一天,我到图书馆看书,随手找了一本书来看,无意中看到了一篇文章――《蚂蚁和蜜》。看到这个题目,我有些疑惑:蚂蚁怎么会和蜜有关呢?据我所知,蚂蚁去吃蜜,那等于飞蛾扑火——自取灭亡。我带着疑惑,迫不及待地看下去,想寻求答案。
《蚂蚁和蜜》讲了这样一件事:一群蚂蚁为了吃蜜而陷入了甜甜的蜜海之中,可后来者不顾前车之鉴,狼吞虎咽地吃了起来。就这样,一摊小小的蜜中竟有了无数只蚂蚁的尸体。
世间总有一些人像蚂蚁一样,为了眼前的一点利益,不顾后果,遗恨终生,最终丢掉了性命。
在我身边,就有这样一个例子:一天放学,我到小卖部买了本子,正准备回家时,看见一位扎着马尾的小女生被小卖部的老板拉住,身材魁梧的老板怒目圆睁,一脸严肃,而那小女生满脸通红,眼神斜视地面,不敢正视老板。站在小女孩旁边还有几位学生,他们交头接耳,窃窃私语,不知说什么。这情景勾起我的好奇心,我走上去围观。只见老板朝女同学伸出右手,说“把东西给我!”小女生惊恐地把手里的东西给了老板,又快速地低下头,手不停地捏衣角,一副心虚害怕的样子。老板随手把东西放了个地方,严厉的对小女生说:“小小年纪不学好,来我这偷东西,你给我把你的父母叫来,我要……”老板的话还没有说完。女生吓得放声大哭起来。老板见女生哭的这么厉害,这么伤心,就挥了挥手,说:“算了,你走吧,以后不能这样了。”女生应了一声,转身挤开围观的人,跑了出去。
青少年是祖国的未来,民族的希望,我们无论做什么事情,都要三思而后行,不能像蚂蚁一样抵挡不住诱惑,为了眼前的利益毁了自己。
一天,我闲着没事,就随便找来一本书来看。无意中看到了一篇文章-蚂蚁和蜜。这篇文章引起了我极大的兴趣:蚂蚁怎么会和蜜有关?要知道,蚂蚁去吃蜜,那等于是飞蛾扑火-自取灭亡。于是,我迫不急待地看了起来。文中讲了这样一件事:一群蚂蚁为了吃蜜而陷入了甜甜的蜜海之中,可后来者不顾前车之鉴,狼吞虎咽地吃了起来。就这样,一摊小小的蜜中竞有了无数只蚂蚁的尸体。同样,在社会中,有些人为了贪小便宜而丢失了自己的性命。我们队的王礼勇就是个很好的例子。那天,天气晴朗,阳光明媚,趁着这么好的日子,我就出来散散步。突然,我看见两个人。走进一看,原来是同队的王礼勇。我问:“你们在干什么?”“管你屁事。”不用想,他们肯定是在偷铁。我说:“你们是不是在偷铁?”“是又怎样,难道你把我吃了不成。”我本想大喊一声,但想到我们是同队的,也就没管他了。不一会儿,我又看见了王礼勇,他正被一个高大的人追打着。我想:他准是偷铁不成,被人家发现了。果然,他被那人恶打了一顿,铁也被收了。这就是贪小便宜的下场。任何人都是如此,贪小便宜的人不会有好果子吃。
蚂蚁和蟋蟀读后感(一)
今天上午,我看了一篇故事,名字2020叫《伊索寓言》里面一篇(蚂蚁与蟋蟀)。
这篇故事主要讲的是:蚂蚁正在搬运食物,这整整一个夏天,蚂蚁们都在辛勤的劳动。一只蟋蟀看到了这一切,就嘲笑蚂蚁说:夏天就应该休息,干嘛那么累呢。蚂蚁没有说话。就这样春天、夏天、秋天过去了,寒冷的冬天来了。天空下起了鹅毛大雪,蚂蚁们都爬到洞里去过冬了,可是蟋蟀却又冷又饿,无处安身那。到最后蟋蟀被冻死了。
这个故事告诉我们:不勤劳的人永远得不到好下场。只有勤奋、勤劳的人才不会受罪。我们千万不要向蟋蟀学习,要不然后果不会是好的。只有向蚂蚁学习,这样才会有一份辛苦一份收获。
蚂蚁和蟋蟀读后感(二)
这个寓言故事,警醒人们人无远虑,必有近忧。其实古往今来,多少实事已经证明了这是一条真理。宋高宗为扫除异己势力,与秦桧谋杀岳飞,将韩世忠革职,只图一时安稳,使得金军所向披靡,朝廷摇摇欲坠;清朝末期,慈禧太后花重金建宫廷园林颐和园,只图及时行乐,导致清朝财力不济,无力支撑北洋水师增洋兵力,甲午海战惨败乃奇耻大辱。反之,居安思危方能有备无患。看深圳小渔村沧海桑田的变迁,知道邓小平当年的卓越远见,才能有改革开放30年的辉煌成果;看超级大国美国对吸引全世界的高科技人才的争夺战,知道发达国家的全球视野和雄才大略。目前,全世界的首脑都在为全球变暖献计献策。我们的瞳孔充满了绿色。我们在环境问题上逐渐有了远见,我们不会等到见不到日月星辰,满目酸雨纷纷,脚下洪浪滔天,废气扑面而来,病魔肆意游荡,不会等到千山鸟飞绝,万径人踪灭的时候,悔不该当初!
我想,这只蟋蟀可能也希望住在自己简朴而清洁的房屋里,品尝夏天囤积的粮食,高歌一曲《大约在冬季》。可它不像蚂蚁一样踏踏实实地干活。所以有了远见还要有一点一滴地行动。
读完这则寓言,反省自己。我自豪地认为自己幸好是一只蚂蚁,在学习、锻炼身体、理财等方面不至于像蟋蟀一样糊涂。但是我又是一只懒懒的蚂蚁,在自己付出努力的时候,也会羡慕蟋蟀的及时行乐,悠闲自得,好逸恶劳。想到这里,我也羞愧地低下了头
蚂蚁和蟋蟀读后感(三)
今天,我读了一篇故事,故事的名字2020叫做《蟋蟀和蚂蚁》,故事是这样的:嘿咻!嘿咻!勤劳的蚂蚁正在广大的草原努力的搬运食物。这时也有许多昆虫也在努力的搬食物,这是为什么呢?因为冬天一天一天逼近了。
这时有一只蟋蟀跳到蚂蚁身边,嘻嘻哈哈的说:你们这些愚笨的蚂蚁,今天天气阳光普照,搬什么食物呀!简直在浪费宝贵的时间。蚂蚁气喘嘘嘘的说:冬天快要到了,当然要努力的搬运食物呀!蚂蚁们,你们说对不对?其它蚂蚁异口同声的说:对呀!对呀!大家加油!蟋蟀心想:哼!有什么了不起的!
