作文读后感观后感
《春雨》观后感。
读着书，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，书中的知识是无穷无尽的，尤其读经典作品，它们都是作者智慧的结晶。每个人对于作品，都会有自己独特的心得体会，那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢？小编推荐你不妨读一下《春雨》观后感，有需要的朋友就来看看吧！
前几天，学校组织了去电影院看戏。戏的名字是《春雨》。
这部戏主要讲述了：一个名叫张凡的同学缺少母爱，成绩不好，还与黑社会搅了起来。最后经过老师同学和家长的配合帮他走出了阴影。
可想而知，帮助一个人走出黑社会的阴影，需要多么大的一股力量啊！那是什么？那是亲情！对，是亲情！是同学们兄弟姐妹般的温暖，是老师慈母般的关爱，是父母无微不至的照料这就是亲情！亲情中的爱是无私的爱；亲情中的爱是伟大的爱；亲情中的爱是永无止境的爱！
张凡也有过美满的家庭，得到过父母的抚爱。可他自从母亲离家出走后，他变了。他变得讨厌学习，开始逃学，还在身上纹上一条龙，说要做一条强龙，打架，骗钱是什么促使他成这样？请你想想，当一个充满朝气的少年失去了那温柔细腻的母爱后，后果会怎样？他既要忍受寂寞和某些同学的嘲笑，还要自强面对种种困难，这的确不是一般常人能做到的。然而，这时，老师和同学向张凡伸出了援助之手，温泉似的亲情流入了张凡的心田，使他摆脱了阴影，也从歪路走到了正道。
孟郊说的好谁言寸草心，报得三春晖。不管是父母爱还是师生爱都是伟大的。当你学习累了，眼前出现了一杯热茶；天冷了，吹来一阵寒风，这时一个人身上的衣服却少了，随即你的身上涌来一阵暖流；放学回家，冲进家门，热腾腾的饭菜已端在你的眼前这些不正是亲情的所在吗？这个时候，有谁会感觉不到亲情的温暖呢？
学习时，生活中，哪一分，哪一秒没有亲情光顾吗？如果说世界是彩色的，那就可以说是有亲情的世界才是真正的彩色世界，反之，没有亲情的世界是黑白的，是没有丝毫价值的，也是可怕的！
亲情是可贵的、亲情是无私的、亲情是伟大的，世界上没有一个地方见不到亲情的影子，愿亲情永驻人间！
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《春雨》观后感500字
【第1篇】
今天，学校组织四、五年级同学去看戏，名字叫做《春雨》。
这部戏主要讲述了：一个叫张凡的同学，从小就缺少母爱，他爸爸就给他找了一个后妈，叫姚金。可她不仅不关心张凡，还经常用钱买东西。所以张凡从小就叫她妖精。而张凡因缺少母爱，就变得讨厌学习，开始逃课，还用大价钱在手臂上纹了一条龙，说是要做一条强龙。后来，他看到了玉强与他妈妈的爱，使他走出了阴影，走上了正道。同时，张凡也把手臂上的龙也弄掉了，作为礼物送给了关心他的老师。可想而知，帮助一个人走出“黑社会”，需要多么大的力量啊!那是什么？那是——亲情！是同学跟老师的温暖和关照。亲情中的爱是无私的、伟大的，永无止境的爱！
孟郊说得好“谁言寸草心，报得三春晖”。不管是父母还是师生的爱都是伟大的。当你学习累了，眼前出现了一杯热茶；天冷了，吹来一阵寒风，这是一个人的衣服少了，随即你的身上涌来一阵暖流；放学回家，冲进家门，热腾腾的饭菜已端在你的眼前。这不正是亲情的所在吗？学习中，生活中，每一秒都有亲情光顾。如果说世界是彩色的，那就可以说，有亲情的世界才是真正的彩色世界。反之，没有亲情的世界是黑白的，没有价值的，也是十分可怕的！
亲情是可贵的，无私的，亲情也是伟大的，世界上没有一个地方看不见亲情的影子。
【第2篇】
春雨观后感
今天我们去南桥电影院看了儿童剧《春雨》，使我受益匪浅。
这部儿童剧主要讲述了一个“文明班”里转来了一个少年犯，王强。一开始，同学们不待见他，更不希望他转入班级里，因为这样会影响他们“文明班”的称号。可老师说：“一个做错了事的孩子只要认识到自己的错误，改过自新，必将还是一个优秀的好孩子。”同学们也慢慢接受他，就连他以前的死对头，张凡，也把他看成好朋友，并捐了三千元给王强辛苦的妈妈。这一切都是因为老师的教导。老师的教导使曾经是少年犯的王强，变成了一个善良的好孩子；老师的教导使曾经一个从小缺少母爱的，会向父亲骗钱的坏孩子张凡变成一个会给自己曾经死对头王强的母亲捐钱的善良的好孩子。这一切，都是因为老师的教导。
老师的教导能让两个坏孩子变成好孩子。老师的教导就像黑暗中的灯塔引领我走向光明；老师的教导就像缕缕春风，吹进我的心田；老师的教导就像丝丝春雨，滋润了世界上的所有生物；老师的教导就像皎洁明亮的月光，照亮我漆黑的前途。老师给予了我们许许多多，我们要用最好的成绩和最完美的作业来回报老师!
