这一次美德实践大课堂的题目是勿忘国耻,爱我中华。而目的地就是卢沟桥。
我们首先参观了座落再宛平城内的抗日英雄纪念馆。
当我迈入大门看到了那些抗日英雄的雕像,我不禁想到了七七事变:当年日本人在北平做军事练习,然后自己朝天开了几枪,后又声称一名士兵失踪,要求进宛平城内搜查,却遭到29军拒绝。第二天遍炮轰宛平城。而只有4人存活,其他的革命前辈都光荣的牺牲了。
当我看到日本人给中国造成1000亿美元损害时,我气愤填胸。看到日本人残忍杀害了3500万同胞时,我握紧拳头,连给同胞报仇的心都有了。
下午,我们走出了宛平城,来到对面的卢沟桥。卢沟桥全长226.5米,宽7.5米。共有501只小狮子。这桥好歹也经历过战争了,这石狮子好歹也算文物了,但还有人用手摸它。这狮子保留下来肯定不容易,如果人人都摸,那石狮子肯定留不下来。如果一个人连自己国家的文物都不珍惜,都克制不住自己。难道那些革命前辈就白白牺牲了吗?
这次实践结束了,但我想无论身在何方都要热爱祖国,绝对不可以忘记国耻。
这个学期,我学了一篇课文是《中华少年》。
这是一首现代诗,它写了四位中华少年铮铮报国的誓言,使我感触颇深。
黄河纤夫拉不直问号般的身躯,长城的古砖挡不住洋炮的弹片。翻开历史的书卷,看50年代的中国,八国联军打挎了无能的清朝政府,日本侵略者杀害了无数百姓,一张张领土分割条约像一把把利刀,砍在我们的祖国母亲身上。难道这不是我们中华民族的耻辱吗?
七月的,南湖的航船,让东方雄狮从噩梦中觉醒。中华儿女抛头颅,洒热血,但是为了祖国母亲不再让别人欺负,他们愿意!郑成功收复台湾,林则徐虎门销烟先驱者用热血为祖国母亲洗出耻辱,摘掉东亚病夫的帽子,让东方雄狮发出怒吼!让中国一步步走向辉煌!
今天,耻辱和痛苦已成了历史,今天的中国已成了世界强国,历史和未来将由我们焊接,时代的接力棒靠我们相传,我们是祖国的未来,我们要切记:少年强,则国强;少年福,则国富。中国的强大而美好的未来,由我们新一代的国家栋梁引领建。让我们共同谱写中华更璀璨的诗篇,让我们共同携手开创祖国更美好的明天!愿我们的祖国国运昌盛,国泰民安。
寻觅中华读后感范文一
余秋雨的名字,早听说过了,一直没有想到读他的书。这次,老师推荐了他的《寻觅中华》,我便迫不及待地买来读。一篇篇文章似乎刻在了我心上,总觉得它饱含睿智的思想。
《寻觅中华》这本书是余秋雨的文化苦旅全书之一。刚看过开篇的《猜测皇帝》和《问卜殷墟》就让我震惊万分,他对遥远的中华,理解那么透彻!文章通俗易懂,让我更能充分的理解了华夏大地的意义,中华文明的博大精深
余秋雨在书中所讨论的是多半为人们熟悉,或者自己觉得熟悉的历史片段,如黄帝、神话、唐诗等,但是,他总能给出许多熟悉以外的东西,让人感叹原来自己所知的熟悉,不过是众人所知的一点基础知识。最吸引我的,是他思考问题的角度,看每一个历史事件和人物,都用不同的角度。必定有一个角度,能够直入人心。
余秋雨所创新的散文文体,被学术界、文化界称为文化散文,这种散文气势磅礴、豪迈苍凉、雄奇沉郁,充满了理想主义的诗人气质、忧思豪壮的名士风度,悲天悯人的学者情怀。《文化苦旅之寻觅中华》的出现,也就很自然地成为当代散文领域的一个里程碑。
《寻觅中华》读后感范文二
这本黑皮的《寻觅中华》是上学期吴老师推荐给我们的。书的作者是余秋雨。自从妈妈给我买来后,我就爱不释手,反复阅读。
书中讲述了上至远古,下至近代的许多历史故事和人物。介绍了气吞山河的黄帝与和平务实的炎帝那场惊天地泣鬼神的血战;意气风发的曹操、凄凉的曹植、春风得意的曹丕;周游六国四处讲学的孔子;一生执著于黑色的墨子唐、宋、元、明、清,一篇篇散文将原本不太清晰的中国历史梳理的井井有条。尤其是对那些历史事件和历史人物的全新评价,读来让我眼界开阔,感触很深。
三国演义中的一代奸雄曹操在余秋雨的笔下却成为一代文化巨人,也让我们重新读懂了:对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依一首《短歌行》淋漓尽致的体现了曹操的从容大气!难怪余秋雨先生发自内心的感慨道:曹操一心相当军事巨人和政治巨人而十分辛苦,却不太辛苦地成了文化巨人。
书中最使我迷恋的人物是墨子。墨,黑也。墨子在余秋雨先生的笔下活了起来。他的兼爱、非攻的理论似乎是墨翟先生用坚毅的腔调说出来的一样。当我和爸爸谈起余秋雨这些思想时,总能引起我们父子的唇枪舌战,余秋雨大师的思想总是那么有新意,总会引起我们的思考。这也让我想起了苏轼的《题西林壁》:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。这大概就是人们常说的仁者见仁,智者见智了吧!
