我是猫读后感600字
《别笑，我是英文单词书》读后感600字。
世界上的书多若星辰，总有那么一些经典让人们不断地传阅。读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，阅读作品后，我被作者描绘书写的情景吸引，印象深刻，对于这个作品，我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。怎么样才能写好一篇作品读后感呢？我们的小编特意搜集并整理了《别笑，我是英文单词书》读后感600字，希望能帮助到你，请收藏。
今天，我看了《别笑，我是英文单词书》。这本书特别搞笑，里面全是故事，书的作者是韩国超级幽默单词大师文德。他的英文名字叫MOONDUCK（月亮上的鸭子）。
第一个单元是人体的器官，第二个单元是感情与性格，第三个单元是生活与旅行。看了这本书，你会懂得很多英语单词。书里面还有彩色图片，特别搞笑。有一副图是写一个男人喝啤酒把肚子弄得很大，然后他旁边的一个小孩说，叔叔肚子里有宝宝了。
这里有一些我们学过的单词，有一些没学过的，还有一些我们没见过的。
这里有故事，有单词，每个故事结束，单词就开始了。在故事里面有一些单词是要学的，就会用英文标出来，然后在旁边打个括号，写上汉语意思。
这本书是我小时候买的。三四岁的时候，妈妈买回来准备自己看的，结果被我发现了，我就要妈妈给我讲，直到现在我还喜欢看。
有一个故事是写动物的，写的是MOONDUCK小时候，这个故事特别搞笑，MOONDUCK说他小时候，有一个大大的农场，农场里住着一只小白，那是一只纯种小白，每次她生宝宝的时候都可以生七八只，有时候会死掉一两只。厕所在门外，不是真正地厕所，是茅坑，如果幸运的话，每天早上还可以在茅坑外捡到一两个鸡蛋，就像收到了圣诞老人的礼物一样开心。当你蹲在茅坑上的时候，突然有一只老鼠窜出来，后面还跟着一只猫，你会吓一跳的。如果你去惹那只门外的老黄狗的话，它会追过来咬你，直到你跳过墙，它也跳过墙，你爬上树，它非要抓到你不可，可是爬不上去，它才会放弃。
就让我给你们讲一些关于动物的单词吧。
如果你把hare抓回来,养一段时间，它就变成了rabbit，如果你把wildboar抓回来，养一段时间，它就会变成pig，如果你把wildhorse抓回来，养一段时间，它就会变成一只听话的horse。
不跟你们说了，下次再讲吧，拜拜。
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遇见书，是我的幸运_《骆驼祥子》读后感600字
人们都说书是人类进不的阶梯，书更是古代劳动人民知慧的结晶。书可以丰富我们情操，更重要的是交我们做人的道理。
阅读经典名书，不但可以让我们掌握知识，更重要的是数我们做人的道理。
以前读到老舍的《骆驼在子》，将子只不过是想拥有辆自己的年，可是在黑暗会的压迫下，开始由善良、坚强，热受劳动的人最后逐渐变成了一个自暴白弃懒情贪财的人。祥子本来生活在农村，18岁的时候，不辜失去了父母和几亩薄田，便跑到北平城里来做工了。生活迫使他当了人力车夫，他既年轻又有力气。不吸烟，不赌钱，呀吱牙苦于了三年，终于凑足了100块钱，买了一辆新车。这使他越于越有劲。他幻想着照这样下去，再干上几年，就又可以买辆车，一辆，两辆。。他也可以开车厂了。
但没有脑子的祥子拉车从来不考虑后果。有一天，他为了多赚一点钱，他冒险把车拉到清华，于是被几十个乱兵了去。。。
更令我难过的是祥子最后被刘老爷骗了，刘老爷连他的亲生女儿也不管不顾了，可见当时的黑暗社会是多么的残暴，但祥子的老顾主曹先生对他又十分和会，可见当时的社会也有善良的一面I
