四大名著写读后感作文五年级

相信很多人对《水浒传》都不会感到陌生吧，是否你们也和我一样，在午夜梦回的时候，自己也是那梁山一百零八名好汉中的一个，自己也曾热血杀敌。

《水浒传》给我最深的印象就是兄弟之间的友情比天高。为了情谊，兄弟可以肝脑涂地。有一副对联就是描写梁山好汉的“水浒寨中屯节侠，梁山泊内聚英雄”。梁山上的兄弟，人人是好汉，个个是英雄，他们可以歃血为盟，可以一起吃肉喝酒，也可以一起上阵杀敌。

主要讲的是徽宗末期皇帝昏庸、奸臣当道、官府腐败、贪官污吏、陷害忠良，闹得民不聊生。很多正直的人被逼的落草为寇。梁山上一百零八名好汉，打着“替天行道”的口号，对抗官府，各怀神技，有文有武。里边也出了好多脍炙人口的民间故事。所以金圣叹说“不读水浒，不知天下之奇”。

梁山兄弟之间的情谊是值得我们后辈人敬佩的。

读完一本名著后，我们总有很多感受值得分享。不妨写下13篇读后感，记录自己的思考和领悟。即使现在觉得茫然，也不用担心。小编为大家整理了四大名著的读后感，适合五年级下册的同学们，希望能帮助大家分享自己的阅读体会。

在假期里，除了走亲访友，我的时间几乎都花在读书上了。作为一个“小书迷”，这可真是太过瘾了!其中给我印象最深的，就是——《三国演义》。

这本书主要讲了蜀、魏、吴三国纷争的故事。它叙述了从汉灵帝中平元年黄巾起义到西晋太康元年三国统一为止，近百年的历史。在书中，我第一次明白了世上有像诸葛亮一样足智多谋的人，也有像董卓一样凶恶霸道的人，更有像周瑜一样细心眼儿的人……几百个人物形象，在罗贯中的笔下，都是那么个性鲜明，栩栩如生。

在《三国演义》的人物中，我最欣赏的要数诸葛亮了。他通天文，知地理，不管别人有什么阴谋诡计都瞒不了他，他还能利用自然环境的变化来完

阅读完一本名著后，我们常会对生活有新的领悟，写读后感不仅能总结思考，还能传达感情。以下是小编整理的四大名著的读后感，适合五年级的同学，希望能对大家的写作有所帮助。

《红楼梦》不只描写了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的三代生活，而且还大胆地控诉了封建贵族阶级的无耻和堕落，指出他们的种种虚伪、欺诈、贪婪、腐朽和罪恶。它不单指出这一家族的必然崩溃和死亡，同时也暗示了这一家族所属的阶级和社会的必然崩溃和死亡。

曹雪芹笔触下所创造和热爱的主人公是那些敢于反判那个垂死的封建贵族阶级的贰臣逆子;所同情悼惜的.是那些封建制度下的牺牲者;所批判和否定的是封建社会的虚伪道德和不合理的社会制度。一边是木石前盟，一边又是金玉姻缘。一个世俗之人无法明白她的思绪，“尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧?侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁?”面对落花，她想到自己死后的情景，无法释怀，又潸潸泪下。在封

读完一本名著后，分享读后感至关重要。或许现在你有些迷茫，没关系，下面小编整理了四大名著的读后感，适合五年级的学生阅读。希望这些内容能激发你的灵感，帮助你更好地表达自己的感受。

赵云人称“常山赵子龙”，对蜀国忠心耿耿。他从20岁起就追随刘备南征北战、奋勇杀敌。他身经百战、所向披靡，无论遇到多大的困难，也不动摇那份忠心，直到白发苍苍仍为蜀国四处征战。他一生中立下无数战功，为蜀国的江山社稷耗尽心血，堪称忠义的楷模。

中国四大名著已经扬名海外，被不同国家的人阅读、观看，四大名著影视剧和书籍，在一定程度上是优劣势互补的，读者的主观能动性，让读书更加有意义！人，只有多思考，才不会被困惑止住脚步，才会有自己独特的想法。那么，怎么样才能写好一篇作品读后感呢？小编经过整理，为你编辑了四大名著的读后感五年级，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

说起水浒传是无人不知，无人不晓。其内容更是可歌可泣。诉说了108魔君下界来哄动宋氏江山，36员天罡星，72员地煞星，加上作者的亲身经历了元末轰轰烈烈的农民起义，艺术地再现了梁山农民起义队伍的生产、发展、失败的过程.它深刻地揭露了宋朝政治混乱和官吏豪绅的罪恶，热情地讴歌了梁山泊好汉的反抗斗争，展现了贫民被迫聚义梁山.进行抗争的动人情景，反映了的社会现实.人物性格刻画得十分成功，故事性强，情节紧张生动，引人入胜。

其中《鲁提辖拳打镇关西》《林教头风

读完一本经典名著后，通常会产生深刻的体会和感悟。不妨静下心来，撰写一篇读后感。那么，如何才能让读后感更具感染力呢？小编整理了一些关于四大名著的读后感，供五年级的同学们参考，希望能对大家有所帮助。

