笨狼的故事里面有好多有趣的故事和有意思的小插曲,笨狼的故事是通过前几天我们学校举行了一次和笨狼妈妈的见面会结识到的,笨狼妈妈——著名儿童作家汤素兰。
在这个次见面会中我有幸见到笨狼妈妈的本人,而且还得到了她的亲笔签名,你想这机会可是不多见的,她走进我们的校园给我们讲座,她讲的主题:一、爱读书,读好书——读经典的书,做优秀的人。
二、送你一支魔法笔——汤素兰教老师你写故事。
三、童话激发想象力——小学生课外阅读重要性。
四、从故事大王到童话作家——关于成长的故事。
五、每个孩子都是天生的童话家——阅读习惯的培养。
笨狼妈妈通过自己的教育心得和写作经历,结合我们成长的阶段心理,利用有趣的故事来探析我们的内心世界。
也是通过这次活动,我认识到了一只善良、天真、充满幻想和好奇心又充满求知欲与行动力的小笨狼,小笨狼在森林里和它的朋友的美好时光,它傻傻的,傻的可爱,每次看到它遇到问题时,钻牛角尖时,我都会为它捏一把汗、为它着急、为它感动,从这书中我懂得了爱、感恩,笨狼的身上散发出一种强大的感染力,它感染着我,为它欢笑、为它悲伤、为它执著、为它、、、、、、
从笨狼的种种行为中,我们可以看到自己的影子,我们有时和笨狼一样也会犯傻、天真、好奇、执著,在这美丽的书中我和可爱的小笨狼一起哈哈大笑,一起啧啧称赞,原来这个世界是一个多彩的充满爱和想象力的王国。
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今天我看到了《晾尾巴》这个故事,这个故事是这样的:笨狼跑到外面玩,不小心踩到了一个泥坑全身都脏了,变成了一个小泥狼。他想:别人可以晾衣服,我就可以晾尾巴!他想到这儿就把尾巴挂到了树上(其实他是因为马虎,尾巴根本就摘不下来,笨狼看都不看,以为自己把尾巴晾到了树上。)他去小溪里洗了洗身上的泥巴,然后又去找他的尾巴,一看尾巴不见了,没有动脑子想想他的尾巴到底有没有挂到树上。就坐在地上哇哇大哭起来。居民们从笨狼的哭诉声中,知道笨狼的尾巴不见了。大家都纷纷赶来送尾巴给他。他最后的朋友聪明兔拿来了一个兔尾巴“不,不,兔尾巴太短了!”笨狼不要,小蜥蜴拿了一条前年被石头砸断的旧尾巴,“不,不,蜥蜴尾巴太小了。”最后笨狼自己想到了办法,他准备像聪明兔种萝卜一样,挖坑种一条尾巴出来,结果在挖坑的时候屁股和尾巴都在上面被小蜥蜴看到了。小蜥蜴喊道:“你的尾巴不就在屁股上长着呢吗?”笨狼一看尾巴就在屁股上面长得好好的呀!一下子就高兴了!
我们不要向笨狼、聪明兔和小蜥蜴学习,像狼的尾巴丢了这种事情可能发生吗?不动脑筋就直接就去帮忙解决问题,有可能会帮倒忙。这肯定不行,我们应该想动脑子想、再仔细观察才能去解决问题。
《笨狼的故事》读后感500字1
今天我读了汤素兰阿姨写的《笨狼的故事》。笨狼是一只非常可爱,善良的小狼,他总是喜欢做一些傻事,所以大家都叫他——“笨狼”。
这本书主要讲笨狼的妈妈想去旅游,原本笨狼爸爸也想去。但是笨狼认为外面和森林一样,有山、水、树、花、草……听了笨狼的话,笨狼爸爸不想去了。笨狼妈妈很生气,说:“那我的旅游鞋不白买了!”于是自己走了。笨狼妈妈走后,笨狼爸爸很伤心便离开家去找笨狼妈妈。笨狼只好独自生活,笨狼住的这个森林因为有了笨狼而每天发生着许多有趣的故事。
笨狼心地善良,经常被捉弄。长尾鼠霸占了笨狼的房子;警犬阿黄骗走了笨狼七百个森林币,还害它坐牢坐了六个月等。但每次都能摆脱,那是因为笨狼有许多好朋友的帮助。最后笨狼的爸爸、妈妈都给笨狼来信了,经过笨狼最好的朋友聪明兔讲解笨狼才知道笨狼爸爸先去找笨狼妈妈,结果笨狼妈妈又到处找笨狼爸爸。为了让笨狼爸爸和笨狼妈妈相见,笨狼决定要去给笨狼爸爸寄信,让笨狼爸爸返回罗马和笨狼妈妈相见。就这样,这个可爱、招人喜欢的小笨狼离开森林去寄信了。
我觉得,笨狼虽然笨,但它很可爱,做事认真,心地善良一直想帮助别人。我要学习它的这种不怕吃苦、乐于助人、认真、勤劳的精神。
《笨狼的故事》读后感500字2
笨狼、聪明兔、胖棕熊、风信鸡……这些都是我和我的同学最喜欢的小伙伴。他们都来自于汤素兰阿姨写的一本书——《笨狼的故事》。
这本书里看似笨狼和爸爸妈妈都是“笨笨”的,也常常闹出笑话,其实他们一点也不笨,他们善良、乐于助人,他们是相亲相爱的一家人。
邻居们都爱跟笨狼一家做朋友,有聪明兔、可爱胖小猪和医术高明的青蛙大夫等。在他们身上发生了很多有趣的事情,让我们明白了“笨笨的”其实也不错。
记得有一个故事说的是山羊先生欺骗笨狼和它的朋友们,结果被笨狼一家“好心办坏事”,足球砸破了山羊先生家的窗户……所以,我们千万不要做个爱撒谎的人哦!
