废墟孩子作文

作文是中华文明发展的重要组成部分需要被认真学习和深入探讨，想要写好一篇作文一定要认真审题，如何打开作文写作的思维呢？我们为大家整理了“废墟中的孩子作文”的一些实用知识供大家参考，为防遗忘，建议你收藏本页！

1937年8月28日，日军在发起卢沟桥事变后，又大举南下，攻打了上海。上海火车南站遭到了日本侵略者的轰炸。

那天，天空格外的阴沉，不见一丝阳光，天气沉闷得可怕，看上去就有一种不祥的预感。上海火车南站里依旧人来人往，热闹非凡。这种预感果然是对的，天空中隐约传来了“轰隆隆”的声响。随后，随着音量的逐渐增加，几架轰炸机出现在了南站上空，并久久不愿离去。只听“砰”的一声，头顶的飞机像是接收到了什么指令似的，不断地朝下方连续发射炮弹。“轰！轰！轰！”爆炸了的炮弹像一头凶猛的野兽，不停地攻击着无辜的人们。只听“啊！”得一声叫喊响彻云霄，又听见“救命啊！救命啊！”的求救声

废墟有一种形式美，把拔离大地的美转化为皈附大地的美。

余秋雨

虽败犹荣。我是在读完余秋雨的《废墟》后，想到这个词的。盛景固然美丽，但那毕竟转瞬即逝，只有那一份悲壮，才可以刻骨铭心。于是，在完美与残缺面前，我毅然选择了残缺。就如同我深深地眷恋着圆明园的断壁残垣与莫高窟的沉寂优雅，因为它们昭示着那些朝代的兴盛与衰落。

1860年，英法联军悍然闯进闭关自封的大清帝国，圆明园惨遭蹂躏，几代的辉煌，付之一炬得胜的侵略者满载而归，他们的欢呼声背后，却隐藏着一个古老民族沉重的叹息――清帝和他的子民们，早已无力负担巨大的费用重建这座

举世闻名的万园之园，只好任由这艺术瑰宝的残骸暴露荒野，遗留到了今日――等待着后世，为它再造一世威名

不久前，听说国内一位很着名的导演拍摄了一部关于圆明园的影片，我很想看看，但却害怕去看。记忆中，圆明园留给后世的，是在残风中摇摇欲坠的断柱，和荒原上莽苍苍的野草，当然，还有那一

不知何时起，竟喜欢上了小说散文。今天，恰巧读了余秋雨的散文《废墟》。

这篇文章本就是无意翻过，然而开头那句“我诅咒废墟，我又寄情废墟”却引起我的注意，让我情不自禁地去探索作者为什么诅咒，却又寄情于废墟。

原来废墟让企盼被吞没，让幻想陨灭，所以废墟被诅咒，我也认为废墟理应被诅咒！但是“废墟是进化的长链”，更新的营造以废墟为起点，废墟是新与旧的分界点，是现代与古代，是今天与昨天的交汇点！

可是，中国人以废墟为耻，我们都太擅长掩遮废墟。例如，在第二次鸦片战争中，英法联军火烧圆明园。那人间仙境般的圆明园就在一场大火中毁一旦，留下的只有……废墟。偌大的园林就这样成为毁于一旦，人们自是惋惜，于是，人们要求修缮，重建圆明园。这个要求自然没有得到同意，圆明园固然美，但它所遭遇的摧残，并非是重建便会恢复的，那是华夏的耻辱！它让我们不忘历史，让我们为了民族的伟大复兴而奋斗！纵然重建圆明园，一切，

余秋雨废墟读后感范文一

初读余秋雨的《废墟》，扑面而来的即是清新淡雅又不失磅礴大气的笔触。我诅咒废墟，我又寄情废墟，这对废墟复杂的感慨便是作者留给我的第一个疑问，而当文中提到废墟文化时，我就更加疑惑，这里的废墟到底是什么呢？是什么样的废墟令他既恨又爱呢？废墟是文化的结束。废墟是历史留下的印记。秦始皇陵的废墟告诉我们一代君主的沉浮与霸气，黄鹤楼的废墟告诉我们建筑史上的辉煌与曾经，圆明园的废墟告诉我们旧时中国的腐朽与无能这一切的废墟终结了一个时代、一个王朝曾经鼎盛的文化。废墟象征着毁灭，象征着没落，它是残忍的将我们心中最美好的事物埋没在历史的烟尘中，留下的只是世人的嗟叹与哀惜。然而这种废墟何尝不是美的？人们的雕琢与大自然的鬼斧神工完美地展现在人们的眼前，废墟的悲怆与破败，历尽沧桑的残垣断壁讲述着过往。历史是公平的，它用废墟警告人们，谁再重蹈它的覆辙废墟是文化的开始。历史的车轮轮回，弹指一挥间