中华经典读后感范文一
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。这首诗表达了诗人于谦即使是千锤万凿,烈火焚烧也毫不畏缩,定要把清白留在人间的意志。做一个无比坚强、正直清白的人。
正统十四年,蒙古族瓦刺率部攻入中原,发生土木之变,明英宗被俘,明朝危在旦夕于谦临危受命,任兵部尚书,提出社稷为重君为轻主张,力阻南迁,亲自指挥数十万军民进行了名扬青史的北京保卫战,击退瓦剌,在中国的历史上,记录了辉煌的一页。于谦又升为总督军务。后来英宗获释,发动了夺门之变复辟,1457年2月,于谦又以谋逆之罪被冤杀于北京,1457年5月义子于康将于谦遗骸安葬在杭州西湖。 真正意志坚定的,刚强的革命英雄不也是这样,为了亲人,为了民族,为了国家。他们甘愿付出生命,紧要关头,也毫不畏惧,毫不退缩。比如中国近代的革命英雄董存瑞,在执行攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务时,炸毁了4座炮楼,5座碉堡,但由于炸桥型碉堡时有困难,他就毅然的肩负了爆破的任务,由于没有放置炸药的地方,他便用手托起了炸药包,用生命开辟了前进的道路。 虽然我们不能保护北京,虽然我们不能击溃劲敌,虽然我们不能炸毁堡垒,但是,我们应该有坚强的精神,不被困难吓倒,努力奋斗,共同建设我们美丽的祖国!
中华经典读后感范文二
读了《中华经典诵读》,我深受启发,它像一个无声的长者,教会了我许多道理。
对我感触最深的是子曰:'三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。'它的意思是:三军的统帅可以取代之,一个人的志向不能改变。这句话告诉我们一个人树立志向是多么重要!正如我在《史记》中所看到的,陈胜吴广因为有王侯将相宁有种乎的志向,所以发动了我国历史上第一次农民起义,留下了千秋功业。回头反思我自己,我平时在学习过程总是稀里糊涂,得过且过,从来没有一个长远的志向,我不知道自己要向谁学习,要赶上谁,将来我要考什么样的高中。妈妈常常说这孩子不知什么时候才能开窍呀?今天,孔子的话似乎震动了我,是呀,没有志向就没有动力,以后学习中我也要给自己定一个志向:那就是争取在本学期达到班级中等水平。我要争取每次多考几分,争取多进步几名,这样我才会有学习的动力。以前,我对自己没有目标,于是就没有了学习的动力,没有了动力,我自然就没有了成绩。
子曰:'之于道,据于德,依于仁,游于艺。'这句话告诉我,作为学生,首先应该追求真理的远大志向,据守道德,以仁爱之心为归宿,然后学习技艺,掌握专业知识。我们应该树立远大的志向,有了志向,才会有努力的力量。
'三军可夺帅也,匹夫不可夺志也之于道,据于德,依于仁,游于艺。'我讲让这些话长记在心,让它们激励我、督促我。
《中华经典诵读》还告诉了我做人要守礼仪,守诚信,要自强不息,乐于向别人学习等等。
我平时也没有礼貌,大人们总是教育我,可我,总是不听他们的话,有时还会和他们吵架,我太任性了,爸爸和妈妈是为我好,我却不好好听他们的话,不好好学习,还和他们吵架,太不应该了!看了这本书,我才明白,爸爸和妈妈,之所以会啰嗦,是因为他们关心我,我还这样,真是太不因该了,以后我一定会听他们的话,再也不和他们吵架了。
学而不思则罔,思而不学则殆让我知道了学习要勤学多思。我也要学习不懂就问的精神,学习生活中,我有不懂的题目我不问,不懂就不懂了,随他去,就这么稀里糊涂地过了,我怕问老师和同学,怕麻烦,怕动脑,。看了这本书,我才明白,一直这样,日积月累,不懂的题更多了,直接导致我成绩下滑严重,到最后考试,这不会那也不会,最后考得很差。在家里,我也要多多问家长,但我太懒了,懒得问、懒得想,最终使我成绩惨不忍睹。
学而不思则罔,思而不学则殆我一定要牢牢记住这句话。
子曰:古之者言之不出。耻躬之不逮也。告诉我说到就要做到,这是一个人的信用。我有时,会不诚实,为了自己的利益,去骗人或做出一些不诚实的事来获取个人的利益,看了这本书后,我对自己的过失感到十分的后悔莫及,我不该做那种事情。
《中华经典诵读》历经千百年让人百读不厌,我将把这本书当成我的一位老师,因为俗话说:不听老人言,吃苦在眼前。相信这本书的帮助下我能够努力在新的学期能有一个很大的一个进步!
篇一:复兴中华 从我做起读后感
最近我看了一本名叫《复兴中华从我做起》的书。从书里的一个个小故事里,我了解到,在我们中华民族五千年历史中,不仅创造了许多灿烂的文化,还发明了许多科学技术:指南针、造纸术、火药、活字印刷等。
书里还讲到了在五千年多的发展历史中,我们名族形成了以一爱一国主义为核心的名族一精一神,在我们国家危难的时候,更加体现出人生自古谁无死,留取丹心照汗青的一精一神。在历史上,那些伟大的古人,如屈原、文天祥等都留下不少一爱一国诗篇。读着读着,我又读到了近代。了解了我们祖国近几年的发展和进步。从1999年11月20日,神舟一号首发,到2012年6月16日,神舟九号第九次发射。充分展现了我们中华民族的伟大壮举。一种自豪感从我心中升起,我又一次感受到了我们伟大祖国日新月异的变化和强盛。想为祖国复兴作出贡献的念头浮现在我的脑海里,于是,我问一妈一一妈一:复兴中华,我该做什么呢?一妈一一妈一笑着回答:复兴中华可以从做平凡的小事做起,把复兴中华的理想和抱负落实到每一天的行动中去,比如:每天认真听好每一堂课;在家里孝顺父母长辈;在社会上一爱一护环境。复兴中华可以从点点滴滴开始做起
听了一妈一一妈一的话,我知道:我是中国未来的主人,我要不断丰富自己的知识。在学校一团一结友一爱一,在家里关心亲人,在社会上遵守秩序,还要心胸开阔。复兴中华,就看我们这一代吧!
