等你长大了,在翻开往事,往往记忆最深的还是小学时光。那毕竟是与同学相处是最长的时间啊!六年,我们一起共同学习了六年,分开时总觉得依依不舍。
饶雪莉的《我们的六年级》,一篇篇的文字生动地让我们感受到甜蜜园小学柠檬班的同学们在毕业那一学期的不舍与留恋。 人生,总是要经历无数的离别与相遇,而在离别中,我们收获的情谊是真的,我们收获的鼓励是真的,我们收获的汗水与泪水是真的!
在我们班级上,总有一些男生,为听到挖苦自己的话而大打出手;总有一些女生,为心中的嫉妒而对人家冷嘲热讽。虽然在这期间打打闹闹,但在毕业时也会有所留恋吧?人就是这样,表面装作不在乎,其实心里很在乎。这不是做作,不是拽,而是不能面对自己的内心情感,不能把这种情感很好地表达出来。就像老师所说,在你的人生旅途中,会出现多少个六年级呢?只有小学。所以我们要珍惜时间、团结一致。有人说,我初中,高中还能和几个同学同一个学校或同一个班级『puXuewaNG.com』,但你还能找回曾经的那种温馨吗?答案是“否”还是“是”我也不知道,这或许是留给我们的未解题。
在毕业前,是不是每个人都拿着留言册在教室里走一圈让每个同学在上面写一句话呢?我觉得自己做的留言册更能显现一份朴质、亲切。当时间过去好久,再翻来留言册,好像又一次看见同学们的笑脸,好温馨。
落幕,也是开始。听着柠檬班同学轻唱《第六个夏天》,我坚信,我们一起度过的小学时光,将成为永远的回忆。
聪明的杨美希果、善良的秋千、自卑的诺小米、敏感的卓字洋、乐观的嘻嘻派……他们是饶雪莉笔下栩栩如生的人物,是《我们的六年级》中的主角。
读完这本书我真切地感受到了甜蜜园小学柠檬班的同学们在毕业那一学期的不舍和留恋。
俗话说天下没有不散的宴席,但在人生路上走一遭回过头来发现小学六年级是多么值得怀念。遥想当年,我们第一次背起书包,第一次踏进学校,第一次坐在教室里成了一年级新生……经过六年的洗礼,我们褪去了懵懂,成为了朝气蓬勃的青葱少年。
回顾这段旅途,虽然也有打打闹闹,转头又能和好。六年,两千多个日子,默默地从教室里、操场上、作业本、试卷中悄悄地溜走,谁能不留恋呢?
人生中有几个六年能像小学那样?『www.puxuEwang.com』答复是没有了。即使进入初中高中,曾经的那种熟悉感也找不到了。因为小学是我们从儿童到青少年最重要的成长过程,我们不仅要汲取知识,更要学会做人。
六年,它的开始宛如纸飞机远航,它的结束就像那架纸飞机零落在泥土中,但没关系,终会有人把它捡起重回蓝天。所谓落幕,也是开始。
轻轻吟唱《第六个夏天》,我相信:六年级时光就像一场绚烂的流星雨,会在我们的记忆深处永远绽放光彩!
