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2019-09-20

《小猪西里呼噜》读后感80字。

人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里,等待我们去领悟。阅读是人数精神生活不可分割的一部分。阅读作品后,我对作者的想法更加了解,心中感触颇多,写作品的读后感可以增强我们的印象,加深我们的领悟。您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢?推荐你看看以下的《小猪西里呼噜》读后感80字,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

我和爸爸买了一本书,名叫《小猪西里呼噜》我刚到家就迫不及待的看起书来。哇!这本书真是太好看了!小猪西里呼噜很勇敢,打败了月牙熊,救了小狼。同时它又是个助人为乐的好人,憨厚老实,不怕吃苦,不怕吃亏的人。所以我们都要学习它。

小学一1班 汪宇浩

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小猪西里呼噜读后感范文


暑假小猪西里呼噜读后感范文:

小作者在读了《小猪西里呼噜》后写下了这篇暑期读后感:《小猪西里呼噜》,小朋友们,你们暑假又读了哪些书呢?

今天,我读了《小猪西里呼噜》,是描写小猪上学的故事,小猪十分可爱,因为老师是一只大狼,所以她很害怕被吃掉。小猪鼓起勇气跟着小马白白去学校,见到了大狼老师,但出乎意料,大狼真的不会吃掉其他动物,他喜欢吃的是烤红薯,还十分和气,向学生鞠躬,各个学生给大狼的学费也是一些食物,这让我很吃惊,以前也听过大狼的故事,总是扮着一副坏人的形象,然而我今天读了这篇,我对狼的看法彻底改变了,他也是好人,他也很和善,所以今天我不会对大狼先生有偏见了,爱护动物,也包括狼!

发生了上次的事件后,狼老师的家被封了,小猪的爸爸妈妈心里十分着急,小猪没有地方读书,鳄鱼校长又要那么高的学费,他们家根本支付不起,真在这时候,在路上闲逛的小猪偶遇狼先生,而且装扮的十分帅气,狼老师还请小猪吃冰激凌,但小猪只是少点了几个,因为东西好贵,他不想让狼先生有负担,问起小猪就小狼崽的事件,狼老师心里非常感激,小猪不尽善良,而且还十分聪明,知道在哪里可以找到蚯蚓来喂小狼崽。这种乐于助人的高贵精神品质值得我们学习,今后我也要乐于助人,多多帮助他人从小做起,从点滴做起,做个好孩子。

上数学课了,小猪不睡觉了,他懂得爸爸妈妈算数都不好,所以他要认真地听老师讲课。描写3+5到底等于几教室里一团糟。小狐狸很淘气上课不听讲,狼老师就叫他去算,它慌慌张张的写下了7,但小猪却说等于8,小猴子也说等于7,小狗也起哄的说等于7,小狐狸威胁狼老师如果它不宣布答案等于7,就不给它带蛋糕来给它吃。狼老师虽然很想吃蛋糕,但也很坚定很有原则的说等于8,它还说就算饿死也不能误人子弟。它的这种精神使我深深折服、感动,它抵挡住了诱惑。生活中的我们在种种诱惑下总是做错事,所以今后我也要向狼老师学习,有自己的原则、坚定的信念。

读了小猪的故事中《上课真好玩》,让我十分羡慕,原来课堂也可以这样,你瞧,首先狼老师的教师是这样简朴,上课后,一会小猴子拿走小猫咪的蝴蝶结,一会小狐狸咬了小猪的耳朵,紧接着小熊尿床了,逗得大家哈哈大笑,小猴子更是淘气,拼命的吹口哨,差点要把狼老师家的房顶掀翻了,狼老师让同学们上厕所时告诉老师,这下好了,这下好了全班同学都跟着起哄都举手要去上厕所,是你给完厕所后,小猪竟呼噜呼噜睡起觉来,而且狼老师的讲课声都盖不住小猪的呼噜声,这样第一天的第一堂课就这样收尾了,我虽然很羡慕这样有趣的课堂,但是我们上课学习时还是应当认真听讲,好好的学习,尊重老师,这样才会取得好的成绩。

总结:小作者在读了《小猪西里呼噜》后不仅获得了欢乐,还懂得了很多道理,各位小朋友们要向他学习呀。


《小猪西里呼噜》读后感 (1000字)


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今天,我读了《小猪西里呼噜》,是关于小猪上学的故事,小猪十分可爱,因为老师是一只大狼,所以她很害怕被吃掉。小猪鼓起勇气跟着小马白白去学校,见到了大狼老师,但出乎意料,大狼真的不会吃掉其他动物,他喜欢吃的是烤红薯,还十分和气,向学生鞠躬,各个学生给大狼的学费也是一些食物,这让我很吃惊,以前也听过大狼的故事,总是扮着一副坏人的形象,然而我今天读了这篇,我对狼的看法彻底改变了,他也是好人,他也很和善,所以今天我不会对大狼先生有偏见了,爱护动物,也包括狼!

