看着电脑上的一行行的字幕,我的心仿佛坠入了万底深渊,太令人心酸了……
影片中的大福是一个孤独症儿童,他什么都不会,很小的时候,妈妈因为查出大福有孤独症,受不了这样的打击,离开了人世,大福便从小就跟着自己的父亲一起相依为命,父亲去海洋馆当电工,大福就在海洋馆里游泳。没想到的是,他的父亲被查出自己患有肝癌晚期,而已有二十一岁的大福老人院不收,嫌他太小,而收养孤儿的地方,却嫌他太大,即将不在人世的父亲没有了办法,总不能看着儿子在自己死后活活的饿死在人世上吧?这时一所民间办的一所福利院收养了大福,为了教会大福自理父亲搬进了福利院,他十分耐心的教大福怎样脱衣服,教大福自己乘公交车,教会大福怎样煮鸡蛋,教会大福怎样拖地。父亲让海洋馆的老板给大福一个清洁工的职务,跟在老板的后面苦苦哀求“你就让大福当个清洁工吧!他傻,认死理,一定要十分干净,他才罢休,他比其他人干的会都好,又不会偷懒,求求你了!”这时,父亲的身体一天不如一天,老板十分善良,答应下了。死前,父亲指着海洋馆了那条最大的海龟,说:“你看,这叫海龟,海龟的寿命是很长的,海龟就是爸爸,明白吗?海龟就是爸爸!”没过多久,父亲死了,当大福再一次在海洋馆里游泳时,他紧紧地抱住了那只大海龟,贴在海龟身上,和海龟一起畅游……
有人说,孤独症的儿童是不会有情感的,他们只活在自己的世界里,但我不这样认为,感情能战胜一切,即使他是一位孤独症儿童,那位父亲没有白活,没有白养大福,他们突破了一个奇迹,大福拥有了人的情感,他傻,傻人有傻福!他笨,但他拥有了一切应该拥有的爱!他什么都不会,但他学会了自理,他在这个社会上站稳了脚跟!多么伟大啊……
文章和李连杰主演的这篇电影,真实的反映出了在社会上的一些成年了却无依无靠的残疾人,无法正常生活,无法自理,无法走入社会的情况,只能上街乞讨,甚至一些人贩子控制了这些人,他们乞讨来的钱全部被人贩子收入自己的腰包,片中的大福是幸运的,他有一位伟大的父亲,无数位帮助他的好心人,和自己的努力,才换来的他今天的成功!我真的为大福感到骄傲,感到自豪,感到欣慰……
大福教会了我坚强,教会了我笑对人生,不论有什么困难,总是那副笑嘻嘻的模样!人生就是这样,忍一忍,努力一下,再大的困难也能跨过去!
《人类群星闪耀时》中也有相似的场景:当亨德尔的《弥赛亚》在广场上一次次奏响时,他又一次复活,回到了我们身边。
——看来相信灵魂不灭的不止你我。
但我们都没有见过死后的世界,见过的人也没法告诉我们,书中讲到一个有趣的故事:一个人想知道死亡之后会发生什么,所以去经历过惨烈杀戮的战场寻找从鬼门关里死里逃生的人,企图从他们身上找到关于死亡的答案,结果这个人很不幸被军队当成敌人,他被大刀给劈成了两半,所以这人得出一个结论——人死后会被分成两半。
帕慕尔揭示了事情的真相:人死后才不是被分成两半呢,恰恰相反,活着的人才是!想想不是这样么?活着的时候总是充满着各种矛盾:一边是欲望,一边又是矜持,一边是高尚,一边又是自私,一边想让自己的存在有益于他人,一边又在不停的伤害他人,只有等人死了,灵魂才能挣脱这些矛盾,让分裂的困境达到合为一体的安宁。
——尽管帕慕尔对生命如此悲观,它也是漫长的宇宙中绝无仅有的一次。
既然活都活了,既然生命又是如此短暂且难得,那我们活着的时候该干些什么呢?书中的画家在各种矛盾的抉择中选择以作画为心灵的寄托,以求得到片刻的安宁。
我始终羡慕这样一群人,乘物以游心,在这个欲望浮躁的世界里找到属于自己的记忆,逃离生命这件束衣。
书是美食,能让人垂涎三尺。观看一本好书之后,我们会受益匪浅,有一些启发。读后感,一般是用来记录自己看过什么书或者文章之后写的内容,写读后感是能够帮助到我们的理解和我们的写作的。你印象深刻的读后感是哪一篇?下面是小编帮大家整理的《读我的苦恼有感作文(读后感大全)》,仅供参考,希望能够帮助到大家。
本文《读我的苦恼有感作文800字》由读后感大全整理,仅供参考。
