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三年级作文读蜜蜂有感

读《我不哭》有感-三年级读后感作文1000字。

人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里,等待我们去领悟。读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。阅读作品后受益匪浅,心中有了更多的想法,懂得了更多道理,写作品的读后感可以增强我们的印象,加深我们的领悟。怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢?也许以下内容“读《我不哭》有感-三年级读后感作文1000字”合你胃口!欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

《我不哭》这本书主要讲的是:在生活中,我们如何面对遇到的困难与挫折,怎样勇敢地擦干眼泪,坚强面对。

生活就像一面镜子,你哭,它也哭。如果你想要它对你微笑,那么请对它微笑吧。微笑着面对挫折,生活一定会变得精彩。在成长的道路上,常常会遇到各种各样的风浪。我们时常会抱怨生活的不公,就像故事里青年人一样,整日牢骚满腹。其实生活是公平的,只要你用一颗平和的心去面对,那些挫折不过是些小小的考验。经过风雨的磨砺,你会变得更加坚强。

挫折并不可怕,可怕的是失去了挑战心。从哪里跌倒,就从哪里站起来。没有一条成功的道路是平坦的,挫折就是路中间的大石头,只有当你跨过这些石头时,才会成功。勇敢地面对挫折,用它来磨练自己奋飞的翅膀,只要克服了困难,你就向成功迈近了一步。

我们应该像田野里的小禾苗一样,用心收藏阳光,微笑着面对生活中的风雨;像那顽强的小笋一样,历尽艰辛,穿越阻力,最终挺立在阳光下。

失败是一座山,弱者望而却步,勇者奋力攀登。每一次失败都是为了更好的前进,牢记失败的教训,坚守心中的梦想,成功就在你的脚下。

同样是半杯水,乐观的人们想着还有半杯水,于是每天注入一滴水,终于有一天水溢出来了;而悲观的人却想,我只有半杯水了,于是终日愁眉不展,最后有一天水全干了。

世界上各种事物,全凭你如何去想。用健康、积极的心态去看,一切是那么美好;用悲观、消极的心态去看,你只会生活在绝望之中。我们改变不了周围的环境,但可以改变自己的心境。只要心中还有希望,积极转变心态,就会看到柳暗花明的又一村。

苦难是一种经历。只要心中坚守着信念,苦难也是一种磨砺,相信人定胜天。经历了苦难,才能体会到生活的艰难;经历了创伤,才会知道命运的残酷。只有经历了苦难,才会更加珍爱生活,珍惜生命。在成长的过程中,我们需要经历一些苦难。苦难可以使我们变得更加坚强,苦难可以增加我们学习的动力,它是我们一生受用不尽的财富!

勇敢是危险时刻的挺身而出,勇敢是在困难面前的不屈不挠。不要因为摔过跤而不敢奔跑,在困难和挫折面前,要勇敢地站起来,正视困难,接受失败,这样才能走出困境。

坚强地面对人生的打击,勇敢地接受生活的挑战,即使不完美,也一样能奏响生活的乐章。做个真正勇敢的人,不管是生活中的危险还是人生中的重大磨难,只要坚强地抬起头、勇敢地面对,就没有战胜不了的困难!

遇到困难、挫折的时候,我总是退缩、想哭,我总是怀疑自己。看了这本书后,我懂得了成长是需要经受磨砺的,我们要以乐观向上的心态面对困难,擦干自己的眼泪,坚强勇敢,使自己有信心做好每一件事。

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小学三年级作文:读《女巫》有感


女巫是飞鱼走兽吗?女巫是魔法师吗?女巫是普通女士吗?都不是。有这么一类女巫,她们看似正常女人,但其实是完全不同的怪物。这类女巫痛恨孩子,她们想尽一切办法要消灭孩子。在她们的魔爪下,如果你不会辨认她们,那你就只能用生命来让他们开心。女巫懂得魔法,会念各种各样的咒语,能够轻松达成心愿,并且能够随心所欲地生活。其实女巫们都生活在魔幻世界,她们并不属于我们的世界,所以我们不用担心会在街上与女巫不期而遇。

《女巫》这本书是关于一个勇敢的小男孩用智慧战胜邪恶的女巫的童话故事,在书中,作者展现在我们面前的不是善良的女巫,而是邪恶的坏女巫。邪恶的女巫通常用善良美好的外表隐藏自己内心的邪恶,用欺骗的手段达到目的,是隐藏在我们身边的极大危险,所以当你面对各种引诱的时候,这些诱惑就像是女巫做的美丽陷阱,你必须能抵挡住诱惑,辨别是非。

