快速阅读术读后感
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书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。读书对我们是有很大影响的，所以有很多人就很喜欢看各种的书籍，阅读作品后，我被作者描绘书写的情景吸引，印象深刻，为了加深印象，就可以写一篇读后感，把心中感受写出来。那么该要如何写好作品读后感呢？也许"快速阅读术读后感分享模板"就是你要找的，相信一定会对你有所帮助。
快速阅读术读后感分享 篇1
如何做到“一日一书”！
作者是一个书评家，需要大量阅读书籍并输出书评。而大量阅读的需要就是快速阅读，“现在，我大约每天读两本书，按照这个速度，每年能够阅读700本以上。坚持10年后，阅读量将累计达到7000本。这并非天方夜谭。”在读之前，确实觉得是天方夜谭，这样的速度真的可以记住书里的内容吗？
我读的书大多属于文学类小说，虽然看的速度不慢，但是也是属于细嚼慢咽的类型，一本书快的话一个星期，慢的话说夸张点，可能会拖半年。正如作者所说，一本书如果10天没有看完，基本就失去了意义。但是在信息爆炸，时间紧迫的时代里静下心来读一本书，并且把它读完并不是一件简单的事情。
快速阅读法跟之前读书的方法有什么不同？
流水式阅读：适用于非故事情节的书籍，贯穿全书的线索较少，相对独立的章节较多，无论选择从哪里开始阅读都能有所收获。
快速阅读术读后感分享 篇2
偶然在书店看到一本好书，很想买。转念一想，家里一堆没拆封呢，看完再买吧，于是就彻底错过。
偶尔狠狠心买回家，却发现根本没时间看。便随手塞进包里，准备挤地铁等公交时，赶一回碎片化学习的时髦。
终于，个把月了，再看到包里的这本书，顿生厌倦，怎么还没看完！当初兴冲冲买回家，最终买到的是一个决心：再也不买书了，浪费钱……
抑或是咬着牙坚持看完，晒过朋友圈，便把内容全还给了作者。
我们地球人，难道已经不能静下来看完一本书了吗？
许多人知道读书好，却从未因读书受过益。很多人特想读书，可生活的快节奏，偷走了他们太多时间、太多耐心。
这种窘境，让一些人发现了商机，他们雇佣一些人，把嚼得稀烂的二手知识，卖给你。音频听书、读书笔记各种精致，想学吗？掏钱吧。
更奇葩的是，还有人教“快速动眼”训练，用眼球的移速提高读书的速度。
然而，《快速阅读术》的作者——印南敦史，来自日本的职业书评人，每年700本阅读量，坚持了10年之后发现：现代人关于阅读的焦虑，不在于眼球运动的速度，而是对读书有着错误的认知。
快速阅读术读后感分享 篇3
“读一本书，只为遇见一行文字。像听音乐那样读书，听与读非常相似，没有人强求记忆音乐。”
我曾经以为，读一本书，要一字一句地读，才对得起辛苦写书的作者和想认真读书的自己，可是这样读下来的'速度却很慢，总是“心有所求，力有不逮”的感觉。曾经也很享受逐字逐句读书的乐趣，有些字句一时明白不过来的，或是遇到好的，就会回头再读，品味其间的深意和乐趣，自己这种醉心读书的情景，也只限于学生时代。
读完印南敦史的这本书，此刻便改变了想法，原来读书是分为两种形式的。一种是知识获得性书籍的阅读，这需要快读；一种是享受趣味型书籍的阅读，这可以慢读。
人进入社会和工作后，越来越多的阅读是需要知识获得性的阅读，我一直读书很慢，常常令自己着急，有时干脆泄了气，不读了，因为还有许多必须要做的事情等着呢，有些可有可无的知识，也就可看不看罢了。然而那些买了的书，摆在那里，还是心痒痒的，买它的初衷当然是想了解它的。所以现在看来，有些书是可以用流水式或跳跃式的方式来读（如果不是逻辑性很强的书籍），不必考虑有什么负罪感，若觉“力有不逮，唯有从心”，寻找书中自己最想了解的部分来读，这就会使自己快速阅读成为可能。
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《快速阅读术》读后感_1800字
《快速阅读术》读后感1800字
快速阅读术适用于:
懂得读书的乐趣，却不满意自己目前的阅读量和阅读速度的人的。
对于已经养成阅读习惯并从中获得了大量知识的读者来说，本书介绍的方法可能并无裨益。此方法的宣传对象也并非这些阅读达人。
主要适用于商务类书籍或时下的一些新书，其内容多为论述事实、阐明主张，不会有像小说类书籍那样的故事情节。
一、读书理念的转变:从存储式阅读到流水式阅读
无论多么仔细地研读，还是会忘记大部分的内容。阅读速度与理解程度、记忆效果并不成正比。
阅读速度缓慢的原因，归根结底，并非能力的问题，而是对读书的认识欠妥。
二、如何养成每月阅读20本书的习惯
* 多读规律”的三个步骤
1. 在“每天同一时间”读书:固定“时间段以及情境”，让大脑产生“习惯的错觉”
2. 首选“可以快速阅读”的书:书评人阅读的书，九成都是可以快速阅读的书。可以快速阅读的书占九成，无法快速阅读的书占一成。在选择阅读书目的时候，请注意“9∶1”这个原则
3. 今天阅读的书要与昨天的不同:集中阅读一本书的时间不应该超过10天，这是一个原则。与其拖拖拉拉地读10天，不如全神贯注地读60分钟。如果花费较长时间仔细阅读，那么单位时间的阅读密度就降低了，而且不容易把握住书的全貌。
“夜晚读书”难以形成习惯:
早晨睁开眼后，不要马上起来，继续躺在床上读10分钟书。在培养阅读习惯的初期，这样的时间安排，更有利于集中精力。
不要记忆，而要记录
三、留住阅读体验的秘诀
1. 要改变阅读的理念，不是仅仅单纯地读，而是“为了写而读”。
2. 通过“摘录”，将书籍内容简明扼要地概括并呈现出来
一行采集A4DISCOVER DIARY
准备好A4纸，读到佳处随时摘录。遇到想记住的内容，就摘抄下来。开头标明页码，之后是文章内容，如此不断累积。另外，摘录的时候，最好不要原封不动地抄写整个段落，而是尽量短小精悍，将摘录的内容控制在几行之内。
一行精华
在以“一行采集”的方式摘抄下来的阅读集录中，找到能让自己一眼相中的最钟爱的一行，并做出标记，这一行摘录，就是我所谓的“一行精华”。
一行评论A5
也只是对于上节所述“一行精华”的一句感想。“为什么会对这一行文字产生共鸣呢？”从这个角度简单记录下来即可。
我们需要在记录“一行采集”的笔记本之外，再准备一个笔记本，用来记录“一行精华”和“一行评论”。先记下日期、书名、作者，然后摘抄“一行精华”，在此之后，用30~40字左右的篇幅，写下“一行评论”。
3.建议大家以12本书为单位，定期回顾自己记录下来的摘抄与感想。
另外，在回顾短评的时候，请思考以下问题：
• 哪一类书籍比较容易引起自己的共鸣？
• 哪一类意见主张是自己赞赏的？
• 哪一类书籍是自己今后还想要阅读的？
在这12本书中，甄选出最佳的一本，让它成为自己近期阅读的书籍中最精彩的一本。到了年终，再从这一年历次选出的“最佳”中，选出一本“最佳中的最佳”。
规则
跳读，以小标题为单位
即使是跳读，也能看懂联系
技巧
鉴定跳读内容的三个标志
- 为了区别其他同类书籍而加入的作者自述
- 印证理论或主张的特殊事例、经历
- 渲染期待和危机情绪的夸张表达
提高阅读速度
步骤一：仔细阅读序言和目录。
决定阅读速度，可通过序言进行判断
目录就好像一张明示书籍内容的结构图，因此，通过目录，即可选出自己需要阅读的章节
步骤二：仅读开头和结尾的5行。
掌握了标题结构，就可以决定跳读单位
难以决定是否跳读的章节，只读最初5行和最后5行
步骤三：确定了关键词之后再阅读。
考虑清楚“我究竟想获得什么”，只获取自己需要的信息。按关键词搜索阅读
步骤四：使用多种阅读节奏阅读。
如何选择要阅读的书籍？
* 必须找出一天，策划一周必读书目。制订一周阅读计划，一日一本视同等闲。以“一周6本”为基准。
- 在用来书写“一行评论”的笔记本或小册子上，预先写好6本书的书名，只等着填入摘抄和评论。
* 打破兴趣壁垒，增加喜欢的书籍
- 每周选择一两本不太想读的书
- 选择书籍，推荐给他人。
* 如何正确阅读不能快读的书籍
- 故事性、情节性较强的书籍，可以在一周内设定的自由日阅读，也可以与其他6本书并行阅读
如何获取要阅读的书籍？
* 获取书籍的来源要不拘一格
- 不必只阅读新书
- 去图书馆！能够开阔视野的选书方法
- 去二手书店！感受寻宝的快乐
- 去实体书店！阅读畅销书的意义
如何管理阅读完毕的书籍？
* 如何收拾书架
- 舍弃不需要的书
* 书架的流水式管理方法
- 显露书脊和按出版时间排序是基本原则
* 整理书架的原则：每三个月一次
- 如果一年以上未曾翻开，基本上就没有保留的价值了。
* 通过不能丢弃的书，认识真正的自我
只要摘去无意之中贴在自己身上的标签，你就有机会发现一个能够随心阅读的自己。
《快速阅读术》读后感_1400字
《快速阅读术》读后感1400字
阅尽千帆颜愈少，万里归来少年心；
回首风雨萧瑟处，人生至境是有趣。
————Elson辉哥
这是一本足够有趣的书，这基本上就是我对一本书的最高评价了。
刚开始对这本书颇不以为然，《快速阅读术》？不就是快餐吗？怎么可能有营养？读到序言，读到第一章，仍然不认同。一天两本书，一年700本，10年7000本，每本书还有书评... 这是读书吗？我就是一页一页的撕书，恐怕也没这么快吧？难道读书就是量的游戏？就是为了跟别人炫耀的？还好，我有一个还算比较开放的思想，一个以认真著称的日本人写的书，还有这么多读者，或许有些道理，最不济白眼一翻，痛批一顿也算是有趣的经历吧。
大约花了1个半小时快速读完了这本《快速阅读术》，blow my mind! 我这个老司机的三观又更新了一次。这本书可能是在读书观念方面近些年我读过的书中最重要也最实用的一本。
运用这本书交给我的办法，我提炼出这本书的精华就是：
“而阅读的妙趣，不正是在于邂逅“那一行”吗？”
好了，鼓吹的也差不多了，是时候放下你的Ego, 给这本书一个机会的时候了。给她一个半小时，也许她会给你一个大大的惊喜。
这本书的最后探讨了作者对于读书意义的思考。花一点时间说说我的看法。作者这10几年读了成千上万本书，在我看来差不多能成精了吧？结果作者的结论是，读书只是享受阅读乐趣，跟音乐一样，并非必须，也不是为了提高知识和修养，甚至是可有可无的。这是很实在很平和的观点，然而如果10年大量的阅读，就得出这样一个结论，这书不白读了吗？作者自己也说，只要书从心中流过，哪怕很快，也是有意义的，这意义到底何在呢？
很欣赏作者说的一句话：
“拥有大量的知识，并不意味着这个人就非常了不起。这与全身穿着名牌的人觉得自己优雅高贵是同样的道理。醉心于收集知识的人，往往会误以为自己非常优秀。”
这体现了作者非常不错的谦虚自省的修养。然而我认为这种修养正是从大量阅读中来的，是一种“阅尽千帆颜愈少，万里归来少年心”的从容。
冯友兰大师说，哲学基本上没什么实际的用处，主要是提高人的境界。什么是人生境界？这境界真的就没什么用吗？禅宗佛家，无论渐悟还是顿悟，都讲究一个“悟”字。然而悟了以后呢？答案是该挑水挑水，该砍柴砍柴，该食色食色（食色这句是我说的，圣人可没这么说），该干啥还干啥，只不过，这世界在他们眼里已然不一样了，做的一切事情都突然有了明确的意义。通俗的讲，这不就是活明白了吗？那大明白都有点啥好处呢？我随便列一列吧：
自信，不怕尝试，不怕犯错误，也不怕批评
不再从单一角度看事情，认识世界多了很多维度
了解任何问题可能有不止一个的答案，体认到自己心里的答案才是最重要的答案
不太容易被别人忽悠了，但更容易欣赏不同的观点
认识到凡事的万千可能性，不局限自己，不画地为牢
观念是一切行动的起点，而知行合一的关键是找到好的方法，并不断寻找更好的方法，重要的事情说三遍，方法极为重要
珍视自己内心的想法和观念，但不介意甚至主动与人沟通
最好的创造总结自己的思想并与人沟通的方法是写出来，这是价值（影响力）创造的过程
写一本书是最好的学习方法
