读后感怎么写四年级范文

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，在阅读过程中，我们经常为作者精妙的文笔所叹服，对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。您抓住了作品的哪些精髓呢？下面是小编为大家收集的“最新读后感:读后感怎么写四年级范文(6篇)”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。

前几天，我看了《好奇怪的鱼》以后，就深深地喜欢上了它。

据说，大海里有一个鱼医生，我心里一直有一个疑问：鱼医生是怎样给鱼治病的？读了后我才知道，鱼生病后，鱼医生就会伸出尖嘴吃掉附着在病鱼鳞、鳍、腮上的寄生虫和微生物，使病鱼尽快得到康复。

读着读着，我看见有一个鱼叫香鱼，我心里就有一个疑问：香鱼真的有香味吗？我带着好奇心看着，读了后我才知道香鱼是有香味的，因为香鱼肉质鲜美，背部的细鳞下有一条充满香汁的沟腔，烧熟之后会飘出一股丁香花似的味道，所以香鱼的香

古人有条着名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。以下是小编整理的四年级读书笔记怎么写，欢迎阅读。

篇一：四年级读书笔记怎么写

一、摘抄。

此为最简单的读书笔记。摘抄文中好词、好句、好段。可抄名言、谚语，也可抄生动优美语段。注意要标明出处，以利查找。另外最好写写为什么摘抄，以利运用。

例一： 人最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次。一个人的生命是应当这样度过的：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻，——这样，在临死的时候，他就能够说：“我整个的生命和全部的精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” (读了这段话使我们更知道珍惜生命、珍惜时间的意义)

——摘自《钢铁是怎样炼成的》

例二：“起风了，芦苇荡好像突然变成了战场，成千上万的武士，挥舞着绿色的长

我们会将难忘的事写进自己的作文本，写作文能够帮助我们熟悉字、词、句的运用，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。你还在写出一篇好作文苦恼吗？我们的小编特意搜集并整理了精选四年级作文读后感怎么写通用，希望能帮助到你的学习和工作！

也许每位妈妈都也一些辛酸的经历，但有一个几乎奇迹的镜头在少数人中呈现出来。有一位妈妈，她的女儿得了很重的病，她只好把肝捐到女儿身上，她的脂肪不达标，为了救她的女儿，她顽强的走了一场命运的马拉松挽救了她的女儿。

暴走妈妈，虽然是一个出租车司机，但是她有一颗其他出租车司机没有的无私奉献的心，暴走妈妈，虽然是一个失去丈夫的母亲，但是她付出的爱比平常人的父亲和母亲的爱加起来还要多

为了给女儿一个完美的肝脏，她必须在5天之内减掉10斤，在这减掉脂肪的过程中，她经历过许多坎坷，但她依然没有放弃。她被车撞过，被不知情的女儿骂过。但是，她依然没有放

《开心猫与捣蛋鬼》读后感【一】

高青县高城镇樊林小学四年级 李扣萤月亮岭幼儿园大班正在上手工课。

木里伸出胖乎乎的手，手上拿着一个小小的乐百氏瓶子，从瓶盖到瓶身铺满了红色的毛线。

这是什么?是一个大笨蛋吧?大个子王超爬到桌子上，把脖子伸得长长的，大叫起来。哈哈，木里做了一个大笨蛋!教室里响起了哄笑声。

它不是一个大笨蛋，它的名字叫大嘴。你们看，它的嘴巴这么大!木里用手把覆盖在乐百氏瓶子上的红毛线撩开，露出了白色的瓶身。瓶身上，彩纸剪贴着两只眼睛和一张大嘴。

老师说 ：木里，你做得很好!

我还没有做完，我还要给它穿上彩色的衣服。木里说。 老师说 ：好，那你回家接着做吧。

我什么时候交来呢?

不用交了，你自己留着吧。老师摸摸木里的头说。 木里把他的手工作品高高举着，欢呼起来 ：好啰!我的大嘴可以自己留着啰!木里的两只眼睛笑得眯成了一条线。

四年级小学读后感作文【二】

一天，我读了《精彩极了和糟

读过一本好书，像交了一个益友。相信很多人在看了作品之后，内心有了更多对于生活的想法。想要记录从书中所得收获可以写读后感，你在写作品时有哪些思考呢？下面由栏目小编帮大家编辑的《四年级《宝葫芦的秘密》读后感怎么写》，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

你知道宝葫芦吗？就是那个想要什么就有什么的宝贝，书中的王葆从小就听奶奶讲宝葫芦的故事，后来他做梦梦见自己在钓鱼时钓上了宝葫芦，过上无忧无虑的幸福生活。

但是，渐渐地，即使让他吃得好、穿得好、玩不尽，这种生活并没有让王葆感到快乐，因为宝葫芦没有头脑，也没有自己的看法，所以也惹出了不少麻烦：宝葫芦用魔法帮王葆钓鱼，同学们都刨根问底，害得王葆一时答不出口；考试时，王葆命令宝葫芦“偷”答案，宝葫芦从头到尾把名字也“抄”了进去，结果换来了老师的斥责；象棋比赛时，王葆说：“吃棋！”宝葫芦以为王葆想吃棋，就