【第3篇】
老师和学生
——观《春雨》有感
今天，我们学校组织去看了儿童剧《春雨》。让我很有感触。
故事讲述了一个学生，张凡，想要成为一条“强龙”，在手腕上刺了一条龙。而且在考试时还偷看，作弊，还打架、赌博，种种恶习都可以在他身上看见。还撒谎，要他爸爸的钱还赌债。老师、同学、家长都没什么办法。后来老师家访，才得知原来张凡的爸爸因为一件事打了他妈妈，他妈妈一气之下离他而去。而他爸爸又娶了一个只爱他爸爸的钱，不爱他爸爸的人的女人，这个女人处处和张凡作对，这使得张凡缺少母爱，变得不求上进，最终他的老师也因他受伤，而他也在同学和老师的帮助下，痛改前非，认识到自己的错误，还为别人捐钱，成了一个好学生。
这部儿童剧虽然是一部音乐剧，但我认为它也是一部极富意义的教育剧。它告诉了们在处处不如意时，应该逆流而上，而不能自暴自弃；我们要尽量与别人和谐相处，成为好朋友；我们一定要常怀一颗感恩之心，时时感恩别人，甚至感恩挫折，感恩一切……另外，老师给予了我们知识、道理，在我们有困难时挺身而出，也是，我们因老师的批评暗地里感到生气，却不知为了这事，老师写了多少报告，挨了多少领导的批评;有时，我们因老师的质疑感到不平，却不知老师用了多少时间解决这个问题；有时我们因老师的愤怒感到害怕，，却不知老师心中的苦恼……
老师就像春雨，滋润着我，温暖着我，呵护着我，让我们学会感恩吧！
【第4篇】
《春雨》观后感
今天，学校组织我们去南桥电影院看儿童剧。儿童剧的名字是《春雨》。
这部儿童剧主要讲述了：一个名叫张凡的学生因为缺少母爱，成绩不好，还与黑社会搅了起来。最后经过老师同学和家长的配合帮他走出了阴影。张凡本来也有过美满的家庭，得到过父母的关爱。可他自从母亲离家出走后，他就变得十分讨厌学习，开始逃学，还在身上纹上一条龙，不停地打架，骗他爸爸的钱。请你想想是什么促使他成这样？没错，就是因为他失去了温柔细腻的母爱后，他既要忍受寂寞和某些同学的嘲笑，还要自己面对种种困难，这不是一般常人能做到的。这时，老师和同学向张凡伸出了援助之手，温泉似的亲情流入了张凡的心田，使他摆脱了阴影，也从歪路走到了正道。
可想而知，帮助一个人走出黑社会的阴影，需要什么样的一股力量？对，是亲情！是同学们如兄弟姐妹般的温暖，是老师慈母般的关爱，是父母无微不至的照料，这就是亲情！孟郊说的好“谁言寸草心，报得三春晖。”不管是父母的爱还是师生的爱都是伟大的。无论在学习中还是生活中，每一分每一秒都有亲情光顾。如果说世界是彩色的，那么只有亲情的世界才是真正的彩色世界，相反，没有亲情的世界是黑白的，是没有丝毫价值的。
所以说，亲情是可贵的、亲情是无私的、亲情是伟大的，世界上没有一个地方见不到亲情的影子，愿亲情永驻人间！
【第5篇】
追求文明
--------观《春雨》有感
今天，学校组织我们去观看了儿童剧----《春雨》。这部儿童剧对我的感触特别深。
这部儿童剧主要讲叙了一名叫张凡的同学是一个从小没有母亲的孩子，他的父亲整天只知道赚大钱而对自己的儿子不管不顾，任由他一天天游手好闲。所以，这位从小就缺乏母爱的张凡一点也没有教养，连最基本的礼貌都没有。还出钱去纹身，纹了一条龙。回家还骗爸爸说要做强龙。
在校，那就更不要说了，三门功课加起来都不满五十八分。俗话说得好：“上梁不正下梁歪”。正是因为张凡的父亲从小没有教育好自己的儿子，才落得如今张凡如此悲惨的下场。但是作为张凡的班主任冯老师和被评为“文明班级”称号的张凡的同班同学，却对张凡充满了信心。都认为张凡肯定能改邪归正。终于通过大家一起的努力把原本到处骗钱的张凡变得很有礼貌。还把自己的纹身也弄掉了。
