小学生听党话跟党走读后感

唱支山歌给党听读后感。

读读好的作品，追求的是一种气质、亦是一种涵养。想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。在读了作者写的作品以后，不禁为作者精湛的笔法所触动，写作品的读后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？为此，小编从网络上精心整理了《唱支山歌给党听读后感》，希望能为你提供更多的参考。

唱支山歌给党听读后感（一）

小时候，我经常听到爷爷的嘴里哼着一首歌：唱支山歌给党听，我把党来比母亲。母亲只生了我的身，党的光辉照我心那时天真可爱的我，睁大了小眼睛看着爷爷，似懂非懂。爷爷慈爱地拍着我的小脑瓜，意味深长的一句：孩子你还小，等你长大了你就会明白的。爷爷的脸色是那样的和蔼，爷爷的眼睛是那样的充满期待。从那时起，这首歌就经常在我的耳畔回响，敲击着我的心扉。从学说话，到蹒跚学步，一直到胸前飘着鲜艳的红领巾，这首歌一直伴着我成长的足迹。

从爷爷盛满故事的眼睛里，在爸爸坚定有力的肩膀上，从妈妈充满温暖的慈爱里，在奶奶不厌其烦的唠叨中，让我读懂了生活的温馨，我看到了长辈们的长期的期望。我开始认真上学，开始贪婪地读书，开始睁大眼睛打量这个生动有趣的世界。于是我小小的心灵中装满了说不完的故事。从幼小无知到了一个充满知识的大姐姐，我明白了许多的的事，更让我体会到了那时爷爷对我唱的那一首意味深长的歌。打开心灵的一扇小窗，那记忆就像流水般的涌了出来你看，面对凶恶的日军，将生死置之度外的赵一曼忍着伤痛绝不屈服。凶残的日军见她不肯屈服，便对她拳打脚踢。身负重伤的她仍坚定地说：我的目的，我的主义，我的信念，就是反清抗日。等等这样的画面出现在我们眼前，这些都是值得人们敬佩的英雄你听，在开国大典上那庄严的宣告：中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来了！那声音是东方的人们从心中发出的呐喊声！这一声呼唤，是为中国打开那沉重的第一页，也是为在这第一页写上浓厚的一笔，这一笔是充满色彩和充满想象的一笔共产党，你是我的第2个母亲，你是中国46个民族的母亲。现在我会自豪地对爷爷说：现在让我们来接着把这首歌唱下去唱支山歌给党听，我把党来比母亲。母生了我的身，党的光辉照我心

我爱你中国，我爱你共产党！

唱支山歌给党听读后感（二）

唱支山歌给党听1930年10月24日，杨开慧被反动派逮捕，11月14日英勇就义。1945年7月26日，抗日战争的胜利，是中国人民一百年来在反对外国侵略者的斗争中第一次取得完全胜利的民族解放战争。2001年6月29日，穿越世界的青藏铁路正式开工书上的每一个字2020都烙在我的心头。在六十几年里，我国科技日益发达，人民都过上了安定的生活。街上行走的人们，哪个脸上没有洋溢着幸福？城市逐渐变得繁华，林立的高楼，哪个不是经过建设者的双手而建立起来的？有一次，我坐在公交车的座位上，在到一个站的时候，上来了几个强壮的男人。什么嘛，喝个酒也不能如意。今天真背，才刚上街，身上的钱包就被偷了。这个邵阳，还真乱呢！就是，真不知道管理人哪去了！够了！一个柔弱的声音在我身后响起。我回头看了看，只见一个小男孩坚定地站在我身后。不准你侮辱我的家乡！其中一个男人的眉毛拧在了一起：你这小子算你走运，我们到站了。说完，便狠狠地瞪了他一眼。小男孩则笑开了花。

唱支山歌给党听歌声越发动听了。

唱支山歌给党听读后感（三）

唱支山歌给党听，我把党来比母亲。母亲只生我的身，党的光辉照我心

暑假刚刚开始，紧张的学习暂告一段，我乘这良好的机会，想丰富一下我的课外知识。于是我在书柜里翻来翻去，《雷锋的故事》几个金黄色的大字2020映入我的眼帘。从我懂事起，雷锋这个响亮而伟大的名子我并不陌生，然而对于他的事迹我却一知半解。我怀着无比崇敬的心情，一口气地将书读完。雷锋叔叔的故事一次又一次地打动我，使我热泪盈眶，深受启发。

雷锋叔叔说：人的生命是有限的。可是，为人民服务是无限的。我要用有限的生命，投到无限的为人民服务之中去。雷锋叔叔无论走到哪里，好事就做到哪里，但是他从不留姓名。与雷锋叔叔相比之下，自己显得太渺小了。我身为班级干部，在班里没真正地发挥带头作用，总觉得自己的学习成绩还可以，因此就不关心落后生的进步。而雷锋叔叔对待同志是满腔热忱，象春天般的温暖。我也曾在班级里做过一些好事，但是出发点确实有点不正确，只是为了挂上几多小红花受到表扬而已，与雷锋叔叔相比之下，我实在是太惭愧了。

雷锋叔叔也曾有过苦难的童年，在万恶的旧社会，他吃不饱，穿不暖，过着牛马不如的生活。他的左胳膊上，让那狠心的地主老婆连砍三刀。看到这里，我痛狠的泪水夺眶而出。而我生长在新中国，在党的阳光下，茁壮的成长，生活充满了欢乐和幸福。党和国家为了使我们少年儿童成为祖国的栋梁之才，给了我们舒适的学习环境，我们怎能辜负党和国家对我们的殷切希望。因此，我们这一代少年儿童，一定要加倍刻苦的读书，赶上时代科学发展的先锋，一定要向雷锋叔叔学习，做一个永不生锈的螺丝钉，把自己锻炼成德、智、体、美、劳全面发展的好少年，以优异的成绩，回答祖国对我们的期望。

雷锋叔叔永远和我们在一起，我们一定踏着雷锋叔叔的脚步前进！

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读《让我为你唱支歌》后有感

当我们对未来充满希望，当我们快乐地无忧无虑的时候，当我们沐浴在父母无限的爱中时，当我们还没从童年的世界走出时我们的心是天真烂漫的，我们不会有忧虑，我们只知道快乐的存在。

十二岁的她失去了父亲，父亲为了救人而丧失了宝贵的生命，不管父亲死得多么辉煌，但她还是失去了他。他的爱，已无法弥补，小小的心灵上出现了黑点，永远也抹不去的。当她快乐时，她只会有力地隐藏起来，她再也无法拥有父亲如泰山一般的爱，即使母亲多么努力，但那一半还是填不满的。是啊父亲去了，但母亲比她更难过，因为有时成人的心里比孩子更脆弱，也许因为想得太多。母亲需要依靠，因为她的负担加重了，如果都沉浸在悲痛中，那未来还有什么希望呢﹖李晓的《世上只有妈妈好》唤醒了她，去的人去了，活着的人更要坚强，她得成为母亲的希望，相互依靠，生活在美丽的前方，带着希望向前。父母双亡的李晓是那么快乐的活着，因为她已明白，悲痛无济于事，乐观去面对，好好活下去，那才是尊重已故的人的最好的方式。

父亲离去时我很小，不作文会哭也不会悲伤，不知道失去父亲是怎样的。父亲的模样就定格在那两张照片上。到了五六岁时我有了一种感觉，或许因为周围人的言语或表情。我常会听到他们说我长大了，没有父亲还是那么聪明可爱；又说妈妈很厉害，没有丈夫也带大了两个女儿。许许多多的话，我总感觉一切没有像他们说的那么严重。可是后来因为家里有了负担，我感觉到了那种没有父亲的艰难。妈妈总是很无助，但她很坚强，从来没有让我们感到悲伤。她努力让我们吃好，穿好，没有让我们感到与众不同，缺少什么，让我们健康成长，因此我们不像没有父亲的孩子，我很佩服我的妈妈

妈妈总说爸爸从未消极过，因为是医生，因为很坚强，所以对死亡从未恐惧过。说他知道自己还有多少天，在生病时，总是在鼓励妈妈，直到最后，他还是在说让她坚持活下去，让我们读书，好好教育我们所有的一切印在妈妈的心里，所以不管有多大的困难她总是坚持下来。她的希望就是我们，看着我们健康快乐地成长，她不再悲伤，以后的眼泪总会因喜悦而流下。

世上只有妈妈好，我爱您妈妈！

听《渔舟唱晚》有感

悠扬的旋律伴随着我，仿佛把我带到了水乡--周庄。

夕阳西下，镜月升空。远方，一叶小舟慢慢的向城内小河驶来。只见上面站着一O夫，摇着船橹，慢慢的荡漾在水面上，船到哪里，蓝色水面上泛着的光便被融开了，啊！波光在为渔夫的丰收而庆贺。

近了！近了！只见他挥着手，怀着愉跃的心情来了。我仿佛看见了那些小鱼啪，啪地拍打着渔船。不一会儿又驶来了许多的小船，小鱼的啪，啪声越发的响，船橹的划水声升腾成了一首优美的交响乐，渔夫们欢快的摇着橹，庆祝着一天的丰收。那夕阳红红的，射在水面上，水面泛着红晕，还有波纹，湖面波光粼粼，泛着红光，那不正是像渔夫们脸上丰收的欢喜笑容吗

