有好一阵子没有读文学类的书籍,总感觉有哪儿不舒服,所以就去拜读了莎翁的四大悲剧。以前上高中的时候也从读过其中一些片段,或者从身边的人口中也曾耳闻大概,但是当自己亲自来读的时候,还是有另外的一番感受。
莎翁曾言:一千个观众眼中有一千个哈姆雷特,而我眼中的哈姆雷特是决策犹豫症晚期的哈姆雷特。生存还是毁灭,这是一个问题。哈姆雷特的问题不在于他无法分清到底是该选择生存还是毁灭,而在于他思考这个问题的时间太长,长到错失了机会,长到最终只能以悲剧收场。这或许跟他长期接受的教育有关,他追求完美,希望在这个问题上找到一个完美的解决方案。但是,事已至此,从他的父王被杀开始,他就注定了只能在生存和毁灭中选择一个,而且要在他做出选择并且付诸实践之后才能知道实际的效果,光空想是没有意义的。
这几天我一直在想,为什么奥赛罗最终会完全不听其妻子的辩解,一意孤行地掐死她呢?表面上看是该死的伊阿古从中挑拨离间导致了最终的悲剧,虽然我承认伊阿古设计的连环计真的非常阴险,但是我觉得奥赛罗本身也难逃一些责任。
我们尝试来理一下思路。为何奥赛罗会在伊阿古的暗示下断定其妻子不贞呢?甚至其妻子百般辩解都不听,我觉得其中一个理由是奥赛罗本身不自信。我们反过来推理,倘若奥赛罗足够自信,他就不会担心其妻子不贞,或者至少能够让他冷静地去询问妻子,因为他相信自己本身有足够的魅力吸引住妻子。那么,为何奥赛罗不自信呢?我觉得是因为他不被人爱(除了她的妻子)。首先,他是个异邦人,而且是黑人,长得还不帅,即使他在战场上立下赫赫战功,其实整个社会并不怎么认同他,从他只能偷偷地跟其妻子结婚便能看得出来。()
为什么不被人爱会导致不自信呢?我们举个例子来说明。一对父母和他们的一个孩子,其中一种情况是父母说:去吧,孩子,勇敢地去探索未知吧,无论你成功还是失败,都没关系,因为我们是爱你的,不会因为你失败了就不爱你。而另一种情况则是:去吧,孩子,勇敢地探索未知吧,不过要是你失败了,我们就不会再爱你了,因为我们爱的是成功的你。你觉得在这两种情况下,那个孩子会表现得更自信?当然是前者!因为前者有无限的试错机会嘛。
回到奥赛罗的故事中来,本来就只有他的妻子一个人是真心爱他的,而偏偏这次让他怀疑正是他的妻子,所以他才容不得这唯一的心灵依靠轰然倒塌。推而广之,我们每个人都免不了有这样或那样的缺点,我们又当如何避免重蹈奥赛罗的覆辙呢?唯一的办法是让别人发自内心地爱我们,而不是爱帅气美貌的我们,不是爱功成名就的我们。这一类人,一开始是父母,家人,后来是至交,最后是自己的爱人,儿女。
李尔王的故事并没给我留下多么深刻的印象,相反,麦克白的故事却让我重新思考了以前一个一直没想好的问题。倘若当初女巫们并没有对麦克白说出那番话,他的结局会有所不同吗?我不知道,但是至少有避免悲剧的可能。我也不知道女巫们的预言到底是真的预言,还是通过自我预言式的暗示达到目的。我想探讨的是,倘若有个人告诉我说他能够预言我的未来,我到底选择让他告诉我还是不让他告诉我呢?假设让他告诉我,倘若我的未来是我所愿意得到的,我会不会像麦克白那般因此而更加肆无忌惮地不择手段呢?倘若我的未来是我所不愿意得到的,我会不会从此意志消沉或者采取报复性的行为呢?这么看来,还是不要让他告诉我的好,即使当我看不清前路的时候,我更愿意一边保持乐观的心态,一边战战兢兢、如履薄冰地实际行动。
有关名著的读书笔记范文篇一
《钢铁是怎样炼成》这本小说是作家奥斯基的亲身经历,保尔·柯察金是书中的男主角。保尔经历了工作、生活、家庭、爱情、朋友等种种考验,从一个老百姓变成了一名优秀红军战士,最后在残忍的战争中瘫痪,双目失明。他却始终保持着乐观、开朗、无私无畏,为革命事业奋不顾身的态度,他的精神是可佳的,永不被后世所遗忘。