发生了上次的事件后,狼老师的家被封了,小猪的爸爸妈妈心里十分着急,小猪没有地方读书,鳄鱼校长又要那么高的学费,他们家根本支付不起,真在这时候,在路上闲逛的小猪偶遇狼先生,而且装扮的十分帅气,狼老师还请小猪吃冰激凌,但小猪只是少点了几个,因为东西好贵,他不想让狼先生有负担,问起小猪就小狼崽的事件,狼老师心里非常感激,小猪不尽善良,而且还十分聪明,知道在哪里可以找到蚯蚓来喂小狼崽。这种乐于助人的高贵精神品质值得我们学习,今后我也要乐于助人,多多帮助他人从小做起,从点滴做起,做个好孩子。

上数学课了,小猪不睡觉了,他懂得爸爸妈妈算数都不好,所以他要认真地听老师讲课。关于3+5到底等于几教室里一团糟。小狐狸很淘气上课不听讲,狼老师就叫他去算,它慌慌张张的写下了7,但小猪却说等于8,小猴子也说等于7,小狗也起哄的说等于7,小狐狸威胁狼老师如果它不宣布答案等于7,就不给它带蛋糕来给它吃。狼老师虽然很想吃蛋糕,但也很坚定很有原则的说等于8,它还说就算饿死也不能误人子弟。它的这种精神使我深深折服、感动,它抵挡住了诱惑。生活中的我们在种种诱惑下总是做错事,所以今后我也要向狼老师学习,有自己的原则、坚定的信念。

太原市迎泽区流沙坡小学一年一班:武小钫

小猪西里呼噜读后感作文800字


今天,我读了《小猪西里呼噜》,是关于小猪上学的故事,小猪十分可爱,因为老师是一只大狼,所以她很害怕被吃掉。小猪鼓起勇气跟着小马白白去学校,见到了大狼老师,但出乎意料,大狼真的不会吃掉其他动物,他喜欢吃的是烤红薯,还十分和气,向学生鞠躬,各个学生给大狼的学费也是一些食物,这让我很吃惊,以前也听过大狼的故事,总是扮着一副坏人的形象,然而我今天读了这篇,我对狼的看法彻底改变了,他也是好人,他也很和善,所以今天我不会对大狼先生有偏见了,爱护动物,也包括狼!

发生了上次的事件后,狼老师的家被封了,小猪的爸爸妈妈心里十分着急,小猪没有地方读书,鳄鱼校长又要那么高的学费,他们家根本支付不起,真在这时候,在路上闲逛的小猪偶遇狼先生,而且装扮的十分帅气,狼老师还请小猪吃冰激凌,但小猪只是少点了几个,因为东西好贵,他不想让狼先生有负担,问起小猪就小狼崽的事件,狼老师心里非常感激,小猪不尽善良,而且还十分聪明,知道在哪里可以找到蚯蚓来喂小狼崽。这种乐于助人的高贵精神品质值得我们学习,今后我也要乐于助人,多多帮助他人从小做起,从点滴做起,做个好孩子。

上数学课了,小猪不睡觉了,他懂得爸爸妈妈算数都不好,所以他要认真地听老师讲课。关于3+5到底等于几教室里一团糟。小狐狸很淘气上课不听讲,狼老师就叫他去算,它慌慌张张的写下了7,但小猪却说等于8,小猴子也说等于7,小狗也起哄的说等于7,小狐狸威胁狼老师如果它不宣布答案等于7,就不给它带蛋糕来给它吃。狼老师虽然很想吃蛋糕,但也很坚定很有原则的说等于8,它还说就算饿死也不能误人子弟。它的这种精神使我深深折服、感动,它抵挡住了诱惑。生活中的我们在种种诱惑下总是做错事,所以今后我也要向狼老师学习,有自己的原则、坚定的信念。

读了小猪的故事中《上课真好玩》,让我十分羡慕,原来课堂也可以这样,你瞧,首先狼老师的教师是这样简朴,上课后,一会小猴子拿走小猫咪的蝴蝶结,一会小狐狸咬了小猪的耳朵,紧接着小熊尿床了,逗得大家哈哈大笑,小猴子更是淘气,拼命的吹口哨,差点要把狼老师家的房顶掀翻了,狼老师让同学们上厕所时告诉老师,这下好了,这下好了全班同学都跟着起哄都举手要去上厕所,是你给完厕所后,小猪竟呼噜呼噜睡起觉来,而且狼老师的讲课声都盖不住小猪的呼噜声,这样第一天的第一堂课就这样收尾了,我虽然很羡慕这样有趣的课堂,但是我们上课学习时还是应当认真听讲,好好的学习,尊重老师,这样才会取得好的成绩。

小猪唏哩呼噜读后感范文 小猪唏哩呼噜读后感


读完一本名著以后,想必你有不少可以分享的东西,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编精心整理的读小猪唏哩呼噜有感,欢迎大家分享。

读小猪唏哩呼噜有感1

今天我和妈妈一起阅读了《小猪唏哩呼噜》的几个章节,分别猴子掌柜、还是一笔糊涂账、老狼三角眼进村了和猴子掌柜来访。其中老狼三角眼进村了这个故事最吸引我,它主要讲了凶狠的老狼进村后遇到机智勇敢的小不点儿,最后被赶跑了的故事。

我们要象小不点儿学习,不管做什么事,都要勇敢并且要多动脑筋,发挥自己的聪明才智。

读小猪唏哩呼噜有感2

这篇故事里的小猪一生下来就很机灵。因为在《小猪吓跑了大狼》一篇里说明了小猪很勇敢,很聪明,它吓跑了大灰狼,打败了月牙熊。

我非常喜欢唏哩呼噜,它是一个非常懂事的孩子;它给妈妈买生日礼物、帮山羊伯伯卖萝卜、帮狐狸先生打扫卫生。

想想自己,我感到很惭愧,平时我不听爸爸、妈妈的话,更没有做好自己该做的事。我要学习小猪:勤劳、善良做一个懂事的孩子。

读小猪唏哩呼噜有感3

假期里,我阅读了《小猪唏哩呼噜》。里面有许多好听的故事,有<唏哩呼噜是谁>、<生日蛋糕>、<三个小家伙>……尤其是<花花怎样成了小猪的朋友>我最喜欢。

花花是一条蛇,它很乐于助人。有一次,小猪家有两只老鼠,总爱咬猪太太的耳朵,花花钻进洞里,吃了这两只老鼠。猪太太非常感激它,就这样,花花和小猪成了好朋友。

我要向花花学习,助人为乐,不能太自私了。

读小猪唏哩呼噜有感4

这本书讲的是一个叫唏哩呼噜的小猪,它很勤劳也很可爱,但是它有个毛病:吃饭时发出唏哩呼噜的声音,它的名字就是这样得来的,它很聪明,总是能在危险的时候,沉着冷静的想办法使自己脱离险境,它还爱帮助别人,它是一个很热心肠的小猪!

