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学会宽容读后感600字

《让孩子学会思考》读后感600字。

古人曰:书犹药也,善读之可以医愚。随着科技的发展,虽然阅读纸质书籍的人在减少,但很多人却会在手机上阅读电子图书。当我们细心阅读完一部作品后,就会有独到的见解。在这个时候,我们最需要的就是将自己的所思所想给记录下来。那么,对于你来说什么样的书籍才是值得我们阅读的?你可以读一下小编整理的《让孩子学会思考》读后感600字,供您参考,并请收藏本页!

独立思考和解决问题的能力是孩子必学的课程。当父母为孩子包办一切时,孩子也就失去了自己动手锻炼的机会,最终也就处于不利地位。是为了让孩子占些优势还是想协助孩子培养自己的能力?这是一个家长陷阱。

最常见的家长陷阱有:1解救陷阱,家长替孩子解决问题。2火速陷阱,家长火速满足孩子需求,不需要他们耐心等待。3压力陷阱,不顾一切地推动孩子向前冲。4给予陷阱,轻易满足孩子的物质需求,不给他们自己努力获取的机会。5负罪陷阱,因为内心的负罪感或不安感,家长冲动行事。

看到孩子陷入困境,父母就心疼,所以父母迫不及待地要给孩子解决问题,把他们从痛苦中解救出来。这实际上剥夺了孩子自己解决问题的机会。

如果孩子家中第一的地位无法撼动,她的需求也总是被最先满足,孩子有这样的想法无可厚非,孩子只是单纯地认定妈妈会按照她的吩咐去做,满脑子都是自己的安排和需要。让孩子学会心平气和地等待是培养延迟满足的关键。孩子只要一提出要求,家长就忙不迭地去满足,这是在剥夺孩子学会自己想办法达到目的的机会,他们无法培养照顾自己的能力和习惯。

不遗余力地为孩子的成功和幸福奋斗的家长容易落入压力陷阱,孩子的成功源于自信心和荣誉感,孩子获得了一些能力并不是因为小时候受过语言或音乐的熏陶,而是因为他们对此感兴趣,同时家长也提供了必要的支持。家长最大的责任之一就是在创造机会和避免过分干预之间掌握好分寸。

这是我读《让孩子学会思考》第一章的收获,这是一本非常不错的书。

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《学会合作》读后感600字


今天我阅读了《学会合作》这篇文章,使我产生了深深的感受。

《学会合作》主要讲了合作产生共赢,它是一篇演讲稿,在它阐述的内容中,列举了交响乐团上百位乐师合作,用数十种乐器演奏乐曲以及外国教育家对中国学生做的实验这两个例子,来告诉我们合作产生共赢。

自然界中,微不足道的黑蚂蚁单枪匹马与食蚁兽对战,根本没有一丝胜算。但黑蚂蚁可以举起千倍、万倍大于自己身体重量的东西。黑蚂蚁一起合作,滚动成一个球,阻止食蚁兽用鼻子吸取单个蚂蚁,最后,它们用合作的力量让食蚁兽的体力消耗殆尽。这就是合作的力量,不论你从事什么职业,也不论你在何时何地,都离不开与别人合作。

有一句三国时期流传的名句三个臭皮匠顶个诸葛亮。只要合作团结一心,连足智多谋、闻名远扬的诸葛亮也毫无对策。但战国时期为什么六国会被秦国灭掉呢?正是因为这些国家的君王没有合作共赢的意识,当秦国进攻时,只靠一个国家单枪匹马不能与秦国较量,慢慢的秦国征战四方,打下了秦朝的一片江山。这就是自私自利的结果,如若合作一心,秦国早已被六国吞没。

而在秦朝之前,创建周朝的姬昌父子可与六国大不相同。西伯侯所有的领地只是一个小国,而他却联合自己身旁的邻国,一起讨伐纣王,一心合作攻打商汤,最后取得胜利,他的儿子周武王建立了周朝。合作是一种可贵的精神,只有人与人之间相互合作才能完成。

同学们,现代社会是充满竞争的社会,作为一个现代人,只有学会合作,才能取得伟大的成功。

《让孩子着迷的*个经典科学游戏》(优质读后感)


咦!硬币能贴在门上?用钟表也能测出方位?这些实验都在《让孩子着迷的77*2个经典科学游戏》这本书里,这本书是由日本的后藤道夫写的,是日本最受欢迎的科学实验书。爱因斯坦的科学是从他爸爸送的指南针开始,爱迪生的科学是从他妈妈送他的科学实验书开始,我的科学呢?就应该从这本书开始吧!