审视一下上面的诸多大明白的好处，这不就是一种有趣的境界吗？觉得凡事有趣，觉得别人有趣，觉得世界有趣，更重要的是，觉得自己有趣。原来人生的至境就是——有趣。如何到达“有趣”的彼岸呢？或许按照《快速阅读术》里的方法大量阅读，是个不错的方法，也就一个半小时，何妨一试呢？
3/9/2018 辉哥于 Dunkin Donuts
《快速阅读术》读后感_1700字
《快速阅读术》读后感1700字
前几天读一篇文章提到钱钟书先生，众所周知的钱先生博览群书，许多书籍的内容能够整段整段的背诵出来。
而我们大多数人的体会却是：很多书，我们读得再仔细，读完把书一合上，很多细节是想不起来的。或者过了一周，再想这本书的内容，竟然能够想起的不过一两个场景或者一两句话而已。
后来看到日本一位书评人印南敦史说，对于一本书他只需花20-30分钟阅读，然后花60分钟撰写书评。他说阅读一本书，并不在于“复制100%”的原文，而在于“邂逅1%”的收获。读一本书只为遇见一行文字。所以这样一来阅读是不是就感受轻松多了？
持有这个观点的书评人有多厉害呢？他曾经是一个慢读者，从1页读5分钟到一年读700本书。是日本专业的书评人，每月要为将近60本书撰写书评。这些数据是不是很惊人？那他是怎么样做到的呢？
写印南敦史写了一本叫做《快速阅读术》的书专门来介绍自己的速读方法。很值得想要提高速读能力的我们学习。
在《快速阅读术》一书中作者把自己的快速阅读方法称为流水式阅读。简单的说就是读书要像流水一样从心里流过，而无需花费太多时间通读细读。因为无论怎样的通读细读，一本书能够让我们记住的往往只是一两句话，一两行字。既然如此，我们只要确定关键字句，去书中搜索它们即可，就偈作者说的：“只要流过便有意义”。
在介绍流水式阅读的技巧之前，作者首先提到一个阅读习惯的问题。我们难以实现快速阅读，很可能是因为我们的阅读习惯不好。比如阅读的时候读到重点字句我们喜欢在书上画线。但实际上线画过之后，我们几乎不会再重复阅读，所以这并没有实际意义。所以在这里作者提倡一种阅读方法叫呼吸式阅读，用以解决我们一些不良阅读习惯，并保证在阅读的同时对一些关键词，核心内容记忆深刻。呼吸式阅读，就是把吸气比作读，把呼气比作写，记笔记，摘录重点字句。做到边读边写，这样对于书的内容是不是很容易记住了？
这里可以用四句话来总结呼吸式阅读的方法步骤，一行采集；一行精华；一行评论，最后是自我评定读书足迹。感兴趣的朋友可以找出《快速阅读术》这本书来详细学习。
好，在学会呼吸式阅读之后，便可以熟练运用它从而提高我们的阅读速度了。怎么来提高呢？作者详细跟我们介绍了流水式阅读的技巧步骤。
提高阅读速度的重点在于，在掌握呼吸式阅读之后，如何运用它，做到真正的流水式阅读。
流水式阅读实际学习和操作起来都非常的简单，只要我们用心，很快就能掌握这种方便快捷的速读方法。我们可以用只读小标题的跳读的方式来快速获取书中核心内容。阅读一本书的序言和目录。并据此确定定义该书核心内容的关键词。接下来我们只需在“一目十行”的阅读当中去搜索关键词。
通过序言和目录，我们可以确定书的重点内容，作者的写作意图，书的结构框架，并因此而确定我们阅读的顺序和阅读的重点章节。从而更好的控制阅读速度与时间。
看到这里是不是恍然大悟，原来读书是要先读序言和目录的！以前我们读书是从来不读序言和目录的，而是迫不急待的直接翻过这两部分，进入书的正文。所以从现在开始改掉这种错误的阅读习惯吧。
需要再次提醒的是阅读的同时不要忘记前面提到的呼吸式阅读的方法，边读边写，摘录重点内容，写下读后感、评论。
当我们能够熟练的运用流水式阅读之后，我们的速读能力自然会慢慢提高。就能够有更多的时间来读更多的书籍了。
所以在这本书里作者还专门为大家介绍了实现多读的方法。比如制订阅读计划。以一周为大单位，提前做好下一周的阅读计划，包括每天需要阅读的书籍。并且坚持做到当天的书当天必须读完。今日事今日毕嘛。
在《快速阅读术》一书里作者还介绍了选择书籍的技巧，书籍的获取渠道，整理书籍的方法，都非常的实用，值得我们借鉴并运用到实际阅读当中。
这本书通过作者的亲身经历，向我们介绍了一种简单有效的速读方法：流水式阅读。正如作者说的，阅读一本书，我们只需要找到那“一行精华”并为已所用。而掌握了《快速阅读术》这本书的精华——流水式阅读，我们便完全可以轻松的将自己的阅读能力提升到完全让人意想不到的高度。甚至同样也可以象作者一样，只需花20-30分钟的时间来阅读一本书。
《快速阅读术》读后感_3500字
《快速阅读术》读后感3500字
写作也是一种速读术
偶然在书店看到一本好书，很想买。转念一想，家里一堆没拆封呢，看完再买吧，于是就彻底错过。
偶尔狠狠心买回家，却发现根本没时间看。便随手塞进包里，准备挤地铁等公交时，赶一回碎片化学习的时髦。
终于，个把月了，再看到包里的这本书，顿生厌倦，怎么还没看完！当初兴冲冲买回家，最终买到的是一个决心：再也不买书了，浪费钱……
抑或是咬着牙坚持看完，晒过朋友圈，便把内容全还给了作者。
我们地球人，难道已经不能静下来看完一本书了吗？
许多人知道读书好，却从未因读书受过益。很多人特想读书，可生活的快节奏，偷走了他们太多时间、太多耐心。
这种窘境，让一些人发现了商机，他们雇佣一些人，把嚼得稀烂的二手知识，卖给你。音频听书、读书笔记各种精致，想学吗？掏钱吧。
更奇葩的是，还有人教“快速动眼”训练，用眼球的移速提高读书的速度。
然而，《快速阅读术》的作者——印南敦史，来自日本的职业书评人，每年700本阅读量，坚持了10年之后发现：现代人关于阅读的焦虑，不在于眼球运动的速度，而是对读书有着错误的认知。
1
执着是你对读书最大的误会
读书慢，是因为太执着。回想一下，你是不是这样看书：从左到右，逐字逐句，一行一行，生怕自己错过了每句话。不小心走了神，还要退回去一下下。
可是你手里捧得那本书，真的值得我们如此仔细吗？作者说，现在的书，已经对不起在学校养成的阅读习惯了。老师教的那套方法，逐字逐句阅读，揣摩段落大意，总结中心思想，用来读经典大家的经典之作固然是好方法。
问题是现在市面上90%以上的商业出版物，根本不值得你如此仔细。大多数作者也不是鲁迅、沈从文。我们真的不需要拿出读《朝花夕拾》和《边城》那样认真的派头。
然而一本再烂的书，也总归有它的可取之处。而读书的目的，就在于发现“烂书”里的宝藏。所以，快速阅读的第一步，就是找到那些可以快速阅读书。市面上多数的经管类，商业类，观点类，非虚构类几乎都是可速读的书。
选到书之后，该如何读才能提速呢？以下是我总结的作者的方法，你可以借鉴一下。
第一：认真阅读序言和目录。
财经作家吴晓波说，他写书的时候，花费精力最大的部分是序言。一般在序言里，作者会写为什么写这本书，主要为了表达什么，传递什么，以及整本书的概况，哪些是重点等等。这简直是跟作者对话的好机会啊，很多人却都直接跳过了。
另外一个精华就是目录。大多人只把目录当索引，真是浪费。因为目录往往是编辑和作者花了很大心思编排的结果。他们要考虑用什么样的线性结构，层层递进地引你入胜。
从目录可以看到作者的逻辑框架，用心的你一眼就能识别：哪里是铺垫，哪里是重点，哪里只需要了解一下，哪里需要重点停留。说白了，目录是一张阅读地图。
第二：章节内容跳读法
前面说到，很多人读书速度慢是因为不舍得丢下每个字。这也是一种严重的浪费啊，因为我们的大脑，有一种自动补漏的功能。比如说，我们看到A…C，大脑就会自动推断出…是B。
更重要的是，现在的很多书，根本就是用来跳读的。比如市面上的商业类书籍，一般都是这样的框架：理论——事例——结论。相信我，跳过那些事例，直接看结论，一点也不妨碍你理解，就算真的理解不了，就再跳回去看事例呗。
第三：搜索关键词。
这个方法仅限于你带着特定的问题，或者特定的目标时使用。比如你特别想搞懂小标题里的某个关键词，那就直接去找关键词吧，直到搞懂为止。
第四：只读5行。
每个章节只读前五行，和结尾5行。作者以为，这样也不会妨碍了解正本书的内容。不过就我而言，这个有点难。毕竟作者已经有了：每年700本，坚持了10年的阅读量。大家不妨试一下，不行就结合前面的方法，肯定比一行一行的快，且效率高。
2
写作是一种读书方式
少年时代，我最最喜欢的一部侦探小说——《福尔摩斯全集》。印象最深的是：福尔摩斯经常强调“观察”和“看见”的区别。
有一次，华生问福尔摩斯，“你说，咱俩总是形影不离，为啥都是你先发现真相呢？”
福尔摩斯说：“因为我在观察”。
“我也在观察啊”。
“那好吧，门口的楼梯你也每天走，一共有几级”，福尔摩斯有点不耐烦。
“我不知道，不过这跟办案有关系吗？”。
“17级。你只是看见，我这才是观察”。
读书也是一样的，很多人的阅读行为只是输入信息，而真正有效的阅读，是将看到的信息变成自己的一部分。
最好的方法，就是像福尔摩斯那样，看到之后输出一次：楼梯是什么形状，有几级台阶。对于读书而言，最好的输出方式，就是写作。
作者在这本《快速阅读术》当中提到的呼吸式阅读法，也是同样的道理。读书就像吸气，写作是呼气，只吸气不呼气，很快便吸不进任何气体了。
写书评、记笔记并不是书评人的专利。作者推荐了一种巧妙的写作方法，推荐你借鉴一下。
三个“一行”策略
一行采集：作者建议，用一张A4纸，像下图一样，先记录页码，在页码之后写下触动自己的精彩内容，记住，只能写一行。
由于是手抄，你会非常珍惜写下的每个字，在构思怎么写字数最少的过程，就是一次信息再加工。更美妙的是，比起电子版的笔记，纸写的东西，我们更愿意时而翻看一下，而且积累多了更有成就感。
一行精华：摘抄就是淘金。你只能写下一行最精华的部分。取舍的过程，就是发现宝藏的过程。
一行评论：很多人喜欢边读书边划线，这样做的人，你有没有发现，等你看第二遍的时候，会想不起来为啥这句也划了线，当初打动的你原因，你忘了……一行评论的作用是记录感受，写下触动的原因。
我自己试了一下，效果还不错，确实会加深理解。
3
定期断舍离，治疗“只买不看”
大家都知道，近几年国内流行的“断舍离”风潮，实际上是源于日本。作者作为一名日本土著，说是日本的年轻人，越来越崇尚一种叫做“不拥有”的生活方式。
努力减少物品的数量，把不需要的东西都扔掉。如果你看过《断舍离》这本书，就会发现，其实扔东西是一个治愈系的，甚至有点禅修的过程。通过观察自己对物品的态度，可以发现未知的自己。感兴趣的可以来看看，我也写过笔记，待会附在文章底部，这里就不展开了。
对书架做断舍离，其实也是发现自己的过程。不是有句这样的鸡汤嘛：“判断一个人，先看他交什么样的朋友，再看他读什么样的书”。
这事自己做，也会有同样的效果。总结一下，近三个月看的书，都是什么类型，哪些让你着迷，哪些让你厌倦。我就发现，我最近看得写作类书特多，看来我还是纠结自己的写作功底啊。
而对于那些“只买不看”的朋友，断舍离也是你的药。别觉得心疼，一本新书，放三个月之后就不是新书了，可读性也随着时间的推移越来越低。就是放在那里，你可能再也不会看，干脆扔掉给新书腾地方。
读书也应该培养一种“不拥有的智慧”。我相信，买书或者读书都不是为了把自己搞成一个收藏癖。我理想的读书状态，应该要让知识像音乐一样流入心底，那些真正触动我的，自然会留下印记，而那些无感的，扔掉又有什么可惜。
读一本书的时间，不应该超过10天。战线拉得越长越疲惫、越厌倦。当你看到一本书，第一想到的是：什么时候才能读完。就失去了读书本来的意义了。
与其拖拖拉拉“碎片化学习”，还不如抽一个周末，一口气读完。越是读得时间久，越难捕捉一本书的全貌。如果经常是看了结尾忘记了开头，那就是浪费时间。
4
写在结尾
很多人以为：速度的代价是牺牲质量。其实不然，反而拉长战线，钻进细节，更不利于了解全貌。《快速阅读术》这本书，就是教我们如何：即读得快，又读得好。
第一，选那些可以速度的书，非虚构类的书，9成以上都是。
第二，借用跳读法，抓取关键信息，快速找到一本书的宝藏。
第三，定期断舍离，发现爱好和不足。
第四，趁热打铁，一口气读完比拖拖拉拉吸收好。
每年700本这个数字，有点让人喘不过气，我们毕竟不是书评人，读书于我而言，只是愉悦自己的方式之一。要知道，大字不识也照样享受人生。
假如读书带来的压力甚于享受，不读也罢。
