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最新! 红瓦黑瓦读书笔记摘抄及感悟通用140字。

古语言:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。我们平时也需要多阅读一些书籍书籍,而好的作品会引起阅读者的共鸣,在看作品之后一定会触动内心,这时候,我们就需要为自己感受到的想法写一篇读书笔记,那么,有哪些可以值得参考的读书笔记呢?小编特地为大家精心收集和整理了“最新! 红瓦黑瓦读书笔记摘抄及感悟通用140字”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

红瓦黑瓦读书笔记摘抄及感悟(篇一)

我已沉浸在曹文轩写的《红瓦黑瓦》这本小说中。

这本书以油麻地为背景,从一个中学生的视角,诗意的描写了往昔乡村生活的淳厚风情,细腻地记录了少男少女由少不经事而逐渐明白人生的成长历程。

难怪李师江先生说:曹文轩是小时界的汪国真。曹文轩写的这本书情节起落跌宕、震撼人心,关怀与情谊荡漾在字里行间。

曹文轩写的这本书让读者读后不禁潸然泪下,同时深深地感动了我,我相信也能感动那些还没有读这本书的同学。

真诚的感谢曹文轩,他让我们明白了厄运中的相扶、困境中的相助、孤独中的理解、冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱······

《红瓦黑瓦》这本书衬托了我们正在淳朴生活中成长,在小事中明白生活的多姿多彩,明白人生的真谛。

红瓦黑瓦读书笔记摘抄及感悟(篇二)

在一个晴朗的下午,我读完了 红瓦黑瓦 这本书,小说以油麻地为背景从一个中学生的视角诗意的描写了往昔乡村生活的淳厚风情,细腻的记录了少男少女又少不经事而逐渐明白人生的成长历程。

其中我最喜欢的角色是马水清,因为从书中得到,他十分爱干净,不像那谢百三 ,整天汗淋淋的,皮肤黑黑的。虽然它不能像姚三船一样吹笛子,不能像乔桉一样被老师宠爱,但他很有少爷风范。

我最喜欢第一段和第二段。我喜欢第一段是因为它简洁,不写没用的句子。我喜欢第二段是因为它讲马水清多么乐观:他妈妈死了,可他没有太过悲伤;他爸爸在异乡,可他没有每天闲呆着,而是去上学;最重要的是:他妈妈留下两棵树,他看两棵树好似看他妈妈,无微不至地照看它,可它还是被人拽劈了。可他仍旧十分乐观。我对乐观的理解:发生十分悲哀的事,不会十分悲哀,充满信心。最近发生了一件和乐观有关的事:春节的时侯,我约了欣欣姐姐到我们家来。可悲剧发生了,欣欣姐姐发烧了,不能来了,爸爸妈妈说:“不要灰心,还有下一次嘛。”果然,过了几天,欣欣姐姐来了!这使我联想到现实中的“马水清”——张岩。他没有父亲和马水清一样,可他仍旧坚持上学。

这本书太有趣了,我都读了三遍了,你呢?

红瓦黑瓦读书笔记摘抄及感悟【篇三】

这本书讲的是以油麻地为背景的故事,主人公林冰是一个爱拉胡琴又是一位谦逊的中学生,还有他的室友爱劳动的谢百三,爱照镜子的马水清,和爱打篮球的刘汉林,他们的友谊很亲密。

书中还有许多人生哲理,比如林冰与许一龙太亲近导致赵一亮排斥林冰,书中作者是这么描写的你与这种人在一起,一旦亲近起来,他就要吸附着你,让你紧紧地跟着他,绝不允许你有片刻的飘离与松脱。一旦有所飘离与松脱,他就会克制不住地把冷色弄到脸上,并用手段很不留情的对付你,让你足足尝到有了飘离和松脱之心之后的滋味。

这本书被选上十大好书是理所当然的。

红瓦黑瓦读书笔记摘抄及感悟(篇四)