在暑假里,我阅读了这本书,做了2个实验,明白了原理,我真是受益匪浅啊!这些原理虽然简单,但是背后也有大道理。书中写了154个科学游戏和6个科学家的童年专题,他们分别是:费曼、爱因斯坦、爱迪生、富兰克林、法拉第、居里夫人。

我先做了第133个实验:放大与颠倒。第一步:我找来空的玻璃瓶装满水,盖上盖子。透过瓶子看报纸,会发现报纸上的文字变大了。第二步:在透过瓶子看远处,看到的景物居然是上下颠倒的。原理:圆筒状的玻璃瓶装水后,在一定距离内相当于一个凸透镜。当物体位于焦点内侧时,看到的是放大的虚像;当物体位于焦点外侧时,看到的则是上下颠倒的实像。另外,在实验中,在看远处时,瓶子若是直立的,看到的景物就是左右颠倒的;如果瓶子是水平的,看到的景物就是上下颠倒的。

我又做了第146个实验:报纸当爆竹玩。第一步:把报纸剪成两半,其中一半对折后再展开,然后把四角折进去并重新对折。然后把两个角向下弯折,使报纸形成一个菱形,最后对折。第二步:用力拉住一端,用力一甩,向内折的部分就冲出,发出巨响。原理:内折部分冲出来的瞬间,报纸会形成一个三角锥状的空间,冲出的空气在内产生共鸣,从而发出响声。

这些科学游戏真是不可思议啊!我赞叹不已。

有关孩子读后感600字精选


作者写的作品是最能引起读者共鸣,收获独属于自己的体验的,写读后感时,一定要把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会。如何写出不显得很肤浅的作品读后感呢?为此,编辑花时间整理了孩子读后感,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

孩子读后感(篇1)

在这个暑假,我读完了杨红樱的一本书,是《笑猫日记》系列里的《从外星球来的孩子》这一本。

这本书主要讲述了笑猫的孩子胖头和一个患有自闭症的孩子发生的一系列故事。起初,胖头觉得自己没用,笑猫就把他送到动物学院去。就这样,胖头在学院里学会了钢琴。后来,胖头遇到了一个患有自闭症的男孩子,认为他是从外星球来的,便跟着他到了男孩的家,在男孩的家里和男孩一起玩耍。最后,胖头发现这个男孩不是从外星球来的,而是患有自闭症的孩子。而且,胖头还把小男孩的自闭症治好了。

当我读完这本书之后,收获了很多。我收获了一个道理,人总归是有用的,因为天生我材必有用;我收获了一些好词好句和美文美段,它们能帮助我在写作文时看上去不那么枯燥;我收获了你瞧,我收获的东西是这么的多!你现在看了我写的文章,心里是不是开始心动了呢?心动不如行动,快快去买吧!只有你买回来了,才能知道这本书有多好看,多好玩哟!

在文章的结尾,我要向大家推荐一个网站。在这个网站上,有着许多有趣的书,而且不是只能看一半,而是能看完全书。现在,我就告诉你这个网站的网址是什么吧!xxxxxxxxxx就是网址,想看的话就去打开这个网站吧!

孩子读后感(篇2)

读《延安的孩子们》有感

那天的语文课上,我们学习了一篇文章,题目叫做《延安的孩子们》。读完后,我深刻体会到了孩子们那种酷爱读书和爱护书籍的学习精神。

这篇文章讲的是:因为八路军子弟学校的图书不够,满足不了酷爱读书的孩子们,于是师生共同做“书”。周恩来同志知道后,买了许多书给孩子们,孩子们不仅高兴还很格外的爱惜的事。

啊,他们多么爱读书啊。虽然,他们出生在战争年代,但依旧如饥似渴的学习,。可我们呢?

我们,坐在宽敞明亮的教师里上课。可是,有的同学为了上网而荒废学业,有的同学遇到问题就得过且过,不求甚解,也有的同学不学无术,做作业时急于求成而粗枝大叶……

再想想我。书柜上的书不可计数,可我有认认真真地读过、看过吗?摆在上面的书并不是一种房间的装饰,是增长知识的东西,可我却在上面乱涂乱画——一点都不珍惜。

所以,咱们一定要好好学习,也要学习延安的孩子们那种酷爱读书以及珍爱书籍的精神!