你要有一颗勇敢的心,有面对困难和克服困难的勇气,有善于思考的机敏头脑,成长的道路上你会面对各种困难,你要时刻准备者迎接挑战。

读《三年级花样多》有感作文


· 前段时间,我读了《三年级花样多》这本书。它是台湾童书天后王淑芬阿姨的作品,书中的内容非常有趣,主要写的是张君伟、张志明、李静和班长陈玟等台湾三年级同学在学习和生活中发生的点点滴滴有趣的事情。

·书中每段故事结尾都会配有幽默、有趣的评语。有这样一段是同学们学习关于写诗的课程,老师以《咏雪》“一片一片又一片,两片三片四五片,六片七片八九片,飞入梅花都不见。”这首诗为例让同学们试着写一写,老师讲完不到七秒,张志明便笑眯眯站起来大声朗诵“一片一片又一片,两片三片四五片,六片七片八九片,用完就丢真方便。”取名《咏纸尿裤》。全班同学笑的直拍桌子,太好玩了,看到这边时,我也跟着笑出了声,仿佛自己成了他们班的一员。真佩服张志明的“勇气”。段后配的插图、评语更搞笑——图(李白皱着眉),评语(我正庆幸我是生在古代)。

·三年级花样太多了,也太逗了,他们学写毛笔字、上作文课等都发生了很多有趣的事情,每一件都让我捧腹大笑。通过这些事情,让我学习到了他们的很多优点,也从他们身上的不足发现了自己的缺点。

·真是一本让我看了开心又受益的好书。

简评:文章对书中精彩内容的概括简洁生动,如果可以多一些自己的感悟就更好了。

读读小学三年级《金色的草地》_三年级读后感150字_三年级有感范文


我住在乡下长满蒲公英的草地旁,这个充满绿色、接近大自然的地方,听起来很美。作者接着写了童年和弟弟的回忆趣事,他们一起吹蒲公英的故事。草地的金色是蒲公英赋予的金色,包含了作者童年的美好回忆,包括绿色的生活环境和亲人朋友在一起的回忆。

这是一篇写童年回忆的文章,也引我们欣赏身边美好的大自然,珍惜现在的生活。

小学三年级:读《亡羊补牢》有感


在寒假里,我读了一篇好文章,文章的题目是《亡羊补牢》。

这篇文章主要讲了:从前有一个人,他的羊圈破了个窟窿,夜里狼叼走了一只羊。第二天,有人劝他补好羊圈,可是他一再强调:我的羊已经被吃了一只,不会再有事了。第三天,他发现又死了一只羊。于是,他把窟窿修好了,从此,他没再丢过羊。

我也亡羊补牢过。在期中考试前,我写完作业就玩,从不做课外卷子,上课还不认真听讲。结果,期中考试没。妈妈告诫我要认真地学习,我说:期中考试结束了,我再努力也考不回高分。妈妈听了十分生气,说:期中考完了还有期末呀,还有小升初啊!人生还有许多考试啊!妈妈的话给我敲了警钟,是啊,失败了应该想怎样去补救,怎么能继续犯错误呢?我认识到自己的错误后,开始积极主动学习,期末考试取得了全学年第三的好成绩。

这篇文章再次告诉我了这个道理,做错了事只要及时改正,就不算晚!

小学三年级作文:读《草房子》有感


寒假里,我看了一本曹文轩写的名叫《草房子》的书。一开始,我看到这么厚的一本书,里面密密麻麻的字看得我头昏眼花的。不过,在妈妈的催促下,我总算看完了。其实,这本书还是蛮好看的,看完后,我感触颇多,我觉得真的是一部佳作。里面的人物描写都栩栩如生,真是脍炙人口呀!

我最喜欢里面的桑桑了,他是一个捣蛋鬼,但他也非常聪明和勇敢。有一次,纸月被人欺侮,是桑桑挺身而出和刘一水他们扭打起来,尽管对方人高马大的,而你那瘦小的身躯根本不是他们的对手,你还是义无反顾地冲上前去,最后,自己的鼻子还挂了彩。你这种勇敢的精神,我还是很佩服你的。

可是,你也有胆小却懦的时候,你为什么不敢勇于承认自己的错误呢!明明是你烧垛草的,杜小康为了帮你,自己全部揽去了责任,你却躲在后面,我知道你是害怕挨打,但是男子汉大丈夫,敢做就要敢当。我希望你以后要是碰到类似的事情,要勇于承担,做一个有担当的人。这样,会 有的人喜欢你的。

小学三年级作文:读《阿衰》有感


有一天,我在学校的书柜里找漫画书看。我一下就被阿衰这本书给吸引了。我飞快到班长那里登记了,但是没想到队排的那么长我之好在这里等了。我等啊等等啊等.终于到我了,我心里非常非常的紧张。很害怕马上就要上课了。但是我没想到的是登记完了还有很长时间才上课呢!果然是我心里太紧张了!

