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为您整理了2014《一位教师的微信》有感作文模板450字,本文主要提供了写作素材,希望和您一起探讨!
今天,我读了《一位教师的微信》其中的一小段
这一小段里,它主要写了:因为台风菲特许多人因台风水灾而且失去家园和性命,我们可以不施援手,但是却要学会照顾自己,保护家人,把资源留给更需要的人,这也是一种力量。假如我们是城市的建设者,能不能在灾害来临之前就做点儿什么,而不是到无可收拾的时候再焦头烂额。
我深深地体会到:小洞急时补,免遭大洞苦这句话的深刻含义。如果我是这座城市的建筑师,我一定会设计出使姚江水位不会倒灌城市的方法,增加姚江大闸的抢排流量,让道路积水排放得更流淌,这样,当水位上升和降雨量大时,城市就不会被水淹没了。
我也有一个描写小洞急时补,免遭大洞苦的一次教训,一起来听听吧!记得那次语文考试,我因为没有把课文好好背熟,在按课文填空就扣1分,当时我认为这1分不重要,就没有好好订正,结果当第二次考试时,我又因为没有把课文复习好,结果又一次在按课文内容填空里扣了整整4分。当时我十分自责,就想:唉!要是在考试前课文多复习几遍,就不会扣那么多分了。
最后,我想告诉大家:小洞急时补,免遭大洞苦。
上文就是给您带来的2014《一位教师的微信》有感作文模板450字,希望可以更好的帮助到您!!
《一位年轻医生的笔记第二季》是一部于2013年播出的电视剧,该剧主要由乔恩哈姆和丹尼尔雷德克里夫等主演,小编整理了一些网友们对这部剧的评价,一起去看看他们是怎么说的吧!
看过原著《吗啡》之后,惊叹改编之妙。主创完全把握住了原著精髓,主角在偏山陋岭的闭塞与失落,于冰雪封路的绝望中注射吗啡,获得阶段性的安慰,永久性的伤害。
在偏远乡村贡献青春,说到底就是个笑话。周边充斥着与以往认知相悖的人和物。踏进医院的第一天就想走,想回莫斯科。看到一整面的书籍以为得救,没想到只有那本春宫才有价值,卖掉换吗啡算了,幻想不费力气,阳光来得奢侈。
我现在多羡慕二十岁的米卡可以拥抱三十五岁的自己说出寂寞无助,也可以任性地无视自己,放任地追求爱情,即使会害死共享鱼水之欢的护士,一渣到底。悦纳自己哪有那么容易,吗啡续命的功能太不持久,想活下去,想认真的活下去,我完全理解到米卡最终身处火场时,为什么放弃娜塔莎,瘫在雪地里,环抱吗啡。这是种解脱,是种妥协。
坚持太累,选择太累。堕落是最容易的事情。瘫软在棉被逃避寒冬,沉浸在吃鸡里迷失现实,三十岁的我会掐死现在的我吧,就像两年前要杀死自己的我一样。
生命在延续,理想却已经终结了吗?每天,每周,每月,哒哒哒地都在溜走,吗啡太有用,要戒,必戒。
其实。黑色幽默很好玩又有趣。
年轻医生和大叔医生的互动很萌。心如止水的大叔说,我原谅你。过去的事,是自己做的,我原谅你。
只是当过去一幕幕回放,你无力改变。你只会更加明白,过去有多混账,连看透的现在都无法接受。接受全部的自己不是一件容易的事。
别高看自己,吗啡不是一种逃避,而是埋葬,等到醒悟才知道后悔和愧疚。
助手大叔和军人大叔也很萌。
塔娜沙很好看。可是,就像对岸的风景,虽然吸引人,却不会握在手心里。
而,她才是唯一爱你的人。你知道你的一切糟糕,依旧爱你。可遇不可求。你却轻易放弃她,多少年后看透,才回来抱着墓碑难受。
最重要的是,不要吗啡,不要吸毒,一旦上瘾,真的不知道会做出什么事来。不要高看自己,也别寄托毒品。
最后,至少戒毒成功的大叔,虽然不再是医()生,至少重生了,精神自由,不再被吗啡所约束,禁锢。
人生不是只有上瘾可以逃避。
人生还有很多美好。珍惜自己,珍惜眼前人,眼前事,不要做让自己后悔的事。不要轻易放弃,不要失去方向。
我们过我们平凡又多姿多彩的人生。
年轻医生和中年医生的最后一场对手戏让我的情绪到达了一个顶点。
本来只是冷眼旁观着这一整场黑色幽默的
热情,理想,爱情,宽恕,轻易就被恶劣的环境和强大的炮火给击败了。
当你想起以前那个,幼稚虚荣肤浅冷漠娘炮懦弱自私到极点的自己时,是不是感到悲哀又可怜?