读《水浒传》第四回“赵员外重修文殊院，鲁智深大闹五台山”，真是让人开心愉快的一场戏啊，就像宝钗评价的一样，是一段“热闹戏文”！

话说鲁达打死郑屠以后，跑路的过程中巧遇他搭救了的金老儿，知道金翠莲已作了大财主赵员外的外宅，衣食丰足。于是结识赵员外，两人颇有缘分，赵先将鲁达藏在七宝村，走露风声后又动员鲁达当和尚！

鲁达自知是个罪犯，无奈，在五台山剃度出家，法号智深。于是我们非常熟悉喜爱的'那个水泊梁山中的英雄好汉鲁智深，这名字算是第一次出来曝光了！

可鲁达是个粗人，本来没什么规矩修养，让他在佛堂里念经，本身就是个玩笑，他本是“全没些个出家人体面”的人！

鲁智深大闹

读完一本书后，我总会有一些感悟和总结。这让我意识到写读后感的重要性。小编特意整理了五年级下册四大名著的读后感范文，希望大家能够分享自己的读后体会。

我曾将在别的书上，看见一个书名叫，假如给我三天光明，我多想买一本，看看它的内容是什么，在我还没开口跟父母要，弟弟先跟爸爸说了，当书买回时，爱不释手。

我打开书，静静的去看。然后，我了解到，这本书的作者，叫海伦凯勒，她是一位不幸的人。19个月一次高烧，让她从此失去光明和声音。刚刚开始，海伦情绪非常暴躁，她渴望得到光明和声音，看不到世界的希望。

七岁的时候，海伦的父母，为她请来一位家庭教师，叫安妮莎莉文。莎莉文老师的到来，才重新带给海伦的希望，在家人和老师帮助下，海伦学会阅读和写作，认识不同的事物。凭着海伦自强不息的意志，她闯过一个个困难，并以优异成绩进入哈佛大学的拉德克里夫学院学习。

大学毕业后，海伦

读完一本名著，常常会激起我们心中的许多感慨。因此，撰写读后感是很重要的一步。很多人可能会为如何写好读后感而困扰。为此，小编特意整理了四大名著的读后感范文，适合五年级学生，希望能帮助到大家，愿大家喜欢！

一提到《西游记》大家肯定能将其中的一些片段记得滚瓜烂熟，我也一样，再一次拿出那本在书架上已微微发黄的《西游记》，爱不释手，没翻开几页，随着吴承恩爷爷的精彩描绘，就被其中的情节给吸引住了。

整部《西游记》中让我感受最深刻的'是唐僧师徒四人过火焰山。传说这个火焰山可以把铜头铁身的人化成汁。后来孙悟空和唐僧一齐飞过去，可唐僧要一步一个脚印的走过去。后来，孙悟空去借芭蕉扇。

可第一次被扇到5万多里远的地方。第二次孙悟空跑到铁扇公主的肚子，于是铁扇公主借走了一把假扇子给孙悟空，没想到孙悟空越扇火越大。最后用计策借来了芭蕉扇，灭了火，过了火焰山，继续去取真经。

四大名著包括《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》，分别由施耐庵、罗贯中、吴承恩和曹雪芹创作。本文将从五年级学生的角度出发，分享对这四部经典作品的读后感，帮助读者更好地理解和欣赏这些杰作。

《水浒传》是一部非常经典的中国名著，与它相媲美的还有《红楼梦》，《三国演义》，《西游记》，号称“中国四大名著”。

我读《水浒传》用了一个星期的时间，我认知了《水浒传》里的一百零八位好汉，比如宋江、武松、李逵、林冲、鲁智深等等好汉。书中的一个个精彩的故事，一位位勇敢的英雄人物，都给我留下了不可磨灭的印象。

其中我喜欢李逵，因为李逵是孝顺母亲的好儿子，懂得报答母亲的养育之恩，李逵占山为王时，还把母亲接上山来享福。我长大以后也要像李逵一样好好地报答我的母亲。我还喜欢书中的宋江，因为宋江对梁山事业很忠心耿耿，对国家也是忠心一片，誓死报效国家。

等我真正读

读完一本名著后，大家一定有许多感悟值得分享。记录这些感受非常重要。接下来，我们将一起撰写22篇读后感，帮助大家更好地表达自己的想法。以下是为五年级下学生准备的四大名著的读后感示例，供大家参考和借鉴。希望能对需要的朋友有所帮助。

中国四大名著之一的.《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著，以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。但最令我有所感动的是这本书当中所描述的几个英雄人物诸葛亮、关羽、刘备等人。

刘、关、张桃园三节义，三人成为异姓兄弟，虽非同年同月生，但愿同年同月生，他们的这份义气和魄力让我深受感动。

我还喜欢读诸葛亮草船借箭，周瑜让诸葛亮三日之内造出十万支箭，诸葛亮答应了他在晚上大雾来临时，命三十条船周围扎着稻草人，向曹操进攻，曹操以为有人偷袭，派一万人拚命射箭，诸葛亮是不