神秘的池塘读后感400字
《小鲁的池塘》读后感400字。
如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。纵观世界上的伟大人物，他们无不是书籍的爱好者，仁者见仁,智者见智，每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟，此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢？小编为大家呈上收集和整理的《小鲁的池塘》读后感400字，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
前几天我读了《小鲁的池塘》这本绘本，故事以小鲁的同学为第一人称，徐徐拉开帷幕。小女孩和小鲁是住在同一条街上的邻居，他们总是形影不离。但小鲁的心脏病日益严重，最终故去，把悲伤留给了小女孩和其他同学，于是，大家试图一起找到一种可以纪念小鲁的方式，修了一个池塘用来纪念小鲁，来抹平内心的创伤。
这个温柔的故事诉说了友谊、失去和希望……读了这个故事，我感觉生命很可贵，要爱惜生命，平时要善待自己，爸爸妈妈给了我生命很不容易，我一定要珍惜。
生命的存在与消失都是一种必经的过程，因此我们更应该珍惜身边的人，好好地和他们相处，假如爷爷奶奶有一天不在世间，我要用正确的方式处理悲伤，表达思念。
记得每次妈妈叫我做作业时，我总是说妈妈布置的作业多，读了这个故事，我明白妈妈的用苦良心，其实妈妈都是为了我好，妈妈经常给我送我喜欢吃的食物到托管班，下雨天给我送伞，在3、8或母亲节时，我要给妈妈特别的惊喜。
读了这个故事，让我懂得以后如何更爱亲人、同学。
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《凝固的池塘》读后感400字
今天我读的书是《凝固的池塘》，书中讲了在一个池塘里，住了很多动物，有一天有辆吉普车朝着池塘开了过了，车上下来了一个红脸汉和一个黑脸汉，他们说这儿是个打猎的好地方，说完举起枪就打，打死了好多只动物，剩下的动物吓得躲在草丛里不敢出声。一只天鹅说要回家看他的妻子，就想从池塘上飞过去，可是它还没飞多久，就被枪射中了。母天鹅看着着急，就拍起翅膀伤心的叫起来，结果也被子弹射中了。
渐渐地天色晚了，红脸汉对黑脸汉说：“你去池塘捡射中的天鹅，我去草丛里找另外一只母天鹅。”等红脸汉还没找到母天鹅时，黑脸汉却被凝固在池塘里了。红脸汉想：“可能是老天爷在惩罚我们？”红脸汉忽然善良了起来，就跑到树丛里找那只母天鹅，为母天鹅包扎了伤口，同时用木板给天鹅搭了一个温暖的窝。忽然，黑脸汉觉得自己不凝固了，就走出了池塘。从此以后，黑脸汉和红脸汉再也不打动物了，和动物做了好朋友。
我觉得善良能让人快乐，我自己以后不做坏事，多做一些善良的事情，用自己的力量帮助需要的人们。
《凝固的池塘》读后感200字
今天，我读了《凝固的池塘》这本书，书中讲了一个美丽的池塘，受到了怎样的灾害。
书上的红脸汉和黑脸汉很坏，但是他们却知错能改，这值得我们学习。我觉得书中的母天鹅很有爱心，是它孵出了黄鹤、野鸭的蛋，让凄惨的池塘变得生机勃勃，充满活力，我们要学习它的爱心。
我们要知错能改、有爱心、关心他人，做一个有礼貌的人。
《欢送莅临魔法池塘》读后感400字
“书籍是人类进步的阶梯”对呀，读书能让我们了解更多的知识与道理，能让我们收获更多的快乐。
欢迎光临魔法池塘》是彭懿的作品，从明天出版社出版。主人公是夏壳壳，今年十岁，是男生。夏壳壳的奶奶嫁多给了怪物王子，所以，夏壳壳身上有四分之一的怪物血。于是，他身上一直发生着与众不同的事情。离夏壳壳家附近有一叫魔法池塘的车站，那里有许野玫瑰，野玫瑰非常茂密。一天，他在野玫瑰前哼唱“：小水精乖乖，把门开开。”突然，野玫瑰让开了一条隧道，里面有一个千年水精，他恳求夏壳壳去救一个名叫蝴蝶鱼的小女孩。夏壳壳就踏上了救蝴蝶鱼的旅程。最终，夏壳壳靠机智与勇敢，救出了蝴蝶鱼。
