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童年读后感800字

有关于童年读后感800字。

人一生要过得有意义,就需要不断地阅读优秀的作品。人的成长离开不开书籍营养的滋养,作品是作者写的,读后让人很受感动,令人感慨良多,我们只有读得认真,才能有所感,并感得深刻,有所获益。您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢?为此,小编特意呈上“有关于童年读后感800字”,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

范文一

在当今社会中,我们大多数人一直相信生活是美好的,可我们也必须承认,丑恶也是一种真实,而且它们从未绝迹过。读完高尔基的《童年》,我对此有了更深的体会。里面有许多个极其丑陋的镜头我是完全无法想象出来的。

在我们这些90年后的孩子中,我们都有一个美好快乐的童年,可高尔基却有一个不幸的童年。小小年纪的高尔基离开了父母身边,在他外祖父家目睹了舅舅们为了家产争吵斗殴,愚弄弱者,毒打儿童的令人作呕的丑事。我虽然知道,那个时候的社会是黑暗的,低层社会的生活就是这么无奈,可我无法想象一个小孩子在这种社会下是怎样生活的。

在我印象中,有这么一个镜头,一直在我脑海里徘徊,想忘却忘不了。小高尔基的舅舅们为了家产,残忍的用十字架压死了他们家的一个工人。这个工人无声无息的死掉了,人们也很快忘掉了他,似乎从来没有他这么一个人,也从来没发生过这么一件事。我无法理解,这就是人们对待生命的态度!我不敢相信,他们那颗肉做的心真的已经变成了石头般坚硬!

沙皇统治下的俄国底层社会是黑暗的,可高尔基并没有被这黑暗侵蚀,他仍保持善良的品性,并且从未放弃过对美好生活的追求。对于这点,我对高尔基感到由衷的敬佩。在《童年》里有这么一段话:在这块广阔而又肥沃的土地上,丑陋,卑鄙和健康,善良一同生长着,而后者点燃了我们的希望,因为幸福离我们不再遥不可及!读完整本书,我最不能忘记的就是这段话。虽然身处黑暗,却不曾被黑暗所吞噬。在高尔基家的工人死时,无一人为此感到伤心,只有他为此感到难过;在他看到他外祖父殴打外祖母时,他会冒着被外祖父毒打的危险前去帮助外祖母;在他周围的人都被黑暗笼罩时,他敢于冲破黑暗,走向光明。我敬佩他那善良纯洁的心,他那敢于与黑暗斗争的勇敢,他那对美好生活的憧憬与向往。

《童年》教会了我许多人生哲理。无论你生活在怎样污浊的环境,始终要保持一颗善良正直的心,也不要放弃对生活的追求与向往。在我们当今社会中,也有丑恶的现实,它们是那么沉重,那么令人窒息和作呕,可我们要想将它们从我们的生活中清除掉,就必须了解它们。所以我们必须要有勇于面对黑暗现实的决心和勇气。

《童年》讲述了一个我们从未有过的童年,我们从高尔基的《童年》中,又在人生路上迈了一大步!

范文二

童年每个人都经历过,童年的读书笔记怎么写。童年是美妙的,童年是快乐的,童年是幸福的,童年是值得回忆的而高尔基的童年却那么的恐怖,悲惨,令人不敢去回想。

可怜的高尔基3岁丧父,失去了亲切的父爱,跟着母亲和外祖母,来到了外祖父的一个小染坊。从此,黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁,经常打外祖母和高尔基,使高尔基幼小的心灵出现了阴影。

后来高尔基又结识了知心朋友小茨冈,两人无话不谈,结下了深厚的友谊。可是,好景不常,可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼,欧打自己的老婆,还天天闹着要分家产,兄弟之间一点也不团结,两个儿子萨沙也被教坏,处处捉弄高尔基。此后,高尔基又认识了木匠好事情,成了好友。结果被外祖父赶走,高尔基得了个继父,十分凶常打人,几年后,最疼爱他的外婆死了,母亲也死了,就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。

这一家子蠢货外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、贪婪、自私;俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩,连小孩也与他们一起热烈地参加了一份。只有善良、和蔼,富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰。

我喜欢文中的外祖母,她似乎有种特殊的亲和力,她有讲不完的故事。而且她是那么爱她的子女。即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋,她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。一个善良的人,又怎会喜欢在家里发生战争呢?面对外祖父毫无人情的打骂,她也是一忍再忍。

高尔基的童年除了一些教育和友谊,没有什么再值得回忆!在欢乐中,在悲伤中,在爱与恨的交织中,他的童年就这样匆匆而过。在阅读中,我发现他的爱,寻思他的恨,品味着冥冥之中黑暗的光明。

我们现在丰衣足食,要什么有什么,又是父母的掌上明珠、心肝宝贝哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不同就是这差别,一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊!

童年充满着欢乐,童年到处是温暖,童年是值得回忆的相机,童年爱满心窝,老师热心地传授知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长。在这知识的海洋中,我们结束了快乐的童年,开始走向成熟。

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关于童年的读后感800字


篇一

童年每个人都经历过。童年是美妙的,童年是快乐的,童年是幸福的,童年是值得回忆的而高尔基的童年却那么的恐怖,悲惨,令人不敢去回想。

可怜的高尔基3岁丧父,失去了亲切的父爱,跟着母亲和外祖母,来到了外祖父的一个小染坊。从此,黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁,经常打外祖母和高尔基,使高尔基幼小的心灵出现了阴影。

后来高尔基又结识了知心朋友小茨冈,两人无话不谈,结下了深厚的友谊。可是,好景不常,可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼,欧打自己的老婆,还天天闹着要分家产,兄弟之间一点也不团结,两个儿子萨沙也被教坏,处处捉弄高尔基。此后,高尔基又认识了木匠好事情,成了好友。结果被外祖父赶走,高尔基得了个继父,十分凶常打人,几年后,最疼爱他的外婆死了,母亲也死了,就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。

这一家子蠢货外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、贪婪、自私;俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩,连小孩也与他们一起热烈地参加了一份。只有善良、和蔼,富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰。

我喜欢文中的外祖母,她似乎有种特殊的亲和力,她有讲不完的故事。而且她是那么爱她的子女。即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋,她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。一个善良的人,又怎会喜欢在家里发生战争呢?面对外祖父毫无人情的打骂,她也是一忍再忍。

高尔基的童年除了一些教育和友谊,没有什么再值得回忆!在欢乐中,在悲伤中,在爱与恨的交织中,他的童年就这样匆匆而过。在阅读中,我发现他的爱,寻思他的恨,品味着冥冥之中黑暗的光明。

我们现在丰衣足食,要什么有什么,又是父母的掌上明珠、心肝宝贝哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不同就是这差别,一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊!

篇二

在当今社会中,我们大多数人一直相信生活是美好的,可我们也必须承认,丑恶也是一种真实,而且它们从未绝迹过。读完高尔基的《童年》,我对此有了更深的体会。里面有许多个极其丑陋的镜头我是完全无法想象出来的。

在我们这些90年后的孩子中,我们都有一个美好快乐的童年,可高尔基却有一个不幸的童年。小小年纪的高尔基离开了父母身边,在他外祖父家目睹了舅舅们为了家产争吵斗殴,愚弄弱者,毒打儿童的令人作呕的丑事。我虽然知道,那个时候的社会是黑暗的,低层社会的生活就是这么无奈,可我无法想象一个小孩子在这种社会下是怎样生活的。

在我印象中,有这么一个镜头,一直在我脑海里徘徊,想忘却忘不了。小高尔基的舅舅们为了家产,残忍的用十字架压死了他们家的一个工人。这个工人无声无息的死掉了,人们也很快忘掉了他,似乎从来没有他这么一个人,也从来没发生过这么一件事。我无法理解,这就是人们对待生命的态度!我不敢相信,他们那颗肉做的心真的已经变成了石头般坚硬!

沙皇统治下的俄国底层社会是黑暗的,可高尔基并没有被这黑暗侵蚀,他仍保持善良的品性,并且从未放弃过对美好生活的追求。对于这点,我对高尔基感到由衷的敬佩。在《童年》里有这么一段话:在这块广阔而又肥沃的土地上,丑陋,卑鄙和健康,善良一同生长着,而后者点燃了我们的希望,因为幸福离我们不再遥不可及!读完整本书,我最不能忘记的就是这段话。虽然身处黑暗,却不曾被黑暗所吞噬。在高尔基家的工人死时,无一人为此感到伤心,只有他为此感到难过;在他看到他外祖父殴打外祖母时,他会冒着被外祖父毒打的危险前去帮助外祖母;在他周围的人都被黑暗笼罩时,他敢于冲破黑暗,走向光明。我敬佩他那善良纯洁的心,他那敢于与黑暗斗争的勇敢,他那对美好生活的憧憬与向往。

《童年》教会了我许多人生哲理。无论你生活在怎样污浊的环境,始终要保持一颗善良正直的心,也不要放弃对生活的追求与向往。在我们当今社会中,也有丑恶的现实,它们是那么沉重,那么令人窒息和作呕,可我们要想将它们从我们的生活中清除掉,就必须了解它们。所以我们必须要有勇于面对黑暗现实的决心和勇气。

《童年》讲述了一个我们从未有过的童年,我们从高尔基的《童年》中,又在人生路上迈了一大步!

有关于简爱读后感800字


篇一

难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了你想错了,我的心灵跟你一样丰富,我的心胸一样充实!

《简爱》夏洛蒂

《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作,它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。

大凡喜爱外国文学作品的女性,都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想,错了。作者也是一位女性,生活在波动变化着的英国19世纪中叶,那时思想有着一个崭新的开始。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想女性的独立意识。让我们试想一下,如果简爱的独立,早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立,她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起,开始有金钱,有地位的新生活;如果她没有那份纯洁,我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以,我开始去想,为什么《简爱》让我们感动,爱不释手就是她独立的性格,令人心动的人格魅力。

然而,我们不禁要问,仅这一步就能独立吗?我认为,不会的。毕竟女性的独立是一个长期的过程,不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气,就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样,需要风潇潇兮易水寒,壮土一去兮不复返的豪迈和胆量。我想,这应该才是最关键的一步,也应该是走向独立的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格,独立的个性留给我们一个感动。所以她是成功的,幸福的女性。

简爱已作为独立女性的经典,我希望阳光下,鲜花里有更多的简爱走出来,不管是贫穷,还是富有;不管是美貌,还是相貌平庸,都有美好的心灵和充实的心胸,都能以独立的人格和坚强的个性生活。

篇二

在暑假里,我看了一本世界名著《简爱》。小说的主人公简爱是个孤儿,但她是一个不甘受辱、自尊自爱、自立自强、敢于抗争、敢于追求的女性。她那纯朴善良的高尚品质深深打动了我。

简爱的母亲原是一位富家小姐,她爱上了一个穷牧师。他们不顾亲友的反对结了婚,富家小姐的父母因此和她断绝关系。他们结婚后一年生下了简爱。可是就在简爱出生的那年,她父母因感染流行风寒去世了。简爱成了孤儿,被送进了孤儿院。后来她舅舅把她接回府上住。可是不久舅舅也去世了,她舅母经常虐待她,在简爱10岁那年把她送到一个慈善学校。她在那地狱般的学校生活了8年,还当了两年教师,后来到桑非尔德府当家庭教师。简爱长得矮小,并不漂亮,但她聪明伶俐,正直善良。不久,主人罗切斯特爱上了这个无财无貌的简爱,简爱也爱上了比她大20多岁的主人罗切斯特。在教堂结婚那天,有人揭穿罗切斯特还有一个疯老婆。简爱知道后便毅然出走,离开了这个她深爱的人,流浪了两天两夜。在她快要饿死的情况下,奥利佛一家救了她,还帮她找到一份工作乡村教师。在这期间她继承了叔叔的财产,成了非常富有的人,还意外知道奥利佛兄妹竟是她的亲戚,她主动提出将财产与他们三人平分。最后,她回到桑非尔德府,发现这里已成了废墟。听别人说,这里发生火灾,罗切斯特为了救别人被压断了一只胳膊,眼睛也瞎了。简爱知道后不顾一切地找到罗切斯特,最后他们幸福地生活在一起。

从简爱身上,我看到了她正直善良的美好心灵。当她突然知道自己可以继承2万英镑成为富翁时要知道她当乡村教师的年收入才30英镑,她显得还是那么平静,没有过分的激动。而当她知道在这世上还有几个亲人正好是救过自己的奥利佛兄妹时,却高兴得简直疯了。她主动提出把遗产与奥利佛兄妹三人平分。多么慷慨大方,一个不为金钱所迷惑,把亲情和友情放在第一的人啊!

