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感恩中国读后感200字

《中国孩子的梦》读后感200字。

一本好书,就像新的世界,让我们沉浸其中,废寝忘食,书中蕴含着许多人类的智慧及思想,尤其是那些经典书籍作品。在阅读作者的作品过程中,书中的描述让人欲罢不能,写作品的读后感可以增强我们的印象,加深我们的领悟。您从作品中有哪些领悟呢?小编特意为大家收集整理了“《中国孩子的梦》读后感200字”,更多信息请继续关注本网站。

《中国孩子的梦》是我国著名儿童文学家董宏猷编写的。我最喜欢读《中国孩子的梦》了,文章讲述了一个又一个孩子的幻真梦境,长小鸟的白桦树,上天了入地的房子,一日千里的电马……这些孩子的社会背景、生活背景不尽相同,所梦到的梦境也各种各样。梦境虽然虚幻,可看似幼稚,实质感人,它真实地折射出孩子们的生存状态和心灵空间。作者把充满生活气息的回忆和传奇的经历描绘得时而幽默,时而温情流淌,时而又豪情满怀。让人爱不释手,我读了一遍又一遍。

晚上我好像也走进了梦,梦中的我当上了一名医生。每天看到我所医治的病人摆脱了病魔,都能健健康康地生活了,尤其是看到我亲手医治好了亲爱的妈妈,妈妈又回到了我身边,我开心极了,笑着蹦着......

我发誓:我一定要实现我的梦想。

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《中国孩子的梦》读后感350字


这个寒假我读了一本叫《中国孩子的梦》的书,其中我最喜欢的故事是《会跑会游会飞的房子》。


故事讲的是一个小女孩,她是个盲童。她的爸爸告诉她:汽车,是会跑的房子;轮船,是会游的房子;飞机呢,则是会飞的房子……于是,她做了一个奇妙的梦,经历了一次前所未有的旅行,点亮了她心中的梦想。虽然是一个梦,但很真实。


和她相比,我是幸运和幸福的。我可以看见蓝天白云,水中鱼儿,花草树木…… 蝴蝶和蜻蜓在空中飞来飞去,荷花在水里静静地开放,小朋友在公园里快乐地玩耍,自得其乐。空气那么清新,色彩那么鲜艳。我想告诉那个小女孩,不要害怕,不要失望,太阳每天都会升起,每天都是全新的一天,只要我们心中有梦想,总有一天会梦想成真。

小女孩没有醒,她还坐在房子里,朝着太阳飞去,而我已经再次踏上了精彩的快乐天地……

《中国孩子的梦》读后感500字


寒假里我读了董宏猷的《中国孩子的梦》,这本书告诉我一个又一个孩子的幻真梦境:长小鸟的白桦树、会跑会游会飞的房子、一日千里的电马、像冰块一样融化的玻璃窗……这些孩子有的生活在农村、有的生活在城市,所梦到的梦境各种各样,但这些梦境却真实地我们这样小孩子的的心里所想。


通过读这本书给我感触最深的是《玻璃窗像冰块一样融化》这个小故事。去城里农贸市场卖藕的冬生与城里的冬冬相遇了,城里的冬冬梦想着过冬生一样的农村生活:春天跟着爷爷去放鱼苗,到树林里去捕鸟;夏天到荷叶、莲花丛中捉迷藏,到水田里抠鳝鱼,用竹竿粘知了;秋天莲子饱了,荡着小船摘莲蓬,扯菱角,到芦苇中“打仗”;冬天撒网捕鱼、挖藕。而农村的冬生呢梦想可以像冬冬一样可以参加学校里组织的春游、夏令营的营火晚会;去青少年宫的电子游艺室、儿童游乐场游玩;可以拥有集邮簿、冲锋枪……