《红瓦黑瓦》是一本小说,它的作者是曹文轩。

我第一眼卡到这本书时,是被它的题目吸引住了,我很好奇因为从来没有见过以瓦为题目的小说,后来我在书中得到了答案:在一个村子里的初中使用红瓦盖的,高中是用黑瓦盖的,书中讲的的是林冰的初中和高中的生活:

林冰刚进入红瓦房时读初中时,在一个寝室里选了一个他认为最好的床,铺好被子,很快认识同一寝室的三个同学:马水清、刘汉林、谢百三,他们很快成了好朋友。他们四个去外面吃了点东西回来后看到了乔桉,他把林冰的被子扔下床,换成了自己的被子而且理直气壮马水清差点和他打了起来,后来乔桉寡不敌众,被迫搬到了隔壁去。

乔桉为了当班长不断和班主任勾结,但是他的把戏被马水清看了出来,告诉了同学,同学们,推荐了刘汉林当班长,同学们也同意了。

不久以后就到了村庆祝会,村里拉琴最好的许一龙的队伍想让林冰参加,学校里的赵一亮不断让林冰降级,但是林冰最后还是选择了学校里的队伍,最后学校里的队伍赢了,气的许一龙吐了两口血。、

很快就毕业了,这里的毕业不用考试,直接由老师和校长评,林冰因为换校长才选上。

最后很多学生都有工作了,林冰也进城了。

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《红瓦黑瓦》读书笔记4篇


古语言:读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。我们都知道读一本好书是非常重要的,想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。我们观看了作品,相信您对于作品在内心中会有独特的体验,为了避免忘记读这本书时所感触到的思想,我们通常会记录下读书笔记,那么,值得被我们借鉴的读书笔记有哪些?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“《红瓦黑瓦》读书笔记4篇”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

《红瓦黑瓦》读书笔记【篇一】

读了两个晚上,我终于把曹文轩写的《红瓦黑瓦》这本书读完了。我知道了书中的主人公叫林冰,《红瓦黑瓦》就描写了林冰和他的同学们在油麻地中学初中、高中的生活过程。

全书从一个中学生的视角诗意地描写了往昔乡村生活的淳厚风情,情节起落跌宕,震撼人心,关心与情意荡漾在字里行间,令人不忍释卷。书虽读完了,但书中的不少情节仍留在我的脑海中,挥之不去。

马水清的母亲是一个异乡女子,她纯朴善良,戴一块杏黄色的头巾,挎了一只去了皮的白柳篮子,给乡亲们一家一家地送她家柿子树上结的柿子……夏兰香是一个有正义感的女孩,在日记本风波中她帮了杨文富,但杨文富却把她出卖了……谢百三最爱劳动,劳动使他的头上、身上全是汗,给人留下一种感觉:谢百三成天汗淋淋的,所以同学们选他做班长,身为班长的.他就更爱劳动,更汗淋淋的了。谢百三做了许多好事,让班级变的更好了……乔桉学习虽然好,但是并不尊重人,总是与同学们发生冲突,他那张脸很少有光光整整的时候,经常鼻青眼肿的……

读了这本书,我们可以向纯朴善良的马水清母亲学习;可以向有正义感的夏兰香学习;可以向热爱劳动的谢百三学习;但是乔桉绝不是孩子们的学习榜样。书中的一个个小故事真实亲切,细腻地记录了少男少女由不经事而逐渐明白人生的成长历程,让我深受教育。他们从红瓦房到黑瓦房,从初中到高中,经历了数年的风风雨雨,终于懂得了成长的过程并不是一帆风顺的,只有经历了风雨才能悟到人生的真谛。

