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奔跑的女孩读后感100字

《奔跑的幸福》读后感100字。

阅读一本好书,就好像在眼前展开了一个新世界,我们平时也需要多阅读一些书籍书籍,每一个人在读过一本书之后都会有所感受,我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙!写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢?下面是小编精心整理的"《奔跑的幸福》读后感100字",欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

我读了《奔跑的幸福》很感动,书中的少年们不被自己不公的命运而打到,他们都很坚强。 江奇的右手 是一个肉疙瘩,他说他要学骑自行车,一只手也能学车?是的。或许我们不能,但是江奇能。他凭自己坚强的意志学会了。他用一只手骑着自行车和小伙伴一起玩。2010年,江齐上初中了,同学们将惊异的目光投向江齐,他甚至以一只手学会了跳绳,他的残掌不能拿起绳子,但他以百折不挠的坚定意志学会了。他被绳子绊了一次又一次,可他没有一个人扶,靠自己站了起来。江齐的右手握着一颗心,一颗拥有坚强意志的心。 成倩,一位十三岁的女孩,在2010年3月6日永远地闭上了她那美丽的眼睛。她写了许许多多的童话故事,她在做穿腔静脉时,一连两次都失败了,这种手术不打麻药,每一寸都钻心地痛。如果一次不成功,再理智的人都会破口大骂,可她却一直盯着天花板,始终一声不吭。我被她感动了,如果是我,或许早已哭了,可她却很坚强,我要向她学习。我从他们身上懂到了:坚强就是幸福!

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《奔跑的幸福》读后感 (900字)


我读了《奔跑的幸福》这本书后,体会到了人生的价值,这些真实的故事深深的感动了我。

我非常喜欢书里讲的这些人,其中我最喜欢的是江奇,他凭着这颗坚强的心,终于战胜了右手的拖累,从而变的更加坚强。因此,我非常的佩服他。

我决定,从今以后,我要向这些同学学习,让我也变的和他(她)们一样勤奋、坚强!

三年级:厉海辰

《奔跑的幸福》读后感400字


今天,我读了《奔跑的幸福》这本书,内心有了很大的震撼。书上的20位“美德少年”让我感动了。其实,在我的身边也有这样的一些人。

《奔跑的幸福》中有一篇文章,叫《拼命三郎》,其实我身边也有这么一位拼命三郎——张宇。

学校开展的第六届体育节,张宇报名参加了800米长跑。在比赛时,张宇半小时前吃下的退烧药发挥了作用:背上渗出的汗浸湿了运动服,可他不敢放松,一刻不停地跑了下去,最后以第二名的成绩站在终点线上。张宇的例子告诉我们:不管做什么事情,都应该坚持不懈、奋战到底!

《奔跑的幸福》这本书中《拼命三郎》让我感动,可《奔跑的幸福》这篇文章更让我感动。文中的汪明慈家庭经济困难、当时天气也很冷,可他没有停止奔跑,而是以比以往更加执着的态度来往于乡间小路上,班主任认为他的这种精神非常值得学习——有了强健的体魄才能有更大的精力投入到学习中去。但汪明慈因为身上衣服穿得太少而病倒了。病好后的几个星期中,依然有同学看他奔跑的身影。特别是星期三和星期五,他几乎是雷打不动。又过了一段时间,班主任来到汪明慈的家,才知道汪明慈其实是在用奔跑的方式承担一种责任。其实,在我身边也有这样一位坚持不懈的人——王凯。王凯的父母虽然都有一份既稳定,有高收入的工作,但是工作地点都在外地,一年难得回一次家,于是十五岁的王凯就承担起了家里大大小小全部的家务,可王凯不叫累,一直,一直,承担着。

读了这本书,我愿大家都能像书上的20位美德少年一样,让自己的人生闪烁光芒。

《奔跑的幸福》读后感500字


【第1篇】

最近,我阅读了《奔跑的幸福》这本书,书中记叙了江苏省美德少年的故事。最让我难忘的是闵正红的故事。

闵正红,8岁时痛失双亲,成了一名无依无靠的孤儿。面对多灾多难的人生,小小年纪的她没有向命运屈服,而是在学校及社会大家庭的关爱下,凭着坚韧不拔的意志,自强自立,自尊自爱,乐观自信地生活着。她这种精神,不仅影响激励了身边的同学,也在社会上引起了强烈的反响,她也因此荣获了江苏省十佳少先队员的光荣称号。

闵正红在失去双亲以后,之所以没有对生活失去信心,是因为有学校及社会的关爱。有人说,爱心是冬日里的一缕阳光,为贫病交加的人带来人间的温暖;爱心是沙漠里的一泓泉水,为濒临绝境的人带来生活的希望;爱心是夜空中的一首歌谣,为孤苦无依的人带来心灵的慰籍。闵正红又将别人带给她的爱进行传递,她深深地明白受人滴水之恩当涌泉相报。她帮助路远的同学值日,帮助同宿舍的小妹妹梳小辫,组织班内同学捐款帮助困难的孩子,每天清晨她组织好本班的同学晨读。离学校 500米 处有一座敬老院,她便是那里的常客。清晨,她早早起床后就悄悄溜进敬老院,给那些孤寡老人们梳头、叠被、整理东西;傍晚放学后,她又去给老人们讲故事。老人们高兴地称她为敬老院的小天使。

