五年级读后感400字
五年级读后感400字。
我们常说读书可以陶冶情操，可以获得进步，在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。每一个人在读过一本书之后都会有所感受，写一篇读后感，可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。写作品的读后感，该从哪些方面着手呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“五年级读后感400字”，供你参考，希望能帮到你。
【五年级读后感400字：爱的教育】
《爱的教育》这本书让我知道了许多做人的道理，令我收益匪浅。
我觉得安利科是个孝顺的孩子，也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动，在他生活中有许多关怀他的好朋友，时常鼓励他，安慰他，所以他才可以顺利成长，也可以从中获取经验。
给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂，他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到，自己却来不及躲开，被马车把脚骨压碎了，经后只能靠拐杖行走了。在我们的生活中，帮助别人的同学是有的，但像他这样了为保护别人而牺牲自己的同学，我们就不一定有幸遇到了。看到这一个故事，令我想到了报纸上的一则报道：一位九十多岁的老太太倒在人行道上。20分钟里，竟没有一个路人上前搀扶。等到120急救车赶到时，老太太已经去世约20分钟了。同样是两个值得帮助的人，但是遇到的结果却完全不同，一个得到了别人舍命相救，一个去世了很久才被人发现。这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简直是差之千里。
正是因为安利科身边有这么多善良的伙伴，他才可以明白这个世界处处充满爱。这让我觉得这本书很有意义，让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊，什么是师生之间无微不至的关怀，什么是父母永无止境的爱!我相信如果有了这些品质，知道了什么是真、善、美的人，一定是世界上生活的最美好的人!
【五年级读后感400字：安徒生童话】
我用一年多的时间看完了一本《安徒生童话》。
上面有许许多多的 童话故事，如：海的女儿、五粒豌豆、丑小鸭、卖火柴的小女孩其中最喜欢的是丑小鸭这一篇，是丑小鸭变成小天鹅的故事。
一天，鸭妈妈生了许多鸭宝宝。其中一只小鸭子长的又丑又黑、也很胖，大家都帮他取名丑小鸭。一天，鸭妈妈带小鸭子去游泳，丑小鸭游的很好，然后小鸭队赶走了丑小鸭，从那时开始丑小鸭过的是可怜而又孤独的日子，在那森林里，出现了一只牙齿像匕首一样的大狗熊，大狗熊想吃掉丑小鸭，但大狗熊没吃到，好可怜哦。。。。。。就这样，秋天走了，冬天来了，丑小鸭顽强的生活着。
充满活力的春天来了，丑小鸭看到了三只美丽的小天鹅，我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿!即使他们会嘲笑我，也没关系!她飞到水里。这时，丑小鸭看到水里的倒影：自己不再是一只丑小鸭了，而是一只小天鹅!
所有人都在赞美说：这只小天鹅最美!那么年轻，那么好看!丑小鸭感到非常难为情，她感到太幸福了，但是她一点都不骄傲，因为她永远忘不了自己是一只丑小鸭。
故事告诉了我失败时不放弃，成功时不骄傲。
我喜欢看安徒生童话，在这精彩的王国里，有着多姿多彩的故事!
