读今天我是升旗手有感500字
《今天我是升旗手》有感600字范文。
光明给我们经验，读书给我们知识。我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。阅读完作者写的作品后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来，很多优秀的读后感，就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来，一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢？下面是小编精心为你整理的“《今天我是升旗手》有感600字范文”，供你阅读参考，并请收藏本页面！
导语：读书，是一种学习知识的主要方法之一，我们要养成良好的阅读习惯。下面小编整理了一些读《今天我是升旗手》有感600字范文，欢迎阅读!
篇一： 读《今天我是升旗手》有感600字
黄倍佳阿姨笔下展现了许多生动的人物形象：有聪明伶俐的杜小亚，有助人为乐的单明明，也有拾金不昧的肖晓，更有令人捉摸不透的狗儿······在这些人物中，我最喜欢的是《今天我是升旗手》中的小主人公肖晓。
肖晓出生在一个军人家庭。他崇拜英雄、精力充沛、奇想迭出、品学兼优。他心目中一直有一个愿望，就是当一回学校的升旗手。尽管愿望一直未能实现，但他并没有放弃。平常在学校里，团结学习尖子——林茜茜、帮助追星族——祝小娜、积极参加“手拉手活动”还和马驭、包郝等同学智抓“偷猴贼”······通过他的努力，终于在临近小学毕业时升起一面五星红旗。
肖晓是个拾金不昧的人。曾经在一个小卖部里捡到一个皮包，包里装有五万六千多元现金。就在与店主讨论怎么寻找皮包的主人时，意想不到的事发生了：皮包竟被一个体型较胖的家伙给抢走了。经过肖晓的奋力追击和路人的协助，抢皮包的家伙最终被肖晓他们给制服了。皮包是一个采购员丢失的，现金是他用来采购的公款。采购员却因担心偿还不起债务而服用了安眠的药，还在医院抢救。结果肖晓不仅保住了包里的现金还挽救了采购员的生命，得到了许多掌声和赞扬。
这本书告诉我们：人生中有许多目标，这些目标看起来很遥远，只要坚持不懈的努力，跌倒了再爬起，成功之门会为你敞开。只有经过绚丽多彩的拼搏过程，就能取得丰硕的成果。
篇二： 读《今天我是升旗手》有感600字
我一般都喜欢看曹文轩的书，就在刚开学的时候。每个星期三的中午我们都十分喜欢——那就是阅读时间，在这时，我们可以看自己喜欢看的书，也可以和同学交换看，这样可以丰富我们的知识。我看见武雨琪在看黄蓓佳写的《今天我是升旗手》十分感兴趣，武雨琪也对我的《粗心，我该怎么办十分感兴趣。于是，我们就互相交换着看了，起初我对题目挺感兴趣，可一开始不怎么好看，但到后面越看越精彩，这下我才认真看了起来。
这本书是作者继《我要做好孩子》之后为大家奉献的一部优秀的儿童长篇小说，它的主要内容是说：主人公肖晓出生于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想送出，品学兼优。他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手，但愿望总是得不到实现。但他没有放弃努力，帮助“学习尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜，和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动......终于，他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。作品故事生动，情节曲折，人物形象明显，通篇洋溢着阳刚之气，具有强烈的艺术感染力。