“人最宝贵的是生命。”生命对于每个人来说只有一次,人的一生应当这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。这样,在临终的时候,他可以说:“我的整个生命和全部精力,都已献给了世界上最壮丽的事业—为人类的解放而奋斗!”这曾为无数父辈、祖辈所宗信的话,在今时今日意义仍在,他可以激励人们珍惜光阴,重新感悟一遍人生的真諦和价值,在走每一步前拥有坚实的基础。
钢铁是怎样炼成的,是通过烈火炼成的。在冶炼的过程中总不免要遭受各种焚烧,但千万不要去抱怨世事的无常,俗话说:“不经历风雨,怎能见彩虹,我们应该感谢上苍赐予我们这些困难与磨练,终于有一天会通过困难长大。”正如保尔一样,他虽然曾被朋友出卖,被恋人抛弃,但正因这些风吹雨打,才是他对革命事业的信心丰厚了,成为一个信念崇高,志趣高尚的伟人。
《钢铁是怎样炼成》这本小说不仅是上辈人们的所喜爱的著作,他也是我们现代人的一盏明灯,保尔的光辉形象永远活在我们的心间!
有关名著的读书笔记范文篇二
《少年维特之烦恼》是德国十八世纪伟大的文学家、思想家约翰·歌德的代表作,这部作品使歌德由德意志诗人而成为一个世界诗人,小说风行各国,掀起一股“少年维特热”。
《少年维特之烦恼》出版于1774年,是歌德早年时期最重要的作品,它的出版也是德国文学史上一件划时代的大事。在《浮士德》的第二部出版以前,欧洲足足有五十年之久,歌德的名字总是和《少年维特这烦恼》连在一起。《少年维特之烦恼》篇幅不长,情节也并不复杂曲折,主要角色只有维特和绿蒂两人,全书以主人翁维特不幸的恋爱经历和在社会上处处遇到挫折这一根线索串连起来,构成一部完整的小说。
这部小说采用的书信体形式开创了德国小说史的先河。主人公维特是一个市民出身的青年,他向往自由和平等的生活,并且希望从事一些又实际意义的工作。但是,当时的社会却充满着地位等级的偏见和鄙陋的习气。保守腐败的官场,庸俗的市民,还有傲慢的贵族,使他与周围的现实不断发生冲突。
作品描写了主人公维特跌宕起伏的感情波澜,在抒情和议论中真切又详尽地展示了维持思想感情的变化。小说以浓郁的诗意和喷涌的激情寻写了维特的痛苦,憧憬和绝望,将他个人恋爱的不幸放置在广泛的社会背景中,对封建的等级偏见、小市民的自私与守旧等观念作了揭露和批评,热情地宣扬了个性解放和感情自由。勇敢地喊出了那个时代的青年要求摆脱封建束缚,建立平等的人及关系,实现人生价值的心声,生动地反映了青年们的感情,憧憬和痛苦,表现出一种抨击陋习、摒弃恶俗的叛逆精神,因而更具有进步的时代意义。这也是这部小说成为世界文学宝库中的瑰宝、深受各国人民喜爱而经久不衰的魅力所在。
这部小说激起了批评家和支持者们极为热烈的反应。其中的原因在于,歌德以维特作为他小说的中心人物,而这个人物完全违背了市民社会的规则。市民大众将维特视为一个和睦婚姻的破坏者,一个反叛者,一个无神论者,他与市民大众的观念完全相悖。他们期待的文学,更多的是“实用的东西”和“娱乐的东西”,而歌德的小说在他们看来并不是上述两者中的任何一种。他们直接在故事中寻找“实用的东西”,他们希望有一个他们能够认同的人物,并从他的行为中得到学习。但这部小说却是以自杀告终的——从市民的价值标准来看这不可想象。许多市民批评这部小说仅仅因为它的主要人物不符合他们的观念,还威胁到他们的价值标准。他们认为《少年维特的烦恼》是一本和传统文学决裂的书,这种决裂是他们不希望看到的。他们认为这本书颂扬了与他们的利益相悖的价值标准,赞美了自杀的行为。
《少年维特的烦恼》被视为狂飙突进运动时期最重要的小说。这部小说获得了那个时代相当高的印数,并且是引发所谓的“阅读热”的因素之一。
世界名著指的是在世界范围内得到广泛认可和关注的著作,其价值由于已经超越了时代本身而得以流传。一起来看看小学生名著的读书笔记,欢迎读者参考!