【五年级读后感400字：伊索寓言】
暑假里，我读了很多书，可是我最喜欢的是《伊索寓言》。它由许多小故事组成，每个小故事里都有大道理，其中有一个故事令我感悟很深。
这个故事的名字叫《小偷和他的妈妈》内容是;一天，一个小孩从学校里偷了一个笔记本回家。妈妈知道了，不但没骂他，反而夸他机灵。第二天，小孩又偷了同学的一件校服回来了。妈妈再次表扬了他，他便以为他这样是对的。
由于得到母亲的支持与称赞，小孩的胆子越来越大，整天想着去偷值钱的东西。
几年以后，他偷的东西越来越多。一次，他偷东西时，被人们当场抓住。人们把他送进了监狱。那时候，偷东西可是要判死刑的。
到了执行死刑的哪一天，小偷被绑住双手，带到刑场上。母亲正坐在地上大哭。临死刑前，小偷对法官说:我有几句话想对妈妈说。母亲把耳朵贴在儿子嘴边，儿子使劲咬住母亲的耳朵，母亲痛的马上跑开了。他生气的大骂：你真是不孝啊，自己犯了错不知悔改，还伤害自己的母亲!小偷伤心的说：母亲，以前我偷回同学的笔记本时，如果您能像现在这样大骂我一顿，而不是夸奖我，我就不会落得今天的下场了。
小偷的结局让我明白了，溺爱不是真正的爱，真正的爱是纠正孩子的错误，教育他们做个诚实善良的人。
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读后感400字五年级
【篇一：《滴水穿石的启示》读后感】
我喜欢《滴水穿石的启示》这篇文章。读完《滴水穿石的启示》后，我真的被感染。文中三位名人的事迹深深地打动了我，他们都有目标专一、持之以恒的精神。
一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。这是滴水穿石的最原始的解说了。
读完这篇课文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圆石头，它也具有这种坚持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前进，也在不分日夜地冲击礁石、浸蚀礁石、啃噬礁石，它最终能不让礁石的棱角变小、变平吗？
是的，只有上不去的天，没有做不成的事。只要我们认准目标，对准他，努力吧！拼搏吧！超越吧！挑战吧！坚持不懈，持之以恒，千万不要回头！经历了一次又一次的失败，别怕，那时上天对你的考验，跌倒了爬起来，你只要一次又一次的顽强努力，你会成功的，你一定会感受到成功的喜悦与自豪，幸福与甜蜜！你一定能实现心中美好的理想！让我们铭记滴水穿石给予我们的启示：在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只有目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废的精神，就一定能够实现我们美好的理想。
【篇二：《夏洛的网》读后感】
这个月，我读了美国作家怀特写的一部书《夏洛的网》，讲了一个蜘蛛和小猪的故事。
主要讲了：一群动物快乐地生活在朱克蛮家的谷仓，其中小猪威儿伯和蜘蛛夏洛关系最好。然而一个最丑恶的消息打破了谷仓的宁静：威儿伯未来的命运竟是成为火腿。看似渺小的夏洛说：我来帮你。于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人们视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威儿伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得特别奖和一个安享天年的未来。但，这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头