本该是禁欲自持救死扶伤的医生却成了对自己无能为力的瘾君子。
医生,被多赋予了一层责任与崇高的医生,也不过是普通人罢了,造化弄人、不可避免。
打破既定印象是最好的形象塑造方式之一。起到对比与反思的效果。
这部迷你剧最令我喜欢的是,它并不像有些文学影视作品,让主人公回到过去改变历史(这种妄图改变过去的意淫行为简直令人发指)
而是让医生目睹以前的自己,一步步走向众叛亲离,堕落自弃。观众们唾弃年轻医生,而中年医生就是实体化的吐槽弹幕,但他所说所做的对年轻医生毫无意义,最后他也放弃了自我救赎,放弃了宽恕自己。
因为过去无法改变,就像你无法凭一己之力拉停一辆行驶中的火车一样,你以为人人都是开挂的柯南?
你被终日冰封的世界,被话不投机的身边人逼到绝望,吸食了吗啡,逃避一时享受幻象,就得承担相应的代价。
其实佩拉盖娅爱年轻医生给他带来一时的慰藉又有什么用呢,就像当年许多下乡的知青逼不得已娶了农村的妇女一样,完全不同的文化背景、价值观,两个人在一起的大部分时间也是索然无味,温馨是短暂的,思想的不契合是永远的。佩拉盖娅敌不过年轻医生对城市文明、上层生活的向往,而且有时候一个人对你好,但你就是无法爱上她,这再正常不过了。
所以年轻医生会盲目追求出现在皑皑白雪中的高岭之花娜塔莎,尽管她已有未婚夫,是迂腐的贵族阶级拥趸,不顾别人死活的娇娇女,但她肤白貌美有文学素养几乎是所有男人的理想型,让人有追求的激情,让年轻医生觉得生活还有盼头,可惜到头来仍是悲剧。
这部剧血腥直白夸张的画面、时而冰冷时而温暖的色调、贴切的配乐我都很喜欢,它的基调与吸引力,让我一口气看完了两季,其中年轻医生在面对布尔什维克党和白卫党时墙头草般的表现实在是耐人寻味,而医生本来就是不应该有正直立场的,医生面前,人人平等。
这部剧还有许多其他的小亮点、没有他们的点缀,整部剧也不会这么精彩,我还要仔细品味一遍,就不多赘述了。
小学数学观课有感,观《三位数乘一位数笔算》有感
培新小学 谢克刚
沈军梅名师工作室每月的主题研讨活动如期举行,本月的研讨主题是“计算教学课堂操作活动有效实施策略”,上研讨课的是工作室成员、省级教学能手王敏老师。虽然王老师的“大名”我早有耳闻,但这还是第一次现场目睹她的风采,所以我怀着无比激动心情参加这次活动。本以为会见到一种激情似火,热情洋溢的场面。何曾想体验到的却是“清风徐来,水波不兴”的另一种感受。整堂课清新自然,让我领略到了一位省级教学能手的教学风采。
一、在做中学是学数学的最佳方式
新课程标准指出:学生学习应当是一个生动活泼、主动的和富有个性的过程。认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流等,都是学习数学的重要方式。同时也指出要重视直观,处理好直观与抽象的关系。美国教育家杜威也提出在“做中学”的教育思想。在《多位数乘一位数的笔算》教学中王老师设计了用点子图、摆小棒,列竖式等多种方法让学生动手操作探明算理,这样一个朴实无华的活动设计折射出了教师深邃的思想内涵和高超的教学技艺。教师寓无形于有形,化抽象为直观。学生在动手操作中明白了竖式是点子图、摆小棒、口算等方法计算过程的记录形式,这种形式是高度简化,方便的。
