落红不是无情物,化作春泥更护花。作为教师就需要提前准备好适合自己的教案。教案可以让可以培养学生的自主学习习惯和能力。教案多久写一次比较合适呢?或许"去打开大自然绿色的课本教案"是你正在寻找的内容,相信能对大家有所帮助。
去打开大自然绿色的课本教案(篇1) 师:同学们读读课文,想想,诗人为什么说大自然是课本呢?
生:因为大自然里充满着知识,充满了科学的奥妙。牛顿就是从苹果落地受到启发,发现了万有引力。
师:哦,那就是说大自然是一本奇妙的科学课本了!啊,谢谢你,你打开了我的思路,我的脑中突然冒出了一个很有意思的话题,咱们不妨来讨论讨论:大自然是本什么课本呢?
生:我认为大自然是本语文课本,当你看到树木的时候,就会想起木字。当我们倚靠在大树旁,不就是休字吗?
生:我认为大自然是音乐课本。小燕子是音符。《燕子》中写道:停着的燕子成了音符,谱出一曲春天的歌。
生:我也认为大自然是音乐课本。小蝌