《我们的六年级》这本书中的人物,给我带来了许多不同的印象。他们的生活同样也让我羡慕,尽管他们经历过友情的考验,就像杨梅希果和诺小米一样。也面临过分别,如嘻嘻派被迫与同学分离。但这样的生活才是真实的,才是完美的。
故事一开头,杨梅希果为了破解神秘纸条,不得不得罪了诺小米,但这件事让诺小米耿耿于怀,甚至对秋芊产生了怨恨。还把秋芊当作恶作剧的对象,但秋芊却毫不在意,选择一次又一次的原谅诺小米。还带头帮助诺小米寻找四叶草---传说中的幸运之草。在秋芊的帮助下,诺小米不再认为自己是一棵毒草,是一颗幸运之草。看到这里,我感动极了,她们虽然有过争吵,但最后却还是回到了朋友的关系。
但其实,诺小米伤害过秋芊,秋雨却大方的宽容她,理解她。我的内心受到了触动,因为我想到了我自己。有一次,我和一个朋友约定好了一起去玩,到了约定的时间,她却迟迟没有出现『pUxuewang.com』。过了好久,她才气喘吁吁的赶来,尽管她向我一再的解释,我还是没有选择原谅她,当时就再也没有理过她,我现在后悔极了。我后悔当初没有原谅她,我也后悔当初,自已因为一点事情就不理她,如果能重来一次,我肯定会选择原谅她。
我已经步入了小学的最后一个阶段---六年级,在度过一个夏天,我也将跟相处六年的朋友告别,多么不舍啊!但人要往前走,前面的旅途是未知的。六年级的夏天是短暂,但在记忆里,却是永恒的。我们应该更加珍惜这最后一个短暂的夏天,珍惜相处了六年的朋友和老师,让美好的小学生活存留在我的记忆相册中。
翻开《我们的六年级》,铺满了碧绿小草的甜蜜园小学,洒满金色阳光的柠檬班,同学们围在一起玩耍的情景,仿佛就在眼前。
寒假里,《我们的六年级》这本书让我受益匪浅。它讲述了柠檬班在六年级下学期中发生的趣事。我最喜欢文中的杨梅希果和诺小米。她们是一对好朋友,性格却大不相同。杨梅希果活泼热情,诺小米胆小内向。六年级时,她们也发生过误会,后来在同学们的陪伴下,诺小米变得开朗起来,成为了一棵“幸运草”。她和杨梅希果最终也冰释前嫌,重新成为亲密无间的好朋友。
看到这里,我想起了我的朋友小乐,是她让我体会到友谊的真谛。
那是一天上午,小乐陪我去公园学自行车。我颤抖着坐上自行车,小乐在一旁为我加油鼓劲。我的两只手紧紧地握住车龙头,谁料还是一不小心“啪”的一声,连人带车一起摔在地上「ww」。小乐赶忙跑了过来,扶起自行车。“失败乃兵家常事,我来给你作示范吧!”她对垂头丧气的我说。
只见她娴熟地坐上自行车,开始骑起来。她骑得很快,如同一支离弦的箭。看我这么羡慕,小乐拍了拍我的肩膀:“我来慢慢教你,你肯定能学会!”看她信誓旦旦的样子,我也重振旗鼓。小乐从踏踏板开始,到拐弯到刹车,一丝不苟,既认真又缓慢地演示了好几遍,才让我练习一下。
刚开始骑车,有一些摇晃,过了一会儿,在小乐的不断指导下,又渐渐平稳了。练了大约半个小时,我对骑车已经驾轻就熟,能够骑500米的路程。看看小乐,满头大汗,却笑得无比灿烂。我骑车向前了500米,和小乐之间的友谊似乎也近了500米。
“第六个夏天,梦还是一样甜,我们却已经长大,告别了天真的童年。”《我们的六年级》让我感受到友谊的美好。是呀,友情就像一道照亮心灵的光,有了它的指引,世界就会更加美好!
