读装在套子里的人有感800字

读《套子里的人》有感——我身边的“套子”作文350字_高二读后感。

读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。小学生平常的学习要懂得劳逸结合，多读读课外书。课外阅读有利于丰富小学生的业余生活。在阅读书籍后，心中感触颇多，会有一些独到见解。那么，小学生怎么样才能写好一篇读后感呢？以下是小编精心收集整理的读《套子里的人》有感——我身边的“套子”作文350字_高二读后感,带给大家。供你参考，希望能够帮助到大家。

生活在社会上，我们不得不被约束，而那些约束我们的便是我们身边的“套子”。学生受着学校规章制度的约束，工作者受着单位的约束，公民受着国家法律的约束......这些都是我们身边的“套子”。然而，我们身边的“套子”不一定都是坏的约束。

贪污是我们都知道不能做的坏事情，它是受法律管辖的。可是，一人之上，万人之下的国家官员周永康为了满足私人欲望，越出了“套子”，因此，受到了法律的制裁，失去了美好生活。法律是我们每个公民应该遵守的“套子”。在我们生活中，有着各种各样的人想着一些非法手段来谋取个人利益，然而，他们却忘了自己应该遵守法律这个“套子”。让我们做一个好公民，不做违法犯罪的事情。 面对现实社会，我们要学会选择正确的“套子”，避让那些错误的“套子”。“套子”随处可见，有些可跨越，有些需遵守。不要让荣华富贵从身边走过，不要让旧思想牢牢套住。让我们走出一些套子，做一个“套外人”，让我们停留在一些套子，做一个“套中人”吧！

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读罗永浩《我的奋斗》有感作文800字_高二读后感

我作为一个不太有趣，还有点悲观主义的人。在读书和选书方面也许总是和大多数人有点不太一样，很多人注重他的名气或者某方面的专业性，而我更加注重他的有趣的特点。罗永浩的这本《我的奋斗》恰好有这点吸引了我，我很快的就看完了它。不得不说的是，人总是要有那种苦中作乐的精神。也就是什么乐观主义吧。

高中时爱看一部电视剧“十八岁的天空”，记住了男主角的那句话，“明天就是由无数个今天组成的。”我想这句话其实用在这本书的开头也挺不错的。读书很多时候读到了乐趣，也读到了感动。作为一本励志的书，我觉得他并没有那种刻意的让每个人都去选择同一条路，他更多的是教给了我自我思考的重要性。如今很多人的生活中没有了目标和方向，每天忙忙碌碌最后发现什么也没做。时时刻刻的总是在怀疑自己，以及羡慕别人。我想他们的错误不在于自己真的没有那样的能力，而是不知道自己的归宿在何方。

其实作者年轻时也是一个没有方向的人，然而他某一天突然真的长大了，开始理解一些事了。发现自己应该去做点什么，而不是每天闲逛成为一个无业游民。每个人开始的方向都是很明确的，关键就在于经过了时间的考验以后，还有多少人在坚持着，当年苏格拉底教育学生每天甩手一百次，三年后只有一个学生仍然在做。人都会有不甘于平凡的志向，然而又有多少个人有不甘于平凡的勇气呢？他那段生活让我读到的时候也异常感动，他们可以一个晚上不睡背单词，他一个人在租的破烂的房子里学英语。读完了那么多的垃圾励志书，仅仅这一点我就很有感触。

也许每一个人的励志过程都是差不多的吧，高中三年雄心勃勃。每个人说起梦想来总是天方夜谭那般的美好，然而等到该上学了，又躲在被窝里不愿出来。所以说啊，实现愿望的过程就是一种在绝望中求永生的过程。上学了好多年，似乎我懒惰的坏习惯越来越厉害。很多时候也会傻傻的用一些什么名人说过的他们自己都不相信的名言激励一下自己，然而只是一会儿的功夫。所以我很久以后才终于明白了一个很重要的道理，励志最重要的是要有志。

就像这一代的我们，从来没有经历过多少的苦难岁月。父母说去上学，我说好。去上大学，我也说好。有时候就很难体会到自己的存在，似乎已经被这个社会禁锢了。很多时候就很难有自己的选择，所以总会在困难面前轻易的就放弃了。我觉得作者就不同了，他是自己明白了他所言扮演的一个社会角色，而且体会到了肩上的责任，他是为了生活而去拼命的，所以他会成功。正如我们现在很难想象当年红军长征的艰苦，因为我们不会为了性命而去担忧，所以我们失去了动力。

