孤独作文
孤独作文范文11篇。
老师都有布置学生写作文的习惯，作文是我们人向外界表达自己想法的一种形式，因此不会写的时候可以借鉴别人的作文模板，如何写出一篇令人满意的作文？下面是小编精心收集整理，为你带来的孤独作文范文11篇，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
孤独作文 篇1
提起志愿精神，我总是最先想到我的父亲。虽然他从没戴上小红帽，穿上统一的制服，但我却总觉得他是我认识的第一个志愿者。
我记得那是去年初冬的一个早晨，雪盖满了屋顶、马路，压断了树枝，隐没了种种物体的外表，阻塞了道路和交通，漫天飞舞的雪使天地融成了白色的一体。我很早就被父亲叫起来，和他一起扫雪。好不容易星期天可以睡个懒觉，却被拉起来做这种苦差事，我心里，自然是老大的不情愿。
我一锹锹铲起了雪，积雪深，每一锹都会没到锹底，不一会儿就扫出了一大片空地。我仰起头擦了擦汗，总算是扫完了，我提起锹，舒活了一下筋骨，父亲递给我一个装满热水的瓶子示意我捂捂手，我挥挥手表示拒绝，扭头准备走时，父亲却叫住了我：哪儿去?我说：扫完雪，回家啊。从这儿到社区门口，离扫完还远呢!
父亲并没有直接回答我表情上的疑问，只是沉默着，继续向四周扫雪。我站在一旁许久，直到父亲扫完了一整条街道，走回来，长出了一口气，一个人消失在了拐角处。父亲的左脚略有些跛，我看到父亲从雪地中抽出跛脚已经有些吃力，就提脚追了上去。
就在离父亲不远的地方，我竟脚下一滑，摔倒在雪地中。看到一旁的空热水瓶子，我知道，这是父亲的杰作。我走到父亲的一旁，正要质问父亲为何要开这样的玩笑时，父亲抢先开口问道：你知道我的脚为什么跛吗?我摇头。父亲是个很要强的人，最不能忍受其他人问这种事情，我，又哪敢问呢?父亲叹了口气：我小时候在家门口的雪地上摔倒过，摔断了腿，乡下郎中没能治好，就落下了这毛病。自我好了，每年冬天，只要下雪，我和你爷爷就会扫清院前院后的积雪。父亲叹了口气，接着说道，后来，我又开车，冬天的夜路漫长而冷清，甚至开一夜都看不见一个人，一辆车，可我不孤独，因为我知道，无论天多么黑，空气多么冷，总有那扫雪人和我一起，一起注视这道路。我要你和我一起扫雪，也是为了告诉你，扫把雪，不孤独!帮个忙，不孤独!你有没有想到，若是在你那里摔倒的是一个老人该怎么办?若是一辆汽车在你那里打滑有多危险?!父亲一番话点醒了我这个梦中人，父亲起身拍了拍我肩上的积雪说：走吧，没剩多少了。
于是我提起锹，陪着父亲扫完了剩下的半条街道。这时附近几处楼门中又出来几个手拿工具的人，我们相顾无言，只是笑笑，这时我更明白父亲所说的那句话：扫把雪，不孤独!帮个忙，不孤独!
什么是志愿者，我的父亲就是一名志愿者。他不计物质报酬，仅仅基于自己的良知信念，志愿为社区扫雪，我从父亲的身上看到了无私奉献不求回报的志愿者精神，而我，因为有这样的一位父亲而坚信，扫把雪，不孤独!帮个忙，不孤独!志愿者，不孤独!因为有千千万万的志愿者与你守望相助。人生之路必然漫长，但我想告诉你，这一路有志愿精神为伴，我，不孤独!
孤独作文 篇2
人群中，有这样一类人，他们远离故乡，在异乡拼搏，却早已和工作的地方难舍难分。家在哪里，心灵安定的地方，便是他们放不下的家。
外卖哥小枫，每天东奔西跑，为顾客及时送上美食。可很多时候，他们自己却吃不上一顿热的饭菜。
今年春节，他没有如愿回家过节，就在这里，独自度过新春。
深蓝色的天空宛如巨大的幕布，星光稀稀淡淡，一轮月亮弯而寂静，与团圆的氛围毫无默契，一点点清淡的梅花香在夜色里飘散，车轮滚动的地方，有细碎的声音。新春佳节，街上来往的只有零零散散的外卖小车，小枫，就是其中一辆小车的主人。他是四川人，春节的外卖工资高，为了生计，他便选择在异乡简单过个年。今晚正是团年夜，家家灯火通明，灯光下，是团圆的一家正在包饺子的和睦场景，今天望着冷清的街道，乡愁涌上心头，小枫认为，没有任何时刻比此时更想家。肚子传来的饥饿声，在这个团圆夜显得十分突兀，与小枫作伴的，是孤独。
电动车旁挂着一份被顾客退回的红烧牛肉饭，小枫选择了它当晚餐。被遗弃的外卖放的时间有些长了，牛肉块上的油凝固成白色的小块，米饭也丝毫没有热气，颗粒分明，和色香味俱全毫不沾边。小枫蹲在路边快速地扒拉了几口。昏暗的灯光下，夜色无边无际，腊梅的清香在凛冽的空气中淡淡地蔓延。
我目睹了这一切，经过一番激烈的思想斗争，我暗暗做了一个决定。我走进厨房，把妈妈刚煮好的热饺子装进了保温盒，把碎葱均匀的撒在饺子上，小心翼翼把盖子盖上，出了门。
不远处的他还在埋头苦吃，咬肌一上一下。哥哥!我大声喊道，他即刻停止咀嚼，猛抬头和我的视线对上，而后又将目光转移到手里的保温盒。这个给你，我妈妈做的。祝你新年快乐!我把保温盒向他推了推。小枫眼里多了份惊喜或多了份感动，嗦了嗦鼻，说：不用，你吃吧，谢谢啦!他抬手将自己手中的盒饭晃了晃：你看，快吃完了!没等他说完，我迅速将保护盒放在他车上后迅速地跑回楼里，进了电梯回到家。
窗外的他，正将保温盒紧紧地抱在胸膛前。
在高处眺望着他的我，相信爱和温暖会融化他在异乡的孤独。
孤独作文 篇3
你能相信吗?
希望你相信，希望大家相信!但这不会发生。
日常生活似乎转瞬即逝，明亮的眼睛我........但现在被邪恶化为虚无。
我希望我的生命中能有一点荣耀，哪怕只是驱散一点黑暗。-什么?
但在这个世界上，谁会在乎陌生人的快乐和悲伤呢?此时此刻，我只能在外面的人面前冷静下来，以免被认为是故意吸引别人的注意力什么?
我跟父母说了几次，拿到了证据。但每次收到都是无尽的嘲讽和冷漠。-什么?
不，我再也受不了了。我感觉糟透了!我讨厌这样!愤怒满足灵魂!一个人的房间里是无尽的咆哮。有时候你不想发泄你的内心!我真的觉得自己很无能，什么都做不了，什么都停不下来，什么都改变不了。也许是我太固执了?反正只能笑笑。
我真的无法想象我是如何度过这些黑暗的时刻的。我经历了很多他们不愿意做的事，但后来总觉得太多了。难道我不应该在这优雅的一年里享受青春，欣赏朝鲜吗?但这一切都成了假象。我的生活感觉很黑暗。我想去死。我想去死。但是我不敢。毕竟这是第一次有人遇到这种事。
那一夜，我再熟悉不过了，静静的躺在床上，慢慢的闭上眼睛，害怕开灯，任凭夜色笼罩我的房间，却睡不着。脑袋里有几百亿只黄蜂在尖叫，于是他们彻夜未眠。
我想失去记忆，重新开始生活。但还是不可能。我更难过，更失落。这段时间，我没有朋友，耳朵里听不到任何安慰，难过到无可救药。
等一下!我意识到有些事情是无法改变的。就像《神童的诞生》里的那句台词：人们心中的偏见就像一座大山。你再怎么努力，也动不了。我渐渐学会了用苦涩的微笑来缓解内心的压抑。其实仔细想想也没什么大不了的。都快成年了，哪里还有心思不能丢，有些事情无论结果如何都要自己承担。
妈妈总觉得我没长大，别人总觉得我活得像个小丑。所以，不能改变的选择是服从，不能拒绝的选择是接受。
另外，我也不知道为什么我妈变化这么大。她变了，我们母子变得这么奇怪也很奇怪。有时候，你打开小时候母子的照片。两对沟状的脸颊在镜头中很显眼。我真想大哭一场，发泄一下最近的积蓄，但是我的经历不允许我浪费这么多。如果有来生，我宁愿让路边的草被砍倒，也不愿活得这么无聊。
愿天更蓝，水更清。愿世界繁荣而真实。愿男人晚上再也不哭。
孤独作文 篇4
风花雪夜痴情郎，醉看今宵红尘泪。
孤梦寂月谁人笑，心碎魂断只为你。
夜总是不期而遇的到来，我依然是一个人躲在房间的角落里，关掉所以的灯独享寂寞给我带来的痛苦。我不知道这份孤独痛苦还要陪伴我多久，我更不知道在这样的黑夜里谁愿意给我一份柔情。
又是十五月圆之夜，心中的寂寞始终在这里陪伴着我。想一想也只有它在我最无助的时候依然是不离不弃的伴随着我到黎明。岁月蹉跎人易老，随着四季的轮换我变的更加孤独了，时间让我懂得了残疾人的一生只能属于孤独，没有谁会为了个残疾人停留爱的脚步。
一杯烈酒换我一夜美梦，一颗香烟带我走进寂寞的世界。今夜醉看他人爱，世间唯有我孤独。我真的好想永远活在醉梦的世界里，这样我就可以摆脱孤独带给我的痛苦，我就能拥有一片属于自己的梦幻蓝天了。可天不遂人愿换来的却是借酒浇愁愁更愁，梦里观月月难圆，醉看今朝望鹊桥，痴情换得伤心泪。心系红尘梦难圆，唯有孤独易相随。
红尘梦，伤心泪，难得佳人心。红尘有梦，来去匆匆的岁月，总是让我难以释怀的，挥不去对凡尘的眷恋情结！我渴望的只是一份纯真的爱，可是对我来说却难于登天。只能躲在墙角泪流，品味着孤独带给我的忧伤。醉看红尘多纷忧，难得佳人梦中泪。痴情不改心已伤，孤独一生爱不归。
孤独作文 篇5
树无叶而无盎然，人无群而无乐趣。在出生到死亡，我们经历着人来人往，我们曾回首告别，也曾酒桌欢聚。在这趟叫做人生的旅途中，我们有了结识了许多的人，有的成为了朋友、有的成为了兄弟、有的成为了知己、也有的成为了人脉。
朋友，坦诚相待。
独木不成林，在生活的纠葛中我们总是会收获到几个朋友，无关名利、无关学识，只道是因为性情相投。朋友不同与熟人，他不会在乎你的财富和名望，他只会在乎你的悲伤与快乐。当你失落之时，穷尽其才去安慰你;当你自满之时，疏情明理去平和你;当你欢乐之时，谈天说地论尽古今;当你悲伤之时，不辞辛劳照顾与你。朋友一词，不多不少十二划，拥有一份赤诚之情，人生再难，生活再苦，也甘之如饴。
兄弟，生死相依。
沙场浴血的兄弟，毫无保留的信任，生死相依的情感。兄弟之间有过争执、也有过拳脚，但是兄弟的情感却从未变过。一声兄弟，一生情，共富贵，同生死无论对错，只要你想去做，兄弟就陪你去做。其实在兄弟的眼中只有情没有义，兄弟或许会给你他的意见，但他绝不会阻碍你的任何决定。手足并用可铸不世之功，兄弟齐心可立九重之巅，人生路漫漫，一个人走会稍显孤独与凄凉，寻一众兄弟，踏一世浪潮，不枉余生。
知己，灵犀一通。
高山流水谁人知，伯牙绝弦为子期。人生最难遇的其实是那个懂你的人，你的欢乐还是你的悲伤，都逃不出他的一双智慧的双眸。倘若他是你的敌人，那么这是你今生最大的失败;倘若他是你的知己，那么他是你今生最大的成功。他可以解除你内心的忧愁，也可以帮助你成就未来。知己一人，仿若杯中之茶，净心明目，生得一知己，此世有何憾。
人脉，一份方便。
天下熙熙皆为名来，天下攘攘皆为利往，生活总是充满了名利，我们不是圣人，无法避免，人脉随不及性情之交，但却举足轻重。曾经有篇文章是讨论趋炎附势是对是错，我觉得生而为人，皆有不易，生存自古就没有对错，当然为了自己的欲望去趋炎附势就另当别论了。所以在生活中我们应该去扩大我们的圈子，毕竟多个熟人好办事是中国人传统的“潜规则”，但是也别把所有是时间和精力全部浪费在搞圈子上面。因为你要记得，靠树树会折，靠山山会倒，人脉可以给你带来方便，却给你带不来生活的意义。
人生的列车由生出发，到死结束，期间多少过客，又有多少不渝。花开自会凋零，雁过注定留痕，万物有因必有果，拥有的时候珍惜，别离的时候坦然，你若安好，便是晴天。知足是对生命最好的报答!