岁月匆匆,我们即将迎来小学阶段的毕业季,我忘不了亲爱的老师,忘不了朝夕相处的同学,更忘不了那爱不释手的《我们的六年级》。
这本书的作者是饶雪莉,她写了一个专属小学六年级孩子们的故事。故事里的人物在我们班都能找到:聪明的杨梅希果、善良的秋芊、自卑的诺小米……他们共同欢笑,也曾共同哭泣;他们有过误会猜疑(wwW.puxueWang.com),也有过矛盾争执。但在经历了六年级的一系列风波后,他们互相鼓励,悟出了友情的真谛,感受到了成长的滋味。
是呀,六年,两千多个日子,默默地从教室里、操场上、作业本、试卷中……溜走了。相依相伴六年的同学们也将和我挥手告别,踏上青春的旅程。
此时此刻,我泪流满面,感叹万千:人生,总是要经历无数的相遇和离别。而在离别中,我们收获的情意是真的,我们收获的鼓励是真的,我们收获的汗水是真的。虽然我们有时候打打闹闹,冷嘲热讽,甚至大打出手。但,不打不相识,我们反而成为了天底下最好的朋友,拥有最真挚的情感。学习上,我们互帮互助;生活中,我们互相关心。不论怎样,我们都在努力继续着,都在互相关注着,鼓励着彼此。
走过第六个夏天,我们将和美好的小学时光说再见,六年级,将是我记忆深处永恒的回忆。无论走到哪里,曾经同窗学习的伙伴会为彼此加油!无论走到哪里,我都会一直甜蜜地祝福同学们:“未来很精彩,放心去飞。”
六年级读后感100字2020(一)
今天我读了一本《格林童话》,里面有一篇故事名字2020叫《白雪公主》。这篇故事讲述了一个叫白雪公主的人,她的皮肤像雪一样白,心地善良,她的继母也就是皇后很忌恨白雪公主的漂亮。皇后命令仆人把白雪公主杀掉。于是白雪公主跑到森林里,遇到七个小矮人和他们在一起生活,皇后知道她没死就想方设法害白雪公主。最后,一位王子在山里迷路了遇到白雪公主,她们决定结婚,皇后来参加婚礼,被侍卫捉住让她穿上烧红的铁鞋,疼的她乱跳,直到累死。
这篇故事让我们知道了白雪公主是一个心地善良善解人意的人,并且最终得到了王子的相爱。我们也要相互爱护,不要嫉妒别人,心地善良的人终究会有好结果的。
六年级读后感100字2020(二)
前几天,我读了《灰姑娘》深受启发。灰姑娘的母亲已死,她的爸爸找了一个新母亲和两位姐姐,仙德蕾拉很高兴,又有两位姐姐,但母亲让她做家务。
仙德雷拉的这种精神我很佩服她,但是母亲和这两位姐姐不应该这么做,只要新母亲能向你们的女儿一样照顾仙德蕾拉,我也会支持你们的。
仙德蕾拉为了找到自己的幸福,为了自己的爱情,不顾一切,遇到重重的困难不退缩,用自己的耐心与善良去化解,这样的精神难道不值得我们学习吗?
六年级读后感100字2020(三)
我最近读了一本书是《我的野生动物朋友》,这本书中讲的是一个法国小女孩蒂皮。她和拍摄野生动物的父亲在森林中生活,拍摄了130多福珍贵的照片。我被她的勇敢,胆大的精神吸引住了。
读完这本书我明白了做什么事情都要勇敢面对,不怕困难,还知道了保护动物,保护环境,动物是我们的好朋友。
我非常喜欢看《我们爱科学》这本书,内容很丰富,下面,请听我为大家讲一下我看过得几期《我们爱科学》的读后感吧!在二十一世纪里,科学将会成为人类的生命。你不懂科学,就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子,精心培育,随着时间的推移,这颗种子就会不断生根、发芽、结出累累硕果而诺贝尔科学奖,就是用这样一种奖励,来激发人们热爱科学,并用科学创造我们美好的生活。有20多个国家,466名科学家获得过诺贝尔奖,当他们走向诺贝尔奖的领奖台时,他们代表自己拥有了科学创造的巨大财富。因此,我们要学科学、爱科学,把科学展示出来。但怎样才能做到呢?科学家告诉我们,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激发探索科学奥妙的主要动机;而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么,勇于尝试、创新,勇于推翻前人的话、结论,而最终得到的就是自己的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他们不顾来自各方面的压力和反对,勇敢地指出前人错误的论点。通过亲身实践,做实验,证明了自己的观点是正确的,换来的是自己的成功。我听说有一所中学的高一年级的三位学生,他们也具有着强烈的好奇心。他们对竽这样一种民族乐器充满了好奇,他们分析了这个乐器的特点后,决心也要做一个类似于竽的乐器。他们每天都去捡或去买很多支吸管,他们又仔细研究了这些吸管,利用了无数休息时间,经历过无数次失败。俗话说得好:失败乃成功之母这句话一点也没有错,他们终于成功了,1000支吸管插在一起,构成了一个庞大的吸管乐器,吹起来一样美妙、婉转,简直比竽吹出来的声音还要好听。他们虽然不是什么伟大的科学家,却能想到这样的东西,并克服重重困难去做,真不简单。想想自己,我也尝试过成功的滋味儿,以前我看见别人玩航模,好奇心驱使我产生我也要做一个的愿望,于是,我不断搜集材料,接着自己动手做起来。在做的过程中虽然被发动机伤了手,流了血,留下疤痕但最终还是成功地做出一个精美的航模。当时我喜悦的神情早把做的过程中的痛和苦忘得一干二净。这就是我们青少年的好奇心了,青少年能想到的东西,大人不一定能想到,因为青少年的幻想是天真的,是奇异的。其实,诺贝尔获得者的先天条件不如我们,他们能做到的东西,我们又为何做不到呢?青少年朋友们,抓紧我们宝贵的少年时期吧!动脑筋动手去做吧!《我们爱科学》这本书不仅让我懂得了许多关于科学方面的知识,而且还丰富了我的生活,使我更快乐!