闵正红的故事告诉我们:只要心中有爱,生活就会充满希望。 

【第2篇】

美的少年的人生,在太阳下闪光。走近他们,我的内心也受到了照耀。采访这些孩子竟让我的忧郁症缓解了许多。孩子们的心灵,是一只成年人的一味药。

这本书里有许多的故事 。有令人悲伤的成倩,饱经病痛折磨的十三岁的她,在某一天中,永远闭上了他的眼睛。然而,她把自己如花的笑容藏在了她短暂的人声和四十多万的童话作品中。

有懂事的单一鸣,晨光中,里下河的乡间石路上,一位矮小而黑瘦的老人弓腰曲背,费力的踩着一辆三轮车。在他的身后,坐着一个背书包的小孩子,圆鼓鼓的脸蛋,绽放着灿烂的笑容。却在她被评为‘‘江苏省百名美德少年’’的第二天,走了,永远的走了。但他的笑容依然留在我们地心中。

有得了糖尿病的朱箐雅,正是她的亲和、温柔、开朗、正直、真是家人和朋友眼中最闪亮的地方。但就是这次糖尿病使她的家人和朋友受到了很大的打击。但她依然是一朵带着灿烂笑容的向日葵,金灿灿的花瓣,璀璨地盛开着。向日葵下,有一个穿雪白公主裙、粉红色小皮鞋的孩子,那就是她自己。她梳着高高的马尾辫,脸上带着美丽的笑容。有一次,她要学跳拉丁舞,父母便给她买了一件拉丁舞的衣服。父母接她时,朱箐雅在病房里跳舞,一大堆人都挤在门口,孩子们齐刷刷地仰着天真无邪的小脸,像金黄的围绕着太阳。孩子们稚嫩的童声充满了纯真和真情。春天所失去的,秋天会送还给你,生活总会向你微笑的一天。

童心接近圣贤,美德少年践行证明了这一点。这是一场净化与提升灵魂的采访。美德之花,既芬芳着他们,也芬芳着我们需要美德来建构的心灵。让我们一起阅读这些温暖得抵人心的文字,阅读这一朵朵为生命的诺言而绽放的花朵。

《奔跑的幸福》读后感作文500字


星期六、星期天,正好是集中精力看课外书的好时机,我一下子把花老师给的《奔跑的幸福》这本书全看下来了,看着,看着,明白了这本书里记载着江苏省二十位美德少年的文学故事。每看一个故事,我都会被感人的故事情节所打动。其中,令我印象最深的是《奔跑的幸福》故事的主人公,名叫汪明慈,他的家庭十分困难,爸爸几年前去世了,只留下一个有病的妈妈,靠一个八十多岁的外婆照顾。

汪明慈同学因为家里穷,冬天没有钱买多少内衣,只穿着学校发的校服。他竟然用跑步的方式防止自己受冻,他以执着的态度来往于乡间小路,老师和同学都很佩服他。我觉得这种坚强的意志非常值得我们学习,这样才会有一个健康、强壮的身体。可是,汪明慈同学不是我们想象的那样百病不侵的,他生起病来可不得了,高烧不退。班主任王老师怕汪明慈病得更厉害,就带他去了医院,医生检查后说孩子发40度高烧,要求挂水治疗。王老师给汪明慈办理了治病手续。王老师不解地问医生,他天天早上奔跑为什么还生病呢,医生告知说孩子衣服穿得太少了,锻炼身体是重要的,但保暖也是不可缺少的。班主任王老师想去汪明慈家去找他的爸爸谈一谈,无论如何要把冬天的衣服配齐,否则还会生病的。事情不是那样的,家访时王老师得知汪明慈家庭情况后,从自己家里取了几件衣服,送给了汪明慈。王老师还了解到汪明慈常常利用星期三、星期五回家一次,帮八十多岁的外婆把水缸里的水蓄满,好让外婆洗衣做饭。汪明慈用奔跑的方式给自己的冬天取暖,用奔跑的方式回家帮外婆做事,尽孝心,尽责任。汪明慈的故事读完后,我终于明白了:世间最美好的姿态就是奔跑。

一个少年就是一盏灯。《奔跑的幸福》这本书中二十位美德少年的优秀事迹就是我们生活的指路明灯。因为这些孩子懂得坚守,更懂得感恩。我想,我们生活的家庭非常幸福。我的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都把我当作心肝宝贝,生活上给我无微不至的关怀,学习上严格地要求我, 还 非常关心我的身体健康。我的身体长得胖,为了让我的肥胖瘦掉一些,使身体更加结实,本学期爷爷让我天天步行上学、放学。开始,每天来回要走八里路我不能接受,坐在爷爷的电瓶车上多么快活啊!跑了一段时间,我渐渐明白了步行有利于身体健康,身上越跑越暖和,心情越跑越高兴。从星期一到星期五,早晚我都坚持跟着爷爷一起步行,原来44千克的体重,现在减少了4千克。有了结实的身体,我的学习态度越来越好了,上课十分听讲,注意力越来越集中了,做作业特别是家庭作业不但做得好,还比以前快多了。爷爷经常夸奖我,说我跑步改掉了坏习惯,学习更有自信了。我为有这样的家庭感到无比自豪,无比幸福。像汪明慈一样,我要做懂得感恩的孩子,做意志坚强的孩子,做一个有责任心的孩子。