我每天也会做各种各样的梦:有时自己成了化学工程师,天天在实验室做实验;有时自己成了生物工程师,发明一种新型药物;有时自己成了书法家,能写一手漂亮的字;有时自己成了音乐家,能拉一手好听的二胡;有时又成为了运动健将,在赛场上飞快的奔向终点。我每天都做着五彩缤纷的梦,但为了能梦想成真,我认为目前我更应该做好的事便是好好学习,打好基础,为能实现自己的梦想而努力,为实现中国梦尽一份微薄之力。

《中国孩子的梦》读后感400字


我认真地阅读了《中国孩子的梦》这本书,最喜欢里面的一个小故事,名字叫《井儿》。这个故事的主人公就是井儿,是个十岁的四年级学生,他的村里没有井,靠着爸爸每星期六从县城把“机器水”背回来,你一碗,我他一碗,分给大家。长期以来,都村里的人就靠着这点水生活。有一天爸爸背回来的水“跑了”,被干渴的泥土吸收了,爸爸就使劲挖泥土,要挖出一口出水的井。井儿就帮着爸爸拼命地挖,终于有一丝丝的水汽冒出来了,可是这口井的威力太大了,井水能喷好几丈高的,会把整个村子淹了。井儿就用整个身体堵住井口,最后支持不了了。

这个故事让我知道了一个道理:我们要节约用水,水是生命之源。在平时,我们还要随手关水龙头。奶奶会用淘米水洗菜,洗衣服的水冲厕所。在暑假的夏令营活动中,我学到了一个净化水的方法。取矿泉水瓶,剪掉瓶底,剩下的瓶子倒放,在瓶口处放些棉布,再放一些小石子,这样就把泥水从大口里倒进瓶子,用剪下的瓶底装滴下来的水,这样就得到了比较干净的水。

《我的中国梦》 (200字)


梦想是什么?梦想是对未来的期望,对未来的向往,对未来美好的追求。它比现实美好,却又不是白日梦。白日梦只是想想而已,它也许是美好的,但因为没有实际行动和努力奋斗,因而是无法实现的,与梦想不同,梦想在合适的条件下是可以实现的,就像花儿到了合适的季节就会盛开一样。

梦想正如图纸上的游乐园,需要工匠一砖一瓦的建设,才会成为真正的游乐园一样。而存在于我们头脑中的梦想花园,也需要我们的亲力亲为才能实现。

五年级:记忆的苦涩

中国梦读后感200字


我怀着激动而期待的心情看完了开学第一课我的梦,中国梦。观后,我回味无穷,心潮思涌,思绪万千,写下了这篇读后感。梦想,一个人怎能没有梦想?没有梦想,便没有奋斗的目标;没有梦想,生活如水;没有梦想,不知因何而求,也不求知为何,一切都是虚伪的。

看了开学第一课,我开始遐想起了自己的梦想:我的梦想是当一名作家,把自己的情感流露在划动的笔尖上,用天马行空的想法、丰富的想象力写出引人入胜的文章供大家阅读,为中华文字史上提供更多更靓丽的瑰宝!成为中华民族的骄傲!作家之梦在我心中前行,所以,从现在开始,我要认真体验生活、思考生活。要多多读书,勤奋练笔。这样,文学会向你迈出脚步的!少年智则中国智,少年强则中国强!我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦!

《中国梦》读后感200字


《中国梦》读后感200字

梦是我们对美好生活的向往。中国梦现已成为全球瞩目的词汇,出于对中国梦的好奇,我翻开了这本有关中国梦的读本。

读了这本书,我明白了中国梦的本质内涵是什么,知道了中国梦的由来,还了解了许多践梦人的事件,在许许多多令人感动的事迹中,最令我难忘的还是抗震小英雄林浩的事。

5?12汶川大地震中,有舍身救子的伟大母亲,也有为保护学生而失去生命的老师,在众多伟大人物中,有一位年龄最怕小的英雄林浩。

《中国梦》读后感200字

每个人都有梦想,它们犹如天上的繁星点缀着我们的生活。每个人都有梦想,它们有的宏大,有的渺小。但它们足够精彩了我们的生活,指引了我们前进的方向与目标。阅读了《中国梦》之后,历代名人的事迹使我心潮澎湃:从詹天佑的富国强民,摆脱帝国主义压榨的铁路梦,到李四光刻苦钻研摘下中国贫油国帽子的石油梦,再到李小龙忍辱负重而毅然肩负民族责任的功夫梦我感到一股暖流充斥着全身,一股强有力的能量促使我为自己的梦想而奋斗。