《红瓦黑瓦》读书笔记【篇二】

“理想的书籍,是智慧的钥匙。”多读书可以开拓我们的视野。今天我读了《红瓦黑瓦》这本书,这本书是《草房子》的续篇,它给我带来了许多独特的体会和深刻的感受。

《红瓦黑瓦》,书中主要写了成绩优异的主人公林冰和同学马水清、谢百三等在念初中时发生的一些友情故事。这本书内容丰富多彩:当我读到学同学给害羞的林冰起了个叫“公丫头”的外号时,我捧腹大笑。当我读到大串联这章时,只有林冰和陶卉两人在繁华的上海,仅有的五块钱生活了几天。我十分可怜他们。当我读到许一龙的死对头赵一亮由于他的家被火烧了,全部的家当都没有了,被迫偷上等木头,被抓了。当他被抓的时候,许一龙坐着小船追警察,可是一不小心,掉到了水中。但是还对警察大叫:“别抓他,不就是扛几根木头吗,放了他。”我非常感动,因为赵一亮是许一龙的死对头,我为他们纯真的友谊而感动。

不过,最打动我的,还是书中那许许多多的为人处世的道理:只要坚持不懈,遇到困难,不放弃,不害怕,想办法去克服困难,就能成功。我们要正确看待别人的优点,不能因为在某一项比不过别人就嫉妒别人,嫉妒是一种恐怖的行为。别人有的优点,无论如何,你都要承认,要取人之长,补己之短。我们同学之间相处,正是要相互学习、相互包容。

油麻地的淳朴生活,使他们在不经意中成长,我们也是一样,在生活中成长,在小事中明白生活的多姿多彩,明白人生的真谛……

《红瓦黑瓦》读书笔记【篇三】

我已沉浸在曹文轩写的《红瓦黑瓦》这本小说中。

这本书以油麻地为背景,从一个中学生的视角,诗意的描写了往昔乡村生活的淳厚风情,细腻地记录了少男少女由少不经事而逐渐明白人生的成长历程。

难怪李师江先生说:曹文轩是小时界的汪国真。曹文轩写的这本书情节起落跌宕、震撼人心,关怀与情谊荡漾在字里行间。

曹文轩写的这本书让读者读后不禁潸然泪下,同时深深地感动了我,我相信也能感动那些还没有读这本书的同学。

真诚的感谢曹文轩,他让我们明白了厄运中的相扶、困境中的相助、孤独中的理解、冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱······

《红瓦黑瓦》这本书衬托了我们正在淳朴生活中成长,在小事中明白生活的多姿多彩,明白人生的真谛。

《红瓦黑瓦》读书笔记【篇四】

这本书讲的是以油麻地为背景的故事,主人公林冰是一个爱拉胡琴又是一位谦逊的中学生,还有他的室友爱劳动的谢百三,爱照镜子的马水清,和爱打篮球的刘汉林,他们的友谊很亲密。

书中还有许多人生哲理,比如林冰与许一龙太亲近导致赵一亮排斥林冰,书中作者是这么描写的你与这种人在一起,一旦亲近起来,他就要吸附着你,让你紧紧地跟着他,绝不允许你有片刻的飘离与松脱。一旦有所飘离与松脱,他就会克制不住地把冷色弄到脸上,并用手段很不留情的对付你,让你足足尝到有了飘离和松脱之心之后的滋味。

这本书被选上十大好书是理所当然的。

[热门]地心游记读书笔记摘抄及感悟汇总140字


古语有云:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己,而当不同的人在看完作品后,相信也会有对于它的专属心得体会,这个时候,我们只需要将自己的想法一笔一划的记录下来,那么,有哪些可以值得参考的读书笔记呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[热门]地心游记读书笔记摘抄及感悟汇总140字”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

地心游记读书笔记摘抄及感悟【篇一】

我读了一本凡尔纳写的传世名著。这本书描写的非常精彩,写了黎登布罗克教授在一本古老的书里偶然得到了一张羊皮纸,发现前人曾到地心旅行过,黎登布罗克教授决心也作同样的旅行。他和侄子从汉堡出发,到冰岛请了一个向导,他们按着前人的指引,由一个冰岛的火山口下降,途中历经艰险和种种奇观,经历了迷路、缺水、史前生物等种种险情,经过三个月的旅行,最后回到了地面。

