漫画错怪作文

漫画错怪作文3篇。

读后感大全精心挑选为大家整理出了最新的“漫画错怪作文”供大家参考，写作能够帮助学生更好地理解知识和思考问题，写作能够拓展我们的人文思维和审美素养。如果想要丰富写作语言，一定要注意平时的积累，精彩的作文通常都是怎样创制出来的？

漫画错怪作文 篇1

又是一个周末，三毛可高兴啦！一回家就打开电视。“哈哈哈哈，老爸不在家，我可以随心所欲啦！哈哈哈……”

老爸回到家，感觉家里从未有的安静，走向三毛房间，喃喃自语道：“三毛这小子，今天那么乖啊？这太阳从西边出来了？”打开房门，房里空无一人，那桌上也是一团糟，顿时，老爸就火了。心想：这小子，作文没写完就去玩了，真不自觉！突然，耳边传来貌似电视的声音，“这小子又偷看电视了？”老爸一边向外走去，一遍自言自语道。

老爸悄悄地打开隔壁房门，头伸进去一瞧，果然不出所料——三毛正在看电视，脸上都乐开了花。

“小子，你又在看电视？”

“我没有……”

“还说没有，电视还开着呢！’

“我……没……有……“

“作业不做还顶嘴！”爸爸一巴掌下去了，“看电视浑身是劲，看我今天不揍你！”

“老爸，你别打了，你看啊。”三毛满脸委屈，苦苦哀求道。

“看什么看，看电视还要狡辩。”老爸扬起手又是一巴掌。

“老爸，我看的是作文指导讲座，是老师让我们看的……”三毛满脸泪水。

顿时，老爸脸上红一块，白一块，一脸尴尬，马上给三毛道歉。

一场误会结束了……

漫画错怪作文 篇2

爸爸辛勤工作了一天，下班回到家，急切想看看一天没见的宝贝三毛。可是当他打开三毛房间的门，看到房间里的一切，不禁火冒三丈：这小子，作业还没有写完，就出去玩了，看我今天不打死你。

突然，爸爸耳边传来了电视的声音，爸爸迅速跑到了房间的门口，愤怒地推开了门，看到三毛正专心致志地看电视，顿时怒发冲冠。

爸爸，我三毛一转身，看到爸爸的样子，吓得魂飞魄散。

作业还没写完呢，你还有闲工夫在这看电视，我今个非揍你不可！

爸爸一把抓起三毛，把手高高举起，正要下手，三毛便娃娃大哭起来。

爸爸，你你，听我说啊。三毛哽咽道，我不只是在在看电视啊！

你少忽悠我了，你只是在为自己看电视找借口罢了！

爸爸，真不是你想的那样啊。

那是怎样？明明在看电视还不承认，信不信我再打你一屁股？

爸爸，你看看电视屏幕不就知道我在看什么了吗？

爸爸扭转身子，看了看，写作训练讲座映入眼帘。爸一脸的尴尬，把三毛小心翼翼地放下，三毛泪如雨下，这爸是老师让我们看的。老爸连忙向三毛道歉：对不起，今天是爸爸不好，我不了解老师布置的作业，对不起，我不应该在不知情的情况下打你，你能原谅我吗，儿子？

嗯。三毛默默点了点头。

爸爸欣慰地看着三毛，轻轻地关上房门。三毛，继续刚才的讲座

一场闹剧，终于落下了帷幕。

漫画错怪作文 篇3

题目：《漫画错怪作文》

漫画，是一种具有强烈时代感的艺术形式，它以其鲜明的特色和丰富的表现手法，深受读者的喜爱，成为了一种流行文化的代表。但是，我们是否应该对漫画抱有一些怀疑呢？是否应该重新审视我们对漫画的理解？本文将从不同角度入手，探究漫画的真实面貌。

首先，漫画错怪了我们对生活的认识。漫画中的角色，大多都具有超出常人的能力和特殊的经历，他们的生活仿佛是一个美好的梦境，而我们的现实生活却往往充满着琐碎和乏味。因此，漫画中的世界往往误导了我们对生活的认识，很容易让我们对生活的真实情况产生迷惑和失落感。

其次，漫画错怪了我们对情感的体验。虽然漫画中也有许多恋爱、亲情、友情等情感元素，但它们往往都是被夸大和美化过的，与现实的情感体验有所差别。漫画家为了吸引读者，往往将角色的情感处理得异常复杂，这样极易让读者产生误解，误认为情感是如此的不可理喻和深奥。

再次，漫画错怪了我们对社会的理解。漫画中的社会关系往往极为简单和模式化，让人感到现实生活中的各种问题都可以用一个固定的方式来解决。但事实上，人和人之间的关系千差万别，而漫画中的情节和结局常常弊大于利，无法真正帮助我们理解和解决社会问题。

最后，漫画的形式又是一种误导。漫画的形式多样，色彩鲜艳，图案清新可爱，让人有一种独特的视觉享受，但这种美感往往让人忽略了漫画真正的目的和内涵。如果我们把漫画的形式看得过于重要，我们就容易忽略其中的哲学思考和社会批判。

综上所述，我们要正确认识漫画的含义和功能，不能单纯把它当做一种娱乐方式，更不能盲目信任和追随漫画的偏见，而是应该根据自己的实际情况去理解漫画，透过漫画看到生活的真实和本质。只有这样，我们才能真正理解漫画，从中汲取力量，塑造自己的人生。

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漫画老师小学作文9篇

作文能够培养学生的逻辑思维和批判性思维，通过写作我们可以快速提高我们的表达技能。优秀的作文可以使人有种身处其中的独特感觉，怎么做才能让自己的作文更出色？为了让您满意我们的读后感大全编辑精心制作了这个“漫画老师小学作文”，相信您在本文中有所收获！

漫画老师小学作文 篇1

教过我的老师有很多。其中我最敬佩的老师是我们的班主任——庞老师。

我认识庞老师的时候是在二年级，她三十来岁，短头发，瓜子脸，大眼睛。她还是位“武功高强”的传奇女侠。

招数一：火眼金睛。上课时，只要有同学在“走火入魔”开小差，即使她背对着我们在黑板上写字，也会立马明察秋毫，洞悉一切。她不动声色地拿起粉笔使出一招“九阴白骨掷”。“哎哟！”随着一声大叫，那位被“袭击”的同学羞愧地低下了头，顿时收敛了很多！而旁边的同学却幸灾乐祸、捂嘴偷笑。

招数二：波涛汹涌。庞老师带来的“灾害”是黎明前的黑暗！在期末考试前，作业如同海啸般来袭，听写、作文、阅读……简直挡都挡不住。同学们一个个都唉声叹气，像一个个霜打的茄子一样垂头丧气，只有趴在课桌上奋笔疾书的份啦！然而，正所谓“阳光总在风雨后”，每次期末考试，我们班总是年级第一或第二。这时，曾经所有的惊涛骇浪早已烟消云散，我们对庞老师只有膜拜了。