篇二:《复兴中华 从我做起》读后感
寒假里,我阅读了包含一爱一国真情的《复兴中华,从我做起》这本书,明白了做为一个中国人,应该热一爱一自己的祖国,应该为中华复兴去努力学习的道理。
这本书分为15课,每一课的标题都有特点,有伟大的祖国、传承文化、为国争光、楷模在我心中和发现生活中的美等等。最让我记忆深刻的是第六课《楷模在我心中》,说的是杭州最美司机吴斌的事迹,让我非常感动。2012年5月29日中午11时10分左右,吴师傅驾驶客车从无锡返回杭州时,不幸被一块铁块击碎挡风玻璃后砸到腹部和手臂,导致肝脏破裂及肋骨多出骨折。但他在受伤后的第一个念头不是赶紧下车去医院自己看病,而是坚强地把车停稳,并疏散乘客后才离去。医院虽然积极抢救,但因伤势严重,吴斌师傅隔日还是永远地离开了我们。吴斌师傅尽管只是一位普通的司机,但在生死存亡的关头,他却把生的希望留给了全车的乘客,自己却光荣地牺牲了。他舍生取义为他人安全着想的崇高思想品德,深深地印刻在我的脑海里,久久不能忘记!
其实,一爱一国和奉献不分先后,不分大小,更不在于你做多大惊天动地的壮举,而在于一件件平凡的小事中。记得有个小故事,说的是一个小男孩捡起马路上的一枚沾有污垢的硬币,周围的人对他说,那只是一分钱,既脏又没啥大用,扔了吧!但小男孩却用手帕擦净硬币,大声的说:这上面印有国徽,做为一个中国人应该热一爱一自己的祖国。小男孩朴实的语言,道出了真诚的一爱一国心。
打开中国的历史画卷,许多一爱一国伟人不胜枚举。因为一爱一国,岳飞背刻一精一忠报国;因为一爱一国,周总理每天只睡两小时;因为一爱一国,朱光亚、苏步青等名人毅然放弃国外优越的物质条件,飞回贫困的祖国参加建设;还是因为一爱一国,我国各条战线的工作者,默默无闻地艰苦奋斗,释放着自己全部的光和热。所有这一切都充分说明,我们一爱一自己的祖国,就要用实际行动去建设美丽的国家。因此,从现在开始,我们应该从身边的小事做起,以自己的实际行动去一爱一国。比如,认真读书、报效祖国是一爱一国,节约水电、一爱一惜粮食是一爱一国,植树造林、保护环境也是一爱一国,关心集体、一团一结互助同样是一爱一国的表现。
读了这本书,我感觉一爱一国永远不晚。今天只要我们立志为振兴中华而学习,明天美丽中国的蓝图就一定能实现。
篇三:《复兴中华 从我做起》读后感
读了《复兴中华,从我做起》这本书后,心里久久不能平静,复兴中华,人人有责。还记得那最美教师张丽莉吗?她用自己柔一弱的省区谱写了一曲英勇奉献的大一爱一之歌;最美司机吴斌用76秒的坚守诠释责任;最美路人周冲托举失足女一童感动网友这些无数普通人的名字,感动着我们,温暖着我们,激励着我们、平凡人的责任担当演绎着奉献之美,用自己微薄的力量担负着社会的责任。
今天科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈。落后就要挨打,这是中华名族百余年屈辱史留下的深刻启示。所以我们要不断充实自己,提高自己,丰富自己。同时,注重在实践的熔炉中增长见识,砥砺品质,强化本领,成为德才兼备,可堪大用、能负重任的栋梁之才。
2003年到2010年,这十年是圆梦的十年,这十年是节点密集的十年,这十年是转折的十年,这十年是改革的十年,这十年是多难的十年,这十年是人字大写的十年。这十年,有大量关键的重大历史节点。即使用最平实的语言,串起这些节点,回顾那些历史一性一的镜头,也会发现:这十年,不平凡!
我们的先辈为了反对内外压迫者,拯救中华民族,英勇斗争,流血牺牲,前仆后继。从太平天国、义和一团一等农民自发反抗运动到民族资产阶级领导的卯戌变法和辛亥革命,都体现了中华民族这种不屈不挠的斗争一精一神,但是都没有改变旧中国的社会一性一质和人民的悲惨遭遇,更不能完成振兴中华的任务,只有在中国共产一党一的领导下,在新中国成立后,中国走上了社会主义道路,才终于实现了民族独立和人民解放,根本上改变了自己的命运。历史证明,只有在社会主义制度建立后,人民当家作主,以自己的智慧和双手建设自己的国家,中国才能有巨大的发展。只有把科学社会主义的基本原理与中国发展实际结合起来,走建设有中国特色的社会主义道路,实行改革开放,中国才能实现现代化,从根本上摆脱后面貌,屹立于世界民族之林。
复兴中华,从小事做起。我们要从平时的小事做起,把复兴中华的理想抱负落实到每一天的具体行动之中。在家庭中要孝顺父母,关心亲人、勤俭节约、热一爱一劳动的小帮手;在社会做热一爱一祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的小标兵;在社区和公共场所做一爱一护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的小卫士;在学校做一团一结友一爱一、互相帮助、尊重他人、善于合作的小伙伴;在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的小主人。
青少年朋友们,中华民族伟大复兴的蓝图将通过我们的奋斗变成现实,这是我们的幸运,更是历史赐予我们的神圣责任。
复兴中华,重任在肩。我们要牢记历史使命,把个人的理想、前途、命运与国家的发展,民族的富强紧密结合在一起,将人生的美好年华奉献给实现中华民族伟大复兴的壮丽事业。
篇四:《复兴中华 从我做起》读后感
假期,我看了《复兴中华 从我做起》这本书。我通过书里一个个的故事,逐渐了解了中华民族五千年悠久的历史。
我们的祖先不仅创造了许许多多的灿烂文化,而且创造了数之不尽的科学技术。指南针、造纸术、火药、活字印刷这四大发明,不仅体现了中国人的智慧,还为世界文明发展做出了贡献。我们中华民族不仅勤劳、智慧,还在五千年的发展历程中形成了以一爱一国主义为核心价值的民族一精一神。我们国家在危难时,总会涌现出许多一爱一国志士,屈原、文天祥、岳飞都留下了一首首慷慨激昂的一爱一国诗篇。
可是,由于近代的闭关保守和政一府的腐败无能,西方列强用装配着指南针和火药的坚船、大炮轰开了我们的国门。自此,华夏大地成为了西方列强瓜分的猎物,成为了硝烟弥漫的战场,中华民族历经着被殖民的屈辱,中国人民经受着战乱的折磨。直到共产一党一率领中国人民奋起抗争,推翻了三座大山的压迫,建立了新中国,中华民族开始播下复兴的种一子。
改革开放以来,我们伟大的祖国历经三十年余的奋斗和快速发展,在各个领域都取得了举世瞩目的发展和进步。从神舟航天飞船进入太空到蛟龙载人潜水器深入海底,伟大的中华民族实现了可上九天揽月,可下五洋捉鳖的伟大壮举;从北京奥运会到上海世博会,中华民族又向世人展现了改革开放取得的经济发展和人民素质的提高。
看这本书时,我好奇地问爸爸,什么是复兴中华,我该做些什么呢?爸爸对我说:复兴中华就是,中华民族从近代屈辱的历史中走出来,中华儿女充满一爱一国情怀,努力工作、学习,不断创新、发展,把祖国建设得更加强盛,人民过上更加富裕、安康的生活。那么你作为个学生,想想自己能做些什么实际的小事,为这个梦想做点贡献吧!