我明白了无论是科幻故事还是真实故事，一旦确定了目标，无论有多少困难，有多少危险，就必须坚持不懈。我每遇到一点儿困难，就嚷着：“爸爸妈妈我不会！你们快来帮帮我！”或是不做了。而主人公却用机智，来对付这些困难。我只要有一点害怕，便临阵退缩，不敢了。而主人公却用勇敢，去战胜害怕。我要向故事里的主人公学习，用机智与勇敢来面对生活和学习当中的困难！
这本书让我一下子就拥有了两样宝贵的财富：机智和勇敢。让我更爱看书了！
神秘的池塘读后感
神秘的池塘读后感（一）
今天，我读了《昆虫记神秘的池塘》。
书中记叙了一个小男孩，他家里非常穷：除了破房子和小小的院子之外，什么都没有后来，他的爸爸妈妈在木桶里养了一群小鸭，这让他很高兴！小鸭一天天在长大，木桶装不下了，他就带着鸭子到了一个不小的池塘。池塘里有几段黑绳子，经仔细观察，那是蝌蚪。接着他又发现了好几种奇怪的东西，它们是小虫、钻石、金色的颗粒和一种螺旋形的小虫天黑了，他回的家里，让父母看这些东西，爸爸却让他扔掉，妈妈也对他很不满意！他深深的叹了一口气！
几年后，小男孩知道了：钻石其实是岩石的晶体，金粒也不过是云母，那并不是神龙赐给他的宝物！
通过阅读，我感觉做事情要认真观察，勤于思考，才能有所收获。
读过法国多才多艺的昆虫学家法布尔的《昆虫记》，仔细地回想，当中给我印象最深的是书中对池塘的描写和由此引申的意蕴。
你也许会觉得，其貌不扬的池塘并没有什么吸引力。但作者认为，就是这池塘，把他带进一个神秘辽阔且丰富多彩的世界，激发他的好奇心，产生对研究昆虫的兴趣，进而取得丰硕的成果。
我们都知道，兴趣对成功是多么重要，那么，我们是否应在日常生活中仔细思考，认真观察，努力去寻找我们身边的池塘呢？
属于我的神秘的池塘，还在年幼的时候，就开始召唤我。虽然，我的池塘并不像法布尔所留恋的池塘那样有碧绿的池水，水上浮着黄色的小鸭，水中的水甲虫、水蝎等小昆虫深深地吸引着他，但在我的池塘上漂浮着的像小蝌蚪一般的文字2020，别具魅力。它们一直吸引着我，打动着我，陪伴着我。我喜爱自己那神秘的池塘，我在它那儿欣赏到的并不只是小生物那样简单，它给我的知识、感情与思考，让我总是有一种冲动，要去写为喜欢这种漂浮着的文字2020、洋溢着墨香的池塘的人们，去创造、去保护属于我们的池塘，属于我们的精神食粮。
我很幸运，能找到自己的池塘，我也希望，每个人都拥有属于自己的池塘，在池塘中寻找到自己感兴趣的生机勃勃的礼物，甚至使池塘变成大江、大河、大海
池塘神秘，需要我们自己去发现，而只有细心观察、认真思考的人才能感受到池塘的存在，才会听到池塘的呼唤。
法布尔所悟到的，希望也是我们心领神会的，但愿也是我们能发现的
周末，我读了《昆虫记》中，神秘的池塘部分，很受感动。
故事里写了作者家里很穷，父母决定买一群小鸭，来改善他们的生活。小鸭一天天长大，不得不把它们带到小河里去，在那里小作者看到了，小蝌蚪，珍珠等很多神秘的东西。因为他认真的观察，最终找到了其中的很多乐趣。他看到了一些砖中间，中间有很多金灿灿的小颗粒，然后他把砖砸开，有一些小虫从砖缝里爬出来，它的身体是螺旋形的，带着一节一节的疤痕，像雨天的蜗牛。他的好奇心很强，带了几块砖回家，尽情的想着他的蜗牛，甲虫。最终明白，这是大自然的魔力！
作者认真观察的精神，令我敬佩，以后我们要学习这位着名昆虫学家认真观察的精神！
《欢迎光临魔法池塘》读后感400字
“书籍是人类进步的阶梯”对呀，读书能让我们了解更多的知识与道理，能让我们收获更多的快乐。
欢迎光临魔法池塘》是彭懿的作品，从明天出版社出版。主人公是夏壳壳，今年十岁，是男生。夏壳壳的奶奶嫁多给了怪物王子，所以，夏壳壳身上有四分之一的怪物血。于是，他身上一直发生着与众不同的事情。离夏壳壳家附近有一叫魔法池塘的车站，那里有许野玫瑰，野玫瑰非常茂密。一天，他在野玫瑰前哼唱“：小水精乖乖，把门开开。”突然，野玫瑰让开了一条隧道，里面有一个千年水精，他恳求夏壳壳去救一个名叫蝴蝶鱼的小女孩。夏壳壳就踏上了救蝴蝶鱼的旅程。最终，夏壳壳靠机智与勇敢，救出了蝴蝶鱼。
