝试下去！自从那晚之后，小蛋糕拼命的做蛋糕，从一次次的失败当中吸取经验，不断摸索着如何把蛋糕变得更美味可口。
慢慢的，小蛋糕做的蛋糕越来越鬆软、好吃了，也吸引很多人来买小蛋糕做的蛋糕。小蛋糕把赚来的钱一点一滴的存起来。就在小蛋糕十八岁的时候，小蛋糕终于还清了安格玛太太所谓的债，也从新拿回她父母所留下的蛋糕店。也因为小蛋糕不断的努力付出，每天都有大排长龙的人准备买小蛋糕做出的美味可口蛋糕。 就在小蛋糕六十岁的时候，她的蛋糕店在全世界都有了分店。
虽然，小蛋糕小的时候很坎坷的经过了一段困苦的岁月，但她却用勤奋的双手把她的路给补了起来。常常听到有人抱怨，为何命运如此不公平而放弃了一 切，殊不知不管是贫穷或是富贵的人，都要用勤奋和永不放弃的精神来打造自己一生的路。这个故事也告诉我们：唯有耕耘，才有收获。
《勤奋·上进》读后感
《勤奋上进》读后感
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。我读过许多书，但其中最喜欢的还是《勤奋上进》这本。
这本书是有一百十八则故事组成的，其中一则是《不屈服的海伦》：海伦刚出生的时候，是个正常的婴儿，她能看、能跳，也能咿咿呀呀地说话，但一场突如其来的疾病，使她幽闭在了盲聋哑的世界里。
才刚一岁半的小海伦，对她来说这样大的打击是无比巨大的。以后小海伦一遇到不顺心的事情便会乱敲乱打。有人试图纠正她，她就会野蛮地在地上打滚，大吼大叫，变成一个傲慢无礼的小暴君。父母在绝望之下，只能他她送入波士顿的一所盲人学院。
在学院的莎莉文老师的耐性教导和关怀下，小海伦慢慢地变得坚强起来，并开始努力刻苦的学习。老师鼓励她：希腊有一名诗人叫荷马也是盲人，他对自己并没有失去信心，反而更加努力地去战胜厄运。如果你想实现自己的追求，要付出努力，只要走正了方向，用尽全力去拼搏，在这个世界上没有比脚更高的山。老师的话就像烛光里的火苗点燃了她的心。从今以后，小海伦在任何事情上都比常人付出10倍的努力。
在她二十岁的时候，她的名字传遍了全美国，甚至轰动了世界。原来她考上了世界顶级的大学哈佛大学，她用惊人的努力改变了自己的一生。
由此我想到，面对困境，我们要像海伦一样，用超人的勇气和顽强的意志去战胜它，只要永不放弃，希望一定会到来。
《勤奋是成功的法宝》读后感
一沙一世界，一叶一天堂，一滴露珠能够反射太阳的光辉。真正有智慧的人，往往能从小细节看到大世界，从小故事中悟出大道理。那些学做人说话的道理看似纷繁，却都蕴含在一个个趣味隽永的小股势力。
说话和做人需要的是技巧，更需要的是智慧。读小故事，明大道理，一个小故事，也许会改变你的一生。
这本书收集了一些古今中外妙趣横生、耐人寻味、富含哲理的故事，让你领悟说话和做人的智慧，从小故事中悟出大道理。每一个故事后的“成长心语”犹如点睛之笔，将故事和读者的生活紧密联系在一起，让你的人生充满自信和睿智。其中，让我印象深刻的是《勤奋是成功地法宝》。
汉朝时，有位非常好学的少年，叫匡衡。由于从小家里很穷，所以只能白天干活，挣钱糊口，晚上才能安心读书。因为没钱买蜡烛，到富有邻居借一寸之地看书，却遭来了邻居的挖苦，于是他暗暗下定决心，一定要把书读好。于是，白天，他干活赚钱，夜晚，“借”邻居家墙壁上透出来的光读书，又去一个大户人家借藏书读，帮他们干活不收钱为回报。后来他成为了丞相，成了西汉有名的学者。
读完这篇故事我明白了只有坚持不懈的勤奋和努力，不怕辛苦，才会成功。
我还明白了人们之所以喜欢梅花，不仅仅是因为它的美丽和芬芳，更是源于她内在的品质：坚强而不屈服于寒冬与凛冬。人也是如此，若能有战胜困难的决心和勇气，人生也会更加的芬芳与美丽。
一沙一世界，一叶一天堂，一滴露珠能够反射太阳的光辉。真正有智慧的人，往往能从小细节看到大世界，从小故事中悟出大道理。那些学做人说话的道理看似纷繁，却都蕴含在一个个趣味隽永的小股势力。
勤奋的读书名言
1、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
2、绳锯木断，水滴石穿。
3、世上无难事，只要肯登攀。
4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
5、天道酬勤。
6、勤奋是成功之母，懒惰乃万恶之源。
7、只要功夫深，铁杆磨成针。
8、水滴集多成大海，读书集多成学问。
9、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。韩愈
10、骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。
11、勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。华罗庚
12、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚
13、不经历风雨，怎能见彩虹?