孩子读后感(篇3)

假期我读了詹姆斯的作品《出卖笑的孩子》。这本书让我深有感触。这本书让我深有感触。讲述了一个出卖笑的故事:乐观爱笑的男孩蒂姆,自小母亲去世,继母常常虐待他。不幸亲爸也离开了他,那以后和一个怪老头做了一笔交易:以“让蒂姆逢赌必赢”为条件换来了蒂姆的笑,虽然变的很富有,但他尝到了失去笑的痛苦。他几经周折,费尽心思,努力斗争,终于要回了出卖了的笑。

文章中多次描写到蒂姆那天真的笑,那发自肺腑的笑,那种坚强的笑。虽然生活中有种种不幸,但蒂姆非常乐观,仍是个快活爱笑的孩子,格子先生正是看中了他的到最后总会打个嗝的,带着坚强的笑。所以与他签订了这份神秘的和同。

以后,蒂姆开始变成了富翁,成了一个非常有钱的人。钱让蒂姆的生活有了很大的变化,他的家不再住在整天散发着兰芹,胡椒,和茴香气味的窄胡同里,而是搬到了繁华地段,他虽然不再受到继母和哥哥的欺负,但他简直成了继母赚钱的工具,仅仅工具而以。他的钱全部都要交给继母,他一分也拿不到手,他后悔极了。

渐渐的,蒂姆感觉到了笑对他来说是多么的中要。他为了一些自己并不需要的东西,而把最宝贵的东西——属于他的坚强天真的,能让自己无比快活的笑给出卖掉了。他用多少荣华富贵也比不了的笑,换来了一个如此虚荣的世界。

书中常提到:“把人和动物区分开来的是笑”笑对于我们来说是多么的珍贵啊。笑是我们独占的财富,这种财富是不能用金钱来衡量的。

没有了笑,世界将会变的单调起来,没有了笑,就没有了一切,生活将变的平淡无味,再也没有了开心与兴奋,全部都是悲伤。

《深度思考:不断逼近问题的本质》读后感600字


这一周读了《深度思考:不断逼近问题的本质》这本书。这本书的作者是香奈儿前全球CEO莫琳希凯。她在这本书回首了自己从普通职员到职场巅峰的进阶之道,并为我们逐一揭开在所有领域获得成功的共通秘籍。

她通过这本书告诉人们:遇到复杂的问题时,要想剥洋葱一样去逐层分析;从被动学习转化到主动学习;让自己冷静下来,更容易看清问题的本质;刻意练习深度思考的能力,并将它养成习惯

读了这本书,让我在迷茫的职业生涯中,找到沉静下来的力量。或许我依然不确定未来如何,但我知道现在该怎么办。

在人生的十字路口上,我们面临着太多的选择。有时候甚至不知道怎么办。有人说,选择大于努力。我半信半疑,或许吧。但不管怎么样,选择自己的事去做,总能让人更激情,更斗志昂扬。

作者说正是激情让你变得更优秀。深以为然。如果做事,不能投以万分热情,以极大的激情去做。那么恐怕到了最后,自己都会放弃。

特别喜欢作者的一个观点,她说大胆地怀疑自己,坚定地肯定自己。不管我们在什么行业,不管我们的专注的是哪个领域,都一样。要在怀疑中,不断创新,不断改变,并在不断的改变中坚定自己的信念。

如果你决定要做一件事,就大胆去做,不要找借口,不断找方法,总会做成。

以前我做事,就只管做,却极少去思考为什么要这样做,怎么去做更有效。总以为只要去做,只要足够勤奋,足够努力就够了。但看了这本书,我才知道,光努力和勤奋是不够的。我们要学会思考,深度思考。

孔子也曾说过要吾日三省吾身。用现在的话说,那就是要学会复盘。只知道去做,就算再勤奋,但不懂反思,找不到问题的本质,那也只能是白忙活。

学会深度思考,然后不断尝试突破自己。有一天你会发现,原来自己也可以。

孔融让梨的读后感600字


书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。由此可知读书是多么重要,一本好的书可能还会影响我们的价值观。当阅读了一本书籍后,想必你一定有很多值得分享的心得。那么我们就可以将自己的感想记录下来,写一篇读后感。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编为大家精心整理的“孔融让梨的读后感600字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

孔融让梨的读后感(篇1)

在我小时,我经常听到孔融让梨的`故事。故事的大意是这样的:

东汉鲁国,有个名叫孔融的孩子,十分聪明,也非常懂事。孔融还有五个哥哥,一个小弟弟,兄弟七人相处得十分融洽。

有一天,孔融的妈妈买来许多梨,一盘梨子放在桌子上,哥哥们让孔融和最小的弟弟先拿。

孔融看了看盘子中的梨,发现梨子有大有小。他不挑好的,不拣大的,只拿了一只最小的梨子,津津有味地吃了起来。爸爸看见孔融的行为,心里很高兴,心想:别看这孩子刚刚四岁,却懂得应该把好的东西留给别人的道理呢。于是他故意问孔融:“盘子里这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?”