我诅咒废墟，我又寄情废墟。余秋雨在《废墟》中如是说。

在夜深人静的时候，信手拈来余秋雨的一本散文，品一杯香茗，书香与茶香交织在历史的文明中。时间在悄悄地流逝，而我则在余秋雨的散文中徘徊着，思考着……在很久很久以前就读过余秋雨的作品，那是班上的一位男同学，他很喜欢余秋雨，几乎余秋雨的每一部作品都很小心翼翼地收藏起来，有《文化苦旅》《山居笔记》《霜冷长河》《千年一叹》《行者无疆》《借我一生》……有空的时候，一个人静静的坐在教室里的小角落慢慢的品味着，又是完全沉侵在书本里面。无意中有一次，我跟他借来看看，发现里面的内容深深的吸引着我，我喜欢里面的每一句话，每一个词语。从那以后我便开始留意余秋雨的作品，只是那时一直看不懂他书里面的深刻含义，只是觉得它里面的文字好美，好像每一个字都是经过大脑的酝酿，琢磨凝练而来的。 其中我最喜欢的就是他的《文化苦旅》，余光中先生曾说过：“比梁秋实、钱钟书晚出三十年

1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时，被记者拍下来的真实情行。

1937年8月28日，上海火车站的人们得知日本侵略者要侵略这里时，都早早的买了火车票，赶回自己的家乡避难。在这里面，有一对夫妇，带着一个才刚刚满两三岁的小孩也想逃到家乡避难。这个孩子叫朵朵，朵朵是一个活泼。可爱的孩子，却在1937年8月28日日本侵略。轰炸上海火车站时，失去了原本幸福，美满的家庭。

那天，朵朵的爸爸买了火车票，就从家里拿着大包小包的东西来到火车站的广场上，等待火车的到来。突然，一声巨响如春雷般震耳，原来是一架架日本战机慢慢地向火车广场驶来。不知道是谁在人群中高喊了一声：日本鬼子来攻打上海了啊！大家快逃啊！再不逃就来不及了！人群渐渐涌动起来。抱着朵朵的妈妈被人群拥挤的和爸爸分开了。忽然，几枚炸弹脱离了机体，落在地面上。广场上顿时血肉横飞，爆起了火花，几百条人命和朵朵的爸爸就立刻消失了。顿时，天桥断裂

《文化苦旅》读后感：文明世界的废墟文化

读完余秋雨的《文化苦旅》这本书，最大的感触就是对于文化的理解。实则，文化是一种精神，一种追求，一种压迫，一种力量！文化是美丽的、痛苦的、感人的、悲愤的，是包容一切的！一切，对于某些人来说是世界；而世界，对于某些人来说是文化了。这本书中，让我感触最大的就是《废墟》一文了。

雪峰是伟大的，因为满坡掩埋着登山者的遗体；大海是伟大的，因为处处漂浮着船楫的残骸；登月是伟大的，因为有挑战者号的陨落；人生是伟大的，因为有白发，有诀别，有无可奈何的失落。这个是作者发自内心的告诫！没有废墟，就没有文化；没有文化，就没有我们，没有亚洲、没有欧洲、没有美洲、没有非洲、没有大洋洲，当然更没有中国！废墟是必然的，他的建筑者从垒上第一担土的时候就知道，不管这建筑多么雄伟、多么壮丽，依旧有他日后的落寞与孤寂；不久，废墟会被掩埋，将会有新的非虚诞生。它的过程是同样的，终有一天他会

初读余秋雨的《废墟》，扑面而来的即是清新淡雅又不失磅礴大气的笔触。我诅咒废墟，我又寄情废墟，这对废墟复杂的感慨便是作者留给我的第一个疑问，而当文中提到废墟文化时，我就更加疑惑，这里的废墟到底是什么呢？是什么样的废墟令他既恨又爱呢？废墟是文化的结束。废墟是历史留下的印记。秦始皇陵的废墟告诉我们一代君主的沉浮与霸气，黄鹤楼的废墟告诉我们建筑史上的辉煌与曾经，圆明园的废墟告诉我们旧时中国的腐朽与无能这一切的废墟终结了一个时代、一个王朝曾经鼎盛的文化。废墟象征着毁灭，象征着没落，它是残忍的将我们心中最美好的事物埋没在历史的烟尘中，留下的只是世人的嗟叹与哀惜。然而这种废墟何尝不是美的？人们的雕琢与大自然的鬼斧神工完美地展现在人们的眼前，废墟的悲怆与破败，历尽沧桑的残垣断壁讲述着过往。历史是公平的，它用废墟警告人们，谁再重蹈它的覆辙废墟是文化的开始。历史的车轮轮回，弹指一挥间，千百年转眼即逝。当废墟还

上学时我们经常会有写作文的任务吧，好的作文都是有灵性的，是需要创造力和独立思考的能力，你知道一篇优秀的作文是怎么书写的吗？以下是读后感大全整理的一些与您需要相关的：孩子，别哭作文，感谢您的阅读！

我的眼睛闭上的时候，脑海里浮现的还是那个孩子离别时哭红的眼睛。我在车轮开动之前还在安慰那个孩子别哭，但当他真正远离我时，才感觉干涩的嘴里有泪水咸咸的味道。

我这个无儿无女的老太婆，是什么时候积得的福气，让老天爷肯赏赐给我这个漂亮的孩子。我在那最后一场雨水降临时，发现了他。雨嘀嗒嘀嗒地下着，我在屋下看着天空，看到泥墙外有一个小男孩伴着雨一起流泪。就这样，我把他领回了家。

我用手帕擦去他脸上的泪和泥垢，然而这个不满六岁的小孩子哭得更凶了。我不知道他从哪里来，只是我这个仅仅到过市集上买口粮的糟婆子，自然不会清楚他说的断断续续的地名。我拿了一些吃的给他，他三口两口地咽了下去，