篇三： 读《今天我是升旗手》有感600字
上个星期，我阅读了《今天我是升旗手》这本书，使我受益匪浅。文中的主人公肖晓是个见义勇为，遇事沉着、冷静的人。肖晓由于捡到了巨款，学校让他当一回升旗手。可第二天上级领导要来学校参观时，临时又把肖晓换成了奥林匹克数学得三等奖的林茜茜。林茜茜虽然成绩好，可做事却木头木脑，竟然把国旗给升飞了。幸亏肖晓急中生智，把国旗抓住，跑上升旗台，麻利的把国旗升了上去。要不是肖晓，全校的名誉可能都会被林茜茜给毁了。
可是肖晓也有缺点。有一次他为了能得个奖，当一回升旗手。他让光明中学初中一年级的巴顿帮他写一篇文章，好让他得一个作文奖。巴顿又找同学金铃帮忙。谁知金铃拿去参赛的正是这篇文章。被评委发现了。肖晓真是“偷鸡不成，蚀把米”，受到了老师严厉的惩罚。
在平时生活中，我也犯过同样的错误。记得有一次，我没有完成回家作业，作业本没及时交给老师批改。老师来问的时候就随便地说了句：我的作业本没有放在书包里。可后来深深体会到这样做是不对的。做任何事都要脚踏实地，不能不劳而获。
肖晓还是个热心帮助同学的人，他帮助“追星族”祝小娜，“学习尖子”林茜茜, 还帮包郝、马驭等同学抓住“偷猴贼”……。其实，在我们的同学中也有千千万万个“肖晓”。我想：只要我们不断地努力，是“金子”总会有发亮的时候。
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今天我是升旗手(优秀范文)
生活中，往往善良的人会让人觉得他十分单纯，又让人十分敬佩，勇敢也让人十分敬佩。
在几天前，我看了一本书《今天我是升旗手》。这篇文章的主要内容：小学三年级的学生才有资格升旗，升旗，肯定是班长，而肖晓是副班长。四年级时，肖晓在“国旗知识竞赛”中名利前茅，当升旗手没问题，可他倒霉，偏偏在升旗那天得了急性肺炎，错过了机会。经过了一次次的“倒霉”，他放弃了，可是，经过了老师的鼓励之后，他做了许多好事，积极参加学校的活动，最后他终于亲自升旗了五星红旗。
在这本书中，让我最敬佩的就是主人公肖晓。他是个善良的孩子，为了帮助可怜的祝小娜，把自己弄得高烧不退，但他一句埋怨的话也没有。如果，社会上在多一点这样的人有多好啊!有时候下雨了，有一些人没带雨伞，而带了的人，却不管，哪怕是小孩;有时候，有些人，遇到经济上的困难，他向朋友借钱，他那朋友却不理他，而且还陷害他;有时候，你在马路边看见有个人不小心受伤了，你不会送他去医院，而是走了。向这样的例子还有很多很多……为什么那么多的人没有善良呢?不，不是，他们不是没有善良，而是被自己的懒惰所灌溉了。如果，下雨时，你带了雨伞，借他撑一下，他会说你很善良;如果别人向你借钱，你毫不犹豫地借给他，还没有利息，人家会说你很善良;如果，你看见马路边有人受伤了，你马上把人家送到医院，人家会说你很善良……
肖晓不仅善良，而且勇敢。有一次放学，他在路边发现了一个黑包，拿着拿着，一个土匪把包拿走了，他勇敢地又把包拿回来了。是啊!可是生活中，有人捉小偷，旁边的人却看见了不帮忙，而是在旁边看热闹……
是啊!如果生活中有这两种人，那么生活将会更美好，希望大家都坐着两种人。
读今天我是升旗手有感600字
肖晓，一个出手于军人家庭的孩子，梦想着当一回学校的升旗手，尽管因为种种原因未能实现，但是他仍没有放弃梦想。他帮助同学、智抓偷猴贼、帮助希望小学学生引发手拉手活动最后在临近毕业的时候，他亲手将国旗升上蓝天
为什么肖晓 一个平凡的小学生，却能办出惊天动地大事呢?是巧合吗?