我想,虽然梦想很伟大,我个人很微不足道,可每个人只要把自己的事情做好,提高自己的能力,热一爱一我们的祖国,关心我们的家园,这个伟大的梦想就一定能实现。我就把这个梦想落实到自己的每一天吧!在学校里我要认真听好每一堂课,开动脑筋,学习科学文化,与同学和睦相处,帮助同学,热一爱一班集体;从在家里要孝顺父母,尊敬长辈,承担起自己力所能及的责任;在社会上要一爱一护环境,遵守秩序,讲文明、懂礼貌。我们每个人从小做起,从点滴做起,一起实现复兴中华这个伟大的梦想吧!
篇五:《复兴中华 从我做起》读后感
今天,我读了《复兴中华,从我做起》这本书,书中总共有15课,使我感受最深的是第2课。
第2课的主题是《传承文化》,这一课告诉我们文化是民族的血脉,是人民的一精一神家园。实现中华民族伟大复兴,离不开中华文化的繁荣兴盛。中华民族历来崇尚文化,热一爱一艺术,在五千多年文明发展历程中创造了源远流长、魅力永恒的文化。
2008年8月8日,人类的体育盛事第29届奥林匹克运动会开幕式在中国首都北京鸟巢体育中心举行。在主动的对接和充分的阅读中,中国文化经历了一场魅力和实力的考验。在视觉的盛宴和艺术的盛会中,北京奥运的中国元素让世界惊叹!
中华民族的传统文化内容丰富,体现了古代劳动人民的智慧与勤劳。在五千多年的历程发展中,中华民族形成了以一爱一国主义为核心的民族一精一神。这种民族一精一神在国家危难之时体现的更加淋一漓尽致。
民族复兴,首先是文化复兴,中华文化源远流长,博大一精一深。我们要继承和发扬中华传统文化了,为复兴中华做出应尽的贡献。
篇六:《复兴中华 从我做起》读后感
作为一名二十一世纪的新少年,我们应该学会乐观向上,怀有一颗一爱一国、善良的心,前两天学校主张推动重视思想教育,学校顿时掀起了一阵文明之风,班主任任老师也给我们带来了一本名叫《复兴中华,从我做起》的读本,这本书不仅丰富了我的假期生活,还令我深感祖国母亲的伟大,振兴中华的重担和使命就在我们小学生肩上,我们更应该好好学习,奋发图强,长大为国争光,为完成振兴中华的宏伟蓝图而努力奋斗!
中华诵读后感(一)
这个暑假我便通过《中华诵》这本书,学习到了许多国学名篇,使我充实了许多。
芳心向春尽,所得是沾衣一句诗将花朵欺凌,沾人衣裳之境描绘出了淡淡忧伤,但却无一丝浮夸,通俗易懂,令人犹如身临其境。更令我们体会到诗的高雅、别致与委婉的特点。
而骆宾王的《在狱咏蝉》却咏出了诗人身在狱中无限的苦闷与悲怆无人信高洁,谁为表我心更写出了诗人对自己悲惨遭遇的感慨,抒发了自己被诬陷悲愤心情,表达了作者辨明无辜、昭雪沉冤的愿望。此时诗人也正如战国时楚国驱原《离骚》中所说:世混浊而不分兮,好蔽美而嫉妒了。
而我最喜欢的却是菜根谭中的水流而境无声,得处喧见寂之趣;山高而云不碍,悟出有入无之机。,这句话总是使我思考,让我体味。只有有了动才有静的存在,人生亦是如此啊,只有有了诱惑才能体现出人无欲无求的高尚品质;只有身处逆境,才能体现出他的品德是如何;只有有一颗纯洁的心,人才不会受外界的干扰导致堕落。事常知足心常泰, 人到无求品自高。只有这样人才能不为外物所羁绊,不为浮云遮双眼,从而获得一种超然物外的自在与宁静啊!而这里的无欲无求并不是人生的不思进取和漫不经心,也不是心灰意冷和垂头丧气,更不是一筹莫展和难掩烦闷的消极态度和庸人哲学。而是告诫人们凡事不必强求,有所不求才能有所追求。
其实我们也要向创作了这些经典作者们致敬,因为如果没有他们也就没有如此精彩的经典了。正如台湾作家张晓风说过:在读书之余,我们要把最高的敬意归给历代作者,是他们把世界上最美的事物记录了下来。是他们,用精粹简练的语言替众生说出了种种感受。是他们,给了整个民族共同的记忆。
假如说我们的心田是一块最普通的土地,那国学经典就是那阳光、暖风和甘露来无时无刻滋润我们。我们只有多学习、多运用国学经典才能感悟到他博大精深的魅力。正如雅言传承文明,经典浸润人生一样。
就让我们一起诵读这些经典将其传承,并发扬光大。使我们的心灵得到净化,使我们的世界充满智慧,让这美丽的国学之光一直长存!