春天过去了,夏天也过去了,蚂蚁们仍不停的工作到了秋天,好吃懒做的蟋蟀一直找不到粮食。日子一天天过去了,冬天终于到了,可怜的蟋蟀只好用干枯的树叶挡风,等待死神的降临。第二天,太阳出来了,蚂蚁们出门去外面散步,走着走着,看到冻僵的蟋蟀,蟋蟀的身体又冰又冷,蚂蚁们看到可怜的蟋蟀冻僵了,合力把他搬到家里照料。日子一天天过去了,春天到了,蟋蟀恢复元气,蚂蚁们高兴的说:恭喜你恢复元气!蟋蟀不好意思的说:对不起,以前对你们那么凶。蚂蚁说:没关系!我叫小蚁,你呢?蟋蟀高兴的说:我叫小蟋,感谢你们的照料。,因此他们几个就成为最好的知心好友了。
读了这个故事,我明白了一个道理:我们应该像蚂蚁一样,勤劳的工作,不要像故事中的蟋蟀一样好吃懒做,只会嘲笑他人,只有勤劳、努力的人,这样才能够过个温暖的冬天。
蚂蚁和蜜蜂读后感(一)
我怀着好奇的心情,一口气读完了《蜜蜂和蚂蚁》这则寓言。
寓言里讲到:过路人常常称赞蜜蜂勤劳,然而看到蚂蚁却露出鄙夷的神情。蚂蚁受到人们的冷落,又苦恼又纳闷,便迷惑不解的问蜜蜂︰你酿一滴蜜要采一万朵花,而我蚂蚁却能拖动比自己重五十倍的食物,为什么人们称赞你而鄙夷我呢?蜜蜂说∶因为我为他人酿蜜,而你图的只是个人的温饱
是啊,一只蜜蜂最多只能活六个月。在这短暂的六个月中,蜜蜂每天不分昼夜的工作,正如蚂蚁说的,酿一滴蜜就得采一万朵花哩。他们在密密的花丛中,忙忙碌碌的工作着,用自己辛勤的劳动酿成百花蜜。蜜蜂采一公斤蜜就得飞上四万五千公里,差不多等于绕地球赤道飞行11圈,这种劳动真不轻松啊!蜜蜂酿的蜜很多,自己却只留下一点点,大部分都奉献给人类,蜜蜂从来不计较吃的多少,还是不停地劳动。蜜蜂是渺小的,但蜜蜂的精神是多么高尚!
蚂蚁和蜜蜂读后感(二)
《蚂蚁和蜜蜂》这个故事,相信你听了后会有所收获和启发,人人为我,我为人人,这样我们的生活才会比蜜还要甘甜、纯美。
画家画了许多蜜蜂采蜜的图,诗人写了许多赞美蜜蜂的诗,甚至连刚会说话的小孩都唱起了《我们的生活比蜜甜》。
蚂蚁很嫉妒蜜蜂,在窝里左思右想,怎么想也想不通:我们跟蜜蜂一样起早贪黑,什么事都不落后于它,为什么就没有的得到人们的夸奖呢?蚂蚁想了一夜都没想通,他越想越气,后来简直就是火冒三丈。
有一天,它在觅食的时候,看见了一只小蜜蜂一边哼着歌儿一边采蜜,于是走过去气冲冲地问道:小蜜蜂,你说我们勤劳吗?当然了!小蜜蜂和气地说。那为什么我们就得不到人们的赞美呢?小蜜蜂说:这个问题不难回答,因为你们所做的全是为了自己,而我们辛勤工作全是为了他人。蚂蚁听了心服口服,再也不嫉妒蜜蜂了。
蚂蚁和蜜蜂读后感(三)
我怀着兴奋的心情一口气读完了《蜜蜂和蚂蚁》这则寓言。寓言讲到:人们常常称赞蜜蜂勤劳,然而看到蚂蚁却露出鄙视的神情。蚂蚁受到人们的冷落,又苦恼又纳闷,便问蜜蜂:你酿一滴蜜要采一万朵花,而我蚂蚁却拖比自己重50倍的东西,为什么人们称赞你而鄙视我呢。蜜蜂回答说:因为我是为他人酿蜜,而你图的是个人的温饱。
所以,蜜蜂与蚂蚁比起来就不同了。蚂蚁只顾自己的利益,不管别人,它一年四季的工作全是为了自己。只能活六个月。在这短暂的六个月中,蜜蜂每天不分昼夜地工作,它们在密密是花丛中,茫茫碌碌地工作着,用自己辛勤的劳动酿成百花蜜。蜜蜂酿的蜜很多,自己却只留下一点点,大部分都奉献给人类,蜜蜂从来不计较吃的多少,还是不停地劳动。蜜蜂是渺小的,但蜜蜂的精神是多么高尚!蚂蚁的精神是多么低俗啊!
今天,有多少人像蜜蜂一样在辛勤劳动啊!我们活着就应该用自己的双手为社会作贡献,这样的生活才是有意义的。正像雷锋叔叔所说的:我觉得人生在世,只有勤劳,发奋图强,用自己的双手创造财富,为人类的理想共产主义贡献自己的一切,这才是最幸福的。可是有些人,只为家庭和自己,我觉得这种人连蚂蚁都不如。现在,我要向雷锋叔叔、张海迪姐姐学习,向所有的辛勤的劳动者学习,我愿变成一只小蜜蜂,在密密的花丛中辛勤劳动。
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”书对我们的好处自然不言而喻,所以我们应该多看书。今天,我看了一篇文章:《蜜蜂和蚂蚁》,使我深受感动。
这篇文章里讲到:过路人常常称赞蜜蜂勤劳,然而看到蚂蚁却露出鄙夷的神情。蚂蚁受到人们冷落,又苦恼又纳闷,便迷惑不解地问蜜蜂:“你酿一滴蜜要采一万朵花,而我蚂蚁却能拖动比自己重五十倍的食物,为什么人们称赞你而鄙夷我呢?”蜜蜂说:“因为我为他人酿蜜,而你图的只是个人的温饱……”
是啊,一只蜜蜂最多只能活六个月。在这短暂的六个月,蜜蜂每天不分昼夜地工作。它们在密密的花丛中,忙忙碌碌地工作着,用自己辛勤的劳动酿成百花蜜。蜜蜂酿的蜜大部分献给人类,只留给自己一点。跟蜜蜂比起来,蚂蚁显得是那么渺小,而蜜蜂却愈加高尚!
在今天,有的人只知道单纯追求个人或家庭享受,甚至为个人利益不惜损人利己。这种人不是和蚂蚁一样吗?甚至连蚂蚁都不如!
在今天,又有多少人像蜜蜂一样辛勤劳动!“采得百花酿蜜后,为谁辛苦为谁甜。”他们默默奉献,不求回报!
我要向所有的辛勤劳动者学习。我愿变成一只小蜜蜂,在密密的花丛辛勤地劳动,为人类奉献自己!
蚂蚁和西瓜读后感(一)
《蚂蚁和西瓜》讲得是一群蚂蚁和一块西瓜的故事。这一群蚂蚁,为了一个共同的目标把西瓜搬回家,反复上演着分享和分担的故事。他们分享着甜美的西瓜,分享着劳动带来的快乐,分享着协作带来的成功。他们分担着西瓜搬不动的困惑,分担着搬西瓜的不同工种,分担着西瓜太多带来的储藏室的拥挤。
我们要学会团结,向蚂蚁一样遇到困难要想办法去克服,这样才会把事情做得更好!