在学校里,有时候因为写作业时同桌碰到了我的手,害我把字写错了,有时候因为好朋友背后说了我坏话,有时候因为心爱的笔被同学玩坏了……我心里觉得委屈,回家就找妈妈“诉苦”。可妈妈常常跟我说:“孩子,吃亏是福呀。”我一点儿也不明白妈妈说的话,总以为妈妈在哄我。读了《笨狼的故事》后,我觉得书里面的“移民月球”的故事恰好的说明了这个道理。故事里面,笨狼一家被胖棕熊骗着移民月球,在寻找登天梯和月光靴的过程中,他们看到了许多从来没见过的美丽的景色,并回到森林告诉其他的伙伴,给大家带来了很多乐趣。虽然他们没有登上月球,但这样的经历让他们觉得非常值得。所以他们最后并没有“吃亏”。
这样有趣和感动的故事很多,我希望笨狼一家一直这么“笨笨”的,开开心心地幸福生活。笨笨的,挺好!
《笨狼的故事》读后感500字3
妈妈给我买了《笨狼的故事》这本书,我一看就被迷住了,只花了三天不到的时间就把它全部看完了,我很喜欢笨狼。
笨狼很勇敢,它的爸爸、妈妈离开了它,它独自生活、自己照顾自己,这可比我强多了。而我一个人在家就心慌慌,以后我要向笨狼学习做一个勇敢、自立的女生。
笨狼有点笨,比如它会上长毛鼠的当,连房子都被长毛鼠给骗走了,但是笨狼很执着,它坚信自己一定能把房子找回来的,最后在它的好朋友聪明兔的帮助下终于找回了房子。爸爸对我说:我们小朋友在学习上要有笨狼的这种执着精神——笨一点没关系,只要努力去学,肯定能取得好成绩的。
笨狼还很善良,乐于助人,比如它会主动帮花背鸭看它的小宝贝,还因为怕鸟宝宝冻坏,要给鸟宝宝织毛衣,特别是它为了当好售票员,为森林里的动物们服务,学会了数十个数,这些都让我很感动,也值得我们去学习,我决心以后要象笨狼那样去帮助别人,做一个团结同学、乐于助人的好孩子。
《笨狼的故事》中的每个故事我都很喜欢,笨狼虽然有点笨笨的,还很贪吃又贪玩,但它的身上同样有着很多优秀的品质值得我们去学习。这本书还告诉了我们要善于发现别人的优点,学习别人的长处。
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《笨狼的故事》读后感
笨狼的故事里面有好多有趣的故事和有意思的小插曲,笨狼的故事是通过前几天我们学校举行了一次和笨狼妈妈的见面会结识到的,笨狼妈妈——著名儿童作家汤素兰。
在这个次见面会中我有幸见到笨狼妈妈的本人,而且还得到了她的亲笔签名,你想这机会可是不多见的,她走进我们的校园给我们讲座,她讲的主题:一、爱读书,读好书——读经典的书,做优秀的人。
二、送你一支魔法笔——汤素兰教老师你写故事。
三、童话激发想象力——小学生课外阅读重要性。
四、从故事大王到童话作家——关于成长的故事。
五、每个孩子都是天生的童话家——阅读习惯的培养。
笨狼妈妈通过自己的教育心得和写作经历,结合我们成长的阶段心理,利用有趣的故事来探析我们的内心世界。
也是通过这次活动,我认识到了一只善良、天真、充满幻想和好奇心又充满求知欲与行动力的小笨狼,小笨狼在森林里和它的朋友的美好时光,它傻傻的,傻的可爱,每次看到它遇到问题时,钻牛角尖时,我都会为它捏一把汗、为它着急、为它感动,从这书中我懂得了爱、感恩,笨狼的身上散发出一种强大的感染力,它感染着我,为它欢笑、为它悲伤、为它执著、为它、、、、、、
从笨狼的种种行为中,我们可以看到自己的影子,我们有时和笨狼一样也会犯傻、天真、好奇、执著,在这美丽的书中我和可爱的小笨狼一起哈哈大笑,一起啧啧称赞,原来这个世界是一个多彩的充满爱和想象力的王国。
笨狼的故事读后感
童话故事《笨狼的故事》中有一篇故事叫《井底之蛙》。里面的的眼睛蛇是数字老师,有一次她给同学门出了一道智力题,让大家做,大家都积思考争做回答。有的说97,有的说98突然笨狼哭了,他想到青蛙在那么深的井里每天都不吃不喝会死的,笨狼想去找那口井,可眼镜蛇不让笨狼去,于是大家也哭了起来,哭得那么伤心。看着伤心的场面,我也被感动了,想哀求老师让我和苯狼一起去救青蛙。
这是一颗怎样善良的心啊!这使我想起了汶川大地震时的情景。
一方有难,八方支援。有的赶往现场抢救,有的捐钱捐物,有的运送物资,连我们幼儿园也捐了钱,献上了一份爱心。在人们大力的帮助,大力支援下,使灾区人们战胜了困难,度过了难关。正如牛博士说;你们有一颗善良的心。
就是这颗爱心,善良的心使他们获得了重生。我能生活在这和睦的社会中,感到很幸福。
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