我明白了无论是科幻故事还是真实故事，一旦确定了目标，无论有多少困难，有多少危险，就必须坚持不懈。我每遇到一点儿困难，就嚷着：“爸爸妈妈我不会！你们快来帮帮我！”或是不做了。而主人公却用机智，来对付这些困难。我只要有一点害怕，便临阵退缩，不敢了。而主人公却用勇敢，去战胜害怕。我要向故事里的主人公学习，用机智与勇敢来面对生活和学习当中的困难！
《欢送莅临魔法池塘》读后感400字2024
“书籍是人类进步的阶梯”对呀，读书能让我们了解更多的知识与道理，能让我们收获更多的快乐。
欢迎光临魔法池塘》是彭懿的作品，从明天出版社出版。主人公是夏壳壳，今年十岁，是男生。夏壳壳的奶奶嫁多给了怪物王子，所以，夏壳壳身上有四分之一的怪物血。于是，他身上一直发生着与众不同的事情。离夏壳壳家附近有一叫魔法池塘的车站，那里有许野玫瑰，野玫瑰非常茂密。一天，他在野玫瑰前哼唱“：小水精乖乖，把门开开。”突然，野玫瑰让开了一条隧道，里面有一个千年水精，他恳求夏壳壳去救一个名叫蝴蝶鱼的小女孩。夏壳壳就踏上了救蝴蝶鱼的旅程。最终，夏壳壳靠机智与勇敢，救出了蝴蝶鱼。
我明白了无论是科幻故事还是真实故事，一旦确定了目标，无论有多少困难，有多少危险，就必须坚持不懈。我每遇到一点儿困难，就嚷着：“爸爸妈妈我不会！你们快来帮帮我！”或是不做了。而主人公却用机智，来对付这些困难。我只要有一点害怕，便临阵退缩，不敢了。而主人公却用勇敢，去战胜害怕。我要向故事里的主人公学习，用机智与勇敢来面对生活和学习当中的困难！
这本书让我一下子就拥有了两样宝贵的财富：机智和勇敢。让我更爱看书了！
《皮皮鲁和鲁西西》读后感400字
【第1篇】
我家里有一本《皮皮鲁和鲁西西》，是爸爸给我的，它的作者是郑渊洁，是一本童话，它非常非常好看，我没事的时候，就拿过来看一会，爱不释手，里面的人物好像都是我的老朋友。
皮皮鲁和鲁西西是双胞胎，在生孩子前，爸爸妈妈规定：如果是男孩，就跟爸爸姓；如果是女孩，就跟妈妈姓，所以他们俩的姓不一样。这里的每一个故事都生动有趣、幽默，读到好玩之处，我就会嘎嘎笑，读到高兴之处，我觉得我就已经在故事里面了。
《皮皮鲁和鲁西西》是由一个个又独立有连贯的故事组成的，里面讲的都是皮皮鲁和鲁西西的事情。309暗室是我最爱看的故事，它说的是皮皮鲁他们在家里发现了一个暗室，他们在里面发生了许多有趣的事情，看完这个故事以后我也在家里的衣柜里到处摸，看有没有暗室的通道。红沙发音乐城讲的是他们的红沙发里能传出世界上最好听的音乐，这座红沙发经历的挫折，看完以后，我也趴在沙发上仔细的听，听有没有音乐。
【第2篇】
你知道皮皮鲁和鲁西西吗？他们是作家郑渊洁笔下的童话人物，是两兄妹，皮皮鲁代表了学校里的落后生，他性格顽皮，爱恶作剧，但本性善良，有同情心。鲁西西是优秀生的代表，是家长和老师喜爱的孩子。
《皮皮鲁总动员》系列中我最喜欢看《皮皮鲁和梦中人》，《皮皮鲁恐怖易位》和《皮皮鲁和罐头小人》。《梦中人》说的是皮皮鲁在上学的路上碰到了昨晚出现在他梦境中的来自梦世界的女孩－－梦薇，她误入人间，并且在人间只能存活三十天，只有全世界的人同时入睡，她才能回到梦世界。皮皮鲁全家决定帮助梦薇完成这个不可能完成的任务，最后他们给梦薇移植了人类的器官，把她改造成了人类成员。
《皮皮鲁恐怖易位》是说皮皮鲁在一次补习功课时，由于双方压力都过大，皮皮鲁和老师的身体互换了位置，大脑和思维却保留了原来的，在这段时间里，老师思想的皮皮鲁学习成绩突飞猛进，皮皮鲁思想的老师实行了真正的快乐教育。《罐头小人》的故事非常有趣，鲁西西在开午餐肉罐头时发现里面没有肉，而有五个火柴大小的小人，为了保护这五个小人，鲁西西差点也成了爸妈和老师眼中的坏孩子，鲁西西也体会到了自己平时对落后生的偏见，五个罐头小人各有长处，最后也赢得了大家的认可。
这些童话故事想象力丰富，很值得我们一看。
徐鲁小狐狸的书桌读后感3篇
导语：《小狐狸的书桌》讲述了小狐狸热爱读书的故事，是寒假推荐书目之一。下面是小编收集整理的关于《小狐狸的书桌》精选读后感，欢迎大家阅读参考!
