读景阳冈有感100字
读景阳冈有感100字 读匆匆有感100字 2019-09-19
读寒夜有感100字。
篇一
抗战的坏消息不断传来，树生的公司要转到兰州去，他的经理陈奉光爱慕树生，为她买了去兰州的飞机票。此时，树生面对爱情以及事业的选择。她的事业并不是仅仅为了自己，用她的话来说是为了整个家庭。真的这么伟大吗?其实她早已经向汪文宣表白过心声：
她不愿意在34岁的年龄就一直活在这间昏暗不见天日的屋子里;她不愿意每天看着母亲的臭脸;她更不愿意看见丈夫汪文宣懦弱、只会哭鼻子的样子。我可以否定她的想法吗?可我也是一个女性。
篇二
汪文宣是个孝子，他孝顺到可以委屈自己来成全母亲的意愿。在第六回他下班回家，心情很不好，没有胃口吃饭，但还是一口一口地咽着饭，一筷子一筷子地夹着红烧肉。他在母亲面前永远是个温顺的孩子。这样好的人，偏偏上天又捉弄他，她的妻子，严格来说只是他的姘头，树生非常不受他母亲的欢迎。
但是一家人的开销，几乎都是树生赚来的。所以汪文宣夹在里面很难做人。他既没有能力解决她们的矛盾，也没有勇气在她们之间选择一个。
篇三
读完《寒夜》，汪文宣那个瘦弱的身躯、苍白的面容以及临死前轻得不能再轻的呼吸声的形象一直在我脑海中挥之不去。
我感慨，他一个有志青年为什么偏偏死在庆祝抗战胜利的前夕?巴金这么安排是不是有些残忍?如果他亲眼看到抗战胜利的场面再瞑目的话会不会好点?
篇四
虽然汪文宣处处显得懦弱，但是树生很理解他。他的失败很大程度上是社会造成的。如果他活在国泰民安的社会里，大可以施展拳脚，毕竟他是大学毕业的，对办教育怀有满腔热情。现实很残酷，出于种种压力，两人的爱情最终破灭。
关于破灭的原因很多，各有各的说法，在这里仅谈谈个人看法。
篇五
最终，树生还是离开了汪文宣。我相信他们是逼不得已分开的。汪文宣已经患上肺病，无力支持整个家庭了。他不放手又能怎么样?他有没有本事跟着树生一起去，而且他还那么孝顺那个不太讲理的母亲。我想他爱母亲比爱树生还多一点。而树生为了自己的梦想也好，为了生计也罢，最后还是离开了。
可是他们在分别时，她吻了汪文宣，并泪流满面地说：我真愿意传染你那个病，那么我就不会离开你了。这里不禁让人以为是因为汪文宣得了肺病她才离开的。
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读巴金《寒夜》有感
汪文轩的眼泪是红色的，有爱，但一颗懦弱、善良、敏感的心，最终却成了浊世中一个不被人注意的伤心祭品。
曾树生的眼泪是咖啡色的，有梦。母亲的眼泪是灰色的，有怨。婆媳俩有太多的冲突，也有太多的相同处：爱同一个男人，不甘平庸，有太强的自我意识，情感的篱笆设限太低，常常被烦闷的火烧坏。
巴金的眼泪是白色。我想象他是在下雪的时候看着窗外无情无义的雪花编织着有情有义的故事，雪花飘落，冻成冰，那是痛苦的形状。痛苦是透明的，如同作家的心。
读《寒夜》有感1400字
小说以我的家庭生活为主要线索，缓慢展开，大段大段的人物心理的描述，以自言自语的方式叙述，表达我即汪文宣在抗战即将胜利的前夕的生活状态。以此揭示当时大多数生活在底层的人物的命运。
矛盾的主线来自于这个读书人家，包括母亲在内的一家三口都读过书。这种氛围下的诸多矛盾更显得不可思议，甚至无法理解。因此宣无论如何都弄不明白为什么她们老是争吵?为什么这么简单的家庭，这么单纯的关系中间都不能有着和谐的合作呢?为什么这两个他所爱而又爱他的女人必须象仇敌似的永远互相攻击呢?让我夹在其中倍受熬煎。