暑假中,我在一本书中看到这样一篇文章我的苦恼。这篇文章讲的是一个四川女孩的爸爸妈妈不尊敬自己的父母,任何开销都向女孩的爷爷奶奶要。这个女孩很气愤,诉说出了自己心里的烦恼,而父母还是置之不理……我看完这篇文章,很气愤,虽然作为一名旁观者,但我也为那位女孩的爷爷奶奶打抱不平。父母是这个世界上最神圣的人,他们养育了你,把你培养成才,到他们年事已高时你应该懂得感恩,以此去报答他们。任何父母都会伤心自己的儿女那么对他们。记得在那篇文章中,女孩的父母老是让女孩去向爷爷奶奶伸手要钱,任何开销都让爷爷奶奶无条件地拿出。但女孩的父母没有感谢,反而还把爷爷奶奶养老的钱占为己用。更可气的是女孩的父母还想等他们老了生病了不关心他们,不管他们。我看了很生气,为人子女怎么可以这样对待自己的父母呢?即使不感恩,也要孝顺他们呀!怎么可以说出这么过分的话呢?难道他们不知道什么是“孝顺”吗?连起码的礼貌都没有,他们还能作为人家的儿女吗?就算是这样,女孩的父母就没有将心比心过吗?如果等他们老了,自己的儿女也这样对待他们,他们也可以无动于衷吗?他们怎么没为自己的父母考虑过,他们苦了一辈子,就不能在他们晚年的时候体谅他们?他们可曾知道老人心中也一定在流泪,只是他们不善于表达罢了。更何况他们已年过花甲,正是需要家人的关怀和温暖,他们想起自己的父母老了我没有给他足够的幸福,他们难道就不会内疚吗?关爱自己身边的老人其实不难,你的一句问候就能使他们很快乐,很幸福。读了这篇文章,我更加知道了我们老一辈的爷爷奶奶是多么需要家人的关心,我也要更加关心他们,不让他们寂寞和孤独,因为我也不想看到他们难过的背影。毕竟有了他们才有了我们,把我们的温暖送去,让他们幸福快乐。关爱身边的人,特别是老人,是每个人应尽的职责。对那些没有做到关爱老人的人,我认为你们应该关爱老人,如果你们还是一如既往。我可以说你们迟早会后悔的,用你的心去关爱他们让他们快乐幸福。关爱你们身边的老人,从你做起,从我做起。
张晗
英雄是什么?英雄是你给他一把刀,他可以勇敢地冲出去杀敌人。英雄是什么?英雄是你给他一支笔,他能写出振奋人心的文章,用思想,精神抵抗外敌……
“叮铃铃,上课啦!”还是那么熟悉的声音,只不过今年这声音变得更庄重,染上了似五星红旗般鲜艳的红色,带着胜利的号角的余音。在抗日老兵沧桑的声音中,我们听到感人的抗战英雄事迹,他们亦父亦母,但都毫不犹豫奔赴一线。我们就似在硝烟弥漫的战场上亲身体验“爱国”这一词;哀婉的《歌唱二小》道出一个孩子的抗战,诉出何为英勇无畏;南京大屠杀的哭喊声中,我们看见外籍人员在奔走,拯救我们的人民……一个个响亮的名字汇成歌,在我们心底唱响。
自说“英雄不朽”,那何为英雄,他们为何不朽,我似乎在这一声声倾诉中找到了答案。
英雄自是爱国之人。没有对国家,对民族的深切的爱,如何能把自己的一切抛之脑后,一切以国为先。爱国!多大的词,可是它也很小,我们每个人心中都有爱国的情怀。就似抗日战争期间中国的老百姓给八路军送粮食,与他们这便是爱国这一情怀在驱使,这亦是报国。赵一曼,她是个母亲,她爱自己的儿子;左权,他是个父亲,他爱自己的女儿,可是因为他们爱国,他们忍痛放下家庭,奔赴战场,舍小家而成大家,这是烈士的壮烈爱国之意。爱国是战士们力量的源泉,怀着对国家的满腔热忱,将国当成自己的家般去维护、珍视。
爱国的都是英雄?不!有多少汉奸当初都是爱国志士,可是他们在日军的刺刀下没有勇气去反抗。空怀爱国之情,无爱国之行动,此为英雄?闫富华,一个十来岁的孩子,他为了拖住日军献出了自己的生命。他有爱国之心,有与日军周旋的勇气,这才可称为英雄。勇敢是我们内心深处的力量,他是一双手,推动着我们去做危险却有意义的事,他是内心最真实的力量,他激励着我们要站起来反抗,他在一切不可能的时候,孕育着可能的希望。
爱国,勇敢的人已可称为英雄,可是在战场上没有“孤胆英雄”。一个人是那么渺小,许多人站在一起却是铜墙铁壁般的屹立。在东方主战场上,中国的武器多么落后,但是所有勇猛的战士齐心协力,美国的飞行员们亦与我们共同对外,群星荟萃定辉煌。最后,我们胜利了。一个人像一块砖砌在大礼堂的墙上,谁也动弹不得;如若将其丢在路上,任何人都可以踢开他。英雄如果只知自己,不知团结,又岂能赢得胜利?