小狐狸的书桌读后感作文【1】
这本书很有趣，我很喜欢，一口气就看完了。
书中主要讲了小狐狸被看林人捉走，他的女儿很喜欢它，教它写字说话，可家里的两只大狗总欺负它，小狐狸便逃进了大森林。它每天都到一户看林人家外面听故事，听一个故事就按着做一个，就这样学会了很多本领。最后凭着自己的本事当上了看林人。
我最喜欢里面的一个故事，说得是小狐狸听到看林人打电话定购货物的故事，它也学着打电话去定购火腿，当然没付钱啦。当它第二次打电话时被发现了，但它不仅没被捉住，还留了封信告诉腊肠商周六要去他店里面拿一根火腿，腊肠商叫了全村的人在那一天做好准备捉小狐狸。可小狐狸太聪明了，它事先勘察好地形，星期六时它先到店里露了下头，然后把大家引出来，但它咬住了吊狐狸的栏杆，装成了一副狐狸皮骗过了大家，最后大摇大摆的回到香肠店拿走了最大的一根火腿，并在黑板上留了言。读到这，我无比佩服小狐狸的机智。
当然光凭这点机智还是当不上看林人的，小狐狸心地还很善良，它不仅把捡到的腊肠商的钱包原封不动还给他，还收留了原来欺负它的两只狗，真是个又聪明又可爱的小狐狸。我不说了，还是你们自己去看吧，真是好玩的不得了。
小狐狸的书桌读后感作文【2】
我亲爱的同学、老师、各位叔叔阿姨，你们一定听过不少关于狐狸的故事吧!那些故事里的狐狸，总让人觉得有些讨厌，是不是?它们狡猾，喜欢骗人，有时候还帮助狼和老虎干坏事。可是，我在这里向你们介绍的，却是另外一种样子的狐狸┉
自从看林人带回了这只狐狸时，看林人就非常喜欢它，教它说话，读书、写字、拿东西┉小狐狸非常聪明，学习又认真，学到了不少本领。看林人家的两只猎狗却对它又嫉妒又生气，总是欺辱他，小狐狸不肯忍受欺凌，逃进了大森林，在大森里里他继续和人打交道，一只能说话又会念书写字的小狐狸，有时候他还助人为乐，深受森林中的动物和周围人们的喜欢，他偶尔也做恶作剧，还救过以前对他嫉恨的大猎狗。经过时间的考验，小狐狸终于得到大家的认可，成了看林人┉
这个故事告诉我们，只要我们好好学习多用功读书，做一个德才兼备的人，我们所做的事有利于社会，有利于他人，不管你曾经犯过错误或别人怎么误解了你甚至曾经名声很坏，经过不懈努力，一定会得到大家的认可和尊敬。
小狐狸的书桌读后感作文【3】
在一座枝叶茂密、绿树成荫的森林里，住着一群小动物，过着无忧无虑地生活。有一只小狐狸非常调皮，而且还经常搞恶作剧，他会趁着胆小的小白兔在散步的时候，突然从树梢后面跳出来，把小白兔吓一大跳;或者在小象去河边喝水的时候，抢先一步跑到河边，把河水搅得都是沙子，小象只能看着河水叹气。渐渐地，小动物们都不愿意跟小狐狸交朋友。
小狐狸和朋友有一天，小狐狸生病了，他请鸽子帮忙叫医生来看病，鸽子点点头，心想，这肯定又是一个恶作剧，不用管他，便呼朋引伴地飞走了。
小狐狸的病越来越严重了，他感到非常孤单。但是，没有一个朋友来看他。于是，他就跑到河边，坐在石头上一边伤心的哭，一边埋怨朋友没有关心自己。正哭得欢，一只小狗刚好路过，就对小狐狸说:只要你诚心诚意地改正，不再作弄别人，别人一定会原谅、关心你的!