但是，到了五年级换了新班主任后，庞老师就消失得“无影无踪了”。好像到哪里“修行”去了，等修成了正果再给我们杀个“回马枪”吧。庞老师，我可是很期待你的新武功哟！

漫画老师小学作文 篇2

每个人都有自己喜欢的老师，有人喜欢知识渊博的语文老师；有人喜欢计算精确的数学老师；有人喜欢发音纯正的英语老师；而我喜欢即幽默又严历的科学老师。

我的科学张老师，他高高的个子，略显微胖的身材；乌黑的头发夹杂着一缕缕银丝，他有一双不大总是透着严历目光的眼睛。他还有一个专属的动作——那就是思考问题时总爱手托下巴。

我们全班同学都非常的喜欢他，上课的时候他总是一丝不苟，耐心的指出每个同学的错误，他的语言是那么的生动，有时还用一些滑稽的动作，常常逗的同学们捧腹大笑，但他在讲一些重要的新知识时，对我们也非常的严格，这时全班就会鸦雀无声，认真的听他讲。

一次带领我们做种子发芽的实验，别的小组都实验成功了长出了小小的嫩芽，只有我们小组种子还是原样，根本就没有要发芽的样子。于是我就急着去找老师问个明白，老师听了我的叙述后手托着下巴慢悠悠地说：“看来你们没有给种子喝水和吃饭，种子成长也是要食物和营养的”。我听了后才恍然大悟，哦，原来种子需要水份才会生长的。

这就是即严历又不失幽默的科学老师，这就是我心中的“漫画老师”，这就是我喜欢的老师。你们呢？

漫画老师小学作文 篇3

大家一定都看过《喜羊羊与灰太狼》这部动画片吧，里面的美羊羊一定让你印象深刻。她不仅美丽善良，而且还心灵手巧，只要是与美好有关的东西，美羊羊都非常精通。在我的身边就有这么一位“美羊羊”老师，她就是我的语文老师——王老师。

王老师像美羊羊一样美丽大方。她中等身高，常年梳着一只高高的马尾，显得既年轻又富有活力。一双会说话的眼睛和挺挺的鼻梁，脸上总挂着甜甜的微笑，让人忍不住去亲近她。最让人佩服的就是她那张总能制造奇迹的嘴巴了。还记得上《桂花雨》这篇课文的时候，王老师用她那优美的声音俘获了全班同学的心。当她读到“桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的”的时候，我仿佛随着桂花的香气飘到了空中。王老师的声音就像那调皮的风，一会儿送我去了胡家老爷爷那儿去看看，一会儿又落到了孩子们的头上、身上，这种感觉真是美妙极了。

王老师还像美羊羊一样聪明善良。下课的时候，教室里和走廊上就变成了捣蛋大王们的天下。瞧！这边“小胖墩”把阳台的栅栏踩坏了，那边两个调皮的小伙伴打起来了，有一个思路轻奇的“小可爱”甚至把手夹在了门框里……王老师在我眼里就是YYDS（永远的神），因为她常常能想到各种办法来对付这些让人头疼的“怪兽”。我常常好奇地想：王老师脑袋里是不是装了一个智慧锦囊？一到关键时刻就会想出一个好办法，把让人感到棘手的问题迎刃而解。我常常能看到她耐着性子给捣蛋鬼们讲道理，没有疾风骤雨，也没有火山爆发，捣蛋鬼们却红了脸、低下了头。

这就是我的“美羊羊”老师，一个美丽大方又聪明善良的好老师。

漫画老师小学作文 篇4

我们班的张老师戴着一副大眼镜，别看张老师性格不张扬，但头发可是很张扬，头发是刚按平一边，另一簇就又起来了。张老师虽然其貌不扬，可张老师也是身怀绝技的。让我们一起看看张老师有什么绝技吧。

绝技一：变脸。张老师在开始上课时，总是挂着一副笑脸，可假如一看到一个学生不专心听讲，张老师立刻就会板起脸，如果那个学生还没察觉到，那张老师的脸上必定会雷电交加。最令我惊讶的是，老师教训完那个学生后，立刻又会变得笑盈盈，继续给我们上课。

绝技二：火眼金睛。老师的观察细致入微，就连上课时有同学开小差或睡觉都能立刻发现。而且假如哪位同学脸色不好，老师会马上询问原因。老师养的植物病了，老师也能立马发觉。

绝技三：神出鬼没。老师在科任课的时候，可能过一会儿，你不知道张老师会从哪里进来。第一次的时候，可把后面的同学吓得够呛。从此以后，后面同学再上科任课时，都是胆战心惊，再也不敢不专心听讲了。有时老师还突然出现在你身后，我就经历过，把我吓了一大跳。

你是不是觉得张老师特别厉害呢?这就是我们班身怀绝技的张老师。

漫画老师小学作文 篇5

如果，我们是祖国的花朵，老师就是养育我们的园丁。如果我们是黑暗迷路人，老师就是我们的指路灯，老师无私奉献，不求回报。今天我来介绍一下我的语文老师小茅老师。

茅老师有一张能说会道的嘴，他声音非常沙哑，但很有磁性，身材中等，不高不矮，不胖不瘦，亿眉毛非常密而浓，他有高高的鼻梁，而且还有一双炯炯有神的眼睛，一看就是一位非常有经验的老师，非常有精神，他是一位对我们严格和注意习惯的老师。

有一次听写时我错了许多，我就随便订正了一下，结果交上去还是错了许多，退回来再订正16遍，我跟本就不想做了，我想了一下这是茅老师为了我们好，我认真的订正好了，我拿去给茅老师，茅老师响亮地说道：“嘿，这才对嘛，我这样做也为了你以后考试时不再犯。”我想了一下，就虚心接受了。

还有一次，我边看书边盘腿坐着，茅老师突然过来说：“把腿放到地上，坐要有个坐相。”我吓了一跳，茅老师还点了我两下，我一直很不服气。到了放学，茅老师跟我讲：“你刚才这样坐太难看了，习惯要从小养成，这样长大了才好，而且等下有老师进来了都要说的，哪有这样看书的。”我也点点头。

茅老师有时候会很烦，有时候会跟我们开玩笑，不管怎么样他永远是一名好老师。

漫画老师小学作文 篇6

语文老师有着满腹诗书；什么难题都难不倒数学老师；英语老师会用搞笑幽默的语言给我们讲英语……不过，我最喜欢的，还是我的乐器老师王老师。

王老师有着一头黑棕色、干练的短发，平常都用黑色的皮筋扎起来，还有修长的眉毛，和一双极具穿透性的睿智的眼睛，十分威严，还有长而圆润的鼻子，和小小的嘴巴。她不太爱穿裙子，每次上课都是一双黑色的露趾凉鞋，白色的V领泡泡袖衬衫，和一条深蓝色的牛仔裤。她说：“穿得太花里胡哨使人无法集中注意力。”

王老师从不放过每一个疏忽的错误。上课的时候，我快乐一拍或者漏了一拍，王老师都听得清清楚楚，她会立刻叫我停下，盯着我的眼睛，威严地说：“韵霖，这里第十三小姐的这个‘sol’音太急了，应该这样……”

当我取得了一定的成绩时，王老师会表扬我，鼓励我，但绝不会太娇惯，让我知道：人外有人，天外有天。我去年得了西安市国际华人艺术节得银奖，王老师知道了，下课的时候把我拉过来，双眼微微眯着，眉头舒展开，嘴巴也抑制不住的往上勾，脸色比往日好了许多，说：“做得很棒，来，老师给你送一个起泡胶吧！”说着，递给我一盒。但过了一会儿，又用她那极具穿透力的目光盯着我，恢复了往日严肃的模样：“对了，我发现你的快板这里有些赶，回去继续练啊，还有泛音，声音再出来些，那些裁判就会给你金奖了，下次要得一等奖啊！”

