青春读后感作文
青春的读后感作文汇总。
每个人的作文本都留下了自己的美好时光，通过写作可以帮我们提高思维理解能力。写作之前的知识经验，会给作文带来很好的效果。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？经过小编精心整理，推出青春的读后感作文汇总，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
青春的读后感作文 篇1
放假了，我读了一本小说《战斗的青春》。真让我感动，让我佩服，让我爱不释手。
故事从一九四二年“五一”反扫荡开始，写枣园区在受到毁灭性的摧残以后，许凤、李铁、朱大江等英雄人物，在极其困难的形势下，依靠群众，坚持进行了不屈不挠的斗争。后来，由于潜伏在游击队内部的特务分子赵青，叛徒胡文玉的一些破坏，斗争受到了严重的损失。但是他们仍满怀信心，更加团结一致地坚持斗争，终于打开枣园据点，全歼日伪军而胜利。
小说中的阴险特务，凶残的叛徒，还有日本鬼子的丑恶形象都入木三分，让我对他们痛恨不绝。英雄人物形象刻画的丰满形象。内容更加充实，斗争复杂和惊险紧张的情节，让我看了还想看，内心激动不已，我想在那战火纷飞的年代，他们为祖国，为人民，忠心耿耿，艰苦卓绝，英勇无畏，用鲜血和生命换来今天的幸福生活。他们的英雄业绩让我久久不能忘怀，他们的英雄形象将永远铭刻在我的心中。我们现在的生活条件比他们不知好上多少倍，只有努力刻苦学习，将来才能把祖国建设的更加繁荣昌盛，更加多姿多彩!
青春的读后感作文 篇2
青春的花儿，成长在心扉；花季的友谊，牵动着你我；花儿的梦想，带我们奔向远方。
——题记
喜欢在一个阳光的午后，沏上一杯浓茶，从书架上抽出《青春风铃》，沐浴在阳光里，轻轻翻开书页——
花开有声
青春，对么美好的字眼，当中含着多少活力和魅力。“青春的花朵植根于生命中最肥沃的土壤中确实很鲜艳夺目；青春的闪烁给人生这块艺术领域无限的感动与魅力。”初读这段导语时，并没有太多感触，再细细品读时，就如一颗石子投入心湖，泛起层层涟漪。是啊，青春带给了我们许多美好的意外，带给了我们许多意想不到的惊喜。青春之花在我们心中绽放，不知不觉中慢慢长大，这本身就是一件美丽又快乐的事，但美丽快乐的同时，花朵也会时间的流逝而凋谢。所以在花朵美丽的同时，需要我们倍加的珍惜，珍惜花开的每一瞬间，不错过花开的每一次感动。
青春之花意味着生气勃发，意味着进取，蕴含着无限可能的未知数。
花季之谊
主人公柳倩和雨柔本是一对好友，两人每天也一起上学，一起在夕阳中拉长影子，但因为学业上激烈的竞争，两人之间的互相猜疑，虚荣心的驱使，建立起的友谊轰然瓦解，两人分道扬镳……看到这里，我想，友情真的这么经不起考验吗？我们这个阶段的友情都是虚幻的吗？不是的，对于友情，或许我们还不能真正的理解，但我们也懂得友情的可贵，我们也同样明白友情需要用心的经营友情需要彼此的信任，需要彼此互相的理解与包容。我们的友情很简单，当我跌倒时，伸出的一只手；当我失落时，一句安慰的话；当我成功时，一个灿烂笑脸。看到文章的结局，柳倩和雨柔和好了，他们手挽着手，用体温告诉彼此的心意，一切解释似乎都显得那么多余。看到他们的和好，我的嘴角也会浮上一抹笑容。
朋友间的小恩怨、小秘密、小较量，就像阳光下的落叶，发着光，发出会心的微笑，终会成为特别的纪念。
风吹花动
梦想，无论谁都少不了它。《那摇曳在风中的金盏菊》中，虽是残疾，却不认输并勇敢追梦的小云让我明白，其实梦想的切入口很小，只要坚持自己的信念，有信心，有耐心，脚踏实地的朝着梦想去攀爬，一步一个脚印，踏上梦想的漫漫征途，总有一天能够登上成功的峰顶。梦想从来不会选择人，它是上天赋予每个人来构建未来蓝图的神奇画笔。而每一个梦想都需要一个助力，就像帆船航需要风才能扬帆起航，我们的助力就是学习，在学习中获得真知，在学习中打好基础，在学习中积累经验，让梦想扬帆起航，靠近成功的彼岸。
梦想只要能持久，就能成为现实。梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，像种子在地底下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。
“青春是仅属于你的一次花季，在你幸福的时候，要倍加珍惜；苦难的时候，要倍加坚韧。细心地采撷每一种花的标本，你才能留住那永恒生命的芬芳。”
——后记
青春的读后感作文 篇3
我是一个新高一的学生了，现在，我便是青年，而青春正是我的代名词!最近，我拜读了金兰都的《因为痛，所以叫青春》，心中有许多的感触。
因为不安，所以青春;因为茫然，所以青春;因为彷徨，所以青春;因为孤独，所以青春;因为忐忑，所以青春在这本书的封面上我看见了这五句分句，我便将青春定义为不安、茫然、彷徨、孤独、忐忑，我便立刻心血澎湃，与作者响起了共鸣!
读完整本书后，我似乎对青春已然是大彻大悟。虽然作者已经51岁了，但她却比我们青春的代言人，还懂青春。我的生命时钟还只是定格在凌晨4点48分，但我却认为青春已经离我远去，我开始患得患失，又有些懈怠了。作者的1+1原则让我又燃起了奋斗的火焰。对于作者的长期投资，赞同之外也有思考：我们总是只顾于眼前的利益，而往往迷了心智，大人们享受炒股，炒基金，炒期货得到利润的喜悦，但同时也要承担亏损的痛苦。我们又何尝不是呢?如果只满足于眼前得到的知识，往往会被对眼前知识不满足的同学超越，所以我们必须善于理财。
其实我也考过公务员，考过研究生。经历过你们正经历着的一切，爱情、梦想、挫折、迷茫、择业...。25岁那年我刚毕业，父亲癌症突然晕倒住院时，又传来了乡下奶奶过世的消息，同年爷爷过世。那段不堪回首的岁月，11个月内我主持了三次葬礼
这就是我的青春。
成年人金兰都
看到这段文字大家往往脱口而出的会是倒霉，痛苦，但这便是作者真实的青春。再想想我的生活：随便发发脾气，到父母面前撒撒娇，想要的都可以得到，虽然家境并不富裕，但我想要的，每一件都不会少，但我还身在福中不知福，总是埋怨父母不给我最好的，总是和别人攀比。但实际上我们的青春真的比作者幸福得多。
就在我看这本书时，父亲不屑的说：还青春呢，你懂什么青春啊。我怎么不懂了，就一个字痛呗!哎，你们现在生活条件多好啊，我们那时候哪来的电脑，家中唯一的电器就是手电筒，爸爸躺在床上，笑着说：我们那时一天要砍5框草，还要把晚饭和开水烧好，然后再赶的田里帮奶奶干活，那时候可是要抢工分的，一个月一家就几角钱，一家人吃喝拉撒就在里面了，还要再存点，那时候烧菜都是用棉球蘸点油抹一下锅就烧了，一年都难得吃到一顿肉，哪像你们现在啊，哎，想想都可怜的哦!
父辈们生活在一个不发达的时代了，他们做的比我们要多得多，捡柴砍草，烧饭喂猪，我们这些城里娃那能吃这些苦，我忽然觉得痛的青春是父辈和更长的人的青春，可父亲否定了我，说：虽然我们那时候生活条件差，但我们却比你们活得更快乐，我们不会去攀比，也不去苦恼，本本分分地做好我们该做的，我认为我的青春并不痛，而是幸福，简约的幸福。青春之所以艰难，是因为孤单。我们都活在自己的世界里，我们不愿意也不会和别人去交流，所以我们的青春就只有自己，有多大的困难或问题都自己扛，所以才会感到来源于青春的痛。我周围的同学形形色色，我也是不知道该怎样和他们交流，所以干脆就不和他们交流，许多心里话都找不到诉说的对象，所以我才会认为青春是痛的。
痛的青春往往是自己造成的，试着和周围的人交流，让自己不再孤单，如果这样的话，便是之所以青春，是因为交流了。让我们走进社会，多交流，多学习，多思考吧，世界等着我们去改变。
青春的读后感作文 篇4
我用了三天时间看完这本书，其中昨天都没下楼。
郑微的结局还算不错。古代《三言二拍》中有女追男的故事，故事结局很悲惨。古人告诉我们，男权社会，女人一定是被动的，男人才是主宰一切的天，女人就是附属品。
到了现代，有的家庭结构是女强男弱，那么女人就要承担很多。郑微和陈孝正在一起，郑微要有耐心等待和唤醒陈孝正的感情。陈孝正内心还是一个没有安全感的孩子，来源于他妈妈的不安全和焦虑。陈孝正一辈子都在挣扎，在找一个模糊的，不属于自己的影子。这是育儿书里讲的幼儿丧父或者幼儿丧母带给孩子的残缺的人格。女人独自带大一个孩子，并不是最合适的选择，男孩经由男人而成长成男人。单身妈妈们要结婚，虽然有纠葛，但是阴阳得以平衡。相信郑微在成为人母后会对陈孝正有一个更全面的认识吧。
林静的内心也一度挣扎过，但是，他基本是阳光的，有担当，有责任感，到有魅力。整个故事还是有一点点的媚俗。因为，林静有权利，而且，他的权利正好压着郑微单位的领导，这种权利带给郑微一个踏实安全的环境，让她可以在里面任性地享受做自己。
第一天看时，可能是生理期的第一天吧，看每一行都要去一趟卫生间，第二天好一些，今天就全好了。看小说的投入劲儿，眼前老是闪着自己以前的画面，那时觉得岗田把我的大学两年的生活都毁了，因为，我觉得他干扰我很多，而不是相互的努力学习成长，现在觉得，那时是自己在干扰自己，是自己成长中的烦恼在困惑自己。好在，只有两年时间，而不是四年。好在也没有回忆，也没有后悔。往事如烟，都已经过滤和尘封掉了。