二、基于核心素养下的绿色课堂
王敏老师的课是高效的,也是绿色的。没有任何雕琢,却处处显露教师的独具匠心。笔算是我们先辈在生活条件极度低下的环境下的伟大创造,是宝贵的文化遗产,重走先辈的创造之路,体验计算的历史与文化,培养学生的计算思维与创造能力是本节课的价值所在。如果仅仅是让学生学会一种计算技能,只要有计算器就够了,何必要用竖式来计算吃力不讨好呢?王老师这堂课学生不仅仅是获得了笔算的计算方法,更重要的得到了思维的发展,经验的积累。使课堂的四基四能得到具体化的落实。
听君一堂课,胜读十年书!这样的课以后要多听,多学!
你会写观后感吗?观看的时候,我们的思维和想法也在不断涌现。 观后感是一种深刻感悟,观后感可以帮助我们梳理故事的情节,让我们更好的了解影片本身,经过收集,读后感大全为您献上将军胡同观后感,还请多多关注我们网站!
最近我读了一本名叫《将军胡同》的书。其中令我印象最深的是铁苍狼。
有一次他们去放风筝,无意间路过了一个草丛,忽然从草丛里窜出一只獾狗。大宝想领走他,不过图将军说要看看有没有缘分。于是他们开着车往家走,走了没多远就发现那只獾狗追了上来,一直跟在他们的左边。但回家后姥爷因为被狗咬过一次很怕狗,于是不让他们养狗。在大家的劝解下,姥爷终于让他们养狗了。
后来他们给那只獾狗起了一个名字叫做铁苍狼。这一天他们要出去打猎。忽然遇见了当兵的大舅。原来日军在追大舅,就怕他跑了还带了一条猎犬。为了帮忙,将军让铁苍狼消灭鬼子。铁苍狼虽然死了,但是他咬着鬼子的嘴却始终没有松开。大舅说好的狗獾咬着猎物就不会松口。大宝明白大舅的意思。其实没有铁苍狼大舅是不会逃脱的。虽然大舅逃脱了,可是铁苍狼却牺牲了。
看完这本书,我深深的感受到我作为中国人是多么的幸福。看看现在,想想以前。真的是大不一样啊,以前。只有富家人才可以在节日的时候吃上白面,而现在那些白面都已经成了最最普通的食物。小孩子都不喜欢吃了。以前出门怕被敌人抓到,但现在我们可以自由自在的出门,不用成天提心吊胆的了。
我以后也要好好的学习,为国家贡献出一份力,让国家变得更繁荣昌盛。
我读了史雷所写的《将军胡同》,这本书讲了发生在一个小胡同里的故事。
书中秀儿父亲死去的故事深深打动了我。早早失去母亲的秀儿本就已经比其他孩子孤单可怜了,现在父亲又病死了,她该多伤心呀!后来图将军虽然又做了秀儿的爹,但他不久之后又被特务所杀害。当读到秀儿哭着扑跪在地,用手使劲捂着图将军向外冒血的胸口,却仍然无法挽回图将军的生命时,我也不禁鼻子一酸,流下了眼泪,我感觉自己体会到了秀儿的悲痛欲绝。
书中还有刻画生动的人物,其中我最喜欢的便是图将军。在那战乱的年代,图将军在一次买药材的路上遇到了鬼子,他为了保护大家,想尽办法阻止鬼子进胡同,最终死在了鬼子枪下。虽然他是一个盯着将军虚名的京城混混儿,但他身上的凛然气概使大家肃然起敬。在那样的年代里,像图将军、姥爷与大舅那样的人物,正是中国人的气节所在。
读了这本书,我深深地感受到了生活在和平年代的我是多么幸福。我们一定要珍惜现在的福气。
一口气读完史雷的《将军胡同》,被一种真实而正义的情绪感染着,其实静心细想,小说中没有将军,也没有什么英雄,只是一些没有什么英雄壮举的隐忍的普通百姓,但谁又能说他们活得不精彩呢?