今年，我真的得了阮咸大赛的一等奖，还是陕西省的，王老师对我说：“韵霖，这就是你努力的成果，要加油呀！明年的春芽杯，我等你的消息！”

我笑了，在比赛前的'每个日日夜夜，都是老师陪着我纠错、改进，多亏了老师的教导，我才会得到荣誉……

王老师，谢谢你对我的谆谆教导，我会再接再厉！

漫画老师小学作文 篇7

在学校里，有人喜欢文静的语文老师，有人喜欢严肃的数学老师，还有人喜欢温顺的英语老师，而我却喜欢那幽默的品德老师——田老师。

田老师十分漂亮，而且非常幽默，她常常把那一头乌黑发亮的长发披在肩上，那一双水汪汪的大双眼缀在弯月似的眉毛下，加上高高的鼻子，红润润的樱桃小嘴，真是美极了！

上品德课时，田老师穿着白色的裙子，踩着雪白的高跟鞋，“哒哒哒”地走进教室，站在讲台前，大声地跟大家问好，大家也向老师问好，可不知咋回事，同学们都无精打采的，声音像是从电力不足的播放器里传出来的，拖拖拉拉：“老师，您好——”田老师听了直皱眉头。她没直接让大家坐下，而是模仿大家的语调，特地拖长声音说：“同学们好——”奇怪又搞笑的声音一下子吸引了大伙的注意，同学们不解地你看着我，我看着你。望着大伙不能其解的神情，田老师继续放慢了几倍语速，怪声怪调地说道：“你们猜猜看，是我说得快一些，还是你们快一些，哪个好听？”这声音还好听？大家忍不住笑出声来了。这一问，也让大家恍然大悟，连忙调整状况，重新向老师问好。这次，大家的声音整齐响亮，铿锵有力。田老师认可地址了点头，微笑着示意大家坐下。

田老师还有一肚子的笑话，如果下午上课，同学们昏昏欲睡，田老师那红嘴儿一张，笑话一个接一个，没完没了。同学们听了顿时哈哈大笑起来，瞌睡虫也被赶跑了，学习环境一下子浓了起来。

谢谢您，田老师！您用那独一无二的幽默教育法帮大家改掉了很多不好的习惯，又在您的潜移默化中培养了非常多好习惯。您对大家的教诲，大家终生难忘！

漫画老师小学作文 篇8

我相信一定有很多小朋友看过漫画，可你们见过用文字画出来的画吗？没有吧，现在我就用文字"画一画"我的老师。

我的老师身姿不够苗条，但她长着水汪汪的大眼睛和乌黑的长发，还有小小的嘴。

老师穿上裙子笑一笑，就像是在花丛中翩翩起舞的蝴蝶。

记得一年级时，第一次见老师，老师走进教室，十分自信地说了一句话，这句话深深的印在我心中五年！那句话是：我不会用自己的外表来让你们喜欢上我，跟我相处久了，自然就喜欢上我了！

起初我根本不相信，到后来我真信了，就在三年级时，我就把老师当成自己的妈妈了。

在三四年级时，老师经常和我们讲她的经历，比如：带一届毕业班时，老师压力太大，穿上高跟鞋，登上了南宫山；老师还着自己的女儿，肚子大得甚至连脚都看不见！但还是上了山，走回了老家。

听了老师的经过，我不禁感叹，老师真是个实实在在的女汉子！

与其说老师是女汉子，不如说老师是打乒乓球的高手。

下课男生去打乒乓球，老师也跟着过去，老师一上阵，男生真是不堪一击！

我的漫画老师介绍完了，你也来介绍介绍你的“漫画”老师吧！

漫画老师小学作文 篇9

老师就像是知识的海洋，让我们尽情地去吮吸;老师更像辛勤的园丁，哺育着我们千千万万棵幼苗。在我心灵深处最令我尊敬的老师非胡老师没数了。

记得那是一个星期五，上课了铃声穿破了喧闹的校园。突然，一位有威信的老师走进教室，霎时，教室里鸦雀无声，连针掉在地上都能听见。上课!铿锵有力的一个口令，吓得同学们像老鼠见了猫似的。抬头一瞄那吓人的眼神，两只炯炯有神的眼睛，更可怕的就是严肃的表情，让同学们不由自主的胆颤心惊起来，而我竟一不小心走漏了风声被老师的顺风耳发现了，说：下课你留下来，我要跟你谈话。这便使得喜笑颜开的我陡然变得愁眉苦脸起来。心里像十五个吊桶打水七上八下，一会想老师会说什么，一会儿想老师会罚我作业吗这种心情让我巴不得永远不要下课。

可是事情并不如我所愿，过了一会儿就下课了，其他同学都走了，只有我还在那个令人可怕的教室里，老师用严厉的声音说到：你怎么弄得，上课光讲话，你父母挣钱让你上学容易吗?老师放弃你，只是放弃了全班的三十七分之一，而你却是家人的全部，你家人可就指望你了!这次谈话在你们眼里可能是很普通的，可是我眼里却是难忘的一次训话，它是直捣我内心深处的良药。让我明白：这都是为了我好，我该懂事了。就是这一次训话，我并不恨老师，而是恨我自己，恨我自己没有好好学习，对不起老师和家人。

老师是伟大的，老师是辛苦的，老师更是值得我们尊敬的，所以我要好好学习，长大报效祖国。不辜负老师对我们的期望。最后，我想大声地说一句：我爱你，我尊敬的胡老师!

漫画作文(集锦7篇)

编辑确信这份“漫画作文”肯定能够满足您的需求，仅供参考，欢迎阅读。作文是展现内心感受和思考的一种方式也是讲述故事的艺术表现，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。因此作文想要写的又快又好肯定离不开素材的积累。

漫画作文 篇1

我的爸爸很高，他有一双大大的眼睛，圆圆的肚子，大大的耳朵，大大的嘴唇不是太红，就像安东尼布朗的爸爸一样，安东尼的爸爸很棒，我的爸爸也很棒。说到我爸爸，我的心情就轻松多了，他是那么有趣。有一天我爸爸带我去游泳的时候，我还勉强能浮上来，但我爸爸就没那么容易了，像泄了气一样的皮球一直往下沉。但我爸做菜特别好吃，所以他也不是没有优点。

我的爸爸很少对我发火，而且他宽厚得像一座大山，我的爸爸有时吃得很多，所以有点胖，我劝他少吃点肉，让他变瘦一点，还劝他少吸点烟，因位吸烟对自己身体没有好处，我说的话有时候我爸还是也听的。

有时候我爸陪我踢球，我希望我爸爸跟我踢球的时候力气小一点，免得让我去千里之外捡球。

爸爸是我的保护伞，如果我遇到危险，他总会保护我。他只要来到我的存钱罐面前，就会给我提供零花钱，我的爸爸其实不是每次都对我好。有时候我爸爸发现我犯了错误，甚至没有承认，也会对我发火的，但是只要我承认了错误，几分钟后，他就熄火了。所以我认为我爸爸真的很棒。