但是在《骆驼样子》中，我感觉最可怜的人是小福，她是一个善良的，可悲的人物，先是被父亲卖给了一个军官，军官被调走后她又回到了粮家，母条已被父亲打死，父亲又酗酒成性，家里没有经济来源看着两个弟弟挨哦被迫走上了卖身的道路。最后被父亲卖到了窑子里，自己上吊白杀了。小福子形象的创造选分显示了老舍以严肃、沉郁、悲怆为主要特征的悲剧美学风格。
在《骆驼祥子》这本书中，即写出了黑暗社会的悲惨。同时又写了老舍先生不满各种不合理的社会现象同情生活在社会的底层者。
《书是我永远的朋友》读后感
安福县枫田中心小学 王爱华
书籍是在时代波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。培根说：读书足以怡情，足以博彩，足以长才。高尔基说：读一本好书就是和许多高尚的人说话。通过读书，我们可以了解祖国悠久灿烂的文化，通过读书，我们进一步了解这个精彩缤纷的世界。
这学期，我们学校掀起了阅读课外书的热潮。我们如饥似渴地吮吸着知识的甘露，一下课便捧着书到走廊上看，一有空闲便拿起书来读，见到好书总是爱不释手，碰面几乎都在交流书的内容，古语说得好开卷有益啊！霎时间，我们学校变成了书香飘逸的大书屋。我特别喜欢这种读书氛围，然而高兴之余，我又有点难过：因为我家楼下就是麻将馆，我妻子整天沉迷于麻将。于是我有了让妻子读书的念头，我要尝试把我们读书的热情带回家去，让它去影响我的妻子，也让我的家园充满书香。我是这样做的：我向同事要了几份读书笔记，又从图书馆借了一本书，叫《少年毛泽东》。因为我妻子喜欢历史，毛泽东又是我国历史上的大人物，我想妻子一定会喜欢这本书的。 刚开始时，妻子好像不太感兴趣，可后来，妻子尝试着去看，就越看越起劲，一个晚上都手不释卷。看来我的计划成功了。
读后感[.cn]写到这里，我忍不住要向广大家长建议热爱读书吧，让读书成为我们的生命中必不可少的一部分。每当你认真地读书，就犹如走进了一个色彩缤纷的世界，这时你就能真正体会到书中自有黄金屋，
书中自有颜如玉和读万卷书，行万里路这两句话的真正含义。
朋友们，让我们共同努力，让迷人的书香不但飘溢在我们的校园，而且要飘溢我们的家园，让书成为我们的良师益友，让好读伴随我们成长的每一个脚步，让我们与书携手踏上更精彩，更美好的人生之旅！
1368个单词就够了读后感600字(3)篇
1368个单词就够了读后感600字 第(1)篇
当时是因为我对书名感到好奇，想读下探个究竟，就买下但放在书架上有段时间。。
恕我寡闻没有听过作者的大名。上了百度百科搜索得知，
王乐平，英语思维培养专家、体验式英语学习法的倡导者。著有《英语思维是这样炼成的》一书。
十几年来作者一直致力于英语学习方法的突破，经过潜心研究国际上最先进的语言学理论及语言教学理论，结合个人以及众多的英语学习成功者的学习体会，终于研究出一套“以体验为基础，从中英文思维的差别入手”的学习方法。该方法经过学员的验证，以取得了显著的效果。
作者同样致力于英语教学的实践，其创立的“罗宾英语口语培训机构”正在帮助千千万万个为英语学习而苦恼的人走出困境。
可惜我没看过《英语思维是这样炼成的》，微信读书也还没上架。但看完这本书可了解到作者也一直强调：1⃣️学习英语思维。2⃣️体验式学习英语口语。
Thinking in American English;什么叫体验式学习？简单来说，就是边演示边学。有画面，有声音，学习者能够参与其中。你必须让语言所表达的内容在实际生活中能直接运用，这样才能理解透彻，记得牢。
过了四级六级专四专八等等，可能口语还是一团糟。有着八九千甚至一万的词汇量，口语也不一定很流利。在学校，老师更多地偏重学生积累够不够多词汇，完形填空、阅读看不看得懂，写作的词汇句型够不够多样高级, etc. 但当上外教课，同外国人交流，口语考试，情景对话等，尴尬加懵逼，常常会出现on the top of my tongue 的现象，就开始怀疑自己的词汇量是不是不够...