小说是以将军胡同的富户人家刘家的外孙--大宝的视角写抗日战争那几年将军胡同发生的几件事。将军胡同在北京,所以整篇小说是充满了京腔京韵,对老北京的风俗习惯、日常生活做了细致带有历史传记特质的描写。孩子的视角便是玩乐的,所以玩蛐蛐,养金鱼、放风筝,因为放风筝所以遇到了狗——铁背苍狼,所以带狗去捉獾,等等。
刘家人是商人,原一起出口外倒腾买卖的秦家与刘家是兄弟一样的朋友,但是日本人来了以后,各奔东西。刘家人是正面形象,家人都是正义果敢的,包括收养的秀儿。秦家人当了汉奸,但并不全是汉奸,秦家的孙子就还是有些正气的。图将军是旗人,好玩儿,但善恶分明。日本人也不全是穷凶极恶的。整个小说的人物,非脸谱化,看着真实可信……
整篇小说琐碎流畅,但不显疲沓,有恰到好处之感。
谈不上喜欢狗,但是看到小说中关于铁背苍狼的那段描写,我一下子喜欢上了这条狗。我在想纨绔子弟的图将军,他是一个没什么追求,只会玩儿的满人,但是他也确实把玩玩到了极致,无论金鱼、蛐蛐儿、还是狗。这只狗跟他们的时间不长,但是因为狗知道他们对它好,所以便可以为他们去拼命。我不知道生活中的狗是不是这样子,也许狗真的是这么忠心吧。
应该说这部小说蛐蛐、金鱼儿,都比狗描写得篇幅长,且更精彩,而我独喜欢这条狗——铁背苍狼,没有原因。只是觉得它的死更壮烈,有点儿像将军。
这个假期我读了史雷写的将军胡同。这本书里我最喜欢的一章是《铁弹子》。
主要讲的是二舅给大宝捕了一只多年难遇的极品蛐蛐--铁弹子。大宝拿着铁弹子来到他最喜欢的汇德学校。课间的时候,大宝拿着铁弹子和同学们斗蛐蛐,铁弹子打败了小海子带来的连续三天取胜的三条淡白青。第二天,小海子的爸爸秦孝天要用五条好虫和他换铁弹子,图将军不换。他又说要买铁弹子,图将军不卖。下午秦四爷找大宝的姥爷和图将军要铁弹子,图将军和姥爷没有给秦四爷。
一个星期后,秦孝天捉了一只虫王紫黄,让铁弹子和紫黄斗争。可图将军的分析却让我们为铁弹子捏一把汗,古书上记载,紫黄可是百年难遇的极品,紫黄全身上下五六种颜色,其他虫一照眼儿便胆战心惊。于是,一场两个孩子之间的斗蛐蛐尽然找来了老师和日本人,这就不是简单的“斗蛐蛐”了!