孤独作文 篇6
1.三只狗散落在我家门外屋内，凝视着远道而来的风，竭力喘息着空气与烧过的尘埃。看一片云覆在另一片云上缓缓而行，像两只蚕。闲散的人儿在树荫底下聊话，家长里短的碎语蔫了一地的马兰。阳光坠落于西山，夕阳落下最后的帷幕，堂吉诃德亦死去，而趁机而来的黑夜洞透我的身躯。呵！夏天真热。
2.今天的云也是极好的，一会像马，一会像蚕，一会倏忽的在碧蓝的天际消失。我等待着驾校教练的出现，亦等待着云的聚集，为我留下巴掌大的阴凉。就足矣。三个练科一的陌生人都是少年嬉笑打闹着，我想我也在这个年纪啊怎拥有一颗朽朽老矣的心。又一个陌生人对坐在长椅上我的欲言又止。我抬头一眼，它有些惊慌的走开以低垂的目光凝望内心。我想我们是同类。懦弱，腼腆的自己大抵少了一个救赎。
3.总有一个理由提供给你熬夜，在无人接听的禁区你一个人醒着，这一刻孤独与生俱来，逆反生命遵循的规律你不过是在寻求填补内心空虚的一个道具，可以是游戏、网文抑或统的来说是别人描绘的故事。你失去了探寻这一摊漆黑的社会死水的勇气，在夜里你是自己的国王高歌，欢唱内心的喜悦，一个关卡的通过或是一场空洞的灵魂盛宴。可随着时间过去你什么也不是，你高高的摆放起自己的身子，蜷缩在太阳照射不到的.自己影子里，我想那一定很孤独吧。那孤独的自己在洒满阳光与露水的晨间小路上走着，疾步，或是狂奔。那孤独的自己在公交站上等人漠然注视着一个个行人游弋属于自己的一方水，有的人属于大海一般的蓝色，而有的人属于什么都缺失的黑色。一如影子。我们什么也不是，活着又是为什么？余华给了悲惨的故事，可我并没有从中悟到活着究竟是为了快乐还是悲泣。它讲的是故事，不是道理。
孤独作文 篇7
关于孤独，我能想起的最经典的画面就是电影《天使之城》中的洛杉矶海滩，一个个黑色衣服的天使，站在救生员的岗哨小屋屋顶上，闭眼抬头，在宁静的清晨海滩，接收上帝的声音。
清晨的海边，一切喧嚣未起，只有海浪拍打岸边的声音。仿佛在这样的时刻，天使们更能专心听见上帝的声音！那是一种“知天命”的状态。他们聚集，却又独成一体，那是一种亘古不灭的孤寂。
这种建筑带来的难以言喻的孤独，在《灵魂的场所》有更深的体会。
这座塔楼的灵感，是从救生员的瞭望岗哨塔而来。屋主年轻时以前担任海滩救生员，成家立业之后，仍然向往海滩生活，因此建筑师盖瑞帮他设计海滩住宅时，个性设计了这座有如救生员岗哨塔的建筑，让他能够重温昔日当救生员看海的日子，同时也能够在生活中保有一个独处的安静空间，更是收藏了一个年轻时的青春梦想。也许，唯有在独处时，他才能追寻到当初的记忆，听见内心微小的声音。
在废墟岛屿上，只见残破有如浩劫后的城市建筑，无人居住的废墟，成为野生老鹰们的居所，将近二三十只的老鹰在军舰岛天空盘旋哮叫，俯冲捕猎海里的鱼群...这种与世隔绝的荒凉孤寂，使得军舰岛成为废墟迷追寻的圣地。
关于自由、信仰、孤独、思考、欲望、和平、死亡……我们该如何在这样的世界里独处？我们该如何与自己独处？
也许，有些事物本就不适合分享；
也许，有些事物只能一个人细细品味...
也许，我们都需要一个《灵魂的场所》。
孤独作文 篇8
标新立异、渴望爱情、期盼倾听......内心经历一次次的洗礼与阵痛，这是成长的烦恼，也是成长所必须付出的代价。因为在不断的自我否定和肯定时，人才可能对世界有更深层次的认知，可以容纳光明、也可以容纳黑暗。在接受着一切的同时，也在尝试着改变。生活是无法掌控的，只有不断去经历，才能发现生命的奥义。
——节选自《孤独及孤独创造出的面影》
孤独在中国强调群体的哲学的语境下，一向不是什么好词。上初中时，便学过一个词，叫鳏寡孤独，形容的是四种社会最凄惨的弱势群体。但是，在西方的语境下，孤独被赋予了不同的概念，其词根来自拉丁文soi，意思是太阳。西方哲学中，孤独描绘的是这样的一个意象，在茫茫天地中，作为单独个体的人与太阳相对，有点类似于庄子“独与天地精神往来”的意思。
记得去年的这段时间，自己写了一篇叫《沉默的巴别塔》的随笔，记述了自己刚进入哲学这块领域的迷茫与孤独感。进入华师整整有一年的时间了，这一年的时光过的很慢，我所学习到的知识和经历过的事情远比本科四年要多很多。一年后的我，已然与一年前全然不同，但那种孤独感却愈发深重了。
记得大二的时候，因为玩游戏的原因我喜欢上了日本战国史，特别爱看日本作家司马辽太郎的作品，还在这块发表了我人生中的第一篇论文。大三下时候因为考研考的是哲学，在那之后便很少看日本战国史的书了。本科大三下之后就已经没有了什么课，加上我住校外，同学之间自然很少来往。毕业的时候，一位许久不见的热爱文学的同班同学见我面之后便友情的提醒我可以多涉猎某某作家的作品，不要只看司马辽太郎的，他是日本右翼作家云云。而此时的我却已经“一只脚迈进了哲学的大门”，早已不是当初那个喜欢日本战国史的我了。
每当我回想起这段往事，总有一种巨大的孤独感笼罩着我。浅一点的原因是除了极少数的人之外，每个人印象中停留的总是某一个阶段的那个人。而完全不会想到人的成长与变化，就连我也不例外。而深一层的则是体现在对柏拉图《会饮篇》中的一个隐喻，“人由于背叛了神，被神劈成了两半，人用一辈子的时间寻找他的另一半，想成为一个完整的人”的思考。一个人必须在恰当的时间遇到灵魂上完全契合的人，这是多么难以实现的条件啊？如果能实现的话，那只能说是命中注定，抑或说是纯属偶然。
克里希那穆提有一本名叫《超越孤独》的书。读完之后，我感觉到克氏是一个有点危险的人。他给出的超越孤独的路径的方法不止是正视孤独，更是要完全打破权威。完全打破权威，成为一个独立而又自由的人活在这个世界上，想想就有点恐怖。因为权威提供给我们太多安全感，比如父母，比如老师。如果一旦要打破权威，就意味着自己一个人得去面对这极其强大而又危险的世界。这是多么一件可怖的事情啊。
我日渐感觉到孤独是一个在我生命与灵魂中困扰着我、也吸引着我的问题，同时我意识到每个人都是一个孤独的个体，我们被抛入这个世界中，生来孤独着。我逐渐开始正视孤独这个概念，而不是害怕它、一味去躲避他。
我与我的孤独。
孤独作文 篇9
好像每个人的班级里，都有这样一个不怎么起眼的同学。但是，不起眼归不起眼，你所没有注意到的那些人，总有自己的魅力。
虽然我从小都是一个内向的人，但是总是有一两个朋友，以至于让我在学校，显得并不孤单。但是，内心孤独的我，也最能够注意到那些不起眼的，没有朋友的人。
有时候，我能够从一些很闹腾的人身上，发现他们才是最悲伤的人。越是孤单，就越是掩饰，有时候做了一些丢脸的事情，别人注意到了，他们也不觉着很丢脸，倒觉得有些满足。其实谁都不想那么做，但是又不是所有人，都能够抵御的了孤独。我也只是刚好幸运，遇上可以聊得来的人而已。
大部分人都是孤独的人，没有存在感的。只是，好像没有人会任由自己永远是这样的标签，所以渐渐就没有人，是绝对孤单的了。
小学的时候，班上有同学，成绩一般，长相一般，也没什么存在感。好像也没有什么突出的特长，也不爱说话，在班里也没什么朋友。有时候，这样的同学，不止一个，而且，这样的人，还成为了同桌。原以为想像的两人会成为朋友，但是却成为了两个没有存在感的人。这也是很没办法的事情。
几年以后，我又再次遇上那个同学，好像就变得开朗多了。大概是因为，就算还是内向的，也算是遇上了熟人，没办法不理会吧。挺有趣的是，我们在多年后，非但共同话题多了，还成为了朋友。我们好像都不怎么计较小时候的事情，因为我们都满不在乎吧。因为被别人忽略的同时，没有暴发的原因，就是因为，我们好像也总是在忽略着别人。至于为什么我没有被忽略，大概就是因为我是他的同桌吧。
其实，老师是没有办法在意到每个同学的，而一个同学，也没有办法，和每个人都玩得很好，更没有一个共同的朋友，是大家都能和他聊得来的，孤独是一件很正常的事情，不合群并不是一件丢脸的事情，只要你不做坏事，只要你的内心不会痛苦，该团结的时候团结，做好自己本分的事情，不合群就不合群了，只要你不畏惧孤独，孤独也不会逼迫着你。和孤独做朋友，也许还会有很多有趣的事情发生。
不要总是试图让自己变成一个完美的人，也不要总是怪罪环境的不好，世间的种种不公平。于整个世界来说，每个人，好像都是渺小的，可是，于世界来说，每个人，也都是真正存在着的。接受不公平的自己，但是不放弃去变成更好的自己，不怪罪环境的恶劣，保持自己的本心，不抱怨世界的不公平，要打一场痛快的绝地反击的胜仗。
孤独作文 篇10
黄昏，余辉洒下，照映着路边长椅上的老人，还有他身旁的空位。
老人常常会在这个时候坐在那儿，两眼放空，看着远方的天空，嘴巴蠕动着，说着只有自己能懂的话。夕阳的余晖将他的身影拉得老长老长，长得只剩下了孤独和寂静。
一月前，他的身边还有一位老伴。他们经常手挽着手在公园散步，或靠在长椅上，依偎在一起，乐呵呵地笑谈着，直到日落西山，残阳褪尽，直到月上柳梢，星斗升起。最后带着月亮，带着身影，一步一步地走回家。他们脚下的每一点泥土都镌刻下了他们曾经的浪漫，他们坐过的每一条长椅都储存着他们的温暖。因此，即便儿女在外出差，整年不在，他们也不会太孤单。
可是，老伴终究还是走了，留给老人的只有往日的回忆。
此后，我未曾再见老人的身影。
当他再次出现的时候，是一月后。形单影只，孤身一人。一个人徒步公园，一个人靠在长椅上，一个人的背影任灯光将它拖得很长很长，只是缺少了那个她。
我不自觉地走近老人。
那张脸，似乎憔悴了不少，皱纹一条条曲曲折折，如墙壁上的痕迹，贮满了沧桑。两只深陷的眼睛，空洞而呆滞，毫无半点光彩，往日的`愉悦不再。我想，老人在回忆他的老伴了，老人在思念他的儿女了。
不知不觉，月亮已爬上树梢，伴着空中的点点繁星。老人依旧看着远方。远方有他的温暖，有他的回忆，有他的寄托。我轻轻地说：“爷爷，天晚了，可以回家了哦。”“回家了？哦，回家了。”但他依然坐着。我叹一口气，迈着沉重的步子走在回家的路上。不免为老人的孤独与凄凉而黯然神伤。
而今，这样的老人少吗？那些老人每天坐在门口的板凳上，眺望着远方，一天，两三，三天；一年，两年，三年……他们在回忆着往日的温存，他们在期盼着儿女归家的身影。
那些儿女，也许不知道那个一直在家等待着他们的孤独身影，他们以为钱可以换来一切，却不知道钱未必能换得没有寂寞没有空虚的温度。
常回家看看吧。其实幸福就这么简单，就是一家人和和乐乐在一起。
孤独作文 篇11
《孤独的旅行者》告诉我们喜欢一个人，就应该勇敢地去表达，即使失败，也不会因此而留下遗憾。
3日，中午，那所我忘不了的大学，一路穿行来到东门的海边。
眺望无边无际的海洋，脚踏美丽柔软的沙滩，仰望蔚蓝透彻的天空，迎面吹着轻轻的海风。顿时呼吸也顺畅了起来，心情也如沐春风，心旷神怡，整个城市都被抛在了脑后。
看着人们在沙滩上嬉笑着，玩耍着，追逐着，打闹着，躺着，坐着，走着……感觉他们太幸福了!
远处有一个码头可以供人们乘坐游艇出海游玩。今天的浪也小了很多，适合出海。
不知不觉已经过了一个小时，我只是坐在那里，静静的呼吸。当我正要转身回去的时候，突然我身边走过一个女子，那人就是你。你脸上充满了对海的渴望和向往，你的步伐很轻盈，笔直地走向海边，没有半点迟疑。我不禁冒出了一个想要去了解你的念头，于是折身转回来了，但是没有去追你，而是站在了原地。只是远远地观望着你，看着你一步步地走向海边。我以为你是去找朋友的，结果你穿越了一个个人群，继续向前走着。然后就沿着海边悠闲地散起步来，那个场景非常动人和优雅。
于是我也慢慢地走了过来，原本我就想一直远远地望着你的，一个独自来到海边踱步的女子，一个远离喧嚣寻找静谧的女子。我并没有想用镜头记录下这一切，只想用眼镜、用心灵去观察。因为怕打扰到你，所以一直保持着一定的距离。时而放慢脚步，时而加快脚步。
你悠闲地向前走着，沿着浪花的尽头，穿过熙熙攘攘的人群，向远方而去。望着你孤单的背影，我好想告诉你，一直有个人在远处伫望着你，他在用心灵关注着你，他与你有着同为天涯沦落人的感受。
我们已经走了很长的路，你也偶尔驻足，凝望这片辽阔的大海。你的眼里只有大海，而我的眼里只有你。这么唯美的画面，我决定用镜头记录下来，尽管这远远无法记录我们的此刻的心路历程。我拍到了你停下戏玩沙子的场景，你是那样地童真。
你在那玩沙子的样子，就像一个小精灵似的。这里的沙子非常细，也很柔软。踩在上面会有清晰的脚印，也会渗出一些水来，你的鞋子上不也有了水花。我们可以在上面尽情的涂鸦，而不必担心破坏了它的`完整。海浪会抚平一切，所有的痕迹都会被冲刷干净。我们也只不过是这里的过客，我们的生命对于它们来说，那么地短暂，那么地脆弱。在这千年一刹的时刻，我在这里遇见了你。
海浪不停地拥到我们身边，然后不打一声招呼就回到了母亲的怀抱。每一次他们都想更靠近你一些，只为能让你触摸到他们。他们调皮地亲吻着你的手，滑过你的鞋子。
继续我们的脚步，远处的海也在召唤着我们。你的头发被海风扰乱了，你不停地梳理着。海风是非常喜欢我们的，不远万里来到了这里，轻轻吻过每一个人的脸颊，撩起每一个人的头发。
你一个人踏着海浪前行，远处的高楼大厦都变得模糊不清，更加突出了你的存在，一个如此优雅恬然的女子!海浪为你画出一朵朵白色的花，争先恐后地让你看到他们的样子。
所有一切都仿佛将要隐消而去，只留你在那里。这样看去，你就像踏在了浪花上，如大海的公主一般。蜿蜒的海岸，翻滚的浪花，美得足以让我们的这段旅程充满愉悦和遐想，让我们在以后的每一天里都会回忆起这段美妙的记忆。
你停下了脚步，面向大海，我猜你在记录着什么，或者在拍照，要不就在选歌，亦或在向朋友诉说着你此刻的感受……你注意到了吗?那远方的浪花是多么地漂亮!他们在放肆地玩耍，互相推搡着，调皮地来到海滩上，然后慢慢溜走。
也许你是累了吧!只是想在这里稍作休息一下。看着那整齐的秀发，我知道海风也没敢打扰你。我们离来时的地方已经很远，人群也稀少了很多。远处的天很蓝，海水是碧绿的。海水非常清澈，一些小贝壳都被冲到了海岸上，你喜欢他们吗?他们点缀着这片沙滩，如一幅五彩缤纷的油画。
远方有长长的栈桥，不知你也是否去过那里，去感受那种站在大海里的感觉，任凭海风从四面八方俯冲过来，任凭海浪从各个方向奔涌而来，你就是他们的中心。游船也都回到了码头，你又是否更愿意乘坐它，去体验那种更为贴近大海的感觉。
我看清楚了，你在拿着手机，像是在拍照，没有戴耳机，难道你不喜欢在这时候听音乐吗?有时候我很喜欢听着曼妙的音乐，沉浸在自己一个人的世界里，总是怀着对未来太过美好的想象，期待着幸运女神的来临。
一对新人在此拍下他们甜蜜的瞬间，幸福满满的样子。他们是多么地幸运，能得到这片如此美丽的大海的见证。希望他们的故事会越来越圆满，也希望他们的爱情能够长久深厚。如果有一天你也走入了婚姻殿堂，又会是什么模样呢?这令我充满了遐想，一定是很唯美的，浪漫的，欢乐的，清新的……所有的好词语都无法形容。
我发现你站在那里好久了，是不是我们的行程将要结束了?这边的人也渐渐多了起来，我才想起来这片海是属于每一个人的。
原来你也发现了他们，那些可爱的小沙蟹们。我刚发现他们的时候，并没有看到丝毫踪迹，只是看到那些小沙球一堆堆摆在沙滩上，然后一晃一晃的，似乎有什么东西在动，非常的快，刚开始还以为是我眼花了呢。你的动作开始慢了下来，为了不惊吓到他们，他们是一帮很敏感的家伙。我也是缓缓地蹲了下来，一点点靠近地面，才看到了他们。你看这一个个小小的洞，就是他们一个个温暖的小窝。只见这些小家伙们谨慎地爬出洞口，小心翼翼地四处张望一下，然后快速向周围跑去，生怕人们不知道他们身手的敏捷。他们应该不害怕你，应该会喜欢在你的身边尽情的玩耍。他们上网肤色和沙滩融为一体，你找到他们一定很费劲吧?反正我是很难一眼就找到他们，他们一定是玩捉迷藏的行家。
你那么认真地观察着他们，你看到了什么呢?好想问你这个问题，好想再靠近你一些，和你一起研究这些小家伙们。可是我没有勇气走过去，所以你的想法我可能永远都不得而知，而且也无法与你分享我此刻的想法。
你笑了，发现什么好玩的事情吗?是不是他们在打闹啊?是不是你也感觉它们的小小个头很可爱呀?