小鱼玩累了，安静了下来。船停了，渔夫们欢乐着，使劲的把打的鱼儿拉上来，慢慢的拖回家中

皎月当空，水乡恢复了往日的平静，变得那样的安详，月光洒在水面就像未磨的铜镜，水面上洒下了银光，隔了一会儿，只见一条调皮的小鱼蹦出了水面，又一会儿，不知是哪个淘气的孩H扔了一颗石H，泛泛的荡起了浪花定格成一幅美丽的画

我从优美欢快的音乐中苏醒来，赞美着古筝独道的风格，赞美着曲子那悠扬的旋律，赞美着每一个用的恰到好处的音符，赞美着

我喜爱《渔舟唱晚》，它的旋律，它的节奏，都留给我深深的印象。它给人以一种让人想象、创造之魅力，给人以一种耳目一新的感觉，让人百听不厌，怪不得成为现在最流行的音乐之一。

听《渔舟唱晚》有感600字

六.一节快到了，为了准备表演，我到网上搜索了小提琴大师薛伟拉的古筝伴奏版《渔舟唱晚》，下面是我对它的一些感想。

《渔舟唱晚》生动地以古典民族音乐的形式，向我们讲述了傍晚水上渔民归家的心里之想。此曲抑扬顿挫，生动地突出了渔民们欢畅的情感，以及中途遇到的美丽的景象。

乐曲开头低沉而朴素，由弱至强，节奏缓慢而悠扬，使人浮想联翩。这是渔民在辛勤劳动一整天后，鱼打满了整个船舱，渔民心满意足地准备回家，觉得有东西可以给妻子和儿女一个较好的交代了。在感到心满意足之余，尽情地欣赏“夕阳无限好”，彩霞满天飞，青山倒影，万顷碧波的无边光景。愉悦欢快的心情使人陶醉不已。

继而节奏加快，情绪趋于热烈。富有韵味的如歌旋律，乐曲情调活泼，跌宕起伏，犹如水波荡漾，生动形象地表达了渔民们喊着号子奋力荡桨、渔舟乘风破浪向前进，相互问答的欢乐情绪，把打鱼生活的乐趣表现得惟妙惟肖、淋漓尽致。

接下来的快板在旋律的进行中，运用了一连串的变奏手法，进一步形象地刻画了荡桨声、摇橹声和浪花飞溅声。随着音乐的发展，速度逐渐加快，力度不断加强，音色既明亮又浑厚，很好地展现出渔舟近岸、渔歌飞扬的热烈情景。把浪花拍击岩石的声音展现了出来，过渡到一种回味无穷的状态。描写了绯红的晚霞荡漾在水面上，渔舟满载而归的壮丽景象，以及互相说笑，幽默诙谐，纯朴实在的心理，形象地刻画出来。

结尾部分在高潮突然切住后，尾声缓缓流出。展现了水流在满载而归的小船冲击下，激流拍岸的美妙声响。之后，似乎渔民上岸归家，又逐渐过渡到乐曲开头的慢板节奏，营造出一种余味无穷的氛围，描绘出傍晚渐渐趋于宁静的情景。

唱《党啊，亲爱的妈妈》有感600字

“妈妈哟妈妈亲爱的妈妈，你用那甘甜的乳汁把我喂养大，扶我学走路，教我学说话……”每当这首《党啊，亲爱的妈妈》在我耳畔响起时，我都不禁心潮澎湃、激动不已！

记得小时候呀呀学语时，母亲教我学的第一首歌就是这首《党啊，亲爱的妈妈》。妈妈说要我长大了一定做一个知恩图报的好孩子。因为是父母养育了我们，我们长大了理应回报父母，这是对“小家”的回报；而我们每一个“小家”的成员又是祖国这个“大家庭”的孩子，这个“大家庭”有一位可敬的母亲，那就是我们的党妈妈。所以我们一定要好好学习，长大后把祖国建设得更加美好！

那个时候的我，对这些事理解得不够深刻，对党的概念更是模糊。只知道妈妈对我好，每天照顾我，我就喜欢我的妈妈。自从踏入学校的大门，老师让我们认识了什么是大家的“妈妈”！我才一点点懂得了什么是“大爱”，什么是“大家庭”！比如说，我们的班主任老师，就是我们全班76名同学共同的妈妈；我们的大队辅导员老师就是我们学校整个大队孩子们的妈妈……我们病了、我们累了、我们调皮了，妈妈们看在眼里，疼在心上！我们努力了、我们上进了、我们懂事了，妈妈们看着我们一天天地长大，虽然岁月染白了秀发，皱纹爬满了额头，还是会为我们今天的成长笑开了花！妈妈呀妈妈！我们的每一个进步，哪里离得开您的“泪花”！

一次偶然的机会，我知道了我的妈妈是党员。在学校的表奖大会上，我知道了我的班主任老师和大队辅导员老师都是党员。现在，我是六年级的学生了。我学会了理解和尊重我的每一个妈妈。我爱她们。我也从妈妈们的教导中，认识了我们的党妈妈，感觉到了党妈妈的伟大！党呀，亲爱的妈妈，您的好孩子董存瑞、黄继光、刘胡兰、雷锋、焦裕禄、陈景润……都是您的骄傲，更是我们学习的好榜样！

党呀，亲爱的妈妈，请您相信：二十一世纪，您的孩子们一定不忘您所有的艰辛，一定会加倍努力，把我们祖国这个大家庭建设得更加美好！

《时刻听党话，永远跟党走》读后感

没有共产党就没有新中国，这是一个现实的真理。我们的祖国有今天的繁荣、昌盛, 难道不是党带领全国各族人民艰苦奋斗创造出来的吗？所以我们要时刻听党话，永远跟党走，创造更辉煌的明天，祖国才会更加强大，更加美好。

中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。习近平总书记强调，不忘初心，方得始终。全党同志一定要永远与人民同呼吸，共命运、心连心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇向前。

习近平总书记说过：中国梦是我们这一代的，更是青年一代的。那又怎么才能听党话，跟党走呢？习近平总书记叮嘱我们从小学习做人，从小学习做人就是要学习和传承中华民族传统美德，懂得感恩，争当学习和实践社会主义核心价值观的模范。还叮嘱我们从小学习立志，立长志，立远志，立大志。英雄模范支月英、秦玥飞、郑铖立、范忆琳、杨绿野等的行动，是我们学习立志的榜样。　一个人没有了志向，就像一艘孤船在茫茫大海中没有了方向，随时可能会被暴风雨吞没。没有志向，就没有了奋斗和奉献的思想。有了志向和努力才会有一番事业，才能实现我们中华民族的中国梦。郑铖立先天肢体残疾，左脚缺掌，但是他自立自强，在父母的帮助下顽强练习走路。他身残志不残，坚信先天残疾也能像普通人一样。我们应该像郑铖立一样做一个意志坚强、顽强拼搏的人。

一切幸福都源于劳动和创造，我们祖先创造了五千年的文明，我们不拿出十分的精力去学习和创造，怎么续写中国新时代的新篇章呢？时代不断发展，需要我们不断创新，我们是祖国的未来，更应该努力学好知识，长大以后用自己学到的知识和双手创造祖国美好的未来，让五千年的文明更加灿烂和辉煌。 习近平总书记希望我们敢于提出梦，勇于追梦，勤于圆梦。清华大学医学院教授、中国工程院院士-------程京，他用九年多的时间开发出五个系列十项具有自主知识产权的产品服务项目，在30多个国家和地区的疾病诊断中得到应用。被评为在平凡岗位上创造非凡业绩的大国工匠的李万居，李万居披着厚重的工作服，扣着封闭式的焊帽，手拿着喷射2300摄氏度的焊枪，顶着大太阳工作，那是多么热啊!可是李万居并没有被恶劣的工作环境所吓退。一年后，许多人都离职不干了，但是他选择留了下来， 并且认真学习业务技术，工作中精益求精。他不仅帮助厂里解决了许多技术难题，还考取了六项国际焊工资格证书。从外地引进的器械零件，只有他一个人能焊得出来，连外国专家也向他竖起了大拇指!到2011年李万居已经带头完成国家发明专利21项，革新70多项，重大创造10多项，取得五小成果150多项，获奖104项。我以前总是怕苦、怕累。听了李万居的故事后，觉得很惭愧。我暗下决心：要向他学习，不怕苦，不怕累，脚踏实地，一步一步学好基础知识，将来掌握更好的科学技术为我们的中国梦加砖添瓦。

我们是共产主义事业接班人，要时刻听党话，永远跟党走。从小学好本领，长大后成为更优秀的人，为创建富强民主文明和谐的社会主义现代化强国努力奋斗!

时刻听党话，永远跟党走_读后感

时刻听党话，永远跟党走_读后感

这个周末，我静静的读了这本红色读本《时刻听党话，永远跟党走》。听党话，跟党走，是我们青少年应当遵循的原则，总书记说过：没有理想信念，就导致精神上缺钙。中国梦是全国人民的共同理想，也是青年一代应该牢固树立的远大理想。是啊，如果我们没有自己坚守的目标，就失去了指引我们前行的方向标。因此，我们要努力奋进共同实现中国梦。

想要实现自己的目标，就必须要坚定理想信念。树立一个正确的理想信念是对于实现目标的重要基础。树立理想信念就必须经受种种挫折和磨难。正如百学须先立志这般，经受磨难，才能够坚定信念，才会任尔东西南北风。

树立理想信念后，若想让昙花放出璀璨的光芒，就要扎实基础，练就过硬本领是最重要的一点。练就本领，就不能怕吃苦，怕劳累，只有经过炽热，才能像凤凰那般浴火重生，勇敢向前。

不断向前学习是快乐的，但在学习的途中，也要敢于创新，不能人云亦云。有创新的青少年才能有创新的中国，中华民族伟大复兴的光辉使命才能完成。要记住很多问题不是只会有一种解决方法的，要学会举一反三，开发智力，开拓思维要从多角度去思考问题。

一个人的成功有了信念，有了本领，有了创新，有了自立，自己的目标定会成功，要记住宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来这句话。少先队员们，让我们永远铭记时刻听党话，永远跟党走，只有我们团结一心，定能使中国梦成功。努力吧!