14、自古以来学有建树的人，都离不开一个苦字。
15、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。爱迪生
16、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。雨果
17、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。屠格涅夫
18、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。卡莱尔
19、好学而不勤问非真好学者。
20、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。
21、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿
22、勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。
23、谨慎和勤奋带来好运，勤勉是好运之母。
24、勤勉是幸运的右手，世俭是幸运的左手。
25、懒惰出乞丐。
26、人生在勤，不索何获。张衡
27、懒人做工作，越懒越费力。
28、惰能致贫。
29、懒散能磨去才智的锋芒。
30、懒汉的头脑是魔鬼的工厂。
31、少壮不努力，老大徒伤悲。
32、人勤地生宝，人懒地生草。
33、日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。
34、笨人先起身，笨鸟早出林。
35、形成天才的决定因素应该是勤奋。郭沫若
36、灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。列宾
37、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。
38、天才就是这样，终身努力便成天才。门捷列夫
39、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
40、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。爱因斯坦
41、天才不是别的，而是辛劳和勤奋。比丰
42、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
43、天行健，君子以自强不息。
44、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长;辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。
45、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。
46、盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。陶渊明
47、一日读书一日功，一日不读十日空。
48、小时不教成浑虫，长大不学成懒龙。
49、千淘万浪虽辛苦，吹尽黄沙始到金。刘禹锡
50、比赛必有一胜，苦学必有一成。
51、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?
52、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
53、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
54、学会三天，学好三年。
55、牛不训不会耕，马不练不能骑。
56、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。
57、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。
58、玉不琢，不成器;木不雕，不成材;人不学，不知理。
59、读书破万卷，下笔如有神。
60、书读百遍，其义自见。
61、世上无难事，只怕有心人。
62、学在苦中求，艺在勤中练。
63、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
64、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
65、要得会，天天累;要得精，用命拼。
66、要得惊人艺，须下苦功夫。
67、读书勤乃有，不勤腹中虚。韩愈
68、活到老，学到老，学到八十仍嫌少。
69、笨鸟先飞早入林，功夫不负苦心人。
70、熟能生巧，巧能生精。
71、才华是血汗的结晶。
72、才华是刀刃，辛苦是磨刀石。
73、不经过琢磨，宝石也不会发光。
74、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
75、先天环境的好坏并不足奇，成功的关键在于一己之努力。