中华诵读后感(二)
读了《中华经典诵读》,我深受启发,它像一个无声的长者,教会了我许多道理。
对我感触最深的是子曰:'三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。'它的意思是:三军的统帅可以取代之,一个人的志向不能改变。这句话告诉我们一个人树立志向是多么重要!正如我在《史记》中所看到的,陈胜吴广因为有王侯将相宁有种乎的志向,所以发动了我国历史上第一次农民起义,留下了千秋功业。回头反思我自己,我平时在学习过程总是稀里糊涂,得过且过,从来没有一个长远的志向,我不知道自己要向谁学习,要赶上谁,将来我要考什么样的高中。妈妈常常说这孩子不知什么时候才能开窍呀?今天,孔子的话似乎震动了我,是呀,没有志向就没有动力,以后学习中我也要给自己定一个志向:那就是争取在本学期达到班级中等水平。我要争取每次多考几分,争取多进步几名,这样我才会有学习的动力。以前,我对自己没有目标,于是就没有了学习的动力,没有了动力,我自然就没有了成绩。
子曰:'之于道,据于德,依于仁,游于艺。'这句话告诉我,作为学生,首先应该追求真理的远大志向,据守道德,以仁爱之心为归宿,然后学习技艺,掌握专业知识。我们应该树立远大的志向,有了志向,才会有努力的力量。
'三军可夺帅也,匹夫不可夺志也之于道,据于德,依于仁,游于艺。'我讲让这些话长记在心,让它们激励我、督促我。
《中华经典诵读》还告诉了我做人要守礼仪,守诚信,要自强不息,乐于向别人学习等等。
我平时也没有礼貌,大人们总是教育我,可我,总是不听他们的话,有时还会和他们吵架,我太任性了,爸爸和妈妈是为我好,我却不好好听他们的话,不好好学习,还和他们吵架,太不应该了!看了这本书,我才明白,爸爸和妈妈,之所以会啰嗦,是因为他们关心我,我还这样,真是太不因该了,以后我一定会听他们的话,再也不和他们吵架了。
学而不思则罔,思而不学则殆让我知道了学习要勤学多思。我也要学习不懂就问的精神,学习生活中,我有不懂的题目我不问,不懂就不懂了,随他去,就这么稀里糊涂地过了,我怕问老师和同学,怕麻烦,怕动脑,。看了这本书,我才明白,一直这样,日积月累,不懂的题更多了,直接导致我成绩下滑严重,到最后考试,这不会那也不会,最后考得很差。在家里,我也要多多问家长,但我太懒了,懒得问、懒得想,最终使我成绩惨不忍睹。
学而不思则罔,思而不学则殆我一定要牢牢记住这句话。
子曰:古之者言之不出。耻躬之不逮也。告诉我说到就要做到,这是一个人的信用。我有时,会不诚实,为了自己的利益,去骗人或做出一些不诚实的事来获取个人的利益,看了这本书后,我对自己的过失感到十分的后悔莫及,我不该做那种事情。
《中华经典诵读》历经千百年让人百读不厌,我将把这本书当成我的一位老师,因为俗话说:不听老人言,吃苦在眼前。相信这本书的帮助下我能够努力在新的学期能有一个很大的一个进步!
中华诵读后感(三)
读完《中华诵,国学经典诵读》这本书,我受益匪浅。它让我觉得这是一本值得读的好书!
《中华诵,国学经典诵读》这本书,内容丰富,题材广泛,有名言,古诗词,经典故事。这本书从开天辟地到各种自然现象,从远古时期的三皇五帝到百家学子,从社会历史到礼乐文化,都在有限的篇幅中向我们娓娓道来。这本书让我增长了许多知识,又明白了许多道理。我被《诵读》里的一个个动人的故事所陶醉、感染。
读完《中华诵国学经典诵读》,我穿越时空参观了中华民族五千年的创造的令世人称赞的奇迹,我看到了这个伟大的民族在五千年的风雨侵袭中依然坚定地向前奔跑。读了孔子的温故而知新,可以为师矣。我学到了学习的方法;读了曾子的吾日三醒吾身我知道了做人要多次反省自己。
如今,我们伟大的民族将我们的传统文化不断发扬光大,以韩国的第一家孔子学院为先例,全球五大洲的各个国家争先创办孔子学院,掀起了学习中文,学习中华民族传统文化的浪潮。
读了这本书,我不能不惊叹我们的祖先不仅用聪明才智创造了不朽的五千年传统文化,而且用勤劳的双手创造了坚不可摧的长城文化。它从战国的硝烟迷雾中诞生,曾一度肩担抵御外族守护关内的历史重任。岁月沧桑,朝代更迭,它为了责任而不断剥蚀自己的青春。如今,长城作为世界八大奇观之一而吸引了世人的目光,它以微微雄姿、坚强的体魄,象征着中华民族坚强不屈的精神和克服困难的毅力。
读完这本书,我从厚重的中华传统文化中汲取了精神食粮,从中感悟到中华民族团结奋进、和谐友善、自强不息的伟大民族精神。
中华读物读后感(一)
我最近读了一本书,它的名字2020叫《中华典故故事》,这本书中有许许多多的故事,每一个故事都让人记忆深刻。这本书中让我深有感触的一篇故事,是《分香卖履》。
《分香卖履》是说三国时期的曹操已经走到了生命的尽头,临终前他最不放心的不是王位继承人的问题,因为早在建安二十二年十月,曹操便已立下长子曹丕为魏太子,即将来的魏文帝;他此时最不放心的,也不是战事和政局问题,关羽已死,下一步刘备定要兴兵讨伐东吴,对曹魏来说,正是坐山观虎斗之时,待西蜀、东吴两败俱伤之后,不难将刘备与孙权分头收服;他此时最放心不下的,更不是墓葬问题,对于葬地、墓穴之类,曹操早已做了准备和安排;曹操此时最放心不下的,是他心爱的姬妾们。曹操立下遗嘱,我的侍妾、婢女、歌伎都很辛苦,要让她们住在铜雀台上,善待她们!,这就是曹操的《遗令》。曹操把平时收藏的名香分给他的女人们,并给她们出主意你们在铜雀台中无事可做时,不妨学着织鞋,卖了可以得钱自给。曹操英雄一世,被称作我国古代伟大的政治家、军事家、文学家,在去世前仍念念不忘和他朝夕相处的姬妾们,也让世人看到了曹操性格中的柔情的一面。我想,如果嫁给这样的男人,这辈子还有什么后悔的呢?