读《时刻听党话，永远跟党走》有感

读了《时刻听党话，永远跟党走》，我深为感叹，为书中的英雄感到无限敬佩与自豪，明白了什么是不忘初心，牢记使命。所谓的初心和使命，就是为实现中华民族伟大的中国梦不懈奋斗，为中国人民谋幸福，谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力！

书中的2016年度感动中国十大人物之一的王峰的英勇事迹深深震撼了我的心灵：2016年5月18日凌晨，王锋入火海救下多名邻居自己却被烧成炭人。凌晨1时50分左右，王锋被送往当地的医院抢救。他的烧伤面积达98%，情况非常危重。经过当地医院55天抢救治疗，王锋于7月12日转到解放军总医院第一附属医院接受更专业的治疗。后来，王锋因伤势过重，终究没能与死神抗争到底，不幸去世。

王锋虽已离去，但他在救人现场水泥地上留下的那一长串脚印，却走进了人们心中，他舍己救人的精神感动了中原大地，感动了全中国，王锋为中国好人书写下浓重的一笔。

在我看来，王锋正是身体力行的去实践了不忘初心，牢记使命这八个字，也许他本没想过要感动中国，但事实上却感动了很多人；对于大多数人来说，王锋带给我们的是无穷无尽的感动，他三闯火海，舍己救人，这确实让我钦佩不已，我觉得他是真正做到了将国家的需要与自己的使命相结合，为中华名族伟大的中国梦不懈努力，实现更伟大的中国梦。在为国家的幸福做出自己贡献的同时也实现了自己心中最初的理想。我们无法立刻改变世界，但哪怕改变一个人，就是改变世界的开始。他用他的知识，他的热爱，他的坚持，他的生命，为人民奉献。这是一种真正的付出，这是大爱！

我们生活在一个和平的国家，没见过战争。但我们要知道，这一和平的由来，有着多少不畏生死的战士在付出；有多少平凡的士兵在替我们重负前行；有多少忘我的革命战士用血肉之躯将硝烟挡在我们视线之外正因为他们的存在，因为他们不忘初心，牢记实现伟大的中国梦不懈努力的使命，才显得那样伟大！所以我们要珍惜和平，不要对现实抱有不满。

我们不是生活在和平的年代，而是生活在和平的国家。正因为如此，我们更要不忘初心，牢记实现伟大的中国梦不懈努力的使命；我们要向革命烈士们学习为中国崛起而读书，学习为中国的繁荣而创新，努力，因为这就是我们的理想，我们的使命，我们的初心。让我们时刻记住习近平主席讲的不忘初心，牢记使命，用实践行动把它实现吧！

《时刻听党话 永远跟党走 》读后感 3篇

《时刻听党话 永远跟党走 》读后感

包成义
“ 没有共产党就没有新中国 …… ” 这歌声在中国这片土地上回响, 这歌声响彻云霄,这歌声在我的耳边回荡。
九十年前的过去与九十年后的今天有着截然不同的面貌。要是 我们没有了中国共产党, 就没有了我们这么发达的科技, 没有了这么 富饶的中国,没有了我们这么和平的生活。 1921年 7月,中国共产 党诞生了, 像是为在危难之中的中国送来的一缕春风, 以毛泽东同志 为核心的第一代中国共产党人, 团结全国各族人民, 推翻了封建主义、 官僚资本主义、帝国主义三座大山,建立了新中国。在共产党的领导 下,我们国家走向了富强的道路。
从此书中,我被雷锋同志一心一意为人民服务的精神所感染。 他在日记中写道:“ 多帮助人民做点好事, 就是我最大的快乐和幸福。 我活着,只有一个目的——就是做一个对人民有用的人。 ”他的每一 个故事,都震撼着我的心灵 ; 他的每一个举动,都影响着一代代中国 人。因此,在社会上出现了许多“活雷锋” 。我也受到感染,看到 有需要的人, 我就会主动帮助。 学习上, 我们应发扬雷锋的钉子精神, 善于抓紧每一分每一秒认真学习;生活上,我们应勤俭节约,吃饭按 照光盘行动来实行,冲厕所用洗衣服的水······
我们还应牢记习近平总书记的寄语:“从小学习做人、从小学习 立志、从小学习创造,学习和践行社会主义核心价值观,做共产主义 接班人。 ”忠书记的期望,一件件英雄模范、少年先锋的事迹告诉我 们,从小学习做人,做一个好人;从小学习立志立下追求真理、报效祖国的志向;从小学习创造,用新理念、新知识、新本领去适应和创 造新生活。总之一句话:“我一定要好好学习,为祖国的繁荣富强做 出贡献,为人民作出贡献。因此,我们一定要时刻听党话,永远跟党 走。

读《时刻听党话，永远跟党走》有感

在寒假中，我读了《时刻听党话，永远跟党走》这本书，读后我心中无比感动。
书中介绍了许多舍己为人，舍身为国的先进人物。如：甘愿做“傻子”的雷锋，三闯火海救人的王峰，为保住飞机而错过跳伞时间，不幸牺牲的张超……，是他们让许多家庭得以团圆，也是他们保住了许多国家财产。
看到这里，我不禁想起了2017年感动中国人物黄大发。当年他为了让村民喝上干净水，发动村民修水渠，但水却流不进村。又过了几年，他请来水利专家，经过地质勘探，发现只有跨过三座山，经过几个村庄，才能将水引到村里。面对重重困难，他没有放弃，和村民一起，一锤一锤，一凿一凿地把水渠打通了。当时的他已经年过半百。是他们这些党员，让群众过上了幸福的好日子。
可是，有些同学觉得书中的先进事迹党员离我们很遥远，看这种书也没看故事书有意思。所以书中在每一篇伟人的故事后面加了一篇《红领巾行动》。《红领巾行动》中介绍了许多我们同龄人的先进事迹。我想那些看似平凡的事情，为什么他们能做到，我们却做不到呢？
是的，我们学习不了身残志坚的郑鋮立，杨绿野等残疾人，或许也无法像世界冠军范忆琳，龚子杰，黄小展等成为祖国的骄傲，但我们可以从生活的一点一滴做起，如下雨时与忘记带伞的同学共用一把伞；在同学不舒服时关心照顾他们一下；在低年级小朋友遇到困难时伸出友爱之手等等以前不屑一做的生活小事做起吧。
读完《时刻听党话，永远跟党走》这本书，我下定决心，以后生活中努力做一个关心，帮助同学的人，学习上努力学好文化知识，为祖国的建设尽自己的力量。

《时刻听党话，永远跟党走》读后感作文三

在上个周末中，我读完了《时刻听党话，永远跟党走》这本教育读物。其中令我印象和感受最深的就是本书“榜样在前”篇章中是第三个好榜样——王定国:“我就只有一个想法，跟党走，不掉队”。这篇文章分成了四个关于王定国同志的小故事。今天我要说的就是其中第二个小故事——长征:五过雪山，三过草地。
长征想必大家都知道吧？在这里我就简单的介绍一下。红军长征是一九四三年十月开始至一九三六十月结束，行程约二万五千里路可王定国同志却说 走的路远不止二万五千里约两年之久，并且是徒步完成的，这是一个惊人的数目！毛主席曾说过：“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”为什么毛主席会这么说呢？一是因为长征体现了中国共产党不怕艰苦，不怕牺牲的革命英雄主义精神，长征向中国和世界宣告，中国共产党人领导的中国红军是不可战胜的，所以说长征是宣言书。二是因为长征在全国扩大了红军的影响，把革命真理传播到沿途广大地区，所以起到了“宣传队”的作用。三是因为红军长征沿途，不仅宣传革命真理，还撒播下革命的种子，所以说长征是播种机。而毛主席的这句话，更加体现了这是一次震撼世界的艰难征程。
在长征过程中有男女老少，而王定国是一位女同志，可她却丝毫没有女人是娇弱，而她有的是比男人还要坚强是心。在长征过程中，她走了三遍草地，翻了五座大雪山。在其中一座雪山上还冻掉了一个脚趾头，不疼不流血。而她在谈起这件事时竟是如此从容，轻松。可在我们看来确实如此痛苦啊！你们想想，在我们这个年龄时，有多少人是别人一碰到就喊疼的？又有多少人是一动就喊累的呢？从这一件事情我深刻的体会到了长征的艰苦和王定国同志坚定，不怕困难，迎难而上的可贵精神。
故事后面还写出了王定国同志的体重——50斤！50斤！这是一个多么令人害怕，令人深思的数字啊？就算这50斤体重放在一个未成年儿童上也是少之又少啊！更何况王志国同志还是一个成年女人啊！这让人匪夷所思。可在那个年代时，这成年女人50斤却已成了平常之事，因为那时是在战争时代，每个人每天所吃的都是野菜，稀饭等，根本吃不饱。可这一切都不在话下，她最终依旧坚持了下来。再想想我们现在的生活，每天衣来伸手，饭来张口却还是不满。
读完了这篇文章，我不得不替我们现代人感到羞愧。比如说就像我们这个年龄，在上体育课时稍微动一下就喊累，你们不感到脸红吗？想想走过长征的同志们，他们走了二万五千里路，大约两年之久，条件那么艰苦，他们都能坚持下来。再看看你们，每天大鱼大肉地供着，却叫帮家人做一点事都不愿意，就喊累。
在这里，我要告诫各位同学，在自己任性时，在自己遇到困难时，在自己得不到自己想要的东西时，想想那些长征的同志们吧！他们应是你们学习的榜样。所以，不管遇到什么困难，不要轻易放弃，不要轻易抱怨，因为你没有资格放弃，没有资格抱怨，遇到困难就应该想办法解决，而不是退缩。