76、只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。
77、崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
78、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
79、不勤于始，将悔于终。
80、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
81、百倍其功，终必有成。康有为
82、好高骛远的一无所得，埋头苦干的获得知识。
83、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
84、大海中深邃难测，但精卫敢填海;陆地上群山起伏，但愚公可移山;天空里云谲波诡，但女娲能补天。
85、有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比的。海涅
86、拳不离手，曲不离口。
87、努力不懈的人，会在人们失败的地方获得成功。
88、知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。
89、.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
90、一日无二晨，时过不再临。
91、勉之期不止，多获由力耘。欧阳修
92，学问勤中得。
93、勤奋是好运之母。
94、越努力，越幸运。
95、韦编三绝，悬梁刺骨，凿壁偷光，囊萤映雪，卧薪尝胆，圆木警枕。
96、一分耕耘，一分收获;要收获得好，必须耕耘得好。徐特立
97、天才来自勤奋。
98、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
99、天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九。颜之推
100、智慧是勤劳的结晶，成就是劳动的化身。卡莱尔
《说勤奋》读后感250字
读了《说勤奋》这篇课文，我受益匪浅。
这篇课文主要讲了勤奋的故事。它用了司马光和童第周的各一个小故事。司马光本来基础非常好，但是他还是非常勤奋，小时候别人在玩，他却在屋里一遍一遍地朗读，直到滚瓜烂熟。长大后，他又用圆木头做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，它就会滚开，司马光就会醒来继续读书写作；最后司马光终于写成了史学著作《资治通鉴》。童第周是一个基础不好的人，他11岁才入学，本来他是非常落后的，但是他毫不气馁，奋起直追，终于名列前茅，他还去比利时留学，做了一项非常高难度的工作——青蛙卵剥离手术。
我觉得勤奋非常重要，我自己也有亲身体会。比如写钢笔字，本来我写得很不好，妈妈就给我报了培训班，在那里我的字一开始写得一般般，但是经过我刻苦练习了一段时间后，终于练出了一手让妈妈和自己看着还算舒心的字。
上了这一课后，我懂得了：只有勤学苦练，才能有所成就。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。以后在学习中，我会更加勤奋，养成今日事今日毕的好习惯。只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民，对社会做出应有的贡献。
说勤奋读后感
篇一：说勤奋读后感
《说勤奋》读后感
今天，我读了《说勤奋》这篇课文，使我明白了做什么事都要勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。正如中国著名的数学家华罗庚爷爷所说：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”所以我们更应该勤奋、勤奋、再勤奋，而不能象有些人那样，自己特别想成才，可又不勤奋，而且不刻苦，象这样的人，是永远不可能成才的!
司马光在别人玩的时候读书，一直读到滚瓜烂熟为止。长大以后，他更加勤奋，用了19年时间，编成了史学巨著《资治通鉴》。童第周17岁才进中学，成绩很差，但他不气馁。在别人睡觉的时候，他回顾当天的学习内容，注意改进学习方法。经过努力，他的学习成绩在班里名列前茅。后来他到比利时留学，完成了高难度的青蛙卵剥离手术。文章通过这两个故事，告诉我们，通往理想境界的桥梁是勤奋。
读完之后，我掩卷沉思，浮想联翩。童第周虽然以前成绩不好，但是经过他的努力，完成了高难度的手术。这让我想起了徐悲鸿。他不跟外国人争论，而是用事实征服了他们。在他的画展出之前，他每周都到画馆临摹画，像一匹不知疲倦的骏马。他的油画展出了之后，轰动了整个画界。
我觉得我现在虽然学习好，但是并没有像他们那样勤奋、刻苦努力，总想多玩一会儿。我决定以后更加勤奋、刻苦努力，做一个更好、更完美的学生。人人心中都有一个美好的理想,然而你知道通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋,古今中外,每一个成功都手中的鲜花都是他们用汗水和心血浇灌出来的.