六年级的读后感(一)
《少年闰土》读后感
读了鲁迅师长教师写的《少年闰土》一文,我深受感触。我对文中的少年闰土非常佩服,对文中的我能有如许的儿时同伙而感到非常雀跃。少年闰土非但聪慧,活泼,而且知识雄厚,给人们留下了难以消逝的印象,使我对他发生了佩服之情。
少年闰土非常可爱。你看他,紫色的圆脸,头戴一项小毡帽,颈上套一个亮堂堂的银项圈。可见,闰土是生存在屯子的孩子,戴小毡帽是那边的习俗。还可以晓得,他的怙恃非常疼爱他,要不然,怎样还给他套一个银项圈?
闰土很聪慧,再他十一二岁的时刻就会捕鸟,捡贝壳,还会看瓜刺猹。这此不仅是文中的我没有听说过的,就连如今的我也没听说过,更没玩过。
冬季,气候很冷,下了一场大雪。山水,河流,树木,房屋全都罩上了一层厚厚的雪,万里山河酿成了粉装玉砌的天下。闰土在雪地里扫出了一块旷地来。用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃食时,他就将缚在棒上的绳索一拉,鸟就被捕住了。另外,他还了解很多鸟哩!如稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背等。
炎天一到,闰土就要在夜晚去看瓜。看瓜刺猹可风趣了!月光下,你听,啦啦地响了,便晓得猹在咬瓜了。闰土捏了柄钢叉,遁声刺去。那刺猹倒很伶俐,反向闰土奔来,从他跨下兔脱了。我读到这里,宛若看见一个十一二岁的小男孩,项戴银圈,手捏钢叉,向一只猹全力刺去。闰土在看瓜刺猹时显露的机灵大胆,使我更为佩服他了。
闰土知识雄厚,我和他一比,真是惭愧,我成天呆在家中,对外边的事认识甚少。可见,我的知识很缺少。鲁迅师长教师写的《少年闰土》使我收益非浅,他使我知道了自己的知识很浅陋,我应当好好学习,成为一个对祖国有效的好门生。
六年级的读后感(二)
《秋天的怀念》读后感
近几天来,我们学习了一篇催人泪下的文章史铁生的《秋天的怀念》。
文章讲述了身患重病的母亲克服重重困难,精心照顾双腿瘫痪的儿子直到生命的最后一刻的感人事迹。
学习了这篇课文,使我懂得了不管身处何种困境,何种低谷,都不要伤心、不要灰心、不要气馁,更不要绝望,不要干傻事,不管什么时候都不能失去面对生活的信心,一定要好好儿活
人类有许多种选择,我们可以平凡的好好儿活,也可以高尚圣洁的好好儿活,还可以热烈而深沉的好好儿活,也可以开心快乐地好好儿活,还可以有意义地好好儿活。我心中的好好儿活是这样的:现在努力学习,将来考上理想的大学,毕业后有一份好的职业,回报社会,体现自我价值。虽然没有轰轰烈烈的壮举,但生活依然平静、美好
我听到过这样一个故事:老艄公和他的儿子以捕鱼为生,但老艄公失明了。一天他和儿子出海捕鱼,在回来的途中遇到了大漩涡,掌舵的儿子辨不出方向,船在漩涡里直打转,眼看就要翻了,说时迟那时快,老艄公一把推开了儿子,自己把稳舵驶出了漩涡,驶向了灯光闪烁的码头。儿子疑惑地问:爸爸,你的眼睛看不见,怎么能辨别出方向呢?几十年了,因为我的心里有一盏灯啊!老艄公骄傲的回答。
这个故事给我印象极深。他告诉我们:人生可能平凡,可能有厄运,可能会遇见种种困难,遭受重大的打击,但只要我们心中的灯不灭,只要我们有勇敢面对生活的勇气和信心,我们都能好好儿地活!
