暑假里,我读了好几本书,其中感触最深的就是《小猴子找幸福》。
小猴子经常听人说起“幸福”这个词,可它不知道幸福到底是什么。它决定到森林王国去问个明白。一路上,它帮助了小狐狸、小兔子、小狗熊……它们都成了小猴子的好朋友,可是这些好朋友没有一个人能回答它什么是幸福。后来它遇到一个白胡子老头,便把自己的疑问告诉了他。白胡子老头拍拍小猴子的脑袋,慈祥地说你回头看看。小猴子回头一看,那些受到它帮助的小动物一个个都很快乐。刹那间,小猴子突然明白了什么是幸褔。幸福就在于无私地帮助别人,幸福就在于不断地追求,幸福就在你的身边。
今天,我看了《说谎的小猴子》这篇文章,明白了撒谎的人总会露出马脚,会留下不好的下场,甚至会受到应有的惩罚。
看,小猴子就是这样的,它一路用谎言骗了山羊阿姨,山羊阿姨信以为真,让小猴子摘了一篮桃子送给了老马爷爷。后来,山羊阿姨发现了一路桃核儿,它很生气,结果这些桃核儿就成了小猴子的马脚,所以小猴子的谎言被揭穿了,小猴子羞愧地低下了头,以后再也不敢说谎了。
由此我想到了我在学习和生活中也不能撒谎,要诚实,要做个实事求是的好孩子。否则,会得到应有的下场。
《小猴子找幸福》是一本寓言故事合集,其中的每一篇寓言创作都凝聚了作者的心血和思考,也给了读者很大的启发。《小黑和大黑》、《小猴子找幸福》、《千里牛诞生记》这三篇寓言故事给了我很深的印象,也让我思考了很久。
《小黑和大黑》这个故事,大黑是一只高大强壮、毛色油亮的大狗,小黑是一只又瘦又小、毛色卷曲的小狗。大黑经常取笑、欺负小黑,但有一次,在小黑钻过小洞拿到骨头后,主动和大黑一起分享,大黑终于明白:短处和长处都是相对的,是可以转化的,而朋友之间的相处,也一定要学会善待和宽容。这则寓言故事,告诉我们,人无完人,每个人都有自己的长处和短处,在一定的条件下,长处有可能会变成劣势,而短处也可能变成优势,所以,在人与人相处的时候,要本着一颗善良的心,去宽容地对待别人,要努力发现他的优点。同样的道理,孩子们在相处的时候,要善于发现其他小朋友的优点,不要去嘲笑他们的缺点,在自己力所能及的情况下,要尽量帮助有困难的小朋友。在我看来,所有的孩子都能成为朋友,因为孩子们都有一颗纯真善良的心。
《小猴子找幸福》这个故事中小猴子一直想知道幸福是什么。于是,它去森林王国找答案。一路上,小猴子拉出了掉进陷阱的小狐狸、拔出了扎进小兔子身上的刺、帮小狗熊把玉米运回了家,还帮助了小松鼠、小刺猬、小鹿、小狗、小猪等很多小动物,并且都和它们成为了好朋友,小猴子非常高兴,但它的朋友都不能回答它什么是幸福。最后,一个白胡子老头提醒了小猴子,它突然明白了:幸福就在于无私的帮助别人,幸福就在于不断的追求,幸福就在你身边。
人是社会人,我们都需要朋友,在失落的时候,需要朋友的鼓励;在遇到困难的时候,需要朋友的帮助。当然,这些都得从自身做起,自己首先就要乐于助人,因为没有人愿意帮助一个自私的人。在孩子很小的时候,我就教育她。在别人需要帮助的时候,要尽自己最大的力量去帮助别人,长大之后,她就自然而然地养成这种乐于助人的习惯,并且,我相信她也会得益于自己的付出。
《千里牛诞生记》,老牛很想有一天能像千里马那样风驰电掣地奔跑,并且它很受“先天不足可以后天补”这句话的启发,于是,老牛每天勤奋练习,还受到了千里马的嘲笑,但老牛坚持心中的信念,一如既往地练习奔跑。终于有一天,老牛的奔跑速度远远超过了千里马,在老牛认为:“压力有时候能变成创造奇迹的巨大动力。”一个人梦想有多大,舞台就会有多大,成功的几率就会有多高,所以,我们一定要告诉孩子们,要有所追求,并为自己设定好努力的目标。当然,在实现目标的途中,可能会遇到一些挫折和困难,但即使如此也要坚守自己的信念,做到不轻易放弃,这样才能获得最终的成功。