如今,我们的生活和学习条件虽然有了很大的改善,但仍不能忘记勤奋二字.只有一生勤奋,才能有所作为,才能对人民、对社会作出应有的贡献。
勤奋是我们每个人都要有的，不管是现在还是古代，不管是哪个地方，我们都要勤奋，勤奋能让我们有所作为，能让我们对人民对社会做出应有的贡献。
学了第十六课，我觉得我们应该更加奋发努力地学习，这样才能把学习弄好。我的成绩在班上不怎么好，最近默写也不怎么好，我应该更加勤奋一些，跟课文里的童第周学习，早上早点到学校里读书，晚上不仅要写完作业还要回顾一下当天学习的内容，下课时我们也要读书复习，让学习更好，更棒。
在我们班上有许多成绩好的同学，但他们一点也不骄傲，他们学了课文继续努力，准备做得更好，有时我们有一个人得了高分，老师说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。不能骄傲埃所以我们考了高分听老师的话不骄傲要谦虚，这样成绩就能提高了。
我们要想长大后成才，天生聪明是没有用的，我们必须要勤奋还记得爱因斯坦说的一句名言吗：天才，就是一分灵感加九十九分血汗。”我们学过这些课文了，一定要更加抓紧时间读书写作，每个人都可以成才的，只有勤奋，就能成为有作为的人。要相信自己。 我学过这个课文我一定会更加勤奋的。
篇二：说勤奋读后感
说勤奋读后感 今天，我们终究又学完了一个单元，本单元给了我很大的启发和感受，特别是《说勤奋》这一篇课文给我的启发最大。 说勤奋这一课主要先容了生物学家童第周和史学家司马光两个人物。司马光的故事讲了每当老师讲完课后，哥哥、弟弟读了一会儿书就出更多相干范文说勤奋读后感今天，我们终究又学完了一个单元，本单元给了我很大的启发和感受，特别是《说勤奋》这一篇课文给我的启发最大。说勤奋这一课主要先容了生物学家童第周和史学家司马光两个人物。司马光的故事讲了每当老师讲完课后，哥哥、弟弟读了一会儿书就出去玩了，而司马光却还在教室里一遍又一遍的大声朗诵，直到滚瓜烂熟为止。长大后他做了一个警枕，只要稍微一动枕头就会滚开，起来后他便继续写作，他用了19年的时间，终究编成了史学巨著《资治通鉴》。这个故事告知我，假如你天资聪明，但却不努力用功，你的成绩还是会降落的。另外一个故事讲述了童第周17岁才进中学。第一学期末，他的学习成绩很差，但他自己绝不气馁，急起直追，他还十分留意改进自己的学习方法。经过半年的努力，他终究赶了上来，成绩在班里名列前茅，在班里是首屈一指的。这个故事告知我，就算你成绩比他人差，只要努力，还是可以追上来的。这两个故事给了我很大的启发，以后我一定要好好学习，努力用功，将学习成绩遇上来。
篇三：《说勤奋》读后感
[《说勤奋》读后感]
今天，我们学习了《说勤奋》，这篇课文主要是讲：只有从小勤奋刻苦，长大后才能有所做为，才能对人民、对社会做出应有的贡献，《说勤奋》读后感。
文中举出了两个事例，一个是著名的史学家司马光，他小时候学习很用功，长大后更加勤奋，最后编成了著名的史学巨著——《资治通鉴》。还有一个是著名的物理学家童第周，他小时候学习很差，到17岁才进中学，开始他的成绩很差，但他毫不气馁，急起直追，后来他完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。这两个故事不仅说明了勤奋是多么伟大和重要，还说明了勤奋可以改变一个人的一生。
在生活中还有很多这样的事例，如，我一年级第一次考试的时候，由于不熟悉考试规则，再加上不够认真仔细，我只考了20多名，可我一点儿也不气馁，以后每天上课前都会及时预习，上课时认真听讲，课后按时完成作业，终于，在期末考试中考了10名，再后来，一次比一次考的好，直至名列前茅，读后感《《说勤奋》读后感》。由此可见，即使成绩不好，但只要勤奋刻苦，毫不气馁，最后就会取得成功。
通过这一课的学习，我知道了勤奋的重要性，懂得了只有从小勤奋，长大后才能为建设祖国做出贡献。
《说勤奋》课文读后感
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《说勤奋》是小学四年级语文课文第15课。下面是小编为大家精心整理的《说勤奋》课文读后感，更多课文读后感请关注读后感栏目!