美德少年的人生,在太阳下闪光。走近他们,我的内心也受到了照耀。

优秀读后感:奔跑的幸福读后感


书是打开知识宝库的金钥匙,每一本书都像一个启蒙老师,指引我前进的方向。最近看了《奔跑的幸福》这本书更让我受益匪浅。

书中成倩的故事深深地打动了我,她的坚强勇敢,她的善良,她的爱心值得我们好好学习。我觉得现代社会的人注重金钱和权力,很少有人会想着关爱别人,也就是现代社会中缺少爱字。

聪明机灵的胡子昂,没有因为他的天资聪明而不思进取,他关心集体,关心他人,不会因小有成就而骄傲,做人谦逊。他身上的这些正是有些人所缺少的,如果他们看了这本书,我相信肯定会被书中的人物感染的。

温雅美丽的徐爱,她的事迹感动了我。从小就失去父爱的她,接着又失去了母爱。这双重打击并没有压垮当时还很小的徐爱,她积极向上的精神感染着身边的每一个人。她也以爱的方式,回报养育她的爷爷奶奶和关心她的人。

看看故事中的徐爱,再看看现在的少年朋友,那可是大不一样的。现在大多数家庭是独生子女,一个个都是小公主小皇帝,真是含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,不知道怎么宠才好。甚至七八岁还不会穿衣服,更不要提孝顺父母,尊敬老人了。

人是万物之灵,人与人之间的关系也只有用爱编织才能天长地久。如果你留意生活的话,你会发现自己每时每刻都在周围的关爱中生活,你是不是也产生了关爱他人的想法?

当你坐在明亮的教室中聆听老师讲课时,当你坐在饭桌前吃着可口的饭菜时,你可曾想到从嗷嗷待哺的婴儿成长为今天的你,父母要付出多少血汗?你是否曾想过有一天,你会用你的努力来回报他们?我们中华民族素有礼仪之邦的称号,而礼仪之首便是孝顺父母。

让我们珍惜生命中的每一天吧。看时光飞逝,我祈祷明天,愿我们每个小小的梦想都能够慢慢地实现!从现在开始,从我做起,不要因贪玩而浪费了宝贵的时间,健康成长吧,让生命之花永远绽放!

这本书让我更加深刻地认识到,我们每个人都要珍惜生命中的每一天,学会关爱,不忘父母养育恩,坚强勇敢也是不可缺少的。

读奔跑的幸福有感作文550字


今天老师推荐我们阅读奔跑的幸福一书,我拿到书后便如饥似渴的阅读起来。作者用优美的文字,讲述着一个个动人又耐人寻味的故事:在自己遇到挫折时,能永不言弃,克服重重困难;在别人失败时送去一个鼓励的眼神,在同学帮助自己时说声谢谢;在父母忙家务时主动去做帮手,在别人困难的时候不忘伸出友谊之手这些故事让我感动万分,心灵受到了很大的触动。

给我印象最深的是一个叫徐逸焜的男生。当我们沐浴着幸福的阳光,尽情得享受童年的欢乐时,他却不幸地患上了可怕的顽疾癌症。这对一个花般的少年来说是多么的残忍。当癌细胞在他的体内疯狂的扩散,他没有放弃自己生命。当手臂上布满了密密麻麻的针眼,腿被截肢了后,他没有放弃自己的梦想 阅读,汲柔富的知识。这梦想就像目的地,等待着他前往;这梦,就像是一座高峰,等待着他去攀登。他手握着一颗坚强的心,用清新的书香跟病魔作抗争。最后还将自己的书捐给了班级,和同学们分享阅读的快乐。有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹。 徐逸焜的精神感动了大家,他的顽强,让病魔也为之却步!

徐逸焜是个坚忍不拔,从不向困难低头的好男孩,他把自己的芳香分享给别人,令我的心灵深深地触动。我想蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖;雄鹰只有勇敢的搏击风雨,才能使自己的翅膀更加有力。我是一名小学生,我也有自己的梦想。从现在开始我要为我的梦想而努力,好好学习,为班级争光,脚踏实地努力每一天,把梦想付诸于行动,为自己的人生添彩,让生命的花朵努力绽放。

幸福的鸭子读后感100字


【篇一:幸福的鸭子读后感】

读了这本书让我懂得了幸福是什么?其实幸福很简单,它离我们很近,我们每天都生活在幸福里,只是要用心去感受。幸福不是建立在丰厚物质条件基础上的,不是缠着父母买名牌服装贵的零食就叫幸福。