孔融回答说:“我年纪小,应该拿个最小的,大的应该留给哥哥吃。”

爸爸接着问道:“你弟弟不是比你还要小吗?照你这么说,他应该拿最小的一个才对呀?”

孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给小弟弟吃。”

爸爸听他这么说,哈哈大笑道:“好孩子,好孩子,你真是一个好孩子,以后一定会很有出息。”

我听了十分感动,孔融这么小都会让利给别人吃,为什么我们还要斤斤计较。我没应该团结友爱,互帮互助。把祖国建设发展的更加好。

孔融让梨的读后感(篇2)

我是家里的独生子,爸爸妈妈、爷爷奶奶把所有的爱都给了我。从小,好吃的东西总是留给我,任何要求都尽量满足我。我就像家里的小太阳一样,全家人围着我团团转。慢慢的,我养成了自私的坏习惯。

记得有一次,姑姑带我和妹妹出去玩,回到家,我们已经口干舌燥了。妈妈拿出一瓶饮料,让我们解渴。我抢过饮料,咕噜咕噜地喝起来。妹妹看见了,大声嚷道:“我也要喝,我也要喝。”我赶快仰起脖子将饮料喝个精光,并且得意地说:“这是我家的,就不给你喝,”结果弄得妹妹大哭一场,我也受到了妈妈严厉的批评。

事后,妈妈给我讲了《孔融让梨》的故事:孔融四岁时,妈妈端出一盘甜津津的大黄梨,让孔融分给家人吃。他把大的分给兄弟,自己却留下一颗最小的。我当时好奇地问妈妈:“为什么给别人大的,留给自己小的啊?”妈妈告诉我:“因为他懂得尊老爱幼、谦让他人。妈妈相信你也能成为这样的好孩子!”

这学期,我们全校学习《弟子规》,老师再次给我们讲了《孔融让梨》的故事。我觉得自己和孔融相比,太自私了。今后我要以孔融为榜样,做一个尊老爱幼、懂得谦让、和同学们友好相处的优秀少先队员。

《关于财富的形成和分配的思考》读后感600字


经济学初体验,关于社会原始资本的积累与使用。

文风简单,很适合初高中,刚接触经济、政治方面的时候阅读。

加深了我对于薪水收入的认识:只有被储存下来那一部分,才是真正的收入。其他都是工作成本!

资本复利的三种形式:投资、利息、地产。

用于投资

合理的预期收益=资金利息+时间成本+量化风险(这属于可冒险部分,当然,对于大多数追求资本的富人,只看重预期损失)

用于利息

合理的利息收益=地产收益+量化风险

用于地产

地产收益=年收益+地产增长

合理的地产收益=利息收益

思考

如果一个国家大量的资金流入地产行业,那么可预期的会导致流动资金减少,利息增加,削弱投资,打击全行业。

全体行业的衰弱,就会导致资本外流,影响人民生活。

文在寅收高税之后韩国企业搬到东南亚,美国企业出国等也佐证了这一事实。

虽然中国特色社会主义,对社会掌控力更强,但也没必要自残手脚吧。

对国家的行为看不懂啊,意义在哪里?

抽取大量民间存款,如果用于民生建设、行业成长都可以理解,为什么给房地产?

为了让报表好看?饮鸩止渴,地域内斗。

如果说是为了提振经济数据,让外国更看重我们,各种归化、合作之类的,我没有查阅资料,确实不知道。

希望有用吧。

亦或者国家认识到国际关系的紧迫,抓住美国被中东拖住的机遇,奋力爆种?

还有一种可能,高估了国家的智能程度,政府作为整体可能代表了先进生产力,但作为部分的各地政府只相当于人体的末端,是没有理性的思想指导的,只凭本能的反应行事。

更可悲的是,前者也未必是事实。

感谢您阅读“好读后”的《《让孩子学会思考》读后感600字》一文,希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑,同时,hdh765.com编辑还为您精选准备了学会宽容读后感600字专题,希望您能喜欢!