在日常的生活中，每个人的一举一动都可以暴露出自己的不文明不礼貌。记得有一次，我和妈妈去外面逛街。在整条大街上，唯独我们前面的那个人一边吃东西，一边在和旁边的人说话，而且还非常大声。不知道她口中的东西有没有喷到另一个人的脸上，反正我是这么觉得。吃完东西还随地乱扔垃圾，这让我对她有了一丝反感。等她走远了，我对妈妈说：“刚才走在我们前面的那个女人，一看就很不文明，一点都没礼貌，还在公共场所大声喧哗，把垃圾么随手乱扔。从她的言行已经看出了她的个人修养。”妈妈听了我的话，很赞成我的看法。
文明无处不在，让我们大家从日常生活的点滴做起，做一个文明的公民。
春雨的颜色
有篇短文，说的是春雨沙沙，小鸟们在屋檐下躲雨时争论“春雨是什么颜色的”。
小白鸽看到梨花白了，说春雨是白色的。小燕子看到草地绿了，柳枝绿了，说春雨是绿色的。小麻雀看到桃花红了，杏花红了，说春雨是红色的……
如果小黄莺也在，它会怎么说呢？
孩子们一听，纷纷说开了。
“不对，春雨是紫色的。你们瞧，春雨落在杜鹃花上，杜鹃花就紫红紫红的了！”
“不对，春雨是金色的。你们瞧，春雨落在油菜花上，油菜花就金灿灿的了！”
“不对，春雨是蓝色的。你们瞧，春雨落在小河里，河水就碧蓝碧蓝的了！”
……
孩子们的联想多么丰富啊，他们真是天生的诗人！
春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙……它好像在说什么呢？
孩子们的想法更有意思了。
“哈哈，你们说得都不对，我是五彩斑斓的！”
“可爱的鸟儿们，哦，谢谢你们，我呀还要变幻出更多的色彩！”
”谢谢，谢谢各位，我会把大地打扮得更加美丽！“……
听了孩子们的话，你不觉得春天是多么多么可爱吗？
繁星春雨读后感
繁星春雨读后感（一）
在寒假，我读了《繁星春水》。
翻开书，首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集，从小到长大，充分体现了冰心在写作方面的天赋。她的诗主要以母爱，童真，自然着称。
《繁星春水》是大作家冰心的诗歌集，里面的内容是冰心平时随便记下的随时随地的感想和回忆。这两本书含蓄隽永、富于哲理，很受大家的欢迎，因此成了教育部《中学语文教学大纲》指定书目。 她的小诗具有丰富而深刻的哲理，所以我们说她的诗是典型的哲理诗。
冰心这些趣味盎然、发人深思的格言式小诗，多有淡淡的哀愁。在艺术上，早年她追求满蕴着温柔，微带着忧愁的境界，她的诗也具有这些特点。艺术上，赵景深称她的诗一是用字2020的清新，二是回忆的甜蜜，而苏雪林则用冰心评论泰戈尔作品的四个字2020澄澈与凄美来评论她诗的艺术风格。作文
苏雪林在评论《繁星》和《春水》时说：中国新诗界，最早有天分的诗人，冰心女士，不能不算一个。她在《晨报副刊》上披露了《繁星》和《春水》之后，便一跃而成为第一流的女诗人了。沈从文曾说冰心的作品是以奇迹的模样出现的。还说：冰心，并没有费劲于试探，她好像靠她那女性特具的敏锐感觉催眠似的指导自己的径路一寻便寻到了一块绿洲。这块绿洲也有蓊然如云的树木，有清莹澄澈的流泉，有美丽的歌鸟，有驯良可爱的小兽冰心便从从容容在那里建设她的诗的王国了。而《繁星》则是她的王国上空的第一颗明星。
夜，即将入睡，月光洒在书桌上，我拿起那本闪闪发亮的书，翻开了这本书是冰心的《繁星春水》。
《繁星春水》是冰心平时随便记下的随时随地的感想和回忆。后来，她受到泰戈尔《飞鸟集》的启发，觉得自己那些三言两语的小杂感里也有着诗的因子，这才整理起来，而成为两本小诗集。
今天我细细品味了《繁星春水》，一翻开，几行黑色的字2020体，把我的心都拉过去了：梦里采撷的天花，梦醒来不见了我的朋友！人生原有些愿望！只能永久的寄在幻想里！残花缀在繁枝上；鸟儿飞去了，撒得落红满地。一时间，脑海中立刻浮现出那凄凉又带有些美丽的画面：春，已过去。干枯的枝干七零八落的，上面只点缀着五六朵残留的花朵。鸟儿拍着翅膀飞离了，仅留的花朵也飘落满地，地上是一片鲜红的，温馨的，又凄凉的。鸟飞花落只剩干枯的枝干，这仅仅在一时之间。