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《快速阅读术》读后感_800字
《快速阅读术》读后感800字
2019年No.3
读书足以怡情，足以博彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其博彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。 ——培根怎样实现快速阅读？
一、阅读速度缓慢的原因
认知误区：执着于仔细阅读。然而，即使放慢了速度，非常仔细地阅读，也并不意味着能够牢记书中的内容。
改变认知误区：
二、培养阅读习惯的步骤
1.在“每天同一时间”读书：固定“时间段以及情境”。
2.首选“可以快速阅读”的书：可速读和不可速度书服从9∶1原则。
3.今天阅读的书要与昨天的不同：尽可能做到“一天读完一本书”，避免厌倦。
三、呼吸式阅读方法
“手抄魔法”的优势：可以深入理解内容；可以促使我们仅仅摘抄最需要的部分；使成果一目了然。
四、流水式阅读规则
鉴定跳读内容的三个标志：
1.为了区别其他同类书籍而加入的作者自述
2.印证理论或主张的特殊事例、经历
3.渲染期待和危机情绪的夸张表达
提高阅读速度的4个步骤：
步骤一：仔细阅读序言和目录。
步骤二：仅读开头和结尾的5行。
步骤三：确定了关键词之后再阅读。
步骤四：使用多种阅读节奏阅读。
五、多读方法介绍
1.如何选择书籍？
制订一周阅读计划，一日一本视同等闲
打破兴趣壁垒，增加喜欢的书籍
花费时日的阅读，安排在自由日进行
2.如何获取书籍？
获取书籍的来源要不拘一格：图书馆、二手书店和实体书店。
3.如何管理书籍？
舍弃不需要的书
显露书脊和按出版时间排序
每三个月整理筛选一次
读书速度应视书籍而定，如培根在《论读书》中提及：书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化。
最新快速阅读术读后感范文4篇
当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟，相信大家读完作者写的作品以后，心中一定思绪万千，读后感是我们对书籍的见解。你有阅读过一篇优质的作品嘛？或许你正在查找类似"快速阅读术读后感范文"这样的内容，请收藏好，以便下次再读！
快速阅读术读后感范文(篇1)
我自认是一个爱学习的人，当看到一个理念说输出是最好的输入时，我觉得每认真看完一本书，都需要写一篇读后感。自从有这个念头之后，看书却越来越慢了。
所以看到这本书名叫《快速阅读术》的书时，简直是如获至宝。这本书字数不多，所以一向看书很慢的我，这次居然很快就读完了，并且觉得获益匪浅。
其实现在我们想读书却读书慢的人，总会觉得阅读量减少了，作者阐述的理由就是阅读量减少很正常，因为我们觉得的读书是传统意义上的一本书从头看到尾，但是现在手机网络都很发达，我们每天也会读大量的新闻和文章，但是这些都没有归结为阅读。
全书除了分析阅读缓慢的原因，介绍阅读理念之外，也讲了一些快速阅读的技巧，选书的方法，管理书籍的方法。这本书最大改变了我的就是读书的心态，不会再强求逐字逐句的读。
最后作者作为一个博览群书的书评人，也说了自己的体会：读书不应该是一个强求的行为，不要把读书想的过于沉重，更好的是享受阅读。
“读一本书只为遇见一行文字”，这是书里面的一句话。感谢这本书让我遇见了这行字文字，我应该不会再惧怕读书了。
快速阅读术读后感范文(篇2)
又看完一本书。这段时间尽量强迫自己在地铁上看书，为了能讲究一些方式方法，特意找一些可以传授阅读和学习方法的书。在b站上看到蜡笔小勋是一对这个up主的视频（好有趣的名字，是一对姐弟）讲了很多学习方法方面的内容，推荐了这本书就找来读一下。能学到点东西是最好不过的事情了，不要觉得从比自己年级小的人身上学东西是难为情的事，如果你觉得是那说明你没把学东西当做一回事。当然这里面我们既要虚心学习又要有自己的独立思维去其糟粕取其精华。
有点扯远了，说回此书。此书作者讲了一些读书的技巧，说明了哪些书可以速读，那些不适合跳读。速读应该在笔记本上做笔记，在读之前有目标，读序和看目录是很关键的，读的过程中提取关键字，可以摘抄做笔记，觉得好的地方应该用自己的语言组织归纳出来一句话，这样比直接画在书上清晰明了又可以拿过来就看。
读的时候也可以读一段的头和尾，这样中间自然就穿起来了。
于我而言做笔记可能是一件难事。在地铁上用阅读碰到共鸣的可能会直接标记一下，这其实和摘抄到纸上是一个道理。如果说随着在纸上写书目摘录的增多而感到有成就感，那么在读完书在手机上写读后感也可以体会到这种成就感，道理是一样的。
所以你看有时候不一定要严丝合缝按照标准做，要有变通思维灵活运用。
如果读完书发现没记住什么内容，可以参考作者的这句话[呲牙]
“没有记住大部分的内容”，从另一个角度来看，也就意味着“记住的内容都是对自己有益的精华”。
20xx年，希望自己每天都能坚持阅读，不是负担是习惯，加油！
快速阅读术读后感范文(篇3)
为提高修养而读书
这是一个无聊的命题。这是作者说的，不是我说的。
此书名为快速阅读术，似乎更像是在辨析，而不是在介绍方法。如果真的是想学快速阅读，那么看这本书，恐怕得不到你想要的。推荐一本叫做《事倍功半读书法》。
开篇作者提到能仔细阅读又能快速阅读，这样的人，我也很羡慕。嗯，我也做不到，我更偏向于快速阅读。而读书到底是快好，还是慢好，似乎没有定论。我中学时候语文老师说过我，你看那么快，记得住什么。我说，看得慢也未必就记得多啊。当时比较年轻气盛，想什么就说什么了。现在看来，很难说在单位时间内，同样一本书，是仔细看一遍好，还是快速看三遍好。
诚然，以我的阅历和年纪来谈论读书能不能提高修养，有点不合适。我只是认为，即便读的是同样的书，每个人读法和收获都不同。而把书，视为解决困境的解药，恐怕，没得治。
快速阅读术读后感范文(篇4)
你一年可以看几本书？十本？二十本？按照喜爱阅读的人的通常习惯一个星期一本书，大约一年也就是五十本了吧。《快速阅读术》的作者安南一年的阅读量是700本，一个星期六十本书。听到这个数量，你可能会以为这个家伙肯定每天什么也不干，只是在那里翻书了，事实上，这个家伙是利用业余的时间大量阅读，并且用业余时间成为了一名专业书评家，经过安南写过书评的书在亚马逊以及各大书店的销售量会快速上升。
很多人不爱看书，或者一本书要看很久很久，针对这些情况，安南是如何建议的呢？
首先，你要去行动。无论你是恐惧阅读还是阅读速度太慢，你首先要开始拿一本书去看，如果不开始，那么永远没有进步与结果。
其次，你要区分自己阅读的目的，把书籍分成流水阅读式和累积阅读式，流水阅读类的书籍不求完全熟识和记下来，一本书能够学习和理解到1％的内容本身就已经是一种收获，累积阅读类的书籍大多属于工具类书，这类书只能通过不断的学习、记忆、反复练习才能完全吸收，而快速阅读术主要针对第一类书籍。
第三，看书时先看目录。在目录中找寻自己需要的内容，可以选读和跳读，例如书中的序部分，其实大多没有什么可读价值，尤其是当代作者的自序，以及书本中的案例故事部分其实当你阅读到一定量时其实就会出现大量的重复。
很多读者可能会开始疑惑了，又是选读又是跳读还有快读，那么一本书我看过之后可能除了记得书名之外就一无所获了，这就要说到第四个技巧了，叫“一句摘抄”。不多不少，只有一句，每一页甚至每一个章节，把你最喜欢的最打动你的那一句进行手写摘抄，甚至可以写下自己看到这一句的感触与心得，看过的就有吸收与总结，过去很久以后你再看读书笔记，依然很有收获。
用《快速阅读术》我在一个星期里阅读了5本书，并且能够快速的以自己的方式去分享给朋友，我想我的年度阅读目标可以从50本升级到200本了。目标不妨再高一点，不尝试怎么知道自己做不到呢！
始终认为，读书不会让我们高人一等，只是这是一个对世界的窗户，我从中看到、感受到这个世界的多元化，能够接纳我原本不能接纳的，能够尝试我原本不敢想象的。
快速阅读术读后感范文900字合集
下面是读后感大全精心为你整理的“快速阅读术读后感范文”。一本书里面藏着一个世界，读作者写的作品让我们变得自由。写读后感就像一次反刍，让我把知识嚼烂咬碎，营养吸收得更好。但愿对你的学习工作带来帮助！
快速阅读术读后感范文 篇1
我自认是一个爱学习的人，当看到一个理念说输出是最好的输入时，我觉得每认真看完一本书，都需要写一篇读后感。自从有这个念头之后，看书却越来越慢了。
所以看到这本书名叫《快速阅读术》的书时，简直是如获至宝。这本书字数不多，所以一向看书很慢的我，这次居然很快就读完了，并且觉得获益匪浅。
其实现在我们想读书却读书慢的人，总会觉得阅读量减少了，作者阐述的理由就是阅读量减少很正常，因为我们觉得的读书是传统意义上的一本书从头看到尾，但是现在手机网络都很发达，我们每天也会读大量的新闻和文章，但是这些都没有归结为阅读。
全书除了分析阅读缓慢的原因，介绍阅读理念之外，也讲了一些快速阅读的技巧，选书的方法，管理书籍的方法。这本书最大改变了我的就是读书的心态，不会再强求逐字逐句的读。
最后作者作为一个博览群书的书评人，也说了自己的体会：读书不应该是一个强求的行为，不要把读书想的过于沉重，更好的是享受阅读。
“读一本书只为遇见一行文字”，这是书里面的一句话。感谢这本书让我遇见了这行字文字，我应该不会再惧怕读书了。
快速阅读术读后感范文 篇2
就如同书名《快速阅读术》所写，读完此书用时2小时8分，确实很快，也许是受了书名的暗示。诚如作者所说，这不是一本教人快速阅读技术的书，而是从梳理自己的阅读态度，也就是如何看待阅读和快速阅读这件事出发，重新认识阅读。阅读就像欣赏音乐一样是生活的一部分，而且是享受快乐的那部分，阅读不是生活必需品，但阅读可以让生活更美好。
1、像听音乐一样读书。这是一个新颖的观点，一方面把读书与听音乐类比，使读书成为轻松有趣的事情，音乐是可以边做其他事边听的，当然也可以专心致志的听。书也是如此，可以轻松的读，也可以认真的读，不同的书不同的读法，只在使自己愉悦。
2、流水式读书。传统的读书是以获取知识为目的甚至是为考试记忆而进行的储存式读书，因此，难免自己和自己较劲，一定要记住些什么。与传统的储存式读书相对的是流水式读书，如清泉流过心田，在自然而然中留下自己感兴趣的内容。没有了强迫没有了纠结，读书是如此自然美好。
3、书有三类，选对很重要。作者把书分为三类：一是对自己无用的书（不是无用的书，是自己不需要的书，属于其他人的领域）。二是无法快速阅读的书，如理论性非常强或是要特别专注地学习的书，就像有些音乐是需要安安静静凝神静气地欣赏一样。三是可以快速阅读的书，快速阅读就是选择这样的书。我认为本书就属于这种书。
4、养成读书习惯的三个步骤：
步骤一：固定时间甚至固定场景。在固定的时间做固定的事，靠习惯的惯性力量减低做事的难度，阅读也可以采取这样的方法。而且作者以自己的亲身经验提出，清晨读十分钟书，一方面克服了起床的痛苦，另一方面10分钟读书不过瘾，更激起了读书的欲望。
步骤二：首选可以快速阅读的书。不仅考虑是否想读，还考虑是否可以快速阅读，通过阅读数量建立成就感，更想阅读，快读与慢读书的比例为9：1。
步骤三：今天阅读的书与昨天不同。也就是换着读，就像吃饭一样不能天天吃一样的，否则就是山珍海味也会吃腻。同时要注意打歼灭战，争取一天读完一本书。这一点我深以为然，不专注做一件事，前面的功会白费，读书也一样，不在短时间内读完，再每天换书读非常容易丢掉对全书的逻辑认识。
5、呼吸读书法。倡导边读书边写笔记，用呼吸做比喻，读书如吸气，写作如呼气，有吸有呼，实现正常循环。因为写是经过思考的，对读是最大的促进，是真正的吸收。
6、呼吸式阅读的三一四步：
三一：一行采集（读到佳处就摘抄，读完全书再翻阅，重新整理成一册，制作阅读集锦录），一行精华（从一行采集中选出最打动自己，最有价值的一行）；一行评论（留住对那一行产生共鸣的原因，凭一行唤起全册记忆）。