中学生《时刻听党话永远跟党走》读后感

《时刻听党话永远跟党走》读后感作文一

自从中国成立以来, 就有项任务在等着我们中华儿女去实现。这项任务关系到我们国家民族的命运, 也关系我们每个人的命运。这项任务就是听党的话跟党走。

中国共产党的成立, 是中国历史上开天辟地的大事件。无数的中华儿女为寻求救中国的道路,各种方案都试过了,但都不成功。直到中国共产党成立，中国的革命才有了新的局面。中国共产党经过28年的奋斗,迎来了新中国的诞生, 中国人民从此站起来了。经过这些年的经验,最集中的一点,就是要听共产党的话,跟共产党走。

听党的话,跟党走,就要了解党对少年的期望和要求;就要沿着党所指引的中国特色社会主义道路前进; 就要了解这条道路的基本内容,树立坚定的信心。习近平总书记也提出“热爱党” “热爱祖国” “热爱人民”的嘱托。

我们的祖国就像我们的母亲一样, 而我们就像母亲的孩子一样。我们要跟着祖国母亲走、跟着党走,犹如母亲牵着孩子。青少年们也要坚定不移的跟党走,这是因为中国共产党带领人民实现了新民主主义革命,社会主义革命的胜利, 带领人民取得了改革开放伟大革命事业的重大成就; 青少年们要坚定不移跟党走, 就要坚决维护习近平总书记的核心地位。党的十八大以来, 党和国家波澜壮阔的发展历程充分证明。习近平总书记是名副其实的全党的核心,跟着习近平总书记的步伐走下去!

想要跟党走,必须思想好,信念坚定。广大青少年必须始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持一致, 始终做到热爱党、拥护党,时刻听党话,永远跟党走。广大青少年要向榜样学习,因为榜样是一种力量，彰显正气；榜样是一面旗帜，鼓舞斗志；榜样是一座灯塔，指引方向。学习他们坚定理想信念、练就过硬本事、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格的先进事迹, 在党的领导下担负起历史重任。

没有中国共产党的诞生，就没有新中国的成立, 也就没有繁荣富强的祖国; 没有中国共产党的努力，没有中国共产党人做中国人民的中流砥柱，就没有中国的独立和解放，也就没有中国的工业化和农业近代化；没有中国共产党就没有改革开放的伟大成就, 也就没有中国特色社会主义; 只有跟党走才能实现中华民族伟大复兴的中国梦, 这个梦想是全国各族人民的共同理想也是青年一代应该牢固树立的远大理想，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须弘扬中国精神、凝聚中国力量。

只有这样，中华民族才能够以更加雄伟的姿态屹立于世界民族之林。让我们在实现中华民族伟大复兴之路上, 永远听党话, 坚定不移跟着中国共产党走。让青春在为祖国、为人民、 为民族的奉献中焕发出绚丽的光彩!为我们的祖国母亲增光添彩!

《时刻听党话 永远跟党走 》读后感作文二

从小爷爷对我说，吃水不忘挖井人。历经苦难才明白，没有共产党哪有新中国。
从小老师教我唱，唱支山歌给党听。几经风雨更懂得，跟着共产党才有新中国。
流金的“七一”，闪烁着真理的光芒。伟大的中国共产党，迎来了她的九十六周年华诞。风风雨雨九十六年，有太多的艰苦记忆值得我们铭记；有太多的革命精神值得我们颂扬；让我们走进岁月的远方，打开记忆的长卷，一起回眸这九十六年的艰苦历程。
看，那是烟雨迷蒙的江南，那是山雨欲来的南湖。1921年7月，几十名来自全国各地的热血青年，创建中国共产党。从这一刻起，五千年的华夏文明史即将翻开开天辟地的一页。
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”长征是一首雄壮、豪迈、大气磅礴的革命交响曲！长征，把惊涛壮观推出，把日出瑰丽托起，让松柏昂首挺拔，让雄鹰翱翔蓝天！
新中国的诞生，告诉我们一个真理――没有共产党就没有新中国。
光阴似箭，日月如梭，历史翻开了新的篇章。犹记得在抗战胜利七十周年之际，我和家人一起观看阅兵式时的情形。盛大的阅兵庆典让我感受到了祖国的强大，我情不自禁的感叹：只有铭记历史，缅怀先烈，才能更加珍惜现在；把握今天，才能创造更好地未来！
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”
从伟大的“五四”爱国运动起，青年就站在爱国的前沿，当时，北京和各地爱国学生为了维护国家民族挺身而出，肩负者“反帝、反封建”的伟大任务，与工人阶级一起，在共产党的领导下，取得了这次运动的光辉胜利。凭着一股力量，学生们首先站了起来; 凭着一股力量，他们勇敢地游行示威不怕军警的镇压和逮捕。这股力量，是从筋骨里迸出来; 血液里激出来; 性灵里跳出来; 生命里震荡出来的真纯而可贵的爱国思想。这股力量是多么伟大啊!

《群山回唱》读后感：我仿佛听见群山回唱

为了响应学校“读一本好书”的号召，我们寝室的成员在假期的时候，每人都完成了一本到几本书籍的阅读。经过挑选，希望能在读书会和征文的平台上向大家推荐这本极有意义的小说——《群山回唱》。
作为胡塞尼最有野心的一部小说，《群山回唱》无疑在各个方面都是非常成功的。
继《追风筝的人》和《灿烂千阳》之后，在这本书中，胡塞尼用更加庞大的架构，更加细致的笔触，生动地讲述了一个更加精彩的故事。它不再是一个或两个主人公的专场，这里的每一个角色，都有他们自己的戏份，自己的故事，不可替代，感人至深。
很多权威杂志都对这本书的内容和作者的写作功底大加赞赏，比如《今日美国》曾经点评道：“《群山回唱》是一部精美的小说，不论你身在何处，只要对存在的意义感兴趣，就都必须阅读它。”
这本跨越将近60年阿富汗历史的小说，感动了一个又一个人。而我，仅仅在读第一章的时候，就已经热泪盈眶。
文章的开始，阿卜杜拉和帕丽的父亲为他们讲述另一个父亲的故事。那个父亲有五个孩子，传说中的魔王有一天来到干旱的村庄，要求他交出一个孩子。如果他不能在天亮之前作出决定，魔王将把他的五个孩子全部带走杀死。父亲想了一整个晚上，还是无法做出决定，最后，他用抽签的方法，抽到了他最爱的小儿子卡伊斯。他狠下心任卡伊斯在门外哭喊，直到被带走，也没有开门看一眼。父亲从此再也睡不好觉，日日夜夜思念着自己的小儿子，就连村子里那些本来很同情他的人都觉得他已经疯了。终于有一天，他决定去找魔王报仇。可当他历尽千辛万苦，伤痕累累地见到魔王时，却发现自己的小儿子已经忘记了一切，在魔王的世外桃源里和别的孩子快乐地玩闹。魔王重新给了他一个决定的机会，带卡伊斯走，或者他自己离开。最后父亲自己离开了，在看到儿子生活得自在快乐后，他喝了魔王的药，离开了魔王的宫殿，忘记了卡伊斯。村庄很快摆脱了干旱开始下雨，庄稼的收成越来越好，父亲的每一个孩子都成了家，给他生了一个又一个胖娃娃。一切都变得很好很好，只是当父亲偶尔睡不着觉，坐在大石头上望着远处的群山时，好像总能听得到，当年挂在小儿子脖子上的铃铛在叮叮当当地响，声音好像是穿过群山到达他的耳边。但他抓不住那声音，也从来不明白那是什么。
也许有一天，长大的卡伊斯经过这个村庄，会驻足，喝一口小溪里的水。但他不会再记得，他的父亲，曾在这座小村庄的某个院子里，抱他荡过秋千，给他讲过故事。
然后，我明白了为什么萨布尔要给阿卜杜拉讲这样的一个故事。因为在萨布尔的心里，他和故事里的这个父亲一样，为生活所迫放弃了自己的孩子，他心中的痛苦和不舍也丝毫不少，他甚至可能会希望，自己像故事里的那个父亲一样，有着独自一人为了找回孩子向魔王复仇的勇气。可是故事只是故事，他没有抗争的能力。而把帕丽卖给一个富裕人家，从此过上好的生活，对于萨布尔和帕丽来说，可能都是很好的事情。就像故事里的父亲，他知道孩子离开自己可以生活得更好，所以选择了放弃。
在这样一个离别里，其实还有一个举足轻重的人物，那就是阿卜杜拉。他是帕丽的哥哥，也是世界上最爱帕丽的人。他可以用继母给他新买的鞋来换一支羽毛，光脚走到脚后跟豁开，只因为帕丽最爱收集鸟的羽毛。也是他，在父亲忙碌，母亲去世，继母怀孕的艰难环境中，把妹妹拉扯大，听妹妹说第一句话。可是现实总会和我们开玩笑，帕丽最后忘记了她的哥哥，更忘记了离别前的那个晚上，他们说过的承诺。
“你一定要在我的旁边。”
“好的。”
“一直到咱俩都老了。”
“老掉牙。”
“永远。”
“好的，永远。”
“你保证，阿卜杜拉。”
哥哥说：“永远永远。”
帕丽那个时候，还只有三岁，忘记好像是太过顺理成章的事情。她不记得了，可是阿卜杜拉却记得清清楚楚。生活好像永远不会向着人们所希望的方向前行。阿卜杜拉给自己的女儿起了一个和帕丽一样的名字，无时无刻不盼望着兄妹重聚。可是，当帕丽了解了自己的身世，找到阿卜杜拉的时候，阿卜杜拉却已经患上了阿兹海默症，忘记了帕丽。
总觉得光是想一想他们的故事，就觉得无比伤感。就连胡塞尼本人也曾说，这样的重聚不会是人们所期待的。可是，我始终觉得，这样的重聚是最令人震撼的。这个在书中只占一小部分的故事，仍然能让我们感受到一种在平时的生活里感受不到的悸动。好像即使再难过，再伤心，也能从内心深处触摸到一丝丝的温暖。他们之间的爱，跨越时光，跨越记忆，甚至跨越人生。
可能这就是胡塞尼的文字的魅力。
他的书里不只有帕丽和阿卜杜拉这样蕴含希望的故事，还有很多不一样的人物，他们或自私，或善良，他们每一个人都有着不同的面孔，每一个人都有着独一无二的性格和内心世界。而我始终相信，每一个读到这本书的人，无论好的坏的，都能在书中找到一部分的自己。
以爱为笔，在胡塞尼的每一个故事里，人们都会得到最好的救赎。
我希望这样一部好的作品，能被更多的人看到，也希望每一个读过的人，都能有一份不一样的感悟。每一部作品的诞生都有自己的意义，而每一本书，它存在的意义都是被阅读，被理解。
《群山回唱》，希望它也能带给你们感动。