你知道吗，就在你往回走的时候，我遇到了一个在沙滩上落单的小家伙，我就慢慢带他去找寻回家的路。阳光倾洒在沙滩上如水银般明亮，多么美丽的一幅画啊!你就在这种梦幻的场景里，踱步前行。当小家伙快到家的时候，你已经走了很远。
我刚想大步去追的时候，你却停了下来。你又一次被他们吸引住了，在和它们打着招呼。
你仔细端详着一个小沙蟹，这家伙可真幸福!能那么地亲近你，感受着你手心的温度。
你累了吗?难道是走的时间太长了，让你感觉到了疲惫。为何不找个干净的地方坐下来，再享受一下这静谧的时光?我们都已经远离了城市的喧嚣，躲到了这片宁静的沙滩。你知道我是多么想有个人一起懒散地坐在沙滩上，吹着海风，望着蓝天，听着海浪，时而笑语，时而发呆。
可是，最后你还是选择了离开。我最后一次环顾这片充满魔力的大海，感慨我们终究只是这里的过客。等我转身再看见你的时候，你已经过了马路。走进了一片树林，很快就消失在我的视线里。我一路小跑过去，想要过马路。可是这该死的车流，阻断了我的脚步。
我站在学校门口，徘徊了很久。心里顿时十分失落，好像突然丢失了很珍贵的东西。其实那是一份期待，也是一个秘密。也许是上天注定，让你成为我在这里最独特的风景，最温暖的记忆。我祈祷你再次出现，我一定会对你sayHi!就在这时候，你又回到了我的视线里。你转身走进了校园，我赶快追了上去。到了你身后的时候，我突然有些犹豫了。我为什么要去打扰你的生活，要是一切都不是我想象的那样呢。我这样会不会很冒失，会不会让你惊慌失措。你之前一定也注意到了我，你会不会怀疑我是坏人。可是我又很想告诉你，你是多么的美，多么的优雅。
既然我还没想好，那我就继续跟着你。你走在马路的左边，我走在马路的右边。我不敢紧紧跟着你，怕会引起你的误会。我怀揣着一颗忐忑的心，一路伴你前行。
当走到这条路的中间的时候，你突然停住了脚步。你往这边看了一眼，我有点慌了，赶紧转身，走向右边的小路，假装在拍风景，假装巧合与你同路。当我回过头的时候，你却不见了。
我观望了一会，没有你的踪影。我赶紧冲到马路对面，前后左右的找，还是没有!附近有个商店，也许你进去买东西了，我等一下试试。我等了好久好久，你都没有出来，我有点着急了，也跑进商店里看了一下，果然没有你，那一刻我有点绝望了。其实只要有一次我们停下来的机会，我就会上前和你sayHi的，我在这一刻已经有点坚定了。可是……
我本来打算一直向前走，出校门，然后就回去的，好结束这次失败的旅程。当我走到下一个路口的时候，我想到了烟大还有一个湖。我很想再去那看看，据说那里也很漂亮。我沮丧地一点点往前挪步，再也无心看路边的风景。当我刚好看到三元湖的时候，一眼就发现了那个熟悉的身影。没错!就是你!你竟然从另一条路上也来了这里，真有种如梦初醒的感觉!仿佛我们刚才分开了，只是为了能在这里再次相逢。
你离我越来越近，我的呼吸越来越急促，心里越来越紧张。当我马上就要和你碰面的时候，我发现你根本就没注意到我，笔直的走了过去。我好想上前拦住你，可是我又害怕被拒绝，害怕被旁人笑话。我真的有点恨透我自己了，恨透了这股软弱的样子。
我真想跟自己赌气，一走了之的。可是腿脚还是不听话的跟了过去，我内心一路都在挣扎。你走出了校门，站在马路边上。我多么想快步走过去，站在你面前，对你说：“我观察你好久了!你很美丽!”。我甚至还想和你一起吃饭，一起聊聊这次旅行，一起探讨刚才在海岸上的发现。
当你穿过马路，一直向前走的时候。我望着你的背影，突然明白了这次是真的不会再有机会了，如果我再不抓住的话!红灯变成了绿灯，一辆公交车停了下来，"爱在17一起”。如此浪漫的时刻，我又怎么能一错再错。我立即穿过马路，一路小跑。这一刻我心中所有的负担都化为乌有，只剩下千言万语想对你说。你是否又愿意为了我而停下脚步，听我诉说。但是当我和你打招呼的那一刻，脑袋突然一片空白。只说了：“你好!……能留个邮箱吗?我拍了一些你在海边的照片，想要发给你。”我知道是我太唐突了，你怔了一下，然后笑了一下，只是说了句：“谢谢!不用了!”。然后绕过去继续往前走了，我知道结束了，这一切都结束了，从你那种眼神，我就知道。我失望地往回走，但是我不后悔，我终于做到了，我终于亲口告诉你了。
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晚霞作文范文11篇
写作可以提升学生表达清晰和准确运用语言的能力，而作文则是展现人类本性和人文精神的有效方式。因此，增强阅读能力对于写作非常必要。如果你觉得写作压力山大，那么也许需要一些帮助。我们希望这篇文章能够对你的学习和工作有所帮助。
晚霞作文 篇1
夕阳西下，不知什么时候，湛蓝色的天，洁白的云，像涂了一层橘黄色的胭脂水粉一样。
晚霞把金粉洒满了每一处，给那些挂在天上的白云披上了一件淡黄色的金色的衣裳。那些云变化多端。有的像只小羊，在金色的草原上奔跑，好像在找其他小动物玩呢！那边有只凶猛的老虎，张着大嘴。鸽子看到了，连忙告诉其他动物，让他们躲一躲……
晚霞就像个神秘的魔法师，不一会儿，就把这些金色的云彩变成了浅红色。晚霞又把自己变成了一个漂亮可爱的小公主，穿着美丽的裙子在天边跳舞，好看极了。
气氛渐渐热烈了起来，晚霞又从可爱的小公主变成美丽动人的仙女。她穿着火红的衣裳向你走来。远处的山，近处的树，都被照得火红，而且红的那么耀眼。这时，我们的脸也跟着红了起来。
热烈的气氛影响了大地的每一个人。淘气可爱的小孩子仰着脸、张着嘴，手指不停地在空中划来划去，看着天上那火红的卡通人物。正在晒豆子的老爷爷望着天空说：“明天一定是个大晴天！”
天渐渐昏暗了，神秘的晚霞魔术师不知什么时候，施了一种魔法，把自己给变走了……
晚霞作文 篇2
太阳落山了，只留下一段灿烂的晚霞在西边。
红红的晚霞，映红了半边天，一片又一片，像红红的国旗，又像那火红的绸缎。旁边的一片片云彩，也被晚霞映照得格外美丽，晚霞越来越红，越来越亮。
晚霞千姿百态，变化万千。有时像一团棉花，有时像江面上的波浪，它们变化是那样的自然，那样的迅速。一会儿变成一匹骏马在奔驰，一会儿变成一头凶猛的狮子在吼叫，一会儿变成一只蹦蹦跳跳的小兔子，一会儿变成一条布满花纹的蛇，游来游去，好像在找什么似的。
慢慢地，慢慢地，田野里，道路上，美丽的村庄都被涂上淡淡的红色。
渐渐的，渐渐的，晚霞己经在西天边褪尽了它最后一抹艳丽的色彩，太阳逐渐地被灰黑色的云遮住了，光线也暗淡下去。天空的色彩真是美妙呀！这美丽的自然景色，真是令人心旷神怡。
晚霞作文 篇3
有人喜欢闪烁的繁星，有人喜欢皎洁的月亮，还有人喜欢漂亮的奇花异草，但我却对变幻莫测的晚霞情有独钟。
一个晴朗的傍晚，我正走在回家的小路上。无意中往天上一望，就立刻被那变幻莫测的晚霞深深地吸引住了。
开始时，天空一片深蓝，过了一会儿，落日像喝多了酒的红脸醉汉，跌倒在高楼腰部，把天空和大地映得一半通红，一半金黄。附近的几片云慢慢被染成了淡淡的红色。太阳射出的绚丽的光芒，把房屋和人都涂上了一层金黄色的颜料。
不一会儿，太阳已经快落到高楼后了，它收起自己刺眼的光芒，像一个害羞的小姑娘，羞怯怯地只露出半边红彤彤的脸蛋。
又过了一会儿，阳光更弱了，太阳变得更红了，像熊熊的火焰在燃烧。旁边的云彩在不断地变化：有浅红色的、粉红色的、深红色的、浅黄色的五彩缤纷。转眼间，晚霞弥漫了半个天空，像一幅雄伟壮丽的画卷。
随后，天空中仿佛出现了一只小兔子，这只小兔子机敏地睁着大眼睛，正向四周察看。突然，一匹狼扑了过来，就在狼快要抓住小兔子的时候，小兔子一下钻入云层不见了。忽然，天空中出现了两条龙，这两条龙若隐若现，在天空中玩闹嬉戏。也许是玩累了，它们变得越来越模糊，最后消失在了云层中。
当太阳收起最后一缕阳光时，晚霞消失了，我呆呆地站在那里，久久不愿意离去，因为我完全陶醉在那五彩缤纷的世界里了。晚霞真是太神奇了!它如诗如画，令我心旷神怡、流连忘返。我迷恋那天边的晚霞!