到底需要掌握多少个单词才能说一口流利的英文?
上百度搜索，说一千两千三千五千的都有。也有个有名的英语线上机构说3200个单词就够了。
不论多少个，我考虑的有以下三点:
1. 怎样将一个消极词汇转化为积极词汇，建立长期记忆？
2.如何灵活运用，尤其是生活交际中？
3.语言是环境的产物。没有英文浸泡式的环境，又该如何学习地道准确的口语表达?
之前在微博上刷到一个视频讲关于如何提升口语的，第一说到的还是听力，听的懂才能回复对方。
平时我们听的VOA, BBC等讲政治，经济，文化，热点话题等，里面涉及的词汇还有句型都很正式也比较高级，在准备一些口语考试，如雅思等，还是要去积累一些的。
词汇在口语中没有多，而在于是否达到表达的效果！拽再多高大上的词汇，对方听不懂，对话也是无效的。
激活词汇(activate vocabulary)，学句型，会造句(五大基本句型至少要懂)，多听情景类对话，看美剧，看电影，看各种口语书，......
最关键的还是学到了，记下来，要实践到日常生活中。
任何语言的学习都离不开两个重要的环节，一个是input，一个是output，专业地讲叫“输入”和“输出”，通俗地说就是“学”和“练”。
把英语渗透到你的学习、生活、工作中去。语言的本质是文化，英语思维确实也要学习。
英语与汉语的差别：
一、汉语习惯以人做主语，英语经常会用物做主语；
二、汉语强调动作，英语强调方位；
三、汉语中的动词在英语中经常被介词来代替；
四、英语的语序是先说主谓后说其他成分，汉语经常把其他成分放在谓语前面；
五、英语口语中形象词汇用得比较多。
最后，有些读者觉得写本书对于英语专业生写得很鸡肋，也有觉得受益匪浅，开拓思维等等。对我而言，书中的有些表达确实我不会那么去想、那样说，一定程度上，有闪光点。
有人会问，现在我知道这1368个单词用于口语表达足够了，但阅读怎么办？听力怎么办？写文章或者说话不可能只用这1368个单词吧，这就是另外一个问题了。毫无疑问，对听说读写四种技能的任何一种来说，词汇量大都是一种优势，但是，我们首先要考虑的是找到一个突破口，让你的英语能够尽快用起来的突破口。///////////////////////(以下是书中的笔记):
Nobody realized the size of the problem.
She knows the size of the task.
We were shocked at the size of his debts.
The award goes to XXX.
This dress comes in three colors.
这条裙子有三种颜色。
What brings you here today？
今天什么风把你给吹来了？
What do these figures say？
这些数字说明了什么？
Her success speaks for itself.
她的成功说明了一切。
The paperwork can stay till tomorrow.
案头工作可以明天再做。
My hat wont stay.
我的帽子老戴不住。
Your responsibility doesnt stop here.
你该干的事还没干完呢！
看：stare peep glance glare
说：whisper shout mumble snap
表达意见（say）：agree approve deny cancel promise
告知信息（tell）：suggest claim warn introduce recommend
提出要求（ask）：beg charge order
带有情感（say）：argue blame praise encourage complain insist kid shout
生气地说：argue shout
开心地说：kid
否定地说：blame complain
肯定地说：praise encourage
坚定地说：insist
She was overwhelmed by feelings of guilt.
Did you settle the bill？你结账了吗？
She comes from a long line of actors.
她出身于演员世家。
天下没有不散的筵席”，All good things have an end.
Thats the way to go！
干得好！（除了keep it up、well done、good for you等表示鼓励的话语外，我们又多了一种表达方式。）
Let me put it this way.
这么说吧！（这句话的意思是换一种方式来解释，也就等于把要说的东西“放到另一条路上”。）
Someone feels the same way that I do.