每个人都有鲜为人知的一面,通过这些小事,更能深入了解这个人,小故事,大道理。我说的很简略,还是原书很好看啊!大家可以到图书馆去找哦!
中华读物读后感(二)
《三字2020经》是一部传世的启蒙读物,里面讲了许多感人至深的故事和令人折服的道理。它读起来琅琅上口,押韵合辙,就像一首动听的歌。
有一天,我随手翻开《中华经典诵读》中的一页,几行《三字2020经》映入眼帘:披蒲编,削竹简,彼无书,且知勉。头悬梁,锥刺股,彼不教,自勤苦,我觉得这一段话写得很好,它肯定对我们的学习大有好处,于是我又仔细看了看这段话的大意。哦,原来讲的这几件事呀:西汉时路温舒把文字2020抄在蒲草上阅读。公孙弘讲《春秋》刻在竹子削成的竹片上。他们两人都很穷,买不起书,但还不忘勤奋学习。晋朝的孙敬读书时把自己的头发栓在屋梁上,以免打瞌睡;战国时苏秦读书每到疲倦时就用锥子刺大腿,他们不用别人督促而自觉勤奋苦读!我被他们刻苦学习的精神深深感动了!再想想自己,真是自愧不如呀!妈妈给我许多课外书,我很少如饥似渴地去读,买的很多学习资料,我也很少主动去做,总是让大人督促我,而且我上课时还有时走神,这时我又想起我们班的很多同学也有我这样的毛病,如果他们读过这段《三字2020经》,他们肯定会悔过自新的!
万万没想到第二天,这段《三字2020经》就真派上了用场!现在想起这事来,我还真自豪!
中华读物读后感(三)
《中国读本》一书告诉我们,中国从封闭走向开放、从落后变成先进,应归功于现代化建设。
看了书中的介绍,我感觉到,这几十年来,由于实行现代化建设,中国大地真是日新月异,发生了翻天覆地的变化。且不说人民生活水平有了很大的提高,从过去的温饱到现在基本实现了小康;也不说国民的文明程度有了很大的进步,过去那种偷鸡摸狗、泼妇骂街的现象,如今不论在城市还是农村,也都快销声匿迹了。就说我们家和我们村的具体情况吧,现在和以前比起来真有着天壤之别。
奶奶告诉我,以前我们家住的是低矮的破瓦房,一遇下雨屋内就会漏水,哪能和今天住的这三层钢筋混凝土结构的红砖楼相比啊!因为当时生活条件不好,很多人家的孩子早早就辍学到外地去打工学艺、赚钱糊口了,我爸爸小时候就只有读到四年级,半途而废,跟着爷爷奶奶下地种田,受那严寒酷热的煎熬,哪有今天的孩子这般幸福,读到初中全不用交钱,而且人人基本能够上大学。当时的医疗条件也和好,村里有老人得了肺结核、白内障等疾病,不能医治,要是他们生活在今天就好了,肺结核很容易就能治好,白内障则由政府组织免费治疗,到定点医疗机构利用先进的人工晶体植入手术,这种国外引进的技术,在短时间内就能使得患者重见光明
我还听爷爷说,以前我们东埭村的龙潭胜境,只是海边的一处僻静风景,虽然风光无限,妩媚动人,但她养在深闺人未识,寂寞孤独。如今,她早已脱胎成崭新的龙港新貌,变得越发婀娜多姿了美如玉带的沿海大通道环绕着她,在她周围到处是林立的高楼、到处是厂房和乡镇企业,绿树成荫,白鹭翩跹,鱼舟唱晚,海霞夕照,一派生机勃勃而又宁静恬美的景象,吸引了不少游客。先前我们村的小学叫做东埭小学,校舍破陋不堪,村里先富裕起来的人就慷慨解囊,捐资新建了一座三层教学楼,校容校貌为之焕然一新,因而依据龙潭胜境改名叫龙渊小学。老师说,龙潜渊里书生意,利见大人报国心,这句话可以作为我们这些莘莘学子的座佑铭和努力奋斗的目标。
是啊,作为一个中国人,一个龙的传人,我们应该为我们的祖国实行现代化建设所取得的伟大成就而感到骄傲与自豪,我们应该为巨龙腾飞而欢呼雀跃;我们应该从小培养我们爱国爱民的情怀和意识,勤奋学习,敢于创新,厚德载物,自强不息!我们要像中国儒家文化所培养出来的知识分子那样,心系天下,思念苍生,让中国的将来更加繁荣富强,让中国人民过上幸福美好的生活!
再看《中国读本》,我的眼前便闪过一幅幅景象:载着中国人的萤火N号在火星上着陆、嫦娥N号在月球上空自由起降这一幕幕无不令国人为之激动和振奋!我想,虽然自己还是一个小学生,但我们应该立志高远,长大后报效祖国,为祖国现代化建设事业添砖加瓦!
一个人只有热爱自己的祖国,将自身的成长融入时代的发展潮流之中,他的前途才是光明的!
【篇一:中华少年读后感】
每一次仰望飘扬的五星红旗,每次唱起庄严的国歌,爱国之情便在我们心中激荡。我们为自己是中国人感到骄傲。就如《中华少年》这篇文章,使我受益非浅。
读了《中华少年》这篇课文,汹涌澎湃。这篇诗歌讲述了以新时代中华少年的视角描绘了祖国的山川河流,历史传承和美丽风光热情地歌颂了祖国,抒发了作为中华少年的由衷的自豪之情,同时也表达了中华少年建设祖国的坚定决心:要谱写中华最璀璨的诗篇。
少年强则国强,少年富则国富。中华少年是我们民族的希望,是我们国家的未来。文章热情地歌颂了祖国,中华少年的自豪之情自然展现了,同时宣告了中华少年立志振兴中华的铿锵誓言。我们作为祖国的新一代,理应怀抱远大的理想,努力学习文化知识,为做建设社会主义事业的接班人而时刻准备着。时代的接力棒要靠我们相传。我们应该好好学习为祖国做出贡献。
同学们,努力吧!我们是中华少年,我们是神州大地生长的希望,一定要好好学习做祖国的栋梁。Letsgo吧!加油!加油!