不。那是一种信念在激励他。那种信念，叫执著。一开始，在我刚看这本书时，我认为，肖晓是一个不折不扣的大傻子，只是当一回升旗手罢了，费那么大劲干什么?我一直在笑他太傻。但从后面的故事情节中，我发现，我真的错了。他升起来的哪里只是一面国旗啊，那还升起了全部中华民族的荣耀啊!执著二字，已深深地刻在了我的心中
也许，我就是少了这份执著。
有些时候，我一遇到困难就想着怎样去躲，怎么去退缩，我并没有想到怎么迎难而上，假如我是肖晓，看到有人偷猴子，也许就不会挺身而出，只是当作没看见就是。我和同学去爬山，只要是到了较艰难走的地方，就绕过去，不敢向困难发出挑战。
突然间想到：那飘扬的红旗，就是中华民族的那种执著吧
每个人的心里也有一个旗杆，可是有没有红旗就在于自身了。
有一天，我站在山顶，眺望远方。发现，远远的，升起一片红云。不是红云，是山风吹动的红旗啊!风舒展了红旗，在蔚蓝的天空衬托下，它，腾飞了起来，我看不见谁是升旗手，但，我却感受到了他们的那种骄傲与自豪。
升起属于自己的红旗，让红旗在心中永远飘扬!
读《今天我是升旗手》有感 (600字)
羊群的心中会有一片广阔的草原，雄鹰心中有一片蔚蓝的天空，而我心中有一座书山书香弥漫我的心，书香伴我成长。
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”在这近半年来，我读过的书数不胜数，有《海狼》，《同桌冤家》，《意林》……让我印象最深的就是《今天我是升旗手》了。
“升旗手”，也许在有的人心中，只是把国旗升到旗杆顶端，但是，在孩子的心目中，这个称号你知道有多重要吗？我读了《今天我是升旗手》这本书，我被书中的人物情节深深地吸引。
这本书主要写了主人公肖晓出身于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优。他心中有一个愿望，当一回学校的升旗手，但愿望总得不到实现。他没有放弃努力，团结“学习尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜，和包郝、马驭等同学抓“偷猴贼”，积极参加手拉手活动——他终于在临近小学毕业的时候亲手升起了一面五星红旗。
我也有和肖晓一样的梦想，当一次光荣的升旗手。在我三年级的时候，看到升旗台上的升旗手升起那鲜艳的五星红旗，心里非常羡慕，想要当光荣的升旗手，我把这个愿望藏在了我的心里。在我四年级的时候，我们班承担了一次升旗仪式，我心里很激动，感觉自己的梦想就要实现了。在竞选升旗手时，老师告诉我：“要当上升旗手，必须要积极参加学校举行的活动，成绩还要好。”所以，那次当升旗手的机会与我擦肩而过。我心里很失落，心想：“我下次一定要当上升旗手！”于是，我积极参加学校举行的活动，并屡屡获奖。终于，我的这个愿望在六年级的时候实现了。通过这次当升旗手的经历，让我懂得了：每个人心里都会有一个梦想，我们要努力实现这个梦想，为梦想而奋斗！
成功的花朵必然要经受风雨的洗礼才能绽放，我从这本书里汲取着智慧和力量，在追逐梦想的道路上前行！
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读今天我是升旗手有感
篇一：读《今天我是升旗手》有感
它是黄蓓佳阿姨的代表作，荣获了中宣部第八届“五个一”工程奖、第五届全国优秀少儿图书奖、第十届冰心儿童图书奖等五个奖项。白云姐姐亲手在书的扉页里写下“祝党园弟弟：好好学习，天天开？！——飘儿姐姐”的祝福语，我非常喜欢它。开始报名校讯通第七届“书香班级”活动“阅读之星”以来，它便是我首选的阅读书目之一。今天我终于读完了，下面我给大家介绍一下吧。
《今天我是升旗手》讲了：光明小学六（4）班男生肖晓的最大愿望就是在小学毕业前当一回升旗手。他特别想当升旗手，但当他能当升旗手的时候，全校要接受一个突击检查，让学习比他好的同班的女生林茜茜给代替了。他很委屈，也很伤心。但是从那一天起，他一直都为班里做好事。他团结“学习尖子”林茜茜，做了许多好事。带着这个梦想，他一天天长大，一天天成熟，终于，他当上了学校升旗手。
