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《窃》读后感

《窃》读后感

2023-04-18

《窃》读后感14篇。

下面是读后感大全小编精心整理的"《窃》读后感"。读书、读好书能帮助我们感悟人生、思考人生,在阅读作者的作品时,我深深的被情节所吸引。 每一次阅读,都是一次思考的过程。希望能对你有所帮助,请收藏!

《窃》读后感 篇1

《窃读记》的作者是台湾女作家林海音,她的代表作品是小说《城南旧事》。

《窃读记》讲的是作者小时候的读书故事。那时,她家里生活贫困,但她很爱读书。由于家里买不起书,她总是跑到书店里偷偷地看书。为什么要偷偷地看书呢?怕被书店老板发现,就不会让她看书了。因此,她总喜欢到顾客多的书店看书,这样就不容易被老板发现,那样就可以安心地读书了。她更喜欢下雨天,在书店看书就像在别人屋檐下躲雨,老板总不好意思赶她走吧。虽然条件艰苦,但她就像一匹饿狼,贪婪地读着。

《窃读记》作者林海音,对读书如醉如痴;我却和她恰恰相反,家里有很多书,世界名著、童话、名人故事、科幻小说,我却不去读。有句话说得好:好读书不好读书,好读书不好读书。以后我也要好好读书,开拓我的视野,增长我的智慧,让我更好地成长。世界名著,可以让我看到崇高的思想碰撞出的火花;科幻小说,可以带我进入神秘的宇宙;童话故事,可以让我幻想那美好的世界。对于我们家的这么多好书,不看,岂不是真的太浪费了吗?

人不仅是吃饭长大的,也是读书长大的,还是在爱里长大的。

《窃》读后感 篇2

今年我五年级了,我读了一篇文章叫《窃读记》,读了这篇文章,我深有体会。

在读这篇文章时,我发现作者小时候很贫穷,没有钱买书,只能到书店里窃读,而我只要跟爸爸妈妈说一声,就可以到书店买书来阅读。文中写了“急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!”从中我知道了作者非常喜欢读书,而我都是不慌不忙地打开书,慢慢地翻页,慢慢地读,我和作者的差别真大。

作者买不到书,只能窃读;而我只用嘴巴说一说,就可以拿到一本书。作者是每天都能看完一本书,而我看都不看就把书放到书柜上。

我的举动跟作者的举动相比,我感到很惭愧。

文中还写了一句话令我印象深刻,那就是“你们是吃饭长大的,也是读书长大的”,从这句话中,我体会到了书是精神食粮,我们要读书也要吃饭。

读了这篇文章,我深受体会,那就是我要多读书。

《窃》读后感 篇3

学了《窃读记》一课,我深有感触,《窃读记》一文,主要叙述了作者林海音在童年时代,家境贫困,没有钱,买不起书,满足不了她的读书欲望,只能偷偷地去看书。

林海音获得成功,是因为她酷爱读书,发奋读书,到了忘我的境界。这不正如我们所学的《我的长生果》吗?正是因为作者酷爱读书,渴望学到知识,作者酷爱读书爱到连看到烟盒上的连环画都要读,废寝忘食地读,从而提高了写作能力,迈向了成功的道路。

比如说我的好朋友小明,他是我们班上的“智多星”。正是他不断地从书内汲取知识,考试时,他总是名列前茅,我们读书时,他也读书,我们玩耍时,他还在读书,正是因为点滴的积累,让他和我们有了极大的差距,如果这样日积月累下去,怎么获得不了成功?再看看我们,一说要买书,父母就同意了,买下书后,大多数同学跟本就不看,这不是浪费家长的钱财,莎士曾经说过:书籍是人类的营养品。买下书不看,就等于买下饭不吃,人类的思维就不能进化,还有的同学根本就不看书,如果你不爱看书,就学不到知识,学不到知识,成绩就不会优秀,这就可能意味着将来成就不了一番事业。

同学们,让我们热爱书吧,从书中学习到更多的知识,相信在不久的将来,你一定会成功!让祖国更强大!

《窃》读后感 篇4

五年级上册语文的第一课,就是林海音写的《窃读记》,描写的是作者小时候很穷,没有钱买书,只能去书店窃读,从书得到了很多乐趣。

她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日光灯也亮起来的时候,她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。

文章里令我感受最深的句子是:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”仔细想想,这句话有着很深的含义。老师告诉我们:粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂。对我们来说,书籍和粮食同样重要,因为书籍就是我们的粮食,它可以使我们增长知识,丰富我们精神粮食。

现在,虽然我们时时刻刻都可以读书,但有的同学却不怎么爱读书。想一想从前,作者要读一本书有多困难啊,我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”读书不仅仅可以拓宽我们的知识面,还可以提高我们写作的水平。

让我们养成爱好阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧!

《窃》读后感 篇5

窃读是一种求知的表现,只有求知的人才会去窃读。《窃读记》的作者就是一个热爱读书的人,所以她记录下了自己的窃读经历,希望会使更多的人爱上阅读。

作者林海音小时候因为喜爱读书,但又没钱买书,所以放学以后就到书店内窃读她喜欢看的书,时间久了,作者也就得出了许多窃读的经验。比如要到多人的书店内窃读,越是下雨天越有留下来的理由等等。学习也是如此,做多了,自然就会熟能生巧,越做越好了。

作者在害怕被人赶出去,却有强烈求知的欲望的心情下忐忑不安的窃读着每一本她喜爱读的书,这种精神真值得我们赞赏和学习啊!相比之下,我们条件优越,但没有像作者那样想读书的欲望,我真的无地自容了!

多些阅读各种书籍是学习好的基础,因为课外书上会有许多课本上学不到的知识,所以我们除了掌握课本上的知识,还要多阅读些课外书,这样才可以开拓视野,开拓知识面,学到更多的知识!

《窃》读后感 篇6

步入金秋时节,我怀着好奇的心情看了林海音写的《窃读记》,这个题目使一个个的问题从我的脑子里冒了出来。像林海音这样国家级的大人物小时候为什么要窃读呢?我读完了这篇课文才恍然大悟。

这篇文章主要讲了:林海音小时候家境贫寒,买不起书,就每天放学后急匆匆地从学校感到书店,到傍晚才回家。她品尝了窃读的酸甜苦辣,表现了林海音对读书的热爱,和对知识的渴求。

文中我最欣赏国文老师的话:记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。吃饭长大是身体的物质需求;读书长大指的是精神的成长,心灵的成长。想想看,也的确如此,只有知识和智慧共同成长的人,才是健康成长的人。我们每天都必须吃饭,也必须读书。

与林海音相比,我看书的痴迷度可比不过她。我平常读书的速度有点走马观花,一目十行,而对读书的理解,也是囫囵吞枣,不求甚解。我每回一到书店,就就要买书,每回买回的书,我差不多都看不懂其中理。我以后一定要像林海音热爱读书。

读书不仅能提高我们的写作能力,还能将我们的知识增长。书,就是一把把打开智慧之门的钥匙;书,就是一只只蜡笔,将我们黑白的人生涂上色彩;书,就是......

让我们热爱读书吧!让我们畅游书海,拥有智慧吧!

《窃》读后感 篇7

五年级开学第一堂语文课,我学习了《窃读记》一文,学习后我深有感触。

古人说:“书非借不能读也”。意思是说书非要借别人的才能读好,尤其是一本好的书,从别人的手里借来,总怕别人催着要还,因此总是千方百计地挤出时间来读,可是如果是自己的书,并不担心别人催着要,总认为自己有好多的时间来读,相反还不能好好地读,以至于明日复明日,到头来还是没有读完。文中的小作者因为家里穷买不起书,所以只能到书店里偷偷地看书,还怕别人发现,这跟向别人借书着急别人催着要是多么的相似啊,同时我也为小作者的那种学习精神深深地感动啊!

今天,我们的学习条件提高了,放学后能够坐在家里宽敞的书桌旁读这丰富多彩的课外书,冬天和夏天还有空调陪伴,为了增加我的课外知识,爸爸给我买了好多的课外书,有四大名著、《中华上下五千年》……,而且我们读书的渠道也非常的多,我还经常在电脑里下载丰富多彩的电子书呢。

虽然学习条件提高了,但是我们的学习劲头还赶不上文中的作者,我想我们不应该感到惭愧吗?难道书真的是非借不能读吗,我想我应该向文中的作者学习,一定好好读书,你们拭目以待吧!

《窃》读后感 篇8

今天,我们学习了《窃读记》这篇文章。这篇文章主要讲述了“我”一放学就往书店跑,每次看书都能看到做吃面条的白日梦的状态;看到两腿发麻;看到书店的日光灯“呼”地亮起来,才恋恋不舍的放下书,往家走。

今天的我们不用“窃读”了,我们想买什么书就买什么书,想看哪本就看哪本。我家中现在有许多没有看完的书,可是我还常常要爸爸妈妈给我买新书。再想想作者呢?她家里没有钱,只有自己到书店去“窃读”,以此来获取自己想得到的知识。如果作者穿越时空来到现在,一定会读更多的书。而我们呢?相差太远,我们长在蜜罐里,已经尝不到“窃读”的滋味。但是,读了这篇文章后,我们一定要让自己行动起来,把自己家没读完的书读完。

记得,伟人高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯;周恩来说过:为中华之崛起而读书........有这么多名人名言激励着我们要好好读书,那么就让我们从现在开始好好享受读书吧!

《窃》读后感 篇9

今天我读了一本书名叫《窃读记》,读完后我被文中那小女孩爱读书的精神,深深地感动了。

课文讲的是:一个小女孩家中贫困没钱买书,只好跑到远处的书店窃读,每当女孩觉得环境有些不对时还要在换一家书店,有时候一本书要到好几家书店才能读完,小女孩虽然家里的处境很不好,但她爱读书的精神使我很敬佩她。每当她看完书时,已饿地饥肠辘辘可是口袋又没钱……

记得有一次,我在看一本新买的作文书,可我一目十行,囫囵吞枣,后来妈妈问我大概意思,我却一问三不知。再看看文中的小女孩,虽家穷,但绝不放弃这个读书的好机会,不像我,读书应付了事,好象是为别人读书。那女孩,没钱读书却自学成才,而且还那么爱读书,而我一到考试,什么都忘了,不知道该怎么办才好。

沙士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品”,我们都要向文中那小女孩学习,读书不能囫囵吞枣,走马观花,所以,我从今天开始,我要向小女孩学习。

俗话说:粮食滋养身体,书籍丰富智慧,让我们永远记住这句话,发奋学习吧!

《窃》读后感 篇10

高尔基说过:书籍是人类的阶梯。《窃读记》告诉我们,作家林是一个非常贫穷的女孩,她小时候爱读书。当时,林经常去书店“偷”书,因为他家里没钱买书。在这次“偷”中,“我”感受到了每一种味道。

苦难是必不可少的;累,不可能没有。有时候我怕被书店老板发现,被扔出去。有时候一本书卖完了,我还要去几家书店看完。

为了避免被发现,有时候“我”会依附于一个成年人,就好像是他的小姐姐或者女儿。这样你就可以脚踏实地的读书了。

然而,有时,林会被书店老板找到,他会把我赶走。老板总是让我觉得不舒服。没钱。为什么?看不起人!所以,“我”对成年人产生了仇恨。

直到有一次,一个推销员让海印非常感动;她特意给海印留了一本书,直到读完才卖掉。她让我很感动。

抄袭虽然苦涩,但是在经历了各种滋味之后,终于融合成一个字:——甜。

现在大家都很有钱,也有能力买书,但是因为有钱,所以对书视而不见,买了也不看,专注于看电视玩电脑。以后不能这样了。我想多读书,读好书,好好学习。我给你一些阅读建议。

1。记笔记——。抄下好的单词和句子。

2。喜欢就反复读——。

3。写完看完——,写下你看的很多书的感受。

以后大家要多读书,把所有的知识都记在心里!多读书可以获取知识,提高写作能力。不要读坏书,因为它就像一个坏朋友,随时都会伤害你。

让我们一起多读书,好好看书!

《窃》读后感 篇11

我读了《窃读记》之后,深有体会。童年时期的林海音家济贫困,但热爱书本的她从未放弃,曾多次进行窃读,但也不少次被书店老板当成小偷,赶了出来。受尽屈辱的林海音总结出经验终于能够看到自己心仪的书了。

凭借一次次教训,困难地看到自己心爱的书,这样的经历我也有过一次。

那天晚上九点,不知为何,嗑睡虫不知逃到哪里去了,就是不来光顾我,我翻来覆去怎么也睡不着,便偷偷地,轻轻地打开灯,捧着那本被翻了不知多少遍的《百科全书》狼吞虎咽地“吃”起来。一秒,两秒;一分,两分······我想一匹饿狼,贪婪地读着,我很快乐也很惧怕——这种窃读的滋味。不知不觉间我感到脖子很酸,抬起头活动一下,天哪!十点了!就在这一刻,我听见了一声“砰”!门开了。我来不及关灯,只好把书扔到床头,转个身,死闭着睛怎么办?被发现就惨了,不管了,先赌一把。过了一会儿,门又关上了。我拿起书,又沉浸到书的海洋里。看了不久,感觉眼睛酸酸的,只好依依不舍得把书放回床头,睡着了。

真是有惊无险!我一定要学习林海音热爱书本的精神。

《窃》读后感 篇12

今天我们学完了《窃读记》这篇课文,文中的英子给我留下了很深的印象。

文中的英子酷爱读书,文章中处处体现出英子喜欢读书。由于家中没钱买闲书,她为了获得更多的知识,不惜用窃读这种令人心酸的方法去书店读书。虽然这样,但英子仍然很快乐,因为她感到收获了知识。每次窃读,英子都像吃了一顿精神的大餐,收获了无数的知识与智慧。虽然这种大餐饱不了身体,却饱了她的灵魂。

我们现在的生活比英子好多了,要什么有什么,想看什么书,爸爸妈妈都会到书店给我们买。像我的书柜上,童话类、科幻类、小说类、名著类、寓言类、历史类等等,在我的书柜上琳琅满目、应有尽有,让人看起来眼花缭乱,而我却不喜欢看,看起来都是一目十行。而英子呢,不惜饿着肚子,不惜腿脚麻木,在书店看两个多小时的书,还恋恋不舍呢。我和英子一比,真是相差很远,真让我惭愧。

我以后要学习英子这种爱读书的习惯,因为高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。所以我也要爱看书。

《窃》读后感 篇13

今天我们学了一篇课文,读后使我受益匪浅。

课文讲了作者林海音窃读的整个经历。文中林海音偷偷摸摸溜进书店,小心翼翼偷看书本。在整个窃读经历中,作者林海音写出了它的精华所在,把林海音窃读的心情与感受写了出来。文中有很多心理描写的句子和自语式的独白,生动的展现了作者那种如饥似渴的心情。从开始找书,到隐藏看书,最后恋恋不舍得离开书店,这些都像我们展示了作者对书的喜爱之情。

作者做了很多的白日梦,说明了作者家庭艰苦,还向我们倾诉了另一层含义,她在这种环境下只有窃读的方式来获取知识,做这更向我们显示了她的渴望知识的心情。

课文写了她为了获得知识而窃读,她不顾身体上的缺陷而读书。作者这样渴望知识的精神令我们学习。她在那个艰苦的年代还能好好读书,而我们呢?现在是发达的二十一世纪,我们的学习环境都大大提高了,我们还有什么资格不好好读书呢?和林海音对比一下,我们的学习环境真是大大改观,但有时我们还没有作者林海音学习的那么如饥似渴。让我们记住一句话:?我们是吃饭长大的,也是读书长大的。?

我们要向林海音学习,好好读书,读好书,让书香伴我成长。

《窃》读后感 篇14

开学第二天,我们学了五年级上册的第一篇课文:《窃读记》。学了《窃读记》后,我深有感触。作者也是主人公的林海音,小时候很爱看书,因此,她写出了《窃读记》。

刚读了课题,我们就会有些疑问。《窃读记》的“窃”不是贬义词吗?主人公为什么要窃读?怀着好奇,我开始细细品读这《窃读记》。

作者在文章中写到“放学后急匆匆地从学校赶到这里”,那么她为什么不回家看电视,为什么不回家与其他小朋友玩呢?偏偏要在这书店里,站酸了腿,看书呢?这到底是为什么呢?因为书!

当我读到第四自然段的时候,感受到了作者的爱读书。“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!”作者很快乐又很惧怕这又是为什么?这是因为书!

而到第七自然段时,作者一个十几岁的小孩,为什么又要心口不一呢?为什么心中是开心的,而脸上的表情又是那样悲伤呢?这还是因为书!

让一个十几岁的小孩能变得那么执着、聪明绝顶、心口不一,这都是因为书啊!

百思不得其解,小女孩的动力从何而生?回答是:书的魅力!书,我不知道竟能拥有如此强效的魔力。

让我们记住这《窃读记》,让我们在书的海洋中成长!

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窃读读后感7篇


只要对原作品的内容有所感受,都可以写成读后感,读作品,为我们找寻出许多利于学习的方法。读后感可以不断的提升我们的记忆力,提升我们对作品的熟悉程度。小编特意收集和整理了窃读读后感,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

窃读读后感 篇1

读了《窃读记》这篇课文,我感受到作者对书的热爱到了忘我的境界。

这篇课文主要讲了“我”一放学奔回的并不是温馨的家,而是一家普通的书店。当“我”在书籍中感受着阅读所带来的智慧和快乐,却时刻害怕被老板发现并驱赶。书内世界的吸引与沉迷,书外世界的担忧与紧张,使“我”感到一种“窃”的滋味。

当我读到“我急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。”这句话生动地写出了“我”强烈的求知欲和对读书的渴望,让我深受感动。“我和上书,咽了一口唾沫,好像把所有的指挥都吞下来了,然后才依依不舍地把书放回书架。”这也是我最喜欢的一个句子,作者用“咽了一口唾沫”这个动作,写出了作者尽管腿酸脚麻,饥肠辘辘。只要能看完这本书,什么都值得。

是啊,书籍是我们精神的食粮,读书会丰富我们的精神世界。无论命运有多坏,只要有书,就有希望。成年人慢慢被时代淘汰的最大原因,不是年龄的增长,而是学习热忱的减退。因为这样,所以让我们爱上读书的好习惯吧!

窃读读后感 篇2

读完《窃读记》一文,大脑里定格于一副画面:林海音家里很贫穷,所以只能偷偷在书店里窃读,他喜欢在人多的书店里读书,她也喜欢在下雨天读书,因为这样她既能吸取到知识,又不会被书店老板发现,一举两得,到了晚上,当旁边的饭店已做好晚餐时,林海音才恋恋不舍的离开。

我非常欣赏林海音那种精神,为了读书;给忍受许多痛苦。为了读书;她宁可忍饥挨饿也要读书。为了读书;她愿意在书店站两个多小时,也要读书。为了读书;她可以四处奔波,寻找自己喜爱的书。这种学习就是值得我们学习!

文中第九自然段最后一句是我最欣赏的句子,也是我感触最深的句子,文章说:我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有智慧都吞了下去,然后才依依不舍的把书放回了书架。林海音忍受脚的麻痹、酸痛,但依旧若无其事的看书,虽然脚特别难受,肚子早已饥肠辘辘,但吸取了知识,依我说,这是一场精神上的获益。

我家中的书已成了一座小山,却不去看她们,有些甚至看都没看过,就扔掉啦,这一点我跟林海音比起来,天呐,简直是一个在天一个在地啊!你是我的榜样,要向他学习!

俗话说:书是人类进步的阶梯。是啊,书就像一排排高高的阶梯,你读书读的越多,你就爬的更高,我相信你,当你爬上顶峰,眺望世界就是你成功之路。

书就像营养品一样,滋润我们的心田,像朋友一样陪伴人生,像一把钥匙打开知识的大门,读书吧,它会让你受益匪浅。

窃读读后感 篇3

今天,姜老师教了一篇课文,题目是《窃读记》。读了全文,我的思绪很多很多。

这篇课文主要写了:我因买不起自己喜欢的书,便在放学后急匆匆地赶到书店,偷偷地读书,直到天黑才依依不舍地离开。有时候,我藏身于众多顾客之中,匆忙而贪婪地阅读;有时候我以下雨为借口,享受阅读的快乐。

我觉得作者很伟大。她不怕被店员或老板发现而受到训斥和驱赶。因为作者对书的热爱,让她肯放弃一切,就算旁边饭店飘来的菜香强烈地刺激着她的饥肠。

作者非常热爱读书,我和她一样,也非常地喜爱读书,因为我知道:读书不仅能增长知识,开阔眼界,开启智慧,而且会使一个人的精神和心灵健康地成长。

阅读本文,我不仅感受到了窃读的滋味与书相逢的惊喜,匆忙窃读的惧怕,雨天读书的快乐与兴奋,与书相别的留恋与满足,而且领悟了读书的真谛。同样年少的我们,应该向作者学习,多读书,读好书,好读书。莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

我一读起书来,就好像在用脑子吃一个美味的面包,让自己的知识变得越来越丰富。如果我读起书来,不管旁边的人怎样地大喊大叫,我都不会受到干扰,因为我早就沉迷在书本的世界里。一天早上,我从睡梦中醒来,发现自己没有躺在床上,竟然趴在书桌上,突然,我发现书桌上还放着一本翻开的书,这时,我才想起昨天晚上,我一直都在看这本《还差14万》(书名),看着看着,后来竟迷迷糊糊地睡着了。我很轻松,也很累这大概就是读书的滋味吧!

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们读好书,多读书,好读书!在读书中不断成长。

窃读读后感 篇4

今天,我怀着激动兴奋的心情读完了这篇课文——《窃读记》

这篇文章的主人公——林海音,她虽然家里贫困没钱买书,但是她总想尽办法去读书——偷偷摸摸的到书店里窃读。比起林海音小时候读书的精神,我还差许多许多。

记得有一次,妈妈要出去整理头发,我争着要和妈妈一起去。可是妈妈大声说:“不行,你要在家里好好读书。”我知道和妈妈谈话时没有商量的余地的,只好答应了。妈妈走后,我在家里的沙发上读书,过了一会儿,我就呆不住了,拿起了遥控器按了一下,电视的大屏幕上立刻闪现出了一个我们小朋友最喜欢的动画片——喜洋洋和灰太狼,我津津有味地看着,甚至不知道妈妈回来了,妈妈看见我正在看动画片,严厉地批评了我一顿,以后我再也不敢干这样的事了。

读了《窃读记》后,我早晚都在想我的过错,我好后悔,我要是能像林海音一样就好了。

林海音虽然买不起书,但她非常喜欢读书,她拼了命地读书,而我却身在福中不知福,仍然贪吃贪玩,真不应该。今后我更应该好好学习,珍惜今天,把握今天,学习我们的好榜样——林海音。

窃读读后感 篇5

自上学以来,课内外读了不少书,尤其是语文课本,让我学到了不少知识,懂得了许人生道理。这不,我刚读九册,第一课就让我受益匪浅。

这篇叫《窃读记》的文章,我爱不释手,读了一一遍又一遍,回味无穷。

读书怎么用“窃”字呢,难道读书也得偷吗?为了弄清楚,我特意查字典了解了一下,字典上上解释“窃”为“窃取,趁人不知道拿人东西据为己有。”难道读书也是窃取别人的东西吗?