我刚大开的时候觉得特别搞笑!真本书我都看了半个月多呢!我看完了发现这本书原来是猫小乐的漫画书。虽然我觉得和猫小乐不是很熟,但是我觉得他可以让我感觉到快乐!所以我喜欢上了猫小乐的漫画。

小学三年级:读《掌声》有感


我学了《掌声》这篇文章后,我觉的课文中英子的同学一点儿也不骄傲、不傲慢,因为当英子拐着双腿一摇一晃地走上讲台的时候,同学们没有嘲笑她,而是在她最无助的时候给予她掌声鼓励她让英子觉的同学们并没有歧视她。

我想对英子说:请你不要像春天那样羞涩,因为同学们并没有因为你走路的姿势而笑话你、嘲笑你,因为每个人都有自已的长处和短处,世界上没有一个人是完整的,是十全十美的,是没有缺点的

我觉的,有的时候掌声可以改变一个人的命运和前途,掌声也可以使人增加自信。只要我们人人都像英子的同学们这样拥有一份爱心,我们的社会将变得更加和谐、更加美好!

小学三年级:读《战马》有感


多彩的寒假生活中,我参加了学校开展的悦读经典,收获未来的读书活动,我选读的是《战马》这本书。

《战马》是一部出色的作品,作者以一战为题材,讲述了一个人与动物之间关于勇气、忠诚、和平与爱的非凡故事。一匹枣红色的小马,它本来有妈妈的呵护,而它却被主人卖给了一个酒鬼,酒鬼的儿子艾伯特,非常喜欢这匹漂亮的马,他给这匹小马取名乔伊,并跟这匹马结下了深厚的友谊,之后乔伊和艾伯特成了形影不离的好朋友。可惜,艾伯特酒鬼的父亲,由于急用钱,卖掉了乔伊。残酷的一战爆发了,战争离他们越来越近,被卖掉后的乔伊一直生活在部队里,出类拔萃的乔伊一次次完成上尉分配的艰巨任务,战争使它失去了最好的知己---尼科尔斯上尉和优秀的战友托普桑,乔伊格外悲痛。

艾伯特为了找到心爱的乔伊,便去参军,乔伊在一次完成任务的途中,受伤了,得了严重的破伤风,善良的英国士兵带乔伊去兽医治疗,竟然遇到了老朋友艾伯特,惊喜万分,乔伊在艾伯特悉心照顾和精心治疗后,身体很快康复了。

几个月后,战争离他们越来越远了,战争结束了,艾伯特带着乔伊回到了家乡英国,过上了幸福的生活。

感人的故事情节,是我深刻体会到战争给人们和动物带来了巨大的伤害,深深地感到我们现在生活的美好,而战争史那么的残酷。朋友们,珍惜现在这和平年代幸福的生活吧!珍惜朋友之间深厚的友谊吧!

三年级读后感作文


三年级读后感作文范文一

我读完了《安徒生童话》这本书,其中让我感受最深的就是《丑小鸭》这个故事。

《丑小鸭》讲了鸭妈妈生了几只小鸭,最后生的是一只又大又丑的小鸭子,因此,它的哥哥姐姐和其它动物都不喜欢它,大家都叫它丑小鸭,经常欺负它,只有鸭妈妈疼爱它。丑小鸭感到很孤单,它来到森林里,也没有朋友。寒冷的冬天,它在森林里受尽了折磨,后来它靠自己的努力,终于飞了起来。它变成了一只美丽的、在蓝天自由的高高飞翔的天鹅!