这是一个绽放梦想的时代,每个人都是梦想家,我也有自己的梦想。我想当个舞蹈家,用优美的舞姿诠释我对人生的理解,向世间散播爱与美。

少年强则国强,少年智则国智。我们是祖国的花朵,让我们用勤劳的双手编织我们的中国梦。

《中国梦》读后感200字

在周末我读了《中国梦》这本书,它让我看到了无数人为了一个梦,一个中国梦,而为之长期付出努力。

这本书,我知道了一个个造梦人,践梦人,圆梦人。有梦想,才会有追求,在一百多年前,梁启超先生的《少年中国说》里,对少年提出了殷殷期望:今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。做为少年人,我们是实现中国梦的生力军。必须要坚定理想,塑造过硬的本领,在中国梦的实践中放飞青春的梦想。

看看抗震小英雄林浩,在大灾面前,镇定自若,载誉归来,质朴纯真。桃李芬芳的梁爽,有了支教的愿望,而发芽抽枝,在最美的年华做了最有意义的中国梦的实现离不开有知识的人才,我们也应抓住时间,去做对的事情,去付诸实践,从身边点滴做起,持之一恒,一步一个脚印,美好的梦想才能生动的实现。

《中国梦》读后感200字

每个人都有自己的梦想,动画片里的熊大,熊二的梦想是保护森林,而我的梦想是长大想当一名警察。可如今,老师说:我们每个人不但要有自己的梦,还要有中国梦。寒假里,我捧起《中国梦》津津有味地看了起来。这本书从詹天佑的《铁路梦》、聂海胜的《航天梦》我被这些出色主人翁的事迹深深地吸引了。读了《中国梦》这本书,我知道了《中国梦》就是民族复兴,国家强大,人民安康和幸福。

梦想不等于空想,需要通过每个中国人的努力。我们并不需要做一番大事业,那离现实太过遥远,我们只需要默默地站在自己的岗位上,做好自己的事情。读书的人好好读书,工作的人好好的工作。我相信,沉睡的巨龙总有苏醒的一天。

我身为中国人,我决定从现在起,一定好好学习,天天向上,坚信着梦想实现的那一天。

《中国梦》读后感200字

这几天我读了《中国梦》这本书,了解了什么是中国梦和中国梦的由来。

这本书中有很多人物震撼了我。抗震小英雄林浩、太空玫瑰刘洋、用指尖弹奏梦想的朗朗、乒坛魔术师邓亚萍、用生命托起歼15的罗阳、杂交水稻之父袁隆平、、、、、、

其中我最难忘《深海蛟龙付文韬》。在一次试潜前,付文韬接到父亲突发脑溢血的消息,他不是在身边照顾而是短暂看望过后,在试潜前赶回基地,继续参加试潜。

看过这本书,我明白了,虽然我们很小,但是我们要有自己的梦想,然后向着梦想奋斗,我们就是追梦少年。

《中国梦》读后感 (200字)


《中国梦》读后感200字

故事发生在2008年5月12日,在大地震发生时,林浩和其它同学不幸被压在了废墟下,许多同学因为害怕而哭了起来,而林浩却镇定自若,在废墟下为同学鼓气。经过两小时的挣扎,林浩终于爬了出来,并在废墟中展开救援。他用他那瘦小的身体背出了一名名同学。事后,当记者问他为何不自己逃生时,他的回答出乎所有人意料:“我是班长。”林浩有着无比强大的责任感,令我深深地感动了。