最让人感动的还是当她回到桑非尔德府,发现这里已成了废墟,听说罗切斯特为了救别人被压断了一只胳膊,眼睛也瞎了时,她不顾一切地找到罗切斯特,去安慰他,照顾他,还毫不犹豫地选择了他,跟他幸福地生活在一起。多么纯洁、多么高尚的爱情啊!

整本书写的就是简爱一个灰姑娘的人生经历。一方面,她在追求自己的幸福,不甘心命运的安排;第二个方面,她又在捍卫自己的人格和尊严。这个故事,可以说是一个灰姑娘的的奋斗史。她在追求一个基本的权利:平等。

《简爱》这本书还告诉我们依靠自己的正直品德和聪明才智,只要坚忍不拔地艰苦奋斗,勇往直前,是可以冲破重重险阻,达到自己的目的的。简爱的自尊自爱、自立自强、正直善良的品质让我敬佩,不正是我们所需要学习的吗?

有关于《彷徨》读后感800字


以下是小编为大家整理的有关于《彷徨》读后感800字,欢迎大家阅读,希望能够帮助到大家!

轻轻地,走进那个多灾多难的季节,挤一滴生命的翠绿,涂满不堪回首的往事。他,就是鲁迅,黑夜中孤独的探索者,为与黑暗的抗争耗尽了他满腔的热血,让我们这些后来人带着几缕彷徨走近他吧!

鲁迅先生生活在一个新旧交替、异常黑暗的年代。虽然,辛亥革命的爆发是令人振奋的,但毕竟它没能成功,中国还是陷入了混沌状态。鲁迅,他怀着一颗无私的爱国心,徘徊于黑暗中,苦苦追求民族的希望与光明。

他紧紧握着战斗的笔杆,冒着弹雨毒硫,坚强地、英勇地、不屈地战斗着。当然,鲁迅的这种“希望”与他当时的思想有很大关系。因为他是一个进步者,认为社会总能向前发展。我们暂且将这种思想放在一边,不去评价它的对错。然而单是有这样一种精神,一种希望就是很可贵的。

人的一生,挫折是常会有的事情。当你经历痛苦的时候,能将一粒希望的火种埋在心间,那么梦想的烈焰会为你照亮前行的路途。我们需要这种“乐观”精神,这是治愈一切心灵创伤的灵丹妙药。鲁迅先生含着这颗灵丹耕耘在一个黑色的年代里,在最困顿的时刻它执着地发挥着效力。许多人心中也怀有希望的种子,但他们不具有鲁迅先生的“韧的精神”。当挫折来临时,他们心中的希望之火就被熄灭了。可见,这种精神不是每个有“火种”的人都拥有的,只是鲁迅才有的独一无二的品质。

“一切是死一般的宁静,死的人和活的人”。死的人长眠于地下也当安息了,因为活下来的人点燃了希望的灯火指引更多的人踏上生的路途,因为更多的垂死的人被救起,活在希望的世界里。这就是鲁迅先生的思想本质。

此时,我想靠近彷徨着的鲁迅,与他一同守望着闪亮的希望,在漆黑的长夜中战斗,迎接新的黎明!

有关于狼图腾读后感800字


篇一

自古以来,狼在人们心目中的地位就不高,从描写狼的成语、诗句中就可以看出,如狼子野心、狼心狗肺、狼狈为奸、狼吞虎咽、狼嚎鬼叫等等。可以说,中国成语词典上记载了许多相关批评狼的成语,而赞美的却少得可怜。在童话里,狼的形象再一次被贬低,狼竟成了邪恶的象征,妄图吃了小红帽。即使你从没看见过,仅凭这些,就让我们已经不寒而栗了。

但是,当我最近看了一本叫《狼图腾》的书后,我对狼的形象给予了重新的认识。起码在这本书里,狼已不在是残忍的、粗暴的而人类却扮演了狼的角色。在皎洁的月光下,在内蒙广袤的大草原上,曾生活着狼,它们在这儿自由地奔驰、与人类斗智斗勇。然而,一群见识短的人竟然闯进这个属于狼的世界,进行了一次残酷的杀戮,多么惨无人道!多么淋漓尽致!

这就是《狼图腾》中讲述的故事。在这本书中,主人公陈阵与几名知青,去了呼伦贝尔大草原,看到了草原人民与狼的搏斗,看到了狼的兴衰起伏,由开始的害怕狼,到最后与游牧民族同化,近乎到了崇拜狼的地步。这几十个紧张离奇的与狼相关的故事,将我吸引到了一个狼的世界,似乎真的与这些狼共同生存在一起。

在这本书里,我看到的狼是智慧的、顽强的。它们生命不息,战斗不止,以团队的名义,与人类进行抗争。狼的视死如归和不屈不挠,狼群中的友爱与亲请无不震撼着我的心灵。狼在捕食时表现的确极为残忍,但狼只在饥饿时才捕食,只有在万般无奈的情况下才去攻击牲畜和人,这比饱暖思欲,物欲横流,贪得无厌的人不知高尚多少倍。狼天性怕光、怕火、怕人,却惟独不怕苦、不怕累、不怕死。这种精神不正是强悍进取的精神吗?我也深深地被这种 令人不得不崇拜的、不可抗拒的魅力和强悍智慧的精神征服力量所折服。

学会像狼一样,强悍智慧,勇于进取,我想这是我读了这本书后最大的感受。

在中华民族传统文化中,温良淳厚的思想已深深地扎进我们心中,忍让、谦和成了中华民族的主流。经历了几千年此文化的熏陶,我们的民族一度陷入了颓靡,无知与愚昧在过去一直充斥着我们的内心,中华民族这条巨龙也因此卧睡千年,毫无进步。我们崇尚的汉文化虽一直延绵至今,但此中却无数次受到草原民族的攻击甚至是侵占。而他们正是在与狼的抗争中,不断强健起来。狼的智慧与精神和中国民族的懦弱与落后,构成了鲜明的对比,过去的中国是落后的,这是由于如羊般的农耕精神促使的,这正是华夏民族中性格的缺憾和弱性。或许我们应该在狼的身上找到闪光点,如勇于开拓进取、坚持不懈、奋发向上。狼固有其弱点,但我们应看到狼性的本质。

也许《狼图腾》这本书给我们的启示不仅仅在于这些,但是狼的智慧与拼搏却是我们最该学习的。

篇二

《狼图腾》是我近年来看过的少有的一本好书。作者姜戎是一名插队内蒙古边境额仑贝尔草原十一年的北京知青。为了这部以狼为叙事主体的史诗般的小说,作者从1971年至1996 年腹稿了二十五年,初稿于1997年,三易其稿后定稿于2003年。用了三十多年的时间,煌煌五十万言,让我们在书中重新认识了草原狼,重新认识了草原,重新认识了我们的历史,重新认识了我们人类自己。

书中几十个狼的故事有机连贯,一气呵成。情节曲折紧张,场面宏大而神奇。有大青马勇敢镇定地独闯狼阵,狼口脱险;有蒙古女人和九岁小孩与狼徒手搏斗,生擒恶狼;有蒙古猎人坐山观狼群设伏黄羊,渔翁得利;有石圈里的飞狼之谜,惊人推断;有狼群与军马惨烈的生死决斗,同归于尽;有白毛风和蚊虫的天灾人祸,生死存亡;有狗和草原狼的你死我活,不共戴天;有人与狼的殊死较量,相存相依;有作者千辛万苦喂大的小狼,狼性不改;以及小狼非凡的命运和悲壮的一生。最后作者道出了对小狼的忏悔,对蒙古老人的忏悔,对草原的忏悔。震撼了我们现在已经不会轻意感动的灵魂,让我们在读过之后会不由自主地产生无尽地思索。

狼在我的记忆中是凶猛残暴的肉食动物,狼外婆的故事伴随了我们的幼年时代。我们汉语的词汇中关于狼的词语,全是对狼的抵毁和贬低:狼子野心、狼吞虎咽、狼心狗肺、狼狈不堪、鬼哭狼嚎、狼狈为奸。看来我们的无知和应试教育让我们对蒙古人崇拜的狼从小就存在着太多的误解和偏见。

狼是狗的祖先,狗却与狼势不两立。如今狗已成为人类最亲密的朋友,但它从此也失去了独立生存的狼性。俗话说狗改不了吃屎,这就意味着狗永远也不能与狼同日而语了。草原上的牛羊强壮了蒙古人的体魄,草原上的狼锻炼了蒙古人的品格。我们的计划生育造就的这一代独生子女,生活自理能力和受挫折教育都很差。他们的时代什么都不缺,他们缺少的只是吃苦耐劳,缺少的是像狼一样的性格和狼一样的精神。儿子津津有味地听我讲小狼的故事,我却多么希望他能有一点小狼的精神。

狼的视死如归和不屈不挠,狼群的中的友爱亲情无不震撼着我们的心灵。狼在捕食时表现的确极为凶残,但狼只有在饥饿时才捕食,只有在万般无奈的情况下才会攻击牲畜和人。这比饱暖思淫欲,物欲横流贪得无厌的人不知要高尚多少倍了。狼天性怕火、怕光、怕人,唯独不怕苦、不怕累、不怕死。

狼的狡黠与智慧,使它具有天生的军事才能。狼顽强不屈的性格,狼的团队精神和家族责任感,使它有着顽强的生命力和强大的战斗力。三十六计中除了美人计外,说不定其余的三十五计都是人跟狼学的。二战时期纳粹德国在大西洋海底的潜艇绞杀战,解放军出奇制胜的穿插分隔包围战术都是狼群战术的一种。中华民族就是缺少一点点的狼性,当年几个日本鬼子就能扫荡一个县城,赶着几千名老百姓满山跑。有了狼性的民族才不会有羊性的百姓,有了狼性的民族才会有千千万万个黄继光,才会有千千万万个董存瑞。