《说勤奋》课文读后感一
今天，我读了《说勤奋》这篇课文后，我的感受很深，还懂得了一个道理：美好的理想，是必须靠坚强的毅力去拼搏，才能实现的。
我读《说勤奋》这一篇课文，这篇课文用两位著名人物做对比。一位是北宋著名的史学家----司马光，一位是我国著名的生物学家-----童第周。
司马光小时候，每当老师讲完课，哥哥和弟弟只读一会儿书，就出去玩儿，他却在屋子里一遍又一遍地高声朗读，一直读到滚瓜烂熟为止。长大以后，他更加勤奋。他还作圆木做了一个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开。了19年时间，编成了史学巨著《资治通鉴》。童第周以前并不像司马光那样聪明，17岁才进中学。不过经过他几年的努力，同样北能了很大的成就，他在比利时完成高难度的青蛙卵剥离手术。
读了这篇课文，我明白了一个道理，即使基础比别人差，但只要肯下功夫，就一定会成功的。正如华罗庚所说：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。只要付出努力，就可以有所成就。
如今，我们的生活和学习条件虽然有了很大的改善，但仍不能忘记：勤奋二字2024。只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。
《说勤奋》课文读后感二
我学过的课文如珍珠般闪亮，让人爱不释手。但我更喜欢又大又亮的这颗珍珠《说勤奋》。
《说勤奋》这篇文章，文笔生动，内涵深刻，主要讲了我国著名的史学家司马光，小时候每当老师讲完课，哥哥弟弟读了一会书就去玩了，他却在屋里一遍又一遍地高声朗读，至到背的滚瓜烂熟为止，长大以后他更加勤奋刻苦，为了抓紧时间学习，他用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍微一动枕头就会滚开，他醒来后便读书写作。
还讲了童弟周17岁才进中学，第一学期期末他的成绩很差，但他毫不气馁，急起直追，每天天刚亮他就在校园里读，晚上睡睡觉前他总是习惯地回顾一下当天学习内容，经过半年的努力他终于赶了上来，学习成绩在班上名列前茅。《说勤奋》这篇文章还巧妙运用了华罗庚说的一句话：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
文章中的司马光和童弟周深深地吸引了我，因为他们让我明白了人要一生勤奋学习，没有能学完的知识，人外有人天外有天。由此，我不仅联想到自己，我不勤奋，很懒惰，不爱学习，学习成绩一直不算好，妈妈让我做卷子但我不想做。读了这篇文章，我决心今后一定要向司马光、童弟周学习，他们是我学习的榜样，我遇到的不会的问题，想办法解决问题。
《说勤奋》课文读后感三
今天我学习了一篇课文，名叫《说勤奋》。当我读完它时，我就非常敬佩司马光和童第周身上的一大优点，正是这个优点引导着他们，最后经过了不断地努力，终于成功了。
司马光是北宋著名的史学家。小时候，每当老师讲完课，哥哥、弟弟都出去玩了，为了不去打扰他们，司马光便躲在屋里一遍又一遍地朗读，一直读到滚瓜烂熟为止。长大以后，他更加勤奋，用林头做了个警枕，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚到一旁，醒后他就会继续读书写作。他用了整整19年的时间，终于写成了史学巨著《资治通鉴》。
童第周是我国著名生物学家，到17岁才进中学，而且在第一学期，他的学习成绩很差，但他不气馁，急起直追。天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总习惯回顾当天的学习内容。经过半年努力，他的成绩在班上名列前茅。后来他到比利时留学的时候，完成了青蛙卵剥离手术，在生物学界产生了很大的影响。
读过这篇课文，我学习到了：不能忘记勤奋二字2024，只有一生勤奋，才能对人民，对社会做出应有的贡献。而我们只有勤奋好学，才会对人民、对社会作出应有的奉献这个道理。
《说勤奋》课文读后感四