晚霞作文 篇4
秋天的一个黄昏，我同一群小朋友在小河边散步。忽然我发现岸边人们的身上都镀上了一层金黄色。回望碎金闪耀的河面和周围的堤坝，以及堤外的树木，都笼罩在一片红光之中，连我自己也被这耀眼的红光包裹着。这落日的奇观吸引了我，我赶快爬上一块高高的石头上，欣赏这“满目青山夕照明”的美景。
天边的云，不时地改变着颜色，由橘红变成朱红，最后变成紫红。这颜色越来越深，越来越暗，被晚霞映照的河也变幻着色彩，由深蓝到浓绿。恰在这时，几只晚归的小鸟披着霞光从水天相接的河面掠过，《腾王阁序》中的千古名句“落霞与孤鹜齐飞，秋天共长天一色”，在此时是多么恰当的写照啊！
这时，我想回家拿一把椅子来坐，便急急忙忙地往家里跑，大哥告诉我说：“还不如画一张画呢！”我想了想，嗯，有道理，于是打开书包，把需要的东西都拿出来。正当我准备把晚霞用画笔留住时，它已经暗淡下云了，远近的景物都融入了一片苍茫的暮色之中了。
晚霞作文 篇5
漫步在高邮湖边，看看手表，已经很晚了。刚准备转身回家，忽然，一股光线射了下来。它没有朝霞那么柔和，也不似中午的阳光那么刺眼，这就是晚霞。
我喜欢晚霞。太阳倾其所有，将所有的色彩都赋予了它，让它看上去那么地炫目。晚风吹来，把所有的霞光都染到云彩上去了。此时的太阳，多么像一个大火球呀！风儿将云朵吹向火球，云朵好像是被烤化了，慢慢地变成了一丝丝、一缕缕、一块块了。最后竟像是一对阔别多年的好友，紧紧相拥在一起。
我惊喜于眼前的景象。晚霞就像一位神奇的魔术师，为我上演着一场别开生面的魔术盛宴。云，在不知不觉中悄悄地变化着。一眨眼，天空中出现了一大群的绵羊，它们在悠然自得地吃草，我似乎也听到了绵羊的欢叫……
慢慢地羊群不见了，取而代之的是一匹奔腾的骏马，正撒开四蹄在无垠的草原上畅游，只见它英姿飒爽，步履轻盈，长长的鬃毛在风中飘扬，渐渐地，渐渐地，马儿跑远了轮廓也模糊了。蓦地，它又变回了云朵，在空中飘来荡去。
云还在悄无声息地变化着，天空中慢慢呈现出高山峻岭，我在想，那是不是沉香为了救母而劈开的华山？是不是有着奇松、怪石、云海和温泉的黄山？
正当我沉醉于这奇妙的变幻之中，太阳看了最后一眼大地，向世间万物散发出一天中最后一道祥光，只那么一跳，就钻进湖水中不见了。而湖水延续着它的光慢慢地变得温暖起来……
远处传来了悠扬的歌声，辛劳了一天的渔民们回来了。我知道我也该回去了。此刻的我又是多么地想进入梦乡，让自己也变成这霞光中的一朵云彩呀！
晚霞作文 篇6
晚霞有“千里光瞳瞳”的颜色斑斓之美，也有“疑是千虹蟠绛阙”的体态婀娜多姿之美。
晚霞的美在于颜色斑斓之美。在夕阳的照耀下，晚霞红得像跳跃着的火苗；红得像翻腾的火海；红得飞舞奔腾的火凤凰。几只“黑蝌蚪”忽然跳入火海，还有许多颜色不同的也来凑热闹。此时，天空可热闹了，有黄的、红的、紫的、黑的等，仿佛是一条五彩多姿的彩虹，又仿佛是在开派对。五彩缤纷的云霞看起来真像一只只开屏的美丽孔雀，是那样熠熠生辉，是那样缤纷万状。
晚霞的美也在于体态婀娜之美，晚霞一会像朵朵俏丽妩媚的莲花；一会儿像薄薄的沙丽；一会儿像一群红色的羊群。那里的晚霞如汩汩流动的河水，微微游动，又如银色沙漠，无边无际；这里的晚霞如漫天飞舞的红花，飘飘洒洒在碧波山色中，又如火海中闪烁着的金星。红灿灿的晚霞如天边染红的小雪花，照亮了无边无际的远方，照亮了回家人的路；真是“疑是千红蟠绛阙，频移光景入仙家”啊！晚霞的体态婀娜之美岂是我道得清，说得完？
晚霞有“千里光瞳瞳”的颜色斑斓之美，也有“余霞散成绮”的体态婀娜变化之美，我不仅喜爱它独特之美，还喜爱它带给我们的惊喜。
晚霞作文 篇7
爬上高高的天涯石，坐在那里看着蓝蓝的天，蓝蓝的海。倾听着海风，海浪与海鸥的交响曲
咦，怎么蓝蓝的海水变成黄色了呢？再一看天上，太阳怎么缺了一个角呢？哦，原来是太阳公公已经有一步踏入了水里。金黄的海水，微波泛起，就像一个害羞而笑容满面的小姑娘，多可爱啊。不但海水变得微黄微黄的，连天上的白云也沾了光，红的，白的，金黄的五彩缤纷的交织在一起，漂亮极了！
慢慢的，慢慢的太阳已经有一半落山了，这时海水变得金黄金黄的了。几只海鸥大概也被这醉人的景色迷住了吧！不时的用翅膀点点金黄的海水，一副陶醉的神情。天涯石边的小榕树和西边那五彩斑斓的彩霞一起倒映在海面上，就如同鲜艳而秀美的刺绣一般！
渐渐的，渐渐的，太阳公公就要关门了，只露出一点点的脸。海水更加的金黄，天上的彩云也在不断的变幻着。一会儿像老虎，一会儿像大树，一会儿像一个在翩翩起舞的小姑娘最惟妙惟肖的就是那一幅动人的山水画了，这幅画里有山有树。有鸟儿还有清澈的河水。山和树是绿色的彩云，鸟儿是金黄的彩云变的，清澈的河水呢，就是没有彩云的地方。说也真巧，这时真有几只小麻雀朝这边飞来，我想，也许是因为这幅画太有魅力了吧，把小鸟都吸引过来了吧
太阳公公终于下山了，海水也慢慢的变回了蓝色，云朵也变回了原来的颜色。几只海鸥轻轻的掠过海面，流露出了一丝丝的留恋之情。是呀，这样的美景有谁不为此陶醉，为此留恋呢？
晚霞作文 篇8
傍晚，我和妈妈一起去阳台上乘凉观霞。
太阳恋恋不舍地抚摸着那一栋栋房屋，似乎在说：“我已经完成了今天的任务，明天我将再来到这片大地的上空，照耀这片美丽的土地！”
云朵默默为太阳送行。那洁白的云啊！它白，白得十分纯洁；它多，多得令人数不清；它美，美得如白衣仙子。
一会儿，天空上演了一场绘画表演。以夕阳落下时那散发出来的强烈的光作为一个高亢的开始，如有一只神笔在空中涂涂画画。天空变魔术似的变出梨黄、杏黄，又转换为半红半黄、半青半紫、半黑半蓝……如果把这美丽的夜空比作画卷，把晚霞比作颜料，那画这幅画的人真了不起。
我们的主角――云来了。晚霞给他们穿上了美丽的五彩衣：有苹果绿，有杏子黄，有茄子紫……云朵千变万化，如同给这绚丽的天空背景加上了人物，让其更加生动。
看，这里有一只小白兔！小白兔的耳朵长长的，两只前爪抱着一根胡萝卜啃呢。“咦，怎么不啃了？”看的人正奇怪小白兔怎么丢下萝卜跑了时，有一只神凶恶煞的尖嘴大灰狼追了过来。“哦，原来狼在追啊！”我恍然大悟。
夜幕降临了，漆黑的天空中挂着几颗星星，这让我想起了“青石板，板石青，青石板上钉铜钉”这个谜语。
月亮升起来了，微笑着望着大地。
晚霞作文 篇9
晚霞
傍晚时分,我举头眺望西边的天空,看到了美丽的晚霞.
开始,天空泛出了鱼肚白,渐渐的变成了淡黄色,橙黄色,霞光照着房屋,给房屋嵌上了颜色鲜艳的屋顶.接着又变成了鲜红色,就像天边燃烧的火焰.小孩子脸上,一个个被霞光染得红彤彤的.
晚霞的形态是变化无穷的.你瞧!一只可爱的小兔子正津津有味地在一片草地上吃着鲜嫩的青草呢,突然,从它身后的草丛中窜出一只流着口水的野狼,小兔子竖起两只长耳朵,它好象察觉到了有敌人在自己的身后,立刻跑进前面的草丛.顿时,小兔子消失了,野狼也不见了踪影.重新呈现在眼前的是一只狡猾的狐狸,尾随身后的是一只凶猛的大老虎.我不禁想起了狐假虎威的故事.刚我再次抬头仰望天空时,只见天空中尘土飞扬,几匹烈马在一片大草原上奔跑着,没有一个画家能把这壮观的景象用画笔描绘出来......
啊!这美丽的晚霞是多么的色彩缤纷,是多么的千姿百态!
晚霞作文 篇10
夕阳、明月、繁星是美丽的，曾有多少位作家，诗人用最美的语言描述过它们。可我却被那变幻莫测的晚霞深深吸引了。
那是一个晴朗的傍晚，我吃过晚饭，站在凉台上，仰望着天空，忽然在天边出现了一道红霞，红霞的范围慢慢扩大，一秒、两秒顿时，红霞染红了西边的天空。
我聚精会神地望着，天空中出现了两朵洁白的云彩。可霎时又被霞光染红了，他们向前移动，离我越来越近了，啊！这两朵云，前一朵那么像一朵狡猾的狐狸，尾随在后的不正是凶恶的老虎吗？我望着天空中的造型，不由联想起《狐假虎威》这则成语。我真觉得好笑，但不一会它们就消失了。
在我眼前又出现了一幅有趣的画面：一只活泼可爱的小兔，正无忧无虑地吃草。忽然，它仿佛听见了什么声音似的。哦，原来在它身后屹立着一位高大猎人。瞧！他手里还拿着猎枪呢！小兔竖起灵敏的小耳朵，迅速向前跑去，猎人在后紧追不舍，眨眼，小兔钻进了浓密的云层不见了，猎人也不知哪里去了。
我看着看着，眼前模糊了，当我再次仰望天空时，只见天边尘土飞扬,无数匹被晚霞染红了的烈马向前飞奔，随着云朵的移动，仿佛还听到它们飞奔的声音，眼前的这幅万马奔腾图太精彩了。没有哪位画家能够描绘的出来。
一时恍恍惚惚，又什么也看不清了，晚霞是不留天空的，它收敛起最后的霞光，消失了。我呆呆地站在那里，久久不想离去，因为我已被它深深地吸引了。
啊！大自然，是您创造了人类，是您给了我们花草树木，河流山川晚霞也是你的杰作，你创造的美是不计可数的。
啊！大自然，你是多么神奇！
晚霞作文 篇11
黄昏，散步的时候，欣赏着这个无比美丽的景色，心情真是十分地舒畅。
我看见人们，连小花和树木的身上都镀上了一层金黄色。那条河呢？当然也是如此。瞧瞧看多美呀:风微微一吹，河光上便是金光跃动。小草也随风舞蹈。河面上那波光粼粼，是谁撒下的碎金子吗？大概是仙女们吧。到处都是被黄澄澄的色彩包裹着，我自己也在身在金黄的其中。
淡蓝色的天空，好像被灯光照亮了。天空那一边染上了一抹淡粉色，说不定，是天空害羞了呢。天空中还有几朵像雾一样的云彩，在飘来飘去，玩得不亦乐乎，都忘记了回家。“呀，多美呀！”不知是谁喊了一声，朝那人手指的方向看过去。那美丽的景色瞬间让我沉醉其中。分别有橘红，粉红，朱红色的彩霞。还散发出细细的光束。那边一片猩红的天空，几条长长的烟云挂在西方的天空上。太阳缓缓地落下去了，像一颗燃烧着的火球。
天上的云彩呀，不停地变幻着色彩。由橘红色变成朱红色，最后变成紫红。颜色变得越来越深，越来越暗了。河水映照着美丽的天空，也随之变幻着色彩。恰在此时，几只玩累了，晚归的鸟儿披着霞光，掠过了天空，我脑海中就立即浮现出来了一句诗:“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”
等到回家，回首仰望时，晚霞已经暗淡了下来，一切也都已融入一片苍茫的暮色之中了。
教资作文范文11篇
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教资作文(篇1)
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。随着科技革命和知识经济的迅速崛起，创新及创新型教育已成为时代关注的焦点。越来越多的人已充分认识到创新型教育对国家发展和人类文明进步的重要意义。如何实施和推进创新型教育，培养创新型人才已成为每个教育工作者亟待解决的课题。
首先，教育的思想和理念需要创新。因为思想理念是一切行动的决定性因素，在教育工作中，思想理念尤为重要。作为创新型教育的实施者人民教师，必须积极转变落后的教育、观念，确立与时代相适应的观点和理念。从新的教育观来看，教师不仅是传统意义上的传道、授业、解惑者，更是学生学习的促进者，教育教学的研究者，课程内容的建设者和开发者。从新的人才观来看，不仅考上大学的学生是人才，而且只要是个性得到发展和完善，素质和能力得到提高，并能通过自己的创造性劳动为社会的进步做出贡献的人都是人才。我们教育的目的是为社会培养适合各个领域需要的人才。从新的教育质量观来看，教育的根本目的在于教育学生学会做人、学会做事、学会求知、学会创造，即教育要以人为本，努力提高人的素质，并通过人的发展促进社会的发展。
其次，教师的素养需要创新。没有创新素养的教师就不可能培养出创新型的人才。教育既有传递性又有创新性。教师要有强烈的创新欲望，能创造出宽松、和谐、民主的学习氛围，尊重学生的个性。具有激发学生创新欲望的艺术，具有基本的教育科学素质和教育科研能力。教师不仅要向学生传授知识，而且要教会学生学习;不仅要发挥教师的积极性，而且要善于激发学生学习的主观能动性。
再次，教育的内容需要创新，包括创新型教育教学模式、创新型课程体系和教学内容等等。长期以来，我国的中小学课堂教学受应试教育的影响，形成了以教师为中心和以传授知识为教学目标的课堂教学模式，传授知识成为课堂教学的主旋律。在这一模式下，教学过程只重视知识的传授，忽视学生创新能力的培养。而创新型教育教学的模式则是将知识与技能、过程与方法、情感与价值观有机融合，以培养学生的创新能力。传统的教学知识内容陈旧，重理论、轻实践，缺少灵活性，从而使学生失去了学习的积极性，失去了对知识的自悟。因此，实施创新型教育，培养创新型人才，需要建立与之相适应的教学内容和课程体系。我们要从培养学生的创新思维、创新意识、创新能力三个层次上着手来调整课堂教学的内容，改革教学方法，改进学生的科研实践活动。将创新教育贯穿于整个教学过程中。
最后，需要营造创新型教育的良好氛围。好的环境才会有好的发展，教育行政管理部门和高校机关要转变过去的职能和作风，改变旧的思维定势，实施学校特色建设工程，指导校、系从各学科建设的实际出发，选准改革的突破口。同时，加大政府对教育的投入，加速教育设施建设和教育技术现代化的进程，为信息化远程教学创造条件。
作为国力竞争基础工程的教育，必须培养具有创新精神和能力的一代新人，这才是创新教育的意义所在。
教资作文(篇2)
教书育人
1.学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》
2.教也者，长善而救其失者也。——《礼记·学记》
3.学而不厌，诲人不倦。——孔子
4.教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
5.凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
6.教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
7.使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
8.教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知
9.其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
德育
1.道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
2.没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼·罗兰
3.没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基
4.因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知
5.没有任何东西比人类的爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中最娇嫩的而又最质朴、最美丽和最平凡的花朵，这个花丛的名字叫道德。——苏霍姆林斯基
6.养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。——陶西平
7.美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德。——培根
8.教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行。——赫尔巴特
关爱学生
1.凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
2.要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵，晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，但却十分脆弱，一不小心，就会滚落破碎，不复存在，学生的心灵，如同脆弱的露珠，需要老师的倍加呵护。——苏霍姆林斯基
3.世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界，这是学生的潜能。——冰心
4.没有教师对儿童的爱的阳光，学生就会混成模糊不清的一团。——赞科夫
5.孩子需要爱，特别是当孩子不值得爱的时候。——赫而巴特
6.光爱还不够，必须善于爱。——克鲁普斯卡娅
7.对学生的爱，首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自已的精力、才能和知识，以便在对自己学生的教学和教育上，在他们的精神成长上取得最好的成果。——赞科夫
发现学生闪光点
1.你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知
2.教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
3.如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基
4.得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯
5.一味地挖苦、贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。——布鲁诺
6.当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫
7.人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士
8.只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
教资作文(篇3)
万能名人故事素材整理
1、1796年，贝多芬才26岁，就创作了最初3首奏鸣曲。但不幸接踵而来，由于治疗不善，他的耳咽管炎转为慢性中耳炎，听觉越来越衰退。1820年，他的两耳完全失聪，这对听觉要求比别人更完善的作曲家来说，是个多么大的打击啊!
但是，贝多芬没有屈服。他说:“我要扼住命运的咽喉。”为了克服失聪的困难，他就坐在乐队近旁，看乐器演奏和演员歌唱。到了晚年，这个办法奏效了。他就用一支小木杆，一端插在钢琴箱里，一端咬在牙齿中间，在作曲时用来“听”音。
面对如此多的磨难，贝多芬没有屈服，而是愈战愈勇，他一生给人类留下了9部交响曲、32首钢琴奏鸣曲、5部钢琴协奏曲、1部小提琴协奏曲、16部弦乐四重奏等等，为人类创造了巨大的精神财富。
2、20XX年国庆前夕，中国女排以十一连胜的骄人战绩赢得20XX年女排世界杯，这也是中国女排第十次荣膺世界大赛冠军，女排姑娘的成就，显露出祖国至上、顽强拼搏、胜不骄败不馁的英者风范，也成为中华民族屹立于世界民族之林的生动见证。
3、小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，他按照评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的声音。起初，他以为是乐队演奏出了错误，就停下来重新演奏，但还是不对。他觉得是乐谱有问题。
这时，在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题，是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士，他思考再三，最后斩钉截铁地大声说："不!一定是乐谱错了!"话音刚落，评委席上的评委们立即站起来，报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。
原来，这是评委们精心设计的"圈套"，以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士"否定"的情况下，能否坚持自己的正确主张。前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误，但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。
4、柳公权从小就显示出在书法方面的过人天赋，他写的字远近闻名。他也所以有些骄傲。不过，有一天他遇到了一个没有手的老人，竟然发觉老人用脚写的字比用他手写的还好。从此，他时时把“戒骄”记在心中，勤奋练字，虚心学习，终于成为一代书法大伙。
5、苏格拉底布置学生每日甩手臂的故事：有第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗?”学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的?