我爱我的爸爸。爸爸也爱我，永远都爱着我。

漫画作文 篇2

漫画的画面简单却寓意深刻，让人回味无穷。

瞧，这幅《假文盲》讲的是一个寒冷的冬天，母子上车处站着几个仪态不凡的男人。他们有的戴着眼镜，穿着一双黑亮黑亮的皮鞋，看上去颇有文化，却出奇地紧闭着双眼，一副满不在乎的样子，仿佛看不见一旁的牌子。而不远处，一位妇女抱着孩子，她的位子被这几个男人占用了，只好无助地站在位置外。寒风似刀割般吹着孩子的脸，她委屈地看着这些大老爷们。她自己的权利为什么被夺走了，也不知孤立无援的自己要怎样夺回自己的权利，只好一脸诧异和无奈地看着。

我们知道漫画中的人根本不是不识字。他们只是人格上的“文盲”，他们无视社会公德，为了个人方便，不惜侵害他人的权利，这种“文盲”比真正的文盲更可怕！由此，我想到了一件在书中看到的故事：一个男孩想扔可乐瓶，可身边没有垃圾箱，就随手扔在了地上，瓶子滚到了斑马线上，小女孩看现在是绿灯，就上前去捡了，可这时一俩闯红灯的车飞驰而过，夺走了小女孩的生命。

难道文明要用生命才能换来吗？并不是。如果每个人都从现在做起，从身边的点滴做起，类似的悲剧完全可以避免。如果每个人看到不文明的行为都上前阻止，而不是“同流合污”的话，那么就不会出现一群“假文盲”。

“假文盲”们，赶紧找回你们那颗遗失的公德心吧！

漫画作文 篇3

小东今年四岁了，他长着一双乌黑明亮的眼睛，还有着鼻孔朝天的鼻子，他的耳朵非常像一对招风耳，他的身体胖嘟嘟的，非常可爱。

一天，爸爸出门了，小东非常无聊，于是他就蹑手蹑脚地来到爸爸的房间，拿出爸爸的草帽戴在了头上，那顶帽子大得都可以在他头上转圈圈了！他还找出比他头还高一截的拐杖拿在手上，再翻出爸爸的大马甲，这马甲大得都可以当裙子了！他又穿上爸爸的皮鞋，那皮鞋大得就像两艘小船载着他。他还找出爸爸的公文包拿在手上。穿戴好后，他开心地说：嘿，我当爸爸了！

他要去镜子前检阅一下自己到底像不像爸爸。于是，他拖一步走一步地来到了镜子前，他仔细地打量着自己，然后问镜子：谁是世界上最帅的人呢？小东听到镜子嘀咕道：当然是你啦，我的小主人。他开心得刚一动脚就摔了一跤，因为鞋子实在太大了，皮鞋打破了镜子。

就在这时，爸爸回来了，小东连忙挡住被皮鞋打破的镜子，爸爸看了看他，说：哟！咱们家小东也当爸爸了！小东看爸爸心情这么好，就连忙向爸爸道歉：对不起，我打破了镜子。爸爸摸了摸小东的头说：知错就好，下次可别再犯了哦！好的！小东连连点头。

漫画作文 篇4

我的爸爸43岁，他的个子很高，一头带着一点银丝的头发，一双炯炯有神的大眼睛，一个挺拔的鼻子，一张能说会道的嘴巴，构成了帅气的爸爸。

爸爸可关心我了，视我为掌声明珠。记得有一天，北风呼呼地刮着，刮在脸上像刀割一样，下着倾盆大雨。我特别难受，爸爸发现了我的不适。快速地走了过来，摸了摸我的脑袋，对我说：这么烫，是不是发烧了？接着，他拿来了一个被子，给我盖上了。又去接了一杯热水，用嘴吹了吹，给了我。我的心里有一股暖流流进了我的心田。爸爸又去拿来了一个温度计，用力地甩了甩。夹在了我的液下，然后又去厨房做什么。我的头用力向厨房里面看去，爸爸拿了一点面粉，把它揉成了一个面团，然后又把它用擀面杖擀成了一个大大的扁扁的圆形，都搭在一起，切成条形，放在了锅里。过了一会儿，爸爸端出来一碗热气腾腾的面条，放在了桌子上。爸爸先把温度计拿了出来，他一看，皱紧了眉头，38度爸爸用惊讶的语气说。他看着我吃完了这碗面，就让我先睡一会儿，他穿上了雨衣，出门了。我不知道爸爸要干什么，只好先睡觉了。不知过了多久，听到了爸爸打开门的声音。爸爸脱掉了雨衣，他的身上都湿了，他从怀里拿出药，药一点都没有湿，我的心像一束阳光射了进来。爸爸又看着我把药吃完了，回去休息了。

我爱我的爸爸。

漫画作文 篇5

我有一个好朋友，他常常帮助我解决困难，还陪我一起玩，他就是我幽默的爸爸。

我的爸爸有乌黑浓密的短发，大大的眼睛，宽宽的眉毛，高挺的鼻子上架着一副眼镜，充斥着智慧的气息，他在工作时眉头紧锁，眼睛直盯着电脑屏幕，非常认真。但大多数时候他的脸上洋溢着笑容，语言也诙谐有趣，简直一开口就能让人开怀大笑。说起幽默，我的爸爸绝对是数一数二的，记得有一个周六的下午，我正在美术班里安静认真的画画，周围的人一个个离开了。只剩下我和三四个大哥哥大姐姐还在画画，这时门咚咚咚的响了，这次肯定还不是爸爸，我失望的想着。我转身去打开了门，当我抬起头时，一个熟悉的面孔出现在了我的眼前。嘿，黄子晨我来接你啦！是爸爸我激动地抱住了他，还自豪的说这周五我在午托写作业，有个总是欺负我的同学又来找茬，我实在是忍无可忍就跟他打了一架，爸爸不以为然的说那你是挨打的那个还是被打的呢？我当然是被，被旁边不时传来其他同学的笑声，我才意识到自己被她套路了，实在是哭笑不得。

爸爸呀，你的幽默感虽然很强，但也不要总是整蛊我呀。

漫画作文 篇6

你们的爸爸是怎样的呢？我的爸爸有着标志性的大肚子，圆圆的脸上有一张厚厚的嘴巴，和一双本来大大的却被脸上的肉所挤小的眼睛，头发又短又密地长在头顶上，这就是我独特的爸爸。

在打羽毛球时，就是最能看出爸爸虽然胖，但是非常灵活。每次放了学，爸爸总要喋喋不休地催我：别磨磨蹭蹭，快一点拿上球拍下楼，先不要管书包------很显然，爸爸非常激动，到了楼下，等爸爸开始打球，我就总感觉爸爸像一颗长了四肢和头的巨大黑豆，这颗巨大黑豆很迅速地跟着球跑来跑去，根本看不出爸爸是一位重量级选手。就在这时，我把球打到了角落，以为爸爸绝对接不到，没想到爸爸很灵活地跑到了球的后面，啪的打了回来，我觉得爸爸有些得意，就一使劲，唰的一声球又飞了回去------