六年级的读后感(三)
《彩色的翅膀》读后感
学习了课文《彩色的翅膀》,我知道了您的事迹,原来宝石岛上的昆虫,是您带去的呀!您可真了不起呀!从大老远的黑龙江,一路颠簸护送到宝石岛,您吃了很多苦吧,而且您还晕船呢,却没让小昆虫受苦,如果我是一只小昆虫该多好,能感受到您真切的关爱。
你们的工作多清苦啊,除了守卫我们的宝岛,还是守卫我们的宝岛,在那么艰苦的地方,只有石头与你们作伴,只有涛声为你们歌唱,你们从不叫一声苦,从不喊一声累,却把它当成最光荣的任务来认真对待,你们是多么热爱我们的祖国啊!正是有了你们的坚守,我们的祖国才会安宁、富强、团结、幸福。谢谢你们,可敬的海岛战士!敬礼!
让我感触最深的还是你们的第一次尝瓜会,那么一只普普通通的西瓜,你们吃的时候竟然是用两个手指头捏起一小片来,细细地端详着,轻轻地闻着,慢慢地咬着,还不住发出啧啧的赞叹声,可以看出你们有多么珍惜这来之不易的西瓜啊!我能看到你们吃西瓜时那喜悦、激动、自豪的表情,多像有一股甘泉,流进了每个战士的心田!我更能看到你们种西瓜时的艰辛:从岛外辛辛苦苦运进泥土,厚厚地整平在石头上,得有半米厚吧,要不可扎不了根,再把一粒粒小小的种子,轻轻的放进松软的泥土,培土、浇水,小苗苗长出来啦!那是怎样的惊喜啊!可是,一场暴风雨,摧残了娇嫩的幼苗,只有极少极少的幸运者存活下来,你们像对待自己的孩子精心照料,倍加呵护,浇水、施肥、除虫,眼看着小瓜一天天变大,那份自豪啊,别提啦!瓜儿终于成熟了,于是开始了你们的尝瓜会。谁能不珍惜这来之不易的西瓜呢?
经过你们辛勤的耕耘,现在的海岛早已改变了容颜,绿树成荫,鲜花盛开,感谢你们的辛勤付出,可敬的海岛战士!
六年级读后感范文一
今天,我读了《自己的命运自己掌握》这篇文章,使我深受感触。要经受到磨练,就要付出艰苦的努力。
俗话说:台上一分钟,台下十年功。在生活中的确是这样,在一次表演过程中,虽然只有五六分钟,但是他们在台下的训练都是经过不断的努力。比如:李时珍,他跋山涉水,采集各种中草药,最后他通过不断的努力。不断地记录,编写了医学史上最着名的《本草纲目》虽然花费了27年,还有我们都认识的司马迁,若不是他克服种种磨难,他怎能写出着名的《史记》呢?
难道他们不是通过艰辛的努力换来的吗?