多么伟大的蜘蛛啊！它已经将快乐带给了别人，将生存给了别人，它只有一点小小的奢求，就是让自己的孩子活下去。
小女孩费恩是个天真活泼的女孩，从她想方设法的要将落脚猪留下的时候，就可以看出她很有爱心。爱不是挂在嘴上的，爱能包容世间万物，它在你的心中，不是说有就有的。费恩不像生活中的一些人那样虚伪，动物是纯洁的，他们也许不像人类生命漫长，但是他们已经将生命演绎的十分精彩了，不是么？
【篇三：《鹬蚌相争》读后感】
《鹬蚌相争》讲的是鹬与蚌相互钳制，互不相让，却让渔人从中获利的故事。
这一则寓言故事告诫人们做事要权衡得失，不要只想着对自己有利的一面，要互相谦让，退一步海阔天空。一味的相互钳制往往顾此失彼，让他人钻空子。
在我的生活中也常见相互退一步，双方都开心的事。有一次我在散步时看见一个小伙子闯红灯。一辆车来不及刹车，车头轻轻的碰了他一下，小伙子连忙躺在地上装骨折大喊道：我本来受伤的骨头就受了伤，被你折磨一撞，还不骨折了。司机连忙下车说：骨折？那我送你去医院吧。司机的语气十分亲切，顿时，小伙子眼里有一种难以形容的感觉，就把自己没有受伤得实话说了出来，事情就很快就解决了。如果，这位刺激下车就打人，说小伙子装病，事情也许会一发不可收拾。
以后的生活，我们肯定会遇到冲突，而在这时一定要做一个懂得宽容、谦让的人。这种人才是伟大的人。才是令别人尊敬的人，才是心胸宽阔的人。才是一位品德优良、出类拔萃的好人。
【篇四：《小英雄雨来》读后感】
我读了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。
雨来上夜校，他学的第一句话就是我们是中国人，我们爱自己的祖国。受到了爱国主义教育。
鬼子来扫荡了，雨来自己在家中读书，交通员李大叔忽然跑了过来，藏到缸下地洞里，鬼子没有找到李大叔，便把雨来绑了起来作文。鬼子拿糖让雨来吃，雨来没有吃，鬼子又问雨来，但雨来仍然说没看见，鬼子又扭雨来的耳朵，向两边拉，鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来脸上青一块，紫一块但雨来始终说没看见，气得鬼子说：：拉出去，枪毙！芦花村里的人听到枪声，便哭了起来。忽然，河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死，原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎进河里去了，鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已从水底游到远处了。
【篇五：《窃读记》读后感】
今天，我读了《窃读记》这篇课文后，感触很深，受大了很大的启发。
本文是台湾作家林海音写的。这篇课文以窃读为线索，生动的再现了作者放学后急匆匆的感到书店，到晚上才依依不舍地离开整个窃读的经历。细腻的描绘了窃读的复杂滋味，表现了作者对书的热爱和对知识的渴望。
读完课文后，我感到很内疚。我们是多么不会珍惜时间啊，整天只是吃喝玩乐，马马虎虎地过一天，一点儿书也不看。
记得我7、8岁那年，母亲买了一些书给我看：《唐诗三百首》、《三字经》、《论语》可我就是不爱看。一天下午，我正在游戏机前面津津有味的玩起游戏，可妈妈又开始发唠叨：你看你，有时间也不看书，整天只知道玩，不准玩！去看书去！我只还垂头丧气地坐下来乖乖看书，只不过我没心看可现在我才知道，时间是多么的可贵，我们再也不能浪费点点滴滴的时间了。