我对这本书最深刻的印象就是他所说的那句话，一个人不仅仅要认识到社会发展过程的不足之处，还要真正的有能力去改变这一切，要做社会的良知。

任何一个时代都不是完美的时代，仍然是需要我们去努力的时代。人不能永远安于现状无所事事，那样只会逐渐的空虚，也不应该附和时代盲目适从。作为一个人，应该有自己的思想，懂得求变。而不是安安稳稳一杯茶一张报纸的生活，人生就应该是“永远年轻，永远热泪盈眶。”

读《许我向你看》有感作文800字_高二读后感

多么想对爱的人，用爱的方式，说许我向你看。

每个人都有相爱的机会，哪怕他是罪犯，也可以拥有纯洁的爱情。许我向你看中，以谢桔年自述的方式，揭开了曾经的伤疤。巫雨以一个杀人犯儿子的身份，撞入了谢桔年的青春，成为谢桔年的初恋，又以极其残酷的方式，同陈洁洁相恋。但巫雨因抢劫杀人，最终失足致死，了结了这一生。或许在我们看来，巫雨是一个社会混混，是一个该被唾弃的人渣。可没有人生来就是人渣的，巫雨的悲剧，提醒我们要关注青少年的身心健康。巫雨虽然死了，但巫雨的爱情却以孩子的方式存活了下来。他拥有爱情，却无法让爱情永恒，这无不是在提醒我们，爱情是需要保鲜的，是需要双方共同呵护的。

生活在身份地位超然的检查院长家中，韩述无疑是一位正宗官二代。他身上凝聚了太多的希翼和身份压力，他深爱谢桔年，却无法抛弃身份和父母，为谢桔年出庭作证。他是失败的，他输给了巫雨，输给了父母，更输给了自己。但人都是在挫折中成长起来的，当他与谢桔年再次重逢，也注定了他在爱情同家庭中，必须进行选择。韩述挣扎在命运的漩涡当中，渴望光明，又惧怕光的灼热。爱情是伟大的，使得韩述终于脱离了沉重的身份，与谢桔年站在同一条水平线上，共浴阳光。

美好的日子是自己的青春，与巫雨在一起；成长的日子是自己的人生，同牢狱共生；挣扎的日子是自己的现状，与韩述重逢；美满的日子是自己的未来，同韩述厮守一生。可怜又可敬的谢桔年，是许我向你看成功塑造的一个有血有肉有情感的主角。她的一生都漂泊在无依无靠的大海中，她尝过心爱之人死在自己眼前的滋味，尝过被全世界抛弃的滋味，也尝过独自拼搏的滋味。世界变幻莫测，人潮川流不息。在对的地点，对的时间，遇上对的人，该是有多么幸运。她与韩述的相遇，也成为了他一生的转折点。她是幸运的，至少她留住了爱情。在亿万人潮中相遇不是那么容易，爱情更要靠我们自己把握。

萦绕在心头的是丝丝缠绵的爱情，挥之不去的，散之不尽的。我知道，我恋上了许我向你看，恋上了那如盛夏绽放的极品雪莲，恋上了不一样的爱情岁月。

《留在盛夏里的微凉》作文800字_高二读后感

当夏日里的温度随着风儿的脚步，逐渐褪去了所有的温度。白昼与黑夜的距离再一次的被拉长。我知道，又一年的九月还是来了。

或许，这也如同此刻的我们，逐渐消失在了彼此的视线里，渐行渐远。最后的最后，只留下了一个沾满泪痕的背影，但却是那样的模糊。模糊到我快认不出了，那就是你……

年少的你总喜欢一个人坐在教室里，看着窗外傻傻的发呆。你曾对我说过，自己眼睛迷离的方向，也是窗外的天堂。那时的我却总是笑你很傻，很天真。那是因为，每一个年少的日子里，都有那么一个天真而又纯粹的你啊。

一直以来，我都在稀里糊涂的想一个问题。你的出现，对我而言又意味着些什么呢？就像是一个带着爱而来的天使，在我内心深处的那片最柔软处的地方，留下了片片涟漪，点点星光。沿着湖岸的方向逐渐荡漾开来，带着岁月的流光与盛夏里最耀眼的星河连成一片……

曾经的我们相信时光不老，我们不散，以为那样的世界永远不会消失。可路途的时光太过于匆匆，匆匆的时光带走了我们太多的泪水，留下的却是澄清的回忆。在高大的香樟树下编织着一个又一个破碎的梦。如果可以，那么我愿意遗忘掉所有的记忆，不带走一丝的悲伤，也不留下无数的欢声笑语……