今天，我读了《说勤奋》这篇课文，课文主要通过事实和道理讲述了勤奋的重要性。读完这篇课文，我产生了许多感想。
课文首先讲述北宋著名史学家司马光从小到大一直抓紧时间勤奋学习的故事。他通过不懈努力最终编成了史学巨著《资治通鉴》，看到这些，我不由得想起了自己许多学习上的坏毛病：上课开小差;每次放学回家总是先想怎么玩个痛快，作业总是在父母的督促下勉强做完;没有学习上的主动性。
不知道抓紧时间勤奋学习的重要性。这里我想起了一句话少壮不努力，老大徒伤悲。这不也在告诉我们勤奋学习的重要性么，我暗下决心：一定要改掉这些坏毛病，做到上课专心听讲，并培养良好的学习习惯，珍惜时间，勤奋学习，要想取得成功必须从现在做起。
课文还讲述了著名的生物学家童第周的故事，他开始成绩很差，但通过不断总结学习方法后，经过不懈努力最终取得了成功。这使我不由得又想起自己的学习情况，每当考试成绩不理想时，总是无所谓的态度，不知道寻找成绩不好的原因，这使我明白学习当中还要善于总结经验教训，不断改进学习方法，通过坚持不懈的努力才能取得成功。
阅读《说勤奋》这篇文章后，我牢牢地记住了两句话：古今中外，每一个成功者手中的鲜花都是他们用汗水和心血浇灌换来的;勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。在学习的道路上，这两句话将不断激励我前进。通过这两句话，我明白了一个道理：成功的道路上没有捷径，唯有勤奋二字2024。
《说勤奋》课文读后感五
勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。华罗庚的名言在今天的课文中得到了验证。因为——我们今天学习了第十六课课文：说勤奋。
这节课告诉了我们这样一个道理：古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是用他们辛勤的汗水和心血来浇灌的。这篇文章还举了两个例子，小时候比较聪明的司马光和小时候比较愚笨的童第周，他们两个都是因为勤奋，才闻名中外的。
我觉得我还是要向他们学习，时刻牢记勤奋二字2024，长大后才能向他们那样做有用的人才。
《说勤奋》课文读后感六
以前，我们曾学了一篇文章叫《说勤奋》，课文举了两个例子。童第周17岁才进中学，学习十分差，但他肯下功夫，终于赶了上来，并且长大后完成了高难度的青蛙卵剥离手术。
读了这个故事，我受益匪浅。勤奋是多么重要，古今中外，哪个古人、名人不是靠勤奋而有所作为?只要你肯下功夫，即使你反应迟钝，也能取得与聪明人一样的成绩。
伟大的物理学家牛顿就是一个很好的例子。小时候他并不聪明，智力迟钝，呆头呆脑，还曾留过级，被老师认为是不可造就的人。但牛顿没有自暴自弃，刻苦努力地做科学研究，成为一名有成就的人，正如他自己所说：别人用一倍时间做一件事，我就用十倍时间去做。
我国科学家葛洪家里非常贫穷，白天要干活，晚上要借书抄，彻夜苦读，还不远千里虚心求教，他读书破万卷，成为有所作为的人。
现在我们生活在养尊处优的环境中，成才的条件比他们好得多，就更应该脚踏实地、勤勤恳恳的学习，要比他们更出色，不要辜负家长和老师的期望。我应该向牛顿和葛洪学习，要做一个对社会有用的人。
《说勤奋》课文读后感七
自从读了《说勤奋》这篇课文之后，我明白了：要想成功，不是坐享其成，而是要付出辛勤劳动。正如数学家华罗庚所说:勤补拙是良训，一分辛苦一分甜才。
比如:北宋著明的史学家司马光，小时后，每当老师讲完课，哥哥弟弟读了一会儿，就出去玩，而司马光却在教室里一遍又一遍的朗读，直到读的滚瓜烂熟为止。长大以后，他更加勤奋。为了抓紧时间，他用木头做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来之后便继续读书写。
他把这枕头叫警枕。他用19年的时间，终于编成了著明的史学巨著《资治通鉴》。现在，我们的生活和学习条件都有了很大的改善，我们一定不能忘记勤奋二字2024。只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民，对生活作出应有的贡献。这段话对我们来说，是一种鼓励，是一种告诫。