我的卑微懦弱，我的无计可施，我的良善悲悯，我的老好隐忍，我病魔缠身等等，在字里行间表现得细微而逼真。不由得读者不对这个人物产生强烈的同情感，甚至会有一点点的善意的怨恨。树生的塑造是一个矛盾的人物形象。既是一个受过高等教育的新式女性，又是一个爱家爱先生爱孩子的传统女人，然而，却无法与母亲和睦相处，最终只能是选择逃离这个带给她无尽痛苦和折磨的家庭，虽然她百般的不舍。母亲的形象是一个尤其令人同情的不幸人物。年轻守寡，守着孤儿寡孙度日，仅有的爱全部都给了他们，甚至不能允许别人分享，她的爱表现得无微不至，却也是独断专行，因此也是制造这个家庭悲剧的核心人物。
这三位主人公就这样在那个充满了苦难的岁月里生活着，没能够等到一种真正意义上的解放，没能够得到他们自己向往的普通而平常的幸福生活的开始。
小说借宣的嘴巴反复说过我做过什么错事呢?我一个安分的老好人!为什么我该接受这惩罚?宣最终以无声的呐喊要求公平，他能够在哪里找到公平呢?他不能够喊出他的悲愤，他必须沉默的死去。宣怀着一个模糊的渴望，想找一个使他忘记一切的地方，或者干脆毁灭自己。痛苦的担子太重了，他的肩头挑不起。他受不了零碎的宰割和没有终止的煎熬。他宁愿来一个痛痛快快的了结。
在描写树生的矛盾心理的时候这样写到，树生心想，她(母亲)都受得了，她似乎就安于这种生活，为什么我就不可以?为什么我总是感到不满足?我为什么就不能牺牲自己?难道我就应该这样争吵、痛苦地过完我这一辈子?。他们把寂寞留给我一个人，难道我就这样枯死了么?可是当有一条路可以选择的时候，树生即兴奋又痛苦，而且还有一种惶惑的感觉，她仿佛站在十字路口，打不定主意要往什么地方去。她反复的说，我不走，要走大家一起走。虽然她的决定并没有给她带来快乐。
但是母亲的话永远是那么刺耳只要你(宣)肯答应我，只要不再看到那个女人(树生)我什么苦都可以吃，什么日子我都能过得去了!这种生活究竟给我带来了什么呢?我得到什么满足么?她找不到一个明确的答复，挣扎了许久，才找到一条出路没有!无论精神上，物质上，我都没有得到一点满足生命就这样平平淡淡一点一滴地消耗。树生的忍耐到了极限。这里不就是使生命憔悴的监牢?她应该飞，必须飞，趁她还有翅膀的时候。她要先救出自己。树生最后选择了离开。
虽然她离开家但是她依然按月寄给宣生活费用，嘱咐宣及时看病。而且最终回来，当得知宣的离世，儿子的不明下落时，她觉得这个世界实在是太冷了，她需要温暖。
当一切即将结束的时候，萦绕于脑海的三个主人公清晰的站在面前。我怀着一腔的悲愤看着历史中那些小人物的命运，我因此看到我生长在这个时代是多么值得庆幸。但是我依然感到了很深的寒冷，甚至是浸骨的冷。直至周身颤抖，和文字一起。
寒夜100字读后感
篇一
抗战的坏消息不断传来，树生的公司要转到兰州去，他的经理陈奉光爱慕树生，为她买了去兰州的飞机票。此时，树生面对爱情以及事业的选择。她的事业并不是仅仅为了自己，用她的话来说是为了整个家庭。真的这么伟大吗？其实她早已经向汪文宣表白过心声：
她不愿意在34岁的年龄就一直活在这间昏暗不见天日的屋子里；她不愿意每天看着母亲的臭脸；她更不愿意看见丈夫汪文宣懦弱、只会哭鼻子的样子。我可以否定她的想法吗？可我也是一个女性。
篇二
汪文宣是个孝子，他孝顺到可以委屈自己来成全母亲的意愿。在第六回他下班回家，心情很不好，没有胃口吃饭，但还是一口一口地咽着饭，一筷子一筷子地夹着红烧肉。他在母亲面前永远是个温顺的孩子。这样好的人，偏偏上天又捉弄他，她的妻子，严格来说只是他的姘头，树生非常不受他母亲的欢迎。
但是一家人的开销，几乎都是树生赚来的。所以汪文宣夹在里面很难做人。他既没有能力解决她们的矛盾，也没有勇气在她们之间选择一个。
篇三
读完《寒夜》，汪文宣那个瘦弱的身躯、苍白的面容以及临死前轻得不能再轻的呼吸声的形象一直在我脑海中挥之不去。