于是，小狐狸就去找小猫道歉，小猫看了看他，不相信。小狐狸又去找了小鸡道歉，小鸡完全不理他。
小狐狸又去请教小狗，小狗说:你要用诚恳的态度帮助别人，别人自然会给你所感动的。
哦，原来是这样，谢谢你，小狗。小狐狸恍然大悟。
从此以后，小狐狸经常帮助小动物们。小动物们也越来越喜欢小狐狸，并逐渐的和他和好。小狐狸有了更多的朋友，过起了快乐的生活。
精选神秘的池塘读后感精选
我们应该养成坚持读书，会读书读懂书这些优秀的习惯。作品这本书在阅读后让人有着颇多的生活感悟。我们可以联系生活实际，将读书的收获写成读后感。哪里有一些优秀的作品读后感可供借鉴呢？下面是小编为你精心整理的“神秘的池塘读后感”，希望能帮助到你，请收藏。
神秘的池塘读后感(篇1)
著名作家巴金说：它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识，趣味，美感和思想的美文。
说我们幸运，还有更深的道理。法布尔之所以顽强，是因为他有着某种精神。如果他放弃了，丧失了自己那种精神，这世界同样不会出现一部《昆虫记》。 《昆虫记》中对昆虫的细节描写更是令人不得不佩服法布尔超人的观察力，如蝉和蚂蚁乞讨粮食时的狼狈形相：蚂蚁站在门槛上，身边摆放着大袋大袋的麦粒，正调过脸去背对前来乞讨的蝉。那蝉则伸着爪子，唔，对不起，是伸着手。头戴十八世纪宽大撑边女帽，胳膊下夹着吉他琴，裙摆被凛冽寒风吹得贴在腿肚子上，这就是蝉的形象。这段乞讨的描写真是惟妙惟肖。 更令人赞叹的是，法布尔对昆虫倒挂姿势的描写：如在金属笼子里，椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿势始终如一，毫不改变。
它用四只后爪的爪尖钩住网子，后背朝下，纹丝不动，高高挂在笼顶，四个悬点承受着整个身体的重量。倒挂栖驻姿势是如此艰难，然而苍蝇的倒挂姿势却截然不同。苍蝇虽然也抓挂在天花板上，但是它总要抽出时间松弛一下，随便飞一飞，操起正常姿势走一走，肚皮贴地，肢体舒展开晒晒太阳。法布尔对昆虫的描写，真是细致入微，令人赞叹。试问一下，那个人没看到过苍蝇倒挂的姿势，但又有谁去注意它呢?但法布尔在《昆虫记》中对上千种昆虫进行了细致入微的描写，这也正是法布尔的成功之处。 然而，法布尔的成功不是一蹴而就的，他的一生面临着两大难题：一是偏见，二是贫穷。
神秘的池塘读后感(篇2)
读过法国多才多艺的昆虫学家法布尔的《昆虫记》，仔细地回想，当中给我印象最深的是书中对池塘的描写和由此引申的意蕴。
你也许会觉得，其貌不扬的池塘并没有什么吸引力。但作者认为，就是这池塘，把他带进一个神秘辽阔且丰富多彩的世界，激发他的好奇心，产生对研究昆虫的兴趣，进而取得丰硕的成果。
我们都知道，兴趣对成功是多么重要，那么，我们是否应在日常生活中仔细思考，认真观察，努力去寻找我们身边的池塘呢？
属于我的神秘的池塘，还在年幼的时候，就开始召唤我。虽然，我的池塘并不像法布尔所留恋的池塘那样有碧绿的池水，水上浮着黄色的小鸭，水中的水甲虫、水蝎等小昆虫深深地吸引着他，但在我的池塘上漂浮着的像小蝌蚪一般的文字，别具魅力。它们一直吸引着我，打动着我，陪伴着我。我喜爱自己那神秘的池塘，我在它那儿欣赏到的并不只是小生物那样简单，它给我的知识、感情与思考，让我总是有一种冲动，要去写为喜欢这种漂浮着的文字、洋溢着墨香的池塘的人们，去创造、去保护属于我们的池塘，属于我们的精神食粮。
我很幸运，能找到自己的池塘，我也希望，每个人都拥有属于自己的池塘，在池塘中寻找到自己感兴趣的生机勃勃的礼物，甚至使池塘变成大江、大河、大海