小学生名著的读书笔记1
前几天,我们学了一篇课文《狼牙山五壮士》,五壮士壮烈豪迈的精神令我感动不已。
这篇课文主要讲了1941年秋,抗日战争时期,八路军某部七连六班的五位壮士,为了掩护群众和连队主力转移,诱敌上山,顽强歼敌,把敌人引上狼牙山顶峰,最后英勇跳崖的故事。
读了这篇课文,我感受到了五位壮士坚强不屈。他们现在虽然已经牺牲了,但他们那种不畏牺牲、英勇歼敌、宁死不屈的精神深深地印在了我们中华儿女每一个人的心中。他们大义凛然的英雄气概,不禁让我竖起大拇指。聂荣臻元帅曾经为五壮士题词:“视死如归本是革命军人应有精神;宁死不屈乃燕赵英雄光荣传统。”多好的词呀!此时此刻,我也想对五壮士说:“你们为了掩护群众和部队撤退,英勇地痛击敌人,不畏牺牲地把敌人引上绝路,最后跳下悬崖,真令我敬佩。”
像这种值得学习的英雄还有黄继光,他宁愿死,也不让其他人受到伤害,舍身堵枪口;王二小,他把敌人引进八路军的埋伏圈,自己却被敌人用刺刀刺死;雨来,他死也不把联络员李大叔的藏身之处告诉敌人;刘胡兰,无论敌人用什么酷刑,她也不说出共产党员的名字……
总而言之,我们中华民族的军人,都是不屈不挠的英雄;我们现在虽然处在和平年代,丹他们的精神是值得我们每一个人学习的。
小学生名著的读书笔记2
母爱在我们的身边无处不在,她是无声的,无形的,但是在我们的身边默默地付出。母爱在身边时,你会感觉到很温馨。狼,我们总觉得它凶猛,残暴。但在对待自己的儿女时,也会拥有一种别具一格的母爱。也许,狼的母爱,会比人类更加伟大。每当母爱在我身边时,我都会想起这一本书——《狼王梦》。
在日曲卡雪山上,有一只名为紫岚母狼,它的伴侣黑桑在捕猎时身亡了。紫岚在绝境中生下了五只狼崽。有一只公狼崽,在被生出来的那一个的夜晚,被无情的风雪夺去了生命。另外三只公狼,也相继在成为狼王的旅途中,失去了自己的生命。在紫岚生命即将终结时,它再次遇到了杀害了它的长子的那一只猎雕,猎雕与紫岚搏斗时,紫岚与那一只猎雕同归于尽了。
这四只狼崽与这一只母狼,谱写了一曲辉煌的母爱之歌。这只母狼,将自己的一生都给予了给这几只狼崽。在怎样的逆境中,都尽自己的努力去保护自己的儿女,就算要付出自己的生命。用尽任何的方式,使自己的儿女成为狼王。
我们的母亲,何常不是这样呢?在困境中给你鼓励;在遇到分岔路口时给你一个箭头;在迷失方向时,给你一个指南针……把自己最好的东西给予我们,把自己所有的精神与时间来培育你。
母爱不一定会很华丽,也许她是一座豪宅,也可能是一块瓦片;可能是一块宝石,也可能是一块鹅卵石;可能是一笔财富,也可能是一块硬币……但是,这些东西在母爱的天枰中,都是平衡的。
小学生名著的读书笔记3
这个暑假,我读了一本世界名著《假如给我三天光明》,里面的主人公海伦——凯蒂使我很佩服。
这本书主要讲了海伦,她是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个的幼小生命不知道如何消除与世隔绝的孤独感,致使她变得古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。
当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓,架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!