幸福是在付出的同时,自己也收获了幸福。

【篇二:幸福的鸭子读后感】

今天,妈妈给我买了一本笑猫日记,叫《幸福的鸭子》。我给你们介绍一下吧。

有一年暑假,马小跳他们,带着笑猫,一起去了乡下张达的外婆家,帮外婆摘水蜜桃。他们见到了巨人阿空、腊肠狗拖拖和一只女鸭子麻花,马小跳他们快回城的时候,笑猫一不小心掉进了一口古老的深井里,幸亏麻花救了他,笑猫对麻花感激不尽,回到了城里,笑猫又开始寻找虎皮猫。

【篇三:幸福的鸭子读后感作文】

笑猫和马小跳他们去体验田野的新生活。一到野外没几天,笑猫便认识了一只容易产生幸福感的母鸭子麻花儿,还学会了摘桃子。麻花儿可以把坏事想成好事,不管遇到多么不开心的事,她都会面带笑容,让别人快乐,她就觉得很满足。有一天,笑猫在河边照镜子,一不小心掉进了河里,麻花儿奋不顾身地跳下去把笑猫救了上来。

作为报答,笑猫帮麻花儿找了一个男朋友。这个故事告诉我,要知恩图报,要向麻花儿那样,快乐又勇敢。

【篇四:幸福的鸭子读后感】

有一只容易产生幸福的鸭子,她叫麻花,让我说一说读过的感受吧!

读过了《幸福的鸭子》之后,我觉的做的每一件事情都很幸福,也不禁想起童年的时候,而且老师讲课的时候我也很幸福,因为在这么好的环境下,能听到老师们给我讲的知识,后来我觉的我越来越幸福了,我还要感谢我身边的每一个家人。

也希望大家都能像我一样幸福这样烦恼就统统不见了。

【篇五:幸福的鸭子读后感】

幸福是什么?这是我们百谈不厌的话题,今天读了《幸福是什么》这本书,让我们对幸福有了更深刻得理解。书中通过介绍一只极容易产生幸福感的鸭子,它在给予的同时,自己也获得了幸福,并且它的幸福感也感染了周围的朋友。

我们要学会鸭子麻花对简单幸福的理解和追求,最终收获并享受幸福。

【篇六:幸福的鸭子读后感】

《幸福的鸭子》这本书,让我从中学到了很多好词语,比如:惊心动魄等等。这个书中每个故事都很精彩,我只要看一眼就好像进入童话世界里一样,还让我懂得了很多道理,比如团队的力量,摘桃子证明了团结就是力量,使我想到了在我们班级这个大集体里,只有齐心合力,才能为我们班争光。

我们还要像鸭子麻花子一样有一颗感恩的心。

【篇七:幸福的鸭子读后感】

我看过许多书但让我最深刻的是《幸福的鸭子》。

里边有许多角色,让我吸引,最深刻的是麻花儿。这是一只心中有幸福感的鸭子。她所有的幸福都来自她对生活智慧的态度。

笑猫掉入了一口古老的枯井,麻花儿用她的体温,温暖着笑猫的身体,也温暖着笑猫的心。原来,只要有一颗感恩的心,幸福离我们竟是如此的近。

【篇八:幸福的鸭子读后感】

自从读了《幸福的鸭子》我便对生活有了全新的看法,有些同学会有些疑惑,读了一本书会对生活有感悟?别急,听我慢慢道来

书中的麻花儿正如笑猫所说:

1、只要有一颗感恩的心,幸福竟是离我们这样地近

2、麻花儿的幸福仿佛没有边境。她的心中,总藏着甜美的感动和不尽的思念

麻花儿是一只心中常常有幸福感的鸭子。她所有的幸福都来自她对生活的态度。

我觉的我们都要学习麻花儿,她那种积极乐观的生活的态度,是我们都该学习的。

《建设幸福中国》读后感100字


我们是中国未来的栋梁,肩负着时代的使命,我们该如何做呢?《建设幸福中国》告诉我,现在应该好好学习,长大才会成才。这本书共有6篇,它就似一条小小的河流翻滚的浪花,每一朵浪花里都有一个精彩的故事,这故事温馨而醇厚,它时刻激励着我——我也要成为中华民族腾飞华彩乐章中跳跃的音符。

令我惊叹不已的是,竟然有在水上建造的“水上小学”。小学里有教室、宿舍、图书室等等。后来为了保证安全,防止风浪,政府又划拨出20亩水域,建造了一个风平浪静的“港湾”。我还了解到:我们的人均耕地不到全世界平均(绿色圃中小学教育网水平的40%,谷物量不到美国的十分之一,不到俄国的二分之一。森林、淡水、石油和许多重要矿产都远在世界平均水平之下。在这样的基础上向新的幸福目标前进,任务多么艰巨,要克服多少困难——我因此深知,我们身上的责任由多大,肩上的担子有多沉!但是,我们是那生动的跳跃的音符,我们不怕,我们有着无限的能量,我们可以的!