我们理解了狼性,也就会明白为什么成吉思汗的铁蹄能够扫荡千军万马横跨欧亚大陆,就会明白中国近代屈辱的百年历史。狼在恶劣的自然环境中能得以生存,这是每一个有危机感的民族应该思考的问题。中华民族在历经磨难,在生死存亡的危险时刻,我们每个人都会被迫发出狼一样的嚎叫。中华民族要实现伟大的复兴,在这本书里狼性与人性的碰撞给了我们很多的启示。

狼是脆弱的生态环境中的一个重要环节,狼群消失了,多米诺骨牌就要倒塌,与狼为敌的草原狗也会从此衰败。草原上的老鼠成灾,草场会迅速退化,马也变得懒散起来。草原沙漠化了,风吹草低见牛羊就只能变成一种回忆,而牧民也只能从定居放牧改为圈养牛羊。看那一年比一年凶猛的沙尘暴吧,生态已开始失去了平衡。生物的多样性已经被打破,打来打去,打尽了豺狼最后遭殃的还不是我们人类自己。

关于童年读后感800字2024


篇一

在当今社会中,我们大多数人一直相信生活是美好的,可我们也必须承认,丑恶也是一种真实,而且它们从未绝迹过。读完高尔基的《童年》,我对此有了更深的体会。里面有许多个极其丑陋的镜头我是完全无法想象出来的。

在我们这些90年后的孩子中,我们都有一个美好快乐的童年,可高尔基却有一个不幸的童年。小小年纪的高尔基离开了父母身边,在他外祖父家目睹了舅舅们为了家产争吵斗殴,愚弄弱者,毒打儿童的令人作呕的丑事。我虽然知道,那个时候的社会是黑暗的,低层社会的生活就是这么无奈,可我无法想象一个小孩子在这种社会下是怎样生活的。

在我印象中,有这么一个镜头,一直在我脑海里徘徊,想忘却忘不了。小高尔基的舅舅们为了家产,残忍的用十字架压死了他们家的一个工人。这个工人无声无息的死掉了,人们也很快忘掉了他,似乎从来没有他这么一个人,也从来没发生过这么一件事。我无法理解,这就是人们对待生命的态度!我不敢相信,他们那颗肉做的心真的已经变成了石头般坚硬!

沙皇统治下的俄国底层社会是黑暗的,可高尔基并没有被这黑暗侵蚀,他仍保持善良的品性,并且从未放弃过对美好生活的追求。对于这点,我对高尔基感到由衷的敬佩。在《童年》里有这么一段话:在这块广阔而又肥沃的土地上,丑陋,卑鄙和健康,善良一同生长着,而后者点燃了我们的希望,因为幸福离我们不再遥不可及!读完整本书,我最不能忘记的就是这段话。虽然身处黑暗,却不曾被黑暗所吞噬。在高尔基家的工人死时,无一人为此感到伤心,只有他为此感到难过;在他看到他外祖父殴打外祖母时,他会冒着被外祖父毒打的危险前去帮助外祖母;在他周围的人都被黑暗笼罩时,他敢于冲破黑暗,走向光明。我敬佩他那善良纯洁的心,他那敢于与黑暗斗争的勇敢,他那对美好生活的憧憬与向往。

《童年》教会了我许多人生哲理。无论你生活在怎样污浊的环境,始终要保持一颗善良正直的心,也不要放弃对生活的追求与向往。在我们当今社会中,也有丑恶的现实,它们是那么沉重,那么令人窒息和作呕,可我们要想将它们从我们的生活中清除掉,就必须了解它们。所以我们必须要有勇于面对黑暗现实的决心和勇气。

《童年》讲述了一个我们从未有过的童年,我们从高尔基的《童年》中,又在人生路上迈了一大步!

篇二

童年每个人都经历过。童年是美妙的,童年是快乐的,童年是幸福的,童年是值得回忆的而高尔基的童年却那么的恐怖,悲惨,令人不敢去回想。

可怜的高尔基3岁丧父,失去了亲切的父爱,跟着母亲和外祖母,来到了外祖父的一个小染坊。从此,黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁,经常打外祖母和高尔基,使高尔基幼小的心灵出现了阴影。

后来高尔基又结识了知心朋友小茨冈,两人无话不谈,结下了深厚的友谊。可是,好景不常,可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼,欧打自己的老婆,还天天闹着要分家产,兄弟之间一点也不团结,两个儿子萨沙也被教坏,处处捉弄高尔基。此后,高尔基又认识了木匠好事情,成了好友。结果被外祖父赶走,高尔基得了个继父,十分凶常打人,几年后,最疼爱他的外婆死了,母亲也死了,就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。

这一家子蠢货外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、贪婪、自私;俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩,连小孩也与他们一起热烈地参加了一份。只有善良、和蔼,富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰。

我喜欢文中的外祖母,她似乎有种特殊的亲和力,她有讲不完的故事。而且她是那么爱她的子女。即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋,她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。一个善良的人,又怎会喜欢在家里发生战争呢?面对外祖父毫无人情的打骂,她也是一忍再忍。

高尔基的童年除了一些教育和友谊,没有什么再值得回忆!在欢乐中,在悲伤中,在爱与恨的交织中,他的童年就这样匆匆而过。在阅读中,我发现他的爱,寻思他的恨,品味着冥冥之中黑暗的光明。

我们现在丰衣足食,要什么有什么,又是父母的掌上明珠、心肝宝贝哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不同就是这差别,一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊!

人生设计从童年开始-有关读后感作文800字


你在为谁读书?你将来想从事什么职业?你想拥有怎样的未来?面对这样的问题,很多与我同龄的学生可能回答不上来,有些人可能会满不在乎地说:急什么急?还早着呢!。起初,我也和他们抱有相同的态度,但是当我读完《你在为谁读书》这本书后,我才发现,我们都错了。

人生需要设计,这是《你在为谁读书》的作者余闲告诉我的,并且人生的目标设计应该从童年开始。童年时期的孩子,就像一块未被开垦过的处女地,谁都不知道哪块地的肥料多,哪块地的肥料少,因此,从童年开始就应该多方面培养自己的兴趣,自己的天赋与优势就会慢慢的被挖掘出来。但是,千万别认为有了天赋就万事大吉,还必须结合自身的性格进行相应的教育培养。不同的性格各有不同的优势与劣势,一般情况下,只要不是极端的性格,每种性格都可以成功。

我默默的读着,每一个字,每一句话,都仿佛触碰到了我的心灵深处。我很开心,在我迷茫时,在我不知所措时读到了这样一本书,感悟到了这些道理,不敢说是透彻,但它确是一笔人生的财富!我想我下一步的任务就是合上本书,确认自己的坐标!

我起身去阳台。阳光笼罩着大地,小鸟从这棵树上跃起,在空中划过一道美丽的弧线,轻巧地落在另一棵树上。但我已无心欣赏,锁眉沉思起来。天赋,我有,我的节奏感一向比较强,小学时词汇量也很丰富,但升入初中后,我的这个优势便如宝藏被风沙掩埋了起来;兴趣,我也有,我喜欢画画,喜欢唱歌,学习虽算不上热爱却也不反感,但都没有什么成绩。我有天赋,也有兴趣,但为什么到现在我还没有形成自己的特长呢?我该怎样设计我的人生?我今后该往哪条路上走?平时得过且过的我感觉到了紧迫。

感谢这本书,它让我一下子似乎成长了不少,让我全面地认识了自己,看到了自己的优点和不足。让我有了努力的目标,不至于像无头苍蝇一样,到处乱撞,撞得头破血流还找不到方向;也让我少走了弯路,不至于像是走进了迷宫,转来转去还找不到出口。

感谢这本书,它让我明白,人生的设计要从年少时开始。如果你在读书时期就确立了你的人生目标,当你走出校门时,肯定是胸有成竹、斗志昂扬的。年少时在希望的土地上播下的种子,不停地用辛勤的汗水精心浇灌,它定会结出硕大的令人眩目的果实。

有关高尔基童年读后感


书是开启智慧之门的钥匙,阅读一本好书能够让我们受益匪浅,可想而知读书多么重要,相信很多人都读过一两本经典作品。阅读了作品之后,我们一般对于这个作品都会有自己的感悟,我们可以通过文字把心中感受写出来,写一篇读后感。一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢?也许以下内容“有关高尔基童年读后感”合你胃口!希望对你的工作和生活有所帮助。

高尔基童年读后感 篇1

今天,我读了高尔基的童年这本书,真是让我受益多多啊。

高尔基小时候特别喜欢读书,但他的家庭非常的穷苦,从小就在别人的家里当用人,根本没有前提让他好好的看书,有一次,一个邻居的小女孩从很高楼上摔了下来,而小女孩的父母没有在家,高尔基就奋不顾身的跑上去把小女孩背起来送到了病院,小女孩被救后她的妈妈非常感谢感动他,就拿了良多钱说是要谢谢他,但高尔基却拒绝了。他说“假如你有一本书的话到是可以借我读一下”。小女孩的妈妈就从书架上拿了一本书给他,从此后高尔基就非常的陷溺与小说,每当烧火时他会在火光的烘烤下偷偷地看书,当别人都收工了的时候他就点着主人用剩下的烛炬头继承看书,但有一天被总管发现没收了他的烛炬并且以后再也不准他用烛炬看书了,他只能在有月亮的时候对着月光看。

高尔基这种对读书的渴想真是到了如饥似渴的地步,而我想想自己却是那么的不爱读书,在一次去新华书店买书的时候还跟妈妈吵了起来,怪妈妈买的书太多了,在回到家的时候还偷偷地把两本书藏了起来,认为这样就可以少看书了。在读这篇文章的时候,我酡颜了,我们有那么好的环境,有那么好的老师教我们,但我都不原意读书。甚至还惧怕读书,这篇文章让我深深地感觉到了读书的贵重,也使我想起了卢老师以前时常跟我们说的“读书破万卷,下笔如有神”的谚语,我想,我以后一定会努力读书的。

高尔基童年读后感 篇2

一个人的童年是无法忘怀的,这其中有快乐的,有伤心的。我读了高尔基的《童年》,便走进了高尔基的童年,里面的情节让我沉醉其中。

高尔基三岁就失去了父亲,之后他跟随母亲和外祖母来到了一个陌生的环境,这里的人都有着自己的利益,所以他们经常会为争夺利益而争吵。外祖父最终破产了,因为他的私心,怕回到原来的贫苦生活并把高尔基和外祖母狠心都赶了出去,他们只有靠捡破烂维持生活,就在这时,高尔基又有了一个万分心痛的事情发生了,他的母亲去世了,最后高尔基不得不在11岁时外出谋生,进入了社会。

“房顶上堆满了小船的破片、劈柴、木板、湿木屑,所有这些,都是小市民在流冰期和涨水的时候从奥卡河里打捞来的。”写出了人们生活的困顿与艰苦,看到这里,我不禁联想到我现在的生活,感觉到我们的生活是多么幸福,多么快乐,我们应该好好珍惜现在的生活。

读完这本书后,我了解了当时俄罗斯社会生活中的一些特性,一些年幼的孩子悲惨的遭遇。这让现在生活在幸福生活中的我内心有很大的触动。高尔基爷爷三岁就丧父,三岁时我正享受着父亲对我的宠爱,每天都是快乐的。他经常挨外祖父的打,幸好还有善良的外祖母护着他,疼爱他。可我呢,爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈、哥哥姐姐都宠着我,更别说打我了,每天花着爸妈给的零花钱,买各种东西,有时稍不如意还发脾气!高尔基爷爷11岁就独自一人外出谋生,对,就是和我一样的年纪,他已经开始自己养活自己了,没有得到这个年纪该有的照顾和疼爱,我落泪了,深深的同情他,更感觉我们之间的差异太大了。高尔基爷爷在那样困苦的童年生活中始终没有退却,对未来生活依然充满了热情与憧憬,坚信黑暗的社会一定会过去,通过自己不懈的坚持与奋进,不断进步,终于成为了一名伟大的作家!

