詹天佑读后感600字
詹天佑读后感700字2024（2）。
书是我们的精神食粮，读书是我们的兴趣喜好，读好书则是我们做人的行动指南。人类的成长，都是和阅读联系在一起的，每一个人在读过一本书之后都会有所感受，最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感！怎么写作品的读后感呢？下面是小编为大家整理的“詹天佑读后感700字2024（2）”，仅供参考，希望能为你提供参考！
詹天佑读后感700字2024（2）大千世界，无奇不有。现在就出现了一个奇人詹天佑。
詹天佑字眷成，婺源庐坑人。中国最早的杰出的工程师，也是最崇高的爱国工程师。
他一生造就了四条铁路，这四条铁路分别是：津榆到萍醴的铁路、新易铁路、洛潼铁路，还有最著名的京张铁路。
他只是一个工程师，但是却创造了许多奇迹，如：在各国争夺京张铁路修筑权时，因为实在是没有人能够胜任这个工作，所以最终还是把这个烫手的山芋给了中国。但是在当时人才紧缺的中国，最好的铁路工程师也只能是詹天佑了。詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑。抱着一颗爱国的心，挑起了这个大梁去修建京张铁路。不管风沙还是雨雪，不管狂风还是暴雨，詹天佑一直坚持着。为了克服各类技术难题，他创造了两端开凿和中部凿井法，还设计了人字路线、天佑钩等等，当时这些技术都是世界领先的，詹天佑将是铁路界的新一个奇迹。原本是计划六年竣工，现在却只用了四年就全线竣工，节约投资二十八万多两白银，成功挫败了外国人的锐气，还被外国人视为奇迹。
后来，因为詹天佑震惊了国内外，所以清政府送给了詹天佑一个称号中国铁路之父。可惜这样一个人物，却在民国八年四月二十四日即使，终年五十九岁。这个铁路界的传奇人物就这样结束了他的一生。
詹天佑让我感受最深的是他那绝不马虎的处事风格。在平时做作业都有点小马虎的我，就更要学习詹天佑了。平时的我做作业时，好多题都是因为马虎才做错的，数学要不是在演算纸上抄错^解答，要不就是看错运算符号。语文呢？错的就更冤了，不该做错的题不是因为忘记加标点符号，就是写错字。所有的这一切，都是需要我认真学习的。
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詹天佑读后感500字2024（2）
詹天佑读后感500字2024（2）
詹天佑，是我国杰出的铁路工程师，他修建了，京张铁路，新易铁路扥等等，伟大的铁路。
詹天佑小时候十分聪明，12岁就到美国留学，井小学，中学毕业后。18岁考入耶鲁大学，工程系，21岁毕业获得学士学位，光绪十四年，人中国铁路总工程师，信宜铁路总工程师，京张铁路总把兼总工程师，宣统元年，受赐工科进士。在修建京张铁路时，说尽了磨难，在伸手不见五指山洞里，他带领着工友，在山洞里一担一担的挑水，深一脚浅一脚，瘸瘸拐拐的，把一担担的水都跳到洞外，不论怎么艰险，都听过去了。
我们真是身在福中不知福，这么好的学习环境，都不知足，也不学习，而且还有一些同学经常不完成作业，怎么对得起，关心我们的父母，那时候，詹天佑，也没有在良好的环境里读书，照样考上了耶鲁大学，而我们，放着好的学习环境不干，久光不写作业，那这样，能考上大学吗，怎样才能成为想詹天佑一样的成功人士那，所以，我们一定要好好学习，对自己有信心，肯苦耐劳，现在知道还不晚，只要我们坚决的改正，虽然自己不聪明，但是只要坚持不懈的学习，总有一天会成功。
只要你付出了就会有收获，我们一定要勤奋学习，做一个对国家有用的人。
詹天佑读后感600字2024 詹天佑读后感
读了《詹天佑》这篇文章，我一次又一次被詹天佑的那种强烈的爱国心所感动，也对他那过人的智慧赞叹不已。
这篇文章讲诉了詹天佑在1905年理解任务，修筑京张铁路，克服了重重困难，最终提前两年修筑成功，给狂妄自大的帝国主义者一个有力回击的事件。
合上了书，我的心依旧沉迷于这篇文章中，被詹天佑那强烈的爱国心所震撼。当时，清政府腐败，帝国主义当权。清政府刚提出修筑计划，帝国主义国家就出来阻挠，詹天佑理解任务后，帝国主义者还讥笑詹天宇，讥笑中国人民。他在修筑铁路时总先想到国家，以及人民的尊严而持之以恒。
詹天佑也是一个充满智慧又善于动脑思考的人。他结合地形，设计了两端凿进法、中部凿井法来开凿隧道，把居庸关、八达岭隧道的工期缩短了一半。他巧妙地运用人字形线路，让火车上山变得容易。
詹天佑的精神深深打动了我，我又不禁想到了自己。我呢?我平时学习怕苦怕累，都到毕业班了，也毫无紧张感，写作业时常常不认真，写完后不检查，导致第二天作业本上留下红叉叉;考试时也一样，一会儿抄错这个字，一会儿看错这道题，常常考不出理想的成绩。如果詹天佑也像我这样马虎、粗心，那么京张铁路能提前两年全线竣工吗?京张铁路的质量有保障吗?我没有毅力，一遇到困难就想放下，即使那困难只需仔细想想就能解决。要是让我去修筑铁路，无论我有多少知识，由于马虎、缺少毅力，我没有做好带头作用，铁路无论如何也无法修筑成功。
《詹天佑》这篇文章给了我很大的启示，使我明白了我的不足。我要好好学习，长大为国、为民作贡献。
詹天佑读后感600字2024 《詹天佑》读后感
看着您的头像，双眼放射出自信的亮光，却又不失几分深遂和坚持定的信念，直视前方，这双眼睛应该时常出现在那些铁路工人的眼前吧!当遇到困难时，有一双眼出现了，那是坚定的眼神，这点困难算什么?