丑小鸭变成天鹅,靠的正是自己的努力。

看了《丑小鸭》的故事,使我明白了一个道理:无论做什么事,不要怕自己笨,只要用心去学去做,就一定能成功。

无论我将来干什么,都要经过努力,才能做到。我相信,经过我们的努力,祖国一定会在我们这一代的手里高高飞起来。

三年级读后感作文范文二

我看了很多课外书,对我印象最深的就是童话故事《一千零一夜》。倚栏轩文学网

《一千零一夜》里面讲述了许许多多古老的故事。相传,一个国王,他每天娶一个女子,第二天就杀掉。有位聪明又善良的姑娘要阻止他的这种做法,于是她愿嫁给国王。她每天都给国王讲一个精彩的故事,每次国王准备要杀掉她的时候,故事刚好讲到最精彩的部分,国王为了把故事听完只好不杀她。就这样她一直讲了一千零一夜,终于使国王回心转意。

《一千零一夜》中还有许许多多这样的故事,有的发扬勇敢冒险精神,有的机智善良、敢于和恶势力作斗争的人们。

每篇故事都是曲折生动、想象丰富,大多数令人感动。如《神灯》则述说了一个游手好闲的孩子在罪恶多端的巫师的帮助下得到了神灯。于是他运用神灯的法力和自己的智慧使家庭富裕,娶到了公主,杀死了偷走了神灯的巫师,还杀死了为巫师报仇的巫师弟弟,他最终当上了国王。

通过看《一千零一夜》这本故事书。使我懂得了:做事只要有了:有始有终、不屈向上、勇往直前、不半途而废的精神,就算再难的事情都能做到。

三年级作文读后感


三年级作文读后感范文一

暑假里,我看了一本书,书名叫《我最好的朋友》。主人公是一名小学生格雷和一位老人里埃尔。他们俩在街道上因为一件小事而认识,后来他们结成了忘年之交。不过格雷的妈妈却不同意格雷去里埃尔的家,为了去里埃尔的家格雷不断努力,可是,他最终还是不能,因为里埃尔去世了。妈妈后悔极了。最后里埃尔的女儿将父亲最喜爱的船模赠送给了他最好的朋友格雷。

格雷的品质值得我们学习。在暑假里,我对爷爷奶奶的态度一点也不好。当爷爷奶奶叫我吃饭喝水时,我就把他们的话当成耳边风;当他们叫我少看电视、少玩电脑游戏的时候,我对他们不理睬;当他们让我陪他们聊天玩耍时,我却不情愿。读了这本书,我要好好反省自己了!

通过老少两人的交往,我感受到了真诚。人和人之间应该互相鼓励,互相信任。让我们都来关爱老人吧!

三年级作文读后感范文二

我轻轻地合上《中华传统美德格言》,也与书中那一句句感人至深的肺腑之言告别了。但书中那种种美德却已在我心中生了根,永远也抹不去。其中,令我感触最深的就是关于爱国的一章节。 古往今来,不知有多少爱国志士对自己的祖国忠心耿耿;屈原长叹息以掩涕兮,哀民生之多艰,文天祥人生自古谁无死,留取丹心照汗青,谭嗣同我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑,周恩来为中华之崛起而读书,这样的事例不胜枚举,这些伟人以他们对祖国对人民深沉的爱感动着我,激发着我内心深处对祖国的那份热情。

可是,现在的很多同学却崇洋媚外,身上穿的是外国名牌服装;受伤带的是外国的手表;看的是外国的动画片就连电视上也在放真正的美国口味,我爱吃,这样的做法怎么能被视为时尚?记得毛主席在一篇文章中举了个例子:中国人吃饭用筷子,西方人用刀叉,一定说用刀叉高明、科学,用筷子落后,就说不通。确实,西方人有许多好的东西值得学习,但不能说什么都是西方的好。西方人习惯和咖啡,中国人习惯喝茶,很难说喝咖啡的品味就一定比喝茶的口味高。的确,西方有许多东西值得我们学习,但是我们不能什么都学西方的,如果我们把中国的茶改成外国的咖啡,把中国的筷子换成外国的刀叉,把中国的馒头换成外国的面包这样岂不是把我们自己的民族特点通通丢了吗?这样世界上还会有我们的地位么?

读完这本书,我掩卷沉思,中国啊,你如慈爱的母亲哺育我们成长,一曲《我爱你,中国》唱出了亿万国民的心声,我要自豪地大喊:我爱你,中国!!!