爸爸做饭时，和打球一样灵活，腿显得特别长，能一步从厨房的这头跨到那头。我经常帮爸爸洗菜，我一边洗爸爸一边切，我洗完了，爸爸也切完了，而且还蒸上了馒头。我站在门口，看着爸爸像陀螺一样，把锅放到火上，只听唰的一声菜就下锅了，过了一会儿，第一个菜就炒好了，这时馒头也蒸好了，这个时间卡的真是恰到好处啊！爸爸把汤煮上，接着一步走到了水池旁边，便开始刷锅，刷完了锅仍是那么麻利地炒完了第二个菜。就这样不到半个小时，一顿丰盛的晚餐就新鲜出炉了。

爸爸不仅仅是一位家庭厨师，也是我这条小船温暖的避风港。

漫画作文 篇7

我的爸爸鼻子上架着一副眼镜，一双炯炯有神的大眼睛。爸爸身材不高，可偏偏长着一个大肚子，而他却常常自嘲说：“大肚能容下天下难容的'事，肚子大有什么不好呢”

爸爸可是我们家的活宝与开心果，我真搞不懂他哪里来这么幽默细胞。记得有一次吃饭时，我给了爸爸一只小虾皮，开玩笑说：“爸爸辛苦了，奖一只基围虾。”只见爸爸一本正经的回敬了我一只小虾皮，嘴里还说：别连壳吃啊，要剥壳吃的。”我和妈妈哈哈大笑。你想啊，一只小皮虾，能剥壳吗？还有一次更搞笑，爸爸给我和妈妈表演健美。只见他抖动着一身肥肉，模仿着健美运动员的各种动作。逗得我和妈妈笑翻在地，肚子都痛了！

爸爸有幽默的一面，也有严格的一面。有一次期中因为我太粗心，许多题都错了，没有考好。爸爸知道后，立刻剑眉倒竖，瞪起双眼，像是一只扑鼠之猫盯着我，盯得我心惊肉跳。我想，暴风雨要来了。还没等继续往下想，脑门就感火辣辣的疼。“我平时怎么跟你说的，做题是要看清题目，做完了要仔细检查，你把我的话当什么了？”爸爸气呼呼的训斥到。我的爸爸是一个既幽默又严格的爸爸。

我爱您，爸爸！

漫画老师作文(经典7篇)

本文所述的“漫画老师作文”相关内容，是由本编辑汇总整理而来。通过写作文，学生们可以提升自己的自信心和自主学习能力。作文中所反映的情感，是通过各种修辞手法来展现的。如果想写好作文，平时要多写多练，同时也要多读书籍，这是非常关键的。以上内容仅供参考，希望读者们会喜欢！

漫画老师作文 篇1

蒋老师是我们的数学老师，中等个儿，脸上有一张能说会道的嘴，从这嘴里讲出的话语总是搞笑幽默。他像一个不怕苦不怕累的农民伯伯，不停地在我们心田上种下理想的知识；他又像清洁工人一样，用那大扫帚不停地将我们心灵上的灰尘扫去。

蒋老师的眼睛特别明亮，就像从太上老君的火炉里练出来一样。我们每做一个小动作他都知道，简直就是火眼金睛。蒋老师还有两只顺风耳，讲台下的每一个同学说悄悄话他都能听见，我真是服了他了。

蒋老师不像其他老师一样那么古板、严厉，他时常跟我们开一些小玩笑。有一次蒋老师报答案时报到了“我爱老师”，我脱口而出“老师爱我”，蒋老师就说“你不听话，我不喜欢你了。”我们听完哈哈大笑。这些事使平常气氛有些沉重的课堂变得轻松快乐。

蒋老师，您就像一位音乐家，能拨动同学们大脑里每一根智慧的弦，弹奏出优美的乐章；您还是一位导游，总能把我们引向正确的道路；您更是一位魔术大师，使幼小的我们瞬间变得高大强壮。

这就是我的老师，我最爱的数学老师——蒋老师。

漫画老师作文 篇2

一个消瘦的身影从门前闪过，一道冷冷的目光在我眼前闪烁，此人不是别人，正是严格的肖老师。

他每天咧着嘴，那种笑容仿佛是肉与肉之间拥挤，看起来似乎很困难，显得难看。

每当看到这种肉与肉之间挤出来的笑，我心里就会十分慌乱，因为我知道这是不好的兆头，这意味着他手中那硬硬的戒尺将会降临到我们其中一人之上。

我认为他十分的严格，不管我作业是好是坏都将留下一个他的中评——A，从来没有得过A+，一股厌恶从心中产生。

那天，我看到他在认真地批改着我们的作业。我在他眼中看出了一丝不耐烦，但当我看见他的每一个钩都打得那么认真，不知道为什么一股温暖的感动在心头上产出，看到他打B犹豫不决，不舍在笔尖缠绕时，我的鼻子一酸，一滴滚烫的泪水从眼角流出，原来老师还有这一面。

渐渐地，我不在厌恶他了，一缕敬意射入了我的心房，我给他起了一个外号——老肖。

漫画老师作文 篇3

有人说老师像蜡烛，燃烧了自己带给了学生光明；有人说老师像园丁，辛勤地培育祖国的花朵。可我认为我们的英语老师Miss张是一个“鸳鸯锅”老师。为什么呢？哈哈，往下读你就知道了！

火锅的美丽

说Miss张美丽，一点也不为过。我们的Miss张有着一头卷发，带着一副厚厚的眼镜，使人一见就觉得她是个博览群书的学者。Miss张总喜欢穿裙子，给学生一种轻松愉悦的美感。她的性格像红油锅一样热情直率，她的内在像清汤锅一般温润真诚。

清汤的甜蜜

说Miss张温柔，一点儿也不错。四（8）班刚成立那天，她打扮得漂漂亮亮的，好像天上的仙女一样，言行举止，十分优雅。“同学们好，我是你们的英语老师，我姓张，叫张琼珍，你们可以叫我Miss张。我将会与你们一起度过接下来的小学生涯……”Miss张面带微笑，温柔地比划着，一看就是一位善解人意、通情达理、尽心尽力的好老师。

麻辣的严格

说Miss张严格，的确是啊！她对我们的英语作业有着极高的标准，哪怕是一点点小错误，也会说上一番；如果我们的听写错了一个小小的标点符号，她也会用火眼金睛找出来；如果我们的作业没有订正，她也会严格地纠正我们；如果有同学在上课时间捣乱，她一定会厉声呵斥。正是有Miss张辣椒般严格的教导，使我们的英语成绩不断进步。

是的，这就是Miss张，一位时而暴风骤雨，时而和风细雨的老师；一位如辣椒般严格，如花椒般提神，更如清汤般滋润的好老师。我爱火锅，更爱鸳鸯锅老师！

漫画老师作文 篇4

我们学校的老师可各个都身怀绝技，在全市全省乃至国家级别的教学比武中获奖无数。其中数学派的掌门人就是我们的邵老师。每次进教室，邵老师都怀揣着一本“武林秘籍”，里面都是解题的各式绝招；还有她那双火眼金睛，踏入教室那一刻便开始360度无死角的全方位扫描，第一时间捕获那些没有做课前准备的孩子。