原来,在作品中,少年时的林海音一放学,就会匆匆赶到书店读书,为了不被书店老板发现和怀疑,林海音一会儿贴在大人身边装着是他的小妹妹或小女儿,一会儿又去另一家书店继续看,尽管又饿又累,但她却天天建持去读书。哦,他是去书店悄悄的看书,这个“窃”,应该是偷偷的学知识吧。

每读一次,我都会不由得想起了自己。想起了平时的作为。

我读书都是依着自己的爱好,什么读起来好玩就读什么;课本嘛,当然是谁便应付,除非是特别好看的文章;并且读一会就会玩一会,或者翻箱倒柜找东西吃,有时妈妈催促我,我还会振振有词的说“这叫劳逸结合,你不懂就不要乱说嘛!”现在想想,真是无地自容。!

林海音在书店站着看了两个小时的书,脚都酸了,还这样投入、聚精会神地读。而我在软软的沙发看书,却像“猴子的屁股“坐不住”那样,一会儿坐向东,一会儿坐去西,读书总要动来动去的,没有一点儿读书样,如此不懂得珍惜时光。唉!真是不应该呀!

林海音珍惜读书时间,抓紧时间学习并且能坚持不懈,真是我学习的好榜样。

窃读读后感 篇6

有些爱一直没机会爱,等有机会了,已经不爱了!我一生中遇到无数的女人,可是从来没有像你这样一个教我如此深受震憾的。也许他为了朋友之间的义气,不能追你。她认为,自己的生活太不协调!但是,今生有他,我依然依然依然无悔。什么才是爱。即使不会再爱我?庙会,是中国民间的嘉年华(carnival),是现实生活中难觅的一幕科幻电影。

这篇课文细腻地描绘了“窃读”的复杂滋味,表现了作者对读书的热爱和对知识的渴望。这篇课文语言朴实而又生动感人,尽可能绘声绘色地朗读。课文虽然没有曲折的情节,可作者的内心却因窃读而波澜起伏。作者与书的相逢的惊喜,匆忙的窃读的快乐与惧怕,雨天读书的开心,与书想别的留恋和满足。

作者在书店里读书。因为只读不买,害怕被书店老板发现,读书时,担忧、恐慌、惧怕。当我读到“急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼贪婪地读着。”和“我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。”这些句子运用了比喻的修辞手法,又对人物进行细致的描写,恰如其分地刻画出了“我”如饥如渴的情景。

读了这篇课文,我的心里非常震撼,作者在那么艰苦的环境下仍然那么热爱读书,而我们呢?这确实值得我们深思。

窃读读后感 篇7

读好书,好读书,读书好!我就读过这么一些好文章,有感人至深的《藏羚羊的跪拜》,有妙趣横生的《巨人的花园》其中,我印象最深的是这学期学过的课文《窃读记》,刚读完,我的心就像平静的湖面有风拂过一样,激起了一圈圈彩色的涟漪。

《窃读记》这篇文章主要讲了:作者每天放学后急匆匆赶到书店偷偷读书的情景,描绘了窃读的独特感受与复杂滋味,表现了我对读书的热爱和对知识的渴望。

作者这种对读书的热爱和对知识的渴望,是那么强烈呀!当我读到文章最后一个自然段这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:记住你们是吃饭长大的,也是读书长大的!的时候,我浮想联翩,为什么说我们是读书长大的呢?后来,我翻看了资料,终于知道了这句话的意思:吃饭是为了长身体,读书是为了长见识,我们不但需要吃饭,更需要读书,这样才能成为一个身心健康的人。

许多名人也曾经用一些警句提醒我们,像列宁的书籍是巨大的力量,歌德的读一本好书,就是和许多高尚的人谈话这些名言激励着我们不断前进。

记得一个星期六,我把所有的作业都做完了,心想:这下,我可以轻轻松松地玩了。就当我刚要走出家门的时候,爸爸问:昊昊,作业做完了吗?我得意扬扬地说:早就做好了,我现在要出去玩了!爸爸严肃地说:你现在看书去。老师没有布置看书这个作业呀!我反驳道,这时,爸爸温和地说:孩子,书籍是人类进步的阶梯,多读点书,你就会有很多的收获!听了爸爸的话后,我突然想起《窃读记》中的那个小女孩林海音,她多么爱学习呀!我便回到书房,专心致志地看起书来。啊!书中真的有很多的乐趣呀!我不禁笑了起来,沉浸在读书的乐趣里。

《窃读记》让我知道了:好书会像营养品一样滋润我们的心田,像朋友一样陪伴我的人生,像钥匙一样为我们打开知识的宝库,给我们力量、勇气和智慧,我们有什么理由不和好书相伴呢?让我们一生都与好书相伴吧!

《窃》读后感(收藏13篇)


阅读一本好书,可以净化我们的心灵,丰富我们的精神世界,想要学到新的知识,这些经典作品就不可或缺。阅读作品后,我对作者的想法更加了解,心中感触颇多,最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感!怎么样才能写好一篇作品读后感呢?小编花时间特意编辑了《窃》读后感(收藏13篇),供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。

《窃》读后感(篇1)

今天,我们学了一篇林海音写的《窃读记》。课文写了作者因为组提案一本没有读完的书,第二天匆匆赶到书店,藏于大人中间找到了那本让她“牵挂”的书。文章写作者在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐,却时刻害怕被店员和老板发现而受到训斥和驱赶的心情。从作者藏身于众多顾客之中、借雨天读书两个场景的插入表现了窃读的感受与复杂滋味,表现了作者对读书的热爱和对知识的额渴望。

由此,我想到了现在的小孩是多么幸福啊!只要你愿意想看什么书读行,而且还不用出门,在家里无论什么时候只要在电脑旁轻敲几下键盘,几分钟就能买到自己喜爱的书。假如你想去书店买书或者看书,是不会有人赶你走的,即使是在书店呆上一天都行。想想那个林海音因家里穷而买不起书,只好偷偷的躲在书店里看书,那种紧张与害怕,是多么难受啊!可见林海音是多么喜欢看书啊,而且一看就是几个小时,也不觉得疲惫和饥饿。真正到了废寝忘食的地步了。

而我们现在读书根本就谈不上窃读,如果你喜欢书,爸爸妈妈都会给你买回家。所以我们是幸福的。我们要好好向林海音学习珍惜一切读好书的机会,好好读书。

《窃》读后感(篇2)

今天我们学了一篇课文,读后使我受益匪浅。

课文讲了作者林海音窃读的整个经历。文中林海音偷偷摸摸溜进书店,小心翼翼偷看书本。在整个窃读经历中,作者林海音写出了它的精华所在,把林海音窃读的心情与感受写了出来。文中有很多心理描写的句子和自语式的独白,生动的展现了作者那种如饥似渴的心情。从开始找书,到隐藏看书,最后恋恋不舍得离开书店,这些都像我们展示了作者对书的喜爱之情。

作者做了很多的白日梦,说明了作者家庭艰苦,还向我们倾诉了另一层含义,她在这种环境下只有窃读的方式来获取知识,做这更向我们显示了她的渴望知识的心情。

课文写了她为了获得知识而窃读,她不顾身体上的缺陷而读书。作者这样渴望知识的精神令我们学习。她在那个艰苦的年代还能好好读书,而我们呢?现在是发达的二十一世纪,我们的学习环境都大大提高了,我们还有什么资格不好好读书呢?和林海音对比一下,我们的学习环境真是大大改观,但有时我们还没有作者林海音学习的那么如饥似渴。让我们记住一句话:?我们是吃饭长大的,也是读书长大的。?

我们要向林海音学习,好好读书,读好书,让书香伴我成长。

《窃》读后感(篇3)

在假期的时候妈妈在哥哥那借了一本九册语文书让我看,那是我们新学期要学的课本,打开书第一课就让我受益匪浅。这篇叫《窃读记》的课文我看了爱不释手,读了一遍又一遍,回味无穷。读书怎么用“窃”字呢?难道读书也要偷吗?我就问妈妈,妈妈说:“自己想办法”。为了弄清楚,我特意查字典了解了,字典上解释“窃”为“窃取”趁人不知道拿别人的东西占为己有。难道读书也要偷吗?带着疑问我贪婪允吸着这篇课文。原来在文章中少年时的林海英一放学就读书,为了不被书店的老板发现和怀疑,林海英一会儿贴在大人的身边装着是他的小妹妹或小女儿,一会儿又去另一家书店继续看,尽管又饿又累,他却天天去读书。哦,原来他是去书店悄悄的看书,这个“窃”应该是偷偷学知识吧。

《窃读记》这篇课文,我带来心灵上的震撼,我不禁想到想到自己生活条件这么优越,父母把我送到最好的学校读书还为我买了好多名著,我却很少花心思去阅读,好多书想看草书一样,所以没有从书本上学到知识,自然写起文章困难重重。《窃读记》一文教会我做好每一件是要有恒心和毅力,还教会我明白了一个道理:我们是吃饭长大的也是读书长大的!

《窃》读后感(篇4)

自从我读了《窃读记》以后,我就想:为什么林海音对读书那么感兴趣呢?看看我们,我们是有书不读啊!她必须在人多的地方,快速的翻开书,贪婪的读着,那是因为什么?是因为她没有钱买书,又担心被书店老板赶出去,所以她只能选择窃读。

她说:“那时我不免要做白日梦:如果口袋里有钱该多好!”是啊!她多么渴望能有钱啊!

“我低着头走出书店,脚站的有些麻木,我却浑身轻松。”她的脚虽然有些麻木,但是她窃读的很成功。她读书的欲望得到了极大地满足,她非常的快乐,所以浑身轻松。直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日光灯也亮起来的时候,她才依依不舍地离开。

有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。文章里令我感受最深的句子是:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”仔细想想,这句话有着很深的含义。老师告诉我们,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂。

对我们来说,书籍和粮食同样重要,因为书籍就是我们的粮食,它可以使我们增长知识,丰富我们精神粮食。

我们也要向她学习,我们要勤奋学习,热爱读书。

《窃》读后感(篇5)

今天我们学完了《窃读记》这篇课文,文中的英子给我留下了很深的印象。

文中的英子酷爱读书,文章中处处体现出英子喜欢读书。由于家中没钱买闲书,她为了获得更多的知识,不惜用窃读这种令人心酸的方法去书店读书。虽然这样,但英子仍然很快乐,因为她感到收获了知识。每次窃读,英子都像吃了一顿精神的大餐,收获了无数的知识与智慧。虽然这种大餐饱不了身体,却饱了她的灵魂。

我们现在的生活比英子好多了,要什么有什么,想看什么书,爸爸妈妈都会到书店给我们买。像我的书柜上,童话类、科幻类、小说类、名著类、寓言类、历史类等等,在我的书柜上琳琅满目、应有尽有,让人看起来眼花缭乱,而我却不喜欢看,看起来都是一目十行。而英子呢,不惜饿着肚子,不惜腿脚麻木,在书店看两个多小时的书,还恋恋不舍呢。我和英子一比,真是相差很远,真让我惭愧。

我以后要学习英子这种爱读书的习惯,因为高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。所以我也要爱看书。

《窃》读后感(篇6)

今年我五年级了,我读了一篇文章叫《窃读记》,读了这篇文章,我深有体会。

在读这篇文章时,我发现作者小时候很贫穷,没有钱买书,只能到书店里窃读,而我只要跟爸爸妈妈说一声,就可以到书店买书来阅读。文中写了“急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!”从中我知道了作者非常喜欢读书,而我都是不慌不忙地打开书,慢慢地翻页,慢慢地读,我和作者的差别真大。

作者买不到书,只能窃读;而我只用嘴巴说一说,就可以拿到一本书。作者是每天都能看完一本书,而我看都不看就把书放到书柜上。

我的举动跟作者的举动相比,我感到很惭愧。

文中还写了一句话令我印象深刻,那就是“你们是吃饭长大的,也是读书长大的”,从这句话中,我体会到了书是精神食粮,我们要读书也要吃饭。

读了这篇文章,我深受体会,那就是我要多读书。

《窃》读后感(篇7)

在星期五的下午,我怀着好奇的心情读完了林海音的《窃书记》,使我深受启发。

文章主要讲述:林海音小时候家境贫穷,买不起书,只能趁放学去书店读书,这其中她遇到了势力的店老板和善良的店员,但她仍然坚持到书店读书,从文章的字字句句中都能感受到林海音对读书的热爱和对知识的渴望。

其中最让我感动的是一个耳朵架着铅笔的店员,当林海音担心书有没有卖完的时候,善良的店员为林海音递上了书并告知多留了一天没卖,这犹如雪中送碳一般,善良的店员冒着被老板责骂的风险为林海音留书,如果我们每个人都像这位店员这么善良,而没有势力老板的存在,那世界将变成温暖的人间。

想想我们现在需要什么书就能买什么书,而且我们的新华书店是为我们敞开的,在那里我们可以阅读到任何的书籍,不要担心店员冷眼,但我们却没有林海音那般的热爱读书,有时候我们会凭着自己的喜好去读书,喜欢的就读,不喜欢的就不读,有时候读书只是为了应付家长或者老师而已。

书是钥匙,能开启智慧之门;书是小船,能开往知识的海洋,因此,我们要向林海音学习,多读书、读好书、好读书!

《窃》读后感(篇8)

这篇课文讲的是一个小女孩刻苦读书的故事。小女孩常常不顾吃饭就赶去书店读书,有时,一本书要到几家书店才能读完。这种经历是我无法想象的!

与小女孩相比,我读书的条件那么好,她那么差,就算爸爸妈妈给我买书,我也不是经常看,只是偶尔看一下。我以前很喜欢看书的,可是我现在不喜欢了,可能是因为电影、游戏等等的诱惑吧。每想到这些,我心里就有点惭愧。

与小女孩相比,我是多么幸福啊!如果老师叫我们买或学校要我们买课外书,爸爸妈妈都会尽量地满足我们。而且,我们也可以在学校、家看书。在家看书的时候,我们可以坐着看、躺着看、靠着枕头看,渴了、饿了的时候,我们可以喝水、吃东西,多舒服。可她呢?她只能站着看书,腿酸了,只能用另外一条腿支撑,靠在书柜旁休息。

读了这篇课文,我对她的刻苦读书、不怕累的精神感到敬佩。我想对她说:“你这种刻苦读书,不怕累的精神令我敬佩。从现在起,我要向你学习,好好读书,做一个有用的人”。

同学们,你们有的人是不是不喜欢读书呢?千万不可以这样。因为,读书有很多的好处:它可以帮你提高写作水平,提高你的阅读量,还有很多其它的,我们可以在今后的日子中不断的发现。

我们一定要好好学习,天天向上!

《窃》读后感(篇9)

开学第二天,我们学了五年级上册的第一篇课文:《窃读记》。学了《窃读记》后,我深有感触。作者也是主人公的林海音,小时候很爱看书,因此,她写出了《窃读记》。

刚读了课题,我们就会有些疑问。《窃读记》的“窃”不是贬义词吗?主人公为什么要窃读?怀着好奇,我开始细细品读这《窃读记》。

作者在文章中写到“放学后急匆匆地从学校赶到这里”,那么她为什么不回家看电视,为什么不回家与其他小朋友玩呢?偏偏要在这书店里,站酸了腿,看书呢?这到底是为什么呢?因为书!

当我读到第四自然段的时候,感受到了作者的爱读书。“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!”作者很快乐又很惧怕这又是为什么?这是因为书!

而到第七自然段时,作者一个十几岁的小孩,为什么又要心口不一呢?为什么心中是开心的,而脸上的表情又是那样悲伤呢?这还是因为书!

让一个十几岁的小孩能变得那么执着、聪明绝顶、心口不一,这都是因为书啊!

百思不得其解,小女孩的动力从何而生?回答是:书的魅力!书,我不知道竟能拥有如此强效的魔力。

让我们记住这《窃读记》,让我们在书的海洋中成长!

《窃》读后感(篇10)

《窃读记》是这学期学的第一篇课文,让我感触良多。

作者林因为没钱买不起书,又爱看书,只能去偷。“我很开心,也很害怕偷——的味道!”这就是小作家偷东西的感觉。我觉得:她开心是因为读书能获得知识;她害怕因为害怕被别人发现而被训斥,害怕自己心爱的书被卖完。读书的味道伴随着苦与乐,是因为她爱读书,渴望知识!这也体现在最打动我的两个字上:“我飞快地翻开书,一页两页,像饿狼一样贪婪地读着。”而且“我合上书咽了下去,好像把智慧都咽了下去,然后才勉强把书放回书架上。”我记得莎士比亚说过:“书籍是整个世界的养料。生活中没有书,似乎就没有阳光;智慧里没有书,就像鸟儿没有翅膀。”我认为:物质的贫乏并不阻挡林海印精神世界的阳光,也不妨碍她插上智慧的翅膀。她是精神世界的有钱人。文章中的语文老师有一句话:“记住,你是吃着读书长大的!”是的,吃饭可以提供物质营养,读书可以提供精神营养。两种营养缺一不可,只有这样才能健康成长!

比起作者,我简直太幸福了。我不用忍受偷窃的恐惧,也不用忍受脚酸软麻木和饥饿的痛苦。对我来说,读书只是乐趣:我有很多喜欢的书,可以舒舒服服的在沙发上读……和作者比起来,我很惭愧。虽然我也喜欢读书,但是我对读书的热爱和渴望远不如她,经常会发生新买的书被束之高阁的情况。看完这篇文章《窃读记》,一定要珍惜现在的学习生活环境,下定决心像林一样学习,热爱读书,让自己活得更充实,更辉煌!

《窃》读后感(篇11)

窃读记讲的是著名大作家林海音小时候读书的故事。她因为小时候家里没钱买书,只能在书店偷偷的读书,害怕被书店老板发现。因为她只读不买,所以她只能偷偷的读书。

这篇文章写得非常不错,尤其是书中最后一句,我个人比较深有体会。这句是:“你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”鼓励我们新的年青一代要认真看书读书,在书里寻找和认识全新的知识,然后慢慢去领会。这句话语深深地烙在了林海音的心里,激励着她认真学习看书,困难时给她鼓舞,让她有了动力的源泉。这也是她最终成为一个著名的作家的诸多因素之一吧。

慢慢读着,不由脑海中也浮现出我的故事。

现在这个社会飞速发展,我们读书的环境、条件可比当初好上许多。可以随心所欲的读书。常常是手头一没事,便会去看书。遨游在知识的天空,什么事情都会抛到脑后,先不管了。静下心来,去领会每个文字的魅力。时间点点滴滴像流沙流逝而去,而我们哪还记得这些,只顾读书了。常常坐到乏力,方才离去。

“知识不一定可以改变命运,但读书却可以真真切切的改变命运。”心中会燃起一股火焰,斗志值瞬间加满,出发!

《窃》读后感(篇12)

步入金秋时节,我怀着好奇的心情看了林海音写的《窃读记》,这个题目使一个个的问题从我的脑子里冒了出来。像林海音这样国家级的大人物小时候为什么要窃读呢?我读完了这篇课文才恍然大悟。

这篇文章主要讲了:林海音小时候家境贫寒,买不起书,就每天放学后急匆匆地从学校感到书店,到傍晚才回家。她品尝了窃读的酸甜苦辣,表现了林海音对读书的热爱,和对知识的渴求。

文中我最欣赏国文老师的话:记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。吃饭长大是身体的物质需求;读书长大指的是精神的成长,心灵的成长。想想看,也的确如此,只有知识和智慧共同成长的人,才是健康成长的人。我们每天都必须吃饭,也必须读书。

与林海音相比,我看书的痴迷度可比不过她。我平常读书的速度有点走马观花,一目十行,而对读书的理解,也是囫囵吞枣,不求甚解。我每回一到书店,就就要买书,每回买回的书,我差不多都看不懂其中理。我以后一定要像林海音热爱读书。

读书不仅能提高我们的写作能力,还能将我们的知识增长。书,就是一把把打开智慧之门的钥匙;书,就是一只只蜡笔,将我们黑白的人生涂上色彩;书,就是......

让我们热爱读书吧!让我们畅游书海,拥有智慧吧!

《窃》读后感(篇13)

最让我难忘的课文是五年级第一学期的《窃读记》。每当想起这篇课文或读起这篇课文,心情就像平静的湖面一般,往里面扔一块石头一般,荡起无数条彩色的波纹,心情久久不能平静……

这篇课文主要讲作者——林海音从小就酷爱读书,仿佛书就是她的精神粮食。不管是赤日炎炎还是倾盆大雨,不管是腿酸脚麻还是饥肠辘辘,都坚持看书。

这种精神让我感动的流泪。让作者和我相提并论,我真是羞愧啊!真想有个缝隙,让我钻进去。

记得那天,同学借几本书给我看,我原本很高兴,仿佛是宝贝一般捧在手里。谁知我翻开几页,觉得不好看,便扔在一边不管。刚放下,眼前便出现一副景象——林海音腿酸脚麻着看书。我心有所感,便又拿起书认认真真着看了起来。谁知这里的内容一下子吸引了我。大千世界无所不用啊!世界上有一种牛奶树,只要刮一下,便有牛奶流出来,并且牛奶是优良的,比我们这里卖的蒙牛奶还要优良呢!你说这书是不是好东西啊?

于是从那时起,我便和书成为了朋友,并与书永不分开。你们喜欢书吗?愿意和书交朋友吗?