我认为海伦是一个传奇的人物,假如,我们每一个人,都能像海伦一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,那么,我们也就不会整日只顾着玩,我们的人生将会增添多少知识、多少礼貌与欢乐啊!海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜命运的勇气,给世人留下了一个永难遗忘的经典故事!
小学生名著的读书笔记4
最近,我看了一本书,叫《爱的教育》。这本书是意大利的多产作家德·亚米契斯写的。全书讲述了许多感人的故事。用一个字来概括,那就是“爱”这个字。爱包括了很多种,有对亲人的关爱、朋友之间的互爱、祖国的敬爱……
“爱的教育”顾名思义是说用“爱”来教育我们。通过阅读让我明白了许多道理,如:做事应该敢做敢当,不能骄傲自满,不能欺负弱小……
书中有许多感人的故事,让人看了不禁潸然泪下。如撒丁岛鼓手、伦巴地小哨兵等,他们为了别人而不怕牺牲自已。
我们现实生活中也有许多感人的故事。在这次的舟曲发生泥石流灾害中,有一个叔叔他刚要出门,看到了突然爆发的泥石洪灾,首先想到肯定有许多人被困了,他没有想到自已的亲人,而是立即叫上了几个弟兄,扎了一个木筏,抢救被困群众。为了一次能多救一个群众,他就把群众接到木筏上,自已和兄弟在水中来回的游,等到官兵到来的时候,他已累得筋疲力尽了,但他已救上了三十几人。他就是一名普通的三轮车师傅——王明昌。
我非常敬佩这些人们,因为他们心中都有爱,所以个个都很勇敢。他们都是为了亲人、朋友或是素不相识的群众以及自已的祖国,有的受了重伤,有的献出了宝贵的生命。
《爱的教育》说明了爱是伟大的、爱是无私的,我们每个人心中都应有一份爱,让爱充满我们世界的每一角落。
小学生名著的读书笔记5
“感恩”这个词经常被人们提起,但直到我读了《窗边的小豆豆》这本书,才知道感恩是一个个真诚的实际行动。
《窗边的小豆豆》作者是日本著名作家黑柳彻子,书中讲述了作者小豆豆上小学时的一段真实事故。小豆豆因淘气被原来的学校退学后,来到了有着电车教室的巴学园。在小林校长和小豆豆妈妈以及同学们的爱护、引导与帮助下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她精彩人生的基础。同样,小豆豆也帮助过很多人,她帮腿有残疾的泰明爬上高高的树;她用优秀的成绩来回报小林老师、妈妈和所有关心她的人……
其实,我们每个人也都像小豆豆一样,在各种关爱中成长。我们也应该从生活的小事中做起,用感恩的心回报对我们的关爱。在家里,每次爸爸妈妈回家时,我帮他们拿双拖鞋、倒杯热茶;做家庭作业时,我认真细心争取不出错。在学校,值日时我早早到校排好桌椅;上课时,我认真听讲,争做好学生。
如果说心灵是一扇窗,那么感恩就是照进窗户里的第一缕阳光;如果说心灵是一颗幼苗,那感恩就是一滴滋润幼苗的甘露。我要感谢父母给了我无穷的关爱,也要感谢老师给了我无私的教导,还要感谢同学们给了我无限的帮助与支持。
我在感恩中成长,也会像小豆豆一样成为一个对社会有用的人。
小学生名著的读书笔记6
在最近三天里,我读了《草房子》这本书。里面的每一个人都给我留下了深刻的印象。
书里分别讲述了油麻地这个地方的四个人物和两个地方。分别是光头男孩秃鹤,水灵女孩纸月,秀丽女子白雀,秦大奶奶的住处—艾地,富豪杜小康家—红门,有精神、力气大的男孩—细马。不论是地点还是人物,他们都拥有悲惨、有趣的生活背景。
书中的秃鹤令我印象最深刻,他虽然是个秃子,但是他是个善良、机灵的男孩。秃鹤的原名叫陆鹤,是因为他是个光头,别人才给他去这样的外号。先开始秃鹤一点也不在乎他是个光头,他愿意让别人抚摸他的头、叫他的外号“秃鹤”……但是时间一久,陆鹤就好像变了一个人,他开始在乎自己的那颗光脑袋了。不管怎样,陆鹤都不准其他人碰他的头了。从这我看出了陆鹤还是个有尊严的孩子。陆鹤还是个懂事、热爱集体的孩子:学校举行舞台剧,有一个重要的秃子角色要人来演,但是没有合适的人选,所以准备要失败告终。但是陆鹤自告奋勇担当了这个角色,把这部舞台剧演得非常出色。
在生活中,我读过《鞋匠的儿子》这篇文章,文中的林肯不为自己的身世很卑微而放弃竞选总统的机会;不为别人嘲笑他而感到羞愧。从这点我看出林肯和陆鹤一样是个了不起、有尊严的人!