亲爱的同学们,现在就让我们行动起来,一起来节约资源吧!从小事做起,不浪费资源。刻苦学习科学文化知识,发挥我们的聪明才智,寻找资源替代品,为建设幸福中国贡献自己的力量。

《我要给你幸福》读后感 (100字)


《裸婚》电视剧还没完完整整的看一遍,偶然间却看到了小说的《裸婚》续集。电视剧的结尾给人留下了悬念。然而结局却在很多人心里都十分明白,可自己总想再找到些依据,于是便迫不及待地看起了小说,结局是众望所归,或许这只是作者个人的想法,却让我觉得实在。

绕过了一个大大的圆圈,童佳倩和刘易阳两人回到了原点,但再一次的牵手相信他们会更加珍惜彼此,经过一番磨砺的感情想必会开出更加幸福的花朵。小说中的主要人物有了完美的结局,相反的呢?杜毅对佳倩的百般呵护终究是竹篮打水一场空,也许有人会认为他是可怜的,或者说这是他自找的,他会后悔吗?不同的人有不同的看法,不过我觉得不会,因为他所做的一切都是为了自己心爱的人,即便是徒劳又怎样,真正喜欢一个人时,付出是为了得到回报吗?也许他早就看到了这样的结局,可因为爱的太深,他不愿去轻易放弃,直到把自己伤到底,看到她伤心的泪水才下定决心。而另一方面,钟情于刘易阳的何川,敢爱敢恨的她让刘易阳由最初的与他合不来转变为要与她结婚,她会为一点小小的幸福而流泪,只因为给予的人是他,而面对刘易阳的犹豫,她也主动去给他斟酌的机会,她想要的是一个一心一意只爱她的刘易阳。他们错只错在爱上的人有着比谁都更加幸福的回忆和比什么都坚定的承诺,只能给予他们最诚挚的祝福。

看完小说只想写一些自己的想法,呵呵,算是自娱自乐吧。

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奔跑的女孩读后感


奔跑的女孩读后感(一)

在这个暑假的开端,中学版荐书榜单中,我一眼就看中了【奔跑的女孩】这个故事。在利用放假时间独自细细阅读之后,愈发觉得自己先前的决定是正确的。这的确是一本一精一彩好看、短小经典的书。

它主要讲述了驼驼和猫两个女孩和那些终日文文静静地端坐在教室里上课的女孩们不同,不论酷暑还是严冬,她们俩多半挥汗如雨地在体校的一操一场上奔跑着,感受着一陽一光、风、尘土,还有天上的白云。她们俩都想去省体校,虽然最后只有猫上了体校,但她们这种艰苦奋斗,为目标而不断努力的一精一神是我们值得学习的。最后,驼驼却上了其他的学校。但她们俩还拥有一个共同的目标就是为祖国争光!

【奔跑的女孩】由十六个小部分组成,一个个简明扼要的标题诠释了整个小部分的主要内容。而在这一个个的小标题中,让我感到印象最深刻的还是那一个【是谁扔了这两个馒头】。因为在这第六个篇章中,作者彭学军把文章中的主人公驼驼学校的校长、厨师:万校长、李师傅身上的品质描写得生动形象,让我们看到了一个栩栩如生的全新人物形象。虽然,一开始驼驼把那两个发黄的馒头咬了一口,便觉得难吃,就扔掉了。馒头就可怜的被掉落在桌角。当时的驼驼并没有意识到她这样做是不对的,一浪一费了珍贵的粮食。同样,当时意识到粮食十分珍贵的万校长说了这样的一番话:这里面凝聚了多少人的心血和汗水,你们却一点都不懂得珍惜。无论你们的家庭是富裕还是不富裕,这种一浪一费粮食的行为都是不允许的,一浪一费粮食是可耻的,是犯罪!。而驼驼在听到这番话之后就意识到了自己的错误,当驼驼想要承认自己的错误时,李师傅拿起一块馒头便吃了起来。万校长十分吃惊,吓了一跳。李师傅说:学生把馒头扔掉,主要是我的错,如果我烧的好吃一点,不要多放一次碱,那么他们就不会导致这样的一个下场。接下来,让驼驼吃惊的是,万校长也把另一个馒头吃掉,说:都怪我教育的不好,现在,竟然连驼驼都不知道自己哭了,说明她已经意识到了自己做错了事。即使她并没有在大家的面上承认她所犯下的错误,但她心中并没有不知悔改,而是在一番教育之后立马认识到了自己的错误,我想,以后的她必定会更加地一爱一惜粮食,而不是去一浪一费。这种知错就改的一精一神也是十分值得我们去学习的,还有万校长的那一番话,能够在不一爱一惜粮食的人心中敲上一个重重的警钟。万校长和李师傅多么伟大啊,为了学生的尊严,舍弃了自己的面子。为了学生,追究自己的过错。并且吃了那原先就发黄,后来又被扔到地上的馒头。这不禁值得让人深思,究竟是什么样的一精一神让他们愿意为了教育学生而做出这看上去完全不必要的行为。但其实,吃下那个馒头的李师傅已经让驼驼心中感受到了惩罚。

读了【奔跑的女孩】这本书,联想到生活中的点点滴滴,确实是让我受益匪浅。我想自己一定会像书中的主人公驼驼一样,在体校是跑,转校读书也是跑,我也要像她那样,执着地跑,也为实现自己的梦想而努力,不在任何困难面前服输。