《童年》这本书,使我感触很深,我们生活在充满了幸福感的国家中,家人呵护我们,老师鼓励我们,还有好心人帮助我们,我要珍惜拥有的一切,从现在开始,好好学习,好好生活,将来回报父母,回报社会!

高尔基童年读后感 篇3

本书主要讲了阿辽沙。彼什科夫在三岁时就失往了父亲,由母亲和外祖母带到外祖父家,在那里,到处都是争吵、打架,但只有外祖母时时刻刻地关注着他,阿辽沙十一岁那年,母亲又往世了,外祖父也破了产,便走上社会,独立谋生。

我禁不住想到了自己,我今年也是十一岁了,当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路,想想自己无论做什么事,还要父母给我帮忙,就说一次做奥数题吧,读了一遍以后,觉得这道题很难,根本不经过自己动脑子试一试,就要爸爸来教我,实在这道题很简单,还没等到爸爸来教,我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧,在绿色学校里,教官要求我们自己洗衣服,洗衣服说说很简单,做起来却很难,先要擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,再,洗到再来,衣服还是不成样子,脏的地方还是脏,所以爸爸批评我依靠性太重,缺乏独立生活和独立思考

假如在我们这个世界里谁都能关心别人,、帮助别人,那还会出现争吵、打架之类的事件?这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》,假如我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

读了《童年》这本书以后,不仅让我珍惜这美好的童年,还让我懂得了应该怎样做人和做事。

高尔基童年读后感 篇4

《童年》这本书是高尔基的自传,主要讲述了阿廖沙在三岁时就失去了父亲,由母亲和外祖母带到外祖父家,在那里,到处都是争吵、打架,但只有外祖母时时刻刻地关注着他,阿廖沙十一岁那年,母亲又去世了,外祖父也破了产,他便走上社会,独立谋生。

我禁不住想到了自己,阿廖沙小时候已经走上了独立谋生的道路,可我自己无论做什么事,还要父母给我帮忙,当遇到难题时,读过一遍题后,我就觉得这题很难,根本不经过自己动脑子试一试,就要父母来教我。其实题目很简单,只不过是我不愿自己独立思考罢了。

在这本书中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,她如同一盏明灯,照亮了阿廖沙孤独的心,外祖母对他的爱,给予了阿廖沙坚强不屈的性格,让他感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人,帮助别人,那还会出现争吵、打架之类的事件吗?如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

读了《童年》这本书以后,不仅让我懂得了要珍惜这美好的童年,还让我懂得了应该怎样做人和做事。

高尔基童年读后感 篇5

不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。《童年》这本书中的阿廖沙用苦难的一生和用于拼搏的精神诠释了这个道理。

阿廖沙那悲惨、令人怜悯,令人感叹,令人同情的童年故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

阿廖沙自幼丧父,随着父亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。这是一个典型的俄罗斯小市民的家庭:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴。

在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦,肮脏和丑恶,那幼小的心灵因受到许多许多次沉重打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人,甚至可以说成算是阿廖沙的亲人,保护和支持了阿廖沙它向我们展示了那些充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。阿廖沙深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶。老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木,和年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦难历程。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她是全家人的精神支柱。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。

高尔基童年读后感 篇6

就在放假的第六天,也就是今天,我终于看完了高尔基的《童年》。读完《童年》后,它就像一个印章印在我的心上,使我难忘、受到感触。

主人公阿廖沙四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到了外祖父家,却经常挨外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家的时候,母亲改嫁和继父生活。但母亲后来死亡了,过了不久,阿廖沙被外祖父遗弃了,最终走向了人间。

阿廖沙结识到了乐观纯朴的小茨冈,正直的老工人格里戈里,献身于科学的知识分子“好事情”,他们给了阿廖沙帮助和力量,使他逐渐成为了一个坚强、勇敢、正直的人。他慈祥的外祖母很善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。文中阿廖沙的性格我很喜欢,他富有正义感,有着仁爱的同情心,好学上进,热情向上。但阿廖沙的童年却是黑暗的,就像他的家庭一样。

和阿廖沙相比,我们的童年是快乐的,是没有烦恼和痛苦的,也是无忧无虑的。我们没有被那么狠的打过,那也许是一种无法想象的痛苦吧。看到这里,我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行,甚至不用考虑挣钱。我们就像生活在蜜罐里的孩子,但我们却并不知足,总是想有新玩具,新零食,新衣服……。我们总是奢求更多。

这篇文章读起来是悲哀的,让我们感受到在悲剧的氛围中人们战胜悲剧命运的巨大力量,这种力量值得我们学习。但读过《童年》之后,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。

高尔基童年读后感 篇7

我的爸爸固然对我管教严,但是当我读完高尔基的《童年》,才明白他的童年才叫痛苦,我们是生在福中不知福。

高尔基的童年小时候就失去了许多亲朋挚友,对他最好的朋友伊凡也被两个舅舅害死了,长大后也离开了许多的亲人,最疼她的姥姥也离开了他,教他知识的姥爷固然对他凶了一点,但那都是为了他呀!

我们的读书环境已经很好了,高尔基那时候是要靠捡煤渣、拾褴褛赚取一点可怜的膏火,命运运限不好捡不到东西,那天的学也就上不成了。为什么高尔基能成为大文学家呢?我们真的这比他笨吗,实在不是的,而是高尔基他读书比我们当真了良多,学习立场也比我们好,不是说立场决定成败吗,所以高尔基成功了。我的学习立场时差时好,所以我要趁现在仍是小学,下定决心调整好学习立场,由于还有一句名言:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水换来的。

你们也但愿成功吧?!那让我们一起努力吧!

高尔基童年读后感 篇8

我阅读了《高尔基的童年》这篇文章,被文中高尔基那种专心致志、忘我的读书精神深深地打动了。

《高尔基的童年》这篇文章是前苏联作家高尔基写的。文中讲到了高尔基童年时很爱读书,并且很保护书。他读书时忘记一切的态度真让我佩服。

我一字一句地阅读着,仿佛和高尔基一起读书,他读得那么专心,把世界上的一切都忘记了,读到这里,我情不自禁地想起了自己以前读书的情景:每当父母给我买回新书时,我都会迫不及待地看起来。虽然我看的书不算少,但从中得到收获却极少。这是为什么呢?我思索着这个问题并认真把自己的读书方法跟高尔基作了对比,才恍然大悟:高尔基读书时忘记一切,而我呢?仅注意了一些主要的故事情节,从来不写读书笔记,也从不体会文章的内涵,更没研究过文章为什么要这样写。看书时,总是粗枝大叶,囫囵吞枣,所以没记在心里,收获甚少。我想高尔基之所以能成为世界文豪,与他从小专心致志地读书的态度是分不开的。

看了这篇文章,我还明白应该与仔细交朋友。粗心乃失败的根源,仔细是成功之秘诀。记得上学期我期末考试成绩不理想,就是因为粗心。应用题没有好好审题,错得很可惜。唉!粗心使我屡次失败。我咬咬牙默默地跟自己说:对待任何事情都要仔细、专注!

书,是我成长的摇篮,它教会我如何生活,如何学习,让我健康快乐地成长!

有关《童年》读后感300字


导语:童年如画,记录着精彩的瞬间;童年如歌,跳动着欢快的音符;童年如海,翻动着我们快乐的回忆。下面是有关童年读后感300字,欢迎阅读。

篇一:童年读后感300字

这几天,我读了苏联著名作家高尔基写的《童年》。它是高尔基自传体三部曲中的第一部,讲述了一个叫阿廖沙的孩子的童年故事。这本书对我的启发很大,它让我了解了一个典型的俄罗斯家庭。  这本书是作者真实生活的写照,高尔基根据自己的亲身经历,再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩,他的童年是在外祖父家度过的,他的生活可不像我们现在这样幸福,充满阳光和爱。他的外祖父性情暴躁,贪婪、自私;两个舅舅也很自私、粗暴,这些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。

阿廖沙是一个善于观察和十分敏感的好孩子,能辨别是非,有坚定的、不屈不挠的意志,虽然他生活在一个不太好的生活环境里,但这反而让他成长为一个坚强、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙还是一个善良的孩子,它很同情穷人,经常帮助他们。

这本书让我了解到了当时沙皇统治时期的困苦生活,让我知道了现在的美好生活的来之不易。我们要珍惜现在的幸福生活,热爱生活,努力学习,用自己的能力和智慧把这个世界建设得更加美好。

篇二: 童年读后感300字

马克西姆.高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午,我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。

和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。天哪,如此比较,我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,被金灿灿的钱堆着我们是多么幸福呀!但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。那么,就从现在开始吧。我们不再奢侈,不再浪费;我们开始为长辈着想,体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后,为了将来,为了我们到人间的那一天。

篇三: 童年读后感300字

童年,人人都有童年,我的童年是幸福快乐的,但他的童年却保尝人世间的辛酸,通过一个渐渐成熟的孩子的眼 光去描写他周围的世界,虽然他对自己总是谦逊地不肯多着笔墨,但却给我一个倔强,富有同情心和不断追求的阿廖沙形象.童年里的这些故事在住者优荚的文笔下,个个都显得深刻细腻,引人入胜,像一颗颗珍珠,而全书则有如着这些珍珠组成的一串项链.

在这本书中有两个人物给我留下深刻印象,第一个当然是小阿廖沙了,当看到他的外祖父第1次打他时,他极力反抗,我不由得心升同情,恨不得上去帮他一把,让他免遭皮肉之苦.当看到他交到了知心朋友的那种快乐劲,不由得羡慕起他来,唉,我多么希望能交到知心朋友呀.当看到小阿廖沙没有书却渴望读书时,我被他那种我所不具有的精神所感动.当看到他所读书所遭受的屈辱,而落泪.小阿廖沙对小市民恶习的痛恨,对自由的热烈追求,对美好生活的强烈向往深深感染了我,也让我更加珍惜现在我所拥有的一切.

第二个人物则是小阿廖沙的知新朋友,好事儿,从他的语言中看出他是一个热爱生活,乐观,积极向上得人,把生活中的每一件事都看作是一件好事,你就不会抱怨生活了。

从好事儿的身上我学到了很多 .在生活中即使遇到了挫折,但如果换一个角度,也许会变成一件好事,这又何乐而不为呢

读完了童年,我似乎长大了许多,书中每一个人物的身上我都找到了我所需要的东西,他们身上的精神鼓励我继续前进,鞭策着我永往直前.