池塘神秘，需要我们自己去发现，而只有细心观察、认真思考的人才能感受到池塘的存在，才会听到池塘的呼唤。
法布尔所悟到的，希望也是我们心领神会的，但愿也是我们能发现的
神秘的池塘读后感(篇3)
一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹;而这些写“虫子”的书居然一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹。这些奇迹的创造者就是《昆虫记》的作
作品主题
《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神。那种精神就是求真，即追求真理，探求真相。这就是法布尔精神。如果没有那样的精神，就没有《昆虫记》，人类的精神之树上将少掉一颗智慧之果。
《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力，详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，然后以其观察所得记入详细确切的笔记，最后编写成书。《昆虫记》十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉。
神秘的池塘读后感(篇4)
《昆虫记》所触及的，但愿也是我们能发现的。先贤法布尔所悟到的，希望也是我们所心领神会的
法布尔勤奋刻苦，锐意进取，从农民后代变成一位中学教师：中学教书二十余年他兢兢业业，同时业余观察研究昆虫及植物,发表过出色的论文。尽管如此，他想登上大学讲堂的梦想始终没有实现，开辟独立的昆虫实验室的愿望始终得不到支持。教育，科学界权威们，骨子里看不起他的自学学历，看不贯他的研究方向。这种漠视与某些人的虚伪，庸俗，妒嫉心里合拍，长期构成对法布尔的偏见。法布尔生在穷苦人家，靠自己打工，读完了小学，中学;成年后只靠中学教师的工资，要后七口之家的生活，前半生一贫如洗，后半生勉强温饱。然而，发布而没有向偏见和贫困屈服。他依然勤于自修，扩充知识储蓄，坚持不懈地观察试验，不断获得新成果，一次又一次回击偏见。他挤出一枚枚钱，购买坛，罐，箱，笼，日复一日，月复一月，年复一年的极了研究资料，化教书匠之贫困为昆虫学之富有。
他为了完成《昆虫记》几乎是牺牲了一切。他没有抓住一生中出现的许多机遇去巧取功利，过上幻想中的好日子却安于清苦，坐了一辈子冷板凳，甚至不惜把一家老小也捆在自己这张板凳上。 法布尔曾经提出一个问题：只为活命，吃苦是否值得?为何吃苦的问题，他已经用自己的九十二个春秋做出了回答：迎着偏见，伴着贫穷，不怕牺牲，冒犯和忘却，这一切，就是为了那个真字。追求真理，探索真相，可谓求真。求真，这就是法布尔的精神。
鲁西西传读后感400字:鲁西西传读后感
我最近在读《鲁西西传》。《鲁西西传》的作者是郑渊洁，他是童话大王，《皮皮鲁传》、《鲁西西传》、《皮皮鲁总动员》等童话书陆续从他手中诞生。《鲁西西传》写得充满童趣，可大人都说是胡编乱造，内容就是由鲁西西外传、红沙发音乐城、罐大小人、龙珠风波、鲁西西和豆芽兵、教室里的隐身人女明星和图钉公主几个大块组成
鲁西西是一个十二岁的小女孩，很听爸爸妈妈的话，是优秀生。她有一个调皮的哥哥，他一点也不听爸爸妈妈的话，是班上的落后生。因为一些奇怪的事儿，比如遇上了罐头小人，遇上了龙和龙珠，他们的成绩直线上升，让人目瞪口呆，瞧他们，多神气!但是遇上这些奇怪的事时，还东躲躲妈妈，东躲躲爸爸的，一会儿让人的心提到嗓子眼儿了，一会儿又扑嗵一声落下来了。多惊险啊!