读小猪唏哩呼噜有感5

非常喜欢读《小猪唏哩呼噜》。只见黄色的封面上有五只胖乎乎的小猪,中间一只小猪正张着嘴等着树上的乌鸦扔红果子给他吃呢!当时我就想,这肯定是一群不劳而获,整天除了睡觉就是吃喝玩乐的懒猪。可等我一口气读完这本书后,对书中的.主人公——唏哩呼噜有了新的认识。

我喜欢小猪唏哩呼噜,因为他勇敢正义。他给鸭太太当保镖,他打败了月牙熊,吓跑了大老虎,赶走了大野猪,把那些平时欺负小动物的大坏蛋都教训了一顿!因为有他的帮助,小动物们每次都能逢凶化吉。

我喜欢小猪唏哩呼噜,因为他勤劳善良。为了给妈妈买生日礼物,他不怕脏,给狐狸掌柜倒垃圾;他靠自己的辛勤劳动挣钱买了自己心爱的自行车;他帮马太太镶牙;为了还象博士的钱,他干了三个月的苦力……

我喜欢小猪唏哩呼噜,因为他给我带来了欢乐,教给我很多知识。

“好书不厌百回读”,《小猪唏哩呼噜》我读了一遍又一遍,每次都有新的感受。我愿意把这本书推荐给更多的同学,相信大家一定会和我一样爱不释手!

读小猪唏哩呼噜有感6

寒假里,我读了《小猪唏哩呼噜》这本书,这本书既有趣又好看,主要讲了小猪唏哩呼噜的故事。

书中写到小猪利用勇敢和智慧战胜了大灰狼、月牙熊、大老虎等坏家伙。利用辛勤的劳动给妈妈赢得了一个生日鸡蛋。小猪还非常喜欢帮助别人,它帮助鸭太太磨粮食,还帮助羊先生看萝卜摊等。

通过读这本故事书,我决定以后要向小猪学习,做一个勇敢、勤劳、善良的好孩子。

读小猪唏哩呼噜有感7

今天,我读了《小猪唏哩呼噜》这本书。

书中那个叫唏哩呼噜的小猪,为什么这样叫呢,原来是因为他吃饭的时候总是连头也不抬“唏哩呼噜、唏哩呼噜”一片响,所以就叫他唏哩呼噜。

唏哩呼噜是一只平凡的小猪,蛋大家课别小看了他,她经历过的事情可不少,恐怕有的大人都比不上他。

一次,唏哩呼噜被大狼叼走,要备份成块放进小狼宝宝的肚子里,但他并没有怕,而是巧妙地逃脱了大狼的手心,还帮助小狼们战胜了要吃掉他们的月牙熊;他为鸭太太做保镖,一个人夜里赶路到城里送鸭蛋;还帮助鸡太太鸡宅捉鬼呢……

小猪遇到了各种各样的麻烦事:他想挣钱给妈妈买生日礼物,可是狡猾的狐狸掌柜说话不算数,让小猪受了不少苦;为了还镶牙的钱,他给象博士当保姆看孩子,象博士“咬文嚼字”让小猪受了不少气。但他都没有为此而放弃。

读了这本书,我明白了很多很多的道理:遇到事情不要慌张,冷静下来才能想到解决的办法。在学习上,我们也要向小猪学习,好好学习,天天向上,有了知识,才会向小猪一样聪明。

读小猪唏哩呼噜有感8

这几天我在读《小猪唏哩呼噜》,爸爸送我的这本有注音,很适合我们阅读。我反复读着这本书,受益匪浅。这本书无论是语言还是故事都特别吸引我。

这本书的语言很有特色,有的地方生动有趣,有的地方幽默风趣,有的则带有浓厚的方言特色,有的口语化……如书中写道“养孩子要交狼头税”,唏哩呼噜爸爸为他们的“猪头税”发愁,称小鸡为“鸡崽子”等等。

《小猪唏哩呼噜》中的故事就如发生在我身边似的,令我深受启发。唏哩呼噜是个老实、快乐的小猪,大人们都喜欢他,他也有很多朋友。狐狸的儿子丁丁想偷他爸爸保险柜里的钱,欺骗小猪帮他拿,小猪很老实,但在丁丁的诱惑下一步步走向了犯错的深渊。我明白了,一定要听爸爸妈妈的话,不能禁不住诱惑玩游戏,不能希望不劳而获,更不要想着财富从天而降,要做个老实本分的人。唏哩呼噜是个快乐的小猪,当哇唔老师说盖一座漂亮的学校不要一个铜板让他去上学时,他非常快活,一口气吃了9盘蛋糕和28份冰激凌。唏哩呼噜还是个勇敢的小猪,他要当大侠,扶危济困,热心助人。当他遇到“野猪大侠”时,他从害怕到勇敢机智地让野猪大侠悄悄地回到乡下去了,为镇上除了一害,成了真正的“大侠”。