《窃》读后感合集13篇


书虽然是死物,但是可以帮助我们提升自我,丰富我们的生活,读书很重要,读一本好书更重要,而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。对于网络推荐阅读作品,相信您在阅读之后会有专属自己的收获,我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙!怎么写作品的读后感呢?下面是小编精心整理的"《窃》读后感合集13篇",希望能对你有所帮助,请收藏。

《窃》读后感【篇1】

读完《窃读记》一文,大脑里定格于一副画面:林海音家里很贫穷,所以只能偷偷摸摸地读书。她喜欢在顾客多的书店读书,也喜欢在下雨天读书,因为这样她便能看更多的书。她害怕被书店老板发现,为了躲避老板,她必须小心翼翼地读书。到了晚上,饭店飘来了一阵阵菜香,书店的日光灯也亮起来的时候,她才依依不舍地回家。

这篇文章讲述了作者因为没钱买书而只能在书店偷偷看书的故事。其中严厉的书店老板和体贴的店员形象形成了鲜明的对比,店员没有责怪,没有令人尴尬的言语,有的只是对一个爱读书孩子温暖的照顾。最值得称道的是,我感动于作者对阅读的挚爱,以至于站上两个多钟头,换好几个书店,都算不了什么。以至于“我”读完一本好书,会“被快乐激动的忘形之躯,便险些撞到树干上去,”以至于会“咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。”

我非常欣赏林海音读书的那种精神,因为她可以为了读书而忍受许多痛苦。为了读书,她得到处躲避书店的老板;为了读书,她得四处奔波寻找自己喜欢的书;为了读书,她愿意在书店里站两个多钟头;为了读书,她宁愿忍饥挨饿去书店窃书读。林海音这种精神十分值得我们学习!

文中第九自然段最后一句话让我感触颇深:我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都咽了下去。这句话用“咽了一口唾沫”这样一个动作写出了作者尽管腿又酸又麻,已饿得饥肠辘辘,却在这两个多钟头内学到了很多东西。这真像一次精神上的盛宴!窃读记的读后感林海音为了读书可以忍受一切痛苦,但我只知道吃喝玩乐。家中爸爸妈妈为我买回的书几乎可以堆成一座小山,但我认真去读的却没有几本,甚至有几本从未翻过的书在书架里放久了已经被我扔进了垃圾桶里。这样的我怎能与林海音相比呢?

俗话说得好:书是人类进步的阶梯。是啊,书就像一排高高的阶梯,你读书读得越多,你就爬得越高,我相信当你爬到顶端之时,就是你成功之日!

书就像营养品一样滋润着我们的心田,像朋友一样陪伴我们的人生,像钥匙一样打开知识的宝库。朋友们,读书吧,它会让你受益匪浅!

《窃》读后感【篇2】

上课了,第一课是《窃读记》,我一看题目,就产生怀疑:难道作者是小偷?仔细阅读后,我知道了:这个“窃”字在文中并不表示偷,而是表现出作者对书的热情。“我很快乐,也很惧怕—这种窃读的滋味!”快乐是因为我完全投入了剧情中,那句怕呢?哦,我知道了,作者是因为怕书店老板发现,被赶出去。继续往下读,我的问题又来了,“有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。”作者为什么要贴在一个大人的身边呢?我想,她一定是想,这样可以在书店看书吧!书,你让我们这些对阅读如饥似渴的少年在你身上汲取营养,从而走上成功之路。

书,你是宝贵的!我又从“我的腿真酸哪,不得不用。”看出作者虽然腰酸背痛,但这些小事不能阻挡学然后而不足的作者。“我合上书,咽了一口唾沫,好像。”我总觉得智慧怎么能吞下去呢?原来这个“吞”不代表吃,而是作者在心里“吞”下了书中所有的智慧,才舍不得地把书放回书架。书,你值得让我们为你而自豪!“我低着头走出书店,脚站得有写麻木,我却浑身轻松。这是我总。”为了多读一点书,脚都站麻木了,但是“我”从书中学到知识,感受到了阅读的快乐,所以“我”却又是那样地轻松。““你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”对,我们的生活吃饭是必不可少的,我们每天必须要吃的,但是读书也不能缺少。只有读书,才能补充知识上的饥饿。读书,虽然不能填饱肚子,但读书也是对我们有很大的好处的。一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!

《窃》读后感【篇3】

“快去读书!”妈妈叫我,而我却坐在电视机前看着电视。突然,我想起了林海音,想起了她的《窃读记》。

林海音在那样艰苦的条件下,克服了饥饿和腿酸的困难,和要伪装自己,这一切都是为了读书。而拥有丰富资源的我们,却浪费光阴,浪费资源。

父母为了让儿女学习好,想方设法,费尽心机。就说我妈妈吧!为了让我阅读有益的课外书,她去书店花一百元为我办了张图书卡,让我去读课外书。而我却辜负了妈妈的一片苦心,我借的书不是有用的书,而是漫画书。即使有时借历史书、四大名著,我也只是囫囵吞枣,那些人物的名称、特点全不记得,只记得搞笑的情节罢了。有时借书长期不还,还要被罚款。

林海音她是想方设法的和书交朋友,吮吸书里的智慧,而我即使有最好的书,也不去读。学习了这篇课文后,我才知道古人读书不易,但他们却热爱读书;而现代人读书容易,却无人读书。

有一句话说:“少年读书如隙中窥月,中年读书如庭中望月,老年读书如台上玩月。”我们要珍惜少年时光,努力学习。

《窃》读后感【篇4】

读书破万卷,下笔如有神。这天,我读了一篇课文,题目是《窃读记》,读后,我被文中那位小女孩的那种爱读书的精神深深地感动了。课文主要讲了:作者家里很穷,买不起书,所以便常常到书店读书,她很快乐,也很惧怕。快乐的是:她能够透过读书获得更多的智慧与知识;惧怕的是她只看书不买书怕被老板发现被赶去。为了不让老板发现,她常常贴在一个大人身边,仿佛她是那位大人的小妹妹或小女儿。再想想我自我,生长在一个充满爱的家里,想要什么就有什么,家里的书多得像一座小山,而我却不珍惜这来之不易的完美时光,不爱看书。记得有一次,老师要求我们写一篇作文,题目是《可爱的小狗》,我记得抓耳挠腮,也想不出该写点什么,我记得跑去问爸爸,爸爸说:以前叫你多看书你不爱看,此刻没东西可写了吧?我回到房间,爬上书柜,随手拿了一本《少儿优秀作文选》

就坐下来看,忽然,我眼前一亮,看见许多篇,描述动物的作文,我看了一遍又一遍,脑子里不像之前那样没东西可写了,我迅速拿起笔,把记在脑子里的东西统统写了下去,不到一个小时,一篇作文就写好了。我立刻拿去给爸爸看,爸爸仔细地看了一遍说:嗯,写的不错,你刚刚不是说没资料可写吗?此刻怎样又来灵感了呢?我笑着说:我此刻明白看书有多么重要了。所以我刚才看了作文,就明白该怎样写了。俗话说:书读百遍不嫌多,遍遍都有新收获。我要学习文中作者爱看书的完美品质。让我们永远记住:我们是吃饭长大的,也是读书长大的!

《窃》读后感【篇5】

最近,我读了《窃读记》一文,从文中我感受到林海音小时候是那么热爱读书啊!

这篇课文讲了林海音小时候因家穷没钱买书,只能放学后匆匆赶到书店和借下雨天读书的两个场景。表现了她对读书的热爱和对知识的渴望。

读了这个故事,我想起我刚上三年级的时候,都不那么爱读书。每次写完作业,就说:“我写完作业了,我出去玩了。”要不就是:“我今天的作业只有抄的,没什么读的。”爸爸妈妈因工作忙没时间看管我,再加上我的成绩还可以,就没怎么约束我。这样一直到了我读了《窃读记》这篇文章,我才知道我以前的做法其实是错的,再加上我的理解能力在逐步提高,对读书才有了兴趣。现在我每天至少要读两篇文章过过瘾。甚至有时候连妈妈要我帮忙,只要我手上有书,就什么都懒得理。

记得有一次,妈妈叫我去市场买菜。我走到半路的时候,看到了一家挤满人的书店,我心想:我最喜欢看的那本书,找了好多家书店都没买到,这家书店会有吗?于是我决定要进去碰碰运气。我用吃奶的力气才挤进来,在一排排花花绿绿的书里,眼睛急切地寻找。啊!找到了,终于找到了!真的是那本书,幸好我及时赶到,要不然就要被人买走了。买吧,不买就没机会了。可是买了书,就没钱买菜了。怎么办呢?我犹豫了很久,最好我决定买回去。于是我把妈妈给我买菜的钱给了老板,拿回心爱的书。

我兴高采烈地回家去,已经完全忘了我此行的目的。回到家,妈妈问我:“菜买到了吗?”菜?对了,我是要去买菜,我小声地说:“没买。”妈妈生气地说:“那钱呢?”我急忙说:“我在半路上看到了一家书店,里面有我最喜欢的书,所以就把买菜的钱买了书。”妈妈听我这样一说,只好轻声说:“爱读书是好事,可是也不能这样,做事不能三心二意,应该一心一意地去做一件事,懂吗?”说完,妈妈只好自己去买菜了。我却早溜进房间,去看我刚买的书啰。

每个人都应该喜欢读书,只要细心地品味,你就会觉得书中有股神奇的力量在吸引着你。这真是“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。

《窃》读后感【篇6】

今天下午,我们全班同学和熊老师一起在教室里学习了《窃读记》这篇课文,让我感受颇深。这篇课文讲述了一个名叫林含英的小女孩因为家里很贫穷,买不起书,只能每天放学后偷偷到书店去窃读,又怕被书店老板发现将她赶走而担忧害怕的心情让我很震撼。读了这篇课文,她那种刻苦读书不怕累,不怕苦的精神令我敬佩,也让我感到很羞愧,想想我与林含英相比,我是多么幸福啊!现在我们的条件是那么的优越 ,想要什么,父母就会无条件的给我们买什么,吃的,穿的,用的都是应有尽有,而我们又有什么理由不好好读书呢?,

每个星期日,妈妈都会带我去书店买上几本对我学习有帮助的书,可我从来都没有认认真真,完完整整的把每本书读完,而是对一些课外漫画书和小说非常感兴趣,曾无数次的借买书的名义偷偷的看漫画书和一些小说,所以也就经常遭到妈妈的指责,心里对妈妈也有些埋怨,还当面理直气壮的对妈妈说:为什么我就不能看我喜欢的书?妈妈曾无数次的劝告我,要读书就要读有益身心健康的书,读对学习有帮助的书,才能有好的成绩。

而我却从来没把妈妈的放在心里,总是一个耳朵进,一个耳朵出。记得开学前,妈妈带我去书店买一些学习上的用品,我转来转去又看到了一本非常好看的课外漫画小说《生肖守护神》,想着妈妈也不会同意给我买,就毫不犹豫的拿起书悄悄的躲在一个角落里津津有味的看了起来,忘记了时间,忘记了妈妈,也不知道过了多久,直到一个身影出现在我面前,我抬起头看见一脸愤怒的妈妈才惊醒,糟了,又要挨骂了!想起这件事我就惭愧啊,和林含英比起来我是多么的幸福,可我却不知道珍惜。不过,我已暗下决心,向林含英学习,学习她那种爱读书,读好书的好习惯。

正如林含英所说,我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味!我会把这种快乐和惧怕都用到学习上来,不再沉迷于漫画和小说里。

文章中令我感受最深的句子是国文老师说的那句话记住你们是吃饭长大的,也是读书长大的细细咀嚼这句话的含义,吃饭能让我们长身体,而读书能让我们长知识,长学问,可见吃饭和读书都一样重要啊!

《窃》读后感【篇7】

前天上课的时候,语文老师教了我们《窃读记》一课,这篇课文让我记忆深刻。

《窃读记》这篇课文主要是讲的作者林海音每天放学后便马不停蹄的奔向书店去看书。到了书店后,她便忙打开书,像一匹恶狼,贪婪的读着。每次,英子姐姐都站得腰酸背痛,所以音子姐姐经常会用一条腿支撑着或是靠着书架。读到这里,我仿佛看到了自己。我也和音子姐姐一样是一个书迷,可谓是爱书如命。例如有一次中午,我在自己房间看书,爸爸喊我出去吃饭,我顺口答应了一声便继续看起书来,不一会儿,就将吃饭的事忘到了九霄云外。爸爸等得不耐烦了,生气地进屋问我:"舒婷,'马上'是多久啊?"这时,我才恍然大悟,放下书出去吃饭。

我晚上睡觉之前不看会书是不会睡觉的,经常是爸爸妈妈催上好几遍才依依不舍地关灯睡觉。一个星期日的晚上,我吃完饭后便津津有味地看起了《大侦探福尔摩斯》,到了睡觉的时间,爸爸让我早点睡,我说:"你们先睡,我随后就睡。"爸爸答应了,我便又继续钻进了书中。忽然,爸爸睡眼朦胧地走到我房中,对我说:"婷婷,你怎么还没睡呢?你自己看看什么时间了!"我一看表,竟然已经快到十二点了。

读了《窃读记》这篇课文后,我想:英子姐姐虽然和我一样爱看书,但她的环境比我艰苦得多,她都能成为一名大作家,何况是我呢?所以我一定要加倍努力,以后也写出像英子姐姐一样好看的作品来。

《窃》读后感【篇8】

学习了《窃读记》这篇课文之后,我认识了一位读书时如饥似渴的女孩,她就是台湾着名女作家林海音。她成功的道路上铺满了厚厚的书籍。

掩卷沉思,林海音的身影又出现在我的眼前。当时她的家庭不是很富裕,满足不了她对读书,对知识的渴望,所以,林海音只能去书店窃读。她每天一放学,连书包也来不及放下,就直奔书店废寝忘食的窃读。林海音在“窃读”的时候,不仅要经历腰酸腿麻的考验,还要想办法防止自己在“窃读”时被老板发现赶出书店。即使被赶出了这家书店,她也会立刻跑去另一家书店继续读书,这一切对于一个小女孩来说是多么不容易啊!可林海音都做到了,并且坚持下来,她的精神多么值得学习呀!林海音还很盼望下雨,雨越大她就越高兴,因为一下雨她便有充足的理由在书店待下去。她为了读书,淋再多的雨、走再多泥泞的路也不在乎。这又是多么令人敬佩啊!由此我深深地体会到了老师说的一句话:人这一生不仅是靠吃饭长大的,还要靠读书长大的。是的,林海音读书给我的启示值得我细细品味。

和林海音相比我有着十分优越的读书条件。爸爸妈妈非常希望我能多读书,因此给我买了许多种类不同的书籍供我阅读。可面对满世界的书,我却缺乏林海音那种读书如饥似渴的精神,读书对我来说是可读可不读的,几天不读书也不会想它;书对于我来说是娱乐用品,有时间了,无聊了,就翻书看看,且很容易就受到外界的影响,如果谁在旁边做什么事情,我立刻丢下书跑去凑热闹。我读书大多是走马观花,所有精力都没有被故事中情节所吸引,合上书,那些优美的词句都似过眼烟云,怎么也想不起来了。

林海音能走向成功的道路,靠的不就是多读书吗?她能成功,我也能!今后,要向林海音学习,在书的世界中遨游,做个多读书,读好书的人。

《窃》读后感【篇9】

开学初,我学了林海音的《窃读记》。今天,我也要写写我的窃读经历。

在一天晚上,天上打着轰隆隆的雷,我吓得跑到爸爸妈妈的房间。大约过了一个小时,雷挺止了它的怒吼。反正那时候才两点,叫我马上入睡是不可能的。

就在这时,我看见床边有两本书。我拿起第一本书,正好这本书包了书皮。一打开书,发出了声音,就把妈妈吵醒了。

妈妈醒了,我急忙把书藏在枕头下面。妈妈看我偷偷摸摸的样子,觉得有点怀疑,于是就过来查个一清二楚。

“这么晚还看书,你是不是不想要你的眼睛了……”书,被老妈给没收了。

我闭上眼睛,心想,这该死的书皮,都是你害了我。害怕我继续看书的老妈,把灯关了。我猜想,老妈会这么想:灯都关了,看你还怎么看书!

灯关了怎么看书?哈哈,这可难不倒我!我找了个借口,去房间拿手机。待确定爸爸妈妈已经深深入睡得了。我便又捧起书来,津津有味地开始看书。

我开始暗喜:虽说姜还是老的辣,可你老娘再怎么英明,也斗不过睿智的我。

这就是,我那有惊无险的“窃读”经历。

《窃》读后感【篇10】

我6岁的时候就和书籍结下了不解之缘。什么《安徒生童话》呀,《课堂内外》呀,甚至连《小蝌蚪找妈妈》都百看不厌,不过一向光明正大地读书的我,也有窃读的时候。

莹莹,都和你说多少遍了,不要看漫画书,怎么又看?哎,怎么每次偷看《知音漫客》都会被老妈发现?不过那些漫画情节也实在太好看了。听到了没有?妈妈又督促起来,快把漫画书放回去。书架里那么多书,你怎么偏偏选中那一本?怎么啦?漫画书也是书!我理直气壮地反驳道。你快放回去,你说漫画书有什么好看的?知识有那科技书,作文书丰富吗。哼哼,你不仁,别怪我不义,窃读记划开始。

喂,莹莹,赶快开门啊,我快憋不住了,你都待了3个小时了?姐姐在卫生间门口叫到。哦,快了,剩下3页了。糟糕,漏馅了。正好这句话让妈妈听见了,没办法,只好灰不溜秋的给姐姐开门。

我不甘心,有设计出第2计。每当睡觉的时候,就找来一个手电筒,躲在被窝里一边读一边听有没有脚步声。一有动静就马上关手电,书塞到枕头下,倒头装睡。这一计虽然成功了,但第2天总起不了床。

书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。每当读完书,我总会想起林海音写《窃读记》中的一句话:记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。

《窃》读后感【篇11】

《窃读记》这篇课文是我最喜欢的文章之一,它记述了一个动人的故事:

小作者在放学后急匆匆地赶到书店。她喜欢在顾客多的书店中读书,因为那样容易把自己隐藏起来,而不被书店老板发现;另外她还喜欢在下雨的时候去书店读书,因为那样她就可以利用下雨这个充足的理由留在书店里继续读书了;当隔壁的饭店飘来屡屡饭菜的清香时,小作者早已饿得饥肠辘辘,但是她还要忍受着巨大的诱惑继续留在书店读书。

读完《窃读记》这篇文章后,我有很多感触,我不禁把自己和文章中的小作者进行比较。每年的暑假、寒假和节假日的时候,妈妈都要带我去天津市图书大厦选购书籍,而我却总是在图书的海洋里漫不经心地翻看着。每当看到适合自己的书籍时,妈妈就会毫不犹豫的给我买回家,但是回家后,这些书往往又被我束之高阁,遗忘在书架上。从这一点来说,我与小作者又有多大的差距呀!

自从学习了这篇课文后,我下决心从明天起,不,从现在起,用《窃读记》精神鞭策自己,多读书,读好书,使自己的学习成绩稳步提高。

《窃》读后感【篇12】

从小到大,我都很厌烦读书。自从学了《窃读记》一文后,似乎有一股神奇的魔力,指引着我向读书的方向走去。

以前,我总是玩,浪费了我的宝贵的时间。现在,我下定决心要把时间补回来,经过长时间的见缝插针的学习我现在成了一个小书虫。我不断的看书,知识也不断的增长,我有一个目标每天都要超越自己。当别人缓慢而平坦走在知识的海洋中时,我必须用力去跑,因为我要超越我的目标,超越我的梦想。

书好像是精神的食粮,每当你精神不好时,贪婪地读上一页书,便感觉到心情无比舒畅;书又好像是精神的营养,一天不读就等于一天没有吸取营养,便一天没有力气,一天没有没有精神;读书就像机动车加油一样,没有油怎么能开得快、开得远呢,怎样能遨游世界呢

我曾记着毛泽东说过的一句话饭可以一日不吃,书不可一日不读,我要向着这个目标努力、奋斗,向着老师对我的期盼勇敢飞翔。

《窃》读后感【篇13】

最近,我读了《窃读记》一文,从文中我感受到作者林海音对于小时候是那么我们热爱学生读书啊!

这篇课文告诉林海音小时候,因为没有钱买书,他只能放学后冲到书店,下雨天看书。 这表明了她对阅读的热爱和对知识的渴望。

读完这个故事后,我想起了我三年级的时候,我不太喜欢读书。每次我做完作业,我就说”我做完作业了,我出去玩了”或者”我今天才抄完作业,没什么好看的”我父母因为工作没时间照顾我,而且我小时候成绩也不错。直到我读了《秘密之书》这篇文章,我才意识到我所做的是错误的,我的理解力正在提高,所以我开始对阅读感兴趣。现在我每天至少要读两篇文章。有时甚至我妈妈也向我求助,只要我手里拿着一本书,他们什么都不在乎。

我记得有一次,妈妈叫我去市场买菜。当我走到半路,看到拥挤的书店,我心想:我喜欢的书来读的最多,未发现很多书店买的,书店都会有吗?所以我决定去碰碰运气。我正在写一吃奶的力气挤进去,在这本书的眼睛急切地寻找丰富多彩的行。什么!找到了,终于找到了!真的那本书,幸好我及时赶到,否则有被买走。买吧,不买就没机会。但买了一本书,我没钱买食物。怎么做?我犹豫了很久,我决定买回来的最好的。所以我把我妈给我买食物的钱的老板,收回本心爱的书。

我兴高采烈地回家去,已经可以完全没有忘了我此行的目的。回到家,妈妈他们问我:“菜买到问题了吗?”菜?对了,我是要去解决买菜,我小声地说:“没买。”妈妈非常生气地说:“那钱呢?”我急忙说:“我在半路上看到了中国一家网络书店,里面有我最喜欢的书,所以我们就把一个买菜的钱买了书。”妈妈总是听我设计这样学生一说,只好通过轻声说:“爱读书是好事,可是也不能因为这样,做事方法不能三心二意,应该团结一心想要一意地去做任何一件事,懂吗?”说完,妈妈工作只好选择自己去买菜了。我却早溜进房间,去看我刚买的书啰。

每个人都应该享受阅读的乐趣,只要细心口味,你会觉得这本书的魔力,吸引你拥有的股份。这是真正的“黄金书的房子,预定一个美丽的女人。”

窃读后感


经过小编的反复研究终于推出了这篇深入浅出的窃读后感,我们在阅读作者的作品的时候,往往能在过程中有所感悟。 阅读过程中,我们应该仔细思考和总结自己所学的知识和思路,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

窃读后感 篇1

看了林海音写的《窃读记》后,我十分敬佩服她,因为她的家里很贫困,没钱买书但是她并没有因贫困而放弃学业,依然很爱读书。可我们呢?有钱买书,却不好好读书,我们真应该感到惭愧!