所以，让我们行动起来，一起在书的王国里遨游，一起在书的王国里吸收知识，一起走向书的奇妙之旅。让我们成为一个拥有健康、知识、智慧的人！
【篇六：《鲁宾逊漂流记》读后感】
他，勇敢无畏，富有冒险精神；他，多次陷入绝境，又几次三番地逃身。想知道他是谁吗？他就是英国作家笛福笔下的鲁宾逊。
鲁宾逊是《鲁宾逊漂流记》的主要人物，喜欢航海。一次去南美洲时，流落到荒岛上，在荒岛上生活了二十八年之后，救出了一名英国船长，船长答应他把他带回英国去，鲁宾逊才回到了自己的国家。
鲁宾逊自己一个人生活在荒岛上，无依无靠，虽然后两年有星期五作伴。在这种情况下，他没有绝望，自己打造了工具，修建了城堡和别墅，开辟了农场和牧场，生活变得衣食无忧。鲁宾逊没有像一般人那样怨天怨地，而是接受命运的安排，并且挑战命运，最后克服种种困难，逃出了孤岛。对待我们的学习和生活，他的这种精神会给我们有益的启迪。
我们还要学习本书的作者笛福。鲁宾逊的原型是一个英国人，他在荒岛上生活了两年后被救出，没有什么作为。而笛福却从中发现了素材，用他那大笔细致地刻画了鲁宾逊这个栩栩如生的人物。这说明，生活中不是没有素材，而是缺少发现素材的眼睛和感悟人生的心境。作文
【篇七：《父与子》读后感】
伟大的漫画大师埃。奥卜劳恩创作的《父与子》，这本深受大家喜爱的连环画用一幅幅小巧精湛的画面无言地流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐。
书中的父与子其实就是卜劳恩与他的儿子，而书里描绘的故事也就是卜劳恩父子之间的故事。幽默搞笑的一个个故事，让我废寝忘食，大笑不止。
看过这本书后，我觉得里面的父亲很爱很爱他的儿子，有一篇叫《寻找出逃的儿子》，儿子用球打破了玻璃，父亲打他，儿子逃走了，父亲在家等，等了几个小时也不见儿子，心急了出去找，没找到，回家时儿子又打破一块玻璃，还被球撞了一下，看见儿子，父亲激动地抱起儿子，孩子犯错是不可避免的，父亲虽然严厉，但是爱子情深呀！还有一篇《哄儿入睡》，父亲用尽了各种方法，哄他的儿子睡觉，可儿子十分顽皮，不管父亲怎么哄，他就是精神十足，最后，父亲哄得筋疲力尽，倒在儿子的身边睡了，这时候，儿子也搂着父亲的脖子甜甜地睡着了，真是父子情深啊！看着看着，我不禁也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，因为我也有深爱我的父亲，我感觉很幸福呢！
【篇八：《童年》读后感】
高尔基的着作《童年》，主要讲了书中的主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。他的亲人都不爱他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。书中的阿廖沙和现实中的高尔基是一样的，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年太悲惨了，比我们差多了！
我们多好呀，天天享福，不用受苦。和高尔基的童年比起来，简直是天壤之别呀！读了《童年》，我深深感受到了当时俄国社会的那种腐败，当时人民生活的痛苦。我曾经想过，如果我当时是一个工人，我一定会像高尔基那样，用我这支锋利的笔给沙皇政府当头一棒。我认为，如果我们在这样的好环境中浪费时间是天大的错误。记得鲁迅说过时间就是生命和珍惜时间是我成功的秘诀。我们也要珍惜时间，珍惜我们的童年！我们要学好每一堂课！上好每一堂课才能考上好大学，只有钱和权是不行的，我们要自己的双手去创造奇迹！
21世纪的政府不像以前那呢腐败，在二十一世纪这个正在前进的中国已经将这些通过关系上大学的事一扫而空了！人人平等呀！