《小猴子找幸福》这本书值得反复的研读,每一次看,都能从中领悟到新的观点,现在推荐给大家,以上几点想法,不到之处,望指正。
今天,我看了一个故事
里面讲的是:有一天,一只小猴子下山来。
看见玉米地里的玉米结得又大又多,就高兴得掰了一个,接着又看见又大又红的桃子,就扔了玉米摘了桃子。然后继续往前走,走着走着看见又大又圆的西瓜,他正走着突然看见前面有只小兔子蹦蹦跳跳真可爱,于是他仍了西瓜就去追兔子,结果小兔钻进了树林,不见了。
小猴子只好空手回家了
我从这个故事中东了一个道理,就是做事一定要认真,一心一意不能三心二意,否则是什么都做不好的。
老师教了我们《小猴子下山》的课文。课文上说小猴子非常的贪心,它跑去玉米地摘玉米。到了一棵桃树下,它把玉米扔了去摘桃子。到了西瓜田里,又把桃子扔了去摘西瓜。然后发现一只小兔子,它又把西瓜扔了去追兔子。到最后兔子也没有追到,只有两手空空的什么都没有。
这个故事告诉我们,做人不能太贪心,有的事情不是你想要就能有的,跟你想的一模一样的。所以我们做事情要专心一致,如果见异思迁,到最后前功尽弃。只有坚持,才能胜利。
今天下午放学后,我在妈妈的陪同下,一起阅读《365夜故事》,其中有一篇小猴子下山的文章看了之后,让我感触很深,受益匪浅。
故事的大概情节是:小猴子下山去采集食物,在摘到玉米后经过桃子园就把玉米丢了去摘桃子;来到西瓜田又把桃子丢了去摘西瓜;最后在路上看到小兔子后把西瓜也丢了就去追小兔子。结果可想而知,到后来小猴子什么也没有得到,只好空着手回家了。
这个故事告诉我们,我们平时是不是也像小猴子一样呢?一件事没做好,就丢下去做另外一件事,结果是每一件事情都没做好。做事不专心,害处可不小啊!我千万不能学小猴子这样来对待学习和困难,做任何事情都要专心,遇到困难多向老师和同学请教。不断地用知识来充实自己,做个对社会有用的人才!
《小猴子找幸福》是一本寓言故事合集,其中的每一篇寓言创作都凝聚了作者的心血和思考,也给了读者很大的启发。《小黑和大黑》、《小猴子找幸福》、《千里牛诞生记》这三篇寓言故事给了我很深的印象,也让我思考了很久。
《小黑和大黑》这个故事,大黑是一只高大强壮、毛色油亮的大狗,小黑是一只又瘦又小、毛色卷曲的小狗。大黑经常取笑、欺负小黑,但有一次,在小黑钻过小洞拿到骨头后,主动和大黑一起分享,大黑终于明白:短处和长处都是相对的,是可以转化的,而朋友之间的相处,也一定要学会善待和宽容。这则寓言故事,告诉我们,人无完人,每个人都有自己的长处和短处,在一定的条件下,长处有可能会变成劣势,而短处也可能变成优势,所以,在人与人相处的时候,要本着一颗善良的心,去宽容地对待别人,要努力发现他的优点。同样的道理,孩子们在相处的时候,要善于发现其他小朋友的优点,不要去嘲笑他们的缺点,在自己力所能及的情况下,要尽量帮助有困难的小朋友。在我看来,所有的孩子都能成为朋友,因为孩子们都有一颗纯真善良的心。
《小猴子找幸福》这个故事中小猴子一直想知道幸福是什么。于是,它去森林王国找答案。一路上,小猴子拉出了掉进陷阱的小狐狸、拔出了扎进小兔子身上的刺、帮小狗熊把玉米运回了家,还帮助了小松鼠、小刺猬、小鹿、小狗、小猪等很多小动物,并且都和它们成为了好朋友,小猴子非常高兴,但它的朋友都不能回答它什么是幸福。最后,一个白胡子老头提醒了小猴子,它突然明白了:幸福就在于无私的帮助别人,幸福就在于不断的追求,幸福就在你身边。