读完《小猪唏哩呼噜》,我深深喜欢上了小猪唏哩呼噜,我也希望自己成为一个老实、快乐、勇敢的人。

读小猪唏哩呼噜有感9

读了《小猪唏哩呼噜》这本书,我感到颇有启发。

小猪唏哩呼噜是个聪明的孩子,有一次,他被大灰狼叼走要分给三只小狼吃掉,他想出了一个绝妙的主意,逃出了大狼的手心,还打败了想吃三只小狼的月牙熊。

小猪唏哩呼噜遇着了各种麻烦事,一次他想赚点钱买点东西给妈妈做生日礼物,他轻信了狐狸的谎话,结果吃了不少苦头。

这个故事告诉我们,我们要做一个聪明、勇敢、不轻信别人的孩子。

读小猪唏哩呼噜有感10

暑假里,我读了一本非常有趣的书——《小猪唏哩呼噜》。这本书是我国著名的童话作家孙幼军写的。书中的主人公唏哩呼噜是一只不平凡的可爱的小猪。

有一天,唏哩呼噜知道当天是妈妈的生日。他想送一份特别的礼物妈妈。可是他没有钱,只好去干活挣钱给妈妈买礼物。小猪帮山羊伯伯看萝卜,得到了两个“心里美”;他来到狐狸的蛋糕店,为了得到一块蛋糕,他把狐狸家后院的垃圾清理掉,不怕脏,不怕累,最后把院子打扫得干干净净。可狐狸说话不算话,只给了唏哩呼噜一个做蛋糕的鸡蛋。唏哩呼噜把这两份礼物带回家,送给了妈妈,并祝妈妈生日快乐。唏哩呼噜真是一个孝顺、懂事的孩子呀。生活中,我要像唏哩呼噜一样孝顺父母,做个听话懂事的好孩子。

唏哩呼噜还是一只机智勇敢、善良的小猪。有一次,他被大狼叼走,要被分成小块放进小狼宝宝的肚子里,他没有害怕,还说“死一个总比死三个好些”。多善良的小猪呀!最后当它要被凶恶的大狼吃掉时,它智取了大狼的枪,结果把大狼赶跑了。在回家的途中,唏哩呼噜又和‘八哥小姐’团结互助,躲过了月牙熊的追赶,在月牙熊正要吃掉大狼的孩子的危机时刻,唏哩呼噜又挺身而出救了它们!

我也要像唏哩呼噜学习。生活中,当自己遇到危险时,要冷静下来,想办法勇敢面对;在学习上,当自己遇到困难的时候,不要灰心不要放弃,要多动脑筋,积极思考,这样就能站胜一切困难。

读小猪唏哩呼噜有感11

猪妈妈生了很多小孩,猪爸爸觉得猪妈妈很幸苦,就去山外小树林给她寻找好吃的,在回家的路上他捡到一个小东西。

好心的猪爸爸和猪妈妈就把这个小东西和自己的孩子一起扶养。给他取名“小不点儿”,后来这个小东西越长越壮,力大无比,就连老狼就被他吓蒙了。见多识广的猴子掌柜认出他是一只熊猫。结果小猪唏哩呼噜的家就变得荣耀起来了,麻烦事也多起来了,不过,都被他们兄弟俩摆平了。

读小猪唏哩呼噜有感12

和妈妈一起把《小猪唏哩呼噜》——《唏哩呼噜和他的弟弟》这本书读完后,我觉得很有收获。小猪唏哩呼噜是个很善良、聪明、勇敢、很有爱心的小猪。他爱他的爸爸妈妈哥哥姐姐还有最喜欢的小弟弟小不点。他们家虽然穷,但一家人在一起很团结,生活的很和睦很幸福。

我也要像小猪唏哩呼噜和小不点他们学习,爱爸爸妈妈、爷爷奶奶、哥哥姐姐、老师同学,做一个懂礼貌、爱学习、聪明勇敢、尊老爱幼的好孩子。

读小猪唏哩呼噜有感13

唏哩呼噜是一只小猪,他是家里唯一的“男孩”,但他不娇生惯养,他年纪小但很有志气,他不靠父母,他靠自己的力量,打工挣钱,给妈妈买礼物,凭自己的本事挣钱买自行车,他很勤奋也很善良,做生意很有头脑,所有的人都愿和他做朋友,所以他很快乐。

我们男孩子都应该向唏哩呼噜学习,做个有志气的人。

读小猪唏哩呼噜有感14

寒假我读了小猪唏哩呼噜这本书,我才明白了小猪唏哩呼噜是怎么来的,是因为小猪吃饭的时候不抬头只顾着吃饭而且吃的很香。

小猪唏哩呼噜经历了许多事情,比如打败月牙熊、被大狼叼走巧妙逃脱、一个人走夜路送鸡蛋……

我觉得小猪唏哩呼噜是一只又聪明又善良的的小猪,遇到再危险再麻烦的事情它都不害怕!我也要做一个又聪明又善良的孩子!