从从很小的时候我就得她讲故事,大多是我们小时侯常听的那些,如龟兔赛跑、猴子捞月亮、小红帽我觉得这些故事得以代代相传是因为这些故事虽然短小却蕴含着深厚的道理、小哲学,所以我愿意也经常给她讲这些故事。
从从她从出生到现在我每天在睡觉前会给她背一段三字2020经或一、两首唐诗。从她会翻书起我就给她买了许多色彩鲜艳、图案丰富的经典老故事,并且给她买了洪恩学英语和三字2020经等一系列光盘,让她可以多方面接触各种不同种类的知识。古今中外各有不同,我不指望孩子能懂或者融会贯通,只希望孩子能从小多接触一些不同的知识,这对她将来长大进一步学习并领会学以致用是有一定作用的。所以,我这个专职妈妈每周会讲同一个故事并用我认为她能懂的语言和肢体动作给她讲述。开始她只是认真地听,后来她就能很快地接述我所讲的故事、唐诗或三字2020经等。她现在更喜欢看故事,或者从书上、DVD,总之喜欢能看到的故事,并且学者书上或DVD上的各种动作给我们即兴表演。
现在,从从很喜欢唱歌、学英语,并且对动物、家里常用到或看到的物品的英语名称尤为热衷。所以,我在给孩子书本这种死教材的同时会带她亲身去接触或参观可以让她见到、摸到的或教材。从从也很愿意去动物园,因为动物园里的很多动物她都能用英语说出它们的名字2020,这让她很有成就感。
这次我们拿到《蚂蚁和西瓜》的故事书时,从从开始就很兴奋,因为她知道西瓜和蚂蚁的单词,我给她讲了三遍故事还意犹未尽,最后因为太困了不得不放弃。第二天我再给她讲的时候,问她:从从,蚂蚁为什么搬动西瓜呀?她奶声奶气地告诉我西瓜太沉了,蚂蚁搬不动我当时听了很高兴,因为她从轻重的角度诠释了她心中这个故事的含义,我觉得我的女儿从现在起已经慢慢地运用她自己的哲理去解释她所接触到的事了,她在成长、在进步。这就是我们这些家长最希望看到的结果,这不就是看书的初衷吗?
左后愿我们的小宝贝都能在快乐、轻松的环境中汲取他们以后人生中所需的各种知识养分,在不久的将来能长成一个无愧于己的有用之材。
路漫漫其修远兮,汝将上下而求索!
蚂蚁和西瓜读后感(二)
今天我和妈妈共同读了一本很有意思的绘本《蚂蚁和西瓜》这个故事是这样的:
在一个好热的夏天的下午,蚂蚁们发现了一块西瓜。它们一尝,发现西瓜真好吃,一只小蚂蚁说:这么好吃的西瓜,让我们搬回家吧。于是它们就开始嗨吆、嗨吆的搬起来,但是怎么也搬不动。这时有一只小蚂蚁说:让我们快把大家都喊来吧!于是这只小蚂蚁就急急忙忙的跑回家,在家门口大声喊:喂,在草地上发现好东西了,我们都赶快去搬吧!这时正在施工的小蚂蚁、正在忙着种植蘑菇的小蚂蚁、还有正在吃巧克力和饼干的蚂蚁等等一听到屋外小蚂蚁的喊声都赶快放下手中的活,呼呼的涌向屋外,朝草地跑去。
小蚂蚁跑在路上,互相催促着快点、快点,一会儿,它们到了草地上,看到了鲜红鲜红的西瓜,哇,太棒了它们一起欢呼起来。于是它们一起使劲,一二、嗨吆一二、嗨吆,可是怎么还是搬不动呀?这可怎么办呢?一只小蚂蚁提议:让我们用铲子铲成一块一块的,这样我们就好搬了。于是,一些小蚂蚁上到西瓜上把铲好的西瓜往下运,下面的小蚂蚁把西瓜一块一块的往家运。
它们搬呀搬,终于家里全放满了西瓜,再也放不下了,一只小蚂蚁说:剩下的让我们吃掉吧!于是小蚂蚁们开始吃起来,它们吃呀吃呀,吃的太饱了,小蚂蚁们一个个的都捂着鼓鼓的肚皮说。西瓜吃完了,小蚂蚁们看着弯弯的、滑滑的西瓜皮说:这个东西让我们运回家当滑梯吧。你看,小蚂蚁们在西瓜滑梯上玩的多高兴啊!
这就是《蚂蚁和西瓜》的故事,是不是很好玩、很有趣呀?在这个故事里,小蚂蚁们是多么团结、多么友好、多么勤劳,又是多么聪明、多么可爱呀!
蚂蚁和西瓜读后感(三)
《蚂蚁和西瓜》是一本非常有趣的书,讲得是:在一个烈日炎炎的早上,几只小蚂蚁在草地上发现了一块西瓜,他们爬了上去,尝了一口真甜,想把西瓜搬回家。嗨哟,嗨哟,他们用尽了力气,可是这块西瓜纹丝不动。一只蚂蚁边跑边说:我回去把大家叫来。
在蚂蚁窝里,有的蚂蚁在修鞋;有的正在施工;有的在种蘑菇;还有的在玩耍,各干其事。一听到有大西瓜,大家像闪电一样冲了出去,大伙儿来到西瓜旁,齐心协力费了九牛二虎之力,还是搬不动。于是,它们想到了一个两全其美的办法。把大西瓜用铲子分成小块,然后一块一块往家里搬,剩下的就地饱餐一顿。
几个蚂蚁的力量很小,大伙齐心协力力量是无穷的。蚂蚁们靠集体的力量和集体的智慧解决了难题,顺利把西瓜搬运到家里,这就是众人拾柴火焰高的道理。作为班级的一分子,应该有集体荣誉感。班级有活动或者是有任务时,大家要献计献策,人人参与,才会感受到快乐,分享到集体的幸福。
蜜蜂和蚂蚁读后感(一)
我怀着兴奋的心情一口气读完了《蜜蜂和蚂蚁》这则寓言。寓言讲到:人们常常称赞蜜蜂勤劳,然而看到蚂蚁却露出鄙视的神情。蚂蚁受到人们的冷落,又苦恼又纳闷,便问蜜蜂:你酿一滴蜜要采一万朵花,而我蚂蚁却拖比自己重50倍的东西,为什么人们称赞你而鄙视我呢。蜜蜂回答说:因为我是为他人酿蜜,而你图的是个人的温饱。
所以,蜜蜂与蚂蚁比起来就不同了。蚂蚁只顾自己的利益,不管别人,它一年四季的工作全是为了自己。只能活六个月。在这短暂的六个月中,蜜蜂每天不分昼夜地工作,它们在密密是花丛中,茫茫碌碌地工作着,用自己辛勤的劳动酿成百花蜜。蜜蜂酿的蜜很多,自己却只留下一点点,大部分都奉献给人类,蜜蜂从来不计较吃的多少,还是不停地劳动。蜜蜂是渺小的,但蜜蜂的精神是多么高尚!蚂蚁的精神是多么低俗啊!
今天,有多少人像蜜蜂一样在辛勤劳动啊!我们活着就应该用自己的双手为社会作贡献,这样的生活才是有意义的。正像雷锋叔叔所说的:我觉得人生在世,只有勤劳,发奋图强,用自己的双手创造财富,为人类的理想共产主义贡献自己的一切,这才是最幸福的。可是有些人,只为家庭和自己,我觉得这种人连蚂蚁都不如。现在,我要向雷锋叔叔、张海迪姐姐学习,向所有的辛勤的劳动者学习,我愿变成一只小蜜蜂,在密密的花丛中辛勤劳动。
蜜蜂和蚂蚁读后感(二)
前几天,闲着没事的时候,看了一个寓言故事,感觉蛮有意思的,故事的名字2020叫《蜜蜂和蚂蚁》。看完这个故事后给了我很多的启示,使我感受颇多!
其实在我的印象里,蚂蚁和蜜蜂都是很勤劳的小动物,但是似乎我们人类更喜欢蜜蜂,这是为什么呢!而这个小故事就告诉了我们这之间的原委。
有一天,一只蚂蚁问正在忙着采蜜的蜜蜂说:为什么我们和你们一样的勤劳,人们却只是称赞你们呢?蜜蜂一边采着蜜一边回答说:这很简单,因为你们是为了自己我们是为了人类,你知道吗,每只蜜蜂的寿命只有六个月,在这短暂的六个月中,我们不分昼夜的工作,酿的每一滴蜜就得采一万朵花,采一公斤的蜜,就得飞上四万五千公里,等于绕地球赤道飞行十一周,我们酿了那么多蜜,自己却只留下那么一点点,大部分都留给了人类。而你们那么忙碌的搬食,只是为了贪图个人的温饱。听了蜜蜂的一番话后,小蚂蚁羞愧的底下了头,不在说话了。
是的,这么一个小小的寓言故事,却给我们讲了一个大大的,而且非常深刻的道理,蜜蜂虽然是渺小的,但是它的精神却是高尚的,虽然它的生命是短暂的,但是它却是我们人类永远的朋友!