过了一个月，苏格拉底问学生们:“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。
一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。这个人就是柏拉图，后来他也成为古希腊另一位伟大哲学家。
6、朱德庸从小就不是老师眼中的好学生。课上老师让默写生字，他永远写不对笔画;老师让背乘法口诀，他背了很多遍还是记不住....为此，老师经常将他撵出教室罚站。在上学的十多年里，朱德庸不断地转学、插班、留校察看，甚至连上补习班都惨遭劝退。他的父母为他伤透了脑筋。
但是他对画画很有天赋，只有画画时，他才能找到属于自己的快乐。朱德庸开始观察生活和各种各样的人，并试着将不同的人物脸谱画下来。一次偶然的机会，他的漫画公开发表了，这给他非常大的鼓舞。当他《双响炮》红遍台湾时，朱德庸已声名斐然。
关于教育的句子推荐
1、我们对于儿童有两种极端的心理，都对儿童有害。一是忽视，二是希望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭，期望太切揠苗助长，反而促其夭折。
2、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。
3、在大力推广教育改革的今天，发展学生的个性特长，提高学生的主观能动性，已是必不可少。教师苦教、学生死学的时代已一去不复返，赏识教育成为教师教育过程中必不可少的一种手段。
4、适当把握赏识力度，不同孩子赏识的程度不同。如胆小呆板的孩子多肯定鼓励，少批评指责。对调皮、好动、表现差的孩子要善于捕捉其闪光点，及时肯定鼓励，扬长避短。好孩子、任性的孩子适当赏识，多提新的更高的要求或多鼓励他克服任性的行为。
5、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
6、儿童正处于成长时期，是成长发展过程中矛盾最为集中的时期。面对孩子的诉说，家长一定要认真、专注地倾听，这本身既是对孩子的一种尊重，也是孩子的心理需求。千万不要以为孩子说话没什么意思而不耐烦，甚至打断孩子的话敷衍几句甩手而去，这会极大地挫伤孩子。
7、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
8、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。
9、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。
10、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。
教资作文(篇4)
1、王羲之与墨池王羲之是东晋有名的书法家。他每天坚持练字，练完后就在家边的一口池塘里洗笔。这样日复一日，竟将整口池塘的水染成了黑色，像墨一般。于是人们把这口池塘叫作墨池，也叫洗砚池、洗笔池。
2、达芬奇画蛋(具体事件略)从此，达芬奇用心学习素描，经过长期勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画。
3、司马迁从42岁时开始写《史记》，到60岁完成，历时18年。如果把他20岁后后收集史料、实地采访等工作加在一起，这部《史记》花费了他整整40年时间。
4、天才来自于勤奋。爱迪生一生有一千多项发明。他为了发明电灯，阅读了大量资料，光笔记就有四万多页。他试验过几千种物质，做了几万次实验，才发明电灯。
教资作文(篇5)
1、张海迪砺志成才张海迪自幼就患有严重的高位截瘫，几次濒临死亡的边缘，身体可算弱小，可是20多年来，她学会了4门外语，翻译了16万多字的外国著作，获得了哲学硕士学位，并自学了针灸技术，为群众治病1万多人次，作出了巨大贡献，与张海迪相比，我们这些身体健壮的人又当做些什么呢?
2、晋代著名书法家王献之写字，用尽18缸水，终于成为一代书法大师。
3、李时珍花了31年功夫，读了800多种书籍，写了上千万字笔记，游历了7个省，收集了成千上万个单方，为了了解一些草药的解毒效果，吞服了一些剧烈的毒药，最后写成了中国医药学的辉煌巨著《本草纲目》。
4、英国生物学家达尔文研究进化论，花了22年时间，写出了《物种起源》一书。
5、法国著名物理学家居里夫人，历经12年的实验，不怕挫折失败，从几十吨的矿物中提取了几克镭。
教资作文(篇6)
教资的名人故事素材整理
1、20世纪30年代，李立三主持工作时，推行“左”的路线，给中国造成了不小的损失。后来，他深刻认识到自己的错误，不仅多次自我批评，还以自己为例教育别人。
有一次在部队作报告，讲完那次路线错误后，他大声问听报告的人是不是都认识李立三，许多人说不认识，他指着自己说：“我就是李立三。希望你们从我的错误中吸取教训。”
他的这种勇于自我批评的精神使大家深受教育。
2、商鞅任秦孝公之相，欲为新法。为了取信于民，商鞅立三丈之木于国都市南门，招募百姓有能把此木搬到北门的，给予十金。
百姓对这种做法感到奇怪，没有敢搬这块木头的。然后，商鞅又布告国人，能搬者给予五十金。有个大胆的人终于扛走了这块木头，商鞅马上就给了他五十金，以表明诚信不欺。
这一立木取信的做法，终于使老百姓确信新法是可信的，从而使新法顺利地推行实施。
3、米勒是19世纪法国著名的作家。他生于农家，年轻时跟人学画，因为不满其老师浮华的艺术风格，便离开了他的老师。
后来，他在巴黎以画画糊口，渐渐地他对此种艺术感到厌倦，但其他题材的画也卖不出去，因此，一度陷于贫困、苦恼和绝望的深渊。为生活所迫，他只好离开巴黎，住到乡下。
在农村，他依然未能摆脱贫困，但美丽的大自然、淳朴的农民和农家生活，激起了画家的创作激情。他忍受了一切艰难，坚持创作，创作出了许多著名的作品，如《播种者》等。
人的一生都会遇到千辛万苦，甚至疾病、死亡。不怕困难、挫折，努力奋斗，定能书写辉煌的人生。
4、我国著名教育家张伯苓，1919年之后相继创办南开大学、南开女中、南开小学。他十分注意对学生进行文明礼貌教育，并且身体力行，为人师表。一次，他发现有个学生手指被烟熏黄了，便严肃地劝告那个学生：“烟对身体有害，要戒掉它。”
没想到那个学生有点不服气，俏皮地说：“那您吸烟就对身体没有害处吗?”张伯苓对于学生的责难，歉意地笑了笑，立即唤工友将自己所有的烟全部取来，当众销毁，还折断了自己用了多年的心爱的烟袋杆，诚恳地说：“从此以后，我与诸同学共同戒烟。”果然，打那以后，他再也不吸烟了。
5、曹操在官渡之战前各方面均处于劣势地位。一天，听说袁绍的谋士许攸来访，他竟顾不得衣服，打着赤脚慌忙出门迎接，对许攸十分尊重。
许攸被曹操的诚心感动，积极为曹操出谋划策，帮了曹操大忙。然而，曹操也吃过不讲礼节的亏。当他志得意满、一帆风顺时，西川的张松前来献图，曹操当时态度傲慢，给张松留下了“轻贤慢士”的坏印象。
张松临时改变主意，把本来要献给曹操的西川地图，转而献给了刘备。这对曹操来说，不能不算一大损失。
关于教育的名言推荐
1、深其深，浅其浅，益其益，尊其尊。—《墨子》
2、一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。——管仲
3、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源
4、教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究，而是要开阔年轻人的心胸，使其能尽力运用自己之所长。——洛克
5、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。——夸美纽斯
6、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。——马卡连柯
7、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。——狄德罗
8、读书好似爬山，爬得越高，望得越远;读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。——臧克家
9、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。——爱因斯坦
10、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
教资作文(篇7)
1.创新要勇于否定权威
1900年，著名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步。他神情沮丧，很遗憾地对儿子说:孩子，十分遗憾，今天有个发现，它和牛顿的发现同样重要。他提出了量子力学假设及普朗克公式。令他沮丧的是，这一发现破坏了他一直虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论。他最终宣布取消自己的假设。人类本应因权威而受益，却不料竟因权威而受害，由此使物理学理论停滞了几十年。
25岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈，大胆突进，他赞赏普朗克假设并向纵深引申，提出了光量子理论，奠定了量子力学的基础。随后他又锐意推翻了牛顿的绝对时间和空间的理论﹐创
立了震惊世界的相对论，一举成名，成了一个更伟大的新权威。
⒉创新让人们不断靠近真理
长期以来，古希腊天文学家托勒密的地心体系的理论统治着人们的头脑。托勒密认为地球居于中央不动，日、月、行星和恒星都环绕地球运行。哥白尼在《天体运行论》中推翻了托勒密的理论，阐明了日心说:太阳是宇宙的中心，地球围绕太阳旋转。而后，布鲁诺接受并发展了哥白尼的日心说，认为宇宙是无限的，太阳系只是无限宇宙中的一个天体系统。伽利略通过望远镜观察天体时发现:月球表面凹凸不平，木星有四个卫星，太阳有黑子，银河由无数恒星组成，金星、水星都有盈亏现象等。不久，开普勒分析第谷布拉赫的观察资料时发现，行星沿椭圆轨道运行，并提出行星三大运动定律，为牛顿发现万有引力定律打下了基础.....因此可以这样说:科学是不断发现的过程，真理是不断创新的过程。
3.创新推动历史前进商鞅变法
公元前361年，秦孝公即位。年轻的国君决心改变秦国的落后面貌，于是下了一道变法图强的求贤诏令。商鞅就是在这个时候自魏国来到秦国的。商鞅到秦国后，宣传强国之术，决心协助秦孝公进行社会改革，因此得到秦孝公的信任，任命他为左庶长。公元前359年和公元前350年，秦国在商鞅主持下两次公布了新法。经过商鞅变法，秦国从落后国家，一跃成为兵革大强，诸侯畏惧的强国，出现了家给人足，民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治的局面。
教资作文(篇8)
第一个就是我们的冬奥会了，在冬奥会上诞生了很多热度人物以及热度梗，比如勤奋自律的谷爱凌，比如挑战极限的羽生结弦，比如飒爽英姿的苏翊鸣，他们身上的有自律有坚持有不放弃，这些都是值得我们学习的高贵品质。
第二个就是我们的民族自信、文化自信，国家宝藏、中国诗词大会、春晚的只此青绿等节目，全部写满了我们中国人的文化与历史风骨，在传统文化逐渐升温的今天，作为教师应该如何将文化自信带入课堂，让我们的孩子们也更多维的享受到我们的文化热情呢？
第三个就是我们的家庭教育指导的相关文件出台了，在倡导家庭教育、父母教育的今天，作为教师应该如何联动学生家长做好家庭教育工作，则成为了未来需要直面的挑战，对于我们教师来说怎样达成目标就成了重中之重了。
教资作文(篇9)
拼搏
1、贝多芬拼搏成长。大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学，十七岁时患了伤寒和天花之后，肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等又接踵而至，二十六岁不幸失去了听觉，爱情上也屡遭挫折，在这种境遇下，贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。在与生命的顽强拼搏中，他的意志占了上风，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。
2、司马迁写《史记》 汉朝司马迁继承父业，立志著述史书。他游历各地，阅读了大量书籍。不料正在他着手编写《史记》时，遭到了李陵之祸的株连。但他矢志不渝，忍辱负重，身受腐刑，幽而发愤，经过十余年的艰苦奋斗，终于写成了鸿篇巨著——《史记》
毅力
1、张海迪砺志成才 张海迪自幼就患有严重的高位截瘫，几次濒临死亡的边缘，身体可算弱小，可是20多年来，她学会了4门外语，翻译了16万多字的外国著作，获得了哲学硕士学位，并自学了针灸技术，为群众治病1万多人次，作出了巨大贡献，与张海迪相比，我们这些身体健壮的人又当做些什么呢?
2、晋代著名书法家王献之写字，用尽18缸水，终于成为一代书法大师。
3、李时珍花了31年功夫，读了800多种书籍，写了上千万字笔记，游历了7个省，收集了成千上万个单方，为了了解一些草药的解毒效果，吞服了一些剧烈的毒药，最后写成了中国医药学的辉煌巨著——《本草纲目》。
4、英国生物学家达尔文研究进化论，花了22年时间，写出了《物种起源》一书。
5、法国著名物理学家居里夫人，历经12年的实验，不怕挫折失败，从几十吨的矿物中提取了几克镭。
积累
1、李贺虽只活到27岁，但留下了许多优秀诗篇。他的成功在于积累。他随身携带锦囊，一有灵感便记在纸上，放入囊中，晚上再将纸片拿出来整理。这样就积累了许多创作素材，最终成为一位著名诗人。
2、马克思为写《资本论》，阅读了1500多种书，留下了100多本读书笔记。他几乎掌握欧洲一切国家的语言，他在头脑里积累储存了取之不尽、用之不竭的信息和资料。
立志
1、立志多在少年，但宋朝文学家苏洵27岁开始发愤，立志就读，昼夜不息，结果大器晚成，终于成为唐宋八大家之一。
2、我国明代画家王冕，少年放牛时，立志要把荷花佳景惟妙惟肖地画出来。他不分昼夜地绘画，立志不移，后来成为当时著名的画家。
3、越王勾践被吴国军队打败，忍受奇耻大辱，给吴王夫差当奴仆。三年后，他被释放回国，立志洗雪国耻。他卧薪尝胆，发愤图强，终于打败了吴国。
勤奋
1、王羲之与“墨池” 王羲之是东晋有名的书法家。他每天坚持练字，练完后就在家边的一口池塘里洗笔。这样日复一日，竟将整口池塘的水染成了黑色，像墨一般。于是人们把这口池塘叫作“墨池”，也叫“洗砚池”、“洗笔池”。
2、达·芬奇画蛋 (具体事件略)……从此，达·芬奇用心学习素描，经过长期勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画。
3、司马迁从42岁时开始写《史记》，到60岁完成，历时18年。如果把他20岁后后收集史料、实地采访等工作加在一起，这部《史记》花费了他整整40年时间。
4、天才来自于勤奋。爱迪生一生有一千多项发明。他为了发明电灯，阅读了大量资料，光笔记就有四万多页。他试验过几千种物质，做了几万次实验，才发明电灯。
逆境
1、吴王夫差立志为父报仇，打败强国——楚国;贪图享乐，败于自己曾打败过的小国——越国。
2、经受磨练，方能“称王” 球王贝利成名后，有个记者采访他：“您的儿子以后是否也会同你一样，成为一代球王呢?”贝利回答：“不会。因为他与我的生活环境不同。我童年时的生活环境十分差，但我却正是在这种恶劣的环境中磨练出我坚强的斗志，使我有条件成为球王;而他生活安逸，没有经受困难的磨练，他不可能成为球王。”
成败
1、爱迪生发明电灯，历经了几万次失败，但他始终不气馁，最终发明了电灯。
2、威灵顿失败而不气馁，重整旗鼓打垮拿破仑。(《失败是个未知数》)
自信
1、一百个零加起来还是零 爱因斯坦的《相对论》发表后，有人炮制了一本《百人驳相对论》，爱因斯坦对此不屑一顾：“假如我的理论是错的，一个人反驳就足够了，一百个零加起来还是零。”
2、小泽征尔敢于说“不”：著名指挥家小泽征尔有次赴欧洲参加指挥家大赛，演奏中发现乐谱出现了错误。但在场的音乐家、作曲家、评委都郑重申明没问题，说是他自己的错觉。他考虑再三，还是坚持自己的判断是正确的。原来，这是评委故意设置的考题，他也因为坚持自己的正确观点而夺魁。
3、伽利略的“两个铁球同时落地”;居里夫人坚信能提炼出镭;爱迪生发明电灯;中国历史上的有成就者，哪个不是在信心的支撑下获得成就的呢?