《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八名好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人陷害的英雄故事。读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠义。

忠,即是对自己的国家,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力,宋江在种种威逼利诱之下,仍对大宋忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被-逼上梁山后,对高逑之子的凌-辱,宁死不屈,最总上吊自杀这也是忠。

一个义字,包含了太多的酸甜苦辣。《水浒传》中一百单八将甘为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就只为了一个义字;为人民除暴安良,出生入死,也只为一个义字。

义,可以解释为一个具有强烈正义感的人,就是一个精神高尚的人,古往今来,有多少英雄好汉,舍生取义,他们为了正义,为了真理可以奋不顾身,强烈的正义感告诉他们是与非。一个没有正义感的人,是不会理解这些的,他们的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的激-情已经冻结,只是他们的灵魂与社会上一些丑恶的东西同化了。

义渗透了我们的生活。中华民族是一个大义的民族,当日本侵华,多少义气凛冽的革命烈士,用他们的满腔热血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的中国。董存瑞舍身炸暗堡,黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的机枪。这些都是炎黄子孙大义的延传,是中国历史上挥之不去的光辉!!

小学三年级:读《亲亲我的妈妈》有感


今年暑假,妈妈为我选购了一本亲情小说《亲亲我的妈妈》,我怀着深情读完了这本书,被里面的情节深深的感动。

这本书讲述了一个名叫赵安迪有轻微孤独症的孩子,在失去爸爸以后,和一个是有轻微孤独症与抑郁症的母亲相处的故事。孩子一直在对抗着陌生环境中格格不入的困境。孩子的反抗是柔弱的,大多数时候他是一个很被动的孩子,习惯了忍耐,哪怕是烫伤了躺在病床上也不许自己呻吟。但他是这个家中惟一的男子汉,他孤独的母亲有时会依赖而求助地看着他。在妈妈的信赖中孩子认识到自己的责任,他上网帮妈妈查抑郁症的资料,他告诉自己:我一定不会让妈妈死的。最终,在理解和温暖的吻中回归了母子间的融洽与和谐。

《亲亲我的妈妈》这本书使我懂得了许多道理。我想到:每当我考试不理想的时候,妈妈总是默默的鼓励我,每当我犯错误的时候,妈妈总是对我很失望,每当我做错题目的时候,妈妈总是不厌其烦的为我讲解,母爱是很伟大的。

读《春蚕》有感(三年级) (300字)


今天,老师给我们讲了《春蚕》这一课,我的心情久久不能平静。

本文作者--巴金利用小时候母亲养蚕的事情写了一篇文章,这篇文章不过近千字,却令在座的每一位同学感慨万千。

是啊!母亲是那样伟大,她能陪育出一个个博学渊深的儿女。然而,这需要多少辛勤的汗水;需要多少热血?但是她们并没有抱怨,还心甘情愿地为我们服务。而我们应该怎样报答母亲对我们的爱呢?

首先要学习好。因为在父母的眼里,孩子的学习成绩总是遥遥领先地排在最前面。

其次是身体好。因为每一个家长都希望自己的孩子平平安安、健健康康。

我们只要做到上面两点就够了。但有些人却丝毫不关心父母的安危。这正是证明了这句话:“儿行千里母担忧,母行万里儿不愁。”

所有的话化成一句话:“妈妈,您辛苦了!”

读圆明园有感300字三年级


篇一:读圆明园有感

读了《圆明园的毁灭》一文后,我感到无比的愤怒与惋惜。

圆明园在北京的西北郊,是一座举世闻名的皇家园林,园中既有民族建筑,还有西洋景观,漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览其间,使人置身在幻想的境界里。园内还收藏着最珍贵的历史文物,上自先秦时代的青铜礼器,下自唐、宋、元、明、清、历代的各种名人书画和奇珍异宝。

可是,1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园,他们把园内凡是能拿走的,统统掠走,拿不动的,就用大车或牲口运走,实在运不走的,就任意破坏。

为了销毁罪证,10月18日和19日,3000多名侵略者奉命在园内放火,大火连烧三天三夜,就这样,总面积达350公顷的圆明园,中国人几百年来汗水和智慧的结晶,就这样,在英法联军的魔爪下毁于一旦!

现在,有专家提议重建圆明园,我建议,不要重建圆明园,要让华夏子孙记住这个百年的耻辱,激发人们报效主国的雄心!