篇四: 童年读后感300字

《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或身体上,都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。

高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫,小名阿廖沙。他从小失去父亲,随着外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家,还不如不说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,出气。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。

之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。 而现在的我们,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱,穿不暖,还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕,让我不由得想到:假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人生活的地方吗? 时代在不断进步,但人们却越来越变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避或者走。屠格涅夫说过:想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。

篇五: 童年读后感300字

高尔基的《童年》举世闻名。在一个平凡的下午,我翻开了它,情绪也跟着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我:他自幼丧父,随着父亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁,视财如命。主人公阿廖沙时常因为分家而争吵、大打出手。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。

之后,阿廖沙离开了外祖父家。独自一人踏上社会他曾经在许多地方打过杂,在这期间他饱受欺辱,但他还是熬过来了。

他那坚强的毅力让我佩服。他过着生不如死的生活。但他却没有放弃。和他相比,我们现在的生活是那么的快乐、幸福。我们从小受到长辈的无限疼爱,在和谐的家庭中成长,而阿廖沙呢 我们这般美好的生活是他做们都想不到的!有时,我们还抱怨这、抱怨那的。现在再比较,我们是否应该知足了呢

在面对着非人的折磨时,我们会怎样 逃跑 寻短见 抗议 但阿廖沙没有这么做,他还是坚持着生活,对生活还抱有憧憬。这就是阿廖莎身上最发光的地方。

生命的长河是无止境的,在通往的过程中难免会遭受一击。但只要不向命运低头,勇往直前,你一定会迎来属于你的彩虹

轻轻合上书,心中为阿廖沙打不平的不宁心绪散尽了在看看封页上红底金边的《童年》。感觉突然不一样了,是那样的

有关于繁星春水的读后感800字


繁星春水读后感800字(一)

第一次认识冰心是在小学低年级课文《三寄小读者》中,冰心给我的印象是一个和蔼可亲,一心为孩子们创作的老奶奶。初中时,我再一次在(《繁星》《春水》提要)中读到冰心的作品,使我对冰心有了认识。我被她那生动、优美的文字深深的文字吸引住。

终于,我在暑假时买到了冰心的诗集《繁星》、《春水》。我拿到刚买的书,兴奋不已。

冰心的这两本诗集是平时随便记下的随时随地的感想和回忆.后来,她受到泰戈尔《飞鸟集》的启发,觉得自己那些三言两语的小杂感里也有着诗的因子,这才整理起来,而成为两本小诗集。

在冰心看来,母爱是博大无边伟大无穷的,母亲是大写的人,母爱是崇高,无私的爱。母亲呵!/天上的风雨来了,/鸟儿躲到它的巢里;/心中的风雨来了,/我只有躲到你怀里。/

冰心的心中永远有一颗童真的心,正是因为有这可童真的心才能写出孩子们喜欢的文章。她认为可爱的,除了宇宙,最可爱的只有孩子,和他说话不必思索,态度不必矜持,抬起来开玩笑,低下来弄水……童年啊!/是梦中的真,/是真中的梦。/唱出了童年的纯真和美好,表现了诗人对真、善、美的崇仰和追求。

《繁星》、《春水》里歌咏自然的诗篇,在描绘自然之美的同时,也表现了诗人独特的审美情趣:晚霞边的孤帆,/在不自觉里,/完成了自然图画。/

冰心的小诗不仅表达了爱的哲学,更反映了诗人对生活的理解,它是黑暗的社会现实和新与旧的斗争。有一些小诗表现了诗人对黑暗的社会现实,勇于反抗的精神,和对于未来所抱的必胜的信念:阳光穿进石隙里,/和极小的刺果说:/借我的力量伸出头来吧,/解放了你幽囚的自己!/

通过这本书,使我感到了童年的美好,母爱的伟大,自然的千变万化。

繁星·春水的表达的主要内容总结在一起莫过于是 母爱·童真·自然

她不愿描绘苦难的人生,赚取人们的泪珠,因而就选择了理想的人生,作为自己讴歌的对像。在她理想的人世间里,只有同情和爱恋,只有互助与匡扶。所以,母爱、童真,和对自然的歌颂,就成了她的主旋律。

她这两本含蓄隽永、富于哲理的小诗集,竟会使我久已沉默的心弦受到拨动,从而在她的影响下,我读懂了人世间几乎所有美好的事物,我坠入了凉静的安闲的境界,我会想到人生是多么有意义呀。

母爱是博大无边、伟大无穷的。当她在一个雨天看到一张大荷叶遮护着一枝红莲,触景生情而写下:母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?母亲,在她的心目中,是人生唯一可靠的避难所。

与对母亲的颂扬相联系的,便是对童真的歌咏,以及时一切新生、初萌的事物的珍爱。儿童是纯真的,因而也最伟大,草儿是弱小的,世界的欢容却须赖它以装点。她放情地赞美纯真的童心和新生的事物,表现了她的纯真与纤弱,对真、善、美的崇仰和坚强的自信心与奋斗精神。

她亦有独特的审美情趣,歌咏自然,描绘自然之美:晚霞边的孤帆,在不自觉里,完成了自然的图画。春何曾说话呢?但她那伟大潜隐的力量,已这般的,温柔了世界了!不施浓墨重彩,没有夸饰与渲染,只是用轻淡的笔墨将自然的本色美显示出来。她崇尚自然的美学观和娴静温柔的性情,也已经表现在这短短的诗行中了。

阳光穿进石隙里,和极小的刺果说:借我的力量伸出头来罢,解放了你幽囚的自己!树干儿穿出来了,坚固的盘时,裂成了两半了。有一些小诗,表现了她面对黑暗的社会现实,勇于反抗的精神,和对于未来所抱的必胜的信念。这温婉的诗句,固然表现了她自我为中心的宇宙观人生观,然而,又何尝不是对革命的新生力量的信任与鼓励呢。

她的诗,常将自己从生活里获得的新鲜感受,生动形象地表现出来;自然含蕾,又富有哲理,给人以无尽的回味和思想的启迪。

繁星春水读后感800字(二)

第一次在书柜里找到这本书,立刻都被它那至美的名字吸引了。繁星春水,这是一幅多么美好的画面,浮现在我眼前的是淡远、深沉、自然、清新,还有什么比这个更惬意的呢?伴随着这种惬意写下了繁星春水读后感。

轻轻掀开扉页,读着一段段轻巧的文字,似乎也带我走进了文章的最高境界——诗歌的天堂。把本不十分喜欢诗歌的我,静静地也爱上了这种文字,喜欢上了这种情趣。

繁星闪烁着——深蓝的太空,何曾听得见它们对语?沉默中,微光里,它们深深的互相颂赞了。第一段零碎的思想,冰心奶奶把这繁星描写的如此可爱,在我面前勾勒出一幅宁静的、自然和谐的图画。冷冷的天空被作者丰富的想象描绘得那样温馨,它们互相颂赞,互相交谈,给大自然添了许多清幽、明丽,富有了更多的魅力,也十分含蓄地抒发了自己对人类之爱的追求。

读着另一段话,我发觉作者又流露出了一种感受。风雨后——花儿的芬芳过去了,花儿的颜色过去了,果儿沉默的在枝上悬着。花的价值,就因着果儿而定了!也许这是世间最好明白的一个道理。人们就如花儿一般,有风光,年轻的时候,但是我们却会经受着生命的磨练,当风风雨雨过去后,我们就不再年轻,现在我们的价值就将得到体现,到底我们酝酿的果子是如何的呢?短短的几行话却把这人生的大道理婉转的表达了出来,我也仿佛明白了作者的追求,我们也都要证明自己的价值。

了解作者的,都知道冰心是思念母亲,赞扬妈妈的。她又一篇著名诗作《纸船寄母亲》,诗人凭借叠纸船嬉水这种孩提时常玩的游戏,遥寄自己对母亲的怀恋,不禁令人凄然泪下。然而在《繁星春水》中母爱又是作品的主旋律:

母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;

心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。

真的只是简短的几句,也充分写出了作者对母亲的思念,对母亲无私的爱的赞颂,对母亲培养的感激之情。寥寥几笔,把这份感情描写的淋漓尽致,让读者们由衷地感觉母爱是伟大的!

在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘怀。春从微绿的小草里和青年说:‘我的光照临着你了,从枯冷的环境中创造你有生命的人格罢!’诗人描写了这段话,我似乎也看见了未来美好的生活,我将要去创造灿烂美好而且辉煌的人生。冰心奶奶她借春光也告诉人们命胜利的曙光已经来临。由此我们也看出了诗人对革命乐观,热情的精神。

读《繁星春木》是一种享受。读它不必太拘谨,更不必刻意去追求什么。这本诗集中有许多富有哲理、充满灵性、晶莹清丽的句子,内容有着作者对母爱与童真的歌颂,对大自然的崇拜和赞颂,对人生的思考和感悟等等。带给我很多道理,也给了我人生很多启示。

有关于名人传读后感800字


有关于名人传读后感范文一

在黑暗的人群中脱颖而出,在孤独的世界中不屈不挠,强忍着一切痛苦,创造一个又一个奇迹的或许只有他们了,《名人传》中的英雄。

《名人传》的作者罗曼·罗兰是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。他痛感19世纪与20世纪的欧洲是一个骚动不安,弥漫着腐朽风气的社会,是一个需要伟人的社会,所以他写下了《名人传》,以此来叙述德国音乐家贝多芬,意大利画家和雕塑家米开朗琪罗,俄国作家列夫·托尔斯泰的苦难和坎坷的一生。他们的事业,贡献,所处的时代国家都不同,却以他们高尚品格和顽强奋斗的精神使我印象深刻。当然这其中少不了他们的杰作。

在《名入传》中,让我印象最深的是贝多芬。在我看来贝多芬是最伟大的人。身为一位耳聋的音乐家却创造了许多不朽的音乐,而且在书中可看出,贝多芬因耳聋不但影响了工作,而且还使他从此过着孤独凄凉的生活。但他的音乐却为苦难的人而写的,他隐忍自己的痛苦,却用他以痛苦换来的欢乐来安慰人们,给人们勇气和力量,他的精神使我震惊。在当时可怜而自私的世界里,贝多芬把音乐当成一种寄托。在我看书的过程中,看到了最气愤的事:贝多芬在去世前有十分严重的病,他每天都受到病魔的折磨,他终于投降了。他让他的侄儿去找医生,可这个麻木不仁的侄儿两天后才去找医生,医生到了,贝多芬却治不了了,可悲的是贝多芬去世时他的侄儿不在他身边而是一个陌生人为他合上了眼。贝多芬明明付出那么多的爱,却没有回报。他还那么伟大,这比他所受到一切痛苦还让人心酸。这可怜的人啊!在孤独和痛苦中死亡,死亡前还要做不屈不挠的斗争。或许死亡对于贝多芬来说是一种解脱。

面对这三位名人的生活经历,想想自己的生活,我们真幸福啊!我们虽不是名人,但是名人其实与常人一样,他们与我们一样痛苦,挣扎和矛盾。然而他们以自己伟大的意志打败困苦,而我们却生生抱怨。表面我们说是打败敌人的人是英雄,事实上呢不是,《名人传》作者罗曼·罗兰认为英雄的伟大不在于他的体魄,而在于他的心灵和品格,唯有真实的苦难,才能使人不抱幻想,直面人生;唯有与苦难的搏斗,才能使人经受残酷的命运。是啊,人生不可能一帆风顺,终要走上这条崎岖的道路,对于我们来说面对人生大道上的种种困难应勇往直前,当然硬拼是不行的,所以让我们坚强起来面对现在的生活。