四步：加上第四步自我评定（读12本书后选出最佳的一本，看看自己喜欢阅读的书类型，全年再选出最好的一本）。三一加上最后一步构成呼吸式阅读的四个步骤。
7、快速阅读的秘诀和步骤
秘诀：不求记忆地阅读
步骤一：读序言和目录判断是否可读，也对全书有框架了解。
步骤二：对章节段，读最初的5行和最后的5行。如很多介绍读书方法的书中所写：书不一定要依序阅读。
步骤三：带着目的去阅读，“遇见”想看的内容。
步骤四：调整阅读速度。看书中有意高速自己加快或放慢速度。如同看此书，因有快速阅读所以潜意识中就加快了看书速度。
8、选书与管理书
选书和读书最重要的一点是：计划。明确目标，有压力就有完成的动力！定好每周的阅读书目，定好第二天的阅读书目。
管理书籍要使用断舍离，从留下什么书才能知道自己在意什么，认识真正的自我。在这个“不拥有”的时代，信息知识像物质一样极大丰富，不要“占有”，选择必要的有价值或者有感觉有感动的。
9、读书的心境
书并非非读不可，因此阅读生活应该是快乐的。读书不是为了提高自身修养/素质，读不读书不能判定高贵与低贱，读书只是一种生活状态。保持13岁时的心境去读书，那是人生特有的青春萌动的少年时代。
快速阅读术读后感范文 篇3
经常有人询问格格怎么才能提高阅读，怎么阅读理解归纳总结才是最好的，怎样能快速阅读一本书？正好这本书可以给大家排忧解惑，带大家走出困境。
当然对于阅读来说，非常重要的一点就是，不仅仅在书籍内容之中，通过“阅读”这一行为本身，就能找到乐趣。“翻开书，就觉得很快乐。”——先让自己拥有这样的感觉，告别缓慢阅读，就容易多了。而且快速阅读术更适合那些懂得读书的乐趣，却不满意自己目前的阅读量和阅读速度的人的。如果你是，那么恭喜你，这本书非常适合你的需求！
对于已经养成阅读习惯并从中获得了大量知识的书友来说，本书介绍的方法可能并无裨益，也有很大程度的难度。所以你就更加需要思考，毕竟每个人都有自己阅读的技巧，适合自己的才是最好的，要不再好的方法和技巧也是浮云！
何况，在当今这个信息爆炸的时代，大量信息如潮水般从手机、电脑上向我们涌来，或许，大家已经进入了一个“没有空间再接受新信息的状态”。也许，正是因为平时接受的信息量剧增，才导致很多人“读不了书”或“读书速度缓慢”。
现在我们来说说如何改善这些问题
一、首先要从读书理念的转变:从存储式阅读到流水式阅读。无论多么仔细地研读，还是会忘记大部分的内容。阅读速度与理解程度、记忆效果并不成正比。阅读速度缓慢的原因，归根结底，并非能力的问题，而是对读书的认识欠妥。
二、如何养成每月阅读20本书的习惯
“多读规律”的三个步骤
1.在每天同一时间读书，固定时间段以及情境，让大脑产生“习惯的错觉”。也就是自律！
2.首选那些可以快速阅读的书:一般书评人阅读的书，九成都是可以快速阅读的书。你可以从中挑选适合自己的！
3.今天阅读的书要与昨天的不同:集中阅读一本书的时间不应该超过10天，这是一个原则。
“夜晚读书”难以形成习惯:
早晨睁开眼后，不要马上起来，继续躺在床上读10分钟书。在培养阅读习惯的初期，这样的时间安排，更有利于集中精力。当然这个要因人而异，因为像我就习惯了夜读，白天需要上班，夜深人静的时候让我更容易吸收和消化！
三、留住阅读体验的秘诀
1.要改变阅读的理念，不是仅仅单纯地读，而是“为了写而读”。
2.通过“摘录”，将书籍内容简明扼要地概括并呈现出来：一行采集
准备好A4纸，读到佳处随时摘录。开头标明页码，之后是文章内容，如此不断累积。尽量短小精悍，将摘录的内容控制在几行之内。
一行精华
在以“一行采集”的方式摘抄下来的阅读集录中，找到能让自己一眼相中的最钟爱的一行，并做出标记，这一行摘录，就是我所谓的“一行精华”。
一行评论A5
也只是对于上节所述“一行精华”的一句感想。从这个角度简单记录下来即可。
我们需要在记录“一行采集”的笔记本之外，再准备一个笔记本，用来记录“一行精华”和“一行评论”。先记下日期、书名、作者，然后摘抄“一行精华”，在此之后，用30~40字左右的篇幅，写下“一行评论”。
3.建议大家以12本书为单位，定期回顾自己记录下来的摘抄与感想。
在这12本书中，甄选出最佳的一本，让它成为自己近期阅读的书籍中最精彩的一本。到了年终，再从这一年历次选出的“最佳”中，选出一本“最佳中的最佳”。就是反复甄选精益求精！
四、如何提高阅读速度
1.仔细阅读序言和目录
决定阅读速度，可通过序言进行判断（格格觉得此刻我就是把作者的序和目录在摘录的感觉）
目录就好像一张明示书籍内容的结构图，因此，通过目录，即可选出自己需要阅读的章节
2.仅读开头和结尾的5行
掌握了标题结构，就可以决定跳读单位
难以决定是否跳读的章节，只读最初5行和最后5行
3.确定了关键词之后再阅读
考虑清楚“我究竟想获得什么”，只获取自己需要的信息。
4.使用多种阅读节奏阅读
提前策划一周必读书目，然后制订一周阅读计划，以“一周6本”为基准。
五、自我评定读书足迹
从现实情况来看，除了无法快速阅读的书之外，跳过不必阅读的部分，并不会影响我们对书籍内容的整体理解。
重要的是，从书中得到的收获，不应仅仅储存在自己的脑袋里，更重要的是要储存在身外。实现这一目标的技巧，善于利用“一行采集、一行精华、一行评论”这三个步骤。
六、如何管理阅读完毕的书籍
1.如何收拾书架，舍弃不需要的书
2.书架的流水式管理方法，显露书脊和按出版时间排序是基本原则
3.整理书架的原则：每三个月一次
4.通过不能丢弃的书，认识真正的自我
就让我们干脆摒弃“将信息印刻在自己心中”的理念，将其转变为“记录在身外”，看一看用这样的心态去读书，是否可行。当我们有了“为写而读”的意识，就可以丢掉“为记而读”的刻板传统观念，读书就立刻变得轻松了。
快速阅读术读后感范文 篇4
一直觉得自己是个慢读，细读，全读的强迫症读者，对于如何阅读不同书籍缺乏正确的认识和方法，于是乎，对于快读有着强烈的渴望与好奇，而我正是怀着这样的心情看完整本书。
个人而言，对书中提到的部分读书观念体验表示有共鸣和认同，比如我们大多数人并非真的`“阅读速度慢”，而是被“仔细阅读”的念头所束缚，而破除像“如此珍贵的文字，一词一句都不能遗漏”这样的阅读心态对于我而言是必要的。同样这本书也使我反思过去自己对于阅读技巧的不够成熟，如对任何书籍易采取单一的阅读节奏，无重点无目的性，这不仅影响了单位时间的阅读量，更大的弊病在于影响个人对于书籍整体的理解和把握，看到的是单个的字词和短句，而忽略了段落大意和行文脉络，只见树木不见森林，读完也仅是读了，并没有真正抓住它的核心和主题。
另外，谈到读书的目的和意义，作者认为，为了某个特定的目的而读书的想法很无聊，这让我无法苟同，为了享受阅读过程而读书固然美好，但却不能因此否定或者贬低他人读书的特定目的，读书应是为了满足人们各种需要甚至于多重需要的，纯粹的为享受阅读而读书对现实大多数人而言是不切实际的，只能活在理想社会之中。
总结一下，本书内容非常口语化，偏向于个人经验谈，有一些可取之处，是作者所说的那种可以快速阅读甚至于跳读的书籍，很普通的书，有与我症状相同者可读一读。
最后，附赠一句话，读书并不在于“复制100%”的原文，而是在于“邂逅1%”的收获。以此警醒自己！
快速阅读术读后感范文 篇5
“我很想读书，可是工作太忙，没有时间……”
“我很想读书，可是我一看到书就困得不行。”
“我正要读书的时候，孩子要我陪他玩……”
“我正要读书的时候，突然接到快递电话……”
上面这些借口是不是很熟悉呢？是不是总觉得有各种各样的事情侵占你的阅读时间呢？
如果还抱着“有时间就读”的心态，你的阅读时间就一定会被其他事情侵占。避免这种情况最有效的办法就是提前制订好一周的阅读计划。——印南敦史
你发现了吗？上学有课程表，施工有施工进度表，工厂生产有生产计划表，销售有销售计划表。只要这些计划确定了，按部就班地完成计划基本上不会出什么岔子，即使中途出现了一些问题，及时解决和调整，总能够让计划顺利完成。
读书也是如此，同样需要做计划。对于一个大量阅读的人来说，可怕的不是一天能否读两本书，而是不知道明天读什么书。
为了实现“一天一本”的阅读节奏，最重要的事就是要确定好明天要读的书。——印南敦史
以一周六本，一天一本为基准，留下一天做计划。为了让阅读成为习惯，除了运用呼吸式阅读法外，还要务必“今日书，今日毕”。
快速阅读术读后感范文 篇6
偶然在书店看到一本好书，很想买。转念一想，家里一堆没拆封呢，看完再买吧，于是就彻底错过。
偶尔狠狠心买回家，却发现根本没时间看。便随手塞进包里，准备挤地铁等公交时，赶一回碎片化学习的时髦。
终于，个把月了，再看到包里的这本书，顿生厌倦，怎么还没看完！当初兴冲冲买回家，最终买到的是一个决心：再也不买书了，浪费钱……
抑或是咬着牙坚持看完，晒过朋友圈，便把内容全还给了作者。
我们地球人，难道已经不能静下来看完一本书了吗？
许多人知道读书好，却从未因读书受过益。很多人特想读书，可生活的快节奏，偷走了他们太多时间、太多耐心。
这种窘境，让一些人发现了商机，他们雇佣一些人，把嚼得稀烂的二手知识，卖给你。音频听书、读书笔记各种精致，想学吗？掏钱吧。
更奇葩的是，还有人教“快速动眼”训练，用眼球的移速提高读书的速度。
然而，《快速阅读术》的作者——印南敦史，来自日本的职业书评人，每年700本阅读量，坚持了10年之后发现：现代人关于阅读的焦虑，不在于眼球运动的速度，而是对读书有着错误的认知。
快速阅读术读后感范文 篇7
“读一本书，只为遇见一行文字。像听音乐那样读书，听与读非常相似，没有人强求记忆音乐。”
我曾经以为，读一本书，要一字一句地读，才对得起辛苦写书的作者和想认真读书的自己，可是这样读下来的'速度却很慢，总是“心有所求，力有不逮”的感觉。曾经也很享受逐字逐句读书的乐趣，有些字句一时明白不过来的，或是遇到好的，就会回头再读，品味其间的深意和乐趣，自己这种醉心读书的情景，也只限于学生时代。
读完印南敦史的这本书，此刻便改变了想法，原来读书是分为两种形式的。一种是知识获得性书籍的阅读，这需要快读；一种是享受趣味型书籍的阅读，这可以慢读。
人进入社会和工作后，越来越多的阅读是需要知识获得性的阅读，我一直读书很慢，常常令自己着急，有时干脆泄了气，不读了，因为还有许多必须要做的事情等着呢，有些可有可无的知识，也就可看不看罢了。然而那些买了的书，摆在那里，还是心痒痒的，买它的初衷当然是想了解它的。所以现在看来，有些书是可以用流水式或跳跃式的方式来读（如果不是逻辑性很强的书籍），不必考虑有什么负罪感，若觉“力有不逮，唯有从心”，寻找书中自己最想了解的部分来读，这就会使自己快速阅读成为可能。
快速阅读术读后感范文 篇8
作者在书里指出“什么时候都能读”意味着“任何时候都读不了”。原因就是许多事情打扰你阅读。你需要做的是把阅读的时间固定下来。
任何习惯的养成都是在固定时间的前提下形成的。比如你到点就得吃饭，不管饭菜好不好吃；你到点了就会犯困想睡午觉。习惯一旦形成，很难改变。
如果阅读也可以成为一种像到点吃饭、到点睡觉这样简单的习惯那就好了。
作者印南敦史在书里建议我们利用工作前10分钟、午饭后10分钟和睡前10分钟进行阅读。
为什么是10分钟呢？
我认为最重要的一点是制造一种紧迫感，让自己集中精力去阅读，去书海中寻着宝藏，去邂逅那1%的感动。
为了能让自己半小时到一小时就能快速地看完一本书，单单固定阅读时间是不够的，还得选择那些适合快速阅读的书。
哪些书适合快速阅读呢？只要排除那些不适合快速阅读的书就可以，如小说、散文，以及严谨的学术类。作者明确指出，书评人阅读的书有九成是可以快速阅读的。而《快速阅读术》这本书也适合快速阅读。
《快速阅读术》里提到，书籍是用来丰富我们的人生的。我们平时也喜欢说读万卷书，行万里路，即使无法做到行万里路，用快速而有效的阅读方法去读书，在有生之年读万卷书还是可以实现的。
或许，在你读到5000本书的时候，你已经拥有了不同于500本书的世界，甚至发现了比阅读本身更重要的事情。
快速阅读术读后感范文 篇9