没有人能随随便便成功,那些明星和偶像也不例外。着名的张海迪,她在5岁时就得了小儿麻痹症,全身三分之二已无知觉。虽然她这样,可是她仍然没有放弃自己,在家里自己学英语、数学、语文最后她成为了一名着名的翻译家。还有一个人,他家喻户晓,他就是爱迪生,他为了让人们能够有更好的电灯,他实验了成千上万次才成功难道这不是通过不懈地努力换来的。难道不是么?再生活中,谁没有付出就有回报。
要想成功还得靠自己。所以,不要吧前程和希望寄托在别人的身上,不要让你的命运掌握在别人的受礼,要掌握自己的命运。自己做自己的主人,才能最终达到成功之巅。
六年级读后感范文二
学了第三课《桃花心木》这篇课文后,我很有感受。本文讲述作者对种树人感受许多疑问:种树人不按规律给树浇水,浇水量也不一样,有时浇得多,有时浇得少。作者忍不住问了种树人,才知道种树人是想让树能独立自主。
种树人的一番话,让我心里很有感受。让我们知道了育人做人的哲理,只有经得起风吹雨打,坎坷,曲折,磨难的人,经得起残酷考验的人,才能成为坚强,有所作为的人,人只有在艰苦环境中受到考验,才能生存,只有找寻办法,克服依赖性,就可以生存下来。种树也一样。浇水这种保树的方法也只能保一时,但是,树要是如果能找到水源,就可以有百年基业。人也是一样,在生活中,父母总是为孩子们打好了一切的路,却不顾后果发生的事,只顾让孩子学习,但却没想过这是把自己的儿女往火坑扔。我们也不应该依赖父母,面对挫折时,不应该放弃。要经得起考验,才什么都会。大海不可能永远风平浪静,人也不可能一路顺风,贝多芬,鲁迅,爱迪生,罗丹,牛顿都受过挫折,但却都肯熬过去,结果都成为了伟大的人。人生总要经过磨难,人生才会有趣。
温室中的花经不起风雨的考验,屋檐下的小鸟飞不上广阔的天空,只有自立自强,面对挫折不放弃,独立自主,就能成才。
我们自立自强,不怕挫折,做一个独立自主的人,绝不做温室里的花,屋檐下的鸟。
这是一所欢乐的校园,让所有人都沉浸其中。
这是一群来自柠檬班,即将毕业的同学们,演绎着只属于他们的故事。
杨梅希果、秋芊、诺小米、嘻嘻派、卓宇洋……这些同学都是一个个跃动的音符,把他们串在一起,便是唱响毕业的旋律。
《我们的六年级》这本书,让我“品尝”到了小学六年级毕业季的各种味道,酸酸的,甜甜的,苦苦的,涩涩的……看着看着,就看到了柠檬班即将毕业,在礼堂中唱起了《第六个夏天》,这时的我突然才感觉到六年的时光好快,以至于没来得及体会我的六年级是什么味道呢?
不管怎样,我也有一群关爱我的朋友,他们幽默可爱、善解人意、美丽聪明……他们总是能够在我最需要时出现。平时的我都是以“女汉子”表现,直至成那一次――我考差了,是非常差。刚一下课,我就哭了,可令我没想得到的是我的朋友们居然发现了,而且还立刻围了过来,“你别哭了,谁没考差过呀!”他们七嘴八舌地安慰我起来[www.puxuewanG.Com]。“哎哟哟,我还以为是谁呢,原来是我们的班长大人啊!”突然,一个欠揍的声音从我后面“蹦”了出来,我两眼散发着怒火朝后面望去,果然是我们班名副其实的“欠揍王”。最后经过一番嬉戏,我成功被他“逗笑”。
回过神来,再看看我手中这本写着关于柠檬班团结、快乐、悲伤、忧愁的饶雪莉阿姨的《我们的六年级》,我又不禁问起自己,我的六年级是什么味道?是酸涩的?是甜美?亦是别的?
此刻的我,又不禁吟道:
等到第六个夏天
阳光还是那么灿烂
我们长出了翅膀
准备飞翔
美妙的歌声,荡在耳边
我们手牵手,心连心
共度属于我们的最后一个夏天
又各自在未来的天空翱翔……
喜欢《《我们的六年级》读后感100字》一文吗?“好读后”希望带您更加了解书籍读后感相关的文章,同时,hdh765.com编辑还为您精选准备了我们的六年级读后感专题,希望您能喜欢!