我感慨，他一个有志青年为什么偏偏死在庆祝抗战胜利的前夕？巴金这么安排是不是有些残忍？如果他亲眼看到抗战胜利的场面再瞑目的话会不会好点？
篇四
虽然汪文宣处处显得懦弱，但是树生很理解他。他的失败很大程度上是社会造成的。如果他活在国泰民安的社会里，大可以施展拳脚，毕竟他是大学毕业的，对办教育怀有满腔热情。现实很残酷，出于种种压力，两人的爱情最终破灭。
关于破灭的原因很多，各有各的说法，在这里仅谈谈个人看法。
篇五
最终，树生还是离开了汪文宣。我相信他们是逼不得已分开的。汪文宣已经患上肺病，无力支持整个家庭了。他不放手又能怎么样？他有没有本事跟着树生一起去，而且他还那么孝顺那个不太讲理的母亲。我想他爱母亲比爱树生还多一点。而树生为了自己的梦想也好，为了生计也罢，最后还是离开了。
可是他们在分别时，她吻了汪文宣，并泪流满面地说：“我真愿意传染你那个病，那么我就不会离开你了。”这里不禁让人以为是因为汪文宣得了肺病她才离开的。
关爱是一缕阳光――读《寒夜的灯光》有感 (550字)
前几天，我读了文章《寒夜的灯光》，里面的主角打动了我的心，他们关爱别人，关心别人，使一位医生顺利到达了农民的家给农民的孩子治好了病。医生要走了农民们也欢送他。这种关心别人的精神，让我心潮澎湃，思绪万千，心情久久不能平静，并且，我感到，关爱就在我们身边。
关爱体现在集体中。那次我还是读学前班的时候，一位小同学摔倒在地上，头上破了一个小口子，鲜血直流。我但心他的伤口会被感染，想把他送进医务室，这是，又一个小朋友来了，我俩一起把小同学送到了医务室，把伤口包扎好了。
关爱体现在社会上。晚上，我在电视上看到，一位小女孩被一辆小车撞倒了路过的一辆公车上的去体检的人，连忙叫停车，一起去救人，接连来的公车上的人，也参与了救助行动，街上的人也坐不住了，一起救援，就连抱着小孩的妇女行动不便的老人年纪轻轻的小孩，也来支援，经过两小时的抢救与努力，小女孩被大家救出来了。
关爱体现在世界。二00八年，我国四川发生了87级大地震，国内的商人，捐物捐钱，而普通的人，则前往灾区，同舟共济，救助灾民。各国也行动起来。为我国捐粮食，捐衣物，经过不懈的努力，四川又回到了从前的安宁。
关爱，体现在世界各个地方，如果，我们帮助别人，别人也会关爱我们。那么，世界会充满爱，人间会更美好。
湖南邵阳武冈市武冈实验小学四年级:陈心怡
《寒夜》读后感
又在手机上看完了一部小说，感觉开始喜欢拿着手机看小说了。这样确实挺方便的，随时可以看。这次看的是巴金的《寒夜》。
这部小说给我印象最深的人物自然是一号男主角——汪文宣。他是一个怯弱的小职员，在主任甚至同事面前都不敢坚持甚至表现自己的想法。这样的一个人，的确符合他妻子口中所谓的“老好人”这一形象。然而他的下场竟然有这般凄惨：连惨死的那一刻都没有最爱的人在他的身边。甚至他最爱的人都不知道他已离开这个世界。
当他面对上司的刻薄，同事的鄙视，妻子的抱怨，他唯有一味的自责，永远不懂得反抗。妻子终于忍受不住他的怯弱，她甚至宁愿他打她骂她也不愿意他不做=作声，然而他还是没有半句怨言。面对母亲对妻子的诋毁，他也是毫无责备别人的意思。在抗战这样特定的环境中，作为一个小小职员的汪文宣，我想他有这样的境遇又是在情理之中的。而他最后惨死的结果又是与他怯弱的性格紧密相连的。一个连自己真实想法都不敢表达的人有时候想想狠一点也只有死了算了。
在汪文宣身上，在剧情当中，我会不自觉想到现实中的我们。我们有时又何尝不是像他那样呢。优柔寡断，怯弱，怕事，苟且偷安，逆来顺受……人性的种种弱点一览无余。