林海音在书店“窃读”,并不方便:1、担心书会不会卖光了。2、一边看书,一边还要防着书店老板。3、需要忍着饥饿,和站立时脚的酸痛。4、还必须把自己隐藏起来。如果有那么多麻烦,我就不看了,饿着就不怕胃饿出病来。

我也有过“窃读”的滋味:记得第一次去新华书店,本来想买几本书的,却没有带钱,在焦急的不经意间,发现书柜旁有许多小朋友正在看书,对呀:干嘛一定要买书呢?何不从下来直接看上一点?想到这儿,我便坐下来拿起一本书,津津有味地读起来,读着读着就越来越不好意思了,便放下书走出去了。

每逢下雨天,我就会觉得很烦恼。可是,林海音却如此兴奋,因为,这样她就有充足的理由在书店待下去。我恨不得雨快点停,而她却希望雨越大越好。

我在想:是什么让她克服种种困难,依然如此喜爱读书?是她坚毅的决心!

我认为我们应该珍惜眼前的一切,想想林海音的童年生活里,读一本好书是多么困难呀!

窃读后感 篇2

今天,我们学了一篇林海音写的《窃读记》。课文写了作者因为组提案一本没有读完的书,第二天匆匆赶到书店,藏于大人中间找到了那本让她“牵挂”的书。文章写作者在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐,却时刻害怕被店员和老板发现而受到训斥和驱赶的心情。从作者藏身于众多顾客之中、借雨天读书两个场景的插入表现了窃读的感受与复杂滋味,表现了作者对读书的热爱和对知识的额渴望。

由此,我想到了现在的小孩是多么幸福啊!只要你愿意想看什么书读行,而且还不用出门,在家里无论什么时候只要在电脑旁轻敲几下键盘,几分钟就能买到自己喜爱的书。假如你想去书店买书或者看书,是不会有人赶你走的,即使是在书店呆上一天都行。想想那个林海音因家里穷而买不起书,只好偷偷的躲在书店里看书,那种紧张与害怕,是多么难受啊!可见林海音是多么喜欢看书啊,而且一看就是几个小时,也不觉得疲惫和饥饿。真正到了废寝忘食的地步了。

而我们现在读书根本就谈不上窃读,如果你喜欢书,爸爸妈妈都会给你买回家。所以我们是幸福的。我们要好好向林海音学习珍惜一切读好书的机会,好好读书。

窃读后感 篇3

五年级的我学了一篇课文:《窃读记》,这篇课文讲述了旧社会时,作者在书店里窃读的情景。作者有时躲在人群里如饥似渴的看书;有时贴在一个大人身边,仿佛是大人的孩子……作者这样做,都是为了躲避老板视线。作者那种认真、刻苦、废寝忘食的读书精神令我震惊!最后课文说:“你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”我也深深的记着这句话。

作者爱看书,我也爱看书;作者很辛苦,我却很舒服、悠闲;作者是在买不起书的情况下窃读书,而我却是在书多得看不完的情况下看的书。我们俩看书的方式大不相同。所以,这么辛苦的读书方式才造就了林海音成了一名作家。

书是智慧的钥匙,书是人类进步的阶梯,书是时代的生命,书是致富的信息。爱看书很好,但重要的是要多看书,会看书。如果你看书时不做笔记,这就是不会看书的表现。

书是人类的营养品,书是不开口的老师,书是心中的启明星,书是通向彼岸的船,书是人生的向导。林海音窃读的快乐足以说明这些。

读罢《窃读记》,我激情澎湃、浮想联篇,林海音对于读书的渴望给我的读书生活又注入了新鲜的力量。

窃读后感 篇4

读完《窃读记》,慢慢地合上书,我心情沉重。我被作者热爱读书的精神和优美经典的语言所震撼,也为穷人的生活而抱不平。

《窃读记》的作者是著名作家林海音,主要讲了我童年时的窃读经历和感受,表现了作者对读书的热爱和对知识的渴望。作者用了“跨”“踮”“挤”等词语,表现了作者对读书的渴望,以至于作者做出偷偷摸摸。很无礼的动作。也正是这些动词,衬托出了“我”没钱,不敢光明正大的安心看书。看到这里,我不禁一阵心酸,作者用“当饭店里飘来一阵陈菜香”等词写出了我的饥肠,同时引发了我一连串美好的幻想。尽管这些放在有钱人身上是最容易的,但对一个穷学生来说,想白日梦一样难以是想。

反观我们自己,在家里就是送你的书可能也不看,说是随便的走马观花,草草了事,家族榜单上你肯定是“叱咤风云”的小皇帝,要什么有什么,衣来伸手,饭来张口,穷人的苦痛你哪有体验过?

《窃读记》教会了我读书的真正意念,也使我懂得“自爱,自强,自尊”的道理。它更成为我最爱的书。

窃读后感 篇5

五年级开学第一堂语文课,我学习了《窃读记》一文,学习后我深有感触。

古人说:“书非借不能读也”。意思是说书非要借别人的才能读好,尤其是一本好的书,从别人的手里借来,总怕别人催着要还,因此总是千方百计地挤出时间来读,可是如果是自己的书,并不担心别人催着要,总认为自己有好多的时间来读,相反还不能好好地读,以至于明日复明日,到头来还是没有读完。文中的小作者因为家里穷买不起书,所以只能到书店里偷偷地看书,还怕别人发现,这跟向别人借书着急别人催着要是多么的相似啊,同时我也为小作者的那种学习精神深深地感动啊!

今天,我们的学习条件提高了,放学后能够坐在家里宽敞的书桌旁读这丰富多彩的课外书,冬天和夏天还有空调陪伴,为了增加我的课外知识,爸爸给我买了好多的课外书,有四大名著、《中华上下五千年》……,而且我们读书的渠道也非常的多,我还经常在电脑里下载丰富多彩的电子书呢。

虽然学习条件提高了,但是我们的学习劲头还赶不上文中的作者,我想我们不应该感到惭愧吗?难道书真的是非借不能读吗,我想我应该向文中的作者学习,一定好好读书,你们拭目以待吧!

窃读后感 篇6

今天我学了一篇叫做《窃读记》的课文,文中的小女孩林海音窃读,渴望读书的精神感动了我。

这篇文章的作者是林海音,也正是这篇文章的主角。她喜欢读书,却因为家中贫困,只好去书店藏身于顾客身旁读书,或借雨天假装在书店避雨而去读书,她这种渴望读书的行为令我十分感动!

小女孩林海音因为家里贫穷而去书店偷偷读书,这种精神值得我们去学习。她们那个年代的人的生活,虽然没有我们现在的生活条件那么好,但是他们的学习精神值得我们去佩服,值得我们去学习,值得我们去感悟,所以我们要向林海音学习,学习她热爱读书的精神。

我也是非常喜爱读书。有时候我读书也时常忘了回家,时常忘了吃饭。在我三年级的寒假里,我几乎每一天都会去图书馆读书,每次都是得看完一本书才肯回家。有时我看书看的太入迷了,时常忘记吃中饭,看完之后才发现原来时间已经不早了。记得有一次,我看书看得太着迷了,看完已经是晚上8:30分了,于是我急忙赶回家,将近九点才回到家,所以我的父母把我数落了一顿。

啊!林海音家这么贫穷,可她依然热爱读书,现在的我们不像以前那般贫穷,所以更应该珍惜阅读的机会。我们应该向她学习,因为“书籍是人类进步的阶梯”。

窃读后感 篇7

读书是一种心得,当你看了许多书,收获了许多道理时,你会觉得读书是一种乐趣,读书是一种享受……正如五年级上册人教版语文书中的第一课《窃读记》中的那个小女孩。当《窃读记》这三个字映入我眼帘时,心中不免产生了一丝疑惑,“窃”不是偷吗?“窃读记”那应该是偷看书哇!带着一个个谜团我读了下去。

原来主人公林海音小时候家里贫穷,买不起书,她又非常喜欢阅读。要想看书就必须进书店。书店的书是不允许长时间逗留看的。林海音为了获得更多的看书机会,她每天一放学就扎进书店,为了看完一本书往往要走上好几家书店。她为了不引起别人的注意,总喜欢进入人多的书店,有时,甚至还要贴在一个大人的.身边,仿佛林海音就是他的小女儿。最令林海音开心的便是下雨天,雨越大,她就越高兴,因为这时,林海音便有足够的理由在书店待下去,就像在屋檐下躲雨,店主总不好意思赶她走吧。有时还装着皱起了眉头,时不时的望一望大街,好像在说:“这雨,害得我回不去了”心里却暗自高兴呢!“大一点,再大一点!”

林海音是那么的爱读书,从书中可以获得更多的知识和道理。

窃读后感 篇8

五年级上册语文的第一课,就是林海音写的《窃读记》,描写的是作者小时候很穷,没有钱买书,只能去书店窃读,从书得到了很多乐趣。

她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日光灯也亮起来的时候,她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。

文章里令我感受最深的句子是:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”仔细想想,这句话有着很深的含义。老师告诉我们:粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂。对我们来说,书籍和粮食同样重要,因为书籍就是我们的粮食,它可以使我们增长知识,丰富我们精神粮食。

现在,虽然我们时时刻刻都可以读书,但有的同学却不怎么爱读书。想一想从前,作者要读一本书有多困难啊,我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”读书不仅仅可以拓宽我们的知识面,还可以提高我们写作的水平。

让我们养成爱好阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧!

窃读后感 篇9

这篇课文讲的是一个小女孩刻苦读书的故事。小女孩常常不顾吃饭就赶去书店读书,有时,一本书要到几家书店才能读完。这种经历是我无法想象的!

与小女孩相比,我读书的条件那么好,她那么差,就算爸爸妈妈给我买书,我也不是经常看,只是偶尔看一下。我以前很喜欢看书的,可是我现在不喜欢了,可能是因为电影、游戏等等的诱惑吧。每想到这些,我心里就有点惭愧。

与小女孩相比,我是多么幸福啊!如果老师叫我们买或学校要我们买课外书,爸爸妈妈都会尽量地满足我们。而且,我们也可以在学校、家看书。在家看书的时候,我们可以坐着看、躺着看、靠着枕头看,渴了、饿了的时候,我们可以喝水、吃东西,多舒服。可她呢?她只能站着看书,腿酸了,只能用另外一条腿支撑,靠在书柜旁休息。

读了这篇课文,我对她的刻苦读书、不怕累的精神感到敬佩。我想对她说:“你这种刻苦读书,不怕累的精神令我敬佩。从现在起,我要向你学习,好好读书,做一个有用的人”。

同学们,你们有的人是不是不喜欢读书呢?千万不可以这样。因为,读书有很多的好处:它可以帮你提高写作水平,提高你的阅读量,还有很多其它的,我们可以在今后的日子中不断的发现。

我们一定要好好学习,天天向上!

活法读后感14篇


读书在生活中,是为了陶冶情操;在工作中,是为了锻炼自己。当我们开始阅读作品时,我们也在与作者进行心灵的交流。你是否曾经阅读过一篇优质的作品呢?栏目小编通过不断的思考和创作,献上今天精彩的“活法读后感”。

活法读后感 篇1

《活法》这本书是一门哲学,我认为哲学就是对灵魂的叩问。稻盛哲学的核心是“作为人,何谓正确?”这么一句话。他认为作为人应该做正确的事情并以正确的方式贯彻到底,这就是稻盛先生一切成功的原点。他所思考的“活法”,就是他的人生观,立足于做人最基本的伦理观和道德观。正义、公平、诚实、谦虚、努力、勇气、博爱等这些词汇是他所认为的万般精通的“原理原则”。稻盛先生的哲学观点使我受益匪浅,简单、质朴,却不同凡响,这就是稻盛哲学的魅力。

人类历史上最著名的三问:一、我是谁?二、我从哪里来?三、我到哪里去?在大学时期,我们有一门必修课《大学生就业与指导》,在第一节课,老师就让我们在纸上写出这三个问题的答案,我依稀记得写完之后,我陷入了沉思。即将毕业的我将何去何从?

中国有著名的格言:“人贵有自知之明”。明确自己的身份地位是个人在社会中安身立命的前提。我是一名学生,我的本职工作就是努力学习专业知识,努力提升自己。“我从哪里来?”是历史的回顾。在应聘工作时,学历是敲门砖,工作经历是必要条件。我觉得我们应该珍惜自己过去的业绩,正视自己的遗憾。所以,我在大二参加了自学考试,也算是弥补自己的遗憾。“我到哪里去?”是对未来的'追求。人生有“三业”,职业、家业、事业,而事业处于最高层次。虽然自己刚毕业一年,经验尚且不足,但我愿追求美好的未来,实现人生的价值。

在这里,我想分享我对第一章的《描绘梦想使人生飞跃》的感悟,稻盛先生说,在人生和工作中获取丰硕成果,首先必须描绘一个“大的理想”。一次偶然的机会,我在一个公众号聆听了一个殡葬人的告白。有人觉得他们非常神圣,是左手撑起生、右手连接死的使者,在阴阳两界之间当摆渡人,把逝者在人间的最后一程安排体面。有人觉得他们每天与死者打交道,意味着晦气、肮脏并选择远离。也许这只是一份工作,但对那个女孩来说,这是她的梦想、她的使命。她说,有的老人已经去世了好几天,才被自己的家人发现,那时尸体已经腐朽,甚至发出难闻的气味。他的家人把老人直接放到了殡仪馆,就置之不理了。她看到老人安静地躺在那里,衣着不整,莫名地感到心酸,可以想象老人离世时无助的样子。也许离开是对老人的解脱。这更坚定了她当好一名“殡葬人”的决心。

他们送走了一位又一位逝者,目睹了一场又一场生离死别,体会到了常人难以知晓的人生滋味。从遗体等一系列的细心服务,努力做到哀有节、葬有礼、丧有仪。她认为,在平凡的工作中,一样可以实现梦想。他们用专业、快捷、便利、贴心的服务,圆每个逝去生命的梦,圆每个丧属的梦,圆自己的梦。她拥有一颗纯洁美好的心灵,发挥自己天赋的才能,倾注自己全部的热情,这就是人生获得巨大成果的秘诀,就是人生成功的王道,这就是幸福的源泉。同样的,我作为一名人民教师,更应该付出自己的全部精力去教书育人,这是我的梦想,也是我的使命。

这本书值得我们去深究,也许你的人生观会有改变,会让你的人生更丰富,使社会更美好。

活法读后感 篇2

这两天长智齿了,疼得慌,吃不好也睡不好的,整个人仿佛都散发着一种颓丧的气息,隐隐作痛,做自己的主人 ——《活法》读后感。有朋友建议说拔掉,可问题是他还没完全长出来呢,没有办法,只能让他时刻的跟随着我,吃饭、上班、睡觉,无时不刻。

一月初的时候公司给每人发了一本书《活法》,要求三个月内读完并写一篇读后感。书是早就看完了,只是这读后感却一直没写。不是不愿意写,只是一直没想清楚要用什么样的方式、什么样的语气来讲述“活法”这一无比严肃的话题。如今,差不多是三个月的最后期限了,不只是交差,也是时候给自己这将进三个月的思绪与矛盾画上一个句号了。

翻看着之前看书时写下的随记,口中不断默念着:活法,活法,活法……脑海中流窜的却不是书中讲述的种.种哲学与道理,而是父亲无限期盼的面容。其实我不是一个很会做规划的人,也未曾细想过要以怎样的方式度过我的一生。只是每当我遇到挫折或偶感世事的无奈时,耳畔中总会想起父亲用满是心疼的语气对我说:开心点,开心点,不不要想那么多!

那是夏天的一个中午,从来都是佼佼者的我第一次考试失利了。恰逢父亲来学校看我,在看到父亲的那一瞬间我不由自主的扑到父亲的怀里失声痛哭。父亲的大手缓缓的拍着我的后背轻声安慰着我,原话我忘了,大概意思就是:“人的一生难免会有一些磕磕碰碰影响着你的心情,他们或许很小,也可能很大,但这些都不应该成为左右你人生的主要因素,他们还不够资格。你的人生,你的心情应该是由你自己做主的,只有你才是你自己的主人。”父亲只有初中文化水平,他的话很朴素,絮絮叨叨的一大堆,但是却像一盏明灯,指引着我前进的方向。

父亲一直是一个很乐观的人,他最经常跟我说得话便是:“开心点,不要想那么多,开心就好!”或许是女孩子的原因吧,父亲并不期望我成就多大的事业,只是希望我能够一辈子过得开开心心、无忧无虑,

。我一直牢记父亲的教诲,做事往往忠于自己的内心,尽自己最大的努力让自己时刻都能多开心一点。

《活法》中有一个“找准定位”的话题,我很感兴趣。书中的观点主要是提倡人们要实时的审视自我,从过去的错误中学习,以更好的规划人生。对此,我认为作者将定位的条件给局限了。定位的目标是为事物确定一种最佳的、最适合的存在方式或状态。这个寻找的过程应该是全面的、客观的,不应只是从错误中得到正确的启示,还应该综合各人的个性、所处环境、喜好等等进行综合分析。同时,定位的目的也不应局限于改变自己,而应该以一种对自己负责的态度,为自己寻找一种适合自己、让自己的生命真正得到饱和的活法,做自己的主人。

前面有讲到我希望让自己能够时刻都多开心一点,其实这也是我对自己的人生定位的一种表现。只是,很多时候面对生活中的挫折与无奈,很难保持心情的愉悦。看《十全九美》的时候学到了一个词:淡定。没有真正的学会,只是在思绪起伏或情绪波动比较大的时候,会不断的跟自己说:“淡定,淡定!”生活中的很多事,套用现今网络上很流行的一句话:你接受或者不接受,他就在那里,不增不减。既然如此,何不静下心来候梳理一下,坦然的面对与接受呢?

《活法》的最后一章讲述的内容是:绝不放弃。在此,请允许我东施效颦一下,也用“放弃”这个话题来结束我这杂乱无章的随想。只是,稻盛和夫说的是“绝不放弃”,而我想要说的则是“学会放弃”。是的,没错,我要说的是“学会放弃”,放弃痛苦、放弃失败、放弃错误、放弃那些让我们极度不愉快的人和事……因为放弃有的时候也是一种收获。

或许有些人会觉得这是在逃避,是懦夫的表现。只是,当这些的痛苦、失败与错误已经开始不断扩张他的范围、渗透你的世界的时候,是不是让你的人生也变得苍白呢?就像我的智齿,他不但长歪了,还严重影响到了其他牙齿的正常生长,甚至我的工作和生活亦深受其害。这个时候,最好的方式就是拔了他,一劳永逸的同时亦让我的心情重新变得舒适、愉悦!

生活,其实就是由一道又一道的选择题组合而成的,既然如此,何不忠于自己的内心呢?可以的时候,努力让自己多开心一点;躁动不安的时候,对自己说一声“淡定”;极度痛苦的时候,让自己学会放弃。对自己负责,为自己做决定,做自己的主人!

活法读后感 篇3

内容简介:本书作者果宁法师将带领我们进入山门,游历天王殿、钟鼓楼、大雄宝殿等佛家圣地,独眼禅观人生真谛,闲坐妙解天下禅机:唯有参透无常、放下执著,所有烦恼都将烟消云散,我们的生活才会更加快乐;学会理性做事、感性做人,让头脑与心灵完美结合,我们的生命才会更加和谐。心中有佛,处处是佛。将佛法融入生活,在生活中进行禅修,将会带领我们进入一个和谐而智慧的灵性境界,慰藉心灵的疲惫,笑对生活中的压力与困境。

佛法即活法读后感,来自淘宝网的网友:刚刚才把这本书看完一遍。心里突然感觉轻松了许多,好像去寺庙走了一趟,心灵被净化了一些。最近一直很恐慌,心情很差,总是会被一些小事影响。一直感觉自己活的很累,总是活在别人的评价中。会因为别人的恶语低落因为别人的赞美而高兴。很少关注自己内心到底是怎么想的。这些不好的方面我都需要改进,不该活在别人的影响下。应该保......

佛法即活法读后感,来自卓越网的网友:蜡烛的火苗,颜色多端,大小变幻,舞蹈般灵动。认真看着它,人会不由自主被一些问题迷住:火苗是没有变化过,还是一直在变化着?火苗下一秒会变大还是变小,向左飘抑或是向右飘?火苗没有出现前在哪里,是否是无中生有?火苗熄灭后又去了哪里,难道泯灭于虚无?…… 生命和烛火,其实神似。我是谁谁是我?人生意义是什么,道路应该朝哪走......