《名人传》是值得我们阅读学习的好书,希望我们成为有坚强意志的人

有关于名人传读后感范文二

翻开《名人传》,在首篇的引言中有这样一段话:“我们周围的空气多沉重。老大的欧罗巴在重浊与腐朽的气氛中昏迷不醒,鄙俗的物质主义镇压着思想,阻挠着政府与个人的行动。社会在乖巧卑下的自私自利中而死,人类喘不过气来。打开窗子罢!让自由的空气重新进来!呼吸一下英雄们的气息。”

显然,罗曼·罗兰要用英雄主义的精神来矫正时代的偏向。在罗曼·罗兰看来,真正的英雄、真正的伟大是痛苦和孤独,是自我同无形物的抗争。在同一引言中他还说:“我称为英雄的,并非以思或强力称雄的人;而只是靠心灵伟大的人。”他正是紧紧抓住了英雄伟人痛苦的心灵,把战胜苦难作为衡量英雄的一把闪亮标尺。而他的《名人传》就是揭示人类历史上三位苦难英雄的心灵传记,他们是19世纪德国伟大音乐家贝多芬、文艺复兴时代意大利着名雕塑家米开朗琪罗、俄国文坛巨子托尔斯泰。

他在《贝多芬传》的结尾这样写道:

“一个不幸的人,贫穷、残废、孤独,由痛苦造成的人,世界不给他欢乐,他却创造了欢乐来给予世界;他用他的苦难来铸成欢乐,好似他用那句豪语来说明的——那是可以总结他的一生,可以成为一切英勇心灵的箴言:用痛苦换来欢迎。”确实,“用痛苦换来欢乐”正是罗曼·罗兰追踪贝多芬一生命运的视野,这句话构成了《贝多芬传》内在的紧张和扣人心魂的思想魅力之所在。

是什么支持着贝多芬?是不向皇权低头的品质,是不被金钱收买的决心,是扼住命运咽喉的勇气!正是依靠着这些超凡的精神力量,贝多芬越过了人生的无数个痛苦险峰,达到了对人生最清醒的领悟。

如果说《贝多芬传》是英雄主义的号召,是力的颂歌,那么《托尔斯泰传》则是一首安魂曲、一支哀歌,一阕送葬曲。贝多芬伟大的痛苦是因为他在人生的盛年遭到厄运,托尔斯泰伟大的痛苦在他自身主观意志的选择。

《复活》是托尔斯泰暮年的又一部力作,罗曼·罗兰所说:“妻子、儿女、朋友、敌人都没有理解他,都认为他是堂·吉诃德,因为他们都看不见他与之斗争的那个敌人,其实这个敌人就是他自己。”

“托尔斯泰,你是否依照你所宣扬的主义而生活!”他痛苦地回答:“我羞愧欲死,我是罪人,我应当被人蔑视。”终于,在82岁的暮年,托尔斯泰在一个寒冷的冬夜,独自逃出了家门,在一个无名的小城一病不起。弥留之际,他号啕大哭,对守在他周围的人们说道;

“大地上千百万的生灵在受苦;为何大家都在这里只照顾一个列夫·托尔斯泰?”

其实,托尔斯泰发出的是对苍生的疑问,也是对痛苦心灵的回应,在这里我们分明又听到了贝多芬对生命的欢乐歌唱。

这就是罗曼·罗兰在《名人传》里留给我们的永恒的精神光芒。

有关童年的读后感


有关童年的读后感

最近,我读了高尔基的着作【童年】,书中描写了主人公阿辽沙悲惨的童年。阿辽沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼一爱一他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!

再看看我们,我们多幸福啊,被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大一肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白,那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?

高尔基这种坚强的品质值得我们的学习,因为童年的艰苦生活,他获得了坚强的力量,最终于成了一名伟人。他的这种坚强不屈,敢于面对困难并勇于克服苦难的一精一神是我应该好好学习的。

有关于繁星春水的优秀读后感800字


有关于繁星春水的优秀读后感800字

《繁星春水》乃是冰心奶奶所著。它是冰心奶奶将平时所写的一些小诗收集而编成的诗集。冰心奶奶的原名叫谢婉莹。是福建长乐人,她是一个满富文学的爱国才女。《繁星春水》它的语句时而婉转优雅,时而高昂激越它没有美丽的外表词语去修饰。但却又时常流露出深深的情感。而且它有种语言的魅力能够化繁为简,把一篇篇文章浓缩成一首首优美的诗,朦胧的诗意留了给我们无限的遐想。让我们充分的感受到了诗人细腻的心情。

冰心奶奶对母亲赞美的诗句有很多,比如说:母亲呵!/我只要归依你,/心外的湖山,/容我抛弃罢!这短短的几句话透露出了,在冰心奶奶的眼里母爱的伟大,她可以为了母亲抛弃一切的身外之物。的确,世上只有妈妈好,母爱的爱是最伟大,母亲的爱是最纯洁,母亲对我们的付出是无私不求回报的。从小到大我们都生活在母亲的怀抱中,母爱的表现方式有很多种。我的生活中母爱的表现有好多,比如说,我生病的时候母亲的一声问候,母亲的关心,母亲的表情,母亲的行动,母亲的责骂都是母爱的表现,我是一名中专生,很快就要走上社会了。走向社会我的世界将变的更大更宽,但是我不管走到哪里最终都要回到母亲的怀抱。不管有什么委屈,母亲总会包容我们,对我们无私的奉献着。

冰心奶奶也非常的热爱孩子,因为孩子还没有经历事物的洗礼,孩子的心灵是纯洁无瑕的,在《繁星春水》中有这么几句:万千的天使,/要起来歌颂小孩子;/小孩子!/他细小的身躯里,/含着伟大的灵魂。冰心奶奶用了这几句话清晰的描写出了孩子的特点,天真的话语,蓬勃的生机,散发着生命的朝气与光彩,就连天使也忍不住的赞美他们。他们是生命的起始点是美丽的天使。

“我们都是自然的婴儿,卧在宇宙的摇篮里。”在冰心奶奶的眼里,人类是自认的产物,人们应该和自然和谐共处。她把自然的美丽用了几句诗句生动的刻画了出来:清晓的江头,/白雾朦朦,/是江南天气,/雨儿来了——我只知道有蔚蓝的海,/却原来有碧绿的江,/这是我父母之乡!她用简短的词语表达出了丰富的类容。我从她的诗句中看出了自然的纯净与博爱。

读了《繁星春水》我现在感触良多,我懂得了珍惜,我懂得了应该珍惜时间,去做该做的事情,在我的生命的旅程上写下自己诗篇。

有关肩上童年读后感600字


哪怕我们只阅读了一篇小故事,在这之后都会有自己的收获与体会。读完作品一书后,大家都有不同的感受,千人千面,对于某一篇读后感,每个人会产生不同的看法,受到不同的启迪。你会怎样去写作品的读后感呢?下面是编辑精心收集整理,为你带来的肩上童年读后感,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

肩上童年读后感 篇1

读完了《肩上的童年》这本书,我才发现除了母爱和父爱是世界上最伟大的爱,哥哥的爱依然很伟大,不比父爱和母爱轻。书上面有这样一句话:“我骑在哥哥的肩头看电影,直到结束。而哥哥淹没在人群里,根本看不到银幕,眼前是漆黑的一片。”其中的“我”是指曹文芳,“哥哥”是指曹文轩。这本书从头到尾都在写兄妹两人的童年往事,书后还介绍了曹文轩的作品《草房子》——写给父亲的纪念。

通过这本书我了解了,哥哥曹文轩在他父亲去世后,他便成了家里的精神支柱,经济来源,而作者曹文芳也生动地表现出兄妹五人中,哥哥是“头儿”,这个“头儿”在父亲曹桂生在世时是指“老大”,在父亲去世后就顺理成章地成为了“父亲”,而这本书恰恰两方面都写到了。

在书中其中一篇故事《天堂的烛光》里,我看到书上说:“嫂子的哭声从远处飘过来了,母亲和我们紧紧搂住父亲哭泣着,告诉父亲‘你的儿子儿媳回来了’,此时一直不瞑目的父亲,眼睑放心地合上了,十分安详。”这几句话说明了父亲临死前,最挂念的人是老大曹文轩……

作者曹文芳,用细致而又温婉的笔触,一个个生动的小故事,娓娓道出了他们兄妹情深的往事,深深感动了我。因此,我推荐大家看《肩的童年上》,一起感受那个年代兄妹的深厚感情。

肩上童年读后感 篇2

读完《肩上的童年》,我又是开心,又是难过。

作者是曹文轩的妹妹曹文芳,这本书讲的是她过去的回忆。曹文芳家境贫寒,他们的父亲是一位校长,他酷爱建筑,喜欢花花草草。他有许多希望,希望曹文芳能像她哥哥一样成为作家。父亲一直不停的催促曹文芳的哥哥帮助他的妹妹发表出小说。但哥哥一直没有发表,只是让曹文芳读更多的书,不断的练习。

后来,父亲得了脑溢血,经过紧急治疗终于保住了父亲的命。曹文芳见到消瘦的父亲,非常伤心。又过了一段时间,曹文芳一家开始了一个大工程。他们要为父母建一幢大房子,还要建一座花园,希望他们能够在有限的生命里享受享受生活的乐趣。这一章就被命名为了《永远的家》,这也是曹文芳心中的永远的家。

这时候父亲也忙起来了,在这段时间里,他喜欢上了画画、写作。最终,忙活的父亲重病又发,在一天早上去世了。

曹文芳的父母非常幸福,因为他们有孝顺的女儿、儿子。文中曹文芳是一个坚持到底的人,直到自己成为作家。曹文芳的大姐、二姐、三姐更是为父母做出了种种努力。

那是多么温馨的一家!我也提醒一下小伙伴们:一定要像文中的人一样,要坚持不懈、孝顺父母呀!