【篇二:中华少年读后感】
今天,我读了《中华少年》后受益匪浅,对我的内心有很大的感触,是我从恶梦中苏醒过来,也让我改掉了一些不好的习惯。
当我每天背着那重如千斤的书包去读书,不是吃饭就是上课,心里没有一个确定的目标,所以不知道时间一分一秒地飞逝,我对时光也不太在乎,在上课的时候也不认真听,特别爱开小差。至从我读《中华少年》这篇课文以后我一下子茅塞顿开,恍然大悟,我也有学习的目标,上课也认真的听了,我在心里想要好好学习,做一个对祖国有用的人,把祖国变的愈来愈繁荣。
九曲黄河让我懂得百折不回,莽莽昆仑是我学会立地顶天,我们是神州大地生长的希望,今天,老师历史和威力啊江由我们焊接,时代的接力棒要靠我们相传。
如果你还在沉迷于网络的电子游戏的话,你一定要大气十二分的精神不要让网吧把你给牵走了,你们一定要找到正确的目标。请你们不要再沉迷于网络!同学们可以吗?如果你还在上课的时候倒头大睡,那么你们上课好友什么意义呢?那你用什么来报效祖国呢?那你对得起你的父母吗?对得起苦苦培育你的老师吗啊?
同学们,改掉坏习惯,好好地读书,成为对国家有用的人,让我们努力学习成为祖国的栋梁之才。
【篇三:中华少年读后感作文】
今天,我读了《中华少年》这篇课文,使我感到受益匪浅。
这首诗以新时代中华少年的视角描绘了祖国山川河流,历史传承和美丽风光,热情地歌颂了祖国,抒发了作为中华少年由衷的自豪之情,同时也表达了中华少年建设中华的坚定决心。
少年强则国强,少年富则国富。中华少年是我们民族的希望,是我们国家的未来。文章热情地歌颂了祖国,中华少年的自豪之感自然展现,同时宣告了中华少年立志振兴中华的铿锵警告。我们作为祖国的新一代,理应怀抱远大的理想,努力学习文化知识,为做建设社会主义事业的接班人而时刻准备着。
从前,我只是一个不知道读书是什么的小女孩,我只知道背着那重如千斤的包裹书包,只知道吃点学校的营养餐。直到现在才知道为中华之崛起而读书,我们是中华的接班人,历史和未来将由我们焊接,我们要谱写中华更璀璨的诗篇,所以我们要时刻铭记着中华母亲的功德,她的身体挡不住洋炮的弹片。时代的接力棒要靠我们相传。我们要好好学习,长大了保护我们的母亲中华。我决不能拒母亲再受到那种侮辱,发奋读书吧!让中华有新的未来。
同学们,少年强则国强,少年富则国富,为了我们的明天,让我们的明天,让我们行动起来,为中华之崛起而读书吧!
【篇四:中华少年读后感】
我们是中华的少年,我们是要创造祖国更璀璨的明天。这是我读了《中华少年》这篇既优美,又有气势的诗歌启发出的第一感想。
从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕。听听,这两句诗优美吧。从这两句诗中,我体会到了中华少年应有的纯洁、勇气、乐观这三种精神。
九曲黄河让我懂得百折不回,莽莽昆仑使我学会立地顶天。九曲黄河就像中华少年的命运之路。挫折不断,困难连连,但是咱们中华少年在这时候就因该克服困难,英勇向前。九曲黄河就像我们的命运地图。炎黄子孙,中华儿女,黑眼睛黄皮肤,不改的容颜。我们是伟大的炎帝与黄帝的子孙,我们的眼睛是黑的,我们的皮肤是黄的。因为我们是中华儿女,黑眼睛黄皮肤是我们不改的容颜。
做一个中华少年,要多接受命运的挑战,做什么事情都得有困难来阻止你,还要懂得接受人生中的挫折,才能有资格做一个中华的少年。不管前面有多少困难险阻,我们都要挺身相站;不管前面再怎么困难重重,我们都要有准备,有自信。
我们,就是中华少年,中华少年的一生不应当风平浪静,中华少年就应当时刻准备迎接考验。我们是龙的传人,就应当有龙的那种精神和豪迈的情怀。
长江、长城、黄山、黄河,在我胸中重千斤,这些都代表了中国,代表了五十六个民族,代表了地图上那只威风凛凛的雄鸡,代表了咱们中华少年!
【篇五:中华少年读后感】
今天,我们读完了《中华少年》这首歌颂祖国的诗,真让我受益匪浅,记忆犹新!
这首诗以新时代中华少年的视角描绘了祖国的山川河流,历史传承和美丽风光,热情地歌颂了祖国,抒发了作为中华少年的由衷的自豪之情,同时也表达了中华少年建设中华的坚定决心。
少年智则国智,少年富则国强,少年强则国强。中华少年是我们民族的希望,是我们国家的未来。文章热情地歌颂了祖国,中华少年的自豪之感自然展现,同时宣告中华少年立志振兴中华的铿锵誓言。我们作为祖国的新一代,理应怀抱远大的理想,努力学习文化知识,为做建设社会主义的视事业接班人而时刻准备着。
曾经的我,什么也不管,每天就只知道背着沉甸甸的大书包来到学校,吃着国家免费的营养餐,放学又背着书包回家,根本就不懂得保护国家,努力学习。
当我学完这首诗后,现在的我,变化可大了每天认认真真地读书,上课不走神,不玩东西,不发呆,不开小车儿;中午珍惜粮食;放学回家认真复习功课,习题!
啊!神州大地生长的希望,我们是中华少年!今天,历史和未来将由我们焊接,我们应站在自己新的起跑线上响亮回答:我们要谱写少年更璀璨的诗篇!
同学们,历史落后就要挨打,为了21世纪的中华繁荣昌盛,让我们学习周末总理,珍惜分分秒秒。努力读书吧!