语文课堂上肯定都被布置过作文写作，写作文是内心交流的一种方式，写作文的过程中给自己思考的时间和空间，注重质量。您是否正在为写作文而发愁呢？经过栏目小编精心整理，推出小学四年级观后感作文怎么写，供您参考，并请收藏本页！

福建省泉州市泉州市实验小学四年三班苏楠

“来世我们还做母子!”这是电影《下辈子我们还做母子》中一位充满无私奉献精神的母亲所说的话,这部电影讲述了这位母亲如何帮助身患绝症、只有短暂生命的孩子──小迪认识珍爱生命,自强不息的故事。

“孩子是我的命！他活着的时间可能很短，但我们会让他活得更有价值！”这句话细细品味，里面包含着多少母爱啊！从小迪母亲那双原本明亮的大眼睛流露出忧虑、期望、呆滞的目光里,我一下子读懂了:为什么爸爸妈妈平时将好吃好穿的都留给了我,为什么不管夏日炎炎和寒风刺骨,他们毫无怨言地接送我上下学,为什么他们总是不厌其烦苦口婆心

大家接触到作文的频率是很高的，保存作文相当于对回忆的珍藏，写作文要先仔细思考题目的要求和写作思路。您是否正在考虑怎么样才能写好作文？经过收集并整理，读后感大全小编为你呈上小学四年级观后感作文怎么写，请在阅读后，可以继续收藏本页！

今天我去看了电影长津湖第二部《水门桥》，深受感动。

为了抗美援朝的胜利，为了不让敌人仓皇而逃，为了不让敌人援军过来，七连牺牲了一个人，才把水门桥炸掉。然后他们继续往前走，敌人的援军到了，七连被打的，剩下没几个人了，他们趁机往前走，没走成，他们冲过去打仗

最后连长被坍塌下来的篷子的碎片压在了底下，他用尽最后一点力气吹响了撤退的鱼尾哨；五万里，也就是连长的亲生弟弟和一位战士过去救连长，最后连长被救出来了，他们暂时安全了，他们累得睡着了。

有一位叫余生的同志，他看见电台可以用了，他就上山取，补了一点水，吃了一点雪。然后开始发电台，

四年级读后感范文一

我非常喜欢看书，这次看的是《柳林风声》。当我看完这本书后，感觉字里行间都表达着作者对质朴生活的依赖，倾吐着对浓厚友谊的赞美。

四个小动物显然代表着现实世界中的四类典型人物。水鼠很有理性，很有主见，永远知道自己要什么；鼹鼠是个好好先生，体察人际需求，也喜欢新事物；蛤蟆是 个一往无前的冒险家，个性张扬、崇尚自由，新的地平线是他永远的追求、獾是传统社会中备受尊敬的长者，因经历世事沧桑，往往处乱不惊，是可靠地求助对象。

小说通过水鼠和鼹鼠的观察，呈现了英国乡村田园诗般的生活场景和人情风貌；通过青蛙避难、出逃的故事，表现了世人眼中的英雄有怎样可笑又可爱的弱点；通过三个朋友帮蛤蟆夺回家园和蛤蟆终于长大的故事，表达了作者对忠诚友谊和完美人性的期待。

时光流逝，人们对生活的信念永存，我也因此喜爱这本小说，更喜欢小说中的小动物的那种互帮互助的精神。我们人类也应该和他们一样能团结友爱，助人

想必大家都或多或少写过一些文章吧，写作文可以自己和自己对话。写好作文一定要有耐心不能慌不要乱。我们怎么样才能写出一篇优质作文呢？以下是小编为大家收集的“四年级小学日记范文”欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

我家我家后院有一个引人注目的花园，里面有各种各样的植物，特别美丽。夏天的时候，那里有各色的蝴蝶，紫的、黄的、蓝的还有各种颜色的花儿，比如菊花、桃花、水仙花、桂花

这些花里，我最喜欢的是桂花，桂花的小花苞只有米粒大，一点都不惹人注意。我读一年级的时候，曾和爸爸站在桂花树下问过爸爸：都到了秋天了，桂花为什么还不开花呀？爸爸说：其实它已经在长花苞了，只是它的花苞很小，你没看见。原来是这样的，我想我以后要细心观察身边的植物，每种植物都有自己的生长规律，大自然真是奇妙。

记得以前，我三年级的时候，我的妹妹想要看桂花，可是我们家的桂花树已经枯萎了。我放学的时候看见了路边的桂花

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我们在读书的时候或多或少都写过作文，通过写作文，可以提高自己的语言组织和表达能力。我们在写作文的时候不要东拉西扯，不符合语言逻辑，那么你知道一篇优秀的作文应该怎么写吗？为此，小编特意呈上“四年级作文读后感怎么写”，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

相信大家对《丑小鸭》这个故事都不陌生。

故事讲了一只小鸭一生出来就非常难看，因此经常被小动物们嘲笑和排挤，在小动物们的眼里，它非常丑陋，长得不像鸭子，可它挨过了寒冷的冬天后，却变成了漂亮的天鹅，这时所有的动物都发出了对它的赞美，都想成为她的朋友，谁都想不到，这只美丽的天鹅，就是那只被它们排挤的丑小鸭

读了这篇文章，我喜欢故事里的丑小鸭，虽然丑小鸭长得很丑，可是它很坚强，在别的小动物的嘲笑声中坚强生活，在逆境中成长，不因别人对自己的嘲笑而改变自己，最后变成