Go your own way.
按你的想法来。（你有你的想法，其实就是你的way。）
Have it your own way！
随你便！（注意，这句话带有不耐烦的语气，用北方话说就是“你爱咋咋的吧！”）
How did your interview go？
She gets her good looks from her mother.
Is my tie straight？领带正不正。
The picture is not level. 画挂歪了。
This news has taken a load off my mind.
听了这个好消息我就放心了。（心事没了）
He caught me off guard.
他搞得我猝不及防。（戒备心不在）
他这个人很抠门。
He is tight with money.
他这个人自以为了不起。
He is so full of himself.
他和老同学聚会的时候感觉很自卑。
He feels small when he is with his old classmates.
他很有城府，谁也不信任。
He is a deep one，trusting nobody.
老板成天板着个脸。
Our boss keeps a straight face all day.
他的观点比较狭隘。
He has a narrow view.
他说的都是空话。
He speaks only empty words.
老板是个不讲情面的人。
Our boss is a hard man.
这是一个团结的群体。
This is a tight group.
没了你，我生活很空虚。
I feel empty without you.
最近几个月房产市场不景气。
The housing market is flat for months.
我们的进度太赶了。
We have a tight schedule.
The cold just doesn’t go away.
感冒老是好不了。
“软饮料”“高度酒”“低度酒”“可乐跑气了”“浓茶”“不加奶的咖啡”“不加冰的威士忌”“难喝的酒”“口感顺滑的酒”
分别表示为soft drink，hard liquor，light wine，the cola is flat，strong tea，black coffee，straight whiskey，rough wine，smooth and rich wine，
1368个单词就够了读后感600字 第(2)篇本书的思路一共分为三大部分：为什么学、怎么去学、学的是哪些，总的来说方法写的很好，主要就是看想学的人够不够有毅力去坚持了，边看也边能回想起大学我们老师教我们怎么学英语的时候，跟本书作者的很像～n一是搭建树干（单纯型动词），然后把具体意义的词语当作树叶一样添加（事故型动词），形成自己的词语框架；比如see和notice的这种大类和具体含义，记单词也可以分词类、词性这么去记；n二是造句的时候不用想着直接具体意义表达，可以用paragraph的方式，这就要求从日常背单词的时候就看英文释义，也比较准确，对词汇要求量也不高；n三是使用好介词，很多表达可以动词介词、或者直接介词去表达，也会更加native一点。不过作者的目的有两个，一是教给大家学英语单词的方法，二是宣传自己的培训班，所以也不是纯干货系列，纯干货可以看之前我看的那本叫奶爸的英语书，很棒，还有有机会看一下配套书本《英语思维是这样练成的》，最后希望自己的英语还能稍微好点儿，加油[捂脸]n
1368个单词就够了读后感600字 第(3)篇看完此书的最大感受是：生活处处是英语，我们能用最基础的单词说出最地道的英语。书中的许多学习方法引起我的共鸣。提高英语口语的唯一方法就是开口说，否则学再多年英语也还是哑巴英语。学以致用才能让英语学习步步高升。口语提高不是一蹴而就的，缺乏语言学习环境环境是英语的一大障碍，但是我们可以自己创造这样的环境，作者创办的培训学校就是为学员创设了很多语境，有了环境英语口语就有用武之地，记得也更加深刻。