肩上童年读后感 篇3

曹文芳,中国儿童文学作家,是我国当代著名作家,北京大学教授曹文轩之妹。曹文芳在《肩上的童年》深情讲述了自己与哥哥曹文轩、父亲之间的亲情以及难忘的童年趣事,天伦之乐与田园情怀充溢于字里行间,同时,她也觉得哥哥过于严厉。曹文轩也表示自己很少给妹妹帮助,以至于引起父亲的不满。他说:“我常对文芳的口头禅就是‘放一放’。”

在《肩上的童年》中,曹文芳用细致而温婉的笔触娓娓道出他们兄妹情深的往事。可是,她也有过委屈,有过误解,甚至有过怨恨。哥哥太严厉了。尤其是在文学创作上,对自己几乎没有什么实际的帮助,只是开书单,要她多读书。他们的父亲,是乡村小学的老校长,常常把文芳的作品交给曹文轩,交待说:“你给她看看。”曹文轩有的看了,有的甚至不看。他的口头禅是:“先放一放。”

父亲无法忍受曹文轩对小妹妹的“怠慢”。他恨不得早上把文芳的稿子交给曹文轩,晚上就能够发表。曹文轩到现在也不明白父亲为何那么迫切:“我成功不重要,文芳一定要成功。”可他又是一个相对散漫的人,不论谁的稿子交给他,他都一贯表现出“不着急”的样子,总要拖到实在不好意思时才会去看,即便看了,也很少提具体的意见。父亲对此很不满。

《肩上的童年》是曹文芳的散文集。在书中,她既给广大读者换一个角度看曹文轩的机会,也全方位展示了苏北水乡的田园生活和一个多彩的童年。儿童文学作家金波认为,作者是带着童年的记忆写这本书的,她不仅难以忘怀逝去的童年,而且还在不断地发现童年。她用自己丰富的阅历和智慧挖掘童年的宝藏,发现童年的恒久意义,同时也告诉小读者要珍惜亲情、学会感恩。

肩上童年读后感 篇4

《肩上的童年》作者以今天孩子们无法想像的场景描写、生活描写,给读者留存了一份渐渐远离我们的岁月印记。剧作家陈明曾说起最喜欢书中的“码头”这一篇,我深有同感。作者以灵动的文字提供了一幅“一波撵着一波走”的`乡村河流的水墨画,接着用“我喜欢河面的景致,更喜欢在石板上折腾”的过渡语,带出了“我从河岸的石板上,一层一层地往下跳”那一段关于一个乡村女孩子的快乐描写。我更欣赏的是《最后一片西瓜》,闻西瓜的铺垫,想吃的急切,看太阳“一寸草不留一寸地往西走”,对西瓜美味的想象,少吃一口粥的预谋,最后一片西瓜的意外,把是否开吃西瓜的矛盾冲突和心理纠葛描写的绘声绘色。相信那后来补买的西瓜的甜味,也永远留在了读者的心里。

最后,说几句有关盐都作家协会与《盐渎》杂志社的话。曹文芳是脱俗的,但她很诚恳,并不另类。她是我们盐都区作家协会的副主席,也是《盐渎》杂志创刊号封二“艺苑风景”专题推出的女性作家,她的人品、文品不仅仅可以引为我们兄长辈的骄傲,更是一份文学被浮躁挤对,被视为矫情时的坚守。因此,我们很高兴地看到曹文芳再一次以今天的方式引起文坛的关注,我们很荣幸承蒙曹教授信任来承办这次文学沙龙,我们也很热忱也期望在座各位,如同中国戏剧节一样,把盐都也作为你们文学创作、文学活动的基地,经常回来坐一坐,走一走,谈谈天,说说地,让我们这些边城中人在文学的氤氲中生活得滋润些。

肩上童年读后感 篇5

我读过曹文芳的一些书中,最让我喜欢的是那本《肩上的童年》。

这本书讲述了曹文轩、曹文芳兄妹的童年往事。曹文轩是长子,曹文芳是最小的孩子,他们俩是父母疼爱的孩子,曹文轩又最爱护自己的小妹妹,只要有什么好吃的好玩的都留给妹妹。有一次曹文轩带小妹妹曹文芳去看电影,可是人山人海,他们根本插不进脚,这时候哥哥把妹妹骑在自己的肩上,曹文芳很高兴,哥哥也笑了,可是曹文芳看了一半就睡着了,可哥哥还使劲的背着她,你说这场面感人吗?

文章中,还多次提到了曹文芳的父亲,曹文芳的父亲是个和蔼可亲的人,他每次都鼓励孩子要能坚持做好每一件事。就是这样,曹文轩和曹文芳才写出了很多动人的作品,父亲让他们兄妹俩学会了独立,学会了写作。曹文芳的父亲为她写作提供了许多形象的作品名,比如:“姐妹”、“水关”、“叫钉”、“摸疙瘩”、“呆丈夫”等。父亲去世后,曹文轩日夜思念父亲,萦绕心头的总是往日的岁月和浸透父亲一生心血的乡村校舍,以出人意料的速度写下了珍藏心中已久的魅力动人的故事,一气呵成的长篇小说——《草房子》。

曹文芳的童年生活非常的快乐,有一年南方的冬天暖洋洋的,穿件薄衫就能惬意地过冬,北方的冬天屋外大雪纷飞,屋里有暖气,回家便是暖意融融。而曹文芳的家处于南方的北边,又是北方的南边,冬天寒风冷飕飕的,屋里也没有暖气,早上起来的时候,父亲总说:“动作快,越磨蹭越冷。怕冷就唱起来,嘴里唱起来,心里就开心,就不觉得冷了。”于是兄妹们几个唱了一遍又一遍:“我们不怕冷,左胳膊伸进棉袄,右胳膊伸进棉袄,快快扣纽扣;左腿伸进棉裤,右腿伸进棉裤。加油,坚持住。”

你瞧!曹文芳的童年生活过得多么的快乐,幸福啊!读着她的故事,我的心情也会变得好起来。

肩上童年读后感 篇6

《肩上的童年》这本散文集的文学功能不限于补白与印证。作为一个没有兄弟姐妹的读者,我在内心深处感到了一种充盈温馨的情感满足,眼下为数众多的独生子女只要读了这本书想必也有同感。我在二十岁之前,一直想像着能有一位疼爱自己姐姐;二十岁之后,一直想像着能有一位被我疼爱的.妹妹。其中对妹妹的想像,不过就是由她花钱,随她使性子,只要开心就好。

可是,我无法想像妹妹“套着哥哥的耳朵,说出小小的心思”,而哥哥居然很隆重地写出“我从上海带回来的花布,是给文芳做褂子的”证明;无法想像妹妹骑在哥哥肩头上看电影,哥哥淹没在人群里,根本看不到银幕,眼前是黑漆漆的一片;无法想像那个“二姐左看,三姐右看,哥哥一刀长,大姐一刀短”的理发仪式;无法想像哥哥有时也会令人讨厌地把木凳横在门口,妹妹一遍遍地喊:“好狗不拦路”,哥哥仗着母亲的袒护,一遍遍地喊:“好狗也不走拦路地”。

我想,生活在父母恩泽中的兄弟姐妹是幸福的,而曹文芳同时又是幸运的,她有一个充满爱心的哥哥,一个想一出是一出的哥哥,一个指点她“目标不是出人头地,而是通过看书写作让生活过得温馨充实一些”的哥哥。曹文芳记住了哥哥的话,多年来笔耕不辍,长篇连连,却从不炒作自己,打开文化盐都的作家网页,她的名下仅有寥寥数语的生平简介,平常种种应酬活动也难得一见。看到她如此淡定、从容,我们前行的脚步也会不自觉地慢下来,相信她必定文如其人,相信她必定有好的作品不断面世。

肩上童年读后感 篇7

今天,我读了《肩上的童年》,明白了一个深刻的道理。

文中讲了这样的内容,以作者的童年和作者的哥哥如何尊敬自己的妹妹。例如,每一次去看电影,作者的哥哥曹文轩把自己的妹妹抬到自己的肩上,让妹妹看到电影,自己却淹没在人群之中。还有曹文轩每次从小镇上回来,都会带一些吃的或用的给自己的妹妹。到暑假了,总是带着妹妹去镇上的公园玩。有什么好的东西都会给妹妹的,从不给自己留一点东西。

读完这本书,我明白了一个深刻的道理:当有好的东西都应该想起自己的兄弟和父母。就像文中的曹文轩一样,当父亲生病了,从千里迢迢的赶回家,照顾父亲,直到父亲的病好了,还陪着父亲。当他的妹妹想看电影,把妹妹抬上肩膀,自己淹没在了人群中。为什么他会怎么做呢?因为他保护自己的妹妹和尊敬自己的父母。

就像曾经有一件事,我正在教我弟弟一道题,我拼命去解释和去教他,他还是不懂,以我平常的脾气早就不教了,这次我忍了忍,还是认真地教了一遍,他这次明白了,还做对了,要是想平时我不教的话,可能会打起来,这样多不好啊,还好我忍住了。

通过书和现实生活,我明白了一个道理,要让着自己的兄弟姐妹和尊敬自己的父母。

有关于水浒传的读后感800字


我看《水浒传》已经是很久以前的事了,剧中人物早已忘了一大半;而且我最喜欢的是《三国演义》。

《水浒传》本来就没认真看。迫不得已,只得从网上下了一套好好研读,竟发现:其实水浒传真的是不错。 第一点,也是最引人入胜的一点,就是书中那一百单八将。人物虽称不上个个性格鲜明,但也每人都有自己的拿手绝活,例如浪里白条张顺水性奇佳,玉臂匠金大坚石刻技术拔群,还有入云龙公孙胜令人闻风丧胆的魔法,哪一个不是人中奇才 有人说《水浒传》里108将是勉强凑齐的,就是为了凑传说中的108星。我也不否认这点,可如果要是真的有多少些写多少,那么不仅少了一份奇幻色彩,也丢失了一百单八将从天而降的意义,水浒传在人物塑造方面可谓是极品。 第二点就是《水浒传》中对剧情的刻画描述。

《水浒传》从九纹龙大闹史家村到一百单八将聚一堂,从宋江大破连环马到宋公明全夥受招安,中间事情的繁琐,人物的众多,令人望而生畏。可施耐庵却用自己优秀的文笔将如此长的故事娓娓道来却丝毫没有拖沓之感,而且一环套一环,使读者不由得继续往下看,仿佛自己到了真实的故事中去了一般,真是让人叹服。 第三点我要说的是《水浒传》对于历史的记述。大家可能都要笑我吧,这样一个类似于科幻神话的故事,根本就是瞎编,哪有什么真的历史。

的确《水浒传》是神话故事,可他对当时民不聊生,奸臣当道,外敌入侵,军队战斗力下降的社会从一个特殊的角度进行了剖析。你们想,如果人民生活舒适,那么怎么会有100多好汉奋勇起义 如果忠臣当道,那么为什么高逑会当宰相 如果国家太平,那么金朝来干吗 如果军队丰足,那么何必招安呢 在我看来,水浒传不止是一本有意思的小说,更是一本反映当时社会的历史书。 我说了这么多,其实没什么用,只不过把《水浒传》好的地方举了出来而已,我还依旧喜欢《三国演义》。所以,每个人心目中的好书是不一样的,我希望我们每个人都能找到自己喜欢的,有意义的好书。 还不错!