她喜欢穿长裙，喜欢一切都井井有条。她带着一副框架眼镜，眼睛有着星星似的光。作为资深教师，她上课早就练就了“一心两用”的武功。不但能把课上好，还能随时随地用她那有如利箭的眼神，聚焦在那些不认真听课的孩子身上，而被盯上的孩子立马就回过神来，再也不敢开小差了。

邵老师在课堂上也喜欢点人回答问题，但点谁的名也是有学问的。有一次***和**在说悄悄话，正好被邵老师的顺风耳揪个正着。于是便想着给他们一点小警告，但是也不能毫无证据的给人惩罚呀，于是邵老师便让他们回答刚才的课堂提问。果然由于没听课而不知道老师问了啥，自然也回答不上来了，于是小警告小惩罚也就顺理成章，他们自己也心服口服了。

邵老师的绝招还有很多，对于专治调皮捣蛋的招数我们可不想一一领教。作为学派掌门人，她还有很丰富的教学经验，专治粗心马虎的坏毛病，比如审题时给关键词做记号啦，答题画横线啦，鼓励我们一题多解啦，等等。她还有好几个得意门生，经常鼓励他们上台给同学们介绍学习经验，鼓励他们上台当小老师，为的也是让我们大家提高学习的积极性和主动性。

你想成为邵老师的关门弟子吗？

漫画老师作文 篇5

四年级时，我有幸遇到了一位“帅居士”——吴昊老师。

又高又大的鹰钩鼻，一双地地道道的外国大眼睛深邃不可测，这就是我的语文培优班老师。不过，不知道为什么，妈妈却认为他像著名主持人何炅老师。好吧，的确有点像。

吴老师上课时最大的特点便是幽默了。

有一次，吴老师告诉我们：王维，自摩诘，号摩诘居士，世称“诗佛”、“王右丞”。这里的“号”是自称的意思，也就是说王维自称摩诘居士。说完，见大家没什么反应，就走到投影屏幕上的王维图像旁，像王维一样双手背到身后，摇头晃脑地说：“吴昊，号帅居士！”他故意重读“帅居士”语气里有着掩饰不住的得意。大家愣了三秒，随即哄堂大笑起来。有的乐弯了腰，捂着肚子趴在桌上，像只癞蛤蟆；有的乐得到了桌子底下，像极了一只地鼠……这恐怕是我见过的最自恋的老师了！

不过你可千万别以为这只是一位幽默有趣的老师，在处理作业问题时，他可是名副其实的严厉派呢！

这天课间我们休息时，吴老师则去办公室批改作业，过了一会儿上课了，吴老师拧着眉毛走进教室，那简直就是一个“川”字。吴老师念了几个同学的名字，然后生气地大声问道：“你们为什么不交作业？都跟我站起来！”那几个同学颤颤巍巍地站起来，口径一致，结结巴巴地说：“我……我……没带。”吴老师觉得很奇怪，怎么能这么巧？为什么都没带呢？不会是有的同学没写谎称没带吧？想到这儿，吴老师更生气了，“你们怎么没忘记来上课呢？”吴老师来回踱着步子，苦口婆心地说：“您们为什么要上培优班呀？因为要学习知识啊！你们不写作业，不交作业我怎么知道你们掌握了多少呢？”说罢，他摇了摇头，说：“老规矩，笔记抄三遍！站着听课吧！”听了吴老师的话我们受到了极大的震憾。从此以后大家都认真对待作业，没有一个同学没交作业，也没有一个同学受罚。

我们对这位自恋又严厉的帅居士又爱又怕。

漫画老师作文 篇6

光阴似箭，一转眼小学已到了第五年。在这么长的时间里，我认识了许许多多的老师，但印象最深的还是音乐——李老师。

你要是问我为什么对她印象最深，那一定是因为他的明星脸了，不知为什么第一眼看到李老师，我就觉得他长得特别像周深，一双大眼睛，一张小嘴，尖尖的下巴，额头被长发遮住，头顶几根不听话的头发翘起来，要不是脸上长了几颗痣，出个门估计会被一大群追星族堵在路边，在一层层人墙里，让别人嚷着要签名、合照。课间我找几个同学问他们：“只有我一个人觉得李老师长得像周深吗？”一个同学表示，他一开始就发现了；另一个同学，仔细想了想，一拍脑门“哦”了一声。

李老师的脾气也特别好，温柔的像只绵羊。一次音乐课上，老师深情并茂地带我们唱歌，底下却有些嗡嗡的说话声，这声音越来越大，渐渐地就成了聋子都惧怕三分的，作文震耳欲聋的巨大响声，面对闹成一团的我们，李老师没有生气，只是停了一下，轻声说了一句：“不要再说话了，”顿时全班静了下来，大家都很诧异，认为李老师不按常理出牌，要是换作别的老师，一定会火冒三丈地敲讲台，展示狮吼功了。

还有一次，李老师刚教完一首歌，准备放一首欣赏曲，数学老师抱着一堆试卷破门而入，李老师竟没半分恼怒，坐在边上的椅子上翻一本书看着，让数学老师讲试卷了。

这就是我们温柔到奇葩的李老师！

漫画老师作文 篇7

老师您像午后的阳光给我们温暖；老师是您让我们张开了理想的翅膀；老师是您指导我们的心灵走向光明；老师是您让我们绽开美好笑容。这位老师是谁，她就是我们班的张老师。

张老师有着1米六七的个子，瘦瘦的身体。一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁上架着一副银白眼镜。她有一张能说会道的嘴巴，口齿之间流漏出深奥的知识。他的大脑究竟是什么系统？竟然无所不知。老师的衣品不错，她虽然已有70岁高龄，但穿的十分精神。

有一次我语文考试没有考好，老师把我叫到身边。指着成绩单对我说:“你这回儿是怎么考的？这些题我都讲了，你也记在书上了，回家也练了，可为什么成绩却下滑了呢？”我听了老师的教诲，我变奋发图强，好好学习。成绩就像芝麻开花节节高一样高上去了。

在六一联欢会上，老师帮我们吹气球、画板报、猜谜语……这还是那个严厉刻板的张老师吗？她一向讨厌热闹，可今天却陪我们这群孩子玩起了游戏。在联欢会上她是那么的和蔼可亲，我都不敢相信了，她玩起来比我们还“疯”。

这就是我班的张老师，她鼓励我前进，她为我照亮的前方的道路。一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨。张老师是您让我读懂了这太阳底下最光辉的职业。

漫画作文范例

为了回答您的疑问，笔者特别为您准备了一篇专业的“漫画作文”。每篇文章都是一段神秘的旅程，那能让您探索未知的领域，作文并不仅仅是思想的表达，更是记忆的宝库。而一篇卓越的文章自然难以保持默默无闻的低调。建议您将其收藏，分享给其他需要的朋友！

漫画作文【篇1】

二年级的时候，刘老师一直是我们的语文老师以及班主任，他中等身材，有着一双赫赫有神的眼睛，显得文静温柔。

他上课的时候经常使用大屏幕，让我们去欣赏大自然的美妙，让我们学的更有趣，不断增长我们各个方面的知识，记得有一次刘老师给我们上《哪吒闹海》一文时，课前先给我们播放了一部哪吒闹海的动画片，让我们整体感受那种情景，在教学时，因为老师课前为我们播放了哪吒闹海这个动画片，我们特别积极，刘老师也为我们讲述了，哪吒、龙王、夜叉等一系列人物战斗的图片，让我们进一步的去了解了哪吒本人，让我们很快融入到文章里去。

刘老师有时对我们严厉，有时对我们温柔，在上课的时候只要有同学插嘴，他就会狠狠的去批评他，只要有同学上课说悄悄话，刘老师是会很很的瞪他一眼……哈哈哈，是不是很严厉?但是刘老师非常像我们的“妈妈”，他会一遍遍的去提醒我们，要注意冷暖，并给我们家长发信息，让父母给我们加减衣服

怎么样?这就是我的语文老师一位有趣而又关心我们的好“妈妈”!