 
篇二:读圆明园有感

我们都知道,圆明园是我国最伟大的皇家园林,花费了许多人无数的心血筑成的,但却在1860年被英法联军毁于一旦。

我至今看到圆明园废墟的图片,看见那些已被齐腰深的野草埋没的残垣断壁,我仿佛听见那儿的石头悲痛地向我圆明园那昔日的辉煌和那悲壮的历史。

1860年英法联军闯进了这风景秀丽的圆明园。他们被园中建筑、奇珍异宝惊呆了,贪婪地、疯狂地将奇珍异宝装进自己的腰包里,每个侵略者的包里都装满了奇珍异宝。更可恨的是,他们还把拿不走的用铁斧打烂,刹那间,园内空空如也,只剩下几根残柱和一些损坏的建筑。

这些禽兽不如的侵略者杀害了成上千个无辜百姓,抢走了无数件奇珍异宝,把我们伟大的圆明园给毁灭了,把我们无数人智慧的结晶给毁灭了。

今天,在这蔚蓝的天空下,在这洒满热血的黄土地上,那些残留的石柱仍然挺立着,它好像在提醒着我们:落后就要挨打!

篇三:读圆明园有感

圆明园是我国园林艺术的瑰宝,有万园之园的美称,又称夏宫。

圆明园的毁灭是世界文化史上不可估计的损失。圆明园在18世纪康熙年间(公园1709年至公园1809年)才基本建成的。

圆明园于1860年遭到引发联军的入侵,士兵们手持长枪,面对敌人的先进武器,难以制胜,导致全军覆没,英法联军把圆明园内的东西统统掠走,统计约有150万件,上到先秦时代的青铜礼器,下至唐 宋 元 明清年代的名人书画和各种奇珍异宝。1900年八国联军侵占北京,西郊皇家园林再遭劫难。在抗战时期,又遭到了不同程度破坏。最后在文化革命期间,圆明园也受到破坏。在英法联军侵入圆明园是,皇上此刻正在避暑山庄避免战争。

火烧圆明园后,英法联军又威胁清政府,如果再不屈服便要攻入城内,将清宫也焚毁。腐败无能的清政府马上签订了割地赔款的《北京条约》,以此换得侵略的撤退。

篇四:读圆明园有感

《火烧圆明园》这部电影讲述了这么一个故事:有一个女孩,在看一些石匠雕龙和凤凰,发现龙一直在凤凰之上,石匠就告诉她,龙是皇帝,凤凰是皇后,皇帝当然比皇后大。那一个女孩就一直想把凤凰变成龙之上。这个人,就是后来的慈禧太后。

慈禧太后是在选宫女时被选进去的,当时的皇帝也越来越宠爱她,慈禧太后先被立为禧贵妃。

在一次皇帝和禧贵妃在下棋中,几包突然传来,说英法联军早已打到了杭州了。英法联军达到天津了,打到北京了。皇帝本来打算议和,可后来争吵的越来越激烈。后来竟然还动手了。

想到以前的签约,觉得他们越来越不守信用。议和是不可能了的,只能硬碰硬,可后来还是挡不住,皇帝只好逃往避暑山庄。

英法联军气势越来越大攻到了圆明园,他们将能拿走的统统拿走,拿不动的用车运,实在拿不走的就任意破坏,真是不把中国放在眼里,将多年的建筑毁掉了。

这个伟大的工程都化为一片灰烬。

篇五:读圆明园有感

当我们再走进圆明园时,那里已是一片废墟,只是留着几根残缺的柱子。这是我的心里悲痛不已,痛恨那些侵略者,是他们让我们最美丽的圆明园变成这样的。

昔日的圆明园是那样辉煌,那样美丽。可是现在,却变得惨不忍睹。1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园,他们把院内凡是能拿走的东西统统掠走,拿不动的,就用过大车或牲口搬运;实在拿不走的就任意破坏。最后,他们为了销毁罪证,3000多名侵略者奉命进入圆明园,在圆明园中放火。大火连烧了三天三夜,最终圆明园变成了一片废墟。想到这里时,我的心里便满腔怒火。

为了不再让这段屈辱的历史重演,我们应该努力学习,奋发图强,学好各项本领,使我们的国家更加强大! 让我们的国家不容侵略,我们的人们民不再受侮辱!

篇六:读圆明园有感

今天我看了关于《圆明园》的短篇故事,看完以后我觉得那些外国侵略者非常的可恶。

圆明园是我国园林艺术的瑰宝。有万园之园的美称,意味什么样式的园林这里都有。的确,如果今天还和1401年前一样,这座超巨型圆林就是当之无愧的世界园林之王了。圆明园有5个皇帝,分别是雍正、乾隆、嘉庆、,道光、咸丰这些人。而纪录片后半部分讲述了圆明园被八国联军洗劫和火烧的经历。这段经历让我很心痛还有愤怒!1860年和1900年,圆明园被英法联军和八国联军抢掠并付之一炬。圆明园的毁灭,即见证了帝国主义的伤天害理,令人发指的罪证,也证明了那时清朝的腐败和落后就要挨打的道理。

看完这部电影之后,我觉得我们要把这羞辱的历史铭记于心。成为我门加油的指引标。从现在起努力,为了新中国。我门应该有奋斗的决心!为了中国的以后,我们要好好学习,热爱祖国!