我记得大学的时候，我特别喜欢参加学校的英语角，且不说大家的口语有多么好，句子是不是正确，至少有这样一个氛围：大家都是英语爱好者，愿意用英语进行交流，大家互相学习，共同进步。我非常赞同美国语言学家克拉申提出的i+1的理论，今天只要比昨天多进步一点点，量变终有一天会促成质变。英语学习如此，做其他事情也是如此。只要找对了路子，持之以恒，会有奇迹出现的一天。
《我是白痴》读后感600字
寒假作业里的推荐书单里有一本书名叫《我是白痴》，竟然有书取这种奇怪的名字的?我很好奇，让妈妈买了书，拿到书后迫不及待地读了起来。
这本书是台湾作家王淑芬写的。讲述了一个智力发展迟滞的小男孩，叫彭铁男。他只认识三个字中、大、一，每天上学就是抄老师的板书，但只能抄下自己认识的这三个字。他每天给同学们提开水，喜欢听鸟鸣。他只有一个朋友，叫跛脚。他的妹妹不许他告诉别人彭铁男是她哥，他甚至连白痴是什么意思也不明白。虽然如此，但他还是很喜欢上学，每天都很快乐。读着这本书，我笑得合不拢嘴，彭铁男真是太笨了，都是七年级的学生了!他在学校里经常被同学骂和取笑，但他几乎都不生气。这好像和我们班的小明一样，慢慢地我笑不出来了，开始同情起他们的遭遇来。小明学习知识比一般人慢一些，班上有些男生经常欺负他，骂他，甚至打他。每次他来找我们女生借作业，划词语，我们都表现得一屑不顾，态度不友好甚至心烦的时候直接喊他滚。在同学们这样对待他时，我也没当一回事。有一次数学老师让我教小明一道数学题，我却心中一直抱怨着：教这种笨蛋，谁教得会啊?我不情愿地拿起量角器在纸上随意比划了一下，胡乱讲了几句。放学铃声响起了，我见他还不会，直接背上书包一溜烟跑出了教室。
作为弱者会受到很多歧视和欺负，渐渐地身边的人对弱者的同情心也减弱了，说是同情弱者只会宠坏他们。这样很不好，我们应该永远保持一颗赤子之心，温软善良，同情弱者帮助弱者，让他们多认几个字或学会一两样本事。嘲笑别人算不得本事，如果有一天嘲笑者也成了弱者，那他心中滋味如何呢?已所不欲，勿施于人!
我是猫读后感600字
《我是猫》是夏目漱石的代表作。小说的主角是一只猫，故事由猫以第一人称“我”的口吻讲述，没有完整的线索，在看似不经意的猫的所见所闻所感的表述中，严肃的主题却鲜明地显示了出来。
猫的主人叫苦沙弥，是一个中学教员，喜欢清静，常常在家用功。他兴趣广泛，但却一事无成。主人常和自我的朋友们--“美学家”迷亭、“理学士”寒月、“艺术家”东风、“哲学家”独仙在一齐谈古论今、吟诗弄文，打发时日。一天，资本家金田的老婆为女儿的婚事上门请苦沙弥帮忙。苦沙弥认为寒月会爱上金田家的小姐简直是笑话，又和迷亭一齐把她嘲弄一番。从此，主人家招来了不少的麻烦。先是车夫老婆传播流言蜚语又哄闹辱骂主人;后是主人的老同学铃木上门规劝要主人少惹事;再是中学生们被唆使在主人家门喧哗吵闹，使主人肝火大旺。猫来到金田家，听到了金田夫妇的商量，明白这一切都是他们在整主人。
主人仍与迷亭、寒月等一班朋友聚会，在高谈阔论嬉笑怒骂中攻击世道、痛斥资本家的可恶和侦探走狗们的可鄙。主人有个学生三平，要和金田小姐结婚了。他来邀请主人参加婚礼，主人断然拒绝。猫在主人家也觉得沉闷。“人类最后的命运不外乎自杀”，主人的说法大概不错。醉酒的猫想着，不慎掉进水缸，在挣扎中死去。
这篇小说的独特之处就在于，作者从猫的角度来观察着这个世界，描述这个世界。猫的议论看似东拉西扯，实则形散神不散。猫既起叙述的作用，又起评论的作用，还起串连故事的作用，独特的构思构成奇特的魅力。透过猫的视角，叙述了发生在它身边的一些事，生活在它身边的一些人，以及这些人的悲喜，离合，或许这些人是那么的微不足道，但他们确确实实存在过，不管这些人最终是归于沉寂，还是化为尘泥。
死是为了永生，这是我们每个人最终的归宿。
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