读小猪唏哩呼噜有感15

小猪唏哩呼噜是一个懂礼貌的、勇敢的小猪。

因为小猪唏哩呼噜喜欢背书包,才愿意去上学。到了学校,他见到和蔼可亲的哇呜老师,还看到尿裤的小黑熊。觉得上学很有趣。

有一次上课,全班同学被哇呜老师吓跑了,小猪唏哩呼噜还不忘说:“老师再见”。

小猪唏哩呼噜真是一个懂礼貌的小猪。我好喜欢他。

小猪唏哩呼噜读后感


小猪唏哩呼噜读后感

猪妈妈生了好多宝宝,猪爸爸数了一下一共是12个宝宝,有11个女的1个男的,爸爸和妈妈给男的小猪起名叫唏哩呼噜。
有一天晚上,大狼把熟睡中的小猪叨走了。第二天清晨小猪醒来才发现它被大狼叨在嘴里。小猪看见大狼手里有个东西,就问大狼:这是木头棍吗?大狼说:不是,是枪。小猪说:一定不好用。大狼最讨厌别人说自己的东西不好用,于是大狼就讲了枪的用法,可小猪还是说不好用,最后他只好把枪给小猪让它试用,想证实他的枪好用。小猪拿着枪看了看,用枪口瞄准了大狼,吓得大狼逃跑了。然后小猪自己就寻找回家的路,在回家的路途中,它得到了的八哥小姐的帮助,也帮助了饥饿的小狼仔找到蚯蚓当食物。
小猪身处险境用智慧战胜了比自己强大的对手,我为他的冷静和聪明而叫好。这使我不由得想起生活中的我常常为了一点难事望而却步,停滞不前,有时甚至急燥不安。这岂不就是大狼的好激动、沉不住气的一面。这段故事的结局让我明白了遇事沉着冷静,开动自己的脑筋,什么难事都能慢慢的解决。
还有小猪乐于帮助弱小、勇敢、不怕吃苦的精神都值得我们学习。


《小猪唏哩呼噜》读后感


星期天,妈妈去书店给我买了一本《小猪唏哩呼噜》,我很快就读完了。唏哩呼噜是中国儿童文学史上著名的小猪。因为它吃东西的时候,总是头也不抬的唏哩呼噜一片响,所以就叫了这个名字。

唏哩呼噜是一只不平凡的小猪,别看它小,经过的事情可不少,恐怕有的大人都不如他。唏哩呼噜被大灰狼叼走,要被分成块放进小狼宝宝的肚子里,他并没有怕,而是巧妙的逃脱了大狼的手心,还战胜了要吃掉的小狼们的月牙熊,成功的保护了小狼们;它为鸭太太做保镖,一个人赶夜路到城里送鸡蛋;还帮鸡太太鸡宅捉鬼呢

读了这个故事,我仿佛看到了当时小猪的种种勇敢、助人为乐的行为。所以,自从这本《小猪唏哩呼噜》来到我们家里,我仿佛自己变得勇敢了许多了呢!我为小猪的种种行为感到自豪,我要学习小猪勇敢、助人为乐的精神!

小猪稀哩呼噜读后感


小猪稀哩呼噜读后感范文一

从一年级到现在,我也读过好多书故事书,但其中我还是最喜欢《小猪唏哩呼噜》。因为故事中的小猪唏哩呼噜傻头傻脑、憨厚可爱,且聪明、勇敢、乐于助人。

《小猪唏哩呼噜》这本书共分八个章节,我最喜欢橘子闯了祸这一章节了。为了得到自己想要的自行车,小猪没有伸手向爸妈要钱,而是大清早跑到集市上去卖橘子赚钱。想用自己劳动来实现自己的梦想,结果橘子没卖成,却惹来一身麻烦,把马太太的牙酸倒了,马太太要小猪为她包牙,没办法小猪只好把马太太送进医院,结果花了三千三百三十三毛三分钱。小猪没钱付给医院,只好在医院当保姆偿还债务。

读到这儿,我都为小猪发起愁来,他哪天才能把所欠的债还清,可小猪却很自信乐观。

所以我非常喜欢这本书,喜欢书中的小猪唏哩呼噜。

《小猪稀哩呼噜》读后感范文二

这本书是学校里推荐的一本书,是一位78岁的孙幼军老爷爷写的,我很喜欢。里面写了唏哩呼噜的许多有趣的事情,感觉很好笑、很幽默,特别适合我们小朋友看。

大体内容是这样的:

小猪妈妈生了十二个孩子,只有一个是男的,它是最小的,所以一开始他叫小十二,因为他吃饭声音很大,所以才又叫唏哩呼噜的。唏哩呼噜被大狼叼走过,小猪唏哩呼噜无意中又把打狼吓跑了。唏哩呼噜还和一只会说你好、再见的八哥一起吃果子的时候,碰到了月牙熊,他们俩用自己的聪明才智逃脱了。

唏哩呼噜回家的路上,还照顾了三个长尖尖耳朵的小动物,他不知道这就是大狼的孩子。这能看出唏哩呼噜从很小就喜欢帮助别人。

唏哩呼噜有一次看到小猴子皮皮骑自行车,他也想有一辆,就想卖桔子挣钱,结果批发来一些很酸的坏桔子,把马太太的牙都酸掉了,唏哩呼噜为了给马太太付药费,给象医生做了三个月的家务活才重获自由。他还开了技术咨询所,帮助鸭妈妈成功地生出了咸鸭蛋。

他终于买了自行车,就去上学了,但唏哩呼噜只上了一天学,他的老师就是那只叼走过他的大狼。到了学校,他看见老师问候了另一个学生早上好,就觉得大狼真的很和气,不那么害怕了。

因为大狼的学校有很多地不合格,所以学校被封了,小猪唏哩呼噜就只上了一天学。以后又发生了很多有趣的事情,像猪大侠捉鬼、真侠斗假侠等,大家可以找到这本书看看,就知道了。

这位孙爷爷还为我们写了很多书,像《小布头奇遇记》,也很好看。

怎么样?小猪唏哩呼噜可爱吧,我喜欢这本书。

小猪唏哩呼噜读后感500字


在这个漫长而且特别的寒假里,我最喜欢的一本书是《小猪唏哩呼噜》。这本书是上学期语文老师推荐给我们的,我已经读了很多遍了。这学期我学会了拼音,读起来更流畅了,很多故事也能读懂了,还可以讲给爸爸妈妈听呢!