树生是一个时尚的银行职员，她不被世俗所束缚，没结婚就同汪文宣同居生子。她敢于最求自己的幸福，然而，她却忘了大小宣的痛苦。她受不了婆婆的看不起，受不了丈夫的无能，受不了生活的贫困，就同年轻的主任飞去了兰州。但作为一个妻子，她是洁身自好的，她并没有做对不起自己丈夫的事；作为一个母亲她又是尽责的，她没忘记自己儿子的学业，按时往家里寄钱。
在汪文宣死后没多久，她便回来了。她是怀着思念和希望回来的。她以为宣在信里讲的都是真的，他的病一天天好起来了。当她知道丈夫的死讯的时候，她是痛彻心扉的，如刀绞的。这样看来，她的确是一位钟情的女子。
《寒夜》是一部平民的文学，是适合我们这些小市民看的文学。在整部小说中，我们可以看到自己的影子，从而感触也就会来得更加的深。这样看来它的确是一部值得一读再读的小说。
小学四年级：读《寒夜的灯光》有感
前几天，我读了文章《寒夜的灯光》，里面的主角打动了我的心，他们关爱别人，关心别人，使一位医生顺利到达了农民的家给农民的孩子治好了病。医生要走了农民们也欢送他。这种关心别人的精神，让我心潮澎湃，思绪万千，心情久久不能平静，并且，我感到，关爱就在我们身边。
关爱体现在集体中。那次我还是读学前班的时候，一位小同学摔倒在地上，头上破了一个小口子，鲜血直流。我但心他的伤口会被感染，想把他送进医务室，这是，又一个小朋友来了，我俩一起把小同学送到了医务室，把伤口包扎好了。
关爱体现在社会上。晚上，我在电视上看到，一位小女孩被一辆小车撞倒了路过的一辆公车上的去体检的人，连忙叫停车，一起去救人，接连来的公车上的人，也参与了救助行动，街上的人也坐不住了，一起救援，就连抱着小孩的妇女行动不便的老人年纪轻轻的小孩，也来支援，经过两小时的抢救与努力，小女孩被大家救出来了。
关爱体现在世界。二00八年，我国四川发生了87级大地震，国内的商人，捐物捐钱，而普通的人，则前往灾区，同舟共济，救助灾民。各国也行动起来。为我国捐粮食，捐衣物，经过不懈的努力，四川又回到了从前的安宁。
关爱，体现在世界各个地方，如果，我们帮助别人，别人也会关爱我们。那么，世界会充满爱，人间会更美好。
读《守株待兔》有感100字
篇一：守株待兔
这是一个讲述农夫在一棵树下等待别的兔子来撞树的故事。
有个农夫在收割的时候，看到有只小兔子撞到树上了，农夫捉住它，想下回肯定还有。等了几天，还是没有等到，他一无所获地回家了。
农夫想不付出努力，就想得到东西，他非常贪心!
如果他不等兔子，那么庄稼就不会烂了。
读了这篇文章，我知道了：我们不能想不劳而获，也不能贪心!
篇二：《守株待兔》有感
今天，我读了《守株待兔》的故事。讲的是：有一个农民正在田里耕作，忽然见一只兔子惊慌的奔跑，一下子撞死在树桩，这个农民没费吹灰之力。就得到了一只又大又肥的兔子，高兴极了。
从此以后，这个人什么也不干了，每天守在树桩旁边，可是一天天一月月过去了，每天坐在树桩旁的他再也不见一只兔子撞死在树桩上。
通过这个故事，我知道了不劳而获是不行的，天上不会掉馅饼的。
篇三：守株待兔的故事
有一个人在种田的时候发现一只兔子撞死在了树上，他想：原来这个树能撞死兔子于是，他就每天在那个树下守着，看有没有兔子撞死。
他每天在那等，却一个兔子也没有，这时，他的粮食都枯萎了。
篇四：守株待兔
故事讲的是：从前有个农夫在田里干活，累了在树下休息，有只兔子跑过来，撞到树干上撞死了，他高兴的拿回家饱餐了一顿，从此以后他每天坐在树下等兔子来，可是等了好久也没等到
农夫这才明白自己不劳动是不行的，他再也不偷懒了。
读毛毛有感100字
篇一
时间就是生命，时间是很珍贵的，但是我们不要做时间的奴隶，我们要做时间的主人。
每个人的时间都是生命都很宝贵，就像《毛毛》这本书里，时间对灰先生来说也是很宝贵，同意对弗西先生来说一样宝贵，我们不能像文中弗西先生 他先是放弃了养鸟的时间，后来又放弃了去看望朋友、写信的时间最后就连亲情也被放弃，弗西先生将母亲送入了养老院，自己就不停的工作，成为了时间的奴隶。