活法读后感 篇4

从书中我学到了人对待从事的职业要做敬业精神,尽职尽责一丝不苟,认真地做好这份职业,没完成不松劲的劲头,好多时候有的人在想这又不是我份内的工作我没必要去做什么的,但有时别人做了就在不经意间得到了成长和进步,得到了提高。

专注于当下的工作,工作才能体现一个作为人的意义,和为什么而活着,和价值的体现,很多时候人并不知道当下主要去干好什么事,按照现在进行时的事,有的人不珍惜当下所做的事,脚踏实地一步一个脚印,去完成好当下的事。

工作中磨练自己,每天都要反审自己的言行举止,每时每刻都要观察自己的言行是否是对的还是错的,错了怎么去改正,要常常想着怎么去磨练自己的心性,或想着自己需要磨练做更好的自己,对世间对社会有用的人,不去做损人利已的事,要常常去为他人着想,常常要想着吃亏是一种福报,就算现在别人看不到但神灵能看到的,坚持下去总有一天会感动到神灵的。

活法读后感 篇5

稻盛和夫在书中反复提及他所遵循的的人生方程式:结果=思维方式×热情×能力。

公式中最重要的因素就是“思维方式”,因为能力(也可以说是才智、智商),多半是先天的资质,包括健康以及拥有运动神经等;热情是指工作的干劲和努力的程度,这是后天的要素,可由自己的意志来掌控。这两者都可以从0分到100分幅度内打分。然而思维方式有正负,它可以低于零分,可以从负100分到正100分范围内打分,由于三者是相乘的关系,如果一个人能力强,热情高,但“思维方式”的方向错了,结果就会出现一个相应的负值,可以毫不夸张地说,“思维方式”决定了人生的结果。

既然思维方式如此重要,那么正确的思维方式有哪些呢?书中进一步列举到:总是积极向上;有建设性;有感恩心;有协调性、善于与人共事;性格开朗、对事物持肯定态度;充满善意、有同情心、关爱心;勤奋;知足;不自私、不贪欲等等。乍一看,这些词汇似乎都是老生常谈,是简单的伦理观、道德律。但正是这些,才是绝对不可忽视的真理,我们不仅要用头脑去理解,而且要让它们占据我们的心灵,变成我们的血肉,真正做到知行合一。

既然思维方式决定人生结果,实际工作中,如果我们每个员工在处理工作时,都能站在主人翁的角度,以管理者的思维来解决问题,那么工作将不再是负担,而是一种值得我们投入身心去完成的事业,带着这样的心态,我们的职业生涯也必然更加精彩。

活法读后感 篇6

自然界的一切生物都在规定的期限内,紧紧把握自己生存的每一分每一秒,拼命活在当下这一刻,才使渺小的生命得以延续。比如,北极圈的冻土地带,众多植物,趁着短短的夏季一起发芽,尽量多开花,多结果实,让短暂的生命活得精彩。为此,它们在漫长的冬季里拼命储备,努力把自己的生命延续给下一代。真可谓无杂念、全心全意活在当下这一刻。非洲干旱的沙漠每年也会下一两次雨,每逢天降甘霖植物也是迅速发芽,急急开花,就在短短的一两周内结子留种,然后就一直在酷热的沙中忍耐,等候下一次的降雨,让新一代的生命繁衍下去。

花草尚且如此,我们人类岂能落后?没有一人一物是偶然来到这世上,这世上也没有任何东西是多余的。如果把珍贵的人生过得碌碌无为,不仅是对生命的糟蹋,而且违背了宇宙的意志。所以,我们必须抓紧每一个今天,极度认真的对待自己的人生。与其莫名其妙为明天而烦恼,与其苦思冥想去制定长远的计划,还不如全力过好今天这一天,这才是实现理想最切实的方法。

活法读后感 篇7

不瞒大家,在这之前,对稻盛和夫的了解,只停留在知道他是日本“四大经营之圣”目前唯一在世的,创办京都陶瓷株式会社(现名京瓷Kyocera)和第二电电(原名DDI,现名KDDI,目前在日本为仅次于NTT的第二大通讯公司),这两家世界500强公司。在看了他的书之后才发现,原来他还是位了不起的哲人,他的著作仿若一座座灯塔,照亮了我们的人生路。

《活法》,一部风靡全球的超级畅销书,让无数人在这浮躁的时代找到活着的意义,瞬间激发出自身潜在的伟大力量,让每个人价值最大化。也许你会问这么好的书,讲的一定是很高深的道理了,其实,恰恰相反,正如IBM(中国)全球企业咨询部运营战略首席顾问白立新博士所说的一样,越接近真理,道理越简单。而看完《活法》,最大的感受就是:《活法》让我们更接近真理。

最喜欢稻盛和夫的这句话:持续努力,变平凡为非凡。我们都是平凡的人,但是平凡不能平庸,我们可以无过人之才,可以默默无闻,但不能不知道我们的活法是什么,不能没有理想与追求,不能消极悲观、无所作为。

有的时候会想:“每天重复这些琐碎的工作,成就自己的理想要到猴年马月啊?”稻盛和夫告诉我们,眼睛可以眺望高空,双脚却必须踏在地上,与其莫名其妙的为明天而烦恼,与其苦思冥想的去指定长远的计划,还不如全力过好今天这一天,人生就是“今天”的不断积累,就是“现在”这一刻的不断延续,只要我们持续的努力,沿着正确的方向,变平凡为非凡,也只是一个从量变到质变的过程,结果一定会是,理想在一天天的积累中成为慢慢地成为你所期望的现实。如古人所说的:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂;只有持续努力,才能变平凡为非凡啊,才是实现理想最好的捷径!

最近微博上很流行的一段话:“他们看到你中午才起,不知道你天亮才睡;他嘲笑你痴人说梦,看不到你背后决心;他们看到你荣华围绕,看不到你辛酸努力;他们觉得你嘻嘻哈哈没心没肺,不知道你夜晚难过伤心。你必须非常努力,才能看起来毫不费力,即便是躺着中枪,也要姿势漂亮。”在看《活法》之前,我有的时候也会这样想:“为什么别人看起来毫不费力的就完美的完成了看似很麻烦的工作;为什么别人就很轻松的解决了你翻来覆去就是解决不了的问题;为什么别人就可以轻而易举的提出意想不到方案而令矛盾解决的如此顺利;为什么他们看起来如此的优秀与非凡,而自己呢,却如此平凡?现在我明白了,我只看到了表面,而没看到他们付出的不亚于任何人努力。比谁都刻苦,而且锲而不舍,持续不断,精益求精,不发牢骚,努力向上提升,于是,他们平凡经过质的飞跃,变为了非凡。

越接近真理的东西,越简单;越简单的东西,越不容易持之以恒的做下去。不过我相信自己,相信通过持续努力,也可以变平凡为非凡!

活法读后感 篇8

读励志书,成就人生

—《活法》读后感

打开《活法》一书,映入眼帘的是字字直入心灵深处的文字,目不接暇之时感受到的是一部能让人感动和震撼的励志书篇。作者稻盛和夫凭借着70多年的创业经验以此呕心沥血之作来阐述着生活的点点滴滴,文字平实无华,但是撼动人心。

文章从如下几个方面阐述了作者对生活的理解:

你的梦想一定能实现。

生活中充斥着许多艰难困境,正所谓人生不如意事常八九,我们不能之时一味的去抱怨生活的不公,而是应该从自身出发,从自己身上找原因。然而,人一定要有梦想,而梦想的实现非一朝一夕,此过程漫长艰难,真正能够主宰的还是我们自身,生活的艰辛和困难的此起彼伏不是碌碌无为的借口,关键是我们有没有去尝试,去实践。稻盛和夫说,用心渴望的目标才可能成功,如果你不用心去表达,去解释自己的行为和实践,那么再多的机会也将会与你擦肩而过。试想,一个有目标的人和一个没有目标的人,结果一定是不同的,举个例子:3个建筑工人,从事一样的工作,但是他们的目标却大相径庭,第一个个人说他看到的是许许多多等着他搬运的砖块,第二个工人看到的是一座高楼大厦,而第三个工人看到的却是整个城市。结果,第一个工人一辈子碌碌无为,成为平凡中的平凡者,而第二个工人成为一个拥有自己大厦的企业管理者,第三个工人却成为了整个城市的管理者。可想而知,目标的实现是需要你首先有这么一个想法,就如同一个人起跳,他目标不一样结果也将不一样,他看得远和限制起跳后的距离在一定范围内德效果是截然不同的。稻盛和夫告诉我们,你能实现的目标,就是那些你曾衷心期盼过的,如果你连想都不曾想过,怎么可能实现? 用这样的原理原则去思考

稻盛和夫强调,人生·工作的结果=思维方式*热情*能力,身体力行是最好的学习方法。时常我们之时一味的去学习,读了若干书籍后自我感觉还不错,于是说我会了。其实,“会”和“懂”是有区别的,稻盛和夫告诉我们,懂只是停留在感性认识上的,没有真正的实践来扬帆起航,那不叫“会”,真正的“会”是建立在实践的基础上的。要拿出百分之百的认真来投入到工作中去,稻盛和夫的不平凡的经历告诉我们,只有拿出自己的热情,用心的投入到工作中来,才能有所成就。身体力行是最重要的实践方法。人往往容易把食物想得太复杂,可是事物的本质往往很简单,作者从“简单”中阐述了对事情的处理原则和对生活的理解,让我能够从平凡的角色中去理解他得大智慧。在物欲横流的社会里,人更容易被各种诱惑给渲染,而此时,如果我们不刻意提醒自己的话,终究会被欲望和诱惑牵着鼻子走,这也是不争的事实。换句话说,原理原则虽然是力量的根源,如果不能随时保持警觉,很可能一不小心就会忘记自己。因此,切记要随时反省,检讨自己规范自己的行为。这样一个不争的事实告诉我,要能执行到底才有意义,而不因时世而动摇,在内心寻求到一份宁静和属于自己的财富,而又不屈服于困难和挑战。

磨砺心智,提升心性

印象最深刻的是稻盛和夫诚实和谦逊的说起,领导者可以无才,但不能无德。无论处在什么阶段,无论处在什么样的角色中,不能忘记的是磨砺自己的心性。而人生却最忌贪嗔痴,稻盛和夫作为一个伟大的企业家,却愿意脱离凡尘皈依佛门寻求一份心灵的宁静,以此来提醒自己,警醒自己。我们还有什么理由去抱怨生活中的点点滴滴,这让我想起,很多人仅仅是为了工作而工作,成天只一味的为了完成自己分内的事情而重复着每天如出一辙的工作,渐渐的烦躁了,没趣了,心也憔悴了,如此下去,却是工作之大忌。我们应该学会感恩,当身处顺境时,感谢生活给自己带来这么美好的东西,当身处逆境时,我们感谢生活给了自己这么一个锻炼的机会。只有工作,全心全意的投入工作,我们才能获得真正意义上的人生价值,身处社会的一份子,我们不应该只是一味的索取,我们更应该懂得如何去给予。以利他之心生活与工作

我觉得这是一个思想境界的提升,只有把自己充实起来了,心性得以提升之时,才能从根本意义上理解人生的真谛。而稻盛和夫的诚心的确是打动了我,都说无商不奸,但他得这种诚恳和利他之心是在是让我颇为感动,追求利益是经事业与人类活动的原动力,因此,有获取“欲望”其实无可厚非。只是,不能让这个欲望局限在利己的范围,只有我们诚心,站在别人的角度上去思考这份价值,才有可能赢得别人的尊重,人生的意义,我认为就是个人价值的得以实现,而自身价值的实现往往又不是局限在一个人的范围内,而是通过别人活着别的群体来体现出来的。稻盛和夫说,向大自然学习活法,人类得天独厚拥有的智慧,却意在破坏整个生态甚至生物链,而最终我们以付出惨重的代价为牺牲的。动植物尚且知道如何懂得知足,为何我们这么一群拥有高级智慧的群体不能做到呢?人类不能总是以换取自己的利益而牺牲别人。无论是工作还是生活,我们都应该有一颗热忱之心和利他之心。与宇宙相和谐

人生中存在着所谓“看不见的手”,从根本上发挥了统御的力量。只要心存善念,处处行善,命运将被导往好的方向。人类收到命运的支配之余,也能通过自己的善念善行,改变命运。宇宙万物得以生存,必将有其生存的意义和规则,而我们应该掌握如何和谐相处。努力提升心志的想法以及实行过程,才是最应该被肯定之处。

总结

通过这样一个对全文的分析,我觉得稻盛和夫旨在告诉我们在工作和生活中应该如何处世和处事,教会我们做人做事。

1.做事,不畏艰难困苦,勇于直面困难和接受挑战,保持一颗热忱的心,积极的心态,全心全意投入工作。鲁迅说,真正的勇士敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。而我们,需要的不正是这种勇气吗?

2.做人,要有一颗利他之心,感人之心。

总之,读《活法》,痛并快乐着。

开发:舒向平

Date:2011-7-20

活法读后感 篇9

今天读日本作家的《活法》一书后,本人感悟深刻,深受教育。书中主要讲述作者一生中,在生活工作中,所体验到的一个真理,那就是良好的心态和理念决定人的命运。人生在世只要具备了这人生观,道德观才能在生活中工作中取得幸福和快乐。

人生必须有理想,有奋斗目标,人生的真理,要在实际生活中,勤奋工作中,领会感悟。人活着就要积极向上,肯能吃苦,苦中取乐,善于勤劳,有建设性,创造性,协调性,有能力,有关爱他人之心,有感恩之心,善于与人共事,关注生活中的每个小细节,工作一丝不苟,性格开朗,用良好的心态,对事物持有肯定态度。生活工作中,只要认真努力去做,就没有克服不了的困难,就没有解决不了的问题。要充满善意,有同情心,关爱心,勤奋知足,不自私,不贪欲,办事多为他人着想,一切事情都要顺其自然。

《活法》一书中,值得我们去了解,去细读,去思考,是我们在生活中不断提高自我素质,品道德行为,树立正确的人生观,用良好的心态面对人生,为人类,为社会奉献,在生活中取乐,在幸福中生活。

活法读后感 篇10

Part1

在饲料销售中有时会发生这种情形:客户经常会因为各种原因提出各种问题和要求,这要我们永远要比顾客先走一步,比顾客想得更多。精明的销售者不但能寻找出客户的核心需求,而且要挖掘出客户的隐性需求;永远要领先想到顾客下一步会需要什么,这些都必须基于站在客户的的立场为客户着想才能了解一切。客户为什么会有那样的思想和行为,其中一定是有原因的。找出其中隐藏的原因,你便得到了了解他人行动或人格的钥匙。而要找到这把钥匙,就必须切实地将你自己放在对方的位置上。如果你对自己说:“如果我处在他的情况下,我会有什么感觉,有什么反应?”那你就会节省不少时间及苦恼。

“利他之心”还有个重要的前提——那就是戒除私心,人心往往偏向于利己,如果大家都把对对方的关心和同情抛在脑后,而把“私”字放在首位,那么就得不到周围人的帮助,工作也不可能顺利推进。而且,这样的想法,会使团队的道德衰退,活力减弱。

在日常工作中,我们每个分公司、每个部门、每个同事之间都要抑制“只要自己好就行”的利已心,在判断事情时,经常自问自答:自己做人是否正确,是否夹杂着私心,很难达到,但需要时时反省、警惕自己的行为、思考!

Part2

后其身而身先,外其身而身存,“利他”是铸就命运共同体的一把利剑。作为一名“大北农”人,客户的需要和利益是我们服务的宗旨。与客户做到充分的沟通和交流,全面了解和掌握客户的需求,从客户的角度出发,时刻把自己变身为客户本身,去考虑最合适、最贴切、最有效,最接地气的方法去服务于客户,科学的饲料配比,适宜的各种剂量,有针对性的饲养经验等等,处处为客户考虑,客户的利益得到了保障,产业得到了发展,才能促进我公司的成长和发展,进一步提升客户与公司之间的彼此信赖,心系客户,与客户共患难,共发展,与客户形成一系列良好循环的产业链,促成命运共同体运营模式,从而收获成功和喜悦。

以其不自生,故能长生,“利他”是达成永恒合作的基石。面对国际市场多元化的进程逐步加快,市场竞争日益激烈,紧密良好的合作关系是促进客户与公司彼此产业快速发展的一剂良药。时刻把客户利益摆在第一位,给客户提供最好的饲料产品,配备最好的技术服务,第一时间处理客户诉求,为客户提供完善准确的应急预案等,让客户踏实、放心、信赖,从中感受到切切实实的实惠和效益,才能促成彼此之间长久的合作,让客户面对纷繁的市场时不再犹豫,让良好的信誉深植客户的内心。

Part3

在销售的过程中,关键在于如何让客户记住你,如果能够让客户记住你,这就意味着你已经成功一半了。那么,如何让客户记住自己呢?在《人性的弱点》一书中说:“人记忆最深刻的莫过于给自己最大帮助的人。因此,帮助客户就是让客户记住你最好的办法,给客户提供无偿的帮助,往往最能给客户留下深刻的印象。这种为客户提供无偿帮助的方式,我们称之为“利他”思维方式。

利他思维方式简单地说:不要把销售看成单纯的推销产品,而是要把它看成是对客户的帮助,是为客户解决问题。只有当你有这样的思维以后,你才能真诚的帮助客户,让客户处在最佳利益状态,让客户觉得贴心,这样才能够解决客户的困扰,才会让客户喜欢你,进而喜欢你的产品,才会让客户把你当成朋友而不是一个老想把产品卖给别人的销售人员而已。这种“利他”的思维方式,可以让你和客户站到同一条阵线上去解决问题,让客户觉得你可以帮他做决定,这样销售就自然而然的成功了。

一个常存利他之心的员工,必然能为公司,为社会创造独一无二的价值;一个常存利他之心的公司,也必定能够实现千亿目标。敬天爱人,常存利他之心,个人如此企业领导之更是如此。利他心将会是21世纪个人自我价值实现和企业发展的重要根本,让我们常存利他之心为自己、为家庭、为公司、为社会、为我们共同的大北农燃烧自我,奉献自我。

Part4

真诚服务。面对内部客户和外部客户,生存发展的前提条件和基本要求就是发展客户、维系客户。以利他之心对内,同事之间才会有凝聚力,企业才会长足发展;以利他精神对外,外部客户就会认可企业、购买产品,也愿意与企业长期合作。总之,为客户创造并增加价值,公司与客户才得以共同成长。

对于我们这样的生产销售企业来说,今天的成绩得益于真诚服务客户,明天的发展仍要靠真诚去赢得客户。我们需要始终坚持“以客户为中心”的理念不动摇,把客户当亲人般珍视备至,无论客户大小,都要以诚相待;要在服务上下功夫,立足客户需求,创新服务方式、丰富服务载体、改善服务质量、提升服务品质,打造多样化的服务,真正让客户满意。赠人玫瑰,手留余香。未来,我们只要继续发扬利他精神,坚持利他之心,真心实意地谋求利他之策,就一定能够早日实现公司的宏伟目标。

活法读后感 篇11

在读《活法》这本书之前就已经多次听闻它了,也在很多不同的场合听过稻盛和夫老先生的些许传奇人生,心中充满着好奇心读完了《活法》这本书,稻盛和夫老先生用朴实无华、通俗易懂的语言,结合自己的经历阐述着做人做事的真谛,他用“提升心性,磨练灵魂”告诉我们什么是人活着的意义,用“人生·工作的结果=思维方式×热情×能力”告诉我们成功的方法,用“利他之心渡人生”告诉我们成功的高度取决于我们的心态。

《活法》告诉我们无论是生活还是工作,我们都不要把事情搞得复杂了,就用父母教导我们的,就用我们教育子女的那样“好好学习、努力工作、积极向上、勤奋、要有主见、有感恩心、性格开朗、充满善意、同情他人、懂得知足、身体健康、不自私、不贪婪”等褒义词去做就好了,在这复杂的社会环境中,能够克制本性的欲望、拒绝诱惑的事物,能够做到愈发接近这些最美好词语的人就是做到了提升心性,磨练灵魂。

“人生.工作的结果=思维方式×热情×能力”这个成功的方程式,是大家共同认同的成功法则。

这个成功法则中思维法式是最重要的因素,因为思维方式可正可负,决定着人生的方向和最后的结局,思路决定出路。一个人的思维方式是灵活的、有高度的、正面思考的,那么再乘以热情和能力,那么得到的结果一定是成功的,反之,一个人的热情和能力特别高,思维方式是负的,那么他所作出的结果也一定是不好的,方向错误了,很有可能危害他人和社会。

目前的电化公司,公司领导提出了创造“一流电石企业、一流热电企业、”“打造绿色工厂、AAA旅游工厂”“固废综合利用”“村企结合发展”等正确的战略发展规划,对于我们公司来讲也是伟大的规划,我想这就是电化公司正确的思维方式。那么我们现在还缺少什么呢?我认为还缺少所有电化人的热情,重点是所有的电化员工的热情!所以,我认为,我们现在不仅仅要提升员工的业务技能水平,更是要通过各种各样的方式来激发出每个电化员工的工作激情,当我们把所有员工工作的激情激发出来后,每一份热情相加在一起那就是巨大的能量,员工提升自己能力的激情也会大大提升,可以想象,这样的热情乘以所有的能力乘以这伟大的电化发展思维,公司领导提出的战略发展规划还能实现不了吗?

过年的时候,和家人一起吃饭聊天,和我的二姐聊了很多,我觉得我二姐是一个活得很明白的一个人,她跟我说“只要好好努力的工作就好了,其他的什么也不要想,想多了反而会成为负担”,当时我就觉得这话说的很对,就好像《活法》里写到的人生真理在勤奋的工作中领会,的确,一个人要是不好好的做好本质工作,每天想着其他的事情,那么可能就会把工作的意义丢失了,徒加了心理负担,工作也就不会干的成功。

稻盛和夫老先生在《活法》这本书的最后讲到了做人做事要有利他之心,我最近也在看方总推荐的《硅谷钢铁侠:埃隆·马斯克的冒险人生》这本书,马斯克先生的创业旅程真的是精彩万分,他的创业史就是真真的传奇,结合着《活法》这本书,我发现马斯克先生和稻盛和夫老先生有一个共同点,那就是他们的创业目的都有着利他之心,稻盛和夫老先生是那种不为己利、贡献社会的利他之心,马斯克先生的利他之心是他心中有梦想,创业初期看中创造的财富,但财富只是一个作为实现自己梦想的资金,他的梦想让人感到不可思议,他想让普通人坐得起宇宙飞船,他想把人类移民到火星上,虽然他的梦想在现在看起来是天马行空的、很不现实的,但是目前在硅谷这件事正是搞得轰轰烈烈的,也着实让我感到热血沸腾......

写到这里,我在想,什么是成功?每个人的追求是不一样的,达到了自己所追求得就是成功,但是想要追求特别高度的成功,那心里一定是无我利他的,否则就算是成功也只会是昙花一现的,只有无我利他的成功才会永恒,才会像熊熊大火一样燃烧到他人,然后接着延续这样的成功,这就像我们经常说的格局一样,格局有多大舞台有多大,我想再加一句,无限大的格局就会创造出不可限量的成功。

记得方总在一次会议上说过,他实践《活法》这本书很多年了,读《活法》这本书的时候给我的感觉,这本书里充满了他的影子,他把工作如同使命一样的去完成,他有着利他之心的心态,有着一般人达不到格局。就像书里所写的一样,当一个人有正确方向的思维方式,有足够的热情和能力时,宇宙法则就会让他心想事成,就会让他在智慧宝库中吸取隐藏的智慧,激起思想的闪光和创造的灵感,我想我们电化公司现在的战略发展规划就是如此来的吧,那还等什么,就让我们电化人用我们的热情和能力让它尽快开花结果,尽情绽放吧!