这本书的主人公是一只小猪,他吃饭的时候总是吃得特别快,还有响声,所以爸爸妈妈给他起名字叫唏哩呼噜。

小猪唏哩呼噜遇到了各种麻烦事:

一次,唏哩呼噜被大灰狼叼走,要把他给小狼们当食物,他并没有害怕,并且机智地逃走了,因为月牙熊想吃掉小狼们,唏哩呼噜还成功帮助小狼们逃走呢!我觉得他是一只特别聪明勇敢的小猪。

还有一个故事,讲的是小猪唏哩呼噜想赚钱给妈妈买生日礼物,可是狐狸先生很狡猾,说话不算数,让小猪唏哩呼噜吃了不少苦。但是他并不气馁,还是坚持了下来。我觉得他是一只懂得孝顺妈妈的小猪。

还有一次,小猪唏哩呼噜想自己赚钱买一辆自行车,于是他去卖橘子,结果闯了祸,反而去带马太太去镶牙。小猪唏哩呼噜还帮助鸭太太卖鸭蛋、帮助鸡太太捉鬼……我觉得他是一只乐于助人的小猪。

我喜欢这里的小猪唏哩呼噜,喜欢在他身上发生的各种有趣的事儿。虽然有时候他也有点儿傻,会上当受骗,会在上课时打瞌睡,但他也是一只聪明勇敢、乐于助人、善良热情的小猪。我要学习他的优点,在生活中也要热心帮助他人,长大了做一个对社会有用的人。

《小猪唏哩呼噜》读后感500字


快乐的暑假开始了,妈妈经常带我去社区阅览室看书。我在书的海洋中遨游,和书中的主人公一同经历喜怒哀乐。给我印象最深的是《小猪唏哩呼噜》这本书!就让我和大家一起分享这本有趣的书吧!

小猪之所以名叫唏哩呼噜,就因为它做事总是糊里糊涂的。一天,它得知妈妈生日,它很想给妈妈一个惊喜!于是,它去狐狸掌柜的垃圾场捡垃圾,虽然很脏很臭,但它心里是美滋滋的!通过辛苦的劳动,终于抱回来一个大鸡蛋,它欢欢喜喜的揣在怀里带回家送给妈妈做礼物!回家后,却意外发现原来却是自己的生日!多么糊涂的“糊涂蛋”啊!所有的人都在对着它哈哈大笑!再低头一看,原来自己早成了一个泥巴小猪了!大家一起围着它唱起了生日歌,吹灭了生日蜡烛,开开心心的为唏哩呼噜举办了一个难忘的生日聚会!

读到这儿,我不由得想到了自己。我觉得我就是那只唏哩呼噜的小猪,做事总是稀里糊涂,丢三落四,也因此没少挨妈妈的批评。还记得有一次,翟老师让我去校长办公室送文件。我满心欢喜的往后跑,刚走到教学楼后面我的“糊涂症”就犯了,愣是记不起老师叮嘱我的地址了,我顿时傻眼了!我只能不负责任的把文件“藏”在了乒乓球桌的下面,心虚的跑开了!事后,还是被翟老师知道了,她批评教育了我,妈妈也苦口婆心的给我上了一课,她说:“答应别人的事情一定要做到,要不然就不能轻易的答应别人!一定要事先用笔记下关键的事情,这样就不会犯迷糊了!”我认识到了自己的错误,当然也认清了自己的“迷糊症”。看来凡事还是要多想、多念、多记、多写,这样才不会再犯迷糊!

在书的海洋里,我结识了和我一样犯“糊涂症”的好朋友唏哩呼噜,我要下决心和它一起改掉这个爱犯糊涂的毛病!大家说,好吗?

小猪唏哩呼噜读后感100字


我爱读的书有很多,比如《大个子老鼠小个子猫》、《小布头奇遇记》、《亲爱的笨笨猪》和《戴小桥和他的哥儿们》等,其中,我最喜欢的书是《小猪唏哩呼噜》。为什么他的名字叫唏哩呼噜呢?因为小猪小时候吃饭会发出唏哩呼噜的声音。

小猪是一个机智勇敢的孩子,曾经,他打败了一只大老虎,让一只狼从恶变善。另外小猪有三个好朋友:小猴子、小白兔和小花蛇。小花蛇是小猪最好的朋友,它帮助小猪的妈妈捉住了老鼠,还用自己的身子晾晒衣服。

读后感小猪唏哩呼噜通用


您是否也在为写作品的读后感而感到棘手?在读了作品之后,心中汹涌的感动久久不能平静。我们可以抽空写写读后感,分享自己从书中得到的感想,也许以下内容“读后感小猪唏哩呼噜”合你需求。