教资作文(篇10)
一、先看标题。
看标题可以帮助我们快速把握一篇文章的核心观点或主旨。
二、注意首尾段、首尾句。
一般在一篇文章中，作者在开头可能会开门见山的亮明观点，在结尾会首尾呼应，对全文进行总结，所以把握首尾段就至关重要。另外教资笔试中的阅读理解，大部分为论说文，在论说文中每一段的段首或段尾句往往就是分论点，把握住段首段尾句，就能把握这一段的中心思想。
三、关注评述、抒情类的语句。
往往述评类的语句就是表达作者观点的语句，所以关注这些句子，就能把握作者的主要观点。
四、抓关键词或反复出现的词句。
五、把握文章中一些特殊的标点符号，如破折号、省略号等。
教资作文(篇11)
一、南仁东——天眼之父
1.南仁东的个人经历：
(1)1963年，南仁东以高考平均98.6分(百分制)的优异成绩夺得“吉林省理科状元”称号，并考入清华大学无线电系;
(2)为了给500米口径球面射电望远镜(FAST)工程选址，带着300多幅卫星遥感图，跋涉在中国西南的大山里，先后对比了1000多个洼地，时间长达12年;
(3)20XX年9月，“中国天眼”落成启用前，南仁东已罹患肺癌，并在手术中伤及声带。患病后依然带病坚持工作，尽管身体不适合舟车劳顿，仍从北京飞赴贵州，亲眼见证了自己耗费22年心血的大科学工程落成;
(4)20XX年9月15日，南仁东因肺癌突然恶化，抢救无效逝世;
(5)虽然南老师没有能等到它产出科学成果的那一天、没有能等到他应得的荣誉、奖励，但我想他离去的时候心里一定非常清楚，他毕生的事业已经成功了;
(6)国家天文台于1998年9月25日发现的国际永久编号为“79694”的小行星被正式命名为“南仁东星”;
(7)20世纪90年代中期毅然舍弃高薪，回国就任中国科学院北京天文台副台长。当时他一年的工资，只等于国外一天的工资;
(8)每一步都关乎项目的成败，他的付出有时甚至让学生们觉得“太过努力了”
(9)不认识他的人，初见面觉得南仁东像个农民——面容沧桑、皮肤黝黑，夏天穿着T恤、大裤衩骑着自行车。在他的助理姜鹏看来，术业有专攻，在FAST项目里，有人不懂天文，有人不懂力学，有人不懂金属工艺，有人不会画图，有人不懂无线电。“这几样你能懂一两个就算不错了，但偏偏南老师几乎都懂。”
(10)外人送他天才的“帽子”，他却跟同事说：“你以为我是天生什么都懂吗?其实我每天都在学。”
(11)建造一个属于中国的大型射电望远镜，是他，也是所有中国天文学界人士长久以来的梦想。广阔的视野与崇高的使命感，让他咬定大型射电望远镜不放松。四处游说，直至国家立项。有那么几年时间，南仁东成了一名“推销员”，大会小会、中国外国，逢人就推销自己的大望远镜项目。“我开始拍全世界的马屁，让全世界来支持我们。”他一度这样自嘲;
(12)FAST的灵敏度比德国波恩100米望远镜提高约10倍，比美国阿雷西博300米望远镜提高约2.25倍，并且在观测时会变换角度，接收更广阔、更微弱的信号。预计在未来10-20年时间里，FAST将一直保持世界领先的水平;
(13)有这样的科学家，这样一群可爱的年轻人，多少个“中国梦”都会实现!
(14)科学家们刚到这个坑时，喝的是天然的“浑水”，吃的是自带的冰冷干粮。几个青年人回忆起第一年冬天在这里的场景：冻得实在受不了，大家不得不砍下一棵树，燃起篝火，相拥着熬过了一个漫漫寒夜;
(15)为了FAST的建设，在这里工作的同志与亲人聚少离多。他们每个月才能回一趟家。不过说到自己的工作时，每个人又都充满着自豪之情;
(16)一点一滴都能看出工地上的生活极其节俭。每个房间住四人，洗浴、厕所全是公用的，食堂里做的是大锅饭菜。大家说，南仁东老师到现场，也过着这样的“集体生活”;
2.可证立意：
(1)坚持 梦想 爱国 学习 爱心 幸福 朴素 奉献 认真 高洁 创造 眼界 刻苦 专注
(2)人生价值 人生追求 敢想敢做 不畏艰险 坚韧不拔 矢志不渝 淡泊名利 志在高远 勇于担当 鞠躬尽瘁 终身学习
(3)团队力量 国家脊梁 大国崛起 名族希望
人间温情作文范文11篇
栏目小编为您准备了一份“人间温情作文”，无论您需要什么主题的内容，都能够从中获取到有益的学习与参考。作文在语文教育中占据重要地位，它能够引导我们去探索自己的内心世界，挖掘自己的潜力。因此在写作时一定要注意坚持不懈，不能三分钟热度而半途而废。希望这份资料对您有所帮助。
人间温情作文【篇1】
秋叶已洒满一地，转瞬间又到了春节除夕夜。在日子中慢慢淡去的只有岁月的繁华，留下的是不变的温情，却道是这世间最美的相遇，并不要轰轰烈烈、惊天动地，只要有那一份展望，平平淡淡，有何不可？
清晨打开窗便有一股暗香浮动，诧异间，偶然一瞥，心中有些许小雀跃。一抹淡淡的鹅黄，带着些许冰霜，就这样毫无防备地闯入我的眼眸。在枯枝落叶的天地里，却是格外的一番风景，散着活力的气息。哦，是腊梅，它的存在，大概是因为上帝嫌冬天太过于黯淡，而派它来给这片土地带来色彩与活力吧！走出门，只是一棵孤独的腊梅树，可它不甘寂寞啊，怒放着花朵。闭上眼静听，静听着风吹过的声音，静听花开放的声音，这是花的诉说呀。嗅着花的芬芳，好似饮了一壶美酒，沉醉于此，这是它赐予人的最好的礼物。在这冬日里，我遇见了最美的景色。
青瓷碗里翻滚着饺子，洒着碧绿的香葱和紫黑的紫菜，散发着热气，再平凡不过的事物，可却是远方游子回家的守望，是人们在除夕之夜对未来的寄托。可曾试想过，在晕黄的灯光下，一家人其乐融融地围在大圆桌边，包着饺子，唠叨着家常，不时传出笑声，这是多少人所期望的场景！孩子们眼巴巴地望着锅里的饺子，等开锅而大吃一顿，这何不是世间最美的温情呢？
在这日新月异的世界，何处不充满着美？只不过是我们没有静心观察罢了。放慢脚步，放下手中的事情，去观察美，去发现美，心中的那一份期盼，自然也就满足了。人间自有亲情在，不再繁忙，多与家人一起，感受人间的温情吧！
人间温情作文【篇2】
从古到今，人们都说“百善孝为先”，这是很有道理的。一个人不仅要懂得好好学习、诚实守信，还要懂得孝敬父母、尊老爱幼。所以，人们常说，一个孝敬父母的人，也是一个有善心的人。
中国古代有许多尊老、敬老的故事，如子路负米孝双亲，岳飞敬师孝母，邓小平几十年如一日赡养父母，这些都是我们耳熟能详的经典故事。而我们同龄人黄香更是对父母孝敬有加，他九岁时，已经懂得了孝敬父母的道理。每当炎炎夏日来临之时，他就给父母的蚊帐扇风，让枕头和席子更加清爽，把苍蝇和蚊子扇走，让父母安心入睡；到了寒冷的季节，他就用自己的体温将父母的床焐热，让父母睡得舒服。
我记得有一次，我坐公交去很远的地方。公交车上只剩下最后一个座位了，我就坐了上去。过了一会儿，一位老奶奶上来了，可是已经没有座位了，她只能站着。我看见后，就站了起来对老奶奶说：“奶奶！您坐我这吧。”奶奶说：“谢谢你，我站着就行了，还是你坐吧，我很快就到了。”“没事的，还是您坐吧，我站着不累。”我说。后来，我就把奶奶拉了过来让她坐下了。老奶奶非常感谢我，我的心里也暖洋洋的。
“敬老爱老”不是一个空洞的口号，而是一个小小的举动，是一句贴心的话语，也是一个理解的微笑。亲爱的同学们，我们要以真情敬老，实际行动敬老，为了人间温情，为了每个老人的幸福微笑。
为了发扬敬老爱老的社会风尚，让我们手拉着手一起行动起来吧！
人间温情作文【篇3】
看不穿，望不破，舍不下，弃不得。我们或许只是相遇，散了，不过是擦肩而过，只剩沉默。
软绵绵的大地已经沉睡了两个多月了，每天听不到公交车声，只有行人勿忙的脚步，心情尤为压抑。沉睡了两个多月的太地终于清醒了，我满怀兴奋的去享受修路后的第一次“公交车之旅”。
上了公交车之后，找到了曾经久违的感觉。迎面就看见了一位年轻女子：长长的头发披在肩头，一双水汪汪的眼睛大而有神，白净的脸庞稍稍泛着红，如羞涩的桃花藏在绿叶之间。身穿一条白色连衣裙，如同天使下凡一般。我特意坐在她后面，一股茉莉香味扑鼻而来，沁入我的心脾。
忽然，一个苍老刺耳的声音传入耳中：“到终点站要多久？”
我们一齐把目光射向了她，一位五六十多岁的老人，可能由于长期辛劳，她那黝黑的皮肤早已布满了蛛状皱纹，蓬乱的头发夹杂着根根银发，衣衫不整，这简直与“天使”姐姐有天壤之别。我心里默念“不要坐在我旁边不要坐在我旁边。”可她偏偏就坐在我旁边了，茉莉香味没了。
不久，一位中年妇女抱着一个三四岁的小孩，跌跌撞撞地上来，我把目光投向“天使”姐姐，可是她无动于衷，专注地玩着手机，毫无起身让座的意思。
“来，坐我腿上。”仍是那刺耳苍老的声音。老奶奶颤颤巍巍地抱过孩子，可宝宝一直将身子往外挣，哭哭啼啼地要找妈妈。老奶奶一边起身一边说：“宝宝离不开妈妈，真是个好孩子。”一不小心没站稳蹭到了前面的“天使”姐姐。“真烦啊！”“天使”姐姐斜了一眼老奶奶，那表情让人不寒而栗。
老奶奶没在意，把位子让给了宝宝和妈妈，车的摇晃使她无法站稳。一句“谢谢”，一句“应该的”，让我感动，也让我无地自容。我想把位子让给老奶奶时，她竟然拒绝了。
原来，有一种魅力就是真正“天使”的魅力，有一种亘古不变的东西就是人间温情！
人间温情作文【篇4】
在下着蒙蒙细雨的早晨，我走在去车站的路上。雨不停的下着，这些顽皮的孩子扑打在雨伞上，然后顺着伞边滑了下来，滴到了地上，又弹到了我的脚上、腿上、裤子上……到处都是，发出了“滴答”的风铃声，组成了一首首优美、欢快、低吟……的乐曲，让人振撼无比！
到了车站，我停下脚步，静静地等待着、聆听着。不一会儿，131车子向车站驶来，看着车轮下溅起的水花好像是安装在车上的“风水轮”。我上了车，走到后门旁时，一个响亮的声音夹杂在雨声中：“小妹妹！我这儿有座位，你来做吧！”我听见了这声音猛地转过头来，只见一位大姐姐面带笑容，向我招手，我的眼睛失控了，如牛毛细雨般的泪水顺着脸颊淌下，感激地说：“谢谢大姐姐！”然后小心翼翼地坐下，大姐姐顺着仅有的那一丝光亮，用手轻轻地擦了擦我流满泪水的脸颊，担心的说：“怎么哭了？”我不知道说些什么感谢的话语，只摇了摇头。“傻妹妹，大家本身就要互相帮助呀。”她笑眯眯地说，“我要下车了，再见！”我望着布满水帘的窗户，目送着她，直到她模糊的身影一直远去……
让座对于我们来说，是一件轻而易举的小事，可是，对需要帮助的人来说，是人与人之间一种温情的表现，更是一种高尚品质的体现！
人间温情作文【篇5】
我的同桌汪依婷，她属于“微胖族”。一头乌黑的长头发，眼睛大大的，眉毛有一点奇怪，一下向上，一下向下，中间颜色深，两头颜色浅。
汪依婷特别喜欢吃糖，一天大约要吃十几颗。只要她一张嘴，就可以闻到一阵清香。她除了喜欢吃糖，还特别喜欢看书。
有一次，下课了，我们都像兔子一样跑了出去，只有汪依婷还坐在椅子上，手里拿着一本课外书，静静地看着。直到上课，我们都手舞足蹈的跑进了教室，可汪依婷仍然看着书，我叫了她一声，可是她没有听见，我的心正在燃烧，我又叫了她一声：“汪依婷！”她这才回过神来，呆呆地看着我说：“刚刚发生了什么，我错过了什么？”我摸了摸头，没再理她。
她还是热心肠的女孩。有一次，我的自动笔找不到了，顿时，我就像疯了一样，到处寻找。汪依婷见了我这么难过，飞快的从笔袋里拿出一支自动笔，笑嘻嘻的递给我：“别着急，我把我的自动笔送给你吧！”她脸上露出了恬美的笑容，一阵暖流涌入我的心底。
你们说，这样的同桌是不是很有意思，很好呢？
人间温情作文【篇6】
今天，我去学校忘记戴红领巾了，我心想：这下肯定完蛋了。一路上，我始终闷闷不乐。
突然，我听见一阵阵脚步声，我回头一看，原来是及时雨妈妈给我送红领巾来了。妈妈笑着对我说：“你这孩子真是丢三落四的，看你红领巾放在桌子上，我就给你拿来了。”妈妈嘴上在嗔怪我，双手却已经给我系好了红领巾。顿时，我的心如同涌入一阵暖流，我终于放心地去做操了。
还有一次，我放学回家，感觉自己身体很不舒服，就筋疲力尽的躺在沙发上，慢慢地睡着了。我隐隐约约听到了妈妈的嘀咕声：“呀！好烫呀！你这孩子应该是发烧了。”妈妈摸了摸我的头，就离开了。隐约中，我看见了妈妈忙碌的身影，妈妈拿了一条毛巾，又倒了一盆水，把毛巾放进水里轻轻搓一搓，再把毛巾轻柔地放在我的头上，时不时摸摸我的身体还烫不烫。原来，妈妈一直在精心地照顾我，在很多小事上，关心我，呵护我，我感动了，心想：妈妈每天都这么辛苦地照顾我，可真是我的好妈妈。
这样的妈妈真好，你们的妈妈呢？
人间温情作文【篇7】
天空晴朗，骄阳似火，又逢家乡的传统节日——七月三十，大街上人山人海，拥挤不堪。看着这一派热闹的景象，我不禁想起了去年七月三十，在大街上发生的一幕感人的情景，一个个朦胧的身影在我的脑海中时时回荡，那感人的场面现在想起来仍记忆犹新。