《群山回唱》读后感

《群山回唱》读后感（一）

最近在书架角落里发现了一本旧书《群山回唱》，我对这本书也印象颇深，记得第一次拜读它还是在大学时期，自以为感触颇多，却意犹未尽，总想着有时间再细细品一次，但不知何时，这本书已经被挤到角落，现在终于再次重读。

说到这本书，不得不提到作者，胡赛尼，他的作品《追风筝的人》、《灿烂千阳》在国内外评价都颇高，《群山回唱》又达到了新的高度，正如《纽约时报》所评，《群山回唱》是胡塞尼最具信心、在感情上最扣人心弦的小说。在我看来《追风筝的人》写的是两个男人的故事，《灿烂千阳》写的是两个女人的故事，而《群山回唱》则写的是一群人的故事，这些人因为各种缘故，有着千丝万缕的联系，给人的感觉很真实很立体。

从情感和内容上看，这本书穿插了亲情、爱情、友情、成长、背叛、原谅。这些情感或高尚或卑微，或勇敢或胆怯，或短暂亦或是恒久，缠绕在群山间，回唱在我心头。说说最让我牵动内心的故事吧，本书开头是一个父亲给妹妹讲的故事，一位生活困苦的父亲最爱的孩子被魔王掳走，父亲崩溃了，经历了艰难找到了魔王和他的孩子，然后在他发现孩子过得很幸福，享受着他给不了的生活，这位父亲选择了离开。

讲这个故事的父亲为了生活把妹妹送到了苏莱曼家，妹妹一直都是一个讨人喜欢的小丫头，她的哥哥则内向敏感。时间辗转60年，当兄妹重逢，妹妹想起了哥哥，哥哥却因老年痴呆忘记了自己心心念念的妹妹。对哥哥来说，如果不能重逢，那不如忘记，这样至少不会伤心。这种遗憾和缺失，是多么的无可奈何。

每个人都是茫茫众生中的一份子，经历孤独无助在所难免，或喜或悲的结局比比皆是，从书中我感受到了坚强、勇敢的重要，更感受到亲情的伟大。正是这些力量支撑着故事中的主人公顽强的生活下去，我想这些力量也必将指引我在纷繁复杂的世界里寻找属于自己的安逸。

《群山回唱》读后感（二）

胡塞尼的第三部小说《群山回唱》依旧是那么温情、动人，沉淀着岁月蹉跎后的理解与感悟。这也是一直最迷醉我的地方。

小说的开头以魔王进村收孩子的童话作为引子，魔王一进村，所有的村民都躲了起来，只要谁一被他看见就会被吃掉。魔王一叩房屋，该家就必须交出一个孩子供魔王收进他在山间的城堡，如果不交，魔王将灭其全家。故事里的父亲纠结了很久，最后交出了自己最心爱的小儿子。暴风雨中，儿子无助地在门外哭喊着父亲的名字2020，父亲在门里心如刀割般地面对失去儿子的痛苦。有一天傍晚，父亲彻夜失眠，他起身来到了魔王的城堡，准备与他一决高下。魔王把他领到一个房间，透过玻璃窗，他看见了儿子正和其他孩子在草地上玩耍，过着富足安康幸福的生活。魔王说，你可以把他带走，但他将永远不能回来，只能继续做农民的的孩子，过着食不果腹的穷苦生活。父亲没有把他带走，他不相信自己能颠覆命运，给予孩子幸福的未来。

这个魔王童话是父亲萨布尔在将女儿帕丽送往喀布尔（送给舅舅的主人家作女儿）的路上讲述给孩子们（帕丽和阿卜杜拉）的故事，它就像是小说的一根针线，引向现实的那颗珠。现实中，萨布尔也因贫穷养不起孩子，无奈地将女儿送给别人抚养。而帕丽和亲哥阿卜杜拉却承受着骨肉分离的痛苦。

这部小说是由多条人物线索组成，小说中的每一个章节都以一个人物为中心记录下他们的童年生活，成长故事。有以第一人称、第三人称叙事，也有以书信体的形式来诉说，这是小说最具有特色的地方，多种叙事手段将读者引入不同角色的人生境遇和内心世界，虽然一开始读起来有些不知所以然，但通过故事的展开，我们会发现人物一点点地串联起来。小说的时空跨度也非常大，因为贫困和战争铸成六十年的悲欢离合，以阿富汗为中心，跨越了巴基斯坦、美国、希腊、巴黎等地，父子兄妹、表亲继母，他们每一个人在生命的长河里，学会去爱、牺牲和理解。即使是背叛，我们也能在阅读的过程中体会命运的捉弄，生活的不易，顿悟他们的无奈之选。

小说承载着丰富的母体，有姐妹之爱，主仆之爱，也有父爱。魔王的故事就是一个考验父亲的故事，我想到了另一部互动电影《暴雨：折纸杀手》，讲述多名孩子被绑架，父亲为了赎回孩子必须通过折纸杀手设计的重重考验，杀手为什么要拿孩子开刀，为什么要策划让父亲们通过考验？原来折纸杀手小时候缺少父爱，父亲的冷漠致使他的弟弟死于意外，内心积压的愤怒与不平迫使他拿其他孩子的父亲开刀，测试父亲能为孩子牺牲多少。最终我们发现，父母所有的牺牲都出于让孩子快乐地活着。

除了亲情外，也有以孩童视角为笔调，探讨成人世界的虚伪，贫富悬殊而造成的人生而不等的主题，贫民窟，富人区，就连天真的孩子也能感觉到生活在同一片土地却与自己的小伙伴生活在远远相隔的两种人生里，实际上，它展现出来的只有一口痰的距离。胡塞尔对中东风情的描述让我回想到自己在印度生活的两个月，大城市里随处可见用不堪一击的塑料纸搭起来的帐篷，几口之家在肮脏破败的空间里生活，他们在路边用手抓着被苍蝇叮咬过的食物。小孩们穿着残缺的衣服，拿着石头往天上抛，乌鸦倏地炸黑了电线群，和烟肺一同被抛弃。贫民窟的路根本不是路，而是帮助我们认知底线纵身而下的悬崖，是看不清方向的烟雾。

最后我想说说胡塞尼，我觉得他是一位医术高明的内科医生，也是一个心术高超的心理医生。要讲一个动人的故事，需要天真的口吻，善良的心灵，好奇的视角，审视的姿态，他也许并不是一个孩子，只是在娓娓道来的时候我们错怪了他的身份。一个好的故事可以讲给任何人听，并且让任何人找到故事中自己的影子。我觉得，单从这点来看，胡塞尼做到了。

群山回唱，这个让人浮想联翩的词就是延绵生命之旅的隐喻，人生就像蜿蜒的山路，一步一景万物生，一得一失竟相似，当我们在山间高喊时，隔一会又聆听到了山谷的回音，生命就是失而复得用爱归音的过程。