活法读后感 篇12

读完这本书,感觉自己是一个很傻的人。

书里有一个故事来描述了人的欲望。这故事有点多,就不写了,感觉值得一看。

首先,在书里作者对人为何来来到这世上的回答让我意识到自己没有考虑缺陷。我以前和别人聊过关于人生的话题,但是自己仔细一想,扪心自问的时候清楚地感到惭愧。有很多事在记忆里模糊不清,甚至都不知道曾经来过。“我们为何来到这世上?”说实话,我现在还是不知道,但是一定要找到答案。以前以为自己在爸妈面前当一个好儿子就行了,可现在知道当一个好儿子并没有那么简单。需要认识自己,要找到真正的自己。然后才有机会当好人。

然后,作者谈到一些关于劳动价值。我觉得这是要学习的重点。他说:“每天都要极度认真。”这对于很多人来说是难以接受的,或者是觉得很荒谬的事。可是,我们仔细一想。其实自己最快乐的不是没有什么事要做的时候,而是为了某事而努力时候过后。我非常赞成作者的观点,劳动与幸福有着不可分割的联系。

最后,我不想多说。如果你去看了,会有惊喜。所以赶快去看,然后回来分享您的收获,我们一起成长。

活法读后感 篇13

佛教主张“因果”,“利他”就是种下善的种子,最终才会收获善的果实。这是需要用长远的眼光去看待,就好比如种植,今日播种,虽然明天暂时收获不到果实,但是,总有一天,它会慢慢出现在你的眼前。

稻盛和夫就是这样一直遵循着“利他”的人生准则去经商,才有了两家500强的企业。“利他”,从个人的角度来看,在生活上,作文我们尽可能地多为他人着想,那么别人也能感受到你的友好及真诚,自然而然也会被你所吸引;在工作上,多为公司考虑,多为公司“做蛋糕”,那么总有一天,公司分给你的蛋糕也会越来越多!

在企业的经营之道上,尽可能地多为客户解决痛点,多回馈于社会,那企业与客户之间的粘性也会越来越好,在社会上的口碑肯定也不会差,如此形成良性的循环。

倘若社会上的每个人都拥有这样的品德,那么它必然会更加的融洽,更加的和谐!就像前些天冲上热搜的司机孙刚,他冒着生命危险将着火的货车开出了闹市。他在无法预判自己这样做了之后,是否还能活下来的前提之下,毅然地选择了“利他”。最终的结局也是美好的,因为此事收获了一汽的善意,获赠了一辆新车。

所以,多让善意不断地流动起来,这个社会才会更加的温暖!实际上,人生本来就是一场修行,愿我们每个人都能在这个修炼的道场上活出自己想要的模样!

活法读后感 篇14

稻盛和夫崇尚“化繁就简”的禅意。书中也提到:“简单是人生和企业经营的原理原则。”其实就是告诉我们不好说谎话、不好贪心、不好给别人找麻烦、脚踏实地的去做事。我们每一个人的工作是平凡的,每一天都在重复同样的工作,但我们不就应放下学习,放下挑战,我们就应从一点一滴做起,融入到我们这一个充满温馨的学习型企业中,尽最大可能来展示自己的价值,进而共同创造明天的辉煌。

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地;如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一颗螺丝钉,你是否永远坚守你的岗位。这是雷锋日记里的一段话,它告诉我们无论在什么样的岗位上都要脚踏实地,发挥最大潜能,做出最大贡献。给你一张足够大的纸,你所要做的是重复这样的动作:对折,不停地对折。当你把这张纸对折了51次的时候,所到达的厚度不是一个冰箱那么厚或两层楼那么厚,也不是开原市到德国世界杯赛场的距离,这个厚度接近于地球到太阳之间的距离。没错,就是这样简简单单的动作,是不是让你感觉好似一个奇迹?为什么看是毫无分别的重复,会有这样惊人的结果呢?折纸不是为了一遍遍的重复,而是要到达从太阳到地球之间距离般的厚度。用简单的思维、脚踏实地的去工作,不仅仅是为了一步步的前进,更是为了不断地实现目标,进而创造目标。

从他的实践历程能够看到,他是在发奋如此要求自己。一个成功人士为我们讲述了他人生的活法。我们作为读者得到了什么呢?我的回答是:“无论在以后的生活中还是工作中,我都要以一颗永恒之心、坚持不懈的精神、奋发的激情、感恩的心、用心乐观的态度活着。”

《窃读记》读后感2篇


做一个具有书香气的人

作者/李媛

今天,老师教我们学了《窃读记》这篇课文,文中的小主人公给我的印象非常深刻,和小主人公相比,我感到非常惭愧。

小主人公大约生活在上世纪二、三十年代,也许是她家里条件不好,没钱买课外书给她阅读。但小主人公自有办法,她总是挤出时间,寻找一切机会读书。看到这里我真想把我家里的所有图书送到她面前,那她也就不用再跑书店窃读了,也不用担心被老板发现,就可以踏踏实实地在家里看书了。

小主人公每每放晚学后就往书店跑时,街上不时飘来阵阵菜香。这时小主人公多想吃一碗热热的面条呀!可这并没有阻止她前进的步伐,书店里像磁石一样的图书深深地吸引着她。书难道真有如此大的魅力,难道她就不感觉饿吗?

小主人公手里捧着那本书,如饥似渴地读着,以致顾不上老板的白眼。看久了,小主人公的腿也酸了,她不得不用一条腿支撑着。这时,我真想把我坐的椅子递给小主人公,让小主人公舒舒服服地看,脚也就不酸了,那该多好啊。我真佩服小主人公这种废寝忘食的读书精神,她的这种精神将激励我在书的海洋里遨游……

想想文中的主人公,再看看自己,我真是惭愧万分。每年爸爸给我买的新书,我只是三分钟的热情,看个新鲜。如果小主人公要有这些图书,肯定爱不释手。可我却将书束之高阁,我真不配和文中的小主人公相比啊!

从今以后,我要向小主人公学习,多读书,多积累,做一个具有书香气的人。

《窃读记》读后感

新学期开始,我学习了台湾女作家林海音的《窃读记》。课文以窃读为线索,以放学后急匆匆地赶到书店到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客,借雨天读书两个场景插入,细腻生动地描绘了窃读的独特感受与复杂滋味,表现了小主人公对读书的热爱和对知识的渴望。

课文开头写到:"放学后急匆匆地从学校赶到这里,目的地可不是饭店,而是紧邻它的一家书店。"小主人公充分利用课余时间学习的态度值得我敬佩。检查自己,课后回家,匆匆打开电视机、打开电脑玩游戏,想想,真是无比惭愧。

当我读到"急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。"小主人公如饥似渴地读书的情景生动地展现在我的眼前。相比之下,现在的读书条件不知要比那个时代好上多少倍,可我们对读书的热爱、对知识的渴求却相差很远。

当我读到"我的腿真酸啊,不得不交替着用一条腿支撑着,有时又靠在书柜旁,以求暂时的休息。"小主人公长时间读书,不怕饥饿、不怕辛苦、不怕劳累的刻苦精神是我们的榜样。我要向小主公学习,让书籍伴随我成长。

课文最后写到"记住!你们是吃饭长的,也是读书长大的!"让我明白一个道理:"粮食哺育的是身体,书籍哺育的是灵魂,一个知识与智慧不断增长的人,才是健康成长的人。"

阅读了这篇课文,我不仅感受到了窃读的滋味——与书相逢的惊喜,匆忙窃读的惧怕,雨天读书的快乐与兴奋。与书相别的留恋与满足,而且领悟了读书的真谛。同样年少的我们,应该向小主人公学习,多读书,读好书,好读书,在读书中不断成长。

揭西县上砂镇新东小学五年(1)班 庄广城

点评:

读后感是读书笔记的一种形式,"读"是基础,"感"是重点。这篇读后感能抓住自己感悟最深的地方,联系实际来谈感想,夹叙夹议,给人很好的启迪。习作第四自然段倒数第二句话"……的精神是……榜样。"是一个病句,应改为:"……的精神是值得我们学习的。"文中多处"写到"应改为"写道".

特约点评老师:涂惜君

窃读读后感


窃读读后感(一)

《窃读记》我们五年级语文书的第一课,是台湾籍作家林海音所写的一篇文章。读完这篇课文后,我的感触很深很深。

这篇课文写的又朴实而又感人,以窃读为线索,以作者放学后急匆匆地赶到的书店,到晚上依依不舍地离开的时间顺序和藏身于众多顾客,借雨天读书两个场景的插入,细腻生动地描绘了窃读的独特感受与复杂滋味,表现了作者对书的热爱和对书的渴望。

因为当我读到课文中主人公放学后匆匆地从学校离开赶到书店,小心翼翼而又急切地跨进店门,渴望读书的场景时,我被他感动了。所以我也想每天也是急匆匆地离开学校,赶到书店读书。可是心里想的是写完作业,好好地玩一场电脑游戏该多好呀!

我和书中的主人公相比,我是多么不知道珍惜时间。尤其是当我读到主人公在人群中读书的恐惧和在借雨天读书的快乐时,这时我很想和作者相比我是多么幸福的呀!我们现在的书店宽敞明亮,各种书籍应有尽有。而且所有书店都向我们敞开着大门,我们在那里可以无忧无虑,自由自在地畅游在书的世界里、书的知识的海洋里。我有什么理由不珍惜今天的美好时光呢?

因此,我要向冰心奶奶所说的:读书好,读好书,好读书。好书是生活中最宝贵的财富之一,因为谁拥有知识,谁就是学习上的富翁,所以我愿意成为学习上的亿万富翁!


窃读读后感(二)

今天,我们学习了一篇课文《窃读记》,使我感受颇深。

《窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读,从书中得到了很大乐趣的事,她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日光灯也亮起来的时候,她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。

文章里令我感受最深的句子是:记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!仔细想想,这句话有着很深的含义。老师告诉我们,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂。对我们来说,书籍和粮食同样重要,因为书籍就是我们的精神粮食,它可以使我们增长知识,丰富我们的精神世界。可见,读书是多么重要啊!

现在,虽然我们时时刻刻都可以读书,但是却有些同学不爱读书。想一想从前,作者要读一本书有多困难啊,我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。杜甫也说过:读书破万卷,下笔如有神。读书不仅可以拓宽我们的知识面,还可以提高我们的写作水平。让我们养成爱好阅读的习惯,一生都与好书相伴吧!


窃读读后感(三)

《窃读记》是台湾作家林海音的作品。在这篇散文中作者回忆了自己童年时期随父母来到北京,住在城南的一条胡同里读书的生活:由于贫困买不起自己喜欢的书,只能偷偷地到书店里看书。她藏身在大人中间,想尽一切办法读书的经历中,体会到了读书的百般滋味。文中,字2020里行间都能感受到她对读书的热爱,对知识的渴望。

一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着,我很快乐,也很惧怕??这种窃读的滋味。每读到这里,我脑海里便浮现出来一个小女孩手捧着书,站在书店一角,压着心中的不安,如饥似渴读书的样子。情不自禁地联想到自己借书来读的时候,那心情也是:自己没有书,好不容易向人借到一本,心里十分高兴,可又夹杂着几分担忧。高兴的是终于借来了自己喜欢的书,担忧的是怕时间太紧,唯恐到了还书的时间还没有读完。因为心中担忧着那本书今日存,明日去,于是趁着书还在自己手中,便抓紧时间,快读,细读,专心读。与此相反,家中的书,反到是倒是久置于书架,不曾多翻。总想着,这是自己的书,只要自己愿意,随时随地都可以取来读。心中不急,时间自然也就放松了。今天想:今日事多,明日再读。明日又想:晚读一天也不打紧,后天再读吧。就这样日复一日,书仍在书架上睡大觉。

想来,不管是窃读也好,借读也罢,都是提醒我们,要时时带着受人督催的心理读书。在读书时,要有一种唯恐时间不多,时不再来,唯恐失去读书机会的紧迫感,这样才更能体会到读书的不易,拿到书后就舍不得让它离开,而能够专心读,认真读,快读,多记,收到更好的读书效果了。

黄蜂读后感14篇


也许很多人都读过作品这本好书吧。 撰写读后感时,要站在客观的角度上看待文章,本篇文章是栏目小编为大家精选的关于“黄蜂读后感”的精心整理,相信您在本文中有所收获!

黄蜂读后感(篇1)

昨天下午,我和妈妈还有赵明轩,一起去中影一个影城看电影《大黄蜂》。到了里面,我们遇见了赵董睿。他和我们一样都是来看《大黄蜂》这部电影的。一会儿我们就一起进场了。

我们很快就到了大门口,《大黄蜂》这个电影主要讲了:在所有变形金刚来之前,擎天柱,先让大黄蜂,先去地球上找到合适的基地,到了地球大黄蜂遇到了地球上的警备军,之后又你又被一名霸天虎袭击,导致不能说话,变成了一辆甲壳虫车。被汉克叔叔看见了。变成了他的收藏。然后他遇到了本片的女主梅利,梅利把大黄蜂的声音问题给解决了,之后大黄蜂又看见了。梅利的朋友莫西,然后梅利让莫西守住这个秘密,之后大黄蜂被警备军抓走了。然后被另外两个霸天虎强行压制。询问出了汽车人的位置。然后霸天虎正在向塞坦柏发出信号。大黄蜂和梅利就赶到了。把霸天虎给打败了。最后梅利离开大黄蜂,让大黄蜂去完成它的使命。做一名真正的战士。大黄蜂也见到了擎天柱,他告诉擎天柱他不在叫p127了,我叫大黄蜂。然后所有的汽车人都陆续登录地球。梅利也成功的回到了家。

《大黄蜂》电影让我知道啦不管缺少哪一个人物?都是不可能会打败敌人的,不管多么弱不经风,都有自己的力量。

黄蜂读后感(篇2)

讲真,对于这部期待已久的变形金刚衍生电影,蓝雨星城一开始是有点拒绝的!

一直都在等着看炸裂火爆的大场面,一直都以为大黄蜂是汽车人中最骁勇善战的战士(在《变形金刚5》中,大黄蜂摇身一变成为战神,不仅曾在二战时期被称为邪恶小魔王,而且还在结尾与黑化的擎天柱上演了惊天大战,战斗系数一点不逊于擎天柱),没想到啊没想到,在这样一部以他为主角的独立大电影中,大黄蜂同学居然变弱了,而且还这么萌宠这么可爱?!简直像一条女主家养的小黄狗

粉丝们都想看正面刚的传奇大片,你却给我们看软萌的青春肥皂剧,失望在所难免。

而且从时间线上,跟上一部《变形金刚5》也联系不起来吧。

《变形金刚5》中,导演将变形金刚与亚瑟王、圆桌骑士、梅林法师、神奇魔杖、三头火龙、巨石阵这些历史、神话的元素都扯上关系,还特别交代大黄蜂曾经在二战时期出现过。可是本片中,大黄蜂第一次降临地球却是在1987年?呃派拉蒙,不要欺负我读书少,好吗?

全片看下来,与其说是大黄蜂的传奇故事,不如说是女主的青春成长日记,大黄蜂只是她十八岁生日的礼物兼宠物一枚。

粉丝们期待的打打杀杀都没出现,基本上都换成了青春酷GIRL与家人的叽叽歪歪。电影的节奏也有些拖沓,越看越没意思。诸如愚蠢的科学家、自大的美国大兵、傻乎乎的父母以及毫无存在感的黑人男友,全都是美国烂俗电影常用的套路人设,演员表演也都浮于表面,脸谱化的倾向比较严重。大场面只有开头的塞伯坦星球陷落以及结尾大黄蜂记忆恢复拯救地球,这两个段落还略有看点。

然后如果非要说出1、2条优点。

那就只有大黄蜂本尊了,蓝汪汪的、无辜的小眼神,灵动的、随着心情变化的小触角,还有他初见女孩时蜷缩在角落的可怜样,以及安慰女主的摸头杀,演练躲藏技术的蠢萌表情,包括他扔卫生纸、砸鸡蛋、得意忘形的踩坏别人的车都是那么的俏皮可爱,他就像一个对世界充满未知的小孩子,好奇的探索周边的一切。

单从这一点来看,如果抛去之前战斗机器的固有印象,导演对于大黄蜂人类好朋友的设定还是成功的,甚至可以和大白并列,成为新一代友谊守护者大黄!

再有,电影随处可见的80年代气息以及80年代金曲也是满满的回忆杀,很多欧美流行金曲都耳熟能详,这一点是不是向《银河护卫队》偷师学艺了呢?而用这些经典歌曲作为失声大黄蜂的话语这一设计,也透露出主创团队的巧妙创意。

谢谢你,给了我声音。

谢谢你,让我找回自己。

人类与外星人。

人类与机器人。

只有相互帮助,彼此成全,才能实现完美结局。

黄蜂读后感(篇3)

《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的着作,不仅是一部文学巨着,也是一部科学百科。 《昆虫记》中详细介绍了许多昆虫,介绍了它们的本能,习性,劳动,婚恋,繁衍和死亡。

从《黄蜂》这个故事中可以看到黄蜂虽然只是一个小小的昆虫,却在建筑巢穴方面有极高的智慧,它们的巢都是由一个一个的精巧的小房子组成的,做得非常精美。而从这个故事中我还知道工蜂会杀死幼虫,为什么会这样呢?请你读完这个故事你就知道了。原来到冬天的时候,工蜂知道自己的生命就要结束了,我觉得他们一定很担心这个问题,害怕它们死后幼虫会被饿死,所以它们决定在自己死之前亲自把幼虫杀死。可能这也是它们爱自己孩子的一种表现。

我也想跟黄蜂一样建很美丽的家,长大后我想当建筑师,跟黄蜂一样造漂亮的房子。不过,我现在还小,我得好好学习,这样将来才能当一名优秀的建筑师。

黄蜂读后感(篇4)

电影是不可缺少的,电影会给我们带来快乐和笑声,有时会带来浓浓的忧愁和思虑。灰色的腿和手,能变形的头,强壮的身体,再加一副黄色的铠甲,就组成了一个我所喜欢的电影人物———大黄蜂。

这部电影主要讲了汽车人的首领擎天柱让大黄蜂去地球,救他们的星球。让我印象深刻的是大黄蜂闯祸,电影的主人公要出去卖东西,让大黄蜂待在车库不要出去。可过了一会儿大黄蜂想要调皮一下,于是它等家里的人都出去的时候干了一件让房主想不到的事。首先大黄蜂用力撞开了木门,用好奇的眼神望着房主家,然后笨手笨脚的走了进去。才进去的第一步就被卡在了门中间,于是他把身子变成了车,才卡了进去。刚走进客厅,由于大黄蜂体型庞大没走稳,把桌子、电视、杯子、碗、都弄坏了。虽然他知道自己闯祸了但他的好奇心太强,所以还在玩,把家里弄得一团糟。在这部电影中大黄蜂的搞笑、勇敢、善良值得我们去看。

黄蜂读后感(篇5)

今天我看了《大黄蜂》这部由美国出版的电影。

这部电影主要讲了汽车人的首领擎天柱让大黄蜂去地球,救他们的星球,并且还不能让敌人发现擎天柱的位置。

这个故事让我印象最深刻的是大黄蜂第二次闯祸。电影的主人公要出去卖东西,让大黄蜂待在车库不要出去。可过了一会儿大黄蜂想要调皮一下,于是他等家里的人都出去的时候干了一件让房主想不到的事。

首先大黄蜂用力撞开了木门,用好奇的眼神望着房主的家,然后笨手笨脚的走了进去。

才进去的第一步就被卡在了门中间,于是他把身子弯成了车,才卡了进去。刚走进客厅,由于大黄蜂体型庞大没走稳,把桌子、电视、杯子、碗都弄坏了。

虽然他知道自己闯祸了但他的好奇心太强,所以还在玩,把家里弄得一团糟。

每当我想起这个场景,由联想到了观众,大家都笑得合不拢嘴。

在《大黄蜂》这部电影中,不仅演了大黄蜂的搞笑,还演了他的勇敢、善良,很值得我们观看。

黄蜂读后感(篇6)

话说美国大片除了漫威之外,好莱坞的影片是很好看的,情节、特效、人物都是一些国产电影无法对比的。我看的《大黄蜂》就是出自好莱坞,一般人都知道《变形金刚》这部电影已经出了五部了,每一部都是以擎天柱为主角来展开一系列故事,但又不得不说虽然是擎天柱当主角,大黄蜂相比于他也毫不逊色反而更加有特点,这也许是《变形金刚5》之后还出单片《大黄蜂》的原因吧。

电影《大黄蜂》由美国派拉蒙影片公司出品,该片由《魔弦传说》导演塔拉维斯·奈特执导,海莉·斯坦菲尔德、约翰·塞纳、小豪尔赫·兰登伯格等共同主演,迈克尔·贝、洛伦佐·迪·博纳文图拉、史蒂文·斯皮尔伯格监制,甲壳虫变成大黄蜂,萌的可爱,勇敢到无畏。特别是少年大黄蜂与女主一路并肩作战,共同成长,一起面对__的世界,暖心的想流泪了。从片花中,可以看到大黄蜂本是个甲壳虫,载着小女孩行驶在柏油马路上,一路上,风景优美,微风轻吹,女主的心情也格外好。最后,甲壳虫变成大黄蜂,一路战斗,完全是超极英雄的架势,说真的气势不低于擎天柱。情节明了,全场毫无尿点真的是一些国产特效片的模板。

这位超萌的大黄蜂的导演正是塔拉维斯·奈特。他的父亲菲尔·奈特是著名运动品牌“耐克”的创始人,他也被称为众人瞩目的“耐克之子”。然而,塔拉维斯·奈特对继承庞大的王国不感兴趣,相反对动画感情强烈。因此,塔拉维斯·奈特被网友亲切调侃“如果不好好拍电影,就要回去继承千亿家产”。简直就是美国版‘王思聪’,让人不得不佩服!