五年级读后感作文400
五年级读后感作文400范文一
今天我读了《圆明园的毁灭》一文，并深受感触。
圆明园是举世闻名的皇家园林，占地三百五十多公顷。园内珍藏了许许多多的奇珍异宝，可是，1860年，英法联军这帮可恨的强盗闯入园内，为所欲为。这一壮观美丽的艺术瑰宝，就这样毁于一旦。
但这种奇耻大辱何止一次？落后就要挨打是我们的祖先留给后人的教训。但是，现在，我们已经不再落后，已经慢慢强大起来，科技渐渐发达起来，所谓发展才是硬道理。中国以前就像一头沉睡着的狮子，那么，现在的中国就是正发怒着的雄狮，无人能敌。
我们作为中国人，谁不想一览万园之园圆明园？那些精致的亭台楼阁，那些珍贵的文物，那些价值连城的奇珍异宝呢？可圆明园被英法联军一番掠夺后，就只剩下一片废墟了。
我们的祖国犹如一个巨人，将永远屹立在世界的东方，只有我们强大，就不会有人敢来侵略。所以，我会牢记这奇耻大辱，总有一天，我会为祖国付出一份力，为国争光！
五年级读后感作文400范文二
在众多名人中，要问我最钦佩谁，我会毫不犹豫地告诉你--张海迪！
她在轮椅上编织了自己的梦，她虽然身残，但是志不残。她用笔杆子担起自己的美丽人生，张海迪，她就是我心中那只折断了羽翼，栖于人间的天使。张海迪5岁时因患脊髓病，导致胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独特的人生历程。她没有进过一天校门，却以惊人的毅力在家自学了中学课程，又自学了大学英语，还学习了日语、德语和世界语，翻译了很多的外文着作和资料。她的故事深深地打动了我，我读过她的《生命的追问》一书后，明白了一个人活着就要不断地创造，无止境地探索，即使身体已经残疾，但在精神上绝不会对命运屈服，那么我们健全的人，更要努力去实现生命的价值。读着她的故事，我会落下一滴滴泪花，这是一种感动，是张海迪那种不服输的精神深深地打动了我的心。倚栏轩文学网
张海迪，一位坚强的女作家，用她手中的笔书写着自己的人生，用她的智慧和品格感动着读者的心灵。她现在已经不单单是我的偶像，还是我的榜样。我要像海迪姐姐一样，做一个坚强的人，永不服输，永不停息，向着自己的目标努力。
五年级作文读后感400
五年级作文读后感400（一）
《猫城记》是老舍先生的一本着作。他开篇介绍，主人公乘坐飞船在火星遇到了外星种族猫人，结尾解释主人公亲眼见证猫人灭亡后半年才乘法国的探险飞船回到了中国。
老舍先生在这本书中并没有像以往一样用很多的北京方言。一方面是因为这篇小说是在幻想的背景下写的，另一方面是因为作者想用一种新的表达方法。与主人公对话的火星上的外国人的话就用了这种表达方法：我们为什么组织这个团体呢，因为本地人的污浊的习惯是无法矫正的，他们的饭食和毒药差不多，他们的医生便是噢，他们就没有医生！这种表达方式会让人在轻轻一笑的同时也感觉到了猫国的衰弱，以及它们必然的灭亡。
文章写得大好了！老舍先生把猫人和外国人进行了对比，生动点明了地写出了猫人社会风气的黑暗；这同时也反映了旧时代的中国的景像；官人们一天到晚只顾娱乐，不干正事，无所事事，外国人来入侵时，国民党还在和内地打内战，不反抗，不对敌。
我长大了，一定要为国效力，不让中国成为猫国的复制品。
五年级作文读后感400（二）
读完这《金色的鱼钩》，我的眼泪打湿了我的眼睛，文章中那一个感人肺腑的情节，不断浮现在我的眼前。
这篇文章是写红军长征过草地所发生的一些事，主要是老炊事班长，为了照顾作者与其他两位小同志，自己却牺牲了。为了革命的需要，你愿意让自己吃尽苦头，也要保住着几个小同志的生命安全。那样硬邦邦的鱼刺，他是怎么吞下的呀。为了我们这一代，为了解放全中国，这位老战士把自己的生命无私的献给了革命事业。