我继续看下去生命不也是这般的一瞥么？这反问，问得我心头一颤！是啊！生命不也是花开花谢这么短暂的一时吗？在做作业时，我总是想着今天别做了，反正还有明天，出去玩玩吧，每次都是在最后几天里手忙脚乱地赶作业，赶得又累又困却又无奈，谁叫我刚开始不抓紧时间呢！常常悔之晚矣。
嫩绿的芽儿，发展你自己！；淡的花儿，贡献你自己！；深红的果儿，牺牲你自己！是啊，人生是短暂的，他需要我们去热爱去发展，我们必须抓紧时间。
继续读下去，更是明白了许多道理。
深夜，我捧着这本书《繁星春水》迟迟不能入睡
《繁星春水》这篇作品给我的汽笛很大，她告诉我人类对爱的追求，告诉我母爱的伟大，告诉我要乐观地对待人生这些使我冰心奶奶这种伟大的精神和善良的品性所折服。
《繁星春水》这本书是我头一次接触，看惯了白话文的我，一下子来看诗集，就觉得有点不适应，不过也别有一番滋味。
翻开书，首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集，从小到长大，充分体现了冰心在写作方面的天赋。
她的诗主要以母爱，童真，自然着称。从《繁星》中童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。可想而知，冰心的童年充满着梦，充满着童稚的幻想。小弟弟呵，灵魂深处的孩子呵。更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。
春雨沙沙读后感
春雨沙沙读后感（一）
今天，我们全体师生去礼堂看了一部电影，叫《春雨沙沙》，这部电影使我记忆犹新。
电影主要讲了一位叫周志诚的老师在农村教物理。他用自己独特的方法讲了第一节课。这节课吸引了班里所有的同学，同时也吸引了在室外放羊的孩子谷雨。周至诚最终发现名叫谷雨的这个孩子有物理天赋。不但允许他带着羊上学，还帮着他参加县里和省里的比赛。多年后，让周老师引以为豪的谷雨在现代化的教室里用周老师当年的教具讲了第一堂课
周老师知道谷雨吃不饱，就给他坐红烧肉、煮面条。自己却不舍得吃。周老师把自己的新衬衣给了谷雨，自己却穿补了又补得旧衬衫。
同时，谷雨也给了我很大的启示，虽然出身贫寒，但他热衷于物理，成绩突出，并考了物理研究生，谷雨凭借自己的努力和周老师的帮助，终于完成了它的物理梦，也完成了周老师的承诺。
我们新世纪的小学生，也应像谷雨那样发愤图强，报答恩师，成为一名对社会有用的人！
一个教师最幸福的是什么？那就是培养出一个比自己更优秀的学生。这是周老师一生的人生格言 。是我在《春雨沙沙》影片中印象最深刻的地方。
电影《春雨沙沙》是以周至诚老师与学生的师生如父子般的深情为主题的一部感人的影片。一位老师，放弃城里优越的办公条件，去偏远的乡下任教。周老师自己吃不饱，却给谷雨做红烧肉、煮面条，自己却舍不得吃一点。这是一种什么感情啊，不是亲人，胜似亲人；自己穿破旧的衣服却把新衬衣给谷雨穿，宁愿自己挨冻挨饿也不让自己的学生受苦受累，这难道不是父亲对儿子的那种无微不至的关怀吗？周老师还把大部分工资给学生们买了教辅资料，用所剩无几的一点工资补贴家用，这就是他一位视生如子全心全意培养人才，用爱心谱写美丽诗篇的伟大的人。他一生无欲无求，只求自己的学生可以早日步入大学的校门。
后来，谷雨考上了大学读了研究生，周老师也实现了自己一生中最大的愿望。在他回来看周老师时，周老师却突发脑溢血离开了人世。