绝大部分人不可能读完《快速阅读术》就能一年真的就能读完700本书，作者之所以能达到这一水平，除了与他的阅读方法有关外，与他的工作性质也是密不可分的。
简单来说，作者把书分为两种，可快速阅读的商业畅销书和不可快速阅读的情节故事强的小说故事书（小说，散文等）。书中作者提到的一些阅读方法确实很实用，比如同时阅读几本书，比一直单调的读一本要好，流水式阅读方法，寻找关键词方法，阅读序言和目录，跳过内容阅读小标题的方法，“论点——论据——总结”可以直接跳过论据部分，阅读“论点——总结”而不会使逻辑缺失。
这本书颠覆了我的一些价值观，功利心太强，读书才是痛苦的过程，这与我们从下到大接受的教育有关。上学老师总是要求我们把字一个一个看，唯恐漏掉书中一些信息，所以我们现在看书也是一个字一个字看，自然看的很慢。作者提倡读书是个享受的过程，就像听音乐一样，没必要去记住音乐的每一个旋律，但是音乐中自己喜欢的那部分还是留下来了。看书也是一样，不管看的多慢，一段时间后，留在记忆中的还是只有那些触动自己的一部分，因此，看书应该享受的看，真正留下来的东西，快速阅读并不会比慢慢阅读少。
快速阅读术读后感范文 篇10
像指导类书籍，我觉得还是能够言简意赅通俗易懂为宜，如之前所说大道易简。
对比之前所看的《如何阅读一本书》（那本书固然是好书没错，但是不知是写作本身如此还是翻译问题，部分地方缺乏条理，有些跳跃），这本书更为简明扼要，有些时候看标题就可以知道作者所言，也没有过多“专业词汇”（当然词汇问题我怀疑是译者能力有限，不能完全转化为中国人话），作为指导性图书来讲，我觉得这本书更好。
下面说说这本书。
首先，本书所提倡的快速阅读术，是信息爆炸时代下的产物，这种方法并不适用于所有书籍，比如专业书，当然还有自己想细细品味的书。快速阅读的理论基础，是我们读书并不是要吸收100％，而是要邂逅1％。
有了这个前提，从这本书中得到的其他指导性意见，第一是将阅读变成吃饭睡觉一样的习惯，具体方法是固定时间阅读，开始的时候不宜太久，作者建议10分钟。养成习惯后，可以逐渐延长。第二，对于不适合快速阅读的书，可以跟适合的一起，比如阅读1小时的话，可以前30分钟细读，之后快速阅读。第三是读一本书的时间不宜太长，否则会生厌。这点给我的启示是接下来或许可以用短时间专攻《神经病学》。第四是很多人都提倡的，输入和输出并举，可以摘抄，之后用短短的内容概括大量信息。之后作者还提到了选书和整理书籍等，对于我目前来说似乎没太大启发，也就不写了。
快速阅读术读后感范文 篇11
读书的真正意义，并不在于“复制100%”的原文，而是在于“邂逅1%”的收获。——印南敦史
强迫自己把书100%记住无异于让读书如上刑般痛苦，即便是真的读完了，能记住个10%就不错，也许过了一年只剩1%。
大部分人应该都还记得上学时候学的鲁迅的文章，但是大部分内容已经没有印象只记得一两个句子，如“世上本没有路，走的人多了就成了路”，“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”。但是，这一两个句子不就是那些学过的文章里真正打动你的吗？这也许只占整篇文章的1%，而那剩下的99%，你早已忘到九霄云外了。但是，记住这1%就够了。
花一周时间仔细阅读一本书，一个月之后，仅能记住1%的内容。那么，同样花一周的时间，我们快速阅读10本书，一年之后，就能记住全部内容的10%。后者岂不更加理想？——印南敦史
作者在书里提到的快速阅读法，就是让你快速地找到书中的宝，让这些少而精的宝如流水一般流过你的心田，因为要记住的东西少了，所以才更容易记住。这1%的精华会勾起你对书的其他回忆。在愉悦状态下人的记忆总是深刻的。
怎样才能让自己愉快地阅读呢？
想想孩子为什么喜欢听故事看绘本？因为没有人强迫他们去记住书里所有的东西，他们的大脑没有负担，因而容易产生愉快的阅读体验。
我们也可以学学孩子，用一种让自己的大脑没有负担的方法去体会阅读的快乐。
怎么做呢？
印南敦史在书里提到了呼吸式阅读法。
呼吸式阅读法是为了写而读的一种快速阅读方式。以写为目的是为了防止遗忘。
作者给出的具体做法是这样的。
呼吸式阅读步骤一：“一行采集”，摘录最有魅力的片段
看书的时候，看到让你有感的片段，用A4纸把它原封不动地摘抄下来，并在开头表明页码。注意摘抄控制在几行之内。
呼吸式阅读步骤二：“一行精华”，采撷最精彩的一行
在第一步的时候，我们已经摘录了一些片段，看完之后，我们查阅自己摘抄的东西，找到最让你钟爱的那一行并标记出来。用作者的话说，读书就是为了邂逅这一行，这就是探宝的愉快过程。
呼吸式阅读步骤三：“一行评论”，回味最重要段落
读的过程是吸，摘抄和写才是呼，而“一行评论”就是最重要的呼。另外准备一个笔记本，记下日期、书名、作者，再将“一行精华”摘抄到笔记本上，在其后用30-40个字写下“一行评论”。这行评论会帮助你记忆阅读这本书时的心情。
呼吸式阅读步骤四：自我评定读书轨迹
以12本书为单位，每读完12本就从“一行评论”里回顾一次自己的摘抄和感想。你会发现来自不同的书籍的摘抄和感想中的某种关联。
作者在《快速阅读术》中提到，回顾时最好思考以下问题：
1）哪一类书籍比较容易引起自己的共鸣？
2）哪一类意见主张是自己赞赏的？
3）哪一类书籍是自己今后还想要阅读的？
在思考的过程中发现自己的阅读偏好，确定自己今后的阅读方向，让阅读成为一种乐趣，而非负担。
读完12本后，从中挑出你认为最佳的书。一年后再从这些最佳的书中，再挑一本最佳的“最佳”的书。
这一步评定是必不可少的。它可以帮你回顾阅读时的感受，并养成定期盘点的阅读习惯。
语文阅读读后感范文分享模板
读书而不回想，犹如食物而不消化。读过作者的作品后，我被其中的情节所打动了。在写读后感时，要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。那么应该怎么写作品读后感呢？我们特别编辑了“语文阅读读后感范文分享”，相信能对大家有所帮助。
语文阅读读后感范文分享【篇1】
我是一个爱读书的女孩，因为书带给我无穷的乐趣。
当我拿到《淘气包马小跳》之“笨女孩安琪儿”我就一口气读完。这本书让我回味无穷。令我最难忘的是里面的“不是笨鸟是天使”和“给人浇水会长高吗”这两个故事让我乐的吃了蜜一样甜。先说说“不是笨鸟是天使”这个故事吧。当我看到安琪儿背上绑着两把大羽毛扇。飞到了马小跳家的窗户，这时候马小跳正在打游戏，马小跳被吓了一大跳，看到这里我情不自禁的哈哈大笑，居然可以用这种奇怪的办法吓人。
读完这个故事，我想到了我自己，我又何尝不是如此。有一次我要去找我的朋友慧静玩，他正在教室里看书看的入了迷。我就恶作剧的拍了她一下，她都快被吓哭了，还跟我说要去告诉老师。
我们现在来看看“给人浇水会长高吗”听到这个书名很多人都会大笑起来吧!我们去看看这个故事为何要起这个书名吧!
安琪儿今天看了爸爸怎么种树，看到爸爸给树浇水，树就长高了，安琪儿脑子里出现一个问题：给人浇水会不会长高呢于是安琪儿拿了一桶水往身上到。
你们猜怎么着，安琪儿真的感冒了，躺在床上，问爸爸：“我长高了吗”
我也常常做这样的傻事，前天爸爸给我一块钱，我就把他埋在土里，以为会长出钱来，结果今天我把它挖了出来，它生锈了。害得我难过了半天。
看了这本书，我真羡慕杨红樱阿姨有这么高超的想象力，为什么我就没有，我以后一定要向杨红樱阿姨学习。
语文阅读读后感范文分享【篇2】
劳动着是幸福的，无论在哪个时代。《平凡的世界》正白纸黑字的告诉我们这样的人生真谛。它响亮的提出，人，无论在什么位置，无论多么贫寒，只要一颗火热的心在，只要能热爱生活，上帝对他就是平等的。只有作一名劳动者，不把不幸当作负担，才能去做生活的主人，用自己真诚的心去体验，毕竟生命属于我们只有一次。这是一部用生命来写成的书。在亘古的大地与苍凉的宇宙间，有一种平凡的声音，荡气回肠。《平凡的世界》的作者是路遥。当代作家。路遥的小说多是农村题材，担又不局限于农村生活的描写和城市“交叉地带”发生的人和事。特别是着重表现年轻人的生活，通过他们爱情的波折反映出新生活中一代年轻人的价值观。《平凡的世界》时间跨度是七五年至八五年。发生地点在广袤的黄土高坡上一个叫做双水村的地方。基本上整部小说是写双水村的变化和双水村的人。在这个十年里，中国又发生了惊天动地的变化。双水村及双水村的人是中国和中国人民的缩影。在那段年代里，文化革命结束了，邓小平上台执政带来了改革开放。
里面包含了当时社会生活的方方面面。路遥是想用一种现实主义的笔法细致的勾勒出一幅宏大的社会画卷。在里面各个阶层不论性格面貌的人物都栩栩如生。这是很重要的一点，因为路遥的精湛的小说功底，极其严肃的写作态度，使这部小说具备了作为那一段历史最好的辅助教材。这部小说给我最大的教育意义则是一种对农民的深刻理解。现代城市年轻人可能很难真正理解农民。农民的生活，农民的想法。农曾经过的日子，农民现在和未来他们也不会关心。但是间接知识也能够贷给我们启示和触动。
这就是《平凡的世界》。小说能够深刻的反映农民的生活和喜怒哀乐，读完这些小说从某个意义上说我们也经历过了那个时代，也曾在田中挥汗如雨。这些书的'现实意义在于中国的现状，在于历史的延续，在于未来的展望和我们年轻人自身的提高：对人性的理解，对中国的理解，对构成中国大地那一片片生命陆地的人们的理解。另外一个方面，我很喜欢路遥的出发点——平凡的世界。他的世界是平凡的，这只是黄土高原上几千几万座村落中的一座。但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如说孙少平，他受过了高中教育，他经过自学达到可与大学生进行思想探讨的程度。
他选择了平凡。然而，就如萨迦格言所说的，“火把虽然下垂，火舌却一直向上燃烧”一样哪怕再平凡的人也应为其所生活的世界奋斗!
语文阅读读后感范文分享【篇3】
前不久，我阅读了中国海洋大学教授、著名儿童文学理论家朱自强的新著《小学语文儿童文学教学法》，很振奋。学界常说教什么比怎么教更重要，但我以为，在儿童文学教学上，怎么教也同样重要，甚至更重要，因为其背后还连着一个为谁教的问题。儿童文学作品的本意是以儿童本位创作的文学，在实际教学中，教师不该用成人的看法、想法和感情，去代替儿童的看法、想法和感情，更不该将儿童文学仅仅当作遣词造句、谋篇布局的工具。但我们又不知道具体该如何做?读毕全文，豁然开朗。
在绪论中，朱自强教授严肃地提到了儿童文学阅读教学急需理论和方法，经他在绪论中的各种有凭有据的论述，我第一次如此惊喜于竟然有这么接近我们一线教师的著作竟然就这么奇迹般地问世了，让我们在怎么教的迷途中徘徊的一线教师看到了一条开阔大道，并坚定不移地走下去。
在绪论中，朱教授首先谈到了理论建构的重要性，他认为:小学语文阅读教学法的研究，应该具体化为儿童阅读教学法的研究和说明文学教学法的研究，而小学语文儿童文学教学法的研究，应该尽快进入一个方法论的阶段。他说:无论是何种学术研究，建构理论都非常重要。按照爱因斯坦的说法，理论决定着我们所能观察的问题。对小学语文文学阅读而言，没有理论，就没有方法。没有具有高度的理论，就没有高度有效的方法。只有建构理论，才能帮助我们看清儿童文学阅读教学的方向，以及急清设计阅读教学法所应该遵循的原则。
朱教授的理论建构不但意义重要，而且具有相当庞大的理论资源。朱教授还在绪论中客观地提到:本书所做的小学语文儿童文学阅读教学理论建构工作是一向开拓性研究。他说，他在本书中，建构的是具有整体性、普遍性的儿童文学阅读教学法。研究这样的儿童文学教学法，他必须首先建构儿童文学阅读教学理论研究儿童文学教学法，他必须建构自己的语文观、学生观、教师观、文章观、阅读观、文学观、儿童文学观。在建构这些观念时，他所借鉴、汲取的理论资源都来自在世界范围内有很大影响的顶尖思想家、学者、所提出的学说。他在进行理论论述时，有时会比较密集地引述他们的观点，从以上朱教授的种种严谨的语言中，我深深地体会到了这本著作具有强大的说服力，令人读完之后不由得深深信服!