篇二
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴从现在开始，我做事时要专心致志，不受任何事情、人物干扰，我要做时间的主人，将时间安排的有条理。
这本书除了有教育意义以外，吸引我的地方还在于故事写得扣人心弦，每当毛毛遇到惊险的时候，我就会有一系列猜想，到底毛毛能不能克服困难呢?她是怎样克服困难的呢?每当这时，我就忍不住翻开书页继续向下读
篇三
在这个假期看的书里，令我印象最就是《毛毛》了。听到题目，你也许十分奇怪，什么毛毛?其实啊，她就是本书的主人公一个小女孩。
他们是灰先生，他们是一群时间窃贼
她是毛毛，她是一个不知来自何方、瘦瘦的、蓬头垢面的女孩。她是一个拯救世界的大英雄
它是卡西欧佩亚，它是一只有先知能力的小乌龟，它帮助毛毛拯救世界
篇四
是的，时间就是生命，我们难道能将时间浪费在无用的地方吗?有句话说的好：时间就像海绵里的水，你不去挤，你将会浪费，你挤了，你便是成功者了。
感谢这本书，它让我懂得了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴时间的重要性。所以说，我们要珍惜时间，做个像毛毛一样的人吧!
篇五
曾有一位医术高明的医生抢救过许许多多的病人，使他们转危为安，其他医生不明白自己做得也不比他差，为什么自己却抢救不了许多人呢?
那位医生说：我赢得就是时间!病人抢救的最佳期限就是黄金三分钟，如果不抓紧时间，过了黄金时间，再去抢救的话就难多了，那么需要更多时间来抢救，抢救过来的人自然就少，风险自然也大。
在这个世界，时间对于每个人都是公平的，要想利用好时间，就必须抓紧时间。
读红岩有感100字
读红岩有感100字（一）
【红岩】是以描写重庆解放前夕残酷的地下斗争，特别是狱中斗争为主要内容的长篇小说；人民解放军摧枯拉朽的胜利进军和反动派的垂死挣扎，是这一时期的特点；小说把反动派在全局上不可逆转的覆灭命运，与局部上的气势汹汹，疯狂镇压；把革命事业全局上的辉煌胜利，与革命者个人的悲壮牺牲，辩证地统一起来。
读红岩有感100字（二）
【红岩】这一神品般的小说，是中国共产一党一人一精一神品质最高度的概括。红岩一精一神，是革命先烈坚持真理、改造社会的人生伟大实践；是革命先辈为国家、为人民无私奉献的真实写照；是我们改革开放发展建设过程中不可缺少的一精一神支柱。
读红岩有感100字（三）
小说【红岩】是我们中华民族一精一神文化宝库中一块壮丽的瑰宝，读完【红岩】，我的心情久久不能平静。
【红岩】通过描写许云峰领导工人运动，江姐、双一槍一老太婆开展华蓥山武装斗争，成岗办【挺一进报】等情节，展现了共产一党一领导下国统区人民的一爱一国民一主运动方兴未艾、此起彼伏的盛况；同时又以重庆中美合作所渣滓洞、白公馆两处国民一党一特务的秘密监狱为背景，讴歌许云峰、江姐、成岗等共产一党一人在被捕后，面对国民一党一特务的严刑拷打、威胁利诱毫不动摇，坚决保守一党一的秘密的高尚情一操一。
玖了【红岩】，我明白了是由于烈士们前仆后继，血染红岩，才有我们今天生活的幸福与美好。我要以【红岩】中的烈士们为榜样，珍惜幸福生活，牢记八荣八耻,努力学习本领，创造更加美好的未来！
读红岩有感100字（四）
文/任永强
在【红岩】这本书里，成刚临危不惧，视死如归；许云峰英勇斗敌，舍己为人；江姐受尽酷刑，坚贞不屈；刘思扬出身豪门却投身革命