《群山回唱》读后感（三）

一口气读完，酣畅淋漓，虽然第七、八两章显得有些突兀，但无碍于故事的精彩。

这本书里头有大时代的浩荡变迁，有小人物的悲哀沉沦，有足迹的辗转流浪，也有灵魂的纷飞飘荡。萨布尔在开篇给孩子们讲的那个故事以及阿卜杜拉和妹妹帕丽唱的那首摇篮曲似乎就是一道宿命的诅咒，从前到后，一代连着一代。书里讲了逃离，纳比不想为双腿瘫痪的姐姐所累，逃离了村庄；妮拉不想为丈夫、父亲和风俗所累，逃离了阿富汗；伊德里斯不想为遭逢惨祸沦为孤儿的罗诗所累，逃离了承诺；马科斯不想为母亲和那一方小天地所束缚，逃离了小岛；玛达丽娜不想为面部残损的女儿所累，与人私奔，逃之夭夭。同时，书里也讲了不离不弃，如纳比之于瓦赫达提先生，如萨丽雅之于奥蒂，如帕丽之于阿卜杜拉。然而，书中最为复杂的还是如萨布尔之于帕丽及帕尔瓦娜之于马苏玛，那是让人分不清是牺牲还是背叛的选择，直拷人心。当然，也还有如纳比的忏悔，如萨丽雅的执着，如阿卜杜拉的念念不忘。但是，有些选择我们无法逃避，再难也得面对；有些责任我们无法推脱，再累也得背起；有些人我们也无法忘却，就像镌刻在灵魂深处。最后，在阿卜杜拉的病榻之前，小帕丽对姑姑说：我常把我俩想象成两片树叶，从同一棵树上飘落，被风吹散，相隔数里，却仍然找得到深深纠缠的树根。而姑姑帕丽则说：对我来说，情况正好相反，我体会到的却只是一种缺失。一种没来由的模糊的疼痛。我就像一个病人，跟医生讲不清什么地方疼，只是觉得疼。我们都没有忘情水可饮，曾经的过往回忆，藏得再深，总会在心里纠缠，如群山回唱，经久不息。

《时刻听党话，永远跟党走》读后感作文1150字_初二读后感

直到翻开《时刻听党话，永远跟党走》这本书的最后一页，我才深刻地明白了———－

中国共产党的成立，是中国历史上开天辟地的大事件！

这本书，从辉煌历程谈到光辉榜样；从前行的力量讲到永远跟党走；从牢记使命论到共筑中国梦。书里的每个字，每篇文章，都激起了我的爱国热情。

榜样的力量是无穷的，而我的榜样就是————坚守偏远山村36年的最美教师支月英。她说：“我就是一个非常平凡的人，做着一件平凡的事，我不是因为看到希望才坚守，而是因为只有坚守才能有希望。”支月英老师不顾家人反对，远离家乡，只身来到偏远山村，成为一名深山女教师。即使山村生活条件艰苦，食品稀缺，但支月英留了下来。乡亲们不但看到支月英坚持了下来，还看到她把学生像自己亲人一般对待，无论刮风下雨，结冰打霜，她都把孩子们一个个送回家。冬去春来，寒来暑往，支月英用自己36年的倾心守望，兑现了自己的承诺，成为深山乡村人人尊敬的教师。谁何尝不想尽享天伦之乐，但支月英更想把爱意播撒在这青山绿水间，让这份爱生根发芽，承载起贫瘠山村的绿色希望。

支月英舍小家为大家的无悔奉献让我热泪盈眶。生活中，我们也常常看到这些人。在我们学校，每一次放学回家，我们都要经过一个十字路口，车辆川流不息，但是，总有一个穿蓝色制服的交警叔叔，夏日顶着炎炎烈日，冬日吹着凛凛寒风，井井有条的指挥着，护送我们过马路。不论多么拥挤，交警叔叔总能做到不慌不忙，为社会贡献一份自己的力量。而我，也要像支月英一样，做一个非常平凡的教师。

我常常这样幻想，我站在三尺讲台上，面对着同学们天真烂漫的笑脸，教他们识字，教他们做人的道理，教他们要有梦想，长大要为祖国做贡献；课后，我们能像朋友一样聊天，谈心……

然而 梦想不是幻想就有的，应该不忘初心，才能方得始终。就像中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。就像周恩来总理的，为中华之崛起而读书。也许我做不了这样惊天动地的大事，但是我可以定下一个小小的目标，慢慢的一步一步，踏踏实实走好。

我的初心和使命就是好好学习，认真学习，努力学习，为我的教师梦打下牢固的基础，将来为祖国贡献一份自己的力量。我打算，从现在开始，从一点一滴做起，写好每一个字，做好每一份作业，听好每一节课。在生活中，尊敬长辈，孝敬父母，乐于助人。古人们常说：“有志者事竟成。”我相信，只要我不忘初心，牢记使命，我的梦想就一定会实现。

也许，人人都有一个梦想，这些大大小小的梦想结合在一起，就是一个伟大的中国梦吧。

建设祖国未来的希望，就是我们青少年的重任，我们要勤奋好学。人们常说：“滴水穿石，非一日之功。”即使有再大的风，再大的浪，我们都要坚持不懈，不忘初心，牢记使命。

群山回唱读后感

【篇一：群山回唱读后感】

早就买了《追风筝的人》，然后也大略的读了读。后来因为学生们在读这本书，于是又重读了一下，和第一次读的感觉很不同，对更多细腻情感的感慨。那里面有很多关于东方人独特的感悟的描写，似乎与中国人有很多想通的地方，个体幽微细密的，群体故土家族的，种种东西，这是固执与一片土地的农耕民族共同的思想。

寒假回保定，一天带着四五个孩子去了书店买书，孩子们挑孩子们的，我挑我的。说实话，我在北京呆了这么久，在书店里买书的时候很少。新华书店的书太贵了，又不肯打折，大多我就在亚马逊和当当网上买上一通，实际上远不如在书店买的舒服。在网上买像一个批发商，在书店买像一个读者。后者似乎对书更亲近，而前者似乎粗暴了些吧。这种想法，也的确矫情。但是，我原谅自己这种矫情。总之，那次，我买了《群山回唱》。

前几天，和学校的一个外教林一起聊天，聊起胡塞尼的这两本书，很惊喜的是，他迅速的反应出是哪本并且还告诉了我书的英文书名，并且推荐我去读另外一本《灿烂千阳》好吧，这本我当时没有买。因为不喜欢这个书名翻译者也是奇怪，无论是《群山回唱》还是《灿烂千阳》，这种翻译都给人廉价的感觉。总之，我又矫情。

刚开始读《群山回唱》觉得叙事混乱，叙事主体变来变去，让人总是摸不准作者想要干什么，读的不那么顺畅。读着读着，突然之间发现了其中的内在联系，一代又一代人的命运，一个有一个人的命运，彼此勾连，共同构成了一个社会。仿佛是一个网，每个人都是这个网上的点，彼此牵系又互相掣肘。这种缓慢铺开的叙事方式，非常奇怪，但是却又独具特色。

我很少研究叙事，这在西方是比较流行的学问。他们把文学按照表达方式去分，其中小说就被列为叙事文学，因此，叙事本身是一种研究对象，我想，从某种程度上，西方人更加喜欢运用不同的叙事方法去讲故事吧，这也是为什么国外的小说叙事方式多变，故事写的精彩纷呈高潮迭起的原因吧。

读完这本书，有很多让我感慨的地方，其中合书后脑海中想到的第一个句子就是，有的人的人生要写一个章节，有的人的人生要写一本书，而有的人的人生似乎只要几句话就够了。接下来想到的就是，有的人是因为社会动荡改变了一生，而有的人是因为家族变故改变了一生，而有的人的一生似乎只缘于一个偶然就改变了。

这让我感到生命的脆弱和人事的无常。

【篇二：群山回唱读后感】

不想改论文，见书桌上一直摆着的卡勒德胡塞尼的三本小说，遂用了一下午时间重读其中一本《群山回唱》。

《群山回唱》故事的主线讲到一对兄妹因为贫穷和战争，铸成了六十年的悲欢离合。围绕着他们的父母、兄妹，甚至表亲和继母，如何去爱，又被伤害，又相互伤害，又彼此牺牲。小说的官方页面上介绍说：它探索了流亡，自我的牺牲，以及复杂的家族关系。但实际上，胡塞尼自己说：《群山回唱》始于家庭这个概念。据说这也是他迄今为止，最扣人心弦的小说之一。

胡塞尼以帕丽一家三代人的悲欢离合为线索，展开了跨越时空的巨幅的拼图，每一个人物都是一片碎片，要亲自填补到属于自己的空缺里，才会成为生命的完整。那些迷离在记忆里的情节，从别人的嘴里还原你看不清的另一面。小说中的那些人，在地域、战争、生死、别离、承诺和谎言里穿行，最终盘扣在一起。生活就是一个闭合的环圈，人生在世又便是相逢。

胡塞尼在书里引用了十三世纪诗人的诗：走出对与错的观念，在一片田野，我将与你在那相会，生活没有对错，你无法将它红牌拿下。和解，是在心里留一个位置，你容得下生活，生活就容得下你。

无论我们身处何地，遭遇有何种境遇，想想故乡的风筝、山羊还有群山，他们都在为你歌唱。不管你过得美不美，生活是不是圆满，生活都有它本来的样子。群山回唱，这个让人浮想联翩的词，就是延绵生命之旅的隐喻，人生也就像那些蜿蜒的山路：一步一景万物生，一得一失竟相似。当我们在山间高喊时，隔一会又会听到了山谷的回音，生命就是失而复得用爱归音的过程吧！

纵使阿卜杜拉和帕丽百般不愿，他们还是在小说当中被分开了，像微尘一样被吹落到天涯海角。直到五十多年之后，命运让他们重逢。

卡勒德胡赛尼将和兄妹俩有关的几个人的故事串连起来讲给我们听，一粒粒微不足道的尘埃聚合在了一起，散发出的是像珍珠一样并不圆满却很饱满润泽的光彩。

我们也许都曾孤身一人，迷失在连绵的群山当中，但只要呐喊出声，群山间的回音会回应我们连绵不绝，会填平我们的不安和忧惧，指引我们找到回家的路，所以应该不会孤单，不再孤单。