平时，天天吃饭，我们要在桌子上、地上，种一些白花花的米饭。有的时候，我们要是觉得不好吃的一些饭和菜，就背着父母把碗里的饭菜倒掉。 读了这篇文章，我知道了。我们今天的幸福来之不易，老班长所吃的能和我们比吗？ 现在我多么希望我能用碗里，白花花的大米，换过老班长手中的鱼刺啊！
五年级作文读后感400（三）
读了《我是中国人》这篇文章，我感觉十分感动。
这篇文章讲述的是抗日英雄吉鸿昌刚来美国的一件事令他十分气愤。之后，他做了一块木牌，上面写着我是中国人。从此他无论去哪都带着这块牌子。
这篇文章中有一句话令我印象深刻：我，吉鸿昌决不这样做！我是一个顶天立地的中国人！我能想象他说这句话时愤怒的神情，也能想象这句话里包含着多少的爱国精神。把它的意思一层层地揭去，露出的就是吉鸿昌那颗向着中国的、爱国的、真诚的心！我理解到了它的情感时，我十分感动。有多少人像吉鸿昌这样能直白、坦率地将自己心中的情感表达出来！其实每一个国民都是爱国、敬国的，只是他们在强势的日本帝国主义面前反而变得懦弱了。我多么想站出来对中国人民说：站起来啊，同志们！为我们的祖国奋斗！我相信，吉鸿昌等人的带头会让当时的中国人重新振作起来！会将心中的爱国情意转化为无限的动力，勇敢地同敌人做斗争。
爱国的人民无处不在！爱国人民的情感将永远流传下去！爱国的情感永远伴随我们左右！要记住：我们是中国人！
读后感400字五年级2015
范文一
每年的开学都会有一个节目叫《开学第一课》。这个节目让我明白了孝，乐其心，不违其志就让我们来看一看这个节目吧。
《开学第一课》中有许多让我印象深刻的人有快乐家族的何炅.童话大王郑渊洁.摇滚老爸秦勇其中，我比较喜欢的是摇滚老爸秦勇。他的儿子一生下来就患有一种病，但是秦勇不放弃把儿子养大;和他一起开心，一起欢笑。我想起了我的爸爸，他每天五点多起床，煮好饭在家里。等我和妈妈起床，他却去工作了;我多么想在他面前说一声：您幸苦了。而听到《十年只为你》这首歌我更伤心了，爸爸这几年来所做的一切都是为了什么，都是为了我们的生活更美好;所以我希望大家能在你们家长面前说一声：我爱你。
时光正在飞速前进，我们正在逐渐长大，而你们都变成了什么样子了?《开学第一课》不但是一个节目，也是点亮未来的明灯。让我们永远守候着他们那些曾经爱过你们，陪你们成长的爸爸妈妈。变成什么样子了?《开学第一课》不但是一个节目，也是点亮未来的明灯。
范文二
妈妈给我买了一本书，名字叫《夏洛的网》。买了很久，我一直也没有看。一天，我翻了几页，里面的威尔伯和夏洛深深地打动了我
这本书主要讲的是朱克曼先生家中有一群小动物。其中有一只落脚小猪，叫威尔伯。然而，小猪威尔伯的命运是成为美味的熏肉火腿。威尔伯和蜘蛛夏洛建立了珍贵的友谊，使夏洛答应威尔伯会就他的性命。夏洛吐出的字网在集市上的了奖，帮威尔伯换来了一个安宁美好的未来，但夏洛的生命也走到了尽头。
真挚的友谊把我感动了。威尔伯认为蜘蛛可怖，但它惊喜地发现了夏洛有一颗善良、勇敢、忠诚的心!夏洛不求回报。它的网上有什么?有珍贵的友谊与承诺。夏洛编织了一张爱的大网，保住了威尔伯的性命。夏洛在临死前不辞辛苦，帮威尔伯织字，一定是友谊使的她这么做。有谁回像夏洛一样，在朋友最困难的时候去帮他?
虽然我不是威尔伯，但夏洛在我心中织了一张网，拥有无价友谊的一张网，网上充满了一点一滴的诚信、友谊。从现在开始，播种友谊吧!
草原读后感400字五年级
导语：《草原》这篇文章主要写了草原风光、草原迎客及蒙古人与汉族人一起在草原上联欢的场景。下面是小编收集整理的关于课文《草原》的读后感，欢迎大家阅读参考!