《中国梦》读后感200字

梦是我们对美好生活的向往。中国梦现已成为全球瞩目的词汇,出于对中国梦的好奇,我翻开了这本有关中国梦的读本。

读了这本书,我明白了中国梦的本质内涵是什么,知道了“中国梦”的由来,还了解了许多践梦人的事件,在许许多多令人感动的事迹中,最令我难忘的还是抗震小英雄林浩的事。

“5?12”汶川大地震中,有舍身救子的伟大母亲,也有为保护学生而失去生命的老师,在众多伟大人物中,有一位年龄最怕小的英雄——林浩。

《中国梦》读后感200字

每个人都有梦想,它们犹如天上的繁星点缀着我们的生活。每个人都有梦想,它们有的宏大,有的渺小。但它们足够精彩了我们的生活,指引了我们前进的方向与目标。阅读了《中国梦》之后,历代名人的事迹使我心潮澎湃:从詹天佑的富国强民,摆脱帝国主义压榨的“铁路梦”,到李四光刻苦钻研摘下中国“贫油国”帽子的“石油梦”,再到李小龙忍辱负重而毅然肩负民族责任的“功夫梦”……我感到一股暖流充斥着全身,一股强有力的能量促使我为自己的梦想而奋斗。

这是一个绽放梦想的时代,每个人都是梦想家,我也有自己的梦想。我想当个舞蹈家,用优美的舞姿诠释我对人生的理解,向世间散播爱与美。

少年强则国强,少年智则国智。我们是祖国的花朵,让我们用勤劳的双手编织我们的“中国梦”。

《中国梦》读后感200字

在周末我读了《中国梦》这本书,它让我看到了无数人为了一个梦,一个中国梦,而为之长期付出努力。

这本书,我知道了一个个造梦人,践梦人,圆梦人。有梦想,才会有追求,在一百多年前,梁启超先生的《少年中国说》里,对少年提出了殷殷期望:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”做为少年人,我们是实现中国梦的生力军。必须要坚定理想,塑造过硬的本领,在中国梦的实践中放飞青春的梦想。

看看抗震小英雄林浩,在大灾面前,镇定自若,载誉归来,质朴纯真。桃李芬芳的梁爽,有了支教的愿望,而发芽抽枝,在最美的年华做了最有意义的……中国梦的实现离不开有知识的人才,我们也应抓住时间,去做对的事情,去付诸实践,从身边点滴做起,持之一恒,一步一个脚印,美好的梦想才能生动的实现。

《中国梦》读后感200字

每个人都有自己的梦想,动画片里的熊大,熊二的梦想是保护森林,而我的梦想是长大想当一名警察。可如今,老师说:“我们每个人不但要有自己的梦,还要有中国梦。”寒假里,我捧起《中国梦》津津有味地看了起来。这本书从詹天佑的《铁路梦》、聂海胜的《航天梦》……我被这些出色主人翁的事迹深深地吸引了。读了《中国梦》这本书,我知道了《中国梦》就是民族复兴,国家强大,人民安康和幸福。

梦想不等于空想,需要通过每个中国人的努力。我们并不需要做一番大事业,那离现实太过遥远,我们只需要默默地站在自己的岗位上,做好自己的事情。读书的人好好读书,工作的人好好的工作。我相信,沉睡的巨龙总有苏醒的一天。

我身为中国人,我决定从现在起,一定好好学习,天天向上,坚信着梦想实现的那一天。

《中国梦》读后感200字

这几天我读了《中国梦》这本书,了解了什么是中国梦和中国梦的由来。

这本书中有很多人物震撼了我。抗震小英雄林浩、太空玫瑰刘洋、用指尖弹奏梦想的朗朗、乒坛魔术师邓亚萍、用生命托起歼—15的罗阳、杂交水稻之父袁隆平、、、、、、

其中我最难忘《深海蛟龙付文韬》。在一次试潜前,付文韬接到父亲突发脑溢血的消息,他不是在身边照顾而是短暂看望过后,在试潜前赶回基地,继续参加试潜。

看过这本书,我明白了,虽然我们很小,但是我们要有自己的梦想,然后向着梦想奋斗,我们就是追梦少年。

《100个孩子的中国梦》读后感500字


高尔基说 “每一本书都在我面前打开了一扇窗户,让我看到一个不可思议的世界。”通过一本本书,我看见了外面那精彩无比的世界。今天我给大家推荐的书是:《100个孩子的中国梦》。