此外，朱教授还给我们提到了他的理论建构的基石。他说:有什么样的语文观，就有什么样的教学方法。他在本书中反思、批判工具论语文观，提出了建构论语文观。建构论语文观是儿童文学阅读教学法理论基石中的基石。他还提出:我感觉到，如果单一地说出语言是建构性的，并没有多大意义，但是，当用语言的建构性来质疑、批判统治着语文教育领域的工具论语文观时，它就是很了不起的一种观念了。我可以肯定地说语文教学的最高原理是语言的建构性和创造性。如上所述，我在建构小学语文儿童文学阅读教学理论和教学法时，建构论语文观、儿童本位的儿童观，儿童文学理论是最为根本的理论基石。
朱教授的理论建构不但有他根本的理论基石，而且还具有理论和实践紧密结合的性质，具有很强的实践性。首先，他的儿童文学阅读教学法的思考、研究立足于理论，来自于实践。其次，他在建构儿童文学阅读法时，重视其本身所具有的可实践性。另外，他设计的比较教学法、选择教学法、欲言又止法，从善如流法、推演教学法、表演教学法、复述教学法等等，都是以学生充分的语文实践活动为前提的。
原以为，理论性和实践性同时具备的著作已经很难能可贵了，没想到朱教授的专著还具有了实用性的优点，充满了无限的可操作性，这让我惊喜万分。朱教授的教学方法可分为基本方法和具体的方法。本书的下编设计提出的儿童文学阅读教学法基本都属于具体的教学方法。他所提出的教学法刚好十八种，因此被人戏称十八班武艺。它的实用性体现在以下几个方面:一、他设计、提出的儿童文学阅读教学法，首先是要增加语文学习的乐趣。二、他设计、提出的儿童文学阅读教学法，是要提高学生阅读的质量，提高语文学习的成效，即为了让孩子取得最高水平的语文能力。三、他在讨论这十八种教法时，特别重视它们的可操作性。四、朱教授在提出某种教学方法后，还要尽量说明什么样的文本适合用这种学法，以使之便于教师来操作。五、为了保证他提出的教学法的实用性，他还特别重视对教学实例的介绍、分析和评价。六、朱教授想强调的是:他探究、建构这些比较具体的教学方法的目的就是想使儿童文学的阅读变得更有趣、更生动、更高效。
我以为，儿童文学教学法从根本上是一种让儿童和文学站在正中央的育人行为：即正视、立足童年这一教育的起点和资源，通过熏陶、感染、渗透等容易为儿童所接受的方法，让儿童在获得用语言建构、创造意义的同时，还要张扬自由、平等、独立、温暖的童年精神，促进儿童语文能力和人文素养的同步提升。朱教授这本专著，无疑是广大小学语文老师在儿童文学阅读教学方面的及时雨，读完感觉豁然开朗，在教学上信心大增，真是触动太大了。
语文阅读读后感范文分享【篇4】
八年级语文课外阅读读后感300字最全1
面对生活的选择，你怎样去克服，怎样去挑战?当我怀着激动的心情，读完了著名作家章红写的《木雕面具》时，我终于找到了答案。
这是一个虚幻的故事，文中的“我”从旅行一开始就像一场噩梦。先是错过了出发时间，接着被跟踪、遇上抢劫、遭到诬陷，一股若隐若现的非善意的力量包围着“我”。在困境和迷茫中，结识了三个当地的小伙伴，在他们的帮助下开始了一场狼狈的逃亡。隐秘的街巷、古老的寺庙、森林、高山，一路跑来，但仍然摆脱不了神秘人物的死缠烂打。原来，这一切的关键是“我”误打误撞买来的一个木雕面具。所有的秘密都藏在其中，所有的较量都从它开始。
读了《木雕面具》这本书，使我明白了一个道理：不管将来有多么遥远，道路多么崎岖，只要努力去克服，坚持不懈，就一定能胜利到达目的地。
八年级语文课外阅读读后感300字最全2
俗话说得好——“书是人类进步的阶梯”。这个暑假，我就读了一本好书：彭学军老师写的《冰蜡烛》。它深深地吸引了我。
这本书是儿童文学短篇小说金品典藏，还是第二届周庄杯全国儿童文学短篇小说大赛获奖作品选集呢!里面有十五篇短篇小说，有《大宝》、《突然之间》、《你向左我向右》••••••其中，我印象最深刻的就是《白公山的刺莓》了。这是一篇饱含父爱的作品。当我读到白公与主人公爸爸下三子棋时，我想到了每年我生日时，爸爸妈妈都会给我准备一个大蛋糕，然后，再准备一个礼物，当我读到主人公让爸爸分柴的时候，爸爸只是象征性的分了几块柴时，我又想到了每次外出旅行，爸爸总把最轻的包给我，自己背着最大最重的包。有一次，爸爸周末没回家，我心里很生气。后来，我才知道爸爸感冒了，他不回来是因为不想传染给我们。
生活中，爸爸也非常爱我、疼我。在家里，爸爸是我的“好伙伴”。每次我不开心，爸爸都会陪我玩，让我不孤单。我为有这样的爸爸而自豪!
八年级语文课外阅读读后感300字最全3
今年暑假我看了一本北美荒原动物小说-----《熊王托尔》，它是法国获奖电影《熊的故事》原著小说。
这本书描绘的是在美丽的落基山脉，熊王托尔过着无忧无虑的生活：刨地鼠，杀驯鹿，捉鲑鱼............
想不到有一天，猎人和奥托闯入了它的世界，令人厌恶的人味、喷着火舌的猎枪、呲着尖牙的恶犬......刺激挑逗着本性温和的熊王。它愤怒地咆哮，勇敢地反击，机智地周旋，与猎人展开了生死较量。在追杀与逃避中托尔与失去了母亲的小熊马斯卡偶遇，它接纳并保护了马斯卡。不幸的是，幼小的马斯卡在逃亡中与托尔离散，被捕猎者活捉。当捕猎者和小熊玩耍，喂它吃东西的时候，两个人对熊的态度慢慢发生了奇妙变化，这个变化最后使捕猎者将小熊放回了大自然。最后，小熊回到了托尔的怀抱里。
所以，我明白了一个道理：保护动物就是保护了大自然的生态，也就是保护了人类自己。
八年级语文课外阅读读后感300字最全4
我在暑假的时候读了一本叫《稻草人》的书，故事中的主人公是一对善良的兄妹俩。
在一条小溪边住着二位兄妹俩，这两个兄妹俩总是到小溪边坐船，有一次，他们去坐船，顿时刮起了大风，风真急呀，两岸的景色都看不清了，妹妹哭了，想起妈妈，还想起了他们的小黄猫，男孩想办法让船停，他叫女孩靠紧船舷，自己站起来，左手拉住帆绳的活扣，用手拿着让桨顶住岸边，船停住了，妹妹说：“哥哥，我们现在去玩吧，”“好的。”哥哥说。他们看到一颗柿子树，他们忍不住吃了柿子，啊!柿子真好吃呀，过了一会儿，一只小白兔走来了，女孩给它吃了一口柿子，小白兔一脸柿子汁，后来有一位长得很帅男子出来，他说：是你偷了我的小白兔，男孩努力辩解，但是小白兔一直没有离开那个女孩，男孩和女孩只好抱着小白兔走了，那个人一直追着，过了一会儿，那个人说：“你们回答我三个问题，我就送你们。”“好”兄妹俩答应了，第一：“鸟儿为什么要唱?”“因为他唱给喜欢听歌的人听。”女孩急着回答，第二：“花儿为什么香?”“香就是善，善就是香的标志。”这次是男孩回答，第三：“为什么你们乘的是小白船?”“因为我们纯洁，才能做小白船，”这次是兄妹俩异口同声地回答。
兄妹俩经过了考验，在那位男子的帮助下到达了小溪的河岸。
这本书告诉我们要做一个像兄妹俩那样爱动脑筋，勤于思考的人。
八年级语文课外阅读读后感300字最全5
《稻草人》这篇文章给了我很大的启发。
这篇文章讲述了这样一个故事，有一位老太太，她的田里竖着一个稻草人。一天夜里，稻草人在看守稻田时，发现一只专啃稻谷的小蛾落在一片叶子上。它非常着急，可是自己不能移动。不出几天，稻田里的叶子就所剩无几。稻草人哭了起来。
又是一个黑夜，稻草人发现了一条船。船上有一个渔妇和一个孩子。孩子生病了。可渔妇为了明天的粥，不得不硬着头皮将孩子丢下不管。稻草人看着这可怜的母子俩，哭得更伤心了。
夜更黑了，稻草人突然发现有个人影闪到河边。他仔细一看，是一个女人。不好，他要自杀!稻草人十分着急，想救她。可无奈自己动都不能动。过了一会。她突然举起胳膊向河中蹿去，没等她掉到水里，稻草人就已经昏了过去。
其实生活中有许多这样的《稻草人》，想帮助别人，却心有余而力不足。只要我们真正行动起来，帮助他们一点儿，他们便会将这份爱心传递给更多的人。
八年级语文课外阅读读后感300字最全6
我读了《装在口袋里的爸爸之超级大脑》，觉得这本书十分有趣，你想知道为什么吗?我这就告诉你，准备好哦!