奔跑的女孩读后感(二)

我看过许多书,但昰我最喜欢看的一本书,还昰那本【奔跑的女孩】,炎炎夏日,我躲在凉爽的空调房里津津有味的看着彭学军所着的【奔跑的女孩】。

这本书的主人公叫司同,小名叫驼驼。是一个可一爱一的女孩。她有一个很好的朋友-----猫。猫是一个女孩,叫刘子佩。因为她那又圆又大的褐色的眼睛像强光刺激的猫眼,所以叫猫。驼驼和猫是死一党一。和那些文文静静坐在教室里上课的女孩不同,不论严寒还是酷暑,她们多半挥泪如雨地在体育场奔跑。

有一天,驼驼从一个叫琸佳慧的女孩身上发现了独一无二的美感。晫佳慧是一个体一操一队员。她练跳马是犹如那飞翔的鸟。使驼驼十分羡慕。驼驼也想练习体一操一。目的是天天能看到晫佳慧。她是驼驼的偶像。可是,体一操一队最大的六岁,最小四岁。对她这个十一岁死亡女孩来说,她已经老了。

在全省青少年田径运动会上,猫以优异的成绩夺得了冠军,被省体校录取。晫佳慧却在训练时从高低杠上摔了下来。驼驼深深地为她感到遗憾。

中我印象最深的是【是谁扔了这两个馒头】,万校长说的话让我记忆犹新:这里面凝聚了多少人的心血和汗水,你们却一点都不懂得珍惜。无论你们的家庭是富裕还是不富裕,这种一浪一费粮食的行为都是不允许的,一浪一费粮食是可耻的,是犯罪!这又让我想起了一首耳熟能详的古诗:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。也许没有几个人懂得麦子、米粒从播种到收获全过程的艰辛与漫长吧!吃完饭总有些人不吃干净,一浪一费粮食,而我的碗里总是干干净净,爸爸一妈一一妈一都为此夸奖我。弟弟就有这个坏习惯,于是我把这篇文章给他看,他的脸唰地一下就红了,从此他再也不一浪一费粮食了。

我不想辜负梦想先生的期望,于是我努力学习,勤奋工作,我当上了学习委员,可我并不甘心,因为我还能做的更好。刚当上学习委员的那几年,我还不停的向上跑着,不放弃,也不退缩。但是,到四年级时,我厌倦了这种生活,对于梦想先生那熟悉的面孔也感到模糊。我开始慢慢地,情不自禁地向低处滑去。直到现在,我还是没有回到我的颠峰时代,我只能慢慢调整,直到我再次看到梦想先生。他轻声对我说:你跑起来真的很好看,奔放又轻一盈,你要一直跑下去,像一只会飞又会跑的鸟儿那样因为这句话,我再一次站在了跑道上。这次,是为了我的理想而跑。

这次,我会认真的,仔细的跑过每一步,为了梦想先生,也为了我自己。我会在每一处跑道上,留下我一精一彩的足迹。我也会让梦想先生看到我展翅飞翔!

这本书虽然如此淡然,却能让人激一情满怀。读完之后,脑海里立刻呈现的是一本珍藏已久的女生日记。因此,绘画师吴雅帝用涂鸦的方式,模仿出小女孩稚拙的又认真的笔触。极力想在画面中表现出小女孩的那种可一爱一、纯真。

奔跑的女孩读后感(三)

光一陰一似箭,日月如梭,时间过得可快啊!一个暑假快乐的时光,已接近尾声了。而让我挥之不去的是给予我无限只识的老师书。这个暑假我读了六本好书,如:【奇石密码】、【奔跑的女孩】、【神奇的花园】??????其中,让我受益匪浅的老师莫过于它【奔跑的女孩】。

这本书的大概内容是这样的:书中的主人公驼驼和猫是死一党一,她俩心意相通,共同在体校上学。和那些终日文文静静端坐在教室里上课的女孩们不同,不论酷暑还是严冬,她们俩多半挥汗如雨地在体育场奔跑着,感受着一陽一光、风、尘土和天上的白云。她们为同样的梦想能考上省体校,而一起努力。zuo.cn到了夏天,省里要开运动会,猫很荣幸地入选了,跑步比赛还得了个第一名。不久之后如愿以偿的考进了梦寐以求的省体校。而驼驼却恋恋不舍离开了体校,向着他的新梦想奔去。

合上书,闭上眼睛一想。觉得生活中的我做得实在太微不足道了。驼驼知难而进,被一个挫折打败她,并没有气馁,却向着另一个梦想前进。而我却难而退,遇到不懂的题目就放在那儿了,也不去弄明白。总是这个学学,那个学学,到最后一样都没有学会。从这本书中我知道了:任何时候要坚持向自己的目标奔去,就算遇到再大的挫折,也不应该气馁,否则就会前功尽弃,你说呢?