那次，在我的记忆中也是一个阳光明媚的日子。大街上摆满了各种各样的摊位，叫喊声、讨价还价声，录音机的歌声混成一片。一个个来赶集的人都手拎各种袋子，漫步于大街上，路过此地的过往旅客也不由地被此情景所吸引，不时三五一群走下车来游玩。而就在此时，人们似乎都没有注意到一个抱着畸形小孩、左腿残缺的妇女，她那往上凝视的目光里充满了悲哀和渴望之情，显得是那么弱不禁风，那么疲惫不堪，而又饱经了多少沧桑。她一只手抱着孩子，另一只手举着一只很破旧的瓷碗，两只眼睛漠然地望着走来走去的过往行人，她是多么迫切地希望，希望在过往人中能有一个人能注意到她，可怜可怜她，施舍一点小钱，让她增加点信心。
但是，她等了许久许久也没有遇到，她开始绝望了。那蜡黄的脸上已没有了一点红晕，那两鬓已挤满了半黑半白的头发。她双眼凝视着手中的小孩，那小孩倒还有点生气，脸上也不那么泛黄，不那么瘦小，他还正在睡梦之中。可见这位妇女把仅有的一点食物都喂足了小孩，这母爱是多么的伟大啊！此时，正在她绝望之际，一个穿着破烂的老年人从人群中向她走来，左手捧着一只瓷碗，右手拿着一根竹棒，这可见她自己本身已是个叫花子。这位老大爷走到这位妇女跟前，俯下身去，双眼盯着正在熟睡的小孩，又抬头望了一下这位可怜的妇女，双眉紧皱，低头沉思了片刻间，猛地抬起头，毅然地把自己碗中的钱币倒入了那妇女的碗中，轻轻地摸了一下孩子的脸，安慰妇女道：“坚强点，勇敢地去面对这个世界。”那妇女激动地连忙道谢，顿时晶莹的泪珠夺眶而出，带着哭泣地声音说：“谢谢！谢谢！”那位两鬓斑白的老年人也带着悲哀的神情说：“不必谢了。同是天涯沦落人吗？”说完，他又拍了两下妇女的肩膀。这时，周围的人也围了过来，夸奖这位老年人，并纷纷伸出了友谊之手，你一元、我两元……
倾刻间四面八方的人都拥挤过来，看着这位无依无靠的妇女，有的发出了同情之叹，有的竟流下了眼泪，有的则低头安慰这位妇女，过往旅客虽来不及说什么，但都纷纷伸出了手。其中有一位老太太，她从人群中挤到妇女跟前，由于时间紧迫，一时之间想不出用什么短暂的语言来表达自己心中的感情，急得面红耳赤，只得匆匆在钱包中取出两张十元的钞票，放入妇女的碗中，便匆匆走了。许多旅客也赶车去了，一时间，那只破旧的本来空无一文的瓷碗中装满了钱币，装满了关切的爱心。此时，我再看妇女，她已经激动得泪如泉涌，向着消失在大街上的人们深深地点着头，表示自己的敬意，嘴里吐着不清晰的话语：“谢谢！谢谢各位大哥、大姐、大嫂，谢谢各位好心人！”
今天，我又站在这大街上重温这段往事，那来去匆匆的身影突然变得清晰起来，虽然记不清他们的面容，但他们的美好心灵将永远留在我的记忆中。此时，我不禁想起了韦唯演唱的那首“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”的歌。这首歌是多么的感人肺腑，并且也唱出了当今社会需要的那种新风尚。对，就让我们用一颗颗赤诚的心，在人们的旅途上编织一个爱的摇篮，让这摇篮装满温情。
人间温情作文【篇8】
大街上，时常穿梭着一位位穿着黄色工作服的美团外卖小哥。他们是给城市里生活的人带来许多便捷和幸福的人。
那是去年暑假，风云骤变，本来还是晴空万里的，却忽然间电闪雷鸣。窗外的声音可怕极了，仿佛世界末日即将来临。雨刷刷刷的倾泻着，下得那么急那么重，这样天气里外出是很危险的事情。早知道刚才我就不点外卖了。这下我点的外卖估计是泡汤了！
我正坐在沙发上看电视，一个电话响了起来，是外卖小哥！他电话里告诉我他在一楼的楼道上。我穿上了鞋子，迅速下了楼，到了一楼，外卖小哥已经在那里等我了。
他正在笑嘻嘻地打着电话，所以只是把外卖递给了，点头微笑示了一下。我真是奇怪，这样的天气送外卖还能这样开心？不心烦意乱吗？好奇的我躲在电梯口继续听起来。电话开了免提，我听到了小婴儿的哭声。宝贝，不哭了不哭了，爸爸继续送完两单就回来了咯！他的脸上溢满了幸福。
老婆，你快哄哄儿子。我不辛苦的。刚才突然下大雨，我来不及躲，撞了旁边一只大垃圾桶上，没什么大碍。只是有几份外卖洒了一些汤。刚才我都打电话和顾客们道了歉。没想到三位客人都那么宽宏大量，没有让我赔偿。这世界上好心人可真多啊！不说了，我挂了，我送完马上回来！
我终于知道，为什么在这样恶劣的天气送外卖，他还能这样开心了。因为家里有牵挂他的爱人和孩子，更是因为这暖暖的人间温情。也许生活很苦，但苦中作乐，就是一种幸福。
人间温情作文【篇9】
“助人为乐，乃快乐之本。”“帮助别人，快乐自己。”这些话都是出自名人之口。说明做人的基础就是乐于助人。而我也目睹过一次助人事件。
那是一个阳光明媚的星期天，我和妈妈在街上逛街。
突然，令我惊奇的一件事情发生了：一位看上去已经年过花甲的老奶奶正走在斑马线上，突然冲出来一个年纪轻轻的小伙子，他撞到了老奶奶，老奶奶痛苦地呻吟着。而走过的路人没有一个肯去帮帮她，甚至连看一眼都不看，老奶奶倒在了马路上，她用恳求的眼神望着路人，路人却都对他不理不睬。我看到了眼前的一幅惨不忍睹的一幕，急着对妈妈说：“妈妈，你等我下，我出去一会会儿！”说完，我便向老奶奶奔去。然而就在这时正好有一个骑着自行车的年轻人立刻扶起了老人。
年轻人问：“奶奶，您没事吧？”“没事，小伙子啊，谢谢你啊！”“不客气，这点儿小事，算不了什么的！”“小伙子，如果不是你来扶我的话，我这把老骨头可要死在这儿啦！”“奶奶，助人为快乐之本嘛，这种事情，就不用说了。”说完，他走了，骑着自行车走了，但他，却消失在了金色的光芒中。
老奶奶看着他远去的背影，脸上露出了灿烂的笑容：“这个小伙子的心地真好！”
人间处处有温情，看来这句话说的果真没错！
人间温情作文【篇10】
什么是温暖？
太阳普照大地，给带来大地光明，给万物带来希望，这是温暖。
那，还有什么是温暖呢？
早晨，我坐公交车去上学，上了车，直接朝里面走，司机叔叔问我：小朋友，你刷卡了吗？哦，瞧我这记性！我一边朝前面走，一边去摸绑卡的带子那是爸爸为了方便我不用拿零钱而专门想的好方法。谁知，一摸摸了个空！卡，不见了，怎么办？我怔住了，不知所措。司机叔叔又问了一遍，我小声的说：我的卡不见了......
这是，旁边一位不认识的阿姨说：我帮你付吧！然后，帮我刷了卡，我对阿姨说：谢谢阿姨！阿姨露出了笑容，对我说：不客气。你自己上学，真厉害！阿姨的笑容，就是温暖。
温暖，还会是什么呢？
记得那一次，调皮的我，脚崴了，几天不见好，去医院拍了个片子，哦，骨裂了。伤筋动骨一百天，虽然没那么严重，但是，要打上沉甸甸的石膏。这下可犯了愁，在家里还好，有爸爸妈妈。在学校怎么办？行动不便，会拖班级和同学们的后腿。陈老师知道了，就专门安排一位同学每天给我打饭，吃饭的问题，就轻松解决了。中午，我一个人在教室，同学们都去活动了，有同学担心我一个人无聊，会假装有事回教室，陪我聊天。每次，他们都会露出耐心和关爱的笑容，那，对于活泼好动又喜欢热闹的我来说，就是温暖。
温暖，还有可能是什么呢？
每次过年回家，从南方回去的我，都会赖在床上懒得动，因为太冷了。每到这时，我的两个小表弟，就会登登登地跑到楼上叫我起床。吃过早饭，我们就去堆沙堡，然后去打雪仗，虽然天寒地冻，但一点儿不觉得冷。看着弟弟们欢乐的笑容和冻得通红的脸，我知道那，就是温暖。
温暖，是陌生人的关心，温暖，是同学间的友情，温暖，是家人的亲情。温暖，一直都陪伴在我们身旁。有了温暖，人间，就充满了温情。
人间温情作文【篇11】
小草需要阳光的呵护，鱼儿需要大海的关爱，星星需要月亮的陪伴，荷花需要荷叶的衬托，孩子需要父母的照顾……路上的盲人，迷路的孩子，车上的老人，都需要温情的帮助。
每周的星期日，我都会踏上12路的公交车到舞蹈班练舞，然后又坐12路的公交车回家，而就是这么平常的事，却让我感动了好久……
记得那是一个星期日的下午，我刚跳完舞就立即奔向车站，因为此时的我已筋疲力尽，巴不得立刻回家，躺在我的小床上，好好的休息一下。我刚一到车站，便见一辆绿色巴士正在车站上，我以为这就是我平时回家的那辆车。
于是，我毫不犹豫的上了车，投了币。汽车启动了，车上的人开始窃窃私语，你说你的，我说我的。突然，一个人的一句话吸引了我——“等会到了龙都广场，我们去打排球吧！”什么！龙都广场。我不由得一惊，心想：12路车不到龙都广场呀！哦！我一定是上错车了。我恍然大悟，立刻下了车。“哎，还好，我提早下了车，不然就糟了。”我不禁小声说道，“等一会儿再赶12路的车回家。”我正想拿出车费，可一摸口袋才知道，我已经没钱了！身无分文的我愁眉苦脸，只好走回去了。我慢吞吞的走在回家的路上，鼻子不禁一酸，心想：这得走到什么时候呀！就在这时，我仿佛正在汪洋中捉住了一颗救命稻草一样兴奋——我立刻向小敏迎了上去，想找她借一元车费。连忙向她打了个招呼，并把事情的来龙去脉向她说了一遍，并说明了请求她的帮助！我本来以为她不会答应，没想到的是，她竟然爽快的答应了。我拿着她借给我的一元钱，不禁热泪盈眶，连声说：“谢谢，谢谢……”我用她借我的一元钱，赶上了我回家的那班车。
友谊，是一种温暖沉着的爱，为理智所引导，习惯所结成，困难伸出援助之手，没有嫉妒，也没有……
温情，处处存在，有时就是一个手势，一个眼神，一个笑容！
学雷锋作文范文11篇
小编精心挑选了一篇关于“学雷锋作文”的文章相信你会喜欢，请在阅读后，可以继续收藏本页。写作文让学生有机会表达自己独特的想法和生活体验，写作可以使我们更好地锻炼思维敏锐度。一篇生动感人的作文具有很强的感染力。
学雷锋作文【篇1】
“一个人的生命是有限的，为人民服务是无穷的，我要把有限的生命投入到无穷的为人民服务中去。”这句话是人民英雄雷锋同道的座右铭。
雷锋已经死去多年了。今天恰是一年一度的“学习雷锋纪念日。”学校组织全校同学去街上义务打扫卫生。“叮铃铃、叮铃铃……”钟声已响起，我们迅速带着劳动工具，到操场集合。来到操场，人声鼎沸，同学们都闹哄哄的，校长出来发表讲话后，才休止了同学们的骚动。在一切预备完毕后，我们终于出发了。
一路上，我们都蹦蹦跳跳的，心情都异常激动，迫不及待的想要马上赶到目的地。终于我们来到了目的地——仁和病院外面的街道。李老师立即将我们分工，一部门人扫上面，一部门人扫下面，分配得井井有条。打扫中，大部门同学都收视反听、一丝不苟。终于，经由我们的打扫，街道上变得干干净净，与原来肮脏不堪的环境截然不同。这都是同学们大家齐心合力的效果。当然，打扫完了就要解披发了。我们立即集合，李老师盘点了人数之后，我们就各回各家了。
这次学习雷锋流动给我留下了很深的印象。固然雷锋叔叔已经永远的离我们而去了，但他的精神永远活在我们的心中，让我们去学习！
学雷锋作文【篇2】
三月的春风刮来了暖意，学雷锋的热潮也在我校涌起。同学们也在深情的朗诵：“如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？.”同学们做的好事更是数不胜数！
三月里，一个星期六的中午，妈妈带我去百货大楼，我们刚走到公共车站的时候，看见一位老奶奶非常吃力的推着一辆三轮车，看样子是车子出了故障，车上还装着不少的东西，我马上向老奶奶的方向奔跑过去，刚走到半路，我又停下了，我想：汽车马上就要来了，耽误了坐车可怎么办？还是去等车吧。可是当我转过身，看到了妈妈满是鼓励的目光，我的脑海里立刻浮现出老师平时对我们的教导，我又想，帮助了别人自己也会高兴啊！于是我马上跑到老奶奶的跟前，用尽全身的力气，和老奶奶一起把车推回到老奶奶的家里，我刚要转身向车站跑，老奶奶把我叫住了，说：“好孩子，真谢谢你了”。我却不好意思的低下了头，我为刚才的想法感到惭愧！
我跑回车站，妈妈正在等我，妈妈表扬我说我是一个懂事的好孩子，我的心里感到美滋滋的。是啊，助人为乐是我们每个人都应该做的，如果我们每个人都能奉献自己的一份爱心，这个世界将更加美好！
学雷锋作文【篇3】
大家都知道，3月5日是学雷锋日，学校组织大家在校园里打扫卫生。
王老师给我们组布置的任务是：打扫四个花盆和一个垃圾箱，还有一条通道。
我打扫的任务是两个花盆和垃圾箱。我把抹布浸湿后就开始劳动了。但是天空中突然下起了小雨。可是并没有影响到我们打扫卫生的热情。我拿起抹布便开始了“战斗”。“哎，这花盆可真脏，凭什么要让我们来打扫!”我不满地嘀咕道。但是，我想到了雷锋叔叔下雨天还背大娘将她送到家里。想到这儿，我便不再抱怨，立刻把刚来的念头打消了。
当我完成了自己的任务时，我感到十分开心，因为我终于为学校的环境卫生尽了自己的努力。
其实，做这些事并不是做的多少来体现的，只要尽了力就可以了。因为雷锋日也是希望我们可以保持像雷锋那样做好事的习惯，而不是只在于表面。在以后的生活中我们要从小事做起，把雷锋的精神发扬光大。
六(3)班
朱清莹
学雷锋作文【篇4】
3月5是学雷锋献爱心流动日。今天，我们小记者和老师一起去北山公园脚下的东华颐养院采访白叟。一路上我们看见了浓密的小树，蓝蓝的天空，青青的小草……