《100个孩子的中国梦》,这是被誉为“梦幻大王”董宏猷的代表作。其作品气魄宏大,想象奇特,又直面人生。他的作品还有长篇小说《十四岁的森林》、《少男少女进行曲》、《胖叔叔》、小说集《湖畔静悄悄》、《长江的童话》。

《100个孩子的中国梦》和《一千零一夜》、《格林童话》一样,是由多个梦,也就是多个故事组成的。正如高尔基所说,每一个梦都那样的新奇,它带我们看到了另一个洋溢着儿童欢笑的世界。不同的年龄有着不同的梦,每个年龄的梦都有一个我最喜欢的。

在《100个孩子的中国梦》中,我最喜欢的一个梦是《半小时的姐姐》。讲的是一个叫小龙的男孩,有一个只比他大半小时的姐姐小凤。小凤不仅能知道他内心的想法,而且像个小妈妈一样成天管着小龙。小龙很不高兴。一天他看到一个白胡子老爷爷,老爷爷告诉他,只要在小凤的脚上画一个圆,小凤就不知道他在想什么了。于是,小龙偷偷地在小凤的脚上画了一个圆。第二天小凤果然不知道小龙偷拿了零食。小龙高兴坏了!可是洗脚时小凤把圆洗掉了,小凤又知道他在想什么了。老人又给小龙出主意,他让小龙把小凤借给别人当姐姐,就不会来管他了。第二天小龙把小凤借给了他身边最调皮的一个人,让小凤给那个人当姐姐。尽管如此,可是当小龙肚子疼需要别人的关心时,小凤依然最关心他。 面对小凤的关心,小龙惭愧极了!从此,他再也不厌烦小凤的关心与约束了。

读完这个故事,我也非常感动。希望大家也来看这本书!

《一百个中国孩子的梦》读后感


这本书让我懂得了许多道理,看到了孩子心中的秘密。在他的笔下,一个十五岁的少年,刚刚升学考试,回到家中,他做了一场梦,梦是这样的:

他在一个悬崖绝壁上,在那儿,他的处境是在悬崖绝壁的中间,他不知怎么进,怎样退。但他在不知不觉中,正努力往上爬,努力寻找支点。暴风雨来临了,把他的头淋湿了,风快把他吹飞了,他的手指也被打地血肉模糊,他就像小小蚂蚁,依偎在一棵高大的树上。这时他听到了歌声,他想别人都在唱歌,那我为什么不能爬上去,于是他爬了上去。

这可以说是考场,而在考场上你确实只能进,不能退,只要你一退缩,别人就嘲笑你,讽刺你,而你高高在上的话,别人则会恭维你,夸奖你,可你一旦自得忘形、自得洋洋,你立即会滑下去。人家说官场险恶,其实考场也险恶啊!

他是一个六岁的小孩,去幼儿园都是坐他爷爷的小汽车。可是最近,爷爷没有车了。他梦到:他今天早晨起来,看见了窗子中的司机,于是往下冲,贝贝也往下冲。他看到了贝贝,就问:“这是我爷爷的车,你干什么呀?贝贝说:“你爷爷离休了。”接着他们扭打了起来,但是贝贝还是上车了。他的爸爸看见了,便对他说闹什么,他打了他的爸爸,他爸爸说饶命,为了救爸爸,爷爷叫小汽车回来了。他坐上了小汽车。

这告诉我们不应该霸道,霸道的人的人也是没有好下场的。还有,不要动不动就生气,生气对身体不好,应该多笑,笑才对身体有益,所以别人才说“笑一笑十年少”,这多好哪!假如你欺负别人,别人也不会跟你玩,到时候你就只能是孤零零一个人了。所以我们不应该那么霸道。