这本书的作者是十九世纪法国作家凡尔纳写的,这本书用紧凑的写法记载了路途上的艰难险阻。我还知道他的《海底两万里》、《气球上的五星期》等著名作品。

全书告诉我们,我们应该不断的探索,坚持不懈的努力,敢于冒险。

地心游记读书笔记摘抄及感悟(篇二)

“坚持”简简单单的两个字被,法国著名的科幻小说家——凡尔纳演绎出一个引人入胜的故事。

这本书主要讲了德国矿物学家李登布洛克教授,在一本古老的书里意外发现了一张羊皮纸,在他侄子阿克赛尔的帮助下了密码,在向导汉斯带领下开始了一次穿越地心的旅程。他们克服了种种困难。终于在一次火山喷发前逃回了地面。回到德国后,阿克赛尔如愿取回了心爱的姑娘。汉斯也回了自己的家乡。

书中主人公——李登布洛克教授实在令我敬佩。正是他临危不俱、坚持不懈的精神才使他们取得了成功。突然,我不禁想起自己的爬山经历。

一次,妈妈带着我们去北高峰爬山。站在上脚下,仰望山顶,我不禁大叫起来:“哇,这山好高呀!”欣赏完美景。我们开始行动起来。

说干就干, 我们不厌其烦的一阶一阶上这石阶。爬到半山腰,我已经累得气喘吁吁,两脚像灌了铅一样重,不听使唤。抬起头,望着那看不到我的心里打起了退堂鼓。但我却很快打消了这个念头,默默的对自己说:“不经历风雨怎能见彩虹,山顶上的风景一定很美,只要努力一定会爬上去的。”就这样,我带着决心,往山上爬。

功夫不负有心人,在我的努力下,终于爬上山顶了。

地心游记读书笔记摘抄及感悟(篇三)

在寒假期间我读了一本长篇小说《地心游记》,它讲述了一名叫里登布洛克的约翰大学教授发现了一张神秘的羊皮纸,上面写了一些古怪的符号,经过一番研究,他终于解开了里面的符号,上面写的是:七月之前,斯卡尔塔里斯的影子回落在斯奈菲尔的约库尔火山口,从火山口下去,勇敢的旅行者,可以下到地心深处。我已经去过那儿。——阿尔纳。萨克努塞姆。他读完之后,决定和他的侄子——阿克赛尔去寻找地心。

探险开始了,他们来到了冰岛,正准备去火山口,遇到了汉斯。布杰尔克,他决定给他们做向导。十天左右他们到了火山顶部。他们去地心的路上遇到了危险,但是他们用智慧和勇敢击退了它们,最终他们到了地心,看到了硕大无朋的大海怪、生命力极强的海藻、巨大无比的的大海蛇。最后他们利用火山喷发,被从地心喷了出来。重新回到了地面,成为了英雄。

我认为他们是三个勇往直前、足智多谋、永不放弃的人,他们经过挫折也不放弃,最终看到了底薪的美丽、壮观景象,真是“不经历风雨,怎能见彩虹”。我没有他们的足智多谋,也没有他们的勇往直前,只有他们的永不放弃,又一次我去爬山因为过于激动,在跑跳的时候扭住了脚,当时疼痛无比,妈妈说:“你扭到脚了,就不要爬了吧,直接下……”“不行,因为这一点小伤就退缩,怎么能行?”我又继续爬山,最后终于爬到了山顶,看到了美丽的景象。

这一本书让我真正懂得了什么是真正的勇者,我要好好珍惜这本书,它对我很有用。

地心游记读书笔记摘抄及感悟【篇四】

在“十一”黄金周里,我在“书香江苏”网站上读了一本书,叫做《地心游记》。它是一本科幻小说,是法国作家凡尔纳的著作。

这本书的主人公有三位,分别是李登布洛克教授、他的侄子阿克塞尔和向导汉斯。这三个人中最重要的人就是向导汉斯,有了细心能干的汉斯,他们才得以胜利完成地心游历。在进入火山口之前,他准备了够喝十天的水,这样虽然他们走错了方向,但还是有力气走回分叉口。有了他,一行人也不会在分叉口渴死,因为他找到了水源,并挖了一个井,让水出来。他做的膏药使受伤的侄子免于感染,他做的船让一行人得以渡海,他在花岗岩上挖坑安放炸药,炸开了联通地面的通道,一行人才得以返回地面。