【篇六:中华少年读后感】
翻开语文书,我看到《中华少年》这首诗,不禁热血沸腾。
我很喜欢这首诗,因为读了这首诗,我感到心潮澎湃它激起了我对中国的满腔热情。而且,它读起来朗朗上口。《中华少年》介绍了祖国的锦绣山川,让我倍感自豪;在读到祖国特有的文化汉字、唐诗宋词时,我觉得祖国是独一无二的,是所有中华人民的骄傲!在读到祖国的传统习俗时,我为中国人民的智慧感到骄傲,在作者述说祖国母亲所承受的千灾百难时,我感到悲愤不已。当看到四个少年代我们许下诺言,决心要让祖国更加璀璨时,我又觉得斗志昂扬。放心吧!伟大的先辈们,我们是勇敢坚强的中华少年!
由《中华少年》我想到了一些诗人所写的爱国诗。如,陆游写的《示儿》里王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。陆游死不瞑目只因为宋朝的大军没有打败金兵。再如,龚自珍的《己亥杂诗》我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。写出了他对社会变革的强烈渴望。这些诗人的爱国情怀,从这些中就可见一斑了。
《中华少年》这首诗激发了我对中国深深的,如潮水般的热爱。它教导着我要振兴中华,为中华做出贡献,而不是将来到了古稀之年时,才发现自碌碌无为。加油吧!我们是百折不回的中华少年!
【篇七:中华少年读后感】
今年我已经六年级了,当我们学到第二单元的时候,是以爱国为主题的,而这里面让我觉得最好的就是第八课,《中华少年》了,他是当今着名作家李少白的作品。
这篇文章不仅写了中华,还写了中华大地的少年。他把少年比作雪莲、乳燕、雏鹰、山丹丹等!还把中国的大河大山、南疆北国都描绘了进去,还把水浒三国、神话英雄以及现实社会当中的英雄全部展示出来,这也表示了李少白对中华大地的热爱之情!
在班主任教完这篇文章之后,我深受感动,他把中华母亲所受的苦难用简洁的话语全部诉说出来了。而且还把老一辈教小一辈的的形象描写的栩栩如生,刻画了作者对祖国大地难忘的恩情啊!
爱国这个字眼十分的渺小,但是有多少人能够做到呢!不错,像周恩来、毛泽东、邓小平、江泽民等很多的中国领袖人物他们的爱国精神是无人能及的。
我读完这篇课文,我自己深感愧疚,因为我作为中华少年,却沉溺在享乐之中,置民族兴衰于脑后,所以我下定决心,要好好读书,勤奋向上,不辜负大家对中华少年的期望!
【篇八:中华少年读后感】
翻开语文书,行字映入我眼帘啊!这就是我的中华!这就是中华少年!那是一首富有诗情画意的诗,诗中,中华少年的英姿;祖国山川的壮丽;东方文化的美丽;民族历史的苦难与中华少年的宣告一一呈现于我眼前,让我心情久久不能平静。
《中华少年》讲述了中国从落后到繁荣富贵的景象,并且赞美了中华少年热爱祖国,为国献身,建设中国和扎根于祖国的沃土,对未来美好的憧憬。
我们在圆明园里了解祖国的屈和悲愤;在长城上,看到了祖国的广大和辽阔;在丝绸道上,认识了祖国的悠久和渊博。当看到书本里那祖国那段被列强侵略的苦难时,我们义愤填膺,因为祖国在我们心中;当嫦娥二号登上月球时,我们欢呼,我们雀跃,因为祖国在我们心中;当我国第一次举办2010年上海世博会时,我们燃烧,我们沸腾,这,也是因为祖国在我们心中。
一代伟人毛泽东曾说过:我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概,有在自力更生的基础上关复旧物的决心,有自立于世界民族之林的能力。同学们,让我们继续弘扬民族精神,奋发向上,是中华民族的民族精神一代一代流传下去,发扬光大,使我们中华民族露出青春的笑脸。
啊!这就是我的中华!这就是中华的少年!
【篇九:中华少年读后感】
读了《中华少年》之后,我才知道中国是一头狮子,一头从噩梦中奋起的雄狮,不再被人歧视。
作者以新时代的中华少年的视角激情歌颂了祖国,抒发了作为中华少年,龙的传人的由衷自豪之情,表达了中华少年要建设中华的坚强决心。
中华悠久的历史,灿烂的文化哺育着我们这些中华儿女,龙的传人永远心系祖国。字里行间流露出对民族的自豪感。说明56个民族是一个团结和睦的大家庭。中华少年一定要继往开来,创造出更加辉煌的业绩,让祖国的明天更加美好。
我体会到我们身为中华儿女,龙的传人,一定要谱写中华更璀璨的诗篇。不期望脚下处处阳关道,不幻想头顶一片艳阳天,不迷恋父兄给予的蜜罐温床,不忘记''最危险时''战歌飞旋。要像冰山上的雪莲饱经风霜雨打,要像雏鹰在蓝天下翱翔。我们铭记祖国母亲的功德,更不忘她承受的千灾百难。
我们中华少年要谱写中华新的历史!让祖国母亲惊叹:啊!这就是我的中国!这就是中华少年!
【篇十:中华少年读后感】
今年我已经六年级了,当我们学到第二单元的时候,是以爱国为主题的,而这里面让我觉得最好的就是第八课,《中华少年》了,他是当今着名作家李少白的作品。
这篇文章不仅写了中华,还写了中华大地的少年。他把少年比作雪莲、乳燕、雏鹰、山丹丹等!还把中国的大河大山、南疆北国都描绘了进去,还把水浒三国、神话英雄以及现实社会当中的英雄全部展示出来,这也表示了李少白对中华大地的热爱之情!
在班主任教完这篇文章之后,我深受感动,他把中华母亲所受的苦难用简洁的话语全部诉说出来了。而且还把老一辈教小一辈的的形象描写的栩栩如生,刻画了作者对祖国大地难忘的恩情啊!
爱国这个字眼十分的渺小,但是有多少人能够做到呢!不错,像周恩来、毛泽东、邓小平、江泽民等很多的中国领袖人物他们的爱国精神是无人能及的。
我读完这篇课文,我自己深感愧疚,因为我作为中华少年,却沉溺在享乐之中,置民族兴衰于脑后,所以我下定决心,要好好读书,勤奋向上,不辜负大家对中华少年的期望!
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