首先我喜欢学习，很爱动脑，所以看到“大脑”二字就毫不犹豫地选了这本书。看了才知道，杨歌是喝了药水才变聪明的。不过，还挺有趣的嘛。
大坏蛋猴子我觉得很讨厌，但他的所作所为引起了我的沉思:为什么他那么想统治世界呢?如果有什么事，可以说出来，为什么要挑起战争呢?大家都是一家人，他却要占领人类!我想他能早点明白大家都是一家人的道理。和平才是最重要的。
八年级语文课外阅读读后感300字最全7
《超级班级的多味时光》这本书里共有两个故事，一个故事是《永远的超级》，另一个是《巧克力味的暑假》。我比较喜欢《巧克力味的暑假》，因为她的处境和我差不多。
你们想知道“她”是谁吗?告诉你们吧!她的名字叫“项心仪”,年龄12岁，性别女，外号：瓜子脸女霸王，组织代号：人见人怕四人组，最铁的老朋友：蔡一心、陶非然、胡晶晶。最好的新朋友：黄小月。她是一个不愿意和好朋友分开的“初中女孩”。
我的感悟是：“每个班级都可能是超级班级!在每间教室里，都有开明或者严厉的老师;有上蹿下跳的男生，后面追着一个活泼的女生;有安静的学霸，也有博得满堂喝彩的搞怪王……每个班级里的你们，都有6年的时间和大家相识，最后分离。那段有着一百种滋味的时光，是你的超级班级，留给你们最宝贵的礼物。”
语文阅读读后感范文分享【篇5】
每学期开学之初，学校都会随同语文教材给我们每人分发一本《小学语文同步拓展阅读》这本书，我非常喜爱这本书，这是一本围绕我们语文课文内容，而精心打造的一份适合我们小学生的学习营养快线。
每次翻开这本书使我感受最深的要数拓展这两个字了，所谓拓展我的理解就是能开拓我的思维，展开我的丰富想象，充实我的知识学库。它根据我们的学习兴趣爱好，有针对性的提供了丰富的学习材料，开拓了我们的阅读视野，在这本书里我学到了课堂里学不到的东西，以前读书的时候，我只知道每篇文章的作者是谁，了解一下文章的中心思想，背一背相关段落，除此之外我一概不知，当然我也懒得去翻阅相关资料，通过这本书，我每天能做好课前预习，课中同步学习、课后拓展复习，使我能更祥细地了解与课文内容相关的基本情况，比如作者的出生年月、家庭背景、成长过程以及当时写作的意境，通过这本拓展阅读我知道了我国古代像李白、苏轼、杜甫等一大批大诗人，像徐悲鸿这样出色的画家，像林则徐、屈原等为国献身的民族英雄，像富兰克林、诺贝尔、爱迪生等一批对人类进步作出卓越贡献的科学家、发明家
每次上新课之前，我都会翻开这本书，和课文内容同步预习，这本书它使我对科学知识有了进一步的了解，在每篇课文的后面都会精选一些科学知识，它从科学知识巨大宝库里广泛选取对我们少年儿童学习有用的信息，在这里我了解了像九寨沟的由来，香港地名的由来等更多的知识，使我的科学知识得到了进一步的补充。
每次学完课文，我会再次翻开这本书再次去领略这书对我的感悟，去学习每一课的美文欣赏，通过美文欣赏的阅读学习使我对课文进一步加深印象，提高自己的阅读水平，理解能力。
这本书真是我学习的好伙伴，学习的好帮手，虽然其中知识内容只是知识海洋中的冰山一角，但它为我的学习指引了方向，提供了源泉，开辟了新的途径，我在读书的时候得到快乐、得到提高、得到成长，我特别喜爱这本书。
超级整理术,读后感
篇一：超级整理术读后感
《超级整理术》读后感
现代人都很忙，但忙的可能没有效率，可能在“忙人”摸象，也就是瞎忙。也许你的效率可以提升20倍，也许你的激情和潜能可以提升10倍！秘诀就在于目标管理、时间管理、精力管理、如何在短时间内完成更多的事情、如何有更多的时间去享受生活、如何动态平衡工作和生活？通过阅读《超级整理术》这本书，让我学习到了很多，在工作中我们总是尽心尽力，却没有达到预想的效果，归根结底是我们不知道怎样提高工作效率，通过理解学习，我觉得要做到以下几点：
1.确定方向，不走冤枉路
仔细想想做这项工作的重点是什么，希望藉此得到什么结果，这样做之后是不是真的能得到想要的结果，光是忙碌是不够的。问题在于：我们到底在忙些什么？
2.做行事历及项目执行计划
以一天的计划表来说，首先列出你必须做的事，这些是你今天的首要工作；然后再列出应该做的事，以及可以做但并不急于一时的事。然后评估各项工作所需的时间，再决定如何把时间分配到这些工作上。记住，应该把最重要的事情放在一天中状况最好的时间内去做。一天的时间规划完成后，可以延伸成一周的计划，决定一周内最重要及必须做的事。每天要确认行程是否照计划进行。
3.运用系统思考，工作分门别类进行
养成把握重点，循序渐进，集中力量的习惯，决定次序，从最重要的事情着手。我们必须先决定哪一个工作比较重要，必须优先去做；那些比较不重要，可以缓办。不考虑优先次序所产生的另一结果，常是一无所成，而且被拖延或耽搁的事情，等之后再提出时，往往已失去时效性。
4.不断学习新的知识与技能
在十倍速生涯里，工作变换得快，工作速度本身也快，加上外在环境及产业新知识加速产生，若不加紧学习脚步，就可能像老牛拖着重车，或是一个折旧严重的汽车却开在高速公路上一样，不仅充满了无力感，更会遭受时代无情的淘汰。苦干是成功的充分或基本条件，但它并不能保证成功，今天我们还要聪明工作，只有不断学习才能提升工作效率及创新。
5. 保持工作环境的有序和整洁
实践证明，优雅整洁的工作环境、打造高效健康的工作区能大大激发工作的热情和潜能，工作环境不仅会影响到工作效率，还会影响工作中的创造性。环境会激发人们向更高的目标看齐。不要认为给自己换个新发型或是买件时髦的衣服是轻浮虚荣的，你这样做不是为了炫耀，而是为了在胜利到来之前为自己树立信心。
鲜花和掌声从来不会赐予守株待兔的人，而至馈赠给那些风雨无阻的前行者，空谈和阔论从来不会让你没想成真，不是你能不能，而是你要不要，只要你一定要，你就一定能成功。通过学习这本书，恨不得马上开始整理自己的信息、时间、大脑等，让自己轻轻松松的处理自己繁多的“杂物”，提高工作和生活中的效率，为我们以后节约更多的时间。
篇二：超级整理术 读后感
《超级整理术-工作效率是整理出来的》读后感
无论是在生活中，学习中还是工作中，时间都是最宝贵的。但是怎样去节约时间呢？我们不禁想到只有提高我们的工作效率，办事效率抑或者是学习效率了。我们学习或是以后的工作中，经常会为找什么资料，写什么策划文案而脚忙手乱，学习一个好的整理方法对于我们来说也是不可或缺的,既可以提高我们的效率，也可以让我们在完成一件事时可以安心、专心的去做。在《超级整理术》这本书中给我们提供了很多种方法，帮助我们合理的安排自己比较繁多的东西。
本书的最大的目的是：教我学会制定高效的整理规则和整理方法，获得更充裕的时间，从而逐渐提高工作能力和工作效率。第一章节作者回答了这样一个问题：为什么我们需要整理呢？作者说如果不擅长整理会拖事业的后腿。换言之，不会整理的人，其工作效率往往都很低下，整理的目的是为了提高工作效率；只要进行整理就不会白做功。
接下来第二章作者告诉我们如何掌握办公桌及文件的整理方法。在平时的工作中我们会接触到很多的文件，以前可能我们大多会用传统的方式整理这些文件，桌子表面上整整齐齐的了，可是查询的时候文件太多依旧非常不方便。现在按照书上学到的方法来归纳收容自己需要的文件，既便捷又简单，例如将文件分为“正在办理文件”和“需保存文件”并贴上标签，便于我们查找；统一文件的大小和形状，便于收藏和美观；把正在操作中的文件放到透明的文件夹中；使用双层
托盘保存文件等等。这些我们生活中比较多的大大小小的文件按照自己所拟定的规则合理的收妥，是十分必要的。
第三章作者进一步教我们如何整理数字信息。电脑已经成为日常生活中不可或缺的一部分，我们应该学会把电脑当作自己的“外脑”。针对电脑里的电子文档信息整理，文件命名很重要，不仅需要分明别类，而且要实时备份资料以降低风险。电子邮件要迅速处理及时回复，这样不仅提高工作效率，而且有利于建立与客户的信赖关系。第四、五章节介绍了在忙碌繁琐的工作中，我们要学会清理自己的大脑，专注于眼前的工作，如把将要做的事情全部写在TO DO里；用OUTLOOK处理TO DO；把一些问题委托给他人去做等等，这样既可以提高效率，提高工作能力。又节约了我们的时间，做自己想做的事情。
书中介绍的方法与我们的日常生活十分贴近，而且人们几乎是可以毫不费力的去接受，虽然在整理方面要花些心思，但是如果回头看看被自己整理好的东西绝对会是非常欣慰的，有时候准备一些资料，需要找一些复制文件，运用书中介绍的类似于小窍门的提示，使用起来也会得心应手很多，不至于因为自己某一时随便一搁的文件而不知道从哪里下手开始查找。《超级整理术》的优点就如我开始还没深入了解时看到的简介一样，是一种不依靠卓越的才能和坚强的意志力，不依靠高学历，不依靠超强的记忆力，只要按设定的规则去做，人人都可以做到的让工作效率大幅度提升的简单工作方法。所以，关键是确立目标，明确自己想要做什么。然后考虑怎么去挤出时间，做自己想做的事情。平民化的概念更容易使我们立即行动起来，一如作
者告诉我们的经验和方法，让自己轻轻松松的处理自己繁多的“杂物”。提高生活和工作中的效率，为我们以后的工作节约更多的时间。
篇三：《超级整理术：工作效率是整理出来的》读后感1
《超级整理术：工作效率是整理出来的》读后感
春节放假带着一份给自己充电的欲望，认真看了《超级整理术：工作效率是整理出来的》这本书，顿时感到挺适合自己，现在总有一种时间不够用的感觉，设想的工作思路很多，可是干起来却觉得属于自己的时间很少。基于这种心态，在漫长的假期中，除了短暂的走亲访友，就全身心地阅读这本书。
通过阅读和思考领悟了很多：为什么很多人感觉自己工作很尽力，却没有达到预期的效果？原因是工作效率低。究竟怎样才能提高工作效率？通过学习理解，我觉得应该做到以下五点：
第一：端正自己的工作态度
工作态度决定着工作价值，我们应该让敬业成为一种习惯，我们平时要求学生由被动学变成主动学和由苦学变成乐学的转变，我们对待工作也应该一样，要主动工作，主动工作更有激情，要形成积极的心态，这样才能创造更高业绩。正如左校长所说，工作不是一个人干的，我们任何人想要出色的完成工作，必须依靠团队，一个团队的整体素质上去了，工作的局面才能够打开，并且形成良好的态势。“遵守制度是职业道德，成功都是从点滴开始的，不要只为拿薪水而工作，在其位，谋其职，工作面前没有借口”。
要端正自己的工作态度。工作本身没有贵贱之分，但是对于工作的态度却有高低之别。你不一定从事喜欢的工作，但你一定要喜欢现在所从事的工作。对现在的工作，要有勤奋、主动、敬业的精神。态度决定速度。一个人有端正的工作态度，才能投入到工作中去，才能提高工作效率。
看一个人是否能做好事情，只要看他对待工作的态度就知道了。而一个人的工作态度又与他本人的性情、才能有着密切的关系。一个人所做的工作是他人生态度的表现，一个人一生所从事的职业就是他志向的表示、理想的所在。一个人只有端正了工作态度，才能从工作中获得想要的东西。
第二：提高时间的利用率
要珍惜有限的工作时间，要有效地管理好时间，提高工作效率，提高时间的利用率，找出工作效率最高的时间段，要掌握时间管理的技巧与方法，优化工作，提高效率，要明确提高工作效率要从珍惜时间开始，要保证工作时间不被打扰，要做到时间管理与工作计划紧密相连，要劳逸结合，这样我们的工作效率才能最高。
提高时间的利用率。时间是我们最为宝贵的资源。珍惜时间，合理利用时间，发挥时间的最大功效，是提高工作效率的有效途径。提高时间的利用率，就是在提高工作效率。
第三：加强工作的执行力度
我们要要求我们自己和我们的团队做事不要拖拖拉拉，要克服工作中的拖延习惯，今天能做的事情绝对不要拖到明
天，半天的工作，决不能用一天去完成，一个小时的工作，不能用两个小时去完成。
要加强工作的执行力度。对于工作，我们要有目标，有计划，但只有目标和计划是远远不够的，最重要的是要去执行，也就是说要有执行力。加强工作的执行力度，立即行动起来，是提高工作效率的最有效的途径。
第四：提升自己的工作能力
要掌握现代的管理理念，更要学习现代的管理手段，只有这样，我们才能让提高效率成为现实，才能够做好事情。要拥有扎实的专业理论知识，掌握必要的工作技能，培养学习能力，提高思维能力，掌握应变能力，提高心理素质，控制好自己的情绪，利用好自己的优势，培养团队合作的能力。要具备适应工作的综合素质。
分清工作的轻重緩急。我们要对工作进行合理的分类，分清工作的轻重緩急。坚持要事第一，先做重要的紧急的事，才能提高工作效率。
要解决工作中的困难。在工作中，我们会遇到一些问题，如果不解决这些问题，我们的工作效率就会受阻，甚至会停滞。从某种意义上来说，工作就是不断克服困难、不断解决问题的过程。我们只有克服了工作上的困难，顺利地解决了问题，才会让工作顺畅地进行下去，也才能提高工作效率。
要理顺工作中的人际关系。在工作中，我们需要和上司、同事、下属等打交道。其实，人际关系也是一种生产力。理
顺了工作中的人际关系，就能减少工作中的阻力，就能进一步提高工作效率。
要达成有效的沟通。在工作中，沟通无处不在。有时工作效率低下，甚至是做了很多无用功，往往是因为没有做好沟通工作的缘故。达成有效的沟通，才能确保指令上通下达，才能让工作和谐运转，工作效率自然就能提高。
要提升自己的工作能力。可以说，工作能力的大小直接导致了工作效率的高低。要想提高自己的工作效率，就必须提升自己的工作能力。提升了工作能力，工作效率自然就提高了。
第五：快乐的工作
要带领团队快乐的工作，要增加工作中的乐趣，别把工作当成一种苦役，要热爱自己的工作，在工作中找到乐趣，带着快乐去工作，选择自己感兴趣的工作，工作着，享受着，享受工作后的成就感，当有的职工在日复一日地重复着自己的工作，偶尔厌倦了自己的工作时，我们要帮助他们缓解工作压力，要有效地利用体育活动从思想上接近他们，帮助职工通过调换生活内容再次燃起工作激情。
要增加工作中的乐趣。任何工作都是有乐趣可寻的。我们要做到带着快乐工作，带着快乐回家。增加工作中的乐趣，带着乐趣工作，一定能够提高工作效率，一定可以把工作做好。
工作效率和每个人的切身利益息息相关。一个人的工作效率高，自然能高效地完成工作，工作业绩也会增加，升职加薪也指日可待。工作效率更是关乎我们团队的切身利益，在一个团队中，如果每个人的工作效率都提高了，那么我们团队的整体效率就会大大提高，这会给团队带来巨大的效益。
超级整理术读后感
篇一：《超级整理术》读后感
对于我们学习的这个专业或是以后的工作中，经常会以为做一个什么东西而脚忙手乱，学习一个好的整理方法对于我们来说也是不可或缺的,既可以提高我们的效率，也可以让我们在完成一件事时可以安心、专心的去做。在《超级整理术》这本书中给我们提一供了很多种方法去合理的安排自己比较繁多的东西。
在书的首章就打开我们心中对整理的模糊概念，我们常常认为过分的整理并不重要，其实学会整理也会给我们的生活和工作提一供许多便利，整理的东西分为我们可见的办公文件，还有虚拟的电脑上为我们所用的文件，提一供的方法都是为我们可以轻易做到的，不用什么翻天覆地的举动。
对于上班族来说会接触到很多的文件，我们可以用书中学到的方法来归纳收容自己需要的文件，及便捷又简单，例如将文件分为“正在办理状态”和“保存状态”并贴上标签，便于我们查找；统一文件的大小和形状，偏于收藏和美观；把正在一操一作中的文件放到透明的文件夹中；使用双层托盘保存文件等等。见这些我们生活中比较多的大大小小的文件按照自己所拟定的规则合理的收妥，是十分必要的。
另一种是虚拟的文件，对于学习平面设计的我们用的到，如果运用好的好，我们可以把电脑看成是“秘书”一样的媒介，我们也可以享受到电脑给我们带来的便捷，例如如何合理的安排自己的日程，将需要完成的事情用类似于记事本的形式记下来；用“谷歌桌面”来搜索信息，提高我们无奈在电脑上查找信息的快捷度；搜索信息设定某个主题后，通过报纸、杂志、书籍等有意识地去大量收集与此主题相关的信息，那么一年后，在这个领域，我们有可能变成一位专家；为避免吧宝贵的信息忘掉，应当立即把它们记录在OUTLOOK的“TODO”里面，再设置每周或每月一次的提醒，这样定期回顾可以有效地防止遗忘等等。
书中介绍的方法有的与我们的日常生活十分贴近，而且人们几乎是可以毫不犹豫的去接受，虽然在整理方面要花些心思，但是如果回头看看被自己整理好的东西绝对会是非常欣慰的，有时候做一样东西，需要找一些复制文件，运用书中介绍的类似于小窍门的提示，使用起来也会得心应手很多，不至于因为自己某一时随便一搁的文件而不知道从哪里下手开始查找。《超级整理术》的优点就如我开始还没深入了解时看到的简介一样，是一种不依靠卓越的才能和坚强的意志力，不依靠高学历，不依靠超强的记忆力，只要按设定的规则去做，就人人都可以做到的让工作效率大幅度提升的简单工作方法。平民化的概念更容易使我们恨不得马上行动起来，一如作者告诉我们的经验和方法，让自己轻轻松松的处理自己繁多的“杂物”。
篇二：超级整理术读后感
《超级整理术》内容简介：超级整理术是一种不依靠卓越的才能和坚强的意志力，不依靠高学历，不依靠超强的记忆力，只要按设定的规则去做，就人人都可以做到的让工作效率大幅度提升的简单工作方法。它整理的对象是纸质文件、办公桌、电脑文件、邮件、大脑信息、时间。整理的目的是为了提高工作效率。通过整理，您会变得思路清晰，工作更有实效;工作之余有更多的时间可以自一由支配。
超级整理术读后感，来自淘宝网的网友：在机场买了这本书，写得很通俗，书也不厚，飞机上就看完了。读完很受启发。我是一家企业的高管，平时很忙，很多工作外地小理想小欲一望都因为没有时间而无法实现。看到这本书的作者在书中说自己在经营5家企业的同时还能经常去旅游、学习、打高尔夫、听讲座，对他真是既羡慕又嫉妒。后来我也按“超级整理术”整理了一下自己，的确在节约时间方面有一些效果。在当当网无意中又看到了这本书，买几本送给身边像我一样忙碌的朋友同事，希望对他们也有用。
超级整理术读后感，来自卓越网上书店的网友：这本书很实用。我的办公桌总是很乱，电脑桌面上也密密麻麻的都是文件夹，邮箱里也放慢了各种有用没用的文件。每次找文件都很麻烦。这本书中的整理方法非常简单，花了半天功夫读完后，我突然就有了整理的兴致。按照书中的方法把各种混乱疏理了一下。看着清爽的桌面和办公桌，我好开心哦!