读了这本书,我对汉斯充满了敬意。他十分能干,他造的帆船可以装下三个人和一堆行李、在石头上挖了一个能装下五十磅火棉的大坑、甚至在快要渴死的时候都能挖一口井。他十分细心,他发现了事先扔下来的行李,在快要渴死时都能听见水声。我今后打算向他学习,做一个细心的人。

教育读书笔记摘抄及感悟通用


“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”读书对于我们个人而言是非常重要的,尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。阅读时,我们一般都能或多或少的有一些收获。为了以后回想起当初阅读时的感想,我们可以写一篇读书笔记,读书笔记你知道怎么写更好呢?在此,你不妨阅读一下教育读书笔记摘抄及感悟通用,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教育读书笔记摘抄及感悟 篇1

读一本书,就是和许多高尚的人谈话,一本好书可以改变一个人的想法,甚至可以改变人的一生。而如今与书为友,享受这种温馨的感受是难得的,读书,收获安静的富足《爱的教育》,我感到爱是心的呼唤,是人间的春风,师爱更是一种无私的奉献,爱得越深,奉献得越多,正如一首歌所唱“有爱的世界生命之花处处开放,只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间”。教师献给学生的是自己的知识、智慧、时间、精力,我们所期盼的只是学生早日成长、成才,这种爱是高尚的,纯正的。

读完《爱的教育》给我的第一感触,那就是——爱。这本书是以一个小男孩——安利柯的日记,来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。小说主人公是三年级学生安利柯,但我认为与其说是安利柯,不如讲是在他周围的.用全身心的爱倾注于他以及他一样的孩子们身上的师长们。他们的言行中洋溢着爱的氛围。所以,孩子们也变得可爱,纯洁起来。如:安利柯的母亲是个富于同情心的妇女。她会带着孩子们送布给报上记载的穷妇人。而且她十分体贴他人,善解人意。当安利柯发现这户穷人正是克洛西的家事,她又不时的强调:“不要做声!”

以免伤害到男孩的自尊。当克洛西看到他们,她又暗示儿子去与同学打招呼,使克洛西十分感动。她还很会借机教育孩子。在告诉安利柯“万圣节”的意义时,她也会告诉他,他要用感恩的心去纪念许多英雄。安利柯的父亲似乎是从来都不对孩子“火”的,他总是会用很温和的语气来“训人”.当安利柯抱怨“先生的态度不好”时,他给儿子分析先生是事出有因,并非有意,并且告诉他,要谅解别人的一时无礼,还应敬爱辛苦的先生.学期结束,他会提醒儿子去向朋友们告别,以及去向曾对不起的人谢罪请求饶恕。

他也很关心所认识的人的情况,生活里充满欢笑。安利柯的先生当然也不能不提。他对每一个学生都是那么关心,一点点的小病都逃不过他的眼睛。他对犯错之后又认错的孩子从不多家指责,只是说一句:下次不要在再做这种事了。他把每一个孩子都当作自己的家人,并告诉孩子们,这个集体是他们的又一个家。

他对自己的行为从来都负责,自己犯了错,即使是芝麻点儿大的事,他也不会忘记道歉说:“对不起。”还有许多的人:如,他们都用自己的言行,教育孩子们如何去关爱他人。整个世界充斥了一种叫作“爱”的空气,轻轻飘荡着,萦绕在每一个地方。这种有意无意有形无形中,孩子们以及每一个人学会——爱。

“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。而如果你加以体会,你会感觉到,人生---这是一个多么美好的东西啊!让我们带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中。会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。为人师的同行们,让我们带着一颗圣洁的爱心,投入到教育事业中,让我们教育着并爱着学生们!