当阿卜杜拉和帕丽时隔五十八年后的重逢，一个记忆逐渐流失，一个记忆早被剥夺，那么重逢对于他们来说到底是什么呢？是有一种让人破涕为笑的冲动？还是有一种让人心儿倍感凄凉的落寞？有的时候，总觉得这样哭着又笑起来的力量，便是那些人生不圆满的故事之间彼此相照的共鸣吧！

还记得同样是这位作者，在《追风筝的人》当中写到：为你，千千万万遍。那是对自身命运的救赎，那同样是不圆满的人生，不圆满的际遇，没有妥协更没有放弃。还记得在《灿烂千阳》中主人公说：她终究成了别人眼中的重要人物。那是对自己命运的抗争，没有妥协也没有放弃，但这一次，在《群山回唱》中作者却写到了对命运的妥协，这种妥协是基于一种太过不圆满的人生境遇，但这种妥协似乎又合情合理。因此妥协之后，展现出来的才是生活的本来面貌，一种让人不会时常带来怨言的生活状态。对于普通人，尤其是像兄妹俩这样的经历过命运无情捉弄的人，一切都显得来之不易。所以这种妥协，基于生活的不圆满，又往往会让人觉得其实不也是一种无声的抗争吗？

所以，在小说的结尾再次的唱起那样的歌谣，一切都同时来到了，群山依旧回唱，唱到该归的人终于归来。童谣还是那样的唱法：我瞅见伤心的小仙女，待在纸树影子下，我知道伤心的小仙女，晚风把她吹走了

【篇三：群山回唱读后感作文】

这个世界看不见你的内在，它一点也不关心你的希望，梦想，以及忧伤，它们都被皮肤和骨骼遮蔽着。这是如此简单，如此荒谬，又如此残忍。我以书中一个外科整形大夫马科斯在从事多年整形工作之后，结合他的妹妹（由于脸被狗咬伤，从小被亲生母亲抛弃并寄养在大夫家长大，后来一直照顾陪伴大夫的母亲）亲身经历的感悟来作为我整片读后感的开头。

小说以一对阿富汗兄妹因贫困从小骨肉分离，最后又重新相聚为主线索，牵引出在分离的六十余年里一场接一场的战争给阿富汗人民带来的无尽痛苦和灾难。

书中有几处让我记忆犹新，一处是瓦赫达提先生一直爱着他的管家纳比，但迫于无奈不得不与另一个女人结婚，这让我联想起柴静在《看见》一书中深入剖析了同性恋患者的痛苦和身不由己，其实他们本事弱势群体。当管家得知此事之后，虽然感觉很不齿，可是他仍旧没有抛弃因脑溢血而无法自理的瓦赫达提先生，一直照顾他终老，他对他是爱情，它回馈他以友情，亲情，战火之中，彼此陪伴。

一个叫罗诗的女孩的命运，牵扯出一对堂兄弟完全不同的人格，在生活中，我们可以从堂兄伊德里斯那里看到很多人的缩影，心地善良但又不是真正的无私，答应回美国后尽快帮罗诗联系医生治疗那个因为被叔叔砍在头部的一刀而溢出的脑积液，但是回国后只顾忙着自己的事情而不再想去管那个与自己毫无关系的女孩，就连联系院长免费治疗都是在护士阿姆拉一再的催促下去做的，无论成功与否，只是为了让自己的心释然罢了，他完全可以拿那个重新装修客厅的前去资助罗诗，可是他却去追求自己生活的舒适，我们不能否认他心底的善良，可是他给那个可怜的小女孩那么大的希望，然后又是无尽的失望，真的是很残忍。直到很多年以后，小姑娘已出落成亭亭玉立的少女，而且头上看不到丝毫疤痕时，在她的新书签售会上，他才明白，这么多年，一直是她的堂弟（他一直认为他的堂弟铁木尔对妻子不忠，而且是个爱炫耀的人）在资助这个女孩走出阿富汗治疗，读书，直至成为作家。铁木尔是一个乐于助人的人，他聪明活泼，和护士阿姆拉一同改变了那个全家都被叔叔杀害的女孩罗诗的命运。

哥哥阿卜杜拉和妹妹帕丽之间的兄妹情，六十多年来，妹妹由于年纪小，可以享受遗忘，但是哥哥就不得不承受这份伤害，阿卜杜拉把自己女儿起名叫帕丽，思念从未间断，可是战争却让重聚更加渺茫。直至在阿富汗当志愿者的大夫马科斯将纳比的信告诉妹妹帕丽之后，帕丽才把这么多年的空白串联起来。可是，此时的阿卜杜拉已经不认识她这一生都在思念的妹妹了，严重的老年痴呆已经让他不能自理，可是这份亲情依旧，因为还有他们的子女，他们子女的子女，血脉相连，一代一代的传承下去。

【篇四：群山回唱读后感】

读卡勒德胡塞尼的《追风筝的人》时，我如同坐着气垫船在峡谷中漂流，时而平缓，时而剧烈，峡谷给人的感觉也是时而亲切，时而狰狞，并最终在多次挣扎后完成了征服。也许是很久没读到这么精彩的故事了，因此又找来了作者的最新力作《群山回唱》。据网络资料介绍：这是胡塞尼最具信心、在感情上最扣人心弦的小说。比《追风筝的人》更流畅、更野心，叙事上比《灿烂千阳》更精巧《纽约时报》。

在读到一半的时候，我不禁怀疑《纽约时报》的评价：我怎么突然间就读不懂了呢？我甚至怀疑是不是电子书排版时出了问题，将胡塞尼另一部作品中的内容排到了这本书？为什么刚刚还是第三人称的叙事，突然间变为了第一人称？为什么文章了前面的我和后面的我竟不是同一个人？更可恨的是，因为是看的电子书，回看就不是那么容易了。因此，只能带着满腹的疑惑往下看。

直到读到了最后几章，整个故事的情节才开始清晰地呈现出来。这部小说以第三人称叙事的方式交代了故事发生的背景，引出了本书中的几位主人公，并在每一个章节中都以一个人物为中心，采用第一人称的叙事方法。之前读过的文章，多以时间为线索，故事情节环环相扣。而此文以人物为线索，清晰地呈现一个人在故事中的成长过程。不同主人公的生活却又包含着相连的故事情节。

我非常欣赏作者的这种创作手法，这不只是一种技巧。胡塞尼不只是想写一篇篇与阿富汗动荡生活有关的小说，而是想借一本本小说表达人在肮脏、背叛、下流、无耻、虚伪中朝着真善美出发的精神。

突然，想到作为一名教育工作者的我，有没有胡塞尼这份对人性的关注，对真善美的追求？遗憾的是，很多时候，为了故事情节的连贯性，对于人性和真善美只能避而不谈。

【篇五：群山回唱读后感】

卡勒德胡塞尼这样说道：《群山回唱》这书的写作始于家庭这概念。事实上，我的写作不断涉及的最重要的主题是家庭。抛开了家庭这个线索，你几乎无法理解自己，无法理解周围的人，无法弄明白整个世界中自己的位置。

如果不了解作者这样的写作意图，《群山回唱》蛛丝网结的人物故事会让你觉得枝丫漫散，歧路重重。我们每个个人通过家庭这个基本细胞存在于世界这个大机体中。细胞与细胞之间结合，碰撞，渗透衍生出人与人之间或近或远的联系，牵绊，纠缠，生发出各种各样的爱恨情仇。

作者立志拂去蒙在阿富汗普通民众面孔的尘灰，将背后灵魂的悸动展示给世人，背景就是阿富汗贫穷和战争不断的六十年。这样苦难的一个大背景，寻常的家庭面对着必然是更深刻的人生悲欢离合。因为家庭贫困，生活艰难，乡村农民萨布尔不得不将小女儿帕丽送给喀布尔的富人瓦赫达提，从而改变了小女儿帕丽的一生。

和萨布尔青梅竹马的马尔苏，因为妹妹的嫉妒，从树上坠落而瘫痪，负疚的妹妹帕尔瓦纳照顾不能自理的姐姐耗费了青春，最后嫁给自小心仪的萨布尔为后妻，并照看他的三个孩子。

貌和神离的瓦赫达提夫妇，虽然家境优裕，夫妻却各有各的隐秘和不为人道的痛苦。瓦赫达提意外中风，妻子携养女帕丽远走巴黎，暗恋女主人的司机纳比因为责任和良心继续守护着中风的男主人，无意中发现男主人原来一直无望的暗恋着自己。纳比开始排斥着这种在阿富汗社会难以启齿的感情，却在日复一日照顾瓦赫达提的生活中渐渐发现了生活的乐趣，目标，成就了相濡以沫的亲密伴侣。

瓦赫达提的邻居伊德里斯和表兄铁木尔因为家庭富裕，在战争前逃往美国并安家立业。战争后二人回到阿富汗结识了可怜的阿富汗女孩罗诗，伊德里斯看不惯铁木尔帮助别人时的高调，为铁木尔做好人好事广而告之的行为感到不爽，他认为做好事不留名，高风亮节，这样才值得称道。于是他立志要帮助受到亲戚伤害的罗诗到美国接受治疗。可是回到美国以后，忙碌的工作和生活把他在阿富汗的经历化作了看过的一场悲情大片，激动之后，发现自己对罗诗的承诺变成了买完东西就后悔的感觉。六年后，痊愈后的罗诗在美国出版了一本自己的传记并在题记上感谢帮助她重生的铁木尔。在签售书时，罗诗认出了伊德里斯，报以的却是陌生人之间的礼貌微笑，别担心，里面没有你！罗诗在给伊德里斯的签名书里写到，真可谓意味深长。