现在的我也只是一个人留在某一个空山里，独自的放空。沿着山间一条幽深的小路望去，在那里沉浸着秋日里的孤独，葬着夏日里的悲伤。也许我从未想过有那么一天我会拾起，也许我也从未想过有那么一天我会忘记。流过山涧的溪水也有些微凉，曾经牵手走过的木桥，如今也不知道去了哪里……

或许，流过的眼泪也已经渗透，走过的小路也已经被忘记。那么，我们又有谁可曾记起？

曾经，我走过所有的渡口，看到过诗里的康桥，梦见过沉睡在康河柔波里的水草。可唯一留下的，只是散落了一地的时光和长风中你的泪歌。透过那灰蒙蒙的天空，仿佛这世间在一瞬间消逝了所有的色彩。那个盛夏里，有那么一杯咖啡静静的等待着某一个人，这个渡口曾经落下了我们最后的回眸，却也消失在了盛夏里。有人告诉我，咖啡也已微凉。只是，曾经等待着的那个人还会是你吗？

我在最没有能力的时候，遇见了最想保护的人；在正为了理想而奋斗的年龄，遇见了最想挽留的人。我太多的悲伤源于曾经喜欢，成长的经历，让我看到了太多的欢心，太多的伤心……

直到现在我才明白，曾经留在盛夏里的都是最好的，但却也是我永远也得不到的……

读《围城》有感作文650字_高二读后感

生活、爱情、婚姻就像一座座围城，外面的人想进来，可里面的人却想出去。

就主人公方鸿渐来看，我觉得他一生都生活在一座座围城里，无法逃脱。首先，他年轻时就被父亲为自己选好未婚妻，此人却是与自己毫无交集。但他无从选择，只能默默接受。虽说后来未婚妻死了，但是却多了个岳父。为了不让父亲和岳父因知道真相而失望，他决定向爱尔兰弄了个假证回来。

学业如此，爱情道路也走得颇为艰难，虽说他身边有不少女子，但最终也未能如他所愿。先是鲍小姐、苏小姐，而后有唐晓芙、孙柔嘉，这些人都不能最终和他牵手，相伴终生。其实，我也挺同情他的，也许有的时候他也是身不由己、无可奈何的。就如岳父把他拿了证书的事大大肆宣扬，让他感到羞愧、无地自容。不过，他的机智滑稽却让我对他生了敬佩之情，这不是么？他聪明地戏谑了那个为他办假证的爱尔兰人，气得他直喝酒，可谓畅快淋漓。其中，还有一个情节，让我印象特别深刻，那就是当孙柔嘉去求她姑妈为方鸿渐谋个高薪的职业，他竟一口拒绝。因为血气方刚的他认为她们是在损害他的人格，他不想受此“恩惠”，免得以后要看她们的脸色为人。所以说，他确实是个自尊、自爱、自强之人。

看过了这本书，我觉得其实每一个人的前面其实都有一座座围城，外面的人拼命想进来，里面的自己却想出去。然而进去容易，可是出去恐怕很难。毕竟人是会随着时间的推移而逐渐走向成熟的。走过的路，我们或许能转头远望，但却永远无法转身重走。在漫漫人生路上，我们会遇到很多座未知的围城，但是很多时候我们可以自主做出选择，并不像方鸿渐那样被动。所以，对于生活中的围城，我们不要轻率地进去，凡事要三思而后行，但一旦进去了，就不要总想着出来。是做金笼鸟，还是做展翅鹰，去拥抱蓝天，享受自由，你自己决定吧！

读《活着》有感作文900字_高二读后感

活着，是一个人的活着么？ 怀着跌宕起伏的心情，我读完了余华的《活着》，百感交集的我从而写下了这篇读后感。 和许多读者一样，对于破产败家前的主人公福贵，我也是十分鄙弃和不屑的，因为那时的他就是个不折不扣的败家子，喜嫖好赌，不疼惜逆来顺受、甘愿为他做牛做马的家珍，他甚至不把长辈岳父放在眼里，对忠心耿耿的长根也只会呼来唤去，让人十分厌恶。 然而，随着年龄的增大，他经历的事情也很多。他不再目中无人，他不再年少轻狂，他不再任意妄为，他懂得顾家、懂得珍惜、懂得如何成为一家之主、更懂得靠双手为亲人带来温暖……这些都成为我后来敬佩他的原因，因为浪子回头金不换，知错能改，善莫大焉。一个不羁、任性的少年若愿意走向成熟，那么他还是值得我们原谅和支持的。