《鲁西西传》虽然是给小孩子看的，但是也有一些值得父母学习的地方，比如合格的父母说孩子哪儿做得好，不合格的父母说孩子哪儿做得不好。孩子需要鼓励，越鼓励越好。等等，都值得父母学习。爸爸妈妈也要看一看哦﹗
选对池塘钓大鱼读后感
选对池塘钓大鱼读后感
《选对池塘钓大鱼》这本书是由美国作家雷恩吉尔森所作，是一本职业生涯规划的书籍，该书是以钓鱼为喻，以男主人公向杰克询问钓鱼技巧为线索，杰克以一个前辈的身份向主人公讲述了钓鱼的技巧及境界所在，道理潜浅易懂，并且可以通过实际操作钓鱼，使其中的寓意更加的具体化。
该书阐述到做正确的选择。正如书中所说：成功与失败的去别在于，成功者选择了正确，失败者选择了错误，做好了选择，后期的成本就会减少很多。但在我看来做出正确选择的前期准备更重要，就如杰克所说，钓什么鱼，选什么鱼塘，盲目、漫无目的的钓鱼，只会一无所获，做事要学会做好前期的准备包括：定位（钓什么鱼）、分析（鱼的习性）、以及最终的选择（合适的鱼塘），主人公从前期的一无所获，以及到后面经过杰克的指点掉到鱼就说明了做好这几步是多么的重要，尤其是前期的定位是至关重要的。
职业生涯规划是大学生走向社会的重要一步，但是纸上谈兵的规划也只不过是一张纸而已，要想有所得，就必须付出行动。书中作者将职业生涯规划和遗嘱相比，大部分人宁愿花时间做出死亡的安排遗嘱，却很少人为自己的一生做职业生涯规划，也许他们从没有明白职业生涯规划远比一份死亡的安排重要吧！那可是生命的蓝图啊！
书中的鱼好比我们心中的那份向往的工作，要想钓到这份工作需要谋划，而不是盲目的等待鱼上钩，要知道等鱼上钩的人多的是，我们要想在这场竞争中获胜必须付出比别人多的努力，看清自身的优势所在，投鱼所好，朝鱼游动的方向进行，功夫下到实处。要明白鱼是游动的，机会也是在变化的，我们必须不断变化位置来寻找大鱼，并且在其饥饿的时候投下鱼饵，将其钓上来。
书中杰克曾说过钓鱼的快乐规则是：第一，钓鱼；第二，钓到鱼；第三，钓到大鱼；我对其理解是，钓鱼是一个原始的出发点，有可能是冲动的想，也有可能是经过思考的，钓到鱼是目的，是对第一规则做出更明确的决定，而钓到大鱼是决定的升华，那是一种追求，这三个规则是层层递进与升华的，一步一步的从现实到理想，那么简洁的语言，却把人生步骤都描述的那么详尽，这种简洁的语言给读者很大的领悟空间，这也是该书得魅力所在，书中的步步引导，让人容易接受。生存的问题是需要发展来解决的。如果我们将着眼点始终放在生存上，也许就永远停留在维持生存的状态；如果我们一开始就关注发展问题，我们就将迈入崭新的人生境界。 因此我们不能用狭隘的思想去思考人生，人生需要规划需要发展，那样才会在发展的过程实现自己的价值。
本书的作者巧妙的运用寓言的方式，将鱼、池塘与人的某些特点相结合，整个故事以主人公怀念父亲而去钓鱼开始，到遇见杰克一位自己尊重的成功的领导人，之后便开始了影响主人公一生的谈话，谈话中没有华丽的措辞，所有的谈话都是以寓言故事的方式呈现，给人一种闲聊的轻松与快感，并且那种场景能让读者更容易的想象，每个故事都渗透这做人做事的道理，给读者领悟的空间。我认为这本书是选择职业、选择公司、选择老板，和职业生涯规划必读手册和求职就业宝典。
皮皮鲁读后感400字
我最喜欢的是闪电闪电。皮皮鲁是一个活泼、可爱顽皮的小男孩。因为爸爸的腰疼，妈妈买了电褥子。皮皮鲁觉得电褥子会发热，于是他就有了逆向的思维。皮皮鲁忽然想起爸爸有一瓶能让身体变热的药。他就吃了一片，然后把电褥子插上电，自己躺在电褥子上。结果自己身上竟然有电。这样坏人就无法伤害他了。可是他被外国人绑架了，他听到外国用伪劣的彩电卖给我们，他这样是不道德的。皮皮鲁不希望花很多钱买到彩电却是假的。他就用自己的闪电的技能去阻止他们。外国人还想把皮皮鲁送到国外，因为他们是先进的国家，不能让中国拥有这种特殊的技能。