这个故事告诉我们：要想完成一个光荣的任务，必须付出积极的努力，做好身边的每一件事。敢作敢为，不怕艰辛，勇往直前，才能把目标实现！
我要向肖晓同学学习，学习他团结同学、乐于助人，遇事有智有胆、沉着冷静的精神！
篇二：读《今天我是升旗手》有感
今天，我是第八次合上了这本我百看不厌的书—《今天我是升旗手》。
这本书里的主人公是一名十分想当升旗手的六年级学生肖哓。
肖哓不能抗击得了当升旗手的诱惑。在全校上千名师生羡慕的目光里，将一面鲜艳的国旗送上旗杆，那种满足、兴奋和陶醉是任何物质奖励都无法替代的。而肖哓就是这样一个崇尚英雄、视荣誉为生命的男孩子。
但是这个升旗手的机会并不是每个人都可以得到的，到肖哓这一班的时候，升旗手却不是肖哓，而是他们班的班长。
一个偶然的机会让肖哓得到了这个升旗手的机会，可是就在升旗的那天早上，升旗手却临时换人了。
终于在六年级将要毕业的时候，幸运降到了肖哓的身上。他终于梦寐以求的将鲜艳的五星红旗升到了离太阳最近的的地方。
肖哓多么优秀，他得敢作敢为不得不让我佩服。我也要向这一个怀有英雄梦想的孩子肖哓学习。
《今天我是升旗手》(优秀范文)
这本书是著名作者黄蓓佳，她生于江苏如皋。她写这篇《今天我是升旗手》的主人公肖晓，出生于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优。他心中有一个愿望，当一回学校的升旗手，但是愿望总得不到实现。他没有放弃努力，团结“学校尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜和包赫、马驭等同学智抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动……终于，在他临近小学毕业的时候，亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。
这本书主要讲了肖晓同学，先是无意中看见一个黑色皮包，打开一看，他惊呆了，里面竟然是一笔巨款，他一不留神黑皮包被小偷抢走，之后他又从小偷那里拿了回来，交给了老师。校长知道了这件事后，表扬了肖晓，并告诉了肖晓，这个包里有几十万元，是一个采购员的。还对肖晓说：下个星期让你当一回升旗手。肖晓听了高兴极了，还特地在周末练习了一下。可是到了星期一，老师却说话不算数，把升旗手换成了林茜茜，肖晓很生气，和梅老师吵了起来，最后，老师把肖晓给说服了。但是在他的心里，始终没有放弃当一回升旗手。
后来，他认识了好朋友巴顿，他是个初中级的学生，同时也认识了巴顿的同学金铃，他们都成为了好朋友。
到了寒假，他为了能去北京看升旗，背着爷爷奶奶买了去北京的车票，他在车上认识了来自山里的曾老师，怀娃，建国，东辉、跃明、志远，怀娃还带了一只叫孩孩的小狗。当爷爷奶奶发现肖晓失踪了，打电话给他爸爸，他爸爸是一名海军军人，对他一向要求严格，居然会发生这种事情，肖晓被警察送回来后，被爸爸关在房间里写检查，肖晓就是太想当升旗手了，他不后悔他做的事情。
后来，怀娃写信告诉他，孩孩丢在北京了，他很伤心。因为烦闷，外出走走，他在路上看见一个篮子有一个和孩孩长的很像的小狗，他决定用他刚买的新鞋把孩孩换了回来，但是家里没有地方养，就把它送到学校食堂的后花园，本来准备暑假给怀娃送过去的，后来被梅老师发现了，那时候，全班同学都知道肖晓有一条小狗，老师对同学们说：“为什么要等到暑假送呢，现在就可以送啊！”然后他们把小狗快递到了山里。这件事被记者知道了，特地去采访了他们，并组织了“手拉手”活动，那天，肖晓是升旗手，那天，他完成了他的愿望。
这本书故事生动，情节曲折，人物形象鲜明，让人一读就懂，让我明白了肖晓靠自己的坚持不懈的努力，成了升旗手，我也要向肖晓学习。
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