看着您圆圆的脑袋，不知这里面有多少智慧，我总觉得那像一个计算机，那么精准，要不怎么能够建成京张铁路呢?看那一双手和一双腿，不知您走过多少路啊!手里拎着经纬仪，扛着标杆，穿山越岭，而不是坐在屋子里，等着手下给你报告，给你地图，让您不到现场，硬要看着才放心。
1905年8月，京张铁路正式开工，紧张的勘探、选线工作开始了。您亲自带学生和工人着，背着标杆，经纬仪，日夜奔波在崎岖的山岭上。一天傍晚，猛烈的西北风卷着沙石在八达岭一带呼啸怒吼，刮得人睁不开眼睛，测量队急着结束工作，填个测得的数字，就从岩壁上爬下来。您接过本子，一边翻看填写的数字，一边疑惑地问：数据准确吗?差不多测量队员回答说。您严肃地说：技术的第一个要求是精密，大概差不多这类说法不该出自工程人员之口。接着，您背起仪器，冒着风沙，又吃力地攀到岩壁上，认真地重新勘测了一遍，修正了一个误差。当您下来时，嘴唇都冻青了。可见您对这次修建的重视，和对这次修建的负责。
记得有一次，我要去看厦门的市花------三角梅。我一到那里，我看到了一只白色的蝴蝶，展开它彩色的翅膀。一直飞到高处，停在白色的花上，仿佛跟它融为一体。忽然，来了很多蝴蝶，我为了追蝴蝶，一直不停地跑。突然，我被井盖绊倒了，我坐在地上，哇哇大哭。妈妈温柔的说：你自己起来吧!我一边哭，一边说：不嘛，不嘛......妈妈被我吵的无可奈何，只好扶我起来。
詹天佑是我国爱国的工程师，我佩服他迎难而上的精神。
读詹天佑有感500字2024 读《詹天佑》有感
上星期我刚学习了《詹天佑》这篇课文，课文描述了他为国家修筑京张铁路的事情，我被詹天佑那深深的爱国之情所打动，以及佩服他那坚忍不拔 ，坚持不懈的精神。
课文中有这样的一段话：我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口。他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。
从这一段话中，我们就可以清楚地看到詹天佑那严谨的科学态度，
回想自己，还真是跟詹天佑差远了呢!我不禁感到惭愧。
记得有一次，老师发了一张单元作文卷，我一回到家，看了看时间，呀!六点半了，得赶快呀，不然《雪豹》就要开播了。我心里想道，我从笔盒里抽出一只蓝色中性笔。在作文卷上行云流水的写着，每一个字都是一气呵成的。我的整个脑袋里只想着电视两字，写完作文，我也来不及收笔，便啪地一声打开了电视机。
哈哈，刚刚好，没错过
我这才开始一边慢条斯理地收这笔，一边津津有味地看着电视，妈妈顺手拿起作文纸一看，有揉了揉眼睛，确认自己没看错后，怒气冲冲地关掉了电视机，并把作文扔给了我，让我给她念念上面写了什么。
咳咳。我清了清嗓子，念了起来：
这.这.是个星期..天。
我竟然被自己写的天书难住了，没办法，我在妈妈的监督下重新写完了作文，我伸了一个懒腰，正好目光落到了《詹天佑》这篇课文，我忽然意识到严谨的态度是多么重要呀!。
我今后一定要学习詹天佑的严谨的态度，对任何事都要持有一丝不苟的态度，不马虎，坚持做到更好，因为没有最好，只有更好!
詹天佑读后感600字2024
詹天佑读后感600字2024
文中的一句句话语，一个个片段充分表达了詹天佑对工程的负责，身先士卒的精神，和一颗爱国心。
《詹天佑》一文描写了在1905年，清政府提出由本国工程人员独立修筑铁路干线京张铁路，在英俄等多数帝国主义国家的要挟下，詹天佑毅然接受了修筑京张铁路的艰巨任务。
在勘测过程中，詹天佑常勉励工作人员：我们的工作首先要精密，不能有一点马虎，大概、差不多这类说法不应该出自工程人员之口。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。他总是把这句话作为前进的动力，所以他遇到困难总是毫不畏惧。这让我不得不敬佩他。
在山势高，岩层厚的居庸关开凿隧道时，山顶的泉水往隧道里渗，詹天佑身先士卒，带头提着水桶去排水，他常常和工人们同吃同住，不离开工地。
詹天佑对全线工程曾提出花钱少，质量好，完工快三项要求。京张铁路经过工人们几处奋斗，终于在1909年9月全线通车。原计划六年完成，结果只用了四年就提前完工，工程费用只及那些帝国主义国家估价的五分之一。
再想想我们自己，如果在学习生活上遇到困难也像詹天佑那样有毅力，也不退缩的话，那么还有什么完成不了的任务和学不会的知识呢？如果我们也像詹天佑一样事事为国家，为集体着想，身边会有多少活雷锋出现呢？如果我们在学习中也像詹天佑那样有着精密的要求，还会有因为粗心出现的错误么？
虽然我们不能像詹天佑那样有那么伟大的业绩，但我们要学习他的精神和他的优秀品质，让中国近代工程师之父詹天佑的伟人事迹和他那不屈不挠，身先士卒的精神，一代代流传下去。
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