……

四五岁是可爱的,六七岁是美妙的,八岁是美丽的,十岁是向往的,十一岁是奔放的,十二岁是科幻的,十三岁是广阔的,十四岁是童话的,十五岁是成熟的。

既然是梦,就有好也有坏。有希望成功的梦,还有可怕的梦,反正就是有各种各样的梦,数也数不清。他让我熟悉到梦虽然是假的,梦是不现实的,可在我们身边,它我们所希望的、所不希望的事情都显现在梦中实现。

我想,这本书一定能够深受大家的喜爱。因为它可以给孩子们带来快乐和美好的想象!

一百个中国孩子的梦读后感


一百个中国孩子的梦读后感
前几天去图书馆,我看见书架上摆放着《一百个中国孩子的梦》这本书。随手翻着看了看,觉得很不错,就毫不犹豫地把它借回来了。
这是一部以梦幻为双翼,更充分更自由地展示孩子的心灵空间的长篇小说,我觉得其中的内容非常精彩,让我爱不释手。《彩色的太阳》这篇小故事留给我的印象最深,它讲述了一个小女孩在美术课上画画的故事。小姑娘画了一个黄太阳,一个白太阳和一个黑太阳。和她在一块的大孩子都说:画错了,应该涂红色的。的时候,她置之不理,还是继续画着彩色的太阳。她接着在白太阳下面画了一个白色的小孩,在黄太阳下面画了一个黄色的小孩,在黑太阳下面画了一个黑色的小孩。到了晚上,她梦到太阳变成了黄色的、白色的、黑色的,跑到太阳下的孩子们也变成了黄色的孩子、白色的孩子和黑色的孩子这情节让我惊奇,让我快乐,让我读得津津有味。多么纯真可爱的小女孩啊!我仿佛看得了儿时爱天马行空幻想的自己。如果当时有记笔记的习惯,我也许会像这本书的作者董宏猷一样成为一个伟大的作家。
这本书讲了中国孩子四岁到十五岁的梦,这些梦各不相同,相同的是让人读了以后都忍不住联想,有种身临其境的虚幻感觉,简直妙不可言。
兴致勃勃地读完这本书,我不禁好奇:大人的世界是什么样的,会做哪些不一样,但都耐人寻味的梦呢?大人们制造了一堆堆麻烦的规矩,他们就像一条小虫,包菜的叶子就是他们定的规矩。他们用规矩一层层地把自己包起来,活着快乐吗?而我们这些孩子是天真无邪的,是最纯真可爱的。我想对所有的大人说:回归最纯真的时代吧!那样就不会再有烦恼了,说不定也会拥有一个有趣的梦哦!


《一百个孩子的中国梦》读后感500字


暑假里,我读了董宏猷的《一百个中国孩子的梦》。打开书,我就被里面的内容深深地吸引了。

这本书讲述了从四岁到十五岁儿童做的梦。这一百个梦里,年龄层次不同,民族地域各异,作者对儿童心灵全方位透视,使每个梦都丰富斑斓。这些梦有甜美的、辛酸的、难过的、神秘的……每一个梦都多彩绚丽,令人难忘。

不仅如此,作者还把每一个梦的前因后果用现实做了解释。比如说:现实是一个十一岁女孩不能和男孩一样读书,只能放牛、做家务,她非常渴望读书。于是,作者就将她的梦境写为自己正坐在学堂认真地读书,还被老师点名夸奖。爸爸发现她还在睡,就揪住她的耳朵,而她却在梦中将课文一字不差地背了出来。这种联系实际的做梦写法更写出了十一岁文盲小女孩渴望读书的急迫心情。