每个人都有自己的梦想,每个人都要为自己的梦想不懈的努力,这样梦想才会实现。奔跑是永远向前,永不退缩,也是积极向上的,要向着更高更远的目标腾跃,知难而进。

《奔跑的女孩》读后感


《奔跑的女孩》读后感

《奔跑的女孩》是我这学期读过的最棒的励志书,文中讲了两个女孩,一个叫驼驼,一个叫猫,她们坚持不懈地追逐自己的梦想,最后都取得了成功:猫如愿以偿地上了省体校,而驼驼则上了梦想中的书校,并在书校的运动会上遇到了自己的偶像,也得到了偶像的夸奖。

在这本书中,我积累了许许多多的好词好句,我先说说其中的一部分。记得书中有句话写的非常好:远远看去,她整个身体都在收紧,紧成窄窄的一条,而且还那么薄,薄成一张纸片儿,可却是积蓄了无穷的力量的纸片儿。从书中我也积累了一些好词,以后会用到的:韧性、千篇一律、美不胜收、出神入化、浑然天成、不可言状、尖溜溜、炉忌、人高马大、挺拔颀长。

看完这本书,我觉得有一句谚语说得很对:一日之计在于晨,一年之计在于春。我们应该像主人公那样在早晨就做好准备树立目标,并坚持不懈地努力,才能实现自己的梦想。

奔跑的母亲读后感


奔跑的母亲读后感(一)

今天看了一篇文章《奔跑的母亲》,我深深地被文中的主人翁切默季尔所感动。一位四个孩子的母亲,没有经过专业训练,27岁的年龄劣势,家庭贫苦营养不良的业余选手,竟在高手如云的内罗毕国际马拉松比赛中一举夺魁。

切默季尔全家住在山区,她的丈夫是一个老实巴交的庄稼汉,除了种地一无所长。家里贫苦的四个孩子上学交不起学费,如果孩子们不能接受教育,只能继续穷人的命运!难道只能认命?她不甘心。

当地盛行长跑运动且名将辈出,若是取得好名次,将有不菲的奖金,经过夫妇艰难地抉择,他们决定放手一搏。

每天凌晨,天还很黑,切默季尔就在崎岖的山路上练跑,刚开始两腿如铅,跑不动,脚上磨出了血泡。她也曾想过退缩,放弃,但是一想到四个孩子哭着嚷着要上学,她又加强了练习。有一次,日上竿头她还没回家,她的丈夫担心他出事赶紧去找,终于在山路上发现晕倒的她。训练的强度加大,营养却更不上去。他的大儿子哭着给她说:妈妈,不要跑啦,我不上学啦。切默季尔的眼泪像断了线的珠子般涌出,一言不发。次日一早,她又独自一人奔跑在寂静的山路上。

经过一年的艰苦训练,切默季尔开始崭露头角。有位教练被她的执着深深的感动,自愿给她指导,她的成绩更加的突飞猛进。终于,在内罗毕国际马拉松比赛中一举夺魁。

当一位体育记者问她:您是业余选手,而且年龄处于劣势,我们都想知道是什么力量让您战胜众多的职业高手,夺得冠军。

因为我非常渴望那7000英镑的冠军奖金!此言一出,场下一片哗然。她的话太不合时宜,有悖于体育精神。切默季尔抹去泪水,哽咽着继续说:有了这笔奖金,我的四个孩子就有钱上学

平凡而伟大的母亲,创造了体育上的奇迹。

一篇名为《奔跑的母亲》的文章吸引了我的眼球,因为老师曾为我们讲过这一故事,记得故事很感人。于是我重新让身体坐正,认真得读了起来。读着,读着,一丝冰凉从脸颊划过。

文中的那位以伟大形容都不够的母亲,在我脑中渐渐显现,泪眼婆娑之中,我似乎看见了她----黝黑发亮的皮肤,因营养供应不足而瘦小的身躯和腿上无数的血泡,还有她那最重要的坚定的眼神,满怀着努力的痕迹和对儿女能接受良好教育的向往。她的想法更是独特:一个人如果连做梦的勇气都没有,那他永无改变的可能。那种力量,促使她夺冠的力量,那种源源不断的力量,是她对孩子的爱,那种永不断流的爱。这个名叫切默季尔德母亲创造了亲情的奇迹。

母亲创造的奇迹无人可比,那种源源不断的为子女奋斗的力量,只有子女才感受得到。

我想到我自己。我家距离学校近六里路。从从幼儿园起,每天都是妈妈送我上学,八年来风雨无阻,细细一算,每天四趟12千米,八年,八年妈妈该为我走了多少路!而我呢?偶尔妈妈稍微晚来一会,我就会大发脾气;饭菜一点不合口味,就以绝食抗议。每当看到妈妈那哀求的眼神,我就尝到了胜利的喜悦。妈妈,对不起!妈妈,对不起!我一遍遍地在心里头对妈妈说。泪水再次止不住的滑落。

啊!世间最伟大最无私的爱是母爱。奉献和牺牲是母亲一生的写照。母亲,是上帝赐与我们的天使。

自从我们在她的身体里孕育的时候,就开始了对我们一生的呵护和关爱。当我们叫第一声妈妈的时候,迷人的微笑在她的脸上荡漾;当我们伸着小手扑蹒跚着脚步扑向她的怀抱时,那宽阔的胸怀毫不吝啬的邀请我们来;当我们用蜡笔画出第一个灿烂的太阳时,圣洁的光辉闪耀在她慈爱的双眼