到了东华颐养院了，小记者们兴奋地从书包里拿出了自己的食品送给了老爷爷、老奶奶，我送了一条毛巾给老爷爷。舞台上的主持人唱起了柔美的歌声，小记者们唱起了感人的歌声。
开始采访了，小记者们都分头各自当真地去采访了，我采访了5个老奶奶，全部的小记者满条斯文地采访，有的采访了4个，有的采访了3个……
开始集队了，我高兴地跑到了集队的地方，和小记者们一同走上了二楼。妈呀，二楼竟然没什么白叟，也没什么人，我和小记者们快步走到一楼玩，我采访了3个老奶奶，我觉得今天采访的白叟全部是老奶奶，而没有老爷爷，我觉得很遗憾。
小记者们要回家咯！我见到了妈妈，兴奋地抱住了妈妈。
学雷锋作文【篇5】
在“学雷锋，做一个有道德的人”主题流动中，我们学校掀起了学雷锋的高潮。在我们班也有许多“小雷锋”，学校要求搬花，同学们争先恐后地从家里拿来最漂亮的花；班里的图书破了，总有人偷偷地把它修补好；班里的窗户脏了，同学们都主动去洗——我心里也燃烧着一把火，我也要向雷锋叔叔学习，天天做一些有益的事情。
礼拜三上完美术课，教室里乱成一团，地上像下了一场纸雨，一张张课桌上印满了各色的颜料。看着乱糟糟的教室，我想起了品德书上雷锋叔叔帮人拖地的事。我灵机一动，有了，这不是送上门来的好事吗？
这时，我看到一张桌子的上面很脏，于是就走了过去。正好那桌子上既有水又有纸，真是万事俱备，只等我来。我拿起纸蘸上水轻轻地擦了一遍，可那些颜料像和我作对似的纹丝不动。唉，看来做好事也不是那么收留易的。我只好卷土重来，一不小心，水杯让我碰倒了。看着倒掉的水，我决定顺势来个“水攻”，一会儿，桌子就让我擦得一干二净了。接着我一鼓作气把其他桌子也擦得干干净净。大功告成了！
哈哈，我也当了一回小雷锋，赠人玫瑰手留余香，助人为乐的心情像雨后的阳光一样灿烂。做一件好事收留易，难的是一辈子做好事。我要向雷锋叔叔学习做一个活雷锋。
学雷锋作文【篇6】
在我们生活中，有许多人都做过助人为乐的善事，他们不怕累，不怕麻烦，为需要帮助的人送上服务，带去方便。正像雷锋叔叔所说的：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的.，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”我也曾做过助人为乐的善事。
那是一次品社课上的事。老师正在讲着精彩的内容，我们都在专心致志地听着。突然，只听到一阵奇怪的声音，马上就有人叫道：“沈佳怡呕吐了!”只见沈佳怡脸色苍白，吐了一地。顿时，一股难闻的味道散发出来，有的同学捂住鼻子，说：“我也要呕了!”，有的同学把桌子搬得远远的，还有的同学做出呕吐的样子……我坐在沈佳怡的后面第三排，看到同学呕吐，也犹豫了起来，心想：脏兮兮的，我就不去帮助了。可转眼想到老师经常教育我们，在学校大家都是一家人，遇到困难要互帮互助。再说，沈佳怡病了，肯定很难受，我去帮帮她吧!说时迟，那时快，我立刻跑到门口，拿了一个拖把，冲到沈佳怡的课桌旁，用力地拖了起来。其他同学在老师的安排下把沈佳怡扶到洗手间，帮她漱口，还有的把沈佳怡呕吐的书本擦干净，放在太阳底下晒着……不到几分钟，同学们终于把脏东西清理掉了，课堂立刻恢复了平静，我们继续认真上课。
老师竖起大拇指，直夸我们：“你们真棒，在沈佳怡同学需要帮助的时候，奋不顾身，不怕脏，不怕累，我们都应向你们学习!”我们听了，心里比吃了蜜还甜。
其实，不仅在学校，在家里我也经常帮助妈妈干一些力所能及的事。我认为帮助他人、为他人服务是开心的事。
学雷锋作文【篇7】
雷锋叔叔“回来”了
三月的春风吹绿了校园，吹醒了柳树，吹红了桃花，沉睡的大地变得生机勃勃。雷锋精神也在和煦的春风中大放异彩，焕发出新的活力。课堂上，老师向我们讲述雷锋叔叔的感人事迹；课堂外，我们人人争做小雷锋，把雷锋精神发扬光大。我不禁感叹：雷锋叔叔又回到了我们身边。
周一的班会课上，老师在黑板上写下了六个大字，“学雷锋，树新风”。接着，老师就问我们：“同学们，你们知道雷锋是谁吗？”我们异口同声地说：“知道，就是那个做好事不留名的叔叔。”老师说：“不错，但你们了解他的经历吗？”大家摇了摇头。老师说：“雷锋小时候家里很贫穷，父母双亡，他从小就立下志愿：长大一定要当一名为人民服务的解放军战士。尽管他不符合参军的条件，但连长却被他的真诚打动了。让他破格加入了革命队伍……”没想到雷锋叔叔的人生之路这么崎岖，我心里暗暗地想。老师还讲了许多雷锋叔叔的事迹，我心中深深地受了感动。是啊，生命属于每个人只有一次，在生死攸关的关键时刻，雷锋叔叔舍己为人、舍生取义的壮举深深地定格在我的脑海中。雷锋叔叔用他年轻的生命向我们诠释了人生的价值。“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”，他是这样说的，他也是这样做的。
雷锋叔叔走了，青春之歌刚刚奏响，就无怨无悔地离开了，我们将接过叔叔的使命，弹奏出时代的强音，把他的精神发扬光大。
课外，我们在班长的带领下，提着水桶，拿着抹布，准备学习雷锋叔叔，给街道旁的栏杆“洗洗澡”，做回“城市美容师”。
我们排着整齐的队伍来到大街上，紧促的队伍迅速散成一条长龙。同学们洗得洗，擦得擦，干的不亦乐乎。我也拿出抹布擦起来。呀！栏杆可真脏！不一会儿，我的抹布便面目全非，我只好倒掉脏兮兮的水，重新舀水淘洗。我回头看看周围的同学，他们也是大汗漓淋。这时，老师不知不觉来到我们身边，她一直夸赞我们干得好，说：“你们一个个都像小雷锋！学习雷锋就应该这样，不能光是口头说说，要用实际行动来证明。做一件好事容易，但一直做好事却很难。你们能坚持这样做吗？”我们都点了点头。老师也拿起抹布擦拭起来，同学们见老师也加入了我们的行列，干得更起劲了。虽然劳动又苦又累，但一想到雷锋叔叔的故事，我们便一鼓作气，认真投入劳动。连路上来往的行人也不断夸赞我们。
看着洁白如新的栏杆，我们感受到了劳动的喜悦；得到了老师和路人的夸赞，我们更加坚定了学习雷锋的信念：长期坚持做好事。拿着劳动工具，唱着雷锋之歌，我们走在了回校的路上。
春天来了，雷锋叔叔“回来了”！不，雷锋叔叔没有离开，他一直活在人们心中。
学雷锋作文【篇8】
明天是3月5日，是一年一度的“学雷锋日”。今天下午，我们四年级全体同学开展“学雷锋”活动，去雅竹园捡垃圾。
到了雅竹园，这里的景色原本很美，可惜的是地上有些游人留下的垃圾，我们的任务就是清理这里的垃圾，保护这里的环境。老师把我们第三队带领到我们捡垃圾的区域，我们就开始捡了。我埋头捡呀捡呀捡，恨不得马上还雅竹园一个整洁的环境，一抬头突然看见王子千踩到了一条咸鱼，马上大叫一声：“王子千，看你脚底下！”王子千不看不知道，一看吓一跳，急忙跑到了别的地方，那条咸鱼却依然躺在那里，显得那么刺眼。看看同学们都不敢去捡，我心里暗想：不就是一条咸鱼吗，有什么可怕的？他们不敢捡，我来捡！我怀着这样的想法，毫不犹豫地跑过去，把咸鱼捡了起来。哇！原来一点也不难！虽然手摸咸鱼的感觉并不太好，但是看着干净整洁的地面，我心里的快乐都快要飞了出来。
不过一会儿，我和同学们就捡了许多垃圾，雅竹园也恢复了她往日的美丽。任务完成了，老师要带我们回班了，我们就依依不舍的离开了。在路上，我想：当“雷锋”的感觉可真好！既保护了我们生活的环境，又锻炼了我们的动手能力，还让我收获了快乐！
学雷锋作文【篇9】
叔叔“回来”了
三月的春风吹绿了校园，吹醒了柳树，吹红了桃花，沉睡的大地变得生机勃勃。精神也在和煦的春风中大放异彩，焕发出新的活力。课堂上，老师向我们讲述叔叔的感人事迹；课堂外，我们人人争做小，把精神发扬光大。我不禁感叹：叔叔又回到了我们身边。
周一的班会课上，老师在黑板上写下了六个大字，“学，树新风”。接着，老师就问我们：“同学们，你们知道是谁吗？”我们异口同声地说：“知道，就是那个做好事不留名的叔叔。”老师说：“不错，但你们了解他的经历吗？”大家摇了摇头。老师说：“小时候家里很贫穷，父母双亡，他从小就立下志愿：长大一定要当一名为人民服务的解放军战士。尽管他不符合参军的条件，但连长却被他的真诚打动了。让他破格加入了革命队伍……”没想到叔叔的人生之路这么崎岖，我心里暗暗地想。老师还讲了许多叔叔的事迹，我心中深深地受了感动。是啊，生命属于每个人只有一次，在生死攸关的关键时刻，叔叔舍己为人、舍生取义的壮举深深地定格在我的脑海中。叔叔用他年轻的生命向我们诠释了人生的价值。“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”，他是这样说的，他也是这样做的。
叔叔走了，青春之歌刚刚奏响，就无怨无悔地离开了，我们将接过叔叔的使命，弹奏出时代的强音，把他的精神发扬光大。
课外，我们在班长的带领下，提着水桶，拿着抹布，准备学习叔叔，给街道旁的栏杆“洗洗澡”，做回“城市美容师”。
我们排着整齐的队伍来到大街上，紧促的队伍迅速散成一条长龙。同学们洗得洗，擦得擦，干的不亦乐乎。我也拿出抹布擦起来。呀！栏杆可真脏！不一会儿，我的抹布便面目全非，我只好倒掉脏兮兮的水，重新舀水淘洗。我回头看看周围的同学，他们也是大汗漓淋。这时，老师不知不觉来到我们身边，她一直夸赞我们干得好，说：“你们一个个都像小！学习就应该这样，不能光是口头说说，要用实际行动来证明。做一件好事容易，但一直做好事却很难。你们能坚持这样做吗？”我们都点了点头。老师也拿起抹布擦拭起来，同学们见老师也加入了我们的行列，干得更起劲了。虽然劳动又苦又累，但一想到叔叔的故事，我们便一鼓作气，认真投入劳动。连路上来往的行人也不断夸赞我们。
看着洁白如新的栏杆，我们感受到了劳动的喜悦；得到了老师和路人的夸赞，我们更加坚定了学习的信念：长期坚持做好事。拿着劳动工具，唱着之歌，我们走在了回校的路上。
春天来了，叔叔“回来了”！不，叔叔没有离开，他一直活在人们心中。
学雷锋作文【篇10】
，这个人的名字象征了正义，象征了援助之手，象征了向上的正能量。
的精神，流淌在中华儿女，炎黄子孙的血肉中。学，不一定一定要做出什么轰轰烈烈，惊天动地的大事。平凡的小事，有时候比那些大事更加重要。学，不一定要像一样，流芳千古，让后人称赞。在平凡的人生中，那双不留名的援助之手才是最伟大崇高的。学，只不过举手之劳，只要做好自己能才中的事，就是活。
如果当今社会没有像一样的人，会有人在你遇到难题时，耐心的帮你解决吗？会有人在你伤心难过时，耐心的陪在你身边听你发牢骚，安慰你吗？还会有人让你忘不了他的援助之手吗？
学，不一定要家庭富裕。，父母兄弟被迫惨死，他七岁之时就成为孤儿。，相比于他，从小有父母疼爱和一日三餐的我们不是更加应该成为一个和一样，乐于助人的人吗？
之魂，坚硬比刚。如刀刻上了，人们的言语中，人们的心灵中，人们的行动中，的伟大的精神流入我们的生活，流入了中华民族的长流中，流了世界的日记中，流入了人们的血肉之躯中。
平凡不代表了无奈，贫穷不代表了庸俗，富裕不代表了冷漠。世界告诉了我们你，每个人都有付出的机会，都有为人民服务的权利。
你只有看到了他的冷漠，却没有看到她的微笑，你有你的方法，我有我的选择。你否定他的方法，他决定他的未来。你嘲笑他一无所有，你配帮助。他可怜你总是等待。你可以轻视他的帮助，我们会证明这是的精神。帮助是注定快乐的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕没有能力，也要争做。
学雷锋作文【篇11】
“今天是三月五日，是学雷锋的好日子。”小虎子话音刚落，就看到有一位老爷爷在那里转来转去，手上还拿着一张镇江地图。小虎子走过去关切的问道：“老爷爷，您在干什么呀？需要我帮助吗？”老爷爷回答：“我要去我儿子家，但我看不懂地图。”小虎子说：“您别着急，我带您去找您的儿子。”
他们从早上八点一直找到了晚上七点，他们终于找到了老爷爷的儿子家。小虎子一敲门，看见一个小伙子出门迎接，他对老爷爷说：“爸，您怎么来了？这个小孩子是谁？”老爷爷将这一整天的事情告诉了儿子。儿子问：“小虎子，天色不早了，我送你回家吧！”小虎子连忙不好意思的回答：“不要，你们聊聊吧，我自己回家！”说完，他就走了。
回家的路上，他看见有一只野猫从脚边窜过，他有点害怕。他又走过一片无人的树林，看见树的影子好像魔鬼的爪子在向他伸来，要抓他一样。小虎子吓得冷汗直冒，一口气跑到了家门口。
妈妈看见他满头大汗的样子，生气的说：“你一整天都跑到哪里去玩了？”小虎子说：“今天，我去帮助一位老爷爷找儿子。”妈妈脸色缓和下来，对他说：“好儿子，快去睡觉吧，时间不早了，你也累了！”
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