蜂从来不计较什么,只是整日整月不辞辛苦地劳动着。它们对人无所求,但给人是又多又好的东西。正如杨朔在《荔枝蜜》里所说的蜜蜂在酿蜜,又在酿造生活,为人类酿造最甜的生活。
我决心向蜜蜂学习,做一只辛勤的邪蜜蜂好好学习,天天向上,多做对别人有好处的事。我以前读书不够认真,因此成绩一直不太好,读了这篇文章后,我一定要像小蜜蜂一样,做辛勤的劳动者,鼓足学习的劲头,勤奋学习。
21世纪的今天,多少人像蜜蜂一样在辛勤劳动啊!可是有的人只知道单纯追求个人或家庭的享受,甚至为个人利益不惜损人利己。这种人不是和蚂蚁一样,甚至连蚂蚁都不如吗?蜜蜂采蜜尚能为别人,而人有聪明的大脑,有勤劳的双手,怎能连蜜蜂都不如!我们活着就应该用自己的双手为人类谋利益,为社会作贡献,这样的生活才是有意义的。正像雷锋叔叔所说:我觉得人生在世,只有勤劳,发愤图强,用自己的双手创造财富,为人类的理想共产主义贡献自己的一切,这才是最幸福的。有点夸张但是有时候看到那些默默做好事的人心中还是
蜜蜂和蚂蚁读后感(三)
《蚂蚁和蜜蜂》这个故事,相信你听了后会有所收获和启发,人人为我,我为人人,这样我们的生活才会比蜜还要甘甜、纯美。
画家画了许多蜜蜂采蜜的图,诗人写了许多赞美蜜蜂的诗,甚至连刚会说话的小孩都唱起了《我们的生活比蜜甜》。
蚂蚁很嫉妒蜜蜂,在窝里左思右想,怎么想也想不通:我们跟蜜蜂一样起早贪黑,什么事都不落后于它,为什么就
没有的得到人们的夸奖呢?蚂蚁想了一夜都没想通,他越想越气,后来简直就是火冒三丈。
有一天,它在觅食的时候,看见了一只小蜜蜂一边哼着歌儿一边采蜜,于是走过去气冲冲地问道:小蜜蜂,你说我们勤劳吗?当然了!小蜜蜂和气地说。那为什么我们就得不到人们的赞美呢?小蜜蜂说:这个问题不难回答,因为你们所做的全是为了自己,而我们辛勤工作全是为了他人。蚂蚁听了心服口服,再也不嫉妒蜜蜂了。
今天,我读了一则寓言《蜻蜓和蚂蚁》。
夏天,蜻蜓悠闲地到处玩耍。大家都劝它要赶紧准备过冬的食物,可它却不听。直到秋天来了,寒冷和饥饿一齐向蜻蜓袭来。它没有办法,只好请求蚂蚁收留它,可蚂蚁却不愿意。
这则寓言告诉我:一份耕耘,一份收获。只有像蚂蚁一样辛勤劳作,最后才能过上衣食无忧的生活;而如果像蜻蜓一样只知道享乐,最后只能在冬天里喝西北风。我要向蚂蚁学习,只有从小靠自己的努力,勤奋学习,把本领学好,长大以后才会靠自己学到的本事得到应有的收获。
蜜蜂和蚂蚁的读后感(一)
《蚂蚁和蜜蜂》这个故事,相信你听了后会有所收获和启发,人人为我,我为人人,这样我们的生活才会比蜜还要甘甜、纯美。
画家画了许多蜜蜂采蜜的图,诗人写了许多赞美蜜蜂的诗,甚至连刚会说话的小孩都唱起了《我们的生活比蜜甜》。
蚂蚁很嫉妒蜜蜂,在窝里左思右想,怎么想也想不通:我们跟蜜蜂一样起早贪黑,什么事都不落后于它,为什么就
没有的得到人们的夸奖呢?蚂蚁想了一夜都没想通,他越想越气,后来简直就是火冒三丈。
有一天,它在觅食的时候,看见了一只小蜜蜂一边哼着歌儿一边采蜜,于是走过去气冲冲地问道:小蜜蜂,你说我们勤劳吗?当然了!小蜜蜂和气地说。那为什么我们就得不到人们的赞美呢?小蜜蜂说:这个问题不难回答,因为你们所做的全是为了自己,而我们辛勤工作全是为了他人。蚂蚁听了心服口服,再也不嫉妒蜜蜂了。
蜜蜂和蚂蚁的读后感(二)
我怀着兴奋的心情一口气读完了《蜜蜂和蚂蚁》这则寓言。寓言讲到:人们常常称赞蜜蜂勤劳,然而看到蚂蚁却露出鄙视的神情。蚂蚁受到人们的冷落,又苦恼又纳闷,便问蜜蜂:你酿一滴蜜要采一万朵花,而我蚂蚁却拖比自己重50倍的东西,为什么人们称赞你而鄙视我呢。蜜蜂回答说:因为我是为他人酿蜜,而你图的是个人的温饱。
所以,蜜蜂与蚂蚁比起来就不同了。蚂蚁只顾自己的利益,不管别人,它一年四季的工作全是为了自己。只能活六个月。在这短暂的六个月中,蜜蜂每天不分昼夜地工作,它们在密密是花丛中,茫茫碌碌地工作着,用自己辛勤的劳动酿成百花蜜。蜜蜂酿的蜜很多,自己却只留下一点点,大部分都奉献给人类,蜜蜂从来不计较吃的多少,还是不停地劳动。蜜蜂是渺小的,但蜜蜂的精神是多么高尚!蚂蚁的精神是多么低俗啊!
今天,有多少人像蜜蜂一样在辛勤劳动啊!我们活着就应该用自己的双手为社会作贡献,这样的生活才是有意义的。正像雷锋叔叔所说的:我觉得人生在世,只有勤劳,发奋图强,用自己的双手创造财富,为人类的理想共产主义贡献自己的一切,这才是最幸福的。可是有些人,只为家庭和自己,我觉得这种人连蚂蚁都不如。现在,我要向雷锋叔叔、张海迪姐姐学习,向所有的辛勤的劳动者学习,我愿变成一只小蜜蜂,在密密的花丛中辛勤劳动。
蜜蜂和蚂蚁的读后感(三)
我怀着好奇的心情,一口气读完了《蜜蜂和蚂蚁》这则寓言。
寓言里讲到:过路人常常称赞蜜蜂勤劳,然而看到蚂蚁却露出鄙夷的神情。蚂蚁受到人们的冷落,又苦恼又纳闷,便迷惑不解的问蜜蜂 ︰你酿一滴蜜要采一万朵花,而我蚂蚁却能拖动比自己重五十倍的食物,为什么人们称赞你而鄙夷我呢 ?蜜蜂说∶因为我为他人酿蜜,而你图的只是个人的温饱
是啊,一只蜜蜂最多只能活六个月。在这短暂的六个月中,蜜蜂每天不分昼夜的工作,正如蚂蚁说的,酿一滴蜜就得采一万朵花哩。他们在密密的花丛中,忙忙碌碌的工作着,用自己辛勤的劳动酿成百花蜜。蜜蜂采一公斤蜜就得飞上四万五千公里,差不多等于绕地球赤道飞行11圈,这种劳动真不轻松啊!蜜蜂酿的蜜很多,自己却只留下一点点,大部分都奉献给人类,蜜蜂从来不计较吃的多少,还是不停地劳动。蜜蜂是渺小的,但蜜蜂的精神是多么高尚!