《说勤奋》课文读后感八
一份耕耘，一份收获。这是众所周知的名言。意思就是说：农民伯伯，没有春天的播种，就没有秋天的收获。我们也一样，作为一个学生来说，不勤奋努力，就别想得到一丝收获。
大家一定还记得那个从画蛋开始的大画家达芬奇吧!他每天都要画上几十个蛋。在一遍遍的练中，他掌握了绘画技巧，进步非常快，他还创作出《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》等伟大传世作品。恩格斯对他的评价是：科学上多种多样的重要发明都应属于他。;还有中国的邓亚萍，是刻苦的乒坛冠军。她经过许多年的努力，十三岁得全国冠军，十五岁得全国冠军。邓亚萍的成功是因为拥有雄厚的技术实力。平时，她每天要比别人多练两三个小时，封闭训练时，晚上规定练到九点，她却练到十一点。算起来，她比别人每年多练一个月。她夺取的每一座奖杯都盛满平时苦练的汗水和心血。每场比赛，她都咬紧牙关战胜自我，她用辛勤的汗水换来壮丽的辉煌。
我也有许多这样的事例：我上电子科技班每次都要练拼练到六点，为了练焊，我的手都练出泡来了，每次都要忍痛用夹子夹破泡，让毒血流出来。无知的人会说：有收获，容易!而我手上的疤却记录下了我所付出的一切;每次学二胡，进度都比别人快，而练的次数却比别人多。几根主控指上，已经有了突突的小山。
最终，我获得了省少年电子科技一等奖，和二胡的八级证书。
种瓜得瓜，种豆得豆，没有耕耘就没有收获。
《说勤奋》课文读后感九
今天，我们学了一篇文章叫《说勤奋》，课文举了两个例子。童第周17岁才进中学，学习十分差，但他肯下功夫，终于赶了上来，并且长大后完成了高难度的青蛙卵剥离手术。
读了这个故事，我受益匪浅。勤奋是多么重要，古今中外，哪个古人、名人不是靠勤奋而有所作为?只要你肯下功夫，即使你反应迟钝，也能取得与聪明人一样的成绩。
伟大的物理学家牛顿就是一个很好的例子。小时候他并不聪明，智力迟钝，呆头呆脑，还曾留过级，被老师认为是不可造就的人。但牛顿没有自暴自弃，刻苦努力地做科学研究，成为一名有成就的人，正如他自己所说：别人用一倍时间做一件事，我就用十倍时间去做。
我国科学家葛洪家里非常贫穷，白天要干活，晚上要借书抄，彻夜苦读，还不远千里虚心求教，他读书破万卷，成为有所作为的人。
现在我们生活在养尊处优的环境中，成才的条件比他们好得多，就更应该脚踏实地、勤勤恳恳的学习，要比他们更出色，不要辜负家长和老师的期望。我应该向牛顿和葛洪学习，要做一个对社会有用的人。
《说勤奋》课文读后感十
《说勤奋》这篇课文，我读了这篇文章感受颇深。
文章举了两个勤奋人物的例子。童第周小时候也非常的笨，到了17岁才考到了中学，小学里还留过级，但是他毫不气馁，每天早晨都早早地来到学校里读书，到了晚上，还习惯地复习一下当天的学习内容。经过他的努力，终于在班上的成绩名列前茅。
长大以后，他还到比利时去留学，完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。现在我终于明白了，差生不一定是最差的，只要坚持到底，急起直追。就一定会成功的。现在我的成绩一步步地退了下去，现在我才终于明白了，我太粗心了。我一定要重新开始，做一个踏踏实实的男子汉。
有一次，我回到家中，写写就停了下来，有一道题目把我难住了，我问妈妈，妈妈说不会;我问爸爸，爸爸也不会，我犹豫了一会儿，生气了，为什么总是想不出这道题的答案。妈妈鼓励我说:'一定有办法的。'我听了妈妈的话，心里自信了起来，我思考了好一会儿，终于思考出来了。哦，现在我明白了，勤奋是多么重要了，人只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。
我一定要像童第周一样，虽然考试成绩不好，但是只要你去努力坚持，就一定能取得好的成绩。童第周永远是我的好榜样。
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