漫画作文【篇2】

我的爸爸是一位商人，他长着一头乌黑的头发，中间夹杂着几根白发，不大不小的眼睛，总是那么炯炯有神，高挺挺的鼻梁下是一副能说会道的嘴，我爸爸的特点就是搞笑笑虫子。

记得有一次我和爸爸正在预习一个在线英文课，我把：地铁站说成了铁站，只见爸爸打了个哈欠后眯着小眼睛用食指揉了揉太阳穴，故意的说：小陈同志，你去铁站干什么？这时我才发现自己读错了，忍不住笑出了声。跟着爸爸就像跟着笑话一样，你不笑都不行，如果你枯燥就来找我爸爸，他就是名副其实的笑虫子。

记得有一次老妈和老爸在做饭，老爸刚出厨房，就看到地上有块香蕉皮，爸爸故意就来了一个夸张的假摔，嘴里还伴随着：通的节奏，故意喊到：这是哪只淘气的猴子扔的，害的俺老陈滑倒了，我像只小兔子一样飞快地跑了过去，随手捡起香蕉皮扔进了垃圾桶里，爸爸冲着我抓耳挠腮，喊了句：猴崽，今后不许乱扔也，罢了罢了，老爸做完饭以后就去上个厕所，时间一分一秒的过去了，我们还在等爸爸吃饭，这时妈妈一手叉腰，一手敲着厕所的门，催促道你在臭豆腐里坐太久了，快点出来，爸爸说我愿意听他们的对话，我早就笑的前仰后合了。

这就是我的爸爸，一位搞笑有趣的爸爸笑虫子。

漫画作文【篇3】

我是一个漫画迷，我一看到漫画书我就读得如痴如醉，常常忘记睡觉，忘了吃饭。我家的书柜里有许多书：漫画书、故事书、作文书、可是我只看漫画书。对漫画书更是手不释卷。

有一次，我让爸爸带我去买书，走进书店，我就看见了漫画书专柜。爸爸对我说：“你先选好书，我去拿快递！”我说：“好呀！”爸爸走后，我走到漫画书专柜前找出我最喜欢的漫画书。还有一次，爸爸妈妈将我送到新华书店前对我说：“你先在这看书，给你50元钱，等一下肚子饿了自己去买些吃的，我们把事情忙完后会来接你的。”说完他们便上车走了。于是我便满心欢喜地看着我喜欢的漫画书，时间久了，我的腿真酸呀，不得不交替着用一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。不知不觉，当书店的日光灯忽地亮了起来，我才知道已经在这站了5个多钟头了，此时我的肚子咕咕地叫了起来。我才知道我的50元没有用过，我合上书，去买了吃的，回来继续读。过了一会爸爸妈妈便来了，我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍把书放回书架上。我走出书店，脚有些麻木，这时我想起这学期《窃读记》中的一句话：你们是吃饭长大的，也是读书长大的。我常常会被村子里的人叫做“漫画小子”，因为我每读完一本漫画就会给村子里的人们讲一本漫画，还常常会逗笑那些人，讲完漫画他们都会给我拍手鼓掌。我还把我的`妈妈变成了一个爱看漫画的人。还有一次我和我的朋友出去玩，他们问我：“如果这次出去玩你只能带一样东西供自己娱乐，你会选哪一样？一幅图画、一本漫画书、一盒扑克牌、一个百音盒、还是一支口琴……”此时，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本书。”我读漫画书，我的爸爸也生气过，他说：“不读正经的书，读这些漫画书干嘛。”后来，我生气了跑到房间里哭了，不过爷爷帮我说了话，他说：“孩子只要在书中学到知识，读什么书都有用，而且她还会给人们讲漫画呢！”

我就是这样的漫画迷，你呢？

漫画作文【篇4】

漫画在艺术家眼中是艺术；在家长的眼中是无聊而对学习没有帮助的图画；在我眼中是一本令人受益无穷的书。

在周末，我本打算翻开语文书复习，却不经意间发现了书上的一幅漫画，漫画的意思是放学了，一位扎着两条小辫子的小女孩和一位白衣小男孩一起回家。看见路边有一个垃圾箱，旁边垃圾堆成小山，箱内却空空如也，还有几只嗡嗡叫的苍蝇在垃圾箱四周飞来飞去，女孩指着垃圾不满 的说：”当今社会风气不良，仅仅一步之遥也不肯迈出去，我们把垃圾捡起来吧！“男孩说：这次我们把这些垃圾给捡了，以后还会有人不肯迈出这文明的一步。”男孩紧锁着眉头，抓耳挠腮的想着。突然，他灵机一动，拿出纸笔写了起来。过了一会儿，女孩把垃圾收拾干净，男孩将纸条贴在垃圾箱上，只见上面写着“文明———只差一步“。

看完语文书上的这幅漫画，我感到这一步不仅是一个人的道德修养，还是做人的基本环保意识；不但是一幅漫画，还是一个受益匪浅的道理。

漫画作文【篇5】

“没有交作业的同学站起来，你们是不是想欠揍啊！”我一听到这话就开始瑟瑟发抖，恨不得找个地缝钻进去，你们知道这是谁吗？他就是我们的奥数老师，也就是我们传说中的“小辣椒”老师。

他非常瘦，好像吹一阵风就能把他吹走。他的眼睛大大的，一眼就能看出谁上课做小动作。他的嘴巴就像知识的大门，告诉我们，该怎样做才能更好的学习。他的衣服和裤子都非常整齐，让人看着就舒服。

别看他瘦小瘦小的，但他能量非常强大。他就像一个小辣椒一样可怕，时不时会爆发出强大的力量。他走路的脚步很重，好像能把地踩出一个大洞一样。

记得有一次他看见有一个人在上课与同学说小话，老师见此情景非常愤怒，拿着戒尺就往那边走去，狠狠地一拍桌子，差点把桌子拍成两半。接着他拿出戒尺，直接往他们身上打过去，打的啪啪响，有些同学都不敢看了，有些胆小的同学直接被吓哭了，有些同学目瞪口呆的看着老师，有些同学直接不敢出声，这时不知从哪传出的声音，只听“咔嚓“”一声，我扭头一看，原来是戒尺断了，这时我害怕极了，恨不得直接找个地缝钻进去。

还有一次，他正在上课，有些同学说小话，他就用书重重地拍了桌子，然后厉声训斥他们，声音大的好像能把房顶掀开，吓得说话的同学也不敢说话了，做小动作的同学也不敢做小动作了，教室一片安静，静得连根针掉在地上，都能听得一清二楚。