我看了很多称颂母亲的诗歌、文章,听了很多赞美母亲的歌曲,可我仍被奔跑的母亲感动。对这浓浓的母爱,我们应该以什么来回报?鲜花?贺卡?还是不,我们就用我们灿烂的一生,用我们多姿的生命来回赠吧!我不知道那奔跑的母亲的孩子回带着怎样的心情走进课堂,但我相信,他们一定会努力学习,在学习的跑道上奔跑,去感谢母亲,去追随母亲,用美丽的人生回报母亲,回报母亲对他们的呵护与爱!

这位母亲是坚强的,她选择了人们最薄弱的一面缺少毅力来考验自己,她不仅仅是跑马拉松,她也是在完成她人生的马拉松决不放弃。

我的妈妈并没有做这位母亲做的大事,但我仍从很微小的地方感受到她给我的爱:夜晚看电视时为我披上一件衣服,冬天为我送上的热果珍,餐桌上为我夹上一片肉,睡前的一个吻这一切构成我幸福的童年,对妈妈无近的依恋。

不久的将来,我也要接过爱的接力棒,继续为爱奔跑!

《奔跑的女孩》读后感900字


坎坷的道路上可以看出毛驴的耐力,患难的生活中可以看出友谊的忠诚。 ——题记

友谊是瞬间开放的花,而时间会使它结果;友谊是一把雨伞下的两个身影,是一张课桌上的两对明眸;友谊是理想土壤中的两朵小花,是宏伟乐章中的两个音符;友谊是永不落山的太阳,永远闪耀着最华美的光芒。

而这种亘古不变的友谊,我在《奔跑的女孩》中惊奇地发现了。

《奔跑的女孩》是一本短小适读,精彩好看的书; 它的文笔淡然,却能让人激情满怀; 它是一本珍藏已久的小女孩日记,一本用最稚嫩和最真切的语言所记录的成长故事;它是一份写满真诚的友谊之书,记录着平凡却真实的故事。

这本书的主人公叫司同,小名叫驼驼,是一个可爱的女孩。她有一个很好的朋友——“猫”。猫是一个女孩,叫刘子佩。因为她那又圆又大的褐色的眼睛像强光刺激的猫眼,所以叫猫。猫和驼驼是死党,不管寒冬还是酷暑都在体育场奔跑着。一次,省体校到他们学校选拔人员,但猫和驼驼两个人中只能选一个。他们都很想成为省体校的一名运动员,为国争光!为了国家而努力奋斗!友谊是两条暖流的汇合,而不是一种冷冰冰的交易,猫和驼驼这两条暖流奇迹般地汇合,引起一阵温暖的悸动,让这个夏天燥热的天气变成了温暖的气息,在空气中氤氲,流动,回荡。

其中我印象最深的是《我们的信》,驼驼因为想要完成学业而离开了猫。在这段分别的日子里,他们经常通信。猫总是一如既往的谈着吃;而驼驼在学习疲惫的时候回到体育场的看台上去远远地看猫的训练,疲惫感一下子就消除了。尽管身居两地,但他们还是彼此眷恋和关怀。无论是猫给驼驼的信,还是驼驼给猫的回信,都在信的结尾处添上:“想你的猫(驼驼)。”这种分别之后的友谊没有嫉妒,也没有恐惧,才会令人发觉更珍贵、更永久,更加的弥香永存。

其实,在这本书中,无论是驼驼的执着与认真的精神,猫的知错就改的精神,还是万校长和李师傅的为学生尊严,弃自己面子的精神,这些不同人物的不同精神,都交替着一种人性的真善美。而在如今这个物欲横流的社会中,很难在人群中在搜寻到这样最无知却又是最真诚的情感了,金钱、利益使人与人之间多了一层无形的隔阂。我不禁唏嘘,无奈地摇头。

看着书的封面上那个奔跑的女孩,在风中飒爽英姿,却又不减可爱自由之本色。我耳边想起了那句话: “我们是前世的双胞胎!”这是诠释猫和驼驼友谊的最佳语言,也一定能够历经风雨而永不褪色!

《奔跑的方式》读后感


今天是2012年2月1日,我很想哭,因为我读了一篇做文,叫《奔跑的方式》,很感人读完后我哭了,说有时候我们会像小孩痴迷一件玩具一样朝着自己的梦想奔跑,看着美丽的光球,不停地加速,到眼前才发现那原是海市蜃楼。于是后悔了,后悔在跑的过程中错过了欣赏风景的机会,想要折身返回,却发现风景已逝,无可挽回。其实,人在跑的时候,不要只顾着深邃的蓝天,我们的脚下还有广袤的大地。

有的时候在人生起线上,每一个人都会有一个起点,也有一个终点。我们可以带着快乐向前跑,带着感恩跑,带着一颗单纯的心向前跑。也许我们会跑到天堂。

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