我看完春雨沙沙这一部电影后，心里暗暗掉泪。一位普普通通的老师，不辞辛苦地来到了农村学校当物理老师。周老师真是应验了一句千古佳句春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。为了谷雨，周老师把自己的生活费用来给他买资料；为了谷雨，周老师把自己的学生看待的比自己的女儿都亲；为了谷雨，周老师不去医院治病，导致自己因血管破裂而死亡。周老师为了学生的前途，默默无闻的无私奉献，甚至献出了自己的生命。这个故事令我们领悟到了浓浓的如父子般的师生情谊。这部电影也展现了所有教师所具有的精神：一种朴素的精神，一种爱生如子的精神。
同时从谷雨身上我也能得到一些启示，谷雨虽然出生在一个贫困山区，但他热衷于学习，尤其是非常喜欢物理这一门课。他每天都到周老师那里去听物理课，由于他成绩突出，便去参加物理奥林匹克竞赛，并后来当了一名物理教授。只要你是金子，不论走到哪里，你都会发光。谷雨就验证了这样一句话。他继周老师的工作，这祖国培育下一批人才，完成对周老师的承诺，当一辈子的物理老师，一辈子帮助贫困学生，也要为祖国尽一份自己的责任。这正是周老师的心愿，谷雨没有辜负周老师对他的辛勤培育，这正是作为一位教师的幸福所在。
电影的题目是《春雨沙沙》，影片中是把老师们比喻成了春雨，把我们学生比作了一颗颗幼苗，幼苗能够茁壮成长最需要的就是雨露和阳光。辛勤培育我们的老师就像春天的及时雨，滋润我们这些幼苗，我们只有在老师的培育下，才会健康成长！
无论我们将来走到哪里，都不能忘记曾经给予我们知识的老师，我们要像谷雨一样，懂得感恩，懂得回报
享受春雨读后感
享受春雨读后感
当雨从空中像个伞兵陆续降落时，你是否仔细观察过这些小精灵呢？当你骑着车，迎面而上时，你是一种享受，还是一种埋怨呢？我喜欢雨，喜欢季羡林老先生的《听雨》，听雨奏出那生命的五线谱，但我更喜欢厉严林的《享受春雨》，心动于雨中那细腻的情感流露。
当蒙蒙细雨像丝一样洒落时，落在脸上，痒酥酥的。雨中的一切都显得那么魅力，那么和谐。《享受春雨》不仅让我感受到雨的调皮，更让我欣赏到雨中充满生命的图画：院里的梧桐树耸立在雨中，紫红的小芽摇曳着甜美的心事。枝杈上被雨淋过的喜鹊窝颜色更加凝重，淘气的小喜鹊躲在老喜鹊的翅膀下，时而从窝里探出小脑袋，新奇地瞥一眼外面的风景，又叽叽喳喳地把头缩回去。树下有群相互依偎的鸭子，时而用嘴巴梳理着羽毛，呱呱地交流着申明。这是雨中一道靓丽的风景，一副丝毫不逊色于大画家所画的水彩画。这才是最真实的，最质朴的，最美的，这就是雨中的艺术美。
当我读到春雨如烟，如丝，如雾，如梦，悄悄落下来，感觉那年轻的心跳恰似烟雾朦胧，若有若无，若即若离。我似乎进入了这个如梦如幻的佳境中感受春雨的沁凉与迷离。雨成了大自然赐给我们的最美的精灵。她如此之美，我不禁惭愧，为何之前不曾留意过呢？
文章最后写道春雨是会说会笑的精灵，是律动生命的音乐或嫣然，或惆怅，或冷寂，或清丽，或婉约。是啊，雨也有各种各样形态的美。春夏秋冬，四季轮回，雨是必不可少的。春雨蒙蒙，大地写满诗意；夏雨临近，蛙蝉欢唱，荷叶儿顺水漂荡；秋雨点点，敲打残荷，声声滴进心田；冬雨冷寂，空旷的大地上只烙下点点坑坑。
读了这篇文章，不知为何，却独爱秋雨和冬雨，我觉得秋雨更能给人一种温情。捧一杯香茗，望着窗外那淅淅沥沥的雨，听雨打在房檐上的声音。秋风瑟瑟，秋雨伴随冬的脚步结束了。冬雨截然不同，冬天的雨虽不是雪，不是冰，但却是雪的魂魄，冰的精灵，冬雨是冷冽的，却能温暖人心。在无言的冬雨中，我回味着那春雨的轻盈，夏雨的激越，秋雨的瑟瑟。
让我们一起享受春雨吧！享受这只属于广袤天空的精灵，享受它给我们带来的心灵的悸动！让美好在雨中演绎，让希望在雨中萌芽，让温情在雨中传递。走出这间铜墙铁壁，一起来享受雨吧！
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