篇一:读《蚂蚁和蝉》有感
读《蚂蚁和蝉》有感
常州市红梅实验小学 六(2)班 曹婷
今天,我看了一本书,名字叫做《蚂蚁和蝉》。这本书给了我很大的启发,它主要讲了一个这样的故事:
一场秋雨过后,蚂蚁兄弟就开始准备过冬的粮食,它们来到树下,将树上掉下来的果子收集起来,整齐地摆在树下晒成干儿,然后再运回自己的家。虽然蚂蚁兄弟的家里有许多的粮食,但是为了使粮仓里的粮食更充足一些,蚂蚁兄弟仍然在四处寻找食物。它们找得满头大汗,可谁也顾不上擦汗。这时,玩了一个夏天的蝉站在树枝上,看到了蚂蚁们累得那副情景,就笑蚂蚁们又在自讨苦吃,觉得自己很自在,蚂蚁们不可能像它一样自在。蚂蚁们并没有理睬它,继续寻找冬天的粮食。而蝉还在树枝上跳了一会儿舞,自己夸自己的舞姿实在是太美了。可好景不长,转眼间,冬天到来了。蚂蚁兄弟推开门想呼吸一下新鲜空气时,蝉正好飞了过来,对蚂蚁兄弟有气无力地乞求,希望蚂蚁兄弟能给它一些吃的。蚂蚁兄弟从蝉那里得知,之所以它夏天和秋天没时间找粮食,是因为它夏天在唱歌秋天在跳舞。蚂蚁兄弟听了立刻拿出粮食给蝉吃,蝉狼吞虎咽地吃着,看着它那狼吞虎咽的样子,蚂蚁兄弟不禁想让它明白,如果它只能夏天唱歌秋天跳舞,那冬天就只能饿肚子了。
这个故事告诉了我们:没有春天的播种,就没有夏天的收割,就更不会有秋天的收获了。不懂得勤奋努力的人,往往是目光短浅者,他们很多时候只图一时的自在和痛快,不想长远的目标和发展,最终
只能是自己耽误自己。一分耕耘,一分收获,唯有勤奋者,才能获得更多。
我明白了:一个人想要成功,就要克服及时享乐的思想。因为天上不会掉馅饼,只有勤奋努力的人,才能看得更高,走得更远。 这个故事中的蝉很自由散漫,它只觉得现在开心就好,以后的事以后再说,所以它到了冬天就只能饿肚子。而蚂蚁兄弟则相反,它们很勤快,在夏天时就已经开始为遥远的冬天作打算,所以它们到了冬天就可以无忧无虑地呆在家里吃着自己用辛勤劳动换来的粮食。 同学们,你们想成为哪一个呢?是勤劳的蚂蚁呢?还是懒惰的蝉呢?
篇二:伊索寓言读后感
伊索寓言读后感
古希腊所有寓言家都像是天上闪闪耀眼的星星一样绚丽夺目。其中有一颗最璀璨夺目的
恒星,它有着美丽的散发着银白色的闪耀光环。那就是在寓言界,享有一定高级待遇的伊索。
他为我们钻刻了一本呕心沥血的《伊索寓言》。《伊索寓言》这本书,很多人都看过,很多人都知道它。对它都有千篇一律地看法:“它
像一个巨大的百宝袋,装着许许多多含义深刻的道理,让人去领悟,让人去思考,让人们明
白这些道理。”一开始接触到这本书我也这样认为,但是多看了几遍之后,我产生了不一样的
看法,有了不同的理解。
伊索把这本书里的故事写得这样的生动,形象,是因为他写得就是自己亲身所经历过的
事情,或者发生在他身边的事情。而那些道理也不是简简单单就能感悟出来的,而是要经过
反反复复的思考,深入的理解。伊索既然把这些道理都深深地记录在书里了,也一定是有目的的:“让你好好体会地这本
书,用聪明的大脑深刻的记住那些书中提到过的道理。”假如有一天你遇到了一些从未碰到过
的难题,解决不了。说不定你一拍脑门,就想起了《伊索寓言》中的方法:该用怎样的态度,
怎样的精神,怎样的方法解决它。这样再大的难题在你眼中也是一点鸡毛蒜皮的小事。 我读了它学会了许多的道理,悟出了与众不同的理解,相信你也会有收获。收获可大可
小,不要轻易气馁,也不要随便放弃,相信总 有一天,你也会开创一个只属于自己的新天地,新生活!篇二:伊索寓言读后感寓言读后感
桐梓林七年级四班 李高亮寓言是一个魔袋,虽然很小,却能拿出很多东西;寓
言是一个魔豆,虽然很小,却能长成参天大树;寓言是一个魔杖,虽然很短,却能变出很多
宝物??寓言很美,美在简洁,美在内涵,美在语句。 《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物,他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。
他以非凡的智慧和哲思,将动物为主角的拟人手法,走遍世界各地,将寓言故事传播到世界
的各个角落。
使我印象最深的是 《蚊子与狮子》,这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子,想和
狮子比比谁厉害,它吹着喇叭飞到狮子那里,向狮子挑战。它冲到狮子的脸上,专咬狮子鼻
子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了,还是抓不到蚊子,只好认输,要求停战。
蚊弱者所消灭。” 这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的,有些人虽然击败过比自己强大的
人,也会被比自己弱小的人击败。强中自有强中手,能人后面有能人。骄傲自满的人一定会得到惩罚,最终会落到和蚊子
一样的下场。 在我平时的学习中,我的数学成绩一直不是很稳定,有时候能考出全班瞩目的
第一名,有时又只能考六、七十分。过去一直不知道是什么原因,读了这则寓言,我终于明
白了那是骄傲自满的缘故。每当考了第一名时,我总是沾沾自喜,认为下一次的第一名也是
稳拿,可下一次考试时成绩总是不理想。 书中每个简短的故事背后,又有哪个没有深刻的含义呢?有的故事教导人们考虑问题要
全面——《两只青蛙》;有的则说明了不可违背自然,勉强做事——《乌龟和老鹰》;还有的
高速我们不可犯经验主义错误——《驮盐的驴》等。 面对寓言大师伊索的文章,会让我感受颇深,受益匪浅。它可以培养我的阅读能力,理
解能力,更能让我感受到生活的真谛,领略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。读一
篇寓言,我就好象长大了一岁,又积累到了一点经验,对生活看得更透彻了。读这本书使我获得深刻的人生智慧,使我受益匪浅。 篇三:伊索寓言读后感《伊索寓言》读后感
我读完《伊索寓言》后,让我感触颇深的是一篇小故事是《蚂蚁和蝉》的故事,冬天,
蚂蚁翻晒受潮的粮食,一只饥饿的蝉向他乞讨。蚂蚁对蝉说:“你为什么不在夏天储存粮食呢?”