教育读书笔记摘抄及感悟 篇2

《爱的教育》的书名使我思考,在这纷飞的世界里,爱究竟是什么?它的力量究竟有多大,竟使人们宁愿葬送自己的生命来挽救爱?带着这个问题,我与这个意大利小学生一起长途跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,这一切的一切,使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。在这当中,我找到了答案。虽然并不像想象的那样特殊,但真的让人觉得很温暖。爱比珍珠更宝贵,比糖果更甜蜜,比水晶更晶莹,比群星更璀璨,爱是一种感觉,是一种令人快乐,人人都想要而又用金钱买不到的感觉。爱能够将心中的恨化为勇气,它使你微笑地面对生活,使你倔强地反抗命运,它是还魂的仙草,给罪人新生,他是慈爱的母亲,唤浪子回头,它既是一种获得,又是一种牺牲。但,一份耕耘一份收获,命运不会让你白白付出,它会用人间最珍贵的爱来回报你。

教育读书笔记摘抄及感悟 篇3

暑假前,在学校图书馆借了一本书《教育从爱开始》,本想以此打发闲暇,没想到一捧起来便欲罢不能了。感动之余,更多的是感慨。我想到了自己的教育,想到了自己班上的那一群孩子,我也像作者一样深深地爱着他们。

孩子是我们播撒爱的地方。作为一名小学老师,我一直信奉着:亲其师,信其道。

我们无法否认,教师的亲和力,孩子的学习气氛往往和热烈的感情联系在一起。孩子常常会因为尊敬喜欢某个老师,而有意识地增强着自己的学习责任心,愿意学习他们喜爱的老师的学科。这一点,我是深有体会的。

我觉得,让孩子们喜欢你、相信你其实比什么都重要!我更愿意用感性的方式记录自己以往教学中的点滴体会。

教育是人的一种特殊沟通活动。没有沟通就不可能有教育,失去了沟通的教育是失败的教育。时代变了,孩子成长的环境也变了,我们也应该学会改变。我觉得我们应该学会放下架子,构建与孩子平等沟通的平台,少一些成人的标准,学会揣摩孩子的心理,多一些与孩子的沟通。

课间,我可能会抽时间看着孩子们玩耍,或者参与其中,共享其乐。中午,上课累了,我可能会抽个几分钟的时间让孩子唱两首他们特喜欢的流行歌曲。适当的时候,我可能会敞开心扉,给孩子讲讲我的故事。有时,我还会让孩子看看我学生时代保存的作业。你会觉得,孩子真的很单纯。

大自然不可能没有疾风骤雨,但如果每天都这样,即使每周一次狂风大作、暴雨倾盆,我们每个人都会受不了。阳光明媚的日子,出去转转,看看天有多蓝,看看花有多艳,心情会格外舒畅。孩子是一棵幼苗,所以教育同样需要阳光明媚。过多的严厉批评、过滥的无情指责,有百害而无一利。浪费的是时间,伤身的是教师,受罪的是孩子。教育,需要脸上带着笑容,心中装着阳光,步履才会变得愈加轻盈!

教育其实有时十分简单,一点点的发现,一点点的肯定,会产生意想不到的效果。在出现情况时,如果用我们惯常的思维去呵斥,往往会发现,所有的苦心灌输会显得多么贫乏和无力。我们不必太着急今天他失了一分,明天他错了一题,只要再耐心一点,多给孩子以探索的机会;再细心一点,善于发现宝贵的萌芽;再多一点耐心,及时抓住时机,成功就不会远了。

让学生喜欢你、相信你其实真的很简单。只要我们坚信着:教育,是从爱开始的,你就会有无限的动力去爱孩子。教育从爱开始,从爱走向完美。望着那纯真而期待的目光,当我们困惑、烦恼与无奈时,让我们记住爱的力量,用自己的关爱去点燃学生的生命,帮助他们创造人生的辉煌。

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