人是社会人,我们都需要朋友,在失落的时候,需要朋友的鼓励;在遇到困难的时候,需要朋友的帮助。当然,这些都得从自身做起,自己首先就要乐于助人,因为没有人愿意帮助一个自私的人。在孩子很小的时候,我就教育她。在别人需要帮助的时候,要尽自己最大的力量去帮助别人,长大之后,她就自然而然地养成这种乐于助人的习惯,并且,我相信她也会得益于自己的付出。
《千里牛诞生记》,老牛很想有一天能像千里马那样风驰电掣地奔跑,并且它很受“先天不足可以后天补”这句话的启发,于是,老牛每天勤奋练习,还受到了千里马的嘲笑,但老牛坚持心中的信念,一如既往地练习奔跑。终于有一天,老牛的奔跑速度远远超过了千里马,在老牛认为:“压力有时候能变成创造奇迹的巨大动力。”一个人梦想有多大,舞台就会有多大,成功的几率就会有多高,所以,我们一定要告诉孩子们,要有所追求,并为自己设定好努力的目标。当然,在实现目标的途中,可能会遇到一些挫折和困难,但即使如此也要坚守自己的信念,做到不轻易放弃,这样才能获得最终的成功。
《小猴子找幸福》这本书值得反复的研读,每一次看,都能从中领悟到新的观点,现在推荐给大家,以上几点想法,不到之处,望指正。
《小猴子找幸福》是本寓言故事,浅显易懂的故事讲述着一个个的生活哲理,在这些故事中我最喜欢《皮鞭下的小毛驴》这篇文章,主要写了:磨坊里拉磨的小毛驴,因突然厌倦了日复一日单调枯燥无味的拉磨工作,于是选择“罢工”,却惹怒了主人,在主人的眼里,小毛驴生来就是拉磨的,没有权利去拒绝,于是主人抡起皮鞭朝着小毛驴劈头盖脑地打下来,直打得小毛驴遍体鳞伤,脊背血肉模糊,可小毛驴的倔脾气上来了,它高仰着脖子,怒视着主人,站在那里就是不动。主人恼羞成怒,决定宰了这头不听话的小毛驴。就在主人举起刀子朝小毛驴捅去时,隔壁邻居看到了,上去一把夺下刀子,问明原因。邻居一句话也没说,轻轻摸了摸小毛驴的肚子,又在小毛驴的脖子上亲了亲,低语了几句,这才将驴子牵回磨坊。不一会儿,磨坊里响起了一阵“隆隆”的拉磨声。
主人跑进去一看呆住了,什么也没蒙的小毛驴一边撒着欢,把磨拉得呼呼转。主人用征询的目光看着邻居。邻居余味深长得说:你对它孬好,它心里明白着呢。别看它是畜生,可他它和人一样也需要温情。
这个故事让我联想到家长,爱玩都是孩子的天性,望子成、龙望女成凤是每个家长的夙愿,为了每次的成绩,可谓煞费心机,天天在孩子后面唠叨、盯着、监督、陪伴着完成各种各样的学习内容,爱玩的孩子有时候也会像小毛驴一样选择反抗、拒绝、甚至罢课,而家长往往无意中扮演了主人的角色,大声呵斥甚至用打骂侮辱孩子的人格来逼迫孩子去学习,同样身为家长的我有时候也会犯呵斥或体罚孩子的错误教育,孩子永远是孩子,就像一张白纸一样,需要家长用温情的教育去引导孩子,曾经有本《奖励出好孩子》同样讲到,孩子是需要鼓励而不是棍棒下的压制。奖励出的孩子情商、智商、动脑、动手能力、思维活跃性都优于打骂下的孩子。对待孩子的教育,要像邻居对待小毛驴一样,用温情、奖励的办法去鼓励孩子,如故事中邻居说的:温情比冷酷更能深入人心,因而也更具有力量!现实中的我在对待孩子的教育上也在努力改变,努力用欣赏的态度对待孩子。如我们班的班主任和美术老师一直用赞赏、鼓励的态度对待班上的孩子,特别是每次的美术课都是儿子最快乐的,放学第一句就是:“老师夸我画的画漂亮、有丰富的想象力……”满脸都是老师赞赏的幸福,美术老师小小鼓励给了儿子无限的动力和对绘画的热爱,每天一有空就拿起笔开画起来,甚至忘了吃饭,有时候会思考如何把画的画的更好。感谢班主任和美术老师运用温情的教育从内心感化孩子,给孩子一个无限的激励的爱……
相信《绘本《小猴子坦坦的背带裤》读后感》一文能让您有很多收获!“好读后”是您了解读后感的必备网站,请您收藏hdh765.com。同时,编辑还为您精选准备了绘本眼的读后感专题,希望您能喜欢!