我最喜欢其中的《人和树》。主人是一个12岁的五年级学生,因为家里有一颗百年老榕树而产生梦境遐思:他不想上学写作业,羡慕这棵不用写作业的老榕树,可是当他真正成为老榕树时却后悔了,蚂蚁弄得他痒痒的,他想动手搔一搔也不行,还有毛毛虫、鸟屎……困难接踵而至,他还不能活动,炎热时不能游泳,刮风时不能遮挡……他要变成人也不可以了。他哭醒了。作者最后又以景衬托出小男孩难过的心情,写得真诚、热切!泪眼中,他看见苍老的榕树仍然静静地站在大门外,风儿吹过,树叶飒飒地响,像在诉说着百年沧桑……作者运用此句将大家从梦中“拉”了回来,再甜美的梦也不过是梦,现实就是现实,我们要承认、接受现实。

我向大家推荐《一百个中国孩子的梦》这本书,因为他能给你带来快乐和遐想!

中国梦,我的梦 ----《美丽中国,我的中国梦》读后感


翻开《美丽中国,我的中国梦》这本书,我仿佛看到了万里长城气势磅礴的雄浑之美;鸦片战争中战士们血战疆场的英勇气概;雷锋叔叔无私奉献的光辉脸庞;神州九号与天宫一号载人飞船太空对接的激动场景。我仿佛听见了青海湖鸟岛鸟儿清脆明亮的歌声;三峡大坝涛涛江水的欢唱;中国第一列火车启动后激昂的轰鸣。这一切的一切不禁让我感叹:啊!我们的江山如此多娇,我们的人民是那么的勤劳、勇敢!作为中国人,我感到无比自豪!
随着中国经济的腾飞,农业的迅猛发展,中国已经从一个懦弱国家的代名词华丽转身为另全世界为之震撼的大国、强国。然而,在转为强国的同时,我们的珍惜植物、珍惜动物正遭受着毁灭性的破坏。有些偷猎者为了获取利益不择手段,从而严重破坏了生态平衡。如今,东北虎、黑冠长臂猿等珍惜野生动物已不超过40只。捕鸟者为了捕猎鸟使用粘网、撒毒、设套等各种手段将珍惜的鸟儿捕获。黑脸琵鹭、朱鹮、黑嘴鸥等珍惜鸟类数量均不足1000只。这些数据令我感到震惊!假如天空失去了鸟影,人类也将失去未来;假如雨林变为荒漠,人类也将失去自由。这让我深刻的认识到,保护野生动植物刻不容缓,保护野生动植物人人有责。
作为一名少先队员我要从自身做起,爱护野生动植物。少开一天车,让鸟儿有一片蓝天自由翱翔;少用一次性筷子,让小树一天天茁壮成长,让住在大森林里的动物自由、欢笑;节约用水,让鱼儿在清澈的池塘里快乐生活;不乱扔垃圾,让动植物有更多的生存空间;拒绝购买与野生动物有关的产品,没有买卖就没有杀害。与此同时,我还要呼吁其他的人保护野生动植物,告诉他们保护野生动物植物的重要性,让大家一起加入到保护野生动植物的行列。保护野生动植物是你的、是我的、是他的、是我们每一个人的职责。我相信,只要我们每一个人都献出自己一点微薄的力量,我们的家园会更加美好,我们的祖国会更加繁荣。
中国梦,我的梦!只要我们每个人都做以应当,总有一天,这将不再是梦,将成为眼前一幕幕真实的美丽画卷。

《一百个中国孩子的梦》读后感600字


每次爸爸都说我不好好学习就送我回老家放羊,在梦里可把我吓了一跳,看到自己正赶着一大群羊,白白的羊群就像一朵朵白云,到处乱跑,总是不听我的话,我着急的只跺脚,无论我怎么追赶都不管用,于是急得大哭起来了。突然,一只羊对我说:看你在不好好学习,不好好写作业,这回你知道有多困难了吧,你连我们都管不好,长大了,没学会知识该怎么办?当我醒来发现自己在书桌傍睡着了,额头上被细细的汗珠打湿了。

蔡永奎家属-高晓清-读书笔记《童年的秘密》作为家长,我希望自己孩子能像个我眼中的正常孩子,一天我看到老师发的幼儿园玩耍视频里,宝宝一个人在一旁玩,不与其他小朋友一起玩,等到放学回家,我问宝宝其他小朋友蹲在一起干嘛呢?宝宝说我不知道他们在看什么,所以我就一个人去玩了。