读罢，感觉佐藤可士和是个不可理喻的人，通俗点说就是有点变-态!其实我根本不同意他书中说的那些案例，简单的来说说我们大家都有点熟悉的UNIQLO吧，我觉得UNIQLO的成功和佐藤没有什么联系，但他在书中大大的吹了一把，上月才阅读了UNIQLO创始人柳井正的自传，柳井正刚成为日本首富，他在自传里说了这样的话：我的成功太多的巧合，可能上帝关照我吧，UNIQLO迅速扩张，是金融危机成就我。《福布斯》对他做过采访，他说不知道自己是日本首富，那也不切实，他还说道他不知道他的明天是怎样，但他喜欢冒险!...
读完佐藤的书，我觉得佐藤可士和如果真的像他书中说的那样，我觉得此君太过偏执，就如以前日本武士要剖腹自一杀那样!我觉得每个人都会有自己行之有效的一套方式，比如有人觉得桌上太干净，状态太严肃了，反而没感觉。所以佐藤的方式只给大家去借鉴，千万不要以为做设计或者做广告一定要怎样才行。佐藤从他的角度来说的事，显得超级偏执，我觉得是看个人的取舍。但如果佐藤是你的老板，那你一定会疯掉。我觉得作为一个公司及领一导一人，佐藤很不可取，这可能和日本的等级社会观关系很大，我还是喜欢美国自一由文化，喜欢google那样的公司，尊重个人创新，不要强权压制!另外小道消息称该书在欧洲和美国销一售非常之差，可见文化的差异还是很大的。
篇三：读后感《佐藤可士和的超级整理术》
读罢，感觉佐藤可士和是个不可理喻的人，通俗点说就是有点变一态！其实我根本不同意他书中说的那些案例，简单的来说说我们大家都有点熟悉的UNIQLO吧，我觉得UNIQLO的成功和佐藤没有什么联系，但他在书中大大的吹了一把，上月才阅读了UNIQLO创始人柳井正的自传，柳井正刚成为日本首富，他在自传里说了这样的话：我的成功太多的巧合，可能上帝关照我吧，UNIQLO迅速扩张，是金融危机成就我。《福布斯》对他做过采访，他说不知道自己是日本首富，那也不切实，他还说道他不知道他的明天是怎样，但他喜欢冒险！...
读完佐藤的书，我觉得佐藤可士和如果真的像他书中说的那样，我觉得此君太过偏执，就如以前日本武士要剖腹自一杀那样！我觉得每个人都会有自己行之有效的一套方式，比如有人觉得桌上太干净，状态太严肃了，反而没感觉。所以佐藤的方式只给大家去借鉴，千万不要以为做设计或者做广告一定要怎样才行。佐藤从他的角度来说的事，显得超级偏执，我觉得是看个人的取舍。但如果佐藤是你的老板，那你一定会疯掉。我觉得作为一个公司及领一导一人，佐藤很不可取，这可能和日本的等级社会观关系很大，我还是喜欢美国自一由文化，喜欢google那样的公司，尊重个人创新，不要强权压制！另外小道消息称该书在欧洲和美国销一售非常之差，可见文化的差异还是很大的。
篇四：读《佐藤可士和的超整理术》有感
上学的时候，一个日本人的麒麟发泡酒的广告和包装让我在几年之后都有很深的印象。当时书中大师太多，福田繁雄、田中一光、龟仓雄策、永井一正.....也没有注意佐藤可士和是何许人也。偶然的一次在翻着《艺术与设计》的时候又是麒麟发泡酒那纯朴露骨的设计让我要看看究竟，从此佐藤可士和这个人就被我记住了。他的设计给人的感觉好像是一陰一霾后的放晴。我把它叫做“露骨”。在众多设计中他的东西始终能够让你记祝
深入骨髓的设计，好设计。他能够抓住物体本身最有代表一性一、要领的东西。平时的工作很繁忙，无疑这本书市我最想要的。
《佐藤可士和的超整理术》的最后一句话说到：解决问题的线索必然就在对象的内心。只需要站在优异的观点整理对象，就能确定解决问题的走向，答案近在眼前。
《佐藤可士和的超整理术》整理的是生活，也是心智。
篇五：读《佐藤可士和的超整理术》有感（一）
买了这本书后，在办公室利用午休时间看完，总的来说受益匪浅。
作者所说的整理术分为三个层次，空间整理术，信息整理术，思维整理术。
空间整理术是整理术的初级阶段，这部分是最通俗易懂的，主要是讲生活、工作环境、个人物品、纸版资料、电子版资料的整理。读这本书之前我已经注意整理我的办公环境，不过他说的整理资料。摆放物品的临时区或者说暂时不好分类区的概念对我有很大帮助，采用这个办法后，有些材料和物品我就不急于分类，避免了混乱。我们每个人只要采用合适的方法，坚持下去，都能做到空间整理术。
而信息整理术、思维整理术才是本书的一精一髓。我个人觉得信息整理术和思维整理术的出发点和作者本人的工作有极大的关系。作者是艺术指导，从书中的案例我理解他的工作先是是企业的经营咨询工作，然后是远景规划，他必须搞清楚企业的经营现状、问题的来源等等，这些要求作者深入挖掘企业的信息，进行充分的交流，整理出思路。对于我这样懒于思考的人来说，作者说的方式方法还是很有用的。他说的把一抽一象思维转换成语言，再进行信息整理，指明了思维的一种方法。
作者讲的深一入一浅一出，不过理一性一中伴随着很多感一性一的成分。
篇六：《超级整理术》读后感
前两天读了这本书，是抱着看看别人如何整理办公桌的心态去读的。
其实这本书是由整理而生的一种思考方式，同时如何将这种思维用到工作生活上。
因为作者是广告业出身，所以对于策划的思维，有很多实战的经验。我现在也做广告，所以读到作者以往的一些经验，也确实有似曾相识的感觉。尤其在一些困局面前，深有体会。
尤其是，作者在一开始的例子就讲到，不要想当然的去认为顾客一定会认为产品有吸引力，广告一定会有人看。其实，若把心态放到“没有人对我们的产品感兴趣，没有人对我们的广告感兴趣”这个阶段，去思考整个策划，做出来的东西就会实际很多。
而且，广告到底作用有多大，广告形式到底作用如何，媒体的作用能有多大，这些都是值得思考的问题。我所在的4A公司，或者说所有的4A界，能够认真的思考产品的很少——这包括产品的诉求，消费者的诉求，还有我如何让这两种诉求有联系。我们能够思考的东西，总是局限于很眼前如何做方案，如何做预算，如何花钱。而对于这个方案要指向何方，目标到底如何，这个很少去思考。
任何一个方案，从写下第一笔开始，都应该有一个明确的目的，将客户的要求摆在上面，将消费者的想法体现
最强的沟通术读后感
最强的沟通术读后感
最早人们都认为沟通就是能说，滔滔不绝的说话，而不善于言语的人就是不会沟通，这是一种误解。在越来越发达的现代社会，人与人之间可以不论时间地方很方便的交流，可是人与人之间并没有变的亲密起来，反之是越来越冷漠，越来越有距离感，正如那名世界上最遥远的距离，不是生与死，而是，我就站在你面前，你却不知道我爱你,人与人之间的这种距离，是心与心的距离。如果人们坦诚的用心与人交流，那沟通就不是一件很难的事了。花言巧语也许会迷惑人，耍手段用计谋也许会得逞，但那不是长久的，只会只食恶果，聪明反被聪明误。而一个真诚的微笑，一个善意的动作会让人心生温暖，永记于心。这才是一种真正的沟通！为什么不抛弃自私、狭隘、贪婪的想法和做法，让阳光照进心里，温暖自己，也温暖别人。
一个方法，敢称史上最强，必然有其独到之处，《史上最强的的沟通术》努力在做到这一点。尊重，自信，真诚，互动，平等，宽容是沟通顺畅的前提，要深深领会。随乡入俗，婉言有序，运用智慧，谈吐巧妙是受欢迎的法宝，要牢牢掌握。勿开过头玩笑，理解沉默似金，不要咄咄逼人，切忌盛气凌人，话不要说绝说满，言语要简练有效，谨言慎行是保持人际关系和谐的根本，要细细品味；要微笑常在，豁达自信，适度调侃，保持幽默，妙语连珠是吸引对方成就个人魅力的诀窍，要时时揣摩既要会说，又要会听，给别人好印象，打入圈子，积极沟通，讲求谈判艺术，保持阳光心态，那么不仅在生活中，工作时，同事、家庭、朋友、长辈、陌生人等等之间都能沟通好。沟通是解决问题的手段，是增进了解的桥梁。这本书从各个方面介绍了沟通技术和方法。是不是最强，要靠自己去判断，但是照着这个去做，你肯定会成为沟通高手
战拖有术读后感
战拖有术读后感
五月份参加安康的活动幸运的获得了《战拖有术》这本书。这本书的作者是美国人杰弗瑞。考姆斯，以自己的亲身经历给了我们很多的见解和帮助。
首先让我真正的了解了什么是拖延症，拖延是一种习得的行为，但某些先天性的人格特点会增加一个人采取这种行为的可能性。拖延就如同大脑和环境共同谱写的舞曲。
书中详细的介绍了拖延者的六种类型以及各类型的特点：神经质完美主义者；大买卖追逐者；习惯性担忧者；叛逆型拖延者；戏剧性上瘾者；愤怒的给予者。在书的最后面还配有拖延小测试，可以帮助你确定自己当前拖延程度，也可以让你清楚的知道，需要采取哪些步骤来执行你的战拖计划。我也测试一下结果是16分属于第二14---23分阶段的：你的拖延靠近习惯性拖延的边缘，你需要一次彻底的调整，尽可能摆脱杂乱和拖位。测试的结果还是很准确的。
书中还介绍了康复中拖延者的七个习惯1，用时间管理自己2，制定小目标，一天一小步3，专注于任务本身4把事情写下来，5，消除让人分心的事物6，有回报意识7，学会自我评估的技能
看完这本书对自己的拖延程度有一个具体的定位，接下来就是努力的战胜拖延，只要平时多用心，坚持住相信我们会有很大的改善。感谢安康提供这么好的书给我们，谢谢！
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