读后感小猪唏哩呼噜 篇1

猪妈妈生了好多宝宝,猪爸爸数了一下一共是12个宝宝,有11个女的1个男的,爸爸和妈妈给男的'小猪起名叫唏哩呼噜。

有一天晚上,大狼把熟睡中的小猪叨走了。第二天清晨小猪醒来才发现它被大狼叨在嘴里。小猪看见大狼手里有个东西,就问大狼:“这是木头棍吗?”大狼说:“不是,是枪。”小猪说:“一定不好用。”大狼最讨厌别人说自己的东西不好用,于是大狼就讲了枪的用法,可小猪还是说不好用,最后他只好把枪给小猪让它试用,想证实他的枪好用。小猪拿着枪看了看,用枪口瞄准了大狼,吓得大狼逃跑了。然后小猪自己就寻找回家的路,在回家的路途中,它得到了的八哥小姐的帮助,也帮助了饥饿的小狼仔找到蚯蚓当食物。

小猪身处险境用智慧战胜了比自己强大的对手,我为他的冷静和聪明而叫好。这使我不由得想起生活中的我常常为了一点难事望而却步,停滞不前,有时甚至急燥不安。这岂不就是大狼的好激动、沉不住气的一面。这段故事的结局让我明白了遇事沉着冷静,开动自己的脑筋,什么难事都能慢慢的解决。

还有小猪乐于帮助弱小、勇敢、不怕吃苦的精神都值得我们学习。

读后感小猪唏哩呼噜 篇2

我今天看到了《小猪唏哩呼噜》这本书,好像新买的 一样,看了一遍又一遍。我发现唏哩呼噜是一只顽皮捣蛋,十分机灵的小猪。她还有一个特别的性格:怕饿怕困。其实,我也是一只“唏哩呼噜”了。

有一次,她在鸡太太家捉鬼。因为晚上太黑,他很困,所以睡了下来。他觉得脖子上有一个东西在吹阵阵凉气,只好睡在一个鸡笼里。睡了一晚上,第二天一大早,发现居然孵出了许多小鸡。小鸡们饿了,他们就一起出去找食物。这时,遇见了小蛇花花,才知道房子有个洞,是花花抓老鼠的通道,阵阵凉风就是从这个洞吹出的。

有一次,唏哩呼噜做了一个奇怪的梦。梦见他和野猪先生、月牙熊和棕熊先生打架。他不惧强威,奋力拼搏。结果,他们都被唏哩呼噜打的溃不成军。后来,居然激怒了大象博士。唏哩呼噜也毫不退缩,把大象扔飞,大象飞了一圈又飞了回来,把擂台也砸的稀巴烂。真是,太过瘾了。

这本书的作者我就让你们猜吧!Goodbye!

读后感小猪唏哩呼噜 篇3

在假期里,我读了《小猪唏哩呼噜》这本故事书,这本书很有意思。

他讲的是一只名叫唏哩呼噜的小猪,因为它吃东西的时候,总是头也不抬吃地“唏哩呼噜”一片响,所以就有了这个名字。

小猪唏哩呼噜有很多地方值得我们去学习,下面我就举两个小例子给大家讲讲吧。

小猪唏哩呼噜诚实善良,热于助人。他答应鸭太太运500个鸭蛋到鲜蛋公司。但是鸭太太没有箩筐和扁担。为了能借到这两样工具,他就帮驴磨了半天磨,给牛先生挑满一大缸水。

虽然很害怕,但是他还是答应帮忙,就连夜把鸭蛋送到了目的地。唏哩呼噜还给大狼的三个孩子找食物,喂蚯蚓给它们吃。

小猪唏哩呼噜聪明,勇敢。上数学课时,哇鸣老师问小狐狸丁丁,3+5等于几?丁丁说:“等于7”,小猪马上说出了正确答案:“8”。

他送鸭蛋时,他感到有些害怕,但是他马上想到好方法来克服。他学妈妈跟自己说话,然后跟爸爸对话,接着又跟大狼先生说话,因为大狼有一把很厉害的枪。这样,他既给自己壮了胆,又在不知不觉中吓跑了老虎。

我读完这本书后,让我喜欢上了这只可爱又善良的小猪,从它身上我明白了什么是机智、勇敢和乐于助人。从今以后,我也要做一个和小猪唏哩呼噜一样的好孩子。

读后感小猪唏哩呼噜 篇4

我读完了《小猪唏哩呼噜》,我被小猪唏哩呼噜勇敢而坚强的性格打动了。

故事里讲了猪爸爸和猪妈妈生了12头小猪,最小的那头叫老十二,就是唏哩呼噜。它有一次被大狼叼走了,大狼本来要吃了他,它用智慧战胜大狼。最后又帮助大狼保护了它的三个狼宝宝,大狼因此不再吃它了。这件事情让我知道了小猪唏哩呼噜是个聪明又善良,而且有正义的小猪。让我懂得一个道理:面对困难一定要勇敢而且还要有智慧,并且不能总记得别人的不好,要学会帮助每个人,才能取得真正的胜利。

小猪唏哩呼噜是个很孝顺的孩子,它想用自己的劳动换来生日礼物送给妈妈,结果狐狸骗了它,最后回到家里,才发现是自己过生日,原来他把自己的生日当成了妈妈的生日了。我们应该和他一样孝顺自己的父母,做个爱劳动、爱学习、爱读书的好孩子。

读后感小猪唏哩呼噜 篇5

寒假,我读了孙幼军爷爷写的《小猪唏哩呼噜》。

小猪原来的名字叫小十二,后来因为他吃东西的时候,总是头也不抬地唏哩呼噜、唏哩呼噜一片响,所以又改成唏哩呼噜这个名字。

这本书主要是介绍一只不平凡的小猪,别看他小,经历的事情可多了。

唏哩呼噜被大狼叼走,要被分成块放进小狼宝宝的肚里,他并没有害怕,而是巧妙地逃脱了大狼的手心,还战胜了要吃小狼们的月牙熊,成功地保护了小狼们;他为了买到自己喜欢的自行车,帮着鸭太太出主意,使鸭太太的公司扭亏为盈,他靠自己的智慧终于得到了自己喜欢的自行车