还有一次看到老师组织大家一起跳皮筋,像我们小时候一样玩,她又是一个人躲在一边玩,不理睬其他人的玩法。在我眼里她有点不合群,于是我找老师沟通了这件事,我希望老师可以帮助她走进小朋友群里,不是一个人,担心她不懂的与别人相处。而老师却说我多想了,遇到自己喜欢玩的游戏,她也会全身心的投入,并且玩的很嗨,而且宝宝似乎对这些小孩子玩的游戏不喜欢,玩一会就不玩了,她特别喜欢听故事,每当老师讲故事时,她特别认真,每次老师上课讲一遍,她就会了,后面老师说她们在学校特别喜欢宝宝,让我放心。

看到老师的回复,我很自责,我觉得自己都没有认识几天的老师了解宝宝,我总是想用成人的眼光来判断她的行为,却忘了她只是一个孩子。用书中的话就是我阻碍了孩子的成长。

而宝宝的老师却做到了教师该尽的职责,摒弃专制,谦逊、慈爱,端正了对待儿童的态度,从儿童的角度出发去理解孩子,懂得用每个孩子的学习节奏,让他们自己去学习、探索这个世界。

中国梦读后感400字:我的中国梦


中国梦读后感400字 我的中国梦

寒假期间,我认真阅读了《中国梦》这本书。

梦,是 中国2013年的年度汉字。这简简单单的一个字包含了数亿中华人民对未来的憧憬和对梦的期待。有首歌唱到:少年强,则国强。而儿童的梦代表着未来,未来又是决定我们以后步入社会面临的问题。还代表着梦想,更寄托了父母的期望。

实现中华民族伟大复兴,我们最大的梦想。凝结几代人的祝愿、承载亿万人的期盼。这样的中国梦几许沉重,几许振奋。展梦想之翼、扬梦想之帆。 这样的中国梦有无数普通人的梦想汇聚而成,进一步形成人们普遍向往、奉信和追求的中国梦。 我的中国梦是当一民食品检测员细心检查每一粒米,每一样蔬菜,每一块肉。保证都是合格,有质量保证的食物。让大家都能吃到绿色食品,并吃得放心,吃得安心。

现在这个时代,它是可以有放飞梦想的时代,也是梦想实现的时代,这一切离不开我们的国家,离不开党和政府通过我们的继续坚持走向中国道路、弘扬我们中国精神、凝聚中国力量,然后为放飞梦想的实现提供一个坚实的基础和可能的条件。

《一百个中国孩子的梦》读后感400字


这本书,讲了中国孩子四岁到十五岁的梦。
我读了,觉得四岁孩子的梦是天真的;五岁孩子的梦是可爱的;六岁孩子的梦是奇怪的;七岁孩子的梦是美妙的;八岁孩子的梦是联想的;九岁孩子的梦是美丽的;十岁孩子的梦是向往的;十一岁孩子的梦是奔放的;十二岁孩子的梦是科幻的;十三岁孩子的梦是广阔的;十四岁孩子的梦是童话的;十五岁孩子的梦是成熟的。他们各有不同,奇奇怪怪,让人读了以后有了仔细联想,身临其境的虚幻感觉,十分美妙!
它是一部以梦幻为双翼,更充分更自由地展示孩子的心灵空间的长篇小说。我深有感触,故事里有明朗的,神秘的,活泼的,甜美的,辛酸的,阴郁的,明亮的......这些色彩就像是魔方上的小块儿块儿似的。它让我感到更贴近。
其中,我读的最兴致勃勃的是十五岁孩子的梦。因为这里面有指责,伤心,梦想,犹豫,香甜......虽然他的年龄最大,却让我觉得这些故事像小朋友的一样可爱,充满活力生机。但还是感觉比一般的年龄小的孩子更成熟,稳重,拿得起,放得下。

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