草原课文读后感作文【1】
《草原》这篇文章主要写了三部分，分别是草原风光、草原迎客及蒙古人与汉族人一起在草原上联欢的场景。
读了这篇文章，文章主要写了蒙古族人热情的招待了我们，还和我们一起唱歌，大家都高高兴兴地度过了精彩的一天，就是这个真实的故事打动了我，让我明白少数民族的热情，理解到民族团结互助的美德。让我仿佛看到了大草原上美丽的小丘、缓缓的溪流、成群结队的牛羊、奔驰的骏马，还有热情好客的蒙古人与汉族人在一起载歌载舞的联欢场景，我想如果有机会，真想去这样的大草原，闻一下清鲜的空气，与热情的蒙古人一起天涯碧草话斜阳。
草原课文读后感作文【2】
在《草原》一文中，老舍先生用他的亲身经历，向我们介绍了辽阔美丽的草原美景和热情好客的草原人民，文章笔意流畅，韵律感强烈。老舍先生采用动静结合的手法，将所见、所闻、所感表现得淋漓尽致，使景物的美、人物的美和语言文学的美有机地融为一体，让我们充分领略了草原的美和蒙汉人民的深情厚谊，深刻了解到伟大祖国地域辽阔、景色秀美，深深感受到祖国大家庭中各民族间的深情厚谊。
读老舍先生的《草原》，如同置身于美丽的巨幅画卷，呼吸着浓浓的自然气息。由老舍先生的《草原》，我想到了长江、长城的雄伟，黄河、黄河的壮丽，想到了泰山、华山的壮观，想到了庐山、峨嵋的秀丽。是啊，我们的祖国处处风光处处美。在改革开放的今天，在胡锦涛为首的党中央的领导下，祖国各民族人民正意气风发、团结一心，为了祖国的更加繁荣，更加辉煌而努力奋斗着。
我相信：老舍先生如果活着的话，一定会写出更新更美的散文，来讴歌我们的祖国，讴歌我们的人民。
草原课文读后感作文【3】
读了《草原》，我仿佛和老舍一起走进了草原，观赏着翠色千里的大草原。我仿佛来到了一望无际的大草原，天是那么的蓝，蓝得好像有人在上面涂了蓝颜料，草是那么的绿，绿得好像有人在上面抺了一层油。如果我来到了草原，我想躺在小草上，闻着泥土的气息，欣赏着那像棉花糖一样的白云慢慢移动着，洒着日光浴;又怕踩到小草，小心翼翼地走动。我还想看看那些牛、马、羊悠闲地吃草。我又仿佛来到了蒙古包里，那些蒙古族的人民好客极了。端上了一些当地的特色菜，那些菜的名字有一些我吃都没吃过，听都没听过，什么奶豆腐、手抓羊肉大家谈笑风生，就像是一个和谐的大家庭，大家都在桌边聊天，不禁使我想起了王勃的千古名句：海内存知己，天涯若比邻。蒙古族和汉族不正是最好的见证吗?我又仿佛坐在蒙古马的背上，飞驰在草原上，观赏着草原的大好风光，好像永远都跑不出草原的怀胞。草原是那么的美丽无垠，我真想去草原看一看啊!
草原课文原文阅读：
草原
作者：老舍
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点声音，也看不见什么东西，除了些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回明如玻璃的带子!牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过为。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。
蒙古包外，许多匹马，许多辆车。人很多，都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。主人们下了马，我们下了车。也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不散。大家的语言不同，心可是一样。握手再握手，笑了再笑。你说你的，我说我的，总的总思是民族团结互助。
也不知怎的，就进了蒙古包。奶茶倒上了，奶豆腐摆上了。主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束。不大会儿，好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。干部向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬，主要再举杯，我们再回敬。这时候鄂温克姑娘戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。我们同行的歌手也赶紧唱起来，歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。
饭后，小伙子们表演套马、摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈，客人们也舞的舞，唱的唱，并且要骑一骑蒙古马。太阳已经偏西。谁也不肯走。是呀!蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳!