《群山回唱》前半部故事精彩，曲折传奇。相比之下，后半部略显散乱。在童年被命运之手扭转方向的帕丽在巴黎成长为一个受人尊敬的大学教授，但深埋在记忆里生命最初的根脉却无法拔去。因为缺失了生命的开头部分，帕丽和继母妮拉的关系并不融洽，直到她最后找到自己的哥哥，人生的拼图才算完整。一生都在寻找妹妹帕丽的阿卜杜拉，在和帕丽重聚时，却已经失去了所有的记忆。失忆前，他留给妹妹一封信他们告诉我，我必然要走入水里，很快就将沉没。出发之前，我把它留在岸上，给你。我恳求你找到它，妹妹，所以你一定会知道，在我沉入水中时，心中想着什么。

帕丽同父异母的弟弟伊克巴尔延续着自己生来的宿命，先是躲避战争流亡到伊朗的难民营，战争后回到家乡，却发现家园早被阿富汗的军阀霸占。其儿子吴拉姆和军阀的儿子阿德尔有一段淳朴的友谊，但在残酷的现实面前，巨大的人生分歧出现，一个一日为雄，至死为雄。一个将在艰苦的营生中耗尽青春，腰身佝偻扶犁而立。

帮助帕丽找到亲人的希腊人马科斯，演绎出另外一段看似无关的故事。母子关系，母女关系，信任，抛弃，叛逆，理解，爱，是人类共同面临的课题。家庭就如同一颗大树，个人是它上面的树叶，树叶从树上飘落，被风吹散，相隔数里，却仍然能找得到深深纠缠的树根。

个人觉得《追风筝的人》胜在单纯，心无旁骛，更感人至深。一套降龙十八掌，练到极致，便是天下第一。《群山回唱》人物纷繁，枝节蔓延，然伤其十指不如断其一指，尤其后半部分，总觉得欠些淬炼，有些散乱。

【篇六：群山回唱读后感】

踉跄前行中，你总能在他们身上找到丢失的那一部分自己。这是群山回唱封面上的一句话，也是我读了这本书最大的感受。与《追风筝的人》和《灿烂千阳》的一个故事贯穿全书不同，《群山回唱》有主线，但是也有多条支线。在阿卜杜拉与妹妹帕丽失散、相认的故事为主线，同时穿插在着多个人物的故事，让小说的主题--亲情与责任得到了升华。但是这读后感主要以亲情为讨论点。

小说男主人公阿卜杜拉的母亲因为产下他的妹妹帕丽后难产死亡，所以帕丽基本是哥哥阿卜杜拉抚养的。但是，到了帕丽三岁的时候，他们同父异母的弟弟出生了，父亲微薄的收入根本无法抚养三个孩子，所以他决定把帕丽送给富有的瓦赫达提夫妇收养。从此以后，亲密无间的兄妹被强行分开，哥哥因为失去了妹妹，就如同失去了灵魂一样，他离开了家，自己独自远行，随后辗转来到了美国。

而帕丽来到了新的家庭，由于年纪尚幼，她渐渐忘记了自己哥哥，融入了这个新家庭。但是好景不长，她的新爸爸苏莱曼突然中风，而妈妈拒绝照顾这个无法自理的丈夫，带着她去了巴黎。在巴黎，帕丽开始了自己的新生活。她有了自己的大家庭，并且成为了一个出色的数学教授。

而在大洋的彼岸，阿卜杜拉已经有了自己的家庭，有自己的女儿--帕丽。阿卜杜拉起早贪黑地经营自己的阿富汗烤肉店，以此维持家庭。有一天，帕丽收到了来自另一个帕丽电话。我姑且称另一个帕丽为老帕丽，老帕丽收到了一封邮件，无意之中得知了自己的身世。她找到了小帕丽，从法国飞到美国，寻找她失散60年的哥哥。

小帕丽从小就听父亲说他妹妹的故事，她总觉得这个和她有一样名字的帕丽其实是一个和她一样大的小孩子。小帕丽每天都会写信给她想象中的帕丽，和她一起玩。在小帕丽的生命中，就是觉得老帕丽是她生命中的一部分，她们永远是心灵相通的。而老帕丽也总是在生活中感得自己的生命缺少了一种东西，她无法描述，这常常让她感到迷茫。当他们看到了对方，就突然释怀了，发现自己一直缺少的东西已经被弥补上了。

当帕丽赶到阿卜杜拉的身边时，他已经中风了，变得神志不清了。帕丽只能作为一个朋友默默地陪在他身边，照顾他。但一天阿卜杜拉无意中哼起那首以前哄帕丽睡觉的摇篮曲，帕丽不由自主地接着唱下去了，原来60多年里在她脑子里不知名的曲子，竟是哥哥为他唱的摇篮曲。她激动地告诉阿卜杜拉她就是她的妹妹，但是阿卜杜拉生气地赶走她，他对她的记忆只停留在从前，而不是眼前这个白发苍苍的妹妹

故事最后在小帕丽的想象中结束，老帕丽和阿卜杜拉再次回到童年，一起追逐，在草地上共同进入梦乡整个故事的基调很温馨，胡塞尼这次没有写战争如何摧残阿富汗这个国家，而是更多地写了战乱对这些移民者的影响。因为战乱，他们与自己的祖国失去联系，亲人间久久无法相认，以致彼此的生活都感到有所缺失。而看完这本书让我对亲情有了新的理解，亲情不仅仅局限于与亲人之间相互关心与扶持，它更多的是一种联系。因为拥有血缘关系，我们无论距离多远、分开多久，亲情的力量总能把我们连在一起。它可以呼唤起我们大脑中最深处的记忆，可以让我们的人生感到完整并且有力量前进。以前我一直不明白为什么很多人千里迢迢，排除万难去寻找自己的亲人，特别是从未见过的亲人。但是看了这本书我明白了，缺少亲情的人生是不完整的，就好像老帕丽常常在夜里觉得迷茫，她并不知道自己为了什么而感到迷茫失落，但是直觉告诉她，她的生命中一直缺少了一种很重要的东西。也许并不是他们为了看看自己的亲人到底长什么样子，而是去填补我们对亲情的渴求。

曾经我看过一个记录片，一对双胞胎分别被一个美国家庭和一个挪威家庭领养，一次偶然的机会，两个家庭发现了自己领养的孩子是双胞胎。他们留下了彼此的联系方式，在两个小女孩的成长过程中一直保持联系。在两个孩子六岁那年，她们得以相见。她们看到了来自另一个世界的自己，尽管她们语言不通，对对方也不熟悉，但是她们却能一起玩，而且做事非常有默契。其实我觉得她们和老、小帕丽，阿卜杜拉很像，生活在彼此不熟悉的地方，成长环境完全不同，但是冥冥中就有一种力量把他们连在一起，让可以感知对方的存在。在生命的路上，这些人都最终找到了丢失的另一部分自己，那就是亲情的联系。亲情是血液，流在身上，却也连在心上，永远无法割舍。

《麻雀不唱》读后感

《麻雀不唱》读后感（一）

国庆假期中，我读了一本书叫《麻雀不唱》。

牟平和刘长风都属于那种容易被忽略的孩子。当班里的头号人物刘莹将往门上粘口香糖的罪魁祸首指向他们时，胆小的刘长风和口吃的牟平都没有说出人所以然，更没办法向老师说明，粘口香糖的是刘莹。但在刘莹滑雪摔伤时，送她去医院的竟是被刘莹拉去做过替罪羊的牟平和刘长风。为了表示感谢，当刘莹想为牟平和刘长风澄清口香糖的事时，两人却宽容地表示，此事就不再提了。

牟平和刘长风并不特别，他们只是两只平凡的麻雀。麻雀不同于候鸟，必须待在温暖的地方。即使在寒冷的冬天，我们也能看见麻雀们成群在冷清的城市上空穿梭。也正是在这种艰苦的环境下，瘦小而不起眼的麻雀渐渐成长，得以生存。

麻雀总是默默无闻，它们很少唱歌，也不轻易唱歌。牟平和刘长风就是麻雀。在受委屈时，两人谁都没有解释，任由老师说教。在面对欺负他俩的人受伤时，两人却又同时毫不犹豫地送那个人去了医院。在有人要澄清错误时，他们又宽容地不再提起。他们俩平时不大说话，但关键时刻，总能说出大家都佩服的话。

我们也应该向麻雀一样，平时少些多嘴多舌和计较，多磨练自己，使自己在不知不觉中成长。

我们都要成为麻雀。

《麻雀不唱》读后感（二）

《麻雀不唱》这本书向我们娓娓道来，用生动而细腻的笔触讲述了一个个成长故事。其中有和家人之间的感情，有和朋友之间的感情，生动而感人，虽然有种种成长过程中遇到的困惑和困难，但是办法总比困难多。临近期末，我们班的特色读书活动已经临近尾声，孩子们在品读一本本儿童经典书籍的同时收获着成长的喜悦，我们的读书活动犹如春雨，润物细无声，滋润着孩子们的心灵，我想孩子们犹如春起之苗，不见其增，但日见其长。

阅读就是这样的无声的教化，虽然班级的读书活动结束了，但是这种阅读的好习惯才刚刚起步，愿咱们班的每个孩子都能与读书结缘。

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