同时，我对他的一生也挺同情的，因为他从一个不愁吃穿的富家少爷，因为自己的好赌，造成家道中落、一贫如洗，也许那时的他既自责有后悔，得到的是大家的失望与嘲笑。但他并没有因此逃避现实、一蹶不振，而是决心改过自新，过着清贫的日子。最让我悲伤和痛心的是福贵的亲人相继离他而去，先是父母，而后是妻儿、战友、外孙，沉重的打击就如雷电击中他的心，让他几近崩溃。然而，他依然选择继续活着，即使承受妻死儿亡的痛苦，他也没有失去生存的希望，这一点值得我学习。

福贵，一个被苦难折磨了一生，终日与贫穷为伍的平凡农民，他有打不死的意志。也许在他的骨子里有着这样的意志：只要上天不收我，我就一直活着。文中有一个让我泪流满面的画面：年迈的富贵牵着与他一样年迈的牛，他们惺惺相惜，相依为命。

看完了整本书，也看完了福贵的一生，我感慨万千。福贵的活着，并不是他一个人的活着。即使最后确实只剩下他一个人，但是他是带着所有亲人对他的希望和思念去好好活着的，所以他并不孤单，也不可悲。 我敬重福贵，因为他对生命的珍惜、对活着的重视，这让我想到了社会上某些因生活压力或工作、学习、感情上的不顺心、不如意就选择死亡来逃避的人，他们根本不懂得活着的真正意义。 好好珍惜活着的机会，不一定要闪闪发光，即使平淡，但是幸福的生活，也值得我们追求。请记得：永不放弃生的希望！

读《师说》有感作文1200字_高二读后感

《师说》出自“唐宋八大家”之一的韩愈，韩愈，字退之，唐代的散文家。他是唐代古文运动的倡导者，主张学习先秦两汉的散文语言，破骈为散，扩大文言文的表达功能。提倡了散文，创造了新的诗歌流派。宋代苏轼称他“文起八代之衰”，明人推他为唐宋八大家之首，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。作品都收在《昌黎先生集》里。韩愈还是一个语言巨匠。他善于使用前人词语，又注重当代口语的提炼，得以创造出许多新的语句，其中有不少已成为成语流传至今，如“落井下石”、“动辄得咎”、“杂乱无章”等。在思想上是中国“道统”观念的确立者，是尊儒反佛的里程碑式人物。

最近阅读了《古文观止》这本书，尤其是韩愈的《师说》给我的应象颇为深刻。本文阐述了从师学习的重要性，本文开宗明义地指出：“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”点明了从师学习的重要性。现就其中一些句子谈谈我的看法。

喜欢其中一句“无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也”。简单的来说就是“每个人都可以是我们的老师，每个人身上都有值得我们学习的地方。就像一棵树，如果花不娇艳，也许叶子会绿得青翠欲滴；如果叶子和花都不漂亮，也许枝干会长得错落有致；如果花、叶子和枝干都不漂亮，也许她的地理位置很好，在蓝天的映衬下显的格外多姿。因此，在实际生活中找准每个人身上值得学习的点是很重要的，只有不断去其糟粕取其精华，才能提升自己，充实自己并走向成功。

我也喜欢文中的这句“弟子不必如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”俗话说：“青出于蓝，而胜于蓝，”“姜还是老的辣”这两句本身就很矛盾，也就应证了“闻道有先后，术业有专攻，”只是专长不同罢了，我认为这句话说得很有道理。

最后我觉得还有最重要的一点这篇文章没有把它反映出来，那就是“师解其惑，其惑未必能解，弟子努其力方能解其惑。”这句话换成俗语就是“师父领进门，修行在各人”。老师只能是引导我们，具体领悟和行动还在于我们自己。像土地给我提供承托，而不能个给我们海拔；像跳板给我们帮助，而不是给我们辉煌；像小巢给我们提供归宿，而不能给我们征程；想乳汁给我们提供营养，而不能给我们人生。因此，老师只是我们的依靠并非依赖，我们必须自己去努力奋斗，带着老师的忠告，带着自己的梦想不断进取，去解其惑。

从师学习固然重要，在实际生活中我理应认识到从师学习是我们的起止，只有不断努力去剖析创造才是我们的最终目的，不管是学习，还是工作，都应这样，才显得更有意义。

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