蝉回答说:“那时我在唱悦耳的歌曲,没有功夫。”蚂蚁笑着说:“如果你夏天吹箫,冬天就去
跳舞吧!” 这则寓言说了:对任何事情都得有所考虑,才能避免不幸的危险。只有在人生的
春季(年少)时,辛勤的学习和劳动才能换来人生的冬季(年老)安逸的生活,不劳动最终
只有被饿死的悲惨结局。
还有一则《马和驴》。故事很简单:马不肯分担一点货物,最后驴累死了,所有的货物都
要马背,还外带一张驴皮。 这个故事告诉我们一定要团结和互相帮助。驴被累死了,那
匹马过一会儿也可能会累死,如果不团结就会有不好的结果。 还有一则《乌龟和老鹰》,通过一只乌龟非要让老鹰教它学飞翔,结果从高空中落下来从
而摔死的悲剧告诉人们:无论做什么事,首先要去考虑事情的结果,然后再去做。也就是说,
不能盲目地模仿别人。要是不考虑结果,盲目地去做的话,就容易犯错误。严重的时候,还
会有很大危险。 《伊索寓言》用小故事告诉我们大道理,让我们更加智慧,懂得更多
东西!篇四:伊索寓言读后感800字伊索寓言读后感800字寓言是一个魔袋,虽然很小,却能拿出很多东西;寓言是一个魔豆,虽然很小,却能长
成参天大树;寓言是一个魔杖,虽然很短,却能变出很多宝物??寓言很美,美在简洁,美在
内涵,美在语句。
《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物,他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。
他以非凡的智慧和哲思,将动物为主角的拟人手法,走遍世界各地,将寓言故事传播到世界
的各个角落。
使我印象最深的是 《蚊子与狮子》,这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子,想和
狮子比比谁厉害,它吹着喇叭飞到狮子那里,向狮子挑战。它冲到狮子的脸上,专咬狮子鼻
子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了,还是抓不到蚊子,只好认输,要求停战。
蚊子战胜了狮子,非常得意,它继续吹着喇叭唱着凯歌,骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘
到了蜘蛛网上,被蜘蛛抓住了。在临死的时候,它悲叹道:“我已经战胜了强者,却被弱者所
消灭。” 这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的,有些人虽然击败过比自己强大的人,也会
被比自己弱小的人击败。
强中自有强中手,能人后面有能人。骄傲自满的人一定会得到惩罚,最终会落到和蚊子
一样的下场。 在我平时的学习中,我的数学成绩一直不是很稳定,有时候能考出全班瞩目的
第一名,有时又只能考六、七十分。过去一直不知道是什么原因,读了这则寓言,我终于明
白了那是骄傲自满的缘故。每当考了第一名时,我总是沾沾自喜,认为下一次的第一名也是
稳拿,可下一次考试时成绩总是不理想。 书中每个简短的故事背后,又有哪个没有深刻的含义呢?有的故事教导人们考虑问题要
全面——《两只青蛙》;有的则说明了不可违背自然,勉强做事——《乌龟和老鹰》;还有的
高速我们不可犯经验主义错误——《驮盐的驴》等。 面对寓言大师伊索的文章,会让我感受颇深,受益匪浅。它可以培养我的阅读能力,理
解能力,更能让我感受到生活的真谛,领略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。读一
篇寓言,我就好象长大了一岁,又积累到了一点经验,对生活看得更透彻了。读这本书使我获得深刻的人生智慧,使我受益匪浅。篇五:伊索寓言读后感 《伊索寓言》读后感
14123270孙明 《伊索寓言》相传为公元前六世纪,被释放的古希腊奴隶伊索所著,大
多是古希腊民间故事,并加入印度、阿拉伯及基督教故事。这本书里有很多我们耳熟能详的
故事,不仅如此伊索本人的经历也十分具有传奇色彩。
伊索一生曲折富有传奇的经历深深吸引了我去读一个个精彩的寓言故事,从一个个寓言
故事里我们有可以读到很多人生的道理。这些道理蕴含在一个个故事里,一个个故事通过一
代代人的传承。我很好奇,为什么一个个寓言故事能够流传千年,究竟是怎样的叙述方式才
能如此吸引人,如果广告能学会这种叙述方式,会不会对消费者有 很强的吸引力。
《伊索寓言》中的角色大多是拟人化的动物,它们的行为举止都是人的方式,伊索借以
形象化地说出某种道理或者生活经验,故事大多含有讽刺意味,采取幽默的方式告诉人们许
多充满趣味的人生处世哲理。这些蕴含着深刻寓意的故事篇幅短小,通常在结尾以一句话画
龙点睛地揭示蕴含的道理往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含
的道理。这就是《伊索寓言》语言不多却值得回味,篇幅短小却寓意深刻。《伊索寓言》以凝
练的文字,生动的故事,丰富的想象,融思想性和艺术性于一体,成为人类的文化宝藏。其
中《农夫和蛇》《狐狸和葡萄》《狼和小羊》《龟兔赛跑》《乌鸦喝水》等已成为全世界极为家
喻户晓的故事。
《伊索寓言》不仅告诉我们很多生活哲理,更重要的是它向我们展示了一种叙述的方式,
如何生动形象的讲述一个道理。这种叙述方式可以用在生活的方方面面,带给我们很多意想
不到的效果。
篇三:读书笔记500字
1、《朝花夕拾》
回到家,从书架里拿出从未看过一眼的的《朝花夕拾》,对着那个书名发呆。这本书是鲁
迅先生晚年的作品,而这部散文集中所写的,又全是先生幼年时期的事情。幼年的事情到了
晚年再去回想,犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取,虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳,但夕
阳的映照却使它平添了一种风韵,而那若有若无的清香则更令人浮想联翩、回味无穷。 虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情,但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿
漫的感情,让人眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。 读鲁迅先生这些对童年回忆的散文,正如读着发自鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往
自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅,趁大人不注意,钻进了百草园,他与昆虫为伴,
有采摘野花野果。在三味书屋,虽然有寿镜吾先生的严厉教诲,却仍耐不过学生们心中的孩
子气。
一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也许就引起了我心中的共鸣吧,因此我才会那
样喜爱,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到异常的亲切,充满激情。 小时候,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我住在一起,那时我时常和楼道里的一些小伙伴们
一起玩耍,一起嬉戏,每次都玩的很开心,以至于每次都忘了时间的匆匆流去,每次都要大
人在窗口大喊一声才会依依不舍的结束游戏回家。每逢佳节,吃完团圆饭,我们又会聚集在
那一片属于我们自己的空地上,点燃我们早就准备好的小烟花,在火光中,尽情的奔跑着,
欢笑着,舞蹈着,体验着前所未有的快乐。如今,我搬了新家,不在出门和其他伙伴们嬉戏
了,而是不停的为学业操劳。每封佳节,也不在出去和伙伴们一起放烟花了,而是站在窗口
凝视着那些在漆黑的天空中绽放的五彩缤纷的“鲜花”,独自享受着?? 童年已渐渐遥远,留下的只是些散琐的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会一下那个
不同年代的童年之梦,和鲁迅一起热爱自然,向往自由。
2、《钢铁是怎样炼成的》
这几天,我读了《钢铁是怎样炼成的》一本书,是苏联作者尼?奥斯特洛夫斯基写的。 主人公是一位男孩,名叫保尔?柯察金。他家住在一个贫困的
小镇里。十二岁时,因把烟末倒在神甫家的蛋糕里,作弄神甫,所以被开除当童工。很多年
过去后,红军来到这里和德国人打仗。保尔也当了兵,打仗时,不顾自己的性命和敌人打仗。
土匪来袭击红军,没过几天就来袭击一次,可总是抓不住他们。保尔十分气愤,他一心想抓
住土匪,可抓住得很少。经过他和红军们的齐心协力抓住了一大帮土匪。后来,他由于操劳
过度,再加上失去了双脚、左手和眼睛让他不能打仗了。但他还想打仗,多年后,他又回到
了战斗的行列中,开始新的生活。我十分佩服保尔?柯察金,他的那种顽强的生命力让我敬佩。一次次从昏迷中见那地把眼
睛睁开。还有一次,上级命令在元旦前完成一项艰巨的任务。他在工作期间的了肠伤寒,体
温四十一度五。没想到的是,一个月后他又神奇的站了起来,这是他第四次死里逃生。接着,
又是脊椎被炮弹击中,留下了一个坑,十分剧痛,可他还是挺了下去。而且,我觉得他十分
勇敢。在他是童工时,遭到老板的侮辱和鞭打。 还有,被炮弹击中后,是十分痛得,可他一直忍者,不会乱叫。我想:我受一点伤,就
大呼小叫。他是被炮弹击中,也一点都不大惊小乱的。他受过很多伤,比如:1、腿上中了一
枪。2、伤寒缠身,高烧久久不退,折腾得死去活来。3、被炸弹击中,摔下马,失去了宝贵
的双腿。4、脊椎炸了一个坑。5、眼睛像火烧一样,双目失明??我最值得学习保尔?柯察金不怕死的精神。党的国人命令他们全村人交枪,一旦查出不交
枪的人,就要枪毙。可他就是不交枪。我又想:如果是我的话,肯定第一个去交枪,因为我
非常怕死!我有体会到他的日子很艰苦。小时候,他就当了童工。长大后,上级命令他去铲
雪,没几天,鞋底就少了一只。他吃的就是一份素扁豆汤和一磅扮相无烟煤块一样的黑面包。
我想:他就穿这样的鞋子,吃得就只有这么一点点儿。如果我吃一定会吐的。再说,这是冰
雪天,如果一只鞋底破了,绝对会很冰,而且会发肿。这种生活我是肯定过不下去,可他却一直坚持着
度过那些天。
保尔是风雪中诞生的一位平民英雄。他从一个小镇走来,带着满身伤痕;他冒着枪林弹
雨,迎着凛冽的寒风,忍着病痛的折磨;他几次倒在了死神的怀抱,又一次次顽强地爬起。
保尔身上的优点最为突出的有两个。一是对崇高理想的追求;二是生命不息,奋斗不止的顽
强精神。
人活在世界上必须有理想信仰。保尔?柯察金就是有理想、有信仰的人。他的理想不是权
力、名誉、地位??是为人类的解放而斗争。生命的那种精神是保尔形象的另一种力量所在。病魔折磨着保尔,随时准备迎接死神。
即使这样,他也没有放弃生命,放弃奋斗,不愿意在队伍中掉队。 而我呢?也正是需要这样的精神吧!