篇七:读圆明园有感

读了《圆明园的毁灭》这篇课文,我感到无比的愤怒和无比的痛心。

圆明园是我国著名的皇家园林,面积五千二百余亩,共一百五十余景。建筑面积达十六万平方米,用了一百五十多年才建造而成。有万园之园之称,浓缩了中国各地的风景名胜。圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物和各种奇珍异宝。

但是,在1860年10月6日,英法联军侵略北京,闯入圆明园,他们把凡是能拿走的东西,统统掠走,将圆明园洗劫一空。为了销毁罪证,10月18和19日,三千多名倾略者奉命在园内放火,大火连烧三天。最后,圆明园昔日的辉煌就这样化成了一片灰烬。

圆明园的毁灭又使我想起了南京大屠杀、九一八事变侵略者们真令人痛恨!我永远不能忘记侵略者践踏祖国的那段惨痛的历史教训,我要铭记祖国的耻辱,总有一天,为祖国报仇雪恨!不忘国耻,振兴中华!

读史记有感300字三年级


篇一:读史记有感

<史记>是我国西汉伟大的史学家司马迁用一生心血创作的我国古代第一部通史。书中记载了黄帝以来的传说,商周的史迹,春秋战国时期的动荡。这是一部伟大的史学巨著,是中国文化宝库中的珍宝。

我 比较喜欢项羽,他推翻了秦朝,烧了阿房宫。但是因为项羽的一些缺点,让他兵败,乌江自刎的悲惨下场。我认为项羽应该听取良言忠告,在鸿门宴的时候,项羽有 个谋士叫范增,范增看出刘邦是与项羽争夺天下的人,就让项庄在宴上舞剑刺杀刘邦。只可惜项羽没有听从,让刘邦逃了。还有项羽的部下韩信也是很有才能的,但 是项羽一直没有重用韩信,最后韩信投靠刘邦,率汉军冲出汉中,把楚军打的落花流水,最终项羽兵败自杀。

史记他不仅丰富了我的见闻,还增加了我的知识。我也知道了如何做人最好,要善于听取良言忠告,要克服缺点,这才能成大事。

篇二:读史记有感

孔子曾跟随鲁国的乐师师襄学琴,在学琴的时候,他反复地练习一首曲子却不肯学习新的曲子,这是怎么一回事呢?

孔子跟师襄学琴时,一支曲子学了十几天,师襄说:你可以学下一首曲子了。但是孔子还不满意,便继续练这首曲子。又弹了几天,孔子已经弹得非常悦耳了, 但他仍不满意,还是继续练习。又弹了几天,师襄说:你弹得以及完美无缺了,咱们学下一首曲子吧。孔子说:我还没有体会到作曲者是谁呢?说完,接着 又埋头练起来。直到有一天,孔子跑到师襄面前,高兴地说:我知道作曲者是谁了,他就是周文王。师襄听了,十分佩服孔子。

这个故事告诉我们,干什么事都要意志专一、精益求精,不能三心二意。读书也是这样,朱熹曾经说过:读书之法天地,唯是笃志虚心,反复详玩,为有耳功。意思是读书只有专心致志,深刻领会,才能收到好的效果。

篇三:读史记有感

《史记》这本书是我从图书馆借来的,它是我最喜欢的书之一。

《史记》记述了上自黄帝下至汉武帝年间约三千多年的历史。全书分为十二本纪、十表、三十世家、七十列传五大部分,共一百三十篇,五十多万字。其中本纪主要记载帝王的言行政绩;表是以表格的形式写成的历代帝王和诸侯国的简要大事记; 书是典章制度的专篇,内容涉及经济、天文、历法、水利、文化等重要领域;世家主要记载王侯封国的历史变迁;列传主要是人物专记,上自大臣大夫,下至某些领域的代表人物,均在传中,还包括部分境内外少数民族的专篇。《史记》五大部分中以本记和列传所占篇幅最大,是书中的主体,因此后世的世学家将这种世书编纂体裁为记传体,这也是司马迁在史学界的创举。