女主角因父亲去世,无法走出阴影,大黄蜂因失忆忘记使命。两人走到一起,结下深厚友谊。故事从来不会一帆风顺,一起面对__敌人才是主线。不管途中发生多少变故,变形金刚系列最后总是汽车人战胜。战斗结束,小女孩与大黄蜂的友谊总会到终结的时刻。作为战士的大黄峰,还要继续他的使命。小女孩亦有她的人生,所谓天下没有不散的宴席,只要那段经历刻骨铭心就好。

随着时光变换,电影主角换来换去也是必然。不管陪伴你多久的朋友,总是有分开的那一刻。分开不意味着断绝联系。只要友谊尚在,不管分开多久,重新见面的那一刹那,就会感觉从未离开。

看完这部电影让我感受到了许多,作为铁粉变形金刚的每一部电影都看了,虽然《大黄蜂》并没有很精彩的打斗场面,但让人明白了所有事情都是有舍有得,无论你是多么的喜欢他,他也有自己的使命,而自己也一样,需要微笑面对生活。

黄蜂读后感(篇7)

一棵树上住着一群蜜蜂和黄蜂,每天蜜蜂辛苦地去采蜜,为人类奉献着甜美的花蜜。黄蜂呢每天睡得很晚才起来,有时会偷村民的食物。

村里的大人孩子都非常喜欢蜜蜂,下雨的时候人们给蜂巢遮风挡雨,冬天村民要求蜜蜂到家里避寒。一天,黄蜂对蜜蜂发起了牢骚:“怎么这么气人啊,我们同样是一对翅膀,一个圆圆的.肚子,为什么人们提到你就很开心,提到我就很反感呢?”蜜蜂说:“你说的都对,但你想过人们喜欢我的原因了吗。是因为我给人们带来了甜蜜生活。”

蜜蜂说:“你对人做了什么贡献呢?你美丽的大衣有什么用呢?”黄蜂不服气地回答:“我帮别人干嘛?为什么别人不来帮我呀?”

蜜蜂说:“你帮了别人,别人自然就会来帮你的。”

在黄蜂责备别人对他不公时,他没有想到自己首先为别人做了什么,奉献了什么:他想到的只是自己能得到什么好处,最终的下场只会让他大失所望。所以生活中不要太自私了,不要只为自己着想,也要为别人想想,你善待了他人,他人也会善待你的。

黄蜂读后感(篇8)

“B127,你要保护好地球,活下去。”这是电影中擎天柱掩护大黄蜂离开战火中的赛博坦星球时的忠告。

《大黄蜂》这部影片讲述了在博派汽车人和狂派汽车人爆发战争之前的故事,当时B127和另一些汽车人开始反抗星球上的成员通过抢夺其他星球资源来强化母星,从而形成了一个小团体,被其他汽车人称为“汽车人反抗军”,在被迫条件下,博派们只好逃向地球。B127是第一到达地球的,却没想到追上来了一个比B127还强壮的狂派汽车人,经过一番斗争,不出所料,B127整个记忆核心严重损坏,整个人直接倒在了沙滩上,后来被人拉到了废车场,一个小女孩修好了他,把它开回了家,并和他交上了大朋友,还给他取名为“大黄蜂”。

刚来到地球的狂派欺骗人类,利用地球卫星找到了已经失忆的大黄蜂,并又一次打败了他,而大黄蜂醒来后从芯片里得知自己担负的重任,再一次去找狂派去战斗,阻止他们向外部发送请兵的消息,保护了地球。和女孩告别后,大黄蜂前去和其他博派汇合,继续开始了保卫地球的战斗……

看完了这部电影,令我感到十分的羞耻,大黄蜂屡战屡败,可还是为了保护别人而继续战斗,而我却因为一时的困难而放弃了喝歌,直到现在,我都有些遗憾当初放弃了唱歌,甚至有些后悔!虽然这是一部科幻片,但也讲述一条真理,当你从困难的荆棘满路上走过来时,不要停下脚步,成功的光芒也就照向了你。

所以,我们不能将他它当作一种快餐然吃了,而要将它当成一杯珍贵的红酒,需要慢慢品味它的意境。虽然这是一部电影,也给我们讲述了英雄成功的原因,就是要不怕艰难困苦,勇往直前,坚定的朝着自己目标奋斗。

很好看的一部电影,建议大家也看一看。

黄蜂读后感(篇9)

由迈克尔贝导演,根据孩之宝经典玩具改编而成《变形金刚》系列电影。每部续集,最终都以他标志性的一连串爆炸、过度动作和毫无意义的元素终结。尽管存在着这些明显的问题,但是电影取得了巨大的票房成功,同时创造了一个奇幻的视觉奇观,符合人们心目中好莱坞经典爆米花大片的定义。

不管怎样,《变形金刚》系列电影自20xx年上映以来,已经开始慢慢的失去了主流观众的兴趣,电影的吸引力在下降,而且在一定生命周期内,人们会认为它只是一部愚蠢、没有头脑的爆米花电影,就连导演迈克尔贝也对这个系列电影失去了兴趣,他将不再执导这个系列电影,这次指挥棒交给了特拉维斯奈特导演(导演作品《久保与双弦》)。

《大黄蜂》作为《变形金刚》真人版的第六部,不是延续《变形金刚:最后的骑士》的叙事,而是前传的衍生剧。《大黄蜂》简化了一切,并扔掉《变形金刚:最后的骑士》中所陈述的变形金刚神话(亚瑟王传奇和第二次世界大战),试图打造成一部80年代的动作冒险电影。

电影一开始,在塞伯坦星上意图征服一切的霸天虎全员出击,英勇的汽车人正在与邪恶的霸天虎进行战斗,在塞伯坦即将陨落时,擎天柱将麾下成员派往宇宙各处,寻找可以重建军队的避风港,B-127临危受命前往地球,等待进一步的指示。

B-127在1987年左右到达加利福尼亚后,不幸遭到遭到特工伯恩斯的追捕,更被闪电击至重伤,语言模块和记忆模块严重受损,伤痕累累的B-127逃脱后,便伪装成一辆黄色的大众甲壳虫,躲在旧金旧湾区的一个垃圾场。

就在不远处,查理沃森是一个十几岁的女孩,在父亲去世后,她的生活陷入了困境,她想要逃离这种没有出路的生活,迫切需要一辆属于自己的车,渴望独立的查理在寻找备件时无意中发现了这辆旧大众甲壳虫(B-127),她把它带回家作为生日礼物。

然而,当那锈迹斑斑的甲壳虫变成一个巨大的机器人时,查理受到了巨大的打击,后来发现它是一个来自塞伯坦的战士,它需要帮助,也需要朋友,在震惊过后,查理开始把它看作一只超大型的小狗,给它起名为大黄蜂,并指导它如何适应新家。

整部电影都是围绕着大黄蜂和查理这两个角色之间的友谊,没有之前《变形金刚》中那样大规模的长时间战斗和疯狂的CGI场景,《大黄蜂》中所有的场都是轻描淡写和注重小尺度的瞬间,一种以亲密的友谊为纽带,给我们带来了更多的激情和温暖。

并且电影为我们提供了足够多的背景设定,零零碎碎的故事和情节冲突,让人感觉很像80年代的经典电影。

最终《大黄蜂》还是一部爆米花式的娱乐电影,是对孩之宝玩具《变形金刚》诞生的年代充满了崇敬,为新一代的80年代玩具系列重新注入活力;每个英雄和传奇都有一个开始,大黄蜂的`重生是否意味着另一个时代的开始?还是传奇已经逐渐走向孤独?

黄蜂读后感(篇10)

沉寂一年之后,又一部变形金刚系列电影《大黄蜂》上映。故事发生背景是塞伯坦之战中汽车人不敌霸天虎后紧急撤离。危机时刻,擎天柱派大黄蜂到地球去建立基地。飞临地球过程中有霸天虎跟踪而至,搏斗中大黄蜂失去记忆。被叛逆女孩查利从旧仓库拾回。从此开启一段新的人生。

女主角因父亲去世,无法走出阴影,大黄蜂因失忆忘记使命。两人走到一起,结下深厚友谊。故事从来不会一帆风顺,一起面对__敌人才是主线。不管途中发生多少变故,变形金刚系列最后总是汽车人战胜。战斗结束,小女孩与大黄蜂的友谊总会到终结的时刻。作为战士的大黄峰,还要继续他的使命。小女孩亦有她的人生,所谓天下没有不散的宴席,只要那段经历刻骨铭心就好。

变形金刚动画改编成真人版大电影后,开始两部故事主线大多基于原着,故事与特效都非常精彩。后面几部虽然仍以变形金刚为主角,不过故事的情节就和原版脱离太多。之前老是纠结在情节中,无法好好欣赏汽车人变形的那种快感。

随着时光变换,电影主角换来换去也是必然。不管陪伴你多久的朋友,总是有分开的那一刻。分开不意味着断绝联系。只要友谊尚在,不管分开多久,重新见面的那一刹那,就会感觉从未离开。

变形金刚动漫和电影从少年时代陪伴到现在。也许情节并没有那么重要了。就像一个旧时的朋友,并非一定要活得如你想象那样才开心。选择了自己的人生,无怨无悔就好。经过多年后还有那种默契,还能像汽车人那样吼叫“汽车人,变形出发!“,一起砥砺前行,那就是情怀吧!

黄蜂读后感(篇11)

看过《大黄蜂》之后,彻底刷新了我之前的认知。电影虽然展现的是机器人之间正义与__的斗争,但至始至终贯穿着一个青春期孩子的成长历程。

18岁女孩子査莉,父亲因心脏病去世,让她对曾经热爱和擅长的跳水产生了严重的心理障碍,从此再也不敢尝试,即使是在遭到同学讽刺挖苦,自尊心严重受挫时,她依然选择逃避。

査莉的妈妈很快有了新的伴侣,开始了新的生活。可是,妈妈对她情感的忽视,她只能每天面无表情的生活着。在一次和妈妈的冲突中,她愤怒地对妈妈吼道:“你找到了爸爸的替代品,可是我没有。”

游乐场的小伙子咪莫喜欢上了她,可是她却一直用冷冰冰的态度拒绝。

那辆有着她和爸爸共同回忆的汽车,她一直在努力的修,可总是修不好,这让她很懊恼。

剧情到这里,我们看到的是一个糟糕的家庭,父亲去世,査莉无法从悲伤中自拔,妈妈并没有更多的关注女儿的情绪。影片中有这样一个情节,査莉疲惫的回到家中,看到妈妈、新爸爸和弟弟三人亲密的坐在沙发上,边看电视遍说笑,妈妈连看她一眼都没有,就说:“晚饭没有你的。”査莉愣愣的看着三人其乐融融的场景,默默的退出去。所以,缺失了父爱,又无法从新家庭中补充到爱的査莉只能选择逃避和退缩。

这个时候,大黄蜂出现了,他陪査莉一起玩,听査莉讲爸爸的故事,拥抱査莉,和査莉一起恶搞,用爸爸喜欢的音乐鼓励査莉我们看到,大黄蜂其实一直扮演着査莉爸爸的角色,在大黄蜂的陪伴下,査莉越来越开朗,脸上的笑容也越来越灿烂。

剧情到了最关键的时刻,大黄蜂坠入海中,査莉终于克服了心理障碍,勇敢的跳入海中救出了大黄蜂。而一路驾车来救査莉的妈妈、新爸爸和弟弟,经历了这场磨难,似乎明白了女儿的重要性。当査莉再次面对家庭成员时,妈妈的拥抱,査莉对新爸爸和弟弟的认同,让这个家庭中的情感流动起来了,我们看到了一个充满温情的家庭。

告别的时刻到了,这时的査莉在替身爸爸大黄蜂的陪伴和家庭的温暖中,已经找回了自信,所以告别的场景并没有我们想象中的难舍难分。

最后,査莉终于修好了那辆汽车,当她开着那辆车再次出发时,实际上是表明她已经从父亲去世的阴影中彻底走出来了,我们看到的是一个洋溢着自信和快乐的青春少女。

当我们沉浸在这个美好的结局时,是不是能够看到一个家庭对孩子成长的重要性。当我们看到孩子这样那样的问题时,总是把问题出现的原因指向孩子,竟然不知道每一个问题孩子背后都有一个问题家庭。

网络成瘾、叛逆、焦虑、注意力不集中、学习困难甚至厌学等等,每一个问题其实都是家庭功能失调的表现,每一个问题亟待解决的不是孩子,而是家庭。家长对孩子缺乏关注和温暖,家长不愿意陪伴孩子,不愿意去理解、倾听孩子,对孩子情感需求忽略。所以,家长要做的就是积极进行家庭建设,强化家庭成员间的情感链接,所有孩子的问题都能够得到很好的解决。

黄蜂读后感(篇12)

《变形金刚》是好莱坞非常经典的电影IP,然后经历xx时间5部系列作品,盛极而衰,也是时候转型了,于是它的衍生片《大黄蜂》应运而生。

在外太空“塞伯坦”星球,汽车人代表正义方,霸天虎代表__方,汽车人以擎天柱为首领,霸天虎以威震天为首领。两方之间发生了战争,星球即将被毁灭。擎天柱派遣得力大将大黄蜂来到地球寻找藏身之所,并让他保护好地球。不久,秦天柱的手下也来到地球追杀大黄蜂,故事由此徐徐展开。

《变形金刚5》是整个系列评分与票房均最差的一部,特效是不错,但剧情一团糟糕,现在我对它的记忆只有从头发尾打打打。大黄蜂显然没有走老路,电影除了开始与结尾打斗精彩外,其它时间以文戏为主,少量打斗为辅,这一次导演选择了精心打磨故事。

这部电影有哪些情节让我印象深刻呢?

大黄蜂来到地球失忆了,刚开始与女主角相遇时,他感到害怕,从肢体动作到面部表情,都让人觉得可怜,想要保护它。后来和女主角慢慢熟悉起来了,它变得很蠢萌有趣,仿佛就是女主角身旁的一只忠诚宠物狗。

让它躲起来,他就学习人类的模样,把身体蜷缩成一团,动作十分搞笑。女主角去报复一个女孩,只是让大黄蜂扔鸡蛋在那女孩的车上,而大黄蜂却拿着一大盒鸡蛋打破涂抹在车上,最后竟然还把别人的车给踩坏了,那个女孩发现后气得哭着叫妈妈,把我们观众也逗笑了。

大黄蜂的到来,无意中改变了女主角与家庭之间的关系。

女主角的父亲离世,母亲改嫁,她在新家庭里显得格格不入。可能是她在新家感受不到爱与温暖,也可能是她故意封闭自己,不愿意与家人交流,总之女主角与家人的心不在一起。

女主角与新家庭的弟弟关系不算和睦,她要去救大黄蜂,从家里偷偷溜走,被弟弟发现,弟弟大喊着要告诉父母。女主角劝止无效后,就对弟弟说,我告诉你一个秘密,没有想到弟弟果然听了。能够参与到姐姐的秘密中,他觉得很开心,还说为了营救大黄蜂他愿意打前锋。

最后姐姐让他留下来稳定局面,不要让父母知道。要是换了曾经,他应该不愿意帮助姐姐。但是这一次却不同,他真的帮助了姐姐,帮助姐姐圆谎骗妈妈,就连妈妈也为之吃惊。妈妈当时肯定在想,怎么回事,弟弟感觉变了一个人,曾经总是和姐姐唱对手戏,现在怎么变得那么帮助姐姐呢。姐弟之间的关系因为大黄蜂而破冰了。

后爸带着妈妈与弟弟开车去帮助姐姐,成功拦住了警察的车辆。弟弟坐在车后,妈妈还抱怨爸爸开车太快太急,不顾弟弟的安全。爸爸幽默回答,我这不是在帮助姐姐么。当他们问弟弟的感受时,弟弟说他坐在后排感到很刺激,把我逗笑了。

女主角和大黄蜂拯救世界后回到家里,先和母亲拥抱,然后和后爸打招呼,夸他开车技术很好,后爸漏出了十分满意的笑容。他和后爸的关系因为大黄蜂而意外变好了。之前女主角的心与家人是分开的,现在经历这件事情,女主角与家人的关系变得和睦了,相信今后会越来越理解包容对方。

而女主角最后也帮助大黄蜂拯救人类。大黄蜂与女主角相互成就了彼此。记得有一个情节,女主角刚开始不敢跳水接受那个男孩的挑战,但是后来为了拯救大黄蜂,他鼓足勇气高空跳水。两段情节前后呼应,给我的感觉很好。

《大黄蜂》正在院线热映,豆瓣目前超7万人给出7.3分,这个分数还是不错。个人评价4星,也推荐你去看。

黄蜂读后感(篇13)

《昆虫记》是由一位著名的法国作家法布尔的作品。

里面有许多昆虫的记录,比如说它们爱干什么、家是用什么做的、吃什么东西、怎样生儿育女、怎样捕食猎物

他,法布尔,从小就是一位酷爱昆虫的孩子,不然,怎能写下这杰出的作品呢?法布尔从小就开始研究昆虫,常常还把昆虫藏在衣服兜里,偷偷把它们带回家观察,但很多次都被家父发现了,可是他还是常常偷偷地把昆虫带回家,这就是法布尔,一个酷爱昆虫的人。

在《昆虫记》里,我最喜欢《黄蜂》这一篇,在这一篇中,让我最受益的是这一段:

黄蜂是一种群居的小动物,通常在一个黄蜂群体中,生活着数量众多的黄蜂,这些黄蜂形成一个社会,在这个黄蜂的世界里,可是等级森严,分工明确。

我为什么喜欢这一段呢?是因为这一段让我知道了黄蜂等级森严,分工明确,也有自己的制度,这都是我以前不知道的知识。

总而言之,我希望大家都来看看这本《昆虫记》特别是也像法布尔那样喜欢昆虫的人,这本书一定对你们有另一种启发的。

黄蜂读后感(篇14)

最近周末一直忙着打游戏,没有太多时间看看新的电影,也没有空闲时间去了解上映了什么新电影,今天突然看见《大黄蜂》上映了,就决定去看一看。

电影没有与之前的系列电影联系,而是开启了新的宇宙。这部电影总的来说是十分优秀的,比起之前上映的《变形金刚5》,上了不只一个台阶,为新系列赢下了成功的一票。

电影重新讲述了因为赛博坦内战,汽车人被迫撤退,来到地球的故事。不过这个电影改成了大黄蜂作为第一个来到地球的先遣者,但是却不幸失忆,从而遇上了女主的故事。与之前第一步的开始颇有相似,不禁让人回想起第一次坐在电影院里,感受着《变形金刚》带来的特效与震撼的过去。本部电影优点很多,开头赛博坦星球的大战也是特效十足。而在剧情方面,也是通过讲述曾经热爱跳水,不幸丧父的女主的故事,她一直沉浸在过去的悲痛中,艰难的生活也让她寸步难行,但遇上了大黄蜂改变了这一切,胆怯的邻居男孩大胆搭讪女主,却不经意发现了大黄蜂。与此同时,反派霸天虎的两个士兵来到地球寻找大黄蜂,在骗取军方的帮助后企图抓住大黄蜂问出其余汽车人位置,毁灭地球。终于,勇敢的女主和大黄蜂解决了危机,也为下一部汽车人来到地球打下基础。

这部电影完整地塑造了女主的形象与故事,可以说是解决了许多部《变形金刚》的通病,既有欢笑,又有温情与感动。在观看时电影院里不时笑声连连。汉克送车作为生日礼物,与军官向大黄蜂敬礼的情节,都不禁让人心头一暖。

这部电影是我觉得近几年来最优秀的《变形金刚》了,希望它开启的这个全新宇宙,能为我们重新带来震撼,从大黄蜂的个头和擎天柱的枪来看,也是十分还原了动画,足以见到制作组的用心,虽然没有原电影系列零碎机械的质感,但新的变形金刚是更加还原动画的,对于很多曾经的粉丝来讲,也是十分好的。

希望它能把口碑日益下降的《变形金刚》带到一个新的.高度。

童年读后感14篇


一本优秀的书籍能够带给我们无穷的启迪和感悟,在阅读时我们不能草率地带过,需要仔细揣摩细节。在写读后感时,应该注重条理和逻辑,并注重主次关系。如果你想写出一篇关于某一作品的精彩读后感,下面这篇题为“童年读后感”的文章或许能够帮助你。感兴趣的读者不妨去一探究竟。

童年读后感【篇1】

馒头,在我们的生活中已经不算稀奇的事,大家的生活都过得很好,谁会在乎这些馒头呢?可是,当我看《童年的馒头》后,我对馒头有新的看法。

也许,饥饿对于今天的孩子来说已经是一个陌生的词儿。尽管如此,读这篇短文,我还是被一种叫母爱的情感深深感动着,也被作者无法战胜饥饿言而无信的愧疚刺痛着心。

在文章中,我对母亲的爱感动,这个伟大的母亲在同学和妹妹的面前挽回“我”的自尊,使“我”在同学之间能抬起头。“我”在吃母亲煮的馒头后,哭。家里的生活很穷困,可是母亲却为自己的孩子不顾任何困难,这深深的母爱难道不让人感动吗?

读到这,我不由的想起自己的母亲,是谁在过马路时紧牵着我的手;是谁在下雨天在校门口外焦急的等我;是谁在我生病是比我还难受,是谁对我的无理要求永远顺从……她不正是我的母亲?

想到这儿,两行热泪不由自主地从我的眼睛里流出来,母亲对我付出的太多,皱纹已经慢慢地爬上母亲那美丽的脸,一根根银丝也从母亲的黑发中冒出来。我一天天成长,而母亲却一天天的苍老,对当儿女的我,怎么会不感到惭愧?

新的一年将要来临,我将成长一岁,母亲苍老一岁,在新年的钟声中,我要对母亲说:“母亲,我爱你!”

童年读后感【篇2】

我在假期里有幸读了《童年》这本书,感触颇深。

《童年》是高尔基自传体三部曲的第一部,主要讲述了高尔基幼年时期三岁至十岁这段时间的生活。

文章主要讲主人公阿廖沙三岁丧父后被接到外祖父家。他的外祖父和两个舅舅都是性情暴躁、乖戾、贪财、自私的人。他的家里弥漫着人与人之间的炽热的仇恨之雾,大人都中了毒,连小孩也热烈的参加了一份。而他两个舅舅为了争夺财产,每天打得头破血流。他们的妻子和徒工也被他们害死。阿廖沙在这样的环境下每天过着心惊胆战的日子。

阿廖沙值得我们学习的地方是,虽然他在黑暗的生活中度过了自己的'童年,但是他并没有被黑暗的丑事和腐蚀人的灵魂的恶势力所压倒,反而他锻炼成长为了一个坚强、勇敢、正直和自信的人我想这与他的顽强毅力是分不开的,难道他的这种品质不值得我们学习吗?

在平时的生活中,我们遇到点困难就害怕,就知难而退。就拿做题来说吧。每次一遇到难题,只是泛泛的看一眼就说不会,而没有仔细去理解它。最后,不是抄别人的,就是扔了不做。那时,我们为什么不去想想高尔基小时候呢?他遇到困难是怎样克服的。我们为什么不像他学习呢?