陈孝正应该会有一个不错的未来，他本质好，只是内心的成长路径要长一些，在做了丈夫，为人父以后会唤醒内心的潜在的能量，和郑微最终会是一对亲人，如兄妹或如姐弟。陈孝正内心里一直住着一个小孩，一个渴望爱又不知道怎末爱的小孩，郑微其实也一样。郑微在林静离他远去时，遇见了一个和自己一样的自己，只是，性格的双重性而已。
再来说一下阮阮，阮阮很知性，很懂事，做事圆融，修养很好，几乎完美。可是，偏偏有一个短命的青春，一个缘分了结，才开始另一个缘分吧？而在阮阮心里一直住着世永，一个不值得爱，也不值得托付终身的.人，可是阮阮的劫难就逃不掉，可惜可怜可叹。
可是，年轻时的事谁说的清楚呢？我记得我自己从十六岁喜欢一个实习老师，他也就二十二岁。喜欢了五六年的时间吧，我就觉得他只要一直活着就行，只要我想起他，他还在人世就行，不用生活中真正厮守在一起，现在，他的名字就像一个符号。但那时，他是我所有幻觉里的主人，一直到我能自如应对和别人结婚为止。那时，感觉自己真的很卑微，想，如果他哪一天遭到不测，周围一个人也没有，病了或残了，我就会有机会照顾他，一直到老。因为，他是一个正常人时，我没有机会接近他，多么残酷，对自己对他。现在想想挺可笑的。算一下，他的孩子都二十三岁了，都快结婚了。我的孩子才三岁。
我虚度了二十年。
在网上查作者辛夷坞的生平简历，没查到。感觉她还是单身，没做过妈妈。小说中的现实感很强，但是缺少一些柴米油盐的厚重感，感觉人物还是飘在半空中，没落地。
人在经历了不食烟火的浮华之后，最终还是要有本质的生存意识。人是有灵魂的，这个灵魂的居住地就是用柴米油盐维持的肉身。身，心，灵的合一，人才真正的完整。而灵魂的安定才是最终的所在。
《致青春》可读性还是很强的。
青春的读后感作文 篇5
那一夏的繁花开败了青春中无数悲喜，你的浅笑曾照亮我多少踽踽独行的回忆。烟蒙水迢山寂，沿岁月的纹路寻找期许的自己。
躲在文字的屋檐下看过去沥沥滴雨，每份青春都有似曾相识的快乐与痛楚。青春错落的纠葛，百转千回。与书中的文字初遇，却似与过去的自己重逢。每个人的青春，都有一个男孩教会我们成长，一个女孩教会我们去爱。
一公里海风外夹杂着裸露沙台的潮气，摩挲着薄雾遮掩下的夜空。这片星空也许温存着郑微操场边与阿正熟悉的呢喃，也或许是阮莞一个人的思念。对于我记忆里的操场，教室，街道，在心里已翻云覆雨。
记得有个叫北岛的人默契的写出了我的心事，他说，世界小的像一条街的布景，我们相遇了，你点点头，省略了所有的往事，省略了问候。
那时我像郑微一样“愿用逝去的青春，赌一次永恒。”但时间让我们明白，青春和美丽一样，都脆弱的如干枯的纸。也就只有阮莞用生命的静止，让青春不朽。
青春就像转瞬的烟火，而时间却如漫长的打坐。有些人在青春中教会了我们如何去爱便匆匆离开，每个的人的内心只能耕种一次，凋零后便任其荒芜。就像我们的一颗心，曾经火热的揣在胸膛里，滚烫的无处安放，亟不可待地找人分享这温度，从没想过它有一天会冷却，冷到我们只得自己环紧自己，小心翼翼。青春我们只能猜中开头，却永远猜不中结尾。当郑微遇到陈孝正时轰轰烈烈的奔赴，她曾说“林静给了我最懵懂的爱情的梦想，陈孝正才是真正给了我爱的启蒙的那个人。”最终却也只是路遥马亡。青春本来就是疼痛的，在小写的牧歌里充盈着笑容与欢愉，再大写的牧歌里却只有思念与别离。
很多次，我都不敢走的太近，怕正好遇上你，但是，又怕看不到你窗口的灯光。多少人的爱像老张一样，每份深爱都是秘密，可我们仍相信陪伴是最长情的告白。没有人的青春是一张白纸。现在你闭上眼，在那段时光里想到的不是仇恨不是离别不是伤悲，是爱和对爱的渴望。即使缄默和守望铸成了最为厚重的城墙，但我们明白那段薄情相待的日子终究会被原谅。村上曾说，每个人都有属于自己的一片森林，迷失的人迷失了，相逢的人会再相逢。
最初的狂欢，最后的离散。那些记忆中鲜活的人像飘零的花，散落在天涯。那时我们有梦，关于爱情，关于穿越世界的旅行，如今我们在深夜里饮酒，杯子碰在一起，都是梦碎的声音。过去的自己与岁月的歌都遗落在成长的路上，浸满日出前的露水。是否有一天我们也会炉火旁打盹，回忆青春。不管时间多么苍老，在陌生的街角遇到，我还是能一眼认出曾经的那群人，忆起当时彼此欢畅的时辰。青春，以你为名。当一个人合上读完书，跌宕的思绪久久不能平息。()耳畔王菲空灵的声音“漫长的告别是青春盛宴”。是呀，多么痛的离别，曲终人散。可能再曲折的故事都已经遗忘，但是自己写的楔子和结局却历历在目。没有人催着，走一段又一段的路，过一座又一座的桥，赏一朵又一朵的云，每个陌生的风景却都似曾相识，那段曾经，与他们一起走过。人已陌路，心却思念着。青春的确是本太仓促的书。
我们一生有可能遇到很多人，有时正好同路，就会在一起走一段，直到我们遇到了真正想要共度一生的那个人，才会把余下的旅途全部交给这个人，结伴一起到终点。辛夷坞在书中的这个句子让我想起了熟悉的那句话，遇一人白首，择一城终老。可是那段岁月里，错误的每个瞬间当成了永恒，最终在时间的渡口，一直有人在走，那些曾以为天长地久的人也只是生命中匆匆的过客，远去的人和离岸的船，只留在自己荒芜空洞的眼中。记得在哪里看过这么一句感伤的话，其实你我拥有的都是这样的淡青春，没有兵荒马乱，没有动荡不安，没有生离死别不外乎遇到这些人，经历这些事，走过同样的年月，错过该错过的人。
正如故乡是用来怀念的，青春就是用来追忆的，当你怀揣着它时，它一文不值，只有将它耗尽后，再回过头来看，一切才有了意义--爱过我们的人和伤害过我们的人，都是我们青春存在的意义。只有走过才能记起当时路旁的樱花开得有多么烂漫，当时的笑像燃烧的火焰，想起当时风一般的少年，想起那时明媚的自己。只是那时像自己道听途说的一个传说，向往却飘渺。说实话，我感谢这本书，感谢我重逢了那时的自己，那些过往，只是眼角有些湿润。并没有人免我惊，免我苦，免我四下流离，免我无枝可依。在眼下弄坏了的时光里，安放了太多妄想。没有人永远青春，却永远有人青春，那些人还在，在自己的回忆里，在青春的眼眸里。
致我们我们终将逝去的青春，致我们我们缝缝补补的感情，致我们一再错过的爱人，致我们永不褪色的回忆。
青春，那一霎的烟火，曾给予我黯淡里最明媚的光亮，让我独涉苍凉的光阴。只是绽放后只留一地的冰凉。明天，每个人回不去的青春。
青春的读后感作文 篇6
在席慕容《无怨的青春》的卷首便有这样一句：
“长大了以后，你才会知道，在蓦然回首的刹那，没有怨恨的青春才会了无遗憾，如山岗上那轮静静的满月。”
青春的色彩是怎样的？是一抹橙黄的朝霞？是蔚蓝如洗的天空，还是缠绵不散的微雨？在悄悄滑去的时光中，未曾褪色的是那最初朦胧的悸动。
当你意识到宝石比玻璃珠子更珍贵时，你便于童年无缘了。在下一个驿站里，正有两个诱人的字眼在等待着你的来临，那两个字眼就是——青春。
孩童们所钟爱的铃铛，在这个驿站可以找到；大人们口中所说的比尔·盖茨，你也可以这里发现他的踪影。然而，莱克宁与贝克汉姆却是这个驿站所特有的。于是你就可以在连场球赛中做出一些大人小孩无法理解的行为——跳、叫、悲、喜、喝彩、欢呼、哭泣甚至臭骂；你也可以少年维持般叹息，然后用充满可怜味道的口气轻诉一声：“这又何苦呢？”是的，何苦呢？
尽管你在父母眼睛里还是小孩一个，这又何妨呢，你已经意识到你自己长大了。你开始用一种新新的、不信任的眼光审视这个五彩缤纷的世界，然后你会发现一切都无从接受。大到天体运行，小到蚂蚁搬家。
有时你会用你那细腻的心去幻想，你可能会在踩死蚂蚁的一瞬间发现：生命原来是如此脆弱；有时你会认为自己只是某书中的一个小人物，而每天所做的事只不过是冥冥中作者所编造的故事。当你想到世间的某些人死后，另一些人却照样生存，地球也照样会转，突然一阵空虚便会笼罩你心头，让你觉得人活着很无奈，有时你又觉得自己只是一副牌中的一张。无论是国王还是女皇，都掌握在纸牌人的手中，当游戏没结束时，你又无权揭开纸牌；你又会想着自己是一个小丑，一个看透全局的小丑，但你又怕因看得太深而受到命运的折磨……然而一切都无关紧要，我自有无安全属于自己的美好青春。我不再羡慕贝克汉姆的成功，只要我真真正正地去尝试，去探索，成功与失败又有何不同？我不再吹嘘宇宙之无限，不再感情生命之脆样。人生之苦短，只要完完全全拥有自我，青春又有何怨悔？
岁月的流逝，青春不再。但爱的力量早就了种种不朽……无怨的青春，无悔的青春，我们又何复求？
青春的读后感作文 篇7
看到《与青春同行》，我轻叹一声。从一开始我就充满疑问：信息社会，教育家这么多，教育理论这么丰富了，教育模式也层出不穷，可是看来看去，最被广泛引用的仍不过是苏霍姆林斯基和陶行知的教育名言，不少所谓“新教育理念”不过是用时尚语言捆-绑陈旧内核进行自我标榜，能出新意的鲜有其人。这个原本想当作家，一不小心成了语文教师的李镇西真的能给人以启迪吗?