有关关于故事读后感800字模板


书是前进道路上的一盏明灯,为我们指引方向。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会,读后感,其实可以说是读书笔记或者观后感,写自己的感想体会,经常写读后感,可以提高我们的文学素养。什么样的读后感可以让人眼前一亮呢?有请驻留一会,阅读小编为你整理的有关关于故事读后感800字模板,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

关于故事读后感(篇1)

周爷爷是新中国的崛起人之一,他为新中国的建设、发展做出了巨大的贡献。周恩来爷爷一直过着十分俭朴的生活,几十年如一日,不仅饮食方面,而且在衣着上也十分节俭。周爷爷衣服最大的一个特点是外华内俭,作为一国的总理,他里面的衣服竟然是补了又补,改了又改,直到实在连专业人士也不会改了,实在不能穿的情况下,才会依依不舍的脱下。

1957年,周恩来爷爷在北京做一件蓝色的呢料中山装,这件衣服一直穿了六七年,因为穿洗的次数太多,时间久了,衣服底色近乎发白,袖口也被磨破了,可是就这么旧的衣服,周爷爷居然又请来了服装厂的师傅补一下,这一补竟补了将近半平方米的衣料,拼接了二十多处,才把衣服补好,周爷爷十分高兴。周爷爷说过一句话:旧的还可以穿上嘛,我们的国家还是贫穷,即使将来富裕了,我们也要保持GCD人的本色艰苦朴素。和周爷爷相比,我可差远了,衣服只要有一点儿旧,就毫不犹豫地把它扔了,有的穿不舒服也扔了,现在想一想,我实在是太浪费了,我一定要向周爷爷学习,做一个朴素的好少年。

现在我们生活水平虽然提高,但是我们也不能忘记周爷爷那代人吃苦耐劳、勤俭朴素的优良传统。周爷爷勤俭节约的好习惯值得我们永远的传承下去。

关于故事读后感(篇2)

这次红领巾爱读书,做越秀读书郎的活动中,我借阅了《地球的故事》这本书。我从小就不太喜欢看书,一提起看书就头痛。但这本书我只看了的几页,就被它深深的吸引住了,并且把它一口气读完了。

这本书写的是一些有趣的地理知识,作者亨德里克威廉房龙写得很有趣味性而且很容易让人看懂。不管是富有的法国,还是神秘的印度,或者是得天独厚的美洲,房龙都把它们写的栩栩如生,让我的兴趣油然而生,并且完全改变了我们对地理的偏见。

在这本书里,必要的名词和数据虽依然存在,却增加了更多生动有越的表达。在房龙笔下的世界是那么五彩斑斓的啊!

另外,这些历史也使我知道人类的剧烈活动也会造成地球的毁灭:人类不受限制的砍伐树木,导致水土流失,造成山泥倾泻;人类改变物种,有意无意就造成物种的消失或引入从中我认识到人类对地球的过度开发实在很过分,这样做不就是自伤残杀,不就是在伤害我们的地球母亲吗?

记得有一次,妈妈和爸爸带我去野外露营。上山的时候,我看见有几十个人在河边砍伐树木,并把树木据成一段段放在大货车上运走。那一刹那,我非常想上前阻止,可惜我没有这个能力,只能呆呆地看着眼前的一幕。他们据的每一棵树,都在伤害着地球,他们据的每一刀,我也是心如刀割。

他们为什么要这样?大家仔细想想,如果我们美丽的地球被人类破坏了,我们还会有这么好的生活吗?地球妈妈给了我们这么多好的资源,我们却去伤害她,我们对得起她吗?想一想,如果别人这样伤害你,你的心情会是什么?让我们一起保护地球,不要只让这句话成为口号,我们一定要用实际行动保护她,不能再让她受到任何伤害了!大家行动起来吧!

关于故事读后感(篇3)

有一个名字,孩子们都知道,甚至于名扬四海;有一首歌,它赞颂着这个名字所拥有的美德。这个名字就是雷锋,这首歌就是《学习雷锋好榜样》。

1940年12月18日,雷锋出生于长沙市西北郊望城县安庆乡的一个名叫简家塘的小山村里,一个贫苦农民的家庭里。那时候的冬天,比往年的冬天更加寒冷和寂寥。雷锋的爷爷雷新庭,得了重病,后来直接被谭四滚子逼死。

看到这里,我不禁为雷家打抱不平,凭什么?难道有钱人家就可以欺负穷人家吗?和我一样,6岁的小雷锋就已经在心底埋下了报仇的炸弹,随时都有可能爆炸。长大之后,雷锋就视人民为亲人,认党为父母,因为雷锋在《党救了我》中写道:我的父亲被日寇活活地打死。我的兄长被机器活活地轧死。我的弟弟被饿死。我的母亲含泪被迫自杀就在这样穷苦的生活中,小雷锋的家人一个个从他身边离开,他永远也忘不了,忘不了他的家人是怎样离开,他要报仇!

可是,还没等雷锋报仇,他就已经牺牲在了自己的工作岗位上。

我读完了雷锋的故事,感慨万千,恨不得为雷锋报了这个仇。看看雷锋,再想想自己,人家雷锋在这么艰苦的生活下都能成长,现在我们这么富裕的生活是哪里来的?都是像雷锋这样的人用生命换来的!我们丰衣足食,有时候还常常挑东捡西,为此我不禁感到万分惭愧。

雷锋的钉子精神让我们敬佩。在雷锋的那段日子里,读书是一件非常不容易的事,但雷锋竟然能在电影放映之前,这短短的五分钟里,看完三十多页书,多让人震惊!现在我们小学生,有这么多时间能看书,竟不珍惜时间!

青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。让我们永远记住这位拥有钉子精神的英雄!

关于故事读后感(篇4)

这是一本很有趣的书,真的。

一位很爱女儿的,名叫梅子涵的父亲用幽默诙谐的文字,记录下了女儿成长过程中的故事,还时不时穿插了自己年少时的有趣故事。两代人的故事似乎毫无关系,截然相反,但却又密不可分。

如果你读过了这本有趣的书,你也许会在书中找到一些你自己的影子。因为书中女儿的学习生活的故事正是中国广大中小学生学习生活的现状。在学校:上课,认真听老师讲课;课间,抓紧时间写练习。回家后,和老师布置的作业决战到深夜。周末,挤在像沙丁鱼罐头似的公交车,奔波于各种各样的补习班,兴趣班。我身边就有很多这样的真实例子。其中有一个女生最夸张,周末只有晚上睡觉的时间才在家。许多学生因为这样的学习生活而整天散发出负面能量,老师也没了教学乐趣。而书中父亲年少时的生活却显得轻松和快乐。捉蛐蛐,打乒乓球,打篮球,与别人比短跑没有补习班,没有兴趣班,生活是多么的明媚美好。

两代人的青春岁月过的是多么的不一样啊。看到如此鲜明的对比,如果你不说,就连我都要说:现在的学生,学习生活真不易啊!是的,的确不容易。两点一线,繁重而无味的学习生活,怎能让人积极乐观,朝T字发展?事实上,没人喜欢这样的生活。中国是一个人口大国,就目前来看,还无法做到教育个性化,于是退而求其次地选择了批量化的应试教育。父母都是爱孩子的,不然他们也不会多花钱让你上各种补习班、兴趣班:老师都是爱学生的,不然他们不会因渴望你提高成绩而布置作业来监督你。但是迫于社会现状和强烈的望子成龙、望女成凤的心情,他们没有多余的时间和精力去照顾学生和孩子的内心感受,只能赶鸭子上架似地教育。作者在书中有写过这样的一段话:现如今的孩子就像蒲公英种子一样,被名叫父母和老师的风吹来吹去。是不是比喻得十分形象贴切?但很让人难过的是,现在的我们只能被这两种风吹来吹去。因为一旦换作是其他的风来吹我们这些种子,我们就很有可能被吹到或是池塘,或是荒漠,或是其他不适合我们蒲公英种子生长发育的环境里,就这样草率地确定了我们的人生结果。

所以说我们是幸运的,我们的青春就更应该拿来奋斗。不只是为了父母和老师的期望奋斗,更为了更好的自己而奋斗。奋斗会很煎熬,也将会很美好。

如果换个角度看问题,收获也许会不同。

这样繁重乏味的学习生活,难道不是发挥我们以苦为乐的精神的最佳场所吗?我想大家应该都会会心一笑。因为每个班中一定会有这么些爱活跃气氛的同学。或许是一次无真正恶意的恶作剧,或许是一次故意的扮丑,亦或许是不经意间的笑话都会往你苦味的学习生活中加一勺糖,一勺有记忆的,温暖的糖,或让你暂时忘记那苦味,或给你更充足的动力向前。

青春的味道是酸甜苦辣的,你的成长就是往青春中加入你喜欢的味道。青春的风景是五彩缤纷的,你的收获就是将沿途的美丽风景烙入你的脑海。青春的岁月是美好而短暂的,有笑声和泪水才是真实的,不要等到成为绵长的记忆才享受,一开始,就已经很精彩,一路上,都会有收获。

青春是成长的一次旅程,美好的事物就在路上。即刻出发,征服青春,不留遗憾!

关于故事读后感(篇5)

我读了《棕熊的故事》后,明白了母爱有多么伟大。

故事讲的是:作者在野外考察的时候捡到了一只小棕熊,他们给它起名为小丽丽,并把小丽丽带回观察站养了起来。母熊回来后,发现自己的小熊仔不见了,就闻着气味找到了观察站。它向观察站发起了攻击,要夺回小熊。虽然他们奋力抵抗,但小熊还是被母熊夺走了。事后,小丽丽曾三番五次的来找它,但每次都被母熊赶了回去。母熊又找到了观察站,不过它不是来报复的而是把小丽丽永久的托付给了观察站。

母熊带着小熊外出捕食,不料遇到了一头雪豹。雪豹想要吃小丽丽,母熊为了保护小丽丽与雪豹殊死搏斗。母熊咬住雪豹的脖子,任凭雪豹撕开它柔软的肚皮。最后,雪豹被母熊咬死了,而母熊的肚皮被雪豹撕开了一个大口子,肠子流出来一大截。母熊知道自己不久就要死了,但它唯一担心的就是小丽丽。小丽丽还没有长大,它担心小丽丽会被其它动物吃掉,所以它觉得应该把小丽丽托付给别人。它知道小丽丽很依赖观察站,所以,它就把小丽丽托付给了观察站。在完成了它最后一个心愿后,它永久的闭上眼睛。

这个故事太感人了,它让我们明白无论是动物母亲还是人类母亲,都会在危机时刻把生的希望留给孩子,把死的痛苦留给自己。母爱都是伟大的。

关于故事读后感(篇6)

今天,我读了一篇故事《蜗牛的故事》。故事中讲道,小蜗牛问妈妈:为什么我们一生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?妈妈说:因为我们的身体没有骨骼支撑,只能爬,又爬不快,所以要这个壳来保护。小蜗牛又问:毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么它却不用背这个又硬又重的壳呢?妈妈回答她:因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她啊!小蜗牛再问:可是蚯蚓弟弟既没骨头、爬不快,也不会变成蝴蝶,它为什么不背这个又硬又重的壳呢?妈妈再答道:因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。小蜗牛哭了起来:我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。蜗牛妈妈安慰他:所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己!

不靠天,也不靠地,我们靠自己!这句话犹如响亮的洪钟在我脑海中萦绕不停,经久不息,我完全沉浸在对这句话的思索之中。这句话,它使我联想到达尔文在《进化论》中所说的任何物种都要靠自己去适应环境的变化,适者生存,优胜劣汰的自然和进化的客观规律;它又使我想到古往今来自然界物种和环境的变迁,人类社会的更替和发展;它还使我联想起当今社会各行各业的激烈竞争;它更使我想起那些自然界特别是人类社会的适者和强者们,他们像蜗牛一样不靠天,不靠地,完全靠自己,适应了自然和社会的变化和发展。

不靠天,不靠地,我们靠自己!这不是一句空话。蜗牛之所以能够生存,是因为它有了一个能够保护它的硬壳。我们人类要生存,要发展,就必须要有生存和发展的本领。我们现在虽然是小学生,但是我们从小就要学好本领,以适应社会生存和发展的需要。

不靠天,不靠地,我们靠自己!它还使我懂得:这不能是一时的心血来潮,而是需要坚定不移的毅力和百折不挠的恒心。我决心从小做起,从现在做起,为使自己今后做一个适者而奠定良好的基础。

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