爱国,勇敢,团结,英雄还应如何?自强。自强才可以无敌,自强不仅可以使自己更强,还可以使我们的国家更强。
“只解沙场为国死,何须马革裹尸还。”英雄是爱国的,是勇敢的,团结的,自强的,而这些也应是我们从历史中得到的。我们的心中都应住着一个小英雄。
英雄是什么?英雄者,有壮志凌云之志,气吞山河之势,腹纳九州之量,救万民于水火之勇。正因如此,他们不朽。
很多朋友都喜欢在有空的时候读一些书籍,一方面可以打发时间,另一方面又可以增长自己的知识,但由于每个人的生长环境以及受教育程度的不同,每个人对阅读的理解也是不同的。小编整理了一篇网友对《我的阅读观》的读后感,一起欣赏吧!
我是一粒种子,一粒新教育的种子,我来自理想与激情催开的花儿,我无法选择我落到怎样的土壤,富饶还是贫瘠,北国还是南方,无论把我埋得多深,我终将穿越泥土,向着明亮的前方。
拜读了朱永新《我的阅读观》,感觉春风拂面,一股清新的气息扑面而来。他的一些观点,总能不断地引起我的共鸣,他说教育是一首诗,诗的名字叫热爱,在每一个孩子的瞳孔里,有一颗母亲的心。是啊,作为一个教育人,不就应该具有一颗母亲般的爱心吗?让每一个孩子都能感受到老师像妈妈般的爱。他还说一个人的精神发育史就是他的阅读史,一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。读完之这本书之后,我想了很多。
因为儿子,我今年申请教一年级,担任了一一班的语文课兼班主任。一直在摸索着怎样才能带好这个班,教好这群孩子们,怎样让我的学生们喜欢阅读并爱上阅读呢?《我的阅读观》这本书给了我很大启发。美国心理学家威廉.詹姆斯说,幼儿时期是一个繁花似锦、匆忙而迷乱的时期。作为教师,更要关注学生的精神成长,让他们认识周围世界的好奇心得到满足。而大自然和图书能够把孩子带入最美丽的世界和最美丽的心灵,于是就有了我们快乐一班的绘本阅读。借助家长委员会,我们班集体买了几百本绘本,人手一本阅读存折,记录下孩子们的阅读收获。我在想,如果孩子们的阅读能像吃饭、呼吸一样自然,就是阅读的最高境界了吧,我的梦想就是让我们快乐一班的每一个孩子都养成爱阅读的好习惯,蓦然发现,我也成了一个有梦想的人。
阅读虽然不能延长我们生命的长度,但一定能拓宽生命的宽度和厚度,阅读不一定会让我们变得更加富有,但一定使我们变得更有智慧,阅读可以让我们在有限的生命中欣赏无限美景,阅读可以让我们更接近自己的梦想。所以,尽自己最大的可能去读书,拯救阅读,就从拯救我们教师自己的阅读开始吧。
所谓新教育,就是寻找那些尺码相同的人,唤醒他们曾经的教育激情和梦想。2019,让我们一起追梦。
感谢您阅读“好读后”的《观《我的兄弟叫顺溜》有感(读后感大全)》一文,希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑,同时,hdh765.com编辑还为您精选准备了我的兄弟叫顺溜观看心得专题,希望您能喜欢!