我在看，也在观察，细细品味李镇西所说的推动其教育事业发展的两个轮子――情感与思考。因为有情感，李镇西能够在和学生玩“老鹰捉小鸡”时投入地扮演鸡妈妈，能够在雪地和同学们一起做班级的造型，能够在春天的阳光下和学生们一起斗鸡、掰手腕。李镇西充满了童心和爱心，他怀有儿童般的情感，拥有儿童般的兴趣，具有儿童般的思维。他有胸怀，能把孩子们做的“那些动机好效果坏的蠢事”称之为“可爱的缺点”，也能够发现学生缺点中的可爱之处，甚至智慧之处。因为有爱心，他善于走进学生的情感世界，把学生当作自己的朋友，讨厌在学生面前高深莫测、耍派头。所以上课时面对学生的问候他能充满感情地深深鞠躬;无论名气多大他都有能诚心诚意地请自己的学生提意见，帮自己改进工作，还有奖征谏，以钢笔相赠。
他的观点是，教师真正的尊严，并非来自个人的主观感受，而是学生对我们的道德肯定、知识折服和感情依恋。固守尊严，甚至牺牲学生的尊严来换取自己的尊严时，学生根本不会买我们的帐，只会向我们投来冷漠的眼光。所以，教育者的尊严是学生给的。他的观点在求实也得到了广泛的`认同，在长绳训练时，跳绳的队伍里有校长和老师的身影;学生不开心，老师会和他一起并肩散步，对其进行开解;学生有了进步，班主任请他吃麻辣米线，以示庆祝。我想我们求实的老师这所以未能形成像李镇西那样的大家风范，有部分原因在于虽有丰富的情感但思考不足，不能够完整而忠实地将自己的教育行为、教育实践特别是教育失误进行系统的反思并上升到理论的高度。对于教育结果，我们得说的多，失说的少。李镇西也说得，但不惧怕说失。从做实习老师时他就从老教师那里知道了，做教师一定要有博大的胸襟，对学生要有宽容心。他会向丑化自己形象的刘江道歉，会因为让任安妮罚站而号啕大哭，含泪写下近五千字的反思与誓言，并坚守其誓言直到今天;他不会因课代表在公开课上发难而勃然作色，反而自己羞愧得无地自容，用行动来还给学生“真教育”。正是因为他从不给自己找各种借口和理由，所以能从错误中汲取教训，获得新的教育启迪。正是因为善于把教育失误变成教育财富，使李镇西由普通教师走向了教育专家。
李镇西鲜活生动的教育故事其实只想告诉我们一个简单的教育理念，以情感和思考之轮便能推动教育事业发展的大车，老师不是默默流泪的蜡烛，保持对教育的激-情和反思精神，在反思在提升教育的品质，教师会成为一轮灿烂耀眼的太阳。
青春的读后感作文 篇8
凉意飕飕的下午，不得不把身子卷起来以保持体温。拉动着鼠标，漫无目的地翻阅着。倏地，一本书名跳入了我的视线——《青春女生》。
我也正值青春时期，所以就不期而遇的对这本书的内容充满兴趣。心情激动澎湃地阅览着这本书，渐渐地，我看懂了这本书。是有关爱情的，我开始犹豫，对于我来说爱情是个禁词。我看这本书真的好吗？就在我踌躇不已时，我看见了文章中的一段话。
“但愿我们能以白雪般纯洁的心灵去对待人世的一切。”是啊，以纯洁如雪的心来对待。渐渐，渐渐……我对这本书有了更深的理解。这些爱里包含着许多。友情，亲情……这本书的每一个片段都是对世界崭新的认识。“拭雪佛芯，长袖清香。”奉献，是种伟大。爱，又如何。中国那五千年的历史，对于爱的解释无尽无止。是什么束缚了我的思想？是什么让我一开始猥亵了爱这种清廉的名词。是什么？
读完了这本书，思想犹未尽，天气依未晴。那淡萧萧的感觉，是啦，我正值青春，我有远大的抱负，书，知识的源泉。自由，理想的边界。我们——正是青春。
青春的读后感作文 篇9
《致青春》中有很多富含哲理的话，又突然间蹦起郑微失恋后的一句“一个林静倒下了，还会有千千万万个林静站起来”。这种架势可比现在失恋后的小主们的一哭二闹三上吊的戏码好看多了。林静曾对着郑微论述着自己眼中的爱情，“爱情就像一条河，我们都是瞎子，谁都不是摸着石头过河呢?”是啊，在爱情面前，多少痴儿蒙蔽了双眼，形容成瞎子着实也不为过。电影最后郑微所说“青春就是用来怀念的”一句，把电影画上了完美的句号，一语道破天意!
在电影的排版上，导演很有神韵地安排了插叙、倒叙这些手法，在影片中林静的手被砸下的玻璃所留下的疤成为了我看剧时心中的疑惑。将问题埋在心底，带着疑惑看到剧终，大概导演的别有用心就在于此吧。当我继续深看时，伤疤下的故事拉开了，随之而来的是一段爱情故事。施洁在青春笼罩下的爱总不被林静所看好，正如剧末郑微说的，在爱情面前，施洁会选择死亡，她的爱情终究是最宝贵的。又记起阮菀多次收到的满天星，好奇着哪位人士的风流，又是在剧末，不被人注意的张开浮出水面。郑微感叹道“阮菀，只有你的青春是永垂不朽的”。知道谜底过后，暗自垂胸导演你把谜底瞒得我好苦哇。
在影院中最吃香的莫过于喜剧，可《致青春》却放弃了逗观众笑，转而去思索人生的价值、生命的意义，以及情感之于人的重要性。郑微以啤酒祭奠阮莞，陈孝正以回归救赎内心，林静以努力换回爱的能力，朱小北以遗忘告别过去……他们得到了很多，但也失去了很多，这些是非功过无法用成败来形容。生活的真相就是这样，在残忍之中奢侈地品尝着点滴幸福。
青春的读后感作文 篇10
《青春之歌》主要是通过对小知识分子林道静从不屈服于命运的对家庭和社会的个人反抗到最后投入时代洪流走上革命道路的艰难曲折的“苦难历程”的生动叙述，形象地展现“九·一八”——“一二·九”(1931--1935)这一特定历史时期我国学生革命运动的历史风貌和形形色色的知识分子的精神风貌，从而提炼出一个革命的思想主题：一切知识分子，只有把个人前途同国家民族的命运、人民的革命事业结合在一起，投入到时代的洪流中去，在改造客观世界的同时不断改造自己的主观世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌颂的美丽的青春。
由于作者善于将人物放在尖锐激烈的斗争旋涡中加以刻画，善于通过不同人物对同一事物的不同反映来展示各自的性格特征，善于将人物的外貌描写和心理刻画巧妙地结合起来，善于通过富有性格特色的细节来描写揭示人物的内心世界，善于将人物性格的变化与人物命运遭遇的变化结合起来描写，通过所有这些努力，不仅使林道静这一形象塑造得血肉丰满，真实感人，也使作品中的其他人物如卢嘉川、江华、林红、余永泽、戴俞、王晓燕、白莉萍等显得个个活脱生动，性格鲜明，虽然这些形象都或多或少地存在着类型化的痕迹，但仍能显示出作家塑造人物形象的深厚艺术功力。形形色色人物的精神面貌得到了展示，这又使得小说包含了广阔、丰富的时代内涵。
《青春之歌》正是通过对林道静个人命运、遭遇和归宿的描写，通过对当时形形色色各种类型的青年知识分子的描写，既反映了那个风云变幻的时代，又提炼出革命的思想主题。
在艺术特色上，整部作品结构宏伟，情节曲折复杂，在处理人物形象时作者避免了简单片面的处理，而是以细腻的笔触伸入到主人公的内心世界中，真实地刻划人物的心理，较为全面地把握了人物的多重侧面，因而具有极强的艺术感染力。
青春的读后感作文 篇11
《四十才是青春》读后感800字：
前一段时间，由于工作失误，丢了工作，有些失落和迷茫。经一位朋友介绍，买了蒋坤元先生的一本《四十才是青春》来看。朋友说，你会从中找到答案！于是我在找工作之余，就拿起来仔细阅读，不到一个礼拜的时间，我读完了它，才恍然大悟：原来在这个世界上，真的有人正在努力做你想做的事，也正在努力经受着你所承受不了的苦。所以，我由衷地佩服这位作为企业家的作家。
蒋先生四十岁开始创业，一开始只租了100多平方米的小屋作厂房。在妻子的反对和阿舅的挽留中，他放弃了安逸的工作，毅然决定了出来自己办厂。拿他最真实的一句话来说，就是“为了自己有小车开”，因为他的妻子是公司的副总，他当时只是个跑销售的，他不想一直这样“自卑”下去。就这样，说干就干！尽管他离开了阿舅的公司，但阿舅还是一直在竭尽全力地帮助他，还有乡亲们，都很愿意帮助他借钱给他买地。当然这其中的艰辛自是不必说，走了多少弯路，买了多少教训，吃了多少亏，甚至差点上当！这些种种，蒋总都没有放在心上，他自喻为一只乘风破浪的船，终会到达彼岸。
正是由于他这种不怕吃苦，敢于冒险，不畏困难险阻和稳扎稳打的精神，让他的生意蒸蒸日上，就像滚雪球一样，越滚越大。终于盼来儿子大学毕业后，回到了他的身边，回到了“正翔”公司！他既是一位生意人，也是一位父亲。作为一位老总，他真的让“正翔”飞翔了起来；作为一位父亲，他更是以身作则，教育儿子，做事先做人，奋斗的人生才是幸福的，才是值得的！
的确，现在似乎很少有人谈理想谈创业了，但蒋总相信，艰苦奋斗是任何时代都不会轻易丢弃的课题。他对工作饱含热情，对朋友坦诚相待，就是对生意场上的某些唯利是图的生意人也尽量包容。当然他前进的途中，也少不了贵人的帮助，他的妻子，阿舅阿嫂，甚至很多乡亲，都曾多次帮助他，这都源于他做人做事脚踏实地，对人诚信，不计较小利得失，具有长远的眼光和博大的胸怀的缘故啊！
蒋老先生的创业史给了我很大的启发，“若苦难来了，便挺起胸膛扛起来；若幸运来了，便敞开胸怀热情拥抱。”“你在这个世界上的地位，不是取决你已经拥有多少财富，而是你是否仍在创造。”他面对困难时的从容，他积极的人生态度，还有他不怕吃苦，不畏艰难困苦的精神都是值得我们学习的！我深深地感受到一代儒商在向我们轻轻诉说着生活不易的同时，更道出了生活的真谛，幸福的真谛，那就是：奋斗的人生才是幸福的！
hdh765.Com更多作文大全延伸阅读
舞动青春作文汇集
作文是对人类智慧和文化的展示能够让人眼前一亮，作文是作者内心思想和情感的交流。如何才能写出让人过目不忘的作文？经过多次修订读后感大全编辑为您整理了这篇精选的“舞动青春作文”，更多信息请继续关注本网站！
舞动青春作文【篇1】
2008年——是我们中国最值得骄傲的一个年度，因为我们中国赢得了29届的全球奥运主办权，我们应该为中国骄傲。
朋友，当你为站在异国他乡金牌领奖台上的中国健儿感到振奋的时候，但你为萨马兰奇主席宣布第29届奥运会举办城市——“北京”而热泪盈眶的时候，你可曾知道，曾经被喻为“东亚病夫”的中国如今站起来了，中国强大起来了！旧中国民不聊生，饿殍载道，从一个侧面反映了中国人民体质的衰弱，寥寥落后，受尽了帝国主义列强的百般临辱！新中国旭日东升，光芒万丈，照亮世界东方！
有人说，“激情成就梦想，激情铸就辉煌”。也就正是由于中国对奥运的激情，才使中国历经三次申奥得已成功——这个让华夏大地热血沸腾的事情。如今，2008来了，奥运来了！五个中国小精灵“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”、“妮妮”带着对奥林匹克的幻想诞生于世，传递着和平、友谊、进步、和谐、健康的理念，童稚的笑脸向世界的每一个人发出邀请。
“贝贝”是一条鲤鱼，传递着繁荣昌盛；“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫，带给人以快乐；火娃娃“欢欢”象征了奥林匹克圣火，是运动激情的化身，传递“更快、更高、更强”的奥林匹克精神；“迎迎”是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，将健康的美好祝福传向世界；“妮妮”是一个来自天空的燕子，飞过之处播撒好运的祝福。他们手牵着手，用他们每一个名字中的一个字组成了“北京欢迎你”五个字，来迎接你的到来……奥运的到来就像是从远方飞来的和平鸽，虽然我们生活在和平中，但我们总希望美好的事物离我们近一些，再近一些，对于奥运会的到来，每个人都希望自己能做些什么吧，做些我们力所能及的事情吧？