小猪唏哩呼噜遇到了各种各样的麻烦事:他想挣点钱给妈妈买生日礼物,可是狐狸掌柜说话不算数,让他吃了不少苦;为了还钱,唏哩呼噜给向象博士当了三个月保姆看孩子,象博士咬文嚼字的合同书让小猪唏哩呼噜受了不少的冤枉气可是,小猪唏哩呼噜才不在乎这些呢,因为他是那只著名的小猪啊。

读后感小猪唏哩呼噜 篇6

暑假期间,我读了小猪唏哩呼噜这本书。刚看到书的封面时,我以为这是一只由笨又懒的小猪,当我读了之后觉得小猪唏哩呼噜是一只不平凡的小猪,别看他小,经历过的事情可不少,恐怕连大人都不如他。

唏哩呼噜被大狼叼走,要去喂小狼宝宝,可是他并没有怕,而是巧妙地逃脱了大狼的手心,还在八哥“你好再见”的帮助下,战胜了要吃掉小狼们的月牙熊,成功地保护了小狼们。

他为鸭太太做保镖、一个人赶夜路到城里送鸭蛋;还帮鸡太太鸡宅捉鬼。他敢于路见不平、拔刀相助,成功地战胜了大狼、月牙熊,还巧妙地吓跑过大老虎、斗败了坏心眼的猩猩老二,难怪大家又叫他“猪大侠”。

它真是一只憨直、能干、勇敢的可爱小猪——唏哩呼噜

生活中谁也不可能只遇到好事情,碰不着坏事情,小猪唏哩呼噜也遇到了各种各样的麻烦事,可是天性乐观开朗的小猪唏哩呼噜却不在乎这些。它勇敢的战胜了重重困难,巧妙的避开了各种各样的麻烦。我们的成长过程中都要经历苦痛,我要像小猪唏哩呼噜一样勇敢面对。

读后感小猪唏哩呼噜 篇7

前些日子,挤出一些时间和儿子一起阅读了《小猪唏哩呼噜》部分章节,家长的小猪唏哩呼噜读后感。在和孩子一起阅读的过程中,我深深体会到阅读是一种可以给孩子带来无限乐趣的活动,同时也是他们获取知识、开拓视野的一种学习方法。以下是我对亲子阅读的一点体会与大家共勉:

第一,要坚持。记得孩子小的时候,我每天睡前给他读一个小故事,孩子大了,便没有去管了,心情好时或空闲时还能陪他一起阅读,工作、家务缠身时,总不能持之以恒,还真觉得有些惭愧,也因此觉得坚持更难能可贵。

第二,给孩子树立良好的阅读榜样,读后感《家长的小猪唏哩呼噜读后感》。言教不如身教,要想孩子有良好的阅读兴趣和习惯,家长必须以身作则。同孩子一起阅读后可以互相交流一下读后感, 可以把自己的观点说出来给他听,也可以鼓励他说出自己的观点和感受。这样更能提高孩子的阅读兴趣。

第三,给孩子提供更多的阅读机会和形式。有时孩子过来问一些问题我不能解答时,会赶紧上网查查再告诉孩子,所以我觉得孩子的学习、阅读时间不能只局限于学校和家里,可以利用电脑、网络等媒体给孩子提供一些电子读物或影音内容欣赏或阅读。也可以在周末带孩子逛逛书店,在里面看一会书,每人都选择一些需要的书。

总之,阅读可以给孩子带来愉悦感,对孩子的语言组织能力、对文字的理解能力都是非常有益的,也是对识字量的一个积累。但实际上,由于我们工作、家务等原因总不能保证足够的时间陪孩子阅读,但今后我会尽量坚持去做。另外孩子现阶段特别喜欢看一些科普读物、动画类书籍,我想在今后的阅读中,还要引导他去阅读一些儿童小说与名著,让孩子尽量多接触各种类型的书籍 ,丰富自己的视野。

读后感小猪唏哩呼噜 篇8

我和妈妈一起读了《小猪唏哩呼噜》这本书,我特别喜欢书里的主人公唏哩呼噜,他可爱、善良,聪明、勇敢,我从小猪唏哩呼噜身上学到了很多东西。我想,小猪唏哩呼噜长大了肯定是一个坚强的小猪,我呢,也要向小猪唏哩呼噜学习,做一个好孩子,做一个好学生。

刘子圯妈妈读后感:前些日子,和女儿一起阅读了《小猪唏哩呼噜》这本书,唏哩呼噜是一个勇敢、聪明、善良的小猪,它经常帮助别人,看见比它小的没有食物,就主动帮它们找吃的。现在我们的孩子都是独生子女,从小娇生惯养,特别是爷爷奶奶和外公外婆对他们的过多宠爱,使他们慢慢忘记了应当具备的一些良好习惯,所以作为家长,不要忽略了身边的一些小事。比如早上为了节约时间,帮他们把牙膏挤好,把洗脸水倒好,久而久之,孩子们习惯了,认为那是每个家长照顾自己的孩子应该做的事情。唏哩呼噜是一个懂事的孩子,孩子读了之后,受益匪浅,总之,阅读可以给孩子带来愉悦感,对孩子的语言组织能力、对文字的理解能力都是非常有益的,也是对识字量的一个积累。但实际上,由于我们工作、家务等原因总不能保证足够的时间陪孩子阅读,但今后我会尽量坚持去做。

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