《史记》不仅是一部史家著作,鲁迅先生曾高度赞扬《史记》,这本书还能让我们在提高古文阅读能力的同时增加历史知识。

篇四:读史记有感

《史记》是由西汉司马迁编写的一部编年体通史,《史记》本是古代汉书的通称,从三国开始,《史记》通称为太史公书。《史记》记载了上自中国古代传说中的黄帝时代,下至汉武帝元狩五年,共3000多年历史,被鲁迅称为史家之绝唱,无韵之离骚。

读史记,我敬孔子,畏霸王,颂毛遂,服姜尚,笑幽王,憎纣王,悲韩信,怜李广。

读书,读史,读人,荆轲刺秦王的无畏;霍去病攻匈奴的爱国与大义;苏武牧羊的爱国与执着

读 完全书,我觉得称得上英雄的是项羽。虽然他最终以失败而告终,但我仍然敬服他,他失败在四面楚歌,最终垓下自刎。项羽在遭汉军重围时,一人杀敌数百,死战 到底。乌江亭长劝他渡江再待卷土重来,然燕雀安知鸿鹄之志,宁为玉碎,不为瓦全,大丈夫岂能苟且偷生?于是,便成就了一代霸王的悲情。

历史风云,世间百态,一次又一次迷离了我的双眼;百转千回,人情冷暖,一点点冰封我的思绪。可我从不怀疑这个世界,孙膑膑足,写下名垂千古的《孙子兵法》;吕不韦被流放蜀地,留下《吕氏春秋》

有生亦有死,有战争亦有和平,事情总有两面性。古今多少事,皆付笑谈中。

篇五:读史记有感

今天我读了《史记》里的大禹的故事。

尧在位期间,洪水泛滥,尧任命大禹的父亲鲧担任治水的领导工作。后来鲧因为治水不力,被虞舜流放到羽山。虞舜听说大禹贤明能干,又令大禹负责治水。

大禹到任后,他吸取父亲的治水教训,努力实践,他认为父亲用堵的方法治水是行不通的,必须用疏通的方法才能根治洪水。他不辞辛劳,日夜苦干。不论是酷暑还 是寒冬,大禹不避风霜雨雪,总是在奔波劳碌,忙于治水。他的儿子生下来后,他也没回家去看一眼。有一次,天下着大禹,他带着治水的队伍路过家门,听见儿子 在家里啼哭,他的心被牵动了。那个做父亲的不爱自己的子女啊?他多么想进家门去看一看,科室治水的工程在等着他,天下的黎民百姓在看着他,他不能因私废 公。于是他毅然转过身,带着治水的人顶风冒雨上路了。在治水期间,大禹曾三次路过家门,可他一次也没有进家里去看一下。后来,洪水终于驯服了,顺着河道流 向大湖、大海。

大禹这种为了黎民百姓不辞辛劳治水的精神值得我们敬佩。

小学三年级作文:读《狐假虎威》有感


今天我读了寓言故事《狐假虎威》,故事讲的是:老虎逮到一只狐狸,要吃它。狐狸说他是老天爷派来管森林里的百兽的。老虎要是吃了它,就是违抗老天爷的命令。如果不相信就跟着它到百兽面前走一趟。老虎被蒙住了,依了狐狸的话,跟着它走,果然森林里的野兽见了都逃跑了。老虎不知道百兽怕的是自己,还真以为怕的是狐狸。

课文生动细致地描写了狐狸的动作和神态。老虎逮住狐狸,要吃它时,狐狸眼珠子骨碌碌一转当老虎被蒙住,松开爪子时,狐狸摇了摇尾巴;老虎跟着狐狸向森林深处走去时,狐狸是神气活现,摇头摆尾;走在百兽面前时是大摇大摆。这些生动细致的描写,把狐狸那种狡猾的样子、得意忘形的神态刻画的活灵活现。

这则寓言故事要我们懂得:不要依仗别人的势力来欺压人。

人们说,狐狸狡猾。我说,故事中的狐狸聪明之极。当它的生命受到威胁时,它编造出是上帝派他来管理百兽的,而身为百兽之王的老虎轻易被蒙骗,狐狸的聪明反衬出老虎的愚蠢。躲过了灭顶之灾的狐狸,应该回家去睡大觉。可它借老虎的威风显摆,继续蒙骗百兽,这就是它的不对了。其实,在我们的身边,也有这样的人和事:有的同学做不到题目,就抄袭别人的,老师打了勾,一笑了之。有的同学作文懒得动笔,就要家长代笔,得到老师的表扬就开心得不得了。我呢,不管环境怎么变,他人怎么做,我一定踏踏实实做事,堂堂正正做人。

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