《童年》这本书主要揭露和批判了当时俄国几十纪形成的小市民的生活方式及精神特征,鞭打了小市民的卑鄙灵魂。我想我们应该庙是那些卑鄙的小人,而尊重正直善良的人,最后我要说的是:“黑暗终究会过去,我们向着光明而奋斗吧!”

童年读后感【篇3】

我看的实际上是这样的两本合订在一起的。

现在单说《童年的消逝》这本书。

作者有说,听者和读者不仅没有对这个观点表示任何异议,而且急不可耐的从自身经验中为我提供经验。童年和成年的分界线正在迅速模糊,这个观察对于关注它的人平淡无奇;对于不关注它的人,也不可置否。不甚为人知晓的是,首先童年从哪里来。至于为什么童年会消逝,就更鲜为人知了。

作者首先分析了童年的起源。其实童年的诞生并不是很久远的事情。在久远的古代,童年并不作为一个概念。作者说没有高度发展的羞耻心,童年就不可能存在。中世纪的孩子身处在一个以语言沟通的世界、生活在跟成人一样的社会范围,没有分离机构加以限制。他们有机会接触该文化中几乎一切的行为方式。无论从哪一方面看,一个7岁的男性都是一个男人,除了不会做爱,不会发动战争。

童年的诞生在印刷术之后。印刷术通过文字而不是语言来描述这个世界。从而定义了新的成人。因为成人是具有阅读能力的人,那么在7岁到成人之间就形成了另外的一个年龄层,就是童年。之后的童年这个概念被作为一个名词和正真被承认。

文字和信息传播的方式改变了人们的交流方式和生活方式。

就像印刷术产生了童年的概念一样。新的媒体,从电报到电视到电脑,童年的概念正在消逝。

电视和电脑通过声音和图像来传递信息。一个人可以在7岁之前或者更早掌握语言,所以,之前通过文字来隔绝成人和儿童的墙消失了。取而代之的是成人化的儿童或者是儿童化的成人。大多数电视节目和电脑网页面向所有的人,特别是电视广告,必须要弱智到儿童也能够懂。

电视和网络让以往成人和儿童之间的秘密一览无余,性,暴力和成人世界充满的无能,竞争,担忧和混乱。政治的无能和腐化肯能让他们在童年时候就具备了成年人的态度,从愤世嫉俗到漠不关心。

更为可怕的是电视和网络导致了儿童化的成人。几乎跟成年相关的所有特征都是由于一个完全识字的文化要求和产生的,或是由此引申出来的各种要求:自制能力,对延迟的满足感的容忍度,具备抽象/有序思维这样高一级的能力,关注历史的延续和未来的能力,高度评价说理和等级秩序的能力。电视文化改变了这些东西,所以造就了儿童化的成人。电视通过图像来表现世界,显而易见。每秒24帧,没有思考的时间。节目一个接一个却没有连续性,电视里面只存在目前。简单的说,电视文化把人看成白痴来教导。

儿童和成人的价值风格正在融合为一体。当然带来了很多问题,例如犯罪率的上升,性活动以及对于金钱和社会的看法。

这本书的最后并没有给出实质的解决的办法。

电视和电脑文化带来的很多问题在现在的很多事情中都有反映:儿童化的成人和成人化的儿童,疯狂的90后,童年游戏的消失,还有众多80后对于童年的怀念。

我觉得,对于童年的消失确实是个很无奈的问题。这本书毕竟是个比较悲观的预言。倘若确实如此,也许也非坏事。

这本书留给我许多需要思考的问题。怎样去面对无奈的童年的消逝?就是其中的一个。

童年读后感【篇4】

读书使我们视家开阔,读书使我们情味文雅,读书使我们教会思考,读书使我们的人死愈减歉硕充真,来日诰日,我怀着崇敬的心情读完了下我基写的《童年》那本书。

故事的家丁公是一个叫阿廖沙的没有幸孩子,他从小便失了女亲,后去跟从母亲去到一个很年夜的染坊,也便是阿廖沙的祖女家,但是阿廖沙的祖女是一本性别浮躁的人,他动没有动便用柳条挨阿廖沙,他常常被挨得谦身皆是血,偶然以至晕了已往,他借有两个整天游足好闲的娘舅,他们整天吵着要朋分财产,固然那个家庭布谦了硝烟,但是,阿廖沙偶然借是幸幅的,果为他的祖母是一个温文我雅的人,正在阿廖沙被祖女挨的时分,祖母便会把阿廖沙推到身边,安慰他,祖母每天借为阿廖沙讲故事,让谁民气灵遭到创伤的孩子感到温战

读了那本书,我激动没有已,我觉得阿廖沙的童年是徐苦的,他受尽了欺侮战虐待,而我们的童年是荣幸的,正在侮辱前,他出有伸从,正在虐待前,他出有倒下。他固然是一个孤女,但是他凭着本人固执的意志战毅力挨败了本人。

我们的童年是荣幸的,而阿廖沙却以侮辱为奋收,最后胜利了。

童年读后感【篇5】

今年暑假我读了一本好书,叫做《童年的远方》。这本书是由许多著名作家的短篇小说组成的,我读得津津有味爱不释手。书中的每一个小故事都非常精彩,我最喜欢的还要数著名作家张之路写的一个短篇小说《查理三世》。

“查理三世”是一个绰号,这个绰号像一个可恨的魔咒,罩住了男生宋春利的校园生活。绰号的由来使你绞尽脑汁也想不到:因为宋春利的大哥和二哥有过盗窃的行为,大哥如果算“一世”,二哥算“二世”,宋春利是老三,偷东西时,总要把手往人家口袋里插,所以大家叫他“查理三世”。因此,作者因一时冲动,将看管教室钥匙的责任交给他时,谁也没有想到,这份责任对这个自卑的男孩来说意味着多么大的转折。因为有一次,门被火柴卡住了,宋春利用随身带的镊子,把火柴取了出来。大家对宋春利充满了疑问。怀疑他带镊子意图不轨,宋春利解释了一下,彻底让同学们对他的误会解消失了。

在老师与学生的对峙中,作者所体验到的往往是一种不得不甘拜下风的无奈。正是这样的现实中,全班同学在无记名投票中时表明立场的那一刻,才格外令作者感动。那来自大多数同学的清澈的目光,不但是对宋春利的真诚肯定,也是对作者的莫大鼓励。而我觉得人不应该自卑,要自信一点,相信自己一定能超越自己,变得非常自信!

这就是我读的一本好书,一本令我爱不释手的好书,我会好好惜它,让它和我一起去走过那童年的远方。

童年读后感【篇6】

每个人的童年各不相同,有的人的童年充满欢声笑语,有的人的童年刺激精彩,还有的人的童年却是乌云密布……今天,让我们打开这本书——《童年》,走进书中主人公阿廖沙的童年。

阿廖沙,一个不幸的小男孩,他的童年里满是惊惧与不安,唯一能带给他温暖的只有他的外祖母。他三岁丧父,随着母亲投奔外祖父一家,从此他的悲惨命运拉开了帷幕。他没有亲人的关爱,也没有祖辈的宠爱,更没有父母的疼爱。他经常遭受亲人的毒打,听到的都是亲人的.冷嘲热讽。他就像一个皮球,谁要是不开心都可以踢他几脚。正是这样的环境,让阿廖沙的童年布满乌云。看了他的童年,我不禁感慨:相比阿廖沙,我们就像是生活在蜜罐里的小公主、小王子,每天享受着亲人的问候,祖辈的关爱,还有父母无微不至的照顾。

可是我们中的很多孩子偏偏不知福,即使过着衣来伸手饭来张口的日子,还要动不动就向亲人发脾气,很多都变成了家中的“小霸王”,大人口中的“熊孩子”。他们不懂忍耐,只会哭闹;不懂分享,只会争夺;没有同理心,只会指责。这不应该是我们这个时代的孩子的童年该有的样子。

我们应该像阿廖沙学习,即使在“乌云密布”的环境下,也能找到一束光,努力追求光明,刻苦学习,成为一个有用的人。

童年读后感【篇7】

《童年》这部小说是苏联作家高尔基自传体三部曲中的第一部,他讲述了一个孤独孩子的童年故事,也包括了高尔基幼年时期从三岁到十岁时的生活。

由于“我”的爸爸病死了,妈妈和外祖母带我去与外祖父同居当时的社会十分昏暗,外祖父的家里也充满了仇恨,家人之间也经常发生争执,甚至打得头破血流;孩子犯一点小错,却要用鞭子痛打一顿;外祖母没犯任何错误,可外祖父还要打她;几个舅舅为了点鸡毛蒜皮的小事也要闹翻天,并且还欺负弱小者,虐待妻子和孩子;外祖父更是六亲不认,自私贪婪,他怂恿徒工偷东西,暗地里放高**,甚至与外祖母喝茶也要仔细数茶叶的叶数,生怕吃了亏。最后,“我”的妈妈死了,外祖父竟残忍的将“我”和外祖母赶出了家门,让“我”们自谋生路。

文章中的一字一句,都可以表现出社会底层劳动者悲惨的生活和当时阴暗的政治背景。揭露并且批判了小市民的`生活方式和精神特征。书中的人物中,最让我敬佩的是“我”的外祖母,她面对慌乱是沉着冷静,对待孩子和蔼可亲,文中说“他马上成为我终身的朋友,成为最知心的人,成为最了解,最珍贵的人。”表现了外祖母该“我”带来了光明,也反映出社会上一些人的爱心。“我”在这种黑暗的生活中,并没有被困难吓倒,反而在逆境中成长成了一个坚强,勇敢,正义的人。这一点值得我们每个人学习。

我们有着比高尔基美好很多的童年,我们也更要好好学习,不辜负父母的一片苦心。

童年读后感【篇8】

大多数孩子的童年生活是绚丽多彩的,他们的记忆中,有数不尽的美食和玩具,有父母师长的呵护关爱,有天真无邪的友谊,童年就是一段无忧无虑的快乐时光。但并非每个人都有这样幸福的童年,前苏联著名作家高尔基就没有如此幸运。

高尔基著名的自传体小说《童年》为我们讲述了一位孤独少年阿廖沙的成长故事。小主人公阿廖沙很小的时候就失去了父亲,随母亲寄住在外祖父家中,他的童年在一个令人窒息、充满可怕景象的狭小天地中度过。然而生活的困苦并没有使他退却,他坚信黑暗终将过去,未来将会一片光明。他勤于学习,刻苦耐劳,严峻的生活使阿廖沙锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的人。 在生活中,多数的人面对苦难和挫折会选择望而止步,高尔基却告诉我们,只有勇往直前才会品尝到成功的喜悦。司马迁戴罪忍辱写出了被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的鸿篇巨著《史记》;明代著名的医学家李时珍,曾三次考举人,三次失败,后来立志学医,终于写成了流传千古的《本草纲目》; 从小举止迟钝、被人嘲讽为“干什么都不会有作为”的笨学生爱因斯坦凭着“勤奋、正确的方法和少说空话”这三件法宝,最终成为世界公认的科学巨人再看看我们身边,也有着许多勇敢、坚毅的少年,如省吃俭用捡废品为爸爸买西装的朱恩汉、尽心尽力照顾养父和奶奶的薛馥华、几年如一日帮助妈妈送牛奶的王延俊,他们有的生活在单亲家庭,有的家里极度贫困,有的亲人身患重病,但尽管生活在恶劣的环境之中,他们的心中却从未放弃过希望,顽强地与命运抗争,同时尽自己的微薄之力回报亲人、回报社会。

和他们相比,我不禁感到有些羞愧。我们拥有优越的生活学习环境,但却缺少在逆境中勇往直前、迎难而上的精神,稍有不如意就怨天尤人,遇到困难就轻言放弃。高尔基用自己的故事让我明白:在漫长的人生道路上,我们无法选择逆境与顺境,但我们可以选择不同的态度,不应埋怨命运的坎坷多舛,也不要叹恨生活的无情磨练,逆境中的人更能正视自我,更能挖掘自己的勇气和巨大潜力,只要心中充满希望,奋勇拼搏,最终一定能走向成功的彼岸。

童年读后感【篇9】

童年,是一朵芬芳四溢的花,是一个装着小秘密的五彩缤纷的宝盒,是一条清澈透明的小溪,是一个激荡着欢声笑语的美梦……

看了佚名的《我的童年》之后,我不由得发出一阵惊羡声:“多么快乐的童年呀!多么纯挚的欢笑呀!多么淳朴的乡村糊口呀!多么独特的拜年习俗呀!”

看到这么夸姣、快乐的童年,天然也勾起了我对童年的回忆!

记得那是一个风与日丽的礼拜天。妈妈正在炒菜,可炒着、炒着,却发现盐用完了。不用说,这买盐的任务就落到了我的头上。我急冲冲的买回盐,拆开一看,中间好象夹杂着一些黑不溜秋的脏东西。于是我就决定来“洗盐”,把脏东西洗干净。我把盐倒进一个盆里,拧开水龙头,学着妈妈洗米时的样子,不中断的搓起盐来。看着盆中的盐变得又细又白,我的`心里喜滋滋的!我慢慢倒掉盆里的水,可一看盆里的盐,只剩下了一小撮,这可怎么办?我急得团团转,眼泪不争气的掉了下来。妈妈听见过来,一看,竟露出了哭笑不得的表情。后来,我才明白,盐是不能洗的,它会溶解在水中!

是呀!每个人的童年都是五彩缤纷的,都是丰硕多彩的。这是我们每个人最宝贵的回忆。我们也要把这些回忆收藏起来,让它成为我们记忆匣子中最锦绣的一颗明珠!

童年读后感【篇10】

在这个假期中,我读了一本难忘的书,书名叫《童年》。

《童年》中讲得主要是这样的:主人公阿廖沙在父亲去世以后,随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。其间,他得到外祖母的疼爱、呵护,受到外祖母所讲述地优美童话故事的熏陶,同时也目睹了两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中表现出来的自私、贪婪。当时,生活中存在的善与恶,爱与恨已经在他细小的心灵上留下了深刻的印象。阿廖沙十一岁丧母,外祖父也破了产,他无法继续过寄人篱下的生活,便走上社会,独自谋生。

如今,我们有着老师的辛勤培育,有着爷爷奶奶的关爱,有着爸爸妈妈的疼爱,还有……我们现在,就好像生活在蜜罐中!而阿廖沙经历了许多悲欢离合,这些事情使他感到辛酸、难过。现在,我们有着这样好的学习环境,我们不要觉得学习是为了他人学习的,而是为自己学的。

读完这本书,使我明白了:现在,我们一定要好好学习,长大成为祖国的栋梁。

童年读后感【篇11】

童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的墙,童年是一座闪亮的桥我们的童年是充满美好回忆,开心幸福的;但高尔基的童年却是悲惨恐怖的。

在暑假里,我读了高尔基的著作——《童年》。书中主要记述了高尔基的悲惨童年——高尔基从小就失去了父亲,随后和母亲等人来到了姥爷家生活。姥爷是个脾气暴躁的人,对高尔基又打又骂,年幼的高尔基只能默默地忍受着。相反,姥姥对高尔基疼爱有加,处处护着他。尽管如此,高尔基还是生活在一个黑暗的家庭中。姥爷的儿子们,也就是高尔基的舅舅,总是为了争夺家产而闹得整个家鸡犬不宁。在这么一家子人中,只有姥姥经常和高尔基聊天,安慰他,尽管没多大用处,但姥姥不想让高尔基对这个世界绝望,毕竟他还小。高尔基在姥姥的安慰下时常会有些许笑容。就这样,高尔基在黑暗的环境生活着最后,高尔基的母亲因为劳累过度又比较忧郁而病死了。从此,高尔基也走入了“人间”。

合上书,我不禁百感交集。心中就像打翻了五味瓶一样,同时又不由得有一丝寒意在我心中泛起,是同情吧,也是惭愧吧。书中的高尔基仅仅十一岁就独立谋生,自己照顾自己,而我们呢?就像泡在蜜罐里的蜜蜂一样,就像温室里的花朵一样,不堪一折。享受着衣来伸手,饭来张口的呵护,什么事都不会做,生活起居也需要人照顾,更别说是像高尔基那样独立了。高尔基这样一个孩童本该享受接受教育学习的权利,可是他生不逢时,没有机会学习。想想我们这一群“90”后的孩子,个个都像“小皇帝”,“小公主”似的,有美丽的校园,有博学的教师,有先进的教学设施,却不努力学习,不懂得珍惜,真是身在福中不知福呀!和高尔基相比,我们的童年是绚丽多彩的,是没有黑暗的,没有欺凌的,没有忧虑的。但高尔基的童年却是黑暗无比的,身心还要遭受到折磨相对于我们的童年,简直是天壤之别!

所以,我们要懂得珍惜美好的生活,要知足常乐。不要对任何不堪的现实失去信心,在人生旅途中,难免会有一些人一些事令人感到痛苦甚至绝望,但真理始终是不变的——阳光总在风雨后;但前提是你能够坚持下来,像高尔基那样坚持下来

童年读后感【篇12】

在这个寒假里,我读了由班主任老师推荐的一本世界名著--《童年》,作者是伟大的前苏联作家高尔基。这部举世闻名的小说深深地吸引着我,每每翻开那封面,我便如痴如醉,甚至读到废寝忘食。我用了一个多月的时间才把它读完,读完后我的内心感慨万千,心情久久不能平静。

这本书是一本自传体小说,参照的正是高尔基自己悲惨的童年生活。小说的主人公阿廖沙是个孤儿,寄居在外祖父家里,外祖父吝啬又残暴,两个舅舅自私且粗野,只有外祖母心疼他,给他讲故事,教他做人。阿廖沙受尽了各种苦难和折磨,在外祖父家被歧视,在学校被欺侮,母亲出现后也并没有改善他的生活,反而因为自己生活的不如意也总发脾气。阿廖沙再回到外祖父家的时候,外祖父已经破产了,阿廖沙捡破烂卖钱,以优异的成绩读完了三年级便永远告别了学堂,此时,母亲逝世的消息传来,而阿廖沙却已经要去“人间”自谋生路了。

《童年》是高尔基所著的三部曲之一,其余两部是《在人间》和《我的大学》,作者在这本书中描绘了一个历经磨难的少年,同时也把当时社会的黑暗和残酷展现在了我的面前。作者生动的描述让我在读书的过程中常常会联想,觉得自己就是阿廖沙,他快乐我就快乐,他痛苦我也跟着落泪,读到为了生活阿廖沙只能去捡破烂的时候,我的眼前仿佛出现了一幅画,画中一个瘦削的男孩在臭气熏天的垃圾堆里,顶着烈日背着口袋,不停地翻找着……与他相比,我的生活无忧无虑,没有烦恼和痛苦,就像生活在蜜罐儿里,父母每天无微不至地照顾我,让我衣食无忧,可以坐在教室里安然地学习知识。然而,我却经常不满足,总犯错误,当我看完这本书后,我才真正意识到自己有多么幸福,跟阿廖沙的童年相比,我的童年犹如天堂一般。所以,从现在起我要变得更加懂事,好好珍惜这幸福的生活,好好感激和报答给我这一切的父母。

文中的阿廖沙让我成长了许多。每个人的童年不尽相同,但是都值得我们去珍惜和守护,即使童年有些不如意,也要学会忍耐和克服,这样我们才能从童年走出来,真正成长为一个合格的人。

童年读后感【篇13】

《童年的消逝》这篇小说讲的是梅子涵伯伯回到家乡的母校,想到许多同学离开家乡走到城市,失去快乐童年的故事。

童年是快乐的、天真的。生活在现代的我们,几乎感受不到书中描写的那种农村的快乐。没有那样天真、快乐的童年。文中有一句话我记忆深刻:那么今天,现代无所不至的社会进程中,故乡村落的命运有怎样会影响一个孩子的童年?

是的,不一定会影响一个孩子的童年。可是,孩子却再也感受不到那种,最简单、最纯朴的快乐。这让我想到了一集动画片里面的一个故事:一个暑假,一群从城里来到故乡村落的孩子们觉得特别无聊,没有电子游戏玩,没有电脑。可是当他们一起跟村落里的孩子们一起玩时,发现原来最简单的游戏也特别好玩。

我们孩子的童年是否有离心力?答案是可能。现在由于社会竞争很激烈,而且越低龄化趋势,有些家长不想让孩子输在起跑线上,都选择在孩子的空余时间让孩子充充电。其实,作为我们,一个孩子来说,我们非常希望能有一点自由时间,可是家长们都不希望自己的孩子输在起跑线上,那有什么比短暂的童年更重要的吗?

童年在随着时代的变化一点点缩短,一点点消逝,一点点流失

童年读后感【篇14】

最近,我读了《童年》这本书。这本书是高尔基所写,读完后我的心久久不能平静,高尔基那悲惨、令人同情的童年故事深深吸引了我,我不禁思绪万千……

故事主要写了高尔基童年时的痛苦生活。在那样一个弥漫着残暴和仇恨的大家庭里,幼小的高尔基过早的体会到人间的痛苦和丑恶。他目睹了母亲和外婆的悲伤。父亲去世后,他们搬到了外公家里来,加入到一个嘈杂的大家庭中。慈祥、善良、乐观的外婆,是他唯一的亲人,带给了他许多温暖。可是在他身边的一些人和事,让他感到无能为力。他最好的伙伴—茨冈,因为两个舅舅的陷害死去了,舅妈娜塔莉亚难产死去了……贫穷和争吵很快使这个大家庭四分五裂。当母亲因为婚姻失败和病痛死去后,高尔基的童年也结束了。

在看这本书时,我的心情非常复杂。和高尔基那不幸的童年比起来,我深深地体会到:现在,我们的幸福生活来之不易,我们怎能不好好学习,好好珍惜呢?

想到这儿,我被高尔基的精神所感动。同样的,都是童年,他的童年是多么悲惨没有一丝快乐而言,而我们的童年是那么幸福,整天开开心心,衣来伸手,饭来张口,每天穿的都是新衣服,却不懂得珍惜。高尔基能在那样的生活环境下坚持着自己的信念,很不容易。可我们呢?有这么优越的条件,还不认真学习,那就太对不起养育我们的父母了。

读完了这一本书,我深深感受到:在我们前进的道路上不会一帆风顺的,每一个人都会遇到一些坎坷。但只要像高尔基那样决不放弃,就一定能成功。他决不言败的精神永远值得我们学习。

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