五年级读后感400字2020
五年级读后感400字2020（一）
美丽而又善良的女神艾丝美拉达，和相貌丑陋却品德高尚的敲钟人卡西莫多，他们演绎着一段传奇，令人久久不能忘怀。
1482年，法王路易十一统治下的巴黎城沉浸在愚人节的狂欢的气氛中。艾丝美拉达在广场上欢快的舞着，她有着美妙的歌声，使得所有人都被她吸引。与此同时，平时被人唾弃的卡西莫多成为了丑人王被大家簇拥着。卡西莫多被副教主支使去做坏事，伤害了艾丝美拉达。但在卡西莫多遭鞭打时，艾丝美拉达不计前嫌，用她善良美好的心灵包容了他，让卡西莫多心中深深的刻下了她的美丽。在那个不公平的时代中谁也不能得到丝毫的同情。人们恐惧黑魔法，厌恶吉普赛人。艾丝美拉达也难逃被诬陷而处决绞刑的命运。她心中那位能保护她的白马王子卫士长，更是眼睁睁的看着她即将被判处死刑。卡西莫多为了救她不顾一切，但是并没有出现什么奇迹。在艾丝美拉达死后，他便紧紧地追随着她。
在看完《巴黎圣母院》后，最多的就是对卡西莫多的同情，他的正直与单纯却深深地打动着我。他自小因为畸形而被抛弃，由副教主收养，长大后也不曾离开教堂。他从没有得到过别人的一点关爱，但是他的心灵却和他的外表大相径庭。他向往着美和爱情，然而，艾丝美拉达太优秀了，对他来说，艾丝美拉达是一位女神，是高高在上的，也绝对不容一个污点。他开始自卑，痛苦，他的爱情给他带来了痛苦。但是他们的爱超越了生与死，上帝终究给了他们一个爱的世界。最后的结局正是文章出彩的一笔，也是我最喜欢的。
前几天去内蒙古博物馆，给我印象最深的就是两只头对头倒下的恐龙骨骸。那段时间我们也恰好听到了实习导游的讲解，他们倒下的形态是十分奇妙的，好似是互相搂抱着。导游开玩笑说这是恐龙界的罗密欧与朱丽叶，而我却以为这是巴黎圣母院的翻版。也许，卡西莫多和艾丝美拉达就是爱情的化身，代表着至死不渝的爱情。
五年级读后感400字2020（二）
每年的开学都会有一个节目叫《开学第一课》。这个节目让我明白了孝，乐其心，不违其志就让我们来看一看这个节目吧。
《开学第一课》中有许多让我印象深刻的人有快乐家族的何炅。童话大王郑渊洁。摇滚老爸秦勇其中，我比较喜欢的是摇滚老爸秦勇。他的儿子一生下来就患有一种病，但是秦勇不放弃把儿子养大；和他一起开心，一起欢笑。我想起了我的爸爸，他每天五点多起床，煮好饭在家里。等我和妈妈起床，他却去工作了；我多么想在他面前说一声：您幸苦了。而听到《十年只为你》这首歌我更伤心了，爸爸这几年来所做的一切都是为了什么，都是为了我们的生活更美好；所以我希望大家能在你们家长面前说一声：我爱你。
时光正在飞速前进，我们正在逐渐长大，而你们都变成了什么样子了？《开学第一课》不但是一个节目，也是点亮未来的明灯。让我们永远守候着他们那些曾经爱过你们，陪你们成长的爸爸妈妈。变成什么样子了？《开学第一课》不但是一个节目，也是点亮未来的明灯。
五年级读后感400字2020（三）
《木笛》这篇文章是我在语文书上课后的选读课文中发现的。
这篇课文主要讲的是一位青年他为了爱国而不惜放弃前途的事：这位青年名叫朱丹，非常喜爱音乐，但是，他考试那天，刚好是12月13日，是南京大屠杀遇难同胞纪念日，他考试的第一项考题，就是用木笛演奏欢快的乐曲，可他坚决不演奏欢快的乐曲。结果，被主考官取消考试。
之后，他失落地走出学院，披着雪花，向南京大屠杀遇难同胞纪念碑走去，演奏了一首悲凉凄切的乐曲，好多个孩子不约而同地组成一个大方阵，每个孩子手里都擎着一支红烛，向他走来，他们似乎听懂了这如泣如诉的笛声。
读到这里，我心里犹如下了一场倾盆大雨，冰凉凉的，这位青年只是爱国，为了爱国，他放弃了自己的艺术前途！
我认为，我们当代青少年都应当向朱丹学习，学习他为爱国不惜放弃自己艺术前途的精神，我真想知道后来发生了什么那我们往下看！
最后，文章上说，朱丹虽然没有参加考试，但是他已经被乐团录取了！
我明白了，爱国的精神，我们要学习！还有，坚持不懈，不轻易放弃，就会成功！
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