从这个小故事中我懂得了，做人不能为自己的利益去伤害别人。要向皮皮鲁一样，做一个正直、正义勇敢的人。皮皮鲁还给我们中国人争光！我们要学习皮皮鲁的精神，像他一样机灵、机智。
皮皮鲁读后感400字
暑假我看了本《皮皮鲁外传》。这本书是童话大王郑渊洁叔叔写的，里面讲了一个胆大调皮的男生皮皮鲁。
这本书主要内容是：皮皮鲁向小伙伴们逞强，说他能坐二踢脚上天。他用竹竿和许多鞭炮做了一个巨型的二踢脚，然后坐着它飞上了一块云彩上。他发现了一座巨大的圆形建筑物，他跳窗进去了。里面有一座地球之钟，他拨快了地球之钟，让地球转得飞快。他回到地球上时，发现人人都被转晕了，昏昏欲睡地，在梦中生活。没有法律的制度，地球上发生了很多的怪事。皮皮鲁这才知道自己闯了大祸！他决定拨回地球之钟。历尽千辛万苦，他坐着飞车回到彩云上，终于拨回了地球之钟。
我很喜欢皮皮鲁，他是个顶天立地的小男子汉，敢作敢当，知错就改。人嘛，总会有缺点的。如果我是皮皮鲁，我就不会把地球之钟拨快，而是拨慢，因为这样一来，我就有很多很多的时间玩了，嘿嘿！
哈哈，你是不是觉得我也和皮皮鲁一样调皮、一样可爱呀！我想对皮皮鲁说：皮皮鲁，我很想和你成为好朋友，帮你改正缺点，向你学习优点！
皮皮鲁读后感400字
皮皮鲁是胆子特别大、特别淘气的一个小男孩，在他身上发生了许多的趣事。
有一次，他竟然遇上了开着飞碟来光顾地球的巴斯波，由于它的飞碟坏了，被迫降在了皮皮鲁的家，当他修理好飞碟临走时，送了皮皮鲁一瓶液体，只要滴一滴，就能变成超人，无所不能。就在第二天的跳栏时，皮皮鲁尝试滴了一滴，当他跳过了2。2米的栏杆时，体育老师发疯似地向空中猛挥着拳头，说：奇迹，天才！
皮皮鲁误入了三眼国，那儿的人都有一只势利眼，可皮皮鲁就是不愿意当势利眼，结果入了狱，后来他又凭借智慧顺利出逃。
多么神奇啊！郑渊洁叔叔的想象就像辽阔无边的大海，无穷无尽，让你爱不释手地一个劲儿读下去。这是一篇很神奇的童话，只可惜没有续集。
皮皮鲁就是这样一个可爱的男孩。虽然由于好奇而搞了不少恶作剧，但他的那份敢作敢当、不畏困难、正直勇敢和聪明机智的精神很值得我学习！
皮皮鲁读后感400字
《皮皮鲁和奔腾验钞机》这本书是童话大王郑渊洁的作品。我看过《皮皮鲁与鲁西西》系列的书不少，也收藏了好几本，这是最近新买的，才看完，非常科幻，但又让人觉得很真实。
主人公望子成龙，想让自己的儿子卓尔不群，于是买了一部电脑想让儿子早点接触。主人公工作在一家生产验钞机的公司。有一天，他突发奇想：如果把钞票连接着电脑会怎么样？于是他做了这个实验，奇怪的是电脑并没有坏掉或报废，而是出现了一个画面，是这张钞票的经历，他赶快叫来妻儿见证这神奇的一面，这让他们大吃一惊。然后他们做成了电影发到网上，立刻引起人们的注意，有一位导演出钱想买这个方案，就这样，他们家发了。其实以前我对这个钱没什么概念，无非就是能买到好吃的，实在没有想到故事里发生的事，真是太有想象力了。
推荐大家看这本书，里面会有许多你意想不到的事。
皮皮鲁读后感400字
第二天皮皮鲁高高兴兴地去遥控老师了。第一节课下，皮皮鲁拍下了老师的指纹。啊！可以遥控了。皮皮鲁操作很顺利，哇！一遥控，老师果然变得温和多了。后来，其他同学知道后，都称皮皮鲁和他的这帮朋友们是机灵鬼。
最后我要告诉你，这只是一个虚构的故事，可不是真的哟。如果你遥控了老师，那老师还怎么教我们知识呢，对吗？
皮皮鲁读后感400字
我读完《皮皮鲁遥控老师》就能写一篇读后感，你来看一看，读一读，希望你能喜欢。
孙友超是皮皮鲁的班主任。但是皮皮鲁很讨厌孙友超老师。因为他每天布置的作业很多。连皮皮鲁都要做到11点呢！再说，班主任上课很严格。所以皮皮鲁把自己的朋友叫起来一起想办法。突然，贝塔想出了一个好办法对大家说：我们创造一个遥控器来遥控老师吧！大家连连答应。这个遥控器有被人家偷了还不能使用的特点。
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