看到这里,我激动不已,想起妈妈给我解释的“9。18”的意义,我心里也期盼着他能赢,果然,铁弹子是好样的,是个“有灵性、有血性的好虫”。可是第二天早晨,大宝发现铁蛋子僵硬了,它还是牺牲了!大宝和涂建军把他埋在一棵枣树下,上面的木板上写着铁英雄之墓。
看完这个故事,我觉得铁弹子的机智、坚强的意志力是我们学习的榜样,也让我记住勿忘国耻,做一个有血性的、堂堂正正的中国人。
“读了一本好书,就像交了一个益友。”这个周末,我读完了由大奖作家史雷所著的一本书——《将军胡同》。
全书以一个八岁孩童的视角,记叙了抗日战争时期北平城中各种各样的人物思想变化与被压迫的生活场景。书中,图将军是主要的人物之一,他与作者所在的刘家有着不解之缘。图将军为人侠气,具有侠义肝胆和英雄气概,为刘家摆平了不少麻烦之事。
书中有不少令人印象深刻的情景,无论谁读了之后都会感觉心潮澎湃。令我印象深刻的是第七章中的一篇故事:作者的大舅是抗日地下党,被日本兵追捕时十分危险,他们家训养的獾狗铁苍狼奋不顾身地冲出草丛去咬死日本军犬让大舅得以逃脱,最后铁苍狼与日本军犬同归于尽。当时,作者对图将军说的话:“你是说铁苍狼死也不会放过日本军犬?”一只獾狗都能和敌人战斗到底,何况是人呢?还有第二章中斗蛐蛐,以代表民间正义力量的“铁弹子”与代表汉奸势力“紫黄”拼死战斗的场景。最终,“铁弹子”在身处绝境的情况下,义无反顾地对身形比它大的“紫黄”发起了进攻,取得了最后的胜利。一只蛐蛐都能努力在绝境中寻求生机,在当时境遇下的人又为何不能呢?
《将军胡同》是一本充满童真童趣和绝地反击精神表现的儿童小说,大家有兴趣可以读一读它,在此推荐此书。
我读过许多书,但让我印象最深最深刻的就是《将军胡同》,这本书对我有极大的影响。
这本书是我在读书房看见的,它的作者史雷可是儿童文学作家,中国作家协会会员。获首届青铜葵花儿童小说青铜奖。这本书写的是民国老北京的风貌。主人公大宝,出生于富贵人家,他的父母和两个舅舅因抗日离开了家,被皮影戏艺人父亲將秀儿寄养在大宝家里。还有前清八旗落魄子弟——图将军。
图将军是一个八旗没落子弟后代,没有任何生存的技能,但是却有着八旗子弟一切精通玩乐的技能,斗蛐蛐、斗蝈蝈、养金鱼、猎獾……样样精通,深受孩子们的喜欢。图将军本性善良天真,后来靠给大宝家拉车谋生。在日本人占领北平期间,图将军身上的义气、侠气被激发出来,最后死在日本人手里。
姥爷在北平也算得上富有的商人,但是非常有节气。他的两个儿子都走上了抗日的道路,女儿女婿也随北平的学校南迁到昆明。他和外孙大宝生活在一起,坚决不跟日本人合作,但是跟正义善良的日本人横泽成为朋友。
大宝呢,一个八岁的孩子,亲眼见证了北平被日本占领期间的种种罪行。他的童年,因为有了图将军的陪伴而充满乐趣。
秀儿让大家体会到了普通老百姓的生活,汉奸的儿子小海子不愿意和父亲同流合污,本是一个无所事事的图将军,却做出了令人意想不到的英勇举动。
老横泽说:如果中国人能把精细劲放在经国大业上,日本人还能像现在似的吗?要坚强不懦弱;还有大宝,日本老师让大家唱樱花,庆祝武汉陷落,大宝带头抗拒,值得让我们佩服!
作品以儿童的视角、京腔京韵的故事和生动流畅的语言,讲述了抗战时期老北京人在民族气节、品德大义上的一段传奇。作品塑造了一位极具个性的“图将军”,将其性格中的义气、侠气、局气表现得酣畅淋漓。对老北京风物节令、物候时序、日常生活的展现充满了历史文化内涵。作品浑然天成、气象高远,有鹤立之势。
这本书告诉我。我们要为祖国出贡献!加油吧!中国的孩子献!加油吧!中国的孩子。为祖国,坚强,不懦弱!
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