最令人难忘的是许云峰将要被特务密裁的那段描写：死亡，对于一个革命者，是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚的挪动着脚步，拖着锈蚀的脚镣，不再回顾两旁的特务，径自跨向石阶，向敞开的地狱铁门走去，他站在高高的石阶上，忽然回过头来，面对跟在后面的特务匪徒朗声命令道：走，前面带路。面对步步紧一逼一的鬼门关，许云峰没有表现出丝毫的畏惧，反而革命信念更加坚定，即使海枯石烂，天崩地裂，也不会动摇。
读雷锋有感100字
读雷锋有感100字
篇一：雷锋读后感
雷锋是一个勇敢的孩子他很爱帮助别人有一次他星期天的时候，他准备去看病他走到啦工的门前就去帮工地里帮主建筑工人们干起拉活有一位记者走到啦雷锋问雷锋叫啥；雷锋说做好事不留名等他干完工作时正忘部队里干的时候看见啦一位老太太正往家里赶的雷锋看见啦就问老太太你家还有多远她说还有20里雷锋就这样把老太太和小孩子送回拉家
我一定要向雷锋学习他的爱帮助别人的精神。
篇二：雷锋读后感
《雷锋》这本书主要讲了雷锋他生前所做的好事数不胜数，大家都非常敬佩他，可是有一天他却发生了意外，永远的离开了我们，乡亲们知道后痛不欲声，就让他活在人们心里，他重于泰山这样的一个故事。
通过这个故事，我感受深触：我们以后也要做一个像雷锋叔叔一样有爱心，善良，宁可自己受罪，也要帮助别人的人，这样大家才会以你为荣啊！才会记住你！才会让你活在大家心里！
篇三：雷锋读后感
郭达峰
学习雷锋，好榜样……
看了雷锋这部电影之后，我了解到雷锋叔叔从小受了很多苦。他不怕苦、不喊累，满怀热情地帮助别人。
给我印象最深的是雷锋叔叔坐火车时，一路上他给老爷爷让座，帮列车员打扫卫生，替下车的旅客搬行李……
生活和学习中，我要向雷锋叔叔学习，从身边小事做起，爱劳动，爱学习，爱集体。去帮助那些需要帮助的人，雷锋叔叔是我的榜样，雷锋精神永流传！
篇四：雷锋读后感
王睿思
今天我读了雷锋这本书，故事主要讲了雷锋用自己打工的钱，给了朋友家。回来还对朋友撒谎说我把钱花了。又有一天班长王大力给队员们洗袜子其他队员的袜子都非常干净，可是一到雷锋的床前就闻到了一股臭味到底是什么这么臭原来是袜子，班长看到那双袜子补了不知到有多少次，回来一寻问雷锋才知道这双袜子已经穿了九年了。
雷锋叔叔的勤俭节约、乐于助人的美德 打动了我，我要向雷锋一样。
篇五：《雷锋》读后感
王鑫
今天中午，我去新华书店，看见《雷锋》这本书，就买了下来，回到家认真地看起来。
雷锋是一个一心为国不顾自己，一心为他人，牺牲时，他才二十几岁，正因为他帮助了许多人，所以许我人都为他伤心。我被他这种精神打动了，我要向他学习，学习他那种为国为人民的精神。人的生命是宝贵的，一人只有一次。雷锋愿把他有限的生命来换人们的利益，这是常人做不到的。
读《雷锋》这本书以后，向雷锋叔叔学习的信念已经在我心中生根：我要向雷锋叔叔学习。
篇六：《雷锋》读后感
今天下午，我和同学们在教室看了《雷锋》这个影片。
这个影片演了雷锋叔叔的袜子补了又补，但他仍然穿在脚上。雷锋叔叔还背着迷路的孩子，把孩子送回学校，最后，雷锋叔叔因公殉职，献出了他年轻的生命。
这个影片显出了雷锋叔叔勤俭节约、帮助他人、无私奉献的精神。是我们的好榜样，我们要学习他。
篇七：雷锋读后感
李源萍
有一天，我到图书馆里面买书，里面没有一本是我想要的书，我一扭头，突然看见了一本《雷锋》的书，于是我就把它买了下来。
买回来后，我就津津有味的看了起来。
雷锋三岁时，父母就去世了，他一直过着艰难的生活。他长大后，常常帮助别人，只为他人着想，但是到了二十几岁时，为了保护国家的财产而牺牲了，人们都非常伤心……
读着读着，我的眼泪就掉到了书上，我在我心里暗暗下决心，以后我也要向雷锋叔叔学习，学习他那乐于助人的精神。