他虽然很严厉，但是我却非常喜欢他，你们喜欢他吗？你们再喜欢我也不让给你们，因为我知道老师很优秀，很负责。

漫画作文【篇6】

今天，我看了一幅华君武老爷爷的漫画——《假文盲》。

漫画的大概意思是说，在某车站有一条十分特殊的上车通道，专给那些抱小孩的妇女准备的。通道的出口有一个牌子，写着“母子上车处”五个大字，让人一目了然。可是，竟有几个男人站在那，而一个抱小孩的妇女却被挤在一旁。只见这些男人旁若无人地站在那里，没有流露出一丝羞愧的神情。有的双眼紧闭，有的东瞧西看，却没有一个人理睬那个妇女。妇女怯怯地说：“请让一下，这牌子上写的是‘母子上车处’，让我站在这里好吗？”那些男人却说：“对不起，我们是文盲。”

看了这幅漫画，我的心无比愤怒！一个个穿着体面、饱读诗书的样子，却在这里充当假文盲！

其实，我们身边的假文盲也为数不少。比如：入山口的树上挂着大牌子，上写“不要砍树”，然而有些人却视而不见，仍拿着锯，不停地砍伐树木，他们真的不认识牌子上的字吗？不！他们是假文盲！因为他们觉得伐木赚钱的利益高于一切！

在果园里分明写着“严禁烧烤”，但还是有人在那里生火烤肉。这些以自我为中心的假文盲，就算他们再有才华，社会也将据他们于千里之外。

我们要遵守社会公德，按照指示牌上的要求去做，不做那些令人发指的假文盲。只有这样。才会得到人们的尊重和认可。

认真想一想，我们用自己的小利益，换来大家的共同利益，这也是值得的。

我希望大家多牺牲自己的利益，去赢得社会的认可。

其实，品德高尚的人，比有才无德的人要高尚得多！

漫画作文【篇7】

我认识的老师中，班主任胡老师整天板着一张冷寞而严肃的面孔，胖胖的身材，以及让人捉摸不透的性格，给我留下了深刻的印象。

她中等的个头，在她又圆又大的脸上有着一双小小的眼睛，不是在她生气的时候，我们很难分辨是睁着的还是闭着的，不过我们总能看见从她眼皮的缝隙中射出犀利的目光，让我们望而生畏。

语文课上，她用那富有感染力的声音，引领我们在知识的海洋里自由翱翔，一起走进雨后的森林，一起领略大草原的风光，一起感叹祖国的繁荣富强……当我们正在沉浸在胡老师的语言魅力中时，班里的某个懒洋洋的男孩子正在趴在桌子上呼呼睡大觉，胡老师看见了气愤地走了过去，高高的举起她那只独一无二的“尚方宝剑”“咚咚”的两声就落在了他的课桌上，一个暗示的眼神，马上让这个迷失的孩子找到了方向，原本以为的狂风暴雨随风飘散，胡老师用她那温柔和善良，滋润着我们茁壮成长。

作业本上再细微的差错都逃不过胡老师的火眼金睛，面对同学们的每一个错误，胡老师都会用红色水性笔仔细的圈出记号，并在旁边打上括号，要求我们及时更正，她常说：“知错就改不算错，有错不改错上错”。我们应该做个知错就改的好孩子。每当作文本发下来时，我都会迫不及待地打开，找找有几句话用波浪线标出的好句，读一读胡老师写的评语，她那醒目的符号和如细雨给了我信心和力量，鼓励我奋力前进。

漫画作文【篇8】

一个消瘦的身影从门前闪过，一道冷冷的目光在我眼前闪烁，此人不是别人，正是严格的肖老师。

他每天咧着嘴，那种笑容仿佛是肉与肉之间拥挤，看起来似乎很困难，显得难看。

每当看到这种肉与肉之间挤出来的笑，我心里就会十分慌乱，因为我知道这是不好的兆头，这意味着他手中那硬硬的戒尺将会降临到我们其中一人之上。

我认为他十分的严格，不管我作业是好是坏都将留下一个他的中评——A，从来没有得过A+，一股厌恶从心中产生。

那天，我看到他在认真地批改着我们的作业。我在他眼中看出了一丝不耐烦，但当我看见他的每一个钩都打得那么认真，不知道为什么一股温暖的感动在心头上产出，看到他打B犹豫不决，不舍在笔尖缠绕时，我的鼻子一酸，一滴滚烫的泪水从眼角流出，原来老师还有这一面。

渐渐地，我不在厌恶他了，一缕敬意射入了我的心房，我给他起了一个外号——老肖。

漫画作文【篇9】

我的漫画老师姓刘，他很阳光很自信，对我们很严格。

刘老师是我的作文指导老师。他辅导我写作时，盯得我很紧。有一次，刘老师在微信上给我提了个问题，我想了一会儿，回复他说：“老师，我想不出来……”刘老师给我做了个提示，并鼓励我：“再想想，你一定能想出来，错了也没关系，关键是自己动脑筋想了……”我却没把老师的话当回事，悄悄把手机放到一边，玩儿去了！

过了半个多小时，我打开手机一看，刘老师居然给我发了30多条信息：鸿骅，想出来了吗？鸿骅加油，相信自己！鸿骅，你在干嘛？鸿骅，人呢？鸿骅、鸿骅……刘老师还多次和我视频通话，结果一直联系不上我。最后，老师给我发了一组哭笑不得的表情……那一刻，我既感受到了老师的无奈，更体会到了老师的负责，我很内疚。

后来，刘老师给我一对一面授作文。有了上次的经历，我不敢在老师面前偷懒了，每节课都竖起耳朵听老师讲解，课后用心完成练笔作业，作文也有明显进步了。从一开始的“一句话都写不了”到现在“整篇作文都能写通了”，我觉得这都是刘老师“盯得紧”的结果。

这就是我的漫画老师刘老师，他总是那么精力充沛，他总是那么认真负责而且很有耐心。如果他再幽默点就更好了，嘿嘿！

漫画作文【篇10】

郑老师是一个戴着黑框眼镜的，走路像一阵风的，做事又快又好的数学老师，第一次见面就给我留下了深刻的印象。

升入四年级时，郑老师刚接我们班，大家都很期待新老师，随着上课铃声响起，郑老师像一阵风一样快速走上讲台笑眯眯地介绍自己，接着就开始选数学组长。郑老师透过镜片开始扫描，突然把目光放在我身上，我立刻紧张起来，郑老师说“第一组组长就是最后一排那位女生”，我心里甜滋滋的。

郑老师做事很快、很负责任，对我们也很严格。有一次第五单元测验，一节课后成绩就出来，我心想这速度就像她走路一样，快得像风。有些同学的作业没订正，郑老师就一个个去找他们订正，直到他们全部弄懂才饶了他们。

郑老师还很幽默，我们在小数除法的练习课上评讲一道题目，郑老师问“都写完了吗？这道题是YesorNo”？我们都很配合的回答“Yes”，接着老师又说“Soeasy”，我们都笑了，郑老师也跟着笑起来了。这种教学方式让我们很轻松，很愉快，没有压力。

这就是我们的老师，一位有效率、严格、又十分幽默的老师，我们喜欢她、敬爱她。

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