陆鹤是个秃子总是被人嘲笑都那么有尊严,我作为一个健康人,应该更有自信、尊严才是!
《知识大迁移》读书笔记1000字:
花了1周时间读完威廉·庞德斯通的《知识大迁移》。下面说说读完本书我有哪些收获。
这是一本很「严谨」的研究各类知识对人们生活、财务上有什么样的影响,以及在互联网时代人们应该如何求知和成为什么类型的人才才能更好的应对高速变化的未来。
「严谨」是因为本书使用了大量篇幅,用调查数据来讨论缺乏某种知识会影响到人们的哪些方面。在数据的地方我选择了速读,只在结论处做「只字不差的阅读」,喜欢数据统计的可以选择精读,其中提到了一些调查统计方法和框架。
书中大多数研究调查对象为美国人民及其他欧洲国家,所以书中的一些结论不一定适合我们,仅作为参考。
有一个贯穿全书的重要概念——「达克效应」,根据维基百科上的解释:是一种认知偏差,能力欠缺的人有一种虚幻的自我优越感,错误地认为自己比真实情况更加优秀。
Kruger和Dunning将其归咎于元认知上的缺陷,能力欠缺的人无法认识到自身的无能,不能准确评估自身的能力。他们的研究还表明,反之,非常能干的人会低估自己的能力,错误地假定他们自己能够很容易完成的任务,别人也能够很容易地完成。康奈尔大学的DavidDunning和JustinKruger于1999年首次在实验中观测到此认识偏差。
简单来说,达克效应就是:自己不知道自己是无知的。这个比不懂装懂还要恐怖!
而造成「元认知」缺陷的原因,书中已经给出了结论——缺乏基础常识,导致人们无法在现实世界中对一些信息深度加工和联结,从而对信息产生错误的理解,这进一步加深了自己的认知偏差。
再一个,获取信息的渠道如果存在问题,也会出现「达克效应」。比如,经常阅读新闻信息的人如果选择的新闻来源是带有强烈的个人偏见或是经过过度简化的,读书笔记那能从中获取有用信息的可能性很低,甚至可能会影响到你的思考。
针对这个问题,本书的作者提供了一个很好的解决方法:
选择声誉良好的在线报纸、电视新闻节目用于获得宏观视野
选择定制新闻工具和社交网络,用于订阅自己感兴趣的领域,如公众号、聚合类新闻软件
最后,作者提出:「狐狸」式的广博胜过「刺猬」式的专精。
却实,在分工越来越精细的互联网时代,如果只知道埋头于自己擅长的领域,时间长了很容易出现思维定式。而如果在精通自己领域的情况下,还能学习更多领域外的知识,不但能促进自己领域专业能力的进步,还能提升自己的认知广度和深度,这对生活、财务的好处不言而喻。
pS:老实说,阅读这本书时真的很枯燥,70%左右的内容都与民意调查、数据图表有关。总的来说,这本书的阅读体验确实不太好,5颗星我给3颗,主要还是看在有点收获的份子上给的。作者:FullStackBlack
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