让我们用自己的双手为奥运做一些贡献吧，让我们的家园变的更美好、更繁荣，来喜迎这激动的时刻吧！
舞动青春作文【篇2】
舞动奇迹，舞动青春。
舞蹈室里一个白色的身影，随着七弦古琴的韵律舞动着曼妙的身姿，那是用青春在跳舞。“放弃吧！那不适合你。”最要好朋友也在我耳边轻轻滴说了句，但我的心却晚班沉重，那深深地打击了我。每天每夜地练习，想要跳到让所有人都满意，但却屡次被否认，跳着简单的舞步，踩出心中的节奏，自以为可以像花儿般绚烂无比，可我并不坚强，我不得不在乎别人眼中的我毫不起眼。青春不是风花雪月，更不是红杏绿柳，春夏秋冬的更迭，会刺破无数张面孔，我的追求是在人生舞台的大幕起舞纷飞，然后微笑着说：“生命无悔。”
静谧的夜晚里，我又是一个人在舞蹈室里，坐在地板上抱起双膝，欲哭无泪。仿佛是从隔壁传来的钢琴声，瞬间触动了我的心，不由自主地伸出双手，听着琴声蕴含着奇妙的旋律，我闭上双眼，身体轻轻飘了起来，踮起脚尖如同在一个神奇的世界里漫游，也许我已经没有办法控制自己了，我爱上了跳舞，我一生中的追求。每一天晚上，我都会追备好一切，等着钢琴声的响起，等着它给我自信，等着它陪我跳完一支又一支舞。终于有一天，我在宽大无比的舞台上表演，灯光耀眼，台下的观众目不转睛地看着我，期待着我跳出不平凡的舞蹈，我闭上双眼，深深吸气，然后睁开双眼，跟着音乐的节奏，提起白色的裙边，踮起脚尖，轻柔地在地板上跳了起来，也许那是离我成功最接近的地方，我心无杂念地在舞台上飞舞，悠然化作花瓣，慢慢飘零，我找到了最初跳舞的感觉，轻飘飘的，细嫩的双手仿佛触摸到了空气，记得前日脚趾头起泡了，虽然脚尖触到地板就如同踩在刀尖上一样，但如今却感觉不到任何的疼痛，台下的观众互相讨论着，微笑且默默地赞叹，我这才如梦初醒，我成功了，台下观众纷纷起身鼓掌。
舞动青春作文【篇3】
青春就像一张在阳光下反射出的五颜六色的唱片，按一下重播键。我的心泛起涟漪因为倾听到了以往灌录的成长乐章。
青春就像一首歌，拥有诱人的美妙；青春又像是擦身而过的回眸一笑拥有永恒的妩媚；青春还像是一笔珍贵的财富，拥有巨大的诱惑。
成长的感觉，是被认同，并尊重时的欣喜；有被误解，鄙夷时的迷惘；有情窦初开的躁动；有离经判道的诱惑；有力不从心的无奈；有时不待我的紧迫；有对世俗的不平；有对未来的憧憬……
成长的感觉，是五味瓶，是清淡中携永的活力，更应是青春的活力！
不知是因为成长才会烦恼，还是在烦恼中得以成长。小时候极度渴望长大，但长大后又觉得烦恼好多，太多的成败，太多的挫折与磨难使我觉得长大的苦闷，不想长大。如果说成功的歌是用鲜花和掌声作为音符谱成的乐曲。那么失败的歌就可以看作是以牺牲和奋斗当成号子写成的战歌，但烦恼也会使人成长，所谓失败乃是成功之母啊！有了烦恼的磨练和刁难成长才会更有意义。在经历过风雨后的彩虹才绚丽多姿。人生的道路并不坦荡虽有暴雨和荆棘但更有阳光和鲜花正因如此，人生才显意味。
成长能磨练一个人的意志，青春能培养一个人的个性；成长是酸甜苦辣的混合，青春是活力的发祥地；成长是快乐的同时又是痛苦的，青春是成熟的同时又是幼稚的。在你人生的道路上，成长中含有青春，青春中又含有成长，两者环环相扣。人生哪能事事如意，样样顺心。如果这样，道路一直很平稳你便觉得特别乏味无趣。只有经历过跌倒、失败、磨难这样的人生才异样精彩。成长的道路应该是一条涓涓细流翻越层层阻挠奔腾入海的豪迈。觉得人生之路异样广阔，把握住吧！享受那段痛苦失望，而又孕育快乐美好的青春吧！
在成长的道路上，留下一个个深刻的脚印吧！人的一生正如朱自清先生所言“赤条条地来，又赤条条地走。”如果自己不抓住，那么一切将会销声匿迹犹如过眼云烟！
让青春在磨难牺牲中用号子鲜花掌声来谱写乐曲，随着它让成长舞动起来吧！
舞动青春作文【篇4】
“这里，腿伸直！”“手臂加些力度，别软绵绵的！”“一二三四五六七八，二二三四五六七八，哎呀，怎么节拍又乱了”。不用看，一定是我们初一（22）班的业余舞者们在辛苦的排练了。
寒冷的十二月，热情似火的校园文化艺术节悄然来到。刚开始知道将要参加艺术节的时候，我们也是小小的兴奋了一把，可看到别的班都排练的热火朝天的，我们班却一点动静也没有，心里就有点着急，怕时间来不及，好在，在班主任潘老师的带领下，我们的节目很快敲定了，舞蹈串烧，听着积极阳光的音乐，心情也不由自主的跟着明朗起来。舞蹈动作看起来也挺简单的，没问题，我们十二个人团结一致，肯定能跳好。
排练开始了，可是由于大部分同学没有舞蹈功底，接踵而至的问题还是让我们焦头烂额。十二个人中只有二个人学过舞蹈，其他像我们这种零基础的菜鸟，同手同脚，节奏感不好，很多动作都做不到位。看来舞蹈并没有想象中那么简单，手脚动作不灵活对我们来说简直就是家常便饭，常常一脸迷茫地站着，不知所措，音乐也真是“明快”了，七个小片段，衔接异常紧密，来不及喘口气下段音乐就来了……各种麻烦给我们这些本来自信的舞者当头一棒。
怎么破？练，高强度的训练啊，周末每日必备4小时，直跳的脚后跟生疼；每天上学时间我们也会抽出时间排练，旋转，跳跃，一次次失败，一次次重来，一遍遍的排练，有舞蹈基础的臧静怡和曹佳欣身边总是围着几个人，大家一个个互相请教、互相讨论，每个人都克服自己的困难，坚持着，只是为了一种荣誉，只是为了心中那份期盼。通过大家的勤学苦练，竟也是练得有板有眼了，有声有色，期待着在快要到来的艺术节上有精彩的表现！
不是所有鲤鱼都能跳过龙门，不是所有旅行者都能翻越高峰，但只要我们曾经为此付出汗水，挥洒青春，我们就是最棒的！绚丽舞姿得不易，身后辛勤谁能寻？初一（22）班，加油！
舞动青春作文【篇5】
妈妈已经买来了新校服，和小学校服一样单调。
不，应该说小学校服并不那么单调。
在小学里的一节美术课，我前面的叶儿就把几朵芬芳的茉莉画在了她的校服内侧，然后得意地炫耀给我看，结果被老师抓个正着。
老师让她上讲台给我们展示她的“图画”，而她却一点也没有悔改之意，直接跑上讲台，向我们一笑，然后拉开校服拉链。
我看见，校服一侧靠下的地方，开满了大朵大朵的山茶花，靠上一点则斜伸过来一枝腊梅。另一侧被画上了许多太阳菊，还有刚才那几朵雪白的茉莉花，仿佛散发着清香。
老师在我们的惊叹之中铁青着脸。
于是，我们的校服之上也有了自己的印记：或许是几句英文，或许是几根花藤，或许是一时的奇思妙想。老师们的劝阻几乎起不到任何作用，无奈之余也只得放过这股涂鸦的潮流。
我们继续描画我们的梦想，在校服上，无论是衣袖还是衣领，不管是前身还是后背，都播下了我们个性张扬的希望。
这些图画使始终如一的生活不再单调：在食堂排队的时候，可以看见前面一个人衣领上的四叶草；休息的时候，可以看见他们衣袖上的蝴蝶和花蔓；放学时走在路上，更是一道亮丽的风景。
原本单调的校服变得人人爱穿，原本只有在晨练时才能不穿的校服到那时也在身上。跑步时拉开衣服的拉链，那青春的图画就随着校服一起飞扬。
是啊，青春随着图画共同飞舞！青春在校服上舞蹈！
我们的青春折射着阳光，在七彩的天空中飞翔！
思绪回到了眼前的校服上，想起以前的校服，心想：这件校服会怎样呢？
舞动青春作文【篇6】
青春是一包多味的跳跳糖，布满活力与未知……
我踏进青春迷惘的森林，每一步都是新领域的探索。天空中云层的裂痕之间溜出几道纯净的毫光，枝叶间滴落零星晶莹的露珠。我踌躇满志地跑动起来……
一万年太久，只争朝夕！正值青春大好年华，少年郎皆奋发图强。作为世界新一代但愿的我们怎甘落后于人，谁不在青春路上紧追紧赶，分秒必争？便是这万般苦难，岂能阻挡青春矫健的步伐？活力、无畏、张扬、愈甚者狂妄都被时光交织成青春的翅膀，迎着逆风的方向勇敢启航。途中自是不少崎岖受伤，不缺误入歧途，不乏从头来过，勇敢前往更是无法缺席。加油，风华正茂展翅高飞的少年！
“明日复明日，明日何其多。”青春向来是我们奋斗的资本。前行的路途遥远，每一步都需要自己仔细斟酌一番，脚下是基石仍是荆棘独自判定。只有捉住当下，充实自己，才能站稳脚跟，拥抱未来。“少年强则国强，少年智则国智”，新时代开启的钥匙掌握在我们手中，出色篇章由我们倾力主演，新的成就需要我们精心锻造。尽管现在的我们能做到的仅仅是勤奋向上而已。
跳跳糖遇水跃动，青春是场华丽的绽放，也需以傲骨，以勇气，以博智，以自信，赢取属于我们应有的斑斓色彩，夺人目光气焰正旺之青春。青春路上，不计汗水只顾前行！
后来，青春的跳跳糖融化成一片海，交杂泪汗，在我眼前形成非得翻越的征程。我看见我独乘一白帆，在时急时缓的浪里穿梭漂荡，前途茫茫，便是一片湛蓝的未知。
然后我便知道，青春的意思是未完待续啊。
舞动青春作文【篇7】
青春，像一支美妙的交响曲；我们正在如花的年纪，为什么不舞动青春呢？
——题记
伴着暖暖的晨曦，我们来到了濮上园举行艺术节。艺术节，那可真是精彩绝伦啊！最让我陶醉的，不是小品，不是歌唱，不是诗朗诵，只是一支追梦一般的舞蹈。
那是小B和她同学的一支舞蹈。小B一直算是个比较腼腆的女孩。当我看到她站上舞台的一瞬间，我为她而感动，为她而骄傲。
激烈的音乐响起，几个美丽的女孩也不再吝啬自己的手脚，大大方方的向人们展示青春的魅力。她们每个人，脸上都洋溢着春天般的微笑，让人如沐春风。柳叶船般的腰儿随着音乐舞动，好不美丽呀！小B看见我了，她仿佛有点吃惊，但很快对我扬起了自信而耀眼的笑容。已经有些炎热的阳光打在了几个女孩儿的脸上、身上，让我感到如梦似幻。那过分扭动的四肢和飘逸的笑容，让我感到青春在舞动，青春在燃烧！几个像花儿一样娇美的女孩，是对青春的一种最美的诠释！
在我们这个年纪，谁不在为学习而努力奋斗者？课余的时间，我根本不会像他们这样大大方方的舞。台上的人在舞，台下的我却在沉思：春，是美好的，古今多少学者为“她”而高歌！青春像春一样啊！短暂而美好。青春是最值得珍惜的！青春是永垂不朽的！或许待我们人老珠黄的那一天，白发苍苍的那一天，思念青春的稚嫩时，也会觉得无悔、幸福吧！
是啊！我想明白了，青春时节，我要努力绽放！连小B那腼腆的女孩都会为了梦想而勇敢无悔，那我为什么不呢！青春无悔，青春万岁！如今，我想告诉小B：青春真的如此美好，我感动你素面朝天，勇敢站上舞台；我感动你自信的面容，闪亮的眸子，我——为你骄傲！
记得，青春可能就是那如星星般美丽眸子，扬起的嘴角，自信的面容，骄傲的挺立，舞动的四肢，动听的声音……想到了木槿花，这种花，在开花前期，花瓣会使劲的往里包，为什么呢？如今也感悟出来了：抱紧花朵，因为我想——绽放的更完美啊！
请允许我用排比句来结束这篇文章：
青春像一炬火焰，燃烧了热情；
青春像一支舞蹈，舞蹈了美丽；
青春像一首歌，唱出了活力；
青春像花似的我们，为了梦想而追逐奋斗着。让我们一同谱写青春的赞歌！
青春——果然美哉，美哉啊！！
舞动青春作文【篇8】
夸姣年华大概就是不负夸姣青春吧1也许最美年华就是现在的我们吧！也许现在的我们才是最幸福的。但是幸福的拥有并不是永远的。幸福却都只是短暂的。在这青春之年华中，我们曾努力过，但终究敌不外时间的脚步！也许青春就在这几年吧！也许现在的努力换来的就是明天的夸姣！但愿青春年华，我们依旧初心！
青春
人生能有机会，青春能有几年。趁现在时光依旧，趁现在的我们还很年青。那就要不中断的努力，相信未来的明天将会更好！人生能有几次搏？拼搏了相信就会有好的一切。也许现在的疲劳换来的却是今后我们夸姣的糊口！也许糊口就在于我们的举动！也许努力了我们就会差。相信每一个人都是夸姣的。那都需要我们的不中断奋斗，趁现在时光夸姣！趁现在夸姣青春！趁现在的初心还在。斗胆勇敢努力，斗胆勇敢奋斗。相信，未来将会更好！
珍惜
青春的几年时光虽短暂。但却教会了我们许多。我们从中学会了理解，包收留，学会了沉稳！珍惜青春，却不能铺张。由于青春只有一次。假如铺张了，那将永远都将失去！失去后永远都不再来！珍惜每一天，但愿天天的我们都将糊口的更好，更但愿天天都笑颜以对！
青春曾经繁华，但是我们曾拥有过，那将是一段美德和回忆。由于那都是我们的回忆。那都是我们成长的足迹！但愿现在曾拥有，那将来也不曾后悔，但愿一直在，一直陪伴！
曾经的夸姣年华曾走过，那将是生命中无法健忘的时刻！那就要永远的保存！现在的我们，余生还很长，余生请珍惜！但愿明天的我们将会更好的珍惜，但愿明天的我们会更好！回想从前，珍惜现在，做好现在，展现未来明天！
青春曾经繁华，但未来一切安好！
梦想青春作文汇集
这篇文章是笔者精心策划的有关“梦想青春作文”的内容。写作是一个让人们尝试新的艺术风格和写作类型的好机会，通过练习写作，我们可以更好地运用语言表达自己的思想观点。一篇好的作文不仅需要华丽的辞藻，还需要明确的主题。对于写作来说，如何下笔才能起到最好的效果呢？
梦想青春作文 篇1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我讲话的题目是《 青春不负梦想》。
Dear teachers and students.good morning.The topic of my speech today is “youth live up to dream”.
青春，一个多么美好的词。它让我们体会风一样的自由，感受云一样的自在。但是它又柔弱易逝，一不留神它便会离我们而去。
Youth, what a beautiful word. It makes us feel as free as the wind and as free as the clouds. But it is fragile and perishable, it will leave us with care.
面对稍纵即逝的青春，大家一定要认真思考这样一个问题“我的青春我该怎样做主”。东晋诗人陶渊明曾感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。我们也要有这种紧迫感，在读书的年龄认真读书，这不仅是一种要求，更是一种圣神的责任。挪威戏剧家易卜生说：“青年时种下什么，老年时就收获什么”。在青春的沃土中，播种一颗感恩的心，播种一种律己的'态度，播种一份担当的勇气，播种一个自省的习惯。在青春时积蓄更多的能力，让青春的美好照亮我们未来的征程。
In the face of fleeting youth, we must seriously think about such a problem “ how should I do with my youth”.Tao Yuanming, a poet of the eastern Jin dynasty, once lamented: “the prime year does not come again, a day is difficult to come again in the morning, timely when encouraged, time does not wait for others.We also need to have this sense of urgency, in the age of reading seriously reading, this is not only a requirement, but also a kind of sacred responsibility.Norwegian dramatist Ibsen said, ”what is sown in youth is reaped in old age.“In the fertile soil of youth, sow a grateful heart, a self-disciplined attitude, a sense of responsibility and a habit of introspection. When the youth savings more ability, let the youth of the beautiful light our future journey.
马云在一次演讲中说“当你不去拼一份学业，不去过奋斗的生活，整天聊着微信，逛着淘宝，玩着《王者荣耀》，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛?”同学们，无奋斗不青春，青春是用来刻苦的! 叛逆、安逸、没有梦想的青春当然可以，但几年的放纵，换来的可能就是一生的沉重!恰同学少年的你们，在最能学习的时候选择懒惰，在最该追梦的年纪选择虚度，在最能吃苦的青春选择安逸，自恃年少，殊不知青春易逝、韶华倾负，再无少年之时。
Ma said in a speech: ”when you don't go to a school, don't go to the struggle of life, all day talking about WeChat, taobao, playing the glory of Kings, doing what I can do 80 years old, why do you want youth?Students, no struggle no youth, youth is used to work hard!Rebellious, comfortable, no dream of youth is okay, but a few years of indulgence, in exchange for may be the heavy life!You are the young students , in the most able to learn when the choice of lazy, in the most the dream of the age to choose to waste, in the most able to endure hardships of the youth to choose the ease of youth, self-reliance on young, but do not know that youth is fleeting, time inclination negative, no teenagers.
作家龙应台在给儿子的信中这样写到“我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来拥有更多选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。”天生我材必有用，但是同样一个工地，你现在不努力读书以后只能搬砖，人家认真读书以后就会做监理，做预算，做项目经理!你那搬砖只能叫活着，别人的才叫生活!等来的是命运，拼来的才是人生! 如果你优秀，你便拥有了大把的选择机会，否则你只能被迫谋生。
In a letter to his son, the writer long Yingtai wrote, "I ask you to study hard, not because I want you to compare your grades with others, but because I want you to have more choices in the future.Every dog has his day, but the same a construction site,if you do not study hard ,you can only move brick, people study hard will do supervision, do budget, do project manager! You move the brick can only call alive, others is life! Such as the fate, fight is life! If you are good, you have a lot of options, otherwise you are forced to make a living.
请莫负韶华，不要在最能吃苦、最该追梦的时候选择安逸。既然梦想成为那个别人无法企及的自我，就应该选择一条属于自己的道路，付出别人无法企及的努力!当你想要放弃了，一定要想想你的梦想，想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你卖力、天赋还比你高的牛人们，他们怀揣梦想、以梦为马，早已在晨光中跑向那个你永远只能眺望的远方。为了让我们的青春不负梦想，我们应该让这美好又易逝的青春作为我们努力拼搏、奔向成功的基奠。
Please don't be afraid of being young, and don't choose comfort when you can bear hardships and pursue dreams.Since we dream of being ourselves that others can't reach, we should choose a path of our own and make efforts that others can't reach.When you want to give up, you must think about your dream, think of those who sleep later than you, get up earlier than you, run harder than you, talent is higher than you , they have a dream, dream for the horse, and run to the distance you can only look at forever in the morning.In order to let our youth live up to the dream, we should let this beautiful and fleeting youth as the base of our hard work, run to the success .
我的演讲完了，谢谢大家。
That's all for my speech. Thank you.
梦想青春作文 篇2
青春如歌，让人欢唱;青春如诗，让人歌颂;青春如画，让人赞赏。我的青春如场五彩斑斓的盛会，正在绚丽的拉开帷幕。
因为青春，我们积极奋进。任由我们的个性去闯荡自己的天地，不论未来会是怎样，不论结果又是如何，我们在乎的只是勇于挑战过程中所带给我们的惊喜与刺激。让我们的青春充满乐趣。
因为青春，我们自信百倍。昂首挺胸的走在属于我们人生的道路上，不论路边布有多少荆棘，不论天空下有多大暴雨，我们仍然无所畏惧，所向披靡，以高傲的心，俯视世界。让我们的青春活力四射。
因为青春，我们美丽动人。用最好的姿态面对生活，因为青春的容颜是最美的，是发自内心的美丽，是种永不褪色的美。带着这种光芒四射的美，秒杀身边一切困难，以骄傲，立足于世界的巅峰。让我们的青春光彩照人。
因为青春，所以激进;因为激进，所以自信;因为自信，所以美丽;因为美丽，青春更加富有了意义。
这就是我的花季年华，我的“青春”。
梦想青春作文 篇3
“上帝忘了给我装上翅膀，于是，我用梦想飞翔。”
——题记
梦想，是什么？
六岁的我：“梦想？梦想能吃么？”
十二岁的我：“我的梦想是要做一名伟大的科学家。”
十四岁的我：“我要做一个无私奉献的老师。”
现在的我：“我要做一名救死扶伤的医生，为中国的医疗事业奉献出自己的一份力量。”
曾几何时，我们不再心存幻想；曾几何时，我们以梦想燃起希望。
医生，这个在记忆中神秘而又伟大的事业，总是给人一种生人勿近的压迫感，即使是这样也无法改变我对这个职业的向往，改变不了我想成为一个医生的渴望。
想要成为一个医生的想法不过是一个偶然。那时电视上正热播《心术》有一集是霍思邈在进行手术，他那种认真的精神感染着我。明知道成功率不高，明知道手术失败他将面临什么，可他执意为病人做了手术，哪怕只有一丝希望也要紧紧抓住。刚有这种想法的时候我也被吓了一跳，后来想了想这也没什么不好。
我知道，当医生这条路并没有我想象中那么好走，但是，这是我的梦想，我想我会为他敛去我的年少轻狂，假以时日，我若真的成为了一名医生，我一定会尽我最大的力量救治患者，用我最温暖的微笑来安抚患者，用尽全部精力竭尽可能的救助每一位患者，救死扶伤，来诠释“医生这个高洁神圣而又无私的事业。
要想成为一个真正的医生，离不开现在的努力学习，或许实现我的梦想需要十年二十年甚至更长，但是，我相信，我还年轻，我一定会因梦想而创造出辉煌。
梦想为我敛去了年少的轻狂，我一定会用梦想创造出辉煌，长出属于自己的翅膀，飞向属于自己的天堂。
梦想青春作文 篇4
追古溯今，上下五千年，人类从来不缺少梦想。同一全国事秦始皇的梦想;与世隔绝静美的桃花源是陶渊明的梦想;振兴中华是孙中山的梦想;110米跑道的终点是刘翔的梦想……
“苦心人，天不负，三千越甲可吞吴。”年龄战国时期，越王勾践被吴王所擒，受胯下之辱，眠于柴房，但逐日早起必尝挂于梁上之苦胆，以此告诉自己不忘亡国之耻。他坚信“三千越甲可吞吴”，忍辱负重，终将一朝雪恨，为了自己中兴疆土的宏图伟志，越王勾践委身屈尊，他终不负自己。
“高节卓不群”这是对吴锦泉白叟的赞美。“窄条凳，自行车，弓腰扛背，吸风饮露，身边的人追逐的东西良多，而吴锦泉的梦想却绝不动摇，那就是帮助更多的人。刀剪越磨越亮，照见皱纹，照见你的梦。吆喝渐行渐远，一摞摞硬币，带着汗水，沉甸甸称量出高尚”。吴锦泉白叟多次将自己磨刀挣来的辛劳钱毫无保存地捐募出来，只为坚持自己的梦想，只为帮助到更多的人。
有人说：英雄假如失去梦想只会沦为庸人，庸人假如没有梦想只会碌碌终身。有了梦想就要全力以赴，无论你的梦想多么渺小，也不要抛却。我们青少年是21世纪的曙光，21世纪的但愿，我们终将是梦想的传递者。我们要像景海鹏、吴明霞、杜玉涛、刘文力……迈出坚定的步伐，一步，一步，再一步，骄傲的告诉他们：那是我的梦想，我从未抛却。
梦想从不吝啬于任何人。
“青年兴则国兴，青年强则国家强。”生于当今社会我们无法回避，无法退缩。退一步，庸碌一生;进一步，此生无憾。坚持自己的梦想吧，你终将遇见不一样的自己。
不负青春，梦想成真!
梦想青春作文 篇5
我发现生活中除了压力外，无聊是人最常有的一种生活状态，人生中大部分的时间有可能都在无聊中度过了，我现在无聊，只能通过日记的方式去缓解无聊，也许找到人生的方向是解决无聊的方式之一，但无聊有什么不好呢？起码没有所谓的压力。我一个人呆在房间里差不多一天了，就我一个人，挺孤独的，但我用有意义的方式去直面孤独，那就是环抱一个作家的梦想。讨论梦想，我不知道该用什么样的方式，但我想用鲁先圣的那句话来勉励自己吧:人生要有诗和远方。我想理想这问题是不知从哪开始，我看了那么多书，还没确立自己的理想，我常常怀疑自己的文学梦还能进行下去吗？我从认识鲁先圣开始，一直觉得他很厉害，他是一个一直追求理想的人，这种人就是正能量，我把他当人生导师。但我的理想还没有他那么明确，所以我常常一踏出高中就迷惘啊，我想这是我的爱好不够强大的原因。我该怎么做呢，唯一可做的只有寻找了。
周国平的书给我很深的印象，一个经常思考的人怎么可能无聊呢，人生的理想是什么？难道就是和众人一样无聊地过青年时光，还是像周国平一样爱书如命，每天都把读书写日记当快乐的事。我想我的答案是后者，要在年轻时通过看书确立自己的理想。
梦想青春作文 篇6
书上常说，人因梦想而伟大。而快乐正是追逐梦想中形影不离的伴侣。而学校近日开设的梦想课则印证了这一点，它让我们在寻求梦想中得到快乐，在享受快乐中立下志向，认识人生命的意义。
还记得我们的第一堂梦想课。教室外风和日丽，鸟语花香，和煦的阳光透过老皂角树层层叠叠的枝叶在操场散下斑驳的光影，微风也在诉说着有趣的事情;而教室里同学们正全神贯注地享受着这曼妙而又别开生面的一堂课——梦想课。
事先，老师已经为我们选出了12个组长，我也荣幸地入选为其中之一。我带领着五个组员，为我们的小组起了一个富有力量的名字——必胜队。接着，经过一番激烈讨论后，我们拟定好了口号——“超越阻碍，梦想启航”。
刚上课，同学们细细地观摩着这间特殊的教室：恬静的淡黄色、悦目的果绿色与活泼的香橙色以及五彩缤纷的课桌汇成了梦想的色彩，让我们充满活力与热情。当老师身着淡绿色上衣、黑色裙子徐徐走进教室，我们也满怀期待开始了这段奇幻旅程。当组员们齐声高喊口号时，我也真正尝到了集体合作的乐趣。接着，老师结合频幕上的图片为大家声情并茂地讲解，老师还用计分制激发了我们的竞争精神。在这堂课的点点滴滴中，无不充斥着巧妙的回答、激烈的讨论、爽朗的笑声、耐心的讲解和快乐的气氛，它们汇成了一曲优美而响亮的交响乐。同学们一个个精神焕发、神采奕奕，我也完全融入了集体中，完全沉浸在了感知梦想的快乐境界里。
短暂而又充实的一堂课结束了，但它却深深地印在了我的脑海里。是它激起了我对许多方面知识的兴趣，让我感知到了这个世界的美好，感受到这轻松课堂中的和谐，增强了集体合作的能力。让我们在梦想课的滋润中，怀着对未来的美好憧憬放飞梦想!
人的一生或许都在编织着不同的梦想。在我的人生历程里，同样地有着斑斓绚丽、多姿多彩的梦想……
小时候，住在乡下，家里很穷，梦想着长大了要建一间大房，住得宽敞阔落;读书的时候，知道了什么叫做城市，那时梦想着要做个城市人;做了城市人之后，要有立身之所，于是自然而然地梦想着要有一个窝;多年游子的漂泊，内心泛着浓浓的倦意，又梦想着有一个家可以为疲倦的心遮风挡雨;后来，社会在急剧转型，又梦想着要干一翻事业……
有梦想就有希望，那岁月就如此激情洋溢着。
岁月流逝，人生的路已然越走越远。一天突然回眸，儿时的伙伴已然变得陌生;当年的同窗亦已各散东西，尽是音信杳杳;职场上的同事，车轮般不断地转动，一茬一茬的早已人事全非，仿如都只是生命中的过客。在燃烧的岁月里，一路狂奔，满腔的热血，满怀的激情，澎湃着生命的冲动和渴求，淹没了路途的凄风雪雨，忘却了内心深处那种孤寂……突然的回眸，却发现身边已空寂无人，留下的只有丝丝的怀念。
悠悠岁月里，年少气盛的锋锐慢慢地被风雨所收敛，棱角随着岁月的流逝而风化。心中那些曾经激荡的梦想随风飘逸淡淡而去，剩下的在内心涌动的仿佛就只有淡淡的惆怅。我们的孔圣人曾说过：“……三十而立，四十而不惑，五十而知天命……”然而，内心在激情过后却弥漫着一种迷茫，一种对人生的困惑。有时在夜阑人静的夜幕下，静静地坐在电脑前发呆，思绪随着眼前的烟雾慢慢地飘着，心海的港湾弥漫着一片迷雾。那叶曾经的风帆，已失去了那种旭日扬帆的诗境，落日归帆的兴奋。人生旅途上，依旧喧嚣，依旧车水马龙，然而内心里有种空荡，有种莫名的孤独。
有一天，偶尔看到了一篇文章，大意是说一个农民工在城市里劳碌奔波却总是入不敷支地过着艰苦的生活，有人问他为什么不回老家安居乐业，这位农民工的回答是：在城市里有他的梦想，而回老家就连梦想也没有了。这位农民工宁肯过着朝不保夕的艰苦生活，也不肯放弃心中的那个梦想，这个故事突然触动了我的心深处。人生何求——这个农民工为的就是一个梦想!
“功名”之梦早已随风，我，是否已再无梦?
“伯牙善鼓琴，钟子期善听，伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山。’志在流水，钟子期曰：‘善哉，洋洋兮若江河。’伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。”有一天，不经意之间看到儿子课本上的这个故事。恍惚之间，内心深处那寂静的心海里掠过一丝闪动，知音?那不就是内心深处不灭的梦想吗?
初中青春的滋味作文汇编
作文是一种语言创作需要通过思考和琢磨才能写出优秀的文章，通过写作能够建立和提升我们的信任和声誉。读后感大全编辑为您整理了与“初中青春的滋味作文”相关的一些常见问题的解答。有需要的朋友就来看看吧！
初中青春的滋味作文(篇1)
常常在想，青春究竟是怎样的一种滋味？那滋味一定很好吧！
记得有一次，你说：“倘若生如夏花般绚烂该有多好！”记忆中与你的相逢意味着什么？在那段时光里有过风，有过光，也有操场上空飞过的鸟群，有暗地里为你流过的眼泪。也许这就是青春，如夏花般灿烂，泛着回味无穷的滋味。
白驹过隙，韶华呓语。青春在记忆中被凌乱的时间分割，那段岁月被循环冲刷，然后在偌大的岁月沙滩上留下一层一层的纹路。我们天真地勾起小指头，说要做一辈子的好朋友，夕阳的余晖将周边的彩霞渲染，再洋洋洒洒地射入我们眼中，似蛋黄般散开，投映下花花绿绿的图案。我们一起唱着《不能说的秘密》招摇过市，一起为一句伤感的诗而郁郁寡欢，一起喜欢郭敬明的字体，一起想着哀婉而又漂白的浪漫。也许这就是青春，左手倒影，右手年华。
还记得吗，我们有音乐的憧憬和写作的梦想，醉心于重金属的摇滚乐声，着迷于机械舞和滑步的洒脱，一起品味明亮的抑或悲怆的诗句，一起谛听窗外雨打芭蕉的天籁。也许这就是青春的味道：丰富多彩，意蕴绵绵。
想着岁月中的美好，似穿越红尘的无奈与伤怀，似梧桐更兼细雨的悠长与寂寥。未来能掌握在自己手里是最好，像周杰伦的《稻香》“阳光洒在路上，微微笑，未来的梦我知道。”也许青春就是这样：一群刚刚长大的孩子怀揣着梦想，却不回头地走向未来。
云遮住了阳光，但遮不住我们青春中散发出的自强；雨淋湿了我们的衣裳，却无法熄灭我们青春里迸溅的火花；风吹弯了小树的脊梁，却无法撼动我们青春时执着的理想。也许青春就是这样：一群懵懂的孩子有着坚强的信念，不怕摔倒。
我们的人生背囊被一团团琐事填充，但总有一处闪闪发光：那就是我们的青春，无畏的青春。它在我们心中无限蔓延，带着烟火般的绚烂无限蔓延。我们将它叫做时光的美好，一起保留在内心最深处，细细品味它的味道。
初中青春的滋味作文(篇2)
“青春如同奔流的江河，一去来不及道别……”虽然青春是短暂的，但它也是丰富多彩的，它就像一瓶酒，五味杂陈，多滋多味，里面有酸甜苦辣……
酸
那一日，轻风摇曳，春暖花开。今天是母亲节，我兴高采烈的来到大街，我踱着小方步，一边走，一边看着琳琅满目的商品。忽然，我的视线停留在一条项链上，上面刻了一只海豚，妈妈最喜欢海豚了，我一边想一边美滋滋的看着这条项链，心想：如果，把它送给妈妈，妈妈一定会很开心的，于是，我便买下了它。回到家，我拿着这条项链，递到妈妈的面前说：”妈，这是我送你的“。原以为妈妈会夸赞我一番，没想到却是这样的结局。”谁叫你乱花钱的，你不知道赚钱有多辛苦呀“说完，便将项链往桌上一丢。我心想：“难道是我做错了什么吗？我只不过是想给你一个惊喜呀”望着桌上的项链，心里总感觉酸酸的，很不是滋味。
这便是酸的滋味。
甜
那一日，秋风强劲，寒气逼人，不过教室里却那么的安静，好像是暴风雨的前兆，原来，是要期末考试了，大家都那么的紧张，连我这个平时镇定自若的人也被这诡异的气氛搞的紧张了起来。老师开始发试卷了，我看到试卷，我整个人都放松了，这些题我基本都会，心里忍不住一阵狂喜。。试卷发下来了，我全班第二，我赶紧回家，告诉妈妈这个好消息。妈妈听到之后，脸上绽开了久违的笑容，看着妈妈这么开心，我心里也感觉甜甜的。
这便是甜的滋味。
苦
那一日，夜黑风高，黯淡无光。古有：“头悬梁，锥刺股”，今有我：“喝红牛，抗疲劳”。我拿起笔，面对着浩瀚书海，一头扎进书堆，然后奋笔疾书，为我以后的前途，开辟出一条光明大道，不过，黑黑的眼圈、粗糙的手指、崩溃的神经……道不尽的悲伤。
这便是苦的滋味。
辣
那一日，云卷云舒，花开花落。我走在一条小路上，看见有人被欺负，我毫不犹豫，一个箭步冲上去，带着受害者逃离火海。一声谢谢让我感觉火辣火辣的，不过还不错。
这便是辣的滋味。
青春滋味，有快乐，也有悲伤，不过这不就是青春吗？
初中青春的滋味作文(篇3)
那年我们的九三开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望抓住时光，歌谣的歌谣，藏着童话的影子，孩子的孩子，该要飞往哪去?--题记
离别的气氛在这间不大的教室里蔓延，像块大石头般压在每个人的心头，班主任让大家坐在一起照照片，平时嘻嘻哈哈的声音沉默了，大家默默摆好了凳子，老师在照相时让大家笑一笑，可我们，却怎么也无法像平时一样与老师谈笑，因为大家心中明白，这一眼，也许就是永别，以后或许不会再有相见的日子，但在初三三班的时光，它是我们每个人的专属记忆，它弥足珍贵，它亦无可取代。拔河比赛中，我们班是最后一名，但三班的同学他们没有努力吗?不!你可以取笑他们的失败，但你不可否认他们留下的汗水，不可否认他们手上因练习而起的水泡，不可否认他们所有的努力。
我们这一届学生被称为我们学校史上最差的一届，而我们班，是这届中最差的一班，但我们的每位老师，都不曾真正放弃我们班，请允许我代替全班同学说一句：“谢谢老师”。我们忘不了幽默搞笑的语文老师，他读给了我们班很多的优秀作文，我们忘不了开朗活泼的数学老师，虽说我们时不时将老师气的头顶“冒火”，我们忘不了谈天说地的英语老师，您带给我们的课外知识我们受用不尽。忘不了“大肚子”的政治老师，忘不了“嗓门大”的历史老师，忘不了严肃的地理老师，忘不了严厉的生物老师。当然，我们最忘不了的是我们的班主任，他在歌咏比赛后的安慰，他在毕业季的鼓励，我们每个人都铭记在心。
两天后，我们即将奔赴考场，用笔书写我们的青春和努力，今天，在这间教室，对着熟悉的，不熟悉的人，尽道一声“再见”。之后，便是三年的结束，它有一个美丽而梦幻的名字——青春散场。
初中青春的滋味作文(篇4)
在懵懂的时光里我们度过了幼年，在无忧无虑中我们度过了童年，在热情的梦幻中度过了少年。在这十几年的旅途中，我们一路欢笑，一路拼搏，一路欢唱，一路阳光......在我们稚嫩的记忆中，收获了无数美好的时光，镌刻了许多难以忘记的永恒的画面。在这个正值青春的年华，我们享受青春的滋味，需要我们自己来体会。
青春就像一颗泛着青色的糖，酸。
上初中是不能没有考试的，否则我们也就不能检验出自己哪儿学的不好了。就不可避免的扯出一种酸酸的感觉。回到家妈妈语重心长地对我说了一系列类似于“好好学习”的话。常常与题海对战到凌晨，累死累活但分数却不见提高。在物理课上做题又是我最慢，免不了被老师讽刺一番，于是心里又涌出了一种酸酸的感觉。两行热泪流了下来，但是哭又有什么用呢？只有振作精神，掌握做题方法，加快做题速度罢了。
但是酸涩背后的甘甜又是可口的。在经历了一系列挫折后，在艰苦奋斗后，我的成绩终于提高了，虽然也不是特别好，但这已经是进步了。青春的甜让我感受到希望的开始，也让我感受到“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的喜悦。
青春的苦无疑使最多的。“乖乖的待在家，出了学习什么都别干”，这绝对是父母对我说的最多的一句话了。是啊，平时除了睡觉，最常做的事就是写作业、学习。假期少的可怜，但是一到放假，时间总会像箭一样跑得飞快，剩下的就只有我们的感叹。
“嗖”的一声，我就以光的速度跑向卫生间，“洗刷刷洗刷刷”豪迈的口号有节奏地响起来，再照镜子一看，惨了，额头上又冒出几颗痘痘来，或许是因为压力太大的缘故吧！青春的滋味，又像甘苦的咖啡。
青春的滋味，还像一个新鲜的柚子。
对一切流行的事物的新鲜和好奇，是青春的一个组成部分。
青春是一首写不完的诗，我们要努力充实它的篇章。青春的滋味、青春的酸甜苦辣需要我们自己去体会！
故事的读后感作文汇总
如今是创作的时代，作文，总的来说就是写一篇文章。为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。我们动笔之前的灵感来源于哪里？为此，读后感大全特意呈上“故事的读后感作文”，欢迎阅读，希望你能喜欢！
故事的读后感作文【篇1】
假期生活，如约地到来了。当然，作业是少不了的。这次的作业是一篇观后感，要看一本名叫《故事里的故事》的书。寒假已过去一半，书早就看完了，可稿纸上还没有落一个字。一直在拖延着，拖延着。
可今天，我似乎突然来了灵感，拿起笔，写起观后感来。先回味一下大概内容——一个女孩，遇见了死神，机智，勇敢地和死神做交易。最后成了死神的妻子……是一篇富含深意凄婉动人的好文章。看完这本书后，我可以说是感慨万千，我喜爱故事的开头，直接明了；我佩服故事的情节，丰满动人；我思考故事的结尾，有读者思考的空间。
我最钦佩故事中的主人公，她为了亲人，不惜捐献自己的生命；为了朋友，与死神做一次次的交易。我认为，这是我们都应该学习的可贵精神，对朋友无私奉献；对家人牵肠挂肚，都是人们最基本的精神。也许这微不足道，但绝对不可或缺。对朋友的眼中，不带有任何利益考量，这也是为人真诚的表现啊！
通过读这本书，我又学到了许多道理。但更重要的是，我还明白了世上的真正的关爱与无私。以后我也一定要平心待人，诚心助人，和气处人。
故事的读后感作文【篇2】
我家有一本《格林童话》，里面有《白雪公主》、《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新衣》，给我印象最深的是白雪公主这篇童话故事。
白雪公主是一个善良，单纯，美丽的女孩，可是她的妈妈死后，爸爸又娶了一个老婆。这个王后虽然外表美丽，但内心深处很恶毒，她嫉妒白雪公主长得比她漂亮，于是一次又一次的想害白雪公主。后来白雪公主逃到了森林里，遇到了七个小矮人，和他们快乐地生活在一起，可是那个后母还是一次又一次地想害她，七个小矮人救了她很多次，但白雪公主太善良了，很容易相信别人。最后一次，她吃了后母的毒苹果后就再也没醒来，七个小矮人伤心地把她抬到了山上。幸好遇到了王子，白雪公主终于被王子救了，两个人幸福地生活在一起。
我喜欢故事中的小矮人，虽然他们的个子矮，可是在白雪公主有困难的时候能帮助她，在他们的身上我看到了友谊的力量。
我最喜欢白雪公主，她不但美丽还很善良，可是她太单纯了，不懂得保护自己，所以总是被黑心的王后迫害。
我最讨厌的是王后，她外表美丽却心里恶毒，所以我们不仅要外表美丽，更重要的是心灵美丽。
故事的读后感作文【篇3】
谁说小时候比不上别人，长大了就一定比不上别人。
——题记
陈紫钰
一个人不可能自出生起就是天才。无数名人小的时候总有一些不完整。比如说，匡衡。
相信大家都听说过匡衡《凿壁借光》的故事。匡衡小的时候，家里很穷，去不起学校，买不了书。他去别人家当短工也只是为了看书。他是多么爱学习啊！买不起油灯，让读书离他更远，但他从未放弃过。他在墙壁上凿洞引来光线，他就借着这么一点幽暗的光读起了书。最后，他终于学有所成。
匡衡不放过任何机会的学习精神使他成功。在这么艰难的情况下，他也能坚持学习，用自己辛勤的汗水，浇灌出了成功的花朵。历史上，像匡衡这样的人还有很多：百步穿杨的养由基，警枕苦读的司马光，曾经的口吃孩子丘吉尔，拥有眩晕症的歌德……
他们的小时候是不完整的。匡衡的小时候家里贫穷；练了两年射箭术的养由基连一根乌鸦羽毛都射不到。他们都是靠自己不懈努力的练习，克服困难，从小就有不服输的劲。有人因为别人的一句话而努力，有人为了不让自己落后而努力，还有人为了克服恐惧而努力。
每个人努力的方式都不同，但所得的结果是一样的。他们都成功了，那我们呢？
不用去羡慕别人，因为，一份汗水，一份收获。看到别人好的同时，想想他们的这些是怎么得来的，背后付出了多少努力。
未来属于我们，我们现在的条件比他们更好，更有优势。只要付出努力，成为一个优秀的人只是迟早的问题。
“笨鸟先飞”，自古以来，成才的多数人不是经济上有困难，就是身心受到过伤害。但他们成为名人起到决定性作用的依然是他们的决心，并且他们坚持不懈地完成了自己的目标。
“笨鸟们”，我相信，只要你们有决心、有目标，并坚持不懈地努力，一定会超过你们曾经羡慕的那些人。
小时候的聪明伶俐不代表长大后的聪慧；小时候的愚蠢不代表长大后的傻瓜。事在人为，在成长的时候尤其重要，它决定着长大后的形象。自己的未来自己做主。
故事的读后感作文【篇4】
雷锋故事读后感
当我读了雷锋的故事后，我被他的故事感动了。他经常会去帮助一些有困难的人，做一些力所能及的事。比如他在乘火车的时候会去给旅客倒水，还会打扫车厢，擦玻璃。帮助残疾的人打扫卫生，掏厕所。在国家语到自然灾害的时候他会挺身而出，冲在最前面去救险。他是一个忠于革命，忠于党，为人民服务的好叔叔。他在日记里写了这样一句话多做日常细小的工作，少说漂亮的话。
回过来想想自己，每天都是爸爸妈妈服侍我穿衣吃饭，家务活从来不干，爸妈教育我几句我就跟他们顶嘴，也从来不去帮助人，有时候看见残疾的人我还会去嘲笑他们。
今天看了雷锋叔叔的故事后，我很惭愧。以后我要以雷锋叔叔为榜样。做一个爱帮助人的好孩子。假如我们都像雷锋叔叔那样每天都挤出三寸光阴做许多有意义的事，处处为别人着想，那么，我们生命就充满了阳光和色彩！
故事的读后感作文【篇5】
每一个汉字都有他的前世今生。最近我读了《汉字的故事》让我们的中国汉字有了更深刻的了解。让我意识到，我们平日里一直使用着的汉字其实是一个多么优美精深的艺术结晶。
可以说汉字是中国人的第五大发明，它甚至比平常我们知道的四大发明更加伟大。没有汉字也就不会有灿烂辉煌的中国古代文明，汉字可谓是中华文明的母亲。在汉字之后令人为之骄傲的四大发明才问世，从这个意义上讲，四大发明竟是汉字的衍生物!同时，汉字由最早期的甲骨文演变至今，是古代汉字仅存的一种，也是世界上唯一使用至今的表意文字。因此，汉字本身就为人类文明做出了巨大贡献，无需中国人自吹自擂，我们应为之深感骄傲，并为之自豪!
书中让我感到特别有意思的是关于通假字的讲述。从接触文言文开始，我们总能在一篇文章里找到或多或少的通假字，书中对通假字的解释是：绝大部分的通假字都是作者故意为之。在当时那个君权至上的时代，无论是明君还是昏君，都十分自负，认为自己的才学无人能及，当时的文人墨客写的文章大多都要经过皇帝的过目，当君王在他们的文章里找到这些错误时，必然高兴异常，虚荣心获得极大的满足，这时便会对这些文人大加赞赏。
由此可见，汉字文化在体现它的大功时，也反映了当时社会的黑暗统治，这又对后世的史学家提供了评古论今的文学证据。
那就让我们了解汉字背后的故事，探寻汉字的前世今生吧。
故事的读后感作文【篇6】
书是开启智慧大门的金钥匙，书是载着我游向成功彼岸的小帆，书是照亮我成长的道路一盏明灯。
今年盛夏，我读了一本好书——《中外神话传说》。这本书中主要讲了古今中外有许许多多的民间传说。这些故事讲述了远古英雄们为了人类的利益努力奋斗的事迹，教会我们无论做任何事都要坚持不懈和勇于奉献的精神。在众多的故事人物中，我最为钦佩的人要属仓颉了。
传说在远古时代有一个叫仓颉的人，他勤奋好学，在很短的时间内便熟练地掌握了计数，并且从来也没有出现过任何差错。有一次他与部落中的许多人一起去狩猎。他发现这些猎人竟然能够通过脚印判断哪个方向有哪些动物，这让仓颉很是惊讶。他仔细询问后才明白，原来不同动物有不同的脚印。受到这种启发，仓颉开始创造各种符号来表示生活中所遇到的各种事物，于是就率先创造出了文字。在这个故事中，我十分欣赏仓颉动脑筋、勤于思考及富有创造性的伟大品质。然而，随着仓颉名声日起，他后来慢慢自大自满起来。为了帮助他改掉坏毛病，皇帝就派了一位老爷爷去说服仓颉，在老爷爷的规劝后，仓颉感到十分惭愧，马上就改正了自己的坏毛病，成为了一个伟大杰出的人物。读到这里我不禁感叹道，仓颉确实是一个伟大的人啊，能够做到知错能改。他的教训也提醒我要时刻保持一颗谦虚谨慎的心才能得到成功。我在生活中就害怕承认自己的错误，但我读了这个故事就下定决心要改掉这个毛病，做一个像仓颉一样受人尊敬的人。
神话夸张而不虚伪，向往美好的生活，神画美丽而纯洁，寄托着和平的愿望。
故事的读后感作文【篇7】
“1953年10月的一个暖和的星期天的早晨，大约五点钟的时间，我的美女阿姨下床之后，就从这个世界消失了。”
故事一开头就直接发布了全书最高的悬念——美女阿姨从这个世界消失了!
最初，我和姬赛一样好奇，面对母亲突然失踪的打击和自身的缺陷，梧罗会变成什麽样子呢?然而，出乎所有人的意料。他却是一个聪明、坚强、热情、勇敢、豁达，具有正义感的男孩子。面对种种不幸，他没有一味的消极回避，而是选择了接受和面对，并不露任何痕迹地将内心的痛苦悄悄的掩盖起来，只是在不经意当中浅浅流露。尽管知道希望渺茫，但他的内心依然相信母亲并没有真正离他而去，某一天，他也许会突然神奇的重新回到他身边，或者用某种他们共同熟悉的方式来和他联络，给他讲述那“两个世界交会之处”的故事。这个信念给了梧罗莫大的勇气。就算在课堂上，在众目睽睽之下，被伯恩恶毒地语言刁难，他也能压制住内心极度的`痛苦和愤怒，借用一个妙趣横生的故事——我的妈妈学会了隐身术，将这个刁难轻轻带过。
然而当伯恩再次伤害姬赛时，一直克己守礼的梧罗，却如同一头爆发的怒狮，狠狠教训了伯恩。
姬赛漂亮、任性，得到所有人的宠爱。因为无法承受和亲眼目睹父亲自杀的惨剧，他选择了在生活中逃避，把真-相藏起来，假装它从来没有发生过。然而，真-相还是透过那反反复复的恶梦提醒着她，折磨着她。
她和梧罗背负着不同的命运，却承受着相同的命运。
她渴望被大家认可的是她的本身，而不是一头徒有漂亮之名的头发。当他知道是父亲执意让她留的长发时，便把对父亲的爱和恨转移到了这看的见摸的着的东西上面，当真-相再次被揪出来时，头发成了罪魁祸首。而梧罗的一句——“你只是受伤了”，让姬赛彻底清醒。多年来的怨恨都只是因为自己受伤了。
最终，姬赛和梧罗都各自找到了那“两各世界的交会之处”。阴影散去，一切都是崭新的开始。
故事的读后感作文【篇8】
《益智故事》挑选了几十个古今中外经典的智慧故事，并将它们分为六大篇章：奇思妙想篇、智勇双全篇、聪慧过人篇、能言善辩篇、巧妙断案篇和机智灵活篇。故事中的主人公或是闻名遐迩的伟人，或是默默无闻的凡人，虽然他们的年龄、地位、经历不同，但他们非凡的智慧、过人的胆识和机敏的言行却让人拍手叫绝。
其中我最喜欢的，是巧妙断案篇里的小故事。《华盛顿与盗马贼》里，华盛顿略施“无中生有”的小计，帮村里人找回了马匹。《离奇的失窃案》里，大侦探巴特洛夫仔细观察、认真分析罪犯在作案时留下的蛛丝马迹，并引蛇出洞，成功破获了钻石失窃案......读着一个个生动有趣的故事，我仿佛徜徉在一望无际的智慧海洋里。
正如这本书的扉页所言，智慧是对世间万物用心的理解，是开启心智的曙光，是解决问题的钥匙，是急中生智的法宝。我想，我们小学生只有努力学习，打好基础，才能不断获取智慧，充分利用智慧，成为一个有智慧的人。
故事的读后感作文【篇9】
近段时间，我读了一本书叫《雷锋的故事》，让我受到了很大的启发。
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家里，还不到七岁的时候，失去亲人成了孤儿，是好心的奶奶收养了他。他从小就想当兵，为父母兄弟报仇。雷锋叔叔长大后，光荣地当了一名解放军战士。雷锋叔叔是一个为人民作出巨大贡献的人。
虽然雷锋叔叔从小过的艰苦，但是这些都没有将他打倒，他依旧全心全意为人民服务。他奋发图强，在忙碌的工作中，他仍然坚持学习，因为他承诺过：他要做一个“不生锈的螺丝钉”，而如果不生锈，他必须要不断学习新的知识。
哪里需要他，哪里就有雷锋叔叔的影子。有一次，在去车站的路上，雨下得很大，雷锋看见前面有一位妇女，她身上背着一个孩子，手上还领着一个小女孩。在大雨中深一脚浅一脚的往车站走。雷锋看见了，急忙跑上去，把自己的雨衣披在那背小孩的妇女身上。又背起小女孩。和他们一起到了车站。上车后，雷锋见那小女孩冻得发抖。赶紧把自己的绒衣脱下，给小孩穿上。
雷锋叔叔曾经说过：”对待同事要像春天般温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像扫落叶一样，对待敌人要像严冬似的残酷无情。”这段话深深的印在了我的心里。
我想，如果雷锋叔叔还在，那么他一定会为祖国和人民做更多有意义的事情；如果雷锋叔叔还在，他也一定会为祖国感到骄傲。啊！雷锋，你的故事已经深深印在了人们的心中。
《青春的读后感作文汇总》希望您能收藏下来！“好读后”是专门为给您提供优秀作文而创建的网站。