3、读《蚂蚁和蝉》有感《蚂蚁和蝉》讲述的是一只勤奋的蚂蚁和一只好逸恶劳的蝉的故事。冬日一个阳光明媚
的日子,一只蚂蚁正在翻晒受潮的粮食,一只饥饿难耐的蝉经过,便乞求蚂蚁给他一些粮食,
蚂蚁反问蝉,夏天为什么不储存些粮食?蝉说他夏天的时候都忙着在唱歌了,于是蚂蚁就讥
笑他说,你夏天在唱歌,冬天就去跳舞吧!这则寓言虽字数不多,但寓意深刻,让人回味无穷,勤恳的蚂蚁和懒惰的蝉形成了鲜明
的对比,真是两个极端啊!可是换个角度来看,这则寓言中的蚂蚁和蝉难道不就是现代社会中
大多数人的缩影吗?
“一分耕耘,一分收获”、“天下没有免费的午餐”都说明了同一个道理,丰硕的果实只
会留给那些勤于工作和劳动的人,而不够能坐享其成,因为我们需要明白,我们要做“渔”,
而非“鱼”。老舍先生也曾说过,“不劳动,连棵花也养不活”。我们只要靠我们勤奋的双手去
创造,就一定能让自己丰衣足食;反之,若是像蝉一样只是一味享受,那么最后也只有挨饿的
份。
其实,在蚂蚁身上不单单是“勤劳”值得我们学习,他的目光之长远更应被人赞颂,蚂
蚁若是没有长远的打算,再怎么勤劳都是徒劳无益的。更不应该像蝉一般贪图安逸,只顾着
享受眼前的时光。虽有诗仙李白云“行乐须及春”,但对于尚是学生的我们来说,把书读好、
读出名堂才是头等大事,若是仅为了享受眼前暂时的美好时光而浪费了大把比金子还贵的光
阴、葬送了美好的前程,终是不值得的,正所谓“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。“长远的打算”对于意气风发的我们更可以引申为拥有远大的理想和抱负,而如今的我
们就是在为理想而奋斗、努力。也许实现理想的途中会困难重重,但我相信只要我们不断拼
搏,并坚持不懈,最后的胜利一定属于我们;若是没有理想,就会像文中的蝉一样碌碌无为、
无所事事。
“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强??”只要人人都做一只勤奋、胸怀大志
的蚂蚁,祖国一定会更加繁荣,更加昌盛!
4、《复活》
近期,我读完了俄19世纪大作家列夫?托尔斯泰的又一大著作——《复活》。书中讲述了一任贵族青年——聂赫留朵夫,早年与一个女仆卡秋莎?玛丝洛娃发生了爱情。
聂赫留朵经历了军旅生涯后,精神上受到了污染,以至后来对卡秋莎?玛丝洛娃做出了无法弥
补的丑恶行为,并抛弃了她,至使其堕落。在多年后,两人以犯人和陪审员的身份重逢于法
庭,做为陪审员的聂赫留朵夫良心深受谴责。为了“赎罪”,他开始了对玛丝洛娃的“救助”。
在为此奔波的途中,聂赫留朵夫亲眼目睹了俄国农民的痛苦与贵族的压迫。最后“救助”终
末成功。于是,聂赫留朵夫决定与卡秋莎?玛丝洛娃同赴西伯利亚流放地。这时的他感到精神
上受到了“复话”。
读过后,我仍不大理解,在片刻沉思后。才渐有所悟:精神是肉体的支柱,有些人虽仍
活在世上,却只是行尸走肉。受人唾骂。相反之,有的人虽已死去上百年,然而即使再过上
千万,他(她)的精神依然永存于世,受到世人的敬仰。善与恶往往只在人的一念之间.此书给了我强烈的震撼,它让我感受到了失去本性的可怕
与人性的光辉,美好.希望更多人能找回自己的本性,发扬自己的善心,多做善事,使自己变得
更加人性化,让整个世界充满爱!篇二:读书笔记500字 读书笔记500字 篇一:读书笔记500字 每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。对于我来说童年会是我是我最宝贵
的收藏,就高尔基写的《童年》这本书来说,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回
忆! 我读完《童年》,感受到了作者儿时的悲惨遭遇,觉得我是幸运的。因为作者3岁时,父
亲病故,而自己的母亲就带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主,残酷
剥削雇工,放高利贷,但是资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦,从此破产以至于贫困
潦倒。可怜的母亲改嫁之后,生病而死,十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门,到社会上
自谋生路。 高尔基真实地描述了自已苦难的童年,它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。
而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承
受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。高尔基他自幼丧父,随着父亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰苦命
运的开始。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。他掌管着家里的一切,脾气非常暴
躁、视财如命,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出
手;家中的女人更是没有地位,任丈夫发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。之后,
阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受
欺辱,但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。 时代在不断进步,屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”美好
的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。篇二:读书笔记500字 “生命的意义是什么?”这个问题困扰了我好久。有好多的人被这个问题困扰了一生,
活了一辈子都不知道自己是为什么而活,想想看,这是多么的可怕! 不过我很庆幸,因为我找到了答案:付出爱,是生命的意义。 爱,是一种人间最美好的感情,它能让寒冷中的人感到温暖,让身陷绝境的人看到
希望,让迷途中的人认清自己。 假如你对别人付出爱——这种最美好的感情,让他们感受到生命的意义,他们便会感激
你,以同样的爱来回报你。沉浸在爱中的生命,才算是正真的生命,这样的生命,才最有意
义。所以说:付出爱,是生命的意义。 在每个人的生命中,或多或少都会有一些让人深刻体验的事,让人庆幸此时此刻活在这
世界上,然人很清楚地了解活着的美好。 但是,仅有这些是远远不够的,我们还要寻找到那最甜美的包袱——那能够让我们心甘
情愿的去背负的包袱,让我们即使面对无数困难依然能够欣然微笑,百死不悔的负担,那就
是爱。那个时候,你才能算是真正地活过一回。 爱,是生命的意义,爱你所爱的人,爱你正在做的事,爱一切让生命得以升华的工作。
这样,到生命结束的时候,你会觉得自己是幸运儿,因为你曾经竭尽全力付出了爱,曾经敞
开过自己心灵的大门,明白过付出爱是生命的意义。 篇三:读书笔记500字 《童年》的主人公阿廖沙在7岁父亲去世后,随母亲寄住在外祖父家中度过岁月。其间,
他得到外祖母的疼爱、呵护,受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶,同时也亲眼目睹两个舅
舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的
善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在这种“令人窒息的,充
满可怕的景象的狭小天地里”度过了自己的童年。阿廖沙的生活是多么悲惨啊:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、
濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。
在外祖父家,他认识了很多“安安静静”的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分
家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙
的“小茨冈” ——伊凡。每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。
但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了。 阿廖沙的生活多么黑暗啊,就像他的家庭一样——父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为
争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴??周围的人贪婪、残忍、愚昧。残酷的事情太多了,有
时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱,
她勤劳、坚强、善良,常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想
丑恶现象屈膝的人。 和阿廖沙相比,我们是幸福的,我们的童年的灿烂的,多彩的:每天坐在宽敞明亮的教
室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着品尝;想要什么,就有什么; 被人欺负,家人会
毫不犹豫地狠狠地教训那人一番??但拥有着这些,我们似乎并不知足,我们总是奢求更多。
我们多天真啊!的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后,
我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。 从现在开始,我们应该珍惜童年,珍惜如今这美满、幸福的生活!篇四:读书笔记500字 这是一本较薄的小说,只有15.7万字,数日便看完了,看完后的第一感觉:不过瘾!实
在太短了!但是意味深长,回味无穷。 祥子是北京旧三十年代一位青年车夫。他相貌一般,块头大,跑得快,不怕吃苦。他有
理想的职业–买车,流了三年的汗水,终于换来了一辆自己的新车。那是抗战时期,北乱成
团,祥子稀里糊涂被兵抓去打杂。车子–他的生命的部分被夺走了。有一天,炮声把营里的
兵吓住了,他们决定迅速转移,祥子趁乱带上兵营里的几匹骆驼,溜了,他卖了骆驼,凑了
三十几块大洋,又回到“仁和厂子”拉车。厂主刘四爷的闺女虎妞,都三十多了还没找到婆
家,就是因为太泼辣了,可虎妞骗了祥子“有了”,祥子是丢不掉她了,最终与她成亲,虎妞
死于难产,祥子的小福子悲惨的离开人世,祥子人财两空。 从此,祥子憎恨任何人。他染上了恶习吃喝嫖赌,拉车不勤快,骗人家的钱,借钱不还,
甚至用钱出卖别人,祥子彻底堕落成一具行尸走肉。 这个故事,所反映了当时北平劳动人民的生活命运与遭遇,祥子本是个对生活充满希望
的人,热爱生活,热爱北平,一系列的挫折使他恨透了这个世界!感慨太多了,但没有一个感慨使我笑得起来。时代的悲剧呀!为什么人都走下坡路?正
如一辈革命家周恩来同志说的:“国家没前途,个人会有什么前途?” 祥子凄惨的结局,使我认识到国家与个人的命运是相关的。篇三:简爱读书笔记500字简爱读书笔记500字
《简爱》是一部带有自转色彩的小说,它告诉人们一个人生的真谛,简爱读后感。 《简爱》的作者夏洛蒂勃朗特温柔,清纯,喜欢追求一些美好的东西,尽管她家境贫穷,从
小失去了母爱,再加上她身材矮小,容貌不出众,但也许就是这样一种灵魂深处的自卑,反映在
她的性格上就是一种非常敏地煞符感的自尊。她描写的简爱也是一个不美的,矮小的女人,但
是她有着极其强烈的自尊心。关于这本小说,我想它最大的成功之处就是它在很多艺术方面的杰出融合。我敢确信这
本书的作者是一位多才多艺的作家。首先,她在描绘风景时,是以一个画家的审美角度去鉴
赏,以一个画家情趣去把握光和影的和谐。读中国的小说很少见到这样细腻的风景描写的词
汇。应该要感谢这本书的译者周令本的深厚的国文功底,使译本文采熠熠,令原著生辉。其
次,夏落蒂.波郎特在语言学上的造诣也很深厚,作为一名英国人,作者可以说至少精通三种
以上的外国语言。在读这本书的时候,我感觉自己可以通过它感受到整个欧洲的文化氛围。
比方说英国人的自豪感和绅士风味,德国的大国气氛以及法国女性的天生浪漫情趣。甚至还
读出了英国人那种殖民主义的歧视东方人的心理,比如他们称印度是个野蛮的民族。再次,
夏落蒂.波郎特对感情戏的处理上,可以称得上很高明。她的主人公很少是一见钟情,这比较
现实,但是她赋予的爱情总是在默无声息深入到读者的心田里。如此巧妙的感情戏,让我很
意外,很惊喜。爱的教育读书笔记500字爱的教育读书笔记500字(一)《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么带着这个思考,我与
这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月
中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,
对祖
国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。 《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我认为这是一本洗涤心灵的书
籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近
乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋??这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散
发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就
是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱
的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。它让
我感动的同时
也引发了我对于爱的一些思索。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的
教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫
困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但
他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。
这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。爱的教育读书笔记500字
(二)
《爱的教育》这本书让我知道了许多做人的道理,令我收益匪浅。我觉得安利科是个孝顺的孩子,也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动,在他生活中
有许多关怀他的好朋友,时常鼓励他,安慰他,所以他才可以顺利成长,也可以从中获取经
验。
给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂,他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马
车撞到,自己却来不及躲开,被马车把脚骨压碎了,经后只能靠拐杖行走了。在我们的生活
中,帮助别人的同学是有的,但像他这样了为保护别人而牺牲自己的同学,我们就不一定有
一只小小的蚂蚁竟影响了一个将军甚至一个民俗的命运,你相信吗?就有一个这样的故事:
那是公元十四世纪的一只普普通通的蚂蚁。
一位将军被强大的敌人大派了,他的军队溃不成军。 他也被迫躺在一个废气不用的马槽里躲避敌人的搜捕。
那时蚂蚁也恰好在那个马槽里搬玉米,他的一举一动,都看在将军的眼里。
那粒玉米的重量不知是蚂蚁体重的多少倍,也许不亚于人去托起一头大象吧 ? 第一次蚂蚁把玉米稍稍顶起,很快又掉下来。蚂蚁没有一丝犹豫,开始了再次的努力。
将军注视着蚂蚁的一切。两次、三次、四次将军默默的数到了第六十九次,每次都会凋落下来,将军想:蚂蚁不可能成功了,六十九次的失败就是证明。就在这是,奇迹出现了,蚂蚁在尝试了第七十次的时候把玉米粒终于推过了墙头马槽的壁。将军感动了
从这只蚂蚁身上,将军找回了信心,从整军队,把敌人打的落花流水。这位将军就是十四世纪的蒙古皇帝莫卧儿。
同学们,听了这个故事,你们觉得这个故事告诉我们什么呢?是的,这个故事告诉我们坚持到最后就是成功,就像一句俗语所说